谈恋爱短信范文

导语：如何才能写好一篇谈恋爱短信，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

论文关键词：体育锻炼：青少年学生：心理障碍；改善和调理

随着我国现代化事业进程的加快和人民生活水平的不断提高．许多人在物质生活上一天比一天好．可却感到一天比一天“活的累”。喜、怒、哀、乐是人之常情．可总是感到烦躁、焦虑、沮丧、羞怯，表现为急躁易怒、忧郁多疑、孤僻自负、忧柔胆怯，甚至心理失衡、难以自控：再加上我国特有的人口众多、独生子女。以及上学、就业竞争激烈等问题。使得生活在这个社会里的每一个人．特别是青少年学生患心理障碍的机会只会增多，不会减少。因此，在加强预防和监控青少年学生心理障碍的同时，开展对他们心理障碍的改善和调理的研究、探讨，具有深远的现实意义和较高的实用价值

一、青少年学生，理健康的现状

人们在创造现代物质文明的同时．也给自己带来了更多的心理上的困扰．威胁青少年学生健康的心理行为问题日益突出。2004年发生在云南大学的一起故意杀人案震惊全国．案犯马加爵因琐事与同窗三年多的同学积怨．并处心积虑采取其残忍的手段连杀四名同学后出逃：还有近来连续发生的青少年学生因学习任务繁重不堪重负、考试成绩不理想而跳楼的恶性事件．均作为极端案例而引起媒体舆论的普遍关注。而这些极端案例的背后．是日益普遍存在的青少年心理健康隐患；在学生家长、老师的一般经验中。相当比例的青少年呈现出敏感、脆弱、孤僻、焦虑等心理特征。据报到：“青少年群体中．存在程度不同的心理健康问题的比例，高达20％以上。”然而，有上述心理特征的青少年，若能正确面对且进行有效自我调理。这些心理问题就能得以解决．否则，就会产生心理障碍以致出现异常的行为。故此．心理障碍酝酿着悲剧．成为违法犯罪的主演诱因透过这些触目惊心的恶性事件．青少年学生的心理健康问题再敲警钟．青少年学生的心理健康教育迫在眉睫。

关于广州大学生的一份调查材料显示：“4675个被抽查的大学生中．有不同程度心理问题的551人．占调查总人数的11．79％。其中．有严重心理问题的大学生共36人，占凋查总数的0．76％，其症状包括人际关系敏感、敌对、强迫、焦虑、偏执、抑郁等。这些症状都可能导致这部分大学生的行为偏差，有些症状隐含攻击性和残忍性．甚至可以说是产生马加爵事件的土壤和温床。”由此可见．大学生的心理健康问题已经到了不得不引起高度重视的时候了。《全国普通教育高等学校体育课程教学指导纲要》就课程目标的基本要求中明确的提出：“心理健康目标——根据自己的能力设置体育学习目标：自觉通过体育活动改善心理状态、克服心理障碍。养成积极乐观的生活态度：运用适宜的方法调节自己的情绪；在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉。”从而，必须高度重视体育与青少年学生身心全面而健康发展的心理健康有机结合起来，广泛运用体育的各种途径、方法与手段对青少年学生进行心理教育，对于有效地促进心理健康．克服心理障碍，调节心理状态，预防心理疾病．有效地提高学生的心理健康水平和各种适应能力都具有十分重要的现实意义

二、体育锻炼改善和调理心理障碍的基本原理

人的大脑与肌肉的信息是双向传导的，即神经兴奋可以从大脑传至肌肉．也可以从肌肉传至大脑。肌肉活动积极，从肌肉向大脑传递的冲动就多．大脑的兴奋水平就高，情绪就会高涨反之．肌肉愈放松，从肌肉向大脑传递的冲动就愈少，大脑的兴奋性就降低．情绪就不会高涨。运用体育的方法与手段之所以能有效的改善和调节人的情绪．也就是有效的运用和遵循了这一基本原理。

有关研究也早已证明：心理疾病长期得不到改善便会通过一定途径导致生理疾病。例如。好激动或性格过于内向、比较固执的人．易发生原发性高血压和冠心病。一个人如老是处在压抑的性格和失望愤怒的情绪中．也常常是癌症的诱发凶素。然而．生理疾病，若久病不愈也会导致一些因性格缺陷而引发的心理疾病例如．结肠炎患者常伴有依赖、受压抑、情感受挫、争强好胜：心脏病患者常伴有忙碌、急躁、缺乏自控等。由此可见，无论是心理疾病还是生理疾病．如果不能得到及时而有效的预防和调理治疗．就会有可能相互转化，导致病上加病。所以，加强学校体育．使学生增强体质、增进健康，对预防和调理治疗生理、心理疾病．确保青少年学生身心健康极为重要。

三、体育锻炼改善和调理心理障碍的独特优势

研究与实践证明．体育锻炼不仅能强身健体，益脑增智，锻炼意志品质．增强和提高他们承受挫折，战胜困难的信心与能力．而且能有效的愉悦身心，调节情绪，发展个性，完善自我，健全人格，改善人际关系；况且科学而合理，适宜地体育锻炼没有副作用．易于被患者接受。故此，体育锻炼对改善和凋理青少年学生心理障碍的独特优势主要体现在：

1、能有效的增强和改善学生的体质健康状况，以利于预防和调理治愈学生的生理、心理疾病

世界卫生组织把健康定义为：‘健康不仅是没有身体缺陷和疾病．还要有健全的生理．心理状态和社会适应能力。’因此。生理健康和心理健康是相互影响，相互依赖，相互作用的统一体。

众所周知．体育锻炼最大的特点就是通过人们身体活动的方式，直接改变其在安静状态下生理。心理活动的方式，促使身体各机能系统进人积极而良性的活动状态．从而使全身血液循环加快．各系统的器官处于高度兴奋和活跃水平．把安静时处于长时间关闭状态的毛细血管．肺泡．肌纤维和神经细胞尽可能的激活起来。因而．体育锻炼不仅能使人体各系统的器官从血液中获得充足的氧气和营养物质．而且能使其在形态和技能上得到有效而良好的发展，从而强身体魄．增进健康。而健康的肌体．良好的神经系统和各机能系统又是人们心理健康发展的前提和基础所以。通过体育锻炼．加强和改善学生体质健康状况．以利于预防和调理治愈一些常见的生理疾病．同时．也有利于有效的预防和调理治愈．如神经衰弱症．焦虑症和抑郁正等青少年学生中常见的一些心理疾病

2、能有效的培养和提高学生的自我教育意识．以利于促使学生形成和发展良好的个性、完善自我

自我教育是个体把自身作为教育对象而进行的教育过程。自我教育中的“自我”．正是形成完整个性的重要内容。对青少年学生来说，情感丰富，智力水平较高，理解能力较强，接受能力较好．并有一定的自控能力和自学的能力。因此，结合其兴趣、爱好、特长自身的身体状况和心理特征．学习并掌握自我进行体育锻炼的知识．技术、技能．提高自我锻炼、自我发展的能力．培养并形成一种自学、自炼的终身体育锻炼的良好习惯这些对学生自我教育意识的培养与提高及其良好个性的形成与发展，完善自我都是切实可行的。

3、充分利用‘群体竞争’的作用．培养和提高学生勇于拼搏的竞争意识和团结协作的集体主义精神．以利于协调人际关系、健全人格体育活动几乎包括含了人类一切形式的活动(有如：身体的、心理的、认识的、情绪的、意志品质的等等)。在体育活动中能够充分表现利己与利他心、协作精神与个人主义、和睦友好与敌视抗争等．究竟倾向哪一方面．起决定作用的是集体的氛围因此．具有良好氛围的体育学习集体，才能培养和激发集体成员体育学习的良好动机。所以，在游戏、比赛等集体性体育活动中．充分利用“群体竞争”的作用，能够培养学生勇敢果断、坚毅顽强的意志品质和拼搏的竞争意识及其能力，提高青少年学生的团队精神等。这些都是改善心里障碍，促进心里健康不可缺少的重要内容。学校体育形式多样，体育竞赛活动丰富多彩．能够满足各种个性学生的心理需要和人与人交往及其友谊的需要．以利于增强和提高学生的责任感与荣誉感，这对提高青少年学生的心理素质提供了十分有利的条件．学生通过体育比赛的胜与负、成与败的反复磨练，不仅能培养和提高学生良好的心理承受能力与适应能力．培养和发展学生的个性特点与意志品质．而且能够培养和提高学生的集体荣誉感和团结协作精神，是学生问的关系亲切和睦、融洽和谐，使学生从中感受喜悦、精神愉快．很好地克服脆弱、孤僻、易怒、焦虑等性格缺陷．从而以利于协调人际关系．促进良好性格特征的形成．使青少年学生形成乐观的情绪与开朗的性格．健全的人格。

4、科学而适宜地体育锻炼没有副作用．易于被心理障碍患者接受．便于自我监控调理治疗．以利于推广运用

有关研究表明：采用不同强度、时间、速度、幅度和节奏的体育活动．能有效的达到和实现心理改善转化与调理治愈的目的；而且易于被心理障碍患者接受，见效快，且反弹小、无副作用。绝大多数心理障碍患者不认为自己有病，更不愿意去心理咨询机构或寻求心理医生治疗．但对体育手段的调理治疗较易接受．因为患者接受调理治疗时没有病人的感觉．能避免周围人的议论．在轻松愉快的活动中得到调理治疗。体育手段的调理治疗不仅能有效的调理心理状态，而且能有益于改善生理水平．以利于达到用健康的生理来促进病态心理的调理治疗。因此．科学而合理、适宜地体育锻炼对调理治疗青少年学生心理障碍有其独特的疗效．而且见效快．复发的可能性小．就如同中医治疗是治本，更没有什么危险或副作用；也不受什么医疗条件的限制．简便易行．更不需花费财力，经济实用．即便于学生自我监控调理治疗．也有利于推广运用。从而，充实了学校心理调理治疗的手段和内容．弥补了现有学校心理咨询、调理治疗学生心理障碍之机构人员和设备的不足。

四、改善和调理学生心理障碍的几种运动处方

运用运动处方对心理障碍进行的改善和调理治愈．可使人的注意力转移、情感发泄、兴趣改变、心情放松、情绪稳定。

在青少年学生中患心理障碍的类型主要有：孤僻型、焦虑型、易怒型等。实践证明，不同类型的心理障碍患者，采用不同种类的运动项目和不同强度、时问而进行锻炼的运动处方，针对性强、见效快、效果好。下面就上述的几种心理障碍改善和调理治疗的运动处方简介如下：

1、孤僻型之改善和调理治疗的运动处方

假若你自我觉得性格孤僻、不大和群，人际关系敏感、紧张．做事缺乏自信、自尊自强不够时．可选择一些以有氧锻炼相结合，且技巧性较强的集体运动项目：例如：篮球、排球、足球、兵乓球、羽毛球、网球，以及接力跑等。锻炼时应采用的强度为强弱交替．用时稍长，而且幅度大小、速度和节奏快慢相结合的动作练习。有效的锻炼强度其心率可控制在140次，分钟左右；锻炼持续时间为8～15周，每周锻炼3—4次，每次锻炼用时一般不少于30分钟患者应当有意识地参与和他人的合作练习．从而发展个性、健全人格．提高自信．完善自我的同时．改善人际关系，培养团结协作的能力和集体主义精神。

2、焦虑型之改善和调理治疗的运动处方

假若你自己觉得遇事总是情绪烦躁、焦虑不安、心神不定时．可选择一些以有氧锻炼为主、且兴趣性较强或患者感兴趣的运动项目：例如：除球类项目外。跳绳、韵律操、体育舞蹈，以及登山、游泳等。锻炼时应采用强度大、用时适宜，而且速度快、幅度适中的动作练习。大强度体育锻炼时的心率可达160次／分钟；锻炼持续时间为8—15周，每周锻炼2—4次，每次锻炼用时应当在20—30分钟通过此类体育锻炼使患者心神得以改善和调理治疗．情绪趋于稳定：处事稳妥自如．得心应手。然而．要注意的是锻炼后．必须进行充分的放松整理活动，让全身得到充分的放松、恢复，这是该类型心理障碍之改善和调理治疗的关键

3、易怒型之改善和调理治疗的运动处方

倘若你发现自己遇事不冷静、性情易急躁、感情易冲动．甚至易发怒时．可选择一些以有氧锻炼为主．且自己感兴趣或重意念的运动项目：例如：长距离的行走或慢跑、游泳、骑自行车、打太极拳、练极剑，以及气功等。锻炼是应采用强度适中，用时较长。而且幅度较大、速度和节奏缓慢的动作练习。强度适中的体育锻炼时心率应当控制在120次／分钟以内：锻炼持续时间为8—15周。每周锻炼3—5次．每次锻炼用时应当在40分钟以上．尚若患者本人身体状态较好用时还可更长一些．可达一个小时。通过此类体育锻炼使情绪的兴奋性降低，把兴奋性控制在适中的水平：患者长期坚持参加锻炼，能有效地陶冶情操、改善性情、稳定情绪，使自己的自我控制能力得以培养和提高

五、结论与建议

综上所述．体育锻炼作为改善和弥补心理缺陷．完善自我、健全人格的调理治疗形式，不是一般的体育娱乐活动．要想达到有效的消耗因患心理障碍所积累的大量的心理能量．打乱患者已形成的病态心理秩序．最终使患者身心平衡．实现身心健康之目的．就必须在制定运动处方时．充分考虑选用什么运动项目、采用何种锻炼强度，锻炼持续时间的长短等诸多方面都应根据患者的实际情况和需要及其所处的环境与条件而定。而且每次锻炼的时问与锻炼的强度呈反比．即：锻炼的强度大，持续的时间相应缩短；锻炼的强度小，持续的时间应当延长。

从而，为了有效地改善和调理青少年学生的心理障碍．体育锻炼时，无论是运动项目的选用、锻炼强度的强弱．还是运动量的大小及其持续时间长短的安排等．建议如下：

1、运动项目的采用应因人而异，最好是选用患者熟悉、喜欢、感兴趣的项目内容，这样，才能使患者全身心是投入。

2、锻炼强度要适中．应以中等强度或强弱交替的强度安排为主．锻炼时心率一般应控制在120～160次／分钟之间为宜。

篇2

一、耐心了解，爱心感化，打开学生心结

笔者担任班主任工作30多年，对此体会颇深。学生刘畅，是笔者所担任2014级计算机班班主任的一名学生。刘畅的父亲在海南打工，母亲开了一家美容店，家庭经济情况很好。刘畅母亲对他还有点溺爱。可他父亲脾气暴躁，经常不在家。每年回来一两次，和家人关系冷淡。刘畅告诉笔者，现在看到父亲与母亲发生争吵，几次都想爆发。他性格活泼开朗、讲义气、追求时尚。但是不爱学习，不遵守纪律。

针对刘畅的表现，笔者做了细致的分析，刘畅聪明活泼、心地善良、为人正直、助人为乐、有正义感，但缺少真正的父爱，家庭教育方法不当、自制能力不强，辨别是非能力弱，逆反心理强，对学习无所谓，没有明确的学习目标。

对他做了认真分析后，笔者做了大量的工作：在课外活动时间，就与他打篮球，和他交朋友，知道他的家庭情况后，首先让他理解父母、关心父母，然后进行家访，与他母亲商讨教育刘畅的方法。春节时，他父亲回家了，笔者又与他父母进行了一次长谈，告诉他们，家庭关系影响孩子的性格，并影响孩子的未来。他父母表示，要给孩子一个和睦、幸福的家庭环境，今后要注意教育孩子的方法。

2015年春，刘畅染了发，笔者看见后没有发表任何意见，而是利用周会时间召开了以“我心中的美”为主题的班会，让学生们说说什么是美，怎样才显得“帅”。怎样爱美，增强学生辨别是非、判断美丑的能力。刘畅也从中受到了教育。班会结束后，他自己去剪了头发。

在校期间，刘畅和班里的一位女同学谈起了恋爱。知道这件事情后，笔者没有在班里开班会，而是分别找他们单独谈话。指出他们谈恋爱不是坏事，是他们进入青春期，将要成熟的标志之一，只是现在谈恋爱不是时候。因为他们现在年龄还小，身体和思想发育都没有成熟，对恋爱、感情还没有正确的认识。这样的恋爱都不会有好结果，只能浪费学习时间，给自己带来烦恼和痛苦。当然一次谈话要斩断“情丝”是不可能的，笔者陆续又找了他们几次，o他们讲居里夫妇等美好爱情故事，也给他们介绍身边的爱情悲剧，更讲现在学习的重要性。恰逢期中考试，刘畅考得很差，笔者又及时教育他：少年时谈恋爱影响学习，影响终身前途。就这样笔者又找了他几次：分别从恋爱观、学习目的、理想、遵纪守法等方面与他谈心，一个多月后，刘畅自己来告诉笔者，他准备以学业为重，学习期间不谈恋爱。此后，刘畅的学习态度端正了，上课能认真听课，作业也能独立及时完成。笔者也及时给予鼓励。

二年级的时候，刘畅的成绩已进入中等生的行列。鉴于他的良好表现，和他的体育特长，在班委会选举时，笔者向全班学生提了建议，让他担任体育班长。

二、注重方法、真诚相助，为学生插上理想翅膀

记得三年前笔者带的春招班的一名学生，家在农村，父母是普普通通的农民，还有一个姐姐在上大学，因为要负担两个孩子的学费和生活费，他们除了耕种家里的一点薄田之外，农闲时还去建筑工地打零工。这位学生平时不爱说话，但是却很懂事，待人接物也很有分寸，技能课上能够吃苦耐劳，尤其是车工技能学得很扎实，老师也很喜欢他，逢人就夸这位学生，确信如果再假以时日，一定会在这个行业干得很好。

就是在这样一种情况下，有一天，这位学生突然向笔者请三天假，原因说得很清楚，因为他平时表现很好，笔者也很信任他，所以就同意了，当然事后知道他是在撒谎。三天过后，这位学生没有到校上课，这时出于职业的本能以及敏感，笔者隐约地感到有点不对，因为他是一个很懂事的学生，如果不来上课的话一定会告诉笔者。到了晚上，笔者打电话给他，一连打了好几个他都不接，过了许久后才回复一条短信，说明天到校上课。结果第二天还是没有到学校，这时笔者已经觉察到一定有问题，于是打了他家长的电话，结果一直打不通。笔者又打这个学生的电话，还是不接，紧接着他给笔者发了一条短信，告诉笔者他不上学了，准备出去打工。

笔者看到短信后心里很紧张，于是把这件事向领导做了汇报，经过多方打听，终于知道了他的事情。原来这位学生奶奶早已去世，爷爷因病常年卧床，他的妈妈因精神有点障碍也基本没有劳动能力，姐姐很争气两年前考上了大学，全家的生活重担全都压在他父亲身上，要不是他父亲鼓励他们上学，他可能早已辍学了。然而不幸的是，几天前他的父亲因为在工地干活摔伤了腿，家里的支柱倒下了，在这种情况下，他再也坚持不下去了，一定要打工挣钱减轻家庭的负担。

听完此事，笔者心里很难受，自己拿出400元钱送到他的手里，并建议学校进行资助，让他享受每年2 000元的国家助学金，以及住宿费、书本费全免，此外还安排他在学校食堂勤工俭学，每月按劳支付他工资，能够让他安心完成学业，之后，他还在市里举办的车工技能大赛中取得了优异的成绩。

篇3

我知道我的家里也即将会爆发一阵滔天的海啸。

说良心话，我爸妈是非常爱我的，我也很爱他们，我要以我的努力去回报他们，只是我在言语上越来越不愿意表达罢了。况且，许多想法跟他们总不太一致，于是，常常产生一些摩擦，往往弄得人心烦意乱的，甚至好几天都不想理他们。

过去，我是爸爸妈妈的乖女儿，温顺文静，院子里的大人都说我是一个乖得不能再乖的女孩子。自从上了初中以后，我慢慢长大了，独立的个性也就慢慢养成了。于是爸妈就非说我变坏了不可，说我不再是从前那个听话的懂事的孩子了。他们千方百计地搜寻一些我学坏的证据，一有空就翻我的书包、抽屉，连手机上的短信也不放过。他们限制我交朋友，说什么要一心一意搞学习，等长大了爱怎么玩就怎么玩。我的确很烦，可是有什么法子呢，我知道，再怎么说他们也是关心我呀，虽然他们并不尊重我。

有一件事妈妈真的伤透了我的心，我为此曾经发誓不再和她讲话了。那一次，我的一位同学发了一些莫名其妙的短信到我的手机上，我刚好有事，妈妈看了短信的时候，脸色霎时就铁青起来，劈头把我一阵臭骂，说我学坏了，我怎么解释她都不相信，其实那只是一个普通同学而已。后来那个同学又发来短信，解释说：“对不起，发错了。”我将手机递给她看，可妈妈却丝毫没有歉意，反而说：这个同学也真无聊，以后少接触他。从此，我收到短信以后，收一条就删去一条，呵呵，这招还真管用。有什么法子呢，他们太不相信人了。然而好景不长，后来妈妈又接到一个同学的电话，之后又很不高兴，唠叨了我好几天，什么内容又不告诉我，还把那个同学训斥了一顿。此后，就再没有什么男同学给我打电话了。我觉得他们太可怕了，我做什么事都不能逃出他们的“法眼”。到最后，我就只剩下神鹿一个好友了，可悲，可叹。

回家时，爸爸开的门，他板着脸，劈头就一阵大火，“你可越来越出息了，老师三天两头打电话，你怎么就不争气呢？小小屁伢，懂什么爱情？”

我放下书包，没有理他。他跟了过来，说：“你说你，爸妈为你容易么？花钱是要你学习的，不是给你谈朋友的，你怎么不明白我们的苦心呢？”

“爸，我没有找男孩，我说了许多回，你怎么就不信呢？”

“爸信你，可你让爸信什么呢？难道他们都冤枉你了？他们为什么要冤枉你呢？”

“我怎么知道？”我火了，“我不想听了，我没有谈恋爱，我就是没有谈恋爱！你难道非要我承认谈了恋爱不成？”

“你——”爸叹了一口气，“你气死我了，爸昨天被你老师找去，受教育了好半天，他摆出了一桩桩、一件件事实。你不仅害了自己，还害了别人。是爸没有教育好你，爸有愧呀。没想到，咱闺女变成了这个样子，叫我怎么办呢？”说着，一个大男人，竟然老泪纵横起来。

篇4

一个学生成绩的好坏最终体现在学习习惯的好坏上。有的学生读初中时尚且能够依靠自己的“聪明”混个好成绩，然而到了高中，高手如云，他们再也不可能依靠自己的小聪明叱咤风云了，所以坏习惯带来的恶果逐渐浮现了出来。

绝大多数高中同学的智力都是旗鼓相当的（如果一定要说谁好谁坏，有些成绩差的同学智力甚至更好）。但是，为什么学生的成绩结果千差万别呢？

那些成绩差的同学往往是由于学习习惯比较差。他们不习惯上课认真听讲、记笔记，他们不习惯自习的时候独立、自觉学习；恰恰相反，他们喜欢上课开小差，自习的时候讲话、睡觉……有的同学甚至是吃饭都没有好习惯——他们不喜欢吃正餐，而是喜欢吃零食、垃圾食品。

所以，从根本上来说，一个高中生学习成绩的好坏是由习惯的好坏来决定的。

第二大杀手：网络

网络本来是方便人们学习的，但我们不少中国人却利用网络来玩游戏，并不可自拔。

高中生都接触过网络，但有的学生却完全缺乏自制力，他们的心思整天都花在网络上，甚至是牺牲学习和休息时间偷偷上网。

网络游戏和黄色网站不仅仅耗费了无数高中生的青春，也夺走了曾让他们骄傲的学习成绩。

第三大杀手：手机等电子产品

手机是方便人们交流的通讯工具，由于价廉物美，很多高中生也拥有了手机。然而，有的高中生却把手机当成了形影不离的宠物，学生本应手不释卷，他们却手不释“机”。上网、聊天、发短信、听歌曲、看书……老师在上面认真讲课，他在下面认真玩手机；自习的时候，别的同学在认真学习，他却全神贯注盯在手机上……长此以往，手机降低了他们的视力，也降低了他们的学习成绩。

还有MP3、MP4等电子产品，对学生的学习和身心健康影响都较大。学外语常常成了购买这些产品的正当理由，然而鲜有学生言行一致。

第四大杀手：谈恋爱

高中正是学生青春期的时候，受社会影响，如今学生成熟得越来越早，越来越多的学生打扮也更成人化了。

毋庸置疑，有一些学生谈恋爱了，学业被荒废。我发现，高中生谈恋爱，女生往往比男生损失更大。因为女同学一旦坠入情网往往一心一意、死心塌地，而男同学却有可能鱼和熊掌兼得。

我见过许多这样的例子，男女同学谈恋爱，结果常常是男同学考取了大学，并迅速在大学另觅了“新欢”，而女同学却名落孙山，有的甚至是得了精神病！

第五大杀手：懒散，好逸恶劳

按说这也是坏习惯，但我更愿意把它单独列出来，因为很多高中生学习成绩下降了就是因为懒散：不爱做作业，不爱记笔记，不爱动脑筋……他们喜欢“看”书，完全不像古人“不动笔墨不读书”。

很多学生读书一副有心无肝的样子，懒散得很。我想他们这种好逸恶劳的品性可能与在家受到过分的宠爱有关吧。

第六大杀手：杂书杂报

大众网络报，魔幻、动漫、武侠……在我们成人眼里，这些一点意思也没有的书籍却让无数学生如痴如醉，不可自拔。

第七大杀手：不良朋友的影响

高中生离开了父母，不可能不结交朋友。然而交友不慎，让无数学生深受其害。翻墙外出上网吧，往往就是受到朋友的邀约；高中生谈恋爱，也常常得到朋友的鼓动和“帮助”……

第杀手：父母等亲人的影响

有的父母，常年在外打工，总觉得亏欠了孩子，为了弥补，他们尽量多给孩子金钱。结果孩子逐渐养成了大手大脚的坏习惯，花在学习上的心思少了。

有的父母忙于工作，对孩子缺乏督促甚至是不闻不问。有的父母认为，高中的知识自己都一窍不通，怎么能辅导孩子呢？

其实，父母的关心对孩子的学习影响很大，很多成绩优秀的学生在做经验交流的时候都提到：父母的期望和关心是激励他们学习的巨大动力。

第九大杀手：读书无用论的影响

如今社会一切向“钱”看，金钱价值观对孩子的学习也有很大影响。

一个学生过生日，他没读书做生意的舅舅给了他2000元，而读书最多的舅舅因为是工薪族只给了他100元。日常生活中，前者也受到了更多的尊重，于是他读书的动力熄灭了，因为他“懂”了：读书不是最重要的。

第十大杀手：遇“师”不淑

学生总是有各种各样的缺点，但是如果他们遇到了一个好老师，也许就“有救”了。

然而现实可能是，他们没有如此幸运。学生上网，老师可能上报政教处，给学生以严厉的处罚，甚至是赶学生回家；学生谈恋爱，老师可能是打击讽刺，闹得满城风雨，让他们抬不起头来……

篇5

经回忆，这样未按时提交"作业"的事件从承诺给予后完成状况一直不佳，至案发当日,未交次数已在5天次以上,甚至出现连续数日不交的情况,导致了该承诺成为一句空言，伤害女方当事人稚幼纯真的心灵,造成极其不良的后果。

古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省,在提交的首次检讨中甚至以打油诗的形式草草应付,态度及其恶劣,受到女方当事人及群众的大量指责与批判。古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：

1、责任心不强，爱情作风不深入，不踏实。作为一名恋爱人员，不论有多少理由，都应端正怜花惜玉的态度、决不偷懒取巧的处事，全面准确地了解女方的准确心理活动，确保承诺必履,不拖拉不缺斤少两;对女方提出的疑问，更应认真核实、解释。同时，更是要增强自身的爱情作风，切忌感情上的不高度重视性。有一句格言说到“魔鬼出于细节”。

2、事发后，不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。一开始，就想着把很多问题推给女方，而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能再发个短信呢，因为是事发当日,刚刚接到女方的电话,以为女方已经知道自己的起床时间了,因此，一开始，就以为有了"家访","作业"便可以不用交了，把问题东推西推，想牵强附会到女方身上，还强调女方"不会灵活"，对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析!每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。

通过这件事，我重新反思了自己恋爱、做人、做事的态度，感悟到：

篇6

1、方父让妻子传授静竹持家之道，他的贤妻特训大作战使静竹深受其苦，她向翔希大吐苦水。静竹希望翔希将二人谈恋爱的事情告诉温蒂，并提出如果温蒂不接受自己的话，那么二人就不应该继续下去。

2、翔希即将和父亲去旅行，懂事的温蒂替他收拾行李。咏洁坚持搬回家住，她不愿再给振华带来麻烦。庆竹询问振华是否同意咏洁搬走，振华表示他尊重咏洁的决定。

3、翔希和父亲一起出游，唐父催促翔希早日完成终身大事，他觉得翔希和静竹的缘分难得，翔希保证会和静竹好好的。

4、翔希传了自拍照给静竹，静竹看着短信傻笑，方爸追问静竹和翔希发展到什么地步了，静竹说她们决定慢慢来，要让温蒂完全接受这件事。

（来源：文章屋网 ）

篇7

刚上大一的时候，老同学见面常问的问题：你们学校好吗？大三的时候，老同学见面常问的问题：你女朋友漂亮吗？

刚上大一的时候，在校园里见到漂亮女生，我会在心里感叹：“哇，真美！”大三的时候，和丑女孩共进晚餐，我会对她说：“其实，你很有气质。”

刚上大一的时候，如果我喜欢一个女孩，我会走到她跟前小声对她说：“你好，我……我能请你吃顿饭吗？”大三的时候，如果我喜欢一个女孩，我会给她发短信：“美女，你能请我吃顿饭吗？”

刚上大一的时候，以为当学生干部很光荣，既能为同学服务，又能锻炼组织领导能力；大三的时候，我明白了，当学生干部光不光荣、能不能锻炼组织领导能力都不太重要，关键是能加德育积分，为期末拿奖学金作铺垫。

刚上大一的时候，我以为学生干部都应该起到模范带头作用，为同学服务义不容辞；大三的时候，我明白了，学生干部也是人，也有犯错误的时候。

刚上大一的时候，我看到校园大道两旁各学生社团纳新时很是兴奋，总想加入锻炼自己，于是排队、报名、交会费、填表格，一路下来加入好几个社团，虽心疼几十元的会费，但憧憬一下未来一年五彩缤纷、色彩斑斓的社团生活，不亦乐乎；大三的时候，看到师弟师妹们加入社团时热火朝天的场面，顿时有一种受骗的感觉，想自己一年下来除了为社团做出一点经济贡献，好像没有参加多少社团活动，真想告诫他们参加社团要“只选对的，不选贵的”，又一想，罢，谁大一的时候不办几件蠢事？吃一堑，长一智，于是很潇洒地走开了。

刚上大一的时候，听师兄师姐们猛侃大学生活多么丰富多彩，我做惊讶状，其实我是相信的；大三的时候，我给师弟师妹们猛侃大学生活多么丰富多彩，他们做惊讶状，不相信，其实我知道，他们是相信的。

刚上大一的时候，我以为好学生是不应该通宵玩游戏的；大三的时候，我明白了，好学生也偶尔玩几次通宵。

刚上大一的时候，见到要饭的乞丐我会给他一个馒头，见到要钱的乞丐我会给他一元钱；大三的时候，见到要饭的乞丐我会给他一元钱，见到要钱的乞丐我会给他一个馒头――乞丐也应该明白，自己想要的东西和自己得到的东西往往不一样，更何况是白给的。

刚上大一的时候，同学们都说普通话，虽然蹩脚――说家乡话会遭人笑话；大三的时候，同学们都说家乡话，亲切，虽然都拿到了普通话证书――说普通话会遭人不屑。

刚上大一的时候，我觉得听老教授的讲座能学到许多东西；大三的时候，我明白了，泡在图书馆才能真正学到东西。

篇8

半年后的一天，小陈却在QQ上主动找我聊天，可能因为我是朋友中年纪最大的，又算是半个情感专家。不过，他跟我吐糟的内容让我觉得挺意外。“有时候，我搞不懂，她究竟是要跟我谈恋爱呢，还是把我当她的姐妹了？她就差没往我的脚指甲上涂指甲油了。不对，有一次趁我睡着了，还真涂了，她笑得乐不可支，但我心里非常不爽。”小陈的言语里充满了无奈。他快受不了了，让我好好做做小姗的思想工作，他想不明白把他整成小女人式的男人对她有什么好处。

原来小姗粘着男友，尽干些闺蜜才一块干的事，比如她敷面膜，势必要给小陈也来一张；她泡红枣枸杞茶，定要逼着他喝一杯；上瑜伽课，也要给他报一个名；两人网上聊天，小姗会无穷无尽地截淘宝里的各种裙子实物图给他看，还非要他评价出好坏……这些还不算什么，小陈最受不了的是，小姗像只小麻雀般天天在他耳边说同事或者姐妹的八卦。小陈说，其实，他并不反对做她喜欢的事，但希望她偶尔也能够尊重一下他的爱好，“比如陪我去看一次球赛，要知道恋爱半年多来，球赛一次没看，她的偶像演唱会倒是赶了好几回场。这哪是在谈恋爱，分明就是把我当她的姐妹了。”小陈的委屈让我有些担心，小姗把我们这些真正的闺蜜扔在一边的原因难不成是为了让男友变成闺蜜？角色的错位，恐怕会让她又丢了这次恋爱。

把男友或老公变成闺蜜是否错误，我无法立刻下结论，但记得一些两性专家说过，如果把自己的男人当作女性好友，的确会让爱情关系慢慢地变成好朋友关系。男女之间的吸引力说到底还是性的吸引，如果他真的和你一样充满了“女人味”，跟你一样定期做SPA，聊各种明星的小道消息，那么你还能被他吸引吗？另外，和他分享生活中的每一件事，会使你失去神秘感。小陈意识到问题所在，不想把爱情变成友情。他希望我暗示一下小姗，别把他当闺蜜来用，或许会对他们的关系更有帮助，否则，他要逃了。

我跟小姗说起这事时，她起初很不以为然，还说那只能说明小陈还不够爱她。当我把小陈的困扰告诉她时，她一脸怒气地要去找小陈说个明白。不可否认，她爱他，但爱一个人并不是把两人变成一个人，人人都需要神秘感，而不是把自己变成镂空的标本，天天展示在对方面前，一眼看清你最为扫兴的地方。

小姗最后被我们拦了下来，几个闺蜜和她聊了一个下午，最后说服她发条短信告诉小陈，给他放一个下午的假，想干嘛干嘛去。而小姗虽然开始时闷闷不乐，后来也越聊越尽兴。在某些方面，你必须得承认，闺蜜比男友更能让你感受到快乐。

篇9

前不久，我认识了一个男孩，我比他大三岁，我们是同事，在他失恋时我开导过他。

可是后来就觉得有点儿不对劲儿了，他常常半夜发短信过来说想我，有时候打电话，俩人什么都不说也不想挂断的感觉。我有点儿承受不了，于是我就告诉他我想恋爱了，他也该找个人了。

他却很严肃地说我现在不能胡思乱想，如果我要找人谈恋爱就不认我这个姐了。他不让我分心，却还说想我之类的话，真不知道他怎么想的，我该咋办啊？

河南／晓兰

晓兰你好：

不知道你为什么对比你年轻的男人排斥，允许我猜测一下，你现在对他的感觉，就像是前方有个水潭，你想游过去，但又不知道水的深浅，所以左右为难。

如果我的猜测不正确的话，那么很简单，直截了当告诉他，你们之间不可能，然后杜绝他往恋爱方面的想法。

但如果我的猜测正确的话，那还拿水潭比喻，就要看你的水性好坏了。你想和一个小男人开始，那么就要以过来人的身份多想想他的优点、缺点、喜好，如果你自认能把握他，控制好了就是你幸福游泳的开始。

祝你在取舍之间，擦亮慧眼。

老公为什么喜欢？

我刚结婚不久，老公在一家事业单位里任职，可是不久前，我却在他的手机里发现了一条暧昧的短信，那女的是他同事，我见过，漂亮成熟。

我有些生气，拿着手机去问他，他支吾着告诉我是我多心了。但是这段时间他反应很不正常，一会儿嫌我不风情了，或者是嫌我的胸部不丰满，有时候性生活过得也很不理想，我不知道应该怎么办，有时很想冲到他的单位把事情搞清楚，可是我又没有这个勇气。

你能告诉我个好办法吗？

黑龙江／晓慧

晓慧你好：

篇10

2、七是七月初七喜上喜，夕是情意浓浓要珍惜，节是相约相伴特殊节，快是心花怒放快乐颂，乐是喜上眉梢乐悠然。七夕情人节快乐！

3、今天七夕，祝有缘的人浪漫邂逅，有意的人互通灵犀，有情的人成就佳缘，有婚的人美满继续。无论你是哪种人，今天都有爱情契机。

4、快乐七夕夜，爱情永不灭；传送真挚情，没有真不行；转发诸朋友，祝福永不朽；失手信删除，友情仍长久；保存此短信，今生都快乐！

5、青春不常在，抓紧谈恋爱；恋爱谈得快，世界充满爱；情人一对对，七夕来相会；玫瑰花太贵，多买也浪费；短信跑得快，足以表心怀。

6、趁着青春年少，还算花容月貌，何不爱河撒网，直把金龟来钓。谈情理当趁早，追男宜在今朝，七夕一年一次，机会切莫放掉。七夕快乐！

7、把爱你的语言，在想念的夜晚熬炼，只为情人节这天，巧克力有无尽的香甜，我把自己小心地，包在巧克力中间，祝你七夕情人节过得香甜！

8、七是一个奇数，需要一个你凑成偶数；夕是一天的末尾，需要一个你，与我相约黄昏后。七夕节这一天，我在鹊桥的另一边等你，不见不散！

9、红娘把人间帅哥美女登记造册，送给月老审阅，月老看后吩咐：七夕快到了，给最善良最能干最聪明最幸福的人发个短信，提前祝他七夕快乐！

10、你是我心中最美的花朵，任凭风雨永不凋落；我是你眉梢最艳的云霞，任凭冰雪永不融化。牵手此生不够，相约来生依旧。亲爱的，七夕愉快！

11、鹊桥是银河的传奇，你是我心中的传奇。浪漫缘分是上天的安排，爱情神话是永恒的未来。许多的奇迹只有相信才会存在。亲爱的，七夕愉快！

12、微风飘飘夏斑斓，万紫千红心孤单。明眸盈盈爱呢喃，黄鹂声声可听见？朝朝暮暮是眷恋，万水千山念红颜。牛郎织女鹊桥见，七夕相爱每一天！

13、人生似梦摸不透，梦中几度夕阳红。伤心失落曾有过，背起行囊去寻梦。人生似戏看不懂，总在戏中做情种。抛开烦忧笑清风，七夕盼你到梦中。

14、收藏清晨第一缕阳光，采摘大地第一颗露珠，录制天空第一声鸟啼，撷取花丛第一味芬芳，在七夕这一天送给你，愿你七夕快乐第一，幸福第一！

15、天上神仙不羡仙，只慕鸳鸯在人间。你我情投还意合，双双喜庆把家安。和睦相处守恩爱，执子之手天长久。浪漫七夕将来到，一条短信表真心。

16、鹊桥相会在七夕，一片痴心在七夕，诉说相思在七夕，浓情蜜意在七夕，恩爱甜美在七夕，牛郎织女许诺过：此条短信转发七，包你幸福在七夕。

17、七月七日女会郎，阑珊星斗缀珠光，遥借鹊桥来传情，思慕之心断我肠，银汉牛郎有人望，凡间如我无思量，只望伊人回短信，佛曰：功德无量。

18、七月七日是七夕，牛郎织女会鹊堤，神奇短信先送你，接收爱情定甜蜜，存储感情更坚毅，转发家庭添和气，即使删除没关系，生活幸福如你意！