关于写事的作文范文

导语：如何才能写好一篇关于写事的作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

2、记得有一次刚上课，有一位同学在玩橡皮，老师生气地大声说：“交上来。”那位同学默默地走上了讲台，把橡皮递给老师，同学们全都吓坏了，因为老师从来没有发过这么大的火，老师向四周环视了一圈，然后把橡皮高高地举了起来说：“根据我手中的橡皮来表达一句话。”话音刚落，全班同学轻轻地松了口气，紧张的心情瞬间变成了开心，大家笑了起来，老师也甜蜜蜜地笑了起来。笑声跑出了教室，飞上了天空，最后那位同学才知道老师不是收他东西，而是用他手中的东西来回答问题。

3、老师教课的方法有很多小技巧，这些技巧帮助我们记住生字。如“何”就是一个“亻”，加一个“可”就记住了。

4、张老师背书也很有办法，就是不能死记硬背，要大声地读出来，仔细地读，不能三心二意。

5、每次考试，老师就会对我们说：“谁考得好，我就给他发一本图书。”谁知成绩下来以后，有的同学考得非常好，有的考得还行，老师果然兑现了诺言，奖励了我们考得好的同学，发了图书。

篇2

只是，你还记得吗？没关系，我来帮你回忆回忆！

（一）相·识

说起来，我认识你的原因还是挺糗的。记得我小时候特不会写作文，有一次在老师要求写的作文中就给老师和我们家弄了个闻名遐迩的事儿——“八字真言”的故事。为此，我妈感到非常沮丧，为了不让这种“悲剧”继续发展下去，并且愈演愈烈，我妈做了一个正确的决定——将你介绍给我。哈！就这样我们就认识了。初次见面，你给我的印象并不深，白白的，安静的，还有很多“眼睛”。刚开始认识你的时候还是有点怕，可能是年纪小吧！周围都是那些活泼好动的小朋友们，就这样突然出现了安安静静的，还是有点内向的，脑子还是傻傻的短路了一下。可是没多久，与你混熟了以后，我发现其实你并不安静，并不内向而是非常幽默、活泼甚至博学。我渐渐地发现了你的好，当然也可以说是独特。我知道的，你也知道；我不知道的，你都知道。于是，我把这个发现告诉了我妈，当时我妈就对我说了一句特赞的话，“路遥知马力，日久见人心啊。”我似懂非懂地点了点头，其实我压根就没有明白，为了我妈的面子好受点，我本着为家牺牲小我的精神点了头。可那意思，还是我后来问你的，因为我怕日后露馅了，会被我老妈揍，尽管我家并不流行家庭暴力。

是的，就这样我们就认识了。

（二）深·入

自从那一次认识之后，我们就一直平平淡淡地相处着，并没有什么实质性的深入进展，一直到了那件事。

我还记得，那时候正值中国迎接奥运来临之际，也正是因为北京奥运会的到来，所以你就举行了一个迎奥运的手抄报比赛，我看到你发出的消息后，颇为激动。因为我觉得这是上天安排的一个让我们彼此深入了解的机会，所以我做了一个此生永不后悔的决定——参加这次的手抄报比赛。说干就干，没过多久我就把从各个渠道上收集到的有关北京奥运会的资料整理好，躲在房间里认真地弄了起来，经过我的努力后，手抄报终于弄好了。我兴高采烈地跳起了舞来。想了想，那时候的样子真的很傻，还好你不在，不然你准会笑话我的。第二天，我就在老妈的带领下见了你。来的这一路上，我特别紧张，拿着手抄报的手冒起了小汗珠，兴奋而紧张的脸庞上挂着两团小红晕。当见到你时，我的脑袋一片空白，一副不知所措的样子，还好我有一个“久经沙场”的老妈，交稿这事儿就在我晕乎乎的状态下给办了。接下来的日子里可谓是煎熬啊！我每天都时不时看一下电话，心想：为什么还不打电话来？是不是我没有入选？还是画的实在是太差了？一连几天我都是在这种自我疑问中过着。有一次老爸看见我这副傻样忍不住调况了我一下：“电话都被你看的不好意思了！”我忙转过了正在看电话的眼睛白了我爸一眼。皇天不负有心人！终于在一个晴朗的上午，电话响了！是我妈接的。不一会儿，我妈挂上了电话把我喊了过来，告诉我一个激动人心的消息——我获奖了！我一听就疯了，一直在屋子里上跳下跳，好不兴奋！尽管只是个优秀奖。到了领奖的那一天，我看到了我的那份手抄报被你挂了起来，心里有说不出的激动和喜悦！在那天，我把你给我的获奖证书和奖品看了一遍又一遍。只是因为那是我们之间情谊的升华。仅此而已。

回忆还有很多很多，可是我们的故事，才只是刚刚开始而已。

因为我相信，

篇3

{花 飞 花 落}

{? 前 之 前,後 来 以 後}

孤┃花┃黯┃万┃人

来┃开┃然┃感┃亡

去┃花┃独┃千┃到

往┃谢┃泪┃情┃死

暗┃何┃满┃寂┃才

花┃时┃衣┃如┃安

香┃有┃裳┃同┃心

上帝,你纵容我离开这里吗?

慢慢的打开那些记忆

我只有蹲在角落里痛哭

除了回忆还是回忆

除了痛哭还是痛哭

到头来伤的是自己

痛的还是自己承受

苦的同样还是自己

眼泪是灰色的

血依旧是黑色的

是泪水安慰了创伤吗?

难道是他们说对了?

被世界遗弃的孩子经不起时间的煎熬

就像花朵刚开放是那么的美

但时间久了就会干枯死去

就是破碎的心灵一样慢慢的

在一秒一秒的倒数中

死去,死去,死去! 最近在这里发了很多篇心情悲伤的文章，我不想博得所谓的同情，只是因为我以为这里是我可以释放情感的唯一的地方。我以为这样我会好过一点，可是也许很多人都认为我在做秀、认为我想利用这种文章来得到高分吧。甚至有朋友说，如果我再写这样的文章就要和我绝交。 我感到彻底的失望，在现实之中受伤的我连在这里也找不到容身之地。苦笑……记得在那次考试之后，我对着天说：只要让我取得好成绩，让我付出任何代价都可以。当昨天我再一次仰天问老天爷为什么要这样对我的时候，我想起来这些。然后我不再追问老天爷，这只是取得好成绩后的代价而已，我必须接受。 无意之中在网上搜寻到了林清玄这位文学大家，对他的评价是“清而不玄”。我印象最深的还是这么一句话“曾以寻死的心活着，被迫超越，也曾主动超越，不管梦是否实现，有梦总是最美的。”我想我现在就是这么一个处境吧，惟一不同的是我现在找到了动力。 也许在很多年之后我遇到更加大的困难时，我会发现这只是一件芝麻大小的事情。这只是我漫漫人生路中一段似是而非的流年，既然是“似是而非”又何苦如此在意呢？我还记得他对我说要天天开心、前程似锦，所以我不能被生活打倒，我要他看到我开心地有所成就地好好地活着。其他的一切，于我，已经不重要了…… 生命是那样美好，建议大家多做深呼吸，体会空气的清新，体味事物的美好。我喝水时总会想这也许是我喝过的最美味的水，时时要保持一种爱，学会欣赏美，惟有爱和美才是心灵的故乡。--林清玄 由┃由┃若┃无

爱┃爱┃离┃忧

故┃故┃于┃亦

生┃生┃爱┃无

忧┃怖┃者┃怖 后记:

{怨 憎 ??

{? ?e ?}

{一 切 似 乎 早 已 ? 定}

篇4

关键词：幼儿教师 写作能力 提高 方法

当前，教育领域的改革逐步深化，作为语文教学的一个重要组成部分，作文教学也应该走改革之路。在从事幼教专业语文教学的实践中，通过几年的摸索和研究，现将一些体会、思考、做法总结如下：

一、注重读写相结合，增加有效阅读，丰富写作素材

由于幼教专业的课程相对较为丰富多样，学生整日忙于各门功课的学习，除了上课就是写作业、练功，很少有专门的时间进行课外阅读，而他们整日所能接触到的人和事又比较单一，以致于写作文时无话可说。在一次语文考试中，作文题口是《机遇》，许多考生在论证机遇对人的成功会起到一定的作用时，不约而同地选用了一些影视红星成名的经历作例子，这不能不说是当代中学作文教学的不幸，他们的阅读面竟小到如此地步。阅读量少，阅读面狭窄是当代学生普遍存在的一个问题。

阅读是获取信息的一种较为快捷的手段，大量的阅读可以丰富学生的知识量，提高学生的欣赏能力。但是，现在部分学生沉迷于言情、网络小说，所以提高学生的阅读质量、引导学生有效阅读是一项首要任务。一方面，大量阅读能给学生提供更多的写作素材，另一方面，在大量的、高质量的文字熏陶下，学生的写作水平也会得到一定的提高。因此，教师应该定期对学生进行阅读指导，并留出一定时间给学生进行课外阅读，从而在时间和质量上给学生的阅读提供保证。在长期的有效阅读中，学生的写作能力会上一个新的台阶，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”。在2000年正式颁布的中学语文新大纲中，对中学生的课外阅读量也有规定：“课外自读自学名著和一般的政治、经济、科普论著，每学年不少于50万字。”另外，新教材所选用的文章大多数“文质兼美”，要反复阅读并积累一定数量的名言警句。

二、学生多练笔，教师多“下水”

“拳不离手，曲不离口”，写作也应勤练，熟能生巧。现在，由于课时的限制，语文的作文课每两周安排一次，所以，随堂作文的机会比较少，学生一个学期的作文（除考试题目以外）一般在四篇以上。鲁迅晚年在《致赖少麒》的一封信里曾谈到他自己作文的经验，他坦诚地说：“文章应该怎样做，我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和练习，此外并无心得或方法的。”这段话从“文章圣手”鲁迅的嘴里说出来，自然非同寻常，大凡作文之人多耳熟能详，我们可以得出作文成功规律…多读多写。尽管有些很“新潮”的人说这只是“经验”而并非“理论”，似乎已“落后不管用了，但我还是觉得它确确实实道出了一条学写作文的屡试屡验的成功之路。“多看”这一点在前文提到了，现来谈谈练习的幅度问题。大凡一种“能力”的养成，皆需经过反复而刻苦的训练。作文，作为一种写作的能力，不去刻苦地训练、反复地实践，想要获得成功是很难想象的。既是训练，自然就有一个“量”的多少问题：一个是对单篇文字幅度的要求；一个则是每学期或每年作文总次数、字数的确定。单篇作文文字幅度的要求，现在定得太少、过低。这种情况是达不到对一定年龄段学生写作水平的正常要求的。因为文字“幅度”绝不是无所谓的，在一定的单元时间里，写作总量的多寡，反映着写作者驾驭文字的娴熟程度和运用水平。简而言之即：写的次数或字数能适度“多”些，每篇文字幅度也能适度“长”些（特别是这一点），对提高学生的写作能力恐怕是必要的。所以，教师应该充分利用课外时间让学生多练笔。其实，学生练笔的机会是很多的。例如，在学完某些课文以后，教师可以让学生仿写，如《荷塘月色》；还可以让学生续写课文，如《项链》等。努力使学生养成写日记、读书笔记的习惯。

三、注重激发写作兴趣

兴趣是最好的老师，写作也不例外。教师要善于激发学生的写作兴趣，努力克服怕写作文的心理，使学生感到写作是一项十分有趣的活动。

1.要积极设计作文题目，激发写作欲望。在开始阶段，教师要从学生的实际出发，选择一些符合学生自身特点的题目来写。尽量切合学生的思想认知水平、生活实践活动。让学生有话说，有感而发。条件的学校可以生实地考察、深入调查，这样学生有了写作的素材，就有话可说了。

2.教师要善于发现学生作文中的优点，并给予及时的鼓励和表扬，特别是对那些作文水平比较低的学生更应以鼓励为主，再针对不足适当予以引导。这样可以让学生树立信心，激发他们的创作兴趣，不再逃避写作，久而久之，学生的写作水平会有一定的提高。

3.有目的的开展多种多样的活动，调动学生的创作积极性。例如，可以以班级为单位，创办一份文学小报，让学生自己写稿，自己编辑，教师只需从旁指导。当学生看见自己的文章被整齐地打印发表时，对他们来说会是最大的鼓励。学生在办报的过程中享受到了成功的喜悦，就会激发他们的兴趣，从而把写作当作一项有趣的活动。

四、改革作文评改方式

篇5

关键词：施工 机械设备 维护 保养

中图分类号：TU74 文献标识码：A 文章编号：

由于在施工机械设备的管理工作中，其主要的维护与保养工作属一个系统工程，所以就必须要全面的充分意识到施工机械设备的重要意义。在施工机械设备管理中其水平的高低，会直接影响到施工的经济利益。所以，就必须要加强提高施工机械设备的管理模式，用其先进的管理方法，以科学合理的指导方针，互相协调，探索研究的管理维护手段，把施工机械管理的保养与维护工作逐渐的以规范化、科学化思想加以完善。

一、对于施工机械设备管理工作中的问题

在施工单位中，对于机械设备的管理应用已经越来越得到一定的重视。在其施工过程当中，施工机械设备的维护与保养在一定程度上可以制约施工单位的工程效益，因此，必须在管理中研究分析和解决所存在的各种问题因素，可以确保对机械设备的维护与保养管理，在提高施工单位的机械设备技术水平与管理方法，有利于增强施工单位在市场竞争力中发挥出主要作用。

1.1 在施工机械设备的管理当中，由于对机械的保养制度没有落实到位，所以就导致了机械设备的完好率有所降低。一般施工企业在机械设备管理的使用方面通常都会注重使用却忽略了保养的作用，在实行了定人、定机的制度同时，忽略了设备保养制度的制约性，并没有明确地落实到位。然而一般操作人员只会注重机械的使用，如果在出现问题的时候却没有进行及时的处理。另一方面，如果当机械设备在出现故障时需要进行维修，因维修人员没有足够的责任心，出于应付的心里，而不是在基础上解决问题，同样会造成机械设备故障的发展和扩大。再者，在机械设备出现故障时，负责操作维修的工作人员之间会存在相互推卸责任的情况，并没有从根本上意识到重要的性质。因此，在施工中不仅会影响到施工的进度与质量问题，同时也会增加了相应的费用，从而导致机械设备安全性的降低，也减少了使用的期限。1.2 在施工过程中，由于没有足够的机械设备管理措施，因此也就影响了正常的施工。在施工当中，一般工程项目面比较广，并且人员的调动与机械设备也比较复杂，作为管理部门也存在没有目的性的精简管理人员与机械设备，或者是合并相关的部门，从而也就会导致在具体操作与管理层之间出现脱节的现象，致使在施工机械设备方面的减弱。另一方面，在施工单位中并没有形成严格完整的管理制度，没有健立健全的施工机械设备的技术档案和技术资料，从而造成施工机械设备在管理上的混乱，也影响了正常的工程施工。

1.3 在施工单位中没有注重机械设备所需的正常更新工作，从而出现施工效率降低等情况。当前，在一部分施工单位中所存在的机械设备的老化，存在的故障问题都没有得到有效的重视，对机械设备更新的比较缓慢。负责机械的管理人员只看重眼前的经济利益，没有想到长远的发展，更有甚者会违反国家的相关规定而继续使用，同时也就导致了施工机械设备出现故障的机率有所增加，这样不仅在安全方面给施工人员造成一定的威胁，并且在施工效率方面也会有所降低，增加了整体的施工成本，减少了工程效益，而影响到整个施工单位的发展。

二、施工机械设备的维护和保养工作

2.1 在施工机械设备的维修工作主要的作用就是可以延长机械设备的使用年限，也作为关键环节，应用科学合理的维修方法有效地延长机械设备使用时间。在延长机械零件使用期限的方法可以采用低成本的快速修理法，通过应用这种方法除了在设计机械时所应用的维修性的设计以外，还主要可以通过两种方式进行：①通过刷镀以及胶粘进行修复。在施工现场可以采用刷镀与胶粘的修复方法，它可以低成本并且快速的对失效零件进行有效的修复。②通过零件换位的方法进行修复。在施工机械设备中有很多的零件，比如在挖掘机、推土机和柴油朵缸套等零件，这些零件在工作运行过程中一般会承受单向的负荷作用。因此就会受到不够均衡性的磨损，但是通过适宜地更换受到磨损负荷的位置零件，从而促使它们可以受到均衡的磨损，也可以延长使用的期限。

2.2 在施工机械设备中如果可以定期的对机械进行保养工作，对于延长机械设备的使用期限是非常必要的。在部分施工单位中加强对机械设备的保养工作是有明确规定的。然而，由于很多施工单位有明确规定对机械设备进行定期的保养，但是到施工期间如果工期比较紧张，任务比较重的时间，一般就会忽略了机械保养的规定，只要机械设备没有出现故障并且可以正常的运行就可以，没有必要对其进行保养工作。对机械设备进行保养主要是可以消除机械所存在的安全隐患，如果不及时进行保养，机械设备会出现故障问题，更有甚者会发生安全事故问题，所以，这样不但会增加相应的维修费用，并且还会延误工程进度。

三、加强施工机械设备的保养工作

3.1 在进行工程施工机械工作中必须要注意到溢流阀与液压泵的声音。在当液压泵发出气蚀的声音时，必须要检查其主要的原因并且消除故障以后再进行使用。在当某一个执行元件没有进行负荷的状态下出现缓慢的动作，并且有溢流阀溢流的声音，需要马上停机加以检修。

3.2 在进行施工机械作业时要尽量避免粗暴，那会产生冲击负荷，促使频繁的发生机械故障问题，同时也降低了使用的期限。在般在作业时会产生一定的冲击负荷，也会促使施工机械的结构早期出现断裂和磨损以及破碎等情况。

3.3 在施工机械设备作业时需要防止有飞落的石块会打击液压的油缸、活塞杆、液压油管等部件。如果在活塞杆上有击伤的情况，则必须要进行及时的修复，以防破坏活塞杆的密封装置，在不漏油的情况下可继续使用。

四、结论

总之，对于施工机械设备的维护与保养作为施工的系统工程，必须要充分全面的认识到施工机械设备因素方面的重要作用。所以，在工程施工中需要切实地提高加强机械设备的维护和保养工作，以科学合理指导方针，做到互相协调，积极的探索研究，运用先进的管理模式等。因此，在工程施工当中，需要加强提高机械设备的管理应用，准确及时的进行保养、维护，并且可以有效的减少机械设备所出现的故障，一直处于良好的管理状态中，发挥出一定的效能作用。

参考文献：

[1]孙书鑫.施工机械设备的维护及保养[J]中国新技术新产品.2010

[2]曲杰，宿桂琴，马义华.新形势下施工机械设备使用管理的探索[J]水利水电施工.2007

[3]苏强.加强保养管理提高机械效率[J]河北水利.2007

篇6

你局4月5日“关于房屋租赁工作中一些问题的请示”收悉。经研究作如下批复：

一、市局目前正在积极研究拟定新的工商企业租金调整方案，在新的工商企业租金调整方案出台之前，有关工商企业租用公宜仍按北京市人民政府京政发〔1988〕2号“北京市人民政府批转市房地产管理局、物价局关于调整工商企业租用公房租金请示的通知”精神处理。在房屋租赁合同期内，租赁双方共同遵守合同条款。合同期满，在重新签订房屋租赁合同时承租方如仍欲享受减租待遇，请按京政发〔1988〕2号文件批转的“关于调整工商企业租用公房租金的请示”中调整原则第二款“负担租金确有困难的微利便民和政策性亏损的企业（如粮店、副食店等），可由承租方提出申请，经所在区县房管局核实，报市房管局批准，酌情减收地段差价或部分标准租金。但减收后的租金不得低于标准租金的50％。”及（88）京政管字第84号北京市市政管理委员会、北京市商业委员会“关于对部分商业服务业企业减收房租的意见”文件精神处理。

二、行政事业单位将所承租的直管公房改变其使用性质，即作工商企业（包括三产）用房的，请按京政发〔1988〕2号文件批转的“关于调整工商企业租用公房租金请示”中租金标准计收租金。

篇7

一天的生活不知不觉间结束了,相信你有很多感悟吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。那我们知道小学生寒假作文有哪些吗？下面是小编整理的2022年最新小学生寒假写事作文，希望能够帮助到大家。

2022年最新小学生寒假写事作文1已经深夜3点多了，我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章，外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜无事?何夜无文章?但只少精神人如吾耳。”

现在感觉好精神啊!真不想睡觉，作业也刚刚写过，只有过来打打文章吧。只可惜像我这样的人又有多少呢?看着窗外感觉很空洞，世界是那么的安静，安静得叫人不自在。我又好像听到了叫虫的叫声，不过这是不可能的，但是我确实听到了啊。想来想去我倒可以用书上那句话来解释：“耳朵里有不可捉摸的声响，及远的又是及近的……”

夜，坐在椅子上，只有身旁的台灯在陪伴我，看似好像挺寂寞的，但是客厅“滴滴答答”的钟声也让我听起来感觉是美妙的旋律。真是寂静啊，爸爸不时的翻翻身打破了这种寂静……

如果要是有杯咖啡该多好啊，只可惜没有。不过，深夜的宁静也是很宝贵的。受够了城市喧哗与吵闹，现在再听听深夜的宁静，让人有种不可言语的感觉，忽悠忽悠…

2022年最新小学生寒假写事作文2过完了五年级上册，终于迎来了寒假。

寒假的前几天，是我叔叔的婚礼。寒假刚开始几天，婚礼正在筹备中，我也一直参加着，包括布置婚礼地点、吹气球、买食材、迎接新娘……什么活动都有我的影子，妈妈说，叔叔结婚，我比叔叔还要忙，是我娶新娘，还是叔叔娶新娘。

在这9、10天里，我一个字都没写。

瞧!我这个大忙人，又有事做了，我要出去吹气球，这是婚礼前天要做的事，可是那个吹气球的机器太猛了，还没得我反应过来，气球就一瞬间的'变大了，还没等我关掉开关，气球就“bong”的一下就爆了，我掌控不了。只有我爸爸才行，我只能负责运送气球了。

爸爸一弄好三~四个气球，我就抱着它们放在三轮车上，有时候气球过于太多，掉下来了，我就把它们有条理地叠在一起。

到最后，气球实在太多了，我只能拿一个大纸板固定住，让气球在里面……

这就是我寒假听见到的事情!

2022年最新小学生寒假写事作文3昨天虽然下着雨，但仍阻止不了我们全家去中央商场买衣服的心情，因为马上就要过年了，理所当然应该添置几件新衣服。

我们的车刚行驶到地下室停车场，就步行到商场里，妈妈先挑她的衣服，商场里的衣服琳琅满目，妈妈对每件衣服都爱不释手，不知道挑哪件好。就让我帮她选，我说：“都很好看，哪件都不错。”于是妈妈开始挑起来。挑了半天，终于挑了一件灰色的毛衣，结了账之后就为我们挑了几件衣服，分别是一条运动裤、一件毛绒衣和一件在FUN买的新款外套。

最后就为爸爸买了一件保暖毛衣。接着我们就去八楼美食汇的厨娘吃饭，其中我觉得最好吃的几个菜就是奶油蘑菇焗芝士，因为他们家的芝士超级好吃。还有就是清蒸鲈鱼，因为鲈鱼有补中益气的作用，对于病后身体元气的恢复、伤口复原、妊娠水肿及小孩吸收消化不良有改善的效果。

吃完饭之后，爸爸又带我们去书店买了几本书，今天过得可真开心呀!

2022年最新小学生寒假写事作文4今年中午，我的姑姑回来了妈妈买了很多的饺子皮和饺子里的馅料。一买回家，我就便迫不及待地拿出饺皮和馅料，开始包起饺子来。

我姑姑包饺子可有一套了，我就学着姑姑的样子，先在饺子的四周抹上一点水，然后再取点馅料放入饺皮中心，最后，将饺皮的对边一捏(要记住，一定要捏紧了，要不然一下锅饺子就会散开。)就这样，一个饺子就包好了。除此之外，我还做了很多饺子，有各种各样的，有的像个弯弯的月牙，有的像一朵花，不过被捏的很瘪，还有的被我捏成了烧卖的形状。看着这些饺子，我的心里开心的不得了。

该下饺子了，妈妈端着饺子到锅边。过了不久，妈妈就端着饺子出来了，我情不自禁的闻了闻，咬一口，饺子的香味流入了我的嘴里。虽然饺子的样子不美，但味道很不错。姑姑忙完后，便和我们一块儿吃起了饺子。

吃着自己包的饺子，不仅吃得比平时香，心里还像蜜一样的甜。

2022年最新小学生寒假写事作文5这是我上小学的第一个寒假，感觉挺充实愉快的。有时候跟小伙伴在楼下踩踩单车、跑跑步的，也认识了几个新朋友。几乎每天在妈妈的监督下一起完成寒假作业，妈妈总是细心的教导我，很感谢她。

今年过年感觉更有意思了，许多叔叔阿姨、亲戚来家里拜年，收到挺多压岁钱的，我的梦想是把这些钱存起来，到我18岁了就可以买车了。听爸爸妈妈说从小时候的我就非常喜欢车，现在也一样是喜欢的。过年时姐姐带着我去放烟花放鞭炮，很开心，因为我又长大一岁了。

在寒假期间我在家也帮妈妈做了家务，学会了扫地，我也能帮妈妈的忙了，很开心，这样她就可以不用那么辛苦了。

妈妈说后天就要开学了，明天要去领书，新的学期开始了，我要更加努力的学习，让自己变得更优秀的。这个寒假我过得很开心，同学们，你们的寒假过得快乐、过得充实吗?

2022年最新小学生寒假写事作文6今天是放寒假的第一天，我非常开心，打算好好放松一下。于是我准备和小伙伴一起去玩捉迷藏的游戏。就在我穿好鞋子准备出去的时候，妈妈一把把我揪住，她很严厉地问我：“你作业做完了没有?谁让你出去玩的!快去写作业!”

我听了妈妈的话，内心十分委屈，我低垂着眼帘，不情不愿地换回拖鞋，准备回卧室写所谓的作业。妈妈察觉到我的委屈和不满，她把我拉到怀里，语重心长地对我说：“文文，你现在刚刚放假，怎么可以立马就放松学习了呢?要知道当你放松学习的时候，别人还在努力学习。学如逆水行舟不进则退，你知道吗?”“嗯。”我回答到。

这时候，妈妈拍了拍我的肩膀，语重心长地说：“文文，你长大了，该知道事情的轻重缓急了，先把要做的事情做完，才能玩的痛快，对不对?”妈妈微笑着望着我。

“妈妈，我知道啦!你放心，我会先完成作业再玩耍的!”说完，我就小跑跑到卧室，打开课本，认认真真地学起习来。

2022年最新小学生寒假写事作文7忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。

回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。

现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。

2022年最新小学生寒假写事作文8前天下雪了。

鹅毛大雪飞啊飞啊，我看着窗外的景色，顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了!”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想，又发出了另一种感慨……

雨和雪都是水变成的，可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢?我想雪与水象征2个事物，虽然它们的类型相同，但是它们的立场与角度不同，所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话，雨呢，而是一句批评的话，雪呢，而是一句赞扬的话。这2句话都可以使人上进，但是人们愿意接纳赞扬的话，不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌，因为它可以使热闹浑身湿透，虽然雪也可以，但是雪用了另一中方法：变成的固体。这就是雪的巧妙之处，当然，这也是它们之间存在差异的原因。

关于雨和雪的问题呢还有很多很多，我只能说到这了，不能再说了，因为实在太多，你要想知道的话，就动脑筋想想哦。

2022年最新小学生寒假写事作文9自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。

篇8

今天作文课上，老师让我们回家做件事，然后再写一写事情的经过。其实，这件事并不难，只要对妈妈说一句话就行。但对我来说，这是一句无论如何也说不出口的话，那就是“妈妈，我爱你”。父母离婚后，妈妈在苏州再婚了。虽然平时妈妈很关心我，给我寄书，带我去苏州玩，可是我心里总有一种淡漠的感觉挥之不去。

吃完晚饭，我迈着沉重的步伐走进书房，打开灯，电话号码就在墙上。我在心里一遍一遍地默念着，不到十个数字的号码，我今天感觉却像圆周率一样长。我郑重地按下号码，很快就有人接听了。当然，那个人是我妈妈。

“谁啊？”

“妈妈，是我。”

“文文啊，有什么事吗？”

是啊，有什么事呢？我该怎么说呢？我沉默了好久，终于平静下来，一字一顿地说：“妈妈，我爱你。”

这时，电话那头沉默了，许久，传来妈妈极力压制却未能压制住的抽泣声。我慌了，但却不知该说什么，只得不安地等待着。过了很长一段时间，妈妈终于停止了抽泣，说：“谢谢你，儿子，这是我听到的最让我感动的话。请你相信，尽管妈妈不在你的身边，但妈妈爱你的心永远不会变。”

听着妈妈的话，我的内心涌出阵阵暖意，泪水不由自主地顺着我的脸颊流下来。那一刻，我释然了。因为我知道了，我并不冷血！

（江苏省南通市如东县茶小学陈周丽老师指导）

篇9

我有一个炫丽多彩的教室，它座落在钟山县实验小学五（3）班。

教室东面的正中挂着一块干净的白板，它可是我们学习的土地，老师经常用它在上面写每一课的重点和中心，让我们学习到许许多多的新知识。它就像那丝丝春雨滋润着我们。白板的正上方是一面鲜红的五星红旗，像在激励着我们要认真学习，将来成为对社会有用的人。红旗两旁有“尊师守纪，团结向上”八个大字。白板的右边是卫生角，左边是“我们的风采”，上面我们在水果拼盆比赛的照片，也有我们的集体照，多姿多彩。前面是讲台，老师讲课时就把课本放在上面，他伴随着我们多少个日日夜夜。

教室的四周排列着我们六十八张课桌椅，我坐在第一组第二排第三个位。南墙和北墙上各有三户窗口，教室的天花板上有九条灯管和四把大电风扇，炎热的夏天时它吹着我们凉丝丝的，舒服极了！

正对白板的西面墙是学习园地，学习园地的正中挂着一块黑板，黑板上画着一个女孩和一个男孩在草地上欢畅活泼地玩耍，飞过的小鸟”叽叽喳喳”地对他们微笑。画的左边写着关于近期节气的有关知识：春天天气多雨，同学们要带好雨伞，最近天气较冷，大家要多穿一些衣服等。黑板的左边是“智慧树”乐园，上面贴着同学们的优秀作文，有写人的、写事的、写景的、书信的……。黑板的右边是心愿林，是我们班六十八位同学的心愿。学习园地真是丰富多彩呀！

这就我们炫丽多彩的教室，我们在这里快乐地学习，愉快地成长。我爱我多彩的教室。

篇10

1. 我修我改我作文

为了不让学生觉得修改作文有难度，我先让他们自己揣摩，自己修改，俗话说“文章不厌百回改”，学生就照着我讲授的知识点来进行修改，当然还要控制好时间，要不一节课很难完成任务。当学生修改完作文，自己对自己的习作满意了，班上有90%的同学通过了，接着我就让他们进行下一步的修改任务。

小乐同学的习作《小发明》第一次写道：

今天，我打开窗户，看到一些小朋友穿反鞋，有时还会摔倒。看到这些我觉得心酸，于是，我的“小宇宙”爆发了，想到做容易辨认左右脚鞋。容易辨认左右脚鞋用的工具是：磁铁、幼儿鞋（普通的幼儿鞋）、万能胶。用磁铁贴在幼儿鞋上，如果穿反鞋，那鞋子就会相互排斥。立用“异性相吸，同性相排斥”，这是一种设计方案。

简单一看，发现她的作文语言不通顺，有错别字，描写不够具体。经过我的再三鼓励与指导，她改的作文如下：

在日常生活中，我们看到一些小朋友经常把左右脚的鞋子穿反，从而引起他们走路不便，严重时还会摔倒。

小朋友年纪小存在分不清左右脚的现象，如何帮助他们解决这一穿鞋难题呢？带着这个疑问，经过不断的思考，我发明了容易辨认左右脚的鞋子。只要在鞋子的鞋面贴上箭头，则可区分左右脚了。当箭头方向相对时表明鞋子穿反了，箭头对开时表示鞋子的方向穿对了。该项目的制作方法简单而实在，只要各位有需要的孩子看后马上会操作，从此不再为因穿反鞋而摔倒伤脑筋。如果条件允许的我们可以在鞋子的外沿贴上磁条。根据“同性相吸，异型相斥”的原理，鞋子合起来平放时就相互排斥，小同学就能迅速知道鞋子穿反了。但由于本人没条件在鞋子的外沿贴上磁条，所以希望把想法告诉各位有条件的叔叔、阿姨，请你们尽快实现这个想法。

修改后的作文，给人耳目一新的感觉，不但句子通顺，语言优美，结构严谨，还言之有物突出文章的主题。

2. 我赏我改他作文

自己修改作文有时难于找出存在问题，这时就需要大家来碰撞思想的火花，同桌之间进行修改，一次只能提一个要求，这次的要求就是围绕语言方面来进行修改。语言是否通顺简洁、句子是否准确生动、描写是否妥贴得体、字迹是否工整清楚可以讨论。例如小韦同学的写作《猫头鹰的启示》开头中提到：在漆黑的森林里，如果是夜晚，茂密的枝叶遮住了月光。而猫头鹰却能在夜里捕捉老鼠，原来是猫头鹰的眼睛会发光，所以我从猫头鹰身上得到了启示。我想发明“电子猫头鹰”。从这段话中，我们可以看到学生能够具体描写事物，写出自己的感受。所以同桌之间互改作文更利于作文的提高。

3. 我们共同改作文

在同桌修改的基础上，为了让学生更深入领悟作文的主旨，更好地提高作文的水平，所以小组共同修改也是有必要的。当组员拿到小组内同学的作文，个个都很兴奋不已，想着帮忙修改，想着看看大家的作文，都很开心。接着大家就一起开动脑筋，齐心协力的对作文进行阅读，运用学到的知识对作文进行修改，很好地发扬了平等合作的探究精神。

4. 网络微博体验作文学习