法在我心中范文

导语：如何才能写好一篇法在我心中，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

在每一个国家都有法律，一个国家都有自己的宪法，每一个地区也有自己的法律法规，法律是非常重要的，因为如果没有法律，我们就没有行为准则，这个社会的秩序，也就没有这样井然有序了。每个人都要懂得遵纪守法的重要性，如果所有的人都尊重法律遵守法律，那么我相信这个社会上面会有更少的违法犯罪的事情，这个世界也会更加的和谐美好。我们每个人都要将法律记在心中。

一个国家都有自己的法律，就将我们国家的性质和一些需要遵循的法律写在了上面，如果没有这套宪法，我们就没有行为准则。做一些事情的时候没有行为准则，那么我们这个社会就会失去秩序性。比如说我们其他人造成身体上的伤害，不能够做出一些危害别人生命的事情，如果没有这条法律，那么两个人在吵架打架的时候，可能就会肆无忌惮的互相伤害，这样给双方都带来不必要的生命危险。比如我们的法律里面规定盗窃和抢劫这种行为是犯法的，所以我们在日常生活中才会很少遇到那样的人，但是如果没有这样的法律，就会有更多抢劫和偷别人东西的人，那么这个社会的秩序也就会越来越糟糕。所以一个国家的法律真的是非常重要的，不仅国家法律很重要，地方的相关法律法规也很重要，因为这些法律法规都是根据当地的社会现象所指定的。

不仅使我们国家有法律，我们的学校里面和家庭里面也有各自的法律。我们的学校里面也有校规，这些校规就是来纠正学生们的言行，学校正确的行为和标准应该是怎么样的，有了这些校规和班规，你们的学校才会更加的和睦，听话懂事的人也会越来越多，但是如果没有这种校规，那么我们的学校校园里面也会出现更多不守纪律的人，那么学校里的秩序也很难维持了。

篇2

所以我们要正确认识法律，树立良好的法律开端。

让法律贯彻到我们的方方面面，让我们受它的保护。

但我们任要近而远之，法律虽好但任要喜爱有度。

篇3

我们大家都是成长在一个有法的社会里。如果我们这个社会没有了法，那你会想像这个社会还会有“秩序”一词吗？小孩子有《未成年人保护法》，老师们有《教师法》。还有许多保护着每个公民的各种法规。这些法保护着我们现在安定、和谐的生活。

因为有《未成年人保护法》，我们小孩的生活更加自由和快乐，现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚我们的，要是伤害我们，我们就去告他们，他们就会受到法律的制裁。所以我们要学习法律，好让自己的人生权利得到保护。

维护人格尊严是公民的基本权利。我国《宪法》第38条明确规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。”《未成年人保护法》第4条规定：“要尊重未成年人的人格尊严”第8条规定：“父母或其他监护人·······不得虐待未成年人”儿童也是公民啊！假如我们儿童的人格尊严受到侵犯，那我们可以大声说出“不！”在《中国少年报》曾经报道过一件教师侵害学生权利的事件。1999年的某一天，新疆维吾尔自治区尉犁县塔里木乡某小学四年级学生张勇海，因为打扫时有一根扫帚秸秆没有捡干净，被检查的人扣了一分，老师很生气，让全班同学打他3个耳光，轮到第三个同学时，他哭了。挨了90个耳光后，他被打得左脸肿起，右耳鼓膜内陷充血，耳中嗡嗡乱响。在医院里休息了2个月，才重返学校。我希望这个老师以后不再打人，不要太凶了，如果是父母亲或老师打我，那我就会大声说：“不！”

任何游戏，任何赛事都离不开规矩和规则；在我们人类的共同生活中，更离不开规矩和规则。我国制定了许多法律和法规，用来规范人们的行为，只有任人遵纪守法，整个社会才会正常运行。

人只有遵纪守法，法律法规才会保护你。让我们一起遵纪守法吧！

篇4

大家早上好!今天我讲话的题目是“宪法在我心中”。

今年的12月4日是全国第十一个法制宣传日。宪法一词来源于拉丁文，本是组织、确立的意思。

宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。

具有最高法律效力的根本大法。

宪法是母法，就像家里的母亲一样。

所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，

违背宪法的法律是无效的。

宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。

宪法规定了公民的基本权利和义务。

使我们的人格、人生、财产受到保护。

宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。

中华人们共和国宪法主要包括序言，总纲、公民的基本权利和义务、国家机构和国旗、国歌、国徽、首都四章。它保障国家权力有序运行，规范和制约国家权力;

确认和保障公民基本权利;调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。

因此，宪法是社会稳定的调节器和安全阀，对于解决各种重大社会矛盾和冲突具有十分重要的意义。

作为祖国的未来，民族的希望，青少年是宪法保护的重点对象。宪法规定：中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。

国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。

儿童受国家的保护。

父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务等相关法律条例。同时还特别在1991年制定通过了未成年人保护法，对未成年人的健康成长的保障进行了完善。

或许大家觉得法律离我们很远，只要自己安分守己不做那些违法犯罪的事就行。

但正是因为中学生对自己作为一个公民享有的权利往往略知一二，虽然也在行使和享受权利，但法制意识较模糊，特别是对如何正确行使公民权利知之甚少，不懂得珍惜自己的权利，也不懂得尊重他人权利。

法制观念较淡漠，使得当前青少年违法犯罪行为时有发生。

另外，当自己的合法权益受到侵害时，如何依法维权的意识也薄弱。

让不法分子有机可趁使自己的合法权益受到了侵害。

比如说有同学在校外遭到不法分子的勒索要挟，常常会想要大事化了，这可能会使自己成为别人眼中的一块肥肉。又比如说有些同学在成年后为了体验生活校外打工，因为不熟悉合同法的有关规定使得自己的劳动和所得不成正比。

诸如此类的情况我们都可能会碰到，因此，我们不能坐以待毙，而是应该积极学习法律知识，坚决捍卫自己的合法权利。

国无法则乱，家无法则衰。

篇5

“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中……”动听的歌曲歌词都很优美，我们一家人都爱听歌，也喜欢唱歌，边听边唱，歌词不知不觉都记得了，我发现背课文，却没有记歌词这么快。

今天老师布置的作业是背诵第2课《三亚落日》第3、4自然段，我坐在那儿左背右背，头都晕了，将近1小时，才马马虎虎背下来，我硬着头皮到妈妈那儿背，背得结结巴巴，接连背了3遍，也没有能完全一点也不出错地背下来，我头晕脑胀，心想：“明天该如何到老师那儿交差。”只好继续接着背。

背着背着，一个问题在我心中油然而生：平时再长的歌词我只要哼唱几遍也就记得了，诗歌和诗词多读几遍也能很轻松地背得，课文不说看，就是读许多遍也很难一字不差地背下来。这是为什么？我心存疑惑地去问妈妈，妈妈回答说：“ 歌词是能唱起来的，比较压韵，给人感觉顺口，自然好背了。” 爸爸听了说：“ 诗歌，诗和歌是分不开的。过去宋朝的那些词都是用来唱的，大多数古诗都是压韵的，念起来也上口，你们的课文不压韵，也不能唱，当然不如诗歌和歌词好背。” 听了他们的话，我恍然大悟。

通过记歌词和背书，让我发现了文字中有趣的关系，今后，我将会在学习中勇于探索，去发现更多的奥秘。

篇6

各位好！我来自××市公证处，今天我演讲的题目是《“执法为民”无小事一叶一枝总关情》。

清朝诗人郑板桥曾有诗云：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一叶一枝总关情。这句反映封建时代官员爱民、为民的诗句流传甚广，因其言之殷切至今仍常被人们引用，把这句话运用到我们司法行政工作中，就是“执法为民”。“执法为民”在不同的行业应有不同的注解，原创：作为我们司法部门,公平和正义是永恒的主题,我们的工作,就是准确地诠释法律的含义,使法律的规定在人们的生活中得以实现。众所周知，公证是国家公证机构依法证明法律行为和具有法律意义的事实、文书的真实性、合法性的活动，公证机构作为基层法律服务单位，与人们群众的日常生活关系非常密切，一年三百六十五天，几乎天天与当事人打交道，我们在工作中适用法律必然影响到人们的日常生活，在公证活动过程中，能否真正做到“执法为民”，不仅关系到国家法律的适用，也事关执法形象。“执法为民”对于我们来说,意味着提高执法水平，并在实际工作中运用好法律,最大限度地保护人民群众的正当权益。遗憾的是，在前一段时间发生的“西安宝马彩票案”中，西安市新城区公证处公证员董某严重失职，被不法分子钻了空子，发生了严重损害彩民利益，损害政府声誉，损害公证工作公信力的彩票欺诈事件。对此，我们应引以为戒，并从中吸取相关教训，在不断提高业务素质的同时，更加注重职业道德修养。

如何在公证工作中真正做到“执法为民”？我认为，首先，我们要正确理解并适用法律，在受理业务和审查出证的过程中，认真审查有关材料，及时、准确地出证，以维持经济秩序，稳定社会关系，减少不必要的纷争和诉讼，“为民服务无小事”，这个过程，既要求我们具有丰富的专业知识和实践经验，又要求我们认真、细心。现今中国的法治水平还不是很高，有些当事人，包括一些受过良好教育的当事人，对法律也是一知半解。记得有一次，一位中年妇女带着女儿前来要求办理继承公证，原来这位女士的丈夫不久前遇车祸死亡，在合肥遗留有房产一套，这对母女要求对遗产进行继承。我处接待公证员在了解情况后，耐心地向她们解释了我国继承法的有关规定，告知除她们母女外，若被继承人的父母尚健在，也享有继承权，并要求她们到死者生前单位出具死者的亲属关系证明。第二天，这对母女带着亲属关系证明来了，但证明上对死者父母的死亡时间却含糊其词，公证员为慎重起见，数次到死者生前单位了解情况，并和死者父母居住地的有关部门取得联系,终于查实原来死者的母亲尚健在，但远在浙江乡下务农，根本不知道对儿子的房产享有继承权，原创：经过公证员的多方协调努力，死者的母亲最终获得了房产折价款四万多元。我们为这一结果感到由衷的欣慰，因为，我们深深地知道：法律应当公正地保护所有人的利益，试想，如果公证员在审查过程中，没有足够的细心或者马虎应付，那位远在农村的不幸母亲的权利谁来保护？如果公证员不能够严格依照法律规定办事，社会秩序又将如何维持下去？所以我想，能够严格依照法律规定来解决人们日常生活中遇到的问题和需要应当是我们法律服务人员“执法为民”的前提和本质。其次，作为法律服务行业的公证，从其工作性质上来说，在准确适用法律的前提下，还应当尽量给当事人提供方便，要“想当事人之所想，急当事人之所急”，为人民群众服务一两次并不难，难的是时时刻刻心里都装着人民群众，任何时候都把人民群众的利益放在第一位！这才是真正的“执法为民”。作为一个刚刚从事公证行业的新人，这一点我在处里的老同志身上学到很多，在受理群众来电咨询和接待时，我处无论是主任还是普通公证人员，都能热情、耐心而又详尽地进行解答，为当事人提供一些力所能及的法律帮助，把每一次解答咨询都看作是对法律的宣传过程；在办证过程中，对于一些年老体弱或行动不便的当事人，我们按照当事人的要求，尽量有利于当事人的时间安排，多次利用周末和中午休息时间开展上门服务；我处每一位公证员每年都自觉办理一定量的法律援助业务，在平时工作中，我们还一贯注重办证效率，使当事人的需要能够及时满足，当事人的困难能够及时解决。当一份份精心装订好的公证书送到当事人手上的时候，当当事人的脸上露出满意的笑容的时候，我们真切地感受到，这，就是我们公证人的价值！

篇7

关键词：新意法，基本原理，设计施工流程，应用

中图分类号：TU2文献标识码： A

引言

意大利的Pietro Lunardi教授在20世纪70年代中期开始对数百座隧道进行理论和现场试验研究，在围岩的压力拱理论和新奥法施工理论的基础上提出并逐步创立了岩土控制变形分析法(ADECO-RS法)，并已纳入意大利隧道设计和施工规范。2006年11月，在北京召开的“中国高速铁路隧道国际学术研讨会”上，意大利特莱维集团对ADECO-RS法做了专题报告，并将其用中文解释为“新意法”，即“新意大利隧道施工法”。

1 新意法基本原理

新意法强调利用超前核心土的稳定性来控制隧道变形，将隧道变形分为收敛变形、预收敛变形和超前核心土的挤出变形，如图1所示。超前核心土是指隧道掌子面前方未开挖的圆柱形土体，圆柱体的长度和直径大致等于隧道直径的1~1.5倍[1,2]。收敛变形是指隧道开挖后，由于应力释放产生的径向变形。隧道预收敛变形是发生在隧道掌子面前方未开挖的理论隧道轮廓线的收敛变形。挤出变形发生在隧道掌子面，沿隧道水平轴线向外发展，掌子面向外挤出的变形。新意法基本理论认为掌子面挤出变形和超前核心土的预收敛变形发生在前，洞周收敛变形发生在后，前两者是开挖后隧道产生收敛变形的原因，而超前核心土的变形大小取决于其强度和刚度。因此，可以通过改善超前核心土的强度和刚度来控制预收敛变形和挤出变形，进而控制开挖后隧道的收敛变形，保证隧道的长期稳定。

图1 新意法隧道的变形

2 新意法设计施工流程

新意法隧道设计施工主要包括勘察阶段、评价阶段、设计阶段、施工阶段和监控阶段五个阶段来进行动态施工。

（1）勘察阶段：确定影响隧道稳定的围岩的岩土力学性质，根据地质力学性质分析地层原有的平衡状态。

（2）评价阶段：根据勘察阶段获得的信息和数据，预测隧道在无支护条件下的变形响应，通过分析掌子面挤出压力和挤出形变之间的关系，将隧道划分为A类：掌子面稳定、B类：掌子面短期稳定、C类：掌子面不稳定，其判定标准见表1[3]。

表1 新意法隧道稳定性分类判定标准

分类 隧道稳定性分类判定标准

地层强度 成拱效应 围岩变形 掌子面 地下水 支护方式

A类 能够保持隧道稳定 接近开挖轮廓 弹性 掌子面稳定 只要地下水不降低地层的强度，隧道稳定性就不受地下水影响 一般处理，主要是防止围岩弱化和保持开挖轮廓面的稳定

B类 能够保持隧道短期稳定 远离开挖轮廓 弹-塑性 掌子面短期稳定 地下水会降低地层强度，从而影响隧道稳定性，需要把动态地下水从超前核心土中排出 在掌子面后方采取传统的径向围岩约束措施，有时需要采取掌子面前方超前约束措施

C类 小于地层应力，隧道失稳 无法成拱 不稳定 掌子面不稳定 必须采取措施把动态地下水从超前核心土中排出，否则将严重影响隧道的稳定性 必须对掌子面前方地层进行超前加固，以提供能够形成人工成拱效应的超前约束作用

（3）设计阶段：根据前两个阶段的分析，针对隧道稳定性的不同类别，提出加固隧道的设计方案、控制变形的技术手段及支护参数、监控方案等。对稳定性为A类隧道，可以采用与新奥法相同的常规支护方式。对稳定性为B类隧道，根据隧道所要达到的施工进度，在预支护和常规支护之间选择，控制好预收敛变形。对稳定性为C类隧道，在常规预支护外，采用加强预支护措施，控制好掌子面的挤出变形和预收敛变形。另外，对三类稳定性隧道，若有地下水影响还应插入排水管进行排水。

（4）施工阶段：确定隧道开挖进尺、掘进速度、下一循环支护措施的施作时间等参数。同时，采用全断面机械化开挖，减少对围岩的扰动、提高施工进度。及时施作仰拱，封闭衬砌，限制围岩的收敛变形。

（5）监控阶段：与施工阶段是同时进行的，施工阶段的监测内容包括围岩收敛变形、隧道预收敛变形和掌子面挤出变形，根据埋深不同可能会增加量测深度范围。根据实时监控反馈的信息，检验设计支护措施及施工方案是否正确，可优化支护措施、调整隧道掘进速度和开挖步骤等参数。

3 新意法在浏阳河隧道过河段工程的应用

武广铁路客运专线浏阳河隧道过河段下穿浏阳河，长度362m，洞顶覆盖层厚度19.1~23.8m，围岩为Ⅴ级，开挖跨度15m，开挖高度13.48m，开挖面积约170m2。工程设计采用新意法理论进行设计，判定隧道围岩稳定性属于B类短期稳定状态[4,5]。施工中采用拱部140°范围内设置大管棚（φ108，长度18m，环向间距0.4m，纵向间距12m一环，搭接长度不小于6m，外插角不大于12°）配合超前小导管（φ42，长度3.5m，环向间距0.4m，外插角10°~20°，搭接长度不小于1m）注浆加固地层，控制隧道预约束变形，防止开挖面顶部的坍塌；掌子面超前核心土采用玻璃纤维锚杆（φ25，长度18m，按1.5m×1.5m梅花形布置，纵向间距12m一环，搭接长度不小于6m）注浆加固地层，控制掌子面超前核心土的挤出变形[6]。虽然地质条件很差，但按新意法进行设计和施工，降低了风险，取得了较好的效果。

4 结语

（1）新意法适用于各种地层，尤其在极为复杂的不良地层中优势明显，采用全方位支护加固围岩，全断面机械化施工，可有效控制施工进度、工程质量和施工安全。但新意法在我国还没有广泛的推广应用，还需要广大科研和技术工作者开展大量的研究和实践工作，促进该先进技术的推广。

（2）在新意法的应用实践中，应结合我国工程实际，不断改进、完善、创新，逐步探索并形成符合我国实际工况的隧道设计施工理论和方法。

（3）新意法是在围岩压力拱理论和新奥法施工理论的基础上提出来的，笔者认为其最根本的核心思想与新奥法依然是一致的，即加固围岩，充分发挥围岩的自承能力，新意法加固围岩是包括了超前核心土在内的全方位的加固，是对新奥法的继承、发展和创新。

（4）笔者认为新意法与新奥法一样是隧道开挖施工的指导原则和思想，不应把它理解成一种固定的工法，而限制了新意法指导思想下各种工法的发展和创新，尤其是其加固超前核心土的预约束技术。

参考文献

[1] 翟进营，杨会军，王莉莉. 新意法隧道设计施工概述[J]. 隧道建设，2008.02，Vol.28（1）：46-50

[2] 关宝树，赵勇. 软弱围岩隧道施工技术[M]. 北京：人民交通出版社，2011

[3] 李开庆，唐天龙. 新意法概述及其应用建议[J]. 山西建筑，2013.10，Vol.39（28）：170-172

[4] 赵录学. 关于新意法隧道设计的几点建议[J]. 现代隧道技术，2012.2，Vol.49（1）：50-52

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［关键词］SWOT分析；发展战略；应用分析

［中图分类号］F061.5 ［文献标识码］A ［文章编号］1005-6432（2012）13-0044-02

1 包头银海新村现状

1.1 初步形成以食品加工、羊绒制品、机械加工及仓储物流为主产业结构

食品行业龙头企业锦林食品有限公司,是知名企业；草原狼工贸有限责任公司；从事机械加工制造的企业中包头新华机械专为北京奔驰汽车生产配件,年产值1.6亿元；以金泉、建龙、杜氏管业为主的水泥制品和建材生产企业,年总产值3亿元,已成为呼市、包头、鄂尔多斯工业地区地下管网用品的最大的水泥制品重要产业基地。

1.2 以餐饮、旅游为主的服务业发展初具规模

该村地处110国道以北,京藏高速以南,规划建设的500亩葡萄果品观光园区和日光温室蔬菜小区,发展占地2700亩的二老屋沟原生态旅游区,在该区建成的集休闲、娱乐、餐饮于一体的会馆数家,不仅解决了部分就业,而且为该村的发展拓展了广阔的空间。

2 对银海新村产业发展的SWOT分析

SWOT分别代表：优势(Strength)、劣势(Weaknesses)、机会(Opportunities)、威胁(Threats)。SWOT分析是一种对企业的优势、劣势、机会和威胁的分析。在分析时,把所有的内部因素(包括优势和劣势)都集中在一起,然后用外部的力量来对这些因素进行评估。这些外部力量(包括机会和威胁),是由于竞争力量或企业环境中的趋势所造成的。这些因素的平衡决定了银海新村应做什么以及何时去做,进而制定最佳战略。

2.1 优势分析

(1)地理位置优势。银海新村位于包头市中心城区北4千米处,村南出口位于110国道673千米处,京藏高速公路从村中穿过,并距高速公路包头出口处2千米,其中工业区位于高速公路以北,地理位置十分优越。该地理优势的积极效应是邻近市场,交通便利,便于企业的入驻及发展。

(2)资源优势。土地资源：全村地域面积56平方千米,其中山域面积51平方千米。平地面积5平方千米。由此可见,银海新村可用于工业生产的土地面积较为富裕,可吸引企业的入驻。

人力资源：全村共有102户,本村及外来从事第二、第三产业人数为3000余人,平均文化程度高中。

2.2 劣势分析

(1)基础建设资金投入不足,融资渠道单一。企业作为市场竞争和创造财富的主体,国民经济和社会发展的重要力量。然而,由于新村规划建设时期缺乏可行性分析和科学合理的指导,以及资金的不足,使得村内外的地下管网、供电、绿化等都处于乡村建设的水平上,与城市化建设不协调,融资问题严重制约了本村企业的发展。尽管目前有相应的融资方式以及国家的相关扶持政策,但在实际实施中只有少量企业能分得部分资金支持,而大量的中小企业仍只是旁观者。

(2)生产落后,缺乏创新思维。银海新村建设过程中,入驻的企业均为处于产业链低端的乡镇企业,产品没有形成系列化,加之原材料、产成品物流服务不成熟,只有少部分企业从事多品种相关产品的生产,较少有从事多元化产品生产的企业。更谈不上对产品的开发与研制,难以实现利润最大化。企业发展战略没有创新思维。

(3)薪酬和激励缺乏长效机制。新村中大多数中小企业过于强调组织中的管理制度和管理程序制定,忽视建立和健全企业的激励机制。薪酬设计上存在着很多不公平现象。单一的激励手段不能提高员工的工作激情,影响优秀人才的积极性和创造性。

(4)品牌意识不强。尽管村内现有企业规模较小,均为中小型企业,但企业产品均有自主品牌,并且在当地及内蒙古地区有一定信誉度,村内企业产品的主要销售市场为包头及内蒙古地区,且产品十分畅销。但缺乏自治区知名品牌。

2.3 发展机遇

(1)政策机遇。国务院颁布的《关于进一步促进内蒙古经济社会又好又快发展的若干意见》为银海新村的经济建设发展指明了方向。国家颁布《中小企业促进法》,有多项针对中小企业发展的优惠政策等也为银海新村产业区的企业发展提供了良好的机遇。

(2)加快城乡产业一体化进程,为农村非农产业发展带来机遇。我国农业发展处在一个关键时期。适应我国经济发展新阶段的要求,实行工业反哺农业、城市支持农村的方针,合理调整国民收入分配布局,更多地支持农业和农村发展。就新村而言,该村地处中心城市北部,充分利用现有的条件能为银海新村今后的快速发展创造机会。

(3)工业化进程为银海新村产业发展拓展了市场空间。包头市将在“十二五”期间建成国家钢铁生产基地和内蒙古装备制造业基地,包头又是我国重要的钢铁工业基地；铝业、化工、建材、重型汽车、工程机械、食品饮品等都成为包头的支柱产业,稀土是包头极具发展潜力的一个优势产业,已初步形成产业集群。这些都将促使工业化进程的加快,为银海新村产业发展创造了良好的环境和契机。

2.4 面临的挑战

(1)资源限制与争夺矛盾日益突出。大量企业的引进为本地区经济带来新的发展机遇,但同时也占用了大量土地资源。有限的土地资源面临着耕地保护、基本农田保护、绿色空间保护等大量需求争夺的挑战；经济发展对电、气油的需求进一步上升。如何有效降低资源成本,提高资源利用效率,以集约和节约为核心,促进产业可持续发展是新村未来面临的挑战。

(2)劳动力结构与产业发展出现矛盾。由于目前村内企业规模较小,多数企业为个人承办企业及家族性企业,因此从学历水平上来看素质参差不齐,劳动力结构老龄化、知识素质低；如何提高土地的规模经济和集约化经营水平,切实降低生产成本,但同时还要避免农业剩余劳动力结构与产业发展出现矛盾问题。

(3)农村生态环境保护对银海新村产业发展提出新的要求。建设社会主义新农村,加强农村环境与生态保护是一项重要内容。重经济发展轻环境保护与社会主义新农村建设的要求极不协调,极不相称。要实现社会主义新农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标,必须切实加强环境保护工作,促进环境质量的改善,村庄产业发展领域选择要严格控制在资源环境的承载能力之内。

(4)大量的外来人口给管理增加难度。现在的外来人口有5000余人，随着产业区规模的扩大,新厂商的引进,必定会带来更多外来人口。外来人口的增加会带来第三产业的发展,同时也会带来一定的社会隐患。

3 发展战略

通过对银海新村的现状及产业发展的SWOT分析,结合所处地理位置的优势,对于银海新村未来产业的发展思路是：

3.1 转变思想观念,健全管理运行体制

必须转变观念,引进科学的管理模式,主要有：第一,成立合伙企业；第二,改为股份制企业；第三,聘请外部专门人才参与管理。现在很多企业由于怕失去控制权不愿意改变现有的管理模式,但是要想在激烈的市场竞争中做强做大,中小企业必须转变思想观念,建立健全科学管理体制,这在企业发展道路上是最基础也是最关键的一步。

3.2 重视人才引进与培养,完善人力资源管理系统机制

中小企业最突出的问题是难以吸收到高层次的人才,作为拓展未来发展空间的银海新村就要制定科学的人才战略,完善人力资源管理机制,创新用人机制,提高人才待遇,留住人才,善于利用人才,充分发挥其创造性。

3.3 进行产业统筹规划,找准方向,突出优势,办出特色

银海新村要有长远目标规划,走可持续发展战略,就应本着节约能源,减少污染,大力发展高新技术,推动技术创新的原则,变低附加值、粗放式模式为高附加值、集约式模式。只有找准了方向,办出了特色,最终才会得以发展壮大,创新才是发展的灵魂。

3.4 大力加强基础设施建设,做好配套社会服务措施

包头市沿110国道两侧的制造装备园区已建成,这可以带动中小企业的产生,同时也有利于中小企业的发展。为实现企业与村子和谐发展,村内企业应重视网络基础设施的建设,形成村内产业局域网,建立村内产业信息库,随着村内企业的建设和发展,可以建设一些配套的服务设施推动企业的发展。

3.5 广开渠道解决企业融资问题

银海新村中多数是中小企业,因此企业融资难,无法从银行进行借贷有一个重要因素是对中小企业持续经营没有把握。因此,可以通过自筹资金解决融资问题：①支持企业间的拆借,能使企业与供应商、客户间形成一种良好的合作共赢体,在以双方能接受的担保形式下有偿使用对方资金以缓解资金之急；②支持企业间建立联盟关系,以集团形式解决联盟成员资金问题,这样既可以降低业务成本,又能满足额度不大的资金需要。

3.6 鼓励自主创业,提供创业扶持

篇9

金融危机在2007年初见端倪，2008年在全球范围内全面爆发，危机爆发的根源是次贷危机，信用风险在此次危机中成为罪魁祸首。我国当局采取积极的态度面对危机，通过放宽银行信贷规模来增加货币供应量以刺激经济增长。以贷款支持基础建设和实体经济，国家的这一举措得到了良好的成果，不但使我国经济在控制范围内波动，较平稳地度过了此次危机，还使中国的国际地位有了大幅度的提高，综合国力更加强大。而且此次国际地位的提升主要集中在经济领域，人民币对美元持续升值，中国在国际舞台的话语权进一步提高就是很好的表现。这也迎合了我国以经济建设为中心的可持续发展道路的方针政策。在经济平稳发展，通货膨胀减慢，CPI出现负增长之时，央行多次提高存款准备金率，提高存款利率，适当地紧缩银行信贷规模。

我国信贷体系现状以及信贷法律体系现状

随着金融创新的进一步深入，我国信贷体系出现：信贷组织结构创新化，信贷业务表外化的趋势；信贷种类逐渐丰富以满足市场经济的信贷发展需求。随着可持续发展的经济发展战略提出，绿色信贷政策也相应出台。国家支持微小企业，支持绿色信贷，紧缩住房信贷的政策让我国信贷体系有了很大的变化，一些污染环境的企业因为得不到信贷支持而纷纷倒闭，一些新兴企业迅速发展，住房需求得到有利的遏止。信贷运作流程形式化；目前银行信贷规模紧缩，各类银行如雨后春笋般冒出，信贷市场竞争激烈，信贷体系出现浮躁形式之风，信贷风险也呈现上升之势。例如今年6月底出现的同业拆借利率历史新高；例如银行信贷员工普遍反映工作压力大，难以将工作做到精益求精：例如贷款征信调查的不严谨，让本已逾期欠息的自然人或法人仍可以在银行得到贷款的逆向选择事件等。这是对存款人利益的极大损害，也是信贷市场相关法律关系出现变革的体现。法律作为信贷支持体系空洞化；信贷市场不是一门法律得以控制的，要受到众多法律相互约束，法律相互约束时出现的空层和重叠让有些经济关系无法可依，只能靠人民银行和相关监管机构的法律法规约束。另外表现在贷款业务当事人法律意识单薄，信贷业务中出现的市场经济活动容易打法律的球等。

我国商业银行信贷业务流程以及信贷业务法律关系

贷前调查要审查贷款主体即贷款人和借款人履行权利和义务情况，贷款人应公开贷款种类，期限和利率，审查资料，放贷条件等，应当公正公平的对借款人发放贷款，对借款人债务，财务，生产，经营情况保密；有权了解借款人的情况并收取利息等；借款人应符合贷款条件，如实提供贷款资料，按合同用途使用贷款，按时还本付息，将债务转予第三人时，应取得贷款人同意，危机贷款人债权安全时，应及时通知贷款人采取保全措施。借款人有权自主选择贷款机构和贷款品种并向上级和中国人民银行反映的权利。然后是贷款审查阶段，不同的贷款品种审查的重点不同，审查人根据信贷系统中企业十二级分类，环保标志等决定是否符合政策。审查买卖合同债权债务关系，抵质押担保关系。贸易融资还要审查贸易背景的真实性，单证的真实连贯合规性，以保证贷款符合前提条件和管理要求。其次是贷款审批阶段，结合项目整体风险和有利关系，提出最终贷款方案。再次是贷款签定合同阶段，最后是贷后管理阶段。

我国商业银行格式信贷合同主要法律问题

格式合同是一把“双刃剑”，给贷款合同签定带来便利也带来了隐患。贷款合同作为双务合同，当事人权利义务是对等的关系，格式合同容易造成信息不对称，往往借款人只能在银行提供的格式合同上盖章签字，而很少提出异议，贷款人处于有利方会根据具体情况在合同浮动条款中加入有利于债权人的条款。格式化贷款合同往往没有根据具体情况规定贷款支付方式。贷款用途等，银行处于劣势而无法约束借款人利用贷款的真实情况，由此产生信贷风险。贷款合同作为有偿规定了贷款期限，利率以及逾期罚金等，但是格式合同很少根据具体情况载明利率和罚息，不利于银行的盈利性和对借款人的约束力。例如信贷规模紧时的贷款利率应该高于信贷规模松时的利率，这无法在格式合同中体现。格式合同只能贷款商业背景一概而论，不能有效限制具体贷款种类的合同背景和贸易背景等。格式合同中的条款往往对某类贷款适用对另一种贷款不适用，很难处理信贷种类及其法律关系一致性和差异性的关系。例如委托贷款合同一般规定甲乙双方都有义务监督贷款资金使用的义务，但是贷款合同到期贷款资金无法正常收回时，责任在甲乙双方如何分配却很少提及。

我国商业银行信贷担保主要法律问题

是保证人的保证合同的效力问题，例如《中华人民共和国担保法》于1995年10月1日起正式实施。根据第八条：“国家机关不得为保证人，但经国务院批准为使用外国政府或者国际经济组织贷款进行转贷的除外”。其次是担保期限、范围和效力的问题，担保期限金额应该符合借款合同的期限，担保合同是在借款合同成立的前提下成立的。再次是关联担保问题，集团企业贷款涉及到关联担保问题，就要求商业银行给予关联授信，确保担保的物权关系与借款合同的债券债务关系匹配；非集团企业也可能出现关联担保的情况，通过征信系统可以查询，授信放款过程应理清关联担保的关系，防止多头担保而骗取巨额贷款。但是《公司法》在规定企业运营过程中往往产生一些不利于企业对外提供担保的因素。最后是抵质押物依法登记担保问题。通常按照评估公司出具的评估报告认定抵质押物价值，购买财产保险以确保安全，再根据银行内部评估认定其对应的可贷额。但是即便这样，由于《担保法》不完善，而相比银行对抵质押权的救济《物权法》更重视保护真实权利人的利益等原因，也难以避免不良贷款出现后抵质押担保合同有瑕疵，抵质押物价值变现难以偿还贷款的情况。

我国商业银行信贷风险出现的种类及其原因

商业银行为实现既定目标而可能产生的不确定性而可能带来的损失即为银行信贷风险。其实质性的风险包括由利率、汇率、股价等因素形成的市场风险，由国家、地区行业等差异形成的信用风险，由内部欺诈、外部欺诈、就业制度、系统等因素形成的操作风险，债务人延期支付、资产负债不匹配的流动性风险、交易对手集中、地区集中、行业集中等形成的集中度风险，因一国政治经济社会事件引发的国别风险，由内外部环境因素形成的战略风险、声誉风险以及资产证券化风险。以贷款业务流程中出现的操作风险为例，贷款调查接受了客户为了迎合银行贷款需求和伪造的财务报表，用错误的数据计算出错误的贷款风险系数：未及时准确地了解抵质押物的情况，出现担保物权不存在不合法，抵质押物不足值，抵质押物重复使用等情况。在评级授信阶段因掌握错误的信息而高估企业能力，给予过高的评级和过度的授信不但浪费银行信贷资源也给贷款留下隐患。贷款审查阶段审查人没有确切的了解情况，仅仅依靠审查要求和错误伪造的贷款资料审查贷款又进一步留下隐患，此类操作风险是完全可以通过严谨的管理避免的。

我国商业银行依法管理信贷业务的对策

商业银行贷款应遵循守法原则，自主经营原则，安全性、流动性、效益性原则，平等、公平、自愿、诚信原则，公平竞争和有效担保的原则；实行审贷分离，分级审批的制度；遵守授权授信管理，贷款利率管理，资产负债比例管理，关联贷款管理和不良贷款管理规定。银行应该根据国家货币信贷政策及客户状况确定贷款授信额度；根据不同期限种类的贷款按月，季，年调节贷款利率；资本充足率不低于8%，存贷比不超过75%，流动性资产余额与流动性负债余额比不低于25%，同一借款人贷款余额与商业银行资本余额比不超过10%。

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关 键 词 教师焦虑心理；合理情绪疗法 ；产婆式辩论术；人际“黄金规则”；个案咨询

中图分类号 G41

文献编码 A

文章编号 2095-1183（2017）05-00-03

当今社会，人们往往只看到教师承载着的教书育人的重任，却忽视了教师个体的承受力和需求。在重重压力之下，教师容易产生心理问题。而这不仅对教师的个人生活和教学产生了重大影响，对学生的健康发展也造成了一定的负面影响。因此，教师的心理问题亟需我们的关注和解决。下面试通过一例小学教师焦虑心理辅导的案例研究，希望能为同行破解这一难题提供借鉴。

一、案例背景

李某，女性，35岁，一直从事小学语文教学并担任班主任。由于孩子年幼多病，丈夫异地求学，为了妥善处理好家庭与工作之间的矛盾，故向学校申请暂时不担任班主任，由该班数学老师王某兼任。李某认为，自从王某担任班主任以来，在工作中处处针对自己，拉拢同事孤立自己，造成自己与同事关系紧张，工作陷入被动。近一个多月来，李某对王某的反感情绪愈加强烈，只要与王某同处就觉得浑身不自在，焦虑、烦闷、睡眠不好已1月有余。故前来咨询和求助。

她的SAS自评量表58分，属轻度焦虑。艾森克人格问卷（EPQ）测试：E：36；P：56；N：66；L：25，反映李某属典型内向型人格，情绪不太稳定。

二、辅导过程

初步分析引起李某心理问题的原因在于：一是存在不合理认知；二是缺乏有效解决人际关系问题的策略和技巧；三是性格内向，追求完美。拟采用合理情绪疗法与认知相关疗法进行心理辅导。

合理情绪疗法由美国著名心理学家埃利斯创立，是帮助来访者解决因不合理信念产生的情绪困扰的一种心理治疗方法，属于认知行为疗法。合理情绪疗法基于假设：非理性或错误的思想、信念是情感障碍或异常行为产生的重要因素。 [1] 因此要改变情绪困扰不是致力于改变外界事件，而是应该改变认知，通过改变认知，进而改变情绪。

（一）采用摄入性会谈，进行心理问题诊断

用开放式问题进行摄入式会谈，收集求助者临床资料，用言语和非言语积极关注、尊重、热情、真诚、共情等技术，建立良好咨询关系，并与求助者共同进行咨询设置。

咨询师：李老师，您来咨询的问题是什么，能具体谈谈您的困惑和烦恼吗？

（求助者自述略，具体内容详见本文“案例背景”部分）

咨询师：您认为王老师故意针对你，造成您被同事孤立，所以才引发您内心的焦虑和苦闷。

李老师：是的。我心里很反感王老师，但是为了工作和学生，我又必须与她搞好关系，所以实在是不知道该怎么办才好！

咨询师：那过去一周您的心情如何？能用0-10的等级来评估吗？0表示非常心情糟糕透了，10表示心情舒畅愉悦。

李老师：心情不太好，评估等级大概5-6！

咨询师：能说说您最想解决的问题是什么吗？

李老师：我希望能通过咨询改善与王老师的同事关系，工作顺心愉快。

咨询师：好的，针对您的实际情况，我们拟通过合理情绪疗法等咨询技术和方法来帮助您进行调整和改善。

李老师点点头，表示会积极配合工作。

咨询师适时介绍合理情绪疗法，并强调合理情绪疗法的核心ABC理论：外界事件为A，人们的认知为B，情绪和行为反应为C（如表1所示）。

（二）运用合理情绪疗法，探寻错误认知理念

进一步加强咨询关系，寻找和确认求助者不合理信念，帮助求助者领悟情绪、行为与不合理信念之间的关系。

咨询师：能进一步谈谈您与王老师相处中曾有过的冲突、解决的过程及事后的感受吗？

李老师：比如有一次学校临时通知老师开会，她给办公室的其他同事都发了信息，却唯独漏下我。显然是故意孤立和针对我，她这样做真是太过分了！

咨询师边听李老师诉说，边点头表示明白理解，鼓励其继续说下去。

李老师：我曾尝试与她交流，但似乎没什么效果。眼看学生毕业在即，教学任务也更加繁重，如果她仍是一副不配合、不支持的态度，我的工作可能会很被动。想想就觉得焦虑和担忧，让我觉得自己是个失败的老师！

咨询师：那次开会她忘了通知您，可能并不是蓄意为之。换个角度思考，或许她当时确实忽略了您，但事后察觉了，或许心里也会产生自责和不安吧。您也用不着拿别人的错误惩罚自己。举个例子来说，一个人被别人狠狠踩了一脚，可能疼痛之余心里很生气。但如果这是一项实验测查，参加测试者被人踩一脚就能得到100元，被踩5脚就能得到500元，这样的情况下，被踩者应该是高兴多过生气吧！同样是被人踩脚这一事实，从不同的角度来思考，产生的情绪和行为也就不一样了。

咨询师：所以，真正伤害您的往往不是事件本身，而是您对事件的看法。王老师对您工作的不支持和不合作只是诱发事件，并不是引起您产生烦恼、忧虑等情绪困扰的直接原因。问题的根源在于您存在不合理信念，比如“她是故意针对我”“我是一个失败的老师”等绝对化要求和过分概括化思维。您觉得呢？

李老师：或许是的……

咨询师：您能说说自我成长过程中与父母、同学和其他同事相处曾发生的不愉快的事吗？

……

李老师说了很多，咨询师引导她进行自我剖析，让她看到自身性格问题，并进一步深化她的认识：是信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身。

（三）运用产婆式辩论术，修正不合理信念

“产婆式辩论术”来源于希腊哲学家苏格拉底的辩证法，其方法是先让你说出自己的观点，然后依照你的观点M行推理，最后引出你观点中存在的谬误之处，从而使你认识到自己先前认知中的不合理之处，并主动矫正。[2]

李老师：她就是故意挑起我和学生之间的矛盾，让学生不喜欢我，和我对着干，上课纪律差，语文成绩下降。

咨询师：为什么她想要故意挑起您和学生之间的矛盾呢？她作为班主任有责任吗？

李老师：她是班主任，当然有责任，语文课堂纪律不好，家长也会有意见。

咨询师：那如您所说，她想要故意挑起您和学生之间矛盾这一说法好像就不成立，是您自己的一种主观化信念，对不？

李老师：这样说来，好像是这个理……

咨询师：从您初次介绍来看，领导和同事对她评价不错，您也不是那样反感她，那为什么后来您的态度发生如此大的转变呢？

李老师：是这样的，自从我俩搭班以来，她经常占用大量时间处理班级事务，导致我连评讲语文作业的时间都没有了。不过话说回来，我以前当班主任时，也是一天到晚都泡在班上，不是管理班级就是辅导后进生。

咨询师：看来王老师同您一样，也是一位尽职尽责的老师，好像并非故意针对您……我建议以后您再遇到困扰自己的事或情绪不佳时，试着找找存在的不合理信念及原因，再去同它们辩论并战胜它们，以理性思维代替非理性思维……

李老师若有所思地点了点头，思考几分钟过后，她会心地笑了，似乎一切豁然开朗。

接着，咨询师向李老师讲解了人际“黄金规则”――像你希望别人如何对待你那尤ザ源别人，即站在他人角度看问题，学会换位思考。[3]

最后，咨询师布置家庭作业，要求李老师在人际交往中运用“黄金规则”，并记录效果和体验。

（四）整合认知，构建适切认知行为模式

反馈家庭作业完成情况时，李老师告诉咨询师，她发现自己的负性思维――“我对他人好，他人就必须对我好”，违反了人际“黄金规则”，是一种绝对化要求，其难以实现时，常常会对他人产生愤怒和敌意等不良情绪。

咨询师表示同意：“很高兴，您已经了解到自己的不合理信念了。那我们再聊聊在人际交往中哪些是合理的信念吧！”

于是，咨询师开始和李老师探讨情商等相关话题，一起得出如下建设性信念：（1）人际交往中要学会放大他人的优点，弱化他人的缺点。（2）与人相处要学会换位思考，多站在他人角度来看问题。（3）不过分追求完美，学会容忍和接纳，平和对待他人评价。（4）积极主动融入团体，减少防御心理，勿太敏感。（5）增强同事相处技巧，注重工作方式调整，工作态度端正，以及面部表情和体态语等非语言因素对交流沟通效果的影响。

三、结果与反思

经过四个阶段的咨询辅导，求助者自述睡眠良好，与人交往心态平和多了，对人绝对化苛求减少，与同事朋友相处也更加融洽，工作主动积极性增强。心理测量结果显示：SAS自评量表为38分，求助者焦虑情绪有所缓解，心理问题得到解决。通过回访和追踪，了解到李老师目前状态稳定，焦虑、烦闷等情绪困扰得到有效缓解，人际关系协调，工作状态良好，达到预期咨询目标。

综观认知疗法大量临床咨询个案，咨询师发现：真正有效改变个体认知结构和模式是一个长期、渐进和复杂的过程，仅仅依靠合理情绪疗法进行短程、浅表的认知调整还不够。在今后的回访和追踪辅导中，还要整合精神分析等多种咨询疗法，深入挖掘求助者潜意识理念，帮助其牢固树立积极正向思维模式，才能为其健全人格发展提供坚强有力的支撑和保障。

参考文献：

[1]曾南华.一例人际关系受挫心理咨询报告[J].社会心理科学，2014（1）：84-89.

[2]郭念锋.心理咨询师（三级）[M].北京：民族出版社，2012：134-135.

[3]李健.浅析大学生人际交往[J].山西经济管理干部学院学报，2002（2）：13-14.