思念日志范文
时间:2023-04-10 11:48:00
导语:如何才能写好一篇思念日志,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
自从甲流来袭,校园失去了曾经的快乐氛围,刚相聚在一起的同学还未来得及进一步认识就关锁在宿舍里头,与此同时,学校也取消了一系列的活动,然而今天,甲流分波渐渐远去,同学们的活跃氛围也该渐渐活跃起来。
二、活动主题:四年之后的我
三、活动时间:xx年12月13日
四、活动地点:艺术楼5403教室
五、活动单位:09级广告设计与制作班全体同学
六、活动准备:写一份申请表借用学校多媒体教室,购买三百个气球,六十个棒棒糖,二包绳子,五斤瓜子,一个生日蛋糕。
七、经费预算:三百个气球 23元
六十个棒棒糖 27元
五斤瓜子 32元
二包绳子 5元
一个生日蛋糕 108元
八、活动流程:
1、布置现场,将吹好气球用绳子穿起来挂在墙上。
2、试用教室内的电脑、音响等多媒体设备。
3、将电影《当幸福来敲门》拷入电脑。
4、安排班级同学有秩序入场。
5、每位同学进行上台发言,畅想一下四年之后的自己。
6、班长进行总结性发言。
7、给班级同学放电影。
8、活动结束后,组织同学清扫教室。
九、活动目的:
1、加强同学对现实社会的认识
2、加强同学的自信心
3、增强班委的组织能力
4、加强班级同学的感情及团结、凝聚力
十、注意事项:
1、对现场物品的爱护
2、现场秩序的维持,防止同学们在场嬉戏打闹
3、活动过程中的安全问题
4、活动结束后要将教室还原并清扫干净。
十一、活动总结:
此次活动增加了同学的信心,加强同学之间的凝聚力,并立每年12月13日这个特殊的日子为本班集体生日。
篇2
一:班委会成立初期的情况
去年二月海虹一分班组正式成立了,分公司领导精挑细选了15名同志担任了班组长的工作本人也非常幸运的担任了大组长一职。在班组成立的初期我们所要面临的情况是,1;由于油价上涨所带来的人员紧缺问题。2;由于车辆更新带来的新驾驶员大量上岗而引发的投诉多事故多的问题。3;在车辆更新的前期旧车的车容车貌问题。
二;班组管理工作与业务技能
面临这这些问题怎么办是摆在全体班组长们面前的一道难题。怎么做?如何做?从哪里下手?从我本人来讲在07年我从一名普通的驾驶员升级为一名班组长,工作的思路和内容也发生了变化。二月份第一次班组长会议召开,在会上班组长们献计献策最终统一思想一致认为首先从最薄弱的车容车貌开始。我到现在还记得分公司书记金平德同志的讲话他是这么来形容分公司当时的车容车貌的。他说:“分公司的车容车貌的状况处于旧车管不了,新车不去管。”当时听了这些话我感触很大作为出租行业的班组是一个特殊班组,底大面广,工作不确定性因素大,随机性强,流动性强。自从我担任大组长岗位的第一天起就深感责任重大。尽管压力较大,但我想,只要吃透上级精神,心系本职工作;结合实际,因地制宜;就会找出工作思路。我想:作为一名班组长,既是一线岗位上一个兵,又是一个特殊的兵,自己不仅要懂技术、会业务,又要谨协调、善管理,周经理既然把我放在了这个岗位上那我就一定要发挥应有的作用。因此在第一次班组长会议上我们决定将3,4,5三个月定为整治阶段重点抓车容车貌。在这一方面三小队和五小队做的比较好,这两个小队的班组长为了熟悉车辆,熟悉驾驶员每天清晨利用驾驶员进车堆销卡的时候与驾驶员沟通熟悉同时对本小队的情况做到心中有数。由于这两个小队班组长的协调工作做得比较好所以但班组长要求他们第一次带车学习进行摸底统计时非常顺利,驾驶员也非常配合,在这里我可以负责任的说这第一步是非常成功的。通过一段时间的努力分公司的车容车貌有了质的飞跃我想这是全体班组长努力的结果。
三;班组管理新思路创新管理结硕果
分公司班组管理在2007年大胆创新将大会安全学习化大为小;化台上为台下;化一人讲大家听为大家讲大家听;化讲台讲课为桌面座谈,由班组长主持.这杨的改变增强了学习效果,现场的相互接触便于沟通,对班组长也增进了了解,相互之间也容易熟悉亲近,这样的学习方式,受到驾驶员一致好评.过去虽为同一班组的驾驶员,却"老死不相往来".现在班组长将自己的手机号码,名片人手一张,让他们有困难随时询问求助.班组长也掌握了全班组的手机号码.也可与组员经常沟通和关心,有利于增进感情,有利于共同提高.第一个战役取得胜利以后极大的鼓舞了班组长的士气在五月份结合班组长的个人特点大胆提出分工不分家突出自己的长处具体分工如下大组长徐亮负责政治思想工作,家访工作对外联络工作大组长负责网站管理工作,分公司每月数据报告的整理工作,以及个小队安全学习材料组织工作,驾驶员网上安全学习管理工作。三小队班组长周新生,姜银钢,周跃权负责一个班的车辆场检工作四小对班组长夏斯财负责另外一个班的场检工作一小队的班组长系雄心负责宣传工作而小队的班组长唐国明负责后勤工作。这样各项工作都有最强项的同志去做极大的提高了效率。还有再007年我们对无事故,无投诉无拖欠营收的驾驶员给於他们网上安全学习的权利解决了他们来回奔波之苦,这一举措的推出在驾驶员当中引起了极大的反响。可以讲2007年分公司的创新班组管理为分公司增添了一缕亮色。在服务技能方面,特别是对于新驾驶员我和班委会其他的所有班组长对于他们“一对一”进行“传,帮,带”使他们提高自己的服务意识,通过一段时间的努力分公司的投诉数量明显减少去年12月分公司的有责投诉只有11起比最高时的44起下降了75%这充份说明班组长的努力没有白费。在安全方面安全就是生命,生存是每个人最基本的权力,没有生命就没有一切。在班委会,由于细化了岗位分工,因此,每个人都履行着一份自己的岗位职责,我也不例外。做为分公司的大组长,我清楚的知道,安全生产是一切工作的前提,是班组发展的根本保证。我们出租行业有它的行业特点就是“点大,面广,流动性强,分散作业”因此在安全工作上非常那管理因为信息不能及时反馈。所以在工作上我们以预防为主坚持每次上安全学习课时安全必讲,反复讲,时时讲。目的只有一个就是加强驾驶员的安全防范意识,但即使这样去年还是发生了EV4580车“失而复得”的事件。这个事情也给我们敲响了警钟说明我们的工作做的还不够细这是我们在08年要重点改进的地方。在安全行车方面我和其他的班组长都能够以身作则,处处以自身的行为为他人做出榜样。同时,积极配合分公司组的各项安全学习和相关活动。对分公司制定的安全规章制度严格执行,认真组织并进行车辆自查活动。这一点我们做的比较好特别是三小队的三名班组长从去年5月份开始至今每天早上都在分公司进行义务检查车辆被他们检查出来的不合格轮胎多达几十个有效避免了因爆胎而发生的事故当然所有的事情并不是一帆风顺的坚持做一件事情很难,因为在开始的时候收效甚微,往往容易动摇我们的信念,这时候我们需要坚持,不能放弃,很多看起来不可能的事情就是在坚持中事现的。所以在这一点上三小队的班组长付出别人难以想象的汗水所以今年分公司把公司年度先进个人授予他们其中的两人是无可争议的。在2007年,在我班组各项任务圆满完成的同时,班组的安全生产也取得了各项安全指标都在警戒线内的良好成绩。对于70%都是新驾驶员的集体来说能够取得这样的成绩着实不易从岗位责任的角度来说,能够看着同事们开开心心的上班来,平平安安的回家去,我想,这应该是我做为一名班组长最大的幸福和满足。
四政治思想方面
在工作中,我始终认为要适应工作和形式发展的需要,就要不断地学习。只有这样,才能把工作做得更好,也只有这样,才能真正做到与时俱进。特别是当前轨道交通四通八达由此而给我们出租行业带来的影响已经开始显现驾驶员的情绪又开始出现了波动。08年我们怎么进一步开展工作?因此,我在业余时间查找了相关书籍,对当代主流文化和思想进行了认真的自我学习。从而保证了我个人在政治上、思想上、行动上同国家的现行政策保持高度的一致,并认真地领会学习和贯彻落实上级部门制订的路线、方针、政策和指示精神,从而使自身的政治素质和理论水平有了明显的提高。同时,不断学习出租行业有关政策、法规和管理知识,以适应本职工作要求。我个人认为在新的形势下只有创建学习型班组努力提高驾驶员服务理念,服务意识才能在新的形势下处于不败之地。
当然这一点需要分公司领导大力支持以及全体班组长全面配合。在个人觉悟方面,能够认真学习和执行海虹出租公司规章制度和管理规定,严格要求自己,做到爱岗敬业。在平时的工作中,能够实事求是、一切从实际出发,以身作则,做到工作讲原则、讲制度、讲大局,踏踏实实、尽心尽力干好本职工作。
五;工作上的不足以及对2008年的展望
虽然,我个人在大家的支持和帮助下,在2007年为班组做出了些成绩。但是,细细回味,仍感到了自身工作上的一些不足:
1部分驾驶员在安全理念上的认识还不够深入。2008年,将加强员工此方面的工作。使驾驶员树立起“安全才能生产,安全才有效益、”的理念。
2在安全生产的管理力度不够。2008年,将针对此方面的不足,抓安全责任落实。我个人建议特别是对那些电子警察多的,事故多,违法抄告多的“三多”驾驶员实行“三不放过”政策。即“学习认识不放过,大会检讨不放过,百名驾驶员签字不放过。”
3在服务方面初步建立驾驶员“以人为本,客户至上”的服务理念。
42007年,因工作的着眼点不尽相同,在同另外一名大组长徐亮的工作协调上还欠缺一些默契。2008年,我将积极主动的同徐亮进行沟通,展开双向工作交流,在工作安排,任务分工等方面充分尊重他的意愿,全力支持他的工作。
述职完毕,感谢大家一年来的支持和帮助,谢谢大家!
篇3
中国历来重视思想政治教育的实施方法,并在长期的思想政治教育实践中不断积累和完善,形成丰富的经验。
首先,学校通过思想品德课正面灌输思想政治教育内容,用说服教育的方法来提高受教育者的认识;其次是榜样示范法,用他人的高尚思想和模范行为来教育和影响受教育者;第三是实际锻炼法,通过各种形式的课外活动和社会实践活动使学生得到锻炼;最后是学校环境的影响,各级学校通过营造良好的班风、校风、学风,对学生进行“不知不觉”的教育。通过学校的物质文化和精神文化环境使学生受到熏陶和感染。
中国家庭常用的教育方式主要是以身作则、言传身教式的教育方法。家庭长辈直接以自己的言行举止示范给子女,用自己良好的思想情操、道德规范的行为习惯,影响和教育子女。
社区教育,是家庭和学校教育的延伸和补充,体现了“人民教育人民办,办好教育为人民”的精神。主要是结合社区风俗习惯、社区文化、社区风气、社区道德规范、人际交往而展开的,内容丰富、形式多样,
大众传媒中包含着大量的国内外时事动态报道和政策法规,不同时代先进人物的典型事迹和众多的先进文化信息,它可以使青少年接受新闻信息传播的同时,接受时事形势教育、理想信念教育、爱国主义教育和民族精神教育,为青少年思想政治教育创造良好的社会氛围。
二、日本青少年思想政治教育的途径和方法
日本青少年的思想政治教育是一个网络化、体系化的“立体工程”,需要多层次,全方位来进行。
日本学校设置了专门进行思想政治教育的课程和活动时间,主要包括修身科、道德科、公民科、社会科和道德“特别活动”等。日本学校不仅要求各学科的教学要渗透思想政治教育,而且普遍重视实践活动环节,大力提倡并推行“体验学习”。
现代日本对家庭教育及其方法的研究主要包括三方面内容:一是从儿童到成人期道德发展的各阶段上应采取的方法;二是对不良和不法行为的防范方法;三是对独生子女的心理行为特点及其教育的研究。
日本政府重视对思想政治教育的问题进行调查研究和统计分析,通过调查所反映的情况,制定思想政治教育工作的宏观规划、政策和具体的整改措施。在联合各界教育力量方面,日本广泛建立PTA(Parents Teachers Association)组织,即家庭教师协会,成员主要有学校教师和社会各界热心于教育的人士,对青少年的思想政治教育起到了重要作用。此外,日本通过“宣传日”、“读书周”、“座谈会”等形式促进和强化受教育者对宣传内容的接纳,还经常采取措施整顿和控制大众舆论工具,加强对文化市场的管理。
三、中日青少年思想政治教育途径和方法的异同点
(一)相同点
1、中日两国的思想政治教育均形成了由家庭、学校、社会的“立体网络”
在家庭方面。第一,父母是儿童的启蒙老师,父母的言行影响儿童思想观念、道德观念的形成。第二,建立温馨和睦、健康欢乐的家庭环境,以帮助儿童形成健康文明的社会方式、积极向上的社会态度。第三,开展丰富多彩的家庭文化活动,如旅游、集体踏青、家庭音乐会等陶冶家庭成员的情操和形成高尚的人格。
在学校方面。第一,中日都加强了学校对青少年的思想政治教育。第二,中日都通过各学科进行渗透教育。第三,中日都通过各种课外活动进行思想政治教育。第四,中日都把学校思想政治教育理论寓于社会实践之中。
在社会方面。中日在各个社区都以各种社会组织、公共设施和活动为载体来补充家庭、学校的教育,使青少年无论何时、何地都能感受到思想政治教育环境的熏陶。另外中日通过报纸、杂志、电视、广播、收音机等载体和各种丰富多彩的形式对青少年进行思想政治教育,传播正面的道德观念。
2、中日两国均注重直接和间接的思想政治教育相结合
两国学校都开设直接的思想政治教育课程,从正面直接灌输思想政治观念。同时,两国也有间接的思想政治教育,如中国在与语文、历史、地理、劳动、社会发展史等教学活动中也都有思想政治教育的渗透。日本学校根据不同教育的内容和特点,有意识地进行思想政治教育渗透,发挥综合教育作用。虽然两国都注重直接教育与间接教育相结合,但是两者还是有所区别的。相比较而言,日本更加注重间接的思想政治教育。
(二)不同点
1、中国的思想政治教育注重“知识传递,理论教化”;日本注重“德性养成,实践锻炼”
中国思想政治教育的许多课程都必须以考试和打分的方式来测评,而日本思想政治教育只根据学生的思想观念和行为倾向来进行分析。中国教师往往满足于单纯的特定价值观念和道德准则的传递,而忽视学生情感体验和判断、选择能力的培养。而日本提倡“体验学习”,他们认为许多的行为、意识都要通过实践体验才能逐步内化。
2、中国思想政治教育的“外在化”;日本思想政治教育的“内在化”
中国的思想政治教育实质上是一种外在的灌输式的教育,具有明显的规定性和必须服从的强制性,主要是在规定的思想政治课程中完成,对学生的内心和情感重视不够。日本则主要体现在“心灵教育”上,其着眼点在于尊重每个孩子的个性,旨在培养青少年的尊重生命之心,尊重他人之心,重同情、正义、公正之心,开拓新时代的积极进取之心,并培养青少年继承和发扬本民族文化的传统之心,培养学生正确的伦理观。“心灵教育”已经成为日本思想政治教育的核心内容。
四、中日青少年思想政治教育途径和方法的比较对我国的启示
(一)注重隐性教育与显性教育方法相结合
通过比较,我们发现显性和隐性教育在两国的思想政治教育中贯穿始终,它们相互作用,相互补充。相对于中国而言,日本更加注重隐性的教育方式。因此我们在重视显性课程的同时,应该深入挖掘思想政治教育的隐性课程(包括校风校纪、物质环境、管理体制、社会实践等),将显性教育方式与隐性教育方式相结合,协调好课堂教育与自我教育的关系,变单纯“灌输”为平等互动,注重思想渗透,不断完善我国的思想政治教育方法体系。
(二)加强思想政治教育的行为体验
日本非常重视学生的行为体验,无论是课堂的体验学习还是实际的行为操作,都要实现知、情、意、行的统一。体验教育引导学生通过自己亲身的探究去理解和体会。长此以往,他们就会养成一种不需要外力监督和内部动机就能自然表现出来健康的思想素质、道德品质、行为习惯和生存能力。
在体验教育当中,教师要提供一些理性材料和感受性活动,让学生在实践中体验并形成正确的道德情操;其次要充分发挥共青团、班委会的作用,开展丰富多彩、富有道德创新的活动,在活动中提高思想道德修养;最后还要把学生的体验教育放在一个更为广阔的环境中进行,运用社会资源,并通过优化和营造良好的社会环境来进行思想政治教育。
篇4
不能触及
曾经关于生命
有一种记忆
不能尘封
曾经关于生命
有一种思念
不能忘却
然
当每一个生命
在伤痛中变成回忆
当每一个回忆
在时间更迭中变成思念
当每一次思念
再也无处寄托时
才发现
容颜易老
岁月不居
年轮的旋转中
生命的歌
总会忧伤或欣喜
但
依然还会在行走中继续
于是
渐行渐远的脚步
渴盼着
生命能坚持永恒
于是
在花开花落的纷飞中
祈福
但愿人长久
千里共婵娟
篇5
也?我写这篇文章会让中?W老??憎恨我,但是老??您就?我是童言无忌吧!?你一定不要放在心上!
今天,我?闹?W回??r,路?了小?W,?我越?铁门,看见中三小的一切事物的时候,心中不由得感觉到了许多感觉,是希望?是沮丧?是伤心?是快乐?是悲伤?是凄凉?是无奈?是无助?是向往?是思念?是开心?是享受……也许让我重温了小学,也许让我产生了一丝憎恨中学的念头。
我不知怎么了?是中学成绩不好,而思念小学吗?我还记得在毕业那天,我是那么的坚定…是那么的坚定地说:“过去的事就过去了!现在要进中学了,我不会思念小学,但我会把它当作我最美好的回忆!”那时,我是那么的坚定,跨出校门时,我是那么的潇洒,只是看着校园不由得笑了起来!因为我没有留下遗憾。呵呵!到了中学,我的小学同学一直在日志里这样写道:我思念我的小学!或许是他们勾起了我的思念。我这个人从来没有思念过小学,自从那天起,就是那七个普普通通的汉字改变了我的观点。中学的成绩真是烂透了!小学的成绩可以比中学的成绩好100倍!是我泄气了,才会思念小学吗?我真的很想念小学的每一样事物!我…我还是那句话!我会把小学永远留在心里,当作我最好的回忆!当我再次回首!小学是那么美好^_^~~
对不起!我爱你小学!
篇6
幸福的时候用它来炫耀一番,忧愁时它便是发泄的工具了,快乐时它又是顽皮的孩子,我就这样毫不隐晦地运用着文字。
不配说是写作,只是吐露心声而已,也不配卖弄,也只有自赏罢了。有这些个寂静的夜晚翻看从前的日志,回味那些过往的记忆,有时会沉浸在那记忆中不能自拔。
音乐流淌思绪飞扬,多想能书写个淋漓尽致,怎奈词穷无奈止墨。多想能让心思明了于纸上,多想能抒怀。
本不是会掩饰的人,文字就更不加修饰了,专拣简练而平庸的,因为,我就是一个极简单而平庸的人,我在人群中没有谁能发现。
喜欢在音乐中放飞思绪,喜欢在文字中遨游,虽不能提炼出俊美的词句,但是,抒怀心曲也够畅快。不加修饰的文字,简单庸俗的人也是一首和谐的奏鸣曲。
篇7
————题记
月夜清辉袅绕,独自徘徊幽幽香径,是谁在萧瑟的记忆里游离寻梦?风,轻卷流云,今夜是谁一曲萧歌浅落,迎风立尽了萧霜?夜幕深深,倾听叶儿细响,是谁游丝般的吹弄?又是谁游流水般低唱?撩起思念,放进清音。只是萧声宛转,只是离情游漾。细数红尘过往,花开花落,几段轮回,谁陪我看这一场烟花涓散…
斜月照衣今夜梦,香雾成遥隔。那如花的容颜,那似海的柔情,幻影在无间的阡陌流年。掮一轮皓月,携一树清风,将尘俗情思泯无痕。穿越千年尘烟,多少情深未了,多少笑泪飞扬。蓦然回首,惘然一梦倾尽一生温柔,回顾中,却早已遗失了那个曾经深爱的人。
你离开的这个季节,没有忧伤,只有无休止的思念在漫延疯长。谱一首长相思,冷了多少凄凉,漫了多少青丝,化着多少烟雨,吹散多少人世情长。徒悲,奈何这一世我却只能是你的过客,在偶然间让你记起,又忘记,就这样重复着我们这一世的情节。到最后,人散,留下的只是被风吹落的过往,和无法遗忘的曾经。
一个人的孤单,却撑不起思念的沉重。心灵在独舞,无力的在幕色里踟躇。当初那些定格了灿烂的承诺,而今沦落为苦涩的泪,在晚霞的淡红里,滴落满地的忧伤。风扬碎花,远山的朦胧。为你,我醉了千劫不复的轮回,苍白了这滚滚红尘那一抹短暂而永恒的挚恋。花落无声,落落满地,曾经沧海化着几许梦愁。
凉凉的夜风,吹落一树落花,飘落谁的容颜?过往的美丽,最终未能留住爱的芳香。落花。落花,一半因风而去。素心如简,素月如殇,为谁蓄起恒古的情丝?谁揉碎了殷红的想思?曾在花季里停留的温柔,已然不知去向,忧伤早已这个季节沁入骨髓。掬一捧相思的雨,摘一朵思念的花,撒向天际,曼舞在眼眸深处,破碎而飞散。
清歌一曲月如霜,独步闲庭逐夜凉。望雁飞也向南退却,无奈琴弦轻弄,回音久久,曾经仙音重奏,唤不回你远去的轻舟,渔火燎染了诗情,月光迷醉了江枫。夜半消逝的烛火苍白了谁人的等候?灯火阑珊处踱步而来的是谁?望川秋水。花自飘零水自流,一种相思两处闲愁。委婉清丽,抚袖长叹,是谁碎了一夜哀情的徘徊。
望碧云空暮,佳人何处?梦魂俱远。雾柳暗云时度月,露荷翻处水流萤,萧萧散发到天明。一双烟霞旖旎的眸,溢满款款的深情,花开是诗,花落是枕,为谁痴情?为谁洒落一地的相思?弦月清照,颦眸流盼,望向魂归梦盼的天涯,任相思如潮水般蔓延,遇上你是我今世的宿命还是偶然?曾经的挚手,如今的咫尺天涯,红尘搁浅,那份情散落在茫茫夜色里,坠入枯等的风月。
篇8
那相册里的你,只属于你的照片只是你的照片,依然留着,感人肺腑的日志,只为你写出,因为,只有对你的心才最美!说出那句没意义,只想骗自己说:哦,我不爱她了,但!最后,还是希望你说一句:你爱我好吗!
有烟我便不寂寞,因为是他陪我消沉,但,太深也会伤害自己。为什么,为什么。以前以前的很多话,好多怀疑。到最后都会成为现实,我没文采,但对你,我是一个伤感作者,每一句每一词,你的一句话,一个动作,我可以将他写 的撕心痛肺。为什么,亲爱的,当初最在乎我的那个你去了哪!她丢了吗?我要去找她,不管在哪,我一定会找到你,但!你也要相信,我会找到你!
眼泪掉在键盘上,谁知到,那一滴眼泪含着我多少的思念。心在哭,因为它好长时间没有见到你!他怕你再也不会回来看他!一万句我爱你:为什么,你走时只给我了一句对不起!
我的心好痛,多希望忘记这一切,但我又舍不得!我爱着你给我的爱,同时我也爱着你给我痛。因为,就算痛,只要你给我的我都会爱着,爱上了她。但,你走了!我怎么去忘记她,离开这个城市,这是逃避。说一切,只是借口,永 远不是真心!
我只爱你!!!
篇9
望一抹夜色,星河一曲情歌,深情的对前路默念一声晚安,念想会不会刚好吻到你的侧脸,夜深人静的心沉睡在你的身边,于是提笔,舞尽白笺一段对你痴情的故事,----题记
半个季节留在我们经过的岁月,我们便就这么天真的开始,我的城池你可曾来过,步步惊心踩在我心最深处,深深浅浅绘成一副暖暖的天堂,你的世界我可曾无端闯进,只想成为你一生不悲伤的守护神,于是我从千里奔波来说爱你,眉宇间你只给我留一段窄窄的位置,我便这样习惯了你所给的,伸手够不着你的肩,说出的情话缠不住你的心,说爱你亦不回答,仅能在不同的路途间对你怀情,你知道吗,不是每个人都像我对你那样痴情,那样的对你掏心掏肺,虽然你那样开朗清纯挂我满心窝,想我那样无时无刻惦记着你的存在,伤了我分分秒秒的思念,手棒着你曾给的温柔琉璃于野外末影成伤,想为你呢喃出一片彩色日光。现在看来却更像一幅惨淡的风景,讲述的童话情节凄凉,天涯和海角重合成思念,双手紧握念念安好,亲爱的楚小布,我这样叫出你名字,仿佛时间消逝一段美好的故事,雨丝割破的年月,你对天空望穿牛郎织女星座,却给不出我一份最真心的答卷,而我只能透过窗看见闪电雷鸣,习惯在独自寂寞之时想想你还好吗。
我走过梦境的小木桥,无意间断了我们最精彩那一段过去,你绕过身前的深情岁月,伤了我举步追逐的阵脚,云驶过我们的情海,见证了我们最真的誓言,便如此你都不掏心参与,亦不明,你的想要,便拿不出暖阳给你说生生世世,亦不懂倾尽所有挽回一个人,亲爱的楚小布,曾经很多细节都忘了清唱,那么可不可以现在拾起,一切重来不带任何誓言就你我好不好?请你给我信心好吗,携你一起观看一抹流光末日,在那设划我们最浪漫的世界,你说好不好,你若愿意,我们并肩赶赴一场轰轰烈烈的电影情节,你若愿意,我为你编织出你最爱的草戒子,亲爱的楚小布,你若愿意就请伸出你纯白的双手,我愿用岁月三分之一年换一江湖水,携你共游生生世世好吗,亲爱的楚小布,你的爱若还在,我依然坚守阵地,好在等你说我爱的那一刻,我便转身刚好抱紧你,这辈子下辈子,也不会再说分开好吗,亲爱的楚小布,我请求时间停一停刚好在你穿好婚纱,挥动漫步邀请夜色浪漫一曲在我们的婚宴,然而等着你说爱我,用尽你最真的心,说出这三个字好吗,这一刻我也为你光明正大的清唱一首独白,给你讲述一剧精彩童话,就此给你带上我给你编织草戒子好吗,亲爱的楚小布,你若收到,但愿我们就像这篇日志一样,牵手吧,说好最真的你我,分分秒秒为你等候以及守护,亲爱的楚小布,我爱你,在此方小木向天祈祷你一世安好,我便一世安心。
文/方映、原创:
篇10
曾经是多?鄣?陶妗⒖??着你要讲故事、
曾经是多?鄣挠字伞⒆芑踊裟悴话?那啻骸
曾经的曾经、总是那?鄣拿篮谩
上高中了,那已不属于我的了,那是过去式的谎言。
为谁苦闷、为谁流泪,你已不再着紧。
躲在你背后,偷偷的哭泣,只有你不知道,
不爱我了,只有我还在意
偷偷的打听你的最新消息
偷偷的留意你的新生活
不爱我了,只有我还留念
将日志看了一遍又一遍
不舍得删去
那是你我的过去
不爱我了,只有我还遵守
许下过的诺言
你还记得嘛
我?要永远的单身
你已经忘了
不爱我了,只有我还哭泣
你的资料不断的更改
我还在只为你一?X更换
资料越美,?X越虚伪
你的话我还铭记
不爱我了,只有我还介意
狠狠的划过脸蛋
只为让自己忘记过往
伤口还是愈合了
看不见伤痕
心还是痛
不爱我了,只有我还等
等等等仍等
不顾你的厌恶
曾花心,却只为你留恋
你永远也不会知道、我一直都甾想你
我想我累了、
一个?X在思念
狠累
你不遵守了
而我还在装傻
总说不想长大
总说我只是孩子
更改的性格
令?X意想不到
沉默不语成了我的习惯
忘掉爱过的你
我恐怕我做不到
依然还一天天的想你
一切都变了,
我的性格,我的外貌,我的成绩
唯一不变的是
一如既往的步伐
为了让你赶上我的脚步
也许太过着迷
也许太过肤浅
回忆已成过去
昔日伊人耳闻
命运自认自欺欺人
?影散?觯?x散の人群
??花放肆,??落の姿?
故事?束,??の往事
真的很想回到从前
我曾有你、
我懂得珍惜
习惯你在身边的关怀
我还能是个孩子多久
你还能想我多久
你已经忘了
忘了两个的约定
你不爱我了