情人节的英语范文

导语：如何才能写好一篇情人节的英语，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

Legend also says that St. Valentine left a farewell note for the jailer's daughter, who had become his friend, and signed it "From Your Valentine".

Other aspects of the story say that Saint Valentine served as a priest at the temple during the reign of Emperor Claudius. Claudius then had Valentine jailed for defying him. In 496 A.D. Pope Gelasius set aside February 14 to honour St. Valentine.

Gradually, February 14 became the date for exchanging love messages and St. Valentine became the patron saint of lovers. The date was marked by sending poems and simple gifts such as flowers. There was often a social gathering or a ball.

In the United States, Miss Esther Howland is given credit for sending the first valentine cards. Commercial valentines were introduced in the 1800's and now the date is very commercialised.

The town of Loveland, Colorado, does a large post office business around February 14. The spirit of good continues as valentines are sent out with sentimental verses and children exchange valentine cards at school.

关于情人节的起源有许多种说法。有关人士认为情人节是一个名叫桑特-瓦伦丁的人士发起的。他是罗马人，因为拒绝放弃基督教而于公元前269年2月14日惨遭杀害，这一天也正好是全城盛行彩票抽奖的日子。

而另外一种说法更具有传奇色彩，相传桑特-瓦伦丁曾留下一本日记给了狱卒的女儿，署名为“你的情人”，据说这名狱卒的女儿就是桑特-瓦伦丁的情人。

还有其它的说法也颇为有趣。比如说有人认为在克劳迪亚斯君王统治时期，桑特-瓦仑丁曾经是一名神父，因为公然挑战克劳迪亚斯君王的权威身陷囹圄。所以公元前496年罗马教皇格莱西亚斯特意将2月14日作为一个特别的日子以纪念桑特-瓦伦丁。

此后2月14日就成为了一个具有特殊意义的日子。在这天人们向自己心仪的人传递信息以示爱意。而理所当然的桑特 瓦仑丁也就成为了为恋爱中的男女们牵线搭桥的人。在2月14日这天人们会特意做诗或者用一些小礼物送给自己心爱的人。而且人们还会组织各种各样的聚会来庆祝这个特殊的节日。

篇2

[关键词]“恋子情结”；《儿子与情人》；形成；危害

电影《儿子与情人》中，出身于中产阶级、受过良好教育的淑女葛楚，与出身卑微的矿工莫瑞尔先生在舞会上一见钟情，并很快结合，然而，由于两人出身不同，背景不同，文化状况差异大，性格不合，精神追求迥异，短暂的激情过后，两人的婚后生活是永无休止的唇枪舌战，他们在精神上没法交流。莫瑞尔是一位社会底层的粗俗的矿工，他酗酒成性，安于现状，从不关心家里及孩子之事，经常发脾气，甚至对妻子大打出手。葛楚最终对莫瑞尔彻底失望，她逐渐将自己全部的感情转嫁到儿子保罗身上，以弥补对丈夫的失望引发的情感真空。她抚养照顾儿子，超出了一位母亲能做的一切，她对儿子的爱，不是简单的亲情之爱，而是爱情的体现，她独占儿子的精神与情感，使儿子的精神与生活被控制，无法独立地选择自己的爱情和人生，最终致使保罗的分裂和痛苦。

一、葛楚的“恋子情结”形成及其表现

葛楚与莫瑞尔先生的结合本身就是一个错误，她受过良好教育，家境良好，是当时的中产阶级，她对生活有着美好的憧憬和向往，然而莫瑞尔却是属于社会底层的矿工。在19世纪中叶工业化迅速发展的社会背景下，以莫瑞尔为代表的矿工们每天干着繁重的工作，挣着不足以维持生计的钱，他们的心里有说不出的苦闷与怒气，于是，他们借酒消愁，打骂妻儿，言语粗俗。在贫穷的生活下，在与丈夫无休止的唇枪舌剑中，在丈夫一次次的粗俗打骂中，葛楚渐渐地绝望了，她没有与丈夫进行深入沟通，而是选择逃避婚姻的不幸，她对丈夫产生了厌恶甚至是憎恨的情绪，不再与丈夫进行无谓争执，不再去计较他的言行，她抛弃了丈夫，把爱情和生活都寄托在儿子身上，把自己全部的情感、爱怜和精神都注入到了儿子身上，全身心投入到对儿子的爱中去，选择以母子之爱代替夫妻之爱，在疏远他们父子关系的同时加强了对孩子的情感控制。

葛楚将自己所经历的精神磨难一心要解决的问题“折射”到儿子的身上，她千方百计地督促儿子出人头地，实现她在丈夫身上得不到的精神追求，她努力培养孩子高雅的品味及高尚的情操，使孩子成为她所希冀的那样文雅的中产阶级形象，母亲与儿子倾吐内心的隐衷，共同分享生活中的忧与乐，她的言行及举动逐渐拉大了夫妻之间的距离，而且影响到了子女，孩子与她结成统一的战线，共同对付莫瑞尔，孩子与父亲之间的情感差距及阶级差距越拉越大。儿子保罗也逐渐超出一个正常儿童应有的言行举止和心态，俨然扮演起父亲的角色来，他个性文静而敏感，葛楚与儿子的亲密关系也随着儿子的成长而愈加细微敏感。葛楚有意识地控制保罗情感发展，想方设法控制保罗的精神，使他不移情于别的女人，这种占有性质非常强烈的爱成了保罗无形的精神枷锁。保罗的第一个女朋友米莉与之兴趣相投，十分相配，但受到家庭严格的宗教观念的影响，米莉只追求精神恋爱，排斥肉体上的关系，俨然又是另外一个葛楚，她企图从精神上占有保罗，从灵魂上吞噬保罗，这当然为葛楚所不容，葛楚把米莉看做是自己的情敌，她竭力阻止米莉对儿子的精神吸引。当儿子与女友去散步时，葛楚是如坐针毡，像个妻子那样焦急地等待儿子的归来，她用言语将自己的不满与嫉妒展现给儿子，她用尖刻的话语诋毁米莉，她说米莉是那种把男人的灵魂会全部吸光，直到什么都不剩的女人。当保罗俯身去吻母亲道晚安时，葛楚一把抱住保罗的脖子，把脸埋在他的肩上，像孩子似的哭泣起来，“我受不了。我可以容忍别的女人，但绝不是她。她不会给我留余地，一点儿余地都没有。”他们就像情侣一般紧紧相拥，保罗随即开始憎恨起米莉来，他低下头喃喃地说：“妈妈，我不爱她！”

保罗虽然爱着米莉，却不能像一位正常人那样理直气壮地去爱她，非但自己身处困境，也给米莉造成了巨大的精神痛苦，两人渐行渐远，最终分手。为了摆脱母亲的控制与女友情感的打击，又投入与丈夫分居的女工克拉拉的怀抱，从克拉拉身上得到肉体上的满足与激情的，但这样的满足与是稍纵即逝的，保罗发现两人在精神上缺乏沟通，加之母亲的精神控制与干涉，保罗与克拉拉的情人关系亦无法维系。最终保罗离开这座单调乏味的小镇，独自到异乡闯天下。

二、“恋子情结” 造成的危害

母爱本是世间最纯洁的爱，是无私的奉献和付出。 但当这种爱演变为一种极端的占有或变态的情爱时，它就会伤害到很多人。现实中有关“恋子情结”的例子很多，“恋子情结”终会促使“婆媳”矛盾激化，不利于儿子的婚姻，更不利于家庭的和睦；“婆媳关系”难处的事件多少会有点与母亲对儿子的“不舍得”“不放手”有关。“恋子情结”造成的危害由此可见一斑。

葛楚把一切感情寄托在儿子身上，使儿子处于被支配的地位，她让儿子去实现自己无法实现的梦想。葛楚的这种变态情结使保罗心酸，惆怅，无所适从，她破坏了儿子的个性的完整性与独立性，损害了儿子自我存在的价值。这种变态的母爱，扭曲的占有欲破坏了保罗身心的健康，也使他的心理健康不完善。

葛楚的母爱也直接触发了儿子对母亲超出常规的爱，产生“恋母情结”，并深陷其中无法自拔。在保罗的少年时期，就产生了对母亲的敬慕之心，他关注母亲的一切，母亲的想法，母亲有不顺心的事都会使他定不下心，他与母亲互吐心事，共同分享生活中的忧乐，在他眼里，母亲是他的挚友，他的知己，他最倾心的人。葛楚的“恋子情结”激化了保罗的“恋母情结”，保罗对母亲这种病态扭曲的情感和不独立的人格，也使他无论是在事业还是感情生活中都深受其害，他不能建立起适当的超自我观念抑制他违背伦理道德的本能冲动，不能使自己的情感得到健康的发展。保罗的二位女友，分别代表着灵魂之爱与肉体之爱，两种感情都在母亲的控制之下，最终不了了之。保罗永远活在母亲的阴影之中，摆脱不了，他甚至认为与其他女人的精神恋爱或是肉体接触都是对母亲的背叛，这种“恋母情结”导致了他的痛苦与分裂。变态的母爱阻碍了儿子的健康成长，儿子的不幸增加了母亲的痛苦，葛楚的这种变态的爱也使自己深受其害。

葛楚具有社会家庭的伦理道德观念，具备文明的意识，她对儿子的责任感以及母爱的神圣使命，使得自己最终无法与儿子建立真正的情人关系。葛楚一方面从儿子身上得到某些满足，另一方面由于儿子不能真正地成为她的情人，使她自身备受折磨。因此葛楚就深陷于这种复杂、矛盾、畸形的情感中，深陷于“母亲”与“情人”的角色中不能自已，得不到解脱。葛楚对保罗强烈的占有性的爱，影响到了儿子的人格发展，给别人、给自己都带来了很大的情感伤痛。

三、葛楚的“恋子情结”产生原因分析

首先，失败的婚姻，紧张的夫妻关系改变了葛楚的感情重心，促使了她“恋子情结”的逐步产生。葛楚具有中产阶级家庭背景，有一定的文化涵养。和莫瑞尔先生一见钟情不久后结婚。婚后不久她认为自己犯了个严重错误。她无法和没有文化修养的丈夫生活在一起。而且丈夫的懒惰、粗鲁、酗酒使她失望，他们之间缺少沟通和交流。随着孩子的出生葛楚就开始厌弃丈夫，把所有的爱倾注到孩子身上。丈夫使她失望，她很自然会把孩子看作她惟一的精神支柱，而且倾注她全部的爱。从儿子的身上，去获取从自己丈夫身上得不到的感情。失去感情重心的“关注”最终使葛楚产生“恋子情结”，这是一种偶然，然而在她所处的家庭环境和不和谐的夫妻关系下这种结局同时也是一种必然。

其次，女性自身感情发展变化需要也促进了葛楚“恋子情结”的发展。婚后的生活会随着时间的推移由激情浪漫变得单调乏味，一旦有了孩子，母性使然，女性总会把感情的一部分转移到孩子身上，这是所有的女性都会也是必须做的。孩子弱小、可爱，母亲投入大量的爱去关心去呵护本无可厚非，但太过投入或者里面掺杂还有情爱、的成分就会是“恋子情结”。

葛楚是一位传统的家庭主妇，把家庭看成是生命中最重要的，孩子是生活的全部，一旦她意识到她无法摆脱她厌倦的生活，尤其是那使她失望的丈夫。她把所有的希望寄托在她的儿子身上。葛楚和保罗相依相爱，她习惯了母子两人的生活，她无法容忍任何干预，她把儿子看成私有财产，希望儿子永远只爱她。她不愿其他女性与她分享儿子的情感。她逐渐在感情上依恋儿子，控制儿子，在她眼中儿子变成了她的情人。她羞答答地打扮好，与儿子一同笑盈盈出游。她会因为儿子不在身边而感到莫名的烦恼，也会因为儿子与其他的正常关系的情人在一起而产生怨恨。葛楚在感情上对儿子保罗的占有逐渐使她步入“恋子情结”深渊，苦苦不能自拔。

另外，葛楚所处的时代和社会的影响是其“恋子情结”产生的社会环境。她和丈夫生活在一个阶级划分比较明显、等级观念比较强的社会环境下，阶级的差异已使葛楚与丈夫之间形成了一个无形的鸿沟。这种不和谐的社会环境下，也影响着人的个性发展。葛楚是一位受过良好教育的女子，她读了很多书和诗歌，崇尚思想，喜欢和有教养的男人讨论宗教以及哲学、政治等问题，一生忌酒、古板拘谨；而莫瑞尔先生喜欢和矿工们去喝上几盅，喜欢享乐，和妻子不和谐的关系更使他常常借酒消愁。他们生活的环境使他们不能很好地释放自然的感情，生活在痛苦和压抑之中。这样葛楚的“恋子情结”又拥有它产生的社会基础，也是一种时展的产物。

四、结语

母爱是世间最纯洁的爱，象征着无私的奉献和给予。母爱的伟大在于对成长中孩子的爱，不仅仅是对幼儿的爱，母爱的本质在于关爱孩子的成熟。这就意味着母亲希望让她们的孩子长大以后离开她们，开始自己的生活。母亲必须做到不仅宽容孩子，而且鼓励孩子离开自己，独立生活，自由发展。但是爱也是一把双刃剑，当母爱演变为极端的占有欲或是变态的情爱时，对于母子双方，都是毁灭性的伤害。

莫瑞尔太太在她所处的社会时代背景下，加上女性感情的发展和感情重心的过度偏移，走进了“恋子情结”的深渊，她深陷其中，阻碍了儿子个性的发展，束缚了儿子的人生和感情，伤了儿子，也痛了自己和周围的人。在我们的现实生活中，也不乏“恋子情结”致使亲人反目、婆媳关系恶劣的例子，我们应当以此为鉴，在家庭生活中，只有正确处理好家人之间的关系，才能使家庭更美满，社会更和谐。

[参考文献]

[1] D・H・劳伦斯.劳伦斯文集[M].呼和浩特：内蒙古人民出版社，1998.

[2] 殷召荣.对《儿子与情人》中母

亲角色的再思考[J].广西民族学院学报：哲学社会科学版，2003（51）.

[3] 陈红.解读《儿子与情人》中保罗的成长[J].科技信息：学术研究，2008（29）.

篇3

Hello ， friends ，

You are warmly welcomed to our school . I＇m Wu Dong . I＇m very glad to be your guide . First ， I＇d like to tell you something about our school . It was set up in 1957 . The number of students is over 1200 ， and the teachers about 100 . There are altogether 20classes . Besides the teaching buildings ， we have a library for different kinds of subjects ， and a school-run workshop .

We have four classes in the morning and two in the afternoon . After classes ， we join in various activities ， such as ball games ， painting ， singing and dancing .

Now let me show you around our school . This way ， please .

篇4

[关键词]　全程优质护理模式；初产妇；妊娠结局；自然分娩；焦虑；抑郁

[中图分类号]　R473.71 [文献标识码]　B [文章编号]　1673-9701（2012）36-0122-02

分娩是指胎儿脱离母体作为独自存在的个体的这段时期和过程，全过程共分为3期，也称为3个产程，初产妇没有怀孕、分娩的经历，对分娩过程陌生、恐惧，心理上容易出现焦虑、抑郁等负性情绪[1]，影响分娩质量和妊娠结局。为了寻找一种有效的护理措施，笔者对本院住院的初产妇实施了全程优质护理模式，并观察了该模式对初产妇妊娠结局及焦虑抑郁情绪的影响。

1　对象与方法

1.1　研究对象

选择2011年1月～2012年10月在本院就诊的初产妇60例为研究对象，排除伴有阴道分娩禁忌证及其他内科疾病的孕妇，采用随机数字表法分成观察组和对照组。观察组30例，年龄（24.6±3.1）岁，孕周（38.6±3.2）周；对照组30例，年龄（25.1±4.5）岁，孕周（38.2±2.9）周。两组的年龄、孕周等一般资料比较，差异无统计学意义（P　>　0.05），具有可比性。

1.2　方法

对照组：采用常规初产妇3个产程的专业护理措施。观察组：实施全程优质护理模式：①初产妇分娩前护理：分娩前进行有针对性的健康教育和情感支持，并根据初产妇需求，提供有针对性的基础护理服务，鼓励他们经常变换各种，以感觉舒适为宜，指导初产妇和家属按摩足三里、关元等穴位，教育他们学会lamaze呼吸法，减轻疼痛强度，必要时建议他们选择无痛分娩。要求医务人员对新的服务模式必须有正确的认识，及时转变服务观念，调整知识结构，提高业务能力，怀孕36周以上有可能经阴道分娩的初产妇，必须建立医务人员及初产妇伙伴关系，采用面对面沟通，确保每位初产妇在孕晚期、住院分娩期间及产褥期始终有一位自己熟悉的医务人员提供相关健康教育和情感支持措施。分娩前不规律的宫缩痛时，医务人员要主动安慰鼓励初产妇，并帮助初产妇取侧卧位轻柔按摩其腰骶部以减轻疼痛，给予腹部抚摸缓解初产妇紧张情绪，分散其注意力。选择剖宫产的初产妇，则由医务人员详细介绍剖宫产术的相关知识、麻醉方式及术中注意事项，以缓解产妇术前的紧张和恐惧。②初产妇分娩时护理：初产妇进入产程后，由医务人员全程陪伴分娩，并采用常规初产妇专业分娩措施。③初产妇分娩后护理：在常规初产妇专业分娩措施的基础上，医务人员要加强宣传母乳喂养，协助、指导新生儿多吸吮和按摩，促进初产妇乳汁分泌。医务人员要耐心解答初产妇及家属的各种疑惑，还要细心观察初产妇的各种情绪变化，及时实施针对性的心理干预。医务人员要鼓励家属对初产妇进行心理安慰，促进初产妇的心理健康，并且胎儿娩出后尽早进行母婴接触，实施母婴同室。④出院指导：出院前医务人员对初产妇进行有效的健康教育，要主动告知初产妇及其家属出院的相关流程，将出院指导打印成文，同时要给初产妇及其家属提供热线服务电话，以保证新生儿和初产妇的良好护理。

1.3　观察指标

观察两组初产妇自然分娩率、新生儿Apgar评分[2]。采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）对初产妇入院时及出院时的焦虑抑郁情绪进行评价[3]。

1.4　统计学处理

所有数据采用SPSS　13.0统计学软件进行分析处理。组间比较，采用χ2检验或t检验。以P

2　结果

2.1　两组初产妇妊娠结局比较

观察组产妇自然分娩率高于对照组，差异有统计学意义（P

2.2　两组患者SAS、SDS评分的比较

两组住院初产妇的SAS、SDS评分的比较见表2。对比入院时，观察组产妇出院时的SAS和SDS评分改善情况均优于对照组，差异有统计学意义（P

3　讨论

优质护理服务是指以患者为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平，为患者提供“优质、高效、满意、放心”的医疗护理服务[4]。研究认为[5]，运用奥瑞姆自护理论开展优质护理服务，可实现以“患者为中心”的护理理念，提高医患满意度、护理质量及护士的综合素质，而且护理服务可由医院内延伸至医院外。研究还认为[6]，优质护理服务模式能够明显改善妊娠期高血压疾病患者的临床疗效，改善孕妇结局。黄萍[7]将200例住院孕产妇按抽签法分为研究组和对照组各100例，两组孕产妇均在同等条件下接受治疗护理和健康教育，研究组在此基础上要求全面落实责任制整体护理，提供全程连续无缝隙的优质护理服务，结论认为实施优质护理、落实责任制整体护理后，可使住院孕产妇幸福指数得到有效提升，提高护理服务质量。涂红梅等[8]将收治的300例患者分为两组，未实施优质护理服务组和实施优质护理服务组，然后对比两组患者满意度调查问卷和护理质量，结果发现实施优质护理服务后的患者，其满意度显著提高，结论认为优质的护理服务可提高患者的满意度。优生就是让每个家庭都有健康的孩子，文献表明[9]，随着优生优育知识的普遍宣教，越来越多的产妇渴望妊娠晚期自然分娩。本研究中，对照组采用常规初产妇3个产程的专业护理措施，观察组实施全程优质护理模式。结果观察组产妇自然分娩率高于对照组，观察组新生儿Apgar　评分亦高于对照组（P

妊娠分娩是妇女一生中重要的生理过程，初产妇作为一特殊的高危人群，在分娩过程中会产生焦虑、抑郁等较大的心理应激。董巧敏[10]采用自制问卷对住院分娩的80例产妇进行心理状态调查，分析产妇分娩期心理特点，结果发现80例产妇中紧张恐惧42例，占52.5%；抑郁担心8例，占10%；心态平静2例，占2.5%；焦急依赖28例，占35%，结论还认为了解产妇的心理状况、给予相应的护理措施，可使产妇的紧张、恐惧、焦虑、抑郁等不良精神状态得到缓解和消除，使产妇的情绪得到稳定，有助于她们顺利生产。本研究也发现初产妇产前焦虑、抑郁评分明显高于国内正常人群，指出初产妇在产前普遍存在焦虑、抑郁等负性情绪。文献认为[11]，生育方式、有无并发症的发生、家庭教育等因素，易诱发高龄初产妇发生焦虑和抑郁等负面心理。文献还认为[12]，在一般护理基础上接受针对性心理干预可以显著改善初产妇产后焦虑、抑郁状况，减少初产妇产后焦虑、抑郁的发生率。本研究结果表明，观察组初产妇出院时与入院时比较，两组SAS和SDS评分均明显改善，差异有统计学意义；出院时，观察组SAS和SDS评分均少于对照组，差异有统计学意义，提示观察组实施优质护理服务后的焦虑抑郁情绪的改善情况优于对照组。结论认为：全程优质护理模式能够改善初产妇妊娠结局，并明显改善产妇产后的焦虑抑郁情绪。

[参考文献]

[1] 崔志清，郝兰香.　心理干预对产妇产后抑郁和分娩质量的影响[J].　中国预防医学杂志，2012，13（4）：318-319.

[2] 许小菊.　舒适护理对初产妇妊娠结局和泌乳功能的影响[J].　职业与健康，2012，28（4）：507-508.

[3] 吴命坤，孟亚丽，张红真，等.　综合护理干预对高龄初产妇焦虑和抑郁的影响[J].　护理研究，2012，26（3）：240-241.

[4] 庞启容，甘丽萍.　基层医院开展优质护理服务的对策与成效[J].　全科护理，2012w，10（14）：1321-1322.

[5] 李红，房欣，贺岩，等.　自护模式在优质护理服务中的应用[J].　中国现代医生，2012，50（1）：107-108.

[6] 王兴华.优质护理服务模式在妊娠期高血压疾病患者中运用疗效探讨[J].　中国实用医药，2012，7（22）：215-216.

[7] 黄萍.　优质护理服务对孕产妇幸福指数的影响[J].　中华现代护理杂志，2012，18（7）：785-787.

[8] 涂红梅，张艳娥，彭建桔，等.　论优质护理服务示范创建工作的临床应用[J].　中国现代医生，2011，49（36）：68-69，71.

[9] 刘凤华.控释地诺前列酮栓与催产素用于足月妊娠促宫颈成熟的引产效果比较[J].　中国现代医药杂志，2012，14（1）：98-99.

[10] 董巧敏.　80例产妇分娩期心理特点与护理对策[J].　按摩与康复医学，2012，3（4）：113-114.

[11] 苏静.　高龄初产妇围产期的心理护理[J].　中国医药科学，2012，2（12）：154-155.

篇5

    2002年6月17日晚，被告人朱某、房甲、房乙合谋以骗租出租车至乡村偏僻路段的方式，先杀人再劫财，然后把尸体藏入出租车后备箱，驾车驶离作案现场至城区弃车规避侦查。当日23时30分左右，三名被告人携带预备的水果刀和尼龙绳，在江苏省兴化市兴化中学西大门南侧租乘被害人罗根喜驾驶的苏MA2687夏利出租车。次日0时30分许，三名被告人骗罗根喜驾车至偏僻的兴化市缸顾砖瓦厂桥南侧路段，用尼龙绳套住罗根喜颈部猛力往后拉勒，并用水果刀刺罗的手臂及腹部，致罗口吐白沫、不省人事；劫得罗根喜的三星600C型手机一部（价值人民币530元）、人民币100余元。嗣后，三名被告人将罗根喜抬出车外，由于未能打开出租车后备箱，遂将其推至路东坡下，再由朱某驾驶出租车行至兴化市与盐城市交界的大邹镇界河桥南侧弃车逃匿。被害人罗根喜于2时30分左右苏醒，经鉴定其所受损伤为轻伤。

    本案在审理过程中，对三名被告人的行为属于牵连犯罪认识一致，但对其应当如何定性处罚，主要存在两种不同意见。

    第一种意见认为，《最高人民法院关于抢劫过程中故意杀人案件如何定罪问题的批复》（以下简称批复）规定：“行为人为劫取财物而预谋故意杀人，或者在劫取财物过程中，为制服被害人的反抗而故意杀人的，以抢劫罪定罪处罚”。根据《批复》精神，本案被告人为劫取财物而预谋故意杀人，致被害人轻伤的行为，应当以抢劫罪定罪处罚。

    第二种意见认为，对本案被告人的行为，如以抢劫罪论处，由于抢劫财物数额并非巨大，又不属于在公共交通工具上抢劫，亦没有致人重伤或死亡，势必只能在三年到十年有期徒刑的法定刑幅度内量刑，而这一量刑幅度，难以与本案严重性相一致，不能充分体现罪责刑相适应原则。故主张按牵连犯“择一重罪处罚”的原则，对本案被告人以故意杀人罪（未遂）定罪处罚。

    评析

    笔者同意第二种意见，因为对本案被告人以故意杀人罪（未遂）定罪处罚，符合对牵连犯“择一重罪处罚”的一般原则以及“罪责刑相适应”的原则，且不违背《批复》规定精神的本意。

篇6

情人节那天LG出差，一整天，偶窝在家里阅读战地记者彼得・阿内特的回忆录。黄昏时分，打开CRI，听到主持人说了一句“情人节，令无数人无语凝噎。”心有戚戚焉。情人，在偶看来，大概指的是，确定了恋爱关系而没有结婚的男女。这样，相当多排除在这个标准之外而未能享受相应待遇的人在这一天无疑是非常尴尬且苦闷的。法拉奇当年问阿拉法特为何不结婚，他大致回答说，他已经跟巴勒斯坦结了婚。如果某人问情人节偶的情人是谁，偶只能凄惨地回答，偶的情人是彼得・阿内特――Am i mad?

情人节，无聊的人都变成了小沈阳，一则短信疯狂流传：“情人节其实可短暂了，手一拉一松，一个情人没了嚎，手再一拉不松开，一堆情人没了嚎。人生最痛苦的事儿是啥知道嘛？就是情人节没有情人和你一起过；人生最最痛苦的事儿是啥知道嘛？就是情人节所有情人都找你过嚎。情人节最痛苦的事情是啥知道嘛？就是过节了礼物没准备。情人节最最痛苦的事儿是啥知道嘛？就是礼物准备了，没情人过节。最最最痛苦的是啥，知道不？就是礼物准备了，情人也有了，却被老婆发现了嚎。”偶赋闲之余，也参与了传播这则短信的疯狂活动。

情人节的第二天，偶去上英语课，逢人便问昨天过得咋样。Liz老师说，昨天没一个人来上课，我说You know we enjoyed the Valentine's Day yesterday，实属睁眼说瞎话。Liz看到没有学生，就去帮她的一个朋友修电脑了。偶知道她此刻处于男友短缺的空巢期，有一次前男友来电话时她那龇牙咧嘴怒目圆睁的狰狞面目给我留下了深刻印象，没有放下恨，大概就是不能停止怀念吧，这家伙近来一直失眠，也许是失恋后心绪难平；天蝎座的Jian一向雄心勃勃，情人节前，他那丧心病狂的西门子黑心老板要求他加班，作为bachelor的他自然责无旁贷，在办公室度过了一个既特别又有意义的节日；回家后，他观看了中央6台Jay Chou导演的《不能说的秘密》，从不喜欢电影的他也深受感动。Mandy是个19岁的在校大学生，因为长得可爱，被父母严密呵护，至今没有初恋；情人节前，Liz苦口婆心对她进行了防范QQ和MSN色狼的再教育，包括不要用自己的出生年月作为地址、不要说自己没谈过恋爱云云。学习顾问Phebe有过但目前暂时没有男友，因为周末上班，她的情人节在英语学校度过，回家后，她观看了一个关于总理的纪录片，并于第二天给我讲述了两个反映外交智慧的生动实例；政治故事放在情人节实在是――Cool。哦，还有Mamphiss,他对初恋女友一直难以释怀，不过最近正在密切观察和寻觅新的情人，呵呵，或许他的情人节才是实至名归。

篇7

主持人：各位观众，曾经有这样一对年轻人，他们呀，通过自己的努力，终于建立了自己美满的家庭，那么随着时间的流逝呢，这两位呀，如今已经是白发苍苍了，我们也是借着

情人节的机会呀，再次把两位请到我们的节目现场，来跟大家分享一下这些年来有关于他们的爱情故事，接下来让我们用最热烈的掌声，有请两位有缘人登场。大叔大妈，你们好

啊！

大叔：主持人好，现场的观众，你们好吗？

主持人：大叔好挺会调动气氛啊，来，大妈也来跟大家打个招呼

大妈：同志们好，

主持人：大妈好

大妈：同志们辛苦了

主持人：大妈您辛苦了，这一看在家就是个领导级人物啊！大叔大妈请入座

大叔：thank you

主持人：这大叔的英文讲的还挺地道

大叔：那是啊，马上上海世博会了，不会几句英文怎么行啊

大妈：拉到吧，就你那英文，英国人都听不懂

大叔：我这可是标准的伦敦音

大妈：伦敦郊区的吧，你说他那点英文还搁外面显摆，上次一位外国朋友不小心摔倒了，他非要上去把人家扶起来

主持人：大叔这是助人为乐啊

大妈：扶完人家说一句thankyou

主持人：这是要谢谢大叔

大妈：他也客气，跟人家说英语

主持人：大叔说什么

大妈：no thank you

大叔：不对吗？thank you是谢谢的意思，no thank you不就是不用谢的意思嘛！

主持人：我还是头一回听说这样的英语

大叔：其实英语很简单，点头yes摇头no，来是come去是大妈o，英语就是顺口溜

大妈：什么顺口溜啊，别显摆你的破英语了

主持人：这节目还没开始呢，这边就开始掐上了。大叔大妈，是这样的，我们请你们过来啊，就是想就着情人节的话题，请你们聊一聊关于你们的爱情故事，让我们了解了解大叔

大妈的生活，也给我们年轻人做个榜样啊！

大妈：我们有什么爱情故事啊，都老夫老妻了

大叔：那是啊，老头老太有啥爱情好聊的啊，哪像你们年轻人，手一拉一松，一个情人没了，嚎，手再一拉不松开，一堆情人没了，嚎！

主持人：大叔还真是幽默啊，连最近很火的小沈阳都会模仿

大叔：那是啊，小袁哪，情人节最痛苦的事儿是啥？知道嘛，

主持人：不知道

大叔：就是“过节了，礼物没准备！”

主持人：哦

大妈：情人节最最痛苦的事儿是啥？知道嘛

主持人：不知道

大妈：就是“礼物准备了，没情人过节”

主持人：哦

大叔：情人节最最最痛苦的是啥知道不？

主持人：不知道

大妈：“礼物准备了，情人也有了，却被老婆发现了...

主持人：看来呀，大叔大妈对情人节是深有体会呀，那当年过情人节大叔送大妈什么礼物的啊

大叔：你大妈想要的礼物我那时候根本送不起

主持人：是吗？大妈想要什么礼物啊？

大妈：不就是花嘛

主持人：那挺好的呀，怎么会送不起呢？

大叔：你大妈一生只爱两种花

主持人：哪两种花啊？

大叔：一种是有钱花

主持人：那还有一种呢？

大叔：尽量花

主持人：大妈这要求是够高的，那后来大妈怎么答应嫁给大叔了呀？是不是大叔的表白打动了大妈呀？

大叔：表白啥呀？生米都做成熟饭了

大妈：不拍了，太丢人了，什么都往外说

主持人：大妈大妈，别生气，别生气，大叔不也是一时口快吗，咱不聊这个了，聊点别的好吧？回去坐吧

大妈：当着孩子的面说这些干什么？回头我再收拾你。

主持人：看来呀，这大妈家教还挺严。这样，咱不说过去了，说点开心的事。现在这收入提高了，日子也越过约好了，大叔大妈的生活质量肯定也是大大提高啊？

大妈：那是实话啊，你就说我吧，这一天到晚都忙得不行

主持人：呦，大妈平时都忙什么啊？

大妈：早晨起来教别人打太极，白天听听健康知识讲座，晚上跳跳老年迪斯科

大叔：拉倒吧，就你那水平还教别人打太极，总共就那几招

主持人：大妈都会哪几招啊

大叔：我给你学学（打太极）

主持人：这招式是简单了一点

大叔：配上口诀就更简单了

主持人：还有口诀

大叔：是啊，我在打一遍给你看：一个大西瓜，中间切开他，一半送给你，一半送给他，打完收工

主持人：大叔你太有才了，我还是第一次看见这样打太极的

大妈：你好，你什么都好，你一双香港脚，逼得老鼠上吊，老猫哭闹，连洗衣机都跟你唱反调，还说我，我都不稀得说你

主持人：大妈，您平时还喜欢听健康知识讲座

大妈：啊，老年人嘛，什么最珍贵——健康最珍贵，老年人什么最重要，学习健康知识最重要

主持人：对，大妈说的没错，那您是不是也带上大叔啊

大妈：哪敢带他哦？有一回我带他去听讲座，听到一半他嫌热，把鞋给脱了，一屋子人全给熏跑了，就剩讲课专家还在台上

主持人：他怎么没跑啊

大妈：昏过去啦

主持人：头一次听说在台上还有这危险，大叔，您现在脚不热吧

大叔：还行

主持人：那就好那就好

大妈：他那双臭脚，谁见了都受不了，他还跑去做足疗，人家工作人员给他洗了一宿，他脚是干净了，可工作人员住院了，医生一检查，说是上呼吸道感染加上大脑严重缺氧，现

在还在医院躺着呢

大叔：小袁哪，你估计他这算工伤不

主持人：应该算工伤

大叔：给报销不

主持人：给报销

大叔：那我就放心了，我寻思着要是不给报我就替他报了，你说这些孩子啊，出门在外，都挺不容易的，虽然我不能为国家问人民做什么贡献，但起码也不能成为有毒物体啊，以后啊，我就不去做足疗啦！

大妈：你呀，最好连门都别出去，省得在外面给我惹事

主持人：大叔大妈，二老是吃过很多苦，如今啊，也是赶上了好时代，那对未来有什么期望吗，说说你们内心真实的想法！

大妈：我先说呗，我希望我们的祖国能繁荣昌盛，人民生活水平大大提高

大叔：哎呀，行了，在家领导当惯了还，别竟整那些没用的，我倒是希望啊，中国足球能够冲出亚洲，走向世界，勇夺世界冠军

大妈：拉倒吧，你这辈子是看不到了，比我的还不现实呢。

篇8

留学生A

刘寓:你过情人节买花给你女朋友吗？

智豪:我的女朋友不喜欢花，或者说不喜欢花钱，再或者说不喜欢一切没有用却要花钱的东西。花就是一种没必要消费的东西，因为它真没有用。

刘寓:什么是有用？

智豪:能吃，能穿，能用。花行吗？她对我说，买一张肉饼比买一朵花更有意义。我有一次做梦，梦见我送给她一张肉饼，然后我们一起咬，每人一口，交换着咬，交换着微笑，直到吃完。

留学生B

刘寓:你对情人节什么印象？

海青:我对情人节最初的印象是恋爱的人才过的节，上高中时我没有恋爱，每天就很担心自己明天交不上作业，被老师讽刺和挖苦，还要罚站。记得有一次，我成绩考得很差，回家路上看到比我大的年轻人一对儿一对儿的很多，女的都拿着玫瑰花，很高兴的样子，当时觉得这是一个送花给女生的日子。上大学时我也恋爱了，大概是1996或者1997年吧，我过了我的第一个情人节。我和女朋友出去逛街，看到街上有小孩提着一个红桶向青年男女兜售花。他老是跟着你，嘴里嘟囔着:“先生买花吧，情人节了”。他的花10块钱一枝，我就买了。女朋友也是爱花之人，就笑了。

恋爱的时候，觉得这个世界就是两个人的，别无他物。她一出现我就对人生满意了。我想这是人的一种很美好的情感。到了美国，倒觉得怎么高中生就恋爱，太小了，当年自己是很成熟才恋爱的。我就拿出当年的照片，发现自己当时也很小。其实是自己现在年龄变大了而不觉。在美国，男生给女生买花，女生要回送一盒巧克力。

留学生C

刘寓:你情人节的时候是和女朋友在一起吗？

伟朋:对。我的女朋友在情人节前会提醒我，甚至用汉显的呼机留言：“别忘了买花。”可我实在太忙了，到了情人节那天，在写字楼呆一天开好几个会议，还是忘了。我见到我的女朋友时，她并没有责怪我，我们一起出去吃匹萨，我说怎么今天人这么多，还有人拿花呢！她立刻有些不高兴，知道我不会有什么惊喜给她了。等我意识到时，道歉都晚了。恋爱中的女人生气是迅速的，不可调和的，决不宽恕的。过几天就好了，但是哪天提到“花”这个字眼，她就饶不了你。

第二年，我就把买花当作一件大事来抓，因为我已经提高到一个新的思想高度――买花就是一件大事。我给鲜花公司打电话，要求订花，是鲜花。对方说你要多少，我说情人节了，你说那天得要多少?对方说明白，那你就来5公斤的吧。我说怎么现在都这么卖花?对方说，这样省了去数花了。后来我才意识到，对方是个鲜花批发市场，太少了都不卖，还是空运的。我也没有概念，我就定了几公斤。意外的是那天女朋友没有电话给我，也没有提醒我。快下班的时候，我的呼机响了，写着“我可以原谅一个情人节不送给我花的人，只要你不花心”。同时楼下有人让我去取速递。我一看就傻了，一个透明塑料麻袋，里边全是鲜花。我只好把花扛在肩上，去找自己的女朋友。我当时西装革履，否则一定以为我是摆摊子卖花的，因为我看到很多年轻人对我欲言又止。我的女朋友也惊呆了，说从来都没见过这么多花，而且今年市场上的花很不好买，好像都卖光了。回到她的住处，因为没有地方放这些花，就把所有的盆都找来，包括一个大大的红塑料盆，满屋子的花香。

留学生D

刘寓:你在情人节，想你从前的男朋友吗？

婷婷:想。说实话，我有时还会梦见他。我以前特别不爱看国内的言情电视剧，觉得特没有意思。再加上选得课多，没有时间，也没有条件看。现在有了网络，我也看了一些国内的言情电影，电视剧。白天在公司全是英语，看到的也是美国人，看看久违的国人，是我最好的休息方式。

刘寓:你几年没有回国了？

婷婷:7年。

刘寓:能举几个你看的片子的名字？

婷婷:《将爱情进行到底》、《爱情麻辣烫》、《警察有约》、《开往春天的地铁》，基本都是说我们70年代这批人的。我记得很久没看国内的电视，一看就给震住了，仿佛那些人全都认识似的，事情也是曾经发生过的，地点也都熟悉。北京啦，三环啦，咖啡厅啦，商场啦，公共汽车啦……我就会想起自己在北京的恋爱，一幕一幕的，有时还哭鼻子。

刘寓:你后来知道自己的前男友也出国了，你们还联系吗？

婷婷:我们不在一个州，有时候发发电子邮件。我其实很想知道他在干什么。我也知道他好面子，男人都爱夸口，我想他可能不会轻易见我，因为他还没有实现恋爱时候的梦想。

篇9

他曾经是我的梦中情人。我大学毕业分到设计科，他是科长，冷峻得像冰川。他刚结婚，妻子是一位美丽而忧郁，高雅而懒惰的富家少女。而我的男友，是一个儒弱的毫无主见但很好看的男孩子。当时我见了科长心里怦然一动，哎，要是我的丈夫如这样的精干该多好。

我们在一个科室工作了10年，我从没有流露过对他的暗恋，认真地工作，出的图纸从无差错，科长很欣赏我，我还被评上优秀设计师，其实，我所有的努力都是为了他――我的梦中情人。

10年后他晋升了，他把我叫到厂长办公室，那时改革开放刚开始，他说：送你去学英语半年，以后所有的翻译由你兼职承担了，但不能离开技术部门。

我对他一直很顺从，于是拼命学习，戴着耳机吃饭。半年后，我可以和美国公司通信和对话了。

从此我的事业有了转折，产品设计专业加上英语，我成了厂里的重要人物。

3年后他调任到一家德国合资公司任总经理。临走前他把我领到新任厂长那里：这是我们厂自己培养的一位专业翻译。从此我和他失去了联系。

新厂长也很重用我，可是我的工作热情奇怪地消失了。我不愿意为他做翻译，我希望自己用英文起草文件，自己在文件上签字。

我跳槽，逐渐地，从一家小型的英国公司的销售经理，跳到著名的跨国公司任部门销售主管。

事业的蓬勃难以避免地会忽略家庭生活。有一年意外地遇到他，我和他都重新是单身贵族了。更为巧合的是，我们是在美国总部圣诞晚宴上相遇的，他在邻桌，原来我们都在一个公司，只是部门不同而已，世界真小！于是，很自然的，我们开始约会。出差时，坐在飞机上，闭着眼睛，想着他，脑海中会涌起一阵从未有过的愉悦的感觉，有人说那就是真爱分泌的快乐物质。

那年的情人节，他拿着11朵玫瑰：我真幸福，找到你这么十全十美的女子，我们结婚吧，今年的10月1日。我感谢上苍，给我的人生划上那么完美的句号――事业和爱情，我还有什么可求的呢？

七月份，我查出得了乳腺癌。

他很焦虑，又有些不开心；我很敏感，并开始内疚。

动手术那天，当我被推回病房时，他当着我家人的面吻了我的额头，轻声说：可怜可爱的女人啊。

所有的痛楚在那一刻消除了。

以后的几天，我天天数着数字，因为下班的时间，他会来看我，伤口的剧痛就会淡化。可是，一周以后，他说他累，不想天天来了。

我说没关系。我出院的那天，他送我回家，我想他会陪我一会，但是他说：你好好休息吧，我走了。

第二天他来，我们，我发现他不再碰我唯一的一只了。临睡前，他说：结婚暂缓吧，你先把化疗结束。我躲在客厅的沙发上流了一夜的泪。

化疗期间，我还是上3天班，休息4天。休息的日子，我就学烹调，希望能讨他开心。

一年的化疗痛苦不堪，化疗的剧烈反应虽然没有影响我满头的黑发，却使我牙齿全部松动脱落。

我越来越自卑，觉得配不上他。我再不是十全十美了！我是一个戴着假牙，又被切割了女性特征的癌症病人。

总算熬到化疗结束，他清理了所有的东西，走了……

他走后，有一年多，我无法集中思想，泪水总是莫名其妙地在眼睛里打转。我一空闲就拼命打他手机，他一看我的号码就关机，于是我半夜三更打他家里电话，打通了不说话，放在一边，而后我站在21楼的窗前，想着要不要把自己扔下去。

知道自己变得很乖戾，于是开始看心理医生，但没有任何作用。

我知道，只有自己解救自己，我决定自己走出来！我开始读圣经里的赞美诗，怀着感恩的心情回忆那个美好的情人节，从心底里感激他，因为在我手术的时候，在化疗的一年多里，他陪伴过我。

人生是由无数个阶段组成的，在我最艰难的日子里，他在我的身边，我应当感激上帝这样的安排。

我学习太极，空下来就随着音乐全神贯注地打太极。

真爱只有一次，我以为从此不会再爱了。

可是后来，我遇到了现在的丈夫，他在加拿大的温哥华与我在网上聊太极。几个月后，他E-mail给我一张有关星座匹配的文章。

我立即变成一只刺猬，竖起毛回击了他：除了太极别的免谈！

情人节前夕，他捧着一束百合从温哥华飞到我身边：嫁给我吧，一生一世。我说我不善烹调，他说他不在乎。我叫起来：我得过癌症，少了一个！他说他不在乎。我噙着眼泪大声嚷道：我满口假牙，你还不在乎吗？他用温存的目光凝视着我：我知道你受了很多苦，我只在乎你的幸福。我低头接过百合，嘟哝着：好吧。

篇10

事实上，出现这样的答案是我们教育界的悲哀。笔者认为：一种语言的教学不仅仅为了使学生掌握一种语言的运用，而是要让学生通过语言为媒介去了解其他民族优秀的历史、人文、艺术、思想等等，从而拓展视野，加快交流，促进世界文明的共同进步，这才是英语教学的最终目的。

而今，我们的社会已经进入了一个全新的时代，其最大的特点就是知识的爆炸式发展。在这种情况下，以传授知识为主体内容的传统教育教学模式已经完全跟不上时代的发展了。因此，知识爆炸式发展的全新时代给我们的教育提出了全新的任务――如何在有限的时间内努力改变过去那种单纯进行知识传授的倾向，而要对学生获得知识的过程和方法给以更多的关注，就成为当前中国教育界首先需要考虑的问题了。笔者认为，我们的英语教学一直以来都是采取课上听讲，课下背单词的僵化模式，相对于其他学科，英语教师的能动性相对比较弱，成绩的提高往往依赖于学生的背诵程度。如何能在课堂上激发学生的自主学习兴趣，如何让学生不仅仅是背诵固有的单词，如何让学生对英语知识喜闻乐见，一直以来都是我们英语教育工作者思考的问题。笔者根据近年来初中英语教学的实践，总结一些尝试和做法。

一、在身边学习

有的人认为，中国人不可能真正的学好英语，因为我们缺乏一个语言环境，我们的孩子从小就没有语感，学习英语的最好办法就是出国留学。

这种观点是有道理的，国内学生学习英语，相比那些出国留学生，确实存在事倍功半的客观事实。然而，我们不能让每一个学生都出国学习英语，我们也不能因为中国的语言环境而放弃英语学习，我们要带领学生自创一个语言环境，在我们每一天的生活中，在我们的身边学习。

我们身边其实处处都有英语，我发现学生对于许多英文都是无师自通，比如，坦克（tank），模特（model），吉普（jeep），卡通（cartoon），中国制造（made in China），视窗（windows）等等。这些英文单词总是不断地出现在学生们的生活之中，久而久之，学生们对其掌握的熟练程度远远超过一些不常见的单词。

随着经济全球化，许多外来的节日出现在我们的生活中，这些来自西方国家的节日深受青少年学生的喜欢和重视，而西方的节日由来往往是一个神话故事或者一个历史事件，这对于学生了解西方文明是一个良好的窗口。作为教师，应该熟悉每一个学生感兴趣的节日的来龙去脉，从中找出让学生们感兴趣的知识点，不仅可以拓展学生的知识面，也更容易让学生接受陌生的知识。

二、在思考中学习

有的人认为，学好英语课仅仅需要良好的记忆力，英语属于学而不思则会的学科。

这样的观点和教学方法会把我们的英语教学带入歧途。任何一门学科都不是仅凭记忆力就能够学好的，我们要了解其他一些国家，西方文明的内涵，重要的是了解他的精神世界。中西方的精神层面差异无疑是巨大的，而我们的学生早就习惯于以中国人的眼光来看待世界上的万事万物，这样的学生难免会流于固执和偏见。作为英语教师，要能够以另一种思维眼光来看待世界，也要教会自己的学生在学习中不断的思考。

以“情人节”为例，我留的课后思考题“对比一下中国情人节“七夕”的传说，看一看东西方文化中存在哪些差异？”，有很多学生曾经认真的比较过。其中有一个学生认为，中国是没有情人节的，他的理由是，中国漫长的封建社会中，婚姻一向是父母包办，没有恋爱的自由，因此也就不可能有为了爱情而特设的节日，中国的“七夕”仅仅是因为我们看到了西方的节日以后自己从旧皇历中牵强附会拉来的一个节日。

学生的见解出乎于我的意料，我从中西方人文角度解释了两个节日的不同。中国历史不是没有自由的恋爱，无数动人的诗篇见证了古代中国也是一个开放文明的国度，然而中国人注重规矩要比注重个性更重要，而西方国家与我们恰好相反。我请他们在课余时间阅读《哈利波特》系列丛书，对比中国的神话故事经典《西游记》，同样是魔幻故事，中国的主人公活在各种各样的“规矩”中，而西方的魔法师，则是活在各种各样关于自我超越的挑战中。

显然，对于两种不同文化的比较，并不是我们英语课堂上的教学目标，也不会对他们的考试成绩有所提高，甚至我们一起讨论的观点有可能是偏颇或者错误的。教师毕竟不是学术权威，他要带给学生的仅仅是一种学习的方法，一种英语教学中的思考。

三、在时尚中学习

有的人认为，英语教学是一门落后的教学，永远与真实的西方社会脱节。