孝心少年观后感范文

导语：如何才能写好一篇孝心少年观后感，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

今天我们在付老师的带领下看了，观看了有关2015年寻找最美孝心少年的电视节目，里面讲述了12位孝心少年的故事。还没看完，我们班的许多同学都感动的痛哭流涕，我的心也一次又一次被震动了，他们在艰苦处境下还这样坚强的面对生活，他们对父母真的做到"孝"字为先！

其中让我最感动的是徐煜岑。他的妈妈因为从楼梯上滚下来而丧失了说话、写字能力，可他不放弃，依然教他妈妈说话、写字。功夫不费有心人，终于他的妈妈学会了说简单的话和写家人的名字了。在颁奖时，他妈妈说出了一句完整的话："徐煜岑，你真棒！"

另一个是王帅康。他父亲逝世，母亲改嫁，奶奶生病。他和他的爷爷成了家里的顶梁柱。因为有遗传，他的左眼视力0.1,右眼几乎看不见。可他仍靠自己的力量养家糊口。他捡瓶子时很困难，常常看错；读书时眼睛离书要很近才看的清楚，但从未叫过累。家务活抢着做，不让爷爷奶奶伤心。

看了这个节目，我十分感动。我们有多少人可以像他们一样孝顺父母呢？我们是温室里的花儿，享受着父母对我们的爱，无忧无虑，但我们还有时让父母烦恼，还抱怨父母。而这些少年像是在苦难中存活的野花，但他们依然向父母倾注着自己的爱，他们从不抱怨父母，尽心尽力地照顾着家人，孝顺着父母。我们应该以"最美孝心少年"们为榜样，应孝顺父母，应学会感恩父母。

最美孝心少年观后感550字（二）

"爸，饭做好了，药也给你放好了，一会儿你吃完放床上就行，等我下学回来再收拾。"说完，她背起书包，匆忙奔向学校，时间是5点40分。

她叫陈金辉，13岁，承德县三家乡松树底村人。对不少孩子来说，是躺在父母怀里撒娇、赖在家里看电视的年龄。然而，13岁的陈金辉可没有这样的幸福，由于父亲遭遇车祸导致高位截瘫，母亲忍受不了生活重担悄然离去，自2010年起，幼小的她便担起了照顾父亲的重任。

为照顾好父亲，她坚持每天5点就起床，给父亲洗脸、倒便盆；为了给父亲看病，她大冬天推着轮椅小跑5里地，甚至累瘫在医院门口；为了省钱，她有时一天就吃一顿饭。

那一年 父亲遇险 妈妈离去

2010年秋，陈志武外出打工，拉货物时突然遭遇了车祸，当场就昏死过去。经医院抢救，命是保住了，却造成了胸部以下瘫痪，完全失去知觉，从此只能躺在床上或坐在轮椅上。

"那时候，我感觉天塌下来了，孩子才几岁，我残了，家里也失去了生活来源。"说起往事，这个北方的汉子潸然泪下。可是，更不幸的事情接踵而至，在赔偿问题还没有谈好的时候，妻子却又突然"消失"了！

"我不怪孩子她妈，她也有她的难处，只是可怜了孩子。"陈志武说，直到现在，也没妻子的音讯。从此，家里的重担落在了年仅7岁的小金辉一个人的肩上，她开始用幼小的身躯支撑着这个家。

那一年 变成了家里的顶梁柱

奶奶的离世，再一次打击了她幼小的心灵。"奶奶是这个世上最疼我的人，那时爸爸病了，妈妈走了，是奶奶陪着我，和我一起照顾爸爸。"陈金辉说，奶奶走后，家里只剩她和父亲相依为命。

为了照顾父亲，每天早上5点多，天才蒙蒙亮金辉就起床，先问爸爸舒服不舒服，给爸爸擦脸、捶背、倒便盆，然后烧水、下面条。做好了饭，先端给父亲，自己再吃饭、上学。中午放学了，一路小跑回家，给父亲做饭；晚上放学后，金辉先照顾父亲吃饭，父亲入睡后她才写作业。

为给父亲看病，金辉"当家"能省就省。她在作文中写道："我和爸爸依靠断断续续的救济生活，平时不买油和米，因为它们太贵，我们只能腌点咸菜、吃个面条。"

吃住能勉强，可护理高位截瘫的父亲不是件容易事。陈志武肩胛骨以下没有知觉，只能依靠胳膊挪动身体，在女儿的帮助下坐上轮椅。而导尿、冲洗膀胱等都需要金辉上手。每隔两三天，金辉都会熟练地拿起注射器，提取药物，注入生理盐水瓶，再高高举起，帮父亲"洗膀胱".

金辉俨然成了父亲的"贴身护士",她的技术都是被逼出来的。"女儿8岁时的那年冬天，刚下雪不久地上还很滑，我的导尿管突然出了故障，把我折磨得脸都青了。"陈志武说，见此，金辉推着他奔到5里之外的村卫生所。到了卫生所，金辉累得一屁股蹲坐在地上。抚摸着金辉冻麻的手，医生感动得直流泪。

那一年 多亏了爱心人士的帮助

独自照顾了父亲3年，10岁时，金辉和父亲的故事受到了爱心人士的关注。在志愿者的帮扶下，金辉入读了乡里的中心小学，不用每天奔跑在家和学校的路上。"看着孩子，我的感觉就是两个字——‘心疼’。"爱心人士雅吧晚霞说，现在金辉的性格开朗了，脸上也有了笑容。

在爱心人士的帮助下，村里为他俩办理了低保。如今，金辉马上就要小学毕业了，中学在离家几十里外的乡镇，她唯一的愿望就是想带着父亲一起去外地上学，可生活费用却难住了她。

金辉懂得感恩，她说，从来都不恨妈妈，"因为妈妈给了我生命。"她把《隐形的翅膀》歌词装在兜里，每天都哼一遍，"我知道，我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。"金辉说，她的希望就是，和爸爸开开心心地度过每一天。

最美孝心少年观后感550字（三）

观看这个电视后，我内心深受感触。一个女孩仅仅5岁，便用自己的双手撑起了整个家！她叫梁蓉。因为妈妈生病导致左半身瘫痪，只有右半身才可以自由活动。而她的爸爸却在危机紧要关头不辞而别，扔下了仅5岁的小梁蓉和半生不隧的妈妈。而她，一个乳牙还未掉的女孩就撑起了这个家！可爱的小梁蓉每天早晨起来帮妈妈做早饭，喂妈妈吃完饭之后，自己在到离家十几里路外的幼儿园上学。

每到上学走的时候，她总是不放心她的妈妈，总对邻居的老奶奶说："奶奶，帮忙照顾一下我妈！"放学回家后，小梁蓉给妈妈煮土豆，但是，妈妈不小心把土豆掉到了地上。小梁蓉捡起来拼命的往自己嘴里塞，因为他怕妈妈吃上泥！她还把妈妈的药上标上：a、b、c,因为妈妈的病情恶化，小梁荣为了照顾妈妈不去上学。看到这里我的泪不禁落了下来，在我们现实生活中，恐怕一个大人的孝心也不及一个这个小孩的吧！

颁奖的时刻到了，梁蓉上场了。当主持人问她为什么要把妈妈的药盒上标上：a、b、c、的时候，她说因为妈妈记性不好，怕妈妈吃错药。"世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……"这是梁蓉在颁奖台上献给妈妈的一首歌曲！有一直帮助梁蓉母女的李波先生为梁蓉颁奖！

看了这个最美孝心少年短片，我知道了，孝心是真，孝心是善，孝心是爱，孝心是美！我们现在要好好孝顺父母，不要等他们不在了，才知道后悔，才想为他们尽一份孝心。珍惜现在的生活，珍惜学习！

最美孝心少年观后感550字（四）

今天，我们观看了《最美孝心少年》的颁奖视频。看完视频，我才明白自己做的远远不够"孝心".有带父母走向光明的王芥悦和冯莫林；有父亲去世，照顾有病在身的妈妈的次旦拉姆；有教妈妈说话的徐煜H……最令我感动的还是蓝晓萍和蓝云萍姐妹的故事。

四年前，蓝晓萍和蓝云萍的妈妈因病去世，她们的爸爸也因为妈妈的去世而精神失常。当时，姐姐蓝晓萍只有八岁，妹妹蓝芸萍仅仅只有四岁，但是她们却要担起家里的重任。看到这里，我不禁想到自己。像她们这么大的时候，我还是家里衣来伸手，饭来张口的"小皇帝",从来就不知道怎么做家务，甚至连洗脸这样的小事也是奶奶帮我放好热水，拧好毛巾之后递给我。而她们却上山砍柴，生火做饭、洗衣服、拖地……

当政府工作人员安排她们去一所环境良好的学校上学，也不收任何费用，但是只有节假日才可以回家。要是我们遇到这种天上掉馅饼的好事，一定会毫不犹豫的答应。但是她们放弃了这个机会。她们宁可自己不去那么好的学校上学，也要在家照顾生病的爸爸和年迈的爷爷。而我们现在都很少去关心爷爷奶奶，有的时候不但不关心他们，还对着他们发火。也不体谅爸爸妈妈赚钱的辛苦，只知道埋怨他们的不足。

篇2

张晓

古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德。“孝”这个字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是给人类定下了一个规矩，这就是孝的内涵。

昨天我看了中央一套的节目《最美孝心少年颁奖晚会》最崇拜的就是16岁的邵帅哥哥，邵帅哥哥为患有白血病的妈妈捐献骨髓的事令我感动。

邵帅的母亲得了一种白血病住进了医院。邵帅在家里和他的奶奶生活看。而邵帅并没有把软弱的一面呈现出来。他用柔弱的肩膀扛起了整个家。每天早上六点多，他就起床为母亲做饭，给母亲送去。途中他要转两次公交车，一共要1个多小时。上午11点多，他来到医院，虽然只能通过视频看到母亲，但是这却是他一天中最快乐的时刻。他几乎成了这把椅子的常客。每天晚8点，邵帅坐车回家。他这样已经有1个月了。他每天不只是送饭，不但要承担买菜，还到银行存款？？。

篇3

其中最令我感动的就是吴林香的事迹了。她跟我差不多大，却已经是家里的顶梁柱，而我还是依偎在妈妈的怀里······因为吴林香的妈妈患有肝癌晚期，高额的治疗费使爸爸不得不外出打工。家里还剩一位年迈的奶奶和幼小的弟弟，病重的妈妈，林香揽下了家中的所有事：做饭，洗衣，干农活······这些都不成问题，她用自己小小的肩膀扛起了这个家的重担。

林香不仅孝顺，成绩也很好。晚上，她把所有灯都关掉，只点一支蜡烛学习，她说：“这样既不影响家人睡觉，还可以省下电费。”林香多么乖巧懂事啊！虽然蜡烛微弱的光芒只能照亮书的一小部分，但林香获得的奖状却贴满了一面墙！

当颁奖主持人说到“虽然妈妈走了······” 听到这我潸然泪下，这对小林香该是多么大的打击呀！可她却毅然接受了这个事实。谈到理想，她说:"我想当一名医生，因为妈妈得了这个病很痛苦，我不希望别人也被病痛折磨·······”

篇4

最美的少年，带给我们一次次信心、感动和震惊。

一个少年，年仅六岁，父亲不慎从楼上摔下，造成残疾，而母亲离家出走。少年叫黄凤，年幼的她，用柔软的肩膀扛起了家。黄凤打听到青岛的医院可以治好爸爸的病，便千里遥遥、风餐露宿的来到了五百里外的青岛。刚开始，没有医院同意让他们治疗，而黄凤一家一家的问，终于感动了青岛总医院，免费给黄凤爸爸治疗。回家以后，黄凤每隔两个小时给爸爸翻个身……就这样，坚持了十年！

另一个少年赵云龙，懂得感恩，成绩不错的他原本可以上大学，却要上军校。因为，上军校可以少拿点学费，让家庭少些负担。他还记下每一个给他捐款的人的电话号码，以后要报答吴林香的母亲去世，她每当放假时，早早的回来，就是为了替妈妈照顾奶奶。

还有许多最美少年，为了他们的家人，可以付出一切。他们的爱，比山还高，比地还深，他们的爱，如同大海，太多了。在他们心中，有一个字永远坚持着他们的信念：孝。

篇5

很难体会那么弱小的肩膀是如何挑起家庭的重担，稚嫩的心灵如何经受起失去亲人的痛苦。然而生活的贫苦、家庭的灾难并没有压垮他们，他们用微笑面对生活，用爱心支撑起家庭，用孝行诠释了血浓于水的亲情。

最令人敬佩的是“板车女孩”黄凤，她十年如一日照顾瘫痪的父亲，用铁制的板车推着父亲千里迢迢去上海求医，这样的执着与坚持，这样的信念与毅力，这样的不畏前途路漫漫，一心只为父康健的孝行怎能不令人动容。让我的眼泪汹涌而出止也止不住的是吴林香的事迹，她6岁父母离异，2011年母亲又患肺癌晚期，家中五口人她是唯一的劳力，可她始终微笑面对重病的妈妈和一贫如洗的家。其中一个镜头：吴林香向妈妈展示她两三岁时候和妈妈一起拍的照片，妈妈看着照片，不知不觉间笑容洋溢了整个脸庞，这一刻仿佛没有疾病与任何痛苦。可是紧接着镜头又转到了当天晚上：林香妈妈被癌症折磨的痛不欲生，林香强忍住泪水还在努力劝说妈妈。看到这一幕我心碎了，谁都是为人子女者，亲眼看到亲人承受折磨，自己却无能为力，该是怎样的心痛与悲怆，命运给了一个小女孩太多的磨难，而她却说：“这一切都是天意，是上天让她来到这个家并且服侍妈妈一辈子。”最令我惋惜的是龙花，她的奖状贴满了墙，作为学习委员的她多么渴望上学，可是为了照顾病重的母亲和年幼的弟弟妹妹，她不得不放弃学业，却没有放弃梦想，能让弟弟妹妹考上大学是她的梦想之一。难忘她带着斗笠的镜头，说到羡慕别的孩子可以无忧无虑的上学时，眼泪哗哗流过她的脸庞，而她做什么事情都会想到她的妈妈和她的家庭。

看过节目后，我也陷入了深思：眼泪是暂时的，感动也只停留在心底，怎样才能让自己有所收获？又怎样能从行为上真正学习这些孩子们呢？首先我们不能只有孝心，更多的应该体现出孝行。或许命运没有让我们经历磨难，去感受到亲情的美好与珍贵，去让我们付出惊天动地的孝道。但是我们可以从小事情做起，去孝顺老人。常回家看看，不要总是赶到过年过节才回家。能多陪在老人身边说说话，而不是电话问候。

城里的孩子是衣食无忧的一代，是被很多人关爱着长大的一代，看节目时，他们也会掉眼泪，那更多的是同情的泪水，她们难以找到内心的共鸣，因为没有相似的经历，所以难有体会。但是只要他们能知道，在同一片蓝天下还有这样一群少年，他们把生活给予的磨难当作自己人生的历练，他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上，值得所有人学习。

篇6

孝，是我们中华民族的传统美德，我们都应该发扬，看了“寻找最美孝心少年”后兴中满是感动，写下你的感受吧，下面小编为大家收集整理了“看寻找最美孝心少年有感心得5篇”，欢迎阅读与借鉴!

寻找最美孝心少年观后感1《寻找最美孝心少年》后，在他们身上我深刻的体会到了坚强、孝顺、善良及血浓于水的亲情。

当我们无忧无虑地背着书包，迎着朝阳走向学校时，他们却背着木柴艰难地攀爬在泥泞崎岖的山路上;当我们在宽敞明亮的教室里与老师一同探索知识的奥秘时，他们却做着与自己年龄不符的事情：做饭、洗衣、捡柴、耕地、送票，甚至把自己的骨髓献给母亲……

让我最感动的是路雨婷。她被人们称为“奔跑女孩”。在这个家庭中有八十岁的姥姥，身患尿毒症的妈妈，路雨婷就成了家里唯一的顶梁柱。路雨婷克服一切困难接过了妈妈的工作，奔波在穿流的街巷，今年她就要高考了，为了保证家里的开支，为自己挣点学费。在同学们吃饭、休息的时候她去送票。她舍不得为自己花一分钱，就用面包来充饥。送票时他的书包里少不了一样东西，那就是——书。有一点空闲，他就掏出书看。每天放学她都急急忙忙的回家，就怕失去什么。为此她为全家人留了影，她想留住这幸福的一家人，留住妈妈、姥姥。

那一刻，我抑制不住自己的泪水。他们用自己的行动，证明了什么是孝心。有句话说得好“百善孝为先”从这一刻起：让我们一起用爱，填满世界;用行动，孝顺爸妈。不要等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”而伤心悔恨呀!

寻找最美孝心少年观后感2这两天我们五(5)班观看了“寻找最美孝心少年”的颁奖仪式，每一位都在上演着用自己的行动来表达他们的孝心。让我们班用歌声来唱出这一个个感人的事迹。

黄凤，今年12岁，她父亲是一名工人，有一次她父亲一不小心从楼上摔了下来，结果瘫痪在床，而妈妈却离家出走了。从此，她用稚嫩的肩膀承担起家庭的重担。黄凤不愿意看到父亲每天躺在床上不能动弹，于是她把父亲放在铁床上，长途跋涉推着车子，带着父亲到上海去寻找医生。她的行动感动了大叔、大妈，也感动了医院。有一家医院愿意为她的父亲做免费的手术，几个月后，黄凤的父亲终于能坐在轮椅上了。她看着父亲脸上露出了笑容，这是多大的幸福啊!就这样的一位稚嫩的小女孩，她用自己的实际行动来表达着自己对父亲的爱。

我擦了一下感动的泪水。黄凤，你可敬可佩，那本该在母亲怀里撒娇的小女孩，却承担如此的责任。我们在家过着衣来伸手，饭来张口的生活，上学还要零花钱，想吃什么家长尽量满足我们，动不动还要发点小脾气。想想我们这些任性之处，真觉得羞愧之极。

吴林香6岁时妈妈得了病，生活不能自理，看看这个无望的家，爸爸也走了。她挑起了一家的生活重担，烧饭、洗衣，还会下地干活。她的坚强和孝心深深打动了每一个人。

孝是中华民族的传统美德。孝敬父母是天经地义的，也是一个人立身处事的基本道德。一个人只有爱自己的父母，才会爱别人，爱社会，爱国家。古人说“百善孝为先”，一句亲切的问候，一次耐心的倾听，一杯温暖的热茶，都能让父母长辈张开笑脸，在我们平时的一言一行中表现孝心。

同学们，让我们学会感恩，别一味地索取父母的付出。要牢记“给”永远比“拿”愉快的哲理，让我们的孝心之花长开不衰。

寻找最美孝心少年观后感3“人间处处有真情”这句话一直在我脑海里回荡。那是因为我看了《最美孝心少年》这段视频。

这段视频向我们展示了十位有孝心、坚强、懂事的少年在面对家庭的负担时所做的一切——坚强的撑起了这个家，成为家里的顶梁柱。他们虽然只是尚未成年的少年，却拥有着一颗比大人还顽强的心。

最让我敬佩，感动的是十六岁的黄凤。她的爸爸因为外出打工时不小心从楼上摔了下来，这给原本不富裕的家庭又增加了沉重的免担，在这个家庭脆弱的时候，黄凤的妈妈离家出走了。这无疑是在给这个家庭雪雪上加霜。

黄凤的妈妈走后，这个家庭的负担就落在了年仅6岁的小黄凤身上。但是小黄凤并没有给困难压倒，而是用干、坚强的撑起了这个家成为家里的顶梁柱。她站在小矮凳上给爸爸做饭，每晚隔两个小时起来给爸爸翻身，一直重复这样的动作十年。

长大后，她用铁板车推着爸爸从农村走到上海，到处寻医。爸爸对她说：“放弃吧!不要去了，我们回家吧!”可是黄凤不肯，她不甘心就这样放弃，她一定要治好爸爸的腿。人都说女儿是爸爸的小棉袄，还是爸爸的天和地。

看到这里，我的眼泪不禁掉了下来。我想起生活中我对爸爸、妈妈的态度和爱的程度。简直是小河见大海。

孝，使我们中国的传统文化。可是到了我们这一代，好像渐渐淡了许多。城市里的儿女，过惯了好的生活。常常不肯做一些家务活来帮劳累的爸爸、妈妈减轻负担。不仅要妈妈做好饭菜去“请”他来吃，吃完后，就把碗筷一丟跑出去玩了。自己生活中的小时不独立完成。扎头发、洗衣服都要妈妈来帮忙，甚至，连穿衣服、独自上学都不会。

现在的我们和黄凤姐姐相比，一个脆弱，一个顽强;一个天，一个地。

为了可贵的亲情，请不要让传统你给的文化——孝，失传在我们这一代。

寻找最美孝心少年观后感4是谁把我们带入这个世界，是谁把我们养大，是谁供我们读书，供我们吃饭?是爸爸妈妈，是他们含辛茹苦养育我们!

《最美孝心少年》这个故事里面讲了许多有孝心，感动人的事情。我印象最深刻的是一个名叫做赵文龙的小男生。他有一双圆溜溜的眼睛，胖胖的身体，还有一张肥嘟嘟的脸蛋，也能算的上一个十足的“小胖墩”。

2008年，他的妈妈患上了尿毒症，小文龙不得不担起照顾妈妈的重任。从那时起，小文龙每天要去菜市场买菜，做饭给妈妈吃。因为时间的关系，小文龙每天都要提前两个小时把菜洗好，切好，做好饭菜。他每天早早起床，先把妈妈送去医院，然后到学校去上课，放学了再把妈妈接回家，就这样，每天家里、医院、学校来来回回的走了整整五年的时间。他还会在回家的路上捡点塑料瓶什么的，拿去卖掉补贴家用，买点肉回来改善妈妈的伙食。每次吃饭，小文龙都会把更多好吃的饭菜往妈妈的碗里夹，宁愿自己少吃一口，也会照顾妈妈吃饱吃好。自从妈妈生病以来，小文龙就再也没有吃过自己最喜欢吃的西瓜，小文龙担心自己吃西瓜的时候，妈妈会嘴馋也想吃，但是又不能吃，因为妈妈的病吃了西瓜，身体就会多出许多的水分，这样就会加重病情。所以自己也就从此不再吃西瓜。多么懂事的孩子呀!

这一份孝心深深的感动了我，也让我懂得了长大以后要孝敬父母，是他们付出千辛万苦才把我养大成人，等他们年纪大了，我就要好好的照顾他们，这是我的义务，我必须做到。向小文龙学习，做个懂事、孝顺的孩子。

寻找最美孝心少年观后感5观看《最美孝心少年》颁奖典礼，寻找最美孝心少年大型公益活动是对我们全体青少年思想行为的一次洗礼，是一次思想的净化，是一次道德的提升。

我们青少年是祖国的未来，是将来国家的建设者，是国家发展的生力军，我们必须做到爱党爱国。俗话说“百善孝为先”，一个人如果连自己的父母都不孝，那么他肯定不会忠贞报国，对国家来说毫无用处，他失去了正确的价值观，他活在社会上也毫无价值。

可曾经想起?我们睁开眼能看见的这个世界，当我们发现自己零花钱不足的时候，是谁风里来雨里去的挣钱养活我们?没有什么好深奥的——是父母，是他们给了我们生命，哺育了我们的成长，是他们为我们遮风挡雨，给予了我们物质帮助，父母为我们做出了这么多，那么我们应该怎样做才是回报好父母呢?那就是孝，孝是中华民族的传统美德，是晚辈对长辈的尊重。

这一周，学校让我们观看了“最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼，典礼中展现的是来自全国不同的十位青少年，他们的背后有着辛酸的故事，然而尽孝这方面，他们是我们的先锋，是当代中学生的学习的楷模。在这一次颁奖典礼的获奖者中，最让我们深受感动的是一个十六岁的叫周蕊的女生。我们都知道十六岁是叛逆期，逆反心理强，很多同学认为在这个年龄犯了错误后认为自己可以原谅，而这个女生背后的故事深深感动了我。她的父母不管她了，和她能像亲人一样在一起的只有她舅舅，而她的舅舅患有严重疾病，不能站起来，每当学校放学的时候，她都会坐车从学校往返多次到舅舅家给舅舅一声亲切的问候。她舅舅不能行走，在下楼的时候她会搀扶着舅舅一步一步地往下走，去帮助舅舅康复锻炼。除此之外，她还要到餐馆里送外卖，因为只有那样，她才能挣到钱为帮助到舅舅。而她的舅舅当女生像父亲一样对待，有时候送完外卖后要收拾碗筷，她的手被剩下残碎物划伤了。有时候她提着一个五斤的大桶，她的衣服几乎都湿透了，汗水从她的脸颊边流过，但她不嫌苦不嫌累，毫无怨言。有时候还要打扫餐馆卫生，即使有时还被老板训斥也忍气吞声，专心做她自己的事情。她会把平时自己打工挣到的钱存下来，想到了为舅舅过生日，她为舅舅定制了一个漂亮的蛋糕并祝福着，为舅舅的生日气氛增添了一片色彩。她的舅舅口齿不清，不能明白他说的话，但是她仍然与她舅舅拉家常。

看完她的事迹，联想到我们，我们还有什么理由不思进取呢?上课不认真听讲，布置的作业不认真完成，不听老师教诲，做一些中学生不该做的事情，有时候还会对着父母咆哮，根本体会不到父母挣钱的艰辛，更不知道什么是血汗钱，他们的钱从哪里来?这时候，我的心里五味杂陈，然后又涌过一丝温暖，内心感动涟漪。

篇7

最美孝心观后感

今天晚上我们全家和电视机里的观众一起流着眼泪看完《2013最美孝心少年》的颁奖典礼。身边总有一些人，会让你感动；总有一些人，让你感同身受；总有一些物质，能够填满你的心房。在我观看完《2013最美孝心少年》后，有一种名为“感动”的东西，占据了我的整个心房。他们每个人的故事都足以让我们的心久久不能平静。

命运的坎坷，使他们体会到了别人所不能体会到的艰辛。那一幕幕的情景在我的心头挥之不去。他们为了给母亲治病和时间赛跑，利用放学时间去送票。邵帅为了母亲克服自己怕黑的心理。这么胆小的一个男孩竟然作出了为母亲捐骨髓的决定。……我的心一次次受到了极大的震撼。我们从小就常听人说：为人子女的我们，无论走的多远，飞得多高，也走不出母亲的心，飞不出母亲的牵挂。一天，也许只要一个电话，一句：我很好。就可以让母亲放下那颗牵挂的心。父母的心与我们始终是靠在一起的，是分不开的。我们常常享受在这种父母的爱中，却从未想过如何去回报自己的父母。这些孩子这么伟大，这么懂事！他们令我们多少人脸上火辣辣的。

再来看看自己，向他们这样年龄是常跟父母顶嘴，总是让父母为我们担忧。父母头上那几根刺眼的白发，深深刺痛了我的心。曾经也想让父母笑口常开，却总弄得他们眉头紧锁；也懂得推动摇篮的那双手，也推动了整个世界，却总让他们远离了笑容。当看见他们失望的神情，我们的嘴角，再也上扬不起来。我们的一切，牵动父母的世界，他们的一切，又何尝不是呢？俗话说：羊羔有跪乳之义，乌鸦有反哺之恩，《跪羊图》古往今来感动了无数人，父母对儿女的养育之恩深似海，而我们做得再多，比起父母对我们的关爱也只是犹如沧海一粟。这些孩子用孝给我们上了深刻的一课。我们一天天再长大，父母在一天天老去，我们总是以工作忙为理由很少去看望父母，怎布置终有一天他们会离开我们，少了唠叨，少了关怀，少了他们的疼爱，到时的我们只有低头叹息，后悔自己以前为什么没有孝敬他们了。现在不把握住时光，好好孝顺他们，又要等到什么时候呢？真要等到失去了才懂珍惜，才知道自己以前拥有那么多的幸福吗？谢谢你们在我们好多人迷茫的时候给了我们一盏灯：这个世界，惟有爱，能冲破一切阻碍。

孝——是中华名族的传统美德，我们身为炎黄子孙，就该懂得——百善孝为先。从这一秒开始：让我们一起用爱，填满世界；用行动，孝顺父母吧。孩子们，你们为我们全中国人敲醒了警钟。不要等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”而伤心悔恨呀！

篇8

围绕学校的总体工作安排，以体验教育为基本途径，加强少先队文化建设和集体建设，围绕我校教育工作的重点，求实创新，与时俱进，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务。把我班的少先队工作推上一个新的台阶。

二、学生基本情况。

本班学生较为稳重、踏实，有比较良好的学习习惯，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。班干部的管理能力也比较好，能及时、负责的完成老师交给的任务，但缺乏主动性。另外，班级的后进生较多，学习成绩还有待提高。

三、工作目标

1、组织学习《小学生守则》、《小学生行为规范》、《未成年人保护法》等。强化行为习惯的良好养成，加强学习目的性教育。

2、配合少队部的“五项评比”活动。做到奖罚分明。要求每日一小结，每周一反馈。养成讲文明、守纪律的习惯。提高素质。

以每周的升旗仪式，晨会课等活动为契机，加强爱国主义，集体主义教育。

3、结合节日，如：三八、学雷锋、开展孝心献给父母、植树节、五一、清明等节开展各项丰富多彩的活动

动，进行道德养成等教育。

4、组织开展读书、看报活动，学习英雄人物故事，增长见识，陶冶情操，扩大视野，激感。

5、开展“雏鹰争章达标”活动。

6、组织认真观看爱国主义教育影片。并写好观后感。

7、建立班队小家务，如：争章园地、学习栏等。

8、定期召开家长会，常家访，取的与家长的配合，共同教育学生，促进进步。

9、、在学校对学生经常对学生进行安全教育，远离危险。对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等教育。

四、工作具体安排：

二月份：

1、参加“捡起一个环保，捡回一个希望”——地球村废品回收活动。

2、重新组建中队委员会，通过演讲竞聘的形式，确立侯选人和成员。

3、制订中队计划和班级公约，对学生进行常规教育。

三月份：

1、组织队员在校园里开展“三月学雷锋月我们该做些什么？”的讨论。

2、进行“学雷锋月实践体验活动”。

3、参加学校春季趣味运动会。

4、开展“平安行动，我能行”安全教育月系列活动：

(1)组织队员开展“火眼金精寻找身边的安全隐患”活动，并用漫画形式把它画下来，开展安全教育漫画评比。

(2)出一期“平安行动，我能行”中队园地。

(3)开展“平安行动，我能行”主题班会。

四月份：

1、开展清明节纪念活动——参观革命烈士纪念馆。

2、参加学校组织的信息技术月活动。

五月份：

1、纪念五一活动

2、组织队员参加学校“六一”学生才艺展示活动。

六月份：

1、参加学校“六一”学生才艺展示活动。

篇9

感恩教育是社会主义精神文明建设的核心内容之一，少先队开展感恩教育是学校德育教育的重要组成部分。青海师范大学附属第二小学从少先队活动入手，把学生的感恩教育做为学校德育教育的切入口，进行了一系列感恩教育的探索和实践。

感恩，就要从感恩自己的父母亲做起。苏霍姆林斯基说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”一个人如果连自己的父母都不爱，又怎能爱他人、爱祖国？结合这一思想， 我校充分利用一些节日，对学生进行感恩教育。在庆祝“三八妇女节”时，全校范围内开展了“感谢妈妈（奶奶或姥姥）”的活动，活动中，孩子给妈妈（奶奶或姥姥）的一句关心体贴的问候，一杯饱含真情的热茶，一张感人至深的贺卡，无不演绎着人间亲情的温暖;母亲节时，全校开展“妈妈，祝您母亲节快乐”的感恩活动，通过实际行动祝妈妈节日快乐，比如：给妈妈洗一次脚，帮妈妈洗一次衣服，给妈妈做一次饭，帮妈妈做家务，为妈妈捶一次背，给妈妈送上一杯茶，向妈妈说一句真诚的问候或祝福等等，用实际行动表达对妈妈的感恩之情;父亲节来临时，开展“父爱如山，真情永恒”的感恩活动，通过红领巾广播站倡导队员们用自己的方式祝爸爸节日快乐，比如：给远方的爸爸写一封信，或给爸爸洗衣、做饭、捶背、剪指甲、洗脚、扫除等等，同时将活动过程中的点点滴滴用文字、图片等形式详细地记录下来，制作成电子作品，将每个队员的作品挂在教学走廊里向全校展出，活动结束后开展的“最佳孝星”评选活动，同学们通过这种实践体验，深深感受到父母的艰辛与不易，从而将“感恩”之心内化为心灵深处的情感，并且从内心深处迸发出孝敬父母的情怀与欲望，真正做到“一日学孝，终生行孝”的教育目的。

感恩，就要从感恩老师做起。常言道：“一日为师终身为母”，老师是开启学生智慧大门的领路人，老师在学生成长的过程中担任很重要的角色。在教师节来临之际，二附小少先队组织学生开展“老师，我爱您”感恩活动。具体做法是：1、感谢师恩为主题的国旗下讲话，拉开教师节感恩系列活动序幕，营造出感恩的氛围;2、为劳累了一天的老师，打扫一次办公室，烧一次水，倒一杯热茶，送去学生暖暖的祝福和感激之情;3、校园红领巾广播站感恩教师联播活动：首先，校园广播站广泛征集与教师节感恩系列活动相关的稿件、鼓励队员们推荐最能表达自己感恩心声的歌曲;其次，挑出优秀稿件，选择点送的歌曲。最后，在教师节前一天，利用非上课时间播送，既能为同学们提供表达谢意、抒发感情的平台，又能够烘托并提升感恩活动的气氛;4、教师节那天在每节课上，全体同学对老师说：“老师，您辛苦了”;5、办一期以“感谢师恩”为主题的黑板报。通过这些活动体会老师为了学生的健康成长付出的辛勤劳动，教育学生从内心深处感激老师的教育之恩，尊重老师，爱老师，进而做一名知恩、感恩的学生。

感恩，就要从感恩身边的人做起。我们身边的人有很多：如同学、亲戚、朋友等等，教育学生懂得亲戚、朋友、同学在或多或少地帮助着自己，即使是陌生人也好，也是在直接或间接地为自己服务，也是值得感谢的，首先，在每年的感恩节到来时，组织全校学生观看《感动中国年度人物》或《最美孝心少年》的视频，观看结束后及时写下观后感，同时教育学生对帮助过自己的人要“滴水之恩当涌泉相报”，学会礼貌待人，学会互相帮助，和谐相处;其次，在每年六年级学生毕业之际，组织开展“感谢母校 心念同窗”为主题的六年级毕业典礼，通过对过去六年小学生活点点滴滴的回忆，感悟在我们生活和学习中，同学就是我们在成长路上的搀扶者，是一起面对困难、互相鼓励的伙伴，大家在一个集体里，互相帮助、互相竞争，共同成长进步，在困难的时候及时的伸出援助之手，在失意的时候及时地思想开导，教育队员们感恩同学的默默陪伴，珍惜同学之间纯真的友情，希望队员们从感恩身边的人做起，将感恩之行落实在今后的每一个日子里，时刻怀着一颗感恩的心生活，做一个感恩的人。

（作者单位：青海师范大学附属第二小学）

篇10

一、本学期我们主要做了以下工作：

（一）围绕各年级德育工作目标开展系列教育月活动

（二）、抓好班主任队伍建设，打造"学习型"团队

班主任工作就要走进学生的心灵，在建设"学习型班主任群体"上我们作了如下工作：

1、开展了隔周一次的班主任例会，德育处主讲本周的教育主题活动、德育处小结近两周德育工作情况。共同学习先进管理经验，并交流体会与收获。进行了学生心理健康教育引导，关注学生心理健康。

2、抓实"班主任工作常规",坚持做好日清工作，每月进行星级评价及班级评价促进班主任工作及时完善。

3、进一步完善班主任工作的激励制度，加强班主任工作调研，对班级管理实行动态跟踪。坚持评选师德标兵、大力宣传优秀教师的先进事迹，挖掘本校先进教师的典型事例。赵文丽被评为县的师德标兵。陈丽娜被评为县级优秀班主任。

4.举办第六届班主任素质大赛，评选出王清华老师参加了县大赛，获第二名

（三）、加强学生管理、提高整体素质

1、、继续规范学生行为、培养学生良好习惯

我们把培养学生良好的做人习惯、做事习惯及学习习惯作为教育的目标；德育处以日清简报的形式结合十二行为习惯的落实对各班进行考核。开展了"向不文明行为告别’的主题讨论及宣誓活动。通过活动，学生把口头上的要求内化成了实际行动。开展了弟子规进课堂活动，由政治教师在课堂上讲解，学生通过写心得体会及演讲大赛，主题班会等形式加深感悟并在日常生活中身体力行。教育学生文明上网，合理使用QQ.我们通过学生自评或互评评出星级学生，学生星级评价包括十星：文明礼仪、关心他人（集体）、热爱劳动、尊敬老师、行为规范、孝敬长辈、保护环境、博览群书、学习进步、才艺双馨。利用每周升旗仪式中的国旗下讲话，有计划地进行"弘扬中华美德，倡导文明新风，共建和谐校园"的国旗下讲话。

2、对学生进行感恩教育

我们通过多种形式培养学生感恩意识。在教师节我们举办"感谢师恩"的主题班会。提倡学生给教师写感谢信。组织学生观看了一横感恩演讲视频。同时举办了观后感演讲大赛。同时开展"感动校园人物评选"活动，让学生获得了真情的沐浴，心灵的震撼，我们通过这样的活动，引导学生健康向上，举止文明，以先进人物事迹激励自己，以先进人物的精神鼓舞自己，用感恩的心态面对周围的人和事，极大激发了同学们积极进取的热情。12-8班曹月颖同学被评为省级孝心少年。

3、引导学生自主管理，让每个学生自主成长

教育的作用是实现人的潜能，我们的教育目的是提高学生自我教育、自我管理、自主学习的能力，"培养能够自主发展的人".经过几年的实践与发展，在学生自主管理方面四中已经形成一套班级自检—志愿服务—学生会督导---德育处验收一条龙的自主管理模式。本学期继续加强与完善。在志愿服务方面更强调了志愿班的服务意识，学生会纪律部的督导工作进一步加强。整个校园在学生的管理下井井有条。

4、加强学生心理健康教育

首先定一批关于学生心理教育方面的书如《怎样做学校心理咨询》《做学生的心灵导师》《青春期的心理健康教育》，《班主任心育活动36例》等带领班主任们学学，给班主任们灌输一些学生心理健康教育。其次把心理健康教育引入班会菜单，成为体系如本学期心理活动。初一"快乐需要自己去创造""与人相处十条""如何面对挫折"初二"记忆及其策略""如何面对挫折""青春期如何度过"初三" 我坚持，我成功""什么是真正的友谊""考前心理疏导"第三建特殊学生档案，全学校以年级为单位建立特殊学生档案，包括特殊体质、特殊家庭、特殊心里及特殊行为学生。对这些学生各年级主任，班主任及任课教师需特殊关注，及时发现问题并做好疏导工作。

（五）特色班的建立

实行特色班级命名制，是我校本学年德育工作计划中的新举措。一个名字其实代表着一个班级的奋斗目标，是孩子们共同前进的方向，只有每个人都做到为这个目标努力，才能真正成功。而在这个过程中，孩子们便会不知不觉的变得团结、友爱、负有责任感，主动积极地投入到班级这个大家庭中，相处融洽和谐。

特色班级命名制由班级名称、班训、班级宣言、班主任寄语、四部分内容组成，它反映了班级的特色；反映了班主任在班级管理中的工作理念以及对全班学生的要求和殷切希望；反映了全班同学的意志品质、学习态度、奋斗目标和人生理想；反映了所有任课老师就学会生活与学会学习对全班同学的鼓励；特色班级文化引导集体舆论。

（六）校园广播的建立

为了丰富同学们的课余生活，营造良好的校园文化氛围，我校德育处于11月份成立了"星原广播站".广播站充分利用四中点对点广播系统，从学生学习生活着手，每班选取一名播音员，负责从班级中搜集同学们身边的真实故事、感人事迹或一些经典励志小故事进行报道。校园广播站的成立，为同学们提供了一个净化思想和展示自我的平台；让同学们在学习之余领略缤纷校园，体味文学，感悟生活；能够让学生及时了解身边的人和事，全方位、多角度扫描校园内外。新颖真实的稿件、小广播员们甜美的声音使广播站成为四中一道亮丽的风景线。

（七）、加强平安校园建设，强化学生的安全教育、法制教育。

我们把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个教学工作中，常抓不懈，充分利用校会、班会、班级活动课等进行教育，规范学生的活动。通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识。为了增强学生的消防意识和安全意识，提高自我防护和自救能力，我校12月17日上午大课间组织学生进行了一次消防演练暨灭火器材培训活动。活动由后勤处张校长主持。王主任现场讲解了灭火原理、灭火器的类型、灭火器的正确使用方法和动作要领。随后模拟火场，对照讲演方法和步骤，进行了灭火演示。部分学生代表进行了使用灭火器扑灭火险的亲身体验。通过此次消防灭火演练，给同学们上了一堂生动的消防安全课，让同学们树立起以"安全"为主的自我保护意识，掌握了灭火器材的使用和灭火操作的基本方法，提高了学生面对突发事件的应急能力和处置能力。

同时进行了法制教育宣传，我们开展主题班会、法制征文、手抄报、黑板报等一系列丰富多彩的活动，教育学生要知法、守法、护法，用法律来约束自己的行为。

（八）、抓好体育工作，阳光健康见成绩。

牢固树立"健康第一"的理念，确保学生每天一小时的校园体育锻炼时间，以学生《体质健康》为重点深化体育课堂教学、运动队训练等项工作，提高体育教学质量，加强大课间操、升旗、集会纪律。因地因时地组织开展丰富多彩、趣味性强的课外活动，

1月6日至8日，我校冬季拔河比赛在操场隆重举行。比赛中，各班参赛队员表现出极强的班级凝聚力，赛出了水平，赛出了风格。在震耳的"加油"呐喊声中，参赛队员鼓足干劲，咬紧牙关，全力以赴，奋力争夺。全体师生沉浸在比赛的激情中。学校领导亲临赛场指导并为队员呐喊助威，把拔河比赛的气氛推向了。

二、存在的问题

1、班级事事有人管推行中有些班级落实不到位，管理存在盲区。

2、志愿服务有管理不到位，服务意识不强现象。学生会工作有待进一步完善。

3、学生卫生习惯、心理健康、安全法制方面仍需进一步加强。

4、个别老师管理方法生硬，管理方法仍需更新。对学生疏导不够。