幼儿园老师的温馨寄语范文
时间：2023-03-22 07:56:10
导语：如何才能写好一篇幼儿园老师的温馨寄语，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
【幼儿园寒假寄语范文一】
尊敬的家长朋友：
您好!
首先，感谢您长期以来对大地.铭华幼儿园工作的关心和大力支持!值此新年来临之际给各位家长、小朋友拜个早年!祝新春愉快、吉祥如意、合家安康!
寒假即将来临,为了让你的孩子拥有幼儿时期快乐而有意义的寒假,度过一个文明、健康、祥和的春节，希望你关注幼儿，特别提示如下：
一、寒假时间：20xx年x月x日——x月x日。
二、温馨提示：
1、假期出门旅游，幼儿必须由家长带领，选择正规部门的交通工具，时刻注意交通安全。
2、家长要教育提醒幼儿注意防火、防盗，要牢记火警、盗警和伤病急救电话，在发生意外事故时能获取紧急救助。
3、教育孩子要远离不安全场所，不参加没有安全保障的活动。
4、孩子在家要特别注意用火、用电、用气的安全，防止在使用家电的触电事故，防止使用液化气时的起火和泄露事故。
5、教育孩子注意饮食和饮用水卫生，不吃变质食品，防止病从口入。
6、教育孩子远离人员密集的场所，避免拥挤和踩踏事件的发生。
7、教育孩子假期要劳逸结合，既要休息好，也要合理安排自己的学习时间。，多参加一些有益于身心健康的实践活动。
10、 教育孩子外出做客和接待客人时，要有礼貌、举止文明、孝敬老人、尊敬长辈，友好地对待同伴和比自己小的小朋友。
11、有计划地安排孩子作息时间，让孩子愉快、健康地度过假期中的每一天。
12、注：此《老师寄语》让孩子开学时带回交班主任老师。
三、真诚的希望您能给我们幼儿园的管理及教育活动提出意见或建议!
【幼儿园寒假寄语范文二】
尊敬的家长朋友：
您好!
在这辞旧迎新之际，我们已圆满完成了本学期的教育教学工作，非常感谢您对我们幼儿园工作的大力支持!
寒假即将来临，为使您的孩子愉快地度过一个文明轻松、有意义的假期，请您督促安排好孩子的学习、生活和娱乐活动，倡导孩子养成科学、健康文明的生活方法。
1、合理安排幼儿的作息制度，保证幼儿充足的睡眠;
2、假期里，特别要注意安全，严禁随意燃放烟花爆竹，允许在农历十二月二十五至次年正月初八以及农历正月十四、十五两日在限制区域内燃放;
3、节日期间注意饮食卫生，不暴饮暴食，并防止“病从口入”;
4、教育孩子常见的安全知识及简单的自救方法(不玩火、电及易爆易燃物品等);
5、选择性地观看少儿电视节目，不使眼睛过度疲劳(家长可陪同一起看);
6、外出游玩注意交通安全，不让孩子单独外出，并告知与亲人走散后的方法;
7、注意文明礼貌教育：倡导文明过节;学会有礼待人、做客;
8、引导孩子恰当对待压岁钱或礼包等，培养孩子正确的金钱观;
9、每天抽时间与孩子交流，增进感情，保持良好的亲子关系。
10、 寒假期间，尽量不要到人群密集的场所，慎重选择外出。如确需外出，要注意做好旅途的个人防护，密切关注健康状况，确保开学前身体健康。
11、开学第一天请别忘了把孩子的被褥带回幼儿园。
本学期幼儿放假时间：20xx年x月x日--x月x日
下学期幼儿报名时间：20xx年x月x日(农历正月初九)开始。
正式上课时间暂定(等待教育局通知)：20xx年x月x日(农历正月十二)。
xx幼儿园全体教职员工祝家长朋友们新年快乐!合家幸福!
祝小宝贝们寒假快乐!健康成长!
【幼儿园寒假寄语范文三】
新年将至，首先预祝各位家长朋友们身体健康，家庭幸福，万事如意!感谢您对开心幼儿园的信赖与支持!寒假来临，为了让您的孩子度过一个愉快而又有意义的假期，开心幼儿园在这里要给你们一些温馨提示哟!希望我们的建议能够在寒冷的冬日给你带来一丝暖意，对您孩子的寒假生活有所帮助。
【生活有规律】
1.家长可以和孩子一起制作假期作息时间表，帮助孩子安排假期的时间，做到劳逸结合，每天带孩子进行一些适当的户外锻炼，小班的孩子跑跑步，中班的孩子拍拍皮球，大班的孩子学习跳跳绳，等等。
2.假期小、中班的孩子可以学习穿脱衣服的顺序、方法，并以竞赛的方式加以复习巩固。大班的孩子可以学习整理床铺、与家人一起打扫卫生等，做一些力所能及的事。
【学习不放松】
家长应尽可能多陪孩子看看书、讲讲故事、做做游戏等，既能加深父母与孩子的感情，又更好地了解孩子的思想。也可以带孩子到外面走走看看，讲讲自然科学知识，增长孩子的见识，发展其口语表达能力，还可以做些科学小实验。如：水变冰，或喂小金鱼，观察其生活习性等。
【安全记心间】
教孩子一些简单的安全自我保护常识，如：如何求助、如何打报警电话;怎样对待陌生人来访;电、煤气、烟花爆竹、乱爬门窗的危险性等;外出时，孩子们可要牢牢抓紧爸爸妈妈的手哦，尤其在人多的超市、游乐场等地方一定不能东张西望哦。
篇2
尊敬的家长您好！
非常感谢您和孩子选择了启航幼儿园，真诚欢迎来到启航这个温馨而快乐的大家庭里。我们将用爱心和人格让孩子们拥有一个美好的童年；用辛勤和智慧为孩子们奠定一块成长的基石。
孩子上幼儿园，是他们人生中一个重要的转折点。孩子从这一刻起，就迈出了家庭里的小天地，走进了丰富多彩的幼儿园集体生活。刚开始，孩子将面临许多不适应：陌生的环境，没有亲人陪伴，只有陌生的老师和小朋友。对于这种陌生的挑战和冲击，孩子们最强烈的反应就是哭闹，这就是正常的入园焦虑期。有的孩子可能会持续一两个星期或一个月, 有的孩子则需要两三个月的过度期，这与家庭生活方式和孩子的性格有关。不少新入园孩子的家长往往为孩子哭闹着不愿上幼儿园而感到困惑，无数的问题缠绕着平时看似坚强、果敢的爸爸、妈妈们。作为幼儿园的老师，我们对家长朋友的这些担心、疑虑都很了解，并且表示深深的理解，但是请记住您不可能阻止孩子长大，不可能不让孩子独立面对生活，因此，我们建议您积极调整好自己的心态，将您最真诚的信任给予我们的老师、给予自己、给予孩子，并配合老师做好以下工作：
1、每天坚持送孩子入园，早晨把孩子送到班上交给老师就尽快离开，不要在班级门口、窗口逗留，以免影响孩子的情绪。家长的心态很重要，幼儿虽小，对家长的情感、心态却是十分敏感的，当孩子察觉到家长的依恋感和动摇心态就会强化他的要求，更不愿上幼儿园了。所以，家长应该坚持送孩子，不要犹豫，更不能“三天打鱼，两天晒网”，家长的“妥协”，只能延长孩子不适应的时间。
2、在家注意对孩子进行一些自理能力的培养（如：吃饭、穿衣、大小便等）；其次要引导孩子多说话，善于表达自己的愿望和想法。另外，把孩子送进幼儿园也是给孩子一次适应新环境的锻炼机会，作为家长应该让孩子去承受这种锻炼，培养社会适应能力，这对孩子日后成长也是十分必要和有利的。
3、由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便在裤子上的现象，因此，请家长为孩子准备一些裤子及袜子，并写上孩子的名字，以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤、长裙及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子。
4、安全工作，警钟长鸣。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和有危险的东西（如：小珠子、小刀以及尖锐的小东西），不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班上老师的手中，不能让孩子自己进教室。如你的孩子生病需要吃药的，请把药交到老师手中，并写明服药时间、剂量等。
5、对于孩子的哭闹情绪，千万不要自己胡乱猜测孩子拒绝入园的种种原因（如：是不是有小朋友欺负他了？是不是幼儿园的饭菜不合口？是不是老师不喜欢他？......），家长的担心很正常，但一定要理智的对待。
篇3
今天接孩子时尚老师告诉我要写家长寄语，七月份就要幼儿园毕业了，我才意识到女儿很快就要离开幼儿园成为小学生了。想想时间过得真快，望着旁边活泼可爱的女儿，那种家有小女初长成的喜悦难以自抑。 四年前女儿刚到幼儿园是的情景就像发生在昨天，当老师从我手中把她抱走的那一刻她眼中的不舍和无助让我心痛，回到单位也是魂不守舍，一直担心性格内向的女儿是否适应幼儿园的生活。这样的日子过了几天，女儿就很喜欢上学了，她很快地融入了这个集体中，性格也变得开朗起来，吃饭也不挑食了，个子也长得特别快。她说：老师像妈妈。这话让我所有的担心变成了多余。我很感谢女儿的老师们让她成功过渡了这一时期，此后随着时间的推移，女儿一天天变得懂事，好学，有爱心，她的每一个细微变化都牵动着我的心，由于工作忙，我很少有时间陪孩子，我很庆幸女儿在人生最关键的时期遇到了这么多好老师，尤其是一直跟班四年的刘老师。
女儿爱看书，从刚开始缠着我讲故事，到后来自己看故事，仅仅一年时间，现在不认识的字很少;她也爱画画，家里挂着不少她自己画的画，甚至在打点滴的时候也用一只手画，曾经有一幅画小护士很喜欢在卫生室挂了一年，被一个小女孩摘走了;她还学着珠心算，英语和口才，还想学古筝，我怕她太累没学，但女儿的好学让我感到欣慰。这与老师的精心培育是分不开的，她们用妈妈般的叮咛与呵护，朋友般的关心与体贴，教会了她自信和勇气，把她从一棵稚嫩的小苗浇灌成一株嫩绿的小树，为以后的成长打下了坚实的根基。
女儿马上就要离开幼儿园，成为小学生了，这也是人生的一个重要阶段，希望她能脚踏实地走好每一步，健康地生活，快乐地学习，做一个德才兼备的好孩子。最后还是要诚挚地感谢精心教导和培育女儿的老师们，你们辛苦了，谢谢你们，祝你们在以后的日子里身体健康，工作顺利，事事如意!
非常感谢您和孩子选择了启航幼儿园，真诚欢迎来到启航这个温馨而快乐的大家庭里。我们将用爱心和人格让孩子们拥有一个美好的童年;用辛勤和智慧为孩子们奠定一块成长的基石。
孩子上幼儿园，是他们人生中一个重要的转折点。孩子从这一刻起，就迈出了家庭里的小天地，走进了丰富多彩的幼儿园集体生活。刚开始，孩子将面临许多不适应：陌生的环境，没有亲人陪伴，只有陌生的老师和小朋友。对于这种陌生的挑战和冲击，孩子们最强烈的反应就是哭闹，这就是正常的入园焦虑期。有的孩子可能会持续一两个星期或一个月, 有的孩子则需要两三个月的过度期，这与家庭生活方式和孩子的性格有关。不少新入园孩子的家长往往为孩子哭闹着不愿上幼儿园而感到困惑，无数的问题缠绕着平时看似坚强、果敢的爸爸、妈妈们。作为幼儿园的老师，我们对家长朋友的这些担心、疑虑都很了解，并且表示深深的理解，但是请记住您不可能阻止孩子长大，不可能不让孩子独立面对生活，因此，我们建议您积极调整好自己的心态，将您最真诚的信任给予我们的老师、给予自己、给予孩子，并配合老师做好以下工作：
篇4
开学典礼邀请函范文(一)
白雪辞旧，
春风送暖，
伴着猪年吉祥的脚步，
我们又迎来新的学期。
亲爱的小朋友们，
你是否已经整装待发，
准备开心的拥抱新学期?
新的学期，新的梦想，新的起点，新的希望，新的征程。在期待中，我们迎来了本学期的开学典礼。
驻马店市驿城区伟才幼儿园的全体师生们诚挚邀请您参与本次开学典礼!您的到来见证着我们的发展,见证着孩子们的成长!
开学典礼流程
一、开学典礼时间：20xx年2月20日8:308:50迎接幼儿及家长入园(请家长在家给孩子吃好早餐入园)
二、开学典礼地点：幼儿园一楼演绎大厅
三、参与人员：伟才全体家长、孩子及教职工
四、9:10主持人宣布新学期开学典礼开始
五、10:00仪式结束，幼儿进班，家长离园。(新生家长请到三楼舞蹈教室参加新生家长会)
注意事项
为了不影响活动秩序，请家长遵守以下事项：
1、 请家长在家中给幼儿吃好早餐陪同幼儿来园准时签到。
2、家长入场时间为8:308：50，请家长到班主任处签到后入场，外来人员一律不得入内。
3、 要求全体幼儿着装园服。
4、 进会场后请按照主持人的要求到指定区域，不要大声喧哗、随意走动。
5、 活动结束后新生家长请到三楼舞蹈教室参加新生家长会，老生家长离园，孩子安排正常的学习活动。
6、请家长根据班主任要求做好配合工作，有序离场。
开学典礼邀请函范文(二)
亲爱的家长您好!
在这美丽祥和的九月里我们迎来了北大附校幼儿园20xx年秋季开学典礼，让这充满收获的季节，成为孩子们的新起点。
20xx年9月21日下午，北大附校幼儿园将举办一场隆重的开学典礼，诚邀各位家长参加，让我们一起为孩子拉开新学期的序幕，共同见证孩子的成长吧!
活 动 流 程 介 绍
活动时间：20xx年9月21日(本周五)
下午15：30-17：00
活动地点：幼儿园操场
活动要求：请给孩子穿园服
温馨提示：
1、请父母尽量陪孩子参加开学典礼活动。
2、活动过程中请您照看好自己的孩子，不要随意走动，活动期间禁止小朋友们玩大型玩教具。
3、为了保证活动的秩序和安全，各班级家长请活动结束后统一带孩子离园。
开学典礼邀请函范文(三)
亲爱的家长们、小宝贝们：
新年好!
当春节的气息还未消散，当山珍美味还萦绕舌尖，鸟语花香的新学期又如约而至了，小可爱(淘气)们很快要回到老师的怀抱啦!帅爸辣妈们，是否想要高举双手大声尖叫呢?是的，恭喜你们：终于要解放啦!
为了让宝贝们在新学期的第一天，就能留下难忘记忆，我们特地准备了一场别开生面的开学典礼迎接孩子们的回归。
活动时间
时间：20xx年2月20日
地点：蓝迪上上城幼儿园
活动参与人员：全园师生
活动流程
8:308：50
入园仪式
9:3010:30
快乐的新年问候环节
游园集福
10:2010:50
典礼入场
升旗仪式
园长致词
家长寄语
10:5011:10
正衣冠
点朱砂
行拜师礼
11:1011:30
教师宣誓
开学狂欢
1.2月20日当天，请于8：30-9：00之间送孩子入园。(早餐自理)
2.开学第一天，我们一起红运当头，请为孩子穿戴与新年有关的衣服或配饰来园!(红衣服、红手套、红帽子、红围巾等等，让孩子感受这样一份喜庆与吉祥之时，也能从中体会中国传统文化的魅力所在)
3.请为孩子带上假期作业(传统文化小报或和心愿卡片)，我们将会在开学典礼上分享。
宝贝们，新的学期即将开始，你们准备好了吗?2月20日，蓝迪上上城幼儿园准备了小而隆重的入学仪式欢迎你们回家，相信一定会带给你一份意外的惊喜!
新的一年，蓝迪上上城幼儿园期待与你们再创奇迹!
开学典礼邀请函范文(四)
尊敬的家长和小朋友们：
我园定于20xx年9月8日上午9：30在大拇指广场举行慧凡大拇指幼儿园开园周年庆典暨开学典礼活动，我们特为宝贝准备了丰富多彩的趣味亲子游戏!在此，真诚希望家长能与我们一起携手努力，去迎接那属于孩子们和慧凡大拇指幼儿园的喜庆日子，现将园庆前需要家长配合的事情通知如下：
一、温馨提示：
1、请家长于9:00-9:30在签到处签到入场。
2、因参加庆典人数较多，请注意照看好咱们的孩子，以免发生意外。
3、请爱护大拇指广场的环境设施，走时请带走身边的垃圾财富。
二、活动流程：
1、教师开场舞。
2、关怀的叮咛：园长致开场词
3、幼儿进场
4、家长进场
5、亲子互动
6、亲子趣味游戏：亲子游戏溜溜布
7、音乐舞蹈：大小大手牵小手
8、合影留念
慧凡大拇指幼儿园
20xx年9月5日
开学典礼邀请函范文(五)
亲爱的同学：
和风送暖，大地回春。在这个充满希望的季节，迎来了我校20xx级成人教育新生开学典礼!风正潮平，自当破浪;任重道远，更须快马加鞭。新学期开学之际，向各位新同学的到来，表示最热烈的欢迎!
时间：20xx年2月24日
地点：青岛市李沧区金水路1577-10号701大礼堂
山东大学：
上午 9:00-10:30
齐鲁工业大学、鲁东大学：
下午 14:00-15:30
开学典礼流程：
参观学校
入场签名
主持人开场
领导讲话
新生代表发言
教务教学流程讲解
师生互动
篇5
庆祝中秋节主持稿1
男：尊敬的各位家长朋友们
女：亲爱的兄弟姐妹们
男：可爱的小伙伴们
合：大家晚上好!
男：清风送爽、丹桂飘香，
女：花好月圆、华灯初上，
男：沐着如银的月色，我们又迎来了一年一度的中秋佳节;
女：踏着时代的鼓点，我们家园联欢共聚一堂;
男：我是主持人
女：我是主持人
合：这台晚会由我们主持，希望带给大家一个幸福快乐的夜晚。
男：首先，有请园长致词
一、园长致词
尊敬的各位家长朋友们、亲爱的老师们、可爱的小朋友们大家晚上好!
首先，我衷心的感谢各位家长朋友们对我幼儿园的大力支持，以及抽出宝贵的时间参加我们幼儿园20_中秋联欢晚会的家长朋友们，谢谢你们!
其次，感谢各位老师，兢兢业业，不辞辛苦的付出，幼儿园的发展壮大离不开你们，在这个幸福团圆的时刻，我真诚的说一声：各位老师你们辛苦了!
第三，感谢可爱的小宝贝们，是你们给了我们一个天真无邪的殿堂，你们是我们快乐的源泉，小宝贝们，园长妈妈祝福你们天天幸福!健康成长!
20_年中秋佳节之际，我们举办了海南省第一家家园联欢大团圆，品饼赏月庆中秋的大型中秋联谊活动。活动期间，我们除了安排了月饼、水果、小吃等，还安排了很多节目，旨在家园同欢乐。节目安排不周之处，敬请大家多多原谅。我们把最宝贵最快乐的时光留给你们吧!请大家吃好玩好。祝大家中秋快乐!谢谢!
女：感谢园长真诚的祝福，园长妈妈谢谢您的付出。我们感恩您感恩家长感恩同事感恩孩子。
男：请欣赏由家长、老师和孩子共同表演的《感恩的心》
女：谢谢家长、谢谢老师老师、谢谢孩子们为我们带来的精彩的表演。今天真是个美好的日子啊!
男：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中放飞理想。
女：今宵，长乐未央，让中秋佳节的思念，伴着悠扬的旋律飞回故乡。
男：“床前明月光，疑是地上霜;举头望明月，低头思故乡。”在游子的乡愁里，思绪如飞，归心似箭。
女："人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。但愿人长久，千里共婵娟。"在恋人的思念里，冷月如霜，宛若冻结了曾经的热量。在这个让人感怀让人激动的日子里，在这个合家团聚的幸福时刻，为了让我们这个大家庭更加喜庆祥和，为了感恩家长的支持和认可，我们幼儿园特别特别奉献了猜谜语活动。
二、猜谜语
男：在这幸福美好、谜一样的夜晚，打开您智慧的灵光，让我们一起走进谜语的殿堂。下面开始猜谜语活动，规则是这样的，每个家长接到谜语之后，在15分钟内答谜语最多的，为第一名;不允许百度搜索;禁止相互抄袭作废。听明白了吗?好，请各班老师将谜语发到家长手中。
计时——
开始——
兑换奖品
音乐：相亲相爱一家人
男："花间一壶酒，独酌无相亲;举杯邀明月，对影成三人。"在诗人的酒杯里，醉满了浓烈的诗行。
女："海上生明月，天涯共此时。"在月下的团聚里，天伦之乐回荡在幼儿园。
男：中秋，这是一个天命的声音，自那浑圆的时刻起，爱便曼延，思便无限。我的心底也有一个浑圆，温馨着我存在的意义、饱满着我朝起的未来。
女：在皓月初上的美妙时刻，无论天南与海北，不论相聚与离别，在中秋佳节，为着今日的美妙时刻，我们共高歌，放声唱佳节!家园齐欢乐。
三、寻宝藏
男：我们幼儿园还为家长朋友们准备了85个宝藏，为什么是85呢?
女：85寓意八月十五。所以，我们幼儿园精心做了85张写有奖品的纸条
男：是的，每个纸条有一个礼物，85个纸条分特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、参与奖五个奖项85个奖励。
男：这85个宝藏就藏在我们周围，就藏在幼儿园各个角落，家长朋友们你们可以领着孩子在院子里寻找。但是，您必须用心的去寻找才能找得到。
男：各位家长朋友们，当我们大声地说，寻找宝藏开始的时候，你们就开始寻找宝藏好不好?
合：寻找宝藏开始
合：祝您们好运!
兑换宝藏
主持人一一公布宝藏结果
音乐：花好月圆夜
四、品饼赏月庆中秋
背景音乐：但愿人长久
男：中秋，这是人间的一次盛景，饱满，给予残缺的笙歌;祝福，给予别离的温馨;用一颗滚热的红心，浑圆心底的爱，映照那天穹的月。用无数双相执相亲的手，用无数双喜悦欢欣的眼睛，对着天上的明月，共颂这“但愿人长久，千里共婵娟!”
女：中秋，请你，捧着自己火热的红心，去与心中难忘的恋人，去与慈发白首的亲人，去与人世间每一个期望获得爱意的孤客，甚于那月下的柳梢、含笑的灯光;把爱播洒开来，把笑弥漫于桌前、杯间，把平和祝福的话语渡给每一颗活着的、突突跳动的`红心。
男：关于中秋佳节的诗词、歌曲、谜语、成语、词语、名言警句自古以来就有无数，那我们就看看谁知道关于中秋佳节的诗词、歌曲、谜语、成语、词语、名言警句最多
女：都说相逢是首歌，是的，我们在_幼儿园有缘份欢聚一堂，是何等的缘分啊!下面的环节就是我们品饼赏月庆中秋的幸福时刻，请大家按班级写出关于中秋佳节的诗词、歌曲、谜语、成语、词语、名言警句等的句子，15分钟内写的最多的为获胜者。
背景音乐：相逢是首歌
结束词
男：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。
女：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。
男：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在和谐的店铺。
女：今天，汉方驿站，我们在嘹亮歌声中把希望起航。
男：今夜，月轮如染，看不见残缺的遗憾;今夜，月华如水，清澈着我们彼此的友谊，浸透着彼此的思念。明明暗暗，圆圆缺缺的月亮告诉我们，人生有遗憾，耐住寂寞，坚持执着，去迎接新一轮的较量。
女：今夜，皓月如歌，唱响我们心中的激昂。有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。
亲爱的家长朋友们，我们真心的期待明年的月亮更圆，我们真诚的期待明年的中秋相会，我们虔诚的祝福家长朋友身体健康、我们的宝贝茁壮成长、我们的幼儿园更加辉煌!我们的晚会到此结束，亲爱的家长朋友们我们明年再聚。
再见
庆祝中秋节主持稿2
尊敬的家长们，同学们：
大家好!
金秋送爽，月圆人更圆。欢迎大家来到幼儿园，和我们的宝宝共同度过中秋佳节。我首先祝大家身体健康，合家幸福，团团圆圆。也希望你和包包通过这次活动，更深的体会浓浓的亲情。我们这次活动的主题是“花好月圆”，这里再一次祝福大家生活美满，全家幸福团圆!此次活动我们设计了四个环节：
1、亲情问答，答对的家庭有奖哦。
2、手工制作---中秋团圆灯。
3、品尝月饼，体验亲情。
4、摘灯，带着幸福和希望归去。
一、环节一
好，我们现在进入第一个环节。请家长积极准备回答问题，小朋友也可以回答哦!
(1)农历八月十五是我国传统的中秋节，民间多在此夜合家团聚，又称团圆节。八月中秋节起源已久，其中，有许多美丽的神话故事和传说，哪位家长能举出几个例子?【嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药】。
(2)请一位家长讲一讲嫦娥奔月的故事。
(3)嫦娥飞天的故事给了我们很深的启示：美好的生活不再与地位的高低，也不再与金钱的多少;我们的宝宝从小就应该懂得这个道理：亲情才是最重要的，团圆才是最幸福的。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心，古往今来，有多少引用中秋团圆的诗句!其中，有一句，可以说是中秋节永远的主题：但愿人长久，千里共婵娟。请问，这句是出自哪位大诗人的哪首诗词?谁可以背诵一下?【如果没有，老师可带幼儿背诵】
(4)好，但愿我们和我们远方的亲人，共同拥有一个月亮。现在，我请一位老人说说您小时候的中秋是怎么过的，您现在又怎样过中秋?
(5)下面，我问一个问题，什么地方的月亮最亮?为什么?【月是故乡明】
(6)月是故乡明。唐朝伟大的诗人李白有一首著名的思乡古诗，这首诗也一直是家长朋友启蒙幼儿时必教的一首古诗，请问，这首诗的名字是什么，请您背诵一下。【静夜思】
(7)刚才那位老人说了，我们要在中秋节祭拜月神，品尝月饼。现在市场上月饼种类繁多，琳琅满目。下面我请一位老人说出几种不同种类的月饼。
(8)吟唱团圆的现代歌曲数不胜数。近几年流行着陈红的一首脍炙人口的团圆歌，请问，歌名是什么，谁会唱?我这里有音乐。【常回家看看】。
二、环节二
有关中秋的知识太多了，由于时间有限，我们把活动转入第二个环节：亲自手工---中秋团圆灯。请梁老师示范讲解手工的程序和要求。 (中间做手工过程)
【手工完毕，将灯笼挂起来】五彩的灯笼挂起来了，他照亮了我们的心，温暖了我们的浓浓亲情。下面，我们的活动将进入倒下一个环节：品尝月饼。
三、环节三
这里有幼儿园发给小朋友的月饼，也有我们家长朋友自带来的水果，月饼。下面，请梁老师将幼儿园的月饼发到孩子们手中，而我们自带的月饼则放到一块，请大家分享(用托盘端水果月饼请家长，小朋友随便拿自己喜欢的，要求每人一份)
好，请大家开始品尝月饼。【大家边吃老师边解说】在这美好的团圆之日，我们相聚在一起。此时我们的心是相连的。浓浓的亲情在流淌，流淌。这甜美的月饼，这鲜美的水果，请小朋友们用双手捧着月饼，献给你亲爱的爸爸妈妈，让他们吃一口。我们的爷爷奶奶们，他们这么大的岁数了，仍旧肩负着接送孩子，缝衣做饭的重任。今天为了参加孙子的活动，他们迈着蹒跚的步子冒雨来到了幼儿园。我们的心应该多么感动!我们的爸爸妈妈，一天天忙碌，奔波，为了生活，为了孩子，宝贝们，请让他们吃一口你的月饼，请对爸爸妈妈说一声，谢谢，我爱你!
此时，我们的心融化在着浓浓的亲情里，我们在这里，品味着团圆，我们拥有同一个月亮，这就是我们今天的主题：花好月圆。再一次祝愿大家幸福健康，团团圆圆。今天，通过这次活动，我们让孩子懂得了珍惜，理解了亲情，学会了分享，让我们共同祝愿我们的孩子，快快乐乐，健康成长。孩子们，家长朋友们，让我们一起大声喊出来：但愿人长久，千里共婵娟，但愿月圆人更圆! 我们的活动马上进入第四个环节。请家长带着您的宝宝，到家前摘一个灯笼。有一个条件：每个家庭摘得灯笼都不能是自己做的那个，然后请您仔细看看您所摘得灯笼上贴的名字，那个名字就是您的天使，它会给您带来好运，带来幸福。请您，在心里默默的感谢他，祝福他。
四、环节四
再见，再见。让灯笼照亮我们回家的路，让浓浓的亲情引导我们，祝大家中秋节快乐!孩子们，今天晚上的月亮又圆又大，我们回去和爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月好不好?再见，再见
庆祝中秋节主持稿2
各位老师，各位小朋友，大家上午好!
当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天，今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。
甲：喜迎中秋庆团圆，欢乐笑语万里传。
乙：桂枝明月祝福贺，音好花开成佳缘。
甲：亲爱的家长朋友们，
乙：可爱的小朋友们大家下午好，
甲：首先感谢各位家长的到场，
乙：来参加我们的中秋节联欢会，
甲：很高兴在团圆的日子里和大家欢聚一堂
乙：度过一个特别又有意义的中秋佳节。
甲：今天为大家准备了月饼。
乙：祝愿大家工作顺利，合家欢乐，
甲：祝小朋友，健康成长，一生平安。
乙：今天的联欢会准备了许多亲子游戏，
甲：亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。
乙：需要家长和孩子配合完成，希望家长积极参加。
甲：我宣布_儿园20_中秋联欢会正式开始。
乙：秋风送爽，中秋月圆，
甲：人逢喜事尤其乐，月到中秋分外明。
乙：当酷热隐隐地离去，我们才发觉秋天温馨的时节已飘然而至，
甲：在今天这个人月两团圆的日子里，
乙：我们祝福所有的朋友们开心快乐，
合：月圆，人圆，梦圆!
1.欣赏有关中秋节的故事
甲：首先有请中班x老师为小朋友讲述中秋节的来历。
2.亲子游戏，击鼓传花之快来交朋友
乙：活动规则：鼓声起开始传花，鼓声落，花传到那里由就小朋友起来介绍自己，家长表演小节目。
3.大班朗诵中秋节诗歌《水调歌头》
甲：李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等等诗句，都是千古绝唱。
乙：百余年前，东坡居士在琉璃月色下赏月怀古，创作了文明千古的《水调歌头》。
甲：《水调歌头》，尝尽了月下独酌的无奈，《水调歌头》道尽了人世沧桑的曼妙与玄机。
乙：但愿人长久，千里共婵娟，更写尽了对美好生活的向往与追求。
甲：此时为今年，让我们在千年翰墨下，沿着文人东坡的足迹，开始我们今天的《水调歌头》。
4.亲子游戏，你比我猜
乙：活动细则：请家长根据题板是哪个的物品比划或形容，让幼儿猜出该物品时什么，猜对有奖励。
5.教师才艺展示
6.家长才艺展示
7.亲子游戏：跨大步
甲：活动细则;有珠心算老师出题，儿童作答，家长根据得数向前跨步，一个来回，用时最短者获胜。
8.园长寄语
乙：明月几时有把酒问青天，
甲：青春在那里，更好在明天。
乙：月到中秋分外明，明月做证愿我们_明天更加美好。
篇6
现在，爸爸妈妈越来越重视早期阅读，有的妈妈更是十本书十本书地往家里搬。不过怎样在家中开展早期阅读才更有针对性呢？本期，我们邀请以早期阅读为特色的上海普陀区白玉新村幼儿园园长王娴婷和大家聊聊这个话题。
来自幼儿园的真实案例
1.从乱翻书到有序翻阅
3岁的昊昊，阅读的盲目性很大，把一本图画书打开后，一会儿翻到后面，一会儿又翻到前面。跳页读，随心所欲地读，使昊昊在阅读中收获很小。
目标：初步学习有序翻看图书，观察画面的细节，并尝试简单表达
老师引导再现：
首先，为昊昊选择一本内容简单，书中的人物都是他熟悉的图画书：《藏在哪里了》。然后，老师把书拿给昊昊，邀请他和自己一起看封面，并向他提问：封面上有什么动物啊，他们在干什么呢？从而引起昊昊的兴趣和强烈的期待。然后老师暗示：“答案就在书里面，不过要一页一页仔细翻看，才能知道，一页都不能漏哦！”就这样，不需要过多的言语，好奇心驱使昊昊有意识地一页一页翻过去，果真一页都没有漏看。第一遍看完之后，昊昊马上主动说，动物们在捉迷藏。当问他如何得知时，他回答：“我看出来的。”虽说只有这短短的几个字，但说明昊昊刚才的看是有收获的，这就是一大进步。老师马上追问：“从哪里看出来的呀？”他就翻着书指着图画说：“这里的小动物躲在石头后面，它们都躲起来了。就是捉迷藏呀，我在家里和奶奶也玩过的。”
接着老师和昊昊又从头到尾翻看了一次书，每翻一页就鼓励昊昊说出这一页的具体内容。
当昊昊感受到阅读的快乐后，老师又一次提示：“看来只有仔细观察书的封面，一页一页仔细看，才能把一本书看懂，是不是啊？”昊昊点点头。
小结：昊昊的问题，在3岁孩子中普遍存在。有序翻阅是阅读的第一步，有时候孩子乱翻书是因为他不知道书要按一定的顺序读。教会孩子这一步，就等于为阅读习惯的养成开了个好头，也为他以后的阅读活动建立了自信。
2.从不肯说到敢于表达，乐于分享
4岁的思歆，胆子小、自尊心强。听家长说，她在家里很爱看书，可是一问她书里的内容，她就默不作声了。在幼儿园的阅读活动中，思歆也是如此。甚至因为思歆不肯说，家长还打了她。渐渐地，思歆不爱看书了。
目标：重新激发起孩子对阅读的兴趣，让孩子乐于分享她所读到的
老师引导再现：
首先，为思歆创设一个温馨、宽松的心理环境，在阅读中无论思歆有什么样的举动，不管是否回答老师的提问，老师都是微笑着面对她，不指责，不批评，用亲昵的眼神、温柔的抚摸鼓励她。经过一段时间，思歆对阅读又重新产生了兴趣。
然后，有一天老师为思歆选择了一本图画书：《小熊生病了》。书中的内容和孩子的生活很贴近，孩子一定有话可说。在阅读之前，老师说：“你愿意和老师靠在一起读吗？”和老师身体距离的拉近，让思歆放松地沉浸在阅读中。当看到小兔因为小熊生病而伤心的画面时，老师问思歆：“你愿意和小兔一起照顾小熊吗？”思歆点点头，于是老师继续问：“那小熊发烧了，你准备怎么做呢？”思歆激动地说：“吊盐水，吃蔬菜，贴冰宝贴。”这就是好的开始，相信以后思歆会主动和小伙伴、老师、家长分享她在阅读中获得的快乐。
小结：孩子需要“无负担”地阅读，这样才能充分体会阅读的快乐。其次，阅读，不能总是孩子一个人读，然后老师或家长像“提问官”一样向孩子提问，单向的你问我答，孩子肯定不愿回答。真正的交流，需要融入在共读的过程中。
家长可以从老师的做法中学到什么？
1. 观察孩子的阅读行为，发现问题，为孩子制定阶段性的目标，这样更有针对性。
2. 在大人讲、孩子听和放手让孩子自己琢磨之间，可尝试适当介入，如引导按序翻页、观察画面的细节，只有在阅读中有所得，孩子才会真正体会到阅读的乐趣。
3. 好的问题是根据故事的具体内容提出的，而不是笼统地问“这个故事讲了什么”。同时，在阅读中不要问得过于频繁，这样会破坏阅读的完整性。
4. 为孩子选择数本适合他年龄段、与他的生活经验相通的书，然后精读，可以起到事半功倍的作用。
关于早期阅读，园长答疑时间
Q：家长常常遇到这样的情况，精心挑选买回来的书，孩子翻了翻，就说不喜欢，怎么办呢？
A：孩子在3岁以后就发展出自己的喜好，家长不妨多带孩子去图书馆、书店，逛逛、翻翻，看看孩子喜欢什么类型的书，对哪类书感兴趣，建议从孩子感兴趣的入手。另外，如果孩子一时对你买回来的书不感兴趣，没关系，放一放，过段时间再读。但如果经常出现这类情况，那么家长就要反思一下自己选书的依据和标准了。
Q：不知道对于上幼儿园的孩子，什么样的行为可以算养成了阅读好习惯？
A：养成阅读的好习惯有许多具体的行为指向，如良好的倾听习惯和能力，有顺序地、专注地翻阅图书，边看边积极思维；同时对书有亲近感，轻轻取放图书，看完书放回原处，不撕、不抢图书。
Q：是不是在孩子能认字后就能以孩子自己读为主？
A：首先，早期阅读或亲子共读与孩子是否识字的关系不大，或者说识字不是早期阅读的任务。在识字之前进行的阅读可以称为“前阅读”，孩子通过对图画的观察，结合大人讲述，慢慢体会、理解读物的内容，这就是学习的过程。在家里营造读书的氛围，陪孩子一起读，念给孩子听，虽然会慢一点，但孩子的收获会很多，同时家长和孩子都会感受到快乐。
Q：有的孩子已经在家里和妈妈读了很长时间书，但还不大会讲故事，让妈妈挺沮丧的，感觉早期阅读的效果没达到，是这样吗？
A：认为孩子会复述故事就是早期阅读的效果或成果，这样的想法是片面的。能否讲故事只是孩子记忆力发展和语言表达能力提高的一个方面。如果家长想让孩子在讲故事的能力上有所突破，我建议可以在一定周期内反复读同一本书。孩子的特点是喜欢反复，你会发现今天读这个故事，明天、后天孩子还会要求读同一本，但每一次读，可以采取不同的形式，妈妈先读，再亲子共读，最后让孩子自己看看说说。多听多记后自然会复述故事。另外在选择讲故事的图书上，要注意孩子的年龄特点和能力，语句较短，句型重复，角色不太多的故事便于孩子记忆与复述。
篇7
随着时间的不断流逝，幼儿园又过了一个学期，在学期结束之时，下面小编为大家收集整理了“2020幼儿园上学期个人工作总结范文”，欢迎阅读与借鉴!
幼儿园上学期个人工作总结1在20__即将划上句号时，大二班上学期工作也将进入尾声，看着孩子们幸福的笑脸、健康的成长，快乐荡漾在心田。为了在今后的工作中更上一层楼，现将本学年的工作做一小结：
一、政治思想
认真学习十八报告，领会精神，贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业。认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业。严格遵守幼儿园的各项规章制度，对班级工作认真负责;对幼儿有爱心、有责任感;对家长主动热情，解决了家长后顾之忧;与同事友好相处，力所能及的帮助他人。对自己严以律己，做好班级工作。
二、业务学习
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作好记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。利用业余时间认真阅读《早期教育》、《为了孩子》等有关幼教专业书籍，游览幼教网站，领略精华，吸取经验。
三、教育保育
根据《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动，指导保育员工作。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的
同时，保证幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、音乐角、开心烧烤、理发店等区域游戏，并不断的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育和节日活动的开展，利用业余时间，装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。
每天做好晨午检工作，做好各项卫生保健工作，严把消毒关，做好通风防控工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。
四、家长工作
认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。幼儿园与家庭之间沟通多样化：家访、家园联系本、家长会、电话等形式成为家园沟通的新载体，让家长及时了解了孩子在园情况，使教育工作顺利开展。
五、努力方向
成绩是动力，不足之处还需努力。在今后的工作中要不断的学习新的知识，提高自身素质，把幼儿养成教育设为下学期重点，加强个别幼儿自理能力的培养。根据幼儿年龄特点因人施教，努力提高自己的思想及业务素质，为小幼衔接做好基础工作。
幼儿园上学期个人工作总结2下面我就对本学期的重点工作做一下简单的回顾：
一、稳定幼儿情绪，为其能够尽快适应，培养幼儿的生活卫生习惯。
1、新学期开学时，对于小班的幼儿来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。
我们设法转移他们的注意力，和他们一起做游戏，用亲切的话语、和蔼的态度来关心照顾他们的生活，让他们感受到幼儿园是快乐的，老师像朋友，像妈妈一样，慢慢地来消除他们心理上的陌生，逐步让他们感到集体生活的乐趣。
2、稳定了情绪后，接下来教会幼儿独立配合，自己的事情自己做是件相当复杂由有趣的事情。
如何拿杯子喝水，监督他们把老师倒进杯中的水喝光，上厕所怎样迈便坑，怎样脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后怎样穿衣、穿鞋，拿勺子一口饭来一口菜来的自己吃饭等。老师说得多了，幼儿慢慢就学会了，这种成长的快乐只有他们懂。
通过这一学期点点滴滴的教育和培养，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助鼓励下也乐于学习和尝试自己的事情自己做，并知道应该做个讲卫生懂礼貌的孩子，饭前便后要洗手，主动与长辈、老师打招呼等。
二、多彩活动重点培养帮助幼儿健康成长。幼儿园的教育是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，能促进幼儿情感、态度、能力、认知、技能等方面的发展。
1、针对小班幼儿特点，我们重点工作放在了口语培养方面。
小班幼儿的口语表达能力相对较弱，面对幼儿讲着一口别扭的普通话，幼儿的口齿不清，甚至有的孩子满口家乡话，给我们的沟通设置了障碍。我们便制定了正确的教育方案，在一日活动中，我们坚持用普通话与他们交流，对于他们提出的问题，及时给予纠正，来提高他们的语言能力。
2、我们根据幼儿的年龄特征有目的地制定了活动，小班幼儿集体意识差，我们通过幼儿一起互动游戏和介绍自己培养他们的集体意识。
3、安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下，我们才能顺利地开展教学活动，我们教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。
每个月我班都有重点地开展安全教育活动，如九月进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规教育，十月是进行户外活动的教育……如此有计划地进行，逐渐提高幼儿的安全意识。
通过一学期，幼儿在生活独立性方面有了很大的提高，例：独立饮水、独立主动午睡、上厕所和午睡后穿鞋等。学习方面幼儿的积极性很高，例：数学动手能力很好、儿歌识字很不错、英语方面大多数单词都能记住。
幼儿园上学期个人工作总结3幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务。
一、加强学习，提高教师的业务素质。
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每个月月底为幼儿园全体教师会，加强学习，倡导教师在工作中应注意的各种事项与责任所在，提高了教师对幼儿教育工作的认识。
2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。
老师们利用课余时间开展集体备课与业务学习，互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。
3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。
本学期进行了新纲要知识考核，使老师们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。
4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。
二、加强教研力度，提高教学质量。
1、加强教研活动，改革课堂教学。
根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。
2、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，认真组织教师听课、评课，以研带教，促教育质量提高。
五月份参加了区片说课比赛，增长了对新纲要与新的教学形式的见闻了解。
3、有计划地开展教学研讨活动。
本学期到市级幼儿园参观活动，提高了教育教学水平，使教师更好地了解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了基础。
三、加强科学管理，促办园水平提高。
1、加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时，要研究安全工作;
在落实教育教学工作时，要布置安全工作;在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。
2、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，扩展走廊文化，根据季节及节日要求及时更换，对于院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进行了装饰，使园面貌焕烂一新。
另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在快乐的生活中获得发展。
4、加强幼儿园与家庭的联系，共同为幼儿发展创造良好的条件，做到资源共享，家园共育。
本学期采取了为家长发放通知书、电话访谈、征求意见表，面对面的交流等形式，通过这些交流使我们的教育得到了家长的认可，并且成功召开了家长会，进一步巩固了生源的稳定性。
四、成功组织了各种特色兴趣班，让幼儿在活动中提高了各种能力
1、特色兴趣班开设成功。
经过长时间的考察设想，在多数家长的支持配合下，报名人数有增无减，孩子们通过特色课学到了专长，得到家长的一致好评。
2、庆“六一”文艺演出活动圆满成功。
本次演出中各兴趣班的表现获得了观众的一致好评。
幼儿园上学期个人工作总结4以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：
一、教育教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
(一)从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
(二)每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。
(三)为幼儿创设良好的学习环境。
小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。
二、业务学习方面
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争执不休。因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。
三、家长工作方面
这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。如在进行主题活动《__》时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。
四、存在不足
(一)在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
(二)工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子
幼儿园上学期个人工作总结5时间过的真快，小小班的孩子们已经入园一期了，回顾这几个月的工作，想说的太多太多。在这几个月里，看到孩子们在一天一天的进步，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的老师，心里感到很欣慰。现将近期班主任工作总结如下：
一、班况分析：
本班孩子共22人，由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，参加幼儿园这个大集体中，所以开始的舍不得父母亲，不爱来幼儿园，胆小爱哭鼻子，不愿意参加集体活动等现象都有，经过一学年的锻炼和学习，现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病，大部分孩子都能喜欢上幼儿园了，喜欢老师了，还能积极参与各项活动。
二、保教工作：
为了让幼儿能够尽快地适应集体，能积极参与各种集体活动，我们班两位老师一位阿姨齐心协力，共同给幼儿创造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境，我们重视对幼儿进行各项安全防护意识教育，将不安全因素消灭在萌芽状态，及时发现各种安全隐患，并立刻处理，从而保证本班无安全事故的发生。
由于小小班幼儿年龄小，在家中都是父母包办代替的多，所以生活自理能力较差，针对这一现象，我们对盥洗、进餐、穿脱衣服，取放玩具、坐姿等，通过示范讲解，采用集体与个别练习、指导，经常是一个一个地教他们，取得了很好的效果。对挑食、食欲差的孩子采用劝吃、喂吃办法，鼓励孩子吃完自己的一份饭菜，我们班孩子普遍饭量好，家长也表示满意三、教育教学工作：
三、培养工作：
本学期两位教师深入学习理解和探索幼儿课程，创设一个有益于幼儿自主发展的教育环境，在实践中树立“一切为了幼儿发展”的理论，并关注幼儿在活动中的表现与反应，促进每个幼儿富有个性的发展。通过故事、儿歌、歌表演、谈话以及日常生活中的个别辅导等形式，大部分孩子在活动中喜欢与同伴交往，有了初步的合作意识，学会与同伴友好交往，但是个别孩子泼好动，有攻击性行为，经过个别教育和家长配合，共同做好转化工作，现在他们不但能与同伴友好相处，互相帮助，还交到许多朋友呢!
四、家长工作
小小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头开始。首先，让家长充分了解我们的“园本”课程，我们的教育思想、观念，了解每位老师对孩子的一片爱心，通过孩子的进步让家长认同。本学期我们还组织了一次家访跟家长沟通把家园共育做得更好。
篇8
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在人们积极参与各种活动的今天，主持人在活动中起到的作用越来越大，你所见过的毕业典礼主持词应该是什么样的?下面是小编为大家整理的关于毕业典礼送礼物主持词范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
毕业典礼送礼物主持词范文1一、开场白
呼：尊敬的各位领导，各位来宾。
王：亲爱的爷爷奶奶，爸爸、妈妈。
敬爱的老师、可爱小朋友们。
(合)：大家好!
呼：六月的希望六月的梦，
王：六月的鲜花，六月的歌，
张：经过三年在幼儿园的学习和生活，
王：我们大班的小朋友即将告别老师和同伴，进入小学。
张：我们代表全体学大班小朋友，
王：向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师、阿姨们表示衷心的感谢。
呼：向今天来参加我园大班毕业典礼的领导、园长、家长朋友们表示热烈的欢迎欢迎你们。
呼：此时此刻，我的心情非常激动，因为我们大班可爱的孩子就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中!我宣布临河二中幼儿园第一届大班幼儿毕业典礼现在开始!
第一项
1、奏国歌升国旗全体起立，介绍来宾。
第二项
开场《小猴子进行曲》毕业班幼儿
1、我们相聚在这里，载歌载舞庆毕业，心里高兴无法比。
请欣赏大二班小朋友带来的节目三句半。《毕业了》
2、再见了幼儿园，再见了亲爱的园长妈妈，再见了我最亲爱的老师和小伙伴们，希望大家不要忘记我们最美好的约定。
下面请欣赏大二班舞蹈《彩虹的约定》
3、小朋友都听过《狼和小羊》的故事吧，今天我们大二的小朋友就要和老狼斗智斗勇。
请欣赏大二班故事表演《狼和小羊》。
4、老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。
下面由毕业班亲爱的老师们为孩子们送上一份特别的礼物——诗朗诵《一起走过的日子》背景音乐《明天会更好》。
5、快乐的游戏留给我们快乐的回忆。
六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。下面请欣赏《毕业诗》
6、安徒生的童话《皇帝的新装》大家不会陌生吧!故事里那愚昧的国王为了一件不存在的新衣闹出了许多笑话，请欣赏大三班童话剧表演《皇帝的新装》。
7、毕业了，我们将结束幼儿园学习生活，毕业了，我们有许多话想说给亲爱的老师听下面请欣赏毕业班小朋友大来的《毕业诗朗诵》
8、情谊是水，灌溉了干渴的禾;
情谊是雨，滋润了心田的花。忘不了你，亲爱的老师;忘不了你，可爱的小朋友们，离别的帷幕即将落下，让我们共同演绎一曲《感恩的心》
1、有请毕业班幼儿代表大二班小朋友代表讲话
2、有请毕业班家长代表大一班王彦博妈妈杨娜代表讲话。
3、有请张红园长致辞。
六、节目串词
王：你背我背他也背， 首首古诗大家背，背了一首又一首， 心中的喜悦传四方。 请欣赏歌大三班小朋友带来节目《古诗串烧》
结束语：
幼儿1：童心是诗，一首首灵动飞扬;
幼儿2：童年是歌，一支支清音回响
幼儿3：我们收获今天，期盼明天。
合：幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。
幼儿1:亲爱的爸爸妈妈，
幼儿2:亲爱的老师、
幼儿3：亲爱的伙伴，
合：让我们相约美丽灿烂的明天!幼儿园----届毕业典礼到此结束! 花儿在开放，鸟儿在欢唱，
这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!
他们像似在表达对同伴的衷心祝福，
他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。
毕业典礼送礼物主持词范文2童年是一段“欢乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班幼儿即将告别教师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心境十分激动，因为你们要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上教师的祝福，爸爸妈妈的期望，走向完美的小学生活。__市__幼儿园第五届大班毕业典礼此刻开始。
1、下头请幼儿园园长__教师给我们讲话，大家欢迎!
(___意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们会因为拥有你而骄傲，你的名字会永远留在我们的记忆里。)
2、对我们教师来说和小朋友一齐度过的日子是那样的完美、那样的欢乐、是那样的另人难忘。
我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。在今日这一特殊的日子，教师们有太多的感慨，下头请教师代表__教师给我们讲话，大家欢迎!
(多谢高教师!多谢大班的每位教师!小朋友们必须会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为__幼儿园争光!)
3、幼儿园是一片沃土，园长、教师和阿姨是辛勤的园丁。
如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅仅是咱们想对教师说声多谢，家长心中也充满了感激和敬意。下头请家长代表大二班小朋友__的爸爸讲话。
(多谢__先生，短短的话语，浓浓的情意，蕴含着各位家长对我们多深的爱呀。我们必须不辜负您的殷切期望。让我们再次用热烈的掌声向他表示深深的感激!)
4、听了园长和爸爸的表扬，你的心里是不是很高兴呀在这特殊的日子里，应对着对自我养育之恩的父母，应对着培育自我的教师和阿姨，我想你们必须也有很多话想说!让我们一齐来倾听孩子临别前的心声吧!请小朋友代表__小朋友讲话。
大家欢迎!
(多谢__小朋友，小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期望。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。期望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终坚持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。)
5、(1)教师，教师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。
今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大三班小朋友为大家带来的合唱表演——教师，再见了!
(2)七月，悄然而至。我们不仅仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和教师了。下头请欣赏由大二班小朋友带来的毕业诗朗诵。
(3)今日我们毕业了，真想快快背上书包，做个神气的小学生啊!下头这首歌就告诉了我们，怎样才能做个合格的小学生，请听由大一班幼儿合唱的歌曲《上学歌》。
6、颁发毕业证
我们毕业了!我们毕业了!毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。当我想起你们的时候，我会打开毕业证，幸福的童年就立即展现眼前!我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。下头请幼儿代表到前排来领取毕业证书。请幼儿园园长___教师、副园长___教师、教学园长___教师、为小朋友颁发毕业证。
毕业典礼送礼物主持词范文3【画外音】——
男：我们 用一千八百二--个日夜 编织一个绚烂的人生早晨
女：我们 用一千八百二--天的勤奋 邀约梦想携美好与浪漫翩然降临
齐：我们 是校园中那一片生动的嫩绿鹅黄
用茁壮蓬勃回报阳光的温暖、春雨的滋润
男：今天 我们整齐的队伍在这里集结 去拥抱斑斓的.生活 与纯真的小学时光挥手作别
女：今天 我们159份真挚的情感在这里交融
再上那难忘的最后一节课。
2、(介绍领导和来宾)
【主持人进场】——
齐：尊敬的各位领导、各位家长、各位老师，亲爱的同学们，大家上午好。很高兴也很荣幸能为大家主持今天的毕业典礼。首先请让我们介绍参加今天毕业典礼仪式的领导，他们是：
女：我们实验二小的鲁孟慧鲁校长、
男：钟富杰钟校长、
女：隋竹萍隋校长。
男：五年级毕业班的全体同学的家长。
齐：让我们对他们的光临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!
男：现在，我宣布，
齐：莱阳市第二实验小学--年五年级毕业典礼现在开始!
3、唱校歌
女：请全体起立，唱校歌。
4、鲁校长寄语
女：请坐下。
男：同学们，我们是幸福的，生活在灿烂的阳光下;
女：而今天，我们又是幸运的，在小学毕业的难忘时刻，学校的领导、老师为我们举办了如此隆重的毕业典礼。
男：同学们，母校已经为我们扬起了远航的风帆。在这过去的五年里，我们一点一滴地积攒着自信，从写字到做人，从校内到社区，我们的健康成长无不浸透着学校的领导、老师们的心血。毕业在即，让我们再一次聆听鲁校长的殷殷希冀!
齐：掌声欢迎!
5、弟子规诵读
男：感谢鲁校长，我们一定不会辜负母校的嘱托，我们一定会把握新的起点，斗志昂扬地走向新的征程!
女：是的。ei，问一下，你知道我们今年毕业典礼活动的主题是什么吗?
男：当然知道了，是——腹有诗书气自华。
女：对啊!为了丰厚我们的文化底蕴，学校从学期开始就开展了轰轰烈烈的诵读经典活动。
男：这我知道。每天早晨，我们的校园都浸润在一片朗朗的读书声中。
女：瞧，一年级的小弟弟、小妹妹早就准备好了，他们给我们带来的是经典诵读《弟子规》。大家掌声欢迎!
6、三字经诵读
男：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”教会我们懂得珍惜少年时光，努力学习。
女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，让我们知道了该如何认真学习。
男：接下来就请大家欣赏二年级同学为我们带来的经典诵读
齐：《三字经》。
男：掌声有请!
7、论语诵读
女：接下来上场的是四年级的同学，他们为大家献上的是精心准备的经典诵读《论语》，大家掌声欢迎!
8、古诗联诵
男：李白、杜甫、白居易
女：王安石、陆游、李清照
男：一首首诗句把我们带进那如画的风景
让我们尽情领略中华民族浩瀚千年的文化
齐：请欣赏三年级同学的激情诵读《古诗联诵》
9、诗朗诵：《感恩父母》
女：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
为了我们能茁壮成长，爸爸、妈妈付出得太多太多。
接下来请欣赏诗朗诵《感恩父母》，表演者：五年级三班全体同学!大家欢迎!
10、家长代表毕业感言。
男：此时此刻，相信我们的爸爸、妈妈也有很多话要对我们说。下面，让我们用热烈的掌声欢迎毕业生家长代表上台发言——掌声有请!
11、二胡独奏：《赛马》
男：一句一句，充满了爱和鼓励。亲爱的爸爸妈妈，放心吧，
齐：我们一定会努力，让您放心，以我为荣，是我们永远不变的承诺!
男：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。接下来让我们伴着《赛马》曲去自由驰骋吧!有请五年级三班莫少沁同学为我们带来二胡独奏《赛马》。掌声欢迎!
12、合唱《在灿烂阳光下》
女：谢谢莫少沁同学。
男：“方方正正写字，堂堂正正做人”，
女：阳光书写，翰墨飘香。徜徉书海，启迪心智。
男：焕然一新的美丽校园，永远不变的温馨教导。
齐：我们自豪，我们歌唱，我们生活《在灿烂阳光下》。
女：请欣赏由校队带来的大合唱《在灿烂阳光下》。
13、毕业班教师代表发言
女：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
齐：有一种爱无与伦比，有一种情无法忘记， 那就是老师的爱和情。
男：让我们用热烈的掌声欢迎我们毕业班的所有老师上台，让我们再一次聆听老师爱的叮咛!
女：有请我们的学生代表上台为敬爱的老师们献花。
男：各位老师请回。李老师请留步。同学们，李老师今年56岁了，送走我们她就退休了。被李老师教过的同学们都知道，李老师教学经验丰富，教风扎实、认真，可以说一丝不苟，让我们受益匪浅。在这里，让我们真诚地祝福李老师身体健康，永远幸福!老师，我们永远想念您!也希望李老师常回家看看!请大家再一次把热烈的掌声送给李老师!
14、诗朗诵《感恩母校，放飞梦想》
男：是啊!敬爱的老师，因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩!
女：是啊!难忘美丽的母校，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!相信我们一定会振翅高飞的!
齐：请欣赏五年级一班同学带来的诗朗诵《.感恩母校，放飞梦想》
15、教师诗朗诵《少年中国说》
女：少年智则国智，少年强则国强
男：少年胜于欧洲，则国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球
齐：我们的未来承载着民族的振兴，祖国的富强。
请欣赏集体诗朗诵《少年中国说》
结尾：
齐：同学们，
女：今天，我们从这里起飞，带着我们童年的梦。
男：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
女：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
齐：敬爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!亲爱的爸爸、妈妈，感谢您为我们日夜忘我的操劳!可敬的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
男：让我们永远牢记：
齐：今天，我们以实验二小为荣!明天，实验二小以我们为荣!
女：现在我宣布：
齐：莱阳市第二实验小学--年五年级毕业典礼到此结束!
女：请大家安静一下。待会将凳子送回后，五年级的同学可以带领家长漫步校园，和老师、同学拍照留念，时间为30分钟。()点请五年级同学携家长准时离校。届时请学校领导、老师到校门口欢送学生离校。
下面，五年级的同学请原地等待。五年级三个班的家长请跟随各自的班主任将凳子送回教室。一到四年级同学请随班主任有序带回。
毕业典礼送礼物主持词范文4各位领导，老师们，同学们：大家下午好!
今天，我们--初中初三全体师生相聚在这里，隆重举行20--届初三毕业典礼，共同回眸往昔岁月、展望灿烂前程，抒发我们内心的感恩之情，为明天的中考鼓劲!
1、(校长致辞)下面有请巨校长讲话。
谢谢巨校长。巨校长回顾了我们初中三年的学习情况，对大家顺利完成初中课程表示了祝贺，给大家提出了期望和要求;巨校长的讲话，语重心长，请同学们牢记在心，在明天的考场上沉着、冷静，发挥出最佳水平，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。
2、(毕业生代表发言)三年里，同学们由天真烂漫的幼稚孩童，一天天成长为有抱负、有理想的翩翩少年，同学们真的长大了，成熟了，此时此刻，你们的心情一定非常激动，感慨万千，下面有请毕业生代表发言。
刘佳妮同学用自己声情并茂的语言，说出了大家的心声，表达出了全体毕业生对未来美好生活的憧憬和信心。祝愿大家开创美好的新生活。
3、(教师发言)同学们，三年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。
如今，自己的学生要参加中考、走向新的生活，下面听听我们的老师临别对同学们的嘱托和祝福。有请王老师。
我相信，王老师的话语激励着在座每一位同学。你们会拿出自信，勇气，去挑战明天。在此，请允许我代表全体老师，祝愿你们前程似锦，学业有成。
4、(颁发毕业证)同学们，三年，在人生长河中只是短暂的一瞬。
三年前，当你跨进--初中大门的时候，是否曾有过犹豫，有过彷徨?如今，你已从单纯、幼稚的少年成长成为具有较高知识、较高文明修养的一代青年!我们为同学们顺利毕业感到由衷的高兴。真心地祝福你们，20--届的全体同学，你们毕业了!
请各班班长上台领取毕业证书，请巨校长为同学们颁发毕业证书!
这一本本薄薄的毕业证书，承载的是同学们充实的、沉甸甸的求学之路。让我们再次向光荣毕业的20--届毕业生表示热烈的祝贺。
5、(母校留念)20--届的同学们在即将告别母校之际，也要将一份特别的礼物赠送给母校，以表达他们对母校的感激之情。
下面有请初三毕业生代表向母校赠送礼物(捐赠学生讲话)
临别依依，言语万千!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走多远，母校都永远是你们的家!每位同学都是母校优秀的孩子!老师都因你们的点滴进步而自豪!希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化作学习的动力，努力学习，奋发向上。祝同学们中考胜利，一帆风顺!--初中20--届毕业典礼到此结束，谢谢大家!
毕业典礼送礼物主持词范文5尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!
快乐的时光总是过得这么快，如流水一般。马上我们就要踏上初中的特快列车，进入了紧张的备战状态。
在相处的六年里与同学的回忆仿佛是一本五彩斑斓的艺术，此时此刻，我又回忆起音乐课的与同学快乐的歌声，课间你追我赶的笑声，郊游时的快乐声，教室里的朗朗读书声.......
我记得，六年前的一天，我单元考考的最差的一次70多分，那时我哭了，有一位学姐用纸巾擦去我的眼泪对我说：“一次考不好没关系还有第二次呢”学姐的话是那么亲切，顿时我的心里有一丝丝温暖。
我还记得一次家长会。我们把汤老师精心为我们排练的舞蹈跳给家长看，我很紧张害怕会出错，各位家长们坐在台下，有的同学投来鼓励、信任的目光。我镇定了情绪，找回了信心，开始与同学们跳舞，这次我们赢得家长们的阵阵掌声。
往事一件一件刻印在我的脑海里，记忆是一个闹钟时刻提醒着我们。
亲爱的老师，同学们，六年的时光来去匆匆，我们将告别红领巾告别童年，踏上多梦的少年时代这趟列车。
再见，哺育我这么久的母校，你让我从无知的小孩变成懂事的少年。今天我为您所做的感到骄傲。
篇9
有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。以下是小编为大家整理的班务个人工作计划万能范本，希望能给各位提供帮助!
班务个人工作计划万能范本1在共同的学院x级二班里，我们来自各地的团员组成了一支新的团支部。我们将继续努力，落实工作，切实地为同学服务，不浮夸工作，争取建设一支实干、优良的团支部。
一、指导思想
注重同学们的思想教育工作，扎实地深入到学生中去，积极了解其思想动向，带领同学们形成良好的班风，开展多种团组织的活动，增强趣味性从而使思想教育工作上升新台阶。
二、具体工作
1、做好基础的同学们思想道德教育工作。
“要成才先成人”。努力把同学们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、的人才，一直是我们的宗旨。德育工作和才育工作一样不可小视。控制好班内的同学们的思想活动倾向将一直贯穿在整个团支部工作中。
2、完善团支部内部规章制度和班级内团支部组成。
“无规矩不成方圆”，完整的团支部领导集体将保证团工作有条不紊地进行，健全的规章制度是班委团委行事的准则，使团支部管理更条理化规范化。
3、加强团支部干部的的责任修养。
良好的领导者能够促进整个团队的成功。高素质的团支部干部才能做到决策准确、行事果断认真。团支部干部素质的高低导向着整个支部工作的成败。
4、积极开展各种团活动。
本着健康、积极、趣味、深刻的原则，尽可能地开展各种活动丰富大家的业余活动，使同学们在参与过程中培养积极向上的情绪并受到教育，提高自己的主人翁责任感。
5、加强学风建设。
学生的天职是学习。我们本学期工作的重点仍在加强同学们的学习，并使同学们对就业、发展、机械系所有专业做大致了解，培养浓厚的学习气氛和远大的理想。
三、活动安排
确立自己以后的发展方向。以上是我们x级机械02班团支部最近工作计划，根据形势有可能在活动安排方面有调整。我们将切实为同学们服务，吸取意见、改正不足，争取打造一支品学兼优的团支部!
班务个人工作计划万能范本2一、班级基本情况
本班共有24名学生，其中有17位女同学，7位男同学。经大学一年级下来，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。
二、本学期基本工作要点
1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的知识内涵，尽量多的考取职业资格证书;针对上学期考取职业资格证书的情况，召开主题班会，专门引导学生有选择的、有目标的选择适合自己的职业资格，指导学生学习、参加考试;
2、做好学生的思想工作，多与学生交流帮助学生进步，了解每个学生的心理想法，定期与学生进行心理沟通。
帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时和其家长取得联系，共同教育学生成长进步;
3、定期去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝所有可能存在的安全隐患，在宿舍卫生方面，也强调必须符合学院制定的标准;
4、认真传达学院的各项规章制度、通知文件，要求学生遵守的一定严格检查、督促执行;
5、多往班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。
多与代课老师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的帮助每一位学生进步;
6、随时到学生早操地点进行早操检查，对缺勤同学问明原因，对无故缺勤的采取相应措施;
7、配合学院总体安排，做好值班工作，值班期间坚决按照学院各项规定执行，履行班主任职责;
8、对跑校学生严格管理。
由于本班有两名跑校学生，因此要经常关注这两名同学的出勤情况，发现问题及时与其家长沟通，确保其按时上课。
班务个人工作计划万能范本31、教育教学和保育工作方面
召开家长会，向家长介绍班级总体情况，介绍本学期活动，了解工作重点及特色活动，让家长了解孩子的基本能力，提出宝贵的意见和建议，以便工作的改进。家长的作用是潜移默化的，家长的一举一动都对孩子产生影响，所以，家长工作是十分必要的。在园里多组织亲子活动，拉近老师，家长，孩子三者之间的距离。孩子在家有特殊的变化，及时和老师沟通，做好家园联系工作。增强与老师的相互理解，增进老师和家长之间情感联系。利用入园离园时间及班级博客，与家长沟通交流，让家长了解孩子在园的大致情况，共同教育孩子，让孩子更健康快乐成长。
孩子能学会自己擦手擦脸，正确使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。安静就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。认识人体的主要器官，了解其功能。帮助孩子了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。
语言方面：能听别人讲话，不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话，愿意在集体面前表达自己的意愿。会说普通话。能有兴趣运用各种感官，按照要求感知讲述的内容。理解简单的故事、图片、情景的内容。科学方面:对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力;观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。
培养良好的生活卫生习惯。教育孩子注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强孩子自理能力的培养，在日常生活中精心关爱孩子，特别是年龄小能力稍弱的孩子。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意孩子良好睡姿的培养，养成良好的睡眠习惯。
2、德育工作和安全工作方面：
本学期贝贝班将更加全面地做好孩子的德育工作。我们将营造良好的德育环境，结合德育教育目标开展丰富多彩的德育教育活动，有重点围绕季节、时事展开、丰富孩子的知识，指导孩子了解初浅的德育知识，引导孩子学好样，做个守纪律、好行为的孩子。乐意参加集体活动，情绪稳定，快乐。会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语，乐意与周围人交往。学习遵守生活常规和游戏常规。认识三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节，积极参加节日活动，体验节日的快乐。爱惜玩具、爱护公物。愿意做力所能及的事，通过参加简单的劳动，培养自理能力及爱劳动的习惯。加强日常活动中的安全管理。重视孩子一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证孩子一日活动不脱离老师的视线。
班务个人工作计划万能范本4时间如流水一般快，新的一学期即将开始，在新的学期我们两位老师将尽最大能力教好本班幼儿的生活及知识教育，本学期计划如下：
班况分析
本班共有30名幼儿，只有6名是新生，但是他们也都是上过幼儿园的，所以本学期和上学期比较要好管理的多，他们能很快适应本班的活动常规。
班务管理方面
1、认真保管好本班物品：教具要用完收好，防止损坏、丢失。
保管好本班录音机、碟机。保管好蒙氏教具，防止损坏，培养幼儿良好的行为习惯。
2、做好药品记录、周计划、交接班记录，每天出示“今日内容”和作业练习。
3、加强学习，常看幼教理论书籍，不断提高自己的理论水平，坚持每月写二篇教育随笔。
教育教学方面
1、培养良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。
(1)认识自己杯子、毛巾、床的标记。
(2)能安静午睡，不吵醒别人。
(3)培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。
(4)会自己脱衣裤，自己入厕。
2、培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中。
(2)爱护幼儿园的玩具，不与其他人争吵。
(3)学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交流。
3、安全工作
(1)抓好一日常规，生活各个环节随时观察，消除不安全隐患。
(2)做好安全宣传工作，在平时多教育幼儿不到危险地方玩，不摸危险物品，不玩火、电、户外活动不追逐。
(3)学习自我保护，不和陌生人走，不吃陌生人给的东西，遇到困难要求救。
班务个人工作计划万能范本5一、情况分析
在当前提倡素质教育的前提下，家长对幼儿教育有了更高的要求，幼儿园不再单纯是寄放孩子的地方，他们选择幼儿园的标准，也不再是求近和求方便，更多的是对环境、教师素质、幼儿园工作质量、管理的规范程度的考察，面对家长的要求，我们也感到了自身的压力和责任的重大。
由于幼儿在各方面的能力相差甚远，这给常规的教学带来一定的难度。因此本学期我们要在充分观察了解幼儿的基础上，遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律，组织开展多姿多彩的教育教学活动，在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力和行为、学习习惯，从而使幼儿健康、快乐成长。
部分幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。由于孩子是第一次来幼儿园，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，很多事情都由家长一手包办，如在幼儿吃饭的时候帮助进餐;幼儿玩具玩好后由家长整理;帮助幼儿穿脱衣裤等等，这不仅使幼儿失去了宝贵的自理能力培养和发展的机会，而且还造成幼儿依赖性强、生活技能差。再加上都是独生子女，平时缺少与外界、与同年龄幼儿之间的交往，从而造成幼儿交往技能的缺乏。
如有个别幼儿在与他人进行交往时就会出现胆怯、害羞、躲避的反应从而形成孤僻、内向、胆小的性格，也有的幼儿则是以自我为中心，在与他人交往时出现霸道、自私、自控能力差。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把多元主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、班务工作目标
以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活，我们将根据幼儿的年龄特点制定游戏方案，开展丰富的区域游戏和角色游戏，增添许多的游戏操作材料和半成品，让幼儿按照自己的需要进行游戏操作，从玩中学，获得各方面的经验，提高幼儿之间的交往能力。
篇10
亲爱的孩子们：
今天是2008年最后一天，我们即将走进2009年，我向你们致以新年的问候，并给你们说几句心里话。
还是从今天早晨说起吧！今天早晨我六点半就来到学校了，在车里看书（你们得向我学习哦）。看到七点四十我去食堂吃饭，吃完饭回到办公室上网收信。八点过五分我想下来和你们一起跑步，可我想，前几次我我早早下来，你们都迟迟不出来，让我一个人在寒风中冻得瑟瑟发抖，所以我便在办公室多呆了几分钟，八点十分再到操场边，我本来还打算在那里等你们呢！可是没想到，我一走出办公室，远远地看教室内，已经没有一个人了！我在走到操场边，也看不到一个同学。我心里一喜：今天同学们真乖！这么早就集合好开始跑步了。等我逆向去找你们的时候，看到以张雪这个小乖乖打头的队伍正整整齐齐浩浩荡荡向我跑来！我好开心啊！于是，我加入了同学们的队伍！
今天早晨同学们的精神面貌是一种象征：象征着团结，象征着向上，象征着蓬勃的生命力，象征着你们晶莹的童心！
我们相识已经一学期。一学期以来，我被你们感染，自己也变得年轻了――那天在学校后面的小树林里，同学们和我追逐嬉戏，我一下子回到了童年！不仅如此，我还获得了很多快乐――每当我走进教室，同学们给我打招呼的时候，我快乐；每当我翻开同学们的日记，不少同学对出差在外的我表达思念之情的时候，我快乐；每当同学们对我的身体表示担心和关心的时候，我快乐；每当在节日里收到来自同学们问候短信的时候，我快乐；每当看到同学们有进步（比如吴仁杰同学）的时候，我快乐；每当课堂上，我看到同学们一双双眼睛聚精会神地注视着我，我快乐；每当看到或听到同学们在学校各类比赛中（比如素质操比赛、篮球比赛、歌咏比赛等等）赢得好的名次的时候，我快乐；每当我看到同学们在没有老师的情况下能够自觉做好课前静息、午间安静休息、上好自习课的时候，我快乐……
谢谢同学们带我如此多的快乐，谢谢同学们让我延续了我的青春和童心！
2008年，对你们来说，是人生的转折之年：你们由小学生变成了中学生，开始了新的人生。对我们班来说，过去的日子里，我们也留下了一些遗憾，比如我们班的学习基础相对比较弱，成绩还不够理想；有一段时间，我们班的课堂纪律还不够好；有一些同学爱说脏话，等等。最让我遗憾的，是在今年学校的运动会上，我们没有拿到精神文明奖――这是个耻辱！我希望在明年的运动会上能够洗刷这个耻辱！当然，最近一个多月，班上的进步非常显著，无论学习热情还是常规纪律，我们班应该说上了一个档次，今天早晨的跑操，就是一个形象的证明！
新年的脚步声已经越来越清晰，我们即将跨进新的大门。我最想给同学们说的是――
一定要保持童心！
我们每个人来到这个世界上的第一天，都有一颗纯洁无暇的心。善良，是人的天性。没有谁一生下来，就立志要做危害社会的罪犯。可是，为什么我们这个世界上有那么多邪恶？原因当然很复杂，但随着年龄的增长，我们一些人逐渐失去了童心，这是很重要的原因之一。童心的保持需要自觉，而童心的失落则往往不知不觉。每个同学问问自己：我一生下来会说脏话吗？就会撒谎而且不脸红吗？就会考试作弊吗？就会恃强凌弱吗？就会上课睡觉吗？就会抄作业吗？就会拿不属于自己的东西吗？就会失掉基本的是非观吗？就会缺乏起码的耻辱心吗？……
我并不奢望我的每一个学生都出类拔萃甚至“出人头地”，但我希望我的每一个孩子都能够成为真正的人――标志就是永远有一颗纯洁的童心！
我特别敬仰的陶行知先生说过一句话：“先生之最大的快乐，就是创造出自己崇拜的学生！”我把这句话作为我的教育信念。在四年前也就是2004年年底我写给学生的信中，我说过这样的话，我现在把这些话引用过来，送给大家――
我崇拜的学生，无论从事什么职业，他们首先是共和国的现代公民，而不是现代顺民更不是奴才。他们具有民主、自由、博爱、平等、宽容等现代意识，并把这一些意识体现于生活的每一个细节。除了崇拜真理，他们不迷信任何权威；除了遵守法律和服从自己的良心，他们不屈从于任何强权的意志。作为普通公民，他们时刻关心着国家的命运，并自己每一天的努力，推动着中国的进步。由这样的公民构成的民族，必然迎来高度民主、高度文明和高度繁荣的现代中国！
在这新年即将到来之际，我还要提醒同学们，不要忘记为你们付出辛劳的其他老师特别是你们的刘老师，他为你们的成长付出了很多很多；尤其是我不在学校的时候，他也为我做了许多事。同学们要永远感谢刘老师！感谢所有老师！
还有，欢度新年的时候，不要忘记了你们过去的老师――小学的老师和幼儿园的老师，没有他们的辛勤培育，也没有你们的今天。一定要给你们过去的老师送去祝福，哪怕就是一个电话，或一则手机短信，也能够让你们的老师脸上挂满笑容。
当然，你们的爸爸妈妈爷爷奶奶也应该得到你们的新年问候！有同学的爸爸妈妈在外面打工，不在家里，也请给爸爸妈妈去个电话，让他们感到来自儿女的温馨。这问候里面也有我的一份祝福。（班主任 ）我要感谢你们的家长一学期来对我工作的支持！请一定转达我对他们的谢意和敬意！祝你们的爸爸妈妈爷爷奶奶新年好！（这封信一定要给你们的爸爸妈妈或爷爷奶奶看哟！）
这封信，算是我给你们的新年礼物！，礼尚往来，你们是不是也应该给我回赠一份礼物呢？呵呵！我这里要向你们索要一份礼物。什么礼物呢？就是一封回信。希望同学们在元旦期间，也给李老师写一封信，好吗？内容有三：第一，李老师哪些地方做得好，希望李老师继续做下去；李老师有什么优点，应该保持下去，都请说出来。第二，对李老师有什么意见，也就是说，李老师哪些方面做得不好，也请提出来，李老师一定改正。注意，对李老师来说，帮我改正缺点的意见，是最好的新年礼物！第三，还要什么建议？你对李老师还想说什么话？都可以写出来。请写在单页纸上，元旦过后来到学校就交给我。好吗？这里特别要提醒，同学们一定要把字写工整，不许写“甲骨文”哟！
最后给大家讲一个故事。1987年5月，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位老人：“您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”那位老人平静地回答：“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么？”老人回答，在幼儿园学到――
要乐于同别人分享你的一切东西；
要公平正直、光明正大地与别人竞争；
永远不要打人；
把你找到的东西放回原处；
你弄乱的一切要由你来负责整理得井井有条；
不要拿不属于自己的东西；
在你伤害别人时要道歉；
吃饭之前要洗手；
要知道害羞，要有廉耻之心；
热牛奶有利于身体健康；
要让生活过得丰富多彩；
不仅在每天都要所学，有所思，还要在工作的同时作作画，唱唱歌，跳跳舞；
每天下午要小睡一会儿；
在踏入社会的时候，要随时注意交通安全；
要互相团结，彼此扶助；
要始终保持一颗惊喜、好奇的心。
这位老人说的“学到的最重要的东西”，其实就是保持童心！
好了，新年一过，同学们就迎来期末考试了，因此，我在祝大家新年快乐的同时，还要祝大家期末学习进步！
亲爱的孩子们，再次祝福你们――
愿一切缺点和遗憾随2008年一去不返，让所有进步和快乐伴2009年扑面而来！
