有关安全的作文范文

导语：如何才能写好一篇有关安全的作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

Our school gate, there are a number of vendors. Business is booming every day. Vendors some ice cream, and some also sell some pigment water... The delicious food in broad daylight, there seems to be a hand is extended in those little available to the school, but who knows whether the food is unqualified, is it safe?

In fact, a large number of outside food health situation is not ideal, there are many widespread substandard health food. Experts pointed out that these problems and no relevant guarantee food, great effects on the health of primary and middle school students. Although school everyday in said food safety problems, the students are still not care.

I've heard of one thing: one day, a classmate after school, feel very hungry, although the teacher talked about or buy junk food today. But he is not on the heart, with fifty cents to buy ice cream. When buy, he was a good ideological struggle, finally, stomach protested in "cuckoo" sound, he bought ice cream. His side to the gourmet taste with relish, and marched to the home. Unfortunately things finally happened. The very next day, he have loose bowels, not only themselves, parents also worry! This is not obedient disorderly buy snacks.

And in front of our school, there are some only sell 1 dollar soda, are popular among pupils. Body feels very soft, very thin. Soda is divided into coke, orange and lemon flavors. But these cheap soda, is actually some small workshops with essence, pigment and water filling. Impossible to have quality assurance. In addition, soda bottles generally is recycling, their health status is self-evident.

Unsafe food events caused great influence to people's life, food regulators also always attaches great importance to this problem. Believe that relevant departments can seriously, strict management, give you a rest assured food environment. We, as a primary school student, as a member of a society, we should also be constantly improve the self-protection ability and the ego to protect consciousness, render and do our work with regulators.

Although these "3 without" food together, have very big allure, for our self-control is not strong, very easy to be tempted. Hope everybody can enhance safety consciousness, safety wake-up call, responsible for one's own body.

食物，是我们生活中不可缺少的东西，也是我们接触最密切的东西，所以食品安全就成了我们生活中不可忽视的安全问题。每年有很多人都死于食品中毒，所以我们要多多学习食品安全的知识。古人云：“君以民为天，民以食为天。”前者可理解为：国泰靠民安;后者可理解为：民康靠食全。由此可见，食品的卫生安全对我们人类非常重要。

我们学校门外，有不少的小摊小贩。每天生意总是兴隆。小贩们有的冰激凌，有的还卖有色素的水……那些光天化日下香喷喷的食物，似乎有一只手在向学校里那些小馋嘴伸去，可谁又知道这些食物是否合格，是否安全呢?

其实，大量校外食品都是卫生状况不理想，还有许多食物普遍存在卫生不达标的问题。有专家指出，这些存在问题且无相关保障食品，势必对中小学生身体健康造成很大影响。虽然学校天天都在说食品安全问题，可同学们仍毫不在乎。

我听说过一件事：有一天，一位同学放学后，感到很饿，虽老师今天讲过要不买垃圾食品。可他不放在心上，用五角钱买了冰激凌。在买时，他做了很大的思想斗争，最后，肚子在“咕咕”地叫声中提出了抗议，他买了冰激凌。他边津津有味地品尝着手中的美食，边大步流星地向家走去。可不幸的事最终还是发生了。就在第二天，他就拉肚子，不光自己难受，家长也担忧啊!这就是不听话乱买零食的下场。

还有在我们学校门前，有一些只卖1元钱的汽水，深受小学生喜爱。瓶身摸起来很软、很薄。汽水分为可乐、橙味、柠檬等口味。但是这些便宜的汽水，其实是一些小作坊用香精、色素和自来水灌装的。根本不可能有质量保障。另外，装汽水的瓶一般是重新回收的，其卫生状况不言而喻。

篇2

一、工作总目标认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关

安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全班主任与副班主任之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家长、学生(工厂对工人)进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全(生产安全)和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。

二、具体工作和措施要定期分析学校的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。

1、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各项部门安排专门管理人员，坚持“一日三讲”制、“一日三查”制，加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。

2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查，以及电教室、各班级、办公室进行全面检查，加强安全管理。

3、要对学生进行交通安全教育、预防交通事故和以外事故的发生(1-3年级禁止骑自行车，违反规定结果自负)，1-3年级学生放学回家时应在班主任带领下学生排队出大门，以及指定接送地点。

4、加强上课安全，完善其制度。特别是加强体育课(课外活动)教师的安全上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。

5、要加强学值班，值宿工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班、值宿工作制度，严禁社会闲朵人员随意进入学校、班级。(值班教员保证一天5次以上巡学校任务，并及时记录出入人员，值宿人员2人，保证晚上下班2小时的轮流巡管理)。

6、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电水、暖气、体育设施等)，严格把好维修校舍确保校舍维修的质量，全面消除和杜绝学校危房。

7、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、营养午餐食品，不容许过期，变质食品进入校园，防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。

8、学校少先队要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门，搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作，积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作，维护学校正常教育教学工作。

9、严格执行大型活动审批制度，凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准，并制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。(必须一名以上校级领导负责)

10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息系的安全管理，有专人负责，坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生，净化校园网络环境。

11、严格把好教师和学生进出入，实行封闭式管理，实行教师没有组长的批准一律不能擅自出入学校，学生没有班主任、专师批准不能外出。

篇3

今年6月，州政府办公室转发了《省政府办公厅关于进一步做好地震灾区学生伤亡有关善后工作文件的通知》（云府办密电〔〕8号），按照通知要求，各县及各有关部门迅速组织开展了对全州各级各类学校校舍建筑安全的评估鉴定和检查。全州共检查出中小学危房面积47.8万平方米，涉及学校981所，危房率达14％。为切实做好学校危房安全管理工作，确保学校师生生命安全，现就有关事项通知如下：

一、进一步提高认识，加强领导

校舍是学校教师、学生集聚的场所，做好学校校舍安全管理，事关师生生命安全和社会稳定大局，是践行和落实科学发展观，维护广大人民群众根本利益的具体举措。各县、各有关部门一定要坚持“以人为本，生命至上”的理念，进一步提高做好学校校舍特别是学校危房安全管理工作重要性、艰巨性和长期性的认识，切实加强领导，全面落实国家、省、州对学校危房改造和安全管理工作的各项要求，确保全州校园安全稳定。

二、进一步明确责任，加强监管

按照“属地管理，以县为主”的教育管理体制，各县政府及其教育行政主管部门对所属学校安全具有监督管理责任。各县人民政府要切实承担起辖区内学校危房改造和安全管理的统筹协调和领导工作。州、县教育行政主管部门对全州（县）学校危房改造和校舍安全管理负总责，指导、督促全州（县）学校危房改造和校舍安全整改工作；州、县教育行政主管部门要建立完善中小学校舍管理数据库和校舍定期勘察、鉴定工作制度，每年组织有关部门对辖区内中小学校舍进行安全检查和危房鉴定，做到早发现、早改造。同时，要根据实际情况，定期组织业务培训，提高学校校舍管理人员的业务素质。各级财政部门要积极筹措资金，优先落实学校危房改造和校舍修缮资金。审计、监察部门要对学校危房改造和维修经费的筹集、使用情况进行审计、监督和检查、并对违纪行为依法依纪严肃处理。建设、房管、安监等有关部门，要在各自的职责范围内做好对学校危房安全的督促和检查工作；学校对校舍安全工作具有组织实施直接责任，学校应制定相应的管理制度，建立健全学校危房改造及校舍档案，要经常对师生进行校舍使用安全教育，增强师生的安全防范意识。

篇4

2021年4月15日是第6个全民国家安全教育日，按照《双桥区 2021年全民国家安全教育日宣传教育活动安排》要求，切实组织开展好今年全民国家安全教育日宣传教育活动，进一步增强全民国家安全意识，结合我校实际，制定如下活动安排。

一、活动主题

践行总体国家安全观、统筹发展和安全，统筹传统安全和非传统安全，营造庆祝建党100周年良好氛围。

二、活动安排

2021年4月8日前，学校筹备工作到位，陆续开展有关主题宣传教育活动。4月15日，将宣传教育活动推向。

三、国家安全日活动领导小组

组 长：计淑英

副组长：杨凤崔素红

组 员：纪晶晶张 静赵世宁 王 静 张利春

尤宇薇 菅美洁梁德姣

四、主题活动安排

1.召开一次主题班会。各班级开展以国家安全教育为主题活动班会，对学生进行一次安全知识教育，加强安全防范意识，掌握事故发生的急救措施，提高学生自救自护能力。

2、举办一次主题升旗仪式。4月12日(星期一)，开展一次以“国家安全，人人有责”为主题的升旗仪式。对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

3、制作以安全教育为主题的手抄报、命题作文。

4、开展一次安全疏散演练。

5.在校园显著位置悬挂有关国家安全教育的条幅。

6.利用校园广播、微信群等方式对学生及家长进行安全知识宣传。

7.开展一次安全大排查，对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，对发现的安全隐患，学校立即整改。

五、活动要求

1、各年级要将安全教育主题班会，认真准备，精心组织，抓好落实。

2、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的有关年级全体师生，要积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处，年级组要加强对应急疏散演练工作的指导，在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩踏事故的发生。

3、充分利用校园网、广播、墙报、宣传栏等媒体，开展安全教育主题宣传活动。

4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查，要落实校门口值班和校园定时巡查，确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。

5、各年级落实一岗双责制，将安全责任分解落实到每一位教职员工，明确各个岗位的安全职责任务，实现安全工作人人有事干，事事有人做，处处有人管，人人能管好，进一步完善考核制度，不断加大考核力度，将学生安全事故纳入班级工作考核，切实将安全教育和管理融入到班级日常工作的各个环节，保障广大师生生命安全。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

篇5

一、提高认识，加强管理。

学校维护社会稳定和治安综合治理工作牵涉到学校工作的方方面面，也是学校考核教师、班级，教师考查学生的重要内容。学校工作应分工细致，责任到人，各司其职，各负其责；班级工作由班主任负责具体抓，科任教师协助抓，期初有计划、过程有记录、期末有总结，共同做好学校校园治安综合治理工作。

二、学法用法，遵纪守法

切实加强教师职工遵纪守法教育和违法青少年儿童的帮教工作。各位教师应该严格要求自己，规范自己的言行，洁身自好，绝对不参加赌博等违法乱纪活动，不参加罢工、罢课和越级上访，遵纪守法；在平时要结合学校的工作部署，适时地、经常性地、深入地开展对学生的普法教育活动和强化纪律教育，提高学生的法律意识，促使全体学生能遵纪守法，做一个守纪律、懂法律的好儿童。

三、依法执教，言传身教

坚持依法治教，加强思想政治教育，做好未成年人的保护工作。各位教师要遵照师德规范，组织学生认贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，强化法纪教育和特殊生教育管理，严禁体罚和变相体罚学生，严格按照收费标准进行收费，杜绝教师私自收费、私自要求学生购买读物。各班要经常教育学生不乱吃零食，做好防疾病传染、防食物中毒和防交通事故工作。严格控制学生参加赌博、进入营业性的“三厅两室一吧”，形成良好的班风、学风，建立良好的班集体。

四、安全第一，预防为主

做好学校的安全保卫工作和防火、防盗、防灾害、防侵害工作。在学校的领导下深入开展创建安全文明校园活动，整顿校园秩序，完善安全保卫制度，师生外出活动应事先审批。及时打击滋扰校园、侵害师生安全的违法犯罪活动，稳定校园秩序，努力实现无刑事案件、无治安案件、无灾害事故。

五、齐抓共管，督查防范

加强校舍安全管理工作。各位教师对自己所管辖范围内的安全应该负起安全检查、安全监督的责任，经常检查教室、办公室里的门窗、走廊、栏杆、用电设备等安全设施情况，及时发现，及早报告，及时消除安全隐患；平时经常性地教育学生不到学校假山、周边河边等不安全的地方活动，行政值班人员应切实负好当日学生管理，密切监管学生行为，防止安全事故发生。

六、总结经验，及时反馈。

篇6

安全，你是一阵风，把“沙尘”都从我们身边吹走;你是一场雪，把无情的大火扑灭;你更是一朵朵洁白的雪花，纯洁美丽地绽放在生命的旅程上，有了你的陪伴，我们才会健康快乐地成长着。这里给大家分享一些关于安全教育观后感作文，供大家参考。

安全教育观后感作文1如果说生命是一座庄严的城堡，那么安全就是那穹顶的梁柱;如果说生命是苍茂的大树，那么安全就是深扎的树根;如果说生命是飞翔的海鸟，那么安全就是那扇动的翅膀。安全，与我们的生活息息相关，紧密相连。

作为一名小学生，校园是我们每天生活，学习的地方，一年我们大约有三分之二的时间在学校里度过。所以说，校园安全与我们每个同学是紧密相关的。它关系到我们能否健康地成长，也关系到每个家庭的幸福与否。对于每个小朋友来说，注意自身安全是珍爱生命的有效途径，然而很多同学没有意识到安全的重要性，在楼道里追逐打闹，在教室里跑跑跳跳，这样很容易造成一些不必要的伤害。

为了我们能够有一个舒心、和谐、文明的学习生活环境。作为少先队员的我能做的有很多，只有把安全真正地重视起来，我们才能更好地学习更好地生活。

首先从我做起，只有自己有了较强的安全意识，我们才能够从根本上杜绝安全隐患。其次我们要遵守学校校纪校规，追逐打闹对我们自身的安全有很大的隐患，我们应该严格要求自己，端正自身行为，遵守校纪校规。我们在日常生活中还要遵守交通规则，不管是上学还是节假日在途中一定要严格遵守交通规则，不乱穿马路，不乘坐超载车辆。最后我认为还要养成良好的生活习惯，讲究卫生，不吃变质的食物等。

安全是一种幸福，安全大于天!只有我们足够重视，我们才能身体力行，才能够防患于未然!我们的校园将会变得更加和谐安定。

安全教育观后感作文2火，使我们在黑夜中有了光明，在寒冬中有了温暖，但是如果运用不当，火也随时可以伤及我们的生命，烧毁我们的财物，给我们带来灾难。

在现实生活中，发生了很多的火灾事故，夺走了无数人的生命。记得去年11月15日，上海市中心静安区发生了一场延烧超过6小时的大火灾。出事的是静安区胶州路728号余姚路口的一幢28层、1998年竣工的教师公寓，正在进行翻新，大楼外全被“脚手架”(施工铁架)包围。猛烈的大火很快将大楼外墙烧得一片焦黑，浓烟冲上高空，连数公里外的淮海路大楼都可看见，有居民甚至站到墙外的铁架上待援。据上海警方19日统计，“11·15”事故后，上海殡仪馆共接收到遇难者遗骸53具。经DNA检测，遇难人数实为58人，其中男性22人，女性36人。多么可怕的火灾呀!对火，我们要提高警惕啊!

学校为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生对突发事件紧急疏散的应变能力，星期四上午，我们举办了一次防火演练活动。林老师一讲完演习的注意事项后，警报声就响起来了，同学们立刻离开座位，弯着腰，用毛巾捂着鼻子，跟着老师井然有序地撤离，沿着走道安全地跑下楼。那时，我的心情和同学们一样，心里像装着十几只兔子似的，七上八下。在老师的指导下，我们从容不迫，有条不紊地撤到了安全地带―――操场。全校师生也都从各个安全通道撤离集中到了操场。可惜得是有的同学不认真，跑时慢里斯条地，不符合要求，用了四多分钟时间。教官说，以这样的速度，还有三分之一的人要葬身火海了。于是我们又重新来了一次，这次同学们端正了态度，严肃紧张地按要求完成了演练任务。

这次演练使我受益匪浅，我学习到了防火的有关知识，学会了火灾时自救的方法。大火是无情的，我们每个人要时时刻刻提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够防患于未然。

安全教育观后感作文3不遵守交通规则，危险无处不在，它像势不可挡的洪水，可能会随时夺去你的性命;它是可怕的魔鬼，让你提心吊胆;它是来无影，去无踪，让你付出血一样的代价。

珍惜生命，勿闯红灯——一位女士因为着急上班，既没有看红绿灯，也没有左顾右盼，就在马路上横冲直撞。交警见了，上前劝说，那位女士却不以为然，反而说：“人生有几个几百米,难道我的一生要浪费在这个几百米上。”这真是以生命开玩笑。

过马路，切勿有心存侥幸——在十字路口斑马线上，一辆轿车将一位白衣女士撞倒。就这样，一朵鲜花却离开了世界。死因就仅仅是因为心存侥幸，能冲过马路，赶上时间，而没有看到车辆来往。真可惜。

过马路，切勿三心二意——在庆春路，一位开电动车的李姓男子，带着自己的朋友，由东向西驶来。交警正在此处执勤，远远看到他骑车带人，就出示手势其停车接受检查。李姓男子先减速，待驶到警察前方10米左右时，又突然加速。忽然他重心不稳，连人带车翻到在地。

不系安全带后果很严重——在一辆客车上，因为乘客不系安全带，所以在陡坡，路滑，刹车失灵的情况下，有些乘客被甩出车外，导致乘客许多伤亡。真后悔。

无牌无证不戴头盔的下场——在一个交叉路口，一辆摩托车无牌无证又不带头盔，却被交警发现想拦截。他飞快逃亡，最后被一辆大客车压倒。这值吗?

珍重生命，注意安全——我国每年在交通事故死亡十万多人，占全国百分之六十三，车祸死亡人数占世界百分之十五，中小学生占百分之十九。警钟长鸣，生命诚可贵，人死而不能复生。

我们要牢记：只要人让车，就会让出一片温情，让出一片秩序;只要车让人，就会让出一片安全，让出一片理解。在这世界上，只有互相谦让，遵守交通规则，才不会使宝贵的生命死于非命，才不会让圆满的家庭支离破碎。

安全教育观后感作文4早听老师说请警察叔叔给我们上一节安全教育课，我兴奋极了，因为我从小就崇拜警察叔叔，他是正义感的化身。

那天，天格外地蓝，阳光仿佛更加灿烂。一进教室，就看到“学会自护，远离危险”几个醒目的大字，不一会，一位同学的爸爸和另一名警察叔叔身穿蓝色警服来到了教室，我和警察叔叔第一次零距离接触，小小的心欢悦起来，同学们用最热烈的掌声表示对他们的欢迎。

警察叔叔开始讲课了，首先，叔叔告诉我们，当一个人独自在家时，千万不能给陌生人开门，因为坏人很狡猾，善于伪装，有时会装成爸爸的同事，有时装成送快递的，有时装成维修家电的，来迷惑小朋友们上当，我想：我一定记住警察叔叔的话，让敌人的阴谋落空。

接着，叔叔又告诉我们，当我们独自外出时，一定要告诉爸爸妈妈我的去向，最好有同伴，尽量走大路，不走小道，不要在偏僻、荒凉的地方玩耍，不听陌生人的话，不吃陌生人给的食物，我想：坏人为了让我们上当，经常会耍花招，我们一定要提高警惕。

给我印象最深的是叔叔告诉我们和同学开玩笑要有分寸，如果不注意，会给身心带来伤害，比如：不要从后面卡同学的脖子，那样很容易窒息，不能从后面吓唬同学，那样很容易伤害同学的心脏，不要在同学的腿上猛坐，那样会骨折，不从后面抽同学的凳子，不然的话，同学会坐空，有可能会骨折，不要在门上放东西，会砸伤同学。

叔叔的话让我受益匪浅，人的生命只有一次，一旦失去，不可复制，我们要学会自护自救，保护好生命，安全教育课，我一定牢记在心，让危险远离自己。

安全教育观后感作文53月31日的晚上，我收看了湖南卫视播出的《新闻大求真》安全教育日特别节目。

节目开始了。首先，播放了许多在我们生活中发生的一系列踩踏事件。有时是因为在走动时被异物绊倒;有时走着走着，弯下腰去系鞋带;有的是因突然逆行，由于推进力大，被推倒……主持人还通过一个小游戏来和我们讲了踩踏事件的严重性。

接着，请来了一位能推动5吨重卡车的大力士，让他用手按住一块大玻璃，并选出5位小朋友先后推向玻璃，大力士乃纹丝不动。第二次，让5位小朋友一齐推向玻璃。这时奇迹发生了!大力士不停地往后退，计力器显示，5位小朋友竟然有五百多公斤的气力!这说明人群的推力有多大呀!主持人又请来了专家，他告诉我们正确的自救方法：在拥挤的人群中前进时，一旦摔倒，立即站起。如果摔倒后无法移动，这时候切记要护住头部双手抱头，蜷缩膝盖至胸前。这个姿势除了保护好了自己的头部，也给胸腔留住了胸部的空间。

篇7

一、制度保证、措施到位

1、建立安全领导责任制和责任追究制。由组长和副组长负责，施行记分制。

2、签订责任书。班主任和学生、学生家长，明确了家长应做的工作和应负的责任到人。

3、不断完善班级安全规章制度。建立各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁个人利用假期（日）私自外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及班级安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、齐抓共管、群防群治

学生安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理、学校等部门通力合作，做好班级安全工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动、日常生活等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，班里组织学习安全教育工作文件，对班内和校内内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查，班工作把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，班、内对校舍进行全面的安全检查，并及时报告。同时对饮水卫生进行检查；班内对电线和防火安全进行经常性地检查。

六、存在的主要问题和下步的打算

篇8

一、变“要我注意”为“我要注意”

作为班主任，我们总想着用尽量详细的规定和尽可能细致的管理等安全措施来预防学生安全事件，但我们常能发现，一节精彩的安全主题班会课刚上完，学生就冲着挤向楼梯，甚至有的还会在楼梯中故意逗事，完全忘了刚才的安全学习！似乎课堂跟课后是完全不相关的两回事！说到底，还是没能让学生把“要我注意”变为“我要注意”。唯物辩证法说，内因才是决定性的。我们首先要从思想上去促使他们对安全重视，增强安全意识。这一点，我从交警部门通过播放交通事故案例的视频来提高司机和行人的交通安全意识得到了启发：在班会课中，我也常通过给学生讲一些安全事故的新闻，甚至是播放一些视频给学生看，让学生 “见多”以求“识广”，进而提高安全意识。例如，前段时间检查宿舍的时候，我发现宿舍的垃圾桶里全是那零食的包装袋，通过向班干部了解得知，宿舍内几乎所有的学生都很喜欢吃零食，每天都吃。有学生连正常的饭餐也不吃，而是偷偷地跑到校外买一些烧烤或快餐来吃,理由只有一个:就是更香！这样下去，学生的身体肯定成问题。可我们并没少给学生讲食品安全的知识啊，看来是对问题的认识不够深，还不足以起到震摄的作用。于是，我随即找来了“地沟油现形记”这一段视频，在周五的安全课上通过教学平台放给他们看。当看到屏幕上播放的那些在地沟油上发酵的厚厚一层泡沫和飞舞着的苍蝇时，学生们都震住了，连说没想到，连说再也不敢吃那些来源不明的东西了。

作为班主任，我们不能只安于传达学校的各种安全精神和规定，还应让学生知道怎么做是安全的，怎么做是危险的，有多危险，从而增强其安全意识。只有这样，才能充分发挥其主观能动性，最大限度地消除危害学生安全的隐患。

二、让学生懂得“注意什么”

光让学生知道安全很重要是远不够的，我们还要让学生认识到注意安全的具体要求。尤其是在社会不断发展，学生学习、生活和成长的环境越来越来复杂，带给学生的各种不安全、不稳定的因素日益增多。面对新的环境、新的不安全因素、新的情况，学生有时不知所措。这就要求我们班主任要充分利用一切可能的机会，给予学生尽可能多的安全知识。

作为班主任，我们要备好、上好每周的安全教育课，要积极协调好各科任老师,根据学校要求的每天放学前对学生进行一分钟安全教育，以对学生进行较系统的防火、防盗、防震、防病、防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通事故、防食物中毒、防上当受骗、防季节性自然灾害等安全知识教育。在教学过程中，要积极运用现代化的教学手段，使用高效、便捷的教学设施来传播安全知识。还要充分利用网络资源，不断更新学生安全教育的内容。如传销、网瘾等就是近年来学生面对的新的不安全因素。我们应该加强这些新因素的研究，给学生传授如何应对这些新问题的对策，使学生学会如何处理这些新问题，免遭其侵害。其次是鼓励学生自主学习。毕竟在现实中，学生真正能用于学习安全知识的课堂时间有限，我们还要大力拓展学生学习安全知识的空间。例如组织学习有关安全的各种法律法规，阅读各类有关安全知识的书籍，如《义务教育法》、《未成年人保护法》以及《安全在心》等，并积极开展知识竞赛、作文比赛以及黑板报、手抄报等各类活动来增强学习效果。当然，安全知识的传授，切不可忽视家庭教育这一个阵地。作为班主任，应密切联系家长，让家长明白安全教育的重要，让家长多给孩子讲日常生活中的安全知识。例如可以通过校讯通平台把班内每一期的主题班会内容概要发给家长，让家长可以有针对性地进行延伸教育。还可以不定期地以“给家长的一封信”的形式进行学生安全教育方法指导和安全注意事项提示。这样，学生掌握的安全知识丰富了，知道在日常的学习生活中都有哪些行为是存在着安全隐患的，才能自觉地去避免安全事故的发生。

三、让学生学会“怎样注意”

学生该怎样去注意安全，说到底还是要养成良好行为习惯的问题。俗语说：“习惯成自然。”只有学生时时处处把安全牢记心头，养成良好的行为习惯，其安全才能得到更好的保障。要实现这个目标，首要是老师的耐心引导与严格要求。作为班主任，我们要制定切实可行的安全措施，促使学生行动落实。还要时时留心学生的日常行为，及时发现学生的不良习惯，及时纠正。如发现学生在课间追逐打闹，就必需提醒其课间活动要适度；发现学生放学时争先恐后冲向楼梯，就必需提醒其要讲秩序；发现学生行动拖拉甚至迟到，就必需提醒其一定要守时，因故不能按时到的必需要请假等等。“好的习惯让人受益终生”，班主任一定要站在影响人生的高度去培养学生的良好行为习惯。

篇9

以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。

二、落实组织：

建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

三、工作措施：

1、继续抓好安全教育：

我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。

2、进一步完善规范制度：

我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。

3、加强落实防范措施：

我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。

4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。

体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。

5、总结经验：

篇10

从灾前舟曲的全景照片，几乎可以嗅到那个宁静山城的袅袅炊烟，而那一片祥和就在一瞬间被改变。目前的舟曲全城断电，通讯和道路中断，250万平米区域被夷为平地，超过5万人在此次灾难中身陷险境，缺少生活必需的饮用水和食物。无常的灾难为何如此频繁地降临？暂时放下琐事的争吵，放下盛世的欢闹，整个国家都应该垂下头，为罹难的同胞哀悼，为命悬一线的失踪人员祈祷。尽管众所周知，泥石流灾害不同于地震，不难想象此中的“失踪”人口意味着什么。即便如此，正如总理所言，“第一位的任务还是救人！”有一线希望在，我们就应该做出百倍的努力。

舟曲泥石流作文：灾难舟曲让爱前行。

驰援的队伍已经赶到，灾区需要的，除了源源不断的物资，还有绝对不能有丝毫慌乱的强有力的领导。当然，还有信息传递的自由畅通。在这样一个对信息的依赖到了无以复加的时代，信息传递的便捷也为救灾带来以往所不能比的帮助。各类灾区现场的消息在电视、报纸、网络上不断被刷新，被传递，了解当地情况的人通过微博奇迹般为奔赴灾区的队伍提供最安全的救灾线路，时断时续的手机信号传出灾区同胞的需要和感念，让远在千万里之外的国人，感同身受，境同亲临。救灾压倒一切，灾区的有生力量都应该被用到真正亟需的地方。阻拦信息的传播，试图控制公众对灾难的知情，负责任的权力运作都不应该有这样的闲暇。

舟曲泥石流作文：灾难舟曲让爱前行。

现在还不是反思的时候，但下一次灾难的发生不会坐等人们去慢条斯理地理顺思绪。近一段时间以来，全国先后出现十多次大范围强降雨过程，各地暴雨、山洪、泥石流、滑坡、城市内涝等多种洪涝灾害频繁发生，环境危局的严峻亟需整个社会的警醒。《人民日报》8月7日撰文《我国近四成国土面临水土流失，已成洪灾频发元凶》，就列举了陕西安康市中下旬大范围山洪、泥石流和山体滑坡等自然灾害，致使63人死亡、119人失踪、155万人受灾，经济损失达65。6亿元人民币，与该地区的水土流失有关。相比地震灾害，泥石流虽然是次生地质灾害，但是这一次直接冲击理应“基础设施建设完善”的县城，其中所暴露出的，不仅仅是城市规划和灾害防护中的设计缺陷。这已经不是泥石流第一次降临舟曲了，对于灾害的预防与预警工作是否得到了足够的重视呢？而据《兰州晨报》五年前的报道，曾有关于“陇上小江南”舟曲县水土流失严重而导致泥石流频发的警报。而据《舟曲县志》记载：“舟曲山地，层峦叠嶂，万山皆翠……50年代县境森林覆盖面大，山清水秀，生态环境平衡，空气清新湿润……以后由于大面积开荒、毁林，……水土流失严重”。在天灾无常的背后，究竟是怎样的人类活动造就了现在的这一切？浑然不自知的人类，是不是该到了痛彻心扉的时候？

面对灾难，人类能够做的，不仅仅是重复的不知所措，而且应当包括对教训的深切记取，以及对自身错误的清醒认知。死者已逝，有多少根本就是在睡梦中被泥石流所吞噬。活着的人们，究竟应该有一个怎样的继续？

心在痛，血在滴，为在一次次灾难中逝去的同胞，为这个多灾多难的国家和民族。伤痛需要爱来弥合，爱有待再长一些的痛感来得以张扬：是这些痛，给我们反思的力量。