读书格言大全范文

导语：如何才能写好一篇读书格言大全，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

一部好作品就如同一本好的生活教科书，蕴藏了宝贵的精神财富。今年，我为读书制定了一份计划：

一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……而我们要有选择性的读书，特别是名着，要多多阅读。书是我们的朋友，是我们的精神食粮！

二、读书有计划。每天至少要看一个小时的课外书，这样就可以培养成良好的读书习惯。当然，读书时要坐端正，这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。

三、读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。我们要用心去读，用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好，“读书破万卷，下笔如有神。”精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。

四、不动笔墨不读书。看书时要做好读书笔记，归类摘抄好词好句，名人名言。在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。

五、读书要选择合适的时间。鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总会有的。”我们可以将中午和晚上的时间用来读书。双休日的时候，也可以适当的看一些书，适时写下读书心得，长此以往，定受益匪浅。

篇2

1、所有欺骗中，自欺是最为严重的。

2、智慧的花朵，常常开放在痛苦思索的枝头上。

3、老是认为自己是不幸福的人，永远不会幸福。-----塞拉斯

4、人之幸福，全在于心之幸福。-----歌德

5、一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。

6、诚实是人生绝妙的法宝。

7、胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。

8、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。

9、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

10、健康是智慧的条件，快乐的标志。

11、沉思的生活是美好的生活。

12、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

13、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

14、生活的理想，就是为了理想的生活

15、读书不想，隔靴挠痒。读一书，增一智。

16、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

17、不吃饭则饥，不读书则愚。

18、不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。

19、脑子不用不聪明，身体不练不结实。

20、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。

21、不论在哪里，自己的幸福是要靠自己去创造去寻觅。-----哥尔斯密

22、不登高山，不见平地；不经锻炼，不会坚强。

23、每一天都是一个阶梯，是向既定目标迈进的新的一步。

24、朋友是同一灵魂寄在两个躯壳中。

25、走自己的路，让人家去说吧。

26、满足是最真实的财富。

27、天怕乌云地怕荒，人怕疾病草怕霜。

28、小学生收集关于学习名言大全：人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

29、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。

30、好好学习，天天向上！

31、强者能同命运的风暴抗争。

32、成功包含着黄连与蜂蜜，黄连在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品尝。

33、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。

34、人与人之间最大的信任是精诚相见。

35、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

36、帮助别人解决困难和痛苦是人生最大的幸福和快乐。

37、对于平凡人来说，平凡就是幸福。------尼采

38、朋友既是财源，又是安慰。

39、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

40、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

41、与有肝胆人共事，从无字句处读书。

42、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

43、树不修，长不直；人不学，没知识。

44、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

45、学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。

46、人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。

47、谁的思想最丰富，感情最纯正，行为最高尚，谁的生活就最充实。

48、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。

49、我们要学习思考，然后再来写作。

50、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。

51、要从容地着手去做一件事，但一开始，就要坚持到底。

52、体操和音乐两个方面并重，才能够得到完全的人格。

53、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

54、人生就像爬坡，要一步一步来。

55、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

56、造烛求明，读书求理。

57、一个今天胜过两个明天。

58、幸福，就在于创造新的生活。----奥斯特洛夫斯基

59、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。

60、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

61、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被吃！

62、书是全人类的营养品。

63、你怎么样对待别人被人就怎么样对待你。

64、知识是勤奋的影子，汗珠是勤奋的镜子。

65、很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以决定怎么面对，那是“运”。

66、虚心使人进步，骄傲使人落后。

67、丝不织不成网，体不练不强壮。

68、最大的成功在于最大的付出。

69、生命之舟要远航，离不开智慧的橹。

70、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

71、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

72、生活的美妙就在于它的丰富多采，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。

73、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧。

74、粮食补身体，书籍丰富智慧。

75、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

76、要想生活得快乐，就必须热爱生活。

77、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

78、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

79、青春一经典当即永不再赎。

80、重复是学习之母。

81、思考是人类最大的乐趣之一。

82、志不强者智不达。

83、人心只能赢得。

84、莫让年华付水流。

85、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

86、游手好闲会使人心智生锈。

87、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努。

88、应该相信，自己是生活的战胜者。

89、忠言逆耳利于行，良药苦口利于玻。

90、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。

91、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。

92、天才就是这样，终身努力，便是天才。

93、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

94、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。

95、人人都可以成为幸福的构建师-----培根

96、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

97、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

98、勇气，是人类一切品格中最宝贵的品格。

99、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

100、知识是智慧的火炬。

101、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

102、学习是劳动，是充满思想的劳动。

103、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。

104、如愿便是幸福，满足便是幸福。----鲁迅

105、谦虚是学习的朋友。

篇3

感谢父亲节的句子精选1) 父母德高;子女良教。《格言对联》

2) 父爱不如母爱那样体贴入微，随处可见，他一般是埋在心底，只有在关键时刻才显露出来;他的严厉有时是恨铁不成钢，当你做出成绩的时候他会欣然一笑

3) 父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功;是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱，无处不在!

4) 父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

5) 父爱如海，是深邃而难懂。

6) 有子且勿喜，无子固勿叹。

7) 您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着您繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思

8) 父爱不如母爱那样体贴入微，随处可见，他一般是埋在心底，只有在关键时刻才显露出来;他的严厉有时是恨铁不成钢，当你做出成绩的时候他会欣然一笑。

9) 父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。

10) 您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。

感谢父亲节的句子推荐1) 有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，生命一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。

2) 父爱是宽阔的海洋，即使在我一事无成的时刻，也会包容我，把我纳入他温暖的胸膛。

3) 父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

4) 月在不经意间从身边划过，在每一个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，读一读书中的温情故事，你会有感动的心跳。

5) 父爱是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时，照亮我的行程。

6) 父亲子女兄弟姊妹等称谓，并不是简单的荣誉称号，而是一种负有完全确定的异常郑重的相互义务的称呼，这些义务的总和便构成这些民族的社会制度的实质部分。-----【德】恩格斯

7) 父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中;它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋;它像茶，平淡而亲切，让人自然清新;它像篝火，给人温暖去却令人生畏，容易让人激奋自我。

8) 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

9) 父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功;是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱，无处不在!

10) 父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

感谢父亲节的句子大全1) 恐惧时，父爱是一块踏脚的石;黑暗时，父爱是一盏照明的灯;枯竭时，父爱是一湾性命之水;发奋时，父爱是精神上的支柱;成功时，父爱又是鼓励与警钟。

2) 父亲的教诲像一盏灯，为我照亮前程;父亲的关怀像一把伞，为我遮蔽风雨

3) 父爱是一把大伞，即使在风雨交加的路上，也不让一滴水珠落在我身上。

4) 有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，生命一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。

5) 一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你生命。

6) 父爱是人类一切感情中的至情——也是人类得以存活的摇篮。

7) 父爱是一座大山，挺拔而伟岸。

8) 父亲的爱是威严的沉默的忧郁的深远的。让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。

9) 父爱是一道光辉，让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道。

10) 父爱是拐杖,让咱们在人生中少摔跟头

11) 父母所欲为者，我继述之;父母所重念者，我亲厚之。《格言联璧》

12) 天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。

13) 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

14) 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。《诗经》

15) 父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登;父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是深邃的伟大的纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的忧郁而不可企及的。

16) 如此一个人，与你结缘生命，用厚实的臂膀撑起一片天地，护着一个家;他的羽翼呵护着你健康成长，正因他期望你也有巨人的臂膀;他的苛责也许让你怨气冲冠，可总在背后自责;他的威严之后却是那般温柔，这就是父亲。

17) 拥有思想的瞬间，是愉悦的;拥有感受的快意，是愉悦的;拥有父爱才是真正愉悦的。

18) 父爱是一座大山，挺拔而伟岸。

19) 父爱是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时，照亮我的行程。

20) 家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。-----爱默生

21) 父爱是一把大伞，总在有雨的天里撑着。

22) 父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功;是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱，无处不在!

23) 父爱是一把大伞，总在有雨的天里撑着。

24) 当咱们在一些难关面前停顿下来的时候，他总是说：“你会把它弄好的!凭你的聪明，这点小事是难不倒你的!”而咱们往往就正因父亲这句话，奇迹似的把本来弄不好的东西弄好，对本来视为畏途的工作发生兴趣。

25) 父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。

26) 父之美德，儿之遗产。

27) 古老相传，母亲给了我血肉，使我成长，而父亲却给了我骨骼，使我站立。父亲给了我一种启示，给了我教训，给了我一种暂时无法明白却收益终身的爱。而这种爱是父亲生命的付出。

28) 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。

篇4

1、一个人的成功不取决于他的智慧，而是毅力。

2、不为失败找借口，只为成功找方法。

3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

4、老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。

5、没有礁石，就没有美丽的浪花；没有挫折，就没有壮丽的人生。

6、经过海浪的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

7、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

8、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

9、世上无难事，只要肯登攀。

10、一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。-麦修。阿诺德

11、生命不是要超越别人，而是要超越自己。

12、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

13、人一看重机会，就难免被机会支配。——周国平

14、一个人失败的最大原因，是对自己的能力缺乏充分的信心，甚至以为自己必将失败无疑。——富兰克林

15、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

16、吃得苦中苦，方为人上人。

17、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

18、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。——卢梭

19、关上身后那扇恐惧之门，你就会知道面前那扇成功之门打开的速度有多快。——拿破仑·希尔

20、成功的关键在于相信自己有成功的能力。——拿破仑·希尔

21、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚

22、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林

23、坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。

24、最不会利用时间的人，最会抱怨时间不够。——拉布吕耶尔

25、成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。

26、成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

27、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

28、毅力可以征服任何一座高峰。

29、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

30、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

31、人的缺点就如同花园里的杂草。杂草不需培植照样生长，所以如果不及时清除，它们很快就会占领整座花园。——拿破仑·希尔

32、胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。

33、少壮不努力，老大徒伤悲。

34、只要功夫深，铁杵磨成针。

35、绳锯木断，水滴石穿。

36、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

37、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。——冯梦龙

38、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。DD雨果

39、天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时日。——莫扎特

40、伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。

41、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

42、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

43、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！

44、一个人所有的成功和失败，都是其习惯造就的结果。——拿破仑·希尔

45、这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。

46、路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。

47、失败乃成功之母。——爱迪生

48、不怕路长，只怕志短。

49、千万别迷恋网络游戏，有本事就玩好人生这场大游戏。

50、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！

51、每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。——罗兰

52、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。

53、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。

54、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼

55、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。

56、人生难得几回搏，此时不搏何时搏。

57、苦难是人生的老师。——巴尔扎克

58、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》

59、不经历风雨，怎能见彩虹？

60、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

61、当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！

62、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

63、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

64、成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。

65、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

66、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道；所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

67、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

68、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，方能收获别人所得不到的收获。

69、一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。

70、人最可悲的是自己不能战胜自己。

71、自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。——莎士比亚

72、永远要记得，成功的决心远胜于任何东西。——亚伯拉罕·林肯

73、我努力，我坚持，我就一定能成功。

74、琴弦松驰，弹不出动听的乐曲；生活散漫，点不燃生命的火焰。

75、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

76、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。——松下幸之助

77、在泪水中浸泡过的微笑最灿烂，从迷惘中走出来的灵魂最清醒。

78、试着放纵自己，却总牵绊于过多的束缚，依循着规律生活的只是一具失去灵魂的躯壳。

79、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

80、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

81、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？

82、不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。

83、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。DD托尔斯泰

84、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。——赫胥黎

85、冰冻三尺，非一日之寒。

86、瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。

87、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫

88、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

89、失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。

90、心有多大，舞台就有多大。

91、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。DD大仲马

92、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。

93、那些即使遇到了相会，还不敢自信必能成功的人，只能得到失败。——塞涅卡

94、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

95、有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆

96、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。

97、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。DD爱迪生

98、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。

99、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

100、当你再也没有什么可以失去的时候，就是你开始得到的时候。

101、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生

102、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

103、命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！

篇5

关键词：儒家教育内容 诗书教育 人伦教育 德行教育

《说文》：“儒，柔也。”是说草昧初开，人性，施以教育，渐渐摧刚为柔，也就是通过教育使其文明进步之意。《汉书·艺文志》说儒家出于司徒之官，《周礼·大司徒》：“大司徒以乡三物教万民六德、六行、六艺。”西周的教育分为“国学”和“乡学”，大司徒就是掌管“乡学”的。儒士在当时就是以教书和相礼为职业的，孔子年轻时就从事过“儒”这一行业，因此后人称孔子所创立的学派为“儒家”。儒家思想在中国传统思想文化中一直占有主体地位，而其教育思想更是两千多年来封建社会教育的核心和典范。儒家教育思想的形成与发展大致经历了三个主要阶段：春秋战国时期是儒学的创立阶段，儒学在当时被称为“显学”；汉代因董仲舒提倡“罢黜百家，独尊儒术”而确立了其在封建社会思想上的统治地位；宋代由于朱熹等人的阐释传播，更是扩大了其影响，成为中国传统思想文化的主体内容，并一直延续到明末清初。学术界历来不缺乏对儒家教育思想的研究，但对于儒家教育思想中教育内容的梳理、论述尚属空缺。儒家的教育内容大抵包括以下三个方面。

一、以《诗》《书》《礼》《乐》为主的诗书教育

我国是诗书大国，历来有诗书教育的传统。在奴隶制社会的商周时代，我国传统教育的内容大都是古代的文献典籍，到封建制社会历朝历代的“以文取士”、“八股取士”、干谒得位等选拔才能的方式，可以看出诗书教育在古代传统教育中独一无二的地位。儒家也历来注重诗书教育。《论语·述而》中有“子以四教：文、行、忠、信”这样的话语，而孔子在对学生施以“文”的教育时所用的“教材”不外乎《五经》，《史记·孔子世家》中介绍：“孔子以《诗》、《书》、《礼》、《乐》教弟子”；赵岐在《孟子题辞》中介绍孟子时说“孟子……长师孔子之孙子思，治儒术之道，通《五经》，尤长于《诗》《书》”；朱熹在《朱子语录》中也强调初学者所读书必是《六经》《语》《孟》，认为《大学》《语》《孟》“最是圣贤为人切要处”。由此可以看出以《诗》《书》《礼》《乐》为主的诗书教育内容在儒家教育中的地位。孔子把“学在官府”变为了“学在四夷”，广收学徒，并教之以《诗》《书》等名贵典籍，而这些在春秋战国以前是只有贵族才能享受的，所以可以说孔子是第一个将学术民众化的人。《诗》《书》《礼》《乐》等本是周文化的代表，但经过孔子的整理删减后便成为儒家的经典了。

诗书教育的作用是巨大而广泛的，孔子认为：“《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨，迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名”。同时他还进一步说明不同的经典有不一样的作用：“兴于《诗》，立于《礼》，成于《乐》。”也就是说读《诗》可以使人心志勃发，读《礼》可以让人卓然自立，学《乐》可以让人事业成功；汉儒大家董仲舒也强调诗书教育的作用：《诗》《书》序其志，《礼》《乐》纯其美，《易》《春秋》明其知，我国历来更有“半部《论语》治天下”的说法。

孔子在对学生进行教育时也非常重视学习方法的教育，他认为达到好学的途径有三：第一要勤奋，“宰予昼寝”，宰予因为白天睡觉了，孔子对他进行了严厉的批评：“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也”；第二要多问，更要“不耻下问”，这样才能真正学到知识，扩大自己的知识面，达到广泛学习的要求；第三要“温故”，“温故而知新，可以为师矣。”学习了新知识后，还必须要时常温习，以巩固原有的知识，从而获得对已有知识的新认识。

二、以“五伦十义”为主的人伦教育

所谓“人伦”是封建社会中礼教所规定的人与人之间君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友及各种尊卑长幼关系。《论语·学而》中有这样表述：子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”从这段话中我们可以看出孔子对人的伦理教育的重视，他认为一个人首先要搞好和家人以及周边人的关系，如果还有能力再去学习道理。孟子也强调人伦教育的重要性，他说人民肚子吃饱、身上穿暖之后，如果只知安乐享受，而不去教他们做人的道理，那就和禽兽没有什么区别了。朱熹非常重视“小学”阶段的教育，说：“古者小学，教人以洒扫应对进退之节，爱亲敬长隆师亲友之道，皆所以为修身齐家治国平天下之本”，朱熹认为“小学”阶段是打基础的阶段，从洒扫应对进退开始，教之伦常礼教，在具体行事上依照伦理纲常，并专门编著《小学》作为教材，以立教、明伦、敬身、稽古为纲，以君臣、父子、夫妇、朋友、心术、感化、衣服、饮食为目，引用格言故事，以达到“习与智长，化与心成”。可以说人伦教育是儒家教育内容的重要组成部分，它贯穿于儒家教育思想的始终。

儒家的人伦教育主要是以“五伦”和“十义”为主的。《论语·颜渊》记载：景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？”《大学》中有这样的话：“为人君，止于仁；为人臣，止于敬；为人子，止于孝；为人父，至于慈；与国人交，止于信。”从这两段话中我们可以看出，人生活在社会中就会处在各种关系之中，凡人非为人君即为人臣，非为人父即为人子，当然这里的“君”不能只当成是王侯。凡社会组织，总是存在长属关系的，长就可以当为“君”，属即是“臣”。并且为人君同时也可为人父或为人子，为人臣者的同时也可为人父或为人子，为人父者同时亦可为人子或尝为人子，另外不在君臣父子关系范围的则可一律成为“朋友”，即“国人”，这就是儒家的“五伦”：君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友。孟子对其提出明确规定：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”，《礼运》谓之“十义”，即：父慈、子孝、兄良、弟悌、夫义、妇听、长惠、幼顺、君仁、臣忠。

儒学认为要想达到使百姓明人伦的目的，最重要的一条途径就是通过“谨庠序之教”，对百姓进行教化。《孟子·梁惠王上》：“谨庠序之教，申之以孝悌之义。”《孟子·滕文公上》“设为庠、序、学、校以教之。庠者养也，校者教也，序者射也。夏曰校，殷曰序，周曰庠，学则三代共之，皆所以明人伦也。”同时孟子认为要想改变一个社会的风气教化，国君、师长必须履行其天赋的教民之责，“《书》曰：‘天降下民，作之君，作之师，惟曰其助上帝宠之，四方有罪无罪惟我在。’”这句话的意思是上天造就了百姓，又给他们任命了君主和师长，君主和师长的责任就是安抚百姓，以治理、教化百姓为己任。孔子也有“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的著名论断，荀子在《君道》篇云：“君者仪也，民者景也，仪正而景正”，孔子、孟子、荀子等儒家学派的人不仅这样说，也是这样做的。朱熹是一个理学家，同时也是一位教育家，一生从事教育活动四十余年，提倡设立书院和州县学，并亲自讲课。所以人伦教育是儒家学者穷其一生而追求的。另外，“明人伦”的另一途径就是百姓之间相互劝教。《孟子·梁惠王上》：“死徙无岀乡，乡田同井，出入相友，守望相助，疾病相扶持，则百姓亲睦。”孟子所说的这三代才有的井田之制，体现了农村互助的生活。井田制的长处在《公羊传·宣十五》有所解释：“井田之义，一曰无泄地气，二曰无费一家，三曰同风俗，四曰合巧拙，五曰通财货。”这也是儒家理想中的最完善的社会组织。

三、以“存养克治”为主的德行教育

所谓“德行教育”就是社会对其成员的道德知识、道德品质、道德信念、道德情操、道德行为、道德境界等诸多方面施加系统的影响，使之自觉地遵守道德行为准则，履行自己对社会和他人应尽的道德义务。儒家教育思想的核心就是“仁”，“仁”即“人”也，儒家教育也就是“人的教育”，它始终把如何培养人、如何培养成圣贤当作教育的终极目的，因此德行教育是儒家教育的核心内容。纵观儒家丰富的德行教育内容，有关修养身心的方法大抵有两个：存养和克治。

存养是指以不同的方式保养个人善的本心、本性，培养自己道德、精神的品格。孟子最早提出了有关存养的说法：“存其心，养其性，所以事天也”，并且列举出了存养具体的方法：养心、存心、养气、集义。孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。”孟子认为“人之初，性本善”，因此孟子非常重视对人“本心”的保护，把它看成是一个人取之不尽用之不竭的财富，提倡对此进行保存和养护，他说如果人一旦失去了“本心”，就叫“放心”，并且说：“学问之道无他，求其放心而已矣”，也就是说，学问的道理就是把丧失了的“本心”重新寻找回来，这就是孟子所谓的养心和存心。集义是孟子在谈到养气时提出的一种修养功夫，孟子认为“浩然之气”是“集义所生”。《孟子·公孙丑上》：“‘敢问何谓浩然之气？’曰‘难言也。其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道，无是，馁也。是集义所生者，非义袭而取之也。’”从中我们可以看出所谓养气最根本的办法还是要不断培养积累自己的道德意识并且保持这种道德意识状态。朱熹说：“存得此心，便是要在这里常常照管。若不照管，存养要做什么用！”可见儒家学者对存养人的“本心”的重视，保持住本心，并时时进行照管就可以不失去人的本性，以此来提高自身的道德修养。

克治是相对于存养而提出的。存养是想方设法地保存人性中善的部分，而克治就是想方设法地去除自身中的各种“恶”气，所以有人说克治就是“去人欲”的修养。孔子明确倡导“克己”，他说“克己复礼为仁”，一个人能克治自己，使自己的言行、思想达到“礼”的要求，就是“仁”，也就达到了儒家思想修养的最高境界了。对于达到“克己”的途径儒家学者进行了全方位的思考，并提出了一系列方法。一是要慎独自省。“慎独”是指一个人独处的时候要谨慎地注意自己的内心和言行。《中庸》说：“戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不问”，说君子在别人看不到听不到自己的言行的时候一定要谨慎，比平时更要注意自己的道德言行。“自省”是儒家自我克治的重要方法，孔子不止一次地提到自我反省，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”。在孔子“内自省”的基础上孟子提出了“自反”、“反求诸己”的思想，孟子曰：“仁者如射：射者正己而后发，发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”又曰：“爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬。行有不得，皆反求诸己。”也就是说与别人交往时发生矛盾要处处自我反省、自我批评，多考虑考虑自身的原因，也就是孔子所说的“躬自厚而薄责于人”。二是要改过迁善。一个人道德修养的过程也是一个发扬优点、克服缺点的过程。孔子认为每个人都有优点、长处，同时也有缺点、短处，即使是君子也是这样。“君子之过也如日月食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”人就是在不断改正缺点、弥补不足中进步的，进而达到自我修养的提高。三是要身体力行。知和行是我国传统哲学中的一个重要范畴。在中国文化，尤其是儒家文化中，圣贤理想人格的实现最终是要通过实践来实现的。孔子主张“敏于事而慎于言”，反对“言过其行”，就是要求人要多干实事，少说漂亮话，应该做到“言必信，行必果”。荀子说“知之而不行，虽敦必困”，就是说懂得许多道理却不付诸实践，虽然知识很丰厚，也必将遇到困厄。都是强调把自身的道德修养付诸到日常的实际行动当中去。可以说一个人做到了存养和克治就是达到了一种自我道德的提升，对此，王守仁说的好：“省察是有事时存养，存养是无事时省察”，很好地概括了存养和省察的关系。

儒家教育内容是丰富的，既有学习洒扫应对进退之节的“小学”教育，也有培养浩然之气的“大学”教育，总之，儒家的教育是一种人性教育，通过诗书的感化，人伦的学习，提高个体的思想道德修养，达到它教化人的终极目的，进而教化整个社会。

（本文为山东省教育科学“十二五”规划课题研究成果之一，课题编号：2011GG241。）

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