寒江雪范文

时间:2023-03-30 12:58:35

导语:如何才能写好一篇寒江雪,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

篇1

阳光忘记存在的意义

小女孩的火柴散发的最后一抹温暖被寒吞噬

一颗流星划过

幽蓝天空荡起一丝涟漪

江没有丝毫凝结

空气溢出彻骨的寒

缓缓凝结

凝结此时存在的蓝天

凝结正在流失的时间

凝结过往的温暖画面

凝结曾经的快乐瞬间

雪漫天飞舞

印射着

失去阳光的温暖

散溢着

篇2

漫天雪飘,满目苍茫。银装素裹,无限风光。迤逦峻岭,雾霭缥缈。苍松古柏,冰河小桥。一舟一杆一壶酒,醉卧江畔钓春秋。

“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,许就是这般景致吧。

千里长安,繁华落尽,只落得那满心悲伤。一场永贞变革,一夕被贬他乡,数十载光阴便在这寂寥的永州度过。满腔热忱被岁月淡漠,一身热血被时光沉息,柳宗元心中剩下的或许只有那无尽的孤独了吧。

一日日的消磨,从年少意气磨成了未老先衰,却也终归是遇到了自己的柳暗花明。他在这里度过了悦然的春,如茶的夏,温煦的秋,霜寒的冬。他找到了“水尤清冽”的小石潭,找到了“有树环焉,有泉悬焉”的钴鉧潭,找到了“响若操琴”的石涧。他在贬谪的永州得到了重生,纵情山水,求得了灵魂上的安宁。

纵使他现在仍一身蓑衣独钓于这江雪之上,但我想,他的心中,应是住着一位光风霁月的翩然少年,纤尘不染,白衣飘飘。他们一起恣意畅谈,他寄予他金玉良言,他回应他真知灼见,一如彼此心中那个河清海晏的安澜盛世。他许是爱上了这孤独吧,爱上了这忧美淡然的孤独。

境由心生,心生万物。

心若止水,静若孤舟。

孤独,是荆轲口中所吟唱的那句悲壮的“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,那是他于这易水之上的侠客之情。孤独,是苏武手中那永屹不倒的大汉旌节,那是他在这北海之畔的赤子之心。孤独,是庄子的“扶摇直上九万里”,是陈子昂的“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,是李白的“众鸟高飞尽,孤云独去闲”,是......

孤独,是能窥见大千世界的一扇门,是能化解千种忧愁的一眼泉,是能映射星河万里的一方净土。

世界本就是一片虚无。我们每个人的降临都如轻鸿飘落,轻轻地来,轻轻地走,不惊起一丝波澜,也不带走一片云彩,孤独,是我们的归宿。

闭上眼,张开手,放轻心,将所有的感官都在这无尽的孤独之中无限放大,你所看到的将会是不一样的风花雪月。彼处,会有落英缤纷的世外桃源,会有雾凇沆砀的湖心小亭,会有空明澄澈的荷塘月色,会有山清水秀的静谧田园。万物之静,静于万物。

篇3

讲课学者邀请函范文一尊敬的_______老师:

为提高我区______人才的业务技能和实践水平,增强_______工作的设计和制作能力,促进全区______质量的提升,我__拟邀请您与XXX年_____月_____日_____就________为_______培训班做专题授课。

恭候您亲临指导!

此致

(联系人: 联系电话: )

讲课学者邀请函范文二ZZ讲师:

您好!

您以敬业、专业的高素质表现及高超的授课能力在团队中赢得了极高的声誉,特邀请您担任直属XXX年5月第一期新人班的讲师。请您提前做好授课准备工作。现将具体事宜告知如下:

一、授课时间:XXX年 5月 6日 13:00时―14:00时

二、授课地点:

三、着装要求:职业装

四、授课题目:职业经理人风采

感谢您的鼎力相助,相信本班学员在您的大力支持下必定获益良多!

此致

敬礼

祝业务顺意,前程锦绣!

XX人寿直属培训部

XXXX年5月4日

讲课学者邀请函范文三尊敬的 :

您好!南开青年论坛隶属于南开大学团委宣传部,通过邀请专家学者等走进校园举办讲座,打造同学与社会近距离交流的平台,来实现我们的宗旨一一做影响青年人一生的讲座。XXX年11月南开青年论坛将推出名师大讲堂校园系列讲座活动,作为此次活动的主办单位,我们全体成员真诚地邀请您出任我们讲座的主讲人。

如果您今年能在百忙之中来青年论坛演讲,请您收到本函之后与我们联系。

现将我们讲座的活动形式为您介绍如下:

xxxx

此致

篇4

江汉大学是一所综合性大学,位于九省通衢的湖北省武汉市,学校实行省市共建、以市为主的办学体制。下面是小编整理的2021年江汉大学开学时间安排_江汉大学最新开学时间,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2021年江汉大学开学时间安排新生开学时间: 8月24-25日

非新生开学时间:2020级:8月22日,其他年级:8月29日

江汉大学概况文化底蕴深厚,钟灵毓秀,景物宜人。学校主校区东濒长江,北临汉水,是“高山流水”千古佳话的知音故里。校园环境优美,碧波荡漾的三角湖环抱满园苍翠,清源河长虹卧波映带学府黉舍。这里四季分明,花果飘香。春有桃李芳华,草长莺飞;夏有莲叶田田,清香四溢;秋有红枫金菊,流光溢彩;冬有寒梅暗香,粉妆玉砌。学校总占地面积约2000亩,校舍建筑面积近80万平方米。学生公寓均配有独立卫生间、冷暖空调、洗衣机等生活设施,六座学校食堂被誉为“网红食堂”。校园紧邻区域政务中心、商业中心和国家特大型企业总部,生活便利,闹中取静,是学习、研究、实践、生活的优良场所。

学科门类丰富,百家争鸣,兼容并包。学校拥有8个一级学科硕士学位授权点,9个硕士专业学位授权类别;开设75个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11大学科门类。学校拥有5个省重点学科、2个省级优势特色学科群,获批国家级特色专业2个、国家级专业综合改革项目1个、省级品牌专业2个、省级专业综合改革项目5个、省级战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目9个、省级普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目8个;获评国家级精品在线开放课程1门,省级精品课程17门,精品在线课程33门。

师资力量雄厚,良师荟萃,师德高尚。校学术委员会主任谢先启是中国工程院院士、国务院政府特殊津贴专家,多次荣获国家科技进步奖,工程爆破领域学术水平国内领先、世界一流。学校现有专任教师1209人,其中正高188人,副高482人,教师拥有博士学位比例达到45.2%。学校以柔性引进的方式聘请中国科学院院士2人,中国工程院院士1人,另有国家级人才计划人选2人、省级人才计划人选34人,形成了以国家级人才为领军、省部级人才为中坚、中青年博士教师为骨干的高水平师资队伍。多名教师获评“全国优秀教师”“楚天园丁奖”“荆楚好老师”等称号;多人在全国高校思想政治理论课教学展示、全国高校教师教学与指导技能大赛等活动中获奖。

大学生外出安全注意事项一、假期间安全事项

1、注意保管好个人财物

同学们要切实增强自我防范意识,注意保管好自己的电脑、手机以及各类贵重财物;银行卡、饭卡等不要乱放,最好跟身份证分开放置;要注意设置好密码,绝不能让外人得知;到银行机取钱时须注意提防周围;遇到“吞卡”问题要立即请银行工作人员帮忙解决,切勿勉强操作,更不要轻易接受“热心人”的帮助,使不法分子有机可乘;日常生活中要慎防入室盗窃,宿舍之间要相互照应,相互提醒。外出时注意锁好门窗,大笔钱款要存入银行,放假时贵重物品(电脑)请妥善保管,防止失窃。

2、外出时务必注意安全

外出时最好结伴而行,不要携带大量现金;挂包应斜挂在身上;不要走偏僻的路段;留心注意周围是否有可疑的人,以免给歹人有可乘之机。贵重物品不要显露在外。

二、旅途安全注意事项

1、重视交通安全

不论是回家还是外出旅游、同学们都应时刻注意出行安全。注意交通安全,不乘坐非法运营车辆;在旅途中时刻注意自身财物安全,防范偷窃;旅途中应提高警惕,与陌生人交流要慎重,不要将自己的手机号码等个人信息、学校和家庭等相关信息轻易告诉陌生人,以防上当受骗;应尽量结伴而行,做好自我防范工作,遇到意外应妥善处理,并及时与学校、家人联系。

2、注意来往车辆,自觉遵守交通规则,避免发生交通事故。

3、一些重要的证件例如身份证、银行卡等要注意保管,不要放在同一处,以免造成不必要的损失。

4、乘坐长途客车回家的学生选择正规的客运站买票,绝对不要乘坐没有营运资格的“黑车”。

5、在车多人挤的地方不要随便乱放行李,尽量把行李放在座位附近,防止失窃;

不要贪心,不是自己的物品千万不要拾取。现有不少作案者用花言巧语或用“丢包、丢钱、丢金器”等伎俩引诱乘客上当受骗或敲诈勒索;不要让不熟悉的人看管物品,更不要随意跟不认识的人下车换车,以免受骗。

6、七种情形要格外小心:

(1)上车时和开车前 (2)快到中途站停车前 (3)在中途站下车购物时 (4)身边旅客频频翻动行李 (5)夜间乘车打瞌睡时(6)车上遇到“热心人” (7)车上玩游戏设赌局

7、注意骗局惯用伎俩

1)诈骗形式:自称偷来的手机便宜卖的,帮忙找工作; 网络购物提示交易不成功要退款的,任何索取交易验证码的行为,都应该及时停止。

2) 欺诈乘客票款的现象; “卖客”

篇5

意料之中的是,人山人海。很多人都没能进去,只能在人文馆主厅外面竖着耳朵听刘

校长的讲座,因为根本挤不进去了。但幸运的是,我虽然是站着,但站在了中央的过道上

,所以很有幸的拍到了这张很珍贵的照片。

开讲后不久,刘校长就很心痛的说,”我不得不向大家宣布一个很难做出的决定,这将是

我最后一次面对大学生的讲座”。而后继续说了几句打湿我眼眶的话语——“作为一个教

师来说,如果没有了学生,他的生命将黯然失色;对一个大学来说,如果没有了学生,大

学就不复存在了——所以大学始终应该坚持学生是学校的主体,学校的一切工作都是为学

生服务的,为学生成才服务的。如果我的这个决定能够得到同学们的理解、谅解,我将非

常感谢!”

如果这些话语放在随随便便哪个教育者身上,也许我并不会太感动。但刘道玉不同,

太不同。

刘道玉校长,作为武汉大学最后一个真正的为广大学子所崇敬的校长,虽然当年是全国重

点高校中最年轻的校长(当选为校长时仅有四十八岁),已经是七十五岁的老者。坐在讲

台上的同学们刻意铺的厚厚的椅子上,已经力不从心。所以,我们自当理解他所说的这次

讲座将成为闭门讲座的那份心情。

不再熬述,以一名新闻人的角度,对这次讲座,做一次详细记录。(我知道学校的网

站上有所记录,但令人不甚满意,所以做一次迟来的记录)

刘校长的讲座,主要是三个方面。

1.教育改革应当从体制改革入手

2.独立、民-主、自由是大学的精髓;

3.中国大学需要什么样的教育体制?

作为中国教育制度的改革者,刘校长曾经的改革是很具轰动性的。那时中外记者们堵

在武大行政楼外面,随时看武大又有什么新的举措。就是在这样的改革之风的领导下,武

汉大学从八十年代初的全国重点大学倒数变成了“不是第三就是第四”,而现在为大家所

熟悉的转专业、双学位、辅修制、插班生制……就是在那个时候的武大提出的。那个时代

的武大有了中国大学中难能可贵的自由学术之风,成为了大量学生甚至教授学者们的理想

的去处。

一. 教育改革应当从体制改革入手

一的深远意义

它的意义怎么估计都不过分!

二十一届五中全会上,赵子龙被选为总书记,群众称之为***的良心。那次会议上,

赵子龙当选为国务院总理,他是中国农村改革的奠基人,那时就有“要吃粮找紫阳,要吃

米找万里”之说。

而在他们上任后,在1985年5月15日召开的全国教育工会议上,讨论了《关于教育体制

改革的决定》。其后不久,教育部就通转了该《决定》。但可惜不久之后我们就放弃了该

决定。

刘校长认为,《决定》中的主要精神是——

“ 中央认为,要从根本上改变这种状况,必须从教育体制入手,有系统地进行改革。

改革管理体制,在加强宏观管理的同时,坚决实行简政放权,扩大学校的办学自主权;调

整教育结构,相应地改革劳动人事制度。还要改革同社会主义现代化不相适应的教育思想

、教育内容、教育方法。经过改革,要开创教育工作的新局面,使基础教育得到切实的加

强,职业技术教育得到广泛的发展,高等学校的潜力和活力得到充分的发挥,学校教育和

学校外、学校后的教育并举,各级各类教育能够主动适应经济和社会发展的多方面需要。

“在整个教育体制改革的过程中,必须牢牢记住改革的根本目的是提高民族素质,多

出人才、出好人才。衡量任何学校工作的根本标准不是经济收益的多少,而是培养人才的

数量和质量。紧紧掌握这一条,改革就不会迷失方向。 ”

说完这些后,刘校长非常痛心的说:“可是,在这个决定颁布后不久,我们就完全抛

弃了这个《决定》。”

三为什么教育体制改革要从体制改革入手?

首先说明体制:体制就是一个体系当中起决定性作用的制度,它分三个层面:宏观、

中观、微观,而教育体制就是中观制度。

中国教育是“大一统”体制,即高度的集权,大包大揽,统管一切。其特点是

①把持一切教育工作,从决策与管理,如学校设置、教学评估……

②垄断着一切教育资源,如统一高考、统一录取分数线、人事任免、专业设置、经费

、科研项目、外事、重点实验室、名师评循…

说来实在是笑话,连大学生能否结婚还要教育部下文。这是法盲才做出这样一个决定

!(全场鼓掌)结不结婚是婚姻法规定的,你教育部有什么权利越过婚姻法来管这个问题

呢?又比如说大学生能不能在校外租房,大一学生能不能买电脑这样的问题(被掌声淹没

)。所以我说,我们这个教育是该管的它不管,不该管的它抓住不放!(掌声)

篇6

......

有人说我恨日本,那是我民族的感情,但这些年我一直在思考,我们应该向日本民族学什么。我讲简单的例子。同志们你们思考一下,在海外,在日本的海外,在韩国的海外没有一个反-政-府的组织。最近我在省委党校学习,我当班长,我们也讲台湾形势。多少年来我们都认为,台湾我们要回归,我们叫用经济把它拴祝我不否认经济的作用,但是,同志们,我们现在跟美利坚合众国的外贸交易大大超过台湾,我们什么时候指望过美利坚合众国有朝一日和中华人民共和国能够合并呢?这是不可能的,其结果是,很多台商认为这种分-裂对他们谋取某种利益创造了条件。而且,今天台商摸底要回归祖国的认同程度是大大低于二十年前,这就是现实。实际上,在这个问题上我们要反思。陈水-扁,他的的确确独啊,他看准了他怎么能让台湾不跟大陆合并,从文化做起。我们最根本的是我们中华民族的文化认同感,我们不能骄傲,我们再也不能骄傲说是我们中华民族五千年的文化让我们每一个中国人都有强烈的爱国心,不是的!我甚至非常危机的悲观的认为,如果有朝一日有条件,也许会冒出第二个、第三个陈水-扁。我们对照一下韩国。南朝鲜和北朝鲜的经济差距那是远远大于我们跟台湾之间的差距。但是南朝鲜的那些人从来没有说我嫌弃你,我老子要当皇帝跟你们没关,你们成立你们的,我们成立我们的,我们永远不要在一起,韩国人就没做这个事,为什么? 因为韩国人的民族认同感、文化认同感大大的强于我们中华民族。这个问题大家要思考。所以归根结底,文化的认同是极其重要的。

当然这个待会我会延伸到外语的学习。大家在网上也看到过,我这个人不是否定外语的学习,我留过学,我学过德语,四年的德语,我也通过很高级的考试,我会日语,我也会英语,我都当教授了我怎么会否定英语的重要作用呢。但是,让我非常感到危机的是,同志们,实际上,英语外语它不仅仅是语言的问题,它同时也是一种文化的渗透。现在我们很多小孩他为什么吃肯德基吃的这么香呢,吃了肯德基他就在想问题,他有朝一日在美国不是可以天天都吃了吗?但是问题是你们到日本到韩国去看一看,同志们,肯德基几乎就少得可怜。韩国人天天吃泡菜,天天吃泡菜吗,日本人天天的都有人穿着和服进神社。神社日语叫靖家,你们不要跟那个靖国神社连上钩,就是我们的庙。我们呢,我们认为我们民族很多传统的文化土,你到了巴黎,你到了德国,你才会感到,我每次去看都不是看着玩的,我才会感觉到,我们中华民族我们中国能引以为自豪的是什么?法国巴黎的主城区几乎就没有一栋现代化的高楼,你看到卢浮宫,看到巴黎圣母院你才知道法国人他为什么自豪,自豪什么?文化和历史!我们在自豪什么,我们不知不觉来了我们的朋友来了我们的同学,你们带他们到哪儿去啊?你们去看东方明珠,高楼大厦。杭州有一个郭庄你们去过吗?今天下午我给本科生上课,六十几个人,我问了,同志们知道杭州的郭庄吗?几乎没有人知道。为什么?我们太注重我们天天去看草坪,天天去看有一个湖,我们的文化呢?你们不要以为西湖最美,我告诉大家,日本到处都是湖,富士山下到处都是湖,瑞士到处都是湖,你的文化呢?

说到教育,我说干什么我最感激的就是那个年代,同学们,那个年代的教育,我们是受了苦的,七七、七八啊,同志们,是受了苦的,我班上的老同学已经有去世的了,我今年四十五,我当时十八岁进浙大的时候我们班上最大的三十八岁,大我二十岁。我们班上吹拉弹唱,同学都会,为什么?因为以前没有机会进大学,大家都学了很多一技之长。比如说郑强老师,为什么能唱歌呢,因为我们家庭出生不好,我的爷爷有历史问题,我还有个姐姐,我爸爸为了让我到农村去可以调回到城里是属于可以改造好的地富反换用的子女,所以我六岁开始唱京剧,我这个眼睛比较有神可能跟唱京剧有关系。唱了以后中国京剧团就录取了,三次录取啊,我感谢我的父亲,他没有让我去,他说应该读书。同志们,我真的是感谢我的父亲,因为唱京剧男孩十六岁要倒嗓,如果我的嗓子没现在这么好,说不准我就在中国京剧团拉幕布或者打打幻灯。后面到了小学就打乒乓球,那重庆市业余体校我也进了,所以我现在是浙江大学乒乓球协会副主席。到了高中,手风琴拉了四年,然后再到了高三和大学学声乐。所以呢,造就了我很多思想、很多自己的素质可能跟当时的这个境界有关,学习有关。

好了,我现在看我的儿子,已经成了学习的奴帝。我上次跟竺可桢学院和浙大所谓的尖子的本科生说了一句惊人的话,我说同学们我看到你们很高兴,但是我不得不说,你们实际上在精神上已经残废了。为什么?我说实话,我已经来不及了。我现在特别地希望,新闻媒体搞什么访谈能不能把幼儿园的老师跟我们坐在一起。为什么?这个产品从他们那就开始啊,一直传到我们大学的博导身上,我告诉大家,我已经来不及了,因为孩子已经搞坏掉了,搞坏掉了,同志们!你们以为那个中国男子足球队换个教练就换起来了?换不起来了,他们绝对不缺钙啊,同志们!我早就说过北朝鲜的那些队伍只要到中国来访问都高兴得不得了,猛吃猛喝啊,他们一年吃不了两顿肉,北朝鲜的男子足球队一年吃不了两顿肉,但是他们在运动场上的那种精神中国的教练看了都惭愧啊,为什么?你看我们的少年不差呀,中国的小孩跟任何一个国家的小孩玩都不差,他为什么成人了就不行了呢?女同学不要生气啊,我从来都没有说大学不好,我就说了我们中小学教育特别幼儿园教育特别摧残我们中国男孩的自尊心和责任感。

篇7

【摘要】 目的 采用RPHPLC法测定大鼠血浆中姜黄素的含量。方法 血浆样品经处理后,按以下色谱条件测定姜黄素的含量:DiamonsilC18柱(4.6 mm×250 mm,5 μm),柱温:室温;流动相:乙腈2%醋酸溶液(58∶42);流速:1.0 ml/min;检测波长:426 nm.结果 在本色谱条件下血浆中的杂质峰较少,姜黄素和内标物及其他内源性干扰成分可成功分离。采用乙酸乙酯液液萃取法处理血浆样品,萃取回收率最高。在0.1~0.5 mg/L浓度范围内,线性关系良好,回归方程y=0.0026x-0.0756,r=0.9984;日内、日间精密度RSD符合生物样品的分析要求;加样回收率和萃取回收率均在90%以上。结论 所建立的测定大鼠血浆中姜黄素含量的方法简单可行、准确可靠,适用于姜黄素的血药浓度监测。

【关键词】 RPHPLC法; 姜黄素; 血浆; 含量测定

【Abstract】 Objective To develop a RPHPLC method for the determination of curcumin in rats plasma.Method After the plasma was treated,the samples were separated well on a DiamonsilC18 column(4.6 mm × 250 mm,5 μm) under room temperature;the mobile phase was acetonitrile:2% acetic acid solution(58∶42) at a flow rate of 1.0 ml/min;the detective wavelength was 426 nm.Results Curcumin could be successfully separated from internal standard substance and other endogenous interference components under the chromatographic conditions.Liquidliquid extraction method adopted to treat the plasma samples had the highest recovery rate.Between 0.1 and 0.5 mg/L,the method had a good linear relationship,while the regression equation was y=0.0026x-0.0756,r=0.9984;the withinday and betweendays precision RSD were less than 10%;the average method recovery and the average extraction recovery were more than 90%.Conclusion The RPHPLC method for the determination of curcumin in rat plasma is accurate and reliable,which could be applied to determine the curcumin concentration in the blood.

【Key words】 RPHPLC method;curcumin;plasma;determination

姜黄素(curcumin)是姜科植物姜黄或郁金的根茎中提取出来的一种酚类物质,具有抗氧化、抗炎、降血脂、抗动脉粥样硬化、抗肿瘤等广泛的药理活性,且毒性低。近年来,国内外的学者对其进行了深入研究。在治疗癌症方面,国内外进行了大量的临床实验,被公认为是治癌疗效好、毒副作用小和价格低廉的药物,应该说姜黄素非常具有开发的潜能和临床应用价值[1]。本研究旨在建立RPHPLC法测定大鼠血浆中的姜黄素含量,为监测姜黄素口服给药后在大鼠体内的血药浓度变化和动力学特征提供参考,也为其新制剂的设计和临床应用提供理论基础和方法。

1 仪器与试药

高效液相色谱仪(日本岛津);Y1型涡旋振荡器(北京长安仪器厂);TGL16G台式高速离心机(上海医用分析仪器厂);AdventurerTM AR 1140型电子天平(美国Ohaus corp公司);姜黄素(Sigma,含量95%);甲醇、乙腈(色谱纯);其他试剂为分析纯。Wistar大鼠(沈阳药科大学动物中心)。

2 方法与结果

2.1 色谱条件的确定

2.1.1 色谱条件 色谱柱:DiamonsilC18柱(250 mm×4.6 mm,5 μm);流动相:乙腈2%冰醋酸(58∶42);流速:1.0 ml/min;柱温:室温;检测波长:426 nm;进样量:20 μl.

2.1.2 专属性 在上述色谱条件下,姜黄素峰形良好,3种成分可达到基线分离。空白血浆中的内源性杂质较少,在姜黄素色谱峰相应位置处无干扰。姜黄素甲醇溶液、空白血浆和含药血浆样品的色谱图见图1.

2.1.3 内标的选择 在分析时,内标最好选择分析物的同系物,但所测药物本身就含有3种同系物成分,分别为姜黄素、去甲氧基姜黄素、双去甲氧基姜黄素,其中姜黄素含量在95%以上,所以只能寻找在可见区有最大吸收波长的其他物质充当内标。大黄素在可见光区447 nm处有最大可见吸收,与姜黄素相近,而且在样品处理时,大黄素的萃取回收率与姜黄素基本一致,适合做内标,所以本研究选择大黄素作为姜黄素体内分析的内标。

2.2 血浆样品的制备

2.2.1 空白血浆的制备 大鼠眼眶取血,将所得的空白血置于涂有1%肝素的离心管中,10 000 r/min离心10 min,吸取上清液,即血浆,立即贮存于-20 ℃的冰箱,备用。

2.2.2 模拟体内含药血浆样品的制备 精密量取浓度为4 μg/ml的姜黄素对照品甲醇溶液和大黄素甲醇溶液各50 μl于EP管中,N2吹干。加入200 μl空白血浆,高速旋涡混匀,备用,最终血浆中姜黄素和大黄素浓度分别为1 μg/ml.

2.3 萃取回收率的测定方法

取甲、乙两只离心管。精密吸取4 μg/ml的姜黄素和大黄素储备液各50 μl于甲管中,N2吹干,备用。乙管中精密加入200 μl含药血浆样品,再加入萃取剂萃取,高速旋涡混合3 min,5 000 r/min离心10 min,离心后的有机层全量转移至另一离心管(丙)内,N2吹干,得到含药物的残渣[2]。于甲、丙两管中分别加入200 μl流动相溶解残渣,5 000 r/min离心10 min,取上清液进样测定,记录色谱峰面积A.萃取回收率(%)=(A丙 /A甲) ×100%.

2.4 血浆样品预处理方法的选择[1]

2.4.1 直接沉淀蛋白法 蛋白沉淀剂分别选用甲醇和乙腈。精密吸取200 μl含药血浆样品于EP管中,加入500 μl蛋白沉淀剂,高速旋涡混合3 min,5 000 r/min离心10 min,离心后上清液全量转移至另一离心管中,通N2吹干。加入200 μl流动相溶解残渣,5 000 r/min离心10 min,取上清液进样测定。平行重复操作3次,结果见表1.表1 直接沉淀蛋白法处理血浆样品药物回收率

2.4.2 液液萃取法 萃取剂分别选用乙酸乙酯和氯仿。精密吸取200 μl含药血浆样品,加入500 μl萃取剂,高速旋涡混合3 min,5 000 r/min离心10 min,离心后将有机层全量转移至另一离心管中,然后再萃取2次,每次萃取剂用量为200 ml.合并3次萃取剂,通N2吹干萃取剂,加入200 μl流动相溶解残渣,5 000 r/min离心10 min,取上清液进样测定,平行重复操作3次[3],结果见表2.表2 液液萃取法处理血浆样品药物回收率

由“2.4.1”和“2.4.2”两种方法结果比较,液液萃取法的药物回收率明显高于直接沉淀蛋白法,故本研究采用液液萃取法处理血浆样品。

2.5 液液萃取法处理血浆样品的影响因素考察

2.5.1 萃取剂的选择 以萃取回收率作为评价指标,按“2.3”和“2.4.2”方法筛选了乙酸乙酯、乙醚和氯仿3种萃取剂,每个样品平行重复操作3次,结果见表3.由表中数据可知,乙酸乙酯的萃取回收率最高,达90%以上,故选择乙酸乙酯作为萃取剂。表3 萃取剂的种类对药物萃取回收率的影响

2.5.2 萃取次数对药物萃取回收率的影响 按“2.3”和“2.4.2”方法,采用乙酸乙酯对含药血浆分别萃取1次、2次、3次。首次萃取时萃取剂的用量为500 μl,第2、3次萃取时萃取剂的用量为200 μl,平行重复操作3次,结果见表4.由数据可知,随着萃取次数的增加,姜黄素的萃取回收率升高。萃取3次,萃取回收率可达90%以上。表4 萃取次数对药物萃取回收率的影响

2.5.3 N2吹干萃取剂时加热对药物萃取回收率的影响 按“2.3” 和“2.4.2”液液萃取法,采用乙酸乙酯对含药血浆萃取3次,N2吹干时一组加热,一组不加热。每组均平行重复操作3次,实验结果见表5.由结果可知,在N2吹干萃取剂乙酸乙酯过程中,加热与否对姜黄素的萃取回收率影响不大。表5 N2吹干萃取剂时加热对药物萃取回收率的影响

2.5.4 姜黄素和大黄素储备液的加入方式对药物萃取回收率的影响 于EP管中先加入姜黄素和大黄素储备液各50 μl,N2吹干后加入200 μl空白血浆样品,旋涡振荡混合均匀。另一组先于EP管中加入200 μl血浆,然后依次加入姜黄素和大黄素储备液各50 μl.比较两组萃取回收率的差别。每组均平行重复操作3次,结果见表6.加入方式不同对萃取回收率略有影响,可能原因是加入储备液后,血浆稍呈絮状,药物包于颗粒中,影响了萃取回收率。

2.6 线性关系的确定

2.6.1 标准曲线的制备 配制浓度为1 μg/ml的姜黄素甲醇储备液及4 μg/ml的大黄素甲醇储备液。精密吸取体积分别为20、30、40、50、60、70、80、90、100 μl的姜黄素储备液于EP管中,然后于每个EP管中各加入50 μl大黄素储备液。N2吹干后,精密吸取空白血浆样品200 μl分别加入各个EP管中,高速旋涡混合3 min.最终姜黄素在血浆中的浓度为100、150、200、250、300、350、400、450、500 ng/ml.以乙酸乙酯为萃取剂,按上述最优方案及“2.3”和“2.4.2”方法处理血浆,在“2.1.1”色谱条件下进样分析。以姜黄素的浓度(x)为横坐标,以待测药物的峰面积As与内标物的峰面积Ai之比As/Ai(y)为纵坐标,进行线性回归,回归方程为:y=0.0026x-0.0756,r= 0.9984;线性范围为0.1 ~0.5 mg /L.表6 姜黄素和大黄素储备液的加入方式对药物萃取回收率的影响

2.6.2 精密度试验 将0.10、0.25、0.50 mg/L低、中、高3种姜黄素浓度的血浆样品处理后,每个浓度早、中、晚分别各进样3次,连续测定3 d,计算日内精密度和日间精密度。测得药物浓度的日内精密度RSD(n=3)分别为1.76%、2.90%和3.61%;日间精密度RSD(n=3)分别为2.75%、3.40%和6.41%,符合生物样品分析方法的基本要求。

2.6.3 方法回收率试验 将0.10、0.25、0.50 mg/L低、中、高3种姜黄素浓度的样品溶液,按上述最优方案处理后进样测定,每个浓度平行测定5次。由标准曲线计算测定值,将测定值除以理论值即为本方法的回收率[4],结果见表7.表7 大鼠血浆中姜黄素的方法回收率

2.6.4 萃取回收率 将0.10、0.25、0.50 mg/L低、中、高3个浓度的含药血浆样品处理后,进样分析,记录内标和各浓度姜黄素的色谱峰面积,相应浓度的姜黄素和大黄素混合溶液不经萃取也分别进样分析,记录峰面积。以每一浓度的血浆样品的峰面积和不经萃取的药物溶液的峰面积之比计算提取回收率[5],结果见表8.表8 大鼠血浆中姜黄素的萃取回收率

3 讨论

将姜黄素对照品甲醇溶液在200~600 nm内扫描发现,姜黄素在紫外和可见光区均有最大吸收。但考虑到在低波长处,生物样品中的内源性成分吸收较多,会对姜黄素的分析产生干扰,故将检测波长定为426 nm.在体外姜黄素的色谱条件下姜黄素、去甲氧基姜黄素及去二甲氧基姜黄素仍可较好地分离。

血浆样品测定中样品的预处理是影响试验结果的关键所在。本试验分别采用直接沉淀蛋白法和液液萃取法处理血浆样品,结果液液萃取法的萃取回收率远大于直接沉淀蛋白法,且液液萃取法处理的样品杂质少。在直接沉淀蛋白法中,选用甲醇为沉淀剂,蛋白沉淀后呈细小颗粒沉淀,不易分离;选用乙腈为沉淀剂,蛋白沉淀后呈块状絮状物,易于分离。但在蛋白沉淀过程中,有可能蛋白颗粒将药物包封于其中,使药物的回收率大幅降低。在液液萃取法的基础上,本试验从萃取剂、萃取次数、N2吹干时是否加热及储备液的加入方式四方面进行了考察,筛选了最佳的血浆预处理工艺,为以后药物制剂的体内分析奠定了基础。

参考文献

[1] Yvonne Pak,Renata Patek,Michael Mayersohn.Sensitive and rapid isocratic liquid chromatography method for the quantitation of curcumin in plasma[J].Journal of Chromatography B,2003,796(2):339346.

[2] 张继芬,侯世祥,刘惠莲.小鼠血浆中姜黄素的含量测定及药动学研究[J].中国药学杂志,2007,42(4):288290.

[3] 许汉林,孙芸,邵继征,等.姜黄素脂质体在大鼠体内药代动力学研究[J].湖北中医学院学报,2007,9(1):4243.

篇8

同学们:

本学期结束了,寒假生活马上开始了。今天是本学期最后一天,回忆2015年我们一中人的走过历程,我们的在努力、进步、超越中走过一天天,我们辛勤的付出也有丰硕的回报、我们最大的收获是我们一中人的共同进步共同成长共同的获得尊严。

这一年,我们向高一级学校和社会输送534名优秀的学生,他们品行优良,知识基础扎实。他们中考中高中348名,向xx、xx著名的高中学校送出非常出色的学生多名,义务教育的水平有了很大的提高,使我们学校在社会的知名度显著提高。

这一年,我们又从全县招录了16名优秀的教师加入我们的教师团队,在今年被命名的省级教学能手的优秀教师全部加入到我校教师队伍,为我校进一步发展注入新的活力,为教育质量进一步提升注入动力。

这一年,我校独特的校本研修工作受到省上的肯定,xx省教育厅将校本研修现场会的参观点定在我校。省教育厅张雄强对我校的教育教学教研工作给予充分肯定,并当场确定我校餐饮中心项目。11月29日,现场会如期举行,全省省市县教育部门领导参观了我校,对我们的工作给予高度评价。12月份,关中的周至县,商洛市组织相关人员到我校参观。学校在全省已经享有了一定的知名度。

这一年,我们参加全县各种活动取得不俗的成绩。中学生篮球赛我们是全县的冠军,中学生运动会我们是团体总分第一名,县城各种文艺活动我们都有非常优异的成绩,《少年中国说》师生共同表演的节目,让文化教育界给予很高的评价。

这一年,我们用爱心把濒临绝境的郭xx同学从死亡线上拉了回来,全校为郭xx募捐52176元,救助困难学生25人,救助金额11300元。九二班为失足同学送温暖送真诚,机打的丰富了我校的教育内涵。我们一中人为别人感动,也为自己感动,我们也感动了别人。县长张益民为郭xx个人捐款3000元。

这一年,我们开展丰富多彩了校内外活动,新生入学的军训活动让新生懂得什么叫坚强,教学开放日活动让家长了解学校了解了事和学生的状态,星级学生表彰为大家树立榜样增强进取心,学校体育运动会让珍惜健康体验运动的精彩,请外教与学生面对面交流让同学们感受异域文化的魅力,文化科技艺术活动使学生才艺得到展示潜能得到发挥。

这一年,我校被省上命名为"文明校园","安全应急示范单位",被市上命名为"法治校园",受到县上表彰多项。

这一年城关一中在传承中发展,真正把忠诚融入教育,用质量构筑尊严。一中人始终"第一""一流"的理念,要做就要做最好的,要干就要干一流的。县上领导为我校总结出"一中精神":持之以恒争创一流的执着精神,下真功夫脚踏实地的务实精神,兢兢业业不怕吃苦的奉献精神,勇于实践敢为人先的创新精神,不等不靠攻坚克难的进取精神。我们一中精神是我们干出来的,也是在干中总结出来的,我们要继续秉承一中精神把工作做得更好!

成绩只属于过去,面对新的教育发展形势和挑战,明年我们学校承担教育的责任和任务更重,因为旬阳优质教育资源的社会需求更加迫切,如何让我校教育服务的水平更高,优质教育的辐射作用更强,要求我们要有使命感和紧迫感,我们必须做好每一项工作,千方百计实现我们超越过去的目标。

为了做好假期的学生的教育工作,防止在假期出现品行教育回潮和弱化,防止假期教育出现盲点,防止我们的学生在社会活动中抵御不住不良社会现象对学生的影响,非常有必要就寒假学生教育工作做以要求和安排。

一、每个同学每个教师要把自己家人的安全放在第一位。今天安全回家,明年正月安全返校。生命是自己的也是社会的,是自己的也是家人的,珍惜生命是对他人的负责,珍惜生命是对家长的负责,珍惜生命是国家社会的负责。在我们的校门口有"四条学会",这四个学会就是到学校的工作,学会知识技能,学会做人做事,学会生存生活,学会动手动脑。其中学会生存,就是安全问题。

寒假安全问题非常突出。有乘车安全、有用电安全、有烤火安全、有生活安全、有爆竹燃放安全等等,安全问题很多,请大家务必树立安全意识,一中这个大家庭的成员明年回来的时候一个也不能少。

二、再次明确每个人都是一中的代言人,都是一中的形象大使,在学校我们会问你是哪个班的人?出校门人们会问你是哪个学校的人?你在校外的衣食住行举手投足是社会评价一中教育水平的最好例证。因此,大家要共同爱护我们的荣誉,爱护我们的学校,每个人就要像珍惜自己的荣誉和尊严一样珍惜学校荣誉和尊严。一中是一中人的,第一初级中学可不能浪得虚名啊!

在路上、在家里、在商场、在广场、在大街小巷里、在任何场合注意好自己的形象,注意好自己的言行。

三、在生活实践中提升自己的素质。

在当今社会最重要的莫过于人的素质了,教育明确提出育人为本。人的素质是推动社会发展,担当社会责任第一标准和第一指标。寒假给同学们提供了最佳的社会实践机会,请大家利用好机会,把寒假当着提高人的自然本质和社会本质的课堂。在人的素质提高过程中,只要大家用心发现,用心体会,学问很多,智慧很多。说话有素质之分,走路有素质之分,关门有素质之分,关窗有素质之分,檫桌子也有素质之分,交往有素质之分……我们可以据很多的生活例子,来判断人的素质高低之分。

请大家在生活中学习,在观察中学习,在思考中学习。不断提升自己,同学们要不断学校,老师也要不断学习,谁的素质越高,谁就可能最先受益。

四、完成学校安排的社会实践活动,每个人要把学校安排的活动做好,开学对各班完成情况进行评比,表彰。安排好假期的学习和玩耍,做到劳逸结合,调整好自己的状态。建议大家参与家庭的劳动中,有意识培养自己独立的生活能力、生存能力和帮助他人的能力。

篇9

【关键词】 抑郁;精神卫生;对比研究;学生

【中图分类号】 R 161.5 R 395.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000- 9817(2007)07-0608-02

Depression Status of College Students in Jianghan University/ WA N G Zu-ti*,SUN Lin, MAI Ping, et al.* Hospital of Jianghan University, Wuhan( 430056), China

【Abstract】 Objective To study the incidence and the levels o f depression, and to provide scientific evidence for the prevention and treatme nt. Methods A cluster stratified sample of 1 681 students from Jianghan University were investigated by SDS. Results Of the 1681 students, th e incidence rate of depression was 23.80% in total, and in which the incidence r ates for the levels from slight to serious were 65.75%, 23.50% and 10.75% respec tively. Significant differences were between students of liberal arts and those of science, but not between male and female or rural and urban. Conclusi on Effective measures should be taken to enforce the psychologic al health education and interfere the psychological crisis among the college stu dents since the incidence rates of college students are higher than those of the whole nation.

【Key words】 Depression;Mental health;Comparative study;Studen ts

抑郁(depression)是影响大学生身心健康和学习的最重要的心理障碍之一[1] 。目前,全球因抑郁症要消耗每年产值的2%~5%,世界卫生组织(WHO)预测,到2020年 抑 郁症将会成为发展中国家最严重的疾病负担和死亡、残疾的第2原因[2]。为了解抑 郁状态在大学中的发生情况,笔者于2005年10月对1 681名江汉大学在校本科学生进行 了抑郁量表测评,以便为制定有针对性的预防和治疗措施提供科学依据。

1 对象与方法

1.1 对象 随机抽取江汉大学文、理科1 681名本科学生,年龄为19~22岁 。其中2005级(大一)学生558名,2004级(大二)学生516名,2003级学生(大三)607名 ;男生900名,女生781名;城镇学生949名,农村学生732名;文科学生743名,理科学生938 名。

1.2 方法 采用抑郁自评量表(SDS)[3],抑郁严重指数=各条累 计分/80(最高总分)。以抑郁严重指数<0.50为正常,0.50~0.59为轻度抑郁,0.60~0. 69为中度抑郁,≥0.7。为重度抑郁。运用分层整群抽样法,抽取文科和理科学院各2个,再 从每个学院一~三年 级中各抽取10 个班进行调查。调查员由经过先期培训的各班辅导员担任,受调查者事先被告之量表的填写 方法和每条问题的含义,并要求独立作答。共发出量表1 700份,收回1 681份,回收率为98 .8 8%。测评结果采用PES心理测评工具箱3.0版(北京心灵方舟科技发展有限公司)作统计分析 。该系统包括59个国内常用量表,具有数据分析处理和数据库管理能力,适用于个体测试、 团体普查等用途。

2 结果

2.1 抑郁状态检出情况 见表1。

1681名大学生存在不同程度抑郁状态的占23.80%,其中轻度占65.75%,中度占23.50% ,重度占10.75%。

2.2 不同类别大学生抑郁程度比较 由表1可见,女生检出率较男生高,但 差异无统计学意义;来自城镇与来自农村的学生抑郁状态检出率差异无统计学意义;文科与理 科学生的抑郁状态检出率差异有统计学意义,特别是中度抑郁检出率理科学生(7.53%)显著高 于文科学生(3.12%)。

3 讨论

本研究显示,大学生抑郁状况检出率为23.80%,与已有的研究结果基本一致,表明抑郁是 大 学生常见的心理问题。在社会转型期,大学生面临学习、就业、经济、人际关系等诸多压力 ,增加了他们的心理负担。一些大学生由于性格内向,缺乏适宜的压力应对方式,在面对一 些压力、困难、烦恼时,表现出应对不良,导致抑郁情绪的发生。提示在大学生中开 展心理健康教育,建立相关的心理卫生教育组织是非常重要和必要的。对不同性别、生源地 、专业大学生抑郁检出率的比较显示,理科学生抑郁得分显著高于文科学生,可能是理科学 生学业任务重于文科学生,也可能是文、理学科不同,使个体的思维方式、处世态度不同; 理科学生思维严谨,同时也易刻板、拘谨,不擅灵活处理所遭遇的各种压力,致使理科学生 抑郁得分显著高于文科。

4 参考文献

[1] 樊富珉,王建中.北京大学生心理素质与心理健康研究.清华大学教育研究,2001,4 :26-32.

[2] 朱紫青,季建林,肖世富,主编. 抑郁障碍诊疗关键.南京:江苏科学技术出版社, 2003:1-5.

篇10

本学期有很多学生表现出色,例如有的同学期末考试名列前茅,有的同学被评为三好学生,有的同学被评为优秀卫生督导员,有的同学被评为优秀班干部。在此,我特别提出表扬。我们还有10位教师被评为“模范教师”,3位老师被评为“安全卫士”。这些老师富有爱心和责任心,他们能处处以身作则,事事率先垂范,他们敬业爱岗,他们乐于奉献。在这里,我特向今天获奖的同学们,老师们表示热烈的祝贺!

马上就要放假了,学校希望同学们在假期做到:

1、认真完成寒假作业——定时定量完成,不要一个星期就做完了,或者等到快开学了才赶着做。除寒假作业外,还应保质完成老师布置的各项作业。

2、不进网吧,不打牌,不赌博,不玩危险游戏,不乱放鞭炮。

3、外出要征得家长的同意,同时要注意交通安全。

春季开学报名时间为:正月十二、十三报名,十六正式上课。请同学们在报名时带上寒假作业及老师布置的相关作业。

老师们,同学们,我们学校的发展蓝图我们一起描绘。作为Xx中心小学的学子,我们更应该努力学习,全面发展,以自己优异的成绩为学校增光添彩,共同打造学校的办学品牌。

我们学校是全镇规模最大的小学,希望同学们无论走到哪里,都要记住自己是Xx中心小学的学生,每个动作或语言都要体现我们的文明礼仪,尤其在假期里,我们更不能忘记我们是一名光荣的少先队员,时刻铭记入队时的誓言,时刻铭记用自己的行动来体现一个中心小学学子的形象。

在假期里,我们要自觉学习,多读书,读好书,高质量完成作业,多参加有益的社会实践活动,帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,并积极锻炼身体,下学期,我们又将一起重新启航。