幸福的样子范文

导语：如何才能写好一篇幸福的样子，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

2、有属于自己的房子。 家，是人的安身立命之所，房子，是支撑家的重要保障，很多的人拼搏了一辈子都只想有个安稳的家，一个为自己遮风挡雨的庇护所，对于国内的大多数人对此深有体会，人拼搏了一辈子，总得有个能够安心落脚的地方。

3、有经济基础。钱，是这个社会提高生活质量的重要基础，尤其是对于年龄大的人，失去了赚钱的能力，没有经济来源或者积蓄是很可怕的，这直接会影响到你的幸福指数。

4、有健康的身体。人老了也就没有年轻时那么多的追求，只求身体能够健健康康就好，毕竟身体器官的老化会让身体出现各种各样的问题，有句老话说的好，有钱也不能享受，健康的身体是幸福的重要根基。

5、有朋友。人老了，空闲时间也就多了，老是和老伴在一起也不是办法，相反的，朋友可以弥补生活中的部分空缺，年老了要多结交一些志同道合的朋友，这会让你的生活不再枯燥。

篇2

幸福，源于你是否学会自己正向处理情感—如何面对挫折、自我感知以及怎样生活。倘若你家里的每个成员都个性欢乐且知足，那你的孩子必然也是鸿运当头的幸运儿。研究表明，高达50%的人群，其欢乐的个性是先天遗传的。当然，谁都会偶尔沮丧、气馁，重要的是如何帮助孩子振作精神，转泣为喜。

1.应对沮丧情绪

儿子要午睡了，可他心爱的毯子还在烘干机里。作为家长，我们先要认识到孩子的沮丧情绪，然后再教导他如何处理。你可以对儿子说：“宝贝，我知道你要抱着你的毯子才能睡觉，你可以先看看这本故事书，10分钟以后，等毛毯烘干了就可以去睡了。”千万不要对孩子的情绪不理不睬，要知道，孩子很容易被负面情绪压垮，并为此大发脾气。

2.快乐融入每一天

每天都要让孩子做他喜欢的事情，并保证自己也要参与其中，比如和孩子玩拼图、去公园荡秋千。家长千万不要找借口，即便是在繁杂的家务中，你也可以忙里偷闲地和孩子做游戏，让TA知道体力劳动也是件乐事。比如，放上孩子喜爱的歌曲，然后一边手舞足蹈地和TA转圈一边擦地。

3.珍爱自己的玩具

孩子想要什么就买什么，可并不一定就能让TA快乐，这样做只会导致孩子无限增长的物欲。你可以陪TA一起玩旧玩具，增加孩子的兴趣。同时要告诉TA，珍爱自己拥有的玩具，家长不会无休止地给TA买玩具，即便吵闹也是没有意义的。

4.学会安排自己的时间

当孩子抱怨自己“没事儿干”时，切忌急忙安排TA去参与某项活动。孩子必须学会自己安排自己的活动。你可以和TA一起写下 “我想做的事都有什么”，并贴在冰箱门上。同时，准备好各种儿童读物、智力游戏玩具以及绘画用材等，摆放在孩子便于拿取的地方。

5.熟练掌握各种技能

演示并逐渐教给孩子们一些有用的劳作技能，比如包装礼物的方法、如何使用改锥等等。即便没有成年人在一旁表扬、赞美，当孩子成功完成了有意义的工作时，他们也会获得满足感。

6.关心别人

凡是能够向别人伸出援助之手的孩子，绝不会只关注自己的事情，这样的孩子能为自己创造幸福，也会把幸福赋予他人。和大女儿逛书店时，你发现了一本小女儿非常喜欢的故事书，你一定要引导大女儿愿意用自己的零用钱买下这本书并送给妹妹，要善于用言语表述自己的感受，告诉她这不仅会使妹妹高兴，爸爸和妈妈也会感到自豪和幸福。

7.学会享受过程

当看到孩子的手工作品时，相信你一定会情不自禁地说：“这是我看到的最棒的拼贴画！”但是，对孩子作品的过分褒奖，不仅不会引发孩子的幸福感，反而会使TA害怕承担风险。作为家长，你一定要关注孩子的参与过程，你可以说：“这些彩色卡纸真漂亮，你把它们分别剪出了小动物的形状，看起来真形象，你付出的这些努力真是值得！”

8.学会自律

研究表明，自律能力强的孩子要比经常需要别人提醒的孩子更有幸福感，他们的一举一动往往更合时宜，也能在更短的时间内结交到朋友。无论学习还是课外活动，家长都要调动孩子主动参与的意愿，并培养他们自觉约束自己的言行举止。

9.自己寻求解决方法

当你的孩子用积木搭建的塔楼第三次倒塌时，你可以问问TA：“能不能换种方法再搭一次？”如果TA不会，你可以分享自己的思路。重要的是，告诉孩子，要动脑思考各种备选方法，自己拿主意，作出决定。当孩子可以对自己的生活做主时，便会获得幸福感。

篇3

电视剧《幸福来敲门》剧组很早就确定了蒋雯丽饰演江路，孙淳饰演宋宇生，但女儿宋征这个角色却迟迟定不下来。筹拍期间不少人向导演马进推荐杨紫，可是考虑到杨紫的童星出身，导演不太放心。一个原因是小时候漂亮的女孩子大了往往会长得走形，另一个更重要的原因是，宋征这个角色不但戏份重，性格上也有从乖乖女到叛逆女的转变过程，在表演上很有难度，导演怕杨紫一个不小心把宋征演成了广大观众心目中根深蒂固的《家有儿女》中的小雪。

后来众人试镜，导演还是见了杨紫一面。就这一面，杨紫敲开了“幸福”的大门。在杨紫看来，整个过程很简单：“导演老师看我第一眼就觉得我早就不再是小雪了，真的长大了，马上就定下来由我出演宋征。”

能做蒋雯丽和孙淳的“女儿”，杨紫有些小紧张。虽然早就和“宋丹丹妈妈”这样的实力派合作过。可是演一个性格叛逆的女孩，她还是没有把握。剧本前十集中宋征还算是一个尊敬父母、好好学习的乖女儿，杨紫非常喜欢这个时期的宋征，而对于之后宋征的叛逆，杨紫实在没法理解。“虽然我也经历过叛逆期，也和父母顶过嘴，但是绝不会恐怖到离家出走，和爸爸妈妈大吵大闹。我很不理解怎么会有这样的事发生，我和爸爸妈妈其实更像是朋友关系。”虽然没有经历过严重的叛逆期，但是当杨紫用心去演戏、去体会人物的经历时，她发现宋征其实挺不容易的。

宋征从小失去妈妈，她自己还是一个孩子，就要开始照顾弟弟，并且帮助外婆支撑起一个家。没有了妈妈，爸爸更加重要，可是爸爸和江路阿姨的结合，却让宋征觉得一下子失去了父爱。她对江路阿姨也从一开始的喜欢变成后来的讨厌，最后甚至不顾一切地阻扰爸爸和江路的爱情。

原剧本中，两人的误会消除后，宋征仍处处刁难继母江路。看到这里，杨紫心里着急，觉得这样的设计有些不合理，她想和导演说明又心存顾虑：“怕人家说我小小年纪事儿还挺多的。”虽然剧中杨紫和“后妈”蒋雯丽不停斗气，可是戏外杨紫对蒋雯丽却非常信赖。“我偷偷地和雯丽阿姨说了我对角色的担心，没想到她也特别赞同我的想法，马上就带着我去和导演商讨角色。”蒋雯丽对导演说，她也觉得这样写，宋征就不那么可爱了，不如变动一下。

以至于杨紫后来的戏份，剧组是一边改剧本一边拍摄的。所以现在观众看到的宋征，性格更鲜明，感情也更饱满，宋征的很多叛逆行为也更加合理化。杨紫打心眼里感谢雯丽阿姨的帮助，在她可能是一件毫不起眼的小事，但是对杨紫这样一个小演员来说却意义重大。

因为从小拍摄影视剧，杨紫的很多成长时光是在片场度过的，所以她的忘年交不少，像蒋雯丽、孙淳、宋丹丹、高亚麟，戏里是爸爸妈妈，戏外是良师益友。

《幸福来敲门》中孙淳饰演的宋宇生是宋征的爸爸，父女二人为了江路产生很多矛盾。由于继母的出现，宋征对父亲也由爱生恨。有一场戏是宋征跌入沙坑，女儿对爸爸的积怨终于爆发，她哭着咆哮道：“你不可以欺骗我，没必要逢场作戏！”到现在杨紫还对这场戏记忆犹新：“我的举动都是下意识的，就连哭戏也是剧本上没有的。”拍完后，杨紫对自己的表演不太确定，可是“老爸”孙淳却很激动地说：“女儿，你演得真是太棒了！”

“其实，在生活里孙淳更有爸爸范儿。”杨紫说。电视剧宣传期间，杨紫正患重感冒，让她没想到的是，孙淳真的像老爸一样给她递水递药。从杀青以后，杨紫和孙淳的联络就没有中断过。每次通电话，孙淳问的最多的就是杨紫最近在读什么书，在学校里又学到了什么。“孙淳叔叔一提到学习就变得特别严肃，他告诉我，现在必须要好好读书，还说下次见面就要检查我读了哪些书。如果回答得不好，就要教训我了。”

什么年龄做什么事

拍摄《幸福来敲门》时，杨紫还是高三学生，如今她已经就读于北京电影学院表演系了，每天的课程都安排得满满当当。班主任张辉对杨紫说：“如果你不学习专业的表演，就一直靠着天赋去演戏也没问题。但是想吃一辈子演员饭，还是要深入的学习。”第一堂课，老师让杨紫上台做内心分析，她说不出来。“在拍摄现场导演哪有时间细致地帮你做角色分析？如果不进学校，也许我永远不会知道自己的表演存在什么问题。”

电影学院给了杨紫思考的时间和空间。“现在入学半年，我感觉自己得到了很多，每天都学习得很开心，敲开电影学院的大门是一件非常幸福的事。”而对于在校期间的拍戏事宜，杨紫则完全服从学校老师的安排。其实上大学前，她就已经签约华谊兄弟，但入学后，杨紫和公司达成一致，一切要以学校为主。“如果哪部戏老师不让拍，我是肯定不会去。既然我考上了电影学院，我就是这里的学生，我会尊重老师的意见。”杨紫妈妈经常告诫女儿：“大学就是要花最多的时间去学知识，拍戏以后有的是机会――什么年龄做什么事。”

就像拍摄《家有儿女》第三部时，正赶上杨紫中考，爸爸妈妈决定让女儿辞演夏雪，专心学习。杨紫说：“其实演过两部《家有儿女》，夏雪早就成了我身体的一部分，心里真是有一万分的舍不得。”后来，高亚麟爸爸和宋丹丹妈妈还特意邀请杨紫到《家有儿女3》的剧组玩。杨紫回忆当时的情景：“一到剧组，我感觉就像回家了一样，看到爸爸、妈妈、弟弟，都特别亲切。直到走进小雪的房间，我才意识到，那已经不是我的房间了。我不是小雪了！”还是宋丹丹看出了杨紫的心事，将她一把搂过来好好安慰了一番。“我现在都记得丹丹妈妈的话，‘到啥时候，你都是我的闺女’。”当时的杨紫是一脸微笑，可是走出片场的一瞬间，她就再也忍不住，痛快地哭了一场。杨紫说：“当时特别不想走，特别怀念宋丹丹叫我们‘猴儿孩子’。那时候还不太理解爸妈的决定，现在能知道他们的良苦用心了。”

外冷内热真性情

为了更好的照顾杨紫，妈妈很早就辞去了自己的工作，时时刻刻陪在女儿身边。“一直以来，我对父母都特别依赖。直到上大学，开始全新的学校生活，我才独立起来，也更能理解父母培养孩子的辛苦。”刚入学的时候，杨紫很孤单。新同学们都有说有笑了，她还是呆呆地在想家。杨紫的沉默给了同学们一些错觉，有人觉得她是一个不好接触的女孩，甚至有点烦她。

杨紫很无辜，不知道自己哪里做错了。后来还是同寝室的姐妹告诉她：“你没得罪大家，就是一直冷冰冰地一言不发，我们感觉你凶巴巴的。”后来，还是同寝室的姐妹们最先了解了杨紫，她们对杨紫的个性总结是：“外冷内热！”杨紫很难见人第一面就热情地喊“亲爱的”，她是这种类型：陌生人前冷冰冰，朋友面前热腾腾，最熟悉的姐妹面前就是“神经病”了。姐妹们给杨紫制定了和同学相处的新规则：不论遇到谁，首先给他一个狠狠的笑容，然后再说一声“嗨”――这一招果然很灵，没过多久杨紫就和同学们打成一片了。

在电影学院的众多学生中，杨紫属于未入学就已经名声在外的小明星。和其他同学相比，她有更多拍戏经验，也有更好的机会。“一开始很多同学都很羡慕我，后来他们了解了我拍戏的经历，知道演戏没有那么容易，反而会觉得我很辛苦。其实一旦是认定的好朋友，大家就很交心了，完全没有什么羡慕嫉妒恨。”有时下课后，杨紫要去参加活动，朋友们会叮嘱她先去食堂吃饭，吃完饭还不忘说一声“注意安全”。在杨紫看来，同学们对她的关心和照顾，完全和家里人一样。

拍摄《家有儿女》时杨紫11岁，如今的她已经18岁了。“不敢想象，时间过得这么快，一晃七年了。我总是在想，大学这四年也会转眼过去吧。”有时候面对同寝室的朋友，看着看着她就会伤感起来。“我总是和她们说，四年后，大家都搬走了该怎么办呢？毕业的时候咱们会不会抱在一起痛哭啊？”姐妹们总会安慰她：“分别还早呢，想那么久远干嘛！”

篇4

幸福是什么？有些人的幸福是能有一双

明亮的大眼睛，能看见世界上美好的一切

。但有些人的幸福是帮助别人，别人感到

快乐，他自己也就会感到幸福。

前几天，我看了一本[[假如给我三天光

明]]的书，使我启发很大。书中讲的是一

个小女孩自幼眼睛看不见，耳朵听不见。

一个人生活在漆黑的世界里，没有小伙伴

和她玩，因为她眼睛看不见。但她很想有

一双明亮的大眼睛，去看看美丽的世界，

这就是她的幸福。她的幸福和每个眼睛看

不见的人一样，都希望有一双大眼睛。虽

然，她相信这是不可能的，但她还是坚强

的生活在孤独的世界里。她凭着这种坚强

，终于考上了美国著名的哈佛大学，这对

于一个眼睛看不见的人来说，是一件多么

了不起的事啊！

每个人都有自己的幸福，我也有自己的

幸福，我的幸福是天天拥有快乐，因为现

在拥有快乐的人很少很少，每天都会有很

多烦恼。我的幸福看起来很简单，但真正

想拥有它，其实是挺难的。

每个人都有自己的幸福，我也有自己的

幸福。有些幸福是可以实现的，但有些幸

篇5

天空如此博大，

真的没有另外两颗大星星，

从不同的方向走到一起来，

和他组成一个

完整的三口之家吗？

2010年12月24日，山东省某医院病房，7岁的孤独症男孩田田正和几位医护人员一起见证一场特殊的婚礼。新郎赵恩峻，是跟田田生活了5年多的养父；新娘邢筱梅，是田田的生母，她在儿子不到两岁时狠心弃他而去，4年之后忏悔归来。

对一直生活在自己小小世界里的田田来说，这场婚礼的意义也许没什么大不了。当新郎在众人的起哄下要去吻新娘时，田田突然跳过来，声音低低地叫了一声“妈妈”，然后羞怯地扑到赵恩峻怀里，声音清脆响亮地叫了声“爸爸”。尽管“妈妈”远没有“爸爸”叫得清澈响亮，但这一声等候了整整7年的“妈妈”，却让邢筱梅怆然泪下……

养了4年的孤独症儿子，

有个女人想要回去

2009年4月的一天傍晚，吉林省白城市的赵恩峻刚给儿子田田喂完饭，一个陌生女人摁响了门铃。门外女子打扮入时，看起来不到30岁，她朝屋里正埋头玩积木的田田看了一眼后，缓缓地跟赵恩峻说：“赵哥。我叫邢筱梅，是……田田的妈。”赵恩峻没有作声，呆立在原地。

“2005年6月11日，我把孩子丢在了劳动公园门口……”赵恩峻抬头，目光冷峻地看着这个叫邢筱梅的女人，依旧不说话。邢筱梅哭出声来：“赵哥，我真的是孩子的母亲……”赵恩峻看着眼前这个和田田眉眼神态都极为相像的女人冷冷地问：“你来干什么？之前干吗去了？”说完“砰”地一下关上了门。

第二天一大早，邢筱梅再次登门。她冲到田田面前，抬手想摸摸他的脑袋，小家伙却快速闪到爸爸身后，把头钻进了爸爸的衣服里面。邢筱梅说：“我就是想看看孩子，他是我身上掉下来的一块肉啊！”赵恩峻有些气愤地答：“你把这块肉扔到大街上。如果没有我和我妈这4年的抚养，这块肉现在还在吗？”

过了两天，赵恩峻在门缝里捡到一封信。信是邢筱梅写的，很长。信里说，她是吉林省白城市通榆县人，高中毕业后在一家商场做售货员，23岁时做了一个温州男人的情人。但直到2003年8月生下儿子，对方也没有和妻子离婚。2004年11月，孩子查出得了孤独症，温州商人留给她3万元钱就人间蒸发了。“2005年6月11日上午，我带儿子去见一个老中医。走到劳动公园门口时，把孩子放在地上去上了趟厕所，出来后孩子就不见了。万念俱灰中我突然想：即便找到孩子，将来怎么办？”随后她抱着鱼死网破的心情去了温州，一边打工谋生，一边苦苦找人。2009年3月，她终于找到了那个温州商人，对方念及旧情，一次性给了她30万元补偿。拿到钱后，邢筱梅第一件事就是找儿子。经过3个多月的打听，终于打听到孩子当年被赵恩峻抱走，这才一路寻了过来。

看完信后，赵恩峻心里很不是滋味。母亲范桂芝说：“无论如何，田田是她的亲骨肉。现在她找上门了，我们得想想怎么解决。”赵恩峻按照邢筱梅信里留下的电话跟她联系，让她到家里来一趟。

赵恩峻的主动来电，让邢筱梅看到了希望。见到赵恩峻后她说：“只要你把孩子还给我，我给你10万元。”范桂芝接过她的话道：“这些年，我们也确实为田田付出不少……”赵恩峻打断妈妈的话：“我不要钱，我不卖孩子。”说完就气愤地抱着田田出去了。

邢筱梅正要追出去时，范桂芝说：“你不要这么急，这孩子我们毕竟养了4年。”老人的这句话让邢筱梅停下了脚步。想想也是，当初她丢了孩子，过去几年对孩子也不管不顾，现在突然出现要孩子，任谁也不会答应。

从那以后，邢筱梅天天往赵家跑，给田田买玩具、给范桂芝买米买油，还给赵恩峻买衬衣和皮鞋。见对方不再提要接走儿子的事，赵恩峻的态度也缓和下来。田田对这个妈妈，也从最初的躲避，到渐渐不再害怕。

这样过了一个多月后，范桂芝对儿子说：“老让她这样往家里跑也不是个事儿，咱把孩子还给人家吧。你不能总这么单着，也该成个家，生个属于自己的孩子啊！”赵恩峻愣了半天后说：“我听您的。”

田田在身边的最后一天，赵恩峻久久坐着发呆，尽管孩子一直生活在自己的世界里，在感情上很少回馈他，带给他的痛苦也远远多于快乐，但是，父子相依为命的日子却那么真实。他拿出纸笔，详细写下照顾田田应注意的事项，将几年来的照片、病历资料以及田田喜欢的东西分门别类打包。

为了一个“星星的孩子”，

他付出了太多深情和岁月

2009年6月12日上午，邢筱梅按时来接田田，可田田却钻到桌子底下躲起来了。好不容易把他拉出来，田田却使劲儿踢邢筱梅，死活不肯跟她走。无奈，赵恩峻只好一手抱着田田，一手提着他的生活用品，一路把他送到了邢筱梅的住处。

田田走了，家里从来没这么安静过。赵恩峻坐到田田睡过的小床上，心似乎被掏空了。就在这时，邢筱梅打来电话，说田田在家里“大闹天宫”，她拿他没辙。赵恩峻立即打车来到邢筱梅的住处，田田正裹着窗帘转圈圈，窗帘的一角都被扯下来了。

看到爸爸出现，田田怔了一下，然后叫了声“爸爸”。赵恩峻一边说“田田别闹，该睡觉了”，一边抱起田田，然后熟练地给他洗脸洗脚，将他放到床上。不一会儿，小家伙就酣然入睡了。在一旁默默看着赵恩峻熟练又温柔地为儿子忙前忙后，邢筱梅想：孩子接回家不到两小时自己就筋疲力尽，这几年，这个男人怎么熬 过来的？

2005年6月，每天去劳动公园散步的赵恩峻，捡到了被遗弃的田田。妻子王茹患有先天性输卵管闭塞症，和他结婚多年都没怀孕。抱养一个孩子的念头，早在赵恩峻和母亲范桂芝心里产生了。王茹却一心想通过治疗，生一个属于自己的孩子。当丈夫抱回田田时，她说什么也不要，先是让他抱孩子去公园等，然后又让他把这个没人认养的孩子送到福利院。一心想要孩子的赵恩峻和母亲商量后，坚决为田田办了收养手续。

早晨一睁眼，田田就声嘶力竭地大哭大闹，哭得厉害时，上气不接下气，连胆汁都会吐出来；说尿就尿，说拉就拉，裤子一天要换很多次。王茹跟赵恩峻说，田田肯定有病。两人带着田田去白城市儿童医院做脑电图、心电图、微量元素测量等多项检查，各项指标都正常。

一天午饭前，王茹带田田去卫生间洗手，他不干，她就夺走了他手里的积木。田田扑过去，狠狠咬住了王茹的手。王茹情急之下一巴掌打过去，田田倒在地上哇哇大哭。一向温和的赵恩峻，第一次抬手打了妻子一耳光。王茹哭着回了娘家。

范桂芝来到儿子家照看田田，发现孩子真的不对劲：他从不说一句话，偶尔才发出“啊啊”声；从来不和别人对视，不管别人说什么他都不回应；除了积木，对什么玩具都视而不见；除了睡觉，没有一刻能停下来……赵恩峻带着田田来到长春儿童医院。经过系统检查，田田被诊断为孤独症，俗称“星星的孩子”。目前国内甚至世界上都还没有根治的良方。

这个结果让赵恩峻始料不及，他原本想让田田弥补家庭的缺憾，可他居然有这么严重的病。他后悔不迭地去岳父家跟妻子道歉，准备接她回家。王茹却说：“田田只是一个导火索，我早知道你们娘俩儿嫌弃我了。”说完她递上早已写好的“离婚协议书”。2005年10月底，赵恩峻和王茹办理了离婚手续。

爸爸、妈妈和儿子，

这才像一个真正的家

在多次接触中，得知了赵恩峻和前妻的事情，邢筱梅愧疚不已。尽管赵恩峻说有什么事随时找他，但她觉得不能再麻烦这个男人了。实在应付不了这个永不知疲倦的孩子，邢筱梅把田田送进了幼儿园。可没过几天，老师就给她打电话，田田不听指挥、不和其他孩子玩、动不动就咬人，所有孩子都怕他。邢筱梅只好把田田接回家自己照顾。

陌生的环境，并不熟悉的妈妈，让田田更加肆无忌惮，随地大小便、生气就用头撞墙。看着儿子使劲地用头撞墙，邢筱梅忍不住给赵恩峻打了电话。看到田田头上几个大包，赵恩峻责怪邢筱梅：“你才带几天，就把田田带成这样，不会带当初就别来接！”邢筱梅哭着说：“我是他亲妈，我也不想这样啊！”

生气归生气，赵恩峻建议邢筱梅带田田再次去长春儿童医院。看她一脸无助，他只好带着她去。田田经过近20天的强化康复训练，病情有所稳定。医生以为赵恩峻和邢筱梅是夫妻，一再嘱咐他们：不能再带给孩子不良刺激，父母的爱是孩子走出孤独的最好良药。

在回家的汽车上，赵恩峻跟邢筱梅说：“我不抢你的孩子，但他跟了我4年，现在还是我带着合适。”邢筱梅顿了顿问：“你和阿姨都很忙，我可以随时去你家照顾田田吗？”赵恩峻说：“就是住我们家也没关系，你是田田的亲妈……”说完又着急地补充：“我的意思是，等你和田田磨合好了，再带他走……”

2009年7月，邢筱梅住进了赵恩峻的家。当天晚上，她给赵恩峻发短信表达感激之情。赵恩峻回复：“我对田田的感情很纠结，既有同情和怜悯，也有不堪压力的苦恼。可田田被你带走后，我的心也被掏空了。我知道孩子应该跟着妈，但我无法抹掉和田田过去的时光。只要田田愿意，我愿一辈子做他的‘老爸’……”这个善良又直接的男人，突然让邢筱梅有了进一步了解他的念头。

第二天，趁田田午睡、范桂芝出去买菜时，邢筱梅问赵恩峻：“要不是因为田田，嫂子也不会跟你离婚吧？”说完又接着说：“等我把田田带走后，要不你跟嫂子低个头，求她跟你复婚吧。”赵恩峻苦笑着摇头：“我亏欠她很多，我们回不去了。”

这是邢筱梅根本没有想到的，离婚后的赵恩峻根本没有复婚的打算，而是将全部心思倾注在田田身上。2006年2月底，范桂芝带田田去长春儿童医院接受治疗时，赵恩峻就在老家经营书店，做点小生意凑医药费。等一个月过去，赵恩峻去看田田时，他竟冲着自己叫了声“爸爸！”

赵恩峻永远记得那个日子，2006年3月23日，那一声含糊稚嫩的“爸爸”，也让过去一年多的懊悔、失落和遗憾烟消云散。

为了巩固治疗效果，只要田田醒着，赵恩峻就不停地跟他说话，不管他听不听得懂。他生怕一不小心，田田就会再次回到那个孤独世界里。慢慢地，田田不再那么焦躁和顽皮了，奶奶和爸爸说什么，他都会停下来专注地听。

就在赵恩峻打算带田田去北京做进一步治疗时，一场灾祸却让他的人生跌落深渊。2007年3月，赵恩峻带田田打疫苗回家的路上，小家伙突然挣脱爸爸的手冲向马路。一辆中巴车从远处疾驰而来，赵恩峻跑上前，奋力把田田推向了一侧……等他醒过来时，已经躺在医院了，双侧大腿骨折，虽然接上了，但至少要3个月才能拄拐站起来，也不排除瘫痪或者跛脚的可能。

在赵恩峻休养的一年多时间里，母亲范桂芝承担了照顾田田、儿子和打理一切家务的重任。原本健康硬朗的老人，一年间至少老了5岁。而就在赵恩峻的腿伤彻底痊愈不再借助拐杖，田田的病情也稳定了许多时，邢筱梅却找上门来，打破了这个家的宁静……

听完赵恩峻的讲述后，邢筱梅知道：比起自己来，赵恩峻更疼爱和离不开田田。而感情不顺、多年在外漂泊的她，也很享受现在有儿子承欢膝下的生活。

范桂芝觉察到儿子和邢筱梅之间似乎有一种欲说还休的感情。一天，她把邢筱梅叫到跟前说：“我看你和恩峻挺般配的，为了田田，不如一起过吧。”窗户纸一旦被捅破后，两人也没有再多说什么。2009年10月10日，赵恩峻和邢筱梅领了结婚证，因为一心想给孩子治病，结婚照没照，婚礼也没办。

也许这不是最好的结局，

但却是最温暖的

2010年3月，赵恩峻在济南工作的一位同学打电话给他，说他同事的孩子得了孤独症，一年前在山东省某医院干细胞中心做了干细胞移植手术，现在已经上学了。一个星期后，夫妻俩带着孩子赶到了济南，干细胞移植中心的品涌涛教授为田田做了系统检查后说，田田的病情相对稳定，如果做干细胞移植手术，再配合康复师的指导训练，应该会有很好的效果。

2010年5月，田田在医院接受了第一次干细胞移植手术。一个月后，他不仅可以和父母进行长时间的对视，还可以专注于他喜欢的事情：看动画片、折纸飞机、画画，而之前几年，他唯一关注的就是积木。

田田的病情在一天天好转，赵恩峻和邢筱梅也迎来了他们爱的结晶。2010年6月，邢筱梅怀孕了。2010年8月，田田接受第二次干细胞治疗移植手术后，情绪变得稳定了许多，他喜欢笑了，有时候还会跟爸爸妈妈撒娇。8月14日7岁生日那天，田田竟然嚷嚷着：“我要读书！”

篇6

幸福磁场 三位一体

初次见到胜利村小学校长徐雄，他正被一群孩子“包围”着。刚开学不久，不少孩子急着与他交流假期里的所见所闻。让我们惊讶的是，徐校长几乎对所有孩子如数家珍，微笑着和每个孩子耐心的交流。

“我很爱这所学校，更爱这里的学生。平时和老师们交流教育心得，我常常与大家分享‘在教育中感受幸福，在幸福中获得教育’的办学思想。心平气和看教育，心平气和做教育，方是教育的真谛……”和徐校长聊到学校、聊到老师、聊到学生，总有一种很浓厚的亲切感。

交谈中我们了解到，胜利村小学无论是学校的治校方针，还是教育团队管理，还是教育教学方法，都紧紧围绕“爱心育人，阳光成长”的教育理念而为。究竟爱心教育如何开展？如何为孩子幸福人生奠基？

徐校长给我们做了简单的诠释：“我们的教育应该是有思想和很务实的教育。我们一直分析我们学校的历史，分析我们的校情，分析我们学校所处的地理环境。教育的根本任务是什么？就是要培养学生的终生发展的能力，最终给予人幸福。所以我们根据自己的发展历史，根据我们的现状，确定了‘共享优质教育，奠定幸福人生’的核心理念。着眼于学生未来的幸福，通过教育，要让学生敢于追求幸福，乐于创造幸福，善于传递幸福，有能力享受幸福。近年来，学校既注重显性的环境建设、文化建设、课堂建设等为学生幸福人生奠基服务，更注重隐性的学生正确幸福观的形成，为学生幸福人生奠基。

交谈中徐校长还告诉我们，学生在学校是不是幸福，今后走上社会，为他们的人生是不是奠定了幸福的基础，这取决于我们今天对他的培养和教育。首先，要让学生幸福就要让我们的老师幸福，我们以提升教师职业幸福感为突破口，采用营造宽松和谐氛围，搭建学习提升平台，给予展示成长机会等手段，为教职工提供一个展示自己，获得成功的成长之路。其次，我们为每个学生个性发展提供丰富的舞台，引导学生得到良好的发展，让每个学生能够在小学阶段找到适合自己的发展方向，并打好基础。

徐校长最后强调：“我们把这种着眼于学生未来幸福的教育称之为‘幸福教育’，为此我们值得做出毕业的努力。”或许，这就是一种教育责任和教育幸福。

以智启智

孜孜以求的幸福教育

重庆市江北区胜利村小学，从建校到逐步发展，都在不断的追求和探索中成长。

近年来，学校以优质教育建设为主线，提炼幸福教育理念，强化以人为本的管理思想，丰富幸福教育师生素质发展特色活动，取得了教育教学丰硕成果，并将学校打造成为重庆市“底蕴深厚、质量上乘、特色鲜明、发展和谐”的农村优质学校确定为学校“十二五”教育事业发展的总目标。学校目前是“江北区少先队红旗大队”、“国家农村中小学现代远程教育工程项目学校”，2009年被确定为江北区进城务工就业农民子女入学定点接收学校。学校教师也先后获得“重庆市思想道德建设先进个人”、“江北区优秀教师”、“江北区优秀班主任”、“江北区优秀辅导员”等荣誉称号。

我们不禁要问，胜利村小学何以发展如此迅速？

在学校采访中我们发现，胜利村小学所倡导的“幸福教育”理念，正是符合当前教育文化主流，充分凸显了教育的人文关怀。学校着力探索幸福教育的思想内容和实施原则、方法，探索“爱心育人、阳光成长”的素质教育模式，实现幸福教育与自主、实践、创新的有机统一，促进学生全面健康发展，形成了具有鲜明亮点的特色教育。

在幸福教育实践探索中，由于他们实施学校整体改革实践，构建学校立校思想和办学理念，创新办学措施，提升了办学水平。在不断实践、总结和完善中，学校所倡导的“共享优质教育，奠基幸福人生”办学理念，凝结着情感和智慧，已经散发出优质教育的熠熠光辉。

个性教育

倡导学生发挥特长

“嗨，你小子跑的，可真够快的！”

走进胜利村小学，迎面看到三五成群的学生，有的在飞跑，有的在踢球，有的在跳绳，有的在跳竹竿舞。一阵阵清脆的欢呼，一张张稚气的笑脸，荡漾在这个整洁的操场上。

“在我们学校，每天1小时的体育锻炼是必不可少的……”徐校长微笑着告诉我们：“学生需要的不仅仅是一个‘成绩’，强健的体魄、健全的心理更为重要。我们的教育理念就是让学生能够微笑面对未来，快乐对待人生，这比什么都重要。”

据了解，随着市、区教委“2+2”项目活动深入推进，学校结合实际，确立了活动项目，制定了活动的实施办法和保障措施，并安排体育教师专门负责田径体育运动队和“跳踢”队的训练工作。学生可根据自己的兴趣爱好，在学校培训项目的“菜单”中选择。如今，学校已形成了特色多元的“2+2”项目活动，乒乓球、书法绘画、十字绣、手工劳作等兴趣活动百花齐放。学校还通过每年春季举办校体育节 “七彩阳光”师生趣味运动会、亲子运动会、参加区竞技体育比赛等活动，促进了“二课二操二活动”的深入开展。逐步形成了以“国球--乒乓球”、“科普教育”为主的学校办学特色。

同时，学校还大力开展行为规范教育、重点加强“国学教育”、诚信教育和行为习惯养成教育，并利用广播站、黑板报、橱窗、等宣传阵地大力宣传；结合“六.一”开展 “快乐的童年”文艺演出活动；在学生中进行主题为“学习礼仪知识、争做文明市民”的主题教育；利用各种纪念日、节假日及各学科教育教学特点对学生进行多种形式的教育。如：中高年级结合寒暑假举行主题小报展览；在每年九月份举办“关爱生命、关注安全、爱护孩子”安全教育宣传月，开展 “四个一”活动（办一期黑板报；组织学生观看一次安全教育光碟；各班开展一次中队主题队会；参加一次征文比赛）。在读书节活动中，结合“11.27”革命传统教育开展读书活动，并让4-6年级学生写下读后感。通过开展读书活动，激发了学生读书的兴趣，培养了学生良好品质，获取真知，树立远大理想；通过综合实践活动和各班级中队活动，带领学生参加身边的社会实践活动，与家长、社会配合对学生进行教育，为学生营造良好的教育培养环境。

师资课改并进

让专业信仰成为团队共振

《专业主义》中有一句话：“当专业成为信仰，一个人及其组织将会无往不利”。让专业成为信仰，正是源于胜利村小学在真诚锻造“幸福教育”后的一种判断和选择，也是学校对教育本质的真情与回归。

因此，在十二五规划当中，学校明确提出要做好教师的培养提升工作，扎实推进“师德师风、学历提升、名师培养、素质提升和校级干部能力提升”的“五大工程”。建立、健全教师专业化成长制度，推行教师专业发展个人成长规划，完善校本培训制度。通过研修培训，学术交流、专家引领、外出参观等多形式多层次培养教师，打造出一支敬业专业乐业的学习型、思考性、研究型、复合型教师队伍。

近年来，结合新课程改革，学校积极鼓励教师钻研教育教学理论，紧紧围绕“有效课堂”，着力于课堂教学改革的研究和实践。学校每月利用业务学习时间，大力开展教研活动，组织教师学习先进的教育教学经验，为教师搭建学习交流的平台。结合实际开展了《小学数学“课堂教学有效性”研究》、《语文写字教学》等课堂研究，为教师专业素质的提升起到了很好的作用。

同时，学校积极开展校本培训，为教师专业发展铺路塔桥。重点对全体教师进行“说课、上课、评课”为主要内容的学科基本功训练，采取集中、分组和自学的方式，组织教师学习“三课”资料，并对学科教师进行教学基本功比武、以赛代练及“三课”考核，使教师教学能力有了较大提升。

为加强对青年教师和骨干教师的培养，学校每年均派青年教师参加区进修学院的语文、数学、品德与生活、科学等学科的骨干班培训。并让教师参加片区英语和数学的劳动之星技能大赛，对教师的成长起到了很好的效果。同时还加强教学“六认真”的检查，强化教学常规管理。平时，学校行政领导坚持深入教学第一线听推门课，全面了解教师课堂教学情况，并及时与教师交流，指出优点和不足，检查教师的备课教案和作业的批改情况。教导处和教研组也不断加强对教师教学常规的检查，特别是对教师的备课教案，在开学初和期中都组织集中检查，杜绝了教师上课的随意性，确保了每一堂课的教学效益。

篇7

一次成功的尝试,我心中的世园会,我最喜欢的历史人物小幸福--心灵的家园阳

天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。幸福--心灵的家园阳

点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。

春雨不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天地间，技在群山上。表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。的机器人,给老师的毕业赠言,

篇8

>> 浅谈电子商务英语与英语专业复合型人才的培养 英语（医学方向）专业复合型人才培养的困境与出路 工业工程专业复合型人才培养模式的研究与实践 复合型人才培养与廊坊商务休闲区国际化服务的对接研究 现代服务产业背景下电子商务与物流复合型人才培养模式研究 教改项目:工业设计专业复合型人才培养模式的研究与实践 高职高专越南语专业复合型人才培养的探索与实践 国际化、复合型、创新型金融人才培养的国际经验与借鉴 德语专业复合型、国际化人才培养模式的改革及实践 应用型高校复合型人才培养存在的问题与对策探析 培养建筑环境与设备工程专业复合型人才的改革与实践 高校商务英语专业复合型人才培养研究 国际商务专业复合型人才培养模式研究 信息管理与信息系统专业复合型人才培养模式研究 农林经济管理专业复合型人才培养调查与分析 财经院校的复合型人才培养与教学内容及方法改革 普通工科院校复合型应用人才培养模式的研究与实践 复合型外语人才培养与现代企业参与市场竞争的契合 海洋类高校复合型人才培养模式的探索与实践 复合型软件测试人才培养模式的探索与创新 常见问题解答 当前所在位置：:7-9.

[2] 艾瑞咨询,阿里巴巴. 中国电子商务从业人员职业发展及薪酬研究报告[EB/OL]. [2011-03-20]. , 2008:4-5.

[3] 邢丘丹,张艳莉,李雪,等. 电子商务融合要素的探析与人才培养的实践[J]. 高等教育研究,2009,26(4):64-67.

[4] 教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会. 普通高等学校电子商务本科专业知识体系(试行)[M]. 北京:高等教育出版社,2008:56-68.

[5] 潘旭华,尉斌,张波. 电子商务专业创新型应用人才培养模式研究[J]. 计算机教育,2009(15):16-19.

[6] 沈晓平. 面向创业训练的电子商务专业实践教学改革探讨[J]. 教育与职业,2009(8):150-151.

The Training Mode of Inter-disciplinary and Professionalized Talents in Electronic Commerce

ZHANG Bo, PAN Xuhua

(College of Information Engineering, Tianjin University of Commerce, Tianjin 300134, China)

篇9

因为是毕业班，作业试卷常常把我埋没。我的房间里的那张书桌，除了成堆的书本以外，还是书本。母亲父亲总是打趣地说“女儿，你都快比我们辛苦了。”但是真的不感觉累，可能是因为生活在这种气氛中吧。同学们都在学习，每人的书桌上都有成堆的书，自己的书桌同别人一样，也是理所应当的嘛！

今天是周日，说是周末，可是对学生来说，周末比其它时间更加辛苦。但是今天对我来说是个例外。我有点感冒，写作业的时候鼻涕眼泪一打把，纸巾抽个不停。终于，仁慈的奶奶决定让我休息一天。哇！我太感谢上帝了，当听到那句“别写了，在床上躺一会儿吧！”的时候，我都快幸福得晕了。周日的午觉？！在平时，对我来说太遥远，可望不可及。现在，我终于可以享受到这种待遇了。换上睡衣，我钻进了温暖的被窝。奶奶说要开空调，我却不以为然。这么好的冬日阳光，可不能白白浪费了。于是我打开房间大的窗户，哇！一阵透着凉意的清风吹进房间，吹进我的心田。顿时感觉头脑清醒了许多，人也精神了。什么X＋Y呀，什么小数分数呀，什么单词，句型呀，全都扔到九霄云外吧！我忽然有了这样的想法。所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”何不借此机会钻如书的海洋之中？说干就干，捧起那本《人一生要读的100篇散文》，沐浴着冬日温暖的阳光，我沉浸在了美好的气氛中。朦朦胧胧之中，我情不自禁地放下手中的书，微笑着又进入了梦乡。在梦中，我仍能够感觉到刚才在阳光下阅读时那种短暂的幸福。啊！老师，您说得对！能安静地在阳光下读书是多么幸福的一件事啊！

虽然那种幸福如此短暂，但我在以后的学习生活中，会逐渐懂得抓住细微的幸福。其实生活中很多事情，只要你懂得去感受它，那么你就能常常享受到幸福的滋味儿！

篇10

一、报名

三年的幼儿园生活结束了，杨贝贝就要上小学了！这让她一天到晚高兴地像疯了似的，若是有双翅膀，她准会飞起来告知全天下“我要上小学了！”妈妈高秋玲看着杨贝贝的疯样儿，感到很无奈，就对杨贝贝的爸爸杨建涛说：“这孩子，上小学就这么高兴，等到上了高中、大学不跳上天就不错了。”杨贝贝对妈妈的话很不满意，不服气地说：“我要上小学了，你们以后不许这么说我！要尊重我！”杨贝贝的一番话，让杨建涛和高秋玲笑了。

高秋玲领着杨贝贝去实验小学报名，校园内人山人海，妈妈带着杨贝贝在人群中挤来挤去，好不容易排上了队，队伍长的像一条龙似的。不知过了几个小时，终于轮到了杨贝贝，妈妈对填表的老师说：“我们要报实验班。”“满了”，老师说。妈妈有些失望，但还是填上了杨贝贝的信息：姓名：杨贝贝，家庭住址：幸福小区五号楼三单元101，年龄：六岁，性别：女，民族：汉，电话号码：13254697xxx，填完信息，杨贝贝拉着妈妈冲出了校园，她有很多疑问要问妈妈：“妈妈，实验班是什么？实验班和别的班级不一样吗？为什么？实验班就一个？实验班和别的班哪个好？”妈妈耐心地一个个解答：“实验班能让你们八岁能读会写，每个人都有自己的博客和笔记本电脑。”“哦”杨贝贝很想去上这个班级，她忍住心中的难过，默默地走回了家。

一个阳光灿烂的中午，高秋玲的电话突然响了，杨贝贝好奇地问：“谁啊？”高秋玲清了清嗓子，示意杨贝贝不要说话，然后去了阳台接电话，过了很长时间，高秋玲才出来，兴冲冲地说：“好消息来了！有一个同学退出了实验班，校长来电话说让我们去！”这让杨贝贝高兴地一蹦三尺高，“幸运之神总要光顾我们的！这不就是个例子吗？”

二、学前班

杨贝贝今天要上学前班了，她早早起床吃了早餐，背着漂亮的小书包，和妈妈一起向学校走去，妈妈再三叮嘱：“上课要认真听讲啊。”杨贝贝不耐烦地回了一句：“知道了！”在学校大门口，杨贝贝向有些忐忑不安的妈妈挥了挥手，蹦蹦跳跳的跑进了大厅，高秋玲十分担心，“这孩子，不知道能不能适应学校生活？”杨贝贝看着妈妈离去的背影，突然之间有了一种从未有过的紧张，面对这个陌生的环境，她定了定神故作镇定地走进教室。教室里的一切扑入眼帘，崭新的黑板像是一块黑宝石镶嵌在墙上，课桌整齐有序地排列着，早来的同学们七嘴八舌的说着话，在这个陌生的环境中，杨贝贝突然发现了一个幼儿园的好朋友——张英睿，杨贝贝向张英睿热情地打招呼，张英睿也高兴地笑了，两个人还来不及说话，一位老师就走进了教室。她身材苗条，身穿一件黑色的连衣裙，头发高高地盘了起来，“安静一下，同学们”，霎那间，教室里鸦雀无声，老师在黑板上工工整整地写下了自己的名字：王老师。王老师写得字秀气工整，杨贝贝觉得很不错，她想：我长大了也一定也能写出这样的字。接下来的任务便是排桌，杨贝贝长得偏高，所以去了第四排，与另一位女生同桌，两个人刚同桌，都有些不好意思，但是又很想交个朋友，于是，杨贝贝故作勇气，问道：“你叫什么名字？”“刘媛媛，你呢？”“杨贝贝，我们交个朋友吧。”“真的？太好了！”就这样，两个人成了彼此知心交心的朋友，下课在一起做游戏，上课两人谁有学习上的困难都互相帮助，两个星期过去了，杨贝贝深深地喜欢上了这个学校的一切，杨贝贝也不觉得学习上有很大的困难。第三个星期即将到来，学前班的学习生活也接近了尾声。

三、步入小学

学前班的生活结束了，明天杨贝贝就要正式成为一名小学生了。这天晚上，因为杨贝贝很兴奋，一家人睡到很晚，杨建涛像照顾几个月的宝宝那样哄着杨贝贝进入梦乡，杨贝贝好不容易睡着了。第二天早上，杨建涛被高秋玲的一声尖叫吵醒了，“七点半了！杨建涛，你赶紧去外面买点儿吃的，快快快！”杨建涛用最快的速度穿上衣服，连钟表都没有看，就冲出了家门，高秋玲马上叫杨贝贝起床，“快点儿起床，要晚了。”杨贝贝还处在迷迷糊糊的状态之中，她伸了一个懒腰，揉了揉眼睛，抬头看了看钟表，“才六点三十，再睡一会儿不行吗？”“什么，六点三十？明明已经……”高秋玲看了一下表，顿时张口结舌，确实是六点三十呀，“你再睡一会儿吧。”这时杨建涛回来了，他上气不接下气地说“饭……来……来了”，“嘘——才六点三十，昨天睡得晚让贝贝再睡一会儿吧。”“啊——？！”杨建涛大叫一声。“我看错表了。”高秋玲不好意思地说。“拜托您以后眼睛好点儿行不行啊。”杨建涛无奈地说道。

杨贝贝终于顺利地到达了学校。一年级的学门向杨贝贝开启了。

四、幸灾乐祸的后果

今天，杨贝贝发现教室里的气氛很特别，原来是吴潇潇的头上多了一圈纱布，这勾起了杨贝贝的好奇心，上课铃已经打响了，杨贝贝只好耐着性子听完了这节课，可是心里想的却还是吴潇潇头上的伤，以至于老师点了好几遍杨贝贝的名字，杨贝却还是心不在焉。

杨贝贝在家里可是出了名的“包打听”。刚一下课，她就窜到吴潇潇桌前询问，吴潇潇很气愤的说：“昨天我在花园里玩，一个小朋友不懂事用砖块砸了我的头，今天能来上课就不错了。”好可怜啊，杨贝贝心想：还好这种事情没有发生在我身上，他疼不疼我可就不管喽。正这么想着，王克豆迎面扑来，撞上了杨贝贝，杨贝贝感觉鼻子一酸，这时有人叫了起来：“你流鼻血了，杨贝贝。”班长杨欣欣赶紧拉起杨贝贝的手，并嘱咐说：“仰起头来，我们去洗手间洗一洗。”去洗手间的路上，她们碰上了李老师，李老师连忙问怎么回事儿，杨欣欣说：“王克豆不小心撞上了杨贝贝。”老师赶紧从口袋里掏出餐巾纸，给杨贝贝擦了擦嘴巴，杨贝贝看到洗出来的水都是红色的，不禁有些害怕了，她还从未流过鼻血呢。在教室里的王克豆至今还未回过神来，王克豆的胆子小是出了名的，他呜咽起来，哭声越来越大，教室里顿时变得鸡飞狗跳，有的同学责备王克豆：“自己撞伤了人，还有脸哭。”有的则安慰王克豆：“没关系，你不是故意的。”杨贝贝很大度，没有责怪他，这件事情也就结束了。不过，杨贝贝以后再也不敢对别人的倒霉事幸灾乐祸了。

五、孙甜甜丢书

杨贝贝是个喜欢交朋友的人。不几天，她就结识了一个很要好的朋友——孙甜甜，孙甜甜善良细致，对人从不刻薄，很有爱心；杨贝贝则是大气、洒脱，虽然两个人脾气似乎不怎么对路，可是却稀里糊涂地成了最要好的朋友，她们还创建了一个秘密基地，把许多“宝贝”都埋在那里。

这天天气很热，体育课解散活动，这可高兴坏了大家。男生们忍不住想踢球的那种欲望，在操场上展开了激烈的足球比赛，女生们则做游戏、跳绳，孙甜甜和杨贝贝悄悄去了她们的秘密基地，秘密基地很阴暗，被一些树木遮挡地严严实实，一点阳光也看不见，这里还有许多破损不堪的健身器材和许多砖块。杨贝贝提出用砖块搭一个迷宫，孙甜甜本来想在秘密基地读书，可是玩心难挡，她随便把书一扔，自己堆起了迷宫，两个人玩的不亦乐乎，连下课铃都没有听到，直到预备铃响起，孙甜甜才急急忙忙招呼杨贝贝跑回教室，就在踏进教室的那一秒钟，孙甜甜突然想起了自己的那本书，可是，老师已经进来了，孙甜甜只好先听讲，刚刚下课，孙甜甜便去了秘密基地，可是，她们把秘密基地翻了个底朝天也不见那本书，“那可是从图书馆借的呀”，孙甜甜哭起来，杨贝贝安慰她说：“去失物招领处看看吧”，失物招领处也没有，孙甜甜迫不得已告诉了老师。

课间，杨贝贝和孙甜甜去办公室交作业，突然看到一个三年级学生拿的书很像孙甜甜丢失的那本，孙甜甜马上叫住了那个学生：“请问一下，你这本书是自己买的还是捡到的。”“我买的”，孙甜甜接过书来，翻开第一页，上面写着三年级五班杨平新，每一页还有批注，“对不起，看错了”，孙甜甜失望地说，“你是前几天广播里说的那个丢书的同学吧，我们班里还有好几个同学有这本书，我回去给你看看。”孙甜甜高兴地答应了，并将此事告诉了李老师。

李老师去了三年级五班，将此事差了一个水落石出，原来，三年级五班的杨平新有了这本书，很多同学都想看，于是纷纷买了，可是，其中有一个同学的家长怕耽误孩子学习没有买，巧合的是这位同学捡到了孙甜甜丢失的书，便谎称是自己买的，没有物归原主。对于这样的学生，老师给予了批评，孙甜甜也为找回了书松了一口气，这也告诉她，自己的东西一定要妥善保管。

六、商场风波

星期六到了，杨贝贝和爸爸妈妈一起去了商场。

高秋玲看起了服装，杨贝贝可是最讨厌买衣服了。便催着杨建涛去二楼，二楼的东西让人眼花缭乱，杨贝贝每次都会到二楼的玩具区看看，玩具区旁边是一家卖书的地方，杨建涛可是个书迷，待女儿去看玩具的时候，他赶紧遛到卖书的地方去看书，新奇的玩具吸引着杨贝贝，杨贝贝完全忘记了爸爸，这时杨贝贝看中了一款漂亮的小猴子，她打算买一个，正要告诉爸爸时，却发现杨建涛不在附近，没错，事情就是这么碰巧，杨贝贝想起爸爸可能会去卖书的地方，于是她三步并作两步的走到书店，就在杨贝贝去书店的这一会儿，杨建涛却去了卫生间，杨贝贝边走边喊，商场里丢小孩的事件数不胜数，自己该怎么办？杨建涛想起杨贝贝时，杨贝贝早就走远了，杨建涛可着急了，他把整个二楼翻了个底朝天，杨贝贝却早已去了三楼，杨建涛无奈之下去了广播站，请广播员播放了九遍寻人启事，一位白发苍苍的老奶奶把杨贝贝送到了广播站，高秋玲也听到了这则寻人启事，赶快找到了杨建涛，看到女儿平安归来，两个人悬着的心，总算落地了，老奶奶很严肃地对杨建涛和高秋玲说：“孩子要看好，这次算你们走运！”高秋玲连声道谢，斜着眼睛瞪了杨建涛一眼。

一家人走出了商场，高秋玲的火气立即上来了，“看来以后孩子让你管真不行，上一次就发生过这种事情，这次又发生了，这两次，你敢说是偶然，是碰巧？就你能办出这种事情来。”“我去上厕所了！”“上厕所，那你也应该给孩子说一声。”一番激烈地争吵过后，杨建涛和高秋玲一路上谁也没有再说话，杨贝贝束手无策。