我们身边的活雷锋范文

导语：如何才能写好一篇我们身边的活雷锋，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

可我的小区里就有一位这样的好人，他就是我的邻居——李叔叔。李叔叔今年55岁了，他的家庭很贫困，可他每天都很快乐，这使我疑惑不解。

有一天，我去上学的路上看到李叔叔正在扶着一位陌生的老奶奶过马路，并且李叔叔把这位老奶奶送回了家里，但老奶奶道谢他时，李叔叔的脸上露出了甜甜的笑容。大家都很受感动，噢，原来李叔叔是助人为乐.。

有一次，村长对大家说：最近镇里很多被父母遗弃的婴儿，希望我们捐款盖一间孤儿院。村上很多人都捐了几百块，我捐了10块，突然，一个熟悉的身影从远处走过来，我认真一看，原来是李叔叔，他走近捐款箱把他所有的积蓄都投进去了，并说：“这就是我捐的钱，虽然不多，不过我希望这些可怜的孩子有一个属于他们自己的家，李叔叔说完就默默地走了，这令我很惊讶，他都已经这么穷了，还捐这么多，那李叔叔以后的生活该怎么办呢？

还有一次，有几个人被车撞了，最后都被送到了医院，这几个人生命迹象很危险，急需输血，否则就会有生命危险，其中有两个人是B型血的，可医药库里B型血的库存已经不足够，必须要等人来捐血，可是他们几个却等不了多久了，医院发出了通告，虽然有很多人来捐血，可是他们所捐的血都不是B型的，李叔叔赶到医院来说：“我的血就是B型的，就抽我的血吧！”李叔叔捐了500cc血，医生赶快把血液输进病人身上，使病人脱离了危险，救了别人的命。在场的人都被感动了。

篇2

大家上午好！

我是四（四）班的赵延照，我今天演讲的题目是：学习我身边的活雷锋！

雷锋叔叔光荣牺牲五十年了。五十年来，我们中华大地上学雷锋的活动从来都没有停止过。可见，雷锋精神已在华夏遍地开花了。我今天不说当代学习雷锋的明星，辽宁抚顺市的郭明义叔叔的事迹有多么感人，单说我身边的亲人———我的爷爷的故事，就会让大家啧啧称赞。他就是当今的活雷锋！

我的爷爷今年80岁了，但周围的邻居无不夸奖他是好样的。

爷爷呵护奶奶八年如一日。我的奶奶80多岁，近些年身体不好，生活不能自理，全靠我爷爷照顾，奶奶病重的时候，夜里要起来五、六次，爷爷总是耐心陪伴、精心照料，给她擦屎、擦尿，洗衣、洗澡，喂饭、喂药，常常彻夜睡不成觉，就这样在爷爷的百般呵护下，奶奶的病情有了好转，但爷爷却瘦了许多。爷爷为了照顾好奶奶，几乎从不离开奶奶，只要奶奶一喊，爷爷立刻就到，迫不得已需要出门办事时，最长也不超过半小时。奶奶虽然生活不能自理，但在爷爷的护理下，奶奶的床铺、衣服都很干净。爷爷几年如一日的细心照顾奶奶，终于使奶奶奶的饭量、精神面貌都基本恢复到以前的状态，看到的人都说我奶奶好福气。但我心里明白，这都是因为家里有了爷爷这个活雷锋。

爷爷做好事从不张扬。爷爷家院子周围住着许多人家，没有物业管理，爷爷就主动找来扫帚，经常打扫院子，特别是每年冬天下大雪时，爷爷总会拿起铁锹铲除积雪，方便人们行走。楼上楼下的走廊过道，也是爷爷经常清扫，没有报酬，但爷爷却乐在其中。

爷爷勤俭节约，奉献爱心。在家里，爷爷最节俭，从不剩饭，还经常教导我不要留剩饭，不能浪费粮食，若遇我有剩饭，要么就是爷爷吃了，要么就是爷爷盛起来下顿再热着吃。即便是用水、用电也非常节约，然而一旦遇到别人有困难，他总是出手大方地给钱给物。记得汶川大地震那年，家里爸爸、妈妈都已经捐款了，但最后爷爷还是拿出100元捐了出去。克己奉公、舍己为人，这就是我的爷爷，我身边的活雷锋。

雷锋叔叔说过，“自己活着，就是为了使别人过得更美好。”雷锋叔叔还说过“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”我的爷爷虽然平凡普通、朴实无华，但在他的身上，我同样看到了雷锋精神那耀眼的光芒。

雷锋精神并不遥远，雷锋精神也并非高不可攀，雷锋精神就在我们身边！

从现在起，我也要努力向爷爷学习，关爱他人，助人为乐，争做一个让人称赞的新时代的活雷锋！

篇3

雷锋，这个一直驻守在人们心中的伟大形象，他用“助人为乐”的精神作为人生的最高信仰，帮助身边的人克服困难、渡过难关。雷锋同志曾说： “人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”他是这么说的，同时也把这句话付诸了行动，雷锋的话语烙印在亿万人的脑海中，雷锋的精神如钉子般牢固的驻扎在我们的心坎上。雷锋精神是我们中华民族精神的重要内涵之一，是中华儿女最崇高思想品质的结晶。

在即将到来的3月5日中，作为一名少先队员，我们更应该把这种雷锋精神发扬光大。因此，大队部全体成员向全校同学发出倡议：

1.发现自己身边的活雷锋和好人好事，用笔记录下来，并在班队课上互相交流，评选出班级中的“学雷锋积极分子”，作为全校师生学习的榜样。

2.加深对雷锋精神的理解，推荐一个个人或集体的学雷锋先进事迹

3.在发现身边的活雷锋的同时，希望同学们更深刻地理解和学习雷锋精神，并做一件力所能及的事来帮助他人。

希望每位同学都积极参与“学雷锋 做好事”活动，不仅是在“学雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动。让我们从小事做起，从身边做起，树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，在人生的航道上乘风破浪。

篇4

她，一个经历了无数风霜的打磨；

她，一位勤劳、朴实的农家妇女；

她，一位节俭、平凡的家庭主妇；

外婆，我们身边的——“活雷锋”。

汗水，是她几十年来努力拼搏的见证；

皱纹，是她几十年来关爱子女的心血；

女儿的一句赞美，

她喜上眉梢。

儿子的一句夸奖，

她喜笑颜开。

在她看来，

只要我们永远快乐、幸福，

累点、苦点不算什么。

我们看来，

只要长辈永远健康、长寿，

累点、苦点不算什么。

岁月在渐渐流逝；

时代在慢慢进步。

今天的我们，

沐浴着党的阳光、雨露；

健康成长。

上一代的付出，

上一代的努力，

成就了今天的我们。

“雷锋”这个名字，

向我们诠释了一个人最重要的：真、善、美。

助人为乐、敬老爱幼、尊敬师长……

这些品德都是雷锋所拥有的。

俗话说：赠人玫瑰，手有余香。

在雷锋看来，这些品德都是一个人应该做到的，

帮助了别人，自己也会获得快乐。

这，就是雷锋精神！

我们作为新一代，更应该沿着雷锋叔叔的脚步，

助人为乐、敬老爱幼、尊敬师长……

篇5

说起电源长这一“官职”，是我们班主任李老师在我们读四年级时给封的。在我们班除了班长、副班长、学习委员等这些职位外，班级里的每一个人都有自己的“官职”，王森就是其中一个。他是专门负责我们班的电源关闭的。一年多来，班级里有些同学由于对原工作岗位失去新鲜感，都改换其他工作了，唯有王森，他始终如一日，默默地工作着。

“叮铃铃”放学的铃声响了，同学们陆续地离开教室，背着书包回家了。王森整理好书包，离开座位，他首先来到讲台桌，关闭电脑、电视机的电源，接着检查教室里电风扇、电灯是否亮着，一一关闭电源后，他来到教室电源总控制处，打开总电源控制盒，关闭教室总电源，合上控制盒。看着他做的一切是那么得有条不紊。完成之后，他还会检查一下教室门窗是否都已经关闭了，这才背起书包，离开教室回家。

王森不但每天放学后这么做，就是平时也会随时关注教室的电灯和电风扇的开关。有一次，我们去实验室上科学课，走到一楼了，不知哪位同学说了一句：“教室里的电灯好像还亮着。”王森听到了，连忙转头从一楼跑回五楼教室检查。当他回到科学实验室时，我发现他气喘吁吁，满脸汗珠。这就是我们班的活雷锋王森同学。

篇6

一、活动目的

为了纪念向雷锋同志学习47周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动，小学学雷锋活动方案。

二、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐校园

三、活动时间

2011年3月份

四、活动内容

1.在辅导员老师的指导下，利用(星期一)校班会时间，做好向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。

2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动 ,召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。

3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌，规划方案。

4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。

5.在活动期间，出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。

6. 在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

五、活动总结

活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。

莞渎小学二年级

一、活动目的

为了纪念向雷锋同志学习47周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。

二、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐校园

三、活动时间

2011年3月份

四、活动内容

1.在辅导员老师的指导下，利用(星期一)校班会时间，做好向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。

2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动 ,召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。

3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌。

4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。

5.在活动期间，出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。

6. 在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

五、活动总结

篇7

烟花三月，正是春天最美的时光，三月也是学雷锋活动月。当年把3月5日设为学习雷锋活动日，把三月定为学习雷锋活动月，三月也是把雷锋精神永远传承的最美好的时刻。

2013年是雷锋牺牲50周年，半个世纪过去了，大家依然怀恋他，因为大家热爱有这样精神的人；大家依然学习他，因为大家崇拜雷锋精神。

其实，我们身边就有很多具有活雷锋锋精神的人——当代活雷锋！

记得有一次，爸爸、妈妈和我一起去上街买东西，就让年幼的我帮忙看东西，他们便又购物去了，我边看东西边观察来来往往的行人打发时间，过了好一段时间，他们还没有回来，我有些着急了。我身边没有手机，联系不上他们，只好又等了一段时间，他们还没有回来，我的心非常不安、害怕起来！天色渐渐暗淡下来，我的心里敲起了小鼓。嗯，爸爸、妈妈是不是不要我了？是不是我太顽皮，他们已经讨厌我了？这时一个温柔的声音在我的耳边响起：“你怎么了小朋友？”我抬头一看，是一位环卫工阿姨。在他并不漂亮的脸庞上，我感受到了别样的关怀。我心里也有了些平静，我向她说明事情的经过。阿姨听了后，笑着说：“不会的，你是他们的心头肉，怎么会不要你呢！他们一定是有事耽误了，我借给你手机问他们在哪？”“可那要电话费的、、、、、”，我看着他身上的工作服，心里有些迟疑了。“真是一个乖孩子，阿姨随不富裕，但也不缺这个钱，”阿姨似乎看出了我的心思，安慰我说道。“那我要妈妈把钱还你”，后还是不放心，“好吧，真是个鬼精灵”，阿姨摸着我的头笑了。我打了电话，妈妈说他们立刻就过来，阿姨对我还是放心不下，就在那儿陪着我陪着我，一直到爸爸、妈妈来才离开。直到现在我还感激那位互不相识的阿姨！

什么是雷锋精神？助人为乐就是雷锋精神，无私奉献就是雷锋精神。这位阿姨也许并不知道她的善良，曾经带给孩子怎样的温暖，她的外貌并不华丽，形象也不高大，但她的行为却为我驱走了黑暗，带来了光明，我想我会终生铭记，并把这助人为乐的精神传递下去。

我们要学习雷锋精神，争做德、智、体、美、劳的五好少年。希望社会上的人们啊！学习雷锋乐于助人的精神吧！做到人人为我，我为人人，让雷锋精神永世长在吧！

篇8

今年春天，雨水常常光临本地，但总在人们完全不知晓情况的时候来偷袭。瞧，这早上还是大晴天，一放学大雨便狂扑向大地。我也只能站在大厅“望洋兴叹”。此时，班级里的假小子——小璀来了。我记得她每天都会准时收看天气预报，她手中的那把雨伞吸引着我的注意力。只听她拉着我的手，平淡地说：“我们一起走吧。”我便连连点头。回家的路上，她一手撑着雨伞，一手推着车。为了让我少被大雨淋到，她推车的右手几乎完全暴露在外，被无情的雨水不停地砸着。初春，天气还是较冷的，加上冰水的冲打，她的那双手已经冻得又红又紫。我从她的手上将雨伞转到我手中，对她说：“你拿了那么久，该我拿了。”边说着，我一边将雨伞向她那方倾斜。我被她那份为同学着想、乐于助人的心意深深触动了内心深处。尽管这只是一件小事，但我从她身上可以感受到舍己为人、默默奉献的精神……

只要留心观察，校园里的“活雷锋”还真不少：有见到垃圾随手弯腰捡起的，有主动帮助老师批改作业、端作业的，还有帮助同学解决学习上的烦恼的……雷锋精神确实给我们的校园带来了极大的影响。如果每位同学都能够认真努力的学习，干一行爱一行，做好身边的每一件小事，校园一定会更加美好！

一个人的人生意义，不在于他做出多么伟大的贡献，而是在于他是否拥有良好的道德品质。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”可见雷锋是一个全心全意为人民服务，有着无私奉献的崇高思想的人。

篇9

当我再睁开眼时意想不到的事发生了—我的眼前出现的画面竟是那么的不可思议。红砖！黑瓦！我用异样的眼光打量着周围的所有人，发现他们也正用同样的目光看着我。我在过往的人群发现了一个小男孩，我之所以注意他，并不是因为他有什么与众不同之处，而是因为小小年纪我他像是历经了人间所有的痛与苦，不仅衣服破烂不堪，身上也满是伤疤。这让我对这个素不相识的人产生了极大的同情，与好奇。我跟着他来到了一个破烂的小屋，发现里面只有他一个人，于是我好奇的问他：“你的父母呢，兄弟姐妹呢？”听到这他像受了很大的打击，颤抖的说：“我的爸爸被日本人抓走了，我的哥哥得病去世了，弟弟因为饥饿而饿死了，就连妈妈也上吊自尽了。不过没关系的，至少我还有意义啊，我要帮助许多人，让他们不会有我一样的遭遇，虽然我现在能力有限，但是我相信等我长大了，我会更有用的。我希望长大以后我可以去当，我要更好的为人民服务。”看着他坚定不移的眼神，我相信这一定是他的心里话。

我告别了他，独自去寻找，原本属于我的世界。“滴滴滴滴—哗哗哗—”忽然天象变了，下起了豆般大小的雨，我拼命的跑希望找到可以避雨的地方，可四周那些陌生的建筑像魔鬼般向我狞笑。我累了，再也跑不动了。此时我的脸上先下流的，已分不清是汗还是雨了。忽然，我觉的有一样东西正向我这边走过来，越来越近，越来越近，我猛地一回头，发现是一个20来岁的少年，他和蔼的对我笑，边把雨衣给我，他问：“小妹妹，下这么大的雨你为什么不在家呀。”看着他的眼睛，我突然有了一种似曾相识的感觉。我摇摇头说：“我的家不在这。”“那我帮你找你的家，好不好，我们去车站，到了那你就可以回家了。”边说着边带我来到了车站。他替我买了开往家方向的火车票，并送我上了车。“哥哥，我还不知道你叫什么名字呢？”我说。忽然，火车发出一阵鸣叫，汽笛的声音概括了，他说话的声音。我只是模模糊糊的看见他的嘴型……“起床啦，起床啦，小懒虫，今天还要上课快起来。”是妈妈的声音，奇怪怎么会从天上发出来。难道……再次睁开眼睛，又回到了起点，看着房间里熟悉到不能再熟悉的一切，我恍然明白了，原来这只是一场梦啊！看着书桌上那本书，我想我明白了，他要说的一定是“我叫，就住在中国。”

雷锋的精神代代相传。向雷锋同志学习，学习他的钉子精神，学习他的关心人，爱护人，支持人，理解人的品质。虽然雷锋同志不在了，但他的精神却依然永存。在我们的身边也有许许多多的活雷锋。看见垃圾随手捡起来，在车上给老弱病残的人让座，帮助老人过马路，这都是活雷锋该做的事啊。

我明白了要成为大家学习的榜样，要成为新时代的活雷锋，其实并不难，你不必做什么惊天动地的好事，你只需做好你自己，尽自己所能的帮助别人，这就够了。我决定了，我也要做活雷锋，做大家学习的榜样！

篇10

小学生关于雷锋精神的学习心得    这个月是学习雷锋精神的活动月，每天都有大大小小的学雷锋活动。于是我也不落后，想独自一个出去看看有什么要帮忙的人。

   星期天，我做出了车站，准备乘车。车站很拥挤，真是连根针都插不进去。不一会儿，车来了，我好不容易才找到个位置坐下。谁知道刚坐下，就有一位年过70的老人上车了，那老人看上去十分苍老，瘦骨嶙峋的，还没等老人站稳，司机就不耐烦了，一个急刹车，老人顿时身向后倾，好像要跌倒似的。幸好有一个男人扶住了他。我看看周围没有人想让座，有的三五成群讲得正起劲，有的更甚，居然骂道：“这死老鬼还出来干吗丢人现眼啊！”于是，我就弘扬雷锋精神，把位置让给了老人。当老人向我说声：“谢谢。”的时候，我的心里特别舒服。此时我深有感触。

   对于司机和哪些对老人不屑一顾的乘客，他们的行为真令人发指啊!虽然那位老人并非你的亲戚和父母，但你也不能如此对待他人啊!那老人是我们社会的基础，如果没有他们的辛勤劳动，我们哪有这么好的生活呢所以我们应该尊重老人。再说，如果到了你老的时候，别人这样对你，你会怎样呢

   对于搀扶老人的男人，我觉得，虽然他并没有对老人施以很大的恩惠，但是他轻轻地一扶，足以看出他是一个乐于助人的人。

   在这里，我希望同学向那位男士学习，改掉司机和乘客的恶习。让雷锋精神在这片神州大地开花结果吧!

小学生关于雷锋精神的学习心得    日常生活中，我们需要雷锋精神。只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。

   在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道：应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

   在我们五年级也有许多“雷锋”的事例。如：班长胡霞同学在每节课前，总是主动到章老师办公室，交好作业，报告作业上交情况，使老师减少一些负担。舒静静同学每节美术课上课前及时将美术书和美术教具发给同学，上完后又很负责地收好。老师们都很喜欢这些“小雷锋”。

   邹少云同学不但学习勤奋努力，成绩优秀，他的品德还高尚。他在家孝敬长辈，听父母的话，经常帮家人做事。他在学校尊敬老师，关爱同学，主动帮助同学解决问题。老师和同学们都夸他：“真像一个小雷锋啊！”

   还有，彭郑娜同学总是在别人有困难，需要帮助的时候，第一个挺身而出，为同学做这做那，不厌其烦，不叫一声累。她就是我们身边的“活雷锋”。

   像这样“活雷锋”的事例在我们班级还有很多很多。同学们，让我们行动起来，争做二十一世纪的小雷锋吧！

  小学生关于雷锋精神的学习心得

   每年的3月5日是学雷锋做好事的日子。今天，我也要学习雷锋做好事。

   我先找到好朋友李雨平，对她说了想法，她也非常赞成。于是，我们决定去给广场上的草坪浇水。我带上一个小喷水器，雨平带上两个小瓶子，奔向广场。

   我给喷水器灌满水，雨平把两个小瓶子灌满水，就开始浇水了。我用喷水器对着草喷水，雨平把两个小瓶子里的水倒在草地上。我嫌喷的太慢，干脆也像雨平那样，把喷水器里的水倒在草地上。倒完了又灌，灌好了又倒，倒完了又灌，灌好了又倒……如此反反复复，终于浇好了一大片草地。

   我们又把拖把拖到公共厕所，把地面上的污点拖得一干二净。再把拖把洗干净，放到原处。

   回到家，我向爸爸炫耀。爸爸却说：“雷锋可是干好事不留名，你这样可不像雷锋。”

   是呀，一个人做一件好事并不难，难的是每天都做好事。我要像雷锋一样，做许多好事。

小学生关于雷锋精神的学习心得    午后的阳光催人入睡，这和煦的春风更是又给我增添了几分睡意，懒洋洋的'我打着呵欠，朝家的方向走去。

   眯缝着眼睛不时瞟向远方，眼睛被什么东西晃了一下眼，是几辆自行车倒了。扶还是不扶？我那昏昏沉沉的大脑缓慢地转动着，还没等大脑反应过来，我的身体就做出了决定，笔直地朝家走去。

   正当我想象着躺在舒适的床上入睡时，什么东西又晃了我一下，我条件反射地用手遮住了眼。透过指缝，我看到了一个熟悉的身影，我的同学小杨，她正弯下腰，将地上的车子扶起来，再放到一边摆好。看到她，我觉得脸一阵发烫，身体也不由自主地停了下来，脑袋也清醒了许多，睡意全无。( )

   小杨看到了站在路旁的我，喊道：“站在那干什么，学雷锋，做好事，快过来吧。”听了她的话，我又觉得羞愧万分。只想着自己，把雷锋精神抛在脑后。我立即跑过去和她一起摆好自行车。

   小杨看到我来帮忙，高兴地笑了，她的笑容像盛开的向日葵那样灿烂，充满阳光，我也被她的笑容深深感染。

   是啊，这不就是雷锋精神吗？虽然雷锋早已不在，但这世上有许多许多的活雷锋呀！他们带着雷锋精神四处宣扬，到处播撒。让雷锋精神四处生根发芽，开出绚烂的花朵。

   雷锋精神其实就在你我身边，一件微不足道的好事，也是雷锋精神的体现。只要多观察，就会发现生活中处处有雷锋，伸出手，加入他们，成为一个雷锋，宣传雷锋精神，让雷锋遍布社会上的每一个角落。

   一排整齐的自行车摆放在阳光下，闪烁着金色的光芒，我的心中也早已刻下了两个大字――雷锋。

小学生关于雷锋精神的学习心得    我相信有很多人都看过《雷锋》这部影片吧，妈妈也给我看了这部有教育意义的电影。从电影中我知道雷锋是一个很爱帮助别人的好人、好解放军。他总是喜欢做好事，而且还不留名。我想，可能是因为他不为了得奖什么的吧。

   后来，妈妈又给我讲了一个关于雷锋叔叔的故事。那时我才真正明白大名鼎鼎的雷锋叔叔为什么这么有名了。从那以后我一直准备着向雷锋叔叔学习。