经典语句人生感悟范文
时间：2023-03-17 18:13:50
导语：如何才能写好一篇经典语句人生感悟，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
1、人要靠本事和本分起家。
2、生活中没有参照物的人，可怜；选错参照物的人，可悲。
3、岂能尽如人意，但求无愧我心。
4、不求事事公平，但求出以公心。
5、做好第一次并不难，难的是做好每一次。
6、思念折腾人，也锻炼人，更锻造人的性格的沉稳和感情的深沉。思念别人是一种温馨，被人思念是一种幸福。
7、爱情之酒，两个人喝是甘露，三个人喝是酸醋，随便喝便会中毒。
8、背对太阳，阴影一片；迎着太阳，霞光万丈。
9、勇者，脚下都是路；智者，知道走哪一条路最好。
10、无过是一种假想，思过是一种成熟，改过是一种美德。
11、沟通心灵的桥是理解，连接心灵的路是信任。
12、酸甜苦辣是生命的富有，赤橙黄绿是人生的斑斓。
13、要想工作不走样，先得头脑不走神。
14、偏爱难免，偏见不可。
15、心脏不好心眼好，气色不行气质行。
16、与天下之忧同忧，该忧则忧，莫杞人忧天；共天下之乐同乐，该乐则乐，乐而忘返。
17、谬论不足以解惑，真言却可以解忧。
18、贪心是最大的危房，良心是最好的住所。
19、精神操守方，思想方法圆；目标志向方，行动决策圆；严以律己方，宽以待人圆。
20、维纳斯在乐观主义者眼里是美丽的，在悲观主义者眼里是残疾的，在现实主义者眼里是美丽且残疾的。
21、敬君子方显有德，怕小人不算无能。
22、退一步天高地阔，让三分心平气和。
23、欲进步需思退步，若着手先虑放手。
24、如得意不宜重往，凡做事应有余步。
25、持黄金为珍贵，知安乐方值千金。
26、事临头三思为妙，怒上心忍让最高。
27、切勿贪意外之财，知足者人心常乐。
28、结婚，只是一个开始，而不是终点，有可能是烦恼的开始，也有可能是幸福的开始。
29、在冬天的餐桌上谈论春天的花朵，是奢侈；在春天的花园里幻想秋的落叶，是无情。
30、宽容是送给他人的最好礼物，如果把它留给自己，那就是堕落的开始。
31、钱象水一样，没有一点会渴死，多了会被淹死。
32、亲情浓于血，友情淡如水，爱情甜如蜜。
33、如果把摄像头对准一个人，摄录下他的所有言行，然后再按照自己的意愿进行剪辑，任何一个人都可以成为好人或坏人。
34、昨天是一张废弃了的支票，明天是一笔尚未到期的存款，只有今天是你可以支配的现金。
35、漂亮的女人像是放在展柜里的工艺品，欣赏的人很多，但买下的人只能一个人。
36、工作就像爱人，虽然有时跟你闹矛盾，可是天天都要见面。兴趣就像情人，虽然让你激情燃烧，可是不能代替面包。
37、爱人就像粗布衣，虽然不美丽，可是能遮挡风寒。情人就像时装，感觉很美好，却不能穿出去。
38、亲人就像老棉衣，就是出痱子，依然要捂着你。友人就像晴雨衣，需要了就穿，用过后放一边。
篇2
1、活在别人的掌声中，最易迷失自己；处在别人的关爱中，最易弱化自己。
2、我们要为快乐而生活，为自信而前行，为辉煌而攀登，为理想而奋斗，为事业而尽力，为祖国而献身，这样才不枉此生。
3、生活中要学会享受：享受工作的欢快，享受朋友的笑声，享受家人的温馨，享受创造的快慰，享受果实的甜美。
4、有生命就会有希望，有信心就会有成功，有思索就会有思路，有努力就会有收获。
5、要想活得不累就得少点攀比，要想活得不烦就得少点计较，要想过得不苦就得少点懒惰，要想活得不悔就得少点鲁莽。
6、有一种变化叫成长；有一种力量叫坚韧；有一种责任叫付出；有一种幸福叫安康；有一种胸怀叫忍让，有一种快乐叫工作，有一种关心叫鞭策，有一种收获叫舍弃。
7、个人最大的资产是健康，健康最重要的内容是体魄，体魄最关键的部位是头脑，头脑最具价值的东西是思想。
8、人生的生物意义在于健康，人生的生活意义在于快乐，人生的社会意义在于奉献。
9、心往哪里想，哪里就会有亮光；心往哪里思，哪里就会有奇迹；心往哪里移，哪里就会有新意；心往哪里放，哪里就会有力量。
10、要留住青春，最好的办法就是永葆年轻心态；要留住健康，最好的办法就是坚持锻炼身体；要保持快乐心情，最好的办法就是助人为乐；要保证不犯错，最好的办法是三思而后行。
11、专心使你成就事业，童心使你永远年轻，信心使你永不停步，善心使你赢得赞赏，雄心使你成功登顶，恒心使你百折不挠，爱心使你高朋满座，宽心使你愉快轻松，热心使你一生美名。
12、生活可以没有鱼肉，但却不能没有创意；学习可以没有纸笔，但却不能没有思考；交友可以没有烟酒，但却不能没有真诚；赚钱可以没有利润，但却不能没有良心。
13、人生无需后悔，逝去的事就像一阵风；人生不需要遗憾，该来的终究还是要来；人生不需要懊恼，愁白的头发难以再黑；人生不需要哀叹，丧失自信就将失去一切！
14、没有乐观的生活态度，旅游也会成为烦恼之行；没有坚强的毅力，短暂的路程也会变成艰难的跋涉；没有缜密的思考，简单的问题也会成为难解之谜；没有正确的思路，再好的机遇也会付诸流水。
15、平庸者并非缺少努力，而是缺少目标；梦想者并非没有行动，而是动作太迟；贫困者并非没有拼搏，而是缺少专长；懒惰者不是没有步伐，而是脚步太浅。
16、梦想是我们行动的起跑线，知识是我们前进的加速器，坚持是我们不停的步伐，智慧是我们成功的法宝。
17、跌到不算是失败，爬不起来才算是失败；行走不算是成功，只有坚持不懈才算是胜利。
18、平凡的工作要用不平凡的态度来完成，简单的问题要用全面的思考来决策，当今的事情要用将来的目光来审视，遥远的理想要靠现实的努力来实现。
19、如果你认为工作是乏味的，那么业绩将与你无缘；如果你认为生活是无聊的，那么快乐将与你无缘；如果你认为读书是无用的，那么知识将与你无缘；如果你认为朋友是多余的，那么笑声将与你无缘。
20、人生道路是一条螺旋上升的路径，只有昂首阔步，灵活弯转，才能上升至理想的峰顶。
21、大海因波涛而美丽，人生因挫折而完美。学习因探究而深入。工作因创新而精彩。
22、纵比者易得到满足，横比者则易感到失落；满足者则易裹足不前，失落者则易选择奋起。
23、如果你感到平凡的工作不快乐，那么失业的滋味将使你更苦恼；如果你认为平静的生活不舒爽，那么病痛的日子将使你更痛苦。
24、少一分烦恼，就会多一分快乐；忘却了烦恼，就会时时快乐。
25、了解自己的长项，才能选准人生的职业方向；练好自己的长项，才能成就自己的事业。
26、在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路；在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。
27、迈开脚步，再长的路也不在话下；停滞不前，再短的路也难以到达。
28、行路不仅仅在于快慢，还在于是否能够持续；前进不仅仅在于速度，更在于能否保持正确方向。
29、生活不能游戏人生，否则就会一事无成；生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。
30、做人要地道，好人有好报；做事要踏实，步履才坚实！
31、听从命运安排的是凡人；主宰自己命运的才是强者；没有主见的是盲从，三思而行的是智者。
32、财富是一时的朋友，而朋友才是永久的财富；荣誉是一时的荣耀，做人才是永久的根本；学历是一时的知识，学习才是永久的智慧！
33、人生难免经受挫折，风雨过后就是彩虹；生活难免遭受苦难，雨过天晴终有阳光。
34、有时失败并非是你没有努力，而是选错了方向；有时成功并非是你有能力，而是借助了别人的力量。
35、没有学不好的知识，只有不好学的知识；没有做不好的事情，只有不好做的事情。没有改不了的恶习，只有不愿改正的态度；没有垮不过去的门槛，只有不奋起的腿脚。
36、喜欢探究可活跃思维，喜欢运动可健全体魄，喜欢山林可返朴归真，喜欢孤独可安心读书，喜欢风雨可练就筋骨。
37、如果你想博学些，就请勤奋些；如果你想尊严些，就请自强些；如果你想荣耀些，就请努力些；如果你想健康些，就请环保些；如果你想长寿些，就请宽心些。
38、放弃选择是一种遗憾，而选择放弃却是一种谋略；垂青机遇是一种梦想，而机遇垂青则是一种运气。
39、说我不行我就行，行了就行；说我行了我就更快行，愈行愈行！
40、生活中别总做一个跟随者，而要善于做一个领跑者；事业中不要总做一个模仿者，而要善于做一个创新者。
41、如果你在春天没有及时播种，那么秋天你将一无所获；如果你在秋天没能及时收获，那么冬天你将饥寒交迫。
42、生活在希望里，每一天的日子都是新的；生活在奢望里，每一天的日子都是空的；生活在失望里，每一天的日子都是苦的。
43、创新生活在于开辟新的领域。生活领域愈广，生活内容就愈多彩；生活的领域愈新，生活感受就愈有趣。
44、如果你消极地等待伯乐的发现，那么你成功率只有10％；如果你能主动寻找伯乐，那么你成功率将达到80％。
45、“一切从头开始”，这是人生成功的诀窍：成功时从头开始将使你产生危机感而继续努力；挫折时从头开始将使你重新奋起。
46、好运只偏爱目光敏锐之人，智慧只偏爱好学乐思之人，成功只偏爱努力进取之人，健康只偏爱乐观向上之人。
47、别人的帮助要牢记，别人的批评要汲取，别人的不幸要同情，别人的成功要喝彩。
48、对生活不满可有怨言，但不可有怨气；对朋友不满可以批评，但不可以诽议；对自己不满可以自责，但不能自弃。
49、一些人没能成才，往往是被“习惯”所泯灭，被惰性所消磨，被困难所吓退。
50、别给自己的人生留下遗憾：该完成的就去完成，该放弃的就果断放弃，该拥有的就去拥有，该追求的就去追求。
51、这世上最美丽的风景不是花园，而是灿烂的笑容；这人间最动人的故事不是情爱，而是舍己为人的壮举；这世上最耀眼的东西不是珠宝，而是睿智和真理；这人间最值钱的东西不是黄金，而是良心和善心。
52、好身体三分是天生，七分是锻炼；好头脑三分是智商，七分是学习；好习惯三分是约束，七分是自律。
53、生活可以平凡，但生命绝不可以平凡；日子可以平淡，但事业绝不可以平淡。
54、生活的技巧在于把握好“三度”，即角度适度和梯度。最佳的角度将使你获得最美的风景，最美的适度将使你游刃有余，最合适的梯度将使你梦想成真。
55、跟着感觉走叫生活漫步；跟着众人走叫生活赶集；跟着大势走叫生活迈步；跟着理想走叫生活追求。
56、生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。
57、如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。
58、不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。
59、“生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。”
60、如果事前多些思考，那么事后就会少点遗憾；如果少年多些努力，那么年老就会多点欣慰；如果人生多点自信，那么事业就会多点成功；如果头脑多点创意，那么生活就会多些色彩；如果对别人多些爱心，那么你就会多些朋友；如果在谈笑中多点幽默，那么朋友就会多点笑声；如果对事业多点奉献，那么你就会多点伟大。
61、安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
62、“人可以不美丽，但要健康”；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。
63、用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！
64、只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！
65、不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。
66、宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂），落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。
67、没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。
68、我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。
69、有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。
70、你可以不高尚，但不能无耻；你可以不伟大，但不能卑鄙；你可以不聪明，但不能糊涂；你可以不博学，但不能无知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不乐观，但不能厌世；你可以不慷慨，但不能损人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不进取，但不能倒退。
71、生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。
72、把工作当享受，你就会竭尽全力；把生活当乐趣，你就会满怀信心；把读书当成长，你就会勤奋努力；把奉献当快乐，你就会慷慨助人。
73、“最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的”；最好的不一定是最合适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。
74、人生是一本书。有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得恢弘，有的写得小气；有的写得平顺，有的写得曲折；有的留下光彩，有的留下遗憾；有的留有思考，有的只剩空白！
75、有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。
76、感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句祝福可能让你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生。
77、健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。
78、“世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！”
79、你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用作弊的手段获取高分，却无法从书本中获得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。
80、“虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度”；虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容；虽然我们不能控制他人，但可以掌握自己；虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。
81、梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。
82、“做人可以不高尚，但不能无耻”；为人可以不伟大，但不能卑鄙；头脑可以不聪明，但不能糊涂；生活可以不乐观，但不能厌世；交友可以不慷慨，但不能损人。
83、生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。
84、过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。
85、如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
86、每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有生命。
87、拥有了一颗赤城的心，便拥有了朋友；拥有了一颗善良的心，便拥有了友爱。
88、不要悲观地认为自己很不幸，其实比你更不幸的人还很多；不要乐观地认为自己很伟大，其实你只是沧海之一粟。
89、“财富是一种寄存，你不能将其带走”；荣誉是一道亮光，你无法将其留住；成功是一颗硕果，你无法四季品尝；生命是一种过程，你不能让其停步。
90、事物是辩证的，当你得到一些东西时，同时也会让你失去另一些东西；当你失去一些东西时，同时也会让你得到一些东西。
91、弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。
92、学会赞赏吧，它能拉近朋友间的距离；乐于赞赏吧，它能鼓励朋友不断上进；自我赞赏吧，它能激发自身的潜能。
93、在人之初，别拿人当幼欺；在人之暮，别拿人当弱辱；在人之前，别拿己当众扬；在人之后，别拿人当猴谤；“在人之上，别拿人不当人；在人之下，别拿己不当人。”
94、当你习惯过一种日子，那么，你的一生只过上一天；如果你生活常新，那么你每一天都会过得很精彩。
95、什么都可以丢，但不能丢脸；什么都可以再来，唯独生命不能再来；什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去；什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。
96、你可以忘掉失败，但不能忘掉教训；你可以忘掉昨天，但不能忘记历史；你可以忘掉苦难，但不能忘却艰辛；你可以忘掉伤疤，但不能忘却耻辱。
97、一切皆可以变，唯有我们的理想不能变；一切都可以长，唯有我们的傲气不可以长；一切都可以老，唯有我们年轻的心不能老；一切都可以退，唯有我们前进的脚步不能退。
98、失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。
篇3
关键词：《飞鸟集》；泰戈尔；哲理寓意
【中图分类号】：I【文献标识码】：A
拉宾德拉纳特·泰戈尔是印度著名的小说家、戏剧家、诗人，同时在历史、哲学、政治、文学、宗教以及语言等方面也颇有建树，为近代印度文学的发展做出了杰出贡献。《飞鸟集》是泰戈尔的经典代表作之一，诗句的形式较自由，笔法清秀朴素、语言精湛，诗句像珍珠般闪耀着哲学及人文光芒，唤醒世人对自然、生活的热爱及追求，引领人们探索真理，追求梦想。
一、充满着乐趣，洋溢着青春的气息
“夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。”诗集的开篇就以一种轻快的节奏把我们带进了诗人的内心世界，似乎要把读者带进那个没有纷争，没有烦恼的快乐世界。这里的语词轻巧，洋溢着青春的气息。难怪郑振铎在翻译完《飞鸟集》这部诗集之后，曾深情地声称其“包涵着深邃的大道理”，并且形象地指出其诗句“像山坡草地上的一丛丛的野花，在早晨的太阳光下，纷纷地伸出头来。随你喜爱什么吧，那颜色和香味是多种多样的”，说明了泰戈尔诗句中充满着青春魅力的语词很丰富，同时也暗示了泰戈尔在创作《飞鸟集》过程中运用了大量的修辞手法。泰戈尔的诗句中主要抒发的是对人类、大自然乃至宇宙间所有美好事物的歌颂、赞美，在其世界里，并不仅仅只有人类可以说话、相互交流，自然界中存在的一切事物都有各自的生命和性格。诗中说“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营地道谢，浮华的蝴蝶却相信花是应该向它道谢的”，这些简单的诗句或运用拟人的手法，或运用比喻的手法，或运用象征的手法为我们展示着这大千世界的美好，这些充满着乐趣的语句启示世人对生活点点滴滴的感受，同时带给了人们更多的青春感召。难怪20世纪的冰心拜读了泰戈尔的诗词时这样说道，“泰戈尔！谢谢你以快美的诗情，救治我天赋的悲感”，“快”轻快的呼声，“美”审美的视野，这就是这样一位蜚声世界的印度诗人留给我们最宝贵的财富。
二、深刻的哲理，充满着对人间万物的智慧思辨
泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭，从小接触的宗教思想就是印度古代哲学婆罗门教的教义。其中包括《吠陀》与《奥义书》，《吠陀》的主要思想是对神的赞美和对宇宙及人的本质的一种研究，而《奥义书》则思考的是宇宙的来源并且形成了一种新的概念“我”和“梵”的关系。泰戈尔认为人具有无限和有限的双重性质，无限是指人的精神本质，而有限是指人的肉体受限，人们的实现自我“有限”和“无限”的过程也是自我升华的过程，每个人都不能过分沉溺于自我的世界里，应该努力追求和自然、宇宙的和谐、统一，毁灭那些与自然相违背的行为，追求精神的无限与真实，才是自我价值的真正实现。同时在泰戈尔的《飞鸟集》中更多表达的是，他对自然和生活的热爱，现实生活是泰戈尔创作的主要灵感来源，但他的思想及哲学光芒远远高于现实生活，他巧妙地抹去了生活中的一切苦难、黑暗，将缝隙中的光明不断折射，用微笑来表达对生活的热爱。其次，是他对爱的思索具有别具一格的思考，包括母亲对孩子无私的母爱，人与自然间微妙的爱，青年男女间甜蜜的爱情……特别是对于爱情，他认为对待爱情必须忠贞，美丽的爱情会给人生增添无限乐趣。泰戈尔说：“我相信你的爱，就让这作为我最后的话吧。”每一个都需要爱，世界也需要爱，对于别人的爱一定是无私的，全部的，我们应该乐于奉献，才能得到快乐。
三、从容的心态，应对世间悲喜祸福
泰戈尔曾在诗句中告诉人们应如何正确地对待人生，对那些无名小卒不要轻视，对于名利不要过分的追逐，他曾说过“枯竭的河床，并不感谢它的过去”，这句话启示我们不管过去条件多么的富裕，环境多么的优越，我们不应该过分计较前后的得失。那些无名的花朵和萧萧的树叶，都是为人类和自然默默的奉献，以它们质朴沉默装点大千世界，给人们带来芬芳，我们也可以做到淡泊名利，不要过分追求表面的华丽，不惧怕外在的平凡和普通，人的内在价值永远显示出人生的光辉。“采着花瓣时，得不到花的美丽”时刻警醒着世人正确地应对世间悲喜祸福。
《飞鸟集》是泰戈尔用来描述其自身南来北往的长途跋涉的漂泊之旅，记录自己的人生旅程，他善于捕捉生活及自然中的每一个美的瞬间，将溪流和海洋、自由和背叛、白昼和黑夜双方之间合二为一，将自己的人生感悟蕴藏在这些短小精湛的诗句中，为世人开启美妙生活的大门，积极探寻真理和智慧的最高境界。
【参考文献】
[1]李文斌：《泰戈尔芙学思想研究》，华中师范大学博士论文，2011CNKI：CDMD：1.2007.113521.
篇4
1、你若属于我，那就只属于我一个人，我可不喜欢和别人分享。
2、珍惜你的父母：和你在一起的时候，总是千万次嘱咐要多穿件衣服，要注意安全，你觉得很烦人，却也觉得很温暖。没钱的时候，他总会说些赚钱不易之类的话来训你，边教训，边塞钱给你，这个人，叫做父母。收藏转发这条心语，时常拿出来看看，铭记在心。
3、宝贝，请记住：你必须坚强，没有人会懂得你到底有多痛。你必须坚强，没有人会懂你到底要怎么继续生活下去。你必须坚强，没有人知道你经历了怎么样的生活。你必须坚强，没有人知道你微笑背后所隐藏的伤痛。你必须坚强，没有人知道你在想哭的时候却发现原来早已没有了眼泪。你若不坚强，谁替你勇敢。
4、旅游时最好的习惯：找个舒适的小店，挑张雅致的明信片，送给中意的TA，背面写上：某年某月某日，下午某时，天气晴，我在某地，想念你。
5、当你发现你爱上一个你讨厌的人，这段感情才是最致命的。
6、【反省自己，不要和父母说这十句话】①有事吗？没事我挂了。②不要再罗嗦了，我不想听。③不讲了，讲了你也不懂。④烦不烦啊！⑤我的事你们别管。⑥你们老了，过时了。⑦如果这样，我不管你了！⑧我没空，你们自己解决吧。⑨真的很讨厌，你最好别动我的东西。⑩你们什么都做不好，最好呆着。
7、真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。那些整日围在你身边，让你有些许小欢喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在你快乐的时候，不去奉承你；你在你需要的时候，默默为你做事的人，才是真正的朋友。
8、很多人闯进你的生活，只是为了给你上一课，然后转身离开。
9、没有结局的感情，总要结束；不能拥有的人，总会忘记。人生没有永远的伤痛，再深的痛，伤口总会痊愈。纵使过去爱得深，一分开就变陌生。
10、在三十岁之前，及时回头，改正。从此褪下幼稚的外衣。将智慧带走。然后，要做一个合格人。开始负担，开始顽强地爱着生活，爱着世界。
11、趁我们都还年轻，多走几步路，多欣赏下沿途的风景，不要急于抵达目的地而错过了流年里温暖的人和物；趁都还年轻，多说些浪漫的话语，多做些幼稚的事情，不要嫌人笑话错过了生命中最美好的片段和场合；趁都还年轻，把距离缩短，把时间延长。趁都还年轻，多做些我们想要做的任何事。
12、人什么时候才会死？被子弹贯穿心脏的时候？不对！得了不治之症的时候？不对！喝下毒蘑菇汤的时候？不对！是被人遗忘的时候！
13、有人说平行线最可怕，但我认为最可怕的是相交线——明明他们有过交集，却总会在以后某个时刻相互远离，而且越走越远……地球之所以是圆的，是因为上帝想让那些走失或者迷路的人能够重新相遇。
14、感情这种事，真的不能听别人，而得自己做主。因为每个人都有自己的生活方式，别人的不一定适合你。自己做主的标准很简单，这段感情能让你开心安心，就谈下去，别管对方贫穷地位学历等等。（经典语句 ）而这感情让你痛苦和不安，那就要谨慎了，即使你爱他。说白了，找个让你开心一辈子的人，才是爱情的目标。
15、用温情的眼神执笔，画你羞涩清纯的笑颜；用甜蜜的语气写词，谱人生幸福快乐的乐章。亲爱的，我爱你此生不移！阳光与风雨都不分离！
16、【女孩子、一辈子至少要去一次的八个小镇】1、最美的地方——乌镇。2、人间天堂——丽江古城。3、现代桃花源——水墨婺源。4、风雨边城——凤凰古城。5、人间天上——九寨沟。6、最完整的古县城——平遥。7、艺术之都——敦煌。8、西部第一村——新疆布尔津白哈巴村。
17、有没有人爱，我也要努力做一个可爱的人。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。
18、我是女孩，希望有人疼爱，有人包容，有人让我撒娇，有人能陪在我身边，有人喜欢带我逛街，有人乐意带我去他去的场合，把我介绍给他的朋友；我是女孩，希望有人记得每天和我说晚安，有人记得我们过去的点滴，有人绝不把承诺作儿戏；我是女孩，希望有人惦记我，在我大哭时把我的头按在胸膛。
19、每天看似周而复始，其实都是新的开始，再雷同的今天，亦不会是昨天的叠影。重复意味着麻木或死亡。我们每天要读新的书，学习新的语言，打造新的精神空间，体验新的人生感悟，唯有如此，我们才能在对昨天的铭记或遗忘中，让今天跋涉的步履慢慢靠近明天的梦想。今天虽短，成就永远。
篇5
[关键词]高职英语；课堂教学；留白；应用
1引言
高职英语教学是职业教育中的一个重要环节，然而不少高职英语教师在教学中常常会感到困惑：如何才能打破课堂沉闷的气氛？怎样才能更好地激发学生的求知欲和参与课堂的积极性？课堂教学该何去何从？笔者也常常思考这些问题，并在教学实践中不断探寻这些问题的答案。艺术中有一种意境叫“留白”，并被视为艺术作品的至高境界。绘画大师齐白石一幅名为“蛙声十里出山泉”的水墨画，就是国画中留白的经典之作。其画中有诗，声情并茂，惜墨如金，使观赏者产生无尽遐想。音乐上的留白运用，最有名当数唐朝白居易在《琵琶行》中描摹琵琶女演奏时的“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”，这种描绘余音袅袅、余韵无穷的艺术境界，所表达的感情更为深沉悠长。在现代设计领域中，也能看到“留白”理念的影子，并获得了不少成功的经验，使用留白的极简主义也已成为设计领域的大趋势之一。可见，留白的艺术魅力无穷。笔者认为，艺术是相通的，高职英语教师如若能把留白艺术的技巧巧妙迁移至课堂教学艺术中，创新教学，势必更能开拓学生的思维，促进学生发挥其主体作用，营造出教与学的意境美，尽显高职英语课堂之活力。
2高职英语课堂教学实践中“留白”的应用
高职英语课堂教学中的“留白”是指教师经过精心设计，在课堂上留出“空白”，即留给学生自主思考和自由发展的空间，让学生的主体意识在教师留下的“空白”里得以充分发挥。教师的作用不在于全盘授予，而在于引导学生自主探究，主动获取知识。笔者将以NewConceptInteractiveEnglish第一单元中TextASmile的阅读教学为例，对高职英语课堂教学中留白技巧的应用进行探讨和分析。
（1）导入时留白——聚拢思维。导入的恰当与否，直接关系到教学效果的好坏。恰到好处的导入语就像磁石，能把分散的思维一下子聚拢起来，同时能给学生以启迪，激发学生的求知欲，提高新课学习的效率。现代外语教育家张士一先生说过：“让学生在生活环境中汲取语言，因为语言是人对于环境的一种反映。”针对TextASmile教学，笔者采用了“自由谈话式”的导入法。首先，笔者提出疑问：“Whatisthemostbeautifullanguageintheworld?”并留出学生思考的时间。这个问题学生们心中自有答案，众说纷纭：“French，Chinese，English...”也有同学答道：“Smile！”没有既定的答案，但Smile正是笔者想要的回答，以此笔者顺势表示认同：“Iagree.Ifeelasmileisthebestnamecard.”然后，笔者与学生分享几点关于Smile的人生感悟，希望能触动学生的心灵，激起他们的情感共鸣，从而顺利进入到Smile的文章主题中：Lifeisacolorfulpic-ture,andthesmileisabeautifulcolor.Lifeisamirror.Whenyousmileinfrontofit,itwillalsosmileandsowillitwhenyoucrytoit.So，keepsmiling!笔者在表达时尽量做到声情并茂，并利用适当的肢体语言帮助学生理解，当然也予以恰当的真诚的微笑。表达完毕，笔者给予学生充分的时间进行理解、回味，绝大部分学生能脱口翻译出笔者所说的语句时，他们已经进入了学习的良好状态，思维已集中于Smile的主题。于是顺利导入新课：“Today，wearegoingtolearnTextA,thetopicofwhichis‘Smile’.Thestoryhappenedbetweenalittlegirlandherteacher.Wouldyouliketoknowaboutit?”问题的提出以期使学生带着好奇心和求知欲轻松地进入到新课的学习情境之中。
（2）阅读时留白——留出自学空间。“接受美学”的重要理论家沃尔夫冈?伊瑟尔提出：阅读文本是一个开放的、充满意义空白的召唤结构，召唤阅读者进行阅读再创造。不同的读者拥有不同的期待视野，因此文本的意义总是处于变化的状态。由此，在阅读教学时，教师切不可全盘包办，占用课堂上大部分的时间，以致学生思考的时间非常少，学生的发展更无从谈起。此时，教师应摒弃灌输式的教学模式，适当留白，给学生留出自学的时间、空间，为他们营造一个宽松的自主学习环境。当然，留白并非意味着袖手旁观、放任不管，教师适当的讲解、及时的点评、积极的鼓励以及查漏补缺也不可或缺。针对TextASmile的阅读教学，笔者向学生介绍了略读和查读的阅读技巧后，便留出一定的时间让学生带着任务自主阅读。经过一番自主探究，学生思维第6期（总第078期）2017年6月得以拓展，并进行了阅读再创造。这一过程旨在落实学生的主体地位，使他们能体验成功的喜悦，从而进一步激发他们的学习自信心和主观能动性，同时促进教师主导作用的发挥，创设出具有和谐美的教学意境。
（3）结课时留白——升华主题。教师不仅要重视知识和技能的传授，还应关注学生情感的培养。列宁曾说过：“缺乏情感的认识失去了认识的深入。人的思想只有被浓厚的情感渗透时，才能得到力量，引起积极的注意、记忆和思考。”TextA的这篇文章不只是就事论事，而是在叙事描写的基础之上另辟蹊径，将文章的思想境界提升至一个新的高度，让读者能感受到满满的正能量。当阅读学习暂且告一段落，学生的情感却还在语篇中徘徊。教师应抓住契机，设计留白，给学生留出充足的话语空间，让他们表达心中所想，升华主题。例如问题一：“Theauthorcouldnotforgetherteach-erMissLoisinherlifemainlybecausetheteacher’ssmilemadeagreatinfluenceonher.Well,whosesmileim-pressedyoumostinyourmindandwhy？”该问题紧扣学生的生活实际，与他们息息相关，所以都不难找到答案。笔者鼓励学生积极用英语表达，并乐于和大家分享自己的快乐，以求达到语言技能运用与情感交流双赢的目的。问题二：“Canyoufeelmysmiletoday?”问题一经提出，学生或微笑或点头或口头表达，他们的热情也给予了笔者信心。陶行知先生说过：“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心里去。”教师应真诚地关注学生的内心世界，才能拉近师生之间的距离，从而使学生达成“亲其师，信其道，而乐其教。”最后，教师用以下的话语来结束本堂课的学习：“Goodthingscometothosewhosmile.Haveyousmiledto-day?”以期达到“言已尽而意无穷”“此时无声胜有声”的效果，把主题延伸至课后，希望大家都能以积极乐观的心态微笑面对每一天。
3结语
实践证明，在高职英语教学中，教师如能巧用留白，给学生以足够空间去思考、表达、想象和感悟，课堂将会更加充满活力，教学效果也会更佳。当然，教师应对教学对象及教学资源有足够的把握，比如：不仅要了解学生现有的水平，还要了解学生发展的潜力；要能找到学生思维与情感的兴趣点和触发点；能在驾驭教材的基础上娴熟运用各种教学方法和教学手段等。这就要求教师不断提升自身业务素质及艺术修养，在教学实践中不断总结、探索、创新，从而提升高职英语课堂的魅力，使学生“乐学”、教师“乐教”。
参考文献：
[1]郭红莲，朱晓东.巧用“留白”，促进学生阅读再创造——以高中英语阅读教学为例[J].文教资料，2016(6).
[2]教育部高等教育司．高职高专英语课程教学基本要求[M].北京：高等教育出版社，2000.
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关键词：广播节目 主持人 即兴口语 界定 原则
【中图分类号】G222 【文献标识码】 A
广播节目完全依靠声音来传达信息，所以对主持人语言的要求更高、更严格、更规范。广播主持人在直播过程中的即兴口语表达能力，是影响节目成败的重要因素，也是衡量主持人水平的重要标准。而要想拥有良好的即兴表达能力，需要遵循真实准确、有理有据、张弛有度等原则，需要有过硬的专业能力、充足的实践经验和深厚的知识储备。即兴口语表达绝不等同于随意发挥。发挥得好是锦上添花，发挥得不好，一味高谈阔论甚至说了不恰当的话，则会引起听众反感，甚至造成恶劣的社会影响。
一、即兴口语表达的界定与特征
1. 即兴口语表达的界定
《辞海》中对“即兴”与“口语”“表达”分别解释为：即兴：根据当前的感受而发的，叫即兴。口语：①即口头言语；②指言论或议论。表达：表示。
《现代汉语词典》中解释为：即兴：对眼前景物有所感触，临时发生兴致而创作。口语：谈话时使用的语言（区别于书面语）。表达：表示（思想、感情）。
在播音学中，“即兴口语”与“无稿播音”的关系比较密切。中国传媒大学鲁景超教授在《广播电视即兴口语表达》一书中将“无稿播音”界定为“是播音员、主持人通过广播电视电子传播媒介，于话筒前即兴完成的口语活动。即兴口语是广播电视有声语言中一种不可或缺的重要表达形式。”
综上所述，从字面理解，“即兴口语表达”包含两个主要关键点，一是当前、临时，二是表达、阐明。将二者综合到一起，具体可以理解为：根据当下的感受而发表的意见或阐明的道理。因此在实际生活中，人们在公开场合没有经过准备而发表的言论均可视为即兴口语表达。节目中的即兴口语表达则指主持人在主持节目过程中，对超出预案以外所发生的情况，现场表现出的处理信息和发表评论的能力。
即兴口语表达能力是主持人驾驭节目所必须具备的，它不同于日常生活中的随性表达，而是在节目现场交流中即兴完成的创作活动。
2. 即兴口语表达的特征
从即兴口语表达的界定分析，它是说出即定、瞬间即逝的，即所谓的“一言既出，驷马难追”。从广播主持人现场主持节目的实践分析，它具有以下几个方面的特征：
（1）随时性
主持人在节目进行中无法预测哪一刻能发生可以及时捕捉到的信息，进而进行即兴的表达。对信息的捕捉也非完全经预先设计，而是在与参与对象的交流过程中随时捕捉到不同的信息，产生不同的灵感，就会有不同的发挥，所以具有随时性。
（2）真实性
常言道，“言为心声”，主持人在节目现场的即兴口语表达，通常是与交流对象在交谈过程中语言上“产生碰撞”而作出的应急反应。脱口而出表达出的意思也往往是主持人最真实的认识和心声，是结合当时语境的口语化表述。由于通常来不及深思熟虑，来不及字斟句酌，这些表述是没有经过修饰、原汁原味的，因而也是最真实、最“原生态”的。
（3）生活化
即兴口语表达是主持人在话筒前的即时活动，受语言环境的严格限制，在与嘉宾或听众的交流中你来我往，不断擦出新的火花、产生新的想法、开展新的话题，主持人的语言表述要在一种高度集中、快捷的思维过程中，迅速作出反应，即兴而谈。因此，在语句上不同于有播出稿件的规范化，而是多运用词语口语化的自然短句，听起来通俗易懂。同时，语气变化和语言停顿也相对较多，句式灵活多样，具有较强的日常生活气息。
二、即兴口语表达的功能与原则
1. 即兴口语表达的功能
（1）在节目运行中随机驾驭节目
在节目播出过程中，即使作了充分的准备，也无法完全预测到下一秒将会发生的事情。当节目进行中意外情况发生时，只有依靠主持人来把控局面。这时，主持人的临场即兴表达便起到了至关重要的作用。所以说，主持人在节目中的即兴表达具有“驾驭功能”。
（2）与嘉宾和听众交流互动中掌握主动
在节目进行过程中，主持人针对参与者不同的论点及涉及的事例，要视不同情况随时与之进行和谐自然的交流与沟通。主持人要把嘉宾和听众放在心上，想其所想，言其所思，在沟通与交流中表达其意愿并拉近彼此的关系，增强节目的互动性，通过即兴表达合情合理地将参与者的意见融入节目主题之中。比如中央人民广播电台音乐之声的《自在音乐》栏目里，有一个单元叫《你推荐我听见》。不同于以往的点歌节目，主持人在播放听友留言推荐的歌曲后，立即转述其他听众听到这首歌曲的感想并即兴评论歌曲受推崇的原因，在吸引听众参与互动的同时也引起了更广泛的共鸣。
（3）升华并深化节目主题
节目主持人即兴表达恰到好处，不仅能调节气氛、抛砖引玉、紧急救场，确保节目顺利进行，更会抓住切入点升华主题，使听众从中得到启发，并体会到相应的节目意图。白岩松在主持直播中的一段即兴口头表达堪称经典。1997年6月30日上午，驻港部队离营誓师大会开始前一小时，天空突然下起了大雨，距大会开幕还有20分钟，天空又突然放晴。白岩松借此即兴发挥道：“一场大雨洗刷的是中国百年的耻辱，而风雨过后，是中国晴朗的天空。”这段即兴口语表达，既切合当时的环境气氛，又具有深刻的内涵，听后能使人从中受到深刻的启迪。
2. 即兴口语表达的原则
即兴口语表达应坚持以下几条原则：
（1）真实准确
真实、准确、恰当的即兴口语表达是对节目主持人最基本的要求。主持人在有效的节目时间里，要保证传达信息的语言具有高度的准确性，同时又要尽可能多地增加语言的信息量，使听众多接收、多思考，切实感受到节目真实可信。
（2）有理有据
有理有据的表述才值得参考，才能使听众信服。主持人在节目中的任何言论都要做到言之有据，对话题的参与及讨论、所表达的即兴观点等也要做到有章可循、有法可依。不能无凭无据、武断蛮横地反驳嘉宾或听众的不同意见，让对方产生不舒服的感觉，而要注意合情合理将各种观点融汇到节目主题当中。对离题甚远乃至过于偏激或主观臆断的情绪化意见，主持人反驳或阻断需要当机立断或借题发挥，以言之有理、考之有据的表达，将其引领到节目的主题上面。由于听众往往会“被动”接收广播主持人的观点和所传递的信息，因此更忌信口开河、高谈阔论。
（3）张弛有度
主持人每天要针对不同的话题，随时要面对不同的嘉宾，有时会比较轻松，有时则可能紧张。无论面对何种情况，都要时刻集中精力，保持积极的状态，根据节目内容随时调整节奏，做到张弛有度，只有这样，才能在即兴表达时收放自如。
以中央电台音乐之声为例，每天18小时的直播，主持人话语部分80%以上都是即兴口语表达，或介绍歌曲或抒发感受。主持人要顺应歌曲的风格和衔接，随时注意调整自己的语气和节奏。比如在两首慢板抒情歌曲之间如果接一段亢奋的说辞，肯定会破坏节目营造的整体感觉。
（4）把握尺度
即兴口语表达要围绕节目主题展开，所以必须把握好尺度。该发挥时则有效发挥，不应发挥时不宜随意发挥，不可信马由缰、东拉西扯以致离题万里。由于广播节目完全依靠声音传达信息，主持人的即兴发挥往往对节目的质量产生很大的影响。如果任由个人主观意愿而不着边际地随意发挥，很可能会使节目偏离正确导向，对主题产生误解，导致节目达不到预期的效果。
如某电台一档新闻节目中播出过这样一则消息：《担忧专机因欠债遭扣押，阿根廷女总统租飞机出访》。播报完新闻内容后，男主持人随口评论到：“这总统怎么混的……”这样的即兴评论实在有失分寸。资讯类节目中的口语表达更为敏感，过于随意、没有把握好尺度的即兴评述，也会违背新闻的客观性。
如果主持人能针对节目内容中的突发信息把握好尺度，带给听众的印象则完全不同。例如，中央电台中国之声一档新闻节目报道了“京城多家出租车司机因为担心早晚高峰期堵车时出车收不回成本，而在几个大型空地集体“趴活”，造成早晚高峰时段乘客打车难”的现象。主持人在这条新闻后加了一句即兴评述：“每个职业都有自己的职业准则和职业道德，您既然选择了这个职业，就要遵循起码的职业道德。与人方便，与己方便。赠人玫瑰，手留余香。”像这样的表达就恰到好处，易于被听众接受，节目效果也很好。广播主持人在话筒前的任何一句话，都应该考虑大众的感受，而不是一味追求突破尺度、标新立异。只有被听众广泛接受和认可，才算成功的广播主持人。
三、即兴口语表达的“非即兴”准备
1. 案头准备
任何节目都不是主持人现场随意发挥、一蹴而就的，一般都是有条件、有基础地播出。一档节目准备播什么歌曲、谈什么话题、从哪个角度入手、请谁做嘉宾、是否有听众参与互动等，都需要在节目前经过一番运筹和策划。无论何时，主持人的准备工作都很重要。
广播节目通常有两类情况需要即兴表达：一类是节目组事先选好题材、准备好讨论主题，确定参与嘉宾（或听众）并与之沟通后，由主持人和嘉宾（或听众）配合，在直播过程中将主题贯穿节目始终，从而完成一组节目的播出。这类节目基本上是“规定动作”，节目一般会按“既定思路”进行。如采用一对一谈话方式的人物专访，由于节目前进行过沟通、探讨，再加上被访问者大多是社会精英类人物，思维敏捷，语言表达能力较强，通过精彩的提问和准确到位的回答，就可以完成成功的访谈。此类节目中的即兴口头表达一般是锦上添花，属于对节目主题的进一步升华。但有时也会遇到计划之外的话题，或出现嘉宾（或听众）情绪激动、表述偏题或辞不达意等情况，这时就完全要靠主持人的临场发挥来稳住阵脚，引导对象回归主题，顺利完成节目。
另一类是节目组在开播前只是确定题材或大体思路，节目过程中完全由主持人即兴串联。这一般要依靠主持人围绕一个主题，随着节目进展的情况以及与嘉宾（或听众）的互动程度进行即兴口语表达，从而完成节目的播出。这种情况下，即兴表达是节目成功与否的关键，也是对节目主持人口语表达能力的检验。相对而言，完成这类节目的难度较大，要想完全掌控整个节目的节奏和情绪，主持人必须提前做好充分的准备工作。
2013年1月1日，中央电台音乐之声对维也纳新年音乐会进行首次直播。要在看不到现场的情况下顺利“零时差”直播新年音乐会，对两位主持人提出了巨大的挑战。由于看不到现场画面，主持人只能靠前方传回的音频信号进行“盲转”。转播音乐会的惯例是现场指挥举起指挥棒、下一首曲子开始时即应停止解说，最忌讳的就是主持人话语和音乐的音响重叠。所以，两位主持人只能通过现场信号中的解说词（德语）和现场掌声响起来判断何时该结束即兴解说。如果因为怕“压”音乐而一味等待的话，长时间的空白又会造成直播过程中的空播，继而酿成播出事故。因此，主持人在直播之前必须做大量的准备工作，包括请教古典音乐专家相关乐曲知识，请专业编辑提前翻译现场流程和解说词，搜集整理往年的新年音乐会素材，等等。即使是在这样充分的准备下，现场直播时主持人还是要异常清醒地边说边听，掌握前方的德语主持人节奏，以便在下一首曲目响起之前，即兴解说也能恰到好处地戛然而止。
2. 日常积累
我们常能听到一些主持人主持节目时成竹在胸，诙谐幽默，妙语连珠，其实并非他们生就伶牙利齿、满腹经纶，而是因为他们用心、用脑，博学多识，即兴口语表达时才能水到渠成。恰到好处的即兴口头表达，需要日积月累，需要主持人不断提高自己的文化、业务等多方面的素养。
（1）专业能力的积累
主持人不仅需要扎实的播音主持专业功底，还需要对节目所涉及的专业知识有所积累。倘若对节目内容一知半解，只会靠“百度一下”，或照本宣科或生搬硬套，这样的主持人又如何使人信服呢？
（2）文化知识的积累
主持人对自己的节目能应付自如，即兴表达得恰如其分，靠的不是一朝一夕之功。如果没有丰厚的文化底蕴，没有广博的知识积累，没有深刻的生活阅历，只凭自己头脑的闪念，仅靠自己嗓音的魅力，是很难精彩而成功地主持节目的。
广播主持人要在生活中尽量做到广泛涉猎，在平时遇到各类问题时多问几个为什么，对接触到的各个行业多留心。点点滴滴，集腋成裘，才有可能在需要时自然地“即兴”发挥出来，真正做到厚积薄发。
要给受众一碗水，主持人自己先得有一桶水，而这“一桶水”，全靠日积月累。
（3）主持经验的积累
一个成功的主持人也应该是主持经验丰富的主持人。主持经验体现在善于用生活化的语言将节目主题或自己的见解融入到不经意的口语中，在与听众或嘉宾的交流中娓娓道来，对节奏的把握收放自如、张弛有度。即兴表达听似蜻蜓点水，实则突现主题，耐人寻味。经验积累多了，个人特色也就呼之欲出。这样的节目才能处处“出彩儿”，引人入胜。
比如：中央电台音乐之声是华语流行乐坛的指标性电台，是类型化电台的先驱和领航者。音乐之声的主持人，必然需要对华语流行音乐有充分而独到的见解。在音乐之声现有的主持团队中，每一位主持人都有着丰富的经验和独当一面的能力。小强在多年的访谈节目中，积累了大量的经验，才思敏捷、口齿伶俐，在主持《中国TOP排行榜》的过程中常常有幽默而犀利的点评；但茹阳光洒脱、自然亲和，在《早安音乐》中总是能用充满正能量的声音和笑声，唤醒听众的耳朵；苏宁甜美可人、语流工整，在下午的《快意音乐》里，往往让受众身心放松，尽情徜徉于音乐的海洋；徐曼声音曼妙、评述独到，在晚间的《音乐万岁》中，常常能听到她个性的音乐解读和人生感悟……
一位具有较高文化知识素养、专业娴熟且阅历丰富的主持人，会在挥洒自如的言谈中让听众既得到知识的陶冶，又得到美的享受；使听众能怡然自得地陶醉在主持人所描述的优雅而开阔的境界中，伴随着节目的不断展开与主持人在现代文明的氛围中一路同行，通过收听节目而受益匪浅。
