独特的自我介绍范文
时间:2023-04-04 07:17:21
导语:如何才能写好一篇独特的自我介绍,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
2、自我介绍的时候可以介绍自己比较通俗的昵称,干脆选一个好记、自己又喜欢的昵称做自我介绍。在自我介绍的时候趁机推广自己的新名号,同学们就会用你喜欢昵称称呼你。
3、自我介绍的时候要抓住自身一个最有特点的信息来介绍,个子高的同学就可以自称为高人。找出自己最突出的特点,让其他同学能够对你加深印象。
4、自我介绍的时候要结合个人的爱好、特长,任何你独特的技能都可以自我介绍的时候使用过,喜欢唱歌的现场秀一段也不错的选择,能够让同学们对你印象深刻。
5、自我介绍的时候可以适当的自嘲,对自己的性别进行调侃,可以自封女汉子、糙汉子。都会让同学们对你印象深刻。
篇2
对很多缺乏社会经验的人来说,要熟悉各种各样的面试技巧,然后要懂得临场发挥,不然很有可能因为慌张而导致语无伦次,把单招面试弄砸。
(1)在参与单招面试前,先准备好自己先写一份自我介绍,把其中的要点、重点背熟。才能在之后的考场中进行临场发挥。在单招面试时,一定要懂得灵活多变,不能像高中背诵课文一样。在面试现场要做到:不慌张,面带微笑,眼神镇定,最好能直视考官的眼睛,双臂自然下垂,显得自然一点就可以了。
(2)单招面试自我介绍不宜太长,3分钟左右就差不多了。学校考官只想根据你的自我介绍对你本人的基本情况有初步了解,并且考察你的心里素质,所以切忌在自我介绍中高谈阔论个人的人生理想、业余乐趣等内容,而要简短精辟,最好可以联系自身情况,说出一些独特的东西来。
(3)如果说错了话不要慌张,别沉默或者吐舌头,这些都是不成熟不庄重的表现。如果有也无碍大局,也没有得罪人,可以若无其事,专心继续回答;假如说错的话比较重要,或会得罪别人,应该在合适的时间更正并道歉,比如说:对不起,刚才我紧张了一点,好像讲错了话。
(4)遇到不懂或不明白的问题不要硬着头皮胡乱说一通,因为资深的主考官很可能继续追问下去,考生乱说只会出洋相,主考官即使不追问,也可能心中有数。最明智的应对措施是坦白承认:我不懂,或者说对于这个问题,我还认识不够,看来今后得加强这方面知识的学习。你态度诚恳,反而会博得主考官的好感。
(5)如果遇到一些刁钻的问题,很难回答好,不如进行侧面回答,或者反问对方,也能起到意想不到的效果。比如这个问题我认识不够,如果是您,您会怎么做?
(6)除了应答技巧,考生要注意自身的形象与礼仪。比如挑选面试的得体服装,通过握手等肢体语言给人留下好的印象,等等。
单招面试自我介绍范文:
各位老师好,非常荣幸有机会站在这里参加面试,希望通过面试把我个人的基本情况展示给各位老师。
高职单招常考题:
为什么要报这个学校?
因为很久以前就知道我们这个学校,是国家级骨干示范院校。有X年的历史,是重庆市的王牌,与国内外的多家企业联合,每年的就业率都在98%以上,得到了社会的一致好评。我的XX也在这里上学,父母和同学都推荐我报名我们学校,所以非常向往来这个学习。在学校发放的招生简章的中,我也乐于报考其中的一些专业。刚刚来到这里我觉得学院校园环境优美,文化氛围浓郁,师资力量雄厚,教学体系完善,是理想的求学场所。所以我报名了我们学校。
为什么要报这个专业?
XX专业在我们国家一直是个热门专业,随着经济的发展和社会的进步,企业单位和事业单位对XX专业的人才要求与日俱增,就业形势一直不错,市场也比较欢迎。我的性格也比较适合这方面的工作,觉得比较适合自己的发展,也乐于从事这方面的工作。
篇3
各位领导好!很荣幸有这样一个机会,让我向各位做自我介绍。
我叫XXX,是XXXX学院XXXX专业XX届即将毕业的学生。在校的X年里,我不断充实自己,全面发展,以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞赏。我有较强的策划、组织、管理能力,以及人际交往能力。
大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的X年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,掌握了较强的专业理论实践知识技能,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同进步.
大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
在个人爱好的带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为现场书画大赛优秀领队。静如处子,动如脱兔,181cm的身高和出众的球技,使我登上球场后,成为系篮球队主力小前锋,与队友一起挥汗,品味集体团队的协作的乐趣。文武兼备,则是我大学生活的一重要感悟。此外,在担任班团支书和辅导员助理期间工作积极,为同学服务,表现出色,贡献卓越荣,获校级优秀学生干部称号。
篇4
1.开始面试时即进入一种轻松的注意力集中状态
这种状态是杰出的网球运动员、篮球运动员或花样滑冰运动员在开始比赛时所具有的。你可以在开始面试前通过沉思和冥想来去除心中的杂念,把注意力集中在当前的面试上,从而使你不至陷入紧张、自责和自我怀疑的状态。
2.要表现自然
这种自然来自于你面试前的充分准备。要表现出真实的自我,表现出自己的专业性,与面试者诚实地对话。面试前,应与你的家人或朋友做几次模拟面试,就像期末考试前设想可能出现的试题一样。
3.为面试定下目标
要做到在结束面试前尽可能多地向面试者介绍自己的技能、能力、经历和成就。如果有什么误解的地方,在离开前一定要澄清。如果你感到面试者没有问到你认为很重要的问题,直接或间接地引导其提出这些问题并给出圆满的回答。在面试中一定要提出你自己的问题,并尽可能争取第二次面试。
4.明辨问题背后的问题
事实上,所有的问题最终都归结为这样一个问题,即:"为什么我们应该雇佣你?"有些问题实际上是想了解你的个人生活,担心你的家庭是否会干扰你未来的工作。这时你应该有意识地避免给面试者造成这样的印象。
5.面试后马上给面试者发一封感谢信(Thank-you letter)
感谢信一定要精心写就,这是你推销自己的又一次机会。在信中,你可以进一步发挥你们在面试中讨论过的主题,提出建设性的建议以证明你对雇主来说是有价值的人才。精心写就的感谢信将使你在众多候选者中鹤立鸡群。
6.站在面试者的立场考虑问题
面试者的责任重大,她所选择的必须是众多候选者中最棒的。"你确实有能力做这份工作吗?""你有什么独特的地方吗?""你能融如我们企业的文化氛围吗?"这些问题时常萦绕在面试者的脑海中。作为候选者,你不仅应该表现得刚好合格,还应该超越工作所要求的最低标准。
7.对常见问题的回答要充分准备
"请介绍一下你本人的情况(Tell me about yourself.)",这是每个面试者都会被问到的问题。你的回答应该围绕这样一个问题来展开,即:"为什么我们应该雇佣你?"面试前详细准备好这个问题的答案,一定要包括有你过去工作经历中的例子,并尽量与你当前申请的工作的要求相吻合。因此,事前尽可能多地了解你所求职的企业的情况必不可少。
8.把握好自己的身体语言
据专家分析,口头语言只表达了我们要交流内容的30%-35%,而其余的是靠面部表情和身体动作来传达的。以一种自信的姿态走进面试者并就座,向面试者稍微倾斜上身以显示自己的兴趣和热情,保持眼睛接触,说话时语调自然而略带兴奋以显示你是多么渴望得到这份工作。
9.小心有关薪酬的问题
不要过早地提出自己的薪酬要求以免落入陷阱,过高或过低地的薪酬要求都可能使你得不到那份工作。你可以询问这个工作的薪酬范围,尽量推迟讨论有关薪酬的问题,直到你对这份工作的职责范围有了充分的了解。
篇5
转学生自我介绍范文
尊敬的老师,同学们,你们好!
我叫xx,这名字可能有人听说过,也许有人很陌生,但今天的这次介绍,我将要让你们了解我,认识我。我是今年的九月来到xx一中的,毕业xx学校,心中也是满心欢喜。在平时的学习中,动脑筋的问题想得确实很快,在数学、物理等计算上能过得了关,而文史类的读物,我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑,还有心灵。在这几天中,我认识了一些同学,彼此之间的沟通不仅很融洽,而且增进了友谊。人生地不熟的地方,我去得多了,这不是第一次也不是最后一次,因为我,还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏,去生存,为了给将来打下藤好的基础,所以,今天的我,要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界,有人说:这样会看得真,看得失。但我经常用新看这个世界,原来闭上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文,也可能是想到了这一点吧。之所以,语文的地位对我来说是更高的一个层次,是精神崛起的寄托。
这就是我,一个思想极为复杂而可望新事物的人,所以对未来,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教,谢谢!
转学生自我介绍
我叫**,今年十三岁,刚上初二。
我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。
我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,
所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,
我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。
这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!
中小学生自我介绍
她,时而活泼爱闹,时而文静乖巧。她有一个响亮的名字,陈诺! 有人说,她似一座坐立不动的大山。课堂是每个学生都要进入的,她也不例外。每当老师提出一个问题时,她虽然不是第一个举手,但确实第一个最准确的举手。连老师都对她拍手叫好。她认为书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,勤奋是至关重要的。所以,每天清晨,当朗朗的读书声响起,她便是其中之一。她精神而不失柔和,她敏捷而不失细腻,她便是七(9)班的一大支柱。
有人说,她似一个活泼可爱的小太阳!她有着太阳一般的活力,有着阳光一般的影响力,有着与人较好的交往能力。她初来乍到,像在仲夏夜的梦中惊醒,小学如惊鸿一般短暂。她是一名转学生,七(9)班是她的小窝,她团结同学,热爱集体,每个同学都与她交好。有人伤心落泪,有人生气冒火,她都会静静地走上前去稍作安慰。她可不是只会轻声自语相劝的,对于一些不听话的同学,她也会做出一些措施。当有同学打架时,她不会只顾着看,她会找几个同学把他们分开,并解除根本的原因。
篇6
我是来自高一某班的某某某,在班中担任班长,在校获得了"高一新生风帆奖学金".
对待工作,我信奉的原则就是:认认真真,一丝不苟。对待学习,我遵循的原则就是:踏踏实实,决不马虎。
对待生活,我崇尚的目标就是:在生活中学,在生活中完善自己。平时我喜欢翻阅各种课外书,这样不仅能放松自我,而且还会有不少新的感悟、体会,从而充实自己。
性格开朗,热情友好,待同学友善,待师长尊敬,学习认真,能给同学起到好榜样,工作负责,有自己的一套管理方法,在班里能建立起相当的威信。
我成绩优异,在班里名列前茅。兴趣爱好广泛,能与同学融洽相处。
总之,我是一个品学兼优,各方面全面发展的好学生。 沉着老练,是老师的好帮手;真诚活泼,是同学的好伙伴。 有顾全大局的胸怀,脚踏实地的作风,严谨虚心的品质。相信某某高中将是我的绚烂的人生舞台。
高一自我介绍300字(二)
我叫xx,今年18岁,爱好是听歌和看电影,这或许和大多数同龄人的爱好相同,但或许的只是爱好,我认为我比周围的同龄人更加会用心做事,用心对待自己想要到达的目标。
我没有帅气的外表,也没有富足的家庭,我想正是因为这样培养了我凡事用心的习惯。我很喜欢这样的我自己,也很爱我的家庭。记得前不久曾看过一本书,书的大概内容就是说20几岁决定人的一生,虽然我的年龄还不到20,但我想应该为了这个充满挑战和冒险的20岁做准备,我的人生不想在碌碌无为的景象中度过,我想每一天都有不一样的色彩,每一天都是充满挑战和希望的。我现在能做的,就是不断提高和完善自己的内涵和头脑,为了将来而不懈努力。
这就是我,平凡的我,带着大大的梦想,拥有一颗善良执着的心,喜欢不断挑战和超越自己追求的梦想。
高一自我介绍300字(三)
尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!
我叫超超,这名字可能有人听说过,也许有人很陌生,但今天的这次介绍,我将要让你们了解我,认识我。我是今年的九月来到XX一中的,毕业XX学校,心中也是满心欢喜。在平时的学习 中,动脑筋的问题想得确实很快,在数学、物理等计算上能过得了关,而文史类的读物,我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑,还有心灵。
在这几天中,我认识了一些同学,彼此之间的沟通不仅很融洽,而且增进了友谊。人生地不熟的地方,我去得多了,这不是第一次也不是最后一次,因为我,还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏,去生存,为了给将来打下藤好的基础,所以,今天的我,要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界,有人说:这样会看得真,看得失。但我经常用心看这个世界,原来闭上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。
所以鲁迅弃医从文,也可能是想到了这一点吧。之所以,语文的地位对我来说是更高的一个层次,是精神崛起的寄托。
这就是我,一个思想极为复杂而可望新事物的人,所以对未来,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教,谢谢!
高一自我介绍300字(四)
各位同学,大家好!
很高兴假如这样一个温暖的集体。希望大家记住我的名字:***(最好详细的分析一下,有助大家记忆。我当时就是这样,事后大家反映,那么多同学,就记住我一个,O(∩_∩)O)
我在初中时的成绩还可以(比较一般/不太好/还不错),但是对于高中新的生活,我觉得它意义并不大。重要的是,我有我的梦想,而且我会为之不懈奋斗。(如果你愿意,可以描述你的梦想)我需要的是更加合理的学习方法,更加不屈不挠的斗志,以及百分之一百二的努力、坚持。有梦,我决不放弃。
我知道前面未知的路有欢乐、有收获,也有磨练。我相信,我有勇气有能力去应对一切!梦想永不褪色。
再一次希望大家记住我——***.
谢谢大家!
高一自我介绍300字(五)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫刘畅,刘畅的刘,刘畅的畅。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是,我利用一切机会学播音,练演讲,说相声,打快板,表演舞蹈,主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会,我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。我深深的知道,作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。
于是,今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。
好诗好画好山水,乡曲乡音乡情美,一曲龙船调,回绕洞庭北。两江汇流,三镇鼎立,九省通衢。我的家乡是湖北省的省会——美丽的江城武汉。亲不够的是巍然屹立黄鹤楼,看不够的是晴川芳草鹦鹉洲,唱不够的是长堤画廊铺锦绣,爱不够的是东湖碧波荡温柔。
高一自我介绍300字(六)
我叫**,今年十六岁,是今年的新高一学生。
我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。
我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,
所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,
篇7
在走出社会当中需要准备一份自我介绍,在求职的时候我们个人自我介绍如果介绍的不好可能会失去这份工作。下面是小编为大家整理的3分钟左右面试自我介绍五篇,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
3分钟左右面试自我介绍1我叫___,今年21岁,毕业于__解放军信息工程大学计算机科学与技术专业,拥有扎实的CoreJava基础,良好的编程风格;熟悉JSP+Servlet+JavaBean模式的WEB开发;熟悉Struts,Hibernate,Spring等开源框架,了解EJB;熟悉Tomcat,Jboss服务器等,熟悉基于Linu_及Uni_环境下的软件开发。
在校期间有多次社会实践经历,曾参与过学院网上虚拟实验室开发的需求分析,大学期间多次担任多课程的课代表。虽然实际工作经验不是很足,但军校四年培养了我充分的自信心和敬业精神以及扎实的学科基础知识和较强的专业技能,四年军校生活中,我严格要求自己,自觉、遵纪、守时。本人坦诚且有责任心,有独立进取的品性,勤于动手、善于动脑,适应新环境能力很强。能在最短时间内完成从学生到职业工作人员的转型,尽自己最大的努力融入新的工作生活。
请各位考官多多指教,谢谢!
3分钟左右面试自我介绍2各位领导:
大家好!很高兴能够和大家在这里相遇,同时本人觉得很荣幸能够站在这里参加面试,本人觉得这次机会来之不易,本人需要好好珍惜,先让本人向各位介绍一下本人自己。
本人叫___,是____学院____专业__届即将毕业的学生。在校的_年里,本人不断充实自己,全面发展,以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞赏。本人有较强的策划、组织、管理能力,以及人际交往能力。
大学四年是本人思想、知识结构及心理、生长成熟的_年。在大学期间,本人自己认真学习专业技能,掌握了较强的专业理论实践知识技能,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。本人所学专业是计算机,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时,本人发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同进步。
大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使本人得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是本人做人的原则;沉着和冷静是本人遇事的态度;爱好广泛使本人非常充实;众多的朋友使本人倍感富有!本人很强的事业心和责任感使本人能够面对任何困难和挑战。
在个人爱好的带引下,入校本人便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对本人的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为现场书画大赛优秀领队。静如处子,动如脱兔,181cm的身高和出众的球技,使本人登上球场后,成为系篮球队主力小前锋,与队友一起挥汗,品味集体团队的协作的乐趣。文武兼备,则是本人大学生活的一重要感悟。此外,在担任班团支书和辅导员助理期间工作积极,为同学服务,表现出色,贡献卓越荣,获校级优秀学生干部称号。
作为一名大学毕业生,本人掌握了专业知识,但是本人知道自己的经验不足,本人知道本人还有很多需要改进的地方,本人会努力,本人相信只要本人保持着这种冲劲,本人一定会创造一个美好的未来,只希望贵公司能够给本人一次机会。
3分钟左右面试自我介绍3各位老师:
早上好!
非常荣幸能参加这次面试,我叫,应聘的职位是___,希望通过这次面试能向各位老师学到东西。
我来自美丽的海滨城市,今年___岁,是大学专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大,我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神,在校期间我刻苦学习,不负众望分别获得07-08年度二等奖学金,09-10年度和10-11年度三等奖学金,用实际努力报答父母和师长的养育之恩。
除了学习之外,我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员,组织了几次班级和学院的公益活动:如青年志愿者助残活动,向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西,对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处,为我更快的走向社会提供了良好的平台。
此外,计算机和篮球是我业余最大的爱好,我计算机过了国家2级,除熟悉日常电脑操作和维护外,还自学了网站设计等,并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力,我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。
回顾自己大学四年的工作学习生活,感触很深,但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识,培养了自己各方面的能力,这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外,也应该看到我的一些缺点,如有时候做事情比较急于求成,在工作中实际经验不足等等。但金无足赤,人无完人每个人都不可避免的存在他的缺点,有缺点并不可怕,关键的是如何看待自己的缺点,只有正视它的存在,通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己,努力工作,刻苦学习,发扬优点,改正缺点,开拓前进。
这次我选择这个职位除了专业对口以外,我觉的我也十分喜欢这个职位,相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我,给我这个机会!
以上是我最真诚的求职面试自我介绍,谢谢各位老师!
3分钟左右面试自我介绍4大家好,很荣幸能参加公司的这次面试。我是一名会计专业应届生,四年的专业学习让我扎实的掌握了专业知识。能熟练操作word、e_cel、用友U8财务软件以及ERP管理系统。我是一个性格稳重、做事有耐心的人,具有踏实勤恳、吃苦耐劳、积极向上的心态。会计专业学习更培养了我细心、严谨的学习生活态度。在校与师生关系良好,富有团队合作精神,有较强的逻辑思维能力和极强的责任心,并在以后的工作中会继续保持。正是由于这种性格因素,我非常喜欢会计工作。
实践方面,在财务软件练习课上,我们对客户员工资料输入修改、业务处理、凭证的填制、以及报表的制作输出都做了大量练习。通过会计账务流程模拟实践,了解了从收集原始凭证、填制记账凭证、登记账簿、结账,到制作报表的全过程。通过专业学习我更加坚定的选择了会计这个行业,我觉得很适合这份工作,并希望在会计职业生涯中能有所成就!我目前正在考初级会计师和注册会计师,希望会计专业知识更加充实,努力发展成为一名合格的会计人员。
我希望找到一份财务工作,能让我将所学充分发挥,提高会计业务能力,为公司贡献一份力量。对财务工作极度的热情和持之以恒的精神是我有信心做好会计工作的最大因素!
3分钟左右面试自我介绍5大家好!我叫___,毕业于___学校___专业,选修___。
在学校期间,主修的专业课有___(此处添加应聘职位相关专业课或说成选修课为应聘职位所需课程,尤其重要),根据所学的知识,也参加过一些具体项目的事实,比如学院独有的精品课___,在其中负责___主模块或者担任___组长工作,应用了___(应聘相关的课程)技能及财务知识等,取得了___什么样的成果。并在实践中,加深了对___的认识,提高了此类工作的实际操作潜力。
另外,在学校中也参加过一些社团活动,比如___(此处最好说1—2样如学院___周年校庆活动或院运会),在其中加强了和同学们的交流,全方面认识了团队协作的带来的效率,对团队合作和职责感有了新的感受和知识。
个性上,首先是比较诚实、乐观、热情。其次,具有团队精神,踏实努力,很强的职责心。
篇8
关键词:新生见面会;前期准备;具体实施;注意事项
中图分类号:D624 文献标识码:A 文章编号:1006-026X(2013)08-0000-01
一、前期准备
(一)了解学生
认识和了解学生是班主任教育学生和管理班级的基础,是一个长期的过程,由浅入深地认识和了解学生,将班级整体特点和学生的个人特点认识到,才能为本期的工作展开制定切实可行的计划,才能把你所带的班带出风格,为学生素质全面提高打下初步基础。
1.了解的基本内容
就整个班级来说,班主任应该熟悉的基本情况包括:学生人数、男女比例、独生子女比例、学生层次结构、班级总体特征、团结氛围、集体荣誉、学生来源、学习成绩等;需要了解的是学生的人际关系,学习的态度、智力发展水平、家庭特征(如:一般型、单亲家庭、留守儿童、三代同堂等)、居住环境、家长学历、经济收入等。
就学生个人情况来说,班主任需要熟悉学生的外貌特点,身体状况、家庭近况等;了解学生的思想道德、生活和学习习惯、生活环境、兴趣爱好和成长经历等。
2.了解的基本方法
(1)资料分析法 根据有关学生的情况材料记载,分析、比较、综合,了解学生的性格、学习和家庭状况。主要的资料有:学生档案、班级管理资料(主要是前任班主任工作的班主任手册、班级活动日志等,探索诸如学习氛围、集体荣誉感、活动能力、人际关系等的记录,从中得知班级的整体情况。)此外,学生个人资料,如暑期作业、学习笔记、试卷等,从学生的字迹、作业面的整洁度等可以分析学生的性格、学生态度等。如:一个字迹潦草的学生,一般都是做事不太细心、有点浮躁、不易静心学习的学生。
(2)了解观察法 了解学生需要“听其言,观其行”,凭借班主任的感官和辅助工具认识学生及与学生相关的人和事,收集材料进行分析综合,去了解学生。主要是观察学生在活动中的表现,如:看学生在报到时的表现,可以看出学生是否自立,是否积极与人沟通交往,是否是有礼貌的学生,从学生细节的表现中,看学生的积极性、主动性、人际交往和做事态度等。
(3) 调查法 有目的、有计划、有系统地搜集资料了解学生现实和历史状况,调查时聆听各方意见,尽量全面、客观、公正地评价学生。方式有:问卷调查、实地考察、走访等。
(4) 介绍法 通过要求学生书写建立、介绍自己,同学介绍的方法去了解。
3.记住学生名字
“名字”有神奇的魔力,它可以让陌生人之间亲近起来,记住学生的名字,可以建立起亲近感,当班主任能够准确地叫出学生名字,可以让学生感觉兴奋,产生被认同感,认为自己受到了班主任的重视,还能产生积极的情感回应,反之,如果叫错同学名字,不仅会造成尴尬,而且学生心里面会很失落。记住名字有下面几个方法:
第一招:熟读学生名字。提前拿到学生花名册,查出姓名里面的生僻字,并能准确读出,读熟。
第二招:将学生姓名与学生特征联系起来记。充分发挥联想能力,将学生的名字与学生的外貌差别、个性特点、生源籍贯等联系起来。有的时候名字和学生特点相近或者一致,而有的时候却正好相反,叫“大壮”的同学,是身形高大的男生,而叫“柔静”的同学,可能是热情活泼的女生,这需要班主任留下记忆。
(二)建学生资料卡
建学生资料卡是为了能够更好地认识和管理学生,班主任应该给一个班里面的每一位同学建一个小资料卡,里面包括:学生生日、家长休息日、家庭住房和经济情况、学生兴趣爱好、身体素质、生活环境、家长学历、联系方式、家长联系方式、饮食习惯、是否有食忌等对日后工作有帮助的信息。
(三)健康申报表
在学生报到第一天填,主要内容:有无家族病史(若有,写清楚是什么病、不能参加什么、需要注意什么)、是否有残疾等,请家长和学生签字。此表作为学生隐私资料,不对外泄露,保存好,可作为了解学生的资料保存好。
二、具体实施
(一)教师自我介绍
班主任的自我介绍:包括姓名、班主任经历、教学经历、求学经历、兴趣爱好、个人特长、对学生的期望等。
其次,最后是请科任老师到场与同学见面,并人科任老师给同学们做一个自我介绍,班主任就科任老师的自我介绍进行补充,多介绍科任老师的闪光点,让同学们对科任老师产生敬佩之情,并对可能老师的课程产生期待。
(二)学生自我介绍相互认识
同学们都是新手,出来大家都不认识,需要大家进行交流了解,在时间准许的情况下,尽量请每位同学都上台作一个简单的自我介绍,若时间不允许,就人有意愿的同学上台作自我介绍。当同学们自我介绍介绍后,设计一个记名字的游戏环节让同学们相互认识,游戏过程中给学生展现自我的平台,可让他们表演、说故事、说心里话等。让学生在这个新的环境里找到乐趣,找到温暖和存在感。
(三)学生自我认知
相互认识环节结束后,让同学们做一个关于自我认知的活动,有助于他们充分了解自己。让他们准备三张纸:第一张主要写:我是谁?我来到只个世界是为了什么?我想要成为什么?我的优势让我可能成为什么?我最不愿失去的是什么?什么让我快乐?这些问题,给学生一点时间让他们自己回答。第二张纸写下:我的5大优点和5大缺点。第三张纸让身边的人写下:在初印象下,我的5个优点和至少3个缺点。当学生写完后,给他们时间对比,把舞台让给他们分享,谈谈自我认知后的体会。让同学间相互评印象,这里大都是同学间的初印象,而且初印象一般都是比较好的,这样有利于同学们在新的班级里,以一个新的姿态去生活、学习,有利他们健康发展。老师最后把学生的这三张纸条收起来,放入资料卡里,以更好地了解学生,看同学们的变化。
(四)说心声
这个主要是让学生对老师和班主任的提意见、学生的理想、期望、烦恼等,通过写纸条的形式写出几条交给班主任,有助于班主任下来都同学们有更为深入的了解。
三、注意事项
(一)时间观念
第一次与学生的见面会,班主任要以身作则,做好表率,一定不可以迟到,最好做到提前10分钟以上到场。
(二)衣着
班主任和老师不着奇装异服,不可太暴露,要朴素大方,简单得体。女老师不可把头发烫得奇形怪状;男老师不蓄发、不留胡子,要向学生展现一个积极向上的个人形象。
(三)言谈举止
微笑是一个好的习惯,班主任要以笑容温暖学生的心。此外,班主任在说话时出来谈吐文明外,还得注意保持适中的语速,音量适中,停顿合理,或幽默,或稳重,或优美动听,每个班主任都可以有自己独特的声音。身正为范,班主任的行为举止要端庄得体,要尊重他人。
总结
这是一个以相互认识,建立亲和共识,联系感情为目的的见面会,能在新的环境里给学生温暖,让学生更快,更好多融入新班级里,增强班级凝聚力。一个成功的新生见面会需要班主任付出很多。但是,良好的开端是成功的一半,这个见面会若是能做好,以后的班级管理将更具有科学性和针对性,对于班级管理有重要作用。
参考文献
[1] 易连云.班主任工作[M].重庆出版社,2006.9
[2] 赖新元.教师的语言艺术[M].吉林大学出版社,2007.10
[3] 刘正荣.一线班主任工作法[M].知识产权出版社,2009.9
[4] 魏书生.班主任工作[M].沈阳出版社,2000.7
[5] 郑学志.班主任工作招招鲜[M].湖南师范大学出版社,2012.1
篇9
大家好!
非常感谢您们给我这次竞争演讲的机会。这次参加竞争上岗,对我来说,既是机遇,也是挑战。希望通过这次竞争,使大家对我的各个方面有个更深的了解,对我个人给予更多的鞭策和支持。
按照演讲的有关要求,我想从自我介绍、竞争的优势和此岗位打算三个方面向您们作个汇报。
首先作个自我介绍。
其次我竞争这个岗位的优势。结合自身实际,我思来想去,觉得还是有几个优势的。
一是我有一个良好的心态。从进联通工作的第一天起,我就开始热爱联通这份工作,非常珍惜公司领导给我的这个来之不易的工作机遇。说心里话,也很想在联通实现个人的自身价值。因为我认为我自己责任心强,做事认真负责,待人热心挂肠,我可以参加工作岗位的竞争。
二是我有扎实的工作基础。回想到联通来已有年有余,无论在公司的哪个岗位工作,我都默默无闻,任劳任怨,在平凡的工作岗位做着很平凡的业绩,一心只想多做些实实在在的工作,为公司多作些实实在在的贡献。我知道,众人拾柴火焰高,只有每一个员工都认真工作才能够换来今天的联通发展和成绩。从事大客户工作也近个多月,通过个人的努力,熟悉了公司一大批大客户的信息资料,这也为我今后能够从事大客户服务中心的工作打下了基础。
三是我有独特的性别优势。我想今天在座的大部分是女性,在家里也算得上是个半边天,白天在公司忙工作,晚上回家还得照顾家庭,辛苦程度不言不喻。奉献精神在女性中体现得最为明显。作为新时代的女性,谁都不愿依附老公来生存,每个人都有自己的生活空间和工作空间,而且女性在公关中有其特有的工作优势,就象河南豫剧中唱到的:“谁说女子不如男!”
如果这次能够竞争上的话,我想从以下几个方面来努力工作。
一是不断加强自身的素质培养。在座每一名员工的一举一动都代表着联通的形象,大客户服务中心更代表着公司的形象。我想只有通过热情周到的服务来打动客户,契而不舍的精神来感动客户,诚实守信的品质来吸引客户,我们的公司发展才更有希望!
二是不断加强自身的业务能力。公司在不断的发展,同时就会不断的出现新情况、新问题,如果我们不加强业务学习的话,在大客户面前就会相形现拙,客户提出一个问题不能及时得到回复的话,他就会怀疑公司的技术含量。所以在今后的工作中我们要加强业务学习,学习业务知识,提出问题能够回答好问题,而且对于客户提出的有些暂时还不能够解决的问题及时做好解释工作,并及时向公司领导作好信息反馈。
三是团结和带领大家一道完成好公司交办的各项工作任务。作为一名中层干部,除了自身要过硬外,还要团结带领好大家,公司中妇女员工居多,作为一名负责人,而且又是女性,更应经常与她们交心谈心,了解她们的思想,互帮互助,使大家能够集中精力完成好工作任务,为公司的发展多作贡献。
篇10
你们好!
请允许我进行自我介绍,我叫xxx,今年xx岁,毕业于xx大学xx系。今天很荣幸今天有机会参加学校的教师资格竞聘演讲,今天我要竞聘的是美术特长班老师。
关于美术我有一定的了解,我国在世界有着深远影响的是中国画,它是用毛笔、墨以及中国画颜料,在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画,包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等许多画种。其中我对这些绘画素材的用法都有了解。这是我的竟岗优势。
我的工作设想:
1、在“趣”中提高幼儿想像画的技能 ,幼儿对美术感兴趣了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。因此,在选择想像画的内容时,根据各班幼儿不同的年龄特征、兴趣爱好及现有的绘画水平,多选取幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材,因材施教。
2、与家长做好沟通工作,注意日常生活中的诱导,以及相关素材的准备。
3、潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动,使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使幼儿体验到以自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。
4、实事求是,开展教学活动。引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物,观察周围的人和事,积累丰富的感性经验。使幼儿获得想像画素材,并学会运用素材,创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。