爱迪生的发明范文

导语：如何才能写好一篇爱迪生的发明，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

    世界发明大王爱迪生的母亲南希，是一位具有爱心的母亲。小爱迪生因为课堂提问太多，被老师恩格尔赶出校门时，母亲没有责怪孩子，她认为孩子喜欢提问是一种好奇心，好奇心是儿童的天性。从此，南希承担了教育孩子的全部责任。

    春天，燕子翩翩起舞，母子俩爬上望塔，一边乘凉，一边讲罗马帝国的兴衰、英国演变史；秋天，当枫叶红了的时候， 母子俩坐在小河边，朗读《鲁滨逊漂流记》、《悲惨世界》等古典文学作品；冬天，漫天鹅毛大雪纷纷扬扬，母子俩便围着火炉学习物理和化学。为严格训练爱迪生科学的求实精神，南希从书店里精心挑选了《派克科学读本》一书，这本书对引导爱迪生做切合实际的科学实验起了巨大作用。爱迪生在这位既是严师又是慈母的教育下，终于走上科学的道路。

篇2

爱迪生一个被人称之为“发明大王”的一个人。发明有：投票计数器、普用印刷机、电动画机电报、自动复记电报法，二重、四重电报法、制造蜡纸炭质电阻器、声波分析谐振器、留声机、微音器、扩音器、空中扬声器、声音发动机、调音发动机、微热计、验味计、高阻力白炽灯、电灯座和开关、磁力析矿法、唱筒型留声机、活动电影机、电气铁道、蓄电池……1000多样其中对我们人类最有用的发明就是电灯。在我们生活中基本上每个家庭都装有电灯，可见爱迪生的发明被全世界人民们的广乏利用，争得了大家的同意。

电灯我不知道爱迪生到底是为什么发明出来的，但我猜想爱迪生可能是看见了萤火虫能在黑夜里照明就不用再每天点蜡烛了，然后就发明了电灯，爱迪生在之后发明了1000多样发明每一样都被我们生活中利用。

在爱迪生去世后人们曾抛开他的大脑进行研究发现爱迪生的智商只比常人高百分之四、五，所以并不是天生的高智商，而是后天的努力。

篇3

电报、电话、电灯，这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯，谁也不会因此而惊奇。可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗？人类因此而记住了它们的发明者——爱迪生。

被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国着名的科学家和发明家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有1328种。一个只读过三个月书人，怎么会有这么多发明创造呢？我想，如果你听说过“爱迪生孵小鸡”的故事，就一定会明白，他的成功源于强烈的好奇心。

1847年，爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角儿问个不停，非要问出个子丑寅卯来。

一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！”下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。还有一次，他看见鸟儿在天空中自由飞翔，就想：既然鸟能飞，人为什么不能飞呢？于是，他找来一种药粉给小伙伴吃，为了让小伙伴飞上天空去。结果，小伙伴差点儿丧命，爱迪生也被父亲狠揍了一顿。

好不容易，爱迪生长到了8岁，父母把他送进了一所乡村小学读书，以为从此以后他能安安份份上学了。谁知，他仍然爱追根问底，经常把教师问得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算术课，教师在黑板上写下了“2+2=4”，爱迪生马上站起来问：“老师，2加2为什么等于4呢？”这个问题把老师问住了，他认为爱迪生是个捣蛋鬼，专门和老师闹别扭，于是，在上了三个月的课以后，爱迪生就被老师赶回家了。

爱迪生的母亲是位伟大的母亲。她没有因为独生子被撵回来而责怪他，相反，他决定自己把孩子教育好。当她发现爱迪生好奇心重、对物理、化学特别感兴趣时，就给他买了有关物理、化学实验的书。爱迪生照着书本，独自做起实验来。可以说，这就是爱迪生搞科学发明的启蒙教育。

长大了的爱迪生，学会了无线电收发报技术。他在斯特拉得福铁路分局找到了一个夜班报务员工作。按规定，夜班报务员不管有事无事，到晚上九点后，每小时必须向车务主任发送一次讯号。爱迪生为了晚间休息好，白天能钻研发明创造，就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是电报机的雏形。

篇4

世界上有许多科学家，但我最敬佩的只有一位，那就是爱迪生。

爱迪生为人们发明了不可计数的、好的、有用的东西。他发明了一样极其有用的，甚至是改变全世界的物品。没有它，全世界都将进入黑暗的世界。它就是世界之光----电灯。

爱迪生发明电灯的起因是很偶然的。有一天晚上，他妈妈得了急性阑尾炎，爸爸请来了医生。医生诊断后说要马上手术，并同意在家里开刀。但光线太暗了，爱迪生说：“要不多点几盏油灯？”医生说：“不行，油飘到肚子里就麻烦了。”爱迪生想了想，就叫很多小伙伴拿着镜子来到他家。在屋外点上油灯，然后用镜子把光反射进房屋。屋里顿时明亮起来，手术进行的很成功。之后，爱迪生就开始琢磨发明电灯，当他用了一百种材料时，有人开始取笑他，说：“爱迪生，你都失败一百次了，也该好好休息了，放弃吧。”爱迪生却说：“这位大哥，我不是失败了一百次，而是成功了一百次，因为我知道了这一百种材料都不能做电灯了。”慢慢的在爱迪生实验了六千多种材料后，终于成功了。

当然，爱迪生的发明远远不止这些，还有许多许多…………当知道这些时，我相信，你也会敬佩他的。

篇5

在历史的长河中，有许多杰出的人物，像张衡、但丁、哥白尼、拿破仑、爱迪生、爱因斯坦……其中，我最喜欢爱迪生，因为爱迪生为人们发明创造了许许多多的东西，为人们的生活带来了许多的方便。

爱迪生小的时候妈妈得了急病，需要马上动手术。上医院太远，会耽误病情，医生决定在他们家里动手术。可是当时还没有电灯，室内光线太暗，手术无法进行。小爱迪生急中生智，弄了几面大镜子，对着灯光，调整好角度，把灯光反射到临时手术台上，手术台上一下子亮了起来。医生顺利的做完手术，爱迪生的妈妈得救了。从这件小事情中就可以看出小小年纪的爱迪生非常机智、聪明。

爱迪生小的时候酷爱化学和物理，他妈妈便在家里帮他建起了一个小实验室。从此他便迷上了实验，做了许多危险的同时对他以后很有帮助的实验，最终获得了1000多项发明专利，他发明的电灯给全人类带来了光明，被美国人誉为“公众英雄”，全世界都公认他为“发明大王”。

我要向爱迪生学习，长大后做国家的栋梁！

篇6

在历史的长河中，有许多杰出的人物，像张衡、但丁、哥白尼、拿破仑、爱迪生、爱因斯坦……其中，我最喜欢爱迪生，因为爱迪生为人们发明创造了许许多多的东西，为人们的生活带来了许多的方便。

爱迪生小的时候妈妈得了急病，需要马上动手术。上医院太远，会耽误病情，医生决定在他们家里动手术。可是当时还没有电灯，室内光线太暗，手术无法进行。小爱迪生急中生智，弄了几面大镜子，对着灯光，调整好角度，把灯光反射到临时手术台上，手术台上一下子亮了起来。医生顺利的做完手术，爱迪生的妈妈得救了。从这件小事情中就可以看出小小年纪的爱迪生非常机智、聪明。 　 小荷白云飘飘网

爱迪生小的时候酷爱化学和物理，他妈妈便在家里帮他建起了一个小实验室。从此他便迷上了实验，做了许多危险的同时对他以后很有帮助的实验，最终获得了1000多项发明专利，他发明的电灯给全人类带来了光明，被美国人誉为“公众英雄”，全世界都公认他为“发明大王”。 　 小荷白云飘飘网

我要向爱迪生学习，长大后做国家的栋梁！

篇7

1901年，一只看似普通的灯泡在美国加利福尼亚州利弗莫尔市第6消防站正式投入使用。没人能够料到，这只其貌不扬的灯泡，竟能在109年后，继续散播着温热的光明。在此之前整整一个世纪中，它很少被关掉过，其中最长的一次间歇，也不过是一个礼拜。

这只”百年灯泡“不仅创下了惊人的吉尼斯世界纪录，还在互联网上拥有着成千上万名崇拜者。他们自发组织了一个有关于“百年灯泡”的粉丝俱乐部。这只灯泡的粉丝来自全世界各地，甚至有不少居住在北极圈。

前不久，守候这只灯泡的管理员斯蒂夫 布恩说，一名来自北极圈的粉丝给他发来了信息。内容是一句简短的话：“这只百年灯泡是整个世界的灯塔。”

终于有越来越多的人发出这样的疑问――究竟是谁发明了这只经久不灭的奇特之灯？为何他不能像同是以发明灯泡成名的爱迪生那样誉满全球？

19世纪，发明家阿多尔菲 柴莱特设计了这只灯泡。他把有关这只灯泡的构造和相关材料交给了美国谢尔比电气公司，委托其生产制造。当时所采用的是炭制灯丝，亮度相当于4瓦，

这个一生黯淡的发明家曾和托马斯 爱迪生极其几位在当时颇有名望的发明家进行过灯泡发明比赛，目的是看谁能制造出世界上最好的电灯泡。

这场比赛吸引了众多观望者。他们一致认为，爱迪生的灯泡是世界上最好的。结果却令人大吃一惊。因为事实证明，随着电压不断升高，除了阿多尔菲 柴莱特的灯泡越来越亮之外，其他几位发明家包括爱迪生的灯泡都瞬间炸开了。

可即便如此，人们还是坚信，爱迪生的灯泡才是世界上最好的。他们相信这次比赛不过是一个小小的意外，阿多尔菲 柴莱特因运气超好赢得了比赛，而爱迪生胸襟广阔，故意输给了他。

人们很快忘却了关于这场比赛的结果，以及获胜者的姓名。

100年后，一只在消防站里彻夜不息的灯泡轰动了世界。它以持续不断的光亮，照耀了弗莫尔市整整100年。此刻，爱迪生的灯泡已经熄灭了半个多世纪，当日与之比赛的那些发明家的灯泡也早已被抛入了不知名的角落。惟独这只由阿多尔菲 柴莱特设计的灯泡依旧恒亮如初。

篇8

那么，作为父母，我们应如何把孩子培养成创新型人才呢？这一点我们可以从大发明家爱迪生的母亲南希身上得到一些启示。爱迪生是美国著名的发明家、企业家，在不久前由美国《生活》杂志评出的过去100年间最有影响力、最有创新性的100位人物中，爱迪生名列榜首。爱迪生的成功，与他母亲的教育有很大的关系。

一是要相信孩子，注重培养孩子的兴趣。据说，爱迪生幼年时身体很弱，但喜爱劳动和制作各种玩具。他爱观察，爱思考，同时充满着好奇心和强烈的求知欲。他对什么事物都爱问个究竟。他上学不久，有一次，上算术课，老师教同学们说：“二加二等于四。”爱迪生站起来问：“老师，二加二为啥等于四呀？” 老师目瞪口呆，他不仅不认为爱思考是打开未知世界之门的一把钥匙，反而认为爱迪生是在捣蛋。上学才三个月，爱迪生就因“成绩不佳”被勒令退学。爱迪生的母亲是位伟大的母亲。她没有因为孩子被撵回来而责怪他，相反，她决定自己把孩子教育好。当她发现爱迪生好奇心重、对物理化学特别感兴趣时，就给他买了有关物理化学实验的书。爱迪生照着书本，独自做起实验来。可以说，这就是爱迪生搞科学发明的启蒙教育。由于母亲良好的教育方法，使得他对读书发生了浓厚的兴趣。“他不仅博览群书，而且一目十行，过目成诵。”8岁时，他读了英国文艺复兴时期最重要的剧作家莎士比亚、狄更斯的著作和许多重要的历史书籍。到9岁 时，他能迅速读懂难度较大的书，如帕克写的《自然与实验哲学》。这本书有好几百页，书中内容从蒸汽机到氢气球。关于那个时代的科学知识，差不多都已包含在内，是中学毕业生也觉得难念的一本书。送给他这本书就好像向他打开了一个崭新的世界。爱迪生如饥似渴，认真读完了这本名著。后来，爱迪生曾回忆说： “《自然读本》是我第一次读到的科学书籍，那时我还不到10岁。”南希和孩子一起观察着大自然，遇到各式各样不解的问题时，便求教于百科全书。爱迪生幼年时就读完了百科全书，完全得益于南希培养的读书习惯，最后，渊博的知识成了爱迪生发明的起点。

二是父母要无条件的爱孩子。现在一些父母对孩子的爱，如果仔细观察，你会发现他们是有条件的。在现实生活中，我常常看许多到家长在孩子考试的分数高时，又是表扬又是物质奖励，要是考的不好轻的一顿训斥，重的挨一顿打。这是有条件的爱。央视12套播出了一个恶性案件，母亲戴文香，为了孩子学习的事，把自己6岁 的女儿打死了。邻居证明，自从孩子上学后，每天听到她训斥孩子和打孩子的声音。她把孩子送到医院抢救时，医生发现孩子遍体鳞伤就报了案。她在法庭上一再说 “我在吃穿上从没有亏待过孩子，只是想让她好好学习，将来能生活的比我们好。”这样残酷的爱、畸形的爱，只能残害孩子的心灵和生命。只有父母能够无条件地爱孩子时，你才会不太在意孩子的分数，你才会接受孩子的一切，你才能给孩子一个民主的、和谐的、宽松的成长环境，你才会积极寻找适合你孩子的教育方式，你才能培养出栋梁之才。

世界上没有完美的孩子，这正如世界上没有完美的人一样。即使孩子暂时很多缺点，也能够无条件地爱着孩子，这才是真正的父母。爱迪生也是个有很多缺点的孩子，比如，他笨拙、任性、安静不下来等，但母亲南希的爱，没有以做个好孩子，能按时完成作业、听父母的话为条件，而是认可接受儿子所有的一切，不管是优点还是缺点，无论是退学还是耳聋，无论遭受多大的挫折，南希都无条件地爱着爱迪生，不管发生什么事，妈妈对儿子的爱永远不会变。当无条件的爱被植入孩子的心灵时，他的心中会滋生出勇气，就会得到惊人的提高。孩子对爱是特别敏感的。不要小看父母的一句评价和一个漫不经心的表情，孩子能敏锐地感受到你是否爱他。如果我们父母能够做到：快乐的时候和孩子一起欢笑，悲伤的时候聆听孩子的倾诉，高兴时紧紧地拥抱孩子，会在孩子的心中形成绝对的爱，当孩子感受到无论发生什么事都不会改变的真爱时，心灵就会稳健而茁壮成长，即使犯了错误也会自己站起来。无论什么样的孩子，都会有烦恼、悲伤、懊悔、寂寞、流泪不止的时候，父母如果能温暖孩子那颗受伤的心灵，孩子就会重新精神饱满地站起来，开始向前奔跑。

三是鼓励孩子正确面对失败。 爱迪生的成长可以说失败是时时与之相随的。在爱迪生偷懒什么也不干时，还有就是刚刚开始就轻而易举地放弃时，他的屁股就会遭到妈妈的抽打。不过，对爱 迪生经过努力之后出现的失败，妈妈总是一笑了之。儿子惨遭失败后感到沮丧的时候，妈妈就会紧紧地抱住儿子，给予他鼓励。从此，不怕失败的秉性就刻进了爱迪生的内心深处。爱迪生在发明电灯丝时，经历1万4千 次的失败后而获成功，就说明了这一点。从爱迪生的故事中可以看出：他是个历经无数次失败的孩子，但是，母亲从来没有责备过孩子，而是和他一起思考为什么失败。所以在爱迪生的眼睛里，失败是不存在的。如果坚持到成功，失败就是成功之母，所谓的失败就是什么也不做。如果父母一味地指责孩子的失败，孩子就会退缩，是孩子向困难挑战的勇气变得萎缩，其结果就是什么也不做，因为这是最安全的。养成这样的生活方式的时候，孩子虽然不会失败，但离成功却十分遥远。

四是让孩子多问“为什么”，培养孩子理性的好奇心。 每个孩子都是带着感性来到这个世界的。他们天真灿烂的笑脸让人欢喜疼爱，但哭闹起来也会让人束手无策。他们对什么都感兴趣，身边很多东西都能激发起他们的感动和热情。动辄生气或哭泣的孩子，其实大都隐藏着丰富的感性，只是那样的感性处于萌芽状态，不知道如何表现。这样的孩子一旦掌握了表现的方法，就会得到惊人的成长。爱迪生就是一个情绪激动、容易感受喜怒哀乐的孩子。感性作出强烈反应时就变成感动，感动得到持续就会产生热情。只有那份热情，才是激发爱迪生众多发明的力量源泉。

爱迪生几乎时时都有创意产生，都有灵感出现，爱迪生的灵感，实际上就是从少年时代喜欢问“为什么”开始的。为什么会起风？星星为什么不会坠落？苹果为什么有红的和绿的？浇上水，火为什么会熄灭？鱼为什么不会被淹死？……在爱迪生就读 的小学里，老师恩格尔面对爱迪生不断问出的“为什么”颇感腻烦，骂他是傻瓜。但母亲南希却鼓励爱迪生思考，并和他一起探究原委。爱迪生对“鸭蛋为什么能孵出小鸭”感兴趣，决定用自己的体温来孵蛋。一天，两天，爱迪生固执地抱着鸭蛋给它加温，南希见儿子十分认真，没有斥责，反而爱惜地看护着他。在别人眼里，这真是一对奇怪的母子。两天过去了，小鸭没有孵出来。“很遗憾吧，爱迪生。”“嗯。可是为什么孵不出来呢？”“是啊，你去查查百科全书吧。”这就是他们的学习方法。终于，从书本上，爱迪生知道了鸭蛋必须要连续保温三个星期以上，才能孵出小鸭。“三个星期？母鸭真了不起，竟然能连续这么久坐在蛋上。我做不到。”见儿子对母鸭敬佩不已的神情，南希欣慰地笑了。虽然小鸭没有孵出来，但爱迪生却学到了有关鸟禽类的生态知识。没错！这孩子的好奇心比别人强。儿子不能去学校上学，要培养他的能力，就应该从引发他的好奇心开始。如果我们的家庭教育能够像南希那样注重以探索世间 的神秘现象、不停地思考“为什么”为课题，我们的孩子对实际中面对的任何问题都会充满着灵性。这是我们父母给孩子最珍贵的礼物。

篇9

柴莱特酷爱研究灯泡,甚至到了着魔的地步。年轻时,柴莱特就进入一家电气公司,专门从事灯泡研究设计,可是始终无所收获。直到老板将爱迪生发明的照明灯装进试验室,他万分惊诧地望着那团微光,许久才喃喃地说:“我想,我还能设计出比它更亮的灯!”

老板不信他的话,克扣了他所有的经费,他便自掏腰包,成天关起门来搞试验。数千次失败后,他发现用钨丝做灯丝可以提高灯的亮度,惊喜地告诉给同事,却又被泼了冷水:爱迪生早就试过钨丝,考虑到它的成本实在太高,所以弃用了。他失落地长叹口气,转而又信誓旦旦地说:“我这辈子,一定要做出比爱迪生更好的灯泡。”

那时候,爱迪生已是灯泡发明领域的权威,人们都习惯应用他的研究成果,还没有人敢说超越他。同事们都笑柴莱特是痴人说梦,他却不甘心,又不知疲倦地钻研起碳化竹丝灯泡,反复地测试起温度、竹丝长短变化对灯泡产生的影响。终于在5年后,柴莱特找到了最佳的解决方案。

电气公司组织了一场灯泡发明竞赛,比谁设计的灯泡在性能和质量方面最好。爱迪生、柴莱特都参加了比赛。那一天,两盏灯泡摆在广场中央,一起通上电流后,再慢慢加大电压,结果柴莱特发明的灯泡在亮度和承受电压方面都胜过爱迪生一筹。爱迪生对柴莱特赞赏有加,随即说起自己正在研究碱性电池,问他是否有兴趣参加。

柴莱特笑着摇了头,心爱地捧着那个取胜的灯泡说,我只适合研究它。

关于两位发明家比赛的场景,在当时没有引起多少轰动,所以柴莱特并未因此而成名,他依然回到电气公司,进入试验室,夜以继日地研究着灯泡……

转眼百年过去,有人惊异地发现,美国加州利弗莫尔市第六消防站发动机室天花板上悬着一盏白炽灯,亮了好多年也从未更换,便翻查了记录,结果使人难以置信――这个碳化竹丝灯泡在1901年被装上后,一直散发着昏黄的亮光,足足亮了109年。

篇10

失败，这个让人听起来心里都不舒服。可是，俗话说失败是成功之母，走过失败这条艰苦的道路，往往后面就是成功。在现实生活中失败对不同人来说，往往面临着不同，一部分人会化悲愤为力量，最终走向成功；则另一部分人会被现实所打垮，放弃，离开，向往着的梦想，像这样看起来失败在不同人眼中会造成不同结果。

爱迪生是19世纪世界上最伟大的发明家之一，这位伟大的发明家在临终前足足发明了3000多种的发明，是名副其实的发明大王，当然在他的所有发明中，对人类肯定有最有用的，对了，你说对了，就是电灯，电灯使人们摆脱了黑暗。爱迪生这一伟大的发明无疑是天才级的，对人类的贡献是巨大的，但在这背后却是爱迪生的一次次失败，但爱迪生不怕艰辛，经过一有一次的实验，最终找到了制作灯丝的最好材料——钨。不仅如此，为试制一种新的蓄电池，他失败了八千次，还坚持发明。所以爱迪生经常说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。”他在80岁时，仍然保持着发明家的精神，坚张地进行着发明创造活动。1927年，他成立了爱迪生植物研究公司，投入一个崭新的研究领域，寻觅化工新材料。81岁高龄的爱迪生成功地从野草中提炼出橡胶，受到人们极高的评价。

可见，失败在那些意志坚定的人眼中，只不过是又一块垫脚石，使他们走向成功，但对其他意志不坚定，缺少信念的人来说，往往就是对他们最大的障碍。