折爱心范文
时间:2023-04-03 05:12:15
导语:如何才能写好一篇折爱心,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
爱心怎么折?
一张普通的32开的笔记薄纸张
首先将准备好的纸张,右顶角对折到左边。展开之后留下折痕。
同样的操作也发生在左边。
按照折痕将纸张的前部压折成为一个三角形。
接着将上面的左右两个底角向顶点折叠。
然后将折纸模型的右边折向垂直的中线。
左边也按照相同的方式操作。
将折纸模型底边向上折叠,稍微的盖住上面四边形的一个角。
再将折纸模型翻转过来,然后将上部的三角形系那个下折叠。
将左角向中间部分45°折叠。
右边进行同样的操作。
把前面步骤中两个角都压到上面三角形的下方。
再将左右两个处在中间的顶角分别向左右两个方向折叠。
前面步骤完成后应该如图所示。
篇2
关键词:赏识教育 宽容 关爱 真情和真诚
从事小学教育十年有余,今年三月份由于工作的需要,我被借调到特殊学校从事教学,从此我的教学工作又开始了一段新的历程。光阴似箭,转眼间来特校快一年了。在这一年的特教工作中,我体会到了特教教学的快乐与艰辛,收获了专业性的知识和教学的方法技巧。教学来源于生活,又应用于生活,让孩子体会生活的多姿多彩,更好的适应生活,这对孩子的发展是多么的重要。
至今我还依稀记得第一次接触孩子们的情景,带着满心的喜悦,满怀着期望。当我走进这所特殊学校的时候,我被眼前的情景惊呆了,我看到的是满脸口水、说话含混不清的学生,长相怪异,有的兴奋地跑来跑去,有的孤僻地躲在不远处,用一种奇异目光偷窥着你,他们与天真浪漫的儿童形象差得太远了。看着这些学生,我不寒而栗,心中的喜悦不翼而飞了。难道这就是我要面对的学生?这就是我要为之奋斗一生的教育事业?就是这样,我带着疑虑与困惑开始了我的特教工作。然而却是这些孩子深深地触动了我的心灵,使我改变了对这群孩子的看法……
案例一
在工作中,我非常注重赏识教育,爱听表扬是儿童心理特点,需要我们老师有一双慧眼,去发现孩子们身上的闪光点。及时的去表扬孩子们,让表扬成为他们前进的动力。对待不同的孩子使用不同的教育方法,引导他们学会与他人友好相处,营造和谐文明的班级氛围。比如:培智班有个孩子叫孙杰,他是我们班上最调皮,好动,又不听话,还时不时的和老师作对,常常弄得老师们陷入困境,课堂秩序混乱,对于这个孩子老师们常常很无奈,甚至有些讨厌,发现他的这些不足后,我决定用孩子比较喜欢的方式去管理他,赏识发现他的优点,尽量放大优点,孩子都喜欢表扬,当然孙杰同学也一样,只要他有点滴的进步,及时表扬。他上课能听话时,坐端正时,不再说话时,不再骂人时我常常会夸夸孙杰,这样孙杰的积极性越来越高了,也能遵守课堂秩序了,还知道讲礼貌了,看到他小小的进步,我都会时不时的称赞“孙杰,你真棒!”现在我才真正明白,因材施教的重要性。作为特教的老师,和孩子们接触的比较多,和他们之间的故事也就多了。而我在和他们的故事中也成长了。
案例二
用真情,真诚开启学生的封闭的心灵。那天接到送教任务后第一个感觉就是怯。怕的是特殊学生的难教育,怕的是送教路途的艰辛,更怕的是与特殊学生家长的沟通障碍。怕归怕,第二天,我还是硬着头皮踏上了送教之路。面对阳光可爱但又身患残疾的小海娥的一刹那,我的很多不情愿烟消云散了。
我的辅导对象是周海娥,她是不幸的。出生时由于先天残疾站不稳,不能到校学习。那天,我和刘校长还有一位老师一行三人出发了,行程60里来到了周海娥家,迎接我们的是她的奶奶和妈妈,一家人看到我们的到来好开心,而孩子看到我们却是胆怯的,不敢靠近我们,从家长的交谈中我们知道了,长期在家里已经形成了孩子孤僻的性格,不愿与外人接触,不跟其他孩子去玩,觉得自己天生残疾很自卑。了解到孩子不为人知的内心后,我试着慢慢靠近她,拉她的小手,跟她进行交谈,孩子也慢慢和我熟识了,亲近了,交流中我发现小海娥其实是一个内心热情善良的女孩。是啊!送教上门让我们与这样一位可爱的孩子结缘,建立师生关系。结识后我们一起学数学,一起认拼音等等。教她讲文明懂礼貌,做一个感恩的人,学活自理,学会生活。临走时,孩子拉着我们的手,用还糊不清话语说“老师,谢谢你!欢迎常来!”我们能够感触到孩子内心的激动和感激,因为从孩子出世以来第一次有了自己的启蒙老师,并且这个老师将一直陪伴她走下去。的确是党的好政策,让这些社会上的最弱势群体感受到了党和国家的温暖。也因为爱这些可怜的孩子,让我深深的爱上了这份事业,我愿意用我的青春与热血去浇灌他们稚嫩的生命,用我的真诚与热情去感动一颗颗封闭的心灵,用我的爱去为他们架起一条通向幸福的彩桥。
我的心情一直很沉重,在社会飞速发展的今天还有这么多上不了学的残疾孩子,这些重任就交给了我们这些特殊教育老师,而我就是走在特教之路上其中的一名,作为送教上门的教师,我的工作平凡而艰辛,为了孩子的需要,我将义无反顾地把送教工作持续下去,不断学习探索来完善送教工作。
在这没有鲜花,也没有掌声,无论你如何尽职尽责,都不可能像普校老师那样桃李满天下的成绩,但看到孩子们的进步,成长,我也收获了成功和喜悦。一年的教学经历,我看到了这些可怜的孩子,也看到了这些孩子家长的辛酸,如果我们再不努力,他们真的就被社会遗忘,抛弃了。反思这一年的教学我常常会心存一份感恩之情,我在做着一份慈善事业,在为社会奉献一份爱心。
篇3
爱心的折纸步骤
1将正方形折纸平铺在桌上,从上向下折叠大约四分之一处。
将整个图形水平翻转。
沿着长方形的中心线将左右两个顶角向中心线拉折。
再将整个图形水平翻转,在顶部会有一个折叠过的三角形。
将图形从上向下翻折,三角形的顶角和底边持平。
将整个图形水平翻转,在顶部会有两条折叠部位。
将折叠部位的第一层向上翻折,翻折时的两个顶角要于中心线相对。
将左右两侧边向中心线折叠。
将左右两个上角向下折叠,顶部会出现两个尖角。
篇4
不知自爱、也不爱人的人,伴随他的注定是寂寞和孤独。
爱,好比一本收支平衡的账簿,在爱中领略被爱,会有加倍的收获。
一个爱自己、爱别人、爱自然的人,必会有坚强的生命力!
爱,方使人们的生命价值真正地体现出来!
古住今来,不论是社会道德、传统道德、宗教道德,都把“爱”看作是人类精神的主旋律。
我国传统道德中的儒家与墨家,都非常注重人格爱心的保养。在孟子看来,仁就是人,仁心就是人心,就是仁爱之心、爱人之心;仁爱应该成为人的天性。“兼爱”是墨子思想体系的核心。“兼爱”思想以人格平等为前提,要人与人之间不管官与民、穷与富,都要相互帮助、理解、宽容、平等。墨子还强调,爱人不是为了个人名誉,而是为了利人;爱人并非把自己排除在外,自己也在所爱之中。
我国古代的圣贤、养生家们,通过长期的实践认识到,能够领悟到自爱与他爱的奥秘,便有了打开幸福之门的钥匙。他们把自爱与爱人看作是升华道德、有利于健康的手段与目的。在今天看来,“自爱与爱人”仍然有着非常积极的社会意义与养生效果。
自爱与爱人
什么是自爱呢?人生有一种自我保护的本能,如渴了喝水,饿了吃饭,困了睡觉,这是动物性的自爱。在此基础上,不失赤子之心,能做到见利不忘义,利己不损人,并能自尊、自信、自制、自强地实现生存价值;为自己,也为他人,使自己身心得到健康,生活得以充实快乐,生命也因此而圆满高尚,这是人性的自爱。自爱是有境界之分的。至于时时事事处心积虑地为自己着想,先为自己打算,为了自己的利益常损人利己、见利忘义,这种行为不是自爱,而是自私。
那么,什么是爱人呢?以仁心待人,就是爱人。爱人是自爱的又一具体体现,是对自爱的补充、延伸和升华。没有爱人的体现,自爱便不完整,自爱与爱人统一于一个人的爱心之中,可以看出一个人人格的高低。
爱人的三个境界
对自己周围的人富有爱心,如亲戚朋友、邻居街坊、单位同事,他们与自己有着千丝万缕的联系,对他们怀有同
情和关切之心,能够使自己的生活环境融洽、祥和、温馨。这是爱人的第一个境界。
能够对与自己不相关的人和事产生兴趣,乐意尽力相助,并常常能够设身处地为别人想一想,“已所不欲,勿施于人”是他们与人交往的准则,这是爱人的第二境界。
篇5
“党和国家这么关心我们,我们也应该在国家最困难的时候帮助国家,钱不多,这是我对灾区群众的一点心意。”家住河南省台前县后方乡东王坊村的奖扶老人王帮宽满含热泪说。
王帮宽老人老伴去世早,独生女又不在身边,身患脑血栓的他行走不便,但他硬是拄着拐杖挪到了捐款点,用他那颤抖的手向捐款箱中投入了10元钱,并向过往群众讲解四川汶川县地震的情况及国家目前的困难,号召全村群众积极为灾区捐款。王帮宽老人以他的实际行动打动了全村的人,也使得东王坊村抗震救灾募捐活动得以顺利进行,使河南省共青示范村――东王坊村在不到一个小时的时间里就为灾区募集到善款3340余元。截至目前,全乡通过各种方式共为灾区募集善款6万余元,并已通过县红十字会转到了灾区。 (孟凡华)
镜头二:信用社门前捐款忙
5月31日上午,在河南省商水县姚集乡信用社门前不少群众在排成两队,一队是到信用社领取粮食直补款的,一队是领到直补款后排队为地震灾区捐款的,他们没有人组织,没有人强迫,完全是自愿的,只是信用社门前放了一张桌子,几把椅子,桌子上放了一只捐款箱子和一桶矿泉水。排队的群众渴了可随便到桌前倒杯矿泉水喝。一旁登记捐款的乡党委副书记范华和乡计生协会长朱全良却忙个不停。
“我捐300元。”一名30岁左右的育龄妇女把钱投到捐款箱。朱全良会长忙问:“请问你是哪村的育龄妇女?叫什么名字?”
“我是陈庄行政村的计生协会会员,独生子女户,名叫王慧。”
“请问你家今年领取多少粮食直补款?领款前想到为地震灾区捐款了吗”有人问王慧。
“这阶段,我每天晚上都收看中央电视台的《新闻联播》,每次看到地震灾区令人痛心的画面,我就情不自禁地掉眼泪,我想不能亲自到灾区救灾,就为灾区人民捐点款吧。可村里没有组织捐款活动。正好今天来领取粮食直补款,乡党委和计生协在这里设立了流动捐款箱,为我们提供了方便。我家今年共领取300元粮食直补款,我就把它全部捐给了地震灾区。”(乔连军范华赵光)
镜头三:百岁老人献爱心
5月25日,郑州市高新区李万街道大北张村人口学校里,由村两委和村计划生育协会组织的向四川灾区献爱心活动正在进行。突然,排队捐款的人群主动让出了一条通道,原来该村“百岁”的计生协会老会员王延立在家人的搀扶下来了。他走到捐款箱前,拿出1000元人民币投入到捐款箱中,现场顿时响起热烈的掌声。
篇6
L的朋友,并肩作战的小组成员,也是他最亲近的人。谁会想到,背对着镜头埋着脑袋的人,笑得那么邪恶。
这场游戏的胜利,你真的很高兴吗?
这是我最想问夜神月的问题。
他完美的演绎了他充当的角色,表演挥洒自如,游刃有余,演技足以捧杯奥斯卡。
他杀了龙崎,他杀了L,他杀了我们最喜欢的人。
我曾经在本子上近乎恶毒的诅咒他,把他的海报用来铺桌子,上面写满了龙崎龙崎,每天向同桌声讨他的不是,向所有人表示自己的不满和愤怒。
L不在了,DN也就没有意义了。
我是这么想的。
到了后来,没有L的DN继续火热着,夜神月还是夜神月,我已经没有激情来数落他了。
斯人以逝,情何以堪?
我开始怀恋有L和月的第一部,甚至,不再看DN。
我只喜欢第一部。
常常对里面的情节回想回想再回想,最怀念最喜欢的,是月失去记忆和L在一起的日子。
看上去单纯美好善良,像天真无邪的孩子,却不失睿智。
我可以忽略你的冷漠,忽略你的自私,忽略你的残忍,忽略你的邪恶,忽略你的无情,只愿记得你的好。
只因为那时侯的你,才配的上L呢 。
所以看到L死后他的举动,心里竟会期待,那些神情,都是真的;那些神情,都是真的……求求你,都是真的!
月,你真的那么狠心下手吗?
你真的不在乎 L吗?
你难道真的已经忘了和他在一起的日子吗?
你难道不记得他说的那句“你是我唯一的朋友”吗?
你一点也不后悔吗?
你真的会痛吗?
最后是,这场如愿以偿的结局,你会高兴吗?
以L的死为代价,换来的胜利,你会高兴吗?
那个头发很乱,衣着邋遢,黑眼圈,坐姿奇怪的孩子,笑起来一脸灿烂的孩子。
他闭着眼睛,永远不会醒了。
是沉睡的天使呢……
篇7
艾滋病的可怕之处便在于此:人一但感染上艾滋病,全身的防御系统即被破坏,全身回出现大量的疱疹;人的免疫功能丧失后,艾滋病毒就会乘虚而入,而且还会通过遗传来传染给后代;艾滋病患者就因为一次小小的感冒和发烧就有可能夺去他们的生命据统计,我国患有艾滋病的人数已经高达70余万人,已经成为最威胁我国人民生命的三大疾病之一。
每年的12月1日被联合国卫生组织定为预防艾滋病日,宗旨就是“遏制艾滋,履行承诺〃。艾滋病的传播方式主要有母婴传播和血液传播等几种方式。正常人只要不和艾滋病患者有太过与亲密的接触,正常的交往是不会被感染的。
预防归预防,最主要的是要去关爱艾滋病患者有一则骇人听闻的事例让人们现在想起来还有些后怕。有一年夏天,一位艾滋病患者因为心理不平衡,为了发泄心中的不快,竟抽出自己的血液注射到了一车西瓜里;幸亏被工商局及时查获,不然又要有多少人要被感染上了一些人知道此事后大声咒骂、谴责那个人。其实,他也是非常苦恼的呀!因为人们不正眼看他,所以使他产生了一个这样报复社会的念头。
一些人鄙视艾滋病人,瞧不起他们,这是他们感到十分自卑,无形中扼杀了他们 生的尊严和权利,让他们想尽办法,要通过一些极端的手段来报复这个“黑暗”的社会!有一些艾滋病人甚至产生了死的念头,先要用死这个方法来离开这个令人悲伤和失落的伤心之地。为了他们宝贵的生命,我们应该施以爱心,不图回报,用心去关爱他们,让他们感受到社会的温暖,让他们自由、高昂的生活!我们要用心去关爱他们,用爱去鼓励他们。我们要主动和他们拉拉手,做朋友,帮助他们走出失落的低谷,让他们沐浴着爱的阳光,在同一片蓝天下,同我们一起生活!
拿出爱心,与艾滋病患者同行!拿出爱心,洒向世界,让世界充满爱!
篇8
英文名称:Journalism Lover
主管单位:
主办单位:河南日报报业集团
出版周期:月刊
出版地址:河南省郑州市
语
种:中文
开
本:16开
国际刊号:1003-1286
国内刊号:41-1025/G2
邮发代号:36-310
发行范围:国内外统一发行
创刊时间:2007
期刊收录:
核心期刊:
期刊荣誉:
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篇9
有些泪一直没有停过!
有些伤一直没有合过!
有些梦一直没有醒过!
白天开车跑了五百里田野县城之间的路,有些疲惫,为何我不如往日,静静躺在床上,对着手机,于妻聊天,站在四楼的窗前,眺望这座安静的小县城。同伴一声悠长的叹息,如轻风吹起,我思绪蒲公英般漫天飘飞。
夜空,无月无星,也没有一丝云彩,苍穹一片纯纯的浅蓝。对面突兀的高楼顶上,四个霓虹大字,血红如火,像某个失恋的心,在疼痛地燃烧,又像夭夭的精彩与激情生长出城市之巅,绽开的花朵,显现着这座城市些许的活力和不安,我忽然觉得,洛河之滨的小城孟津,僻静之中,黑暗夜色里,或辗转难眠,或漫步街头,或树下纳凉,或在放歌的人们心里,涌动着多少爱和仇?这个夜世界中又有多少人能如睡莲在寂静的池塘中安息,如今夜雨后的青蛙甜甜入眠?
痴情的人还在情雾中纠结,渴盼着那决绝离去的背影,悠然转身,依然是当初迷人的笑容;单纯而任性的人在天涯痛苦,不时回望往日的人往日的情,何尝不想一声烫慰人心的问候,一声真挚而催人泪下的召唤;放纵的人逍遥在外,夜斓人静,孤独寂寞时,可会思想被他欺骗的被他伤害的人,心生愧疚?受骗的受伤的人,茕茕孑立,仰望星空,叩问上苍,情归何处?身寄何方?
上帝!人世间为何有这么多缠绵纠结?哀怨悔恨?难道你把人类赶出伊甸园还不够吗?
篇10
有这么一件事让我难以忘怀,那是某个冬天所发生的……
北风呼啸,寒风凛冽,吹到人脸上就仿佛像无数条细长的鞭孑打在人们脸上。我们中午放学的时间很不定时,有时早又有时晚。但当我走出校门时,我看到了母亲正在校门对面不远处等着我,看着她那苍白又芾点泠僵的脸,母亲肯定等我等了很久!我坐上车,问母亲:“妈,你等我等了多久?”她好像假装没听见,自然也就没有回答我的问题。
我很内疚,母亲辛苦把我生下来并把我养大。如今,还为了接我放学而饱受风霜,作为女儿的我却连谢谢这简单的两个字都不好意思说。回到家时,那热腾腾的饭碗在母亲的手心里,不知她的手好啊些没?这时碗中却又多了几块肉和几根菜……
晚上,母亲躺在床上用手机看自己喜欢看的韩剧,她笑了,因为那是她最放松的一刻,没人能打扰的了她,仿佛她己忘记了这个世界。我泡了杯茶放在离母亲不远的一张椅子上,淡淡茶香把她从虚假的世界拉回了这个”残酷”的世界。她望着那杯散发着清香的荼,对我欣慰的笑了。
我的母亲,她好似一头安静的黄牛,无论受了什么委屈都不说;她好似一头辛勤的黄牛,整天在黑土中奔波……