父亲的眼神范文

导语：如何才能写好一篇父亲的眼神，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。那么下面就和小编一起看看，希望能对大家有所帮助

父亲的眼神①一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终生悚然汗下。

②那是在我上高中时，尽管我的语文、英语成绩居班里前凡名，但是数理化成绩却出奇地差。在这样的情况下，自己估计高考肯定无望，因此，高一期末考试后，我彻底失望，决定回家务农。

③因自觉惭愧，回到家后听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，赶到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“混混”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。

④我以为父亲会勃然大怒，因为母亲去世较早，这些年来他节衣缩食，对我寄予了很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听我讲的话。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水不住地渗出来，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来。

⑤中午，回家吃饭，父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉默，真让我忐忑不安。

⑥这时父亲对我说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不来年地瓜就没收成了。”我爽快地拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，自己就不行！

⑦夏日午后的太阳实在太厉害了，汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校，正是午睡的时候，而现在；我早已经呵欠连天了。看看我的老父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。

⑧好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有悲哀、绝望，更有期盼和激励，还有许多我一下子读不出的内容……

⑨“娃儿，种庄稼也像做学问，如果你不上心，啥子事情都干不好。你在地头睡觉，庄稼也会在田里‘睡觉’……”

⑩父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。

第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又轻轻把我叫醒。一睁眼，除了看见他瘦弱的躯体、苍老的面容外，又是他特有的眼神。想到父亲近70岁了，身体多病，为供我读书，每天仍在田间地头躬亲劳作，毫无怨言……这时，我突然坐起来，大声地喊了一句：“我要上学！”

后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。

尽管远离了家乡，远离了父亲，但那熟悉的眼神始终占据了我的记忆。今夜回想起来，仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着深速的苍穹和满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲啊，你的期盼，你的鞭策，你的激励，终于成就了我的今天，我永远也忘不了你的眼神！”

1．填空。

（1）文段是运用第____人称来叙述的。段③一段⑩是按照_____顺序来记叙的。

（2）段⑥中划横线的句子运用了_______和_______的人物描写方法。

2．段⑩中划波浪线的句子主要运用了哪两种表达方式？

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3．简要概括：文段主要记叙了一件什么事情？

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4．文段中哪些内容是略写？哪些内容则是详写？

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答案

1．（1）一时间（事情发展的先后）

（2）动作描写　心理描写

2．抒情　议论　描写（答出任意两点即可）

3．记叙了“我”因学业不顺，辍学回家务农并屡屡受挫，经父亲的教育和鞭策后，幡然醒悟，又返校复学，直至走向成功这件事。

4．“我”辍学回家的原因是略写，返校复学后的事是略写，怀念父亲的眼神也是略写，在家务农一段则是详写。

《父亲的眼神》读后感父爱是伟大的，父爱给我留下的第一印象就是——沉默。

这篇文章主要讲了“我”觉得高考无望，想回家种田，“我”吃不下苦，睡着了，父亲用冷冷的眼神告诉“我”，只能上学！在父亲鞭策、警示的眼光下，“我”考上了大学，当了一名记者。

我觉得这个父亲是一个非常聪明的人。因为“我以为父亲得知我放弃高考会勃然大怒，他对我寄予了很大的希望，当了一辈子的‘睁眼瞎 ’，他不想让我走他的老路。但是意外的是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。”从这里，我看错了父亲的聪明。因为如果父亲发怒，把“我”怒骂一顿、打一顿，“我”会感受到心里好受些。而父亲的沉默，会让“我”感到非常对不起父亲，很愧疚，就会重新去上学。

我还觉得父亲是一个教子有方的人。我从这里看出来的：“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就会哄你一年。赶快起来！”从“你哄庄稼一天，庄稼就会哄你一年”看出来，父亲话语背后意思是：你哄学习一天，学习就会哄你一年。父亲用那最朴素的话语教育了“我”。“我”也觉得自己是一个对学习不自信的人。那是在“我”上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管“我”的语文、英语成绩在班级名列前茅，但是数理化却出奇地差。这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。是父亲的激励，让“我”重新认识了自己。

看到这里，我想起了电影《铁甲钢拳》里的一个片段：一个孩子要掉下万丈深渊，他爸爸拉住了他。电影《2012》里的一个父亲为了把孩子送上船，自己掉下了万丈深渊。还有《狼王梦》一书中，母狼为了孩子成为狼王，牺牲了自己。

父亲的爱，是沉默的。可它，改变了一个人的命运。

篇2

那是一个可怜而又落寞的夜晚，本应是一个充满欢笑的夜晚，可在我看来，却是多么的无赖呀。我孤零零地从老师家里走出，背后袭来一股凉意，寒飕飕的。突然，眼前一线光明刺痛了我的眼。我娴熟地打开车锁，推起车，便走了。

一路上我不敢怠慢，马不停蹄地急行，很快进入了无灯区，心里不免有点紧张，这时，我发觉身后似乎有人在跟踪我，不会是不测之隐吧?不会是父亲来接我回家吃团圆饭吧?不!不!他是绝对不会来的。我拼命往前骑，一股淡淡而熟悉的味道——月饼的味道，香飘四溢。小学父亲节演讲稿

我用余光向后瞥去，发现那身影不紧不慢地与我随行。歹徒?流氓?坏蛋?。“算了，管它三七二十一先回家。”我嘟嚷着。在路上，我的脑海里重现着那幅画面。我忍不住回头张望，却被一个树桩绊倒，“哎呀!”我一声尖叫。“没事吧?”“爸爸!”我的心中陡然蹦出几个疑问。“您怎么在这?”

爸爸每天早出晚归哪有时间啊!而且他每每说：“你每天自己回家都多大的人那这点独立心都没有，你看看别人成绩又好，又不用父母操心。你呢?真是让碎了心!”。想到这些，我更是疑惑不解。

“傻女儿!只要爸爸晚上在家，都要来接你的，我看到了你是个自理能力很强的乖孩子!”爸爸的话让我感到震惊!我一向认为他是个冷血动物，没想到……我惊愕地看看父亲，在瑟瑟秋风中，那原本挺拔如松的腰，却不知在何时被家庭的重担压弯了。我心头一热，以迅雷不及掩耳之势扑到父亲那宽厚的怀抱里。父亲张皇失措地说：“到家了。走，我们回家过中秋，吃团圆饭!”“嗯!”

篇3

【关键词】丹参川芎嗪；四肢严重复合伤；围手术期

【中图分类号】R472 【文献标识码】B 【文章编号】1004-7484（2014）02-0718-02

四肢严重复合指患者不仅皮肤、肌肉、骨骼、神经受到损伤，供养肢体的主要血管也受到了损伤，严重威胁患者的生命安全，这主要是因为血管损伤后在血管吻合口处易发生血管危象[1]。川芎嗪注射液可抑制血小板聚集、改善血液流变学并促进修复血管内膜，对组织水肿有抑制及消除作用，最终可有效避免术后吻合口处血管危象的发生[2]。另外，与肝素、低分子右旋糖酐比较，疗效与其相当，部分指标更优，且副作用明显减少，费用较低。因此丹参川芎嗪注射液预防术后血管危象手术成功率提高、肢体坏死率降低、病人的痛苦减少、医疗周期缩短，医疗费用降低、更为安全有效，具有非常重要的临床应用意义，为了对其临床应用价值进行探究，我院特做了相关的研究，最终得到如下报告：

1 资料与方法

1.1 资料

选取2012年8月～2013年8月于行四肢严重复合伤手术的患者83例，随机将其分为实验组和对照组两组，实验组患者43例，包括男23例，女20例，年龄在19～48岁之间，平均年龄为（27.413.24）岁，对照组40例，包括男22例，女18例，年龄在20～49岁之间，平均年龄为（28.544.12）岁，两组患者在性别、年龄等资料方面的差异不明显，没有统计学意义（P>0.05）。

1.2 方法

实验组：在处理损伤部位前30min，手术结束即刻、手术后连续1个星期内使用由贵州拜特制药有限公司生产的浓度为1.2mg/ml的丹参川芎嗪注射液，每天2次，每次100ml，连续使用1周；对照组：使用由六安华源生产的低分子右旋糖酐，每天2次，每次500ml，持续使用1周。测定两组患者的4相凝血指标及血流量学指标，观察记录患者的不良反应。

1.3 观察指标

观察比较两组患者的凝血酶原时间（PT）、活化部分凝血活酶时间（APPT）、纤维蛋白原（FIB）及凝血酶时间（TT）四项凝血指标，以及血液粘度、红细胞（RBC）压积和RBC变形指数三项血液流便血指标，并观察患者出现的不良反应情况。

1.4 统计学处理

统计分析时采用spss17.0软件分析，用 x±s表示计量资料，用t检验比较组间，用 2检验计数资料，以p

2 结果

2.1 四项凝血指标变化比较

经观察比较，与对照组相比实验组术后24h、72h、6天后PT、TT、APPT明显缩短，FBI明显降低，差异具有统计学意义（P

2.2 血液流指标变化比较

经比较分析，与对照组相比，实验组的血浆粘度、RBC压积、RBC变形指数及RBC聚焦指数变化显著，两组差异具有统计学意义（P

2.3 两组患者不良反应情况比较

经调查统计，实验组出现过敏反应、呼吸困难及胸闷发热的比率分别为4.65%、9.30%、11.63%均低于实验组的各发生率12.50%、15.00%、22.50%，实验组的不良反应发生率25.58%明显低于对照组的50.59%，差异具有统计学意义（P

3讨论

严重四肢复合伤患者伤情复杂且危重，患者的皮肤、肌肉、骨骼、神经受到损伤，同时供养肢体的主要血管也受到了损伤，血管损伤后在血管吻合口处易发生血管危象，严重时可威及患者的生命安全，所以手术过程中保持良好的凝血及血流量指标是手术成功的关键，同时还要避免患者出现过多的不良反应，减轻患者的痛苦，并考虑患者的经济情况[3]。

川芎嗪注射液可抑制血小板聚集、改善血液流变学并促进修复血管内膜，对组织水肿有抑制及消除作用，最终可有效避免术后吻合口处血管危象的发生[4]。主要原因是：对引起血小板聚集的二磷酸腺苷，川芎嗪注射液有抑制作用，并可使低血小板表面的活性、血液粘度及血脂降低，使微动脉口径增粗、毛细血管数目增多，从而促进了血流量，改善血流量各项指标[5]。

根据本次调查研究的结果，经丹参川芎嗪注射液治疗患者术后24h、72h、6天后PT、TT、APPT明显缩短，FBI明显降低，血浆粘度、RBC压积、RBC变形指数及RBC聚焦指数变化显著，与使用低分子右旋糖酐的患者相比出现过敏反应、呼吸困难及胸闷发热的比率分别为4.65%、9.30%、11.63%均低于使用低分子右旋糖酐患者的各发生率12.50%、15.00%、22.50%，综上，在四肢严重复合伤围手术期中应用丹参川芎嗪注射液更为安全有效，效显著。

参考文献：

[1] 王晓华，曹娟，胡丽华，小儿严重多发性复合伤的护理体会[J].贵阳中医学院学报，2012，34（6）：201-202.

[2] 贺金国，陈涛平，乔晓温.丹参川芎嗪液在骨折患者围手术期应用的安全性和有效性研究[J].河北中医药学报，2013，28（1）：43-44.

[3] 赵传喜，刘文刚，周厚明，等.丹参川芎嗪注射液防治高龄髓部骨折术后下肢深静脉血栓临床研究[J]. 中国实用内科杂志，2009，29（2）：205-206.

篇4

②父亲有很多谜语。夏日的晚上，坐在星光笼罩着的院子里，最有趣的事是猜父亲的谜语。父亲那细眯眯的眼睛笑着看我，悠悠地念着他的谜语。我眨巴着眼睛，仰头对着那满天的星斗苦苦地寻找，谜底藏在哪里呢?再盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。当我苦思冥想，觉得小脑瓜子发胀的时候，父亲便会给予巧妙的提示，直到我得意地叫起来，他也“嘿嘿”地笑了。

③渐渐地，父亲的谜语很少能够难倒我了。只有一条谜语我猜不出。

④“晚上关箱子，早上开箱子，箱子里有面镜子，镜子里有个细妹子。”

⑤我想了半天想不出，问父亲：“怎么镜子里有个细妹子呢?”

⑥父亲笑着说：“你再听呀――”他把眼睛合上：“晚上关箱子，”又把眼睛睁开：“早上开箱子，”父亲把眼睛凑近我：“箱子里有面镜子，你仔细看看，镜子里是不是有个细妹子?”

⑦我叫起来：“是眼睛，是眼睛。”

⑧父亲说：“对、这是爸爸的眼睛。”

⑨我问：“那我的眼睛又该怎么说呢?”

⑩“晚上关箱子，早上开箱子，箱子里有面镜子，镜子里面有――”父亲摸摸饱经忧患而早白了的头发，说：“有个老头子、”

⑾我把这个谜语拿去考小伙伴们，把最后一句改成：“镜子里有个小狗子。”也像父亲那样把眼睛一张一合地去启发他们。

⑿每当我噘起了嘴，皱着眉头，一副烦恼忧愁的样子时，父亲便念起“关箱子、开箱子”，笑眯眯的眼睛一张一合，然后问我：“镜子里面有个什么呢?”我不作声，他便猜：“巧克力?大苹果?洋娃娃?绸结子?花裙子?有小鹿的铅笔刀?……”我小小的心总会被其中某样东西引得高兴起来。父亲将它们“变”出来时，我问他：“你怎么就猜得出我镜子里面是什么呢?”父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我变出许许多多快乐和光明。

⒀可后来有一次父亲猜不出了。因为我长大了，心里有张小门儿悄悄地开了。一个影子从眼睛投到了心里，抹也抹不掉，可影子“他”却全然不知。陡然觉得父亲带给我的光明黯淡了，我心里只对那个人说：“没有你呀，我就是黑暗。”父亲做的饭菜也不香了，涩涩地咽不下去。父亲问：“谁欺负我们的细妹子了?”我忽然觉得委屈得不行，眼泪吧哒吧哒淌下来。父亲逗我：“千根线、万根线，落到地上看不见。细妹子的眼睛下雨。”可我觉得满心都是父亲无法开释的烦恼，一甩头跑进自己的房子里。父亲跟过来，拍拍我的头，问我：“怎么啦?”我嚷道：“我要死啦!”父亲好笑起来，说：“你小小年纪就说要死，爸爸这么老了，还想活100岁呢。哦哦哦，一定是有一件东西你很喜欢，又不肯跟爸爸说，对不对?好，我来猜一猜。”

⒁父亲数了好多东西，自然都不是我所要的，我怎么能告诉父亲，镜子里面有了个“臭小子”呢?因为父亲是无论如何不能将那颗心变到我的手心的。父亲继续在猜，可他还是猜不出来。我感到和父亲一下子遥远起来，原来父亲的力量也是有限的。我对父亲说：“你猜不中的，也变不出来，这回得靠我自己。”父亲细眯眯的眼睛一下子变得那样忧郁。

⒂有一天，我告诉父亲我要离开家，跟着那个人到离家很远的地方去。我是父亲的独生女，父亲老了，我应该留在他身边，我也舍不得离开父亲，可是我没有办法。父亲静静地听我说，浑浊的眼睛里什么表情都没有。半晌才开口：“我知道有一天你要走的，女大不中留啊。”临走的时候，他又说：“要是他待你不好，你就回家来。”

⒃可是他待我很好，我和他在一起是那么幸福，幸福得常常以为世界上只有两个人。给父亲写信，也总是说我很快乐很快乐。有一次记起父亲的生日，想着要孝敬一下他老人家，便写信问父亲需要什么，说不管他要什么，女儿都会想尽办法“变”出来的：信投进邮筒后，我忽然生出一荒诞的想法：假如父亲跟我要太阳、月亮，我也能“变”给他吗?当然父亲绝对不会跟我要这些的，但我却因此嘲笑起自己的孝心来。猜一猜，父亲会要什么呢?

⒄父亲来信了，我急急忙忙地拆开，只有四行字：

“晚上关箱子，

早上开箱子，

箱子里有面镜子，

镜子里有个细妹子。”

⒅那是父亲的眼睛，我怎么会猜不出呢?

(选自《读与写》2006年第6期)

1．根据语境推测下列加着重号的词的含义。

(1)觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。

答：__________________________________________________________

(2)说不管他要什么，女儿都会想尽办法“变”出来的。

答：_____________________________________________________________

(3)信投进邮筒后，我忽然生出一荒诞的想法。

答：_____________________________________________________________

2．理解下列句子在文中的含义。

(1)渐渐地，父亲的谜语很少能够难倒我了。

答：____________________________________________________________

(2)我感到和父亲一下子遥远起来，原来父亲的力量也是有限的。

答：____________________________________________________________

3．文章以猜谜为线索把内容串成了一个整体。请按要求回答：

(1)文章开头写：_____________________________________________

意在：____________________________________________________

(2)文章中间写：______________________________________________

意在：_________________________________________________________

(3)文章结尾写：____________________________________________

意在：_______________________________________________________

4．文中有多处刻画父亲的句子，特别是对父亲眼神的刻画特别传神，请从指定段落中找出描写父亲眼神的句子，分别加以品析。

(1)第②段中，描写父亲眼神的句子：___________________________________

品析：______________________________________________________

(2)第⑿段中，描写父亲眼神的句子：_______________________________________

品析：___________________________________________________________

(3)第⒀段中，描写父亲眼神的句子：_____________________________________

品析：______________________________________________________________

(4)第⒁段中，描写父亲眼神的句子：______________________________

品析：_________________________________________________________

(5)第⒂段中，描写父亲眼神的句子：_______________________________

品析：________________________________________________________

5．文中的“父亲”形象给人印象很深，结合全文，说说他是一个怎样的人。

答：________________________________________________________________

6．文章写道：“猜一猜，父亲会要什么呢?”“我急急忙忙地拆开，只有四行字……”文章最后好像未明确告诉我们父亲要的东西，但又确实告诉了我们。请你揣摩揣摩父亲要的东西是什么?

答：_________________________________________________________________

篇5

昆山中心学校902班 王淑敏

水，有时是雪，有时是露，有时是冰菱，有时是雨珠，变的是形态，不变的是晶莹；日子，有时是甜的，有时是苦的，有时是幸福，有时是酸楚，变的是感受，不变的是真实；父爱，有时是眼神，眼神是语言，有时是动作，有时是笑容，变的是方式，不变的是真情！

女儿一出生，父亲便叫她小君，母亲拗不过，只好答应下来，可总觉得不妥，父亲却不以为然。父亲那温柔的眼神中流露出的是满满的幸福。父亲逗着女儿哭，陪着女儿笑，“小君”“小君”地叫着不停。“小君”，父亲给予希望的一个名字，希望女儿将来成为一个谦谦君子，知书达理。

四五岁时，昏黄的灯光下，乖巧的女儿正用手托着下巴，认真地听着父亲的金色童年，木桌上偶尔传来女儿清脆的笑声。父亲摸着女儿柔顺的长发，眼神中流露的是满满的幸福。金色的童年，一段富有感染力的故事，一段充满希望的故事，希望女儿将来成为一个心地善良、心灵手巧的人。

六七岁时，父亲带着女儿爬山、踏青、放风筝，欢声笑语中，传授女儿文人名句，教给女儿哲理谚语，女儿虽然不是太懂,可这些话仍然在心中生根发芽，提高了女儿的修养，流露出满满的爱。父亲给予希望的一段旅途，希望女儿将来成为一个有良好修养的人，文明知礼。

八九岁时，父亲踩着脚踏车，接送女儿上学，宽敞的马路上留下女儿清脆的笑声，女儿总是乐意在这个时候与父亲一起分享她班级里的趣事，父亲也爱和女儿分享他对人生的感悟。父亲飞快地踩着脚踏车，脚踏车上载着的是满满的幸福。感悟，父亲给予希望的一段话语，希望女儿将来会是一个善于感悟生活的人，勇往直前。

十一二岁时，父亲带着女儿搬进了新房子，他带着女儿回老屋收拾东西，他告诉女儿，有时候有些东西跟不上了就要学会舍弃，就好像这老屋，尽管这里承载了一家人的记忆，尽管很留恋，可还是要离开它。女儿点点头，父亲摸了摸女儿的头，流露出的满满的都是幸福。父亲给予女儿的是学会舍弃，希望女儿是一个拿得起放得下的人，胸襟开阔。

十三四岁时，父亲常常在女儿学习的时候来一杯咖啡，说，女儿，给你，提提神，别学习得太累，身体也很重要啊！女儿笑着接过咖啡，将空杯递给父亲，说，爸爸冲的咖啡最香甜，还想要。父亲总是笑着摇摇头，流露出的是满满的幸福。女儿是父亲的开心果，只要看着她，父亲就觉得开心。咖啡，父亲给予希望的一种饮料，是希望女儿将来会是一个懂得甘苦与共的人，充实幸福。

谢谢父亲！谢谢父亲与我一起走过的日子！在今后的人生道路上，父爱会依旧陪伴在我的身边，让我继续感觉那满满的幸福！

篇6

几个月后，我收到了父亲寄来的第一封信，那上面无非是一些“好好学习”、“多穿些衣服”、“多帮助母亲”之类的话，却可以让母亲忘记洗脏了的衣服，让我坐在窗前傻笑上半天。

晚上坐在桌边，吃着母亲亲手做的饭菜，不禁想起了远在异地的父亲，想起了父亲临行前那满是不舍和忧郁的眼神。抬起头，突然发现父亲走后，母亲眼里的色彩竟也和父亲是一样的。

“不知道你爸现在吃了没有！”母亲淡淡地开口。

是啊，父亲现在吃了没有呢？！他总是像一个长不大的孩子，总是需要母亲的关爱与服务。而现在没有了母亲在身边的父亲，是否会习惯呢？！

又是一个宁静的晚上，我坐在床边看着父亲刚寄来不久的信，而母亲则坐在一旁织着毛衣。看着父亲刚劲有力的字，心里突然酸酸的。远在没有亲人、没有朋友的地方，父亲是怎么忍受的？也只有那一封封单薄的回信才能给他带来些许的温暖。

写信的日子持续了几个月，却在某一天突然中断了。这让我和母亲感到不安与恐惧。

几天后一个明朗的早晨，大门被人慌乱的敲响。母亲快速穿了外套去开门，却在开门后整个人呆在了那里。我凑上去看了看，是父亲。

那张原先红润的脸，现在已变得苍白，乌黑的眼珠也已变得暗淡无光。

“爸……”

篇7

对于任何一个孩子来说最不能失去的就是自己的亲人。

2010年7月的某一天，重病的祖父依然躺在病床上，看着他那安详的眼神，我和我的父亲依然没有能放下这颗心，我的祖父因一次突发高烧，没能即使救治，使大脑部分功能丧失，死亡对我的祖父来说有可能是现在，有可能是几秒之后的某一瞬间。但是他依然安详的躺在病床上，丝毫没感觉到死亡的脚步正一步步的逼近他。他那安详而又无虑的眼神，里面充满着渴望。因为我们都知道我爷爷想最后见一眼我的母亲。但是这一切可能无法去实现。因为我的母亲在我5岁那年离开了我，去了日本。我坐在躺椅上看着爷爷安详的样子。那种恐惧和慌张的感觉不时的在我心里浮现。对于我来说，祖父是我这辈子都不能失去的人。

小时候，我父亲因工作原因。一直是我的祖父在照看我。每当我放学回家，我的祖父总是用那迷人的笑容来迎接我。祖父的眼睛中总是充满着对于生命的热爱和渴望。每当我写完作业，他都会与我讲述关于生命的故事。每当我看着他那慈祥的脸与那安详的眼神，总会感觉到一种从未体验过的温暖。但是时间的飞逝是迅速的。在我上初中那天，我的父亲准备把我接回家，在离开那天，我的那种依依不舍始终不肯离开我的祖父，但是现实是必须面对的，我还是与我的父亲离开了我的祖父。

到了早上，换班的叔叔到了医院，我和我的父亲离开了医院，到了家里，只听我父亲的手机突然想起，时间很短，话音刚落，我的父亲有把我从新带回了医院，只见我的所有亲属们都围着我的祖父，我飞快的跑了过去，看见祖父依然安详的躺在床上，所有的设施已经撤走。我跪下了。为什么？。为什么我的祖父会离开我？难道这就是现实？在送我祖父最后一程时，伴随着家人们悲痛的哭泣声，看着祖父那安详的眼神。我的眼泪滴在了祖父的脸上，我最好的祖父，就这样离开了我们……

祖父你在另外一个世界过的还好吗？我依然没忘记你说的一切，没忘记您那安详的眼神……

篇8

那天放学后，我和院里的几个小伙伴去了厂区大院玩。太阳已落山了，可我们仍未尽兴，已然忘记家中父母正在焦急地等待。

直到饥肠辘辘时，才惊醒天色已太晚。年幼的我们吓坏了，害怕回家之后的责骂或是痛打。现在想起来都不知道自己当时是怎样战战兢兢回到家中的。当我面对父亲严肃的面孔和母亲焦急的目光时，竟鬼使神差地撤了谎，支支吾吾地说是去同学家写作业了。可谁知道我这个天真的谎言在我那满脸的灰尘和恐慌的眼神中早已不攻自破了。要知道当时的父亲为了寻他贪玩的女儿已找遍了我要好的同学家和我常去的地方。那是我第一次撒谎。我本来期待母亲能说一两句安慰的话，赶快化解这种可怕的氛围，不想却等来了一记耳光。而且，猝不及防，没有任何心理准备。

这以前，我和几个小伙伴曾瞒着大人去游泳，因为走散了，我不认得路，回家很晚。父亲还以为我遭到不测，见我回来，将手臂高高扬起。众人皆惊，忙劝阻。然而父亲高扬的手臂只是缓缓落下，在我的脸上轻轻一拍，以致劝阻者哑然失笑。我知道那一次父亲是无论如何也不会落手的。

睡觉的时候，父亲用手抚摸着我的脸颊，问：“还疼吗?”我没有说话，只是默默地流泪。在那一刻，我甚至在内心发誓，一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他一眼。

父亲似乎看透了我的心事，沉默良久。他靠在床边，点燃了一枝烟。就是在那个月光如水的夜晚，我第一次看到父亲坚毅的眼神，也永远地记住了诚实是人一生最宝贵的财富。父亲为我讲完关于诚实的故事后，便拿毛巾擦去了我脸上的泪痕，严肃地叮嘱我：“播下一种行为，形成一种习惯：播下一种习惯，形成一种性格；播下一种性格，形成一种命运。”从此，我牢牢地记住了习惯可以改变命运的道理，因为我守住了诚实，这个人性中最美的东西。

篇9

16岁。

礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲。人群中，唯独没有他，台下座位上，只有一个他。瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠，依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来，一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

昨天。

校门口，一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。向门口指了指，父亲又转过身，没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步……

今天。

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。

篇10

爱的含义深切、厚重，承载的是浩瀚和无怨的奉献，于无声中呈现出伟大。

六岁。

在那操场上，巍峨的父亲站在小男孩身旁，男孩微颤的双手推着自行车，没有一句指导和丝毫的安慰，自然而然，小男孩是摔了又摔，双腿早已布满通红的印迹。终于，男孩憋不住内心的委屈，坐在地上哇哇大哭，父亲仿佛吃了定身丸，一动也不动，眼中的不屑与冷漠让小男孩满是渴望的双眼失落地低了下去。一次次，孩子多么渴望父亲的鼓励和拥抱。但，那冷酷的双眼，让孩子感到了万般无情。终于，孩子把眼泪拭去，把灰尘打落，坚定而又倔犟地站起来，跨上车，开始了下一次的尝试。仿佛，此时的父亲早已是兴趣索然，转过身，迈着大步，走了。身后却是金属与地面之间强烈磨擦的撞击声，父亲只是不经意地回了下头，但，父亲的手，却在颤抖。孩子依旧站起来，用孱弱的双手扶起自行车，一次次艰难地尝试，想着那冷漠的眼神，两行热泪莫名地滑过脸颊。一次，两次，三次……男孩成功了。饱尝无数艰辛的成功，甜美只有男孩一人可以体会。

十六岁。

礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了领奖台，又是一次高耀奖杯，又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯下出尽风头，孩子艰难地寻找着父亲的身影。人群中，唯独没有他，台下座位上，只有一个他，瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠，依旧是如此不屑。依旧空洞冷酷的眼神仿佛让光芒万丈的奖杯褪色。男孩的眼泪再一次不由自主地落下。父亲仍然是坚定的转身，走了……

十九岁。

拭去眼泪的稚嫩男孩长成了一位文质彬彬的青年。校门口，与父亲告别。没有寒暄与安慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着热泪，压抑着，模糊中，父亲冷漠的眼神里也有些异样的光亮。颤抖的双手伸向自己的儿子，半空中停了下来，顿时，画面定格。父亲还是把手缩了下来，依旧坚定地转身。此时他的双肩在颤抖……

无言的爱，那是我追随一生的爱。