绽放美丽范文

导语：如何才能写好一篇绽放美丽，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

懵懂的花蕾，默默地，期待着那一个神圣的时刻。

冰冷的月光让周遭，都肃穆地期待着…

吐放

终于——花蕾不可思议地萌动起来，缓缓地昂起，高贵的头颅。她在宣告生命非同寻常的崛起？她启唇一笑——没有任何的矫揉造作，也没有沾沾自喜。她只是把酝酿的激情化作了一席微微的笑！

寒冷的月光也开始吐放一丝暖意…

诗人爱用朦胧的睡眼来形容初绽的花朵，昙花却是这般的清醒。她只静静地注视着陌生的世界，好象面前呈现的一切都已经深思熟虑过了——好象不是为了浏览这个多彩的世界，也不是为了与百花争奇斗艳……她好象知道自己瞬间即逝……看到花瓣在伸展，她分明知晓自己的命运，所以才急切切地奉献着美丽……她是否在说：“我要用短暂的生命拥有永恒的世界。”

绽放

忽然，蓓蕾上每一片洁白如雪的花瓣都瑟瑟地颤抖起来了，花瓣在这颤抖中缓缓撑开……她的颤抖让我想起了母亲分娩的力量，遂愿与憧憬。心也在悸动着，此时纤弱的昙花分明就是一位伟大的爆发者，在拼搏中奋斗……

冷冷的月光绽放温暖……

空气中荡着一缕似淡却浓的清馨，欲用嗅觉去捕捉它，它却在瞬间消失了……

无意间，暗香又至。它何曾消失过——那恬淡地，高雅地，从容不迫地吐缢的清馨。

勃发

花瓣停止了颤抖。她在喘息着。

是倦怠了么？还是在酝酿着再度勃发？

果然，一场力与美的爆发继续展开了……原本手指般粗细的蓓蕾，在瑟抖中开出了硕大的花朵，每一片花瓣都流漾着生机，花蕊舒展着，她在陶醉中勃发……

柔柔的月光散发着热量……

她诉说着，短暂的一切，是永恒的定格………

凋萎

瞬间流逝，但瞬间的美往往是最美的……

篇2

我最喜欢一个人的世界，一个与世无争的世界，一个没有“侵略者”存在的世界，因为那时，我便可以大胆地让回忆独自绽放美丽了，或许也只有那时，我才能够独自欣赏回忆的美丽吧

那一个秋，那一个午后，那一个约定，那一个生气的你和那一个失约的我……

姐，我永远都不会忘记我曾经有过你这么个姐的，因为我和你在一起的日子是我最最开心的，有你这么个姐挺着我，我都变成了到处惹事的小丫头了，天不怕，地不怕，肆无忌惮的惹祸，总以为你会跟着我一辈子，爱我一辈子，挺我一辈子，当我已经养成习惯的时候，老天却告诉我，那是不可能的。

我不相信老天的话，可是没有用，残酷的现实告诉我们即将开学了，本和姐约定好一起上哪所学校，由于家长的原因。我“变卦”了，不是我“变卦”了，是事情“变卦”了，我被送到了另一所学校就读，而姐你却还死守着诺言上了我们约定好的哪所学校，姐，你真的好傻！现实，你真的好残酷！！！

开学后的第一次通话，你兴冲冲地问我在那个班，我默默地流泪，低语：“姐，对不起，我没有上**学校。我……”泣不成声，但我却仍清晰记得你当时的气愤，你什么也没说，愣了一会甩下了电话，我知道，你一定是哭了，我知道你很坚强，我很少看见你流眼泪，但我明白在坚强的人也会流泪，姐，你也会，是不？

流着晶莹的液体慢慢的想起了毕业以前的日子，我记得你有什么东西多会和我平分，我闯祸了，你扛着，我受别人气了，你会帮助我出气，我有错了，你会教导我，我无理取闹了，你给我一记耳光。然后对我说，自悟吧！……在你的身上我不段的索取，在我身上，你不断的付出，姐，你真好！

一个人独自的回忆，回忆绽放的美丽，就是姐你那张充满朝气的脸，姐，我想你了，想念我们在一起的三年零十五天，

篇3

但是在景洪市勐养镇，我们看到的却是另外一个景象。

勐养镇里有一片给职工活动的民族健身中心，有篮球场、气排球场和陀螺场；在州保健园区办公楼里有一个200多平米的职工活动室，里面配备了跑步机、划船器、哑铃还有动感单车等等，健身设备一应俱全，几乎每天都有职工来这里参加健身活动；文化站里的阅览室，就有藏书7000余册，电子阅览室里的12台电脑，也都是免费开放的；在隔壁还有一间70多平米的活动室，经常能在这里看到女职工们的婀娜身姿……

能配备这样的硬件条件，除了有上级工会的帮助，更离不开镇党委政府的支持。镇工会联合会设在镇政府，第一副书记罕继超任工会主席，并配有委员9人，兼职副主席、经委会主任、女工委主任一个不少，每年都至少开一次专题工会班子会议。

虽然镇工会联合会的工作人员基本属于兼职，工作任务经常会有重叠，在人手上稍显紧张，但大家在工作中毫无怨言，近年来，勐养镇工会就做了大量扎实而富有成效的工作。

全镇企业广泛涉及石斛、澳洲坚果的种植、物流、农产品加工等诸多行业，且多为中小规模的非公企业。这些非公企业的务工人员流动性极大，很难进行统一有效的管理。尽管如此，镇联合工会的工作人员还是踏踏实实的“跑”了88家企业和个体工商户。截至目前，签订的区域性、行业性集体专项合同覆盖职工总人数391人。勐养镇党委副书记、工会主席罕继超认为，“跑”的过程虽然辛苦，但是只有用这种“笨办法”，才能使企业对工会有进一步了解，拉近工会组织与职工群众的距离，争取全覆盖，也才能做到“切实维权”。

有一天，一群情绪激动的农民工来到镇工会，激动地说：“我们要生活，我们要养家！”看着这群面露难色、手足无措的农民工，工作人员仔细询问了事情的由来。

原来，在建设镇财富中心的时候，土建工程承包给了一个外省的建筑公司。但在工程结束以后，农民工的工资却没有了着落。经过多次交涉后，建筑公司仍然没有结果，急于拿到工钱的农民工们十分气愤，劳资双方的矛盾逐渐升级。面对前来上访的农民工，镇工会并没有躲闪，在了解详细情况后，及时与镇劳动执法大队取得联系，沟通情况，迅速启动农民工讨薪维权的“绿色通道”。工会的工作人员又找到了建筑公司的代表，就“拖欠农民工工资”这一问题郑重表明了工会的立场，并重申了问题的严肃性。

经过多方协调，建筑公司在镇工会等有关部门的监督下，在不到半个月的时间里，就向200余名农民工兑现了被拖欠的工资300多万元。至此，他们终于如愿拿回自己的工资。

罕继超介绍，通过每年联合镇司法所、综治维稳办、社会保障所走进企业、学校开展大量的法制宣传工作，广大农民工的维权意识已显著提高，为区域内和谐劳动关系的构建提供了强有力的保障。

为充分解决困难职工的后顾之忧，镇工会成立了困难职工帮扶小组，近三年共走访慰问离退休老人、劳模和困难职工91人次，发放慰问金38900元；并且制定了《贫困学生助学金补助制度》，凡是镇上的贫困学生考取大学本科的一次性补助2000元，专科的补助1000元。2013年，就有3名特困家庭的女大学生得到了8000元的“金秋助学”补助金。2014年，又有一名困难职工的子女考起云南师范大学，镇工会得知情况后，及时送上了3000元助学金，为她求学圆梦助一臂之力。

镇工会每年的工会经费基本满足工作的日常开支，但是，镇工会工作人员齐心协力克服各种困难，力争做到“好钢用在刀刃上”，让有限的工会经费发挥最大效用。

这几年，镇工会一直坚持举办职工运动会、陀螺比赛、徒步比赛、篮球比赛，还举办拉丁舞、健身操、广场舞等培训，比赛和受训的职工达1000余人次。在举办活动过程中，特别重视丰富女职工的业余生活。每年“三八”节期间，与妇联、计生办共同举办女职工健身知识讲座、体检等活动；到每年傣历新年，就积极组织女职工文艺表演队参加文艺晚会。因为有了平常积累的丰富表演经验，在市妇联举办的“美丽景洪――巾帼风采秀”交谊舞大赛中，镇女职工代表队获得了“优秀组织奖”的称号。

篇4

王熙凤历来被人们视为是一个精明能干、专权显胜、惯于玩弄权术的人。她为人刁钻狡黠，贪婪俗气，阿谀奉承，逢场作戏，爱耍手腕，见风使舵，“明是一盆火、暗是一把刀”。她是一个典型的批评多于褒奖的人物。但在笔者看来，如果把她单放在《林黛玉进贾府》这篇课文中，上述评价是不妥当的，是有失公允的。笔者认为她应该是一个性情豪爽、待人热情、左右逢源、八面玲珑、大方美丽、雍容华贵、能干利索、办事周密、言谈举止适当、应变从容机智、无拘无束、敢于张扬自我个性的本真之人，是一个风风火火敢作敢当的辣妹子，是一个勇于担当重任、操持大事的女强人。在文中，她的性格给人一种新鲜、活泼、率真、辛辣而回味无穷的美感。如果用花来作比，她就是一朵娇艳无比的绽放得最美丽的玫瑰。

小说是从出场、肖像、言行三个方面来表现王熙凤的性格特征的。王熙凤未登场，却先传来笑声和“放诞无礼”的寒暄声：“我来迟了，不曾迎接远客！”未见其人，先闻其声，可见其无拘无束、性情豪爽。从中，我们也可以看出她是一个事务繁忙、干事紧凑、风风火火、难得消闲之人。贾府上上下下的事情都得靠她去操持和打理，迎来送往之事自然也不能少了她，“迎接”林黛玉这位“远客”当然也是她的重要事情之一。王熙凤迎接林黛玉时所说的寒暄语真是暖人心窝。作为一位“远客”，不论是谁听到主人如此热情的招呼，即使不感到“受宠”也会觉得心里格外“热乎”。这足以体现王熙凤的办事能力和聪明才智。王熙凤出场迎接林黛玉时还有“一群媳妇丫鬟围拥着”，可见她左右逢源，八面玲珑，威望极高。

小说描写王熙凤的肖像是从两个角度写的，一个是服饰，一个是容貌。服饰上猛一见“彩绣辉煌，恍若神妃仙子”，头上、项上、裙边的饰物闪烁着珠光宝气，全身上下衣裙华贵而绚丽。从中，我们仍可以看出她是一个美丽耀眼、雍容华贵、大方大气、注重衣着、注重服饰、注重形象、敢于表现自我之人。容貌上“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格”，可见她年轻貌美。“丹凤三角眼”“柳叶吊梢眉”又写出她绝非平凡普通之辈，而是“神仙下凡、凤凰临世”。貌如其名，也如其人，如此容貌就是她干练利索、率性敢为、办事果断、敢于张扬个性的真实写照。“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”，画龙点睛地表现了她春风满面、威势不露、笑迎他人的性格，也体现了她温柔、活泼、率真的一面。整个肖像描写都体现了王熙凤作为一个女子的所有美丽，她就是一朵娇艳无比的绽放得最美丽的玫瑰花。

在言行上，王熙凤和林黛玉相见时，拉着林黛玉的手，细细打量，这表明她主动亲近客人，待客细心热情，关爱关心客人，让客人不觉得拘束。“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”这句话说得更是高超巧妙，一箭多雕。在极力称赞林黛玉相貌出众时，既夸赞了贾母的外孙女，也夸赞了贾母的孙女；既在众人面前说出了贾母对黛玉的牵挂叨念，也称颂了贾母的福泽深厚，关照到了方方面面，让所有的人都感到高兴。接着王熙凤又同情起林黛玉的命运来，“只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”，说着还哭了起来，用帕拭泪。从中可以看出她感情丰富，富有同情心。当贾母提醒她“休提前话”时，她立即意识到自己因为怜爱心切而不小心说漏了嘴，赶忙改口，又说出了一连串经典之语，“我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”这句话既暖和了林黛玉的心，又舒心了贾母，还进行了自责，真是机灵之至。接着又拉起黛玉之手询问年纪、学业与病药，宽慰林黛玉不要想家，有事可告诉她处理并过问安顿好林黛玉的行李起居，当茶果上来后熙凤还亲自捧茶捧果，体现了她的能干利索、办事周密。整个迎接林黛玉的过程，都充分显示出她言谈举止适当、应变周转从容机智，有魄力、能干事。文中她和王夫人的一系列对话，更进一步说明了王熙凤有着办事周密、随机应变的本领和果断能干的才能。

篇5

贝姬愿将自己的美容秘诀在此首次公开，她说，这是对多年来人们给她的称赞的报答。

别以为美容护肤是半老徐娘的事，其实呵护肌肤越早开始对你越有益。不要等到韶华已逝，才想起挽留青春。

我二十几岁时就注意护肤，到现在十多年过去了，仍不必去美容院作皮肤护理，自己也从不作面膜，而皮肤依然保持在年轻时的状态。不要忘记，花朵在绽放之初就该是美丽的。

护肤第一招——开朗、乐观

人说20岁以前的脸是父母给的，20岁以后的脸是你自己“做”出来的。岁月会在脸上留下痕迹。你心里想什么，表情自然会呈现在脸上，久而久之，常有的表情会在你的脸上悄悄地刻画出它特有的线条，真可谓神不知鬼不觉。工作几年之后的同学聚会是最好的例子，你会惊奇地发现，记忆里那一张张原本无甚差异、读不出多少内容的年轻、亮丽的脸，已经刻上了诚恳的、精明的、谦和的、计较的、满足的、失意的、忧郁的……各种各样的线条，有的同学甚至在外观年龄上会有10岁以上的差异。

说了半天看似与美容护肤无关的话，其实是告诉你美容的工夫并非全在“外面”，“里面”的工夫做足才是治本的秘诀，远胜过西瓜皮、黄瓜片之类。与其发现了皱纹上美容院，不如趁早修炼出健康的心理，学会调节情绪，做自己的心理医生；别净忙着生气、抱怨、计较，生活中有时要主动放弃一些东西。

试试尽可能保持平和的心境，注意观察自己通常总在想些什么，是否常陷于一种不良情绪中；要习惯让自己想一些开心的事，计划一些美好的、利人益己的事，一发现自己又陷入惯常的焦虑、忿恨中时，就赶紧提醒自己转移心绪，否则它就会在你脸上留下难看的痕迹。既然每天都在“做脸”，何不为自己做一张载满阳光和爱的脸？

护肤第二招——多喝白开水

水是生命之本，也是最廉价、最有效

的美容佳品。它能滋润肌肤，带走人身体里的有害物质，多时髦的广告词，也不如一句“要想皮肤美，趁早多喝水”来得实惠。人们赞美女孩子时爱用“水灵”这个词。《红楼梦》中晴雯描述宝琴等姐妹如何好看时说她们“倒像一把子四根水葱儿”。一方水土养一方人，人们印象中南方多美女，也是因为南方山青水秀、雨量充沛的缘故。北方的天气，四季中有三季干燥多风，北方的姑娘们应注意随时补充水份，并且要注意饮水的方法，最好白天饮水量不少于8大杯，每次喝两三口，要尽量避免几小时不喝水，等感到口渴时一仰脖灌一大杯。

你可能会说：“照你这方法，我一天什么都别干，光喝水得了。”其实，仔细想想，大多数人并不是每天忙得连喘气儿的工夫都没有，只不过是习惯于渴了再喝水罢了。

现在许多护肤品都声称能“锁住水份”，有“12小时保湿”功能等等，然而我仍然相信“外面”的工夫是标，“里面”的工夫才是本，不从内部滋润，表面再保湿也水灵不了。

护肤第三招——清洁最重要

我的一位女同事，人长得浓眉大眼颇似林青霞，可是有个令她的形象大打折扣的毛病——邋遢，尤其是有了孩子以后，她竟能上了半天班之后才想起自己早晨起床没洗脸。她工作上一直不得意，上司和同事对她评价都不高，大概是认为，一个对自己都不认真的女人是无法信任的。当然这是个极端的例子，但无论如何，一个女孩子，丑也罢，俊也好，干净利索是最起码的要求。有些人平时对自己马马虎虎，脸都懒得认真洗一洗，却宁愿花时间和金钱去美容院做皮肤护理，真让人难以理解。按我的清洁方法，40岁以前无须上美容院。

早晨用冷水洗脸，如果觉得脸上出油多时，可用少量洗面奶，稍加稀释后抹在出油部位（一般是T字带，即额头到鼻翼两侧），然后用冷水洗净。

篇6

有时候，我也曾想过生命的意义，却始终找不到一条“标准”的道路，让人没有遗憾，燃烧激情的岁月。

常常一个人对着月亮，看着满目都市的霓虹，感到迷茫，都市的喧闹，让我显的格格不入，不随波逐流，就要被浪卷走，在时光的车轮下，不过一指流沙，或许能刹那芳华，或许，没有或许……

融入现实，生活的无声空虚，总是压的喘不过气来，没有激情，掀不起浪花，平静而又无声，让人崩溃。梦与理想被无情吞没，麻木···

篇7

十六年前的秋，也不大记得我是在怎样一个家庭背景下出生的。可我的第一段记忆的画面就是大人们最‘’丑恶‘’的争吵。当我用金色的眼光看待这世界的一切时，这世界已经变成了灰色，大人们我更想用‘’灰色头像‘’来描绘。亲人本应该是相亲相爱的吧？当时年幼的我迷惑地想着，可为什么我的大家庭似乎只有永无休止的争吵呢？难道就是为了那XX吗？有时面对难得的短暂的安静，我居然形成了一种患得患失的心理，因为幸福对于我来说，只是那么一束美丽的烟花，稍众即逝。慢慢地，我厌倦了这个家。

那时，我很天真，曾经祈祷过，希望有那么一个童话里的王子把我带到一个宁静的童话世界。。可现实还是现实啊，越是想逃避就越痛苦。就这样，本属于金色的童年，而我就只再次轻轻地翻开初中的历史画面，有少些的感动，那是因为‘朋友’二字从此真正走进了我的生命长河。

我很幸运，在初中三年里获得了一段段纯真的友谊，或许是老天爷看在我那个可怜的童年而对我特别地卷顾吧。。

郁闷了，朋友陪我散散步；伤心了，朋友陪我聊聊心情；失败了，朋友告诉我从头再来。是她们让我相信在最孤单的时候觉得我不是自己一个人；是他们看透了我还会喜欢我，还会在我身边与我哭笑；是她们在骂我笨蛋的时候不会认真，依旧为我着想。呵，我的朋友，我的姐妹，谢谢给我撑起了半边天。

刚步入高中，又是另一个新的概念了。

篇8

与这些大台相比，地方中小电视台虽然也有了一定的包装意识，但却仍存在着不小的差距。原因是多方面的：思想观念的滞后、资金的匮乏、专业人员的短缺等等。比如：有相当一部分中小电视台把包装等同于片头制作，有的把包装作为增亮荧屏的一个点缀，不断投入，不图回报。这些想法阻碍了包装所隐含的深层次效应的释放，这种尴尬的现状不利于频道形象的树立，不利于电视台走上产业化的发展道路。

2000年的一次观众调查表明，对于许多中小电视台而言，20%左右正在收看该频道的观众不能够清晰准确地回答自己看的是什么频道，这造成了收视率的大量流失，不利于频道品牌的树立以及产业化发展。可见，对于中小电视台来说，包装已经不仅仅是频道、节目的一件美丽的外衣，它已经是频道、节目的生存方式。①

鉴于这样的事实，地方中小电视台如何在中央电视台和各省级卫视台的夹缝中求生存、求发展？如何通过富有特色创新的包装杀开一条血路，有滋有味地活着？这是我们必须深思的一个问题。窃以为，可以通过以下四个方面来增强包装的有效性。

一、彰显频道和节目的个性

一个成熟和有影响力的频道或节目，它的标识系统、节目编排形式、主持人形象设计以及片花、音乐、演播室背景等等都有其独特的张力和内涵。这种个性化的差异显现出频道和节目与众不同的形象，使观众对其有一种认同感和归属感。这种认识给我们带来三点思考：

首先，中小电视台的频道、节目包装应该突出个性、避免趋同，以免在五光十色的频道海洋中淹没自己。比如，CCTV-3综艺频道的宣传片就非常有特色，片中交替使用大场面的舞蹈镜头和舞蹈演员的特写镜头，通过特技将舞蹈演员手中的红色绸带演化成“3”字落幅，与综艺频道的特色非常吻合。再如CCTV-4的一则名为“CCTV-4时刻伴随我”的频道宣传片中，一个小孩坐着写有“CCTV-4”的汽车、火车、飞机，骑着骆驼，背着“CCTV-4”的背包，从亚洲到非洲，到美洲，到欧洲……十分贴切地表现出国际频道的特色。

其次，中小电视台的包装应突出地域性特点。各个电视台的台标可以说是地域性特点最为突出的，台标是频道最基本的形象定位，一般展现在角标和节目结尾落幅上。它的播出频率最高，影响最大，最具冲击力、影响力，能起到推广和强化频道的作用。台标一方面能增强节目或栏目的段落感和节奏感，同时也能使不相关的节目或栏目融在统一的标识下贯通一气，增强频道的整体性。比如上海电视台用蓝色的白玉兰形状作为台标，是因为白玉兰是上海的市花，而蓝色凸现了上海海派文化的特征，以及上海“海纳百川”的城市精神；黑龙江电视台的台标干脆就是红色“龙”字，广东电视台也以“广”字作为台标的主体图案，明确了电视台的所在地，让人过目难忘。

南汇广播电视台的台标设计则是从南汇版图中得到的灵感，钩状的蓝色标记象征着南汇45公里的海岸线，而红色的球形则代表着一轮冉冉升起的旭日。之所以这样设计，是因为南汇在整个上海地区的最东面，可以说是上海最早看到日出的地方。此外，蓝色标记模拟了船帆的形状，寓意南汇将随着上海洋山国际深水港的开发建设启航、乘风破浪。

再有，中小电视台的包装要有独特的文化韵味。浙江电视台在包装的文化韵味上可谓做足了文章。浙江省可以说是水的故乡，钱塘江、瓯江、富春江、运河、千岛湖、西湖，涓涓秀水，浸润着浙江这块灵秀的土地，孕育了风雅的江南文化。而浙江的“水”系列宣传片，突出、强化了浙江江南水乡的地域文化特征，诠释了浙江电视台“雅文化”的节目定位以及婉约的频道风格。浙江台“水”系列宣传片经过逐年的改进、完善，已作为浙江卫视频道包装的品牌，为观众认同和接受。我们中小电视台也应该在包装上抓住所在地区独特的人文环境的特色，在文化韵味上有所加强。南汇正在向着“海洋南汇”的目标努力前进，因此“海洋文化”、“海洋特色”是我们包装的中心思想。南汇广播电视台的多档节目如《南视新闻》、《南沙视点》、《沟通》等也都以大海的颜色―――蓝色为中心色，和谐地营造出南汇广播电视台“海洋文化”的特色。

二、优化节目编排，使节目和频道整体化

近年来的频道整体包装中，节目编排已经被纳入了电视包装的范围，树立“大包装”的概念已经成了电视包装发展的趋势。据专家的观点，高收视率源于两个方面，一是电视节目的感染力、可看性。二就是电视节目的编排艺术。利用电视包装，可以吸引观众、争取观众、留住观众。②

电视包装的一个重要功能就是针对目标观众编排节目，以求得观众的“顺流”（即观众在某一时段内持续收看某一节目），争取最大的“入流”（即观众从其他频道转往本频道），避免观众的“溢流”（即观众从本频道转向其他频道）。最近非常流行的“无缝编排”就是让两档节目之间的“破口”缩小，甚至等于零，使前一档节目无缝隙地过渡到下一档节目，以防止观众转台的一种编排策略。还可以在前一档节目结束后，先播放后一档节目中一些快节奏的、吊人胃口的片段，吸引并留住观众。比如，湖南卫视在晚间连续剧的时段内，往往要插播一些广告，但是他们做得很巧妙，在插播广告时，右下角角标醒目地提醒观众现在正在播放的是什么电视剧，将本来想离开的观众拉回屏幕前。同时在插播广告时，将节目预告结合起来，把明天或今后几天的精彩节目做一简单介绍，这样既减轻了观众的收视疲劳，又吊起了观众收看其他节目的欲望。此外，一些频道还在广告时间段里制作“倒计时”，让观众知道在数秒的广告之后，精彩节目仍将继续，稳住了可能流失的观众。

电视包装的另外一个重要功能就是打造节目兴奋点，使观众不要因为视觉疲劳而换频道。观众的收视欲，不仅源于节目精彩的内容，也可以通过巧妙的节目编排来激发。江苏电视台的《1860新闻眼》的节目编排就很有借鉴意义：第一，以直播、重大事件打头，提高开机率；第二，加强重头报道，冲击观众视觉神经；第三，增强节目互动，提高观众收视兴趣；第四，分段直播，增加悬念；第五，定期播出重点节目，以飨观众。③这些节目编排的经验，都可以为我们中小电视台的新闻节目编排所用，提高我们的编排水平。此外，上海东方电视台在《东视新闻》结束出字幕时，播放各地的美丽风光和风土人情，从而化解观众疲劳，延续观众的收视兴趣；重庆电视台把航拍的重庆风光在节目的间隔播出，在使观众得到视觉享受的同时，激发了观众对家乡的热爱，增强了作为重庆人的自豪感，收到了良好的传播效果。这些做法能行之有效地延续观众对频道、节目的关注，很值得我们中小电视台借鉴。

三、确立节目、频道的品牌地位，推动营销

随着电视事业不断进步，市场竞争不断加剧，电视节目、频道的整体包装对于电视品牌宣传举足轻重。

首先，包装对节目的生存、发展有重要的作用。如今的观众可选择的节目成千上万，从传播学的角度看，视觉冲击、形象刺激是吸引观众的一个重要因素。观众是否选择收看节目，基本上是在看到节目的几秒内做出决定的。在这个极短的时间内，是否精巧的包装会给观众留下不同的第一印象，第一印象往往决定了观众的选择。过去的电视节目通常不注重包装艺术，虽有好的内容，却无法形成内容与形式的相互支持关系，缺乏竞争力，久而久之就会失掉观众、输掉市场。对目标受众的吸引力直接影响着广告商对于电视市场的选择，目前的电视节目的包装水平已经有了非常大的提升，栏目包装有非常成功的例子，可供我们参考学习。央视的《东方时空》是一个在国内最早实行整体策划和整体包装的栏目，它准确的定位，全新的包装，给人留下了深刻的印象，在当时引起了轰动，使中国电视迎来了第一束曙光。它向人们展现了整体策划，准确定位和整体包装的魅力。栏目有专门的形象宣传片，长达1分钟，片头中有专门的栏目标志，有标版片头，小板块有小片头和广告导语，字幕有统一的规范，主持人有特定的主持环境和统一的主持风格，这一切都是前所未有的，所以留给人们的印象是深刻的。“时事追踪，时事分折，大众话题评说”，“东方之子，浓缩人生精华”，“讲述老百姓自己的故事”，这些广告导语是节目的点睛之处。

其次，高水平的频道包装能使频道在众多竞争对手中凸显出来，在观众心里树立起一种品牌意识。电视包装能增强频道的品牌形象，给频道注入巨大的无形资产，从而使频道在电视的市场化经营中取得有利的地位。目前，各省级卫视频道已经逐步形成了自己的特色，众所周知，湖南卫视以娱乐为主线的“快乐中国”，安徽卫视主打电视剧，江苏卫视是情感频道，海南卫视旅游为主线，都在吸引着观众的眼球。以四川卫视为例，四川人素有摆龙门阵、听评书的文化传统。四川丰富的美景、美食、民族、历史资源、遍布全国的名人和8700万人口日常生活中的点点滴滴，蕴藏着极为丰富的故事资源。四川卫视定位为“讲故事的频道”，就是从四川独特的地域文化出发，扩大频道的全国影响力。四川卫视拥有一批善于“说故事”的纪录片制作人才，在国内外获得过多次大奖，是全国电视纪录片制作领域的最强阵容之一。今年6月起，四川广电集团在文化旅游频道试推故事频道新定位，“白天演绎虚拟的故事，晚上讲述真实的人生”，白天10集电视剧大放送，每晚倾力打造以纪实为主体的栏目，运行2个月来，收视份额晚间增长了132.14%，白天增长了136%；而经济频道采用观众喜闻乐见的四川话形式，独树四川话特色时段，彰显四川的地域特色，也获得了不俗的收视表现。四川广电集团以地面频道节目改革为突破口，改革节目运作机制，激活现有生产潜能，培养和锻炼了一批善于以纪实和再现等不同手法说好故事的人才，这为四川卫视打造特色品牌栏目和特色频道奠定了坚实的基础。④

对于中小电视台而言，虽然没有大台那样雄厚的资金实力和广阔的收视覆盖范围，但是中小电视台却有接近性强的独特优势。中小电视台可以利用这种得天独厚的接近性来包装节目、频道。比如中小电视台普遍都有的新闻节目，在包装上应该尽可能地贴近当地特色、反映当地百姓生活。因为当地百姓普遍关注当地政府的政策方针、百姓的生活，这些内容是不可能在中央电视台或者省级电视台上完全展示出来的。因此，对于中小电视台而言，贴近当地人民的生活，讲述当地百姓的故事，才是吸引观众的法宝。将这些内容重点包装、强势传播，才能使观众对节目、频道产生亲切感、认同感。

四、创建一支业务精湛的形象设计队伍

国内电视包装行业发展至今，已经产生了不少专业电视包装制作公司。创作出了不少优秀的电视包装作品。对于地方中小电视台而言，要进行到位的包装，办法有两个：一是与外部的专业电视包装公司联手，包装节目和频道；另外一个办法就是在电视台内部扩大并优化包装队伍，充实包装专业人员，对他们进行培养，使之能适应全台节目包装制作的需要。我们中小电视台在当前资金比较匮乏、专业包装人才短缺的情况下，应该两条腿走路。

无论是哪种方法，有一点是共同的，就是要实现真正的内在化包装，必须要加大个人手工劳动在整个包装中所占的比重。因为现在的许多包装大多是利用一些非线性编辑系统按软件设计要求来实现和完成的，因此也就难免打上模式化的痕迹。比如，我们经常可以在一些电视包装节目中看到一些雷同的技法或表现手段，这大概也是非线性编辑系统的共性使然。培养一支熟悉本频道特色的包装人员队伍，才能将电视包装融入每日的工作当中，让包装常变常新、贴合频道多变的内容。举例来说，湖南卫视总编室下属的形象工作室是这个领域里的佼佼者。自2004年6月整合形成的工作室，现在共有26个人，专门为湖南卫视服务，湖南卫视的这个工作室是完全体制内的建构。据了解，在“超级女声”火热的2005年，工作室月平均制作宣传片7000秒。2006年4月，宣传片制作量攀至9000秒。

因此，从长远考虑，加强中小电视台内部包装人员队伍的建设非常重要。只有属于电视台内部的包装人员，才最熟悉频道的风格和节目的特色，而且也只有他们可以跟随频道和节目的需求，不断对包装进行更新。对于电视台内部包装人员，我们应该创造机会让他们多向大台的工作人员学习、取经，在工作中不断创新。

中央电视台、各省级电视台的成功包装，给了地方中小电视台有益的启迪。对于地方中小电视台而言，需要在夹缝中求生存的坚韧精神，更需要独辟蹊径的头脑和智慧。中小电视台应该让自己的观念跟上大台发展的脚步、让包装绽放出美丽的火花，让节目更为群众所喜闻乐见。这样，地方中小电视台才能冲出夹缝，找到呼吸的空间。

（作者系上海南汇广播电视台台长）

注释:

①丁锐：《电视包装的演变及发展》，《电视字幕特技与动画》2003年第3期

②黄鲲：《电视剧频道的编排及推广》，《中国广播电视学刊》2005年第11期

篇9

摘要：研讨交流，合作互动，点燃学生活动热情，激发学生创新活力。做到师由生动，生生互动，生随文动。创建和谐美丽的教学环境。

关键词：语文 活动 初探

活动教学，主要指以在教学过程中建构具有教育性、创造性、实践性、操作性的学生主体活动为主要形式，以鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为基本特征，以实现学生多方面能力综合发展为核心，以促进学生整体素质全面提高为目的的一种新型教学观和教学形式。其具体方法有：

一、研讨交流，点燃活动热情

教育家陶行知说：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打到心灵的深处”。进行“真教育”必须改变过去那种“师道尊严”的观念，建立心心相应，情感交融的新型的师生关系。教师要从传授者转变为引导者、组织者，要多一些鼓励，少一些训斥。要让学生更多地体验到被人关注、被人爱护的温暖与幸福，更多地体验到自由探索与成功的快乐和自豪，更多地感受到人性的光明与和煦，感受到仁慈、宽容和敬业的力量。让教师与学生的关系成为最灵动、最富魅力的关系，在课堂教学中才能营造一种坦率而真诚的、平等而民主的、相互促进而愉悦的和谐氛围，点燃师生互动的热情。

《海鸥乔那坦》是一个很美的童话故事。小海鸥乔那坦诚实善良，勇于实践，执著坚定地追求自己的理想。他那种勇敢孤独的形象深深地打动了学生的心灵。勇敢的乔那坦最后的结局是被长老们驱逐了。同学们很难过为乔那坦抱屈鸣不平。我就此鼓励同学们提出上诉，并请同学们当他的辩护律师。我当反方为长老们开脱。师生一道共同设置了原告，被告，庭长，律师，记录员，确定了开庭的时间。经过师生积极准备，开庭那节课非常精彩。我相机诱导，随机点拨，学生口齿伶俐，步步进逼。师生之间尽管成了辩论的正反方，但这种课堂上的互动，让学生感到从未有过的亲近，感受到老师与自己的平等。学生精神完全处于一种放松状态，在辩论时思维敏捷，发言踊跃，妙语连珠，迭起。师生间燃烧起了情感互动的热情。这种互动热情是师生间心灵的触动，是一种良性的情绪感染。这种互动让语文课充满了情感的魅力，知识的魅力，教学艺术的魅力。归根结底是一种和谐的魅力！

二、合作互动，激发学生活力

在教学中，教师应同学生一道参与教学活动，一同成为问题的发现者、研究者和解决者，做到既要带着知识走向学生，又要教师跟着学生走，让语文课“流动”起来，师生在交流与互动中焕发活力，碰撞出思维火花，激起和保持学生学习的兴趣。具体办法如下：

（一）师随生动

师随生动是互动教学最基本也是最重要的一种互动方式。怎样实现师生互动呢？首先，教师的备课要更多地考虑如何让学生通过自己的学习来学会有关知识和技能。比如一些语文基础知识，阅读技能，写作方法等。其次，教师在课堂上要激励学生大胆提问，发动学生积极地投入对问题的共同探讨之中。再次，教师要根据课堂实际，在教学形式和方法上求新求异。不断变换授课的切入点，能给学生新的刺激，激发学生新的需求，从而保持与发展学生旺盛的求知欲。

在教学过程中，我有时从结尾切入 ，《社戏》，“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”。抓住末尾这一句再去挖掘课文中描写的“好戏”“好豆”；有时从开头切入，《背影》，为什么作者说“我最不能忘记的是他的背影”；有时从学生最感兴趣的中间文段切入，有时从学生的疑点入手等。在阅读课的设计上，也经常变换花样，采取的形式有质疑型、讨论型、竞赛型、摘记型、评点型、仿写型、提纲型、比较型等。读书有轮读、角色读、圈读、品读、演读，配乐朗诵、跳读等。如上《新闻两则》，就让学生当“播音员”“军事家”“主持人”，“观众”进行演读。课堂小结有概括式、评议式、 归纳要点式、理序式、抒情式、激励式、检测式等。由于常教常新，常听常新，从而有效地保持、巩固了学生对语文课的兴趣，语文课堂也就和谐而生动了。

（二）生生互动

生生互动就是让学生学会合作，激活互动的潜能，为学生学习提供宽松的学习环境，使学生惧怕说错的心理压力大大减轻，发言机会多于师生交流，更利于促进学生的智力发展、社会交际和情感交流的发展。生生互动主要通过以下方式实现：1、开展小组合作学习，让学生在“合作”中互动。2、设计比赛活动，让学生在“竞争”中互动。3、组织生生学习评价，让学生在“评价”中互动。

（三）生文互动

篇10

十一年前， 我踌躇满志，满怀信心地踏进了这满是孩子的天堂。有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，孩子比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多。十多年的教师生活，有欢乐也有泪水，但我有信心走下去，因为我相信八个字：爱心、规则、细致、赞赏。

千秋基业，教育为本，教育发展，师德为先。 “德”是指人的内心情感和信念，是人品修养境界；“能”是从业素质，是工作得以展开的必须条件，正如古人言：“德是才之帅，才是德之资”。“学高为师，身正为范”这八个字有力的概括了教师必具的基本素质——师德和师能。高尚的师德是提高师能的前提，精湛的师能又是实践师德的基础，二者相辅相成，如教师的两翼，缺一不可。教师的言谈举止、兴趣习惯、学识水平等都对学子有影响，提高教师的师德与师能，不仅是未来教育的呼唤，更是新时期每个教师应该认真思考的问题。因此，做一个德能兼备的好教师应该是每位教师的努力方向和最高理想！

一、 用爱心打开心门

冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”当教学的担子沉沉地压在我肩头，当教育的烦琐深深地困扰我，当夜深人静时还在苦苦备课，当突发事件时让我手忙脚乱，这一切我知道是“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，用爱心打开学生的心门，用爱搭建一座通向未来的平台，将爱延展成一条漂满阳光和花朵的大河，使学生沐浴其中，欢畅其中。

记得一次班上一名学生的手机不见了， 我知道是有人拿走的，于是利用一节课的时间教育孩子：人生的考试有好几种，道德的考试比书面考试更重要，诚实的心灵比金子还可贵，今天有同学的手机丢了，希望有人能帮忙找到，并悄悄地放回原来地方或放到老师办公室，那么就算你第一次考试失败了，你的补考还是优秀的。第二天手机找回了，相信也是爱心让这位同学找回了最可贵的诚实。

二、 重规则培养自律

交通没了规则，就会“战事连绵”；社会没了规则，就会“阻滞进步”，在教学管理中， 我同样知道只有注意倾听孩子的心声，制定适合他们身心发展的规则，尊重学生的人格与权利，适当放手让他们自己去干，去摸索，才能培养孩子成为成功的人。

班里有明确的规范守则，是在学期初的时候与学生一起商量制定的，然后要求每位学生遵守。平常，同学们遵守规则做得好的地方，班集获得学校集体奖时，我会大力宣传，表扬并顺势教育大家：只有规范守则，才有好的收获。让学生感受遵守规则的幸福感和自豪感。

三、 注细致成就精彩

老子说：天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。我知道班主任的工作纷繁复杂，但是不能自乱阵脚，需要有明察秋毫的能力。总需要通过一些细微的蛛丝马迹去洞察深层次的问题，或者通过看似轻描淡写的一句话把握学生的心理。

平日我抓住每一个细节培养学生良好的习惯，创造良好的班级学习环境，关心学生的服饰与身体健康，注重与每一个学生的眼神交流，注意与每位家长交流的态度与语气，善于发现学生细小的闪光点。班里有个男同学，各方面表现很一般，可是上课回答问题时声音特别洪亮，我暗中观察着，在一次国庆节歌咏比赛中我给了这位男同学一次领唱的机会，没想到竟然一瞬间成了学校的小歌星。就因为这次机会，给了这位男同学十足的勇气和信心，对生活充满了希望，也让我享受到了作为老师的幸福。

四、常赞赏创造奇迹

没有赏识，就没有教育。赏识是热爱生命，善待生命，是孩子无形生命的阳光、空气和水。每个学生都是一个新的世界，都有丰富而脆弱的心灵，都有哪怕是稍纵即逝的闪光点，有时，一个鼓励的眼神，一句赞美的言语，一个会意的微笑，一次耐心的辅导，比起一味地灌输传授更加让学生怦然心动。

我刚开始登上讲台，第一次面对台下的学生，心理除了紧张就是感到没底。很少与学生互动，也很少肯定学生的进步与成绩，看到的都是调皮和吵闹的学生，所以学生也感到我的课堂没劲，老师不好，从而影响了学生的学习效果。感谢学校老师的帮助，让我更多的认识了自己的不足，有了更大的信心，有了自己的不断改进。现在我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。在我眼里，每个学生都是一座宝藏，而我就是发掘宝藏的人；每个学生都是含苞的花蕾，而我就是辛勤的园丁；每个学生都是千里马，而我就是那慧眼的伯乐。