环保标语口号范文

导语：如何才能写好一篇环保标语口号，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

环保标语宣传口号欣赏1. 地球资源有限，尽量不用一次性消耗品。

2. 我很怕羞，请别碰我!

3. 拒绝白色污染，对一次性筷子说不!

4. 追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

5. 多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

6. 草儿绿、花儿香，环境优美人健康!

7. 节能解危机，地球有转机。

8. 今天节约一滴水，留给后人一滴血。

9. 善待地球就是善待自己。

10. 拒绝白色污染，从少用一个塑料袋开始!

11. 重归香格里拉。

12. 让经济发展的浪潮进入绿色的河道。

13. 多一份绿色，多一份健康。

14. 保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

15. 注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。(走廊)

16. 没有地球的健康就没有人类的健康。

17. 有了您的真心呵护，学校才会更加美丽!

18. 你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

19. 手上留情花自香，脚下留意草如茵。

20. 乱排乱放流失道德!

21. 小花小草传芳香，请你把路绕一绕。

22. 学校是我家，人人都爱它。

23. 编织爱心，保护环境。

24. 请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

25.拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。

环保标语宣传口号分享1. 再不保护地球，地球就是一个传说了。

2. 全员参与改善，持续环保社区。

3. 保护环境就是保护生命。

4. 生产绿色产品，节约地球资源。

5. 保护自然平衡，拯救绿色环境。

6. 保护环境，保护地球，就是保护人类自己。

7. 保护环境，功在当代利在千秋。

8. 地球不是天然宝库，能源更需你我呵护。

9. 保护环境，人人有责。

10. 树木拥有绿色，地球才有脉搏。

11. 为了地球上的生命，清除白色污染。

12. 环境与人类共存，开发与保护同步。

13. 为了子孙的幸福，请您珍爱环境。

14. 种树种草，有利环保。

15. 保护环境，功在当代，利在千秋。

16. 成绩你高我也高，环保意识要提高。

17. 保护生态环境，造福子孙后代。

18. 鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

19. 人人节约一点能源，世界增添绿洲无限。

20.能源你我共享，节约你我同行。

环保标语宣传口号推荐1、保护环境，做文明公民。

2、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?——还空气清新吧!

3、污染环境就等于谋杀自己的母亲。

4、古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。

5、善待地球就是善待自己。

6、做好事，保护绿化。

7、人用衣装，地球用绿装。

8、绿色是生命的颜色，想维持生命就请保护绿色环境。

9、爱护绿化就是爱护生命!

10、你累了!可以休息!地球累了!谁让她休息?

11、环保?环保是一件非常轻松，是一件非常庄重，又是一件非常有意义的事，你动手，我动手，他动手，世界就会充满希望!

12、祖国就是我们的家园，如果你不乱扔拉圾，就会使祖国变得更美丽!

13、人要美，地球更要美!

篇2

20xx为地球熄灯一小时口号主题标语精选1、地球熄灯一小时 “3.27”我们一起行动

2、关上灯 你也是绿色之星

3、节约，节能，节节相关;环境，环保，环环相扣

4、低碳低碳 低调节俭 选择低碳 绿色相伴

5、倡导低碳生活 呵护生态家园 共享碧水蓝天

6、低碳生活一小步 品德时尚一大步

7、节能是一种美德 环保是一种时尚

8、树立“低碳”理念 创建绿色家园

9、节能 有限资源无限循环

10、低碳让生活更时尚 节约让生活更美丽

20xx为地球熄灯一小时口号主题标语推荐1、熄灯一小时,低碳我先行

2、树立“低碳”理念，倡导低碳生活，呵护生态家园 ，共享碧水蓝天。

3、节能是一种美德，环保是一种时尚，低碳让生活更时尚， 节约让生活更美丽。

4、为了地球的明天 请奉献您的一小时，让万物感受你的爱，让烛光表达你的心。

5、 关注地球一小时，参与环保低碳行动。

6、地球熄灯一小时 素颜城市分外美

7、熄灭手中灯 点燃心中火 让低碳布满地球

8、熄灯一小时,为地球明天祈福

9、一个人熄灯一小时,或许微不足道;我们每个人熄灯一小时,则积溪成流。

10、我们都是地球人，共同参与一小时。

11、熄灯一小时，让地球母亲做短暂休息

12、为了地球的明天，请奉献您的一小时，将低碳进行到底

13、地球一小时，铭记的是过去，改造的是未来。

14、地球熄灯一小时宣传标语：低碳环保，从熄灯一小时开始!

15、地球熄灯一小时; 我们一起行动

20xx为地球熄灯一小时口号主题标语1、关注地球一小时，参与环保低碳行动。

2、熄灯一小时，就在你的家里，就在整个地球。

3、熄灯一小时，低碳我先行了地球的明天请奉献您的一小时，让万物感受你的爱，让烛光表达你的心。

4、树立“低碳”理念，倡导低碳生活，呵护生态家园，共享碧水蓝天。

5、熄灭灯光点亮希望。

6、地球一小时，铭记的是过去，改造的是未来。

7、为了地球的明天，请奉献您的一小时，将低碳进行到底。

8、熄灯一小时，为地球明天祈福。

9、一个人熄灯一小时，或许微不足道;我们每个人熄灯一小时，则积溪成流。

10、地球熄灯一小时;我们一起行动。

11、家园需要你的呵护，地球需要你的关爱，让你我他的爱共聚地球，蓝天碧水将永驻家园。

12、人人参与“地球一小时”。

13、地球熄灯一小时，素颜城市分外美。

14、贡献一小时，拯救地球120xx年!

15、3月27日地球一小时我可以做什么?

16、地球一小时：20xx拯救地球，从这一小时开始。

17、为了地球的明天请奉献您的一小时，让万物感受你的爱，让烛光表达你的心。

18、3月27日这一天需要做什么?

19、为了地球的明天，请奉献您的一小时!

20、地球熄灯一小时宣传标语：低碳环保，从熄灯一小时开始!

21、我们都是地球人，共同参与一小时。

22、节能是一种美德，环保是一种时尚，低碳让生活更时尚，节约让生活更美丽。

23、熄灯一小时，低碳我先行。

24、熄灭手中灯，点燃心中火，让低碳布满地球。

25、倡导低碳生活关灯一小时。

26、熄灯一小时，让地球母亲做短暂休息。

27、简单的改变,地球的福音

28、关上灯，你也是绿色之星。

篇3

小学生写秋游活动方案一

活动意义：

带孩子秋游，让孩子在亲近大自然，感受大自然的过程中，体验生活，更重要的是让孩子们增强环保意识，宣传环保，为环境保护尽自己最大的努力。在活动中，体验到保护环境，人人有责。

活动地点：蕉岭石窟河深圳园

活动形式：

(1) 举举手

a、每班选一个旗手，手执环保口号，制造中队活动的环保氛围。

b、201班选一个中队长，手执队旗，体现中队集体活动的特点。

(2) 弯弯腰 在外出和回来的路上、活动地点，将垃圾捡起并扔到指定的地点，活动结束后评选出环保小卫士，每班3名，并选一个最突出的学生进行100字左右的短文介绍其事迹，同时，请学校为其照相，进行张贴，号召大家都来做环保小卫士。

(3) 动动口

a、全级齐唱队歌。

b、齐念口号：亲近自然，关注环保;保护环境，人人有责;绿化家园，从我做起。

到达场地安排好位置后，由各辅导员组织。

c、齐读倡议书。(由中队长宣读)

尊敬的各位队员：

我是一名环保天使的队员，大家都知道，地球似一个玻璃球，一不小心，就会破碎。现在的地球是遍体鳞伤，非常的脆弱，而她的伤是人类造成的。但我们还要生活在这片土地上，所以我代表环保天使向你们提出以下几条建议：

1、 不要乱扔白色垃圾，应将垃圾进行分类。

2、 不乱扔纸屑、果皮屑。

3、 不随地吐痰。

4、 去购物时，自备购物袋。

5、 节约用水，养成随手关灯的习惯。

6、 爱护花草树木。

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(4) 动动手

a、变废为宝

牛奶盒可爱的小动物、各种玩具、人偶、礼物

空纸盒玩具、礼物、小鬼造型

碟片风铃

矿泉水瓶玩具、人偶

易拉罐装饰品、风铃等

活动中将各种废品收集起来，四人小组为一团队，合作制作一份作品。

b、收集各种环保标语，用卡纸设计各种图案，并写上自己喜欢的标语。

活动环节：

明确秋游目的：亲近自然，走进环保

强调安全事项，明了弯弯腰活动

齐唱队歌

齐听倡议书

齐念口号

自由活动：亲近自然，介绍花草

收集废品

自由创作(活动结束后)

上交作品：

(1) 倡议书、口号

(2) 变废为宝小制作

(3) 标语签

(4) 环保小卫士事迹介绍

注意事项：

1、 事前交待学生带好防暑用具、帽子，穿好布鞋，准备一些零食和白开水用书包装好。

2、 出发前做好学生的安全教育工作。

① 男、女生各一排，手拉手出发，强调谁与谁是一对，方便安全出行，清点人数。遵守交通规则。

小学生写秋游活动方案二

一、活动目的

1.与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识;

2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐;

3.感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐;

4.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。

二、活动时间：定于20XX年10月19日星期四

三、活动地点： 陈平

四、活动内容： 一、二年级秋游;

三至六年级野炊。

五、活动准备

1.班主任提前做好学生的思想动员工作：

a、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。

b、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。

c、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥绅士风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。

2.由班主任与配班老师负责班级活动。

3.按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。

4.学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。

过程：搭灶生火做饭炒菜用餐自由活动收拾场地，

返回时按班级次序步行返校。

5.学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工情况。

6.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。

六、活动过程

1.8：00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。

2.8：20出发

3.10：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

4.13:00清理现场

5.13:30活动结束,步行原路返回。

七、人员安排

第一组组长：涂雁飞

成员：徐 萍蓝寅剑

邓寿林(后勤)何献祥(后勤)

第二组组长：郑国杰

成员： 郑建伟陶健美祝美娟金柳芳

何和球郑土旺邱金明(后勤 )吴爱斌(后勤)

八、安全事项

1.从我校到我们活动的目的地，大约有2里的路，一路上行人车辆非常稀少，但学生所带东西比较多，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

2.活动要求学生在生火时注意用火安全，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。

3.学生一律不准带刀具、火具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。

4.严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡

学生多准备一些文艺节目，开展有意义的集体联欢。

5.严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足一定的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。

6.活动中各教师保持手机的畅通，以便及时取得联系。

八、其他：

1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

2.为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外，可以让学生看看书读读报，不要让学生在校园追跑打闹，或做其它的游戏。

3.建议学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

4.对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条或回执，参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。

篇4

一、指导思想和原则

以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步推动生态文明建设。通过广泛的宣传教育和丰富多彩的实践活动，着力改变当前家庭生活中存在的与节能减排要求不相适应的观念和行为方式，在广大妇女和家庭中树立节能减排的科学观念，倡导文明健康、简约环保的生活方式，弘扬节约光荣、浪费可耻的社会风尚。通过家庭影响社区，通过社区推动全社会节能减排活动的深入开展。提高家庭和社区节能减排意识，普及家庭和社区节能减排知识与技能、倡导家庭和社区节能减排文化。

二、组织领导

三、实施措施

实施节能减排是深入贯彻落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会的重大战略举措，是缓解能源约束、减轻环境压力、保障经济安全的得力之举，是提高人民生活质量、造福子孙后代的必然要求。因此，认真做好节能减排工作，增强节约资源、保护环境、优化生活，勤俭生活的现代意识，是时代赋予我们的必然要求。分三个阶段进行：

（一）制定方案（20*年3月），并下发各社区。

（二）大力宣传（20*年4月—11月），定于4月份为节能减排宣传月，大力宣传节能减排知识，利用社区各类宣传载体，张贴节能减排标语、口号、条幅，等形式宣传节能减排的重要性，举行“节能减排家庭社区行动”知识竞赛、节能减排手工制作展示、实践成果展览、节能减排家庭社区公益宣传等活动。

（三）评选典型社区、典型家庭（20*年12月），在社区内部评选节能减排典型家庭，在社区之间评选典型社区，宣传其节约能源、勤俭生活的优良作风。通过对典型家庭先进事迹和典型社区先进经验的大力宣传，带动更多的家庭和社区参与到活动中来。

四、工作措施

通过广泛开展“绿色生活在我家”、“珍惜水资源保护水环境，争创节水型家庭”等主题活动，在广大家庭成员中大力倡导节能环保新理念，形成健康、文明、节约、环保的生活方式，并通过家庭影响社区，通过社区带动全社会参与节能减排工作。主要活动包括：

（一）重塑家庭生活消费新模式。大力提倡重拎布袋子、菜篮子，自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品，减少待机能耗，拒绝过度包装，一水多用，纸张双面使用，使用无磷洗衣粉等，充分发挥妇女在践行节能环保消费行为过程中不可替代的重要作用。

（二）搭建节能减排社区平台。利用社区、街道宣传栏、黑板报等载体，张贴节能减排标语、口号、粘贴画、条幅等。向社区居民发放宣传资料、科普读物，介绍和宣传日常节能环保知识。在社区组织居民开展资源节约志愿活动，交流节能减排经验，做好垃圾、废物的分类回收。

（三）倡导“简约生活”方式。深入社区、家庭，开展多种形式的宣传咨询活动，指导公众建立健康文明、勤俭节约的生活方式。开展广大家庭喜闻乐见、热心参与的才艺比赛、知识问答、手工展示等活动，不断加大宣传力度。组织节能减排家庭社区知识大赛，动员广大妇女和家庭成员参赛。

（四）加强教育培训工作。充分发挥妇联组织网络优势和各类培训阵地作用，进一步整合社会资源，切实加强妇女和家庭节能环保知识培训工作，特别要加强对妇女和家庭环保志愿者的培训，帮助她们学习节能减排知识，掌握节能减排的技能和本领，并通过她们带动更多的妇女和家庭成员提高对节能减排重要性和紧迫性的认识，提升素质，提高参与节能环保的能力。

篇5

4月22日是第41个“世界地球日”，我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。在第41个世界地球日到来之际，为推动我校 “绿色学校”创建活动的深入、持续开展，职工新街小学开展“保护地球资源爱我家园”主题教育活动。

首先学校王主任宣读了职工新街小学开展“保护地球资源爱我家园-----世界地球日”主题教育活动方案，宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。学校组织开展“五个一”活动：一是阅读一本有关环保类的书籍；二是收集整理制订各班的《环保公约》；三是举办一次《关爱地球，守卫家园》主题中队会；三是开展环保标语或口号征集活动；四是举办主题为“珍惜地球资源，爱我家园”小报或手抄报活动；五是举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3-6年级征文活动。

然后，少先队大队部向学校全体师生发出“善待地球，从身边小事做起”的倡议，号召队员们从自己做起，从日常生活一点一滴做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米，树立节约的绿色风尚，共建节约型社会，争做光荣的“环保小卫士”！

最后，校长强调开展此次活动的重要性，并给大家介绍了世界地球日的来历、今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势，教育学生珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。

通过此次活动，大家一致表示，尽自己的力量，从身边做起，从小事做起，增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为创造一个和谐的社会，做出自己的贡献！

篇6

摘要: 自哥本哈根气候大会以来,关于气候环保低碳等话题就成了人们关注的焦点,其实,在很多的时候,“低碳”是我们的举手之劳,所以它不仅是一种口号,更是一种态度.作为一名老师,我们应该培养学生绿色低碳环保意识,将这些理念带入日常生活当中,使学生们成为一个个环保卫士.

关键词: 意识培养；行为渗透：低碳教育

中图分类号：G633.91 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2012）05-0245-01

近年来，随着人口、经济的不断增长，“低碳”教育逐步走入高中教育的视野。看着大大小小的"低碳"标语，听着似懂非懂的环保口号，心中不免一阵困惑，困惑我们当下的教育，尤其是低碳意识行为的教育。

当空洞的理论无法感动那些稚嫩的心灵的时候，当严厉的说教无法纠正那些不良习惯的时候，我们不妨多一点无痕教育、无声教育。从转变自身环保观念入手，从身边小事做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸。将低碳理念注入学生们心灵的深处，使学生们参与、体验、理解、感悟。

1.我参与,我明白

高中生作为未来社会发展的推动者，有必要树立良好的低碳观念和意识，怎样才能让十七八岁的学生懂得“低碳”，参与“低碳”，不妨从日常生活的点滴小事做起，通过循序渐进的教育引导，把这些理念落到实处，如避免浪费电，教室没人会随手关灯，在家洗衣服的水可以用来冲厕所，避免水龙头自由流水……每天演算的废纸，不随意扔掉，变废为宝。平时喝剩的水瓶积攒起来，回收再利用。除此之外，教育环境布置的优雅、干净、整洁，也能够激发学生们爱护环境的意识。举办以“步入创新行低碳生活”为主题的班会活动，积极引导学生们明白“循环利用”“变废为宝”的重要性。

2.我体验,我努力

低碳教育活动是更集中、更高层与全面素质教育的有效形式，它能更强烈的迸发高中生自主性、创造性思维，展示个性特长，锻炼他们的社会能力，是促使高中生实践可持续发展的重要途径。比如：利用"4.22"地球日、“6月25日”环境日开展不同类型的环境体验活动，在升旗仪式后庄严宣誓，争做“低碳卫士”，悬挂：“森林是地球的肺，湿地是地球的胃”宣传标语增强学生们的环保意识，通过一系列的教育活动学生们深刻体会到：“低碳生活”其实离我们并不遥远，它只是一种生活方式。当他真正走到我们的世界,生活会变得更加美好。

3.我理解，我进步

苏霍姆林斯基说：“任何一种教育，孩子在其中感觉到教育者的意图，其教育效果越大。”是的，不经意的教育，效果是最明显的。很喜欢给同学们讲一些环保话题。人类社会步入21世纪的今天，科技不断发张，人们的生活水平不断提高，但环境问题却日趋严重民。空气污染、气候变化、臭氧层破坏、淡水资源匮乏、物种灭绝等都使大自然受到巨大创伤。全球变暖、温室效应对自然环境的破坏，以及动物迁徙、冰山融化生态环境遭到破坏等都造成了严重的后果。并讨论如何培养学生们的“低碳生活”方式。

4.我感悟，我成长

篇7

四

教学目标：

1、知识与技能：通过回顾、交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深对课文的理解。通过回顾，让学生懂得人类应珍惜资源，保护环境。

2、方法与过程：通过回顾课文内容，联系生活实际作进一步思考，加深对课文内容的理解。引导熟读、背诵，鼓励学生课外收集相关句子，领略环境保护对人类生存的重要意义。读懂故事，谈启发，联系课文拓展。

3、情感态度和价值观：通过回顾、拓展交流让学生懂得人类应珍惜资源，保护环境。

教学重点、难点：

1、让学生懂得人类应珍惜资源，保护环境。懂得人类应珍惜资源，保护环境。

2、引导回顾，交流收获。熟读、背诵，收集相关句子。读故事，谈启发，联系课文拓展。联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深对课文的理解。。

教学时间：2课时

教学过程：

第一课时

一、交流平台。

1、回顾本组四篇课文，说一说《只有一个地球》《大瀑布的葬礼》《这片土地是神奇的》和《青山不老》这四篇课文从内容中联想到生活中的哪些事？该如何去珍惜资源，保护环境？还从课文内容中获得对某些环境问题的新认识？

师：本组课文，作者以环保为主题，感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切关系，懂得人类应珍惜资源，保护环境，让我们积极行动起来，为地球家园美好的明天，尽一份自己的力量。在学习过程中，我们要运用“联系实际，深入思考”的读书方法，去加深对课文的理解。

2、联系《只有一个地球》，小组内交流自己的读书收获和体会，体会联系实际，深入思考”的读书方法。

总结：本组课文内容引人深思，读书就应该走入文里，披文入理，再走出文外，联系生活实际和思想实际，既读进去，又想开去，这就是文里文外的读书方法。

3、交流课外阅读中读到过的类似文章，说说自己的体会和感悟，如何把握文章内容，联系实际，深入思考去理解课文内容。

第二课时

二、日积月累。

1、在许多名言警句中，有许多关于节约和珍惜方面的名言警句，给我们启发很大，从以前我们的学习积累中，你积累了哪些这方面的名言警句？

2、抽生背诵。

（每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。）

（地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。）

师：今天，我们还要积累关于环境保护的宣传口号和标语。

（2）出示日积月累中的句子。（幻灯片）

a学生自由吟诵。

B联系生活实际说说自己体会或感受，明白环境保护对人类生存的重要意义。

（3）背诵并积累这些标语版和口号。

（4）交流课外收集的环保宣传标语。

三、趣味语文。

引入：你知道“竭泽而渔”这个成语故事吗？

1、默读成语故事，借助工具书，读懂故事讲述的内容，思考：故事中哪些话解释了“竭泽而渔”这个成语？

2、再读故事，讨论：“竭泽而渔”的策略对于当时的晋国有什么好处？从故事的哪些地方可以感受到这种策略存在问题？

3、全班交流。

4、文中“雍季所说的，关系到百年大计；狐偃的策略，只是为了一时之利，我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？”你是怎么体会的？

篇8

今年3.12植树节宣传标语口号精选1. 大路随你走，别踩在我头。

2. 你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

3. 花草是我的朋友，请多一份爱护

4. 手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

5. 环境你不爱，美景不常在。

6. 创建绿色校园，从你我做起。

7. 小花小草传芳香，请你把路绕一绕。

8. 绿色，永恒的美;校园，永远的家!

9. 学校一片绿，学生心中一片春。

10. 小草微微笑，请你绕一绕。

11. 你来绕一绕，我来笑一笑。

12. 花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

13. 人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

14. 青青小草有生命，请君足下留情。

15. 不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

16. 保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

17. 迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。

18. 请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

19. 小草青青，脚步轻轻。

20. 鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

21. 喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!

22. 编织爱心，保护环境。

23. 有了您的真心呵护，学校才会更加美丽

今年3.12植树节宣传标语口号推荐1. 别在绿色消失时，我们才去后悔。

2. 你的行动代表花的未来。

3. 保护生态环境，就是爱护自己。

4. 环境好，生活就好。;

5. 小草对您微微笑，请您把路让一让。

6. 要想校园净又美，健康文明记心里。

7. 注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。(走廊)

8. 轻轻地我走了，正如我轻轻地来。(图书馆)

9. 保护环境，从我做起。

10. 绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

11. 让校园阳光普照，让绿色神圣美妙

12. 走一走，看一看，花红柳绿美无限。

13. 珍爱生灵节约资源抵制污染植树护绿。

14. 鸟语花香，爱赏共享。

15. 用爱心呵护每一片绿色。

16. 草儿绿花儿香，环境优美人健康!

今年3.12植树节宣传标语口号1. 小草青青，花香飘飘;青草鲜花，应当爱惜。

2. 学校是我家，人人都爱它。

3. 青山清我目，流水静我耳。

4. 少一个脚印，多一份芳香

5. 绿色是我们的家园。

6. 它失去了保护，我们就失去了健康。)

7. 一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

8. 茵茵绿草地，脚下请留情。

9. 让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

10. 绿色校园，绿色生活。

11. 如果没有树木，世界将会暗淡无光。

12. 我们是幼苗，我们都需要呵护。

13. 手上留情花自香，脚下留意草如茵。

14. 同建绿色校园，共享鸟语花香。

15. 让绿色看得见，让绿色听得见。

16. 天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

17. 人人都来爱护它，世界才会更美妙。

18. 爱护小草吧，它是春天的信使!

19. 请让我们的校园永远充满绿色。

20. 树木拥有绿色，地球才有脉搏。

21. 我很怕羞，请别碰我!

22. 今天节约一滴水，留给后人一滴血。

23. 赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。

24. 追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

25. 树环保之风，迎美好明天。

篇9

积极宣传节电环保等方面的知识，为进一步提高会员的节能、环保意识，做到稳固会员，逐步发展，积极倡导“学校是我家，节约靠大家，人人节能环保，为校区发展做贡献”的思想。此活动积极倡导大家形成一种节约意识，在学校中形成一种物尽其用，精益求精，勤俭节约的良好风气。在节能环保月中，为了进一步提高广大会员的节能环保意识，尽可能多的给会员提供参加活动的机会。在会员中形成一股节能环保的暖流，为建设节约型校园付出自己的一份努力。

活动主题：为校园多一点绿

活动口号：让校园成为绿色殿堂！

活动时间：11月8日——11月30日

活动地点：山科大泰山科技学院西校园内

活动对象：绿洲节能协会全体会员

活动内容：

活动一：节能、环保PPT制作及解说大赛（附件一）

活动二：节能、环保标语及漫画征集大赛（附件二）

活动三：“化腐朽为神奇”废品手工制作大赛（附件三）

活动四：“绿色PARTY”颁奖晚会（附件四）

活动前期安排：

邀请嘉宾包括甄惠老师、院记者团、院新闻中心、各院系级社团、院系学生会及自律会等相关负责人

办公室协调好各部门，并负责会员作品的管理，活动过程中保管好每一项文献资料。

策划部做好统一筹划，并写好通知单。

组织部负责分配相关人员到各系进行宣传。

宣传部做好相应展板，摆放时间（11月18日—11月15日）。

外联部利用课下和周末时间外出拉取活动的赞助。

网络编辑部对整个过程中的每一项活动进行拍照留念。

文艺部负责颁奖晚会的主持工作和节目筛选情况。

附件一：

以节能环保为主题的PPT制作及解说大赛

一、 活动形式：

以个人或两人的形式参赛。

二、 活动流程及人员安排

（一）、活动前期准备及宣传

1、策划部拟写策划书和宣传的通知单

2、宣传部前期做好宣传展板，后伴随组织部进行宣传工作

3、组织部发放活动通知单（注意回收），进教室宣传黑板写明主办单位、参赛方式、比赛时间等。

4、外联部负责拉取本次活动的赞助工作。

5、办公室将此次活动的会员规划清楚，在活动后评选出优秀会员。

（二）、PPT比赛注意事项

1、做好PPT作品（符合主题，内容积极向上），时间控制在3分钟左右。

2、将本人真实姓名、班级及联系方式附加在PPT作品首页上，和作品一并上交。

3、作者本人将PPT作品发送到绿协专用邮箱 “lvxie20XX@163.com”

发送作品

开始时间：11月8号

截止时间：11月16日（周二）下午4：00

4、由资深评委进行评选，选出前十名的作品给予相应奖励（荣誉证书+奖品）

5、前三名成员的作品将被邀请进行到下一活动“绿色PARTTY”中，在八角楼多媒体进行集中展示。（作者要在旁边进行解说）。

附件二：

节能环保标语及漫画征集大赛

三、 活动形式：

以个人或两人的形式参赛。

四、 活动流程及人员安排

（一）、活动前期准备及宣传

1、策划部拟写策划书和宣传的通知单

2、宣传部前期做好宣传展板，后伴随组织部进行宣传工作

3、组织部发放活动通知单，进教室宣传黑板写明主办单位、参赛方式、比赛时间等。

4、外联部负责拉取本次活动的赞助工作。

5、办公室将此次活动的会员规划清楚，在活动后评选出优秀会员。

（二）、标语及漫画注意事项

1、做好作品（符合主题，内容积极向上），将节能环保标语注明在漫画作品的后面（必须原创）。

2、将本人真实姓名、班级及联系方式以纸条形式附加在作品表面上，和作品一并上交。

3、作者本人将作品在下午4:00—4:30交到绿协办公室

（1号楼A区507教室）

收集作品

开始时间：11月16日

截止时间：11月20日（周二）下午4：00

4、由资深评委进行评选，选出前十名的作品给予相应奖励（荣誉证书+奖品）

附件三：

“化腐朽为神奇”废品手工制作大赛

一、活动形式：以个人或两人的形式参赛。

二、活动流程及人员安排

（一）、活动前期准备及宣传

1、策划部拟写策划书和宣传的通知单

2、宣传部前期做好宣传展板，后伴随组织部进行宣传工作

3、组织部发放活动通知单，进教室宣传黑板写明主办单位、参赛方式、比赛时间等。

4、外联部负责拉取本次活动的赞助工作。

5、办公室将此次活动的会员规划清楚，在活动后评选出优秀会员。

（二）、废品手工制作注意事项

1、做好作品，将本人真实姓名、班级及联系方式以纸条形式附加在作品表面上，和作品一并上交。（必须原创）。

3、作者本人将作品在下午4:00—4:30交到绿协办公室

（1号楼A区507教室）

收集作品：

开始时间：11月18日

截止时间：11月22日（周一）下午4：00

4、由资深评委进行评选，选出前十名的作品给予相应奖励（荣誉证书+奖品）

附件四：

“绿色PARTY”颁奖晚会

一、活动形式：

干事或会员以自行组队形式参赛。（组中人数不超过五人）

二、活动流程及人员安排

（一）、活动前期准备及宣传

1、策划部拟写策划书和宣传的通知单

2、宣传部前期做好宣传展板，后伴随组织部进行宣传工作

3、组织部发放活动通知单，进教室宣传黑板写明主办单位、参赛方式、比赛时间等。

4、外联部负责拉取本次活动的赞助工作。

5、办公室将此次活动的会员规划清楚，在活动后评选出优秀会员。

6、文艺部负责本次活动编排工作

（二）、活动注意事项

1、排练好节目（符合主题，形式积极向上），将节目报给文艺部，由文艺部进行逐个审批。

蓝调舞协身为协办方，出两个串场舞蹈。

3、作者本人将节目名在下午4:00—4:30交到绿协办公室

（1号楼A区507教室）

收集节目截止时间：11月22日（周二）下午4：00

4、由文艺部进行评选，选出得分前六名的节目报给组织部，由组织部安排其在绿色PARRTY活动中进行表演

5、PPT制作及解说比赛中前三名的作品在晚会中进行展示，并由作者在台前进行演讲、解说。

6、奖项设置，给予节目效果排名前六的成员颁发（荣誉证书+奖品）

以上活动除活动一将作品上交到邮箱，其余活动作者本人将作品在下午4:00—4:30交到绿协办公室

（1号楼A区507教室）

作品上交日期：11月15号—11月22号

篇10

今年4月22日是第47个世界地球日，为进一步贯彻落实《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》和省、市、县政府《关于落实全民环境教育工作的决定》精神，为提高公众的环境保护意识，呼吁全社会都来参与环境保护工作，依照哈市环境保护局《关于开展“4.22”世界地球日宣传活动的通知》要求，结合我县实际，**县全民环境指导委员会决定在4月22日世界地球日期间，在全县范围内开展一系列内容丰富，意义深远的宣传教育活动。

一、活动主题

防治水污染、保护母亲河

二、活动内容及安排

1、邀请县主管领导和各部门领导参加“4.22”当天的宣传活动。

2、县领导发表纪念“4.22”世界地球日电视讲话和环保局向社会公众做出承诺。

3、为提高民众的环境保护意识，增强民众的参与意识，在“4.22”宣传日期间设立中心宣传站2处。同时，散发宣传单，设立环保咨询台，面对面听取群众意见

4、“4.22”期间委员会将派出多个环保小组深入各乡镇企事业单位、学校，利用开展座谈会、报告会等宣传形式开展纪念活动。

5、组织全民环境教育和警示教育巡展活动。由县环保局牵头，各乡镇、机关、社区、企事业单位密切配合，组织宣传车在中心广场、机关、中心学校、企事业单位和乡镇开展“全民环境教育”和环境警示教育图板巡展活动。

6、由县直各部门共青团组织和青年志愿者小分队，联合倡导“保护母亲河、清理垃圾污物”活动。

7、由环保部门负责，在“4.22“活动前在县城内各中小学校、商业中心和各街道社区等显耀位置张帖宣传画及标语。

8、县环保部门与广播电视部门联合开展环境保护节目周活动，及时播放环境保护宣传实况。并播放“防治水污染”——“4.22”专题节目以及环保宣传口号字幕，进而强化宣传效果。

9、各乡镇政府、县直各部门要认真落实市、县长环保目标责任状关于进一步强化各类从业人员、农民的全民环境教育活动，各乡镇各部门要有专人负责本辖区、部门的环境教育，农民受教育面达到50%，从业人员受教育面达到60%，中小学校环境教育开课率达到85%以上。9月份全民环境教育指导委员会将对各乡镇、县直各部门全民环境教育开展情况进行考评，并评出各类先进典型给予表彰，对没有完成教育任务的部门，报请县政府给予通报批评。

10、在“4.22”期间，加大执法宣传力度，县环保部门要组织环境监察人员围绕“保护母亲河、保护饮用水源”开展环境安全隐患的排查。

三、活动要求

1、各乡镇、各部门要按照方案要求，认真履行职责密切配合，切实把工作落到实处，要充分发挥各自优势，结合本部门实际，积极组织各项环境宣传教育活动。