书到用时方恨少范文

导语：如何才能写好一篇书到用时方恨少，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

1、书到用时方恨少下一句是：事非经过不知难。

2、书到用时方恨少下一句是事非经过不知难。 这是南宋词人陆游写的一副劝勉联。陆游（1125年11月13日－1210年1月26日），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，尚书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。

（来源：文章屋网 ）

篇2

在我初学写作的时候，我总觉灵感匮乏，无从下笔，好不容易熬出来的文章也是索然无味，毫无文采可言。那时写作真是人生一大难事，对“书到用时方恨少”有最深切的体会。好在我未曾放弃，了解到诸多“写作能手”、“作文大王”的过人之处，不过就是读得多看得多积累得多后，我也开始了漫长的阅读旅程。第一步是做到多读书，古今中外比较感兴趣的、能看懂的书我都尽量读并记了许多。我想有了一些积累写作应该就不是什么苦事了吧。

然而事与愿违。一次期中考试时，作文题是要求写一些关于“知止”与“知足”这样两种境界的认识与感悟。我开始感到思路堵塞，想到一些素材却又觉得模棱两可，如何也想不出确实有用的材料，真是憋闷啊！眼睁睁看着考试时间分分秒秒地少下去，似乎其他同学都已经写出不少了！我真如热锅上的蚂蚁，非常想逃脱这困境但却束手无策，最后只得草草写些空泛的语句勉强凑满字数。那次考试我的作文只得到略高于及格线的分数，导致语文总分也不尽人意。早知道就应该更多的读关于这方面的书！此后我懂得一味积累是远远不够的，在琳琅满目的书籍大世界中我必须学会选择，选出自己最需要的，并且能够将自己的积累恰到好处地运用，才能真正避免“书到用时方恨少”的尴尬。于是我决定从“多读”转为“善读”，进而做到熟练运用。勤做读书笔记是做到善读善用的一个好方法。

笛卡尔告诉我们“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”多读书并不代表善读书，而善读书亦不等于会运用，由此，为了避开“书到用时方恨少”的窘境，就必须从善读善用开始，一步一个脚印，勤积累好思考，多多学习未知常常温习已知，时常练笔也是必要的。

篇3

眼睛是心灵的窗户，我们要把这扇窗户擦亮，拥有一扇明亮的窗户，才能看透迷惘。

我是一个小书迷，也是一条小网虫。课外书与我的电脑宝贝，我都超爱超爱，真可谓爱不释手。看，放学的路上，我又捧了一本厚厚的小说，边走路边看。“好呀！真棒！”看得入迷的我发出了声儿，不料，路上的行人都止住了脚步，侧着脸瞪大眼睛看我。呀！真是尴尬极了！那时的我恨不得钻到地缝里。我匆忙地逃离了人群，又继续“走马观书”了。“啊！痛！痛！”郁闷死，这路途可真艰难，原来是我撞到电线杆了。“惨了，我的眼镜！”我摸了摸眼镜，呀！碎了！这可怎么办呀？没了眼镜，我岂不是要“摸白前进”了？天啊！看来我得回去给我的眼镜“验伤”了！

哎，我呀！六年级就近视了800多°，因此，终日被老爸老妈?z合唱“近视进行曲”，“你啊你，叫你别呆那么长时间在电脑前，你偏不信，现在近视了，怨谁啊？”还有啊，我经常会被我们班的一些调皮分子笑话，“四眼田鸡”，“四眼妹”，“二郎神他姐姐”，这就成了我的一部分外号，瞧瞧，我多可怜啊！

古人言：“书到用时方恨少。”我说：“眼到用时方恨少。”在此，我希望那些近视的人不要再过度用眼，也希望那些没近视的人好好爱护自己的眼睛。要记住！时刻擦亮心灵的窗户！

篇4

读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。

千里之行，始于足下。

吾生也有涯，而知也无涯。

好的书籍是最贵重的珍宝。

读书破万卷，下笔如有神。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

篇5

书到用时方恨少，事非经过不知难。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

千里之行，始于足下。

敏而好学，不耻下问。

读万卷书，行万里路。

己所不欲，勿施于人。

篇6

有田不耕仓禀虚，有书不读子孙愚，

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

少壮不经勤学苦，老来方悔读书迟，

书到用时方恨少，事到经过才知难。

板凳要坐十年冷，文章不写一句空。

智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。

少时不努力，老大徒伤悲。

欲求生富贵，须下死功夫。

篇7

2、我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯

3、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

4、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基

5、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

6、青年时种下什么，老年时就收获什么。——易卜生

7、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。——罗曼·罗兰

8、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

9、生活的理想，就是为了理想的生活。——

篇8

作业不会，学霸帮你。

千里之行，始于足下。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

来是偶然的，走是必然的，所以你必须，随缘不变，不变随缘。

奇文共欣赏，疑义相如析。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生。

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦。

篇9

漫步绿荫小路，挽一名多愁善感的女子，静坐未名湖边，看碧水倒影夕阳共湖天一色。轻抚那一缕含香的青丝，在北大水塔下吟诗山盟海誓。

皓月当空，穿过幽幽草地，捧一本笔记，径直荷塘，感受朱自清当年的惬意。清华园前，怀雄心壮志——“为中华之崛起而读书！”

岁月变迁，儿时的梦早已泛黄，叛逆的青春挤兑了满心的期望，《岳阳楼记》课堂下，从此离开校园，走向梦的反方向。

而今，书到用时方恨少，空我有一腔热血却无力展望人生，如此，唯有浑浑噩噩渡残阳。

篇10

    首先,在思想内容上,本文分为两个部分:

    其次,在结构框架上,本文分成三个部分:

    最后,在遣词造句上,虽然我对全了细致修改,但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。

    书到用时方恨少,事非经过不知难。在老师的指导下,我知道了毕业论文怎么写。通过此次毕业论文写作,我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。小小拙作,敬请各位老师雅正。