五月的花海范文

导语：如何才能写好一篇五月的花海，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

准备工作

设备准备 花海的拍摄通常都是在白天，所以我们对设备的要求并不用很高，一台单反或者微单都可以。对镜头的要求完全看需求，各有利弊。广角镜头可以表现大面积的花海，但孩子在画面里可能会比例稍小。定焦大光圈镜头，可以很好地突出孩子，让背景中的花虚化出梦幻的美好感觉，但视角和距离会有局限。长焦镜头适合拍摄孩子局部特写，缺点是需要站在很远的地方拍摄，和孩子互动不方便。作者本人通常出去携带的就是大光圈定焦镜头，因为我比较喜欢大光圈营造的浅景深效果。

特别小提示 我们外出拍摄的时间不一定光线最佳，所以可以预备一个反光板，方便我们在光线方向不理想的时候，在孩子背光的一侧补光。

服装和道具准备 背景是颜色鲜艳的花海，所以孩子的服饰就不要过于花哨。款式简洁、素气淡雅最佳，可以是纯白色，也可以是森系色彩，不要选颜色太深太重的服饰。道具也同样，颜色不要太抢眼，因为会使画面凌乱找不到重点。如果孩子的头发不是特别稀少，最好不要戴帽子，因为帽子会让脸部光线不足或在脸上形成阴影。

光线的选择

晴天的清晨和傍晚最佳 这两个时间段光线最柔和，最容易拍出好照片。

晴天中午可以用反光板 正午时间，光源处于头顶，会在孩子脸上形成不好看的阴影，而且这时的光线最强，直射的地方会过曝，背光的地方又会欠曝。这时可以试试逆光拍摄，只是需要使用反光板给孩子脸上补一下光。但是要注意，最好使用白色布面的反光板，不要使用金色或者银色的反光板，因为会晃得孩子睁不开眼睛。

多云很不错 多云的天气最适合拍照，因为环境不会太暗，没有很强的光线直射，可以从任意角度拍摄。

阴天有点纠结 阴天光线弱的时候很考验相机和技术。使用太高的ISO拍摄躁点较多，相机的抑躁能力要好才可以达到理想画质。技术方面，由于孩子是动态的，在设定合适的光圈快门值后，要保证泪机稳定，才能让画面不虚。

拍出漂亮照片的必备元素

面对大片花海和兴奋的孩子，我们可能毫无头绪不知从何下手，也可能狂拍一气，最后却发现照片都一个样。好的照片需要考虑的因素很多，这几个元素我们要时刻记在心里。

好的光线 除了以上提到的天气情况，我们还要多观察光线的角度，同一个画面试试不同的拍摄角度，慢慢体会其中光线的运用，总会找到满意的光线。

画面构图 把画面中包含的元素放在适当的位置，这需要对照片构图美感的长期积累。多看多练习，让好的构图在你的思维里养成一种习惯，到拍摄现场就不用分散过多精力到考虑构图上了。

孩子的表情 尽量调动孩子的情绪，让他们开心地玩耍起来，抓拍比摆拍的照片更加自然和生动。

照片曝光准确 这取决于你对相机和曝光参数组合的了解，这也是可以通过长期练习熟练掌握的。熟练之后，在拍摄时调节参数就是条件反射了，不需要过多思考，这样我们可以把更多的精力放在创意和捕捉上。

定焦人像拍摄 定焦镜头的特点通常是光圈很大，适合弱光环境拍摄，浅景深让背景虚化得很梦幻。50mm的定焦最接近人的视角，能表现更加真实的效果。

如果选择使用大光圈定焦镜头，相机设置最好用A（光圈优先）挡，光圈值通常缩小一到两挡是最理想的光圈值，比如最大光圈是1.4，那么我们使用1.6或1.8，这时画面最锐丽，也更好控制。关于容易跑焦的问题，在拍摄时保证对焦在眼睛上，半按快门锁定焦点后再挪动相机构图，然后把快门按下去完成拍摄。这点通过反复练习可以更好地掌握。

不同镜头的具体构图和拍摄方法

广角人像拍摄 广角镜头能充分交代出环境，尤其是在大片的花海里，表达出花海带给人的震撼感觉。在相机设置方面，可以选择自动挡。手动的话，户外我一般都使用A（光圈优先）挡，使用需要的光圈值，通常f/4就可以，尽量不要高于8这个数值。这也要看当时的天气情况，如果阴天弱光，自动快门如果达不到1/250s，那就要使用P挡或者Tv（快门优先）挡来保证快门速度，也可以通过调整ISO来提高画面亮度。

由于广角镜头的特点，我们拍摄时要尽量离孩子近一些，这样孩子在画面中比例不会太小，又能达到突出人物的目的，取景时，要把孩子放在画面中心位置，这样可以避开广角镜头四周的畸变。

篇2

【女】老师们、同学们

【合】大家晚上好!

【男】当四月的雨季滋润着五月的花蕾时，我们开始吟唱我们的季节，

【女】当四月的雨季催生着五月的花蕾时，我们开始讴歌我们的青春。

【男】我们用器乐敲击五月的节奏，

【女】我们用歌声吟唱五月的甜美;

【男】我们用曲艺演绎五月的多彩，

【女】我们用舞步旋转五月的欢欣。

【男】我们荡起心儿的双桨，欢庆在五月的花海中，

【女】我们摇响心儿的铃铛，欢聚在五月的月色下。

【合】沙市五中第九届“五月的花海”艺术节汇报演出现在开始

1、【男】快乐因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬间迸射，热情在这一刻绽放!动感、奔放、激扬，共同汇成这闪亮的光芒。请欣赏舞蹈：《快乐因我而在》表演者：高一(7)班魏天等

2、【女】黄河的水流过我祖先的面庞，传载我黄色的皮肤，

【男】长江的波涛滚过我祖先的胸膛，传载我奋进的斗志;

【合】我们的心中装着祖国，我祝福你祖国。

【女】请欣赏独唱《祝福祖国》。演唱者：高一(1)罗玄

3、【男】是谁呼唤我遥远的歌?是谁等待我异地的烟火?永久的爱，不是海市蜃楼，那是我的成就，我的所有。请欣赏初二(1)班邹亚亚等为我们带来的舞蹈《海市蜃楼》。

4、【女】曾有一种声音演绎那驰魂夺魄的爱情故事，那琴弦上飘飞的两只蝴蝶，执着历史的弦弓，拉出亘古不变的悲情。我们读这段情，读了多少年，读了多少代!琴音依旧，舞者翩翩。我们从蝴蝶的翻飞中读到了一个凄美的爱情故事。请欣赏独舞《读梁祝》，表演者高二(1)班吴莹莹。

5、【男】有人说，我可以一顿吃十斤米饭，有人说我可以一步跨过长江;也有人说我一岁大学就毕业了，也有人说我下嘴唇挨着地、上嘴唇挨着天。观众朋友们，你们说他的脸在哪儿呢?你们不知道吧。不过有人知道，看，他们来了。

6、【男】感谢高一(5)班蒋寿义等给我们带来的笑声。

【女】人生如梦，一个美丽的梦，

【男】十七岁正是美梦的开始，

【女】我们是充满活力的一代，

【男】我们是一代追梦人，

【女】让我们从现在开始，迈向成功。

【男】请欣赏舞蹈《start》表演者：高一(4)班文柯等。

7、【女】今天是个好日子，好日子的生活天天有，我们幸福地生活在这美好春光里。尽情的歌唱，欢快的舞蹈，祝愿我们的每一天，请欣赏舞蹈《好日子》。表演者：初一(4)班胥金谷等

8、【男】青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的我们!今夜的舞台那耀眼的光辉会在夜空下更加闪亮。请欣赏舞蹈《唯一的我》，表演者：高二(4)班李雅等

9、【女】人的一生中，总有些记忆我们不再拥有。生活中有些东西是需要忘记的。我们在憧憬着未来时，挥别那些该忘记的。请听独唱《记得要忘记》，表演者：高二(2)班李琴等

10、【男】朋友，你到过土家人生活的地方吗?那里不仅有旖旎的风光、淳朴的风情，更有那美如水的山妹子和壮如牛的放排汉，那十八弯的山路弯出了多少土家人的情和爱。请欣赏舞蹈《山路十

八弯》，表演者：高一(8)班熊霜等。

11、【女】十八弯的山路上弯出了土家人数不尽的情和爱。而有一个真实的故事，你可曾听说，有一位美丽的姑娘……请欣赏，初三(2)班谢晶晶等同学带来的舞蹈《一个真实的故事》。

12、【男】在那东山顶上，升起了白白的月亮，年轻姑娘的面容，浮现在我的心上。请欣赏独唱《在那东山顶上》演唱者：高二(1)班唐倩

13、【女】我们在孤独寂寞后，会变得勇敢;

【男】我们在痛苦失意后，会变得勇敢;

【女】我们在经历了胆小怯懦后，会变得勇敢。

【男】在我们人生的词典里写就的是勇敢，生命也惟其勇敢而变得无往而不胜。

【女】让我们勇敢的心燃烧起来吧。

【男】请欣赏有高二(4)班、高二(5)班带来的舞蹈《勇敢》表演者吴雨杉、徐茜等。

14、【女】人类在追求进步的同时，却丢掉了某些宝贵的东西。我们呼唤文明，我们祈求生活的美好。请欣赏萨克斯独奏《天亮了》。听听那个刻骨铭心却本不该属于我们的故事。表演者：高二(1)班李明。

15、【男】高山流水，小桥人家，竹叶的清香在空中弥漫。听，歌声响起来了，看，六只美丽的孔雀正向我们翩然飞来。请欣赏舞蹈《有一个美丽的地方》，表演者：初二(2)班向丽萍等

16、【女】站在大丸前，细心看着我的路，台上任有着我的演唱，却无法明白那个肥皂泡的希望背后有着我多少的期盼和向往。请听女生合唱《下一站天后》演唱者：高二(7)班肖敏、李茜

17、【男】生活的原色是由黑与白组成的，生命的精彩也有黑与白演绎着，演绎着悲伤，演绎着快乐，演绎着颓废，也演绎着激情。请欣赏独舞《黑与白》表演者：高一(1)班张磊

18、【女】温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受，激情热烈的恰恰，给我们带来青春的活力，让我们一起随之起舞，沸腾吧!让我们一起来享受异国风情吧!请欣赏初一(3)班拉丁舞，表演者：黄振宁等

19、【男】爱是一万顷的森林，迷了路的人，一起在“练习”。人生需要多少次练习才能做对生命的那张答卷，生命也因练习而变的有意义。请欣赏独唱《练习》，演唱者：高二(4)班余磊

20、【女】现在看电视越来越多的要看主持人的，看他们撩拨生活，看他们演绎生活。看，这不就有一对主持人在疯狂的争抢着我们的眼球。请欣赏相声《挑战主持人》，表演者：高二(6)班蔡聪、徐锐

21、【女】好日子的生活天天有，今夜欢笑，今夜舞蹈，今夜欢畅，今夜流连。请欣赏舞蹈《好日子》，表演者：初三(1)班王筱恬等

22、【男】南亚的风，扬起七个精灵的面纱，飘飘渺渺，若起若伏;

【女】南亚的情，演绎七个精灵的衷肠，火辣辣，情绵绵;

【男】那扬起的手，那柔媚的指，

【女】那活动的身，那缠绵的腰，

【男】那一袭黄衫，那一对跣足，

【女】山水秀出印巴一段异族风情。

【男】请欣赏舞蹈《印巴出水秀》表演者：高二(3)班刘佳丽等

23、【女】现实扭曲着望而未及的梦，道别过去，留住美好的回忆，替代已疲惫的羽翼。这一刻，未知道路上的悲与喜，披上勇气的外衣，朝着梦想飞翔，留下永恒的这一刻。请欣赏对唱《这一刻》演唱者：高二(6)班吕亚琼、李晓琦

24、【男】红尘的天空，遗忘了他的梦，谁能够读懂我内心的悲恸，

【女】那个背剑傲立的少年，人影朦胧。

【男】那轮苍白圆满的冷月，来去匆匆。

【女】我提着灯笼，遥望我心中的英雄;

【男】我舞动长袖，颂扬他曾经的英勇。

【女】请欣赏舞蹈《英雄》表演者：高二(8)班张萍莎等。

25、【男】如果生命的过程是一条河，那欢乐就是她溅起的浪花;如果人生是一首歌，那么幸福就是她蕴藏的韵律;如果求知是一把琴，那么勤奋就是那一张弓。请欣赏舞蹈组合《如果》，表演者：高一(1)班、高一(2)班、高一(7)班陈栎等。

【男】我们是五月的花海，用青春拥抱未来;

【女】我们是永生的太阳，用生命点燃未来。

【男】五四的火炬唤起了民族的觉醒，

【女】壮丽的事业，激励着我们继往开来，

【男】各位领导，各位来宾，

【女】老师们，同学们，

【男】今夜属于你，今夜属于我，

【女】今夜的欢歌笑语留在你我的心里。

【男】我们用五月的灿烂，映照五中的今天;

【女】我们用五月的光环，辉映五中的明天。

【男】五月多么灿烂，

【女】五月的五中必将辉煌。

篇3

看着满天飞舞的柳絮，若夏天的雪，轻柔而美丽。我坐在阳台上，沐浴着午后最温暖的阳光，耳机轻轻挂在耳边，任歌曲一首首流过，这时，一首熟悉而陌生的旋律在耳边响起“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点当然未来……”哦，我想起来了，这是去年为入团时而特意下载的团歌，说实话，当时听只是为了完成老师交代的任务，而今天，当这首歌再次回荡在耳边，心灵却有几分触动。

十三年前的一天，伴随着一声啼哭，伴着妈妈幸福的泪水，一个新的生命诞生了，没错，就是我。也就是那一刻，我开始了成长的旅途。

从牙牙学语到念着歌谣，从坐进学步车到独立行走，每走一步都在我的成长之路上印下深深的脚印。如今回过头，望着从小到大走过的每一步路，内心满是幸福与感动。

记得小时候，总会听到别人谈及“青春”二字，听着比我大很多的哥哥姐姐们，畅谈他们的欢乐生活，我只会依偎在妈妈身边，对那些所谓的“个性”与“主见”毫无羡慕之意，认为只要能和爸爸妈妈在一起，就是世间最幸福的事了。

很快，我上了小学，认识了许多同学与伙伴，每天见到他们，和他们一起玩耍成了我最大的乐趣。对于这个精彩的世界，我充满了好奇与憧憬，用自己的方法去一点点探索，一点点地发现，渐渐地，我有了自己的认知：这个世界既有白天的“光明”，又有夜晚的“黑暗”。

如今，我已经是一名初中生，作为一名团员的我更是对“青春”有了自己的理解和愿望。

记得去年的五月四号，青年节，这个原先对我来说与遥不可及的梦想，子这一天变成了现实。当胸前的团徽在阳光下闪耀，当第一次唱响团歌，当肃立在团旗前庄严宣誓，那一刻，心中的责任感油然而生。从某种意义上来讲，这是对我青春最直接的验证。而今年，仍旧是五月，当那激昂动听的歌声再次回荡在耳边，内心又有了别样的感觉：一种光荣与使命，带着几分欣喜与激动，正如歌词里说的那样，我你们是五月的花海，我们是初升的太阳，没错，如今的我们代表着希望，预示着未来，而我，无不更是在舞动自己的青春。

还记得两年前的儿童节，加上又快离开母校（小学毕业），我与伙伴相约在游乐场，用最简单最直白的方式庆祝这最后一个“儿童节”。当我一只手捧着冰淇淋，另一只手拽着海绵宝宝的气球，无比遗憾地感叹道：唉，这可是最后一个“六一”啊！时间怎么过得这么快呢？是啊，时间怎么可以过得这么快，想想那些年，我们一起荡过的秋千，一起玩过的布娃娃，一起看过的动画片，一起流着口水舔过的棉花糖……现在都变成美好的回忆，藏在心里，时不时想起来，忍不住偷偷笑，可换个角度看，这一切仍就在我们身边，我们仍就可以去做，可为什么只把它当做一种回忆呢？原因很简单：青春。青春的脚步踏出活力与快乐，它让我们有勇气去挑战更刺激的生活，他让我们更加幸福的成长，让我们一起舞动青春！所以，时间带给我们的，不是遗憾，而是美好的回忆与精彩的未来！

彩虹的出现，是风雨给的礼物；青春的多彩，是成长给的礼物。

在成长之路上难免会碰到各种困难，一路上的风景更是大不相同，这段惠风和畅、那段狂风雨骤，成长之路，本该如此，风雨兼程，缤纷多彩，失去了不是永远失去，得到的不是永远拥有，一切都在发展变化着，只有不断向昨天告别，才能满怀信心地迎接明天的挑战，这才是青春本色。

篇4

大家好！今天我能够站在这里，代表所有的优秀团员进行发言，感到万分荣幸。

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动九十一周年。在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己。然而，人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

作为一名青年，我们要珍惜现在努力学习，以朝气蓬勃、奋勇上进的形象，在今后的团组织活动中，相互学习，相互交流，团结向上，积极进取，增强自身建设，树立正确的理想、信念和价值观。作为公司的中流砥柱，我们要在工作岗位中投入饱满的热情，为公司的管理、建设和发展献策出力，充分发挥青年团员的先锋模范作用，争创先进，为企业的做大做强增添力量。

我想以后在广大团员青年的共同努力下，将迎来一派积极向上、团结协作、争创先进的朝气蓬勃的景象，公司也必将迎来长足快速的发展！

祝大家“五四”青年节愉快！

篇5

闭着眼，我们看见的是往昔

一首首红歌带我们梦回历史长河

小小的心脏因一句句慷慨壮烈而砰然跳跃

睁着眼，眼前的一幕幕美好

带着曾经的血与泪冲我们微笑

61年峥嵘岁月弹指一挥间

61年神州大地旧貌换新颜

回眸过去我们感慨万千激情澎湃

展望未来，我们踌躇满志，豪情满怀

今天，又一年国庆之日

我们相约在这里共同歌颂美好

我们以中国人的身份站在这里

我们骄傲地对全世界放声高歌

我们没有忘记红歌，忘记历史

金台高级中学歌咏比赛正式开始！

首先，请全体起立，共唱国歌

1.国家是一首抒情诗，国家是一幅山水画。

我爱我的国家，那是蕴藏于心底最炙热最真挚最高尚的情感。

面对伟大的中国，我情不自禁在内心深深呐喊：中国万岁！

请欣赏由高一（10）班带来的《国家》，指挥，。

2.六十一载的峥嵘，东方瑰丽的大地上耸立起一个不朽的国度

六十一载的拼搏，蓝色星球的天空下站立起一个复兴的民族

中华民族穿越了五千年悠悠岁月，我们在改革开放

华夏儿女练就了五千年铮铮铁骨，我们在收获辉煌

请欣赏由高一（15）班带来的《我的祖国》，指挥：

3.可爱的祖国，你创造了辉煌的历史，养育了伟大的名族。

可爱的祖国，你把住新世纪的航舵，创造震惊世界的奇迹。

你用你那健硕的臂膀，挽起高山大海，进行了一次又一次更加辉煌的开拓！

请欣赏由高一（7）班带来的《歌唱祖国》，指挥：

4.从那遥远的海边慢慢消失的你

本来模糊的脸竟然渐渐清晰

茫然走在海边看那潮来潮去

徒劳无功想把没朵浪花记清

让我们掌声欢迎高一（14）班的同学带来《大海啊，我的故乡》，指挥：

5.斗转星移，春去秋来，乘着歌声的翅膀，我们放飞心中的梦想，

日新月异，壮丽辉煌，亿万中华儿女用他们蓬勃向上的激情，一起铸就明日的辉煌

请欣赏由高一（11）班带来的《年轻的朋友来相会》，指挥：

6.在这里有默默耕耘的园丁，有孜孜不倦的学子

在这里有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

也许在前方的道路依然[源自]会有很多的荆棘，未来的日子也未必就是风和日丽

但我们坚信“海阔必能凭鱼跃，天高必将任鸟飞”

接下来为我们带来《明天会更好》的是高一（12）班的同学们，指挥：

7.满豪情，铁骨铮铮忆英雄，迎华诞，国运昌盛展未来

十三亿中华儿女用智慧与勤劳，去编织新的神州蓝图，

十三亿炎黄子孙用团结与合作，去开拓强的东亚大国。

请欣赏由高一（6）班带来的《团结就是力量》，指挥：

8.朋友，你到过黄河吗？

朋友，你渡过黄河吗？

你可否记得那船夫与惊涛骇浪搏斗时的景象？

让高一（3）班同学们带来的《保卫黄河》带我们一同重温过往的一幕幕惊心动魄，指挥：

9.从建党到建国，二十八年的呕心沥血、披肝沥胆！

从奴隶到主人，二十八载的前仆后继、浴血奋战！

大地在歌唱，历经磨难的祖国，生长着蓬勃的希望。

人民在歌唱，自由幸福的生活，洒满了明媚的阳光。

让我们一起聆听由高一（13）班带来的《国家》，指挥：

12.滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂

巍巍昆仑山，锁不住赳赳不华风。

请欣赏由高一（8）班带来的《打靶归来》，指挥：

13.归来，带着胜利的喜悦

归来，带着成功的赞美

归来，我们心潮澎湃

归来，我们感慨万千。

让歌唱伴着凯旋的勇士，在中华大地上空回荡。

请欣赏由高一（9）班带来的《打靶归来》，指挥：

14.有一种力量推动这我们向前

有一种力量鼓舞着我们上进

在拼搏进取中，我们坚持不懈

在努力奋进中，我们勇往直前

今天，我们高歌《团结就是力量》，有请高一（4）班，指挥：

15.我们用器乐敲击五月的节奏，

我们用曲艺演奏五月的多彩

我们用歌声吟唱五月的甜美，

我们用舞步旋转五月的欢欣，

我们荡起心儿的双桨，欢庆在五月的花海中。

请欣赏由高一（11）班带来的《五月的花海》，指挥：

结尾：讴歌我们的历史，有开天辟地的神话，迸发出生命的光芒。

讴歌我们的历史，有四大发明的荣耀，播撒在这片荒芜的土地上。

篇6

同学们:

你们好!

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来”。同学们，初中阶段是少年时代的开始，没有高昂的热情，就等于没有少年，如果只在热情却没有远大的志向、坚强的意志、深刻的理性做动力，少年之火也会很快在生活中熄灭，很可能变得消沉、世故和麻木。让我们每一名共青团员和一切要求进步的青少年，都积极行动起来，挑战一切困难，挑战自己的一切缺点，用理智、热情、坚韧和无所畏惧的勇气，点燃我们少年时代的火炬，照亮我们的人生航程。

同学们,新世纪的号角已经吹响，时代赋予了我们以建设祖国、振兴中华的重任，历史寄予了我们以厚望。让我们迈着矫健的步伐，怀着澎湃的心情，以无比的热情和无畏的精神投身于我们的学习和生活中去吧！让我们以崭新的面貌和厚实的双手一起去开拓人生的绚烂吧！

篇7

弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。

青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。

中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。

篇8

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了一年一度的“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们，以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的建设，已取得了迅猛的发展，国家要富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。

今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回顾“五四”精神，认真地思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生呢?

我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要释放自己青春的能量。

青，是绿色，是生命的颜色;春，是季节，是成长的季节，青春就是生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。青春是美好的，也是短暂的，它也许是我们人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，青年不惧艰难困险，敢于拼搏，志比天高。

中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，风雨，使我们变得强壮;挫折，让我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对高山，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔的热情去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。

篇9

弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。

青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。

中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。

篇10

弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。。（课堂作文网kt250.com编辑整理）

青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。

青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。

中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。