丑小鸭与我范文

导语：如何才能写好一篇丑小鸭与我，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

这几天在语文老师的帮助和理解下，我学习了《丑小鸭》这篇课文，课文讲的是一只倍受嫌弃的“丑小鸭”，它从一出生就被人看不起，整天被人踢，打，赶。...，最后历经千辛万苦才变成一只美丽的天鹅的故事。

虽然这个故事已是众所周知的，但此番学习比起孩提时代妈妈口中的故事又多了一些感悟。在生活中，在芸芸众生中，有几个一出生就是兼具财富与天赋，健康与美丽，呵护与赞誉的“白天鹅”呢？在我们身边的绝大多数人，就好比平凡的你我来说，更多的是一个个平凡而平庸，整日劳劳碌碌，而又碌碌无为的“普通人”，而更甚者就是比这普通人更“普通”的“丑小鸭”了。

如若不莘生为生活中或者学习上的“丑小鸭”，你将怎么做呢？妒忌感伤？怨天尤人？自暴自弃？故事中的丑小鸭是这样做的吗？不，不是的，我们或许该向他学习：忍耐，自尊，坚强，拼搏，谦虚。......我相信只要学到这些，那么我们就有可能摆脱困境，坚守着顽强生活，努力拼搏的信念，“丑小鸭”也有可能总有一天蜕变为美丽优雅的"白天鹅”.

没有付出一定的努力，就不会有美好的成果一样，所以我们也应该努力学习，成为一个有用的人才。虽然自己的学习成绩不是很好，但我思进取，敢拼搏，勇追求，懂谦虚，只要不自卑，不泄气，不放弃，努力学习，追求上进，相信胜利就在前方不远处向我们招手。但就算取得再大的成就也不能骄傲自满，自以为是，就像丑小鸭一样，保持一颗善良，谦虚的心！

篇2

人们都想减肥，可是我想增肥。为什么呢？因为我只不过想让自己跟个“壮”一些啦！不然就会引起一些不必要的闲话。

每次上体育课时，我都坚持不下来，跑五圈时，等我跑完我早一气喘吁吁了，而且会越来越瘦，像一根“竹竿”。家里人都希望我变胖一些，我想大概是我营养不够吧！握住我的手腕只需中指和大拇指就可以轻易的握住。每次体育测试时。就会有人“嘲笑”我，说什么“瘦皮猴”了，“竹竿”也会跑之类的话，我当然很气，可是一对比，人家是“壮”的，我是“瘦”的，怎能敌的过人家。

为了不让别人瞧不起我，我天天在增肥，什么吃肉、喝汤、吃零食了，反正只要是能够增肥的方法我都试过了，但是都没效果。

有一天，放学路上刮大风，我用右手当着前方，一步一步的慢慢走，但是，我就觉得这风差点没把我刮走。一个同学看见我，就指着我，笑着说：“我就说你是竹筷子吧！差点被风吹走了。”其他人也都跟着起哄，我羞愧的低下头，暗暗地说：“等着瞧，早晚有一天让你们刮目相看。”话是这么说，可是都没有效果，就算增肥一点点，就一点点，我就心满意足了，唉……

听朋友说吃巧克力可以增加脂肪(可以增肥)，我立马去试，花光了我所存的零花钱，可是……我一连几天吃了几盒，吃到我都快蛀牙了，还是没有用啊！

为了增肥，我可是不惜一切代价啊！家里、冰箱里、橱柜等有放零食的地方都被我“大扫荡”过了，吃的东西全被我“一扫而光”了，还是没有见效，唉，没办法了！

篇3

我甘做一只丑小鸭，一只没有任何值得我去炫耀的资本的丑小鸭．我愿在邻里的鄙视下成长，我愿在父母的唾骂中成长，因为我懂得，只有历经风雨，明天才会更绚丽多彩．

我甘做一直丑小鸭，一只从未放弃过的丑小鸭．我爱那湛蓝的天空，我知道天空对每一个人都是无私的，但我仍不会放弃对蓝天的奢望，永远不会！我要在那蓝天展翅飞翔！

我甘做一只丑小鸭，一只爱想象的丑小鸭，我不敢停下想象，也不会停下想象，因为它是我成功的动力，是我生活中的调色剂，是它为我的生命家上了另一层意义．我想象着我成功了，我像那群高傲的白天鹅一样在湖水中嬉戏，在天空中飞翔，飞翔．．．．．．

篇4

------听《丑小鸭》有感

我是在马族中听说到丑小鸭的故事的。朋友莎莎告诉我，丑小鸭的本名叫朱丽，因为他的母亲看他太丑了，希望他别在鸭族中丢脸，最终，朱丽还是被赶走了，后来竟然变成了美丽的白天鹅。

这故事的结局过于神奇，但我仍相信。

我其实是马群中的白马，被大伙称之为“白马王子”。我并不喜欢取笑别人，因为我原来也是一匹丑马……

马族中是以赛跑称王的。当时我因长得丑，没马愿意与我在一起，也仅仅有莎莎。莎莎是个公主，当年，赛跑冠军可以称王并迎娶莎莎。

终点线曾经告诉我，我是不可能跨越它的，因为当第一匹俊马到达终点线时，其余的马就不必再跑了，更没有那个必要的。

马妈妈看我丑，也没怎么鼓励我去夺冠，因为我只不过是一匹丑马，是不该当王子的，那相当于是为马族抹黑的

但我并不放弃，因为我为了莎莎愿意拼命的。当我在草原上狂奔时，当地的骏马总会来劝我：

“别再玩了，再跑仍然不会赢的，你看你那么丑，你要是长得漂亮些，我可能还会给你当教练呢……”他们讽刺我、取笑我，于是又踏起他那长腿跑了，看他那健步如飞，我并不愧疚……

令我火冒三丈的一次是：有一次，一匹自以为是的骏马居然在我锻炼的时候向我丢石子，我长嚎了几声，跌倒在宽阔的草原，也只有草原和莎莎能容纳得下我了。

我躲在大石头后边痛哭，抚摸着我腿上的创伤，此时又有谁能安抚我受伤的心呢？

我不断刷新纪录（跑步记录），可就算我进步再大，又有谁会了解呢！也只有莎莎，在我累时，她为我递水。可是，当我和她到河边散步时，河水却倒映出一匹美丽的白马，而另一匹却是丑八怪的我，这鲜明的对比另我无法面对莎莎。

……

临近赛跑那天时，莎莎跑来到我这儿，她兴奋地告诉我：

“我已经替你报名了，你可别让我失望呵！”

“可……就算我胜利了，我也配不上你啊！”我垂下头去，我一直知道她喜欢我，可我却忘不了那一次倒映。

“你听说丑小鸭”的故事吗？”她神秘地问我。

"别，别说啥大道理，我是做匹普通的马好了。”我心急如焚的说。

“不，你先听我说，从前……他终于变成了白天鹅。”

“你说的是善意的谎言么？”我平静了许多。

“不，不，你必须相信，那是真的，人类曾经说过，‘一切是皆有可能的。’”她怕我不相信，慌忙地答道。

“那，我为了你而尽力吧！”我凝视着她说。

她一刹那间，羞涩地跑了，尾巴一摇一摆地，美得动人……

比赛那天，马族中传来消息，国王驾崩了，所有的参赛选手都感到欢快，也只有我和莎莎（国王的女儿）流下了泪水。

冲刺时，我的速度是最快的，可渐渐地，竟又让一匹马赛过了我，我只觉得时间过得好慢啊，我隐隐约约听到了莎莎的声音，她在为我加油。我顿时想起了丑小鸭的故事。突然，我的背上似乎被什么刺了一下，疼痛的感觉油然而生。我居然飞了起来，翅膀在背后拍打，我瞬间跃过终点，其余的马也就都停下来了，因为胜利者已经产生了。

当我回头的一瞬间，我突然发现我变得英俊了，全场一片欢呼，莎莎靠在我的肩膀上，幸福的笑着……

之后就有了“白马王子”的称号，竟然还名正言顺的娶了莎莎，正式成为了国王。

篇5

盛夏的炎热,让我心烦意燥,汗水与泪水的混合,最后咸透了我的心,仰起头,对这天空比了个“不怕你”的姿势,却被人认为是神经病,阳光的背后也有暴雨的袭击,喜欢上不该喜欢的人..能不辛苦吗?每次见到那一幕一幕让我痛心的画面又痛苦难忍,总是抓着珞,对她“亲热”地说“珞珞,肩膀借我吧”珞,你总是无语地看着我,接着就是一句话“拜托你,L是什么人你清楚”我从你的眼里看到了担心...我总是淡淡地打发你“放心,我会忘记的..”结果..还是忘不了...我渐渐习惯上做什么事都发呆,目光无神,珞,也许丑小鸭,是永远找不到王子的吧.....结果你跟洁帮我找了个-海,好让我淡忘L,我一个“八爪鱼”的姿势贴在珞身上“猪头,我好爱你们”结果就是一顿臭骂“谁是猪头..”“你呀,虽然你属狗..但猪头好听哦..”“死方优”教学楼传来一阵杀猪叫..珞..好大音量..佩服..我擦了擦冷汗..可是..我真的能幸福吗??也许是的,L退学了..呵-真是好机会啊...

海在操场打篮球的身影真像L..我呆呆地站在操场..放学的路上..惟独我与他依然保持沉默...我没有勇气..珞..对不起..因为这样不能陪你了...我好希望他能与我讲话,哪怕一句...珞,你转头微笑地看着我“幸福的小孩哦”我只是淡淡微笑..幸福吗??依旧沉默不语..洁告诉我海愿意与我交往.我扑想珞“猪头....”好开心..可惜好景不长..海要半期考后再看看..我无奈地点点头..静静地等待着..那幸福的来临..

天气阴沉沉的..这是暴风雨的来临吗??我有一种不祥的预感...洁一脸阴沉地告诉我海突然说对我没感觉..仿佛一道雷劈向我..长长的刘海盖住我的脸..眼泪已在徘徊...我突然抬起头..不要哭..我扬起笑容..洁的眼神有点怪异..是啊..我知道我的笑很难看.我偎依在珞的怀里..就让我好好地哭一场吧....早已破脆的心随梦而去..也许梦醒了..才是完美结局..我又习惯趴在桌上发呆..原以为淡忘了L,没想到,命运真是捉弄人..让他再次出现在我面前...希望之梦破灭..觉醒了...才发现还是在喜欢L的起点上,丑小鸭并不能像童话故事一样....微微闭上眼..累了...真的累了....

时光的短暂,打破了希望之梦,觉醒时,才发现从头到尾只是在原点罢了……

寒冷的风撩起我的发丝...原来..梦醒了..真的是美好结局...微微上扬..珞珞..我该怎么办......

篇6

亲爱的：

请睁大你的眼睛，

让我看看你饱经风霜的瞳孔里，

有多少忘不了的回忆。

童话书中，

记载着我对你美好的憧憬；

散文诗中，

谱写着你对我无私的情意。

亲爱的：

我还没有看清你的身影，

我还没有抚摸你的眼鼻，

你就这样悄悄地离去，

一走就是18250个日日夜夜，

让我想抓住都来不及。

亲爱的：

你这18250个日日夜夜干什么去？

哦！我知道了，

你是去完成你还没完成的梦境。

去让那白雪公主找自己的白马王子，

去让那丑小鸭变成耀人的天鹅。

亲爱的：

梦里多少次遇到过你，

全都是与我拥抱在一个无声世界里。

无声不会冲淡我俩的心意，

更不会拉长我俩的距离。

时间一分一秒地过去，

这只会让我更思念你。

亲爱的：

今天是你的生日，

我没有什么好送给你，

唯一只想对你说一句；

篇7

无论是报刊亭的杂志封面还是街边的公交站台广告，上面都布满了无数拥有窈窕身材和精致面孔的美人，这些天生丽质的美女早已让我们视觉麻木——世上从不缺美人，但与我等“凡姐俗妹”无关。但那些前后判若两人的整形前后对比照，绝对可以在每个想要变美的女人脑海中炸起一个响雷，因为这些“丑小鸭”本来和我们一样，但如今却拥有了如此“脱胎换骨”的美丽蜕变，还有哪个爱美的女人能够不动心?

身为护士的小戴笑起来很有亲和力，俊俏的鼻梁更是把青春的脸庞显得非常精致而立体。作为“美丽”的传承者，她一边分享自己隆鼻的故事，一边还职业性地拿出镜子，为记者设计面部需要改善的项目：内眦赘皮，做个双眼皮；鼻子有点塌，可以做假体隆鼻；咬肌部位肥大，打个瘦脸针……

丑小鸭的梦想

女性对相貌有着天生的敏感，哪怕只是一点点瑕疵，也会耿耿于怀，德阳妹子小戴在读初中的年纪就有了关于相貌的困扰。其实小戴长得并不丑，当然也算不上漂亮，属于在人群里是很不起眼那种，可身边要好的几个同学却偏偏都是班花级的小美女，个个长得青春靓丽，尤其是每次学校组织文艺演出时，她们在舞台灯光的映照下更是显得充满了光芒。而自卑的小戴，就只有躲在黑暗的看台一角，自怨自艾地摸着自己塌塌的鼻梁和胖胖的圆脸。由于自卑，小戴学生时代的生活缺少了青春明亮的色彩。

在蔡依林以圆圆的脸蛋出道时，小戴就成为了她的歌迷。渐渐地，小戴发现自己的偶像蔡依林经历着一种美丽的蜕变，从圆圆的胖到V形小脸，从不上镜的塌鼻梁到五官逐渐精致，网友们说这是整容带来的成果，歌迷们说这是减肥带来的成效，但不管怎样，当时还是学生的小戴因此第一次意识到：相貌不完全依靠天生，让自己自卑的相貌并不一定伴随自己一生，它也可以是后天改变的，就像丑小鸭可以蜕变成天鹅一样。于是，有关美丽蜕变的梦想开始在她心里发芽了。

毕业的美丽大礼

在小戴中学时期最初想要整形的时候，整形美容行业远不如现在发达，人们的接纳度也并不高，在并不属一线城市的德阳更是如此。每每小戴提出要整容的想法，父母便毫不留情地泼来冷水：“你疯了吧?!长相是天生的，在脸上乱整啥子?”父母的态度让小戴觉得异常灰心，再也不敢向父母提起要整容的想法了。但是，倔强的小戴很有自己的主见，“即便没有父母的支持，等我长大了，一样可以变美!”

高中毕业，小戴考取了成都中医院大学的护理学专业，走上了护士的道路。大学几年中，她不但系统地学习课本上的护理知识，期间还频频和老师探讨有关整容手术的问题，从医学方面看待这种手术后，小戴更坚定了以科学技术变美的信心。同时，小戴身边越来越多的同学和朋友去做了整容，有割双眼皮的，也有隆鼻的，看到她们整形前后的变化，小戴更加心动了，潜藏已久的美丽蜕变梦想再也压抑不住了。眼看还有一年就要毕业了，小戴决定豁出去了：就当为自己毕业求职送一份大礼!经过省吃俭用和勤工俭学的积攒，还有各种优秀生奖励，半年后去后，小戴终于攒够了隆鼻手术的费用。

“手术前，我觉得有点悲壮!”

因为瞒着家里，小戴只有邀请好友一路相伴，两人兴冲冲地来到了一位做过整形手术的朋友推荐的医院。接待小戴的是拥有多年整形手术经验的刘国权院长，综合了小戴的相貌和气质，刘院长推荐了综合隆鼻手术。“虽然对整形有着很多年的梦想，对各种整形手术也做了不少功课，但自己真正走上手术台的那刻，真的觉得挺悲壮的，我一下子就哭了。”回忆起手术的经过，小戴自嘲说真的有点丢人，作为护士竟然怕手术台。

看到小戴的紧张和恐惧，刘院长讲了些笑话舒缓她的情绪，护士小姐也一直握着小戴的手安抚她。

1个小时后，手术结束了。躺在手术台上的小戴立即拿过镜子认真看着自己的鼻子，发现原来短小的鼻尖变长了，鼻梁也明显比以前高了，这让整个脸看起来小多了，五官显得精致秀气。摸着这张熟悉又陌生的脸，小戴激动得又想哭了。

由于小戴的先斩后奏，家人在手术后才得知她做了整形，然后担心地跑到成都很多医院去咨询，得知这种手术不会有什么后遗症，才放心地回了老家。而同寝室的同学们看到小戴的蜕变，则是心痒痒地也想改造一下自己，纷纷跑去做了双眼皮和隆鼻等各种整形手术。

为美丽保驾护航

篇8

我是一个内向、敏感、腼腆，甚至胆小的女人，清高的外表下躲着自卑和怯懦。我的爸爸不苟言笑，妈妈只喜欢漂亮活泼的妹妹，打小就这样，我就好像是那土里土气的“丑小鸭”，得不到大人的关爱。长大以后，我的心理上多少有点问题，怕老师提问，怕当众说话，不好意思穿新衣服，怕参加聚会，不敢正视别人的眼光。在没有结婚、生孩子之前，我觉得生活好没意思。我先生很老实，不善言谈，很像我爸。

女儿出生以后，我很想有所改变，想成为一个好妈妈，就硬逼着自己带孩子外出，努力克服心理障碍，也曾经想去看心理医生。现在，我发现自己有了小小的进步。女儿的性格比较活泼，但我总觉得她骨子里还带有我的腼腆，我想给予孩子更多的爱，这才鼓足勇气写信给你们，能否给我一些指点，让我摆脱心里的阴影。

贵刊的忠实读者：小 马

小马你好：

非常高兴你能与我们分享你的经历和感受。

其实，每个人的内心深处都可能存在阴影部分，这是幼年时期自然形成的，而在我们每一个成年人的心中，都有一个内在儿童。现在你已经做了母亲，但在你的内心仍然有一个自卑、退缩的孩子形象。你说自己“清高的外表下躲着自卑和怯懦”，这是由于在童年时期，你感觉到母亲更爱妹妹而忽视你的存在，爸爸也没有给你足够的关心和爱护。这些感受会使幼小的你认为，这都是因为自己不够好、不够开朗、不够聪明和不够漂亮。于是，你在潜意识中会认同自己应该被忽视、被否定、被指责、被要求，并逐渐把这种观念内化成对自己的态度和自我评价。这种童年时期形成的自我否定、贬意的观念不会随着年龄的增长而消失，相反，它还会在你与他人交往的过程中不断重演和复制。同时，成为妈妈的你又在自我挣扎中竭力想改变自己，摆脱自卑感的折磨，但所有这些努力又会让你更加不安。

怎么办呢？

首先，要理解和接受内在的自卑感。学会接纳自己的内在儿童，跟她建立新的关系，理解她的孤独、怯懦和自卑。你要做自己内在儿童的好母亲，关心她的感受，理解她的需要，不再用以前习惯的方式要求她、压抑她。当你真正开始和自己内在的儿童建立良好的关系（无论她是“丑小鸭”，还是“灰姑娘”），学会接受真实的她，不再拿她和别人比，不再苛刻地要求她、改变她时，你内在的儿童就会逐渐快乐起来。

其次，学会与不安同在，继续与别人交往。当你在与人交往感到自卑或紧张不安时，可以在心里想象自己小时候胆怯的模样，并想象已经成人的自己在真诚地安慰、拥抱童年的自己，以温暖平和的态度支持她。自卑感不是来自于别人说了什么，而是来自于你无意识中对自己的态度。如果你不再刻意排斥它，停止和自己的影子打架，把注意力放在自己现在应该做的事情上，紧张感会自然消失。渐渐地，你会在人际交往中有新的感受和体验，会发现自己潜在的力量、魅力和勇气。

最后，看到全新的自己，学会爱自己和他人。改变发生之后，你内在的快乐会像阳光一样，自然地洒给你的孩子，洒向你周围的人。祝你和你的孩子一起，快乐成长！

篇9

我却不愿去想怎么生活在现实的世界里，一味的只贪婪的沉浸在过去的回忆中。

周围的一切都与我无关，或许这叫做孤单。但这种孤单却并不曾侵蚀了我这饱满的记忆。

个人世界中，我依旧感受着那份独有的安静与回忆的酸甜苦辣。记忆仿佛膨胀了，占据了我所有的思维空间，侵蚀了我身体上的每一个细胞。就这样，我一点点的、一页页的翻开这本记忆的藏书，一滴滴的品味着这回忆的味道，感受着自己的乐趣与满足感。

所以我的心里未曾驻扎过孤单，而是充满了一份独有的‘静’感。

记忆这个东西真是个神秘的东西，那里面的种种，都充满味道。

有人说：‘记忆是一个百宝箱’。但我却认为记忆是一桌百味餐，每一盘记忆都有着自己独有的味道，只是品味的人换了角色，由主角变为了观众，体会着这未品尝过的另一番滋味。

或许在记忆中你会感觉到你的心胸一下子变得好宽阔、好宽阔。容纳了所有的所有，但惟独容纳不了自己的罪过。这或许就是‘三省吾身’的益处吧！

就是这种外在的孤单与内心的安静赐予了我这份豁达与闲静，细腻与仁慈；给予了我莫大的感悟与宽阔的心怀。

篇10

独具匠心的结构设计，能使由赤橙黄绿青蓝紫组成的彩绸，在空中舞出美不胜收的舞姿；别具一格的表现形式，能使精心包装的中考作文，充满魅力和灵气，熠熠生辉，给阅卷老师以新颖与美的享受。

那么，如何才能让文章骨架挺立、脉络分明，造就令人赏心悦目的魅力形体，在考场上吸引阅卷老师的双眸呢？

一、 立骨架

考场作文要让人赏心悦目，需要搭建精巧的结构为文章立下骨架。其技巧可采用段落排比法和镜头剪切法。

所谓段落排比法，是用三个或三个以上结构相同或相近的段落组合成篇的结构方法。其特点是文章各个段落间的关系是并列的，内容地位平等，互不包容。恰当地使用段落排比法，不仅可以增强文章的语言气势，集中表达某种思想感情，而且可以造成结构形式的整齐美，增强文章的艺术美。

常见的段落排比法有：段首排比法、人物事件排比法、自然现象排比法、生活现象排比法、引用诗文排比法等。

如2007年的常州中考满分作文《你还会沉默吗？》中：

当鸦片毒害着国人的精神时，你还会沉默吗？炎黄子孙！不，你不会！

当30多万南京同胞被日军疯狂屠杀时，你还会沉默吗？中华儿女！不，你不会！

当叫嚣着“终统”时，你还会沉默吗？中国！不，你不会！

此文中就采用了段首排比法，从近代、现代、到当代，层次清晰明了，且具有历史的纵深感，表现出中华民族不畏，维护祖国统一的优秀品质。

此外还可采用镜头剪切法。 即根据表达主题的需要，把本来没有直接联系的生活片段，巧妙地连接在一起，组合成文的写作技法叫“镜头剪切法”，又叫“蒙太奇”式手法。它条理清晰、形式简洁，能充分展示作者的联想、想象的能力，增强文章的广度和深度。如2007年安徽中考满分作文《我们的心近了》中，就采用了镜头剪接法提契全文，以“青果―生涩之味、橙子―酸甜各半、蜜桃―友情香气”三组片断来串连我的情感，叙述了我的心灵历程。新颖独特，耐人寻味。

二、 明脉络

其技法有“冰糖葫芦法”，又叫“一线串珠法”，即在文章的布局谋篇中，以一个贯穿全文的线索将不同类别但有内在联系的材料串连成章，从而使文章材料丰富，结构严谨。

如2007年山东满分作文《跟美丽捉迷藏》开头写道：“路过青春，步入花季，总是感觉身边暗淡乏味，心绪低落，鲜少因为发现美丽而感动。美，是否在与我玩捉迷藏的游戏，在某地静静地等候我的找寻。”正文处使用了镜头式结构：1.美在转身处；2.美在凝眸处；3.美在你身边。以“寻觅”为线索，摄取生活的几个特定的镜头，用串珠的形式结构成文，令人耳目一新。

另一技巧为“条分屡析法”，如2008年浙江中考满分作文《成长》中，一考生运用此法，将女儿和母亲沟通的内容，如日记、考试成绩、零食等敏感话题，一条一条地罗列出来，并极富创意地运用加注方式，进行分析和解释，从而达到了内容和形式的完美结合。

三、 魅形体

很多新颖的形式，如日记体、对话体、剧本、实验报告、博客等形式，因其比较固定的格式而彰显出非常清晰的文章结构，新颖独特，从而备受阅卷老师的青睐。

其技巧有：对话互动法和借用文体法。

对话互动法是作文结构的一大创新。从对话的对象看，可以是现实社会中的人与人的对话，可以是幻想中的今人与古人的对话，可以是现实世界中的人与未来世界中的人的对话，甚至可以让古今中外的历史人物或文学形象进行对话。从谈的方式上看，有面对面交谈式、打电话交谈式、网上交谈式等。

对话互动法在结构安排上常常采用以下几种形式：话剧对话式、辩论对话式、采访对话式、座谈式、QQ聊天式等。

如重庆一满分作文《我与丑小鸭》中，就采用了话剧式对话互动法来结构文章，考生别出心裁，虚拟出一个梦境，让我与安徒生笔下的丑小鸭互吐心声，从而揭示出“光有梦想还不够，还要自信、勇敢、乐观地为梦想而奋斗”的人生真谛。

借用文体法，即借用某种体裁形式应承担的思想内容，甚至还可借用别的学科，别的领域的文学形式来表达自己的感悟。

常借用的文体一般可分为3种：1. 文学作品类，可借助诗歌、小说、戏剧、童话、寓言、科幻等形式。2. 应用文体类，可借用书信、日记、申请书、合同、说明书、演讲稿、启事等形式。3. 特别类，可借用理化生学科的相关实验报告、借用数学的公式推导、证明或解题过程、可借用法律文书，如判决书、申诉状、可借用网络的种种形式，如博客、论坛、QQ聊天等形式，以及其他的一些特殊的形式，如故事新编、试卷式、电话留言等。

如2007河北一则满分作文《反省帖子ABC》中，就采用了新鲜而别致的“博客”发帖的形式来演绎“反省”这一话题，结构独具一格，蕴含时代色彩，省却了传统文章的过渡等麻烦，让人一目了然。

美学家M・李普曼曾说过：“结构是一切意思和意义的基础。”“没有结构的东西是根本就不存在的，也是不可想象的。”