月季花的作文范文

导语：如何才能写好一篇月季花的作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

在五的一天，老师带我们观看了富强小学办公楼南墙角地下那美丽动人的月季花!

我们来到了花池子的旁边。哇!一排万年青像卫兵一样保护着美丽的月季花，生怕人摘一朵。透过万年青还看到了月季花。啊!好美呀!几朵火红的月季花挺立，在万年青的怀抱里，有的还含苞待放哩!往前走两步就看到了玫瑰红的月季花，有玫瑰红的月季花好像一束玫瑰花。美丽的月季花还有白里透红；红里透黄的。美丽得让人陶醉。突然微风拂过，月季花好像在招手，又好像在说：“欢迎你们来看我，但是我这么的弱小和美丽你们千万不要伤害我呀!”一阵微风过后，月季花不动了，好像警告完毕后，放心大胆的挺立着让我们观赏呢!接近花朵仔细闻一闻，啊!香气扑鼻，一种甜甜的味道，好香啊!不一会便引来小蝴蝶，小蝴蝶在花朵上飞舞，小蜜蜂忙碌的采蜜。一幅田园小景的样子。用手一摸，软软的，像在摸绸缎一样，好舒服呀！

啊！这吃月季花不仅给学校美化了环境，还给学校景上添花。我爱这池月季花！

篇2

全椒县实验小学四（7）班 陈思昊

我家的窗台上养着三盆鲜花，一盆吊篮，一盆虎刺兰，还有一盆是我最喜欢的月季花。关于这盆花来历，还有一个插曲。妈妈单位有个阿姨请妈妈帮忙做事，妈妈利用下班后时间帮了不少忙。那位阿姨过意不去，就送了一盆月季花给妈妈带回家。

这盆月季有两个长分枝和一个小分枝。每个分枝顶端均开着鲜艳如火的大红的花朵，分别由顶部的四五个小枝桠上端的花朵簇拥成一个大花球。大分枝顶端的花球有小碗口那么大。嫩黄的花蕊就像一个个细小的橄榄，周围包裹着层层卷曲的花瓣，有五六层之多，就像水面上荡起的一圈圈涟漪。它的嫩叶是翠绿的，大的叶子和枝茎是墨绿的。主茎和细枝上均长有坚硬锋利的刺，而且刺尖是朝下的，就像一把把小小的匕首。它的香味更是清鲜怡人、沁人心脾。

篇3

在小花园里有一个只属于我们小孩儿的快乐天地??花屋子。

茂盛的四季青是它的墙壁，几株月季花为墙壁作了恰倒好处的点缀，龙爪槐自愿做了它的屋顶。屋里呢，龙爪槐的叶子给花屋子铺上了绿色的地毯，当然只有绿色也不漂亮，于是月季花的花瓣便赶来解围，给地毯增加了几分新意。屋外还有几棵高大的松柏在守护着。

夏天，坐在花屋子里一边乘凉，一边读书，那种感觉惬意极了！读几首诗、读两篇散文，思想随作者遨游，遐想千里。有时我们还要举行读书比赛呢，琅琅书声令我们自己都陶醉。“verygood”，知道这是作什么吗？对了，我在当英语小老师呢，看着弟弟、妹妹羡慕的表情，那真叫爽！忘了告诉你了，这篇作文就是在花屋子里写的呢。

在花屋子里，我和小伙伴还自由自在地做各种游戏：做饭、过家家、捉迷藏，快乐极了。在这种环境里怎能不快乐呢？是的，在这种环境里是一种快乐的享受。

啊，好美的花屋子，给我的童年带来了快乐和欢笑！

篇4

每年四五月间，月季便进入鼎盛时期，竞相开放。每一朵月季花，都有七八层花瓣紧紧地裹着花蕊，花蕊有橘黄色的、粉红色的、白色的……含苞未放时，花瓣紧紧地相互拥抱着；含笑怒放时，花瓣儿则慢慢地舒展开来，在郁郁葱葱的绿叶间娇羞地露出脸庞儿来，在百花丛中亭亭玉立。清晨，晶莹透明的露珠儿在花叶间滚动着，在阳光下闪闪发光，月季花就像是一个戴着珍珠项链的美丽少女在微风吹拂下、绿叶簇拥中翩翩起舞。一阵阵清香随风飘来，沁人心肺。蜜蜂和蝴蝶纷纷飞来，欢快地采蜜、传播花粉。月季刚长出的嫩叶如同一弯细微的月牙儿，水灵灵的小叶片透着嫩红，浅浅的红晕向叶片四周渗开去。一株月季上均匀地长着三至五片嫩叶，就像一幅水墨画，显得那样毫不矫饰，那样素净淡雅。

它精神抖擞的样子让我忍不住去摸摸它，结果刚碰到叶子，便疼得我哇哇乱叫。仔细一瞧，哦，原来月季的叶子是锯齿状，两端布满了细密的小刺。再定睛一看，呀！怎么连茎上也都是刺呢？这暗红色的小刺，摸上去感觉十分坚硬，若是不小心，定会扎疼的你的手。可这到底是为什么呢？为什么娇嫩纤弱的月季会长出这样扎人的小刺来？

我怀着一肚子的疑惑找到了妈妈，妈妈笑着说：“月季是为了保护自己呀！你想，栽在室内的花没什么大不了，那野生的呢？它那么柔弱的身躯，要承受野兽有意无意的攻击，肯定得有点自卫能力吧？那些小刺就是最好的例子。下次就要小心点啦！”

篇5

韵，是一个平凡的女生，是无数奋斗身影中拼搏的一个；是茫茫人海中普通的一名中学生；也同样是老师、家长、长辈们心中的好孩子。因为她成绩优秀，赢得了不少的鼓励和赞赏。韵有点飘飘然，接连一个多月放学回家后不再先做作业，复习功课，而手中所触摸的大多是遥控器和鼠标。父母提醒她该学习了，韵根本没听进去，还是目不转睛地盯着电脑的显示屏。此后，韵的作业质量越来越差，看到作业就心烦。她放下手中的鼠标，毅然的走了出去，尽管她还没写作业。她照常来到村外的一片树林，照常向一颗弯腰树走去，照常一样敏捷的坐到了树背上。这是她的秘密基地，是她心情不好时必来的一个地方。她很喜欢这里，她喜欢这里的风，夹杂着柳叶特殊的味道的风，她喜欢这里的树，因为这里的每一棵这里的空气好，杂草又少，她知道这片树林的主人一定很勤劳，尽管她从没有看见过有人来整理这片树林；她也喜欢这里的安静、清新，更喜欢她的宝骑——弯腰树。

韵在这里享受着柳树林带给她的快乐。时间转瞬即逝，夕阳的光辉洒在这片树林上，它告诉韵，该回家了。韵在走出这片树林时，不经意瞥见了一株月季花，花虽不大只有一个小骨朵，可在这放眼一片绿中，这略微的一点粉红显得格外亮丽。韵想：这也许是林子的主人特意种下的，或是不小心丢在这里一颗种子为什么我刚刚没看到？时间已经不允许韵在这里停留一刻，他必须回家面对那烦闷的作业。韵回家后，默默地走回自己的房间，开始奋斗。韵的月考结束了，她的心情也降到了最低谷，她考砸了。韵的父母并没有责怪她，只是安慰他，让她恢复以往状态。韵没有说话，又去了她的秘密基地。她想看看那株月季花，没有想到的是，那点粉红埋没在了那片土地。韵想：这应该就是我吧，虽然出类拔萃，惹人喜欢，但也是那么不堪一击，这株花的生命应该就到此为止了吧。她并没有在意，残留的花枝上还遗留一个不起眼的嫩芽。她照例到她的宝骑上坐了一会儿，看着随风飘动的小麦，好像绿色的波浪。临走前她还特意看了看她认为已逝去的月季花，像是对它的同情。韵的父母、老师、长辈不断开导她、帮助她找到以前的韵。韵不是不想回到过去，她也努力了，可反而越来越糟糕。几天后下了一场改变韵的雨，这场雨洗去了韵心中的尘埃，让韵的心更加明亮。韵最喜欢的雨的气息让她的头脑更加清醒。当道路不再泥泞时，有一种特殊的力量促使她去柳树林。首先映入眼帘的是一株健康的、美丽的月季花，韵迷茫的走过去，她发现：小小的花骨朵如今已变成开朗活泼的“大姑娘”。粉色的花瓣在雨过天晴的天空下显得如此明亮，如此艳丽。韵并没有细细观赏，而是飞快的跑回家，拿起笔认真的做好每一科的作业，捧起久违的课外书。此时此刻，就好像，好像韵重新活过来了似的。她抛下了鼠标、遥控器。她又开始努力，又开始拼搏，又开始做最真最好的自己。期末考试过后，柳树林中蝴蝶似的韵快乐地奔跑在自己的五彩世界，此时的韵，是那么的美丽，那么开朗，那么活泼，那么动人就和她的月季花一样，那么的坚强。

她把一张纸条埋在了月季花的附近，上面写的是：挫折和困难是你走向成功的好帮手，而吹捧和虚荣是你走向成功的最大敌人。树形态都不一样；她喜欢这里的环境，

初一:郝亚帅

篇6

—题记

如果说一个倔强的转身,将造就一个美丽的错误.那么,生命中的我们,永远属于现实的我们将会造就多少美丽的错误..? 那些可否是数不清的,是值得纪念的,或者需要用以后我们的打把岁月去耐心忘记的,

可是,站在时间的肩头,放眼望去,我们到底看到了什么?是幸福?还是属于我们的,却已尘封千年的快乐.

我想,大概都不是吧!那个尘封千年的也许是我们的时间,我们的岁月,我们的寂寞.我们一点点亲手埋葬的分分秒秒.但是,我们终究还是什么都没有做到,即使我们得到了快乐,那么,请记住,在你一无是处的未来,被你视为最宝贵东西的'它',也是要还给寂寞和悲伤的!

所以,清醒是我们面对岁月最理智的选择.

清醒的忘记曾经那些不属于我们,却宁愿心痛也不愿忘记的过客

毕竟我们只是孩子..

面对感情,面对因年幼而彼此轰轰烈烈的喜欢,是的,我承认我们都有各自的悲伤,各自的脆弱.

毕竟我们只是孩子..

不管是亲情也好爱情也罢!懂得的只是些鸡毛蒜皮的恩赐与鸡毛蒜皮的喜欢.可是,我们可否想到倘若等某一天我们已不再是孩子,会议逝去的青春,我们是否会可笑我们当时的幼稚,就像我把大把的16岁卖给了寂寞!那么,我们是否就可以拎着纸一样宣白的下一个青春岁月向前走呢?

向前继续认真挥写我们如花一般灿烂的时光呢?

题外话:你说..如果有一天我们真的都不再是孩子

篇7

风伯伯先把我们送到了鲜花丛中，花姐姐们都向我们问好。花姐姐们都漂亮极了，尤其是玫瑰姐姐，长得向天仙一样漂亮，还穿着红色的美丽小裙子。花姐姐们邀请我们到她们那里去玩，爱美的一些姐姐和妹妹都被花香所吸引，到花丛中去玩耍了。我想一定会有更美的地方，就随着风伯伯到下一站了。

下一站是一个漂亮的湖泊，水中鱼儿欢快的玩耍，还不时跳出水面，向我们问好。河面上还有一些小野花，她们快乐极了，穿着橘黄的裙子，露出细嫩的皮肤，看起来真可爱。她们也邀请我们去玩，弟弟们最爱玩了，他们迫不及待的跳下去，玩耍去了。

再走，就是一个体育运动场了。那里的人看起来都强强壮壮的，哥哥们看到这么有运动力的地方，个个都高兴的跳下去了。我倒不以为然，我喜欢有阳光的地方，所以就来到了一个阳光充足的花盆里。每天沐浴着温暖的阳光，享受着雨露，慢慢的长出了嫩芽，开出了花。现在我已经成了美丽的花了。

篇8

一、上课认真听讲、不开小差、积极发言，做好笔记

二、上课前，做好预习工作。

三、独立完成作业，不抄别人的。

四、不会的要问老师、同学，不能为了好面子而耽误了自己的学习。

五、老师讲过一道题型之后，要找相应的题型来做。

六、温故而知新，要经常复习以前所学的知识、

七、做题时认真，不能马虎

篇9

研究报告作文（一）我在去年的暑假去了南昌的植物园，令人念念不忘的是人心果、菩提树、象腿树，但我最喜欢的还是人心果。

人心果是一种椭圆形的红色果实。长不过2厘米，表面上看去没有什么神秘的地方。可听讲解员阿姨说：＂人心果的神秘之处在于它能改变人的味觉。当人食用后，再食用酸味、苦味、辣味等各种味道的食物时，会立即变为甜味，时间可持续30-50分钟。“那天，我回到家心想：为什么人心果吃进嘴里，一切都会变成甜的？

后来，我问了爸爸妈妈，他们说：”可能里面有变味的东西，具体不太明了。“于是我上网查看资料，才知道原来它含有一种变味白酶（又称神秘果素），它虽然不能真正改变食物的味道，但可以改变人的味觉，使吃过的食物感觉都是甜的。所以，人们吃过神秘果后，再吃任何食物都觉得是甜的。

看来，人心果的作用真大啊！我想下次在吃药前吃一些人心果，那该不感觉到苦啦！植物是我们的朋友，请大家不要伤害它！

研究报告作文（二）谈谈“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”

这句诗出自于《枫桥夜泊》，这句诗是其中前两句。作者是唐代的张继。本诗是作者张继上京考试，名落孙山后，心情沉重时写的。

原诗全文是：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”诗句意思是：秋天的夜晚，一艘远道而来的客船，停泊在苏州城外的桥边。天空中明月已经落下，几声乌鸦的啼叫，满天的寒霜，江边的枫树，点点的渔火，映着这清冷的江水。秋夜伴随着船中的作者，使他感到多么凄凉。

这是一首思乡的诗。诗人一方面写了夜泊的所见、所闻，描绘枫桥夜景，抒发了旅途寂寞的愁情。另一方面表达了作者思念家乡的情感。

作者这种见解，不仅写出了自己的情感，还写出了风景，读后使人感到悲伤。

研究报告作文（三）一问题的提出

每当我看到花的时候，就有一个疑问：花与生活又什么关系？

二研究的过程与方法

1、确定有代表性的花做为具体研究对象。

2、搜集与这些花有关的资料。

3、整理与归纳搜集到的资料。

以下是我整理后的研究情况：

昙花 具有软便去毒、清热疗喘的功效、主治大肠热症、便秘便血、肿疮、肺炎、痰中有血丝、哮喘等症、花具有强健的功效，兼治高血压及血脂肪过高等、用法：可煮水或炖赤肉服食，也可用鲜品导制调蜂蜜饮服、炖赤肉通常加米酒，与清水各半；或调加生地、淮山及决明子共享、月季 中医认为，月季味甘、性温，入肝经，有活血调经、消肿解毒之功效。由于月季花的祛瘀、行气、止痛作用明显，故常被用于治疗月经不调、痛经等病症。

篇10

有些刺眼的光芒照进来，将墙壁上挂画的影子反射在桌上。手心有了微微的汗珠。

这是在教室里。我环视着这间即将成为回忆的屋子，竟有了少许的陌生感。

当我的手触摸那小册子，终于意识到自己已成为一名小学毕业生，几个金色的江苏省小学的字样在阳光下刺痛了我的双眼，不禁有一瞬间失神。

就这样，呵呵，我们毕业了。

操场上，举行着毕业典礼。

乘着台上老头大发言论的片刻，我回首望了望那幢白色的教学楼，那间曾属于我们而现在要留给下一届的教室，突然回想起了属于那间屋子的欢乐。

小学阶段的最后一个六一节，飘扬的彩带，大大小小的气球，还有一张张明媚的笑脸，我们曾那么开怀。

在北偏东的那个角落，我们曾为了到底是吴尊帅还是炎亚纶帅争个不停，又为了韩庚解约而扼腕叹息。

黑板上方褪色的五星红旗，那扇我以前怎么开的开不开的前门，油漆有些脱落的讲台，43张颜色是Deep bule的课桌，偶尔移动会吱嘎吱嘎想的同色系靠背椅。被一条条黑线分割的土黄色的地砖，右上方那台经常没信号的破电视，还有

那三个集可爱，可敬，“可恶”为一身的朱、罗、程老师，说实话，还真有些怀念那段被骂装文雅的日子呢。

六年了，我们一起学习，一起追星，一起看小说，一起怀着梦憧憬未来……

也许，有些人，我们不会再相遇，但你们曾经的笑容，我定会铭记在心。

等我不想时，台上那个拥有已从古铜色进化到煤黑色，可以媲美月球的皮肤的某中学校长终于停止了他慷慨激昂的演讲，走下台，貌似很满意的看了看我们，阳光下，那布满油光的脑门可以当镜子用了，我为了再也看不见他那令人难忘的芳容而长舒了一口气。

毕业典礼结束了。

抬头望着这片马上没多少机会可以看到的蓝天，连平时普通的浮云我也仔细观察了，脚下的这块草地可能我再也不会踏上了。

再见了，小学。

再见了，熟悉的笑脸。

每次离别，都是如此伤感，但我很幸运能与育华六1班的其余42位同学共度这段纯真的时光。