干部考察表范文

时间:2023-03-19 10:28:57

导语:如何才能写好一篇干部考察表,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

干部考察表

篇1

一、完善干部德的评价标准和考察办法,应该做到定性与定量有机结合。

在干部考察中,要将干部德的定性分析与定量分析有机结合,要相互印证,不应过多的偏向哪一方面,这样的评价和考察,才能做到科学化、合理化。定性考核就是对干部的德进行鉴别和确认,用描述性的语言作出实事求是、客观公正、恰如其分的概括和评价。定量考核,就是对干部的德进行量化,根据对德的内涵和外延进行科学分析,采取百分制的方式,对其进行科学的、合理的分解,形成若干要素,再将各个要素划分为若干个子项,制订相应的权重计分标准,形成一个规范的、科学的评价体系。体系形成后,在今后的民主测评和考察中,就可以将其运用,干部对照标准打分,实现对干部德评价的量化。

二、完善干部德的评价标准和考察办法,应该突出干部“四德”考察。

党的十七届四中全会《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》要求,“从政治品质和道德品行等方面完善干部德的评价标准,重点看是否忠于党、忠于国家、忠于人民,是否确立正确的世界观、权力观、事业观,是否真抓实干、敢于负责、锐意进取,是否作风正派、清正廉洁、情趣健康”。这“四看”,紧紧围绕党的根本宗旨和中心任务,从理想信念、政治品德、工作作风、道德品行等方面,对新时期干部的德提出了具体要求,进一步明确了考察干部德的重点内容和评价标准。按照“四看”的要求,在干部考察中,应该注重“四德”。一是注重政治品德。主要看干部的理想信念是否坚定,是否讲党性、讲原则,自觉贯彻执行党的路线方针政策;是否顾全大局,公道正派,讲团结,不搞个人主义、拉帮结派、团团伙伙;作风是否务实正派。二是注重职业道德。主要看干部宗旨意识强不强,是不是一心为公,忠于职守,不计名利;是不是符合社会主义荣辱观的要求;是不是勤奋敬业,甘于吃苦,乐于奉献;是不是求真务实,真抓实干,锐意进取;是不是大胆创新、敢于负责;是不是清正廉洁,严于律己,勤政廉政。三是注重家庭美德。主要看干部家庭责任感是否强,是否尊老爱幼,孝敬老人,注重子女教育,家庭和睦,与人为善,邻里关系和谐、相处融洽;是否情趣健康,勤俭节约。四是注重社会公德。主要看干部是否遵纪守法,带头遵守社会公德,维护公共秩序;是否诚实守信,热心公益事业,充满爱心;是否爱憎分明,扶贫济困,乐于助人。

三、完善干部德的评价标准和考察办法,应该多角度、全方位考察干部的德。

从范围上,拓宽考察渠道,建立多角度、全方位、多方法考察。对干部德的考察,不能图简单、走捷径,而要运用多种方法全方位的进行综合考评,考察重点应是单位内部考察,着重考察干部平时日常工作和行为,同时还要注重关键时刻和八小时以外时间的考察等,实现考察范围从内部向外部、由平面向立体、从工作时间向业余时间延伸。特别要注重关键时刻的表现和“八小时之外”情况的了解。关键时刻的表现,要注意考察干部在突发事件、急难险重任务、抵御自然灾害等关键时刻,看干部是不是敢于担当、敢于负责、顾全大局、无私无畏。“八小时之外”的表现,要把干部的生活圈、社交圈与工作圈进行对照,延伸考察范围,采取干部考察进社区、聘请社会监督员等方式,随时掌握干部的道德品质、邻里关系和日常行为等情况,从不同侧面和层次检验干部的德,从而真正实现对干部德的全面、细致、准确和深入的考察。

四、完善干部德的评价标准和考察办法,应该细化德行标准。

要把德行标准细化到干部选拔任用条件的基本内容中,在以往干部选拔条件的基础上,设置政治品德、职业道德、家庭美德和社会公德等方面的具体内容。如可以把见义勇为、诚实守信、尊老爱幼等列入综合素质优先条件;把在艰苦地方、特殊岗位、基层困难环境长期工作的列入阅历经历优先条件。要全面掌握干部孝敬老人、教育子女、邻里关系、与外界交往等情况,深入分析干部的家庭美德情况。

五、完善干部德的评价标准和考察办法,应该开展正向测评和反向调查。

为切实考准考实干部的德,在对干部进行德的专项考察中,可采取正向测评与反向调查相结合的方法,从正反两方面对干部的德进行评价印证,从而在制度设计层面有效破解“考不准、考不实”的难题。一是正向测评。结合干部季度考核、年度考核,在干部述德的基础上,对干部的德进行专项民主测评,对干部德的表现作全面综合评价。二是反向调查。向熟悉考察对象情况的人员调查了解其是否具有某些负面反映,以全面、准确、真实地掌握干部的德行表现。在选取反向调查内容时,要根据不同地区、不同层次、不同行业的干部岗位实际,选择当前群众意见最集中、社会反响最强烈的负面现象作为评价指标,做到什么问题突出就考核什么。调查结束后,要将反向调查结果与正向测评结果逐一比对、相互印证,进行综合分析,从而进一步考准考实干部的德行。

篇2

一年里,出身农村的安吉干部翟金坚“连升两级”,如此快的升迁速度,让不少人大吃一惊。

一个月前,33岁的翟金坚出任安吉县梅溪镇党委副书记、临港经济区管委会副主任;而在一年前,他刚刚从排名最后的副镇长提拔为常务副镇长。

“说实话,一开始我们并没有过多关注他,只作为一名年轻干部先培养看看,主要以学习和锻炼为主,没想到这两年他的工作成绩这么出色。”县委组织部副部长吴国兴坦言,翟金坚是从“领导干部日常表现记实表”里“跳”出来的干部。

一张表格 发现一批干部

“领导干部日常表现记实表”是什么?这张表有何“玄机”?

记者看到,在安吉县6月份“领导干部日常表现记实表”(下称“记实表”)上,详细记录了本月30多名干部的日常表现,除了一些干部在重大项目引进、重要工作突破等工作中的优异表现,还有一名干部在工作中没有遵守有关规定、被县纪委口头效能告诫的情况也被记录在案。

“以往,我们总是在换届或提拔时,才会对干部进行考察,但这样难以全面掌握干部的情况,很多人觉得被考察对象既然要提拔了,就基本上说好话,特别是工作上一些失误和不良表现,都避而不谈。”安吉县委常委、组织部长李晓良表示,这种集中考察,时间短、工作量大,难免会有疏漏。

为此,安吉县全面推行领导干部日常表现记实制,给干部制定一个“日常体检表”,平时表现怎么样,做出什么重大成绩、工作上有什么失误等,都一一记录在案,作为干部考察和任免的重要依据。

目前,“记实表”主要记录县管干部中一些相对比较重要的成绩和过失,每月整理汇总一次,不但要存入组织部门日常档案,还要提交县委书记、县长、副书记和组织部长审阅。

“考察时,我大吃一惊,没想到组织部门对我平时的工作情况这么了解。”翟金坚说。过去两年,主要负责招商引资工作的他已经4次在“记实表”上榜:

2010年7月,牵头引进澳特玻钢设备制造项目,总投资1.5亿元;2010年12月,牵头引进绿卿竹纤维项目,预计年销售收入1.5亿元以上;2011年7月,牵头引进鸿源基础设施建设项目,总投资1200万美元;2012年5月,牵头引进法拿克机械科技项目,总投资两亿元。

“一个镇,短时间内引进这么多大项目,令人刮目相看,体现了他的工作能力。”吴国兴说。

两年来,已有20多名像翟金坚这样表现突出的干部,从“记实表”中“跳入”组织部门的视野,被提拔使用或转任重要岗位。

一项制度 曝光一批懒人

7名局长、副局长等领导干部开会时打瞌睡,被通报批评,并记入“记实表”——这件事最近在安吉引起不小的震动。

吴国兴表示,这张表格,对想干事的干部来说是一种动力,对混日子的干部是一种压力。

如今,很多干部表示要更加注重日常言行,“不说不该说的话,不做不该做的事”。同时,这种制度会促使一些只想做“老好人”的干部转变观念。不少干部表示:“只有在日常工作中做出实绩,才有机会,否则即使人缘再好、票数再高,也难有机会。”

根据安吉目前推行的领导干部日常表现记实制,日常记录的内容包括工作实绩、效能建设、廉政建设三大类,县“两办”、考核办等11个部门即时动态开展记实,将日常掌握的领导干部表现情况填报“记实表”。

翻开厚厚一叠记实表,记者发现了不少“曝家丑”的记录:

某局副局长上班时在电脑上打牌,在暗访中被发现,进行诫勉谈话;

某镇副镇长两个项目没有完成,有一次上班时间偷偷跑回家,调离岗位;

某乡党委委员在联系某村村级组织换届时,没有严格把关,导致村委会重选,被调离岗位;

某街道党委委员,工作经费开支没有按照规定向主要领导汇报,自己签字就报销,调离岗位……

一名因为“有情况”被诫勉谈话的干部深有感触地说,人都有懒惰的天性,要用严格的制度约束人的行为。

“等到干部铸成大错就晚了,平时一有小错就要提醒。”县纪委副书记郑志亮说,根据《记实表》里登记的情况,有关部门会有针对性地找当事人谈话,采取措施。

而在李晓良看来,日常表现记实制另一大作用是为“干部能下”提供有力支持。“以往让干部下比较难,缺少动态及时的详实资料和客观依据,现在只要发现干部有不作为、乱作为等现象,就根据记实情况及时作出调整。”

记者在一些乡镇采访时,很多干部表示,今后只要一心踏实干事就行了,不要老是担心上级看不到,也不要整天琢磨着到组织部门去邀功。梅溪镇党委书记姜平坦言,一些基层干部的确有这样的顾虑,日常记录这种做法,对一心干事的干部是一种肯定和激励,既关心干部,能够从基层挖掘人才,同时让大家对职权保持敬畏之心。

一个探索 引来各方争议

实际上,如何加强领导干部日常考核,近年来各地都在探索:

浦江建立“办事档案制”,把干部平时的工作情况进行真实记录和年底公开;

慈溪推行“干事对账”制度,对市、镇、村各级干部分派到的阶段性工作任务进行定期“对账”,将结果记录在案;

平湖出台《领导干部日常行为量化监督管理暂行规定》,探索建立监督干部日常“小节”的量化机制;

……

“加强日常考核,关键是要形成正确的用人导向,真正把勤勤恳恳一心为民办事的干部,尤其是把那些在基层默默奉献的干部选,从而引导大家积极干事创业。”安吉县考核办常务副主任华新平表示。

篇3

一、人选提出

第一条选拔任用机关部门中层干部必须按照市委办公室、市政府办公室批准的内设机构和中层干部职数进行选配。

第二条机关部门中层干部职数出现空缺,或因轮岗、交流、回避等需要充实调整的,党委(党组)书记和行政主要负责人应事先协商,取得一致意见。

第三条选拔任用机关部门中层干部,必须经过民主推荐提出考察对象。民主推荐包括会议投票推荐和个别谈话推荐。民主推荐由党委(党组)组织。

民主推荐由下列人员参加:

(一)机关部门领导班子成员;

(二)局机关内设机构全体人员;

(三)机关直属单位、派出机构负责人;

(四)其他需要参加的人员。

民主推荐应当经过下列程序:

(一)召开推荐会,公布推荐职务、任职条件、推荐范围,提出有关要求;

(二)填写推荐票;

(三)对不同职务层次人员的推荐票分别统计,综合分析。

第四条党委(党组)对民主推荐的结果进行综合分析后,研究确定考察对象。确定考察对象时,民主推荐的结果是重要依据之一,防止简单地以票取人。没有经过民主推荐或民主推荐不集中的,不得列为考察对象。

第五条个人向组织推荐机关部门中层干部人选,必须负责地写出推荐材料并署名。经党委(党组)审核后,按照规定程序进行民主推荐。所推荐人选不是所在单位多数群众拥护的,不得列为考察对象。

考察对象人数一般应当多于拟任职务人数。

二、考察

第六条考察由组织人事科(或承担组织人事职能的科室,下同)负责。

第七条考察中层干部拟任人选,应当经过下列程序:

(一)组织考察组,制定考察工作方案;

(二)向单位党委(党组)主要领导和分管领导汇报考察工作方案;

(三)根据考察对象的不同情况,通过会议或书面的方式在机关内或所在单位干部考察预告,将考察对象、考察时间、考察方式和内容以及考察组成员、联系方法等内容预先向考察对象所在单位公告;

(四)采取个别谈话、发放征求意见表、民主测评、实地考察、查阅资料、专项调查、同考察对象面谈等方法,广泛深入地了解情况;

(五)考察组将考察情况进行综合分析,提出中层干部调整初步意见,由组织人事科向党委(党组)书记和行政主要领导汇报后,提出任用建议方案。

第八条考察拟任人选,个别谈话和征求意见的范围一般为:

(一)机关部门领导班子成员;

(二)机关部门中层及以上干部;

(三)考察对象所在科室(单位)全体成员;

(四)其他有关人员。

对需要进行经济责任审计的考察对象,应当按照有关规定进行审计。

第九条考察组由两人以上组成。考察人员应具有较高的素质和相应的资格。考察组负责人应由思想政治素质好、有较丰富工作经验并熟悉干部工作的人员担任。

实行干部考察工作责任制。坚持谁考察谁负责原则。考察组必须坚持原则,公道正派,深入细致,如实反映考察情况和意见,并对考察材料负责。考察材料必须写实,全面、准确、清楚地反映考察对象的情况,内容包括:基本情况,德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长,主要缺点和不足,以及民主推荐、民主测评情况。

三、酝酿

第十条中层干部职务拟任人选在提交党委(党组)讨论决定前(或呈报前)应充分酝酿。属双重管理的中层干部任免,主管方应事前征求协管方意见,进行酝酿。

第十一条党政主要领导分设的部门在党委书记、局长、党委副书记中酝酿,其他的在党委(党组)书记、副书记中酝酿,根据酝酿情况提出党委(党组)会干部调整讨论方案。

四、讨论决定

第十二条选拔任用机关部门中层干部,由党委(党组)会集体讨论作出任免决定(任免意见)。

第十三条党委(党组)会由党委(党组)书记主持,必须有三分之二以上的成员到会。分管干部工作的领导或组织人事科长介绍干部讨论方案形成情况、调整、任用理由及考察情况。到会成员就干部任免事项进行讨论应逐人逐个表明意见,应当发表同意、不同意或缓议等明确意见;表决可采取口头表态、举手表决或无记名票决等方式进行。如意见分歧较大或有重大问题不清楚的,应暂缓表决。对影响作出决定的问题,会后应当及时查清,避免久拖不决。

第十四条党委(党组)有关干部任免的决定,需要复议的,须经二分之一以上的党委(党组)成员同意后方可进行。

第十五条党委(党组)对纪委副书记、组织人事科科长、副科长、监察室主任等职务任免的意见需报市委组织部审批。报批时必须呈报党委(党组)的请示并附干部任免表、干部考察材料、本人档案和党委(党组)会议纪要、讨论记录、民主推荐材料。

不准临时动议决定干部任免。未经组织考察的拟任中层干部的人选,党委(党组)会不予讨论决定。

党委(党组)讨论决定中层干部任免会议须由专人用专用记录本记录,具体要求按照市委组织部《关于进一步规范党委(党组)讨论决定干部任免会议记录的通知》(溧组发[**]40号)执行。

五、通气谈话

第十六条由党委(党组)书记、行政主要领导、分管领导或委托组织人事科室负责人与被任免的中层干部见面谈话。

调整、任用的机关部门中层干部的见面谈话,应反馈组织考察情况,肯定成绩,指出不足,提出要求。

六、办理任免

第十七条实行机关部门中层干部任职前公示制度。对拟提拔任用的干部在党委讨论决定后、下发任职通知前,在本机关部门或所在工作单位内公示,公示时间一般为7天。公示内容和要求参照市委《关于党政领导干部任前公示制的试行意见》(溧委发[2000]68号)规定。公示结果不影响任职的,办理任职手续。

第十八条党委(党组)决定任免的机关部门中层干部,由党委(党组)或行政行文任免。并按规定及时报市委组织部、市人事局备案。

第十九条竞争上岗是中层干部选拔任用的方式之一,在机构改革中内设机构重新设置或内设机构中层干部三分之一以上作调整时,必须实行竞争上岗,竞争上岗应当经过下列程序:

(一)公布职位、报名人员的资格条件、基本程序和方法等;

(二)报名与资格审查;

(三)统一考试、民主测评;

(四)组织考察,研究提出人选方案;

(五)党委(党组)讨论决定。

具体程序仍按溧委办[1999]49号文件执行。

篇4

近年来,为了全面落实群众公认“五条”要求,开严格执行干部选任责任追究制度,收到明显效果。

一是严把条件资格关,把知情权交给群众。新提拔的局科级干部必须具备《干部选拔任用工作条例》规定的基本条件,在干部推荐前,组织部把推荐的职位、条件、资格进行公布,让干部群众提前知晓。

二是严把民主推荐关,把选择权交给群众。在推荐乡镇领导班子人选时,我们采取召开推荐会、填写推荐表、个别谈话等方式进行推荐。参加推荐会的有乡镇机关全体干部,乡镇所在地事业单位的主要负责人、村支部书记。并有意识地选择党委领导成员、机关党员干部、村支部书记中的代表,进行个别谈话,了解他们对推荐人选的意见。在推荐县级工作部门领导成员人选时,由机关全体干部、下属单位负责人参与推荐。对个人向组织推荐的人选,仍要在党员、干部和职工中进行民意测验和民主推荐,对多数人不拥护的,不能作为考察对象。

三是严把考察关,把责任交给考察组。县委制定了推荐考察干部错失追究制度,实行推荐干部责任制、自荐和审查责任制、考察回避制、考察责任制和考察保密责任制,实施“谁推荐、谁考察谁签名谁负责”的制度。对拟确定为考察对象的人选,先在一定的范围内公示,而后在考察预告,公布考察对象、考察方式、考察组人员、考察纪律、举报电话。在考察中做到考察的范围要宽,考察的内容要全,考察的方式要活,考察的责任要严。在2002年县级部门换届中,公开了3个举报电话,接受广大干部群众的监督,考察派出了5个考察组,从3月7日开始至3月底对机关班子进行了全面考察,共有1600多人参加了本届班子的测评和下届班子的推荐,其中:座谈走访班子成员达到100%,基层单位负责人60余名,机关干部100余名,还有部分人大代表、政协委员和退休干部等。

篇5

加强对干部的管理与监督,为了全面、客观、公正、准确地考核中层干部政治业务素质和履行职责的情况。推动基地的改革与发展。根据《干部选拔任用工作暂行规定》结合年度工作计划,经研究决定近期对经理(含)以上中层干部进行年中考核,为做好这项工作,现将有关事项通知如下:

一、考核工作原则

⒈客观公正原则:考核采取定量分析与定性评价相结合方式,力求对干部进行客观公正评价。

⒉注重实绩原则:依据干部的任前目标和岗位职责,实事求是地对其德、能、勤、绩、廉进行考察,重点考察干部的工作业绩和作风方面的情况。

⒊群众公认原则:在群众中对干部进行民主测评,广泛听取各方面意见,增强定性评价的准确性和真实性。

二、考核程序

⒈考核的准备。考核工作在基地领导下进行,成立考核工作组,主要负责考核办法的实施。考核工作组负责民主测评,发放、收取民主测评表,统计民主测评情况;听取群众意见及组织意见反馈工作;向基地汇报考核结果;有关材料的归档工作。

⒉进行民主测评。民主测评以无记名填表投票的方式进行,评议中层干部的德、能、勤、绩、廉等情况以及能否胜任现职位的工作。民主测评表由考核组收回,测评结果实行量化计分。

⒋填写《年半年干部考核情况评价表》。

⒌考核结果的认定及反馈。考核组在综合分析测评情况、与分管领导沟通后,提出初步的考核意见,报审批,评定出考核等级。干部考核结果分为优秀、称职、基本本文来自转载请保留此标记。称职、不称职四个等次。考核结果书面通知考核对象,并相应地填入每份考察对象考核表中。考核对象对考核结果若有异议,可以提出申诉。

三、考核时间

年半年干部考核工作从月中旬开始。

四、考核内容

此次考核采取组织考察、民主评议相结合的方式,主要从德、能、勤、绩、廉五个方面对基地中层干部进行考核。

⒈德:指政治品德、思想品德和社会品德等,主要包括政治敏感性、原则性、求实精神、正直性、民主性、责任感、改革意识、全局意识、大局观念、群众观念等方面。

⒉能:指管理能力、组织协调能力、决策能力、创新能力和解决实际问题的能力等,主要包括学习理解和运用政策的水平、对上协调和对下服务的水平等。

⒊勤:指工作态度和勤奋敬业精神,主要包括事业心、责任心、奉献精神、勤思笃学、投入精力、任劳任怨、服务精神、纪律性等。

⒋绩:指完成工作业绩和岗位职责所规定工作的数量质量、效率情况等,主要包括完成工作计划和基地下达的任务以及对基地全局性工作的贡献。

篇6

为了进一步加强优秀年轻干部的培养,确保各街道和乡镇、区直属各单位领导班子建设的人才需要,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《党政领导班子后备干部工作规定》的有关要求,结合我区实际,经研究,在全区范围内开展新一轮区管后备干部选拔工作。现将有关事项通知如下:

一、选拔后备干部,必须坚持下列原则

1、党管干部原则。

2、任人唯贤、德才兼备原则。

3、群众公认、注重实绩原则。

4、民主集中制原则。

5、注重发展潜力,重视培养提高原则。

6、坚持备用结合,实行动态管理原则。

7、服从工作大局,统一调配使用原则。

二、选拔的对象和名额

这次选拔的对象是副科(局)级后备干部。选拔名额为120名。

三、选拔对象的条件和资格

1、应当具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的党政领导干部的基本条件。

2、年龄在45周岁以下,具有大专以上学历,身体健康。

3、一般应从本单位中层正职干部中选拔,党外干部和特别优秀、发展潜力较大的年轻干部也可以从本单位中层副职干部中选拔。

四、选拔的重点和结构要求

这次选拔的重点是35周岁以下的优秀年轻干部,尤其要注意做好30周岁以下的干部、女干部以及党外干部的选拔工作。选拔的后备干部队伍应形成合理的专业和知识结构。条件比较成熟、近期可提拔使用的人选,一般不少于后备干部总数的三分之一。

五、选拔的方法步骤

根据温鹿组〔〕249号文件,在全区范围内推荐优秀年轻干部的基础上,采取以下方法步骤:

1、组织考察。各单位党委(党组)应将区委组织部反馈的优秀年轻干部推荐人员作为考察对象。要全面考察其德、能、勤、绩、廉,注重考察工作实绩、发展潜力,注意了解其熟悉领域和主要专长。

2、研究报送。各单位党委(党组)要综合推荐和考察等情况,集体研究确定本单位推荐的后备干部初步人选,并对其进行排序。初步人选登记表、汇总表要与其考察材料一并于年3月31日前报区委组织部干部二科(联系电话:)。

3、综合认定。区委组织部部委根据各单位党委(党组)意见,兼顾后备干部的性别、党派、年龄以及专业等方面结构要求,全面考虑,综合认定。

六、选拔工作的要求

1、选拔后备干部工作是一项具有重大政治意义的工作,各单位党委(党组)要高度重视,把这项工作摆上重要议事日程。

篇7

一、招聘基本条件和要求

(一)政治素质高,品德优良,热爱廉政教育事业,遵纪守法,爱岗敬业;

(二)全日制普通高等院校大学专科以上学历;

(三)年龄28周岁以下(1990年1月1日以后出生);

(四)具有符合招聘岗位所要求的专业条件及工作能力;

(五)具有正常履行职责的心理素质和身体条件;

(六)有下列情形之一的,不得报考:曾因犯罪受过刑事处罚的人员或曾被开除公职的人员;在各类招考中被认定有舞弊等严重违纪行为尚在禁考期限内的人员;法律法规规定不得聘用的其他情形的人员。

二、招聘岗位及资格条件

本次招聘面向社会公开招聘讲解员1名,具体资格标准如下:

三、招聘程序

(一)网上报名

报名时间:2018年1月4日9:00至2018年1月12日17:00截止。

本次招聘仅受理网上报名。请点击下载附件《九江市党员干部廉政教育馆讲解员应聘报名表》、《应聘诚信承诺书》,并准确、完整、规范的填写个人信息,同时提交毕业证(应届毕业生应聘的,需提交学校出具的就业推荐表)、学位证、身份证等相关证件的扫描件或图像,有工作经历的还应提供相关工作证明的扫描件或图像,将以上报名材料通过电子扫描件发送电子邮件至网上报名指定邮箱:

[email protected]。

应聘人员须对提交信息的真实性负责,对提交虚假信息、扰乱报名秩序的,查实后取消本次应聘资格。

(二)简历筛选

根据提交的报名材料,确定符合报名条件的人员参加考试,岗位符合条件人员不足计划招聘人数3倍的,取消招聘计划。报名结束后将通知符合条件人员进入面试,请保持通讯畅通。

(三)资格审查

对应聘人员的资格审查工作贯穿招聘工作的全过程,任何一个环节审查不合格将被取消资格。

进入面试的应聘人员,需按招聘岗位的要求,在面试当天向招聘单位提交本人相关证明材料:1.《应聘人员报名表》、《应聘诚信承诺书》各1份,其中《应聘诚信承诺书》务必本人手写签名;2.国家承认的学历、学位证书(应届毕业生应聘的,需提交学校出具的就业推荐表)、身份证等相关证件、证书的原件及复印件各1份,有工作经历的还应提供相关工作证明原件,在职人员应聘的,提交有用人权限部门或单位出具的同意应聘介绍信;3.近期两寸免冠彩色照片3张(其中报名表上贴1张)。

(四)考试内容和方法

考试方式为面试。

面试主要测评应聘者基本素质与职业能力,分初试和复试。初试考察应聘者仪容仪表和普通话水平,成绩前五名进入复试;复试考察应聘者专业素养、语言表达能力等方面内容。面试依据现场抽签顺序进行,面试成绩由考官当场评判,并在本场面试结束后向应聘者宣布。面试时间和地点另行通知。

面试成绩在九江市委党校网站公布。

(五)考察体检

根据应聘人员考试总成绩,由高分到低分按岗位招聘人数1:1对进入考察范围人员进行考察、体检。体检标准和相关要求参照公务员录用体检通用标准执行。考察侧重思想政治表现、道德品质和适应岗位能力等方面情况,对应聘人员是否符合岗位资格条件,提供相关信息、材料是否真实准确等进行复审。对放弃考察体检资格或考察、体检不合格形成的空缺,按总成绩依次进行递补。

四、聘用人员管理

经考试、考核、体检合格的拟聘用人员,在九江市委党校网站公示,公示期为7个工作日。经公示无异议后,确定为聘用人员,按有关规定和程序办理相关手续,与九江市委党校签订劳动合同,按规定缴纳“五险一金”。受聘人员实行试用期制度,试用期3个月,期满合格正式聘用,不合格的解除聘用合同。

本次招聘考试不指定考试教材和辅导用书,不举办也不授权或委托任何机构举办考试辅导培训班。

招聘联系电话:0792-8222960

13870298126 高老师

原标题:九江市党员干部廉政教育馆招聘讲解员简章

点击下载>>>

篇8

对任免干部进行三考、两票决、一竞选制度

“三考”,即素质考试、组织考察、调研报告考评。素质考试一般以面试为主,每个职位按得分高低取前3或4名。经组织考察后,由组织、纪检部门派员随同考察入选人员进驻职位选拔单位,围绕选拔职位的职责要求开展调研,然后组织专家集中评审。

“两票决”,即进行县(区)委常委会和全委会两次差额票决。县(区)委常委会集体听取考察情况汇报,结合民主推荐、面试成绩等情况对考察对象采取无记名投票的方式进行差额票决,非选举产生的干部取前2名,提请全委会差额票决直接产生拟任人选;需选举产生的干部则取前3名,提请全委会差额票决出2名提名候选人,提交乡镇人代会或党代会差额选举。

篇9

对原有的月度考核、劳动态度评价等考核形式进行系统整合,再加以专业化、形式较为科学的人事考核体系。

1.劳动态度评定:

根据退休金发放制度进行季度劳动态度评定,日常考核中不评议劳动态度。劳动态度评定实质上是考核员工是否达到公司要求的基本工作标准,这个标准是文化标准,包括基本行为规范、责任心、敬业精神、奉献精神和团队精神五个方面。

2.工作绩效考核:

工作绩效考核是对日常业务工作表现的考核,是由各级行政主管去实施完成的绩效管理与评价过程。

此项考核由原有的月考核制度转化而来,考核期中一个月改为一个季度。这是一种以成果为导向的考核制度,强调的是实际工作表现,考核内容包括工作直接表现成果及与工作有关的实际能力体现。

3.任职资格能力考察:

由各系统干部部门负责考察各级干部和员工的任职资格能力状况,是一项日常性的工作,每半年有一个系统性考察。主要是考察、评价干部和员工的任职资格水平,为干部选拔提供后备人才库,也为培训、开发与使用员工提供动态、丰富的档案库。

第二条工作绩效考核制度:

工作绩效考核制度是对原有的月考核制度进行深化和优化,吸收其理念和框架上的优点,同时提出新的内容和改进要求。对高中级干部的绩效考核将另行制订相应的工作述职与评价制度,以下内容只适用于中基层员工。

1.考核对象。中基层员工相对于高中级干部而言,指大系统三级部门及其他二级部门副经理以下正式员工(不包括钟点工、临时工和计量制人员)。

2.考核形式。根据职位的主要职责和工作内容制定考核要素。通过量化表的形式,以实际的工作表现(事实或数据)对照考核标准进行评价。量化表力求实用性和操作性,并保留较大空间供考核者填写评价意见。

3.考核内容。核心是工作绩效,这里面包含了工作能力或岗位技能的转化部分,即表现出来的能力部分。主要包括两方面内容,一是直接的可量化的绩效成果,二是反映能力的可衡量的绩效特征。

4.考核要素。按分类的原则确定相应的考核要素,开发类重点考核项目进度与质量,营销类重点考核销售额及市场潜力,专业类重点考核工作目标的达成情况,事务类则重点考核日常工作的数量和质量等等。要素力求简化,以点带面,而且考核要素必须具有较高的可衡量性,易于评价。

5,考核基准。指公司内通用的考核标尺,尺度的掌握原则是:S(“杰出”)指实际工作远远超过目标要求;A(“很好”)指实际工作超过目标要求或某些方面在远远超过目标要求且其他方面达到要求;B(“好”)指达到目标要求;C(“需改进”)指有些方面未达到目标要求;D(“差”)指主要方面未达到目标要求。

6.考核标准。指对具体考核要素进行评价的绩效标准,通常表现为可衡量的工作目标数量、比率等或可检测的品质标准,前者在考核期初由考核双方确认,后者则由相关职能部门提出规范。

7.考核依据。指能够反映员工工作绩效水平的依据。工作中表现出来的客观、准确的事实或数据,数据主要在业务活动中采集,事实主要由考核者从工作过程中记录和收集。相关协作部门的评价意见也作为绩效考核的参考依据,可应用规范的表格通过正式渠道获得。

8.考核结果。根据考核要素对员工工作绩效进行评价,再对照考核基准确定绩效考核的等级,即得出考核结果。在制度设计时必须充分考虑到考核结果应具有较高的效度和信度,效度指结果确实能够准确反映工作绩效的真实水平,信度指不同的考核者对同一工作绩效的考核结果能够保持一致性。考核结果不只是一个等级概念,而且包括考核者所作的规范性评价意见。

第三条任职资格能力考察制度。

任职资格能力考察建立在职位描述的基础上,以职位所需的任职资格条件为标准,对员工的工作适应性、能力倾向、潜能与职业品质等内容进行评估,以确定员工所在职位的胜任程度,提出员工能力资格上的优势与不足,并逐步明确员工的事业成长与发展通道,其中包括干部培养方向等。

1.考察形式。上级考察下级,主要依据员工在工作中表现出的稳定的能力特征和职业品质特征。考察下级是上级的日常性工作,也是管理者的重要责任,考察下级的过程就是一个关心、指导、培养下级的过程。员工对任职适应性也可向上级提出。

2.考察内容。考察评估内容的重点在于“工作人”而非“社会人”,即组织中人的品质和能力因素,这些因素只与员工所任职位的资格条件有关。考察时上级应力戒带人个人主观偏见,月度人事考核应较多地从公司角度对员工提出要求,主要发挥其导向和约束功能,以达到全体员工在企业文化基础上对公司管理的认同。改进后绩效考核制度主要是对员工的工作绩效进行专门的考核,加强工作成果导向,以引导员工工作上不断进步,不断提高绩效水平。

3.季度绩效考核更应重视过程管理与控制:

可以将工作绩效考核的周期改为季度后,逐步导人目标管理的思想和方法,注重期初目标的制订与期末的考核评价,但同时更应重视过程管理与控制。可以设计月度工作计划与检查制度、月沟通制度、月度工作例会制度、工作周记制度等,注重对员工工作过程的阶段性成果记录和工作指导。

4.强化考核者培训并引人资格审核制;不少考核者在执行考核制度时角色不到位,致使出现了相当多的问题。因此,在实施并不断完善新的绩效考核制度的过程中,必须对考核者进行相关培训。并引人考核资格审核制,考核者培训后经考试合格持证执考,同时对其考核活动进行监管,对其考核资格实施定期审查。

5.各部门应在“继承”中开展改进工作:

在总体改进思想的指导下,各部门应坚持吸纳原有制度和方法中的积极因素,并结合部门业务特点开展改进工作。

6.以各干部、干部处为改进工作的主要推行者。人力资源管理部在思想、制度、方法的层面上提出指导,并与各干部、干部处达成共识。在此前提下,各干部、干部处应担负起此次改进工作的组织责任,人力资源管理部会及时提供有关支持。

篇10

一、现行干部实绩考察方法的几种形式及效果

(一)个别谈话法。是考察者通过和知情者及干部本人谈话来了解干部的一种最基本考察方法。具体做法为:合理确定谈话范围,谈话对象通常以上级、同级、直接下级的知情人员为主。灵活运用谈话方式,根据谈话对象的年龄、性别和文化程度差异,采用提问、商讨、引导、鼓励等方式进行个别谈话,并把握好谈话氛围,使谈话对象畅所欲言。把握好谈话者的心理,通过分析谈话对象的神态和谈话的速度,判断谈话对象的心理状态,促使其提供的不同情况。同时,要及时完整地记录谈话内容,以供分析评价。个别谈话法方法简便,了解情况直接、具体,内容比较客观。但工作效率不高,概括性语言较多,考察结果不易量化。

(二)民主测评法。是通过标准化的等级量表,对干部素质作定量测评的一种考察方法。定量测评一般分为德、能、勤、绩、廉等五个方面,也可根据业务特点和不同的考察目标进行自行设计。民主测评法的运用,一是合理确定参加测评的范围。一般为:班子成员,本单位全体干部,以及下属单位的主要领导或班子成员。二是掌握测评的时机和周期。测评时间间隔不宜过短,以免引起群众的厌倦。三是测评环境宽松。一般采用无记名测评,设置“投票箱”,尽量减少中间环节。四是划定测评等级。表格设置的等级一般为好、较好、一般、较差四档。五是搞好测评表的回收。实践证明,回收率越高,测评结果就越准确。六是运用测评结果对被考核对象作出全面准确的评价。同时防止以票定论,以票取人。民主测评法具有操作便捷,考察效率高,群众参与面大;评价内容表达比较直观,可比性较强;有利于干部考察方法的优化,创造公平、平等、竞争、择优的良好用人环境。但对干部实绩的具体内容难以了解,也很难作出客观的评价。它只作为一种辅的考察方法。

(三)案卷查阅法。是考察者借助干部个人档案中的文书案卷、考核、鉴定等材料,对考察对象的过去和现在的工作情况进行全面考察的一种方法。在实绩考察中,主要查阅干部的工作总结、年度考核、个人述职及与工作有关的奖惩等各种情况,对其完成的工作数量、质量及所起作用进行核实。通过历史和现实的结合,客观、公正地来分析考察干部。该方法只是一种辅的考察方法,在实际工作中多与其他考察方法综合运用,考察中注重现实表现。

(四)民主评议法。是通过召开述职大会或座谈会等形式,组织与考察对象有工作关系的人员对其进行述职评议,来考察了解干部的一种方法。具体做法是:先由考察对象进行年度或任现职述职或自我小结,然后由干部群众进行民主评议,再对评议结果进行实事求是地分析综合,得出客观公正的结论。其优点是:民主性强,透明度高,信息采集面广,能在较大范围内发扬民主,使群众有直接评议领导的机会;形式比较活跃,可以面对面评议,也可以无记名书面评议,可充分调动群众参与的热情。缺点是:在民主气氛不浓的情况下,可能评议者要受心理情绪的影响或干扰。上述几种考察方法在任用考察、换届考察、届中考察时经常被综合运用。为客观、准确、公正考察干部起到了各自积极有效的作用。但是,随着社会的不断发展,干部活动的区域不断扩大,许多新情况、新问题不断出现,对干部工作提出了新的要求,现行的干部实绩考察方法也需要修正、充实和完善。

二、现行干部实绩考察方法存在的主要问题及原因存在的主要问题有:

(一)思想认识上存在着偏差。一是人们思想观念的深刻变化,使认识和评价干部的标准也日趋多样化。二是改革开放的不断深入,利益关系调整使人们看问题的立足点和心态都出现了差异。三是干部本身所处的环境和情况发生变化,单位与单位、部门与部门之间的差异越来越大,可对比度就越来越小,导致干部实绩标准相对难以确立。

(二)考察过程上存在着突击性、临时性。干部工作平时事务性工作多,往往是被动地、突击性地对干部进行考察。有时因某岗位缺人,急于配齐而确定考察对象,因考察时间紧,个别谈话、测评、情况调查核实及形成材料的时间仓促,难免造成考察面狭小,工作情况了解不全面,情况分析不透的现象。

(三)干部述职没有突出实绩。干部述职往往从思想政治素质、工作作风、廉洁自律等几个方面述得多,没有围绕工作实绩这一中心,充分介绍工作过程、取得的实绩及个人在其中的作用。这种述职不能使群众和考察者真正了解干部的工作情况。

(四)实绩考察内容不够明确,重点不够突出,缺乏统一衡量的具体标准和可操作指标。《党政领导干部考核工作暂行规定》和《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》虽对实绩考察内容作了规定,但是内容不够具体,重点不够突出,在具体实施考察时,只能凭借考察者的知识和经验评价其工作实绩。

(五)知人与知事不够协调。考察干部只有了解干部的岗位及职责,考察才能全面、客观。但是,组织人事部门往往在全面掌握干部过程中,只知其人,不知其事,导致考察缺乏针对性。产生上述问题的主要原因有;(1)实绩考察不规范。一是实绩考察内容没有细化,组织人事部门很难作出同一衡量的尺度。二是考察评价标准没有量的规定,对干部的实绩较难评价。三是忽视了平时考察和资料积累。(2)知事途径比较狭窄。一是组织人事部门未能参与有关重大综合性工作,使全面、深入了解干部工作情况受到制约。二是在个别谈话时,有些谈话对象受各种因素的干扰,存在着不愿讲、不肯讲、讲不透的情况,使干部实绩考察受到影响。三是干部在述职过程没有围绕工作重心进行述职。(3)制度不健全。一是缺乏明确的实绩考察内容、程序、方法、要求及相关配套措施。二是没有建立经常性的有效的实绩考察制度,如组织人事部门与干部的平时工作联系制度、重大工作事项汇报登记制度、奖惩登记制度及重大工作专项调查制度等。

三、改进干部实绩考察方法的对策。

(一)要提高对干部实绩考察的思想认识。改进干部实绩考察方法是新形势下组织人事部门工作的一项重要内容,是时代赋予组织人事部门的职责。我们党作为领导建设有中国特色社会主义事业的核心,必须拥有大量的优秀干部人才,这样才能落实好江总书记提出的“三个代表”重要思想。而优秀干部的选拔作用,需要如实地考察干部实绩。干部实绩是干部德才的综合体现,是评价和使用干部的客观依据,从实绩中充分去认识干部,就能正确把握干部的德与才。

(二)要正确确定实绩考察内容。一是要区别对象,从干部的岗位职责实际出发,确定实绩考核内容。二是要根据干部的岗位责任目标管理,在考绩内容上作出量的要求,并通过一定的量表现出一定的质。三是要突出考绩的重点,在确定考绩内容时,要分清那些是主要工作,那些是次要工作。