寒假里的一件事作文范文

导语：如何才能写好一篇寒假里的一件事作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

我始终不明白，为什么大人对我们一点信任都没有。这是寒假里发生的一件事。

那一天，我心血来潮拿我家的数码相机来玩。由于到处乱照，所以脆放到电脑上一起删掉我乱照的那些照片。

晚上，妈妈拿相机来看的时候，发现春节时照的那些照片不知被谁删了。她严厉地问我和弟弟：“你们两个，到底谁删了照片。”我连忙解释道：“白天我拿来玩，然后放到电脑上删了一些，可是我只是删了我照的照片，没有删其他。而且后来我拿出来看的时候，照片还在……”“不是你们两个还会是谁？照得好好的照片，就这样删掉了……”妈妈不由我解释就认定了是我们删的，可是我的确没有删，我删掉干什么！老是冤枉我们，好像前几天，我在学习的时候她在睡觉，没有看到，她醒来时已经过了学习时间，看见我在玩，就说我不学习、玩的时间都多过学习时间了。真是的，不了解清楚就乱冤枉别人，以前见我坐在电脑台前，总是说我在玩，可是我明明在看作文，再说，做完作业玩一会儿不可以吗？老是学习，学习！

我不理会妈妈，反正不管怎么样她都是认定是我们干的了，反正我没删就没删，怎么能这样！现在妈妈在审问弟弟了，弟弟今天根本没碰过相机。本来是一件很小的事，却使我很不高兴。

妈妈，对我们有点信任好不好，不要老是怀疑我们，有什么事情了解清楚再决定，不用一口咬定是我们做的好吗？

篇2

这个寒假我最为难忘的一件事就是与妈妈一起下棋。下围棋是一门学问，我自认为对这门学问颇有研究，可真正到了高手对弈的时候却深深感到自己的才疏学浅。

我记得寒假里，我在做完了当天的寒假作业后百无聊赖。我看到了象棋盒就想到了下棋，我就请妈妈一起来玩。论技术，我还是不错的。从各个方面来说，我也不会十几把连输吧！的确，一个晚上我还未赢过一次。几次我刚刚落子就发现错误，可妈妈说什么也不能让我悔棋。从这里，我明白了覆水难收的道理。后来妈妈告诉我为什么赢家总是她，你是我的孩子，我太了解你的性格。所以你的一步一出，我就知道你后面怎么走了。

人生如下棋，棋逢对手好似一种快乐，若能胜就更是一种喜悦。所以，你要先了解这个人的思考方式，知己知彼才能百战百胜。你要走这一步的时候想好后三步。对手想到三步你就必须想到四步，这才能出奇制胜。妈妈的话让我增长了不少知识。

是啊，人生如棋，每一步不都是要踏踏实实，认认真真的吗？

五年级:萧炎1

篇3

除夕夜，我和表哥表弟相约，跟大人们一起守岁。我们坐在电视机前，一边吃着水果瓜子聊天，一边欣赏着春节联欢晚会的精彩节目，欢声笑语，好不热闹。看着看着，我突发灵感，提议道：“我们也来开个家庭春节联欢晚会吧。”表哥表弟立刻高声附和，大人们也都含笑点头。

于是，大家坐成两排，我跑到前面开始报幕：“今天是大年三十，我首先祝大家春节快乐，万事如意！下面，请表弟表演武术。”五岁的表弟胖乎乎的，平时活泼好动，特别喜欢模仿电视中的武打动作，一招一式，有板有眼。但听到要他第一个表演，可能还是有些紧张，不肯站起来，讪笑着说：“我不会，我不会。”他的爸爸妈妈立刻给他打气，我们也都鼓励他。于是他来到前面，表演了几个他拿手的动作，天真稚拙的姿势引来了大家的阵阵笑声。接着，表哥上台为大家朗诵了一首古诗，大家纷纷夸奖。我继续报幕：“下面请大姨为我们表演一个喜庆的舞蹈。”大姨似乎有些不好意思，推辞说：“你们开心地玩就行了，我就不表演了吧。”我说：“大家掌声鼓励一下。”大家一起鼓掌。大姨于是走上“舞台”，跳起了自编的舞蹈《好日子》，我和表哥表弟一边在旁边“伴舞”，一边向大姨身上喷彩带，喷得她满脸满身都是；大姨边跳边笑，灿烂的笑容分明是在说：“我跳得不错吧！”大姨的舞蹈赢得了一片热烈的掌声，大家都沉浸在新年的喜庆中。

新年的钟声就要敲响了，电视上几个主持人开始倒计时；远远近近，辞旧迎新的鞭炮声热热闹闹地响了起来。我和表哥表弟站在门口，每人手里拿着一根冲天炮；“砰、砰、砰”，三支焰火冲天而起，我在心里默默许愿：希望我在新学期的学习成绩像冲天炮一样一飞冲天，希望我们的生活和欢乐像冲天炮一样一飞冲天。我们又拿出许多礼花来放，表弟兴奋地叫道：“啊，天上真好看哪！”是啊，漫天的礼花，五彩缤纷，像一朵朵美丽的鲜花娇艳地绽放，天空犹如姹紫嫣红的百花园，充满了盎然的春意和欢乐的喜庆，空气中弥漫着浓浓的香味和年味。

篇4

漫长的秋天已经悄然离去，只剩下满地的落叶，不知不觉地，已经步入了冬天，今年的冬天，无声息不打一声招呼就来了，让人们猝不及防，就在那时发生了许多年难忘的事，不过让我最记忆犹新的恐怕就是那场美丽的雪，或许我最难忘的就是那一场雪吧！也不知那是今年冬天的第几场雪了，只是清晰地记着我在雪中深深的沉思。

寒流来了，凛冽的北风呼呼的垂着我们的脸颊。出去散步，一股寒风吹来，冻得我瑟瑟发抖，不禁打了个寒颤。听妈妈说：“今天会下雪，少出去，万一感冒了就不好了。”可我就是禁不住寂寞，跑出了家门，那时还没有下雪。我呆呆的站在屋外看着天空，我想要看着雪悄然落下来是什么样的姿态，因为从小到大我从来没有真正的观察过雪，只是享受雪带给我的乐趣。我慢慢的看着雪轻轻地降落下来，用手去捧他，却刚接到就消失了，好像它触不可及，高兴的心情一下子失落到了极点，或许是我太期待美好了吧！世间万物都会有缺点的，雪的缺点就是碰到东西就会融化，也许这个比喻有点像我，我的外表看起来很坚强，什么事都打不倒我，而且很要强，可谁知道我的内心，谁又懂我的内心，我的内心是如此的脆弱，是别人的不理解让我变得做什么事都要比别人强要不然就会被笑话，有了这种想法，自然的就变强了。我发现，每一个人必须要有一个能懂自己心的人陪在身边，这样便可以把心里的不痛快，不愉快，通通说出来，排泄心底的压力。

今年冬天的那一场雪，让我懂得了好多，或许，我也应该找一个我所说的知己吧！

平泉县双桥小学五年级:彭博

篇5

回想起过年前的一件事，我就会不由的高兴了。

昨天，放假了，我心想：终于放假了，一个学期坚苦奋战的日子终于结束了。在回家的路上，我不断地想起老师布置的一份作业：“做一件有意义的事”。“对了”我突然叫了起来，在家里‘打工’，既可以帮家里的活，又可以挣一些小费。”等妈妈回到家里，我向妈妈提出这个要求，妈妈一口答应了。我就开始了我的“打工”的生活。每逢饭后，厨房中，响起了碗、盘的“交响曲”，非常热闹。衣服脏了，我就得动手冼。同学们，洗衣服虽然看起来是一件简单的家务活，但把手伸进冷冰冰的水中，会冻得让你全身直打寒颤。刚开始，我想退缩、想放弃，但是我一想起这是我人生的第一份工作，绝对不能半途而废。我咬紧牙，用力地搓呀搓。既然付出就总会有回报的，我看着那通红的双手，再看看既干净又整洁的衣服，那种感觉真好！我用心地做好每一事，妈妈对我的工作表现可满意了，听爸爸说妈妈还要给我加薪哪！我乐得都睡不着觉。大年三十晚，桌上摆满了丰盛的晚餐。妈妈发工资了，一共四十元。当那两张崭新的二十元递到了我的手里，我心里美滋滋的，因为这是我自己挣来的钱。我决定把这些钱买一些好作文书和一些学习用品。

这个寒假真有意义。

四年级:张可

篇6

那是一个雾蒙蒙的冬日的早晨，妈妈带着我冒着寒风来到了英语三一考试学院。我们到的时候，学院门口已经聚集着许多家长，他们三三两两地谈论着这次考试，焦急地等待着他们的孩子。看到这个情景，我的心立刻紧绷了起来，担心这次考试是否会比较难……

正当我忐忑不安等待的时候，一位笑容满面的男老师把我带进了待考室。在待考室里，有很多同学，他们有的在打打闹闹，有的在说话，有的在打PSP，还有的在打电话，可热闹了！我拿到我的考试表后，就认真地填写起来，我认真地把我的名字，自选话题等都认真地写在考试表上，填完表后，我就默默地回想着平时复习的考题……

突然，有一位老师叫到我的名：“谭景怀！”，我顿时触电般地站了起来，心怦怦地剧烈跳动起来，并跟着老师走进了考场。推开考场的门，一看，哇！是一位和蔼可亲的老考官呀！我紧张的心情立刻平静了下来。开始考试了，考官问了我很多问题，这些问题都是我平时反反复复准备了很多遍的，所以都难不倒我，考官见我对答如流，也面带微笑，并满意地点头。我越来越自信了，最后，考官问了一个综合思考的问题：WhatdoyouthinkofthetrafficinBeijing？我沉思了片刻，组织了一下语言，就开始侃侃而谈，看着考官面带笑容，我就知道她一定是非常满意我的回答。

篇7

寒假，一个美好的假期，是我们辛苦了一个学期后的奖励。现在，将近一个月的美好寒假即将结束了。回忆起来，发生了许许多多的事。悲伤、快乐、委屈、感动……就像五味瓶被打翻了一样，弥漫在我的心间，驱使着我的大脑让我不由自主的去回忆，那发生在寒假的，难忘的点点滴滴。也只能是回忆了，回忆的一点一滴像电影放映一样，在我的脑海里一遍又一遍，不断地，重复的播放，这多美好呀！因为，一旦失去的东西，就再也会不来了——即使你用一生的时光去追随，时光也永远不可能回到从前了，不是吗？

寒假里发生了许多有趣的事，犹如小娃娃的表情一般多变而又各有不同。但在其中，令我印象最深刻的那一件事，还是那场令人难忘的感动的电影——《新天生一对》。

这部电影讲述的是一个发生在一对父子之间的感人故事。故事的主角，赛车手陈瀚宾阿B因为一次摔车的失误，失去了自己的名誉、荣耀以及自己最心爱的人。从此以后，他天天赌钱、借酒消愁。直到有一天，他最心爱的人回来了并将一个孩子——彬彬托付给他照顾。那时，年仅6岁的彬彬并不知道，自己眼前的这个人，就是自己的亲生父亲，并天真地告诉阿B：妈妈说，一道彩虹是半圆，两道彩虹是团圆，如果有一天天空中出现了两道彩虹，我就可以和爸爸团圆了！这句话，使阿B的心情分外复杂。当彬彬和妈妈将要奔赴美国移民时，当彬彬与阿B在机场告别时，阿B的双瞳中，那些隐忍的，晶莹透亮的泪光，使我们不禁潸然泪下——人世间的亲情就是如此。人世间的亲情就仅仅如此吗？

篇8

我女儿现在三年级了，但我依然常常读书给她听。通常，她看她自己选的书，我读我选的书。因此，当她在看《安徒生童话》的时候，我读的是《汤姆历险记》。等她发现我读的《汤姆历险记》比较有趣、抢过去一口气看完了之后，我下一本读的就是《小妇人》。当她也把《小妇人》看完之后，我便换读《孤雏泪》。

我和女儿桐桐之间的对话往往是这样的：

“妈，你今天要读什么？”

“《鲁滨孙漂流记》。”

“啊！妈，那本不好看啦，我昨天翻过了。你读别的好不好？”

“没关系啊！妈妈还是先读一点给你听。这本书是我小时候很喜欢的一本书，你听听看好不好？”

通常，她会勉为其难地接受。然后第一天可能会在很无聊的状况下睡着，因为这类小说的第一章，通常因为要描述故事发生背景或人物介绍，都会有一些冗长的叙述，对孩子来说，欠缺剧情刺激。

第二天，她照例会哀求：“妈，这本真的不好看啦！我们换一本好不好？”

我通常都会回答：“快了！快了！精彩的地方就快要到了，你再忍耐一下，好不好？”

接着，我会努力加快速度，一口气读到剧情开始变得精彩的地方。比方说，鲁滨孙漂流到荒岛上之后，第一件事情就是要找东西吃。……有一天，运气不错，他挖到60个海龟蛋！……然后眼看她的眼睛亮起来时，我就会故做可惜地合上书：“唉！时间到了，要睡觉了。这本书看样子你不喜欢，那我们明天换一本好了！”

这时女儿就会改口：“不用啦！妈，我们明天继续念这本就行了！”

每次她这样一说，我心里就会偷笑，因为我知道，我明天可以不用读啦！保证她放学回来，就会自己把这本书继续看下去，一直到看完为止。

有个小学五年级学生的妈妈一直烦恼孩子不爱阅读。我第一次提议让他寒假试读犹太女孩的真实故事《安妮的日记》时，那位妈妈真的把书买回来了，但是却对着我频频摇头叹气：“没有用啦！我儿子怎么可能看这么多字的书！而且这本书很深耶！”

我向她建议：“你试着每天抽10分钟读10页给他听。或是你一边煮饭的时候，让他读给你听也可以。”

那位妈妈很有心，回家真的照做。寒假后，这位妈妈惊喜地对我说：“你知道吗？真是太神奇了！我读了大概四五天后，有一天我回家，居然发现我儿子在看那本书！而且后来寒假里的好几个下午，他都自己看，一看看很久喔！看完后，他还会告诉我那个女孩怎样怎样……”最后，寒假还没过一半，这个孩子已经把整本《安妮的日记》看完了。

她很不解：“为什么我买的书他都不看，你推荐的这一本他却看完了？”我解释道：“因为这本书真的非常好看！只是，刚开始时需要度过前几章的‘过渡期’，而你陪伴他度过了。当他对内容产生好奇，发生了兴趣，就有动力想要看到结局！”

接着，这个孩子又看了好几本相当有分量的小说。最近，他迷上《水浒传》。当孩子一旦开始爱上阅读，影响的层面很大。这个男孩我教了很久，作文一直没什么进步，上课态度也不佳。但是经过一个寒假，他不但作文水平大幅提升，上课态度明显好转，也变成了一个喜欢阅读的孩子。

其实这个道理很简单，就是吸引力。选一本剧情精彩、好看的书，念一半，作用就像好看的连续剧看了一半，会被吸引想知道结果，所以他就会自己看完。

这样做了几次，孩子就会了解，很多好看的书是需要花点耐心阅读的。于是，经过几次练习后，他就会体会到阅读的乐趣，进而不再害怕看起来很厚的书。

篇9

每个节假日都可能发生令人难忘的事，寒假到了，记录你难忘的事吧，下面小编为大家收集整理了“2021中学生寒假记事作文600字5篇”，欢迎阅读与借鉴!

中学生寒假记事作文600字1盼望着、盼望着，终于迎来了寒假。

寒假，欢迎你!

我精心地策划了这个寒假生活。首先，刚放假的头两、三天是我的“放羊”之日，彻彻底底放松了一下。接着打起了作业的“攻坚战”，最后剩下的几天，进入了入学预备期。虽然在放假之前就安排好了假期生活，但计划不如变化快，所以我又改变了之前计划，随之心情也发生了变化，可不管怎么说，我这个寒假过得还是蛮充实、快乐的。

制订计划

记得我刚开始放了几天的“羊”之后，便满腔热血地投入到下学期预习当中，每天上午用1个小时背诵课文和英语单词，然后用2个小时预习数学，且边看书边做笔记。吃过午饭，午休1个小时后，接着翻阅历史、地理和生物课本。晚饭后，就是我一天最喜爱做的事情——看电视，也是最享受的时刻。刚开始我觉得一天过得挺充实的。这样的生活维持了3天，到了第四天时，妈妈对我说：“你这些天只预习新内容了，而学校发的寒假作业和老师布置的家庭作业你打算什么时候做呢?”听了妈妈的话，我猛得想起来，哦!我还有三本寒假作业和几篇作文和论文呢?那么多作业我得安排时间去做呀?我想了半天，也想腾不出时间，只好求助于妈妈，她沉思了一会儿说：“我觉得你将预习放到后面，先做作业，再把上册没有弄懂的内容回头复习一下，”我有些疑惑地问：“为什么?”妈妈语重心长地说：“你预习的内容开学后老师会讲的，而之前学过的你能保证都会吗?你先把基础打好，”听了妈妈的话，我觉得的确是自己考虑的不周到，只好重新制订了计划。

完成作业

我开始着手做作业了。各门作业我交替着进行，再利用空闲时间阅读《猎人笔记》、《西游记》和《镜花缘》三本书，这样坚持了十天左右，作业基本搞定了。接下来，我实施了复习计划，对上学期来了个“回头望”，把各科所学过的知识系统温习了一遍。最后，再去预习新课了，不过这次预习，我并没有像上次那样精益求精，只是把课本内容熟悉了一遍，等老师讲时，心里就有谱了，当然这个寒假也快结束了。

感悟

在即将收假的这几天，细细地回想这个短暂而又紧张的寒假，渐渐地领悟到：做事情都不要尽顾着往前走，也要时而低头看看自己现在脚下的步子可否整齐，铿锵有力、有条不紊，更要回头看看自己走过的路是否留下了深深的脚印?

寒假，再见!

中学生寒假记事作文600字2时光如梭，寒假已逐渐远离我们，回想起寒假生活，最让我留恋回味的是我们一家人游玩深圳湾公园。不管去几次，这里总让我有不同遐想的空间，我非常喜欢它，因为……

沿着弯弯的小路，我们来到了鸟儿的“天堂”，它们的歌声多么悦耳，互相呼应，就像乐队高音与低音交错弹奏，美妙极了。远处的一只水鸟站立在浅滩上，用它那长长又纤细的嘴叼着小鱼小虾，而另一只小鸟掠过水面，小肚轻轻地触碰了一下水面，涟漪一圈一圈地荡漾开来，真是一幅有生命的画!

这里的海风吹着十分舒服，所以有许多人来这儿游玩。这里已经成了深圳人理想的休闲海边娱乐场地，它总让人流连忘返。

沿着海岸线，吹着海风，一切的烦恼、忧愁，好像都被这海风吹到了九霄云外。

这里是鸟儿的乐园，是我们的天地，但似乎有些人并不珍惜。看!蔚蓝的海上竟然有易拉罐、果皮，这简直就是碧玉上的瑕疵!随便丢垃圾的这些人真是太可耻了!望着这美中不足的“风景”，使我们深思，人类与自然之间密不可分的关系。爱护自然，才能珍惜我们自己!

这是一个明朗的下午，我悠闲地走着，无忧无虑，静静地享受着这糖果般甜蜜的时光……

海水有时平如镜面，有时蔚蓝无比，有时清澈见底，我站在岸上，呆呆地看着小鱼在水底欢乐地游着，使我浮想联翩，想起了幼儿园的时候也像这些小鱼一样无忧无虑，自由自在。这里的意境随着我的思绪波动而变迁……我爱这里!

远远望去，大海总是蔚蓝蔚蓝的，天空与大海连成一片，分不清哪是天哪是海。

大海是那么的蔚蓝，小鸟是那么的可爱，海岸线是那么的柔美，我们则是那么的享受。与它短暂的分离是为了下次的相拥，再见大海，再见小鸟，再见这美丽的海滨!

中学生寒假记事作文600字3每年每年农历二十三日，各家各户都有掸尘谢灶神的习俗，我们家也不例外，虽不谢灶神，但每年都会大扫除。今天，我们家就来大扫除。开始大扫除了，我先把厨房里的瓶瓶罐罐都放到桌子上整理好，然后再把各个房间的门都擦一下。

开始，我的小手冻得都发紫了，我本想当逃兵，但是想了想：外公外婆都干得那么辛苦，而我却一点儿忙都不情愿帮忙，实在有些说不过去，所以我决定还是活动活动，这样既能锻炼身体，还能帮外公外婆多分担一点家务呢!

我走进厨房，刚想把一瓶满满的醋放到桌子上，突然，我一不小心“砰”地一声，醋掉落在了地上，这时候，外婆从厨房里走了出来，看到了地上撒出的醋，只是对我说了一声没关系，就把地上的玻璃碎片扫干净，再用抹布将撒出的醋擦干净。后来，我端来一盆清水，然后把干净的抹布浸上水，去擦玻璃窗户，擦完后，我把抹布里的水拧掉，去擦玻璃上残留的水，嘿，真干净!

正当我得意的时侯，忽然发现玻璃上出现一条条好像带子一样的痕迹，而且越来越多，原来没擦干净，玻璃上的水一干，就显露出来了。我又换了一盆清水，把抹布重新洗一洗，再擦一遍，这一次情况有所好转。这次大扫除真另我难望啊!

虽然我做错了一件事情，但是可以吸取教训，重新改正错误，还有外婆的宽容，让我从内心感到了温暖。

中学生寒假记事作文600字4快乐的寒假已经悄悄地离开了，寒假中的所见所闻还会在脑海里浮现出来。在寒假当中，我最难忘的经历就是观看我的家乡举办的活动，很精彩。

今年我的家乡一一段村，被评为山西省第五批历史文化名村，这项举措实现了我们交城县创建历史文化名村的“零突破”，为我们交城这座千年古县又添一张新的文化旅游名片。

正月十八这天，我早早地跟随爸爸妈妈回到了村里，等候活动的开始。村子里的人可真多啊!有久违的离家在外的家乡亲人，有邻村的父老乡亲，有来自县城的朋友们，还有慕名而来的外地游客。这个村子彩旗飘扬，锣鼓喧天，笑声飞扬，热闹极了!

此次举办的活动节目有许多：锣鼓、铁棍、旱船、二鬼摔跤、背棍等形式多种多样，令人翘首以盼。等着等着，活动终于开始了!首先是开场锣鼓，锣鼓手们随着指挥者的指挥，敲起了锣打起了鼓，咚咚咚……那声音震耳欲聋娓娓动听。接下来就是铁棍了，铁棍又叫抬阁，流行于明清两代，一直延续至今，也是流传于民间的最典型和最群众性的艺术活动。铁棍是一种舞蹈加造型的综合艺术，主体为铁木结构，由阁、大杠、二杠、龙杠等主要部件组成。木阁上以各种亭台楼阁造型为背景，各种戏曲人物，组成各种典型画面。抬铁棍的八个人一扭一扭就将铁棍一上一下摆动开了。下一个节目是跑旱船，旱船是依照船的外观形状制成的木架子。在这种船形木架周围，围缀上绘有水纹的棉布裙或是海蓝色的棉布裙。乘船者所表现的多是姑娘、媳妇，也有扮演其它人物的，演员缓缓摇晃这船身，就像真的在海上划船一样。接下来是背棍，和抬的铁棍齐名的姊妹艺术就是“背棍”。即一人背后竖一根“铁棍”，举一个演员，随着背铁棍演员的步伐起伏，铁棍上的化装演员就会飘舞起来，沿街表演，形成一年一度的“红火”场面。在背棍表演中还有一位小演员可能因为太过劳累了，居然睡着了。看着她那恬静的小脸，我猜想，她的梦一定很甜蜜。

所有的节目中二鬼摔跤是我最喜欢的节目，二鬼摔跤是一人背驮着二鬼摔跤道具而进行表演的民间舞蹈，又叫“二娃摔跤”、“二喜摔跤”。表演时，表演者背驮二鬼摔跤道具，通过腿、背、臂等综合协调动作，给观众以两个“鬼”在摔跤的外观表现。看着两个小鬼在左转右转，互相摔跤，滑稽的表演令在场的人们捧腹大笑。

活动仍在进行，欢乐也在延续!

难忘的寒假生活已经过去了，但寒假生活中的快乐经历会一直伴随着我。同时我也要好好学习，要将我们村的历史文化发扬光大。

中学生寒假记事作文600字5说实话，在这个寒假里是再无聊不过的了，补习了20天的课。终于有时间休息了，可还是没事做，直到寒假快结束时的前几天，我和爸爸去了奶奶家。这不去不知道，一去才有了很多的感悟。

我们刚刚来到车站，那车站就是人山人海的，好不容易挤进了车厢，天那!我不禁发出这样的感叹车厢内站的人比坐着的还多，简直是严重超载了，可那位售票阿姨却是忙的不亦乐乎，大声的吆喝着。我很生气，真想臭骂她一顿，但车上那么多人，我这样做只能弄的大家都不愉快，我也认栽了。车终于缓缓地开了，我心想这下没人了吧，谁知一过桥头，又一群人一窝蜂的涌了上来，这使得全车的人都倒下了，只见售票员一面往车上拉人，一面指着一位老爷爷骂。我真看不过去，忙过去扶起老爷爷，还狠狠的瞪了她一眼。其实这都是其次，最让我气愤的是那一件事。一位40来岁的叔叔抱着小孩，站在车上摇摇晃晃的，旁边坐着一位衣着前卫的年轻小伙子看了哼的一声冷笑，像是在幸灾乐祸。我们设身处地的想，在那个时候，叔叔最需要的是帮助，而不是泼冷水。如果是他带着孩子处在那样的环境中，我们有能力而不帮助他，他会怎么想?这也就是帮助别人就是在帮助自己。

那些生活在烟花市肆的大都市的人们，只懂的用美好的外表去包装他们，而不去理解人们最初淳朴善良的内心。值得我们深思的是什么?外表美固然重要，但是在外表已经得到时，我们更应该把自己的内在美体现出来。八荣八耻，时时刻刻提醒着我们，以什么为荣，以什么为耻。我们必须作一个合格的好公民，我们的祖国才能繁荣昌盛，长盛不衰。

篇10

【关键词】聋生 德育教育

教书和育人乃教师之天职。《语文课程标准》中指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极人生态度，是语文教学的重要内容。”因此，我们要根据语文学科特点，充分发挥教材优势，挖掘德育因素，使聋生在获取知识、提高能力的同时受到生动而自然的思想品德教育，从而逐步形成良好的个性和健全的人格。

一、正确把握教材，发挥德育功能

低中年级的聋校语文教材中，形象生动、贴近生活、教育意义极强的作品颇多，有赞美祖国山河壮丽、文化灿烂的，有歌颂老一辈革命家的高贵品德和古今科学家的好学精神的，也有教育学生尊老爱幼、诚实守纪、乐于助人的。它们不仅是生活的具体参照，更是道德情感观念的载体。教师应抓住不同文章的不同侧重点，采用不同的教学方式，有的放矢地对学生进行德育教育。

如教学《北京》一文时，我先用多媒体动画将天安门广场360度旋转，让学生对宽阔的广场和四面庄严的建筑尽收眼底。接着又请学生欣赏课前搜集的北京的名胜古迹和现代北京城的美丽风光，让学生一饱眼福。通过这样的情景设计和氛围创造，让学生似身临其境，获得更真实、更深刻的体会。学生不禁赞叹：北京，真是太美了！而后又组织学生讨论交流：北京给你留下了怎样的印象？然后再共同学习课文内容。学生在这种鲜活的情境中学习，不仅对课文内容理解得更深、更透，而且产生了与教材内容相关的情感，热爱首都的情感被充分激发。

二、引导课外阅读，提高思想觉悟

课外阅读也是语文德育实施的重要途径。教师应针对聋生不同的年龄特征、兴趣爱好以及思想实际，向他们推荐合适的读物，并引导他们去品读，使他们在掌握作品思想内容的同时受到有益的感染和教育。

例如，班上的朱尚婕同学，脑袋机灵但在家有些不乖，想要的东西如果得不到便躺在地上又哭又闹，谁也劝不了。针对这一情况，我为她挑选了《没有耳朵的小兔子》，让她带着三个问题去读：1. 小白兔为什么没有了耳朵？2. 小伙伴们喜不喜欢没有耳朵的小白兔？3. 后来小白兔为什么又长出了漂亮的大耳朵？聪明的她很快找到答案并主动与我交流。她说：“小白兔因为不听话失去了耳朵，伙伴们不喜欢它了，它非常难过。”妈妈告诉它，改掉不听话的坏习惯耳朵就会长出来。于是从那以后它变乖了，不久又长出了漂亮的大耳朵，和伙伴们一起玩耍。这时我又及时追问：你有没有听妈妈的话呢？她红着脸说：“我也经常不听话，以后我不想做没有耳朵的小白兔，要做听话懂事的好孩子！”之后，我又推荐给她《听话的小孩》《乌鸦反哺》等一系列读物，并及时与她交流。通过阅读，她的进取意识得到不断地加深和巩固，并在行动中得以体现。

三、把握作文教学，触发思想情感

新课标指出：“写作是语文素养的综合体现，写作教学要引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”的确，写作不只是学生组织语言文字的练习，也是教师训练学生对自然、社会、人生的态度和认识。我们要利用作文教学，不失时机地调动聋生的情感，并通过对文章的评价来对聋生产生积极的影响，充分发挥写作的德育功能。

平时，我注重引导学生观察和感受生活，记下日记和作文来表达真情实感，并在恰当的点评中促进学生的自我教育。学期初，在习作《寒假里的一件事》中，黄新华同学叙述了他在寒假里的一天中午，帮奶奶一起刨土豆皮、切大白菜的事情。看到以前从不爱劳动的他能帮忙完成一些小家务，我真是感到由衷的高兴。于是，我立即对他这种积极表现在班级里、评语中予以大大的表扬，同时鼓励他继续努力。在以后的日子，黄新华便喜欢上了劳动，并把劳动过程记下来。在我文字评价与口语评价并进的激励中，黄新华在学校和家里都是表现有加，同时，班上的其他同学也都逐渐变得勤劳肯干。

四、开展实践活动，开辟德育渠道

聋校语文教学中的德育涉及社会生活的方方面面，只有开辟多条渠道，才能使德育如涓涓细流流入学生的心田。平时我注重加强课内外有机结合，充分利用学校、家庭、社会等语文教育资源，开展语文综合性学习活动，以此来拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会，促成正确的集体舆论，起到约束、感染、熏陶和激励的作用。

比如，在上学期学校开展的“庆六一”讲故事比赛活动中，我先与参赛的三位学生一起认真考虑，慎重选取了适合他们性格年龄特点和阅读水平的故事素材，并潜心指导他们阅读和讲述，让学生在增长知识、增强自信、提高表达能力的同时明白道理，得到了思想和知识的双丰收。比如，黄新华通过讲述《小公鸡学本领》，知道了不加选择盲目地学习，就会像小公鸡学本领一样屡遭失败。朱尚婕通过讲述《小猴栽树》明白了躺在过去的成绩上睡大觉，必定会失败的道理，并表示要不断地努力，朝着更高的目标前进。罗绂秋通过讲述《小山羊过桥》深深懂得了谦让是美德的道理等等。

总之，在聋校语文教学中，德育教育可谓无处不在。我们应该将课内与课外结合、课堂与生活结合、集中与分散结合、阅读与写作结合，利用各种契机对学生进行熏陶感染，促使聋生将来更好地融入主流社会，并为社会做出应有的贡献。

【参考文献】