篮球夏令营范文

导语：如何才能写好一篇篮球夏令营，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

这个暑假，我参加了学校的篮球夏令营，这不，终于到了开营时间。

这一天，我早早地来到学校。被眼前的景象惊呆了，一排排篮球放在球筐里。老师让我们自己去选一个球。我仿佛觉得我是孙悟空，正在选框筐里的仙桃呢，都不知选哪一个好。于是，不管三七二十一，我随便拿了一个篮球，便来到篮球场上。球选完了，老师叫我们把球放一边，开始了夏令营的课程。老师先教我们做左右侧划步，在做过程中，我们犹如一只只小螃蟹在篮球场上左右横跑。后来，我们做前侧划步脚，做的满顺利的，可做到了后测划步的时候就像老牛拉破车般的速度一样。我还学习了三步上篮。老师告诉我们三步上篮一定要先右脚先走，在左脚起跳，这样才算完整。

时间过得飞快，这几天我在篮球夏令营学了很多关于篮球的知识技巧，我真开心！

福建厦门集美区厦门实验小学集美分校三年级:黄文松

篇2

围棋书画夏令营

中国古代的四大艺术，琴棋书画，历史悠久，源远流长。它们可以最大限度地开发智力，启迪思维，锻炼头脑，陶冶情操。为了弘扬东方古老的文化艺术，我们成立了燕郊蒙学学堂，志在推广和普及传统文化艺术。

为了进一步提高少年儿童的艺术水平，我们将于2008年8月18--25日举办暑期围棋书画夏令营，目的在于利用暑期集中强化训练，使孩子们的国学艺术潜能有一个质的飞跃，同时又对中国的历史文化，风俗民情有更为深切的体验。

夏令营的学习活动集中在海滨城市秦皇岛。营员将根据学生水平分班,孩子们将在自然的交往中建立友谊，互相学习, 共同进步。保证教学质量。围棋活动分为：围棋比赛、指导棋、训练、讲课等不同形式强化训练。此外还有多项文化艺术、旅游观光活动贯穿其间。

整个夏令营从2008年8月18--25日结束，为期一周。

2008年暑期亲子围棋书画夏令营合作协议

主办方：（ 赞助方

）

协办方：燕郊蒙学学堂

宗 旨：弘扬传统艺术，增进双方友谊

时 间：2008年8月18--25日

项目背景及目的

项目内容

围棋集训:

围棋活动分为：围棋比赛、指导棋、训练、讲课，实战等不同形式强化训练。

强身健体:

武术，游泳，乒乓球，等。

文化艺术: 中文，音乐，书法，绘画，等等。

旅游观光:

游览当地名胜古迹

招生对象:

8 C 19 岁, 初学围棋至高段棋手。

8岁以下需特殊批准。

项目环境及师资情况：

燕郊蒙学学堂坐落于景色优美的燕郊公园西侧，百花家园院内。面积上百平方米，设有琴棋书画多种教学训练室，并配有图书、电脑室，学生宿舍等各类设施完备。

燕郊蒙学学堂校长陈涤中为围棋五段，专职任教多年.

前中国围棋协会主席（陈祖德九段）担任本次夏令营的特别顾问。夏令营主要负责人由教师张瑜洋担任。美术教师由宋大欣担任，书法教师由李冠宏担任。

夏令营采用封闭式管理，以确保学生安全。除了学校的围棋老师之外，夏令营还有专门的生活老师24小时值班，有警卫负责学生生活及安全。夏令营的老师都是有多年经验的优秀教师，他们爱孩子，会根据孩子的特点因材施教，因势利导。

食宿

一、伙食：每日三餐二点。提供防暑饮料。其中：

1、 早餐保证有牛奶、鸡蛋、面包、香肠等营养食品

2、 午、晚餐四菜一汤、浑素搭配。饭后有水果

3、 正餐之间加点心。

4、 每周一次在外用晚餐，品尝当地特色小吃和菜肴。

二、住宿：

房间内有空调，卫生间（带坐便）和淋浴（4人房）。训练室有空调。有电脑上网供发送电邮（每个学生每天不得超过半小时）。

生活管理

生活老师在学校值班，打扫房间卫生，为学生洗衣，等等。

活动内容

一、围棋训练及相关活动：

1、 围棋比赛。

2、 学生应按不同水平分班，请认真负责有经验的老师授课，以保证教学质量。

3、 指导棋---邀请国内知名棋手下指导棋。

二、中国传统文化学习：学习了解中国的历史，中国文化，比如书法、音乐、绘画、等。

三、文体活动：游泳、篮球、乒乓、游艺活动、联欢等。（可根据当地具体情况安排）

四、旅游：每天一个景点旅游，旅游车带空调。

日程安排

·本着以围棋，书画训练为主，景点旅游为辅的原则，

可根据具体情况作调整

学费及奖学金

夏令营一周的单科学习费用是220元。

旅行费用（住宿费，伙食费，十万元意外保险费，旅游观光及门票，以及陆地交通费）另记。

另有特别奖励：获得本次夏令营青、少年组围棋比赛冠军的选手（2名）可获得220元的奖学金。

作息时间表：（可根据当地情况作适当调整）

7：00起床

Wake Up Call

7：30锻炼

Morning Exercises

8：00早饭

Breakfast

8：30 — 11：30景点游览围棋书画活动

Go Training

12：00午饭，午休

Lunch and Recess

14：00 — 16：00围棋活动

Go Training

16：00 — 18：00体育活动

Sports Activities

18：30晚饭

Dinner

19：30 — 21：00晚间文化活动 / 自习时间

Evening Cultural Class/self-study

21：00- 21：40自由活动

Free Time

篇3

每当我看着这张动感英语夏令营的合影照，我就会记起当时合影的情景。

2009年7月14日早，我们这些小营员在激动与期待中迎来了与外教老师拍合影照的那天，等五（A）班拍完后，我们便兴高采烈地来到篮球场，只见外教老师已经一个一个整整齐齐，精神抖擞地排列在最后两排。你看，一身黑运动装加黑皮肤的是阿明老师，是个黑酷男；一身红运动装加白皮肤的是巴达卫老师，是个白帅哥；再看一身蓝运动装披着一头金发的是莉丽老师，是个靓女……再看我们小营员是上身统一穿橘黄色运动衣，也很神气吧！

“来吧，准备拍照啦。”老师让我们各就各位，我被安排到第一排的左边第六个，我心里十分兴奋。接着摄像师拿来一条写有“外国语学校动感英语夏令营”的横幅拉在队伍最前面，叫我们各自摆好姿势，准备开拍。一切就绪，摄像师说：“田七”，大家一起喊“田七！”只见“啪”一声，一道白光直射过来，十分刺眼。摄像师说：“再来一张”。我们保持自己的姿势，可是当时的太阳十分火热，一下子眼睛睁也睁不开，头上的汗珠如豆子一般从头上滴下来，我的眼睛只能稍偏向旁边，不敢正视太阳，我微微一笑，“啪”照片拍好了。

我拿着照片，看着各营员和外教老师的不同神态，我便“哈哈”地笑起来，连我自己也觉得照片上的每个人的样子真可爱，也很滑稽，当然包括我自己。

篇4

为丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届“金色梦想——成长之旅”夏令营活动。

二、具体安排：

（一）主办单位：xx市新英才英语学校

（二）承办单位：xx市文化传播创作中心

（三）协办单位：此次夏令营活动赞助单位

（四）策划单位：xx市文化传播创作中心

（五）赞助单位：（诚邀xx各企业合作，联系电话：）

（六）参加对象：xx市中小学生为主

（七）开营时间：8月1日——8月3日或顺延。

（八）开营地点：xx市新英才英语学校

（九）活动费用：企业赞助，营员承担部分费用

（十）媒体支持：电视媒体：xx电视台

平面媒体：《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等

网络媒体：xx各大门户网等

（十一）开营地点：王滩水库

（十二）准备阶段：

确定营地，确定营员人数， 联系外籍教师，与有关部门协调

（十三）活动步骤：

第一天

am

9：30 到达营地（熟悉环境）

10：00开营式（营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言）

11：00 午餐（餐前带领小客人参观营地）

pm

13：00~13：30 自我介绍后营员交互重组小队

（为自己的小队命名，准备口号）

13：35~14：10 说说我的英语故事（各自准备一段speech）

14：20~15：50 互动游戏

15：00~15：30 谈谈我的学英语经历

15：30~15：50 后两天活动注意事项说明

15：50~17：00 山海关旅游

其他课程待定（例如：英语课程）

第二天

am

7：00营区集中后至基地

9：00~11：00互动英语

11:15午餐pm

13：00~16：00互动英语

16：10~17：00篮球比赛、拔河比赛

17：30~18：30 快乐自制晚餐

19：00~21：00 才艺大比拼篝火晚会

22：00 就寝

am

6：00~6：30 起床，整理内务

6：30~7：00健身操

7：00 早餐

7：30~8：00 内务大比拼

8：00~11：00 英语口语训练 英语互动训练

11：15午餐

pm

12：30~13：30 英语口竞赛

篇5

漫长的夏日里，爸爸妈妈或许会带孩子出去旅游。那为什么不把观光之旅变成知识之旅呢？让孩子尝试一下去国外游学，既长知识，又长见识，一趟游学下来，收获不比上学差呢！

6～12岁

亲子观光游

推荐理由：这个年龄的孩子对外界事物的敏感程度大大提升，带他们游览海外名胜古迹，有助于提升孩子的知识储备，开阔视野，增加写作素材。

常常有家长感叹：“孩子遇到写作文就头疼，抱怨没有素材写。每天两点一线的生活，哪有那么多新鲜事呢?”于是，越来越多的父母选择给孩子申请一个海外短期游学团作为暑期的压轴大戏。

这个年龄的游学路线以体验为主，在兴奋愉悦的玩乐过程中，让他们领略不同的人文风情。比如在《哈利・波特》主景拍摄地，孩子们可以在这图书馆里上一堂真正的“魔法课”，授课的可是牛津大学数一数二的化学教授、物理教授。老师们会告诉孩子，要想学习这些“魔法”，就必须打好“魔法基础”，先要学好数学（不管是物理，还是化学，都离不开数学的各类运算）才行。

尽管大多数游学机构在食宿安排上比较合理，但我们建议最好还是安排一个家长陪同。毕竟孩子年龄尚小，知识储备和经验积累还是不足，如果有家长在一旁点拨、讲解，他们的收获会更大。

海外名校游、兴趣团

推荐理由：这个年龄的孩子对自己未来学业规划已有想法，参加海外名校团或夏令营，可以在强化英文的同时，深入了解国外教育模式，有助于尽早确立自己的深造意愿。

“学府游”线路以考察世界著名学校为主题，穿插着到各大城市著名景点、标志性建筑物的观光。这种线路安排以“游”为主，而以“学”为辅。妈妈完全可以让孩子一个人背上背包，和伙伴们游走世界。

一般而言，学生会在当地的优质学校接受一段时间不等的外语课程或者一些当地文化背景的介绍。这是“游学”中“学”字的最直接体现。典型的游学课程设置如下：上午为密集英文学习，由外教进行小班授课，每班平均6～15名学生。下午则安排中外学生课堂互动学习和简单的社交活动，鼓励学生使用上午在课堂上所学到的英文与当地以及来自世界各地的学生进行交流，这种“即学即用，现学现卖”的方法据说提高英文水平最有效哦!

另外，不少机构还会安排孩子们到当地人家借宿。学生居住在当地英语家庭中，不但可以增加学生英语交流的机会，而且还可以扩展学生的交友圈及更进一步了解国外的生活习惯。

顶尖学府夏令营

推荐理由：参与世界顶尖名校举办的夏令营(游学团)，可以让孩子提前同自己喜欢的名校教授及学生面对面交流，为未来申请奠定良好基础。

对于几近成年的孩子，父母们有十足的理由放手让他们独立飞翔!同世界知名学府合办的夏令营目标明确，学校环境、设施和气氛，能够深深吸引住孩子，他们不仅可以实地考察学校、明确日后的申请方向，有些夏令营，如哈佛推出的“美国哈佛大学+东西海岸探索16天训l练营”，还专门邀请资深老师介绍该校历史、特色、校园文化，以及申请中的小技巧，给孩子树立一个长期的奋斗目标，直接为他们未来的申请提供加分机会。

除了密集英文训l练外，同名校教授和学生面对面交流的机会对孩子们来说十分难得，既是对未来学习生活的“预热演练”，又能加深孩子对国外高等教育的认知体验。

除了旅行支票，你还可为孩子选择与留学目的地清算币种相符的双币卡或单币种外币卡，这样不但可以节省货币兑换费，还是家长为孩子上的理财第一课。还有一招!就是在自己的信用卡名下申请一张附属卡供子女在国外使用，并根据留学目的地国家的消费水平设置适当信用额度。这样一来，没有信用记录的学生也能拥有信用卡，而且信用限额控制在你的手上，这样也就不用担心孩子在外面大手大脚了。

游学小贴士：目的地推荐

&英国

剑桥通常是英国游学旅行的大本营，英国的夏令营上午时间基本都是小班制学习英语，在入学第一天都会进行摸底测试，不同水平的孩子会被分到不同级别的班里进行针对性教育。下午在导师的带领下，就该参加各种课外活动或者出游了，挥几杆高尔夫，与来自世界各地的小同学踢一场足球友谊赛，或者沉浸在国王学院、皇后学院、达尔文学院等古老学院的学术氛围中，感受传统英伦名校的学术魅力，如果是个小文学爱好者，还可以去剑河泛舟，体会一下当年徐志摩的浪漫情怀。

&澳大利亚

澳大利亚永远是留学的热门目的地之一，不少家长都希望孩子将来能去那里读中学或者大学，因此事先去当地的学校体验一番就变得尤为重要。这里在正式上课前同样会将学生分组以便因材施教，而当地经验丰富的老师会凭借寓教于乐的授课理念和开放式的英语课堂，让学生们融入其中，大家会围坐在一起，口语好或不好都能自由发表意见，授课的内容大多为澳大利亚的本土文化，所以孩子们不仅能提升英语听、说水平，还能了解不少当地的人文特色。

&新加坡

七八月份，新加坡的孩子仍在正常上课，因此暑期前往当地游学，将有机会和同龄的新加坡学生们一起上课，前往游学的孩子们将根据年龄、年级编排入相应的班级听课，充分感受新加坡的双语教育。新加坡和中国历来就很友好，语言的沟通上也不成问题，孩子到了那里会有种到家的感觉，而新加坡的学校往往也会专门为修学学生安排欢迎仪式，校长亲自致欢迎词，并带领大家参观学校。

&美国

在美国游学，不像英国那样注重传统的教育氛围，边玩边学才是重点。常规的英语学习在这里可不是唯一的课程，如英语电影制作、篮球训练、美国主流文化等课程都会是不错的体验。造访各地名校是美国游学的一大特点，孩子们有机会走进斯坦福大学、哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工学院等历史悠久的老牌名校，感受它们的办学历史和学术气氛，这肯定会使孩子们大开眼界。

&德国

德国适合游学的城市很多，最特别的是海德堡，因为海德堡大学便代表了这座小城。这里曾流传着象征突破禁闭的“大学生之吻”巧克力，而获得博士学位的学生还会以“从老桥上纵身一跳”的狂野方式来庆祝。小镇上的红牛餐厅是当年各路学生社团的“据点”，餐桌、棚顶刻满了学生们的豪言。

&法国

巴黎的索邦大学便是一个游学的好去处，这座有着悠久历史，培养出萨特、居里夫人等一批名人的老校园仿佛到处散发着文艺气息。

篇6

初来乍到的第一天，已经充分体会到了军人的纪律。从训练到内务卫生，所有的一切都是那么的有规矩。无论是站立的姿势，还是那四角起棱的豆腐块状的被包，都能体现要求的严格，要在如此的环境下生活三天，显然是再辛苦不过了。那时的我脑海里一直浮现出以后几天的悲惨情形。在教官的严格要求下，我认真地学习这里生活方式等。一天下来，我大概学会了如何叠被包、如何收拾宿舍及其他的一些简单的训练内容。虽然浑身酸痛，但做得还算合格，心里就有一丝的成就感。

最辛苦的要数第二天。第一天晚上睡不好，大家都不习惯睡木板床，还没有冷气。我翻来覆去，一直到凌晨3点多才睡着，可是没睡多久，就被室友给吵醒了。我困难地睁开矇眬的双眼，一开始竟然忘记了自己在军训，还不解地问：今天是星期几啊，这么早就把人家吵醒!室友们都被我的样子逗笑了。我看看手表，天啊，只有5点!身体向后一挨，便想再睡过去。躺下来闭上眼睛想了想，才猛然想起自己不是在家。不是说5点20分集合吗?惨了，我只有十多分钟梳洗。想到这儿，我才触电似的坐起来，冲向厕所洗脸。好不容易弄好了一切，我还没来得及跟室友说上几句话，便以平生最快的跑步速度冲到操场，因为令所有学生最害怕听到的哨声响起了，要是迟到了，肯定得捱一顿重罚。到了操场，我不禁愣住了，操场上的人，一个比一个狼狈，瞧，一个同学急急忙忙地把脏乱的头发抚平;一个男生一拐一拐地走过来，他的鞋子还没有系好带;一个女生的手上还拿着牙膏，看样子连刷牙洗脸也顾不上了。好不容易捱到了吃午饭时间，大家便轻松地进餐。谁知饭还没吃到一半，教官那浑厚的声音便传来：加紧时间，只有半个小时吃饭什么?!我们异口同声地喊了出来，原本以为吃饭的时候可以轻松一点，没想到只有这么一点点时间。哎大家又不约而同地叹起气来。教官立刻皱起了眉：不准交头接耳，不准剩菜剩饭，不准弯腰吃饭，不准东张西望，不准 做军人太不自由了，连吃饭也不能随意。但军人毕竟是军人，他们的优秀作风就是在这严格要求中磨练出来的。回到宿舍，大家便迫不及待地张开嘴，把憋了一天的话全都倒了出来。昨天晚上我只睡了一个多小时。你比我好，我简直没睡。知道吗，刚才吃饭时

下午下了一场大雨，但训练照常进行，许多同学都十分不满，我也是其中之一。要知道，我长这么大还是第一次被人强迫淋雨，要是在平时，一下雨，不管我在哪里，不管父母的工作多忙碌，他们总会以最快的速度把雨具送到我手里，哎，要是让妈妈看到现在的我在雨中如此狼狈的样子，不心疼死才怪。

到最后的一个早上，也就是汇操表演的当天，我们全班同学都使出了浑身解数，我觉得那是多天训练中的最好的一次。结果，我们获得了所有教官的好评。那天，我们别提有多高兴了，一直庆祝到教官来赶我们，才肯乖乖地下操场等车。虽然教官叫我们下去时脸上一副严肃的表情，但是我们还是看到他离开的时候，嘴角流露出一丝淡淡的微笑。

篇7

【关键词】重庆市；博物馆；中小学教育；调查

一、重庆主城区中小学数量及分布情况调查

重庆市主城区有各类民办、公办小学共计609所，中学（普通初中、九年一贯制学校、普通高中、高完中、中等职业学校）358所，各类中小学在校生总数达70余万人，占重庆主城区总人口的11.6%。各区的中小学数量也略有不同，其中渝中区、渝北区中小学数量接近200所，是中小学分布最密集的地区，其他区域的中小学数量多在60～100所范围之内。由于各区人口总数不同，则所在区域内中小学数量也不尽相同，其中渝北区、巴南区、九龙坡区、沙坪坝区中小学数量分布较多，而江北区、大渡口区范围内中小学数量相对较少，但总体分布较均匀。

二、对中小学校外活动的调查

表1 部分中小学组织开展校外活动情况一览表

重庆市主城区中小学课外活动开展丰富多彩，在学生的课余时间里，学校会在校内为学生提供各种各样的活动，如篮球、足球、合唱团等。但校外活动的开展相比之下就显得略有不足。笔者通过电话联系与实地走访共20所中小学，其中大部分学校表示学校很少组织校外活动，部分学校允许学生自己组织开展校外活动，少部分学校组织过丰富的校外活动。

第一，开展校外活动的学校数量较少。很多学校都以学生安全问题得不到保障为由不组织校外活动，如渝北的五星路小学、悦来小学，即便是像重庆市人民小学这样的知名小学也很少组织学生参加校外活动，而那些教学条件相对较弱的学校就更少考虑校外教育项目。

第二，学校开展校外活动的地方较为集中。按频率高低排序依次为科技馆、红岩联线、三峡博物馆、方特科幻公园、洋人街、动物园、龙门阵、魔幻山、海底世界、水魔方、周君记等，数据表明学校组织的校外活动主要分为两类，博物馆、科技馆等是学校组织校外活动的首要选择，可以让学生亲身体验历史文化与科技知识，补充课堂所学，培养学生的爱国主义情怀和艺术、文化素养。

第三，有实力的学校会根据学生意愿组织冬、夏令营活动。人民小学组织的冬、夏令营分别去到美国和日本，巴蜀小学组织的冬令营活动目的地也是美国，高新区实验一小组织的夏令营则去到上海。由此表明，学校会根据学生的意愿组织开展跨国的冬、夏令营活动，以观光为主的线路也让同学们在领略异域风光与文化的同时，也提高英语听力、口语的实际运用能力。但这类活动主要受学生家庭经济条件的影响，所以只有少数学生能参与其中，活动的收益范围较窄，不适合大范围的推广。

三、重庆中小学利用博物馆教育现状及原因分析

以学校为单位参观博物馆的中小学生人数较少。重庆市主城区中小学利用博物馆教育很不充分。绝大多数中学很少开展校外教育活动，所以中学生到博物馆学习的机会较少；部分小学校出于安全考虑，也从未组织学生集体开展校外活动，仅有少部分小学和中学经常开展校外教育活动。从开展校外活动的地点上看，博物馆只是众多青少年教育场所之一，去过一次之后就很少再去，且真正给学生留下深刻印象的是那些娱乐性、互动性较强的场所，如科幻公园、魔幻山等地。博物馆并没有对中小学生起到很好的教育效果。

重庆市中小学利用博物馆教育不充分主要原因有两个，一是“安全意识”使学生成为笼中鸟。在笔者进行电话调查期间，有许多学校表示从未组织过校外教育活动，主要原因是学生的安全得不到保障，出了事谁也承担不起这个责任。还有学校表示，每次组织校外活动都要向教委申请，只有得到教委批准后，才能开展活动，而教委严格的审批程序导致了学校在利用社会资源上也缩手缩脚。二是中学生都面临着升学压力。由于中考、高考的总目标没有变，所以应试教育就不可能被取消，中学生的主要任务就是中考、高考，老师这么想，学校、家长也这么想，所以许多学校、教师、家长就对一切课外活动都进行“封杀”，所以由学校和老师组织学生去接受社会教育几乎是不可能的。

篇8

关键词 体育教学 兴趣 教学分班

中图分类号：G807.4 文献标识码：A

学校体育教学以增进学生的身心健康为目的，是提高学生的身体素质、心理素质、抗挫折能力等最途径，是加强爱国主义和集体主义教育、磨练坚强意志、培养良好品德的重要途径，是促进学生思想品德、智力和审美素养全面发展的重要途径。体育教学的效果要通过学生的体育兴趣来实现，因此，按学生兴趣分班上体育课定能取得较佳的教学效果。

1按学生兴趣的重要性

（1）对传统体育教学的审视。传统体育教学过分体现了规范性，单一性和学生的被动性，从而形成枯燥沉闷的课堂气氛，使学生的主动性和能动性不能得到充分发挥，抑制了学生学习的兴趣。现行体育教学很少考虑学生的年龄特点，体育课练习密度普遍偏低，不利于提高学生身体素质，也很难调动全体学生的学习热情。

（2）兴趣是最好的教师，兴趣也是体育教学的动力。体育兴趣对学生进行体育锻炼的创造性态度具有促进作用。体育兴趣还对学生“终身收益”起重要作用。正是根据学生对体育单项活动有着浓厚的兴趣，我们大胆进行了体育教学的全面改革――体育专项选修课的实施。

2实施按学生兴趣分班优越性

我校共有14位体育教师，均是本科毕业，教龄都接近20年，除了今年才来的4位大学生外，教学经验丰富，技术全面，基本功扎实，教学能力强。目前学校拥有标准的400米塑胶运动场，人造草坪足球场，五人制小足球场，九块标准塑胶篮球场，二块塑胶羽毛球场，拥有30台标准乒乓球的室内运动场和室内健美操场地。雄厚的师资和先进的场地设施为我们的体育改革提供了严实的基础。

具体做法是：

（1）按学生的兴趣选项男女分班。打乱学生原有的教学班，根据师资力量、场地设施，男女生分班。男生分为3个足球班，3个篮球班，一个排球班，一个乒乓球班。女生分为两个篮球班，一个排球班，一个健美操班，一个乒乓球班，一个足球班。新生的第一节体育课就是告诉他们我们学校专项选修体育课的形式以及目的，每人可根据自己的喜好选报两个项目，选报不得重复且说明选此项目的理由等。学生的选项表填写好后，根据学生对选项班报名人数的多少进行调整，至少满足学生的一个兴趣愿望。分专项分班上课，有利于提高学生上课学习的积极性，促进了学生某一方面技能的提高，可以使体育课内容充实有趣。

（2）我们在专项选修课教学按兴趣分班体育教学中，也对学生进行意志和勇气的训练。一个学生谈到学习跳箱的感受说：说起来容易做起来难，最重要的不是过不去而是怕，不敢做。缺乏信心和勇气，缺少了这两样东西，什么运动项目一而不会出成绩。技术是通过勇于实践出来的，扩而广之，不论学习生活若想成功就须踏踏实实的靠意志和勇气去取得。

（3）按兴趣分班体育教学中我们还加强个性教学激励评价，让学生体验成功的快乐，生充分发挥学生的主动性、积极性和创造性，如跳箱、跨栏、双杠等器械课的教学，让胆子大的同学先做，动作优美的同学先做，教学效果就会很好。总之，教师无论是教学内容的选择或教学方法的更新，都处处以学生的个性发展为中心，使学生自觉、积极地进行体育锻炼，使他们成为课堂的主人，充分给他们自我表现和发展的机会。让学生感受到体育锻炼给生命带来心理上、生理上的最大快乐，从而影响学生终生体育兴趣的巩固和发展。

（4）高中段按学生兴趣男女分班教学，从学生方面说，学生可以任意选择自己有兴趣的一项体育活动进行“专业性”的训练，培养了学生对体育兴趣的热爱，又使体育锻炼达到事半功倍的效果。从教师方面看，充分展显了教师的专业能力，教师的特长充分发挥了出来，更好地把握了教材结构和特点，娴熟地传授技术和技能，有利于教师专业知识结构的探索、提高和对思想观念的更新，在教学中产生更好的教学效果。在省、市级举行的各项比赛中，我校比赛成绩斐然，男子足球获得过省“晨光”夏令营活动比赛亚军，女子排球获得过省“晨光”夏令营活动比赛的冠军，男子篮球获得过省肯德基"三人制"比赛的第一名，田径比赛成绩也名列前茅。

3按兴趣分班的跟踪调查

1998年我们对95、96年考入大学的200名学生进行了一次问卷调查，根据167名学生的信息反馈看，认为根据兴趣分班教学改革效果好的学生占91%，升入在大学后体育成绩中等以上占95%，53%的同学参加了班级体育代表队，35%的同学参加了系体育代表队。笔者所教的一个学生写信说，她在大学参加了班级和系的篮球球运动队，是因为在高中时参加了校篮球班，技术和意志得到全面发展。高中时她了解了篮球方面的知识（三分球，罚球线）和篮球技术，到大学后越来越热爱篮球运动。另外一个学生总结说，高中体育与初中体育的不同之处有以下几点：（1）体育教学要求提高了：①全面锻炼身体，增进身心健康；②掌握体育基础知识、基本技能，提高了体育知识和能力，为终身体育奠定基础；③培养良好的思想品德，陶冶情操。（2）体育教材的深度和广度方面提高了要求：A，高中按兴趣分班上体育课十分合理。

篇9

刚才，同志宣布了篮球协会组成人员名单，标志着协会新一届领导班子正式成立并开始工作。在今后几年里，我们将肩负新的历史使命，为我市篮球运动的发展做出自己的贡献。

篮球运动深受广大群众尤其是青少年的青睐，普及程度越来越高，爱好者越来越多。由于多方面的原因，我市篮球运动水平与兄弟市相比，与广大人民群众对篮球运动的要求相比，存在着较大的差距。面对如此情况，上届协会的领导同志做了大量工作，为推动篮球运动的普及和发展做出了很大努力。

篮球运动的发展，既需要政府部门的高度重视，又离不开社会方方面面的大力支持。因此，面对新的发展机遇和新的时代要求，本届协会将主要做好以下几个方面的工作。

一、大胆创新、锐意进取，积极推进我市篮球运动的发展。在目前财力、物力还比较困难的情况下，作为单项运动协会，一项重要工作就是协助体育部门大力推进本项目的社会化进程，提高本项目的竞技水平。为此，要充分发挥协会的优势和特点，广泛争取大企业、大公司和社会各界有识之士的大力支持，积极推进我市篮球运动的进程。

二、狠抓青少年运动员的选拔和培养，努力提高运动技术水平。通过青少年比赛和夏令营活动选拔优秀苗子；大力支持、引导社会力量开办篮球俱乐部和运动学校，规范管理，扩大影响，着力培养优秀人才，不断提高全市篮球运动的整体水平；同时，联合市教育局等相关部门，扩大两项运动在广大群众尤其是青少年学生中的影响力，使之成为全民健身尤其是学校体育的主要项目。

三、规范赛事制度，形成品牌效应。要继续组织好各项赛事，扩大参赛队伍，提高参赛水平和赛事知名度；同时，灵活多样地组织开展俱乐部比赛、中学生比赛和青少年比赛。比赛要形成制度，深入人心，要宣传项目，扩大影响。

四、在市体育局指导下，切实抓好教练员、裁判员队伍建设和管理。着力培养自己的优秀教练员，并采取多种激励措施，充分调动教练员的积极性和创造性，为提高运动水平争做贡献。与此同时，切实加强裁判员的培训和管理，坚决防止和打击裁判执法不公的行为，确保运动项目沿着正常的轨道发展。对于严重违反竞赛纪律的裁判员，决不姑息，坚决清除出裁判队伍。

五、协会必须加强自身队伍建设，加大体制创新，完善管理制度，制订长远规划；要广泛争取各级领导和社会各界的大力支持和真诚合作，形成全社会齐心协力、共同发展的良好局面。

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毕业生自荐信范文

高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加了学习小组，曾随学习小组到江西瑞金革命老区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身建设革命老区，建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了庆的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。

学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。