班子对照检查材料范文
时间:2023-03-29 15:10:02
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篇1
1、履职能力进一步提升,思想认识明显提高;
2、党的宗旨意进一步牢固,干群关系更加密切;
3、为民清廉务实的意识进一步树立,工作作风持续改善。
方面存在问题及具体表现:
领导班子在“”方面主要存在以下问题
1、形式主义方面的存在问题及具体表现:一是工作作风还不够扎实;二是工作方式联系实际不够;三是工作落实不够细致。
2、官僚主义方面的存在问题及具体表现:一是服务意识不够强。二是对干部员工关心不够多;三是对基层调研不够深入。
3、享乐主义方面存在的问题及具体表现:一是坚持学习不够自觉;二是攻坚克难不够积极;三是有骄傲自满的思想苗头;
4、奢靡之风反面存在的问题及具体表现:一是对奢靡之风的危害警惕不够;二是勤俭节约意识不够;三、对奢侈浪费现象整治不够严格。
原因剖析
一、宗旨意识不强,思想认知存在偏差。
二、自我要求降低,艰苦奋斗精神淡化。
三、理论学习放松,能力素质有所下降。
整改落实、建章立制的思路
一、加强理论学习,提高理论素养。
二、强化党性修养,坚定理想信念。
三、增强宗旨意识,转变工作作风。
四、开展好教育实践活动,建立为民务实清廉的长效机制。
整改落实、建章立制的具体措施
一、完善规章制度,推动改进工作作风常态化。
二、强化正风肃纪,解决“”方面的突出问题。
三、打造反腐倡廉的长效机制,进一步树立为民务实清廉形象。
四、 实施员工关爱工程,营造企业和谐企业氛围。
五、积极听取群众意见,提升服务群众的水平。
篇2
二是抓班子、带队伍不严。局领导班子整体上比较团结、有战斗力。但班子在工作上闯劲不够,抓绿化建设的意识不强。平时强调党风廉政建设和“一岗双责”,工作作风虽然“三令五申”强调,但是由于个别同志政治纪律意识还不够强,对党的政治纪律认识不够全面,许多认识仍停留在表面上。监督不严,提要求多、抓落实少,有的工作重安排,轻督查,对于一些具体的制度规矩执行还存在偏差,留有情面。
三是抓学习抓的少。虽然要求局里每周五下午进行集中学习,大家也能按时参加。但由于时间问题,自己参与的少,不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,有时只注重实用主义,急用先学,不注重业务知识的全面、系统学习。
四是联系服务群众不够。在驻村入户上,只按照上级要求的次数,没有主动深入一线、深入基层,深入群众调查研究。由于局里筹集资__困难,对包驻村帮扶的少,不敢过多地触及村里有关建设的问题,对群众最急迫的需求争取不够。
五是对局里的各项规章制度执行力不强。有的制度虽然制定了,但没有长期坚持执行。内部监督机制抓的不完善,在干部管理方面存在失之于宽、失之于软的问题,疏于防范,放松要求,导致有些干部自我约束不力,不能自觉遵守各项规章制度。
一是没有注重世界观改造和理论学习。自认为园林部门工作精力和重点应放在具体工程进度和绿化养护上,以致缺乏对理论的系统性研究和钉钉子的学习劲头。认为自己是局长,主抓全面工作,宏观的园林理论和具体的业务知识是分管领导和具体科室科长的事情,自己没必要这么深钻细研,对一些新观点、新原理、新理论只求懂、不求精,只求适应、不求灵活运用于工作实践。
二是没有加强纪律约束,深入学习政治纪律,对个别的同志批评教育的少。制度需要进一步修订完善,增强可操作性、针对性。同时,有时有好人主义思想,执行制度时原则性不强,遇到得罪人的情况,就想有意回避,把制度束之高阁,抓班子、带队伍还存在一手硬一手软的现象。
三是没有重视学习的重要性。按照上级安排做的多,主动学习的少,更缺乏挤时间学习的意识,也存在着缺少记笔记、不求甚解的情况。学习上浅尝辄止、蜻蜓点水,在系统深入上还不够重视,导致对业务学习不透,不能很好地用于实践,用于工作。
四是没有把全心全意为人民服务宗旨落实到行动上。“以人为本、执政为民”理念还没有完全入脑入心,建设大美__乡、幸福__乡的工作宗旨还没有落实在工作实践中。考虑园林绿化与民生福祉改善相对少点,工作中对上级负责多、对群众负责少。
五是没有不折不扣执行局里的规章制度。缺乏对纪律和决策落实情况的细致检查,对局里的一些不好现象没有作坚决批评指正。对本部门作风建设缺乏敢于担当的责任和勇气,致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位,个别党员干部组织纪律涣散。
一是坚持终身学习,不断提高理论素养。认真制定个人长期和阶段性学习计划,坚持理论学习与业务知识学习相结合、重点学习与系统学习相结合,不断提高学习成效。学习和掌握系列讲话的深刻内涵和精神实质,不断提高思想认识水平和领导工作能力。加强对十八届四中、五中全会精神的学习,提高城市绿化建设的能力和水平。加强对履行职责的园林业务知识的学习,继续推进大美__乡建设。以先进典型为镜,常对照、常反思,净化心灵、纯洁思想。
二是扎实抓好班子队伍建设。抓班子、带队伍、正风气是单位主要负责人是第一责任人。要严格落实好干部标准和“重品行、重实干、重公认”用人导向,抓实思想教育、选人用人、能力建设,努力建设一支忠诚、正派、干净、干事的干部队伍。特别是要从严加强干部教育管理监督,注意抓早抓小抓苗头,强化纪律约束和制度落实,坚决克服失之于宽、失之于软、失之于轻的问题。
三是坚持学习,不断提高自身水平。带头学习、遵守、贯彻、维护。注意把参加集体组织的学习与个人自学结合起来,一方面积极参加集中组织的学习活动,认真落实规定的学习内容,另一方面结合形势发展和工作需要,本着缺什么补什么的原则,制定好个人自学计划并认真抓好落实,争取多挤一些时间、多学一些东西,努力让学习进入思想、进入工作,切实把学习成果转化为实际工作能力。
四是坚持群众路线,不断密切联系群众。动员和组织全体干部职工为园林绿化事业的发展献计献策,支持大家大胆开拓、创新思路。认真吸收群众智慧,简化办事程序,使惠及民生实事落到实处。定期开展到联建村和社区开展走访活动,主动利用工作间隙和各科室科长及工作人员开展谈心谈话,摸透基层情况,积极应对化解。
篇3
根据xx《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》要求,以及公司党委关于党的群众路线工作的整体部署,xx公司党委拟在近期召开党的群众路线专题民主生活会,具体方案如下:
1、民主生活会的主要任务
专题民主生活会的任务目标是在学习教育、听取意见的基础上,紧密联系思想、工作和生活实际,联系领导班子成长进步经历,分析作风建设的实际状况和""方面的突出问题,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,深入剖析存在问题的实质、根源和危害,明确努力方向和改进措施,狠抓整改落实。要把批评和自我批评摆在重要位置,自我批评要敢于触及思想深处,相互批评要勇于指出问题实质。通过开展批评与自我批评,统一思想,达成共识,为公司开展党的群众路线教育实践活动取得实效奠定基础。
2、会前准备
(一)开展谈心活动,深入征求意见
在前阶段召开座谈会、专题研讨、集中调研的基础上,对征求梳理到的关于""、廉政建设、思想作风等方面存在的意见、问题进行深入查摆,剖析问题存在的根源,为撰写对照检查材料做好准备。在查摆问题、听取意见的过程中,要积极开展谈心活动。班子的主要负责同志要充分利用反馈意见的机会进行谈心交心。班子成员之间也要从团结的愿望出发,坦诚交换意见,相互帮助,共同提高。在谈心过程中,要征求对自己存在的主要问题的意见,和对方相互沟通思想,消除误解,开诚布公,多做自我批评,以取得谅解,形成共识。
(二)多做自我批评,撰写对照检查材料
领导班子及其成员都要对照为民务实清廉的要求,根据反馈的意见或建议撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料由主要负责同志亲自主持起草,作为整改的重要依据,在一定范围通报。在写材料时,要本着对党和人民的事业高度负责的精神、实事求是的科学态度、自我解剖的勇气,认真查摆问题,虚心听取各方面的意见和建议,联系个人实际,多做批评与自我批评。坚持从群众中来、到群众中去,一切依靠群众、一切为了群众,努力使对照检查材料既能够集中体现学习实践活动的阶段性成果,又能够成为指导下阶段整改落实的主要依据。要清楚明白对照检查材料最主要的作用是把问题找准确、把根源弄明白、把思路理清楚、把对策定科学。因此,要通过认真而不是含糊、深刻而不是空洞的分析检查,最大限度地凝聚群众路线共识、理清发展思路,不断把学习实践活动引向深入。
3、会议议程
(1)会议时间和地点
Xx公司专题民主生活会拟在201*年11月5日,于公司东办公楼三楼第二会议室召开。
(2)参会人员
督导组领导及公司领导班子出席会议。
(3)具体议程
1.党委书记xx代表公司领导班子作对照检查。
2.xx和领导班子其他成员逐一对照检查,每名同志发言结束后,与会的其他同志逐一诚恳地提出批评意见。
3.督导组领导对会议作出评价。
4.xx对会议进行总结。
四、会后落实整改
篇4
双整活动对照检查材料(自查自纠报告)
为扎实推进“双整”集中活动学习征求意见自查自纠阶段工作,县国土局紧紧围绕“双整”集中活动主题,重点抓好民主生活会和组织生活会、认真对照检查、接受群众监督评议等关键环节。
专题民主生活会和组织生活会突出“广、细、全、真”。一是征求意见求“广”。对征求到的意见认真汇总梳理,重点查找领导班子在发展思路、发展方式、体制机制、民生保障、干部能力作风等方面存在的突出问题。二是谈心交心求“细”。领导班子成员在会前开展了相互谈心活动,沟通思想,交换看法,互相理解,互相帮助,形成共识。三是发言材料求“全”。每个班子成员都撰写了书面发言提纲,全面写清对“双整”集中活动的认识、分析检查存在的突出问题、今后努力方向和整改措施。四是双向批评求“真”。班子成员紧扣“双整”集中活动主题,开诚布公地谈问题、找原因、提建议,深入查找班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,吸取经验教训。
对照检查报告突出“准、实、明、效”。领导班子在对照检查报告中重点把握好以下四个方面:一是分析形势求“准”,准确分析当前经济环境给国土资源工作带来的挑战和不利影响的基础上,广大党员干部在贯彻落实“双整”集中活动上形成了共识;二是分析现状求“实”,实事求是地反映党的十七大以来贯彻落实科学发展观的情况和省委提出的“四个重在”的要求,简明扼要概述取得的成绩,系统梳理存在的问题,分析问题的主客观原因,特别是主观方面原因;三是规划目标求“明”,进一步明确“双整”集中活动的目标方向、总体思路、工作要求和主要措施,在学习集中活动中可以解决的突出问题和经过一段时间努力可以解决的重要问题,以及解决问题的新举措;四是改进作风求“效”,按照科学发展和效能建设的要求,进一步加强领导班子自身建设、改进作风、提升效能。对照检查报告形成后,通过局域网、信函等渠道进一步倾听民声、征求各方面的意见、建议,突出检查分析问题、理清科学发展思路。
群众监督评议突出“诚、精、详、透”。组织群众评议对照检查报告求“诚”、“精”,邀请熟悉国土资源管理情况的人大代表、政协委员、基层单位代表和服务对象代表参加民主生活会,就领导班子对“双整”集中活动的认识深不深、问题查找得准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可不可行等方面进行精评。公开对照检查报告求“详”、“透”,将修改后的对照检查报告全文以及相关佐证材料在局域网上公开,并专门开通“意见箱”,鼓励广大党员干部参与互动,把自己的意见谈深谈透,真正使领导班子对照检查报告更好地反映实际情况,更好地体现群众意愿,更好地凝聚集体智慧,更加广泛地形成领导班子和广大党员干部在“双整”集中活动上的共识。
篇5
一、会前准备充分扎实
一是学习调研认真。教育实践活动中,两个单位共组织各种形式的学习教育33次,集中学习培训累计都达到了15天,学习讨论时间累计都超过了50个学时。两个班子成员撰写学习心得体会40余篇,形成调研报告28篇。
二是听取意见诚恳。在教育实践活动中,采取发放征求意见表、网络征集、召开座谈会、班子成员下基层调研等方式,广泛征求意见建议,并将征求到的意见和建议进行了梳理汇总,班子成员逐一认领,经过认真讨论,针对性地制定整改措施。
三是交心谈心真诚。按照“四必谈”、“三轮沟通”等工作要求,书记与班子成员之间、班子成员之间、班子成员与一般党员干部之间多个层面的交心谈心,坦诚沟通思想、加深了解,增进感情、化解矛盾,明确努力和改进方向,达到了共同提高的目的。
四是自我剖析到位。对照经济发展、服务发展和“”方面存在的问题,两个单位的班子成员按照“三个案例”、“四个讲清”、“五个回应”、“七个明示”等要求,自己亲自动手认真撰写了对照检查材料。对领导班子提出的问题,各位班子成员主动认领、对号入座,做到突出个人特征。所有班子成员的材料都进行“四级把关”。所有班子成员的个人对照检查材料,我全部审阅并提出修改意见达5次以上,县委督导组、县委联络服务组、县委活动办及县主要领导指导修改10次以上。几上几下,反复修改完善,两个单位的对照检查材料,得到了县委领导,县委督导组的充分肯定。
五是专项学习深入。多次召开班子会学习中央和省市、县委会议精神,两个单位一起组织观看了省委书记同志指导保定市委常委班子召开专题民主生活会的视频资料,学习了县委常委班子专题民主生活会的精神,提高并深化了思想认识。
六是批评意见相互沟通充分。班子成员根据对照检查材料和“三轮沟通”情况,认真准备了民主生活会发言提纲,会前进行了充分的沟通交流。两个班子分别研究制定了专题民主生活会会议方案,报请县委督导组审核完善,并获批准通过。经过充分准备,周密安排,确保了专题民主生活会的顺利召开。
二、会议取得圆满成功
8月15日,8月26日,两个单位分别召开了领导班子专题民主生活会。县领导、县委督导组领导、活动办联络组领导全程予以指导。另外我们还邀请了“两代表一委员”以及企业代表(镇里是14位,食品城是9位)和部分镇股级干部列席会议。
这次专题民主生活会的主题,是落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,以为民务实清廉为主题,以反对“”、服务群众为重点,坚持严肃认真、实事求是、民主团结,深入剖析个人作风建设和“”方面突出问题,并从理想信念、党性修养、政治纪律、组织纪律、财经纪律、“三严三实”要求等方面深挖细查,促使牢固树立群众观念,切实改进工作作风,提高服务群众工作水平。
民主生活会上,我分别代表镇领导班子和食品城领导班子进行了对照检查,然后进行了个人对照检查,并带头开展批评和自我批评。其他班子成员也逐一作了对照检查,并相互批评。自我批评开门见山,敢于亮丑;相互批评一针见血,毫无避讳,没有官话与套话,动真格有辣味,既有红红脸、出出汗、揭短亮丑的紧张和严肃,又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐。会议开得严肃认真、坦诚热烈,与会同志经受了一次严肃认真的党内政治生活洗礼,达到了“团结—批评—团结”的目的。
这次民主生活会主要有三个特点。一是自我批评不怕揭丑。在对照检查材料的撰写中,每名班子成员都能结合经济发展、服务环境及自身“”方面存在的问题,深入查摆,深挖细剖,分析问题具体到事,从具体问题中剖析思想根源,针对问题提出具体整改措施。二是互相批评务实。班子成员开门见山,真刀真枪的开展批评和自我批评,批评意见做到了“五有”:有问题、有事例、有分析、有定性、有建议,同志们思想有触动,对他人提出的批评都能诚恳接受,达到了红红脸、出出汗、洗洗澡、治治病的预期效果。三是整改措施切实可行。大家在深入查摆、深刻剖析的基础上,分别有针对性地提出了各自的努力方向和改进措施,整改方向明确,推进措施实在,表现出边查边改、立行立改的决心,为下一步的落实整改打下了坚实的基础。
三、以民主生活会为起点,扎实推进教育实践活动
下一步我们要严格按照上级要求,以此次民主生活会为新的起点,持之以恒地抓作风建设,进一步提高思想境界,增进班子团结,凝聚发展共识,为更好的干好工作、加快发展奠定坚实的思想基础。
一是要狠抓整改,解决问题。“行动比表态更重要”,两个班子要对需要整改的问题进行梳理分类,列出清单,制定相应整改方案,明确整改措施、整改内容、整改责任人、整改时限,认真整改落实,以实实在在的整改成效取信于民。
篇6
一、会议主题
开好专题民主生活会,是教育实践活动的一项重要内容,也是确保活动取得实效的重要措施。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以反对“”、服务群众为重点,认真解决形式主义、、享乐主义、奢靡之风问题,牢固树立群众观点,切实改进工作作风,提高群众工作本领。
二、督导、参会(含列席)人员
省委教育实践活动第十二督导组成员全程督查指导专题民主生活会。
本办厅级干部(包括办党组成员和副巡视员)全部参加专题民主生活会。
机关教育实践活动领导小组办公室负责人列席会议。
三、会议时间
2014年10月15日上午召开,会期1天。
四、方法和步骤
(一)会前准备
1.根据会议主题,组织班子成员进一步学习、一系列重要讲话、张宝顺书记几次重要讲话和规定学习的文件与学习材料。(今年7月份以来,班子成员已经通过集体学和自学,系统地学习了中央和省领导一系列讲话以及相关文件和材料。)
2.向本办干部职工和各党支部通报会议时间和主题,并就“”问题,广泛听取各方面意见。征求意见的方式方法有:个别谈心(互相谈、上下谈、内外谈、面对面谈、背靠背谈)、设意见箱、发征求意见表、召开座谈会。征求意见的对象扩大到全办干部职工。机关教育实践活动办汇总梳理群众意见后,除属人身攻击、发泄私愤或偏离“”的情况外,原汁原味地报告领导班子及领导干部本人。同时向省委教育实践活动联络组和省纪委报告。(征求意见工作此前已在教育实践活动中陆续开展。)
3.领导班子及其成员根据民主生活会的主题文件精神、对照征求到的意见和建议,以及督导组所指出的问题,认真撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料由党组书记主持起草,并提交党组会议讨论通过。对照检查材料必须有对存在问题的原因分析和具体整改措施。(本人认为不适合写入发言提纲的内容,可另写专题材料,交党组书记或省委联络组。)
4.班子成员的对照检查材料已经办党组书记审阅后,与本实施方案一起,于9月13日报省委第十二督导组审阅。领导班子和党组书记的对照检查材料经督导组审阅后,于会议召开前一周报省委活动办联络一组。
5.填写《召开民主生活会准备情况登记表》,提前15天与书面报告一起报省委组织部和省委活动办联络一组,同时抄报省直机关工委。
(二)召开会议
会上,先学习、上级有关文件(包括中央八条规定)等,然后通报群众意见。接着,班子及其成员针对自身存在的问题以及所征求到的干部职工的意见、班子成员的意见,认真负责地进行自我剖析,开展积极的批评和自我批评。批评与自我批评要紧扣主题、开门见山,要从团结的愿望出发,实事求是,坦诚相见;要防止将民主生活会开成总结、汇报或研究部署工作的会议。(批评与自我批评逐个进行,一般应先班子、后个人,先党组书记、后班子成员及其他人员。)
没有特殊原因,领导班子成员不得缺席民主生活会。因故不能参加民主生活会的,须提前向党组书记请假并经批准。
(三)会后工作
1.对群众反映的突出问题和民主生活会上查摆出来的主要问题,领导班子进行认真分类、逐项研究,制定整改措施,明确责任单位、责任人和整改时限,形成整改方案,制定整改任务书和时间表。
2.领导班子整改任务书由班子集体研究决定,并报省委督导组审核。班子成员整改任务书由党组书记审核。班子及其成员整改任务书在单位内部网站公示。
3.专题民主生活会后,在机关全体干部职工范围内通报专题民主生活会情况;党组书记主持会议并作通报。
办领导班子及其成员的对照检查材料通报工作,采取在情况通报会上印发其对照检查材料的形式进行。
4.专题民主生活会后15天内,将专题民主生活会的综合情况报告、《民主生活会召开情况登记表》、《党员领导干部民主生活会登记表》、会议记录复印件、会前征求意见汇总材料、整改方案及上次民主生活会整改方案的落实情况等报省委活动办联络一组,同时抄报省纪委。
要注意做好会议材料的立卷归档工作。归档材料主要包括:会议方案、会议通知、会前征求意见汇总材料、会议发言原始记录、整改方案、民主生活会综合情况报告、上次民主生活会整改方案的落实情况等。
五、加强领导,接受督导
篇7
2、精心组织学习。自开展活动以来,县体育局党总支及班子成员坚持把学习贯穿始终,采取个人学习、专题辅导、集中研讨等方式,认真学习领会中央、省市委文件和等领导的一系列重要讲话精神,学习,原原本本研读规定文件和学习材料。在前段学习的基础上,近期又学习了在参加省常委班子专题民主生活会时的重要讲话和在县委常委班子专题民主生活会的重要讲话,学习了中央和省市、县委关于开好教育实践活动专题民主生活会的有关精神,深刻领会把握专题民主生活会的目标要求、基本原则和方法步骤,自觉把思想和行动统一到中央和省市、县委的要求上来,为真正开好专题民主生活会打牢思想基础。
3、广泛征求意见。县体育局班子坚持开门搞活动,通过采取分组下基层走访、召开群众座谈会、寄送征求意见函、开展问卷调查、个人交心谈心等多种形式相结合,广泛征求了各方面的意见和建议。在此基础上,局党总支先后多次召开专题会议,从征求的意见中,再经过反复讨论和深入挖掘后,最终梳理成了局班子在“”方面存在的突出问题共18条。其中形式主义方面5条,方面5条,享乐主义方面4条,奢靡之风方面4条。
4、认真查摆问题。局班子对照、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型,认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和“”方面的突出问题。按照主动认领、全部埋单、对号入座、整改到位的要求,局班子和班子成员共查摆问题15条。局长同志主持召开局班子会议,对征求到的意见建议进行反馈,属于局班子集体问题,原汁原味反馈给全体班子成员;属于班子成员的个人问题,原汁原味反馈给班子成员个人。坚持把自己摆进去,边查边改、立行立改,局班子根据征求到的意见建议,确定了第一批整改问题7条,班子成员人人都有整改任务。
篇8
一、基层联系点的确定
市卫生局党员领导干部每人确定3—4个行业联系点,进行行业联系和指导。
二、联系领导主要工作
(一)开展专题调研指导。在学习教育、听取意见环节,一般在联系点教育实践活动动员大会之后,到联系点召开干部职工大会,对教育实践活动提出明确要求;深系点、科室、病房,与干部职工、患者及其家属进行互动交流,直接听取反对“”的意见建议;掌握联系点教育实践活动进展情况,切实加强对教育实践活动重点环节的指导,防止走过场、出偏差,确保督联系点开展教育实践活动出经验、出特色、出成果。
(二)参加联系点领导班子民主生活会。在查摆问题,开展批评环节,党员领导干部要听取联系点教育实践活动进展情况汇报;审阅联系点主要负责同志的对照检查材料;与联系点领导班子成员交心谈心。出席联系点领导班子民主生活会,听取联系点贯彻中央“八项规定”、省委省政府“十项规定”、市委市政府“十一项规定”的情况,征求意见情况的通报,对照检查情况的汇报;听取领导班子成员对照检查发言。围绕深入贯彻党的群众路线、改进作风、加强领导班子建设提出要求。
(三)听取联系点教育实践活动总体情况汇报。整改落实、建章立制环节,一般在教育实践活动后期,党员领导干部到联系点听取教育实践活动总体情况汇报并提出工作要求,确保活动善始善终。
(四)帮助解决一些突出问题。坚持为民、利民、便民,本着尽力而为、量力而行的原则,指导联系点解决好关系群众切身利益的问题,特别要想方设法解决困难干部职工、离退休职工等特殊困难群体的看病就医和生产生活问题。
三、各行业联系点的主要职责及要求
(一)强化组织领导。按照市委教育实践活动领导小组统一安排部署,各行业联系点要建立高效精干的领导机构和工作机构,认真制定好实施方案,精心组织,周密部署,有序推进各个阶段各个环节的工作,确保教育实践活动行动快、氛围浓、效果好。
(二)及时联络汇报。各联系点要落实一名领导,加强与联系本单位的市卫生局党员领导干部沟通联系,及时汇报教育实践活动进展情况和存在的问题,及时报送活动实施总体方案和分阶段方案、主要负责人对照检查材料、整改落实方案等文件材料。
篇9
立足实际,保证活动组织有力
学校高度重视党的群众路线教育实践活动,将教育实践活动作为切实转变工作作风、深化内涵发展、提升核心竞争力、建设高水平教学研究型大学的重要契机,立足实际,扎实推进教育实践活动。
一是在思想认识上立足实际。学校清醒认识到现阶段正处于“爬坡上坎、负重自强”的攻坚阶段,正处于转型发展与跨越发展并存的关键时期,党委行政牢牢抓住促进学校内涵发展这一根本,教育引导广大党员干部深刻认识活动的本质,坚决摒弃“为搞活动而搞活动,以形式主义来反对形式主义”等行为,坚持“两不误、两促进”,保证教育实践活动扎实有效开展。
二是在组织领导上立足实际。学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组,实施“双组长制”,由校党委书记和校长任组长;同时,学校也要求各二级单位根据实际情况建立相应的组织机构,不搞“一刀切”,不统一实施“双组长制”,切实加强对教育实践活动的组织领导。
三是在制定方案上立足实际。学校根据上级要求,结合工作实际,确立了“明德笃行、改进作风,自强日新、打造‘三优’”活动载体,先后制定并出台了《重庆理工大学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》《重庆理工大学深入开展党的群众路线教育实践活动宣传工作方案》《重庆理工大学党的群众路线教育实践活动督导工作实施方案》《重庆理工大学关于开展机关“真心服务转作风 科学服务上水平”专题实践活动方案》等“1+3”党的群众路线教育实践活动方案。
四是在督导指导上立足实际。学校特别注重与重庆市委第14督导组进行沟通配合,虚心接受指导,真心交换意见,保证学校教育实践活动“规定动作不走样、自选动作有特色”。同时,学校根据具体工作情况,成立了10个校级工作督导组,由校领导担任组长,负责对各二级单位的教育实践活动督促指导。另外专门设立了由4名一线教师组成的机关作风督导组,通过明察暗访等方式,专门负责对机关开展“真心服务转作风、科学服务上水平”主题实践活动进行督导,有力地促进了学校教育实践活动的开展。
真抓实干,保证活动推进有力
学校严格按照中央、重庆市委和市委教育工委的要求,真抓实干,保证教育实践活动推进有力。
一是在宣传发动上真抓实干。学校严格按照上级要求,分层次、分单位召开了校级动员大会和各二级单位动员大会30场,做到宣传动员全员覆盖,纵向到底。
二是在教育学习上真抓实干。学校专门制定了《深入开展党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”阶段的实施计划》,坚持领导带头,先学一步、学深一点,校党委书记专题作“党的群众路线光辉历程”的辅导报告。坚持创新学习形式,集中开展了为期3天的专题学习,专门邀请了重庆市委党校教授戚攻、重庆市委宣传部网络舆情处处长周廷勇等到校作专题报告,组织观看了《社会主义五百年》《苏联20周年祭》以及2013年9月25日的《新闻联播》《焦点访谈》关于参加河北省民主生活会的报道等专题片,下发了规定学习书目及资料。努力通过集中学习、交流讨论和自我学习等多种形式,确保学习时间不少于7天。开展学习督查,安排专人抽查了部分单位的学习记录,督促党员干部学习落在实处。
三是在开门纳谏上真抓实干。学校坚持分层分类、点面结合征求意见“面对面”,在学校层面召开了教师代表、职工代表、学生代表、离退休教职工代表和党外人士代表的调研座谈会5场,校领导到分管和联系的50个学院与机关部门召开专题调研座谈会31场,通过座谈会、个别谈话征求意见527条,学校督导组成员参加二级单位调研117人次。学校还坚持开门纳谏“背靠背”,专门设计了《重庆理工大学党的群众路线教育实践活动调查问卷》,面向广大师生员工对加强学校党员干部作风建设和“三风”建设征求意见,共发放调查问卷260份,回收246份。同时,通过设立书面意见箱、网上信箱等,多渠道收集广大师生员工对学校“”问题的意见和建议。学校还坚持查摆问题“实对实”,在深入调研、听取意见建议的基础上,党委主要负责人带领相关职能部门集中3个半天走访了所有二级单位,主动发现问题、解决问题。在民主生活会前,学校还专门集中组织全体校领导深入寝室、教室、体育场、图书馆、食堂、实验室等,实地巡视校园,查找当前学校建设发展存在的突出问题。
四是在查摆梳理上真抓实干。学校严格按照“原汁原味”的要求,坚持“不回避、不遗漏”的原则,将通过各种途经收集到的746条意见建议进行了认真的梳理和归类,归纳出学校在“”方面的突出问题379条并向全校师生员工公布征求意见,主动接受师生评判和监督。为了使学校领导班子和成员查摆问题更准、更实,学校党委先后专门集中3个半天,组织全体领导班子成员召开查摆“”问题专门会议,并将梳理出来的问题,原汁原味进行集中反馈,同时提出初步的整改方向和措施。各二级单位在充分调研的基础上梳理出“”方面的突出问题503条,并建立了台账。
五是在对照检查上真抓实干。学校严格按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求,撰写领导班子和成员对照检查材料。领导班子的对照检查材料由主要负责同志亲自主持起草,领导班子3次集体讨论,不断修改完善,并在一定范围内征求意见。学校党委要求班子成员要狠下心来,敢于深入剖析,重点突出,严格按照“开门见山、直奔主题、内容实在、剖析深刻、触及灵魂”的要求,认真撰写个人的对照检查材料,对于认识不深、对照检查不到位的材料全部返回修改。据统计,班子成员平均修改对照检查材料近4次,最多者达6次,确保对照检查材料切实达到教育实践活动的要求。
六是在谈话交心上真抓实干。学校党委集中安排一周时间专门开展谈心,校党委主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间都开展了丰富的谈心活动。在谈话交心中做到真心实意的帮助提高,诚心诚意的加强沟通,既肯定成绩,又谈问题、谈不足、谈缺点,不搞一团和气。班子成员通过相互谈心,沟通思想、交换意见,做到有话讲在当面,相互谅解、增进共识,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前,切实为开好专题民主生活会营造良好氛围。
七是在同步推进上真抓实干。学校在教育实践活动中要求二级单位的教育实践活动同步开展,从制定活动实施方案,成立工作领导小组,组织教育学习、开展调研座谈、征求意见、梳理意见建议、建立台账、对照检查等各个环节严格落实,同步推进。要求督导组对各二级单位教育实践活动要严格把关,克服闯关心理,强化督查指导。
注重实效,保证活动落实有力
学校紧紧围绕市属高校“践行‘六字’作风,建设‘三优’高校”这个主题,把解决问题、转变作风、推动发展作为教育实践活动的最终落脚点,切实做到“两不误、两促进”。
一是在打造“三优”上注重实效。学校制定了“三优”工作实施方案,由宣传部牵头制定“校风优”工作实施方案,打造校风优学校,力促大学精神大彰显;由教务处牵头制定“教风优”工作实施方案,打造教风优学校,力促教育质量大提高;由学工部牵头制定“学风优”工作实施方案,打造学风优学校,力促育人合力大汇集。
二是在“立行立改”上注重实效。学校十分注重对查摆出来的问题立行立改,将师生员工反映强烈、关系师生切身利益的突出问题建立台账,能够“立行立改”的立即明确牵头部门保质保量予以整改。如取消了中层领导干部假期校外培训会;将原131个评比表彰项目统筹规范为47个;针对座谈会上反映强烈的老年活动中心进出通道问题和实验楼关门过早的问题,学校领导现场办公,立即进行整改;对“一卡通”使用不便的问题,学校及时增加圈存机,拓宽了使用范围,方便广大师生员工;针对杨家坪校区图书馆一楼地板砖长期维修不到位的问题,学校进行全面维护;针对师生反映缺少学生活动场地的问题,学校对体育馆与十园区之间的临时车库进行改造,并将其作为学生活动临时场所;针对就业招聘场地缺乏的问题,学校专门调整第二实验楼的部分场地作为招聘场地。学校认真贯彻中央八项规定和市委七条实施意见,2013年1月至10月全校性会议活动同比下降48%,发文数量下降12%,接待费同比下降15%,公务用车费用下降55%。注重长效机制的建立,已修订完善各类规章制度46项,拟制定出台各类规章制度12项。截止目前,学校共“立行立改”教职工反映的突出问题103项,已分两批进行公示。
三是在转变作风上注重实效。学校深入开展“真心服务转作风,科学服务上水平”转变机关工作作风活动,从爱岗敬业,明确职责;落实责任,服务发展;科学规范,提高效能;风清气正、廉洁自律等四大板块22项具体工作提出要求。活动开展以来,各机关处室转变机关作风,积极整改,主动推出了方便师生的服务措施,如学校办公室公开校领导每周日程安排和集中办公时间,财务处等处室在每间办公室安装告知栏,科研处实施了科研报账预约登记制,后勤处对教职工生日餐进行改制并建立教职工健康档案等,收到明显成效。
四是在上下联动上注重实效。学校指导各二级单位结合工作实际,主动创新,开展各具特色的活动。如经济与贸易学院为深化学习成效,开展了党的群众路线教育实践活动知识竞赛;国有资产管理处强化勤俭办学,对办公用品实行了限价采购;学生处围绕浓厚学风,指导四个学院试点建立学生学习与发展指导中心;计算机科学与工程学院创新师生服务平台,将学院会议室等办公场所闲时开辟为学生自习场所,并创建了茶歇式交流平台;材料科学与工程学院立足服务学生成长,建立了学生党员与学籍警示学生“一对一”帮扶机制,组织实施“1+1+2”精英培育计划,建立了教授、博士与学生 “一对一咨询”制度。
五是在内涵发展上注重实效。学校将教育实践活动与内涵发展紧密结合,以活动促发展,深入推动教育事业快速前进。在深入推进学校教育国际化方面,成功与韩国科学技术院(KAIST)签订了合作办学协议及实施细则。在强化办学特色方面,整体推进了特色专业申报、特色学科群打造、特色学校建设“三特”计划。在提升科技创新能力方面,“2011计划”取得重大突破,成功获得重庆市人民政府1000万元资助。在深化内部管理体制方面,稳步推进实施了绩效工资改革。
篇10
关于召开党史学习教育专题组织生活会的安排
一、召开形式
支部以召开党员大会的形式开展,组织党员开展批评与自我批评。
二、会议时间:
2021年8月24日下午1:30。
三、会议地点及主持人:
学校会议室,屈书记主持。
四、会议议程:
(一)重温入党誓词,(由杨宁同志领誓)
(二)党支部屈书记代表党支部作半年支部工作报告,重点是党史学习教育开展情况,同时代表班子对照检查。
(三)支部班子成员依次作对照检查,顺序是支部委员、党员、预备党员、积极分子,组织党员开展自我批评,其他党员依次提出批评意见,本人作表态发言。
(四)请参会领导唐校长作点评。
(五)党支部屈书记作会议总结。
附:全体党员发言材料要求:
1、字数1500—1800字
2、内容:
①、开展党史学习教育学习情况。
②、收获、体会及感受。
③、服务学生、服务群众办实事情况。
④、检视自己的问题及不足。(最少3条,)
⑤、问题整改计划情况。
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