计算机网络培训范文
时间:2023-04-03 12:09:27
导语:如何才能写好一篇计算机网络培训,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
在11月份我参加了这次计算机网络培训,虽然这次计算机网络培训的时间很短,但对我来说受益匪浅,充分认识到了自己在计算机应用与网络方面存在很多不足。培训使我的眼界开阔了、思考问题的角度改变了,许多疑问得到了解决或者启发。作为一名信息技术教师,我应以这次计算机网络培训为契机,积极接收新的教育教学理念,更新了观念,开阔了教学研究的视野。
这次计算机网络培训使我认识到了信息技术教师应该不断的跟随时代的步伐去学习,掌握新的有关计算机方面的知识。软件方面应该加强一些实用性的软件去练习;硬件方面不仅要多搜集资料还要亲自去实现,亲自去操作,只有这样才能掌握它,作为一名信息技术教师才不能被淘汰。
通过刘老师的一些讲解和自己的学习、听专家讲座、课件等环节,我感到长了许多见识,以前从未听说过的一些软件名词,现在都有了一些了解,并简单的学会了运用。
作为一名信息技术教师不仅要掌握一些基本的操作,还要懂得一些关于计算机维护方面的知识,这次计算机网络培训课本上,有一章都是介绍了有关计算机维护方面的一些方法,通过学习,最基本的一些毛病,不用请外人啦,自己就能过解决掉。
短短的几天计算机网络培训很快就结束啦,但老师们精辟的论述仍常常回荡在耳边。来自导师的谆谆教诲,来自同行们的倾情相助,汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。展望未来的工作、学习之路,将是永无止境。
篇2
关键词:综合实训;计算机网络技术;工作过程
职业教育宗旨是培养符合社会和企业需要的技术技能型人才,这类人才必须具备基本的专业知识和适应工作岗位的职业技能,而这种专业知识和技能的综合主要通过高质量的职业技能实训来实现。
近年来,随着信息技术和网络技术的高速发展,职业院校纷纷开设计算机网络技术专业,这是一个工程性、实践性很强的专业。在专业建设过程中,大部分职业院校能够注重理论向实践的转变,在许多课程中开设了实验实训,但其实施基本按照相关专业知识的教学过程顺序开出,实际上仍然是围绕学科知识体系进行的技能训练,在形成技术应用能力方面缺少整体性,因而不能使学生对岗位群的工作能力建立全面的认识,从而无法形成真正的职业核心能力。
在职业教育课程体系中,如何将分散的知识、单项的技能指向各科知识和各项技能的综合运用。实现这一过程的关键环节在于校内的综合实训。综合实训是指职业教育学生在完成主要专业理论学习和技能专项训练后,综合运用本专业(岗位)的专业知识和技能在校进行的综合性、系统性的职业认知培养训练的课程。如何提高综合实训课程的教学质量,体现职业教育的目标,一直是笔者努力探讨的课题。
计算机网络技术专业分析
计算机网络技术集通讯技术和计算机技术于一体,国家教育部颁布的技能型紧缺人才方案中指出:计算机网络技术专业培养目标是掌握计算机软硬件和网络系统基本知识和原理,掌握计算机应用技术,熟悉计算机系统常用工具,具有较强的实际操作能力,能直接从事各种计算机软硬件系统的安装、调试与维护,以及能够熟练进行网络方案实施、网站建设、网络系统集成、网络工程安装与技术支持的技术应用性人才。
计算机网络技术专业毕业生就业主要从事网络管理、网络工程、网站建设、网络维护、网络设备售前售后服务、网络监控等工作。
综合实训的总体思路
计算机网络综合实训是在先进的实训教学设备条件下,营造出计算机网络工程和软件开发的职业活动氛围和企业管理氛围,不谋求完全替代真实工作环境,而是搭建一个平台,使学生在此平台上通过模拟实践训练,将学科知识、技术理论、操作技能有机整合,培养和提高学生工程实践能力、掌握工程设计方法和技能、形成良好的职业规范和协作精神。实现职业教育与工作实际的“零距离”。
计算机网络技术专业课程综合实训功能定位在网络组建与管理、网站开发与维护等主要岗位能力训练。网络组建与管理实训覆盖的相关课程有计算机组装与维护、网络操作系统、网络设备、网络设计、网络管理、网络安全、网络工程及结构化布线;网站开发与维护实训覆盖的相关课程包括图形图像处理、动画制作技术、网页制作、网络数据库开发与管理、网站建设等。
综合实训课程的实施
1.基于工作项目的课程设计
在综合实训课程的内容建设上,应以职业岗位的工作项目作为核心。工作项目指从职业岗位的工作过程中分析和整理出的一些具有代表性和综合性的工作任务。课程内容和教学过程围绕工作任务展开。将完成此项工作任务所需要的技术性知识、工作过程知识(工作程序、组织方式、业界标准、专业技术文档制作、规范的软件开发等方面的知识和要求编入实训)和实践操作技能进行有机的组合,组成一个完整的教学模块,而“综合实训课程”可以由一个或多个教学模块组成。
2.基于工程规范的教学内容设计
在教学实践中,综合实践能力和素质的训练相对于理论教学更难以把握,要提高实训效果,首先要研究训练内容,规范训练方法,提高实训过程的合理性和实用性。由于计算机工程项目个体存在比较大的差异,我们在进行计算机实训教学内容设计时,如果能将实训模块内容进行细分,规定每一部分的内容和方法,确定考核目标,就可以有效地增强教学质量的可控性。这里以构建中小型企业网络为例,将整个实训内容分为项目需求分析、网络规划设计、实现原理分析、实现过程分析、系统实现、调试运行等若干部分,控制好每个部分的训练效果,就保证了整个综合实训的教学效果(见表一)。
规范化的综合实训必须从系统的观点出发,变单纯的技能训练为系统的工程项目实训,通过工程设计、规划、实现到调试运行全过程,帮助学生理解并建立规范的系统工程知识和理念。
3.基于行动导向的实训教学组织
综合实训的组织形式要适应实训载体的工作要求、培养学生专业核心能力和关键能力的需要。行为导向作为职业教育领域的一种教学思想,其目标层次是培养人的行为能力,方法层次是人的行为活动。追求学生专业能力、方法能力和社会能力的并举兼得。在课程实施中可以采用行动导向的教学模式。
如在网站建设综合实训中开发一个在线购物系统模块,要求前台具有用户登录功能、商品展示、商品选购、下达菜单、查看订单,后台具有管理登录、商品管理、订单统计、订单处理等功能。教学组织流程为:
(1)信息收集。学生分组。每个小组4-5人,并设定组长。学生通过互联网、教材、参考书等手段,收集在线购物系统的有关信息,确定项目的名称、具体任务、技术难点、解决方案等项目要素,并形成需求分析、功能设计等文档。
(2)制定计划。各小组根据自己的项目及收集的相关资料,按照软件工程的要求编制项目进程表。
(3)实施计划。学生根据自己的项目进程表,进行数据库、编码、测试、修改等工作。这一过程由学生自主完成,教师负责检查监督、个别指导、技术咨询等工作。
(4)检查完善。学生对自己的项目进行整体测试,根据测试结果,对功能缺陷进行修改,并最终形成测试报告文档。
(5)项目评估。制作PPT并进行讲解,回答教师和同学的提问,并根据项目完成的质量和完成项目的过程进行综合评分。
在整个实训过程中,学生是学习过程的中心,教师是学习过程的组织者与协调者,通过“资讯-计划-实施-检查-评估”这一完整的“行动过程”,学生独立解决问题,理解、应用进而扩展知识;在教师的指导下,启迪思路,掌握正确思考解决问题的方法;在与同伴的互动过程中,亲身体验实际项目的开发过程,形成团队意识、有效提高协作沟通能力;而教师对项目的评价,则使学生通过自我反思、梳理、归纳知识,构成自己经验性的知识。
4.基于技术标准的实训评价体系
建立科学有效的评价是高质量综合实训的基础。实训教学评价设计时要坚持发展观念。综合实训效果的评价主要分为两个方面:
(1)对学生的评价。主要采用以过程为主的评价,同时与结果评价相结合。过程评价不仅需要关注技术技能达成情况,还要关注学生的职业素养的培养,包括团队协作能力、信息搜索与分析能力等。如在网站综合实训课程中,采用形成性评价指标完成对学生的整体考核。(见表二)
(2)对综合实训课程的评价。实训课程要有一套严格的质量评价体系,这样才能使得综合实训更具高效性。质量评价体系建立的重点应放在教学文件的齐备、教学内容与职业标准的匹配、教学组织与实施的时间规定和效果要求等几个主要方面。
综合实训的效果还可以从毕业生在用人单位工作的被认可程度以及毕业生对企业工作的适应程度这两个方面来反映。因此要特别要重视对上岗实习后学生进行认可度与适应度评测。
综合实训对推动教学改革的意义
1.有助于推动“双师型”师资队伍建设。
综合实训是在教师指导下的教学实践。是有组织、有计划、有步骤和有控制地完成的。指导综合实训的教师不仅需要全面了解计算机网络技术岗位的工作要求、技术规范、开发范式,还要有良好的语言表达、组织协调能力。从事综合实训工作的教师在工程能力、教学理念和工程意识方面参差不齐,势必要影响到课程实训的效果。
而对于计算机网络技术专业来说,产业的高速发展使得专业知识的更新速度不断加快。所以,教师需要不断的接受技能和岗位的培训,进行知识和能力的拓展。学校在专业建设中需要引入深层次的企业合作单位,提供条件使教师参与实际工程项目的开发和建设,同时也可以引进企业人员,形成项目组共同参与综合实训课程的建设与实施。
篇3
高职院校计算机网络教育的任务应包括三方面的内容,即基本知识的传授、实践能力和应用能力的培养以及应用计算机网络思想和方法解决实际问题能力的培养。基本知识的传授是计算机网络教育的基础,实践能力的培养是核心,计算机网络应用是计算机网络教育的目的。
计算机网络课程实验是大学生动手能力的培养途径。通过该课程,学生们对所学的计算机网络知识有了更深刻的认识,重要性也有了新的体验,在实验过程中,还可以培养同学们的团结协作和对具体问题的解决,这对学生今后走向社会都是一个很好的锻炼。很多学生在学习过了计算机网络课程后感慨的说:原来以为计算机网络纯理论,没有什么用处,和实际应用没有太多的联系,学习完计算机网络课程后,才觉得计算机网络的重要性,可以说在计算机应用和现代网络生活中是无处不在的,所以在进行课程讲授时,教师一定要注意内容要由浅入深,不要一开始上复杂的理论,很快就把学生难住了,使学生产生为难情绪,待学生在实验中,具体用到时,才讲授一些有难度的理论依据,这样才能培养学生的学习兴趣。
在教学观念上,针对传统工科计算机网络教学中存在的重理论、轻实践,重基础、轻应用,重独立性、轻相关性等问题,以培养具有较高计算机网络素质和应用实践能力的复合型人才为目标,注重对学生”三个能力”和”三种精神”的培养,即培养学生解决实际问题的能力,快速反应能力,开拓应用能力;培养学生不怕艰难敢于竞争的精神,团结协作精神,勇于进取、孜孜追求的创新精神。改变过去传统教学的以教师讲解为主单一式教学方式。
篇4
【关键词】计算机网络 维护 管理
在计算机网络运行中,做好计算机网络维护工作能全面提高计算机网络的运行稳定性与安全性,为用户提供优质的服务,同时对计算机网络进行良好的管理,可以确保计算机网络的功能正常发挥,目前,我国计算机网络维护工作及管理还处于发展阶段,在各个方面都有所不足,在这种情况下,做好计算机网络维护工作及管理显得十分重要。
1 计算机网络维护工作及管理的意义
网络维护和管理能很好的提高网络的安全性和稳定性,计算机硬件和软件的维护工作为网络维护工作的主要组成部分,计算机网络一般通过网络监控措施掌控网络情况,进而有效保障网络系统的稳定和安全。目前,社会网络中的病毒类型较多,需要通过科学有效的措施进行处理,有效维护网络,避免病毒给网络带来破坏。同时,还应保护好用户的秘密,因为伴随网络技术的发展和普及,生活中不同种类业务逐渐在网上开始办理,并且这些业务也涉及到人们的财产。针对该种现象的出现,网络维护工作人员应通过相应策略保护客户的秘密,有效维护客户的财产。除此之外,计算机中的一些重要资源和保密工作均需要网络维护来实施,若这些重要的资料被盗取,将出现难以估计的损失。由此可见,做好计算机网络维护工作及管理具有十分重要的意义。
2 计算机网络维护的主要内容
2.1 了解设备
在计算机网络维护中,首先要做的就是对设备有深入的了解,通过熟悉网络设备,掌握设备的作用、功能、常见故障及处理方法。还需要对光纤的各种接口有所了解,避免光w接口连接不合适而引起计算机故障。学会判断计算机的工作状态,并预测其尽可能出现的故障,做好防范措施,这是计算机网络管理者所具备的必要技巧。
2.2 了解网络连接结构
对于计算机网络,其最大的特点就是覆盖性强、共享性强,这虽然是网络的优势,但是也对计算机网络安全带来一定隐患,病毒、木马等会利用网络的共享性,对计算机网络造成破坏,使得用户信息遭到泄露、篡改。因此,为了做好计算机网络维护工作,管理人员还需要对计算机网络的连接结构进行全面了解,掌握相关知识,确保计算机网络在发生变化时,能及时采取有效措施进行处理。
2.3 掌握网线故障及排除
就目前而言,很多办公、家用计算机都是采用台式计算机,而网线则是其连接网络的重要保障,对此,为了确保网络的稳定性、安全性,就需要做好网线维护工作,特别是网线本身的质量,如果网线质量不符合相关标准,就会极大的影响到信息传播速度,因此,在实际中,计算机网络管理人员还需要对网线的组成进行了解,并掌握其可能出现的故障及处理方法,保证网线的正常使用,维护网络稳定。
3 计算机网络维护的主要方式
3.1 对计算机进行检测杀毒
伴随科学技术的进步,计算机病毒也相应的泛滥起来,此时杀毒工作和检测工作在计算机工作中较为重要,部分黑客用种毒在目标人员计算机上获取自己想得到的信息。若计算机中毒,那么网络的公共资源程序也相应的受到病毒的攻击。当信息携带病毒在网上共享成功,就会让更多的计算机也连带中毒。为有效避免上述现象的发生,用户在使用计算机的时候应定期定时进行检测和杀毒。若计算机真的被病毒攻击,应尽早采取相应措施进行处理,将风险降至最小。
3.2 对计算机软件进行集中管理
在计算机网络维护管理工作中,为了全面提高计算机网络维护工作管理效率,可以对计算机中的软件进行集中管理。在进行计算机网络维护时,一方面要对计算机软件本身进行安全处理,另一方面还需要结合相应的检测系统、网络防火墙,共同维护计算机网络安全,通过各个软件的相互配合,最大限度提高计算机网络安全,保证计算机网络的良好使用。
3.3 设置计算机使用密码及权限
网络管理人员及计算机使用用户可以根据自身的实际需求,设置相应的计算机使用密码或者设置使用权限,特别是可能存在安全隐患的地方,避免外来网络入侵。此外,网络管理人员还需要不定期的更新密码、口令,从而提高计算机网络维护效果。
3.4 提高计算机网络管理人员综合素质
在使用计算机网络时,健康的操作习惯可以有效减少网络风险的产生,在很多时候,网络管理人员操作不规范,是引起网络风险的关键原因,因此,在实际中,要引导计算机网络管理人员养成健康的操作习惯。要结合计算机网络管理人员的现有水平,制定相应的培训内容,对计算机网络人员进行全方位的培训,促进其知识、技能的有效提高,从而更好的开展网络维护工作。此外,还要对计算机网络管理人员进行相应的思想教育,提高其责任意识、安全意识,保证计算机网络管理人员能规范的开展各项工作。
4 总结
对于计算机网络维护及管理,是一项系统性、复杂性的工作,对于计算机网络系统的安全运行、稳定运行有直接的影响,因此,在实际中,计算机网络管理人员必须提高自身的工作责任心,不断提高自身的计算机网络维护管理技能,切实解决计算机网络中存在的故障,保证计算机网络的良好运作,从而更好的为人们生活及生产提供服务。
参考文献
[1]梁英明.浅析计算机网络维护工作和管理[J].电脑知识与技术,2013(5X):3265-32660.
[2]丁宝星.浅析计算机网络维护工作和管理[J].网络安全技术与应用,2014(05):143.
篇5
计算机的应用与普及为人们的生活带来了极大的便利,但同时基于计算机网络本身的复杂性和开放性,其网络安全问题成为应用过程中的重要问题,因此加强计算机网络维护至关重要。
1 计算机网络维护工作必要性分析
计算机网络维护工作的有效开展是保障计算机应用安全的基础工作,通过计算机网络维护能够实现系统设备运行保护。计算机运行过程中主要包括硬件维护与软件维护两部分内容,只有保证硬件与软件两个部分维护工作到位,才能保证其正常工作运行。换句话说只有保证硬件和软件两个部分维护工作到位,才能保证计算机运行系统不受病毒侵害,避免出现运行故障。
同时,在计算机网络维护工作中能够对计算机信息使用安全有所保证。保障用户的安全是计算机网络运行与维护的关键任务,计算机应用与网络运行中具有较高的开放性,这就使计算机用户的个人信息安全受到威胁。由于计算机运行会涉及用户的个人信息,所以若计算机运行网络出现不安全因素,将直接影响信息应用安全性,给计算机用户带来不可估量的损失。因此,在计算机网络运行中加强网络维护十分必要,提高系统整体运行安全性,增强系统安全性设置。例如在网络应用中加强网络登录密码设置,加强风险控制,限制陌生账号登录等等。
2 计算机网络维护的现状
由于计算机网络的使用者大多是非专业人员,专业知识及水平较低,因此计算机网络的日常维护显得格外重要。维护的频率以及维护水平的高低决定了计算机网络的工作性能。目前,由于经济水平的限制,我国对计算机网络的维护还存在一些问题,主要表现为:
(l)缺乏规范管理;由于计算机网络的维护成本较高以及电子档案的无序管理,使得共享资源以及信息的丢失;(2)缺乏具有专业知识的管理人员,人工维护费用高,从业人员经常变动;(3)计算机网络的维护具有不确定性,常常由于计算机网络的问题,而影响正常业务的运行;(4)对网络的安全问题重视程度不足,缺乏网络病毒的预防措施以及网络隔离措施;(5)维护人员对新软件的使用能力差别较大,时常缺席的单位举办的专业知识培训,缺乏内部交流;(6)缺乏行业内与其他单位的经验交流,软件以及硬件的更新换代较慢等。
3 计算机网络维护的分类
计算机网络的维护有很多方面,最常见的维护内容包括:计算机网络的硬件维护、计算机网络的软件维护以及计算机网络安全的维护。下面从这三方面对计算机网络的维护进行详细的分析。
3.1 计算机网络硬件的维护
计算机网络的硬件维护主要是指为保证网络的正常运行,对组成网络的网络设备、主机以及计算机外设等硬件进行的检查以及防护。定期进行硬件维护,及时消除硬件故障,是保障计算机网络正常运行的基础。
(l)网络设备维护
计算机网络设备的维护范围较广,大到交换机、服务器的维护,小到线路的维护。一般服务器和交换机等的维护主要是系统兼容性方面的维护。对于线路的维护,主要表现在由于长时间的使用造成的信号衰减、端口接触不良、网线断裂等方面的维护,线路的维护一般是通过更换新网线等方式完成。
(2)主机维护
主机是计算机网络的最重要组成部分,其故障会影响整个计算机网络的正常工作。主机的维护基本上涵盖了包括主板、显示卡、网卡以及硬盘在内的所有计算机的硬件组成。我们要对计算机常见的硬件故障表现有所了解,以便及时的进行故障维护。例如,计算机硬盘出现问题时,一般会表现为无法找到硬盘;大多数的内存故障主要是内存条松动或者连接部位的金粉不够,其表现是开机会出现持续的“滴”声。
(3)计算机的外设维护
计算机外设主要由输入设备的输出设备组成。这些外设的故障一般不会直接影响到整个计算机网络的正常工作,但是会对网络使用者的正常使用造成影响。因此,为保证正常的使用计算机网络,我们也需要对计算机的外设进行定期维护和管理。
3.2 计算机网络软件的维护
计算机网络的软件维护主要指为计算机网络的正常运行,对网络系统的软件进行的检查防护,包括研发并定期对已有的软件进行升级维护、日常辅维护以及软件的应急处理维护等。通常可以从以下5个方面对计算机网络的软件进行维护:(l)新增软件功能;(2)软件功能升级;(3)辅操作;(4)常规操作;(5)应急处理。
3.3 计算机网络安全的维护
网络安全的维护是计算机网络维护最重要的一部分,它直接决定了网络的运行状态和运行效率。因此,我们同样需要对网络的安全进行及时正确的维护。可以从一下4个方面进行计算机网络安全的维护
(l)统一进行软件的安装和管理
统一安装和管理软件是计算机网络安全维护的关键。统一进行软件的安装以及管理,能有有效地保护我们的网络,是其他用户无法通过某些不正当手段攻击我们的网络,这种方法现在已经被普遍的应用在网络安全维护中,这也是计算机网络安全维护的最基本措施之一。
(2)权限和口令的设置
对计算机网络设置进入的权限和口令,仅网络终端的操作员的管理员有权利进入,保证其对网络的职责,同时也防止闲杂人进入网络,对网络造成危害。并且在设置权限和口令的时候,应该使口令的安全系数较高,还应该定期更换权限和口令。
(3)计算机中安装杀毒软件,定期进行全面的扫描及杀毒
计算机网络是一个面向所有网络使用者的开放系统,它具有数据多、同时运行的文件多以及数据业务种类多的特点。网络的安全需要所有网络使用者的共同努力,这就要求所有网络使用者都要安装杀毒软件,并且及时更新病毒库,定期对计算机进行病毒扫描和查杀,增强网络对病毒的预防能力。这样才能做好网络的安全维护,提高网络的病毒防御和查杀能力,保证网络的正常运行。
(4)加强计算机网络从业人员的培训,培养良好的上网习惯
大多数计算机网络的安全问题是网络的管理不善和使用者的操作不当引起的。因此,定期开展计算机网络使用者的使用技巧培训,使他们形成正确的网络操作;对于网络管理人员来说,要及时展开必要的网络维护技能培训,不断提高他们的网络管理水平,这些都是维护网络安全的重要措施。
4 结束语
综上所述,人们的生产生活已离不开计算机的高效应用,由于计算机的开放性造成较多的计算机安全问题,给人们带来了严重的经济财产损失,因此加强计算机网络维护,保证网络安全成为计算机管理工作中至关重要的构成部分。在计算机网络维护工作中要加强技术应用,只有在专业的技术人员有效操控下,才能保证计算机运行安全。在今后的维护工作中要不断引进先进理念和先进技术,加强网络知识应用,提高计算机网络维护效果,保障计算机应用安全。
篇6
关键词 图书馆 计算机网络系统安全 问题 对策
中图分类号:TP393.08 文献标识码:A
随着网络、计算机等技术的快速发展,社会正向信息化发展。而图书馆则通过计算机网络给读者提供了很多信息服务,但图书馆计算机网络系统的安全也存在着种种问题。图书馆网络系统一旦遭到破坏,后果不堪设想,并很有可能带来严重的损失。因此,我们一定严格关注图书馆计算机网络的安全问题,保证计算机网络系统可以安全可靠地得到使用。
1 图书馆计算机网络系统安全问题分析
1.1 自身存在的安全隐患
第一,目前我国图书馆的图书管理系统很大部分是由我国自主开发的,因为我国的软件行业起步晚,许多技术还达不到要求,而目前开发的网络软件还存在着很多的不足之处,尤其是在可靠性和安全性方面还需要加强。第二,由于个人计算机当初设计的目标只是处理个人事物,在安全方面,考虑不足,随着时展,安全问题逐渐显露。第三,当初管理软件的设计者对网络的安全性考虑不全面,软件本身的缺陷和漏洞处处可见。
1.2 内部管理不当
在图书馆里,计算机网管有着较高的系统查看权限,可以直接操作其中的设备。由于技术人员的水平或他们的工作态造成的失误,很多时候也是十分致命的,或许造成系统的运行不畅。而图书馆其他的工作人员对电脑应用软件的不当使用,也可以使得计算机系统遭到破坏或者丢失关键数据。
1.3 外部因素
第一,损坏数据的完整性。也就是说通过非正常手段获取数据的使用权,并且恶意修改、删除、添加等等。第二,非法入侵。很多用户尤其是大学生用户,使用图书馆和公共计算机的局域网登陆校园网,可以越权访问图书管理系统,这些人想要看到一些不应该知道的内容。第三,人的天性。由于青少年突出的表现欲和好奇心,通常他们想通过攻击网站来彰显自己的水平。第四,信息丢失和泄露。指的是用户帐号、口令等重要数据与关键信息丢失或者被泄露出去。
1.4 自然因素
诸如水灾、火灾、电源问题、地震、灰尘、电磁辐射、污染等造成的图书馆计算机网络实体受损,也就使得因为硬件问题导致的设备机能失灵、由存储介质的丢失和损坏造成的数据破坏。
2 图书馆计算机网络系统安全保障对策
2.1 树立图书馆人和用户的安全意识
用户和全体图书馆人的安全意识很大程度上决定了图书馆计算机的网络系统的安全系数,在网络信息时代,图书馆在安全观念上的革新便是强调图书馆的计算机网络系统安全,增强用户和全体图书馆人的安全观念是信息时代当下最紧迫的事情。很多人只认识到网络所具有的利益,但是不清楚其中的威胁;因此,开展安全教育,增强用户和全体图书馆人的安全观念是十分有必要的,通过高效的途径增强培训和宣传,提升全体安全意识,自觉维护图书馆计算机网络系统的安全。
2.2 构筑图书馆计算机网络系统安全体系
图书馆计算机网络系统安全体系的建立可以从以下几个方面入手。第一,灾难备份恢复系统。灾难备份恢复系统是图书馆计算机网络系统的重要组成部分,从本馆的实际出发,定期对重要数据进行备份存放。第二,管理口令密令。计算机口令是进入计算机网络系统的身份鉴别凭证,尽量使用较长的种类复杂的口令并定期更换。第三,用户身份认证。身份认证技术也是计算机的安全屏障,只有经过授权后才能进入使用。第四,用户权利分级管理。进行权利分级管理,明确各类操作权限,并规定用户的权利关系范畴。第五,构筑防火墙。图书馆计算机网络系统应该配置适当的防火墙,阻止非法用户进(下转第33页)(上接第31页)入,确保网络信息系统的安全。第六,安装杀毒软件。优先选择质量较好杀毒强效快速便捷的杀毒产品,并及时升级。
2.3 加强内部管理
首先要加强安全制度管理。根据本馆的实际情况,依法制定合适的图书馆计算机网络信息系统的安全规章制度,实行专人监管和定期检查。其次要加强人事安全管理。由于信息系统安全的重要性,必须要对人事安全进行管理。人事安全一般指的是相关人员的可靠性,包括维护人员、操作人员、管理人员等。尤其针对系统管理人员,考察其人品和个人历史记录。
加强内部管理,从根源上确保网络信息系统的安全。
2.4 加强网络系统安全技术队伍的建设
第一,安全技术力量要专业化。指要抽调专人专门从事图书馆网络安全建设和管理。第二, 充实高校图书馆网络安全技术队伍。图书馆界要与教育界合作,在有条件的大学内开设有关计算机网络安全、保密的课程,培训一批具有较高水平的信息系统安全的人才,充实到图书馆安全技术队伍中去,以提高高校图书馆计算机网络信息系统安全技术的开发、研究管理能力。第三,定期培训在职安全技术人员。提高网络安全技术人员的安全技术知识是维护网络安全的法宝。应对现有安全技术人员定期进行安全教育和岗位技能培训,把计算机网络信息系统的安全提高到与其他知识教育同样高的地位,目的是使工作人员始终绷紧安全的弦,在思想上重视安全问题,并掌握最新安全技术,根据攻防的发展对系统及时加固和安全升级。
3 结语
随着图书馆计算机网络系统技术的发展,网络安全级别提高,但也不是绝对的。究其对策,关键在于内部管理,重点在于先进的安全技术。图书馆计算机网络安全管理是一个系统工程,需要图书馆各部门的协调配合,促进制度建设和技术进步,加强管理人员的信息安全意识和保护意识,不断创新和完善安全管理措施,把安全风险降低到最小程度。
参考文献
[1] 康春鹏,李维加.基于云安全技术的图书馆网络防病毒策略[J]. 情报探索,2010(7).
[2] 李文静,王福生.防火墙在图书馆网络中的安全策略[J]. 现代情报,2008(6).
[3] 刘征.浅谈图书馆计算机网络系统的安全管理问题及其防范措施[J]. 技术应用,2011(8).
篇7
[关键词] 事业单位;计算机网络;信息管理;维护;意义
doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 13. 089
[中图分类号] TP393.06 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194(2017)13- 0205- 03
0 引 言
计算机网络技术在现代社会发展中已经成为必不可少的工具之一,在社会各个方面都得到了普遍的关注和运用,事业单位为了适应现代化社会发展的步伐,提高工作效率,迎合时展需求,在工作管理中渐渐使用最先进的计算机网络技术。然而计算机网络维护和管理问题日益凸显,则需要对计算机网络进行后期的管理和维护,将计算机网络先进技术为工作和管理带来的便利作用发挥到最大。
1 计算机网络维护与管理的重要意义
随着计算机网络技术的发展,越来越多的人开始重视研究有关计算机网络的所有问题。所谓的计算机网络就是一种特殊的网状结构,是由各种不同的计算机终端和通信设备相互组合,集合而成,通过终端与终端之间的沟通实现信息之间的传播和资源的共享,因此被现代人普遍接受和青睐。而对于计算机网络的使用需要在使用过程中定期地对其进行维护和管理,保证其能在正常工作运行中不断给人们的生活和工作提供便利作用,极大地促进事业单位工作效率的提高,提升事业单位管理的现代化水平。目前计算机网络技术在事业单位正常办公中已经成为不可替代的重要工具,管理人员通过计算机网络的优势对事业单位进行精细化管理。因此,做好计算机网络的维护和管理是保障计算机网络日常工作顺利进行的重要前提,对计算机网络的使用十分必要。
2 计算机网络维护与管理的有效措施
2.1 加强工作人员的相关培训,提升计算机网络的操作能力
要做好事业单位网络计算机的维护和管理工作,就需要加强对工作人员的相关知识和技能及操作水平的培训,让工作人员了解到更多的网络知识,熟悉网络的运行情况,在掌握专业知识的前提下再进行日常的网络维护工作,以此来降低或者避免因为工作人员对网络相关方面知识的欠缺而导致在操作过程中出现的一系列安全问题。工作人员要了解到网络相关知识具体要做到以下几点。
2.1.1 增强工作人员的网络知识
需要我们对工作人员相关专业知识进行培训,让工作人员能够通过培训了解以及掌握到大量的网络知识,具备一定的网络基础知识和相关管理方面的技能,在日常网络维护中能够对计算机网络涉及的一些终端、常用软件等有深刻的认识,并且在具备相应知识的基础上不断提升个人的实际操作水平。
2.1.2 分析网络运行状况
在具备一定网络专业知识的基础上,还要熟悉网络运行状况以及环境,对网络在运行工作期间可能会出现的一些问题及时掌握或者提前预知,预防一些问题的产生,并能够对已经出现的问题及时拿出最适合的解决措施。
2.1.3 加强再培训
计算机网络在不断进步,因此对于工作人员的网络知识的培训应该不断跟进,网络在不断创新的过程中,问题也是层出不穷的,网络维护与管理人员应该与时俱进,做好应对不断出现新问题的准备,提升网络维护和管理的新技能。
2.2 做好网络线路和网络系统应用换件维护
事业单位在进行计算机网络维护和管理中的重要工作内容就是对网络线路和系统应用的环境维护。在计算机网络中包含了较多线路(见图1),而网络中的线路在运行中的安全性决定了计算机在工作运行中的应用效率,因此对于网络环境的维护就是要确保网络系统的通畅,做好网络线路和双绞线维护工作。
计算机网络是通过设备运行的,而设备中存在外露线,因此对网络维护的首要要求就是做好外露线的布线工作,尽可能地将这些线路固定在墙角、墙壁上,确保线路不被破坏,保障正常运行。除此之外就是要确保系统的运行环境和事业单位的工作内容相一致,简单讲就是在计算机网络中要具备与事业单位工作内容相一致的相关运行软件,便于事业单位的正常工作。例如一些事业单位需要涉及相关证件的办理,那么在网络运行中就需要具备相关信息客户端和网络中心数据库,方便工作人员在办理相关业务过程中的信息资料的查询,但是由于信息客户资料量过大,在运行过程中会出现很多临时性问题,而且网络的安全保障τ诳突信息资料也十分重要。针对这类情况,在操作中需要通过限制访问量或者设置密码等措施来提高网络安全问题,防止信息泄露的危险。
2.3 多措施强化事业单位计算机网络安全管理
针对事业单位的计算机网络安全的管理需要做到多措施强化,如何提高计算机网络的应用效率,应主要做到以下几点。
2.3.1 安装有关计算机网络维护和管理的软件
对于计算机网络维护与管理的相关软件的安装不能盲目,而是需要遵循一定的原则,有针对性地对事业单位的网络进行维护和管理。软件应该有针对性地应对事业单位的工作流程,并且将软件与防火墙和杀毒系统相结合,提高网络自身防御能力。在当前技术条件支持下,对于A部门封闭式的电脑USB及光驱接口情况来说,基于角色的访问控制更为实用。在这一防护策略支持之下,终端操作用户在接受角色的同时也被赋予了相应的权限。用户角色从本质上来说是形成访问控制策略的基础性语义结构,能够随着用户权责的改变作出同等的转化。
2.3.2 加强对计算机硬件的安全管理
计算机硬件为网络环境正常运行提供保障,对于硬件进行相应的保护措施,避免一些自然因素或者人为因素造成硬件的一定损害,给网络运行提供更好的网络环境。
2.3.3 对网络访问量进行有效控制
对网络的访问量进行有效控制是保障网络正常运行的重要途径,网络中涉及的信息量较大,其安全管理也是网络管理中重要的内容,控制网络中的信息量有助于保护网络信息资源得到有效利用,保障信息的安全性。
2.3.4 对相关的网络信息进行加密
网络在给人们带来工作上的便利的同时也会产生一些信息资源泄露的弊端,在确保网络环境安全的前提下,对一些重要的信息资源通过加密的手段起到一定的预防作用。事业单位根据网络运行的状况以及数据信息的重要程度,选择适宜的加密方式。
3 总 结
在计算机网络时代深入到事业单位日常工作中的今天,对网络环境进行相关的维护与管理对事业单位的整体发展具有十分重要的意义,需要引起我国事业单位的普遍重视。
主要参考文献
[1]罗林.计算机网络维护存在的问题及解决途径探究[J].硅谷,2014(7).
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[关键词] 计算机网络; 课堂教学; 策略
doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2013 . 01. 056
[中图分类号] G42 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194(2013)01- 0095- 02
随着社会经济的迅猛发展,计算机网络作为工具在企业管理、生产和科学研究等方面都得到了较为广泛的应用。但是与之对应的计算机网络教育却相对滞后,不能很好地满足社会进步发展的需求。为了改变这种现状,提高计算机网络教学的效率势在必行。这就需要教师在计算机网络教学的过程中,做好引导工作,让学生掌握扎实的计算机网络基础知识,在此基础之上全面让学生参与实践教学,全面提升学生的计算机网络技能,从而达到提高课堂教学效率的目的。下面,笔者根据多年计算机网络教学的实践经验,提出几点对高职计算机网络教学的思考,仅供参考。
1 加强专业队伍建设,强化教学专业的发展
我们知道当今的社会是一个信息化的社会,而信息化社会的一个重要的特征就是计算机网络的普及以及广泛的应用。在职业技术学院开展计算机网络教学,不仅培养了一批具有计算机网络专业素质的人才还实现了计算机网络应用领域的拓展。因此,在职业技术学院开展计算机网络教学具有非常重要的意义。但是,当前大部分学校在关于计算机网络专业的建设上,仍然停留在传统的思维模式上。学校将大部分的教学资金用在购置教学设备上而忽视了对计算机教师本身专业技能的培养。这是得不偿失的,俗话说“学知不足,业精于勤”。学校应该重视对教师专业技能的培训,高职计算机网络教师只有在不断的学习中提升自己,使自己掌握更加扎实的专业知识和丰富的文化知识,才能在课堂教学中游刃有余,提高课堂教学的效率。
国家已经开始举办高等职业学校专业骨干教师国家级培训,这就给我们教师专业技能的提升提供了一个很好的平台。学校应该重视这个培训机会,鼓励教师参加培训,提升自己的专业技能,从而更好地为培养计算机网络人才服务。
2 改变传统的课堂教学模式,激发学生的学习兴趣
在传统的计算机网络教学中,课堂是以教师为中心,以教材为中心,沿袭传统的授课方法:板书+讲解。学生只是课堂教学的“听客”,知识点的记录者。在课堂教学中,学生的思维没有得到培养与锻炼,这样培养出来的人才是不符合社会需求的。新形势下强调学生才是课堂的主人,是学习的主体,这必然要求教师不能作为计算机网络教学活动的专制者,而是要转变思想,转换观念,和学生共同、平等地参与各项教学活动。在教学过程中,教师要不断调整教学进程,创新教学方法。其实计算机的许多课程,可以以演示+操作+讲解+练习+提高的模式进行教学。学生与教师共同参与计算机网络教学,在这个过程中,学生就能与教师一起共同发现教学中存在的问题,提出解决方案,总结计算机网络学习的规律。这样才能让教师与学生在思考中相互启发,相互完善,相互配合,在讨论中相互沟通,相互补充,相互提高。从而实现计算机网络课堂教学中教与学的自我完善。学生也在这种参与教学中体会到计算机网络知识学习的乐趣,在提高学生积极性的同时,也提高了课堂教学的有效性。
例如,笔者在教授《计算机网络概述》这节课时,就引导学生和笔者一起参与了课堂的教学。我们知道对于《计算机网络概述》这节课它包含了很多计算机概念,从而使得课堂的教学变得比较枯燥、乏味,很难吸引学生的兴趣。为了改变这种状况,在课堂教学伊始,笔者首先利用多媒体以短片的形式播放了计算机网络的发展过程和基本组成,营造了一个相对活跃的课堂教学氛围。接着趁同学们兴致高昂,笔者又结合短片与教学的内容提出来一系列问题让同学们思考:①让学生自己说出自己想象的计算机网络是什么?网络的世界什么?②究竟什么是计算机网络?③计算机网络的功能有哪些?④你对计算机网络的了解有多少?
然后让同学们自己阅读教材,结合多媒体播放的短片,找出问题的答案。这样同学们充分地发挥了自己的能力,通过自己的努力总结出了问题的答案,他们一定会对这些知识点记忆更加深刻。这种教学模式下,改变了传统计算机网络课堂教学中单一、乏味的局面,在激发学生学习兴趣的同时,也提高了学生分析问题,解决问题的能力,为社会培养了更多的有用之才。
3 教师之间加强交流与合作
作为高职计算机网络教师,为了提高课堂教学的效率,就应该积极与同行间进行教学经验的交流,在交流与合作中才能取人之长补己之短,这样才能更好地提升自己的教学水平。随着教育教学的不断改革,对我们教学也提出了新的要求,这就需要我们教师之间互相交换教学心得与经验,争取在最短的时间里,适应教育的改革。提升教师教育教学的水平,避免“穿新鞋走旧路”的现象出现。我们知道,传统的计算机网络教学模式已经不能适应现代社会对人才发展的需求了,我们教师需要更新教学观念,改变教学方法,从根本上提升计算机网络教学的教学效率。但是在这个过程中,难免产生新的教学理念与传统的教学方法之间的矛盾,这个矛盾如果处理不好,就会直接影响教师的教学。但是这个问题只靠教师个人的力量是无法解决的,我们必须与其他的同行进行交流,这样在解决问题的同时也促进了自身专业的发展。
教师间的相互听课就是一种很好的同事之间的交流与合作。教师在听课的过程中,发现问题、分析问题进而解决问题,这样才能查漏补缺,改进教学方法,提高教学水平。
因此,学校应该定期地组织教师之间相互听课,这样才能取长补短,提高自己的教学水平。
4 开展合作学习,提高学生的学习能力
在课堂教学中,开展合作学习是对学生学习能力的一种培养。从本质上讲,合作学习既是一种学习形式,又是一种教学策略,是以小组间学生的相互学习为其基本形式,以团体的总成绩作为评价标准,师生间共同达成教学目标的一种新的学习形式。这种新的学习方式在课堂教学中展开,不仅活跃了课堂气氛,还提高了学习效率。
但是,在小组合作学习的过程中,教师要充分发挥主导作用,做好合作小组的分配与组合。教师应该认真分析各个学生的特点,尽量遵循“组内异质,组间同质”的原则。将不同学习成绩,不同性别,不同能力,不同家庭背景的学生编排到一起,这样不同的学生都能各自发挥自己的优势,形成组内优势互补,合作小组间达到公平竞争,形成一个良好的学习氛围。学习小组内,要明确各自的分工,每个成员都有任务,不搞个人主义,不搞一言堂,合作学习小组不是一个人的舞台,大家在小组内平等交流,各自发挥聪明才智,这样才能达到合作学习共同提高的目的。
例如,笔者在教授《计算机网络的起源与发展》这节课时,就在课堂教学中,展开了小组合作学习的教学模式。我将全班同学分成6个学习小组。让同学在课下结合网络与相关的书籍,总结出计算机网络的起源与发展,然后在下次上课时,每个小组选派一名代表汇报小组的总结情况,最后由我进行综合讲述,对表现好的小组给予表扬,对表现不好的小组指出其中的不足之处。这种教学模式下,同学们之间形成了一个很好的组内互助、组间竞争的学习氛围,大家你追我赶,唯恐落后,形成了一个很好的学习氛围。
下面是表现较好的学习小组总结的情况。
网络的起源与发展:
计算机网络技术是计算机及其应用技术和通信技术密切结合的产物。目前遍及全世界的国际互联网,最初的来源是美国国防部的一个军事网络。当初设计它时,并没有想到要把网络拉到全世界,只是单纯地希望如果有一天核战争爆发,能有一种网络在受到毁灭性攻击之后,仍然可以通行全世界,具有迅速恢复畅通的能力。它的发展经历了以下的一些阶段:
(1) 第一代计算机网络:20世纪50-60年代,特点是一个主机,多个终端。
(2) 第二代计算机网络:20世纪60-70年代,特点是分散管理,多个主机互连成系统。
(3) 第三代计算机网络:20世纪70年代末至90年代初,特点是标准化、开放化。
(4) 第四代计算机网络:20世纪90年代至今,特点是高速、综合、移动。
看着同学们总结出来的结果,我感到很是欣慰,同学们总结的知识点很完备,这也说明了同学们积极地配合了我的教学工作。在这次合作学习的过程中,同学们通过自己的努力,总结了相关的知识点。一方面激发了学生对于计算机网络学习的兴趣,另一方面也提高了学生分析问题,解决问题的能力。
5 结束语
随着社会经济的不断发展,社会对人才的需求也发生了改变。因此,我们教学工作者应该结合时代的发展,更新教学观念,改变教学方法,灵活利用多种教学手段来丰富我们的课堂教学。这样才能吸引学生对计算机网络的学习兴趣,激发学生学习的积极性,最终达到提高课堂教学效率的目的。为社会培养出更多优秀的人才。
主要参考文献
[1] 刘辉. 高职院校计算机专业人才培养方案[J]. 辽宁教育行政学院学报,2008(4).
篇9
【关键词】医院;计算机;网络安全;维护
近年来,网络化的普及,日益改变着人们的生产生活,医院也不例外。现代医院的发展,与医院计算机网络密切相关,许多医院的计算机网络系统已初步形成,但随之而来的医院计算机网络安全,将成为医院计算机网络应用的头等大事。如何维护医院计算机网络安全是当前医院信息化建设关注的焦点。因此,研究医院计算机网络安全维护的策略具有十分重要的现实意义。鉴于此,笔者对医院计算机网络安全进行了相关思考。
一、医院计算机网络安全的影响因素
为防范医院计算机网络安全隐患,了解医院计算机网络安全的影响因素至关重要。下文将从医院计算机网络的硬件设施、软件系统和外部环境三个方面,谈谈医院计算机网络安全的影响因素,其具体内容如下:
1.硬件设施的影响
硬件设施是医院计算机网络建立的必要条件,硬件设施在医院计算机网络安全中具有举足轻重的地位。从医院计算机网络的硬件设施上看,计算机网络布置和接线、计算机网络系统的中心机房、系统服务器的安全性和可靠性等,都直接影响着医院计算机网络的安全。在计算机网络布置和接线方面要能避免其它网络的干扰;中心机房要保证有足够的电力;系统服务器是整个医院信息数据和存储的中心,要确保系统服务器保持24小时的工作状态。
2.软件系统的影响
软件系统的影响也在一定程度上威胁着医院计算机网络安全。病毒是软件系统的常见危害之一,病毒的发作给全球计算机系统造成巨大损失,令人们谈“毒”色变。上网的人中,很少有谁没被病毒侵害过。对于一般用户而言,首先要做的就是为电脑安装一套正版的杀毒软网络版件。在医院计算机网络中,软件系统一旦感染上病毒,将会使医院计算机网络陷入崩溃,为确保医院计算机网络软件系统的安全,应加强医院计算机软件系统的安全防范工作,减少病毒入侵的可能,尽可能确保医院计算机网络的不稳定性带来的损失。
3.外部环境的影响
医院计算机网络安全的影响因素还表现在外部环境的影响上。医院计算机网络安全的外部环境,主要受医院计算机网络运行的温度和湿度的影响。如果医院计算机网络系统在温湿度不协调的环境下运行,就会影响整个系统的安全性和稳定性。就医院计算机网络外部环境而言,温度环境是影响系统安全的重要因素,一旦系统温度升高,就会影响整个网络的物理逻辑,造成网络数据参数发生偏离,严重的还会导致系统内部电源烧毁,造成不利的影响。
此外,医院计算机网络运行的湿度环境也对医院计算机网络的安全影响较大,如果湿度过高,就会造成一些设备、接线等部件发生腐蚀、生锈等现象,造成各设备出现接触不良或者短路的情况,而且湿度太高会吸附灰尘,导致系统运行过程中产生较大的噪音。
因此,探索医院计算机网络安全维护的策略势在必行。
二、医院计算机网络安全维护的策略
为进一步提高医院计算机网络安全水平,在了解医院计算机网络安全的影响因素的基础上,医院计算机网络安全维护的策略,可以从以下几个方面入手,下文将逐一进行分析:
1.医院计算机硬件安全维护
医院计算机硬件安全维护是医院计算机网络安全维护的重要内容。在医院计算机硬件安全维护方面,要把握好三个关键点,一是为避免其他网络的干扰,在计算机网络布置和接线方面,多采用多模光纤作为系统网络的主干线,在光纤接入计算机时,需要采用屏蔽双绞线,这样既能起到绝缘的作用,还能避免其它网络的干扰。二是要选择科学合理的机房位置,使中心机房拥有充足的电力保障。三是医院计算机网络系统的主体服务器和数据库要选择不间断电源,避免因停电事故导致数据库中的大量信息资源丢失或损坏。
2.医院计算机软件安全维护
医院计算机软件安全维护是医院计算机网络安全维护的重点和难点。对医院计算机软件安全维护而言,为防止病毒对医院计算机软件的攻击,采取病毒防范与入侵检测的方式,及时更新病毒库和杀毒引擎,及时更新系统补丁和漏洞,可以把医院计算机软件安全风险控制在一定的范围之内。与此同时,还要注意医院计算机网络数据库的安全,在开发医院管理软件时,要加强对数据库的选择和备份,建议设计数据保护来实现文件系统和网络数据脱机备份,不仅如此,还要在总服务器中全套备份所有医院管理系统中的应用软件,通过多方面的数据备份让计算机安全得到保障。
3.医院计算机安全外部维护
医院计算机安全外部维护对医院计算机网络安全维护的作用也不容小觑。医院计算机安全的外部维护工作主要依赖于医院计算机管理人员,通过定期或不定期地开展对医院计算机网络管理人员的培训工作,加强医院计算机管理人员的自身素质的提高,尽可能避免因操作失误造成的计算机安全事故的发生。
对于医院计算机网络运行的外部环境的温度和湿度也要严密控制,确保医院计算机网络在适宜的温、湿度环境下运行。除此之外,医院计算机安全外部维护工作要争取单独供电,和供电部门协调保证24小时不断电,分置配线间内的强电电源和断电频繁的照明电,尽量不要在临床科室使用带电源适配器的小型集线器,断电前制定详细的切换方案和应急方案,施工前加强施工单位与网络维护人员的协调。
三、结语
总之,医院计算机网络安全是一项综合的系统工程,具有长期性和复杂性。医院在开展有关计算机网络的工作中,应结合硬件安全维护和软件安全维护两种手段,并开展医院计算机安全外部维护研究,了解影响医院计算机网络安全的因素,积极探索医院计算机网络安全维护的策略,只有这样,才能不断提高医院计算机管理水平,进而促进医院持续稳定快速发展。
参考文献
[1]桂凌.基于医院管理信息系统安全性策略的研究[J].科技信息.2010(32).
[2]王煜.医院计算机网络安全与维护经验技巧[J].电脑编程技巧与维护,2009(10).
篇10
【关键词】计算机网络知识服务;纺织企业;应用
0引言
在我国纺织企业发展过程中,从百来人小企业到几千人的大中型企业,其管理方法、管理方式存在相似性,没有太大的差别,还是以原始的经营和生产管理理念为主,较注重其工作水平,而没有创新管理理念和管理方式来提升纺织企业与时俱进的效率。实际上,加强计算机网络知识服务,在纺织企业的应用是重要的,可很好提升企业的管理水平。
1纺织企业的管理问题
许多纺织企业内外的信息沟通和交流,还是以传统的信息收集、传递和下达为准,这种以表格、卡片和传单的信息交流方式,不利于提升纺织企业管理的工作水平,还会降低管理工作的时效性,从而造成纺织企业在信息交流、沟通等方面缺乏准确性和及时性。随着管理内容数据的不断增多,需要通过分类和统计等多个管理方式,提升企业管理工作水平。目前一些企业缺乏对计算机技术、互联网技术应用认知,也没有通过优化信息管理和反馈环节等形式来加强计算机网络知识服务方式的应用,这不利于企业更好地了解生产和管理各个环节的资源、工作情况,部分企业的管理决策和相关工作制度的制定还是以管理者的经验为主,导致纺织企业在管理和发展中缺乏科学性。因为缺乏完善的计算机网络知识体系,企业也没有通过充分挖掘计算机网络知识、资金和技术等形式,构建统一和完善的纺织企业管理和生产经营体系,进而不利于相关数据更好地通过网络管理体系进行传递和分享,导致企业管理的工作效率难以提升[1]。此外,为推动纺织企业的全面管理和进步,还需要通过创建纺织企业信息化管理工作队伍等形式,不断将计算机网络知识的服务工作落实到位。当前纺织企业还存在缺乏信息化管理工作人员和队伍建设的问题,也没有通过学习计算机网络知识服务内容、技术等形式,更好地提升纺织企业管理人员和相关工作人员的信息素养以及文化水平,导致纺织企业的日常管理和生产经营等工作还停留在传统形式,这给企业的全面发展带来很大影响,不利于纺织企业的日常管理和发展实现预期的目标,出现了纺织企业发展与时代和计算机网络知识服务工作脱节的问题[2]。
2计算机网络知识服务在纺织企业的应用价值
在纺织企业日常经营和管理中应用计算机网络知识服务,不仅有利于发挥计算机网络的辅助作用,还能提升纺织企业在生产经营管理等方面的水平。通过挖掘计算机网络知识的工作内容,也可以让企业更好地签定客户订单、销售合同,不断了解纺织企业在生产和发展中的实际情况。通过计算机也能快速地核算成本、制定生产计划和采购计划,给企业的诸多工作带来很大便利。相关部门在结合计算机网络知识服务技术进行工作的过程中,也能达到信息快速传递、快速整合的目标。企业管理层可以结合计算机系统,及时查询、统计、分析和掌握各个车间生产经营情况以及员工的工作状态等,做到心中有数,促进企业管理工作和计划的有效实施。计算机网络知识服务工作,能保证企业在生产与经营中的品质,转变传统落后的管理理念和方法,结合计算机网络知识服务技术和资源,为相关工作提供保障。还能通过电子商务树立企业品牌形象,或者通过电子商务的形式进行有效的消费、交易和流通,这样不仅能够降低企业的生产成本,还能更好地与客户之间进行沟通和交流,从而促进产品竞争力提升,推动纺织企业的全面发展和进步。通过计算机网络知识服务,也能构建企业内部各部门、资源的联系网络,达到各个信息之间相互交流和共享的目的,大大地节约了员工之间的交流时间,让企业的工作更加顺利[3]。
3计算机网络知识服务在纺织企业的应用策略
3.1提升计算机网络知识的应用认知
在纺织企业应用计算机网络知识服务系统和技术中,需要坚持与时俱进的发展原则,不是直接依赖于计算机网络知识服务工作和相关系统内容,而是通过提升对计算机网络知识应用的认知,加强纺织企业信息化技术建设,让计算机的数据更加真实、完整和准确。在纺织企业管理中,可以构建针对计算机网络知识服务工作应用的管理体制、规章制度等,通过管理体制和规章制度,规范纺织企业生产秩序和日常管理工作的形式。在计算机网络知识服务方式应用中,还要推动管理工作的程序化、管理业务的标准化和生产经营工作的统一化发展,加强对数据资料的有效整合、分析与编辑等。这样才能更好地将计算机网络知识服务在纺织企业发展的作用发挥出来,不断提升纺织企业在计算机网络知识服务技术和资源等方面的应用水平。此外,纺织企业需要加大对计算机网络信息和技术的建设力度,通过为其提供良好的软件硬件设备保障等形式,才能更好地挖掘计算机网络的知识服务资源和内容,不断为企业的全面发展提供保障[4]。
3.2构建完善的计算机网络知识体系
所构建的计算机网络知识体系,还要与企业生产、经营和管理等工作有效结合,并通过各项网络资源和信息技术之间共享、交流与整合等形式,达到相关信息和决策工作内容实时传递的目的。在开发计算机网络知识体系和系统的过程中,还要加强对相关业务人员计算机网络知识应用能力和服务能力的培养,主动向业务人员介绍相关工作流程,也可以通过对业务人员进行计算机应用知识培训、技术培训等形式,让其更好地参与到使用管理信息系统的工作中,保证纺织企业管理工作的持续发展。此外,在构建计算机网络知识体系时,还要明确各部门在计算机网络知识应用等方面的责任和义务,通过正确应用计算机网络知识、技术等形式,提升各部门在纺织企业管理工作中的水平,这样有利于企业管理者及时通过计算机网络知识体系和管理系统,了解企业在日常工作中的实际情况,并通过解决问题,重新制定发展计划等形式,提升企业的管理水平[5]。
3.3创建纺织企业信息化管理的队伍
在全面应用计算机网络知识内容和服务内容的过程中,需要创建纺织企业信息化管理队伍,并且通过构建一支由系统工程师、应用人员、程序设计员和硬件维护人员组成的信息化管理队伍,促进纺织企业管理工作水平的提高。在创建队伍的过程中,企业需要加大对人才的培养和引进力度,所招聘的业务人员,不仅要有纺织企业的日常管理能力,还要具有丰富的计算机网络知识与技术,有一定的信息素养,这样才能更好地参与到计算机网络知识服务的工作中。企业信息化管理队伍开发水平和素养的高低,直接影响计算机管理系统开发的质量和应用效果,所以,可以通过加大对现有管理人员培训力度等形式,让员工了解更多与计算机网络知识服务等有关的知识内容,明确企业管理和服务系统的具体工作情况以及工作方式,更好地为纺织企业的发展提供保障。在管理信息系统以及网络知识的应用期间,纺织企业还要总体规划系统开发的方法和资源利用的原则,通过准确估计相关资源、计算机网络知识等形式,全面落实有关企业信息化管理的相关工作。也可以制定分批配置设备和资金的投入计划,为计算机网络知识服务和相关技术的应用提供资金保障。
4结语
完善的计算机网络知识体系,对纺织企业管理信息系统的建立起到决定性的作用。在构建计算机网络知识体系的过程中,纺织企业可以结合组织的体制、机构、人员和制度的实际情况,加强对计算机网络管理系统的开发,还要通过调整和数据编码、统一报表格式等形式,尽可能地应用计算机网络知识服务工作,提升企业在日常管理中的水平。
参考文献
[1]李国忠.纺织品企业电子商务战略管理研究[J].信息化建设,2015(11):297-298.
[2]朱晓明.计算机在纺织中的应用研究[J].现代工业经济和信息化,2014,41(9):91-92.
[3]张丽云.计算机技术及其相关软件系统在纺织印染中的应用[J].轻工科技,2019,35(1):96-97.
[4]尤凯军,管明发,朱蕾,等.纺织企业智能生产管理系统的设计与实现[J].电脑知识与技术,2020,16(12):104-106.