实习任务书范文
时间:2023-04-12 14:34:32
导语:如何才能写好一篇实习任务书,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
专项任务名称 制药污水处理
姓名 雷红彬 专业 资源环境与城市管理 班级 06级 学号 47
一、 任务情况描述:
1.了解制药类企业的废水的特点、原水水质、水量及出水要求;
2.收集资料,分析不同处理工艺的处理效果及优势和不足;
3.结合自己所在企业的水质水量实际,选择合理处理工艺,并加以分析;
4.对所选制药废水处理的工艺进行分析。
二、任务完成计划:
2.23~3.13熟悉污水处理工艺流程、平面布置;熟悉各处理设施的功能、结构、工作原理、运行参数,查阅收集相关资料。
3.14~4.24理解运行参数含义,进一步掌握工艺设备处于良好运行状态的措施,逐步能独立操作分析,做好论文撰写准备。
4.25~5.25 分析解决运行中出现的突发问题,进行论文撰写。
5.26~6.07 修改论文,准备答辩。
三、计划答辩时间:
XX.06.11~XX.06.14
实习指导教师(签字): 系学生顶岗实习领导小组组长(签字):
年 月 日 年 月 日
学生顶岗实习造纸污水处理专项任务书
专项任务名称 造纸污水处理
姓名 专业 资源环境与城市管理 班级 学号
一、 任务情况描述:
1.了解造纸企业的废水特点、原水水质、水量及出水要求;
2.收集资料,分析不同处理工艺的处理效果及优势和不足;
3.熟悉自己所在企业的废水处理工艺、操作参数及处理效果,并加以分析;
4.分析现有废水处理工艺易出现的问题及解决方案。
二、任务完成计划:
2.23~3.30熟悉现有污水处理工艺流程、平面布置;熟悉各处理设施的功能、结构、工作原理、运行参数,查阅收集相关资料。
4.1~4.24熟悉自己所在企业的废水处理工艺、操作参数及处理效果,并进行分析,做好论文撰写准备。
4.25~5.25分析现有废水处理工艺的易出现的问题及解决方案,进行论文撰写。
5.26~6.07 修改论文,准备答辩。
三、计划答辩时间:
XX.06.11~XX.06.14
篇2
一、公务员的饮食与出行
说起公务员的午餐,很多人会联想到大排筵席,大鱼大肉。然而,当我第一次和他们一起吃午饭的时候,看到的情境实在令我感动。在广州市人民政府里面,公务员中午都在政府大院的饭堂打卡用餐。一般情况下,他们在三楼打饭,那里的饭菜,我看来,和中大饭堂的也不是很大区别。吃饭的方式也和我在大学一样,一人一份,吃完了各人把自己的饭盘碗筷拿到统一的地方清洗。要宴请客人的话,可以到二楼,那里设有餐厅和包厢。这一切,让人着到政府改善公务员形象的努力,让人感受到了公务员队伍的廉政之风,看到了党和政府这些年来廉政建设的成效。
政府公务员形象的树立,除了制度的约束之外,还需要人本身的自觉。有好几次我都看到,一些其他局和单位的领导来市政府开完全之后,都只是去三楼的饭堂,和其他人一样吃一人一份的快餐。本来,他们有着足够的理由和资格到二楼,甚至到外面的地方吃饭,但是,他们都没有这样做。廉洁已经成为了他们一种自觉的自我要求。这样的改变,的确让人欣喜。
除了从“吃”中看到了公务员的廉洁形象,从“行”中,也可以体现出公务员的新作风。在政府中,只有局级以上干部,才配有汽车和司机。其他的官员要用车,都需要想有关部门申请。有一次,我跟一位处长到外单位开会,一个多小时的路程,只是坐着一部空调有问题的面包车。今年的夏天特别热,路面温度绝对超过40摄氏度,然而,我观察身边的几位同行的公务员,他们似乎已经习惯了,并没有抱怨什么。这一切,如果不是我亲眼所见,也许,我还会和很多人一样,对公务员抱有某种偏见。我想,很多群众都对政府工作、公务员素质有着种种意见和置疑。这些,很大程度上是因为政府与群众在沟通上存在障碍造成的。如果政府提高运作的透明度,让群众更真切地了解政府官员的行为,也让官员行为接受群众的监督,相信,对政府威信和形象的树立,对公务员队伍建设,都会有着良性循环的作用。
二、公务员都干些什么?
人们常常用“一杯茶,一张报纸”来概括公务员工作的内容。事实真的是这样的吗?
我来到了市政府工作,接触得最多的,就是会议。每天都有大大小小不同内容的会议,在不同的地方举行,需要不同的人参加。做领导,往往半天就要赶好几场,往往连饭都顾不上吃,一点也不容易。而开会之前,要看许许多多的资料,要准备每一场的发言,这些工作往往都在8小时之外才能完成。开会,并不是轻松的事情。但是,这却引起了我的思考。其实,作为政府,作为政府的公务员,其工作的实质应该是什么呢?会议繁多,反映出政府仍然担当着“决策人”的角色。但事实早已证实,政府应该起引导、宏观调控的作用。如果凡事都由政府决策,难免会有人治的影子。在如此决策的制度下运作的政府和社会,必然存在隐患。此外,决策过程的简单化,也是导致腐败的根源。相信,政府也早已意识到了问题的存在,然而改革的道路必定是漫长而困难重重的。政府改革,是中国发展道路上,关键的一步。
篇3
【关键词】五人制;足球比赛;防守
五人制足球比赛与十一人制足球比赛相比,具有场地小,运动员活动密度大,比赛节奏快,射门次数多,进球数多等特点。相应的,在比赛中足球技术的运用也应适应其比赛的特点。本文从抢球、断球、争顶头球和围抢等方面,对五人制足球比赛防守技战术的特征进行分析。
1 抢球
抢球是防守队员将进攻队员控制的球直接夺过来或破坏掉所做的动作方法。在五人制足球比赛中,防守时,抢球的战术要求和次数都明显比十一人制足球要多很多,比赛的强度非常大。根据五人制比赛的战术特点可以看出,通常防守战术要求是本方半场人盯人和区域防守相结合,所以抢球的区域多在本方半场。根据有关研究的统计,抢球技术是在五人制比赛中运用最多的防守技术,但成功率明显低于十一人制的比赛,也低于五人制比赛断球技术的成功率。主要是原因是五人制足球比赛,由于比赛空间小,球队防守队形更加紧密,防守队形对个人防守行为的保护更强,当防守队形形成后,球队通常以增加个人防守行为的主动性来提高防守效果,故抢球次数较多,从而使整体比赛节奏和攻守转换速度都加快了。五人制比赛队员每个人脚下技术娴熟,传球、运球、控球能力强,而且五人制比赛规则对身体冲撞,铲球限制较严,导致守方队员在一对一时常处于劣势。队员面对一对一防守时,首先选择的处理方式是防止自己被突破,迫使持球队员回横传,而不是抢下球,这是导致抢球次数较多,但成功率相对断球较低的原因。虽然,通常说前场防守成功是进行二次进攻的先决条件,前场防守成功就可能形成突破局面而直接威胁对方球门,创造破门得分的机会。但是,在前场逼抢的目的主要是延缓对方的进攻,为同伴回撤到自己的防守位置争取时间,加上对方在本方半场处理球时更加谨慎、稳妥,所以抢下球的机会不多。从战术上看,在对方比分领先,剩余比赛时间不多的情况下,常常采用类似篮球比赛的全场紧逼防守,全队协同进行抢球,争取打对手的措手不及,挽回不利局面。
2 断球
断球是防守中最积极主动的方法,但也是难度最大的防守技术,它要求防守者具有丰富的经验,敏锐的观察和预判能力。由于五人制比赛场地较小,队员与队员之间距离较近,联系更为密切,传球距离短、球速快,隐蔽性也较强,球传递过程需要时间少,这就使防守一方队员较难及时做出断球动作。这就使得防守者断球的机会不多,特别是在前场,进攻方给防守一方断球的机会很少,只有在防守一方在本方半场,球队通过整体队形的快速移动压缩对方进攻的空间,给对方传球的时机和空间大大减少。狭小的场地对队员传接球的能力要求很高,传球力量和方向稍微偏差就容易失误,也使得断球的机会减少。在与对方周旋过程中,逼迫对方传球质量降低或者失误,从而达到对对方进行断球形成进攻的目的。所以说在五人制比赛中,断球的成功率要高于抢球,但总数量要低于抢球次数。而且,断球要求队员在实施时,同时在时间纬度和空间纬度上对球进行速度、弧度、方向等时机因素进行分析,并在最短的时间内作出战术决策。
3 铲球
铲球作为一种比较凶狠的防守技术,在十一制比赛中被大量运用,但在五人制比赛中,由于规则对铲球动作做出了严格规定(只要铲球动作对运动员身体构成危险性就是犯规),而使铲球成为一种高风险的防守技术。另一方面,铲球技术容易使防守队员失去身体重心,从而破坏整体防守体系,因此各队在运用时倍加小心。运用铲球次数虽然很少,但比较重视铲球的成功率,五人制足球比赛主要以铲断为主,尤其是射门前的铲断运用次数较高。
4 争顶头球
争顶头球是当面对对方空中进攻时用头部来对球权进行的争夺。在现代足球比赛中对空间的争夺异常激烈,争顶头球技术的使用不仅扩大防守空间,又能争取时间,所以争顶头球是防守高空球的重要手段。争顶球防守技术在五人制足球比赛中,是运用次数最少的一项防守技术,但成功率比较高。高举高打的进攻打法不是室内五人制足球比赛的常用进攻打法。由于比赛场地球门小,进攻一方向球门前传空中球的速度、角度、弧度受到很大的限制,而且在防守一方罚球区内人员密集,通常防守一方占据有利位置,加上守门员的防守面积压力很小,这就使进攻一方头球射门的难度加大。所以除了快速反击、定位球配合,进攻方一般较少使用高空球配合。
5 局部区域围抢
围抢一般由两名以上防守队员在边线或者球门线附近局部地区对一名控球队员实施围抢。此时防守队员要从多个方向将持球者逼在很小的范围内,使其既不能突破有无法传球。同时防守队员应盯住前去接应的其他进攻队员。由于五人制比赛不允许合理冲撞、铲球以及犯规次数等方面的限制,致使围抢成功率低于十一人制足球比赛。加之场上比赛队员少,围抢的次数要远远低于抢球和断球的次数。前场围抢成功率高于后场,这主要是由于五人制比赛规则规定,一方球队将球发出后,球未越过中线或未接触对方队员,守门员得到同伴的回传,此时将判对方踢间接任意球。所以,一旦本方在前场形成围抢,对方持球队员回传的机会将减少,此时若队员处理不当,很容易被本方围抢成功。因此,前场围抢成功率较后场要高。
参考文献
1 蔡文利等.对国内5人制足球比赛中个人技术应用的分析[J].湖
北体育科技,2008.27(9)
篇4
关键词:建筑工程专业;一体化教学;典型工作任务
职业院校和技工院校建筑工程专业一体化教学模式已经在实践中逐步得以完善,且良好的教学效果也在得到确任,但教学过程中关于典型工作任务的划分并没有完全统一的认识。必须明确,一体化教学要想健康持久的进行,按人社部相关规定,首先要准确的确定好典型工作任务;按照经济社会发展需要和技能人才培养的规律,根据国家职业标准,以综合职业能力为培养目标,通过典型工作任务分析,构建课程体系,并且以具体工作任务为学习载体,按照工作过程和学习者自主学习要求设计和安排教学活动,才有可能按照项目管理的思路,采用任务驱动法,完成典型工作任务的学习。
通过多次反复的社会调研,结合多年的教学经验,经论证建筑工程专业的的典型工作任务如下划分较为恰当:钢筋混凝土结构房屋主体施工与管理、砖混结构房屋主体施工与管理、钢结构房屋主体施工与管理、基础土石方工程与地基处理施工、防水工程施工、装饰装修工程施工与管理、设备安装工程施工与管理共计七个典型工作任务,每一典型工作任务按照复杂程度分解划分7个左右的子任务组织教学活动。
这样的典型工作任务划分对于培养复合型的高技能人才更有积极意义,任务更加明确,驱动性能更容易等到发挥。多数划分方法是按工种来划分的典型工作任务,这种划分方法看起来简单且专业知识也容易把握,但应用性不强,如钢筋工程你加工了一个钢筋骨架,看起来是完成了一个工作任务,但这个骨架在结构中处于什么位置,作用是什么都不清楚,你做了一个梁的钢筋骨架这是哪个位置的梁啊,并不容易体现,其实钢筋工程在不同结构的房屋中都有应用,把它作为一个子任务更为合理。从专业的角度来说,上述典型工作任务的划分是分两个层次来落实的,首先按房屋的不同结构形式来确定典型工作,一般民用建筑结构类型主要有两种:一种是钢混结构的,另一种是砖混结构的;钢结构的房屋工业厂房居多。钢混结构的房屋主体施工工种是钢筋混凝土工程,砖混结构的房屋主体施工工种是砌筑工程,钢结构的房屋主体施工工种是结构安装工程,这样划分不仅易于把握主体施工工种的工艺技术,掌握操作技能,还还给学生一个完整房屋的准确构造要求和做法,同时也交给学生一个明确的目标,他会设想,只要努力他也会建造一个房子,从而激发学习专业知识的动力;如果直接以工种划分则达不到这个效果。其次不管是哪种类型的房屋,都需要做防水、装修和进行设备的安装,而他们的施工做法确不会因房屋结构不同而改变,所以第二层次的典型工作任务划分为:防水工程施工、装饰装修工程施工与管理、设备安装工程施工与管理,这样这三个典型工作就可以分别作为独立的任务来学习了。
这种划分方法确定的典型工作任务看起来虽很大,但只要科学合理的划分好子任务,他的优越性就能很好的体现;举例来说钢混结构房屋主体工程施工与管理这个典型工作任务的子任务以结构构件为划分的依据 可以分为框架柱施工、框架梁施工、剪力墙施工、楼板施工及楼梯的施工。其中的钢筋工程、模板工程在反复的训练中得到理解和掌握,对不同构件的质量检查和验收中加强了对结构的认识更提高了对施工技术资料收集和整理的掌握程度,即培养了操作技能又提升了专业知识。是培养综合性应用人才的有效途径。
做好建筑工程专业的一体化教学,除需要按照上述方法准确确定典型工作任务以外,还应该注意一下几个问题:1典型工作任务学习的先后顺序 根据教学经验主张在三种不同结构的房屋主体施工的顺序上,应该先安排钢混结构房屋主体施工的项目,后进行砖混结构房屋的主体施工项目,原因在于钢混结构的房屋主体工程虽然复杂但不涉及其他工种的内容,相反砖混结构房屋主体施工尽管主要工种是砌筑工程,但由于构造要求,墙体中的圈梁和构造柱的存在必将伴随着混凝土工程的进行,要是首先进行砖混结构房屋的主体施工,会由于钢混结构的存在而变得复杂。 2合理的确定其中的子任务 典型工作任务的顺利进行,取决于子任务的合理划分。还如钢混结构房屋的主体施工,前述已经划分为5个子任务,但并不完善,前期需要有准备工作,如施工围挡、标准标高的绝对高程确定及基础顶面抄平等也是一个子任务;并且实际上在每一个子任务完成后都要进行检查验收,资料的收集整理一定也是一个子任务,从管理的角度讲是不可以缺少的重要内容。所以钢混结构的这个典型工作任务需要7个子任务。 3科学的进行教材开发 一体化教学正是因为教学模式变了,教材的要求才更加迫切;多数学校都在努力进行一体化教材的开发,但纵观整个教材现状,确难以适应新的教学要求,绝大多数教材其实是在原教科书基础上的改良,不过把原来的章节换成了项目而已,并不是真正意义上的一体化教材。人社部在这之前其实也已经提出了一体化教材开发的大纲,但远远没有得到落实,教材开发应有相关部门牵头组织有关专家和有经验的教师共同开发。4加速一体化教师队伍的培养和建设 人力资源和社会保障部职业能力建设司已经组织专家研究制定了《技工院校一体化教师标准(试行)》,按照人社部指导意见,要逐步建立一体化的专任教师队伍,首先要增强教师队伍的整体执业素质,提高认识,一体化教学绝不是把学生组织起来集中上课,而是把学习的权利交给学生,老师绝不是只会讲课就行,要有组织实施一体化的能力,为学生从事生产活动创造情景和环境。
摘要:职业院校一体化教学,首要的任务是合理确定典型工作任务;建筑工程专业的一体化教学典型工作任务确定为七个较为科学,并且要对每一个典型工作过程具体划分为可操作的子任务。合理的确定典型工作任务的进行顺序可以起到事半功倍的效果。同时应加强一体化教材开发,加速一体化教师队伍的建设,推进一体化教学健康发展。
关键词:建筑工程专业;一体化教学;典型工作任务
职业院校和技工院校建筑工程专业一体化教学模式已经在实践中逐步得以完善,且良好的教学效果也在得到确任,但教学过程中关于典型工作任务的划分并没有完全统一的认识。必须明确,一体化教学要想健康持久的进行,按人社部相关规定,首先要准确的确定好典型工作任务;按照经济社会发展需要和技能人才培养的规律,根据国家职业标准,以综合职业能力为培养目标,通过典型工作任务分析,构建课程体系,并且以具体工作任务为学习载体,按照工作过程和学习者自主学习要求设计和安排教学活动,才有可能按照项目管理的思路,采用任务驱动法,完成典型工作任务的学习。
通过多次反复的社会调研,结合多年的教学经验,经论证建筑工程专业的的典型工作任务如下划分较为恰当:钢筋混凝土结构房屋主体施工与管理、砖混结构房屋主体施工与管理、钢结构房屋主体施工与管理、基础土石方工程与地基处理施工、防水工程施工、装饰装修工程施工与管理、设备安装工程施工与管理共计七个典型工作任务,每一典型工作任务按照复杂程度分解划分7个左右的子任务组织教学活动。
这样的典型工作任务划分对于培养复合型的高技能人才更有积极意义,任务更加明确,驱动性能更容易等到发挥。多数划分方法是按工种来划分的典型工作任务,这种划分方法看起来简单且专业知识也容易把握,但应用性不强,如钢筋工程你加工了一个钢筋骨架,看起来是完成了一个工作任务,但这个骨架在结构中处于什么位置,作用是什么都不清楚,你做了一个梁的钢筋骨架这是哪个位置的梁啊,并不容易体现,其实钢筋工程在不同结构的房屋中都有应用,把它作为一个子任务更为合理。从专业的角度来说,上述典型工作任务的划分是分两个层次来落实的,首先按房屋的不同结构形式来确定典型工作,一般民用建筑结构类型主要有两种:一种是钢混结构的,另一种是砖混结构的;钢结构的房屋工业厂房居多。钢混结构的房屋主体施工工种是钢筋混凝土工程,砖混结构的房屋主体施工工种是砌筑工程,钢结构的房屋主体施工工种是结构安装工程,这样划分不仅易于把握主体施工工种的工艺技术,掌握操作技能,还还给学生一个完整房屋的准确构造要求和做法,同时也交给学生一个明确的目标,他会设想,只要努力他也会建造一个房子,从而激发学习专业知识的动力;如果直接以工种划分则达不到这个效果。其次不管是哪种类型的房屋,都需要做防水、装修和进行设备的安装,而他们的施工做法确不会因房屋结构不同而改变,所以第二层次的典型工作任务划分为:防水工程施工、装饰装修工程施工与管理、设备安装工程施工与管理,这样这三个典型工作就可以分别作为独立的任务来学习了。
篇5
而这些问题也因为我们所得到的惊人消息变得更加复杂,这个消息就是,有些处于植物人状态的病人。他们的大脑似乎可以认出熟悉的面孔。这一消息带来的影响是令人难以置信的。
他们中的有些人确实有一些意识
脑死亡既是医学术语也是法律术语,并且,相当直白的说,意味着死亡。脑损伤的病人可能会在不稳定的状态中存活几个月,甚至几年的时间:他可能会像拥有正常周期那样睁开自己的眼睛,并且可能会睡眠并且醒来,但他却无法进行有意义的互动,并且丝毫不会意识到周围的情况或是他自己的情况。这在医学界被称之为“持续性植物状态”,即使醒着也浑然不知。他不太可能会恢复,而一旦恢复,则可能会面临着身体和神经方面的严重损伤。这并不是我们大多数人所认为的生活。
处于植物人状态的那些人为我们提出了一个基本的道德和伦理方面的问题,以及一个总会产生的激烈辩论:对于这样的病人,我们应该做多少以让他们继续这样下去?近年来,这一争论有所加剧,而一些研究则发现了一些植物人患者的惊人例子:在某种程度上,他们似乎可以与他人交流。凯伦・赫希博士是斯坦福大学医学中心的神经专家和神经外科医生。她表示:“我们了解到,也许他们中的有些人确实有一些意识。”
通过使用功能性磁共振成像(fMRI),以色列特拉维夫的研究人员分别观察健康人以及植物人的大脑活动。首先,他们会展示出两组陌生人的照片。之后是熟悉面孔的照片。而处于植物人状态患者的大脑活动模式则会与健康受试者的大脑模式进行比对。
研究人员表示,他们发现植物人不仅可以应对刺激。并且也可以直接用“是”或“否”对问题予以回应,而加拿大的一项研究也拥有与其类似的结果,这是一个里程碑式的研究。在几年前的一项研究中,英国和比利时的少量处于植物状态的病人也被“告知”将两个具体的场景形象化:一个是让他们打网球,而另一个场景则是在一个熟悉的地方走动。研究人员们表示,一个病人甚至能够使用这两个场景来类比为“是”和“否”。例如,当被问及“你父亲的名字是亚历山大吗?”,病人就能够设想出对应正确答案的那一个场景。
不过对于这些研究也存在着一些警告。来自剑桥大学的一项研究就发现,他们通过重复“是”和“否”5400次才能够得到来自病人大脑对于这些词汇的“注意”。而来自加拿大的一项研究的结果也与其相似:21名病人中只有1人才具有反应的能力。
因此,这(会做出反应的病人)或许只能算得上是数据上的异常值。赫希也表示:“坦率的来讲,大多数的病人都不具备这种潜在的意识。”
然而。功能性磁共振成像是一种准确的、可靠的测试,它可以告诉医生。病人大脑中的哪些区域是活跃的。但“活跃”实际上所代表的意义同样也有些模糊。“对于这些研究,我们应该持有乐观的态度,但是同时也需要谨慎行事。”赫希说。
可能只是一个原始的刺激反应
换句话说,它可能只是一个原始的刺激反应。然而,所产生的影响却是有意义的。跟踪大脑情感上的活化可以帮助研究者们发现,有哪些处于植物状态的患者可能拥有着最好的机会,以对帮助他们恢复的实验治疗有所反应。此外,“视觉,尤其是情感方面的视觉刺激,即使是对于那些遭受严重脑损伤而无法进行回应的患者来说,对于他们的大脑也可能是一种会予以刺激的‘火花’。”特拉维夫大学功能性脑部中心的研究员,同时也是这一研究的主要作者,哈盖・莎朗博士说。
进一步来看,这一方面的研究还有可能解决神经重症监护中最困难的问题之一,这一问题将生存还是死亡联系在了一起:那就是确定何时为这些处于植物状态的病人继续提供医疗护理。而在何时选择放手让他们离开人世。如果我们能有效的与病人交流,也许我们就可以简单的询问他是否想要活下去。然而,“要达到与病人沟通的这一目的,我们还有很长的一段路要走。”莎朗说。
篇6
关键词:人工湿地 污水 处理技术
1 人工湿地的构成
人工湿地由基质、植物和微生物等部分构成。
1.1 湿地基质
人工湿地中的基质由粘土、粗砂、砾石、细砾、沸石、碎石、碎陶片、炉渣等其中的一种或多种组合而成,基质种类往往根据所处理污水的不同及所采用湿地构建方式的不同而不同。
1.2 湿地植物
现有大部分研究都证实了湿地植物在湿地净化污水的过程中起着重要的作用,湿地中植物具有“营养盐清道夫”之称。湿地植物的重要功能之一就是输送氧气至根部,从而在根区或根际形成一种好氧环境,这一环境能促进有机物质的分解和硝化细菌的生长,从而去除污水中的有机物及氮。湿地植物包括两类:漂浮植物和挺水植物,漂浮植物主要是水葫芦;挺水植物种类繁多,主要包括芦苇属、香蒲属、蕉草属等。
1.3 湿地微生物
微生物在湿地净化污水的过程中发挥重要作用,研究表明微生物在BOD5,COD以及氮等降解的过程中起着重要作用。人工湿地中的微生物主要包括细菌、真菌和放线菌。其中,细菌在湿地微生物中数量最多,占基质微生物总数量的70%~90%。细菌里又常包括好氧菌、厌氧菌、兼性厌氧菌、硝化细菌、反硝化细菌、硫细菌和磷细菌等。
2 人工湿地的分类
2.1 表面流人工湿地
表面流人工湿地,污水从湿地表面流过。在流动的过程中废水得到净化,水深一般0.1~0.6米,水流呈推流式前进。污水从入口以一定速度缓慢流过湿地表面,部分污水或蒸发或渗入地下,出水由溢流堰流出。近水面部分为好氧层,较深部分及底部通常为厌氧层。在这种人工湿地中,主要种植挺水植物。表面流人工湿地中氧的来源主要靠水体表面扩散、植物根系的传输和植物的光合作用,但传输能力十分有限。这种类型的人工湿地具有投资少、操作简单、运行费用低等优点,但占地面积较大,水力负荷率较小,易受季节影响,去污能力有限。
2.2 潜流人工湿地
潜流人工湿地水面位于湿地填料以下。根据湿地中水流的形态,可以分为垂直流、水平流和复合流三种人工湿地。
2.2.1 垂直潜流人工湿地
垂直潜流人工湿地污水从湿地表面纵向流向填料床的底部,其水流方向与根系层呈垂直状态,床体处于不饱和状态,氧可通过大气扩散和植物传输进入人工湿地系统。垂直潜流人工湿地可用于处理氨氮较高的污水。其缺点是对有机物的处理能力不如水平潜流人工湿地系统,淹水时间较长,控制相对复杂,夏季有孳生蚊蝇的现象。
2.2.2 水平潜流人工湿地
水平潜流人工湿地因污水从一端水平流过填料床而得名。它由一个或多个填料床组成,床体填充基质,床底设有防渗,防止污染地下水。由于该系统中好氧生化反应所需氧气主要来自大气复氧,数量不够,脱氮效率不高。但水平潜流人工湿地的水力负荷大,对BOD5、CODCr、SS、重金属等污染指标的去除效果好,而且很少有恶臭和孳生蚊蝇现象,能有效解决北方寒冷地区的冬季防冻问题。
2.2.3 复合潜流人工湿地
复合潜流人工湿地的水体流态既有水平流又有垂直流。采用复合潜流人工湿地系统处理城镇居民生活污水的研究表明,它对NH3-N、TP、CODCr、BOD5、TSS、细菌总数和浊度的去除率高达80%以上,出水水质达到国家杂用水标准。
3 人工湿地去污机理
人工湿地处理污水的原理较为复杂,其去除机理和去除途径和自然湿地相同。多年的研究表明,人工湿地能够利用基质―微生物―植物这个复合生态系统的物理、化学和生物的三重协同作用,通过过滤、吸附、共沉、离子交换、植物吸收和微生物分解来实现对废水的高效净化,同时通过营养物质和水分的生物地球化学循环,促进绿色植物生长并使其增产,实现废水的资源化与无害化。
3.1 SS去除
SS中含有有机物和无机物,但主要含有粪便有机质和有机颗粒物,如病菌。颗粒的密度和大小变化很大,不同密度、大小的颗粒物具有不同的去除机理和路径。在人工湿地中SS的去除是相当迅速的物理过程,主要去除机理为沉淀、聚集和表面粘附。
3.2 BOD、COD的去除
湿地中的不溶性的有机物主要是通过湿地的沉淀、过滤作用而被截留在湿地中;可溶性的有机物则通过植物根系生物膜的吸附、吸收及生物降解过程而被分解去除。生物降解过程主要是通过好氧和厌氧代谢得到降解,从而降低污水的BOD、COD。
3.3 氮的去除
大多数污水中N是主要成分,N在环境中以多种形式存在,有复杂的循环路径。TN由不同比例的颗粒有机氮、溶解有机氮、氨氮、亚硝态氮和硝态氮构成。N2和N2O在N循环中很重要。矿化、生物吸收、硝化和异化是使氮的一种形式转到另一种形式的过程。这些过程是物质平衡过程,N在同一个系统内循环。反硝化和氨氮的挥发是物质去除的过程,从而致使N从系统中得到去除。
3.4 磷的去除
无机磷是湿地植物必需的养分。腹水中无机磷在植物吸收及同化作用下可变成植物的DNA、RNA等有机成分,通过植物收割而去除。物理化学作用包括填料对磷的吸附及填料与磷酸根离子的化学反应,这种作用对无机磷的去除会因填料中A13+、Ca2+、Fe2+可与PO43-发生吸附和反应而沉淀去除。
参考文献
[1]刘恩玲,谢拾冰.人工湿地污水处理技术研究[J].河北农业科学,2008(12).
篇7
关键词: 数据采集; 无人机测试; 无线数据通信; LabVIEW
中图分类号: TN911?34; TQ028.1 文献标识码: A 文章编号: 1004?373X(2016)01?0049?05
0 引 言
随着无人机相关技术的发展,无人机的使用范围已拓展至军事、民用和科研三大领域[1]。目前无人机已经可以完成很多高难度的任务,飞行控制系统也更加复杂,无人机在执行工作任务中出现故障的几率也越来越高[2]。因此在研制无人机过程中必须通过测试试验才能最后完成研制工作,通过对无人机测试参数的测量,获得无人机关键设备的工作状态[3],对于提高无人机性能和故障诊断具有重要的意义。
以往的数据采集系统使用的较多的是PCI总线或者PXI总线的数据采集卡,采用并行方式进行数据传输,因此这种数据采集系统可以达到较高的数据采集、传输速度,但是由于通用计算机通常不具备PCI和PXI总线接口,所以这种数据采集系统只能应用在某些固定场合[4],通用性比较低。本文基于虚拟仪器技术和数据采集系统的射频技术,设计了一种基于LabVIEW和射频通信技术的数据采集系统,完成了数据采集系统的软硬件设计,并通过对数据采集系统软硬件的协同调试,完成了数据采集系统采集数据、无线数据传输、上位机数据显示和存储等功能。
1 设计需求与总体方案
1.1 设计需求
无人机测量信号的类型包含电压、电流、开关量信号、脉冲频率信号和标准通信协议接口信号[5]。无人机数据采集系统的功能组成如下:
(1) 信号调理部分。根据传感器的电特性和输出决定信号调理电路的结构和性能,包括电压的限幅和电平转换、电隔离、电流电压转换、阻抗变换、滤波等。
(2) 数据采集部分。包括采集电压信号(-10~10 V)、电流信号(0~20 mA)、频率信号(最低测试频率为10 Hz)、开关量信号,同时设计RS 232接口、RS 485接口、USB接口完成数字信号的采集和传输。
(3) 无线数据收发部分。主要用于数据采集端与上位机的数据通信。无线传输技术增加了测试系统数据传输灵活性,满足旋转测试和长距离运动测试过程数据收发要求。
(4) 上位机测试软件。通过集成硬件平台设备驱动,完成上位机与下位机通信,上位机通过发送采集命令控制数据采集卡工作,实现采集数据的实时显示、分析、存储功能。
1.2 总体方案
数据采集系统主要由数据采集传输部分和终端计算机数据显示处理部分组成。其中数据采集部分放置于无人机测试端,终端处理部分放置于一定距离以外的地面进行数据的接收和显示[6]。系统的具体实现是在将数据采集装置置于无人机测试端,由终端计算机软件发送采集命令信息,数据采集板卡接收采集命令数据包,按照上位机发送的命令完成指定功能的数据采集,并将采集数据实时发送到上位机端进行实时显示、存储并完成后续的数据回放和分析工作。整个数据采集系统的总体构成如图1所示。
2 系统的硬件设计
2.1 数据采集主控制器模块设计
在本设计中,数据采集主控制芯片选取基于ARM Cortex?M3内核的STM32F103VE微控制器,采用适合于微控制器应用的三级流水线并增加了分支预测功能。指令总线和数据总线各自独立,微控制器能够同时进行指令读取和数据读/写操作,采用位绑定的方法解决了ARM内核不支持位操作的问题。
STM32F103VE通过外接8 MHz高速晶振,工作频率可达72 MHz,在此工作频率下的执行速度为1.25 DMIPS/MHz,内置512 KB的闪存存储器和64 KB的SRAM,具有80个增强的通用I/O口和多种外设,包括:3个12位的ADC,拥有16个采样通道和多种采样模式,12通道DMA控制器,4个通用16位定时器,2个PWM定时器和2个看门狗定时器,2个I2C、3个SPI、2个I2S、1个SDIO、5个USART、1个USB和1个CAN接口,非常适合应用于工业控制领域。4个片选端的静态存储器控制器,提供并行LCD接口,兼容8080/6800模式,支持扩展SD卡,SRAM,PSRAM,NOR和NAND存储器。
2.2 无线数据发射与接收模块设计
在本设计中,无线数据采集系统的数据发射与接收功能通过TI公司生产的CC1101无线射频芯片来实现,CC1101无线射频芯片连接数据采集端与PC机端,用于完成两端的数据通信,包括上位机采集命令,采集参数的发送以及采集数据的回传。
基于STM32F103VE控制器的数据采集板卡通过GPIO端口和SPI总线接口与CC1101相连,完成对CC1101射频芯片寄存器的读/写和工作状态监测,实现采集数据的发送。PC机数据通信模块选用Silicon Labs的专利CIP?51微控制器C8051F340作为数据收发控制器,其具有的流水线结构,大大提升了CISC结构运行速度,在USB接口电路设计中通过标准的B型4针USB接口实现上位机与下位机的硬件连接。
2.3 信号调理电路设计
(1) 电压信号调理。设计中采用双电源供电,使用DC?DC电源模块MDB12?12D12提供±12 V电压,选择TL431产生电压基准源,TL431是可控精密稳压源,电压精度可达0.5%,可以为电压调理通道提供高精度的电压基准,实际应用中使用TL431提供3 V电压并转换为-3 V,作为后续电压平移和衰减电路的输入电压,为了减小被采集信号中高频信号的干扰以及抗混叠,对信号调理通道中加入一个低通滤波器,使用运放构成一个压控电压源低通滤波器。
(2) 电流信号调理。对于电流信号的信号调理,选用精度为0.1%的电阻分压的方法得到电压信号,并且通过二极管进行输入电压保护。电流输出型传感器输出信号一般为4~20 mA,因此选取了150 Ω的精密电阻将电流信号转换为0.6~3 V的电压信号,通过STM32 F103VE的ADC进行采集。
2.4 串行接口电路设计
本设计采用MAXIM(美信)公司生产MAX232作为RS 232接口的收发器芯片,该芯片可完成接口电平的转换。该系统中的数据采集系统RS 485接口收发器采用Sipex公司生产的3.3 V电源低功耗半双工RS 485收发器芯片SP3485,SP3485完全满足RS 485串行协议的要求,兼容工业标准规范,数据传输速率高达10 Mb/s。
3 系统的软件设计
3.1 数据采集主程序设计
主控制器的主要工作流程是:上电复位,进入主循环,中断响应,进入中断服务程序,中断返回。其中中断事件由CC1101无线射频模块的GDOx管脚触发,根据数据手册当GDOx_CFG[5:0]寄存器写入0x07时,GDOx在当数据包接收完成并且CRCOK时置“1”,当第一个字节从RXFIFO被读出时置“0”。通过将与CC1101无线模块GDOx相连的GPIO管脚配置为外部中断功能,就可以实现数据的中断方式接收。中断服务程序的功能是分析接收到的数据包,判断是否进行数据采集。主控制器主循环功能是:等待上位机发送采集命令,判断数据采集标志位,数据采集与处理,数据回传。数据采集控制器程序流程图如图2所示。
3.2 数据采集主程序设计
主控制器上电初始化主要完成对外设和内核模块的配置。如图3所示,主控制器系统总线时钟是以8 MHz外部晶振为时钟源,通过内部锁相环倍频到72 MHz,时钟初始化时,系统总线(AHB)时钟频率和高速总线(APB2)时钟频率为72 MHz。高速总线挂接的外设主要有通用输入/输出端口、ADC,由于ADC的输入时钟不能超过14 MHz,因此ADC的时钟被分频为12 MHz。低速总线(APB1)时钟频率为36 MHz,USART2,UART5,CAN控制器和定时器等外设挂接在低速总线上。
3.3 电压信号数据采集程序设计
数据采集系统接收传感器或变送器输出的标准信号,如-10~10 V的电压信号,4~20 mA电流信号。这些模拟信号通过信号调理转换为0~3 V的电压信号,由控制器的12位ADC转换为数字量,再通过SPI接口的无线射频模块将采集数据发送到PC机。STM32F103VE的ADC模块有两种转换组模式:规则通道组和注入通道组。
在扫描模式下,将多次转换的结果通过DMA存储到SRAM中,并将这些数据求平均,可以使采样值更加精确。在程序设计时,通过控制DMA传输缓冲区大小,将每个通道采集的20个数据保存起来。然后关闭ADC和DMA,求取每个通道转换的平均值,再进行下一系类的数据转换和传输。
3.4 脉冲频率信号采集程序设计
以测量无人机转速为例,选用的是光电传感器,其测试码盘有30个齿轮,一般小型固定翼无人机的最高螺旋桨转速为1 200 r/min,即20 r/s,那么传感器产生的脉冲频率范围在0~600 Hz。实际设计中,使用STM32F103VE的通用定时器功能进行脉冲频率信号的采集。
将定时器管脚选择为上升沿触发,当上升沿信号触发时,计数器开始计数,当下一个上升沿到来时,在中断程序中记下定时器的计数值,根据定时器工作时钟频率,可以计算出外界输入信号的频率。当定时器工作在72 MHz时,那么当满足16定时器不发生计数器溢出的情况下测得的最低频率为:
[f=72 000 00065 536≈1 098 Hz] (1)
因此在配置定时器时,需要对时钟进行预分频,时钟分频系数定为100,即通用定时器的时钟被分频为7.2 MHz,这时系统可以采集到的最低频率为:
[f=72 000 000(65 536×100)≈11 Hz] (2)
满足当无人机螺旋桨转速为20 r/min左右时,数据采集系统也可以采集到准确的转速信息。
4 系统的LabVIEW终端设计与调试试验
4.1 LabVIEW终端设计
试软件前面板包括采集命令发送、数据显示和数据存储三个部分,程序设计好后,使用者可以通过前面板向下位机数据采集板卡发送数据采集指令,查看采集到的数据,保存测试数据以便进行后续的分析处理,测试软件界面如图4所示。
采集命令和参数设计模块主要完成采集命令和采集参数的发送,主要包括采集开始、停止命令,电压采集、电流采集和采集通道,采集频率等。数据包的组成遵守上位机与下位机的数据通信协议。数据显示模块的主要功能是根据上位机发送的采集命令和参数,将下位机返回的数据分类显示。首先经过计算出返回数据包长度,然后通过判断采集命令进入不同数据显示和保存子程序。在数据保存模块中,将采集到的数据存储到Excel表格中的数据进行分析,按照采集数据参数类型分别进行数据存储。
4.2 数据采集系统功能的调试试验
4.2.1 无线数据收发功能调试
为了测试无线模块数据收发性能,对无线模块进行调试实验。实现过程如下:数据采集端通过串口与计算机相连,计算机通过串口调试助手发送数据“radio?frequency module test”到数据采集板卡,数据采集板卡将接收到的数据通过无线模块发出,数据经由PC机数据通信板卡接收通过USB接口显示在上位机测试程序上[7],测试结果如图5所示,结果表明数据采集系统完成了数据无线收发功能。
4.2.2 电压采集功能调试
实现数据采集系统的无线数据收发功能以后,进行数据采集板卡的A/D转换功能调试。实验中使用信号发生器产生电压信号,数据采集卡进行信号采集,测试结果如图6所示。
图2所示信号发生器产生2 V直流电压,直接连接STM32F103VE的ADC模块,将采集到的电压值通过上位机显示,测试中信号发生器分别产生0.5 V,1 V,2 V,3 V的直流电压信号,获得采集数据,部分实验数据结果如表1所示。可以看出实际测得的电压与标准电压最大浮动在0.007 V左右,电压值不确定度为0.007 V,通过信号调理板卡进行电压调理,然后由数据采集卡进行采集,实验结果如图7所示。
输入幅值为10 V的正弦波信号,采集到的波形应为0~3 V的正弦波,对测得数据进行观察分析,整理得到采集信号的峰?峰值结果如表2所示。
采集电压值与理论值相差0.03 V左右,不确定度为0.03 V,信号调理通道带来的影响是误差增大的原因,运放本身的温漂、电压基准本身误差以及通道间干扰都会对最终转换结果带来影响[8]。就总体而言,信号调理通道能够按照设计指标完成电压转换工作,无线数据采集系统实现了电压信号的采集和显示功能,测量精度满足无人机测试系统要求。
4.2.3 脉冲频率信号采集功能调试
脉冲频率信号采集功能测试选用信号发生器产生一定频率的方波信号,通过光耦隔离电路,经控制器通用定时器采集,并且通过计算得出采集信号频率,发送到上位机测试软件进行显示、存储。信号发生器分别产生1 kHz和50 Hz的方波信号,采集的频率数据如图8所示。实验数据表明数据采集系统可以满足无人机测试系统对螺旋桨转速信号采集功能的要求,并且能够达到较高精度。
5 结 论
针对无人机测试系统的功能需要,通过总体设计、硬件设计、软件设计和软硬件调试,最终完成了基于LabVIEW和射频技术的无人机测试数据采集系统构建。该系统调试运行稳定,各项数据采集功能正常执行,有效地解决了旋转测试和短距离测试数据传输的问题。该系统以其丰富的数据采集接口,还可以应用到其他工业测试场合。在今后的研究中将进一步完善通信协议,提高系统运行效率,增强系统人机交互功能。
参考文献
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[6] 张猛,李亚南,王平,等.基于LabVIEW的推进系统通用试验台设计[J].测控技术,2014(12):61?64.
篇8
国内外人口经济学方面的文献众多,涉及的领域较广,有些是从整个国家宏观视角出发,有些研究的是各个经济圈,而有些则是研究某一个省份内部人口迁移和地区经济发展的关系。其中,人口与经济增长的关系、人口的具体特征,增长的原因及其对社会经济影响等方面的文献最丰富。
目前国内对人口与经济增长的关系进行了较为全面的研究,大多数研究是以改革开放以来人口年龄、结构、阶层的转变导致的经济效果为分析视角,研究人口因素对中国经济增长的作用。这些研究可以为现今的研究打好了理论基础,做好进一步的铺垫;并从宏观层面上,指导一个国家或一个地区如何利用人口因素促进经济增长,亦或理性看待现有阶段存在的种种矛盾和问题。
首先,从理论意义上看,虽然学界关于人口与经济增长取得了比较一致的看法,但是并未针对每一区域有具体研究,人口作为国家之根本,我们将人与经济直接挂钩,以人为数据,再将研究成果造福于人,指导人们合理安排生活,顺应社会形势。其次,从实践意义上看,当前中国各界对人口因素对经济影响的争论很大,特别是十三五下发后,关于人口结构转变、人口老龄化、人口红利消失对未来经济增长一些流行的观点,构成了对经济持续增长的潜在问题。此外,我国之前为了经济快速追赶欧美等发达国家采用了粗放型的经济模式,然而现今面临产业结构转型等现实问题,恰逢人口问题也较为凸显,研究人口因素与经济增长的关系就更为重要了。
二、现有研究有待完善之处
社会经济发展水平和人口因素之间的关系是双向的,既有经济对人口发展的“经济效应”,也有人口对经济发展的“人口效应”,二者都不是一成不变的,而是一种动态的关系。随着时间的推移,影响的模式和强度都在改变既有危害论、促进论、单独无作用论,还有悲观论、乐观论、中立论。不同学者所处的时代不同,人口发展过程所处的阶段不同,人口与经济的关系不同即使是同一时期,由于各国人口发展所处的阶段不同,人口变量的初始值不同,人口与经济的关系也不同。人口对经济增长的影响是不确定的,在一些国家有促进作用,可能在另一些国家起阻碍作用。但归纳总结这些前人最基础的理论研究还少有人完成,也少有人可以从中获得规律或结论。
从经典的人口转变理论看,生育率受多方面的影响,人口死亡率的下降,城市化的进程,教育水平的提高,养老保障制度的建立等等,这些都和经济发展水平有关。人口转变时期,由于生育率下降导致的人口抚养比的下降,假设政策合理的话,对经济增长有较强的积极作用。较低的生育率或较低的死亡率,以及较大的人口密度、较大的人口规模,也会导致高速的经济增长率。较高的出生率稀释了人力资本和物质资本的投资,会阻碍经济增长,但具有较高人力资本的劳动力同样可以成为推动经济增长的积极因素。现有研究多从数据模型入手,对于合理性政策这些规范研究仍有可进一步研究的空间。
根据生命周期理论,青少年时期是花费父母的费用,是父母对孩子的投资,从个人储蓄周期看,青少年确实是提取储蓄,成年后成为储蓄者,老年后再度成为提取者。因此,老年人越多消费越多。按照理性预期理论,中青年看到社会养老保险不可靠会增加储蓄。因此,老龄化程度越高储蓄率越高。如果经济增长靠需求推动,没有需求就没有增长,今后人口老龄化将不利于经济的增长。现今更多研究偏向于将劳动力与人口老龄化相结合,忽略了从其他方面全面看待问题。中国的人口转变模式、时间不同于发达国家的经验模式,因而不能用发达国家的经验模式来规范中国的人口转变历程。我国人口年龄结构的这种特殊性,对社经济会的可持续发展会产生一系列的影响,是积极的、消极的有待进一步研究。
三、未来研究发展方向
(一)人口教育与产业结构调整
人口素质与个体可以从事工种有密切的关系,当前我国的人口红利逐步消失,经济发展速度也逐步放缓,提高人口素质乃国家当务之急。然而随着十三五规划的下发,产业结构也将产生巨大改变。国家需要实施何种政策鼓励国民参与到教育队伍中,地方政府如何结合自身行业优势培育特色人才都是值得研究的问题。
此外,我国现在面临的就业难的问题,是否也可以从人口教育的角度重新出发,理性看待。首先我们应理性认识失业率的问题,特别处于现今产业结构调整的状况下,然而基于目前状况,我国培养了过多学术型的高等教育人才,高级技工等技术人才却依旧紧缺。国家和各级政府应基于数据分析采取何种应对政策,改变人们对职业价值的看法,也是值得学者关注的。
(二)人口差别与其他差别
此方向首先针对人口差别与城乡差别。学者可以以城乡差别入手,分析城市和乡村对个体的生活习惯、思维模式、生活观念的影响,进而如何影响到个体未来的发展。现今大多人口经济学的研究都是从宏观层面入手,试图以国家政策或地方因素来论证人口因素与经济增长的关系。关于个体的因素对个体自身经济的分析还少有研究。基于对个体的研究,学者最后可以再回到宏观层面,分析国家从何入手提高整个国民素质,减少人口差别。
其次针对人口差别与体制差别。自国有体制改革开始,体制内外的差别日益明显,现恰逢我国产业结构调整,各方变动都较为明显,如何平衡体制内外的差异开始越发重要。学者可以对体制内外工作人员进行各方面比较,探求各方经济优势与缺陷,提出可行建议确保国家社会和谐。
(三)人口结构变化与新经济增长点
随着我国人口老龄化加剧,我国劳动力不足的问题会慢慢凸显,然而人口老龄化从另一角度看,是否会成为新的经济增长点?学者可以从人口老龄化开始凸显的年份进行分析,同时分析与老年人消费密切相关的行业,观察二者是否有相关性。国家政策是否有导向型的培养与之相关的新兴产业的应用人才?新的经济增长点能否拉动我国经济增长,预期可以带来多少增长点,能否抵减人口老龄化产生的负面影响?
同样需要关注的还有二胎政策的全面放开会对我国未来经济产生何种影响。目前各位研究人员大都持乐观态度,但由于我国此项政策刚开始实施,其他各方面相关政策还没有跟上,国民的生育意愿和生育事实是否吻合,是否真的可以调整人口年龄结构都是有待商榷的问题。除此,学者还需关注新生儿父母所处的阶层,分析当新生儿成为主要劳动力的时候,是否符合我国已经调整合理的产业结构;换句话说,即新生儿未来主要将成为廉价劳动力还是高级技术人员。
(四)人口流动、社会保障与区域经济发展
篇9
一、最新通则下FOB、CFR和CIF术语装卸费问题分析
(一)2010通则中FOB术语的平舱、理舱费用负担问题
外贸实践中,散杂货上船后经常存在需要进行额外的整理、摆放的问题,业内称之为“平舱或理舱” (trimming、stowage),并会由此产生相应的平舱费和理舱费(Trimming costs、stowage fees)。2010通则规定,FOB贸易条件下卖方将货物置于“船上”时完成交货(Goods being delivered when they are on board the vessel),但并未进一步规定将货物置于“船上”(On board)的具体状态。因此买卖双方很可能因平舱费和理舱费的负担问题产生争议。其实,上述费用负担的纠纷问题由来已久,而2010通则仍旧没有明确地解决这一问题。因此准备使用2010通则版本中FOB贸易条件的买卖双方仍旧需要对平舱费和理舱费的负担作出具体的规定,方法有二:
1.继续沿用FOB术语变形。即在合同中的价格条款中直接加注平舱、理舱条款,如希望买方负担平舱费和理舱费,则可以表示为“FOB Liner Terms ”—FOB班轮条件。如希望卖方负担平舱费和理舱费,则可以表示为“FOB Stowed:—FOB船上交货并理仓,或者”FOB Trimmed“—FOB船上交货并平仓。这种方法的优点是由来已久,简便易行,容易被大多数进出口商人理解和接受。缺点是术语变形虽不被2010通则禁止(The Incoterms 2010 rules do not prohibit such alteration),但变形并不在通则的解释和指导范围之内,因此一旦双方因对术语进行变通产生纠纷将面临无例可依的困境。为避免这种情况,建议使用双方应进一步在合同中说明术语的变形是否改变货物损失的风险划分点。
2.使用规范的FOB术语,同时另外在合同中平行加列平舱费或理舱费用负担条款。这种处理方法的优点在于,一方面能够充分利用术语通则规范的条款保护买卖双方的合法权益,另一方面通过在合同中另外加列平舱费或理舱费用负担条款,清晰地明确费用负担的责任人,不会因使用术语变形而破坏术语的规范性,导致双方理解上的分歧。
(二)2010通则中CFR与CIF术语卸货费负担问题
2000通则之前的版本中,对CFR与CIF术语卸货费的负担解释地较为模糊,导致买卖双方经常为此产生纠纷。为解决此类问题,在新版通则实施之前的贸易实践中,通常采用CFR与CIF术语卸货费负担的四种变形来解决。而在2010通则中,特别针对C组术语,在相应的A6/B6条款中对该费用的分担做出了详细规定,规范了卖方仅承担到目的港运费,而不必承担目的港卸船费用、目的港水域驳运费用以及转运环节费用等细节(如CFR术语的买方义务“B6-C”项:The buyer must……pay: unloading costs including lighterage and wharfage charges……)。同时又规定,如因卖方订立运输合同不当造成卸货费、驳船费由卖方实际支付的事实,买方不必额外向卖方补偿这笔费用。为适应2010通则中的这一改变,出口操作中应注意以下事项:
一是使用2010版本项下的CFR与CIF术语,如希望由买方承担目的港的相关卸货费用,则可以不必再使用“CFR EX Ship’s Hold—卖方舱底交货”这样的术语变形。二是在规范地使用2010版本的CFR与CIF术语签订外销合同后,出口商要特别注意相关的海运合同价格条款与销售合同相关运输条款的一致性,即签订海运合同时,海运费条款中不应包括目的港的卸货费用(Free Out—F.O.),否则有可能出现进出口商双重付费却又得不到补偿的现象。
二、 继续保留FAS 术语的必要性辨析
近期有包括聂开锦等在内的多位学者认为,FAS术语与FOB术语相似,并且在诸多方面存在缺陷,已经没有存在的必要 [详见聂开锦.《对 2010 年国际贸易术语解释通则若干问题的质疑》(国际商务研究。2012 年 3 月,24-39)]。现将主要观点辨析如下。
(一)该观点认为FAS术语没有存在必要的主要理由
1. 认为在FAS贸易条件下,承运人在装运港船边收货后签发给出口商的“代表货物所有权的”运输单据多为—栈单( war-rant) 或提货单( delivery order),认为“这些单据是不可转让的,对买卖双方交接货物带来不便。”
2.认为在当今国际贸易实践中,对于制成品交易,特别是以集装箱运输的制成品,已经不存在所谓的“船边交货”的概念,FAS使用率较低,已经没有存在的必要。
3.认为在 FAS 术语下,货物是在船边交付,由于这些货物并未装上船,更不用说“在途”( in transit),所以不适合链式交易 。其理由是FAS交易条件下,货物仍将放置于陆地处不动,认为这种对置于岸上( 或驳船上) 的货物作多次转售,与通则中对海运中在途货物的转售交易( 链式交易) 的规定不相符合。
(二) 笔者的不同看法
1. 关于运输单据问题。上述观点认为栈单( war-rant) 和提货单( delivery order)是无法转让和流通的,却又称其“代表货物所有权”的凭证是不妥的。诚然,栈单和提货单仅仅具有货物收据或者是领货凭证性质,并不具有上述作者所称的“代表货物所有权”的性质,但是需要注意,提货单通常是在货物到达目的港后由进口商先持海运提单(Bill of lading)到船公司(或其)处换领出来的,它是进口商用于报关、报检、提货的单据。是先有海运提单,后有提货单( delivery order)。上述观点误解了海运物流单据的基本操作流程,把单据顺序本末倒置了。其实,即便出口商在装运港货交承运人之后暂时取得了栈单或者提货单,也完全可以据此换领已装船的海运提单。上述观点的谬误在于认为在FAS合同下,承运人一般只能签发栈单之类的不可转让的单据。其实,对于适合海运的术语业务,承运人均能够按照发货人的要求出具包括海运提单或海运单在内的各种单据,并非某一种术语只能签发唯一的一种特定的运输单据。发货人完全可以按照业务的需要,要求承运人签发海运提单作为提货的唯一凭证。所以,FAS贸易条件下,卖方船边交货后完全可以取得代表物权凭证的、可转让、可抵押的海运提单(但船方一般会等到货物完好上船后再行签发),不会给交易带来任何不便。
2. 关于“船边交货”概念是否过时的问题。众所周知,FAS术语主要适用于集装箱运输之外的散杂货运输。我国的国际物流业还不发达,近年来虽然集装箱运输得到了迅猛发展,但是由于进出口商品结构的不合理,在今后相当长的一段时间里,散杂货的国际运输量依旧会占据重要的地位。据《2008中国物流业政府调查报告》,2008年我国的国际贸易集装箱运输占总量的56%,散杂货依旧占到了46%。上述观点以偏概全,忽略了散杂货物运输的重要性。即使从世界范围来看,FAS术语仍然有长期存的在必要。
3. FAS 术语是否适合链式交易问题。上述观点认为,在“FAS交易条件下,由于卖方交货地点在装运港船边,所以货物将放置于陆地处不动”。而事实上,FAS与FOB等其它术语一样,其装船均为一个连续的过程,船方绝对不会因为进出口商销售合同里的交货地点是船边就将本应尽快装船的货物置之不理。上述观点混淆了销售合同与海运合同之间的关系。买卖双方在销售合同中使用FAS术语,至是希望将双方的交货地点、风险和费用分界线定在装运港船边,交货地点之后的装船工作自有买家协调承运人完成。而买方和承运人的运输合同一定会要求船方连续作业将货物上船,也就是说在正常的运输合同项下,装船一定是个连续的过程,与买卖双方根据术语划分的交货地点和风险划分点毫无关系。
三、链式交易下高频术语海运业务环节的操作要点
《2010通则》专门在四种海运和内河水运的术语 FAS、FOB、CFR 和 CIF 中的 A4“交货义务”中强调,原销售合同买方在向下家出售货物时,必须“取得货物”。在术语 CPT、CIP、CFR 和 CIF 的A8“交货凭证”义务中还对运输凭证的性质专门提出了要求:卖方向买方提供的运输单据必须“能使买方在指定目的地向承运人索取货物,并能使买方在货物运输途中以向下家买方转让或通知承运人方式出售货物”。所以我们应根据贸易实践深刻领会通则中相应文句和条款的深刻含义。
(一)FAS、FOB、FCA贸易条件下链式交易的操作要点
在FAS、FOB、FCA贸易条件下,由于是进口商负责运输,且卖方在出口国指定地点就已经完成了交货,所以若进口商已经打算转卖货物(链式交易),则应事先在与承运人的运输协议中明确规定要求签发的单据必须为可转让的海运提单或者国际多式联运提单。上述物权凭证的取得是链式交易能否完成的决定因素。
(二)CPT、CIP、CFR 和 CIF条件下链式交易的操作要点
在CPT、CIP、CFR 和 CIF条件下,都是由卖方负责安排运输,且卖方在出口国指定地点就已经完成了交货(象征货)。如果出口商打算转卖在途货物(链式交易),就必须事先在买卖合同中规定卖方所提交的运输单据必须是可转让的海运提单或者国际多式联运提单,以便卖方在与承运人签订运输合同时提出相应要求,只有这样才能够有效保证进口商在途转售行为的顺利实现。
(三)运输方式的选择要点
为在真正意义上实现在途货物的链式销售,出口商在与转售商签订“原销售合同”时,应当尽量明确采用适宜链式销售的运输方式,如上所述,必须选用海运及内河运输、国际多式联运方式进行链式销售,如采用单一的航空运输、公路运输和铁路运输(对港澳铁路运输除外),由于运输单据不具备货物所有权或推定货物所有权性质,将无法实现真正意义上的链式销售。这里要特别说明的是,由于对港澳贸易的铁路运输由中国对外贸易运输总公司统一,采用了有别于其他国际铁路运输的“承运货物收据(Cargo Receipt)”,该单据具备货物所有权或推定货物所有权性质。
(四)运输单据的操作要点
在贸易合同使用海运及内河运输情况下,应选择海运提单中的指示提单,即收货人栏目为“TO ORDER” 的空白抬头提单,或者“TO ORDER OF ×××”的记名指示提单。至于不记名提单,由于其在流通转让中的风险性较大,故而不建议采用。
在贸易合同使用国际多式联运情况下,应要求多式联运经营人签发指示抬头的国际多式联运提单,不能接受分段运输的单据(甚至是分段运输中的海运提单),也不建议采用记名抬头和不记名抬头的国际多式联运提单。
综上所述,链式交易能否成功的关键在于原合同的买方能否及时合法获得在途货物的物权。《2010通则》为了适应这样的转售交易,对卖方的交货义务做了细分,除了要“将货物交给承运人”或者“将货物运至指定地点”之外,卖方还应该保证原销售合同买方(转售方)及时合法取得运输途中货物的所有权(or procure the goods so delivered)。注意这里的“so delivered”含有卖方必须使买方的物权“被”取得的意思,也就是卖方有责任帮助买方及时合法取得在途货物的物权。从理论上来说,交货即意味着货物所有权的转移。CPT、CIP、CFR 和 CIF贸易条件下,出口方在装运港船上交货即意味着货物所有权从卖方转移到了买方。但实际操作中,进口商如欲向下家转售在途货物,必须取得承运人或其人签发的可以作为物权凭证的运输单据—可转让的海运提单(B/L)后才可以凭此单据向下家出售。因此,在今后的外贸进出口业务操作中,若要保证链式交易的顺利进行,必须及时获取可以证明物权的海运提单。
参考文献:
[1]国际商会,国际贸易术语解释通则 2010 [M].中国民主与法制出版社,2011版.
篇10
关键词:图书馆 信息时代 智慧服务
20世纪90年代,美国著名的图书馆学专家克劳福特和戈曼在其合著的《未来的图书馆:梦想,狂热与现实》一书中,指出“图书馆存在的价值在于为社会提供的信息服务,在于以最少的时间、最快的速度,为最多的用户找到最多的信息”,为我们指出了图书馆服务的根本方向,将“用户第一,服务至上”的服务精神和服务理念作为图书馆人不懈的精神追求和奋斗目标。南开大学教授柯平指出图书馆服务的发展阶段应有三个:文献服务、信息服务和知识服务。图书馆服务,从依赖信息资源和技术工具到逐渐依赖图书馆人的智慧转变,人们纷纷提出 “智慧与服务”的理念,即图书馆服务的第四个阶段“智慧服务”。
一、智慧服务的定义
古代社会中“智慧”一词定义有三:(1)智慧是在生活中掌握了获得成功的艺术;(2)哲学家认为,智慧即研究生活本质的学问;(3)真正的智慧系一种精神因素,一种聪明才智。服务具有很强的主观性,一般认为图书馆服务的最优水平主要取决于读者对图书馆服务能力的满意程度,这直接影响了读者对图书馆服务水平的认识。
程焕文教授提出 “智慧与服务乃知行合一之完美,二者相辅相成,相得益彰,不可分离。崇尚科学、追求真理、自强不息是智慧之要义, 忠诚事业、淡泊名利、牺牲奉献是服务之旨趣。智慧是知识技能之结晶, 服务是人生价值之升华。智慧因服务而无穷无尽,服务以智慧而光彩照人”。
在此之后,又有学者提出“智慧服务是建立在知识服务基础上的,运用创造性智慧对知识进行搜集、组织、分析、整合,形成全新的知识增值产品,支持用户的知识应用和知识创新,并将知识转化为生产力的服务”。
二、智慧服务的本质与特征
1.“智慧服务”体现的图书馆精神
程焕文教授经过多年的学习、实践将图书馆精神总结为四个方面、八个字:爱国、爱馆、爱书、爱人,即“四爱”。如果我们的图书馆员能够做到这八个字,就可以把图书馆工作做得非常出色。我们要以此为动力,调动馆员的工作积极性, 提高馆员的综合素质, 在日常工作中体现出图书馆人勇于探索的创新观念和开拓进取的创业精神。
2.“智慧服务”的本质是“以人为本”
“以人为本”核心是尊重人、理解人、关心人、激发人的热情、尊重人的个性、满足人的合理要求。图书馆 “以人为本”的服务理念是信息社会和知识经济时代的必然产物,是智慧服务的体现。图书馆服务中的“以人为本”体现在对内部人员管理中“馆员优先”和对外界服务中“读者至上”。图书馆人作为知识和智力载体的中介,成为图书馆重要的人力资源,馆员素质决定着图书馆的服务质量和图书馆的生存与发展,所以图书馆对内管理中应注重以人为本,这样馆员才能更好地为读者服务。服务工作是图书馆工作的重点,服务是其工作的本质,馆内全部的业务活动都必须从满足读者需要出发,以优质的服务吸引读者,图书馆对外服务中的“读者至上”这个服务理念永远都不可动摇。
3.“智慧服务”的关键是科学的方法
随着信息技术的发展和社会信息化的加快,读者对文献信息需求的特定性与文献信息资源分布的分散性之间的矛盾日益加剧。读者的信息需求已从广泛获取转为准确选择,这种需求的转变决定了图书馆信息服务的重心,从传统的“坐等上门”的被动服务发展到依靠图书馆的现有优势,采取灵活多样的服务形式,针对不同读者的不同问题从大量的资源中分析、选择、整理信息,开创“读者需要什么,我们就提供什么”的服务模式,帮助广大读者从海量信息中高效、准确地获得所需的知识和信息。因此科学的方法,就是要加强服务的“智慧性”, 要以现代技术为依托, 提高信息的选择与判断能力,将信息服务从自发状态变成有系统、有组织的工作, 从文献选择到信息选择、从书目控制到内容控制, 开展综合性强的、全方位、系统化的知识信息服务,优化信息资源,实现信息服务的跨越式发展。
三、智慧服务实现的有效途径
基于智慧服务的本质特征,要想在图书馆真正实现智慧服务就要积极探索其有效途径并且大胆实践。
1.馆员要具备较高的科学文化素质、广博的知识以及良好的职业道德
馆员是图书馆的灵魂,他们的能动作用决定着图书馆服务质量以及图书馆的长远发展。智慧服务要求馆员必须具备最完善的知识结构和分析、判断问题的能力,发挥最大的潜能,构筑图书馆智慧服务平台。因此必须做到以下四点:一是具备广博的科学文化知识,随着交叉学科和边缘学科等多种学科日益复杂,在熟练掌握图书馆情报信息专业知识的基础上应掌握多种学科的专业知识,能利用各种技能做好知识的组织、分析、综合运用;二是熟悉现代化信息技术和数字化、网络化、数据库等知识,熟悉各种综合性、专题性数据库的收录范围和检索方法,具备对网络知识信息的检索、认识、判断、鉴别、利用的能力;三是要有良好的职业道德,爱岗敬业,时刻谨记“以人为本,读者至上”的服务宗旨,践行图书馆智慧服务的理念。
2.馆员应具备知识组织能力,为读者提供精品知识
“知识组织”是指对知识客体进行搜集、整理、揭示、控制、提供等一系列组织化过程及其方法,其实质就是知识的序化。智慧服务就是对信息的本质以及信息之间的关系进行有序的揭示,防止信息污染、信息虚假。在现代信息环境下,网络信息良莠不齐,读者利用图书馆已不再限于单纯利用书目信息获取所需文献的线索和从图书馆索取原文,出于职业需求、知识更新、解决难题等需要,他们迫切希望图书馆能提供系统的,简洁的,经过提炼、浓缩、重组的精品知识。
3.馆员应具备智能重组能力,展现职业优势,发挥导航作用
“智能重组”是指图书馆员利用知识组织能力,充分掌握文献信息资源的分布,根据本馆的特点和读者的多元化需求,对文献信息资源进行查询、下载、分类、提炼、编辑、加工和输出。馆员只有通过智能重组,才能使信息由无序变为有序,使信息由纷繁复杂、五花八门变得特色鲜明,重点突出。
在当今网络知识环境下,人们的阅读习惯、阅读形态和阅读方式发生了重大变化,这些变化给图书馆带来机遇,也对传统图书馆的功能形成挑战。人们通过上网浏览、使用搜索引擎、在线购买等途径,获取信息和知识。然而由于目前网络信息庞杂无序,馆员必须介入读者与计算机的交流,研究读者所需知识和信息的关注点、切入点、交汇点,充当读者的网络导航员,提高读者对网络资源的驾驭能力,引导读者在浩瀚的知识空间中遨游,满足网络读者对知识的渴求和“转知成慧”的需求。
四、结语
总之,面对网络信息时代的挑战,图书馆要实现自我发展,必须结合图书馆自身发展的特点,发现和运用各种资源优势,调动馆内外各方面的积极性和主观能动性,形成独有的特色。而馆员要增强紧迫感和责任感,积极主动地学习新观念、新知识,提高技能和素质,不断完善自己,树立终身学习的思想, 最大限度地获取新信息和新知识,使自己拥有足够的能量和智慧,同时馆员要以文化教育为基础,不断提高综合素质,破除陈旧思想观念、服务意识形成积极向上、独具特色的图书馆精神,使之成为推动图书馆事业发展的精神动力。
参考文献:
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