形容夏天的词语范文

导语：如何才能写好一篇形容夏天的词语，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

一、描写夏天炎热的词语

暑热、热浪、滚热、灼热、炙热、炽热、火热、沸热、炎热、酷热燥热、毒热、闷热、烦热、湿热、热腾腾、火辣辣

二、描写夏天炎热的成语

挥汗如雨、烈日当空、暑气蒸人、骄阳似火、流金砾石、赤日炎炎、烈日当空、夏日炎炎、酷热难忍、三伏暑天、热不可耐、夏阳酷暑、闷热难当、热浪滚滚、郁热沉闷、烈日灼灼、大汗涔涔

三、描写夏天炎热的句子

1、夏天里的太阳，就像一个大火球，热的让人无处躲闪。

2、那些铁器，被夏天的太阳一晒，就像一个个烤熟的红薯，让人不敢碰一下。

3、今年夏天，热的让人走在街上，就像进了蒸汽浴室一样难熬。

4、夏天来得那么的急，没几天人们便深刻的体会到什么叫酷热难耐了。大街上的柏油路在太阳的炙烤下变的软软的仿佛踩在橡皮泥上；街边的梧桐树像一把巨大的遮阳伞，给伞下的市民带来一丝可怜的阴凉时，自己也泛着耀眼的绿光；整个城市如同一个巨大的蒸锅，城市里的人们便在蒸锅里哗啦啦的淌着汗，觉得自己随时就要熟了。5、我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。6、空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。

7、太阳刚一出头，地上像已着了火。

8、天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。

9、烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。

10、走在路上，迎面的风似热浪扑来。

11、大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。

12、夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气。

13、知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。

14、夏天，草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿阴。

15、夏日里，

清清的小河成了孩子们避暑的好去处，你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。

16、夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。

17、水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气。

18、静止的柳条上，知了一动不动的趴着，沉闷的空气中，它的叫声好象在不停的说：热死了——热死了——

四、描写夏天的诗句

1．小荷才露尖尖角，早有青蜓立上头。杨万里《小池》

2．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。赵师秀《有约》

3．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。翁卷《乡村四月》

4．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》

5．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

6．水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。高骈《山亭夏日》

7．绿树村边合，青山郭外斜。孟浩然《过故人庄》

8．糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。杜甫《绝句漫兴》

9．松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。戴叔伦《题稚川山秀》

10．自来自去梁上燕，相亲相近水中鸥。杜甫《江村》

篇2

烈日炎炎

形容夏天阳光强烈，也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎

夏天阳光强烈，十分炎热。

骄阳如火

象火一样的阳光，形容天气非常热。亦作：骄阳似火

皎阳似火

皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

赫赫炎炎

形容炎热炽盛的样子。

炎炎夏日

非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

炎阳炙人

炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。

烈日当空

炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。近义：火伞高张

狂风烈日

强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

火伞高张

比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。近义：烈日当空

吴牛喘月

《太平御览》卷四引《风俗通》：“吴牛望见月则喘，使（彼）之苦于日，见月怖喘矣。”吴牛：指产于江淮间的水牛。意思是，吴地炎热的时候较长，水牛怕热，见月亮以为是太阳，就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》：吴牛喘月时，拖船一何苦。

流金铄石

铄、流：熔化。形容天气酷热，好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》：“十日代出，流金铄石些。亦作：铄石流金、烁石流金、烁玉流金。例：“炎炎火日当天，烁石流金之际，只得赶早凉而行。”（《水浒》二十七回）

五黄六月

指农历五、六月间天气最炎热的时候。

浮瓜沉李

三国·魏·曹丕《 与朝歌令吴质书》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。亦作：浮瓜避暑、沉李浮瓜。

浮瓜避暑

暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。

绿树成荫

树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。

热不可耐

形容非常热，令人不可忍受。

椅席炙手

椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。

二、描写夏天炎热的词语

赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空

电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火

汗流浃背 蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清

浮瓜沉李 寒来暑往 火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人

暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天

炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧

海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠

夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金

烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石

吴牛喘月 长天当日 赤时当空 炎天暑月 暑气蒸人

汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津

流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆

篇3

歪理1：天热了，就算家里不批发冰淇淋，爸爸妈妈也允许我在外边买着吃（冬天是绝对办不倒的哦）。那滋味儿，想起来就--爽！

歪理2：可以游泳！游泳虽然不是我的强项。但我爱水，只要能接近水，就是我莫大的幸福了！

歪理3：展现我的个性。一到夏天，班里的“小女生“们就开始穿裙子了，而我又不喜欢穿。展现了我的“与众不同“啊！

歪理4：形容夏天的有个词语“烈日炎炎“，我的名都在这里边了，还能不喜欢吗？

歪理5：白天变长了。夏天的白天可比冬天长多了。多出的时间呢，可以用来看看书，发会儿呆，或上街溜溜。

歪理6：数星星。夏天来了，星星也就跟着来了。它们在天空中眨巴着眼睛，好奇的望着人间。而我，则在阳台上仰望着小家伙们出神。多么惬意啊！

歪理7：不知道为什么，一到夏天，我写作的灵感旧像泉水一样一下子涌出我的大脑。感觉连笔尖都是甜的！啊！

歪理8：因为夏天，让我爱，让我写出了<<我爱夏天的十大歪理>>。

歪理9：因为我喜欢夏天！

篇4

【餐风沐雨】：餐：吃；沐：洗。以风充饥，用雨水洗头。形容旅行或野外生活的艰辛。

【春风风人，夏雨雨人】：春风：春天的和风；风：吹人。和煦的春风吹拂着人们，夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人，人家也会给予回报。

【大雨如注】：注：灌入。形容寸下得很大，雨水象往下灌似的。

【风雨不透】：风刮不进，雨水透不过。形容封闭或包围得十分紧密。

【甘露法雨】：佛教称如来的教法如降甘露雨水。

【泪如雨下】：眼泪象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。

【泪下如雨】：眼泪象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。

【牛蹄之涔】：涔：雨水。牛蹄印中的积水。形容水量极少。也比喻处在不能有所作为的境地。

【沛雨甘霖】：充足而甘美的雨水。比喻恩泽深厚。

【涕零如雨】：涕零：流泪。眼泪象雨水一样往下淌。形容思念的感情极深。

【夏雨雨人】：雨：前一个“雨”，名词，雨水；后一个“雨”，动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

【学不沾洽】：沾洽：原指雨水沾足，这里指渊博。指学识不够渊博。

【雨淋日晒】：雨水淋浇，太阳曝晒。亦形容露天劳作或旅途的辛苦。

【雨泽下注】：雨水往下流。

【云蒸雨降】：云气向上升腾，雨水降落。形容下雨。也比喻广施恩泽。

描写雨水和雪花的成语二1、雪花飞舞 雪花乱飞，主要是形容冬天下雪时，雪花迎风飞扬的美感，褒义词。

2、碎琼乱玉 比喻地上的雪。指雪花。

3、琼树生花 形容树上飘满雪花。

4、轻舞飞扬 形容雪花西飘散在空中悠悠荡荡，幽雅的样子。

5、漫天雪花 指雪下得很大，整个天空都是飘飘扬扬的雪花。

6、漫天风雪 漫天：满天。满天的风雪。形容风雪很大，弥漫了天空。

7、乱琼碎玉 指雪花。琼：美玉。 比喻洁白而凌乱的雪。

8、六出纷飞 六出：雪花六角，因别称“六出”。大雪纷纷。

9、败鳞残甲 败：毁坏。残败零碎的鳞甲，比喻满空飞舞的雪花。

10、风雪交加 风和雪同时袭来。

11、纷纷洋洋 形容雪花或似雪花般散片细物纷乱飘扬。同“纷纷扬扬”。

12、纷纷扬扬 纷纷：众多；扬扬：飘荡的样子。形容雪花飘落的样子。

13、鹅毛大雪 像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

【拓展阅读】

我曾经很羡慕雨水，羡慕它的潇洒，羡慕它简单直接的一生。而我，却要背负着各种沉重的负担，活在这个复杂得可怕的世界，不知道何时会被重担压垮，更不知道这样的生活何时才能结束。

一滴雨水的一生很短暂，从云层到地面不过短短一刹。从成型到落地，它在风的引导下选择了降落的路线，在降落的过程中，它随风摇摆身体，潇洒地结束这样随心所欲的简单一生。当它落到地面之后，会在阳光的蒸发下再次升上天空，等待下一个降落地面的机会。

相比之下，我的人生是在是潇洒不起来。从小就要在父母老师的期盼下努力学习，心里有很多的梦想，却又不敢去实现，浑浑噩噩地按照父母安排好的道路走下去。在父母和别人眼中一帆风顺的道路，在我不看来不过是一条一开始就能猜到结局的路，尽管走得顺畅，但是我从来没有快乐过。

篇5

1、秋风萧瑟：秋风吹树木的声音。

2、北雁南飞：去北方的雁子向南飞去。

3、桂子飘香：代指秋季，象征着秋天了。

4、金桂飘香：代指秋季，“金桂飘香”就象征着秋天了。

5、林寒涧肃：树林和山涧显出一片清凉和寂静。

6、春秋笔法：指寓褒贬于曲折的文笔之中。

7、春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝。

8、凉露惊秋：凉露，凉透了的露水，在浓浓秋的氛围中郁积。

9、稻谷飘香：形容金秋时分庄稼成熟的丰收景象。

10、秋月春风：指良辰美景。也指美好的岁月。

11、琨玉秋霜：比喻坚贞劲烈的品质。

12、西风残照：秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。

13、天高气爽：形容秋天天空高远明朗、气候凉爽宜人。

14、叠翠流金：形容秋天美丽的景色，碧绿和金黄交相辉映。

15、秋风送爽：指秋天带来了凉意。

16、秋月寒江：比喻有德之人心底清纯明净。

17、金风送爽：指秋天带来了凉意，出自鲁迅。

18、果实累累：果实累累，词语。此处读léi。累累：连续成串。

19、秋色满园：秋天的景色充满了庭院。

20、秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。

21、秋阳杲杲：秋天的太阳，明亮灿烂。

22、香飘四野：到处都是香气，形容香气很浓的样子。

23、一丛金黄：描写秋天的景色一眼望去流动的金色。

24、秋风红叶：红叶随风飘荡，看上去好像是在与秋风共舞。

25、瓜果飘香：空气中弥漫着瓜果的香气。

26、一丛火红：代指一般指像火一样红的花。

27、桐叶知秋：梧桐一叶落，天下尽知秋。

28、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

29、秋兰飘香：秋季兰花香飘四野，渲染一种收获和谐的气氛。

30、秋高气肃：形容秋日晴空高朗，气候凉爽宜人。

31、橙黄桔绿：橙子黄熟，桔子还绿。指秋天宜人的景色。

32、硕果累累：指积累很多，比喻巨大的成绩或者荣誉。

33、落日的光：指夕阳残照。比喻风烛残年，余日无多。

34、西风落叶：形容秋天的景象。多比喻人或事物已趋衰落。

35、枫林尽染：整个枫林都被染成红色的了。

36、天高气清：形容天空高远，气候清爽。

37、天朗气清：形容天空晴朗，空气清新。

38、蝉不知雪：知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。

39、丛兰欲秀，秋风败之：比喻好人做好事而遭坏人陷害。

40、秋风萧萧：风雨急骤貌。

41、五谷丰登：登：成熟。指年成好，粮食丰收。

42、秋风瑟瑟：秋风吹动的声音。

43、一日三秋：比喻分别时间虽短，却觉得很长。

44、秋高气和：形容秋空高朗、天气晴和。

45、秋菊傲骨：一般形容人气节比较高尚，与寒梅傲骨相同。

46、千秋万代：一千年，一万代。指世世代代，时间久长。

47、秋风落叶：秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光，不复存在。

48、金风玉露：泛指秋天的景物。

篇6

弹冠相庆

成语释义：《汉书・王吉传》记载：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言其取舍也。”弹冠：掸去帽子上的尘土。本谓王吉、贡禹两人友善，王吉做了官，贡禹也准备出仕。后以“弹冠相庆”指因即将做官而互相庆贺。

重点提示：该词语常用作贬义。

病句举例：园丁康居工程，确实抓到了点子上，消息一传出，广大教师奔走相告，弹冠相庆，称赞为他们办了实事。

点评：本句表达的是“因高兴而庆贺”，弹冠相庆用在这里显然不恰当。

不刊之论

成语释义：出自汉・扬雄《答刘歆书》：“是悬诸日月不刊之书也。”刊：削。古代在竹简上写字，有错误就用刀削去。不刊，是说不可更改。比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。

重点提示：不刊之论是褒义词，不是不能刊登的言论。

病句举例：他虽有不羁之才，但由于目空一切，不再学习，发表的文章多是不刊之论。

点评：句子在此想表达的意思是“不能刊登的言论”，不刊之论用在这里不正确。

文不加点

成语释义：出自汉・祢衡《(鹦鹉赋)序》：“衡因为赋，笔不停辍，文不加点。”点：涂上一点，表示删去，改动、修改的意思。文不加点，指文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟，不假思索。

重点提示：褒义词，对于此成语，容易理解成“文章没有标点”。

病旬举例：这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。

点评：误将“文不加点”理解为“文章没有加标点”。

差强人意

成语释义：出自《后汉书・吴汉传》：“帝时遣人观大司马何为，还言方修战攻之具，乃叹曰：‘吴公差强人意，隐若一敌国矣。”’差：勉强，尚，略；强：振奋。原指还能振奋人的意志，现在表示大体上能让人满意。

重点提示：这个成语在使用中失误率较高，常被人理解为“不能使人满意”，其实它的意思是大体上还能使人满意。意思理解差不多相反了。

病句举例：我本就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗?

点评：误将词语理解为“不能使人满意”。

七月流火

成语释义：出自《诗经・豳风・七月》：“七月流火，九月授衣。”“七月”指夏历的七月：“流”，指移动，落下：“火”指星名“大火星”，即心宿。大火星是一颗著名的红巨星，每年农历五月黄昏时心宿在中天，位于正南方，位置最高。农历七月黄昏，大火星的位置由中天逐渐西降，时暑热开始减退。七月流火，即天气转凉的意思。

重点提示：常误用为形容天气热。

病句举例：在这七月流火的夏天，英勇的志愿者无私奉献。

点评：误将“七月流火”理解为“天气很热”。

空穴来风

成语释义：出自战国・楚・宋玉《风赋》。穴：洞、孔；来：招致。有了洞穴才进风，比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。

重点提示：切勿用来表述毫无根据的意思。因为此成语本身为有理论根据。表述无来历等是现代人单纯理解词语的误用。尤其是考试中出错的话证明词语理解不深刻。

病句举例：做工作一定要调查研究，千万不要空穴来风。

点评：误将词语理解为“没有根据乱下结论”。

不足为训

成语释义：出自明・胡应麟《诗薮》：“君诗如风螭巨鲸，步骤虽奇，不足为训。”训：准则。不足为训，是指不能当做典范或准则。

重点提示：容易理解为“不足以成为教训”。

病句举例：一个人犯点错误，是难免的，是不足为训的。

点评：题干想表达“不足以成为教训”的意思，但是“不足为训”实际是不可以拿来作为准则的意思。

首当其冲

成语释义：出处：《汉书・五行志下之上》：“正当其冲，不能修德。”首：最先。当：面对，对着。冲：冲车，一种用来攻城野战的武器。本指处在首要位置，比喻最先受到攻击或遭遇灾害。

重点提示：容易误解为第一个冲上前去处理事情。

病句举例：第二次世界大战时，德国展开潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。

点评：误将词语理解为“首先、第一个”的意思，因此，运用是不当的。

无所不为

成语释义：出处《三国志・吴书・张温传》：“揆其奸心，无所不为。”意思是：没有不干的事情，指什么坏事都干。

重点提示：无所不为，是一个贬义词，意思是“什么坏事都做”，可该词常被人理解为褒义词，意思是“什么都敢做”。

病句举例：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

点评：误将成语理解为“勇敢，什么都敢做”。

始作俑者

成语释义：出处《孟子-梁惠王上》：“仲尼曰：‘始作俑者，其无后乎。’为其象人而用之也。”指开始用俑殉葬的人，后用作比喻首开恶例的人。

重点提示：始作俑者，是贬义词。

篇7

我爱春，爱她的妩媚；我爱夏，爱她的酷爽；我爱秋，爱她的硕果；我更爱冬，更爱她的纯洁无暇。

这是我看过的、最美的雪了！

伴随着刺骨的寒风，雪姑娘们在空中翩翩起舞，我们唱着、笑着、跳着来到了雪中，一起嬉戏。男孩子们变成了圣诞老人，女孩子们变成了白雪公主！一张张笑脸在雪纯洁的衬托下显得更加可爱了！

“啊！”一个雪球砸到了我的腿上，“是谁？”原来是那个小调皮鬼！我也以掩耳不及迅雷之势弄好了一个雪球，向他扔去，哈！不偏不斜地正中脸部，雪球大战开始了！

一个个纯白的雪球在天空飞来飞去，从不知疲倦，如果世间万物都拥有人类的情感，现在，我想雪一定会很开心，因为是她让我们拥有快乐！

如果可以用形容人的词语来形容雪的话，那么雪是善良的。冬天，是四季中最冷的季节，人们都换上了厚厚的冬装，而雪却只是想着大地、树木、房屋、小草、花朵……雪想为它们也送去棉衣，于是像仙女一样从天而降，给它们送去了温暖，当更暖的棉衣——太阳出现时，她们便化作一滩水了……真是洁本来了还洁去啊！

看那一片纯洁，我可以把她们比做什么？棉花？不行，棉花是从土中长出来的，怎么可以和雪比？柳絮？不行，总有一天柳絮还是会扎根泥土的，她不可以与雪相比！

雪，独一无二的纯洁，善良，雪花，绝不亚于花中君子牡丹，也可以与出淤泥而不染的莲相比！

我爱那纯洁而善良的雪！

篇8

您好！最近身体好吗？工作顺利吗？

自从那次分别后，我就再也没有见过您．记得以前潭老师您教我得时候，常常为我班差生补课，为同学们批改作业熬到深夜．第二天早晨，潭老师您的额头上总是少不了几条深深的皱纹和一双黑眼圈．您为我们付出的太多，得到的却很少．

记得有一次，我被开水烫伤了，整整一个月都没上学，在我住院的期间，老师您来了多少次，买了多少营养品给我吃．等我回恢复健康后，成绩一直跟不上，您就为我补习功课．每天放学后，我就来到您的办公室，让您为我补习．那时正碰上了夏天，天气炎热，您就坐在办公室为我讲课，汗珠不停地从您的额头上流下来，流到脸颊，再流到地上．您也不顾的擦一擦，还一直问我热不热，慢慢地将风扇移向我这边．不完这一课，我的妈妈就会来接我回家．您又认为这让我妈妈很麻烦．您对我妈说：＂这儿里我家不远，您就让我送她回家吧！以后就别再来了．＂就这样，您负起了一个母亲的责任－－为我补习，再送我回家，每天如此，风雨不误......

潭老师您对我无微不至的关怀，苦心栽培，耐心指导，使我成绩赶上去．在我童稚的心灵里播下美好的种子，是您给我讲授人生的道理．您的教育就像夏天的烈日，激励我这样一棵春天的弱苗茁壮成长．我希望今后也像潭老师您一样成为一位有责任心，关心学生的好老师，用我学到的知识去浇灌下一代．潭老师您对我的教育之恩如长江之水，无法用语言来表达，更不会用什么贴切的词语来形容．我只能再这里写上一句：＂谢谢您，潭老师！＂因为我知道，您已给了我浇水灌溉，留下了辛勤的足迹．我现在已经是六年级的学生了，我将会带着您的教导考进我理想的重点中学，迈向我的美好人生！

祝您：

身体健康，万事如意．

篇9

二、 看拼音，写词语。(20%)

chōng pò zài jiàn xiū xi mù mín qiān niú huā

zhòng yào xiān jìn shì jiè shēng yīn zhēn néng gàn

三、把带有下列偏旁的字写在花朵里。(3%)

四、想一想，把成语补充完整。(6%)

春暖 满园 天长

根深 路远 在乎

五、读一读，想一想，把正确的字写在蘑菇房里。(8%)

坐 座

位 请 下 入

快 块

一 儿 飞 跑 方

六、读一读，想一想，在括号里填上合适的词语。(9%)

的银河 的梅花 的节日

地跑步 地做工 地说话

七、读一读，写出带点字的近义词。(6%)

1、早上，我和小东一起去上学。 ( )

2、星期天，我和伙伴快乐地做游戏。 ( )

3、上课铃响了，我赶快回教室坐好，等老师来上课。 ( )

八、把句子补充完整，并加上标点符号。(12%)

1、 我放学回到家 看见小民正在_________________________________

2、大熊猫是___________________________________________________

3、_____________告诉__________________________________________

4、_________________________________________都是爱学习的好孩子

九、按课文原文填空。(15%)

1、我 喜 夏天 地的鲜 ，这里一朵， 里一朵，

比 。

2、这个数 孩子名叫张衡， 汉朝人。 以

后刻苦钻研 ，成为 学家。

3、沙沙 ，沙沙 ， 洒在 檐 。 檐

，挂 珠，好像 铃铛。丁零当啷……丁零当啷……

燕子， 盖新 。

十、阅读短文，完成练习。(11%)

我家的大公鸡头上长着一簇(cù)像燃烧的火焰似的鸡冠子，十分好看。它那双圆圆的黑眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。

1、这篇短文一共有( )句话。(1%)

2、短文写了大公鸡的鸡冠子、_________、_________和__________。 (3%)

3、把文中表示颜色的词语用“——”画出来。(4%)

4、照样子写词语。(3%)

又短又尖 又_____又______ 又______又_______ 又_______又________ 十一、练习写话。(5%)

蚂蚁搬粮食

有一天，一群蚂蚁在____________。

他们有的__________，有的__________，

有的__________，干得_____________。

试卷命题意图

学科　语文　北师版第二册

序号 项目 命题意图 备注

一 卷面整洁，书写端正。 督促学生认真答卷，从小练出一手好字。 大概40%的人不扣分。

二 看拼音写词语。 复习汉语拼音，考查对生字的掌握程度。

三 写出带有下列偏旁的字。 掌握偏旁部首，根据偏旁意思进行归类学习。

四 想一想，把成语补充完整。 考查对练习中的读读背背的掌握情况以及生字组成的成语的了解情况。

五 把正确的字写在蘑菇房里。 辨析同音字，能根据意思进行选择。

六 填上合适的词语。 对课文中的形容词进行复习，并灵活运用。

七 写出带点字的近义词。 复习近义词，能够在句子中灵活替代。

八 把句子补充完整。 会根据句中提示进行补充，注意加上句号。

九 按课文原文填空。 考查学生对美文的熟读、背诵程度，并能正确地写出来。

十 阅读短文，完成练习。 能阅读短文，在短文中找出一些相关的词语进行填空，并仿照着词语练习，训练灵活应用的能力。

十一 练习写话。 引导学生仔细看图，了解图意，并用“有的……有的……还有的”的句式进行填空式写话。

参考答案

二、看拼音，写词语。

冲破 再见 休息 牧民 牵牛花 重要 先进 世界 声音 真能干

三、 把带有下列偏旁的字写在花朵里。

亻：伙 伴 们 忄：怀 情 快 艹：花 落 萝

四、 想一想，把成语补充完整。

春暖花开 春*满园 天长日久 树大根深 山高路远 满不在乎

五、 读一读，想一想，把正确的字写在蘑菇房里。

座位 请坐 坐下 入座

一块儿 快飞 快跑 方块

六、 读一读，想一想，在括号里填上合适的词语。

闪闪的银河 美丽的梅花 快乐的节日

飞快地跑步 认真地做工 大声地说话

七、 读一读，写出带点字的近义词。

一同(一块儿)、朋友(同伴)、立刻(马上)

八、把句子补充完整，并加上标点符号。

1、我放学回到家，看见小民正在看书。

2、大熊猫是中国的国宝。

3、我告诉妈妈一个好消息。

4、小东和小月都是爱学习的好孩子。

九、按课文原文填空。

1、我最喜欢夏天满地的鲜花，这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。

2、这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他长大以后刻苦钻研天文，成为的天文学家。

3、沙沙响，沙沙响，春雨洒在房檐上。房檐上，挂水珠，好像串串小铃铛。丁零当啷……丁零当啷……它在招呼小燕子，快快回来盖新房。

十、阅读短文，完成练习。

1、这篇短文一共有( 4 )句话。(1%)

2、短文写了大公鸡的鸡冠子、黑眼睛、嘴巴和羽毛。 (3%)

3、淡黄色 朱红色 金黄色

4、又细又长 又大又圆 又高又大

篇10

书中的主人公约根是个奇怪的小男孩。也许，对每个人来说，他都是那么奇怪，因为他不喜欢玩男孩子的游戏，玩具。他喜欢玩布娃娃。约根总是像个永远都长不大的小孩子，做着一些幼稚的傻事，比如：他会在炎热的夏天穿着厚厚的毛线衣……他既瘦弱又胆小。面对马丁的欺负，他不敢反抗，只会一个人默默地流泪。

玛丽亚，一个同约根一样奇怪的小女孩，她喜欢汽车和手枪。作为约根每个夏天唯一的玩伴，他们俩似乎是那么相似而又不同。这个夏天，玛丽亚爬上了她去年没有爬上的那棵桦树。即使最后摔了下来，但她拥有爬上去的勇气，没有丝毫的犹豫和怯懦。这种难能可贵的品质是约根不曾拥有的。约根却如同去年一样，连尝试一下都不肯。借书中的一句话形容就是：这个夏天，玛丽亚完全变了，可他还是原来的那个约根。

在我看来，玛丽亚，约根，甚至是那个经常欺负人的马丁他们都一样，约根会做出夏天穿毛线衣那样的傻事，玛丽亚会因别人的嘲笑而生气，马丁即使平时再勇敢，再胆大，也会因自己心爱的自行车不见了而哭泣。他们都没有真正地长大，无论是身体还是心灵，他们都还只是一个小孩子，不过，他们都在长大的这条漫漫长路中摸索着。

在生活中，长大是什么？是在摔倒擦破皮的时候不再嚎啕大哭；还是不会再因一点点鸡毛蒜皮的小事就像家人或者朋友大发雷霆；又或者是会体贴父母，帮助朋友。我不能对此有一个合理的解释。人的一生就是长大的过程。从你出生的那一刻，你就开始成长，也许在你生命到达终点的时候，你还没有长大；也许在你只过了人生1/3的时候，你就已经长大。

在书的结尾，约根和玛丽亚一起爬上了那块大岩石，那块约根曾经感到遥不可及的大岩石，但他最后成功了。他长大了吗？也许有，也许没有。他战胜了自己，他成功了，他长大了，但这仅仅是一个方面的，他要成长的东西还有很多，这块岩石不过是他们成长路上的其中一块。在之后的路上，还有一块，二块，三块……有着许许多多的大岩石等着他们去翻越，有着许许多多的困难等着他们去战胜。