兔子历险记范文

导语：如何才能写好一篇兔子历险记，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

恍恍惚惚中，我被一股白烟包围了，有个声音对我说：“你的生活太苦闷了，去当回兔子吧。”当我睁开眼睛，白烟消失了，我却已是灌木丛里的一只小白兔了。

我丈二和尚摸不着头脑，跳着来到了一片大森林。“丽丽，今天阳光明媚，咱们去玩吧。”说话声由远而近，我也好奇地走了过去，只见两只小兔子在讨论今天到哪儿玩。其中一只小灰兔问道：“你是新来的吗？”“是的。”我回答。另一只兔子又说：“咱们交个朋友吧。我叫丽丽，她叫晶晶。你呢？”我说：“我叫佳佳，那么现在我们来游戏吧！”

“好，捉迷藏吧！”第一次是我来找，丽丽和晶晶都躲好了。我东找找，西翻翻，可还是找不到。我失望地向前走去，走着走着，我迷路了。这时天已经黑了，我的心里害怕及了，真恨当时为啥走。就在我害怕的时侯，一只大灰狼走了过来，看着兔子就在眼前，大灰狼当然不会放过，只见它朝着我扑了过 来。我吓得魂飞魄散、胆战心惊，连忙向别处飞快地跑去，跑呀跑，可大灰狼紧追不舍，我也逃得筋疲力尽，我心想：这样一定是我先挂，我得智取，就在这时，一位猎人正赶回家。天助我也，我跑到猎人后面。后来，大灰狼也追了过来，猎人见了，连忙一枪杀死大灰狼。

我被救了。

篇2

《变形小兔历险记》非常好看。故事是这样的：小兔子兰兰是个懒惰的孩子，她不爱干活，也不学本领，但她很想变成一只小蜜蜂。一天，狐狸博士发明了一种药水，想变什么就能变成什么，但药水没有解药，15天之后才能变回自己。经过兰兰的一番苦苦哀求，狐狸博士把药水给了兰兰，这样兰兰就变成了小蜜蜂。可是她太懒惰了，谁也不喜欢她。后来，经过了很多的磨难，也始终没有谁理她。在饥饿、孤独和疲劳中，她感到绝望了。这时一只很有同情心的蜜蜂给了她很多帮助，并给她讲了勤劳好学的道理，最终，兰兰认识到了自己的错误，变成了村子里最勤劳的兔子。

这个故事让我明白了两个道理。一是懒惰的人将一事无成，人人都不会喜欢她。我们要做一个勤劳的人，不能像兰兰那样懒惰。只有通过自己的努力，才能实现自己的理想，成为有用的人，成为让别人喜欢的人。二是自己的本性要善良。每个人、每种动物都有自己的长处和短处，要善于发现自己的长处，改善自己的短处，做到扬长避短。正所谓：“天生我才必有用”嘛！

小朋友们，大家一定不能懒惰哦！

欢迎教师投稿

篇3

从前，有一个美丽又茂盛的森林里，大家过着幸福又快乐的生活。春天这鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。

在一个月亮很圆的夜晚，小兔子出去散步。“妈妈，我出去一会，马上回来。”说完，小兔子走了。小兔子来到山坡，躺在草地上，看着月亮。“要是我能上月亮，多好呀！我会成为世界上第一个上月球的兔子。”小兔子叹道。“现在我就带你去月亮！”“真的吗？”小兔子惊喜叫道。“啊！原来是大灰狼。”小兔子立刻逃跑，大灰狼穷追不舍。小兔子刚好把路旁的一朵七色花给踩了。七色花叫道：“喂，哪个不长眼的，居然把我踩了。”“对不起。”小兔子道歉。小兔子把事情的来龙去脉都说了出来。“这个大灰狼，还不改，让我收拾他。“七色花的红色提议道，于是红色变成棍子把大灰狼打得鼻青脸肿。黄色和绿色变成热水和颜料，一会儿大灰狼变成了“彩人”。小白兔在地上笑得合不拢嘴。大灰狼生气了，拿起一块石头正准备扔向小白兔，橙色变成魔术棒，让大灰狼自己打自己。“啊！哈哈哈哈！”小白兔笑得肚子痛。青色变成透明人，把大灰狼扔到天空中，再摔下来，蓝色把大灰狼扔进水里，紫色把鱼引来，最终大灰狼被鱼活活咬死。

从此，森林里过着幸福的生活。

南昌市珠市小学五年级:顾鸿玮

篇4

一、人力资源管理现状

（一）人力资源数量与结构欠缺并存。保康县支行现有干部职工15人，从用工性质上看，正式职工11人，占总人数的73.3%，社会化用工1人，占比6.7%，临时工3人，占比20%。从文化程度看，大专以上文化程度8人，占比53%，中专文化程度3人，占比20%，高中文化程度3人，占比20%，初中以下文化程度1人，占比7%。从专业职称结构看，中师以上职称的2人，占比13.3%，助师职称的6人，占比40%，其中：助理会计师5人，助理经济师2人。没有取得职称资格的7人，占46.7%。从政治面貌看，党员8人，非党员7人。从人员分布情况看，管理干部2人，客户服务部门4人，会计结算部门5人，办公室综合保卫1人，文印打字及档案管理1人，司机1人。从年龄结构看，50岁以上4人，占比27%，40岁至50岁的5人，占比33%，30岁至40岁的4人，占比27%，30岁以下的2人，占比13%。从业务素质上看，行业分析，调查评估的高素质人才和信息技术人才比较匮乏。从保康县支行员工的基本情况分析，员工素质参差不齐，复合型人才少，知识水平较低，岗位适应能力欠缺，人才数量的不足和层次结构上的失衡，造成人员总量与人才短缺的现象并存。

（二）人力资源开发与新业务发展不同步。随着新业务的不断拓展，基层行人员减少，年龄老化，知识退化已成为制约业务发展的瓶颈。20__年农发行成立以来，保康县支行没有新进一个大学生，只进了1个转业军人和新招了1个社会化用工人员，但退休和内退人员已达6人。人力资源开发的滞后，将直接影响基层行业务的全面发展。目前，该行信贷规模为18819万元，客户数量达到24家，分别比三年前翻了几番，业务量大幅增加，可人员数量反而减少，贷后管理难度已日益凸显，难免不出现因贷后管理不到位，而增加贷款风险，迫切需要人力资源提供强有力的支撑。

（三）人力资源利用与现代银行管理有差距。当前，基层农发行人力资源利用与现代银行管理的要求还有很大差距，主要体现在：一是专业技术职称与专业知识存在较大的反差。该行具有专业技术职称的人员，基本上是1993年前农行系统内评定取得的，专业单一，专业知识面狭窄，专业技术水平与所取得的职称有一定差距。二是专业素质与业务发展要求不适应，既懂财会又通信贷的复合型人才几乎没有。三是员工的科技运用能力与科技产品普遍运用不适应，能熟练运用计算机操作人员较少，工作效率普遍低下。

（四）人力资源管理与激励机制不对接。人是第一生产力，人力资源是第一资源，人的需求是复杂的、不断变化的，充分调动员工的主观能动性成为人力资源管理的基本目标之一。激励是建立在人们需求的基础之上，长期以来，农发行还没有完全建立起符合现代企业要求，以岗定责、以岗定薪、按绩考核的薪酬制度，收入分配还没有真正体现出岗位性质、劳动量、工作质量的差异，干多干少一个样，干好干坏一个样的不良现象依然存在，缺乏积极有效的激励机制，还不同程度的存在对人才不够重视的问题，挖掘内部人才潜力有待提高。

二、人力资源开发的途径

（一）构建科学的人力资源发展规划。一是人事部门要根据各部门人力资源状况，制定短、中期相结合的人力资源需求规划，建立人才信息库，定期记录各类人才身体状况、工作特长，突出业绩等基本情况，包括各个层次所需人才数量，素质要求，设计人才资源供给方案，充分利用现有人才资源，减少人力资源浪费。二是整合内部机构设置。基层行要以业务发展为中心，打破常规的组织形式和权责分工，优化组合内设机构，尽量满足业务部门人才需求，增强可持续发展能力。

（二）建立有效的绩效考核体系。要建立以创造价值为导向的绩效管理考核体系，提高员工工作效率，增强员工的事业心和责任心，最大限度的调动员工的工作热情。实行按岗位定酬，按责任定酬，按业绩定酬的薪酬分配办法。要 求全员参与，共同制订绩效考核方案，以客观、真实、公平、公正的态度让员工了解方案步骤、内容和方法。要科学、合理量化设置考核指标，针对不同的工作岗位和性质以及人员素质设计不同的指标，既要注重目标的分解下达与实际完成能力，又要避免量化分解不当造成目标完成差距。要客观公正，严格考核兑现，防止走过场，流于形式。同时，要耐心、细致做好员工思想政治工作，防止因损失员工个人利益而引发的矛盾。

篇5

【关键词】土地资源；土地资源管理；土地规划；可持续发展

一、引言

一个国家社会经济的发展离不开土地资源，土地资源具有不可替代性，是一种宝贵的有限资源，滥用土地资源来获取短暂发展的做法不可取，会威胁到一个国家和城市的长远发展，因此在开发利用土地资源时必须坚持可持续发展的原则，科学合理的做好土地的规划和管理工作。

二、城市土地资源和城市土地资源管理的内涵

城市土地资源，顾名思义就是指属于城市范围内的土地资源，是一个城市经济发展的空间载体。城市的建设规划、人们的生活学习和工作都是以城市土地为载体来进行的。城市土地资源同样具有有限性和不可再生性。

城市土地资源管理主要是指政府相关部门根据国家有关土地资源开发利用的法律法规，对土地资源合理规划和分配，对其进行控制及监督。城市土地资源的管理和城市的整体规划管理、建设规划管理关系密切。

在现阶段，改善和完善土地资源管理法律法规，同时科学合理的进行土地资源管理，最大限度的发挥其价值，对于一个城市发展具有重要意义。

三、城市土地资源管理存在的问题

我国目前还处于转型期，经济快速发展，但是相关方面的管理还不完善，存在很多问题和漏洞。关于城市土地资源管理复杂而艰巨的任务，很多城市土地资源的管理很混乱，亟待规范。笔者总结我国目前城市土地资源管理中存在的主要问题，主要有以下几方面：

第一，城市用地越发紧张，同时土地使用浪费的现象还大量存在。随着经济的发展，城市化进程加快，土地的使用面积不断增加，但是仍然无法满足城市的发展，尤其是一些大型城市，存在严重的交通拥堵，住房拥挤，绿地面积少，公园体育活动场所不足等矛盾和问题。很多城市为了进一步加快发展，管理不当，在开发过程中对土地资源过度使用，破坏了原有的生态系统。另一方面还存在土地使用铺张浪费的现象，很多地方政府不遵守国家有关土地政策和规定，私自乱征乱批土地，或者为了业绩盲目开发，出现很多闲置空闲的土地。

第二，城市发展和土地开发利用缺乏科学合理的规划。近年来，我国城市发展速度很快，然而原有的城市土地规划开发政策显得有些跟不上形势的发展。城市的总体规划直接影响到土地的利用问题，因此如果城市规划和土地利用不能协调一致，那么将会导致很多问题的出现，例如，重大项目土地的审批问题，城市重复建设等等，给城市的整体发展造成混乱。

第三，土地市场化运作尚不规范，缺乏有效的管理机制。随着城市发展的加快，土地市场化运作想想越来越多，合理的土地市场化运作有利于经济发展，然而现实中却存在很多没有按照法律法制操作的问题。例如很多城市为了眼前发展利益，开展拍卖土地，或者减少绿化用地等等，这些都可能影响到城市的长远发展。

第四，土地管理与建设规划管理不协调。土地管理和建设管理两者关系密切，然而现实操作过程中，由于配合不协调，导致很多工作出现问题，影响了城市的正常建设。因此，完善管理体制显得尤为重要。

四、城市土地资源管理的对策分析

城市土地管理中存在的这些问题亟待解决，做好土地资源规划管理，充分发挥城市土地资源的使用价值，关系到一个城市的长远发展，以及竞争力和经济水平的提高，还关系到整个国家的经济发展。针对以上现象和问题，提出以下参考意见：

（一）制定科学合理的城市土地资源管理规范，有关部门要严格执行。

一个城市的土地规划应该和这个城市的整体规划相协调，并且对土地的开发利用、执行管理起到一定的指导作用。制定城市的土地规划要坚持可持续发展原则，具备科学性和合理性，例如合理规定各种用地的比重分配、空间布局、规模标准等，然后确保各项工作在此约束下合理有序的展开。政府相关部门要严格按照规划执行相关工作，例如土地审批要严格按照相关的法规规范来执行，杜绝乱征乱批等现象。

（二）充分发挥土地资源的使用价值。

土地是有限的不可再生资源，因此在使用土地时要尽可能的发挥其最大的限度，充分发挥其价值。在途观管理工作中，努力做到使用效率、经济效益和环境效益三者的统一。

（三）提高土地使用率，地尽其利。

首先要对城市的土地进行合理布局，地尽其力，尽量发挥不同类型土地的优势；其次，对土地使用情况和现存土地做好统计；第三，提高土地的容积率，充分利用地上以及地下的空间，例如地铁，地下通道，高架桥等等；第四，走科技发展之路，组织专家学者对城市土地进行研究，也为城市土地管理规划提供依据和参考。

（四）坚持可持续发展原则。

可持续发展这一政策，最近几年备受关注，坚持可持续发展这一原则要求统筹兼顾，综合考虑经济效益和环境效益，同时在关注眼前利益的时候考虑长远利益。那么在城市的土地资源管理中，要杜绝过度使用土地等情况，科学合理的开发利用土地，在有效正确利用土地的同时做好保护措施，例如保护绿地，严防土地使用过度等情况，保护土地生态系统，防止新的破环，这样才可以有利于城市的可持续发展以及长远发展。

（五）完善和规范土地市场。

城市的土地资源管理离不开城市土地市场机制的建立与完善，规范城市土地市场管理，严格审批程序，严格检查土地用途，并且建立健全一套有效的监督机制，确保向观众更测的落实。

五、结论

总之，随着我国经济的不断发展，城市化进程也在不断的加快，对土地资源的需求也变得越来越多，人地矛盾加剧。再加上土地资源管理中的问题和漏洞，因此实施制定科学合理的城市土地资源管理规范，充分发挥土地资源的使用价值，提高土地使用率，坚持可持续发展原则，完善和规范土地市场等，改善和做好土地管理工作十分重要。

参考文献：

[1]田庆昌.对我国现行土地管理体制的思考.河南国土资源.2006（12）.

[2]赵岩荔.论土地管理的焦点问题——土地征用.科技资讯.2006（35）.

篇6

过了一会儿，小白兔果然蹦跳着来了。这时狐狸从树后走出来，笑嘻嘻地对小白兔说：“小白兔弟弟，听说你去参加‘智多星’选拔赛，我特地给你准备了许多最新鲜的萝卜和青菜，你跟我来……”小白兔犹豫了一会儿说：“我还得去参加比赛呢，现在没时间了。” 狐狸一听这话有点急了，连忙说：“咳，你等会儿跑快点不就好了，快点吧，别枉费了我的一番好意……”说完，便拉着小白兔跑了起来。

狐狸带着小白兔越跑越快，小白兔感觉不对劲。“狐狸，怎么还没到？可真远啊！” “到了，你瞧。”小白兔定睛一看，哪有什么最新鲜的萝卜和青菜？

狐狸嘴角露出一丝不易察觉的奸笑。小白兔气呼呼地问：“怎么没有萝卜和青菜？你骗我……”狐狸气势汹汹的说：“你不就是我的食物吗？”小白兔听了十分害怕，拔腿就跑。狐狸在后面紧追不舍。

小白兔越跑越害怕，双腿发软。狐狸还在紧追不舍，怎么办啊，可不能就这样死了。于是小白兔加快步子，跑了一会儿，它迷失了方向。这时，它想起了妈妈给它的指南针，在指南针的帮助下，小白兔不一会儿就跑出了林子，及时参加了森林王国的“智多星” 选拔赛。

篇7

【关键词】公共图书馆；资产管理

国有资产是图书馆履行职能和事业发展的基本物质保障，随着经济社会的发展和长期的积累，加上国家在文化基础设施上投资力度的加大，公共图书馆国有资产规模越来越大，因而加强公共图书馆国有资产管理，提高国有资产使用效益，对推进行政事业单位资产管理改革，完善公共财政意义重大。

1.公共图书馆国有资产的基本情况

公共图书馆的资产是由国家投资和拨款等形式构成的资产，它不以赢利和增值为目的，是一种公益性的国有资产。“十五”以来，随着经济社会的快速发展和人民群众日益增长的精神文化需求，全国公共图书馆机构数逐年增加。据统计，截至2010年底，我国共有公共图书馆2884个，各级财政每年对图书馆行业的投入已达约300亿元，图书馆相关产业已形成一个规模不小的产业集群。

按照我国《公共图书馆评估验收标准》的基本要求，全国尚需建设馆舍318万平方米，涉及市场规模约47.71亿元。与之相关的家具需求为：每年新增书架8162.5千米、报刊架507.45万个、电脑桌椅累计6280万套、办公家具累计53564套。此外，我国目前已列入计划但尚未完成的公共图书馆固定资产投资为51.56亿元。

2.资产管理存在的主要问题及原因

公共图书馆国有资产数量庞大，且实行的是国家投资、财政拨款的公有办馆体制和投入机制，长期无偿使用，使人们形成了不重视成本和效益的观念，目前国有资产管理现状不容乐观，管理薄弱，存在不少问题，主要表现在：

2.1 资产管理分工不明，职责不清

具体表现为：资产管理机构设置情况不一，有的公共图书馆设有专职资产管理机构负责国有资产管理，有的设在财务部门，还有的由办公室、后勤部门、设备管理部门等多个部门分别负责；管理人员在配置上也有缺位，只有部分省级公共图书馆设置了专门的国有资产管理岗位，配备专职资产管理人员，其他多是兼职的国有资产管理人员。

由于国有资产管理的责任部门不统一、职责不够清晰、岗位设置缺失、人员配置缺位，管理方式比较粗放，造成国有资产管理工作时会出现以下局面：(1)许多资产各相关部门共同管理，往往是“共管地带，共而不管”；(2)制定制度、开展监督等资产管理工作时“谁都负责，谁都不负责”。

2.2 资产配置不合理，资产管理与预算管理脱节

公共图书馆资产购置的资金来源于财政拨款，由于占用上的免费性，造成公共图书馆追求各种办公条件、设施完备，自成体系，往往不考虑资产的使用效率，资产配置存在着盲目性和随意性。有些资金来源充裕的公共图书馆为跻身全国乃至世界先进行列，一味追求“高精尖”、“功能全”，对尚能使用的资产提前更新，导致了可用资产处于闲置状态；资金来源较差的公共图书馆，资产短缺，需添置资产不能及时到位，影响了日常工作。

同时由于资产管理报告与信息体系尚未建立，造成财政部门不能准确掌握各图书馆资产存量，预算安排较为被动，资产管理与预算管理脱节，难以从源头上做到资产的合理配置。

而行政事业单位间资产合理流动机制还不健全，资产部门所有的意识依然很强，国有资产的跨部门调拨很难实现，资产短缺的公共图书馆无法通过调剂手段得到所需资产，则出现公共图书馆承担的任务量与所占有使用资产不协调，资产重复配置，闲置浪费与紧缺并存的现象，降低了资产配置的效率。

2.3 资产权属不明

资产清查和核实工作中发现，由于历史的种种原因，海南省图书馆馆舍没有土地证、房产证等权属证书。经咨询，许多公共图书馆馆舍都没有正式产权证，常以使用权管理权代替所有权，谁占用谁所有。如个别主管局以下属图书馆名义立项建设，但其资金来源绝大部分为国家财政拨款，图书馆很少出资，资产权属模糊；还有一些行政事业单位由于土地权属不明，几个单位共同占有使用的土地均未进行清查登记等等资产权属不明，例如海南省图书馆和海南省博物馆、海南省歌舞剧院等单位共同占用着文化公园的土地。这些单位土地使用权、房屋产权不明，国有资产的安全及其权益得不到保障。

2.4 资产管理基础薄弱

一是资产核算不规范。不少公共图书馆国有资产及其他实物资产只设总账，未设明细账或者未按资产类别、品名、数量、单价等进行账务登记；一些单位交付使用的国有资产或财政拨款以外取得的国有资产未入账；购建国有资产只列支出，不计资产形成大量账外资产，由此导致了家底不清。二是年终资产清查工作不扎实。一些公共图书馆多年不做此项工作或做得不够扎实，导致多年积累起来资产盘盈盘亏金额很大，账实严重不符。三是国有资产在科室之间的调拨、调整缺乏有效管理。公共图书馆国有资产数量大，分馆多，部门划分细，日常工作中经常会出现各上下属单位、各部门之间的财产借用情况。由于缺乏管理，单位、部门之间财产借用随意性较大。借用时无手续、无凭据，由于职责不清，责任不明，时间一长造成财产归属不清，清点困难。出现问题相互推诿，清点时往往以盈亏处理，造成账实不符。

上述问题在各级公共图书馆中具有普遍性。造成这些问题的原因，既有认识上的误区，也有体制不顺、制度不完善和监管手段的缺失的原因。

一是对国有资产认识不到位，管理意识淡薄。长期以来，受习惯势力的影响，公共图书馆对国有资产管理不够重视，“重钱轻物”，“重使用轻管理”，缺乏效益意识、管理意识、责任意识，是导致资产管理存在诸多问题的重要原因。

二是管理体制未理顺，管理不到位。公共图书馆目前执行的是在国家财政部于1997年颁布的《事业单位会计制度》财预字[1997]288号，该制度规定国有资产不计提折旧，报表上不反映国有资产的净值。随着图书馆国有资产使用年限的增加，国有资产的账面价值与实际价值之间的差额越来越大，有些公共图书馆国有资产管理部门是财务或者办公室、后勤管理处等部门，各部门之间管理权责不清晰，职能交叉，没有高效的管理体系和完整的责任制度，不能及时发现问题，使得国有资产的管理与其实物流动、占用使用相互脱节。这是公共图书馆国有资产管理无序的根本问题。

三是管理制度不健全，监管力度不够。公共图书馆把业务工作、读者服务放在第一位，这些方面的管理规章制度较为完善，而经济管理方面的规章制度则较为薄弱，特别是国有资产管理的规章制度还不很完善，上级部门对图书馆国有资产的管理也没有较为明确的指导性意见，加上文化事业部门、财政部门对固定资产的分类，都有自己的分类标准。因此资产管理部门和财务部门的分类标棒也不尽相同。导致不同资产管理部门统计数据很难一致，在实际操作过程中往往账物分离或账账、账物不相符，有可能导致固定资产流失。加上各公共图书馆国有资产管理专职机构组建时间都较短，资产管理体制尚未完全理顺，各部门、各单位的资产管理职责还不到位，因此，监管力度不够，加之行政事业单位对现有资产管理制度执行不力，也是资产管理存在问题的原因之一。

3.加强资产管理的思路

3.1 完善公共图书馆国有资产管理体制

3.1.1 提高认识，强化资产管理观念

长期以来国有资产管理都是财务管理中最容易忽视、较为薄弱的方面，主要原因是管理观念淡薄。公共图书馆主要领导对国有资产的管理是否重视，是管好用好国有资产并保证其安全、完整的重要因素。事实上，在很多单位借一百元现金都需要层层审批，借一件上千元的国有资产却很随意。现金账上有一元对不上都要反复核对，而上万元的资产丢失、盘亏却毫不在意。这都是由于在国有资产管理上缺乏有效的管理机制和责任意识而引发的怪现象。因此，需要公共图书馆主要领导对国有资产的管理给予足够重视，教育全体员工树立国有资产管理人人有责的观念，提高资产管理人员的法制意识，明确落实资产管理责任，形成国有资产人人监督、人人有责的局面。

3.1.2 健全管理制度，规范国有资产管理的工作程序

从目前大多数公共图书馆的国有资产管理现状来看，对国有资产疏于管理，缺乏长期、有效的资产管理制度，管理制度执行不到位。因此，按照国有资产管理的有关规定，并结合各单位的实际情况和业务特点，建立健全国有资产管理的长效机制和完善的管理制度已成为当前各级公共图书馆加强资产管理的当务之急。虽然所处地域、分管行政主体不同，机构设置等情况也有所差异，但是完全可以根据本单位的实际情况制定一套切实可行的管理制度。特别是从前期的购置、登记到使用人的领用、保管到固定资产的归还等一系列程序，必须要有专门的管理和严格的制度。

3.2 规范资产使用及处置行为

一是公共图书馆应完善资产登记、使用、保管、报废、移交、清查等内部制度；建立固定资产登记卡和台账，健全资产账目，定期进行财产清查，保证账账、账实、账卡相符，将资产管理责任落实到有关部门和个人。二是加强资产审批和评估管理。对资产出租出借、资产处置必须按规定权限审批，结果报财政部门核准、备案。三是建立部门之间资产调剂机制，对闲置资产和超标准超编制配置的资产，进行调剂或捐赠，促进部门之间资产的合理流动。

3.3 严格预算约束，实现资产管理与部门预算相结合

坚持统一领导，统一计划，统一采购，统一分配，统一调度的要求，对国有资产购置项目进行统一审核，购置经费进行统一集中审批。加强国有资产购置的计划管理，分部门编制近期和中长期购置计划，编制财务预算，大型设备的购置要考虑使用人员的实际需要和技术能力，参照图书馆现有设备使用状况有计划有目的地购置，尽量避免重复购置和资金浪费。对批量使用的固定资产，设立招投标部门，公开招标，集中采购，节省成本。科学地细化预算编制，制定单位统一的预算编制原则和方法，打破原有的条块分割、部门分割的管理模式，提高预算管理水平和资金使用效益。

3.4 加强产权管理

对权属不清以及清查登记在下属单位的土地、房产等大宗资产，根据财政部相关规定，由财政会同相关部门进行产权界定或者进行产权划分，明确权属，以利加强国有资产及其收益管理，落实资产管理责任。同时通过产权登记等形式明晰产权，确保国有资产权益。

3.5 加大国有资产监管力度

为了协调全馆的资产管理，应明确资产管理部门为公共图书馆资产管理工作的业务领导机构，各部门应自觉接受其业务领导并认真执行国有资产管理的规章制度。加强资产管理部门的行政效力，奖惩分明，切实落实好物资采购各环节相关制度。公共图书馆资产管理部门还需加强对国有资产的监督，应着重抓好三方面：一是资产存量的监督，资产管理部门应不定期组织清查工作，通过实物盘点，监督二级管理单位是否达到账账、账物相符，并提出相应的整改意见；二是资产变动的监督。主要监督资产增加或减少、保管人的更换等手续是否齐全，账簿登记是否清楚；三是国有资产出租、出借的监督。着重监督出租出借实物资产是否已经得批准并是否按时归还等情况，防止个别单位或保管人擅自出租出借，造成国有资产的损耗带来的隐性流失。只有这样，才能解决公共图书馆存在的资产利用率低、闲置多、局部管理混乱问题，形成对全馆资产的合理配置和有效监督。

参考文献

[1]张晓珍.浅谈图书馆固定资产的配置与管理[A].现代图书馆服务:浙江省图书馆学会第十一次学术研讨会论文集[C].2008.

[2]郭复初.完善国有资产管理体制问题研究[M].北京:西南财经大学出版社,2008.

[3]郭慧玲.基层图书馆固定资产管理存在问题与解决对策[J].图书馆,2008(5).

[4]何保东.完善行政事业单位固定资产管理的措施[J].经营管理者,2009(5).

篇8

[关键词] 高考阅卷备考建议

2010年河北省文综历史第37题阅卷分析

（1）主要得分点是“海外市场的拓展”。

答出“市场范围扩大”、“将‘商人地位提高’列入特点类”等均不得分。很多考生由于审题不清或者提炼能力差，仅仅罗列甚至照抄材料上各地生产产品的内容，而不“概括”。“冲击践商传统”在材料一得第一句话中就能够解读出来，只要认真阅读并理解材料，大部分考生能够回答正确。课本上有倭寇与洋禁方面的内容，只有少部分会联系所学知识的考生能够答出。白银流入与货币化，材料和课本上都没有反应，几乎没有考生能答出。

（2）主要得分点是“工商立国”、“尊重人才”、“中国落后于西方国家”、“列强入侵”。

答出“改革科举制弊端”、“”、“第二次”、“”、“（开展、影响、推动等）”皆可得分。有很大一部分考生答不出“商战”、“”等。

有考生答出“失败（破产）”、“”、“八国联军侵华”等不得分。这一方面说明学生审题不清，这表明学生本身就可能很欠缺历史的时间概念，结果答题显得历史时间思维混乱。“废除科举制”、完全照抄材料等不得分。关键词错误不得分，如“鸭片战争”。不会用专业术语，大白话连篇不给分，如“中国被外国欺负、、攻打”等。

（3）主要得分点是“资产阶级开辟了世界市场”、“世界市场”、“经济全球化”、“促使中国自然经济解体”、“客观上促进了中国的近代化”等。答出“世界市场”形成的过程给3分。

答出“生产与消费变成世界性的了”、“民族工业被新的工业所代替”、“经济全球化是一把双刃剑”、“请进来与走出去”等不得分。

其他失分原因：（1）书写潦草。（2）不分条理。（3）文字量过大或过少。（4）答错位置。（5）自由发挥，专业术语缺乏。（6）不认真作答。（7）表述不准确，随意简化。如“双半社会”、“一鸦”、“二鸦”等。（8）不懂得根据分值合理安排作答区域等。

2011年高考最后一个月备考策略

通过本次阅卷，深刻体验到高考阅卷的质量高，能够准确反映学生的答题水平，同时也深刻地认识到日常教学和练习中存在的疏漏与不足。更为重要的，为指导学生有效答题获得了极其重要的一手资料。现根据本人参加高考阅卷工作的体会，给高三考生最后一个月的冲刺提出以下建议。

1.回归教材，夯实基础，突出主干知识

现在的历史高考，虽说更倾向于能力立意，材料的切入也非常的活、新，但是“万变不离其宗”，每一道题都能在课本上找到知识的延伸点。不少同学在最后阶段一味地多做题，特别是难题、怪题，“啃硬骨头”，却常常忽视了基础知识和基本技能。在考场上，遇到新情景不能熟练准确地联系课本，导致失分。如37题第（2）问早期维新派的思想主张中“同外国进行商战”这一知识点是在课本中作为小字出现的，如果平时看书仔细，这一得分点其实并不难，但是有相当部分考生都写不出来。

最后一个月要对依据考试说明和考试大纲，将教材中的考点通览一遍，准确掌握历史基础知识，构建完整的主干知识网络，重点看易忘、易错、易混点及核心要点。进行“排雷”工作，不留死角，准确掌握知识点。注意不要以时间有限为理由跳过复述、记忆这一环节。

2.规范训练，强化基本技能

评卷工作是一项任务很重的工作，既要保证评卷质量，还要强调评卷速度。如果一些考生答得嗦嗦，就会给评卷老师留下不好的印象，认为你可能不太懂，从而影响到你的得分。为了阅卷老师能有良好的第一印象，除了做到卷面而要整洁，字迹要工整，让人一看就舒服外，答题时还要注意以下几点：

（1）答案要点化。为提高速度，在实际评卷操作中，评卷老师一般只注重“关键词”。一般情况下，评卷老师一边浏览考生的答案，一边作翻页准备，所以，你的答案决不能像写作文那样，大段大段的一气呵成，下笔千言，不切要点。你要答案要做到“三化”：段落化、序号化、要点化。如⑴⑵⑶……，①②③……，让评卷老师一目了然。

（2）答案要点要全面。评卷时“采点给分”，即用标准答案与你的答案相对照，照上几个“得分点”给几个相应的要点分。在评卷点，一般都要制定一个更为详尽的评分细则，比如同义词替换、新增要点等。为得到更多的分数，你组织的答案包含的“要点”一定要多。为做到这一点，答题可适当采取“多多益善”的原则。注意，这里的“多多益善”指的是“要点”多，而不是“文字”多。因为改卷时，老师看的是你给出了几个合理的理由──每一个理由都有固定的分数；如果你只阐述某一个理由，即使你论述的再充分，评卷时也只能给一个要点分。

（3）按分作答、自信得分。值多少分回答多少内容。高考试卷第一个小问题后面都标有相应的分值，标10分分值的题目需要回答的内容一定比标4分分值的题目需要回答的要点多。根据近几年的经验，文综试卷一般每个要点2分（不绝对）。但是，有一个情况你必须清楚，就是你回答的要点不可能和标准答案完全一致。所以，你组织的答案应该尽可能详尽，如果把你组织的答案看做数学上的“集合”，那么你的“集合”里包含的“要素（得分点）”一定要多，评卷其实就是求你的“集合”与标准答案“集合”的“交集”。

篇9

善良的小兔：

最大的兔儿：王可可（就是本人了）

第二大的兔儿：王可冰（是小冰姐哦）

第三大的兔儿：王可亚（是我的同桌吴亚男）

第四大的兔儿：王可粉

第五大的兔儿：王可紫

第六大的兔儿：王可欢

第七大的兔儿：王可贝

第的兔儿：王可聪

攻击小兔的首领：

王雷雷

攻击小兔的坏蛋：

奇奇

罗罗

丫丫

仔仔

小兔：

王可可：懂事听话，一直照顾这妹妹们。她拥有一种净化力量，本性不坏的人会被她净化。

王可冰：善良，活泼。

王可亚：能说会道。

王可粉：天真，无邪。一直帮王可可照顾妹妹。她的笑声是可以让坏人害怕的

王可紫：天真。记性很好。

王可欢：可爱，大方。跑步的速度那可是惊人的。

王可贝：乖巧懂事，冰雪聪明。

王可聪：胆小，可是天真可爱。是王可可的最爱。她唱歌是整个世界最好听的。会让坏人听到她的歌声就睡着。

坏人：

奇奇：聪明

罗罗：胆大

丫丫：本性善良，是被控制的

仔仔：力大无穷

剧情介绍：

王雷雷在玩游戏时，不小心就进入了兔儿们居住的兔儿世界。王雷雷成为了坏蛋的首领，竟然要攻击兔儿们。兔儿们要用自己的方法来拯救兔儿世界。她们要去找一个会发光的宝石来封锁兔儿世界，这样坏人就再也进不来了。

好了，下面就是正文了：

兔儿历险记第一章

一、初入兔儿世界。

王雷雷的妈妈出去了，王雷雷高兴极了：“嘻嘻，今天趁妈妈出去了，先玩一会游戏。”王雷雷坐到了电脑旁，开始玩他最爱的游戏：兔儿闯关游戏。没玩半个小时，就传来的敲门声。王雷雷赶紧准备关电脑。结果，只听“啊——”的一声，王雷雷竟然了神奇的兔儿世界。

刚进来时，王雷雷很好奇，这是什么地方？突然在王雷雷的面前出现了一行大字：欢迎进入兔儿世界。“什么？兔儿世界？难道我进入了游戏当中？”王雷雷心中想着。“一闪一闪亮晶晶，好像满天小星星……”仔仔来了。“咦？这是什么？”仔仔看到了王雷雷。王雷雷立刻向仔仔求助。仔仔把王雷雷抬回了自己家。

仔仔向奇奇、罗罗等人介绍了王雷雷，他们把王雷雷收留在他们家了，并把王雷雷的病治好了。

篇10

圣树之巅，灵泪暗殇，南柯一梦，流云渡水。（思颖）

紫陌纵横，相念永随，可悲可叹，命运弄人。（艾琦）

人生浮华，花开花落，宁静致远，水碧山青。（水碧）

前尘忆念，生死置外，旷古绝恋，梦醒不再。（晗熙）

月影万变，暮苍幽怨，思念暗礁，搁浅微笑。（弘文）

还魂幽草，又有谁怜，千千情结，郁藏心间。（锦葵）

千年轮回，只为一朝，所谓承诺，注定等待。（铃兰）

诗空吟诵，一叶扁舟，月下萤火，瑶思相寄。（紫堇）

桃花柳林，苔上白雪，追忆佳人，一纸寂寞。（逸阳）

水影镜天，晨星慕凡，眉头深锁，空叹宿命。（影晨）

冬去春来，珞黄萧青，音容笑貌，永刻脑海。（冬青）

天涯尽头，紫晶熏衣，所谓伊人，在水一方。（熏伊）

烟尘飘渺，梦回雪舞，枫旋涟漪，随风入景。（雪涟）

往事成烟，旧梦难圆，凝望冬青，墓边谁言。（皓轩）

春华秋碧，相思空蒙，萧萧暮雨，泽被天下。（雨泽）

等待千年，为你而来，守君承诺，却成悲殇。（主题）

寂寥哀愁，千樽夙愿，只待一瞬，灰飞烟灭。（主题）