荷花的诗句范文

导语：如何才能写好一篇荷花的诗句，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

3、有三秋桂子，十里荷花。

4、庭前落尽梧桐，水边开彻芙蓉。

5、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

6、荷风送香气，竹露滴清响。

7、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

8、菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。

9、此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。

10、一朵芙蕖，开过尚盈盈。

11、惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。

篇2

描写荷花的成语

1、芙蓉出水：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

2、并蒂芙蓉：蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。

3、菊老荷枯：凋零，荷花枯萎。比喻女子容颜衰老。

4、初发芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

5、高风亮节：高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。

6、秋水芙蓉：芙蓉：荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

7、水佩风裳：以水作佩饰，以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。

8、藕断丝连：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。

9、芙蓉并蒂：蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。

10、含苞欲放：苞：花苞；欲：将要；放：开放。形容花将开而未开时的样子。

11、出水芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

描写荷花的诗句

1.青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。

2.清塘引水下藕根 春风带露沾侬身 待到花开如满月 览胜谁记种莲人。

3.秋暮，乱洒衰荷，颗颗真珠雨。雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。 池上凭阑愁无侣，奈此个单栖情绪！却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。

4.泉眼无声细细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

5.涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。佳人彩云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。

6.微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。

7.炎夏雨后月， 春归花寂寞; 满塘素红碧， 风起玉珠落。

8.燕园不可采莲 莲叶空自田田 无鱼戏在莲中 我亦难入莲间。

9.友人致电来， 邀我游苑址。 斜风雨数点， 新月柳几枝。 行到近春园， 立观荷花池。 莲花迎我至， 婀娜我自痴。

10.鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

11.泽陂有微草，能花复能实。碧叶喜翻风，红英宜照日。移居玉池上，托根庶非失。如何霜露交，应与飞蓬匹。

12.朱颜碧墨放池畔 舞袖挥毫对玉莲 尽态极妍宛若生 一脉幽香把君难。

13.灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一茎孤引绿，双影共分红。色夺歌人脸，香乱舞衣风。名莲自可念，况复两心同。

14.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

15.碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿水，密叶罗青烟。秀色粉绝世，馨香谁为传？坐看飞霜满，凋此红芳年。

16.长恨涉江遥，移近溪头住。闲荡木兰舟，误入双鸳浦。无端轻薄云，暗作廉纤雨。翠袖不胜寒，欲向荷花语。

17.长忆孤山，山在湖心如黛簇，僧房四面向湖开，清棹去还来。 芰荷香喷连云阁，阁上清声檐下铎。别来尘土污人衣，空役梦魂飞。

18.荡舟无数伴，解缆自相催。汗粉无庸拭，风裙随意开。棹移浮荇乱，船进倚荷来。藕丝牵作缕，莲叶捧成杯。

19.古柳垂堤风淡淡， 新荷漫沼叶田田。 白羽频挥闲士坐， 乌纱半坠醉翁眠。 游梦挥戈能断日， 觉来持管莫窥天。 堪笑荣华枕中客， 对莲余做世外仙。

20.荷花开后西湖好，载酒来时，不用旌旗，前后红幢绿盖随。画船撑入花深处，香泛金卮，烟雨微微，一片笙歌醉里归。

21.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

22.荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇； 相到薰风四五月，也能遮却美人腰。

23.红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。 云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。 此情无计可消除，才下眉头,却上心头。

24.江南风景秀 最忆在碧莲 娥娜似仙子 清风送香远。

25.金桨木兰船，戏采江南莲。莲香隔浦渡，荷叶满江鲜。房垂易入手，柄曲自临盘。露花时湿钏，风茎乍拂钿。

26.锦带杂花钿，罗衣垂绿川。问子今何去，出采江南莲。辽西三千里，欲寄无因缘。愿君早旋返，及此荷花鲜。

27.陆上百花竞芬芳 碧水潭泮默默香 不与桃李争春风 七月流火送清凉。

篇3

人性沙漠里的贪婪、自私，随着剧情的发展、演员的表演，像一把锤子狠狠砸在人们心上。局限空间里的感知与互动，共同打造这部“黑色荒诞剧”。

与宏大叙事的话剧作品相比，它以另一种方式进入人们的视野。

这部话剧的制作方是民营演出机构至乐汇（北京）文化传媒有限公司（以下简称至乐汇），与其他更多民营演出机构一起，共同成为中国演出行业协会2014年统计中国话剧演出数据的来源。

那是土壤。

六成的话剧来自民营戏剧团体

来自《2014年中国演出市场报告》（以下简称《报告》）的数据显示：2014年全国专业剧场演出的话剧场次中，60%以上为民营戏剧团体创作演出。

这对于从2011年来开始统计、调研、走访中国演出市场的中国演出行业协会来说，“值得一提”。

即使“近两年，话剧一直持增长态势”，但“60%仍是一个好的态势，2015年有更开阔的发展空间。”《报告》这样写道。

至乐汇创始人兼艺术总监孙恒海则告诉《t望东方周刊》：不管怎样，得先把观众拉进剧场。

走进剧场看话剧，只是整个话剧世界的“冰山一角”。

早几个月前，道略演艺产业研究中心的《2014演出细分市场发展态势》（以下简称《态势》）显示：话剧商业化势头渐猛，北京、上海等地实力较强的民营话剧机构逐步向二、三线城市拓展。

其中，开心麻花、李伯南导演工作室、孟京辉戏剧工作室表现抢眼。一些品牌剧目强化了“巡演+驻演”模式，连续数年演出并不断改进，逐渐成为具有票房号召力的精品。

中国话剧的发展，背后是中国政府对文化产业的政策扶持。

2009年《文化产业振兴规划》的出台标志着文化产业已经上升为国家战略性产业，演出行业作为文化产业重要一环得到了较快发展。

话剧在中国的发展史，一定程度上是中国社会的进展史。表演艺术家蓝天野说，中国话剧从诞生那一天起，就和现实联系在一起，和中国历史发展同步。

但是到今天，如《态势》所说：话剧的青年导演群体出现断层，话剧市场发展后劲不足。目前的话剧市场中，资深导演的作品具有强大号召力，而青年导演人才匮乏，新创优秀剧目数量较少，市场认可度有限，影响话剧市场后续发展。

在中国话剧导演群体已形成的格局中，田沁鑫属于《态势》中所说的“有强大票房号召力的导演”，她1997年推出处女作，1999年成名，也曾于2012年以5426万元的票房收入夺得“话剧导演排行榜”冠军，成了“有市场能力”的“新锐导演”。

但对于商业与艺术间的处理，田沁鑫有过纠结。所以有一段时间她住进了寺院，进行思想体系以及认知上的梳理，再出来后，《青蛇》诞生。

伴随中国话剧的发展走了一程又一程，“我们这一代人啊。是先驱，是推动者，也是受害者。”田沁鑫对《t望东方周刊》说。

“看得出，演出市场越来越活跃。以前我们演戏，再好的作品主要渠道还都是赠票，现在只要是好作品，一票难求。”她感慨，这个过程，走了快 20 年。

2006年，田沁鑫做了一部并不想做的电视剧，2007年创作话剧《红玫瑰与白玫瑰》，“票房开始好起来，随后的作品，都在趋迎市场。”

“因为中国变了。”田沁鑫说，“其实中国话剧市场需要商业的推动。因为商业、市场，中国话剧才会发展到现在的阶段。没有市场化，可能话剧还不会呈现现在的模样。”

不一样的钱

2015的夏天，田沁鑫给自己18年的话剧创作过程作了梳理：第一阶段是“艺术至上”，全部出于“表达自己”;第二阶段出于想证明自己，因为年纪轻轻进了“中央实验话剧院”，还是唯一的女导演;第三阶段，演出市场开始繁荣，她的戏开始卖座;第四阶段，“被市场裹挟，填充了演出市场的票房”。

田沁鑫说她正在开始第五个阶段：“捍卫、回归自己的表达”。这也是她下一部作品的创作源泉之一。

2015年底，李敖的长篇小说《北京法源寺》将被田沁鑫搬上舞台，“难度很大”，但“特别有意思，我读它最大的感受是：其实每个人都是爱国的”。

田沁鑫说她做得“最难受”的一部作品是《大家都有病》。平常，她看自己的作品，“都是演一段时间后，会觉得哪个环节有问题”，但《大家都有病》让她在首演时“就看不下去，坐在下面直出汗”。 由中国国家话剧院导演田沁鑫改编自张爱玲同名原著的话剧《红玫瑰与白玫瑰》

“话剧艺术的特点之一就是你没有办法去挽救。那部作品就是赶活，时间特别短。”田沁鑫说。

她开始拒绝“时间要求太紧、商业意识太浓厚的作品”。

她反思：“是投资，你就得想着还钱。这时，你会发现创作者的驱动力被连根拔起。作品充满功利性，但是充满功利性的作品又怎能引领市场？”

赞助、资助的形式在美术绘画界基本有了模式，“很多企业家会赞助某个画家的个人品牌，但在大陆的话剧界还没有看到。” 她说，“我们目前的繁荣，更多还是自给自足。在世界话剧的格局里，我们东方的面孔是模糊的，你看不到来自中国的作品。”

李伯男试水二三线城市

相比之下，话剧界的“冯小刚”李伯男，对于话剧商业化的思考远没有田沁鑫纠结。 “虽然它不是一般意义上的商品，但是毕竟要在一个商业社会里流通。”

1978年出生的李伯男于2006年以《有多少爱可以胡来》成名。

这是一部“席卷50万观众笑声与泪水的小剧场话剧，曾在北京、上海、西安、银川等几十个城市演出过。总计过1500场的票房冠军，成为中国话剧史上市场反响最为辉煌的作品”。李伯男的“百度百科”里这样写。

李伯男认为这些文字“显然已经跟不上时代。演出场次早已远远超过1500场，观众也不止51万了”。

它的商业模式，在李伯男看来，无非是宣传方式、合作方式和运营方式相互契合，从而构成了戏剧商业轨道上的里程碑。

这部作品直接改变了李伯男的人生规划。那年他28岁，看着观众席上的人们，心想，“原来我真的是可以成为一个职业的话剧导演。”

2006年以后，李伯男尝试过多种表现形式，拍过电影故事片、纪录片、MTV，做导演的同时也做监制，一共导演、监制了50多部戏。

他对自己的评价是：“比较高产。以后要减少产量，多沉淀。每年不超过3台戏。”

之所以高产，他说，是因为“很多投资追着我。以前排戏会受到资金限制。现在不用担心投资。但有投资，也不一定是好事”。

与当下能够产生关联，在李伯男看来是一部作品最起码的“意义”，也是能否获取商业成功的第一步，“所有的人都能在里面找到共鸣”。

但是“从观众基数角度以及实际的产值来讲，话剧是小众艺术，文化属性也是小众的。在大众文化的大背景下，话剧要保持小众文化和精英文化的品格。同时也要寻找与大众文化的连接点。”李伯男告诉《t望东方周刊》。

以他为艺术总监的工作室已经布满中国的二三线城市，这是李伯男的话剧商业演出的通道和模式。

话剧怎么收回成本

相比之下，自称“无门无派”的孙恒海则自由得多。他欣赏的演员是范冰冰，认为“她市场包装能力特别强大”。

妖娆的女主角在隐黑处，人们要寻找她时，传来一声枪响，话剧《驴得水》画上句号。她可能是自杀了，也可能是随意的一枪。

《驴得水》首演于2012年，是刚过5周年生日的至乐汇的早期作品。

这5年，用至乐汇品牌总监茜茜的话说，“作品从犄角旮旯的麻雀瓦舍、木马剧场，一路走进上海大剧院、首都剧场和保利剧场”。

5年间，小剧场麻雀瓦舍关闭，木马剧场迁徙，民营演出机构的作品走进国有院团。

而在创立之初，孙恒海没这么想。5年19部作品，当初的孙恒海估计也没料到。

2005年那个夏天，音乐剧《雪狼湖》在上海公演，孙恒海作为粉丝坐在台下。那个夜晚，他还把张学友从休息的酒店喊了出来，那时他是张学友粉丝团的带头人。

在此之前，他在北京也看过话剧，都“太严肃、苦大仇深。人们笑不起来。看完以后心情不舒畅”。他觉得，原因在于表演机构都是国有院团，都有自己的责任和使命。“但不是所有的责任和使命都只有一种方式来表达。”

在做与电影有关的事情时，也有人希望他能一起投资话剧，“就是几个人凑到一起说，这主题好，咱们来做话剧吧。但怎么做、怎么演、怎么收回成本，就没有下文了。”

在孙恒海看来，“商业文明是根基，我们只有在这个文明里建立新的秩序，才会有更多的作品出来，作品也可以得到流通。”

活人与活人对接的时代

2010年8月，至乐汇成立，以轻松、搞笑、夸张等带有明显“娱乐”标签的作品出现在整体看来偏严肃的中国话剧市场。“至乐汇的源头是迪斯尼。我们从戏剧出发，延伸出体验，进入到影视的开发。”孙恒海告诉本刊记者。

2015年的夏天，至乐汇做了“玩在未来”戏剧教育夏令营，这是其产品延伸线中的“体验”环节，“阿里影视的人找过我们，希望能一起合作开发影视作品。我们手里有一大把原创IP。”

所有的路子趟顺了以后，孙恒海说他有另转一行做“寺院管理”的人生规划，这差不多要15年以后，“最重要的是那时的我肯定跟不上新的思维了，要让更新的人进来。”

5年里，至乐汇的票房收入由120万元达到2015年上半年的403.2万元。

2015年5月，作为民营剧团的发展典型，至乐汇写给文化部的发展报告里说：“每一场演出都有不可复制性，因投入大、利润少、回报低，进入演出场次越多、利润越差的恶性循环，以2014年为例，至乐汇共完成125场演出，累计实现收入1346.67万元，而支出达1736.67万元。”

孙恒海接受过两笔天使投资，第一笔400多万元，第二笔2000多万元，“即将还有一笔是3000多万元。都是企业界人士。”

“戏剧最早的功能就是娱乐，观众是普罗大众。我们要在一个新的时代给话剧娱乐功能。”孙恒海觉得，话剧到了“一个很好的时代”，不过他也抱怨，“我们跟夜总会是一样的税收，25%。”

篇4

一、点、线、面之间位置关系这一教学内容的特点

在数学课堂活动中，教师要以课堂内容及其特点为教学目标、方法设定蓝本，来进行课堂教学目标、教学方法的设计。所谓的根本就是教学内容，所以我们在讨论将抽象知识具体化的时候，要先探求教学内容的特点。

对于点、线、面之间的位置关系这一内容来说，它具有一定的特点。主要考察学生的空间想象能力和逻辑思维能力，教师可以根据这两个考察点来设计教学方法，将生活中的关于点、线、面空间关系结构的例子呈现给学生，让学生从具体的例子出发，充分发挥空间想象力，了解一些抽象的定理公式。从点、线、面位置关系这一知识点本身来看，要了解点线面分别以什么样的状态存在，它们之间的位置如何摆放，才能构成联系，等等。也就是说，教师要明确“点线面如何在空间上实现平行关系、垂直关系、垂直与平行关系的转化”这一教学难点，并搜集具体的生活例子将抽象的数学知识具体化。

二、以点线面位置关系这一教学内容为例，探讨抽象变具体教学方法的运用

1.有效的导课方法使课堂教学事半功倍。

良好的开头预示着完美的结果，对于课堂来说也是如此，所以教师要将导课这一环节重视起来，将有效的教学方法贯穿在课堂的始终，争取将“龙头”“龙尾”相承一脉。在没进行新课教学之前，教师可以举一些实际的例子作为问题，让学生思考，引发学生的兴趣，让其被问题牵引，随着教师循序渐进地引导逐渐深入对课堂知识加以学习。比如，在进行点线面这一课堂知识的学习之前，教师可以问学生：用两个合页及一把门锁就能将一扇门固定在一个位置，我们没办法将其打开。在提出问题的时候，教师可以在课堂上做具体的示范。一个问题的提出是远远不够的，教师要提出至少两个问题，提高课堂知识的厚重感。在这一实际问题中就包含了点线面这三方面的内容。学生对提出的问题的答案一知半解，这时教师要从这一问题中脱离，让学生通过接下来的学习，验证自己的答案正确与否。

2.通过生活实例对公理进行验证。

在进行概念的疏导之后，出现的公理才是教师需要引导学生去了解的，就以“如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在这个平面内”这一公理为例，它包含了点线面这三个因素，这三个因素之间的关系为“直线有无数点组成，这条直线在平面内，平面经过直线”。这个基本性质的来源是生活，教师可以让学生做实验将这一知识具体化，并通过具体的实验来验证公理的正确与否，比如这个公理，教师可以让学生将一把规则的直尺放到桌面上，并通过观察直尺与桌面间是否漏光来检验桌面的平整与否。如果不漏光，说明直尺作为一条线在平面上，而且直线上所有的点都在这一平面上，如果漏光，说明直线上并不是所有的点都在平面上，由此也可以说，直线不在平面内。

学生通过这种具体化的例证，更能较为明了地运用逻辑思维去了解学习抽象化的知识。可以说，教师在方法上，将知识简单化，让学生更容易去接受。这样运用生活例证将抽象知识转化为具体知识的教学方法比教师用粉笔在黑板上绘图讲解更有效，它是新课标下所倡导的教学方法，对学生空间想象力、逻辑思维能力的培养更有效。

3.鼓励学生利用生活实际去解释公理。

篇5

"玩具中嵌入了各种分类认知系统，包括性别分类、文化分类与等级分类，孩子则通过反复使用――参与性使用而接受分类系统教给他们的分类意义。"

就像人类学家萨顿史密斯所说的："游戏概括生活，涉及生活，它不是以往任何严肃意义上的模仿生活。"玩具就是成人工具缩小化，以允许孩子们参与到成人角色中，反映了父母们渴望给他们的孩子一个快乐成长，但是仍由父母们控制与分享的童年。

1.玩具传递着爱与期待

玩具往往作为礼物由成人赠予儿童。礼物在节日里扮演着重要的角色，尤其是对孩子们的礼物赠予更是交口此。在各种节日来临之际，儿童都会收到很多作为礼物的玩具。礼物在成人与儿童之间创造着情感联系。在成人眼中，幼儿代表着家庭的亲密与纯洁。儿童成为成人对自己幼时的回忆和对未来可见期待的承载者，孩子也是双亲结合的果实和家庭生活的一个理由。

当玩具从成人传递到儿童手中时，浓浓的爱与关怀也同样从成人那里传递给了儿童，使儿童感受到被认可与被关注，同时获得安全感。当儿童能感受到自己受到周围成人的承认而具有一种安全感的时候，就会更大地发挥自己的能动性，逐步走向自立生活。

2.玩具游戏对幼儿具有探究性、引导性

2.1 玩具材料的探究性。探究性的游戏材料应留给幼儿更多的操作和创造空间，保证幼儿与材料充分的互动。简单的动手操作和机械训练，并不具有探究性。在学习匹配和对应时，教师经常好使用"点子和小动物身上点子对应"的游戏，这类材料不具有探究性，游戏的答案是唯一的。益智区的游戏材料，应多考虑材料的多种可能性。例如，游戏"毛毛虫"，教师提供了毛毛虫的身体和大小不一、颜色不一的各种圆片，孩子可以按照大小、颜色等多种方法进行装饰。

2.2 玩具材料的引导性。材料的引导性规定了材料的操作范围和创造边界，保证幼儿在探究中获得有价值的发展。在思考益智游戏材料的引导性时，要考虑幼儿的实际能力，考虑材料之间的关联和材料所提供的线索对幼儿是否能带来启示，考虑最终希望幼儿获得怎样的发展。例如，（1）教师提供了"板和棒棒"的游戏材料，幼儿拿到手后不知道该怎么玩，材料不具引导性；（2）然后老师直接用棒棒在板上拼成数字投放，材料有了引导性；（3）然后教师又提供了小本子，上面有书写好的数字，幼儿按数拼；（4）后来教师又提供了眼罩，一名幼儿拼数字，一名幼儿戴上眼罩用手摸，以确定幼儿拼的是什么数字。由此可见，"引导性"不是教师的语言引导，更不是动手代替操作，而应该是内化在材料中的"指路"线索。关键是教师要找到材料与活动预期结果间的关联性。

3.玩具教会孩子认知

篇6

一个雨后的下午，我欣赏了位于新闸的荷园里的荷花。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”伴着有着古悠古韵的诗句，一副荷花的画卷慢慢在世人面前展开。荷花给我的感觉有三个：多、艳、美。看那朵荷花，翠绿的荷叶上伫立着一朵荷花，粉粉、淡淡的，在雨后阳光的照耀下，交相辉映，犹如轻纱飘舞，轻歌曼舞。妙曼的身姿在一阵阵轻风下轻轻摆动。那荷叶中的雨珠晶莹剔透，调皮地在荷叶中滚动，荷叶也不介意，若不是不能舒展身体，也早就和雨珠一起嬉戏了。放眼望去，千株万株的荷花形成一道靓丽的风景线，有的玫红，有的粉红，有的淡红，天花也不过如此。这荷花实在招人喜爱，连小昆虫也不例外。一只只蜻蜓飞来了！它们贴着湖面飞行，似乎想近一点一睹芳容。我用手一拂，原本清澈的水竟变混浊了。荷花出淤泥而不染，体现出一种清高，人若也是出淤泥而不染，世间不就美好了吗？可惜，人无完人，现在的像包青天的清官又有几个？古代多少清官，在朝廷奸臣当道的时候想起了荷花，立志扫清邪恶。手提三尺龙泉剑，不斩奸邪誓不休！”两句唱词表达出两位梁山好汉的英雄气概，和荷花的品质是一样的。好一派风光！江南的地段是养荷花的好地方，有个小湖，多少放点荷花，点缀下水，到不如说是水点缀荷花。荷花这般姿色，可谓水中花之王后。多少文人墨客的诗中专门写荷花或提及过荷花，就连王宫花园也有荷花。可见荷花在人们心中的地位之高了。

要归去了，留恋着这的荷花，心中想着荷花，眼望着荷花，一步三回头地终于走出了荷园。“江南可采莲，莲叶何田田。”伴着诗香、花香让我们告别这水中花王后吧！

江苏省常州市五星实验小学六年级：桑子轶

作文 zuowenku.net

篇7

爱藕说

映日荷花，接天连叶，亭亭莲蓬和藕，本是四位一体的。

爱佼佼荷花者有之，咏田田莲叶者有之，赞点点莲子者有之。偏心的诗人哟，为何厚此薄彼?为什么不肯为嫩藕多唱几支短歌?

藕，自生与世间，变委身水下，不见日月，在浊泥污土的围困中生活。一旦出淤泥。风采翩翩，洁似玉，白如学，一尘不染。不是贞洁操守。孰能如此?它孔窍玲珑，称得起虚心;它居下而有节，贫贱不屈;它虽然嫩而且柔，藕牙儿却能穿透青泥碧水，劲挺起翡翠一般的绿茎，托起红花碧叶，算得上是柔中有刚。

古人将六月二十四日，奉为荷花节日。默默困顿于泥水里的藕，谁知它声于何时?它像竹鞭那样，孕出藕牙，长大开花，再生出莲子以续生生之脉，谁知它年寿几何?它节节横生，从未与花叶争宠夺艳，甘居地下，无日无夜的托着花儿叶儿，像是母亲的玉臂偎抱着幼子，睡知它有几多辛劳?

给我一支花的诗笔吧，我想寻找动情的诗句，写给养育那莲花的母亲玉藕;也想把真挚的感情奉献给千千万万的妇女伟大的含辛茹苦的母亲!

迸发出心中最真的火焰，打印在夏日的扉页中的是莲。你在这里重新锤炼，终于挣脱出那泥牢中的锁链，婷婷盛开在这苍茫大地间，向世人倾诉着至善的语言。坚忍的意志在这苦海中尽显，最终铸成一朵金刚净莲。

心中的一团圣火，理想中的一只白鸽，都成了你的主宰，多少智者依你而眠，多少善者永远在心中把你挂牵。看那一柄净碧的荷叶荡涤着人们迷中的眼，一片淡粉的莲瓣成了多少代人的梦幻，凸起的莲籽成了永不改变的琴键，奏响了激荡万古的乐章。

人间的一朵净花，凡尘的一方净土。生命因你而明白了纯净的内涵哦，莲!

中国是莲子的故乡。早在五千年前仰韶文化遗址中，就曾发掘到两粒莲子;三千年前的《诗经》中，就有隰有荷花的诗名。

莲子补中养神，止渴去热，厚肠胃，固精气，强筋骨，补虚损，利耳目，除寒湿，是一种纯天然高级营养保健品，历来为御膳房必备之物。莲子食用方便，既可制成莲子羹，莲子汤，八宝粥，糖水莲子，又可炖鸡，炖鸭等制作美味佳肴，是强身健体，养颜驻容，馈赠亲友的上等佳品。

产于浙江宣平的莲子更有它的独到之处。一般的莲子颗粒较小，久煮不酥，而宣莲由于本地独特的土质和气候条件，颗粒较大(465粒即达500克)，酥而不烂，味美爽口。它含有高蛋白质、钙、磷、镁等多种物质。因而浙江宣莲成了历代的贡品。

阅读题：

1.细读《爱藕说》，说说藕有哪些优秀品质。(写出其中4点)(4分)

2.《咏莲》中心中最真的火焰指的是什么?(2分)

3.《莲子》一文中写到的产于宣平的莲子有哪些独到之处?(4分)

4.《莲子》中说早在五千年前仰韶文化遗址中，就曾发掘到两粒莲子;三千年前的《诗经》中，就有隰有荷花的诗名，而《咏莲》中也有两个诗句和这句话意思相近，这两句诗是_________。(2分)

5.这三则材料是从不同角度写莲的。某校校刊编辑要把这三则材料一齐收录在一个栏目里，现在请你为这个栏目拟一个恰当的标题。(2分)

6.这三则文字都是赞美莲的，人们在赞美莲的时候，常常赋予它美好的品格。在其他花草树木中，你最想赞美什么?它具有怎样的品格?(3分)

参考答案：

1.贞洁操守 虚心 贫贱不移 柔中有刚 默默奉献 含辛茹苦

2.红莲

3.颗粒较大 酥而不烂，味美爽口它含有高蛋白质、钙、磷、镁等多种物质

4. 凸起的莲籽成了永不改变的琴键，奏响了激荡万古的乐章。

篇8

关键词：合理优化；城市建设；空间布局；对策

城市是人类活动的主要领域，是人们进行经济活动、政治文化活动以及人文活动的中心。随着人们生活节奏的加快，城市建设也加快了协调人们生活的步伐，城市空间也随着发生着变化。本文就城市交通、城市绿化和投资等影响城市空间皆空的因素进行了探索。

一、交通对城市空间布局的影响因素及解决对策

（一）城市交通对城市空间布局的影响

城市交通是一个城市的基础服务设施，是连接城市与城市之间、城市与每个家庭之间、城市与大型企业之间的桥梁和纽带。城市空间的布局决定着城市的交通结构以及需求量。城市交通的便利性可以表现出一个城市空间布局的优化程度，一个便利的城市交通可以迎来更多有发展性的企业和消费者。城市交通对城市空间布局的影响主要有以下三点：

1.交通运输的组成成本一般是固定不变的，所以一般运输的站点设在比较知名的发达的地点。如果一个运输企业的价格或者服务发生了变化，就会引起消费者剧烈的反应，所以为了不轻易发生价格的改变，交通运输机构设立的站点基本都在人流和物流的核心路段。

2.通常情况下，为了减少运输成本，交通运输都是在某个固定线路的延线附近进行交易，所以，一个城市会由市中心发展到几环，交通线路也四通八达，一些企业和消费者参与到其中，还会促进交通线路网的建设和发展。

3.城市的交通线路的汇集在一起，提高了城市交通的便捷性，往往一个公交站点会有很多个公交车经过，这也吸引力更多的人流和物流，引起了企业投资的地点基本选择在交通比较便捷的区域，形成了繁华区域和冷清区域，也就是城市的市中心和外环的差别，这也成为了城市建设的基本框架。

（二）利用交通城市空间布局的对策

一个合理的城市布局，可以有效地减少人力、物力和财力的损失，有效缩短人们出行时所用的时间和距离。因此，很多城市为了解决交通拥堵的问题，选择了加宽道路的办法，这种办法有一定的效果，但还是不能从根本上解决问题，这样做看似缓解了路面的畅通，但在交叉路口却形成了负担，往往在等红灯的时候堵着很多车，等了好几个红灯才能顺利通过。

所以，应该以先进的现代化的交通设施为基础，来建设城市交通布局，建立一个综合的强大的交通体系，为市民提供安全快捷的交通服务。在建设城市的交通网时，应该将本城市的历史文化与自然环境相结合，将城市空间布局进行调整，并注重企业工程和人文建设，让基础设施优先发展，以以人文本的理念实现科学发展观中的可持续发展。

城市发展战略要与城市交通建设战略相协调，在基础设施建设和数量等方面控制城市中心的规模和发展，在周边地区建立一个新兴城，并将主要力量放在新城的建设上，逐步引导中心城的企业和人口向新城转移，这样新城也会建立起一个新的交通系统，这样可以有效缓解交通拥堵的状况，同时扩大了城市规模，推进了城市的发展。

二、进行城市绿化建设，优化城市空间布局

一个城市的绿化率，代表着一个城市的精神风貌，有利于提升城市的竞争力，因此，优化城市空间布局需要合理的绿化建设，城市中有了一定的绿化建设，还可以改善城市的环境。在城市的绿化建设中，要遵循以下原则：

1.要以符合生态环境的要求进行绿化建设

用绿色的生态建设代替以往的混凝土建设，不要以传统的建设用地的原则来优化现代的城市空间，可以用绿化带分割开中心城和新城，这种方式既不生硬，又不影响美观。同时还要考虑到自然的生态环境，比如地处不同气候区的城市，在建设绿化带的时候就要考虑到雨季集中的季节和风季集中的季节，一般季风气候区的城市雨季主要集中在夏秋季节，风季集中在春冬季节，春冬季节降水比较少，风较大，所以就要建立一个的防护林来阻挡风沙，这样不仅起到了防风固沙的作用，也为城市增添了一道亮丽的风景线。

2.要结合传统文化建设城市绿地

中国的传统文化讲究“天人合一”，所以城市绿地的空间应该让每个市民都感受得到，绿地空间要与人和城市形成一个整体。可以在中心城设立几条相交的主要绿色通道，并以某个区域为中心向四面散发开来，形成一个小广场，使周围的居民在步行的范围内可以散步、放风筝等。

3.绿化建设要保护历史文化遗产

我国是一个有着悠久发展历史的国家，自然有很多的历史文化名城，但在城市化日趋严重的今天，这些散发着历史芳香的城市气息已经被掩盖掉了，所以，我们要在不破坏历史文化古迹的基础上优化城市布局，进行绿地建设，同时，在建设绿化带时要尽量拓宽，使我国的历史文化遗产得到更好的保护。

三、投资在优化改进城市空间布局中的作用

投资是一个城市发展的重要问题，加大投资力度、提高投资效益是优化城市建设的基础，随着城市化进程的加速发展，投资工作已经成为了优化城市布局中的重点工作，一个地区的繁荣也是靠着投资企业发展起来的。通过投资，可以通过以下几个方面对城市建设的空间布局进行优化：

1.加强对土地资源和资金的保障

对土地资源和资金加以保障是优化城市空间布局的基础工作，只有城市的土地资源和资金得到了保障，才有和其他城市竞争投资的实力，作为投资商，也要为企业的上市做好准备工作，在资金和技术上为上市公司提供帮助并作出正确的引导，促进上市公司继续加大投资力度，从而促进城市空间布局的优化。

2.加大基础设施建设的力度

城市基础设施建设的发展使社会保障工作得到了缓解，社会的持续健康发展也顺利进行人们的生活水平随着经济发展不断提高，一些与城市建设相关的问题成为了制约城市发展的新瓶颈，包括人才、土地、能源等。对基础设施建设进行投资也应当遵循在交通建设中的超前理念。以此理念构建健全的基础设施，可以优化城市空间布局，进而提高城市的竞争力。

3.对创新领域的投资

增强产业竞争优势，拓展创新型投资是实现城市布局优化的基础。政府要加强对创新型基础设施投资的力度，如创新载体和科技平台，还要在一定程度上扶植创新领域，如：更新设备，开辟原材料等。可以通过借鉴和总结各地的成功经验，引进一些重点项目，优化产业结构，达到推动城市空间布局优化的目的。

结语：

现如今，城市化进程不断加快，城市居民日益感觉到不合理的城市化建设的困扰，所以，政府在城市建设的过程中，要考虑多方面的因素，对城市的空间进行合理地优化，改变城市的面貌，使市民体验到城市优化带来的益处，吸引更多有竞争力的投资企业，为城市创造更大的经济效益，更好地促进城市的发展。

参考文献：

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[2]王发曾.开封市生态城市建设中的开放空间系统优化[J].地理研究，2004（03）.

[3]刘松龄.地铁站建设带动下城中村地区改造策略――以广州市嘉禾地区为例[A].城市规划和科学发展――2009中国城市规划年会论文集[C]，2009.

篇9

2、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。这是规律。

3、如果我用你待我的方式来待你，恐怕你早已离去。所以说，不管亲情，友情，还是爱情，凡事换个角度，假如你是我，你未必有我大度！

4、每个人都会累，没人能为你承担所有伤悲，人总有一段时间要学会自己长大。你总要度过生存期，才能谈生活和梦想。

5、愿你能遇见那个人，那个能让你不用再咬着牙逞强，憋着泪倔强的人。

6、在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子，这段日子也许很长，也许只是一觉醒来，所以耐心点，给好运一点时间。

7、得到了就好好珍惜，得不到就不要，怎么开心怎么过，怎么潇洒怎么活。

8、每一个成年人，都终将走向成熟，慢慢学会和世事妥协，慢慢习惯人生不堪，努力和过去的自己和解。

9、哭泣时自己擦眼泪，加班时自己打鸡血，落魄时自己熬鸡汤，想买的包也是自己买，如果注定要一个人，也要成为一个有钱的人。

篇10

2、记忆像是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中，一滴一滴，流淌干净。

3、流年似水，太过匆匆，一些故事来不及真正开始，就被写成了昨天;一些人还没有好好相爱，就成了过客。

4、道不同不相为谋，你讨厌我，我也未必喜欢你，各走各的人岂不是更潇洒，何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌，你闲得慌但是我没空陪你。

5、别站在人生的十字路口徘徊不定，犹豫不决。人生就这麽一次未知的旅行，在乎的是沿途的风景和旅行的心情。不会因为你的停留尔美丽的风景终止，走过的路已经成为你背後的风景。保持一颗平和的心，享受每一刻的感觉，欣赏每一刻的风景，这就是无悔的人生。

6、生命如市，人来人去，为我们添了些许背景和点缀，让我们少了几多寂寞和孤独。有的人来去如风，难留一丝痕印，但他们为你擦亮了生命的颜色，亦是你生命的一部分。

7、时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易去相信承诺。

8、我梦见我蹲在地上，努力想回忆起你的名字，头疼欲裂。

9、伤痛已经刮伤了我跳动的心，使我敞开的心扉慢慢地关闭。

10、世界上最远的距离，不是生与死的距离;而是，我站在你面前，你不知道我爱你;世界上最远的距离，不是我站在你面前;而是，爱到痴迷，却不能说我爱你。