竞赛答案范文

导语：如何才能写好一篇竞赛答案，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

1．以下哪种方法是节约用水的好办法?（b）

a.用公家的水

b.在厕所水箱里放一块砖头

c.让水龙头滴水不走水表

2．以下哪种行为方式不符合环保要求?（c）

a.拒绝豪华包装

b.吃不了，兜着走

c.多用一次性筷子、餐盒、尿布等

3．塑料在自然界可停留(a)。

a．100—200年b．50年c．10年

4．以下哪种生活“时尚”有利于环保?(c)

a.穿羊绒衫

b.用红木家具

c.以步当车或乘公交车

5．对有车族来说，以下哪种行为不利于环保？（a）

a.停车状态下开着发动机

b.到正规车行洗车

c.选择无铅汽油

6．以下哪种购物方式是最有利于环保的?（b）

a.用商家提供的塑料袋

b.带布袋子或竹筐

c.带塑料袋

7．关于农产品污染问题，以下说法哪种是正确的?(c)

a.农产品污染的惟一因素是农药和化肥的污染

b.有虫眼的蔬菜说明没施农药，因此属于放心菜

c.长期过度使用氮肥会导致土壤中的硝酸盐含量增高

8．以下哪种蔬菜的亚硝酸盐含量最高?(c)

a．西红柿b.洋葱c．韭菜

9．刚刚使用过抗生素的牛产下的牛奶对人体是否有影响?(c)

a.没影响，因为牛可以完全吸收抗生素，不会影响牛奶品质

b.没影响，因为抗生素对人也有消炎作用

c.有影响，因为牛奶中含有的抗生素会使人产生抗药性

10．过度使用激素催生瓜果蔬菜的后果是(c)

a.使它们的营养价值更高

b.使它们口感更好

c.会给人类发育带来异常

11.以下食品中铅含量最高的是(b)。

a.黄瓜b.松花蛋c.面包

12.重金属污染最为严重的食品是(a)。

a．虾和贝类b.猪肉c.苹果

13.关于食品添加剂，以下哪种说法是不正确的?(b)

a．食品添加剂可以改变食品的色、香、味，但应限量使用

b.食品添加剂价格低廉，应该用来代替高价原料

c.婴幼儿应尽量少吃果冻、蜜饯、饮料等含有食品添加剂的食物

14.人工合成色素的原料大部分是(b)。

a．植物b．煤焦油c．动物脂肪

15.能提高身体排污能力的食品是(b)。

a.高蛋白、高热量、高脂肪的食品

b．粗粮、豆类、海藻

c．各种饮料

16.我国绿色食品的标准是什么?(c)

a.颜色为绿色的食品

b.完全不用农药和化肥的食品

c.按照特定生产方式生产，经专门机构认定，无污染、安全、优质的营养类食品

17．以下哪种食品中所含致癌物质最多?(b)

a.水煮鱼b．烤羊肉串c．炒面

18．何种开水对健康有益?(c)

a.反复烧开的水

b．搁置三天以上的开水

c.自然冷却到20摄氏度-25摄氏度的温凉白开水

19．有些颜色艳丽的陶瓷餐具遇热或在酸、碱中浸泡时容易有重金属溶出，它们是(c)。

a．汞b.铁、锌c．铅、镉

20．蜂蜜不宜在下面哪种容器中存放?(b)

a．玻璃瓶b．铁罐c.陶瓷罐

21.使用以下哪种锅炒菜刘健康最有益?(a)

a.铁锅b.铝锅c．不锈钢锅

22.以下哪种煺禽毛的方法对人体无害?(c)

a．松香煺毛b.沥青煺毛c.热水煺毛

23.以下炉灶哪种污染较小?(c)

a．柴火灶b.液化石油气罐c.电磁炉

24.人造板材中释放的有害气体主要是（b）

a．氨气b.甲醛c.氡气

25.氡气最可能会造成的人体疾病是(b)。

a.近视b．肺癌c．脚气

26.以下哪种涂料环保性能较差?(b)

a.水溶型b．有机溶剂型c．高固体含量型

27.以下哪种建筑材料放射性较高?(b)

a.大理石b．花岗岩c．瓷砖

28.家具产生的污染除甲醛外，还主要包括(a)。

a.铅、苯污染b．汞污染c．锰污染

29.儿童房的相对湿度应保持在(b)。

a.10％以下b．30％—70％之间c80％-90％

30.以下哪种洗涤用品对环境的破坏最小?(c)

a.洗衣粉b．洁厕灵c．肥皂

31.合成洗涤剂的主要原料来自(a)。

a.石油b．动物脂肪c.浮游微生物

32.以下哪种物品不含破坏臭氧层的有害成分?(c)

a．喷雾型清洁剂b.杀虫剂c．牙膏

33.电视机在高温下会产生以下哪种有害物质?(c)

a.一氧化碳b.二氧化硫c.溴化二苯并呋喃

34.电脑的哪个部位辐射最强?(c)

a.正面b．侧面c．背面

35.人们比较适应的声音强度为(b)。

a．0-10分贝b．15-35分贝c．60-80分贝

36.以下哪种植物最适合放在室内用来净化空气?(c)

a.含羞草b．郁金香c.吊兰

37.以下哪种说法是不正确的?(c)

a.染发容易引起皮炎，甚至可能导致白血病、恶性淋巴肿瘤等疾病

b．越是常用持久性或色彩较浓艳的染发剂，患恶性肿瘤的危险性就越大

c.氧化型染发剂对健康没什么损害

38．防皱型服装在制造过程中往往加入了(a)

a.甲醛b．黄曲霉菌c．食盐

39．祛斑类化妆品容易含过量的(b)，它是一种毒性较强的化学物质。

a.镉b．汞c.磷

40．平时经常威胁到我们皮肤健康呼吸的空气有汽车尾气、吸烟形成的烟雾以及(a)。

a.厨房油烟b．沼气c．天然气

41．哪种嗜好对孕妇和胎儿健康无害?(c)

a．吸烟b．养宠物c．下棋

42、下面哪种行为方式比较利于孕妇及胎儿健康?(c)

a.多看电视b.用电热毯c.多听音乐

43.以下哪种因素可导致胎儿畸形？(a)

a.孕妇经常接触农药

b.孕妇经常在野外工作

c.孕妇经常站立工作

44．孕期的哪个阶段孕妇用药不当最容易造成胎儿畸形?(a)

a.8周以内b．12周以后c．临产时

45．世界环境日是哪一天?(b)

a．6月8日b.6月5日c.4月22日

46．世界人口日是哪一天?(c)

a.7月1日b．11月8日c.7月11日

47．世界水日是哪一天?(a)

a．3月22日b．4月22日c．4月2日

48．世界无烟日是哪一天?(c)

a．5月21日b．5月31日c．7月31日

49、世界粮食日是哪一天?(a)

a．10月6日b．5月6日c．10月8日

50、以下哪个事故不属于“六大污染事故”(c)。

a.墨西哥液化气爆炸事故

b.切尔诺贝利核电站事故

c.水俣事件

51、以下哪个事件不属于“公害事件”(c)。

a．伦敦烟雾事件b．米糠油事件c．水门事件

52、切尔诺贝利核电站事故中主要是什么物质外泄造成严后果的?(c)

a.化学物质b．细菌c．放射性物质

53、白色污染是指(b)。

a.所有白颜色的垃圾造成的污染

b.塑料废弃物造成的污染

c．一种白色化学气体造成的污染

54、在居室内使用蚊香，不适宜选用哪种(a)。

a.有烟蚊香b.无烟坟香c.电蚊香

55、下面哪种方式不能避免空调病（b）

a.每天打开门窗通风换气

b.选用绿色空调、健康空调

c.定期保养空调通风系统，妥善维修，以免滋生真菌和其他生物污染物。

二、填空题：

1、生物性污染主要是细菌和病毒引起的疾病和食物中毒。

2、化学性污染指滥用高毒、高残留的农药和化肥，滥用激素、抗生素和饲料添加剂造成的污染，以及重金属污染等。

3、物理性污染指放射性污染、水源、空气及食品中的杂质造成的污染，表明食品存在不安全、不卫生的隐患。

4、清洁剂一般分为三种：

第一种是含氧清洁剂，用于清洁餐具和果蔬

第二种是含氯清洁剂，主要用于衣服的漂白和瓷砖、排水管的清洁。

第三种以盐酸为主要成分的含酸清洁剂，多用于卫生间除垢清洁。

5、为什么不能用印刷品包食品？

印刷品的油墨含有毒性很大的多氯联苯，印刷品中还含有铅。

6、为什么不能用白纸包装食品？

白纸生产过程需经过漂白，漂白物质氯经过化学反应，对人体有害。有的白纸还使用荧光增白剂，对人体更有害。

7、家庭洗衣应做到以下几点：

①要控制洗衣粉的用量；

②尽量带上手套，避免皮肤过多接触洗衣粉；

③最好用无磷、无苯、无荧光增白剂的肥皂粉代替洗衣粉。

8、什么是水体污染？

进入江河湖海水体的污染物，超过水体自净能力，水质逐渐变坏，就是水体污染。

9、大气污染源主要有几种？

主要有三种，一是生活污染源，如城乡居民取暖、做饭消耗各种燃料，用各种电器都要向大气排放各种污染物；二是工业污染源，如工矿企业生产用燃料等形成的污染物；三是交通污染源，如来自各种交通运输工具排放的污染物。

三、问答题：

1、宁波建设生态市的重大意义是什么？

1）建设生态市，是实践“三个代表”重要思想的具体体现。

2）建设生态市，是提高综合实力和国际竞争力的客观要求。

3）建设生态市，是促进经济社会可持续发展的必然选择。

4）建设生态市，是全面建设小康社会，提前基本实现现代化的重要内容。

2、建设生态市的基本原则是什么？

1）注重协调，持续发展原则。

2）科教支撑，体制创新原则。

3）统筹规则，法制保障原则。

4）政府主导，市场动作原则。

5）以人为本、民为主体原则。

6）产业发展与生态建设同步推进原则。

3、宁波生态市建设的具体步骤有哪些？

1）启动期（2003-2007年）。

2）发展期（2008-2012年）。

3）深化期（2013-2020年）。

4、宁波生态市建设的功能分区如何划分？

1）生态管护区（含象山中西部生态保护林区、奉化水源涵养林区、东钱湖风景林区、北仑森林公园区、岛屿生态景观保护区等十个生态亚区）

2）生态控制区（含象山东部农业发展区、奉化南部生态农林发展区、余慈农业协调发展区等九个生态亚区）

3）生态重建区（含中心城区、余姚市区、慈溪杭州湾新区、北仑片工业发展区、象山港工业园区等十八个生态亚区）

5、生态市建设的四大重点工程具体是什么？

通过政府投入、对外合作和市场化运作等途径，加大投入力度，加快以“蓝天、碧水、绿色、洁静”四大工程建设步伐。“四大工程”总投入约500多亿元。

1）蓝天工程建设。调整生产和生活的能源结构和区域布局结构，加强企业的环保化改造，重点是控制so2和粉尘的排放量，以改善大气质量。蓝天工程总投入约179.3亿元。

2）碧水工程建设

大力建设工业和生活污水处理设施，努力推进市区内河和流域治理，不断改善全市水域环境质量。总投入约228.3亿元。

3）绿色工程建设

以城区绿化、农村绿化和林业建设为重点，加大生态示范县和自然保护区建设力度，努力推进绿色工程，营造绿色秀美山川。总投入约73.8亿元。

4）洁静工程建设

加大垃圾处理设施建设力度，加强市域交通噪声管理，切实改善居民生活环境质量。洁静工程约投入23.9亿元。

6、环境保护5个“r”

reduce节约资源，减少污染

reevaluate绿色消费，环保选购

reuse重复使用，多次利用

篇2

2021年北京市大学生工业设计大赛由北京市教委主办，北方工业大学承办，具体竞赛方案如下：

一、大赛主题

“为真实的世界设计”

二、参赛对象

2021年北京市大学生工业设计大赛参赛的学科专业范围主要是工业设计、产品设计及服饰配件设计等相关学科专业。参赛对象为北京地区普通高校全日制在校大学生，包括本科生、研究生及高职高专学生。鼓励不同学科专业学生跨学科、跨专业报名参赛。

三、大赛内容

(一) 类别

提交参赛作品应符合大赛主题要求，按照九大类别提交原创设计作品，鼓励协同创新。

1.工作装备与文教用品：工业设备、防护用具、生产机器、医疗设备及仪器、工程仪器、五金工具、文教用品;

2.生活用品：餐具、烹饪用具、玩具及游戏、户外及娱乐用品、保健和体育用品、卫浴产品、医疗用品各类生活家居产品;

3.家具：办公、医用和生活等各类家具;

4.电子数码：电脑、手表、通讯设备、摄像摄影设备、可穿戴设备、智能装备等3C设备及各类电子办公设备、VR设备;

5.生活家电：微波炉、洗衣机、影音设备、灯具等家用电器以及家用机器人;

6.出行用具：汽车、自行车、飞行器、船艇、个人交通工具、无人驾驶设备等出行工具;

7.服饰配件：服饰及配件设计、包括服装、鞋帽、箱包、首饰配件等;

8.公共设计：公共空间的设施、设备，商用设备、公共家具等;

9.交互与服务设计类：侧重于数字媒体与游戏设计、用户体验设计、人机交互设计、服务设计及社会创新设计。

(二)作品提交形式

提交平面图版(包括设计构思草图、设计说明、设计预想图、模型图片等内容、第 9 类作品，可提交相应的视频文件与其他格式电子文件)。

四、参赛及评审

(一)报名

时间：5月1日至6月15日

所有参赛者均必须登录大赛官方网站在线报名(bjuidc.ncut.edu.cn  ,2021年4月20日后开通)，填写相关资料后由系统自动生成“2021年北京市大学生工业设计大赛报名表”，确定报名信息后于网站页面中自行下载打印纸质报名表(1份)，由参赛者全体签字后送交学校教务处加盖公章，各校汇总后统一报送大赛组委会秘书处备案。报名表生成的同时每件报名作品将获得系统自动生成的八位数参赛编号，该编号用于作品版面编辑及各阶段评审工作。

秘书处设在北方工业大学，收取纸质报名表时间为6月10日至6月15日，逾期不再受理。

(二)提交作品

打印报名表及获得参赛编号后，根据大赛官方网站提交资料的要求，提供以下内容：

(1)平面展板。根据组委会提供的版面编排格式，将参赛作品的相关内容(设计草图、设计说明、预想图、模型照片等)编辑出 1 幅 A0  尺寸的纵向展板(1189mm×841mm，jpg格式，精度150dpi)，文件以报名时所获得的八位数参赛编号命名，每个作品的文件大小不超过5M。所有电子文件均由参赛者自行上传至大赛官方网站。展板将用于评审及大赛作品展。每名参赛者作为第一作者提交作品数不得超过3件。

(2)产品细节图。产品在展板中无法细致体现的内容。此部分仅供评委在评审过程中查阅及参考。

(3)作品设计说明(不超过300字);

(4)该作品相关的专利及版权证明文件。

(5)曾获得往届北京市大学生工业设计大赛优秀奖(含)以上的作品不允许报名参加此次大赛。

所有电子文件均由参赛者自行上传至大赛官方网站。上传截止时间为2021年6月15日。

(同时，作品提交还需要由参赛高校统一汇总，刻录光盘报送至大赛组委会秘书处。截止时间为6月15日。)

(三)评审

时间： 7月10日至7月11日

根据本次大赛主题，遵照“符合本次大赛主题、可用、易用、环保、审美、经济”等评价标准从设计主旨、设计效果、设计价值三方面对参赛作品进行综合评审。

五、参赛要求

(一)参赛人员需打印一张报名表。

(二)参赛人员认真填写报名表，报名表中除了手写签名外，其余项目均需打印工整，内容真实、准确，不得涂改。报名表须加盖所在院校教务处公章。

(三)集体创作的作品作者不得超过五人，并在报名表和报名签字一栏中按第一、二、三、四、五作者的顺序填写。

(四)每件提交的作品文件版面或视频中不允许出现任何个人和学校的信息，如违反规定视为无效作品，后果参赛者自负。

(五)各参赛学校应设立一至两名参赛联系人报送至大赛组委会秘书处。参赛高校联系人信息表请于2021年4月20日前发大赛邮箱：cuidc@ncut.edu.cn

六、奖项设置

大赛设置一等奖20项、二等奖30项、三等奖50项、优秀奖30项、优秀指导教师奖20项，最佳组织奖5项。

七、大赛监督

参赛者须保证对其参展作品所涉知识产权负完全责任，参赛及获奖作品一经发现存在抄袭或其它侵权行为，主办单位将取消其参展与获奖资格，收回获奖证书，并在大赛官网上予以通报。

为使大赛公平、公正、透明，大赛评审全程由承办单位(北方工业大学)纪委工作人员参与;大赛获奖作品名单将在北京市教委官方网站进行公示，接受公众监督。

若对获奖作品有异议，通过网络和电话在公示期内以实名制向大赛秘书处反映;并留下联系方式，以备秘书处核实。提出者需提供相应的证据，匿名提出异议不予受理。

八、联系方法

2021年北京市大学生工业设计大赛秘书处：

地址：北京市石景山区晋元庄路5号

北方工业大学博艺楼二层

邮编：100144

联系人：黄春滨、李培盛、乔宇、尹建伟

电话：010-88802058

篇3

2013年3月23日--2013年6月30日

二、活动区域

及其它各产业聚集地

三、活动目的

积极为我县今年6月份举办的重大项目签约、开工、投产仪式活动做好准备，确保全年全县开放型经济工作取得圆满成功。

四、工作目标

每个产业招商团确保有2个以上5000万元以上产业项目（其中一个必须是本产业项目）在会上签约、1个以上5000万元以上产业项目开工；每个驻外招商办确保有1个以上各自主攻产业5000万元以上项目在会上签约。

五、组织领导

成立“百日招商大竞赛”活动工作领导小组。由县委副书记任组长，县人大副主任、县政府副县长任副组长，商务局、工信委、园区办、林业局、粮食局、农业局、交通局、发改委等为成员单位。领导小组下设办公室，办公室设在商务局，办公室主任由商务局局长同志兼任。

六、工作内容

1、组织招商信息收集。各产业招商团、驻外招商办集中力量，重点围绕电子电镀、林化香料、箱包皮具、绿色食品、冶金建材和货运物流产业招商，广泛收集信息，活动期间，每个产业招商团或驻外招商办每周至少完成上报3条或2条以上信息的工作目标，信息报送至领导小组办公室，以便及时跟踪、洽谈。

2、开展专业招商活动。在等重点区域开展常驻专业招商活动。对符合我县主导产业发展的重点企业、商会，以及有转移意向的企业展开“地毯式”走访对接活动。各产业招商团、驻外招商办力求做到“三个一”，即上门拜访一批商会、行业协会负责人，了解和掌握有意向的投资客商情况。活动期间，各产业招商团、驻外招商办分别拜访企业50户或20户以上；邀请10批次或3批次客商来我县考察、洽谈。

3、举办小型推介会。各产业招商团选定活动的主攻区域、主攻目标，在产业聚集地，举办1次以上招商推介会，积极广泛邀请客商参会，确保会上推介一批产业招商项目，签订一批产业合作项目。

七、工作要求

1、交纳保证金。每个产业招商团成员单位和驻外招商办事处各交纳1万元保证金至财政局。活动结束后，完成目标任务的单位，全额退还保证金；未完成目标任务的单位，将其保证金转为县招商引资工作经费。

2、强化责任。各产业招商团成员单位招商小分队和三个驻外招商办成员每月驻外招商时间不得少于20天；每个产业招商团团长活动期间带队外出招商3次以上。为掌握各招商小分队的驻外招商时间，要求各小分队应在抵达和离开招商地点的当天，用当地固定电话与领导小组办公室联系一次，领导小组办公室据实进行统计。没有明确招商任务的部门单位至少要提供3条以上有意向的产业及重大项目信息，项目信息报送领导小组办公室，并由领导小组办公室统计通报。

3、精心组织。各产业招商团和驻外招商办要迅速行动起来，结合全县实际，围绕我县“5+1”产业精心包装项目，找准对外推介的亮点，确定各自招商的主战场，力争在广东、浙江、江苏等重点区域实现招商重大突破。要紧盯世界500强、国内200强、央企、上市公司、外资企业，广泛收集信息，实现对接互动，力求在招大引强以及高回报项目上取得更大突破。要结合省、市、县各项重大招商活动安排，积极参加各种重大招商活动。

篇4

一、评奖时间，2007年4月29日一天

二、评奖地点；中国盆景大观园大奖赛现场

三、评奖组织

在大会组委会的领导下组建第二届中国盆景精品“中华杯”大奖赛评审委员会(以下简称评委会)和监察委员会。

评委会由组委会聘请国内外的盆景艺术大师、盆景艺术家等7位人员组成，设评委主任一名主持评委工作，由组委会指定。

监察委员会由3人组成，设主任1名，由组委会指定。其中两名委员由组委会聘请。评委和监委均属本届大奖赛的评审专家。

四、作品参评的基本要求

1、树木盆景，树高1.5米以下，盆长1.35米以内，悬崖盆景；飘长1.5米以内；

2、水旱、山水、树石盆景；树高1.2米以下，盆长1.6米以内。

五、奖项及奖金设置

本届大奖赛设置五个奖项，

参赛盆景数量为200盆，获奖盆数为63盆。所有奖项同时颁发奖金、奖状和奖牌。

总冠军1个，奖金10000元；大奖二个，每个奖金6000元；金奖10个，每个奖金2000元；银奖20个，每个奖金1000元；铜奖30个，每个奖金300元。

未获奖的参赛作品颁发参赛荣誉纪念品和荣誉证书。

六、评奖方法

1、将符合评奖规格的200件作品按顺序进行无记名编号排列；

2、评委在各自的评比表上签名，在监委的全程监督下拉开距离对200件作品中每一件都认真的、公正的、公平的综合评定。用打“√”淘汰法，第一次选定入围的63盆，第二次选定银奖以上的33盆；第三次选定金奖以上13盆；第四次选定大奖以上的3盆；第五次选定总冠军。在选定大奖和总冠军时，评委、监委可对这三盆作品进行认真的讨论对比，交换意见。最后由评委用无记名投票的方法来选定总冠军。

3、监委跟踪评比的全过程，确保评委严格执行评比方案和遵守评比纪律。

4、监委对每次作品选定唱票时，都要严格监督唱票，确保其结果公正严明。

5、评委评比的原始记录及评比结果全部在大会上公示，以便大家对照、查看、查阅，做到公开、公平、公正；

6、在大会开幕前，大会必须给获奖的作品挂上获得奖项的标记，展示给参赛者和观众。

七、有关规定

1、为了避免误解和猜疑，评委会和监委成员及直系亲属(夫妻、子女)都不准送作品参赛。

篇5

为了更好地向世界和全国体育爱好者展示我区的城市新貌，确保以一流的市容环境迎接国际网球大师赛，根据上级要求，特制订本工作方案。

一、总体目标和基本原则

这次保障工作的总体目标：围绕“大师杯”赛这个中心，以赛期城市面貌“净化、绿化、美化、亮化”为重点，针对现存在的“脏、乱、差”问题，全面整治，尽快解决当前存在的市容环境问题，使全区市容环境符合国际大都市形象的要求。

基本原则：整治工作应当坚持“治本为主，标本兼治；以块为主，条块结合；统一领导，分级负责”的原则。

二、组织机构及分工

为加强对整治工作的领导，成立市容环境联合执法整治领导小组和建立联席会议制度，由XX任组长，副组长XXX，成员由XXX、XXX。下设办公室。为便于开展块区的联合执法行动。设南中北3个工作小组。

具体分工：

1、联合执法办负责市容保障的组织协调、队务督查、信息传达、数据汇总、媒体宣传等工作；

2、联合执法办机动队负责大案、要案及大型固定广告设施的整治工作；

3、景观灯光部门负责景观灯的维护、检修，保证赛期的亮灯率；

4、地区市容监察队负责对“大师杯”赛的场馆、交通集散地、途径道路、旅游点等区域的市容环境保障工作；

5、块组长负责块区联合执法整治的组织协调、联络等工作。

三、整治范围及主要内容

1、整治范围：

（1）比赛区域：体育中心及其周边的停车、交通枢纽，观众休息、饮食等区域。

（2）相邻区域：与比赛场馆相邻的区域。

（3）旅游区域：XX老街、XX高新园区等区域。

（4）道路：观众分流、途径、旅游参观道路及其周边区域。

2、整治内容：

重点整治无证摊贩，跨门、占道经营，乱吊挂、乱张贴、乱涂写、乱扔乱倒垃圾，未经批准设置广告、横幅等违章行为；各类施工工程车辆滴漏、洒落及带泥运行；各类工程渣土的无证运输或乱倾倒的违章行为。

四、时间安排及进度要求

X月23日至30日为准备阶段。制订工作方案，层层动员，明确各级职责，分解落实任务，并对现有需整治的内容进行调查摸底，登记备案。

X月1日至X月10日为组织协调阶段。针对调查摸底反映的热点、难点问题，召集相关块区的监察队，敲定集中、联合整治行动计划。

X月11日至25日为实施阶段。根据总体工作方案，全区统一全面地开展各项整治活动。

X月26日至31日为巩固阶段。在前期整治的基础上，查漏补缺，加强管理，全面完成下达的各项整治任务。

X月1日至3日为保障阶段。各市容监察队伍以创建国家卫生城区为标准，全力保障赛期全区的市容环境卫生。

五、主要措施

1、停止临时性广告的审批。从X月1日至25日，停止商业性临时性广告的审批；现确实需要进行临时性广告宣传的，严格把关、控制，X月31日为截止日。

2、停止建筑工地渣土外运。从X月1日至25日，停止任何建筑工地渣土外运，对确有原因需要渣土外运的，必须经相关部门同意、审核，并通报联合执法办。

3、建立信息畅通机制。充分发挥派驻中队、联络员“桥梁”的作用，确保条块信息畅通，及时掌握地区存在的薄弱环节以及监察队的工作动态。

4、建立督察机制。联合执法办将牵头组织专门力量，采取分片抽查的办法，加大监督检查的力度和频次，对检查中发现的问题，以告知书的形式通报相关责任单位，以提高保障工作的质量。

六、工作要求

1、明确职责，落实责任。各单位要站在实践“三个代表”重要思想地高度，将本次任务作为树立我区良好对外形象的一次契机，要按照方案划定的责任范围，认真梳理本地区的薄弱环节和突出问题，明确工作的目标、任务、标准、时限要坚持“以块为主、条块结合，谁主管、谁负责”的原则，层层落实责任制，明确责任人，并采取强有力的措施，认真抓好落实。

2、通力合作，确保实效。为了确保整治工作的实效，各单位要通力合作，资源共享，严格把关，尤其对区域结合部要加强联合整治，以降低违章的生存空间。

3、加大宣传力度，营造良好舆论氛围。要充分运用各种宣传媒体和工具，大张旗鼓地开展整治宣传工作，并及时报道整治工作的进度和解决的热点、难点问题和积极推广开展整治过程中的好经验、好办法，努力营造全区上下关心“大师杯”赛，参与市容保障的良好氛围。

篇6

为进一步加强安全教育宣传工作，提高员工过的安全防范意识，矿部研究决定，拟于2012年6月24日举办安全知识竞赛活动。竞赛活动由安全检查部和综合办联合举办。活动方案如下：

一、竞赛时间、地点

时间：6月24日下午16:00开始

地点：明矾沟煤矿生活文化中心

二、参赛队伍

1、全体职工均可参加。

2、分组：

第一组：生产技术队

第二组：通防队

第三组：机运队

第四组：掘进队

第五组：温州二井队

第六组：综合队（愿意参加的人员）

以上竞赛小组由单位主要负责人任领队，每支参赛队3名选手，每队也可以由一名女选手参加，综合可以有三名女选手组成。

三、竞赛组织机构

1、评委小组

组长：（公司副总经理）

组员：

2、主持人：

3、现场服务人员：由综合办负责组织人员

4、竞赛现场设计时员1人、记分员2人、抽答员1人

四、竞赛试题范围

“安全生产月”活动安全知识竞赛题库。

五、比赛形式

竞赛采用必答题、抢答题、风险题、加赛题及观众互动答题五种形式。

（1）个人必答题：个人必答题每轮每人1题，共进行两轮，第一轮按参赛选手的座位号按顺序进行作答，第二轮反着进行，答对加10分，答错或违规抢答不得分也不扣分，答题时间为1分钟。（其他队员不准补充）

3、必答题：小组必答题每队共1题，按照参赛队的顺序依次作答，答题时由小组选派一名队员进行作答，答对加20分，答错或违规抢答不得分也不扣分。答题时间为2分钟（其他队员可以补充）。

4、抢答题：主持人读完题后，说抢答开始后才能按抢答，抢答题每题10分，共进行两轮，答题时为30秒，答错或出现犯规，抢答队则被扣10分。

5、风险题：风险题竞赛单元格分为两个阶段，由各参赛队派一名代表选题或答题。题型按难易程度分为三类：A类10分、B类20分、C类30分。按照参赛队顺序选择回答不通种类的问题，每队每个阶段1道题，A类答题时间1分钟，B类答题时间2分钟、C类答题时间3分钟，答题过程中其他成员不得补充。

6、加赛题：前几项环节结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛队进行加赛，加赛采用抢答形式。

7、现场观众答题：为活跃活动现场气氛，竞赛过程中将进行现场观众答题活动，由主持人在互动答题库中任选4题由现场观众作答，答对获得一份纪念品。

六、竞赛规则

1、每个参赛队的基础分为100分。

2、答完每题后要说回答完毕，且在规定时间进行作答，超时或回答不完整由评委研究酌情给分。

3、答题前选手可以要求重复念一次题目（抢答题除外），但开始答题后，选手不得再问主持人题目。

4、除小组必答题外，其他题目非答题人员不得对答案进行补充，否则扣除相应分数。

七、竞赛流程：

1、第一轮个人必答题

2、第二轮个人必答

3、现场观众答题

4、第一轮抢答

5、现场观众答题

6、小组必答题

7、第二轮抢答

8、现场观众答题

9、风险题作答

10、加赛题作答

八、奖项设置

1、一等奖一个代表队、二等奖一个代表队、三等奖一个代表队。

2、团体奖：设置一个优秀组织奖、鼓励奖若干。

奖金设置：一等奖，上场选手每人300元。

二等奖，上场选手每人200元。

三等奖，上场选手每人100元。

设优秀组织奖一名，在知识竞赛活动中表现突出奖励100元。鼓励奖，上场选手每人50元。设纪念品20份，牙膏、毛巾、肥皂、等物品。

资金来源：日常安全罚款

以上是“安全生产月”活动安全知识竞赛方案，各单位接到通知后，立即组建队伍，合理安排时间，加强安全知识学习，保证“安全生产月”活动安全知识竞赛圆满举行。

2021年安全生产月安全生产知识竞赛

1.《安全生产法》规定安全生产管理方针是（）[单选题]*

A、安全第一、预防为主、综合治理(正确答案)

B、安全生产人人有责

C、安全为了生产、生产必须安全

D、坚持安全发展

2.今年6月是第（）个安全生产月，今天的活动主题是（）[单选题]*

A、18消除安全隐患、筑牢安全防线

B、19落实安全生产、推动安全发展

C、20落实安全责任、推动安全生产

D、20落实安全责任、推动安全发展(正确答案)

3.下列工种中，那些属于特种作业人员（）[单选题]*

A、装载机司机

B、挖掘机司机

C、汽车吊司机(正确答案)

D、旋挖钻司机

4.下列设备中，属于关键设备的是（）[单选题]*

A、混凝土罐车

B、塔吊

C、施工升降机

D、液压爬模(正确答案)

5.开关箱与用电设备的水平距离不宜超过（）米[单选题]*

A、2

B、3(正确答案)

C、4

D、5

6.开关箱中的漏电保护器，其额定动作电流为（）mA[单选题]*

A、10

B、20

C、30(正确答案)

D、40

7.一般临时设施区域，最少应配备（）具灭火器[单选题]*

A、1

B、2(正确答案)

C、3

D、4

8.三级安全教育是指那三级（）[单选题]*

A、公司、项目、班组(正确答案)

B、公司、分公司、项目部

C、公司、安全部门、班组

D、公司、监理、项目部

9.国家规定的安全色分为哪四种（）[单选题]*

A、橙白黄绿

B、绿红紫黑

C、红黄蓝绿(正确答案)

D、红黄蓝白

10.高空作业时，风力达到（）级时应停止作业[单选题]*

A、5

B、6(正确答案)

C、7

D、8

11.安全带主要应用于（）作业[单选题]*

A、悬挂作业

B、吊物作业

C、起重作业

D、高处作业(正确答案)

12.安全带的正确使用方法（）[单选题]*

A、同一水平

B、低挂高用

C、高挂低用(正确答案)

D、可用可不用

13.事故隐患排查、治理和防控的责任主体是（）[单选题]*

A、职工

B、生产经营单位(正确答案)

C、主要负责人

D、安全管理人员

14.项目经理对本单位的安全生产工作负（）领导责任[单选题]*

A、片面

B、零

C、全面(正确答案)

D、一半

15.华东公司制定的八项禁令不包括以下（）哪一条[单选题]*

A、严禁特种作业人员未持证上岗

B、严禁使用起重设备吊人

C、严禁使用皮卡车、电瓶车、农用车作为通勤车辆载人

D、严禁使用液化气罐代替氧气(正确答案)

答案解析：1.严格禁止使用冷拉、螺纹钢筋作为爬梯附墙件、临边护栏、吊篮、吊

具、吊环等受力承重件。

2.严禁盖梁、墩柱施工不设置爬梯、操作平台、临边防护、临时结构不验收。

3.严禁使用起重设备吊人。

4.严禁隧道不按照规定的方案开挖、支护、隧道步距超标、超前预报、监控量测数据造假。

5.严禁使用皮卡车、电瓶车、农用车作为通勤车辆载人。

6.严禁危大工程无方案施工或不按照方案要求施工。

7.严禁特种作业人员未持证上岗

8.严禁汽车吊、塔吊、升降机等特种设备操作人员工作期间使用智能手机。

16.本项目安全生产经费按照合同额（）计取[单选题]*

A、1.5%

B、1.6%

C、1.7%

D、1.8%(正确答案)

17.实施《中华人民共和国安全生产法》是为了加强安全生产监督管理，以

（）生产安全事故的发生,保障人民群众生命财产安全,促进经济发展[单选题]

*

A、防止与减少(正确答案)

B、控制

C、预防

D、降低

18.《中交路建企业负责人及项目负责人施工现场带班暂行办法》中项目负责人每

月现场带班生产的时间不得少于本月施工时间的（）[单选题]*

A、60%

B、70%

C、80%(正确答案)

D、90%

19.变压器房搭设必须采用防火材料,门必须朝向()开启[单选题]*

A、随意

B、两边

C、内侧

D、外侧(正确答案)

20.施工现场“三宝”指（）[单选题]*

A、安全帽、绝缘鞋、漏电保护器

B、安全网、绝缘鞋、电焊面罩

C、安全网、安全带、防滑鞋

D、安全帽、安全网、安全带(正确答案)

21.龙潭项目共计桩基_________根，桩径____________m。[填空题]*

空1答案：52

空2答案：2.8

22.北塔塔座高：_________m，塔身高：_________m。[填空题]*

空1答案：4

空2答案：235.5

23.生产经营单位的负责人对本单位的安全生产工作全面负责,但可以通过内部工

作分工,确定其只部分负责。[判断题]*

对

错(正确答案)

24.生产经营单位应当督促、教育从业人员正确佩戴和使用劳动防护用品。[判断

题]*

对(正确答案)

错

25.机械设备运转时，操作者可以离开工作岗位。[判断题]*

对

错(正确答案)

26.任何生产经营单位都应该制定《事故应急救援预案》，成立相应的应急救援组

织。[判断题]*

对

错(正确答案)

27.当安全与生产、效益和速度相冲突时，必须首先保证安全。[判断题]*

对(正确答案)

错

28.生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营动相应的安全生产知识和管理能力。[判断题]*

对(正确答案)

错

29.生产经营单位必须与从业人员提供符合国家标准的劳动防护用品，但不应安排用于配备劳动防护用品和安全生产活动的经费。[判断题]*

对

错(正确答案)

30.班组长有权拒绝上级不符合安全生产的指令和意见。[判断题]*

对(正确答案)

错

31.造成1亿元以上直接经济损失的事故为重大事故。[判断题]*

对

错(正确答案)

32.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰上部喷射。[判断题]*

篇7

独具特色的各类知识竞赛节目现在依然是电视台提升收视的法宝。最近一个时期，汉字、成语类的比赛，还格外受到欢迎。

从1981年央视主办首届《北京市中学生知识竞赛》到今天，各地相似的电视竞技层出不穷。几十年看下来，发现记忆力较量要远多于智力博弈。所谓“知识竞赛”，实质为记忆力的比拼。尽管也有将其冠为“智力竞赛”的，那其实是对“智力”误读。

多选择比拼记忆力而非智力比拼与电视这一流媒体的传播特点有关。不论何种比赛，电视播出循时推进，稍纵即逝。耐咀嚼的、需要花些时间思考的比赛，也可以做，但往往费力不讨好。浅近、简单是电视传播的一个特点，这决定了其展现复杂的智力博弈要远远难于简单的记忆力较量。

再就电视节目的收视体验来看，“知识竞赛”也要轻松于“智力竞赛”，前者是yes或no的简单判断，而后者则往往要观众调动智能，积极投入，才可能收获欣赏乐趣。比如“辩论赛”即是在智力竞赛的范畴内，辩题皆为两可，选手表现之精彩高下取决于自圆其说的完满程度。换句话说，跟进后者是需要动动脑子的。可大多数人看电视是为了放松。累一天回到家，还跟着电视思考，纯属自找别扭。

另一方面，多选择比拼记忆力的“知识竞赛”，也反映出我们教育传统中非黑即白的思维惯性仍刹不住车。我们习惯于单一结论，习惯于接受给定答案，心里装不了几个“为什么”。

小时候看电影，总要问大人剧中角色是好人还是坏人。不是大人图省事，就是大人也不明就里，给出的答案常常好坏分明。看虚构如此，看现实又何尝不是如此呢？时议人物，好时捧上天，坏时踩入地。这也是典型的两分思维+标准答案的恶果。

臧否难得客观的根本是缺少思辨精神，缺少思辨的后果是没有独立人格，两者互为作用、互为表里。跟风、盲从、随大流、人云亦云，这些问题的背后不只是勇气的匮乏，更多是“智力”的丧失。如此，我们的“知识”再多，也无益于提升我们解决问题的能力。

按“现汉”，智力是“指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。”按照这个解释，各类“知识竞赛”之所竞只占“智力”一小部分而已。因此，若有人认为“记住”了便万事大吉，实大谬也。“知识”本身并无价值，只有当接受“知识”者“化学反应”出其他能力时，“知识”才显现价值。

也许“智识”比“智力”更能概括本文所指：“‘智识’指的不是知识，而是用以统领知识的智慧。即俗语所谓‘依智不依识’，唯以智慧为归依，才是真正重要的知识。或者说，知识转化为智慧才是重要的。”

篇8

【关键词】高中英语 小组竞赛 应用

中国分类号：G633.41

当前，随着英语的广泛应用，我国在教育改革中对英语教育也提出了更高的要求，使其能通过多种方法来提高英语教学质量。其中将采用课堂小组竞赛组织教学作为英语课堂教学模式的一项重要内容。小组竞赛是指一定数量的人（4-6人）集合在一起，为了完成一个具体任务、达成一定的目标而共同努力。当前，很多学校都加大了对小组竞赛在高中英语课堂上的应用，使其不但提高了高中英语的教学质量，而且还缓解了高中生紧张的学习氛围，提高了他们学习的兴趣和动力。

一、小组竞赛在口语中的应用

英语是一门语言，实质是一门交际工具，离开了人际交流就无法学好它，因此英语口语比其他任何学科都更需要开展合作交流学习。但从目前高中生英语学习情况来看，与其他听、读、写诸项能力相比，学生口语表达能力相对比较薄弱，甚至有很多学生都不敢开口说英语，从而使很多学生对英语学习兴趣不高。对此，很多英语教师为了能让更多的学生开口说英语，加大了对口语课的重视，并采取了很多的对策，其中小组竞赛在口语中就起到了很大的作用。

教师把全班学生分成几个小组（可按教室座位分组，一般是6-8人），教师先给出一个讨论的主题，让各小组先讨论 5分钟左右。教师在旁边监督，避免有的学生用中文交流。竞赛开始后，由教师提出问题，各小组以抢答形式进行比赛。每个小组中任何一个成员只要用英语率先答对老师提出的问题，就可以为本组加分，答错不扣分。在问题没有完全回答正确时，其他的同学都可以继续抢答，最后累计各组所得总分，最高得分那一组胜出，教师为了激励学生学习的兴趣，可适当的设置奖品作为奖励。为了组织好小组竞赛活动，每组应选出一个小组长，代表本小组的意见，同时协助教师工作。这一堂口语课，不仅激发学生学习英语的兴趣，培养学生运用英语进行交际的能力，发展学生的思维能力。促进学生团队合作精神和竞争意识的培养。

二、小组竞赛在词汇教学中的应用

在当前不断发展的社会下，人们在日常的英语交流中，对英语词汇量的要求也越来越高，尤其是对于一词多义的英语单词来说，再用传统的“教师讲单词、学生读单词和背单词”的教学模式，已经不能满足当前新课程和时代的需求，对此，就需要英语教师对词汇的教授方法进行一定的改变。英语词汇教学应当根据词汇习得、词汇加工和词汇产生的理论，并采用灵活的教学方法，提高学生词汇学习的能力。

例如，在教授NSEFC Book 7 Unit 3的词汇时，由于本单元的中心话题为海底世界，所以可考查同学们关于海底生物（包括动物和植物）的词汇，以小组为单位，看哪组写出的单词多。先给同学们五分钟的时间准备，五分钟后每组每次只能上来一个同学，一个同学完成后，同组其他同学可上来补充，一分钟后停止写。然后，教师针对每组学生的完成情况，给予及时的评价，可规定写对一个得一分，而写错不得分。在这样的方式下，以小组竞赛的方法进行词汇学习，不仅活跃了课堂气氛，使词汇学习不再那么枯燥无味，提高了教学效率，而且降低了词汇的遗忘速度。

三、小组竞赛在阅读课中的应用

阅读是英语教学的重头戏。在阅读课中，教师不仅要注重学生对文章的独立理解，也要提高学生的合作意识，培养共同解决问题的能力。

例如，在教授NSEFC Book 7 Unit l的第二篇课文时，我运用了让学生“设问抢答”的方式，学生根据学习目标先进行自学，然后以小组为单位，每组根据课文内容设计出一个问题，在这个过程中，教师巡堂辅导，五分钟后，让第一组的代表提问，其他组的同学进行抢答，答对可加一分，如答错则设问组加一分，在问题没有回答正确时，其他的同学都可以继续抢答，直到答对为止。然后再进行第二组提问，同学们进行抢答，由此进行“设问抢答”。解决不了的问题，可由老师解答。在这样的情况下，学生不得不进行交流，通过合作来学习所有的材料，这样的教学方式大大提高了学生运用英语进行交流的能力。

四、小组竞赛在习题课中的应用

在当前的高中英语中，习题课成为了最枯燥无味的一种课型，大量的习题让很多高中生畏惧。然而，在英语习题课中，引用了小组竞赛的方法，在很大程度上提高了学生对习题课的兴趣，并使得习题课有了生气。比如说，在讲解完形填空时，可以由学生来讲解正确答案的由来，在此基础上，通过分组，让他们进行讨论，然后让这些小组针对讨论的结果说一说，并举例说明，对于说的合情合理的都可得1分。而在讲解单选题时，可以挑几道学生平时易出错的题目，针对出错的原因，让学生通过抢答的方式来进行分析，并分析正确答案。在此过程中，教师只需对不清楚的地方稍作补充。在这样的教学方式下，使英语习题课不在变得枯燥无味，同时也让学生变苦学为乐学，达到巩固、融会贯通的目的。

在处理短文填词时，此方法也非常有效。例如，在检查学生完成作业情况时，我先让各组一个学生到黑板上写出自己所填的十个词，然后各组其他成员若有不同答案，可上来修改。一分钟后教师进行评判，跟参考答案一样可得1分。这种方法的使用，既能避免学生抄袭参考答案，同时也鼓励学生相互学习和探究的精神。

综上可以看出，在小组竞赛的引进下，高中英语课堂效益取得了很大的提高，使学生“动”了起来，课堂也随之“活”了起来。并且，很多学生不仅在学习上参与了竞争，而且在很大程度上海培养起了学生的合作能力。所以说，加强高中英语课堂小组竞赛的应用是当前提高高中英语课堂，并提高学生学习英语兴趣的关键。

参考文献

[1] 孙富忠.浅议合作学习在英语教学中的运用[J]. 才智， 2010（03）.

[2] 朱文欣.任务型小组竞赛：让中职英语课堂“活”起来[J]. 职业教育研究，2010（12）.

篇9

提高同学们的学习积极性，在加强计算机基础知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围．能较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。

二、参赛方式：

团体（自由组队，四人以内）。

三、比赛时间：

2004年11月8日

四、流程：

1.平等自愿的基础上，各参赛队自由组队参赛。

2.比赛时间地点由组委会讨论决定。

3．活动主办单位：计算机工程系。

4．承办单位：计算机工程系学习部

五、比赛程序：

竞赛题目范围：电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识。

1.比赛开始

2.宣布比赛规则

3.介绍参赛代表队及参赛队员

4.介绍评委

5.竞赛开始：必答题-抢答题-风险题-必答题-抢答题-风险题

6.比赛结束

7.评委点评

8.颁发奖品

六、比赛细则：

1.自由组队（四人以内），观众不得给选手提供任何答案提示，选手如不能在规定时间内完全回答完毕，由评委决定所得分数。

2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。（题目分为：判断题、选择题）。必答题，风险题，题目由参赛队自由选取。

3.必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何提示，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。

4.抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，如果题目为计算题，必须在做完答案后进行抢答，答案可由各代表队讨论后选一名，选手进行回答，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错扣10分。

5.风险题的分值为10分，20分，30分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，两分钟内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。

6.提供两种求助方式(仅一次有效）：方式一，求助现场观众．（可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题）

方式二：要求去掉一个正确答案．

7、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队，则加式3道抢答题，来分胜负。

8、本次比赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。

七、奖励设置：

本次竞赛设冠军队一名，亚军队一名，季军队一名。

篇10

（b）各位教师

（合）大家上午好!

（a）2005年伊始，中央决定在全党开展保持*党员先进性教育活动。这是改革开放二十多年来，全党范围内最广泛、最深入的一次集中学习教育活动，是全体党员*生活中的一件大事。

（b）为了认真贯彻落实中央精神，我校安排了为期一周的集中学习教育活动,为了检验这几天的学习效果, 不断把我校保持*党员先进性教育活动引向深入，我们举办了本次知识竞赛。此次竞赛活动得到了各总支及相关部门的大力支持，在此，我们表示真诚的感谢! （b）今天，来到我们决赛现场的校领导有。

（a）担任今天比赛的仲裁有：组织人事部佟春光部长.，校务办公室孟宪志主任，纪委郑德民书记。

（b）担任本次比赛的策划有宣传统战部李秀华部长，宣传统战部韩静老师。担任本次比赛的技术指导有宣传统战部韩静及网络中心张健威两位老师.

（a）本次比赛采用现场竞赛，现场评比，现场颁奖的方式进行。比赛试题分必答、抢答和风险题三种。每个参赛队的基础分为300分

（b）各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场，可以带笔和白纸。主持人出题后，如果选手未听清，可要求主持人重复一遍(抢答题例外)。参赛队员回答或补充回答完毕后，应报告“回答完毕”。

各队要赛出水平、赛出风格，竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准，各代表队要服从和尊重主持人及仲裁的裁定。竞赛的具体规则在各个板块中详细说明。

（a）...下面我宣布大连医科大学保持*党员先进性教育活动知识竞赛现在开始，请各代表队做好准备……首先进行必答题的比赛。

(b)必答题分为个人必答题和集体必答题两类。个人必答题，每题10分，答题时间为30秒，由指定队员进行回答，答对了得10分，答错了不扣分

（a）.首先请各代表队的1号选取手做好准备.请1号

台的1号选手做好准备,1号台的1号选手请选题…该选手选择的是（）号题，请听题………请回答

(b)请公布答案,正确的答案是 ,该选手回答正确,加10分

…….

下面请各代表队的2号选手做好准备

……..

下面请各代表队的3号选手做好准备

(a)经过第一轮的比赛，各代表队初试锋芒，均表现不俗，可谓旗开得胜。

(b)希望各代表队继续努力，在接下来的集体必答题中发扬团结协作的精神，取得好的成绩。

(a)下面进行的是集体必答题 (a)请1号台做好准备 ,请选题,请听题…….请回答

(b) 请公布答案,正确的答案是 ,1号台回答正确,加10分

(a) 下面进行第二轮的集体必答题比赛

请1号台做好准备 ,请选题,请听题…….请回答

(b) 请公布答案,正确的答案是 ,1号台回答正确,加10分

（a） 经过个人必答题材和集体必答题比赛之后，让我们来看一下各代表队的成绩。

(b)（按顺序宣布）让我们以热烈的掌声向各代表队表示祝贺！

（a）：现在，我们继续进行比赛。下面将进行紧张激烈的抢答题比赛。

（b）：抢答题共45道，每题10分，答题时间30秒，答对者加10分，答错或回答不上来扣10分。当主持人说“开始”后方可抢答，提前抢答者扣10分，试题作废。30秒后无人抢答试题同样作废。如果连续提前抢答，第二次提前抢答给予警告，并且要扣分，第三次提前抢答取消该队该轮抢答资格，并且要扣分。

(a)请几号台回答

(b )请公布答案

抢答题（27道）

（a）主持人：经过紧张激烈的抢答后，让我们再来看一下各队的得分情况：

（b）（按顺序宣布）希望积分靠前的代表队戒骄戒躁，再接再厉。

同时也希望总分落后的代表队不要灰心，抓住后面的机会，迎头赶上。

（a）：现在请各代表队稍微休息一下，做适当的调整。大赛组委会还为现场观众准备了10道竞答题，答对者可获得一份精美纪念品。

（a）请听题…… 会回答的观众请举手

（b）组织观众答题

发奖品

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（a）：接下来，将进入本次大赛最后一轮比赛：风险题。 （a）1号台要多少分值的几号题，请回答……（宣布题面）

（b）公布答案

2号台要多少分值的几号题，请回答……（宣布题面）

3号台要多少分值的几号题，请回答……（宣布题面）

4号台要多少分值的几号题，请回答……（宣布题面）

5号台要多少分值的几号题，请回答……（宣布题面）

6号台要多少分值的几号题，请回答……（宣布题面）

7号台要多少分值的几号题，请回答……（宣布题面）

8号台要多少分值的几号题，请回答……（宣布题面）

9号台要多少分值的几号题，请回答……（宣布题面）

（a）：各位观众，截止到现在，所有的题目已全部作答完毕，让我们来最后看看各代表队的得分情况（b）（按顺序宣布） （b）（宣布）：一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖

如得分出现并列，无法确定，则用附加抢答题一题决胜。）

主持人：附加抢答题，采用一题淘汰制的办法来决定积分相同队的名次。（规则同前）

附加题（共10道），见题卡

颁 奖

主持人（a）：下面进行颁奖。

首先颁发的是优胜奖，获得优胜奖的有：……（按名单宣读），请获奖代表队上台领奖（放颁奖曲）。&

nbsp;

主持人（b）：请 为获得组织奖的单位颁奖。（鼓掌祝贺）

主持人（a）：请获得三等奖的……（按名单宣读）代表队上台领奖（放颁奖曲）。

主持人（b）：请 为获得三等奖的代表队颁奖。（鼓掌祝贺）

主持人（a）：请获得二等奖的……（按名单宣读）代表队上台领奖（放颁奖曲）。

主持人（b）：请 为获得二等奖的代表队颁奖。（鼓掌祝贺）

主持人（a）：请获得一等奖的……（按名单宣读）代表队上台领奖（放颁奖曲）。

主持人（b）：请 为获得一等奖的代表队颁奖。（鼓掌祝贺）

主持人（a）本次比赛是从从学校召开保持*党先进性教育活动动员会之后才开始策划的，可以说各参赛选手在时间紧知识量大的情况下尽自己的最大努力发挥出自己的最佳水平

主持人（b）是啊，他们非常辛苦，在此我们对他们取得的成绩表示祝贺，同时也对他们的大力配合表示感谢。