大雪节气的诗句范文

导语：如何才能写好一篇大雪节气的诗句，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

2.我揉碎的梦，会变成雪花寄到你的心里。

3.雪都如约而至了，你呢?

4.雪来了，奶茶也喝了，栗子也吃了，烤地瓜也在怀里啦。

5.冬天穿棉袄 ，下雪不摔倒。

6.好想变成雪啊 ，这样就可以落在先生的肩上了… “若是先生撑了伞呢?” “那就落在先生的伞上静载一路的月光。”

7. 我堆的雪人说想见你 ，她等不了太久。

8.下了整夜的雪，把天色变成一片一片的银色，下了一夜的雪，把思念涂抹出纯洁颜色。

9.下雪了，告诉单身狗们一个好消息，你们升级为雪橇犬了。

10.下雪了，就要开开心心的堆雪人，然后和小伙伴们打雪仗，这大概是冬天最温暖的事情了。

11.下雪天，你想一起走到白头，我却怕你着凉。

12.皑如山上雪，皎若云间月。

13.一场雪，下不尽冬天的冷漠，朝如青丝暮成雪。

14.漫步风霜雨雪，不能相见也要朝思暮念

15.快快快快快快出门看雪。

16.晚来天欲雪，能饮一杯无。

17.冬天可能就是用来冻结夏天和秋天的那些烦恼吧。

18研究表明 ，雪花分三种 ，纯生 ，原汁麦和勇闯天涯。

19.下雪了，如果我们不打伞一直走，是不是就可以一路到白头?

20.你是我提笔不曾写下的绝句，如林间松风新雪初霁，后来物换星移，方知万事万物终会别离。

21.最后一片樱花落在雪地里我落在你怀里。

22.如果明天雪漫江城 那就是我写给你的情书。

23.月色与雪色之间，你是第三种绝色。

24.每年的初雪都好像是上天落下的惊喜。

25.第一个告诉你下雪的人一定很喜欢你吧，如果没有，那我就是第一个告诉你的人。

26.天气太冷了，心里的小鹿也懒得撞了。

27.纯洁的雪，洗濯了肮脏的世界，邂逅的只是安静的大地。

28.喜欢那些闪光的东西 比如冬天的雪花。

29.今天下雪了哦 雪很开心 我也是。

篇2

【关键词】英语分级教学 教改 问题 措施

分级教学的开展可以有效解决大学英语教学中学生学习水平参差不齐的现象，促进全体学生英语素质的共同进步。但在实际开展过程中，依旧存在很多问题，这些问题不仅使分级教学的作用难以发挥，甚至会带来教师及学生的不健康心理。分析大学英语分级教学中存在的问题，研究解决这些问题的措施，为我国大学英语教学的进步献计献策。

一、分级教学的含义

在大学英语教学中，存在学生学习能力及学习水平参差不齐的现象，这一现象若是不及时处理，就会导致少数学习差的学生慢慢丧失学习英语的兴趣。而进行分级教学，其目的就是解决这一问题的发生。针对不同学习能力及学习水平的学生，进行不同类型的英语教学，使不同种类的学生能受到适合自己的教学内容及模式，从而提高他们学习英语的兴趣，更有助于英语水平的提高。

二、大学英语分级教学中存在的问题

1.缺乏有效的实施。缺乏有效的实施是大学英语分级教学存在的主要问题之一。具体体现在以下几个方面：（1）虽然大学英语课堂进行了分级，但各个级别的教学内容、教学方法都没有得到合理的改革，没针对不同级别的学生群体系统的开发新的教学体系，从而使分级教学没有实质性的效果。（2）教师对分级教学的内涵理解程度不高，有些虽然理解了分级教学的内涵，但由于院校没有硬性要求，导致这部分教师不积极展开新教学方法的研究，在课堂上一直沿用过去的教学方法，致使分级教学徒具其表，发挥不了真正的作用。

2.教学管理有待改善。部门大学在实行英语分级教学之后，没有进行系统的教学管理，导致在教学过程中出现很多问题。具体如下：（1）在实行分级教学之后，因为出现等级上的划分，造成英语教师心理上的不平衡，从而降低了教学的积极性。（2）分级教学之后，教学管理模式需要进行一次系统的改革，在改革过程中，各方面不能有效协调就会造成管理工作上的混乱，严重影响教学管理的质量及效率。总之，在进行分级教学之后，还需要对教学管理模式进行一次系统的完善，才能为分级教学的开展提供良好的保障。

3.考核标准不合理。考核标准不合理也是大学英语分级教学中存在的问题之一。考核是用于检测学生阶段内对知识的学习掌握情况，在分级教学中，初级学生群体由于自身学习能力不强、学习水平低，所以设定的考核标准不易太高，而不高的考核标准必然会造成高级学生群体心理的不平衡。而考核标准一致，则会造成低级学生的考核压力，并且无法为分级分班提供有效的依据。

三、解决大学英语分析教学中存在问题的对策

1.提高教师及学生对分级教学的认识程度。提高教师及学生对分级教学的认识程度，有助于分级教学的顺利开展，更能提高教师进行教改和学生学习的积极性。首先，实行英语分级教学的目的是促进全体学生英语素质的共同进步，而非“抓重点”培养学生，教师应该明确教学目的，端正自我的思想，担当起自身的职责。其次，提高教师进行教改的积极性，通过物质刺激或硬性要求，来促进教师进行教改的进程。同时，安抚学生心理，消除不平衡的思想，通过制定合理的奖学金计划来提高不同级别学生学习英语的积极性，从而促进英语分级教学目标的实现。

2.不断加强教学管理。加强教学管理，为分级教学顺利实施提供良好的外在环境。过去阶段中，大多高校由于教学管理模式改革出现问题导致分级教学不能顺利开展，所以在进行英语分级教学的改革过程中还要不断加强教学管理水平。加强教学管理具体可参考以下几点措施：（1）完善教学管理体制，可通过建立专门部门来负责英语分级教学管理。首先要做好教改质量的评价，分析教学体系改革后是否满足不同级别学生教学的需求。其次加强教学过程中的监督，从而避免过去阶段中教师消极教学的情况发生。（2）制定合理的奖励措施。做好教师方面的思想工作，对工作压力大、工作负担重的教师可提高一定的待遇，提高本部门教师的积极性。其次，安抚学生心理，一方面减少高级学生群体心理上的压力及不平衡，另一方面引导低年级学生自暴自弃的消极思想。

3.科学合理的制定考核标准。科学合理的制定考核标准，准确了解不同级别学生学习水平，从而为分级提供有力依据。具体可参考以下两点：（1）对学生总体英语学习水平进行系统的、全面的了解，根据学生总体英语学习水平制定科学合理的考核标准，可进行两次考核，避免过去阶段中一部分学生因没有发挥真实水平而划分到低级别中。（2）每一学期进行一次分级考核，从而建立动态的分级模式，这样不仅是对高级学生的一种鞭策，同时是给低级学生转入高级群体的机会。

四、总结

分级教学缺乏有效的实施、教学管理有待改善、考核标准不合理是大学英语分级教学中存在的主要问题，针对这些问题，应该不断提高教师及学生对分级教学的认识程度，建立完善的教学管理模式，制定科学合理的考核标准，从而促进英语分级教学的顺利实施，并最大化的发挥分级教学的作用，促进全体学生英语素质的共同进步。

参考文献：

[1]杨雪芳.分级教学在大学英语教学中的应用[J].教育探索， 2013，（6）：63-64.

篇3

雪以它独特的灵魂占据人的心灵，从远古到今天，应着节气，合着人心，守候一场雪，为一份透明与恬静。下一场雪，妆点一个世界，洁白一阕心灵，凝固一段人生。

北国的雪恰如南国的雨说来就来，“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”人的心似一叶轻舟从窗前游到远山，仿佛驶进雪的海洋，把一切尘俗都丢在彼岸。有时雪无声息地下，而你在甜梦中，直到你醒来给你一个惊喜：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

赏雪、赋雪都因了她的精神。雪是有精神的，在喧嚣的红尘下独守一份宁静，凸显一份素美。有人将雪与梅花相比，“梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香。”意在赞美梅、雪的高洁，人的心灵若雪白、若梅香该多美好啊。

雪是千娇面，萦萦在心。柔若棉，薄如翼，美如画，轻如絮，时而娇羞，时而热烈。赏雪，就如欣赏一位不染纤尘的美女。(散文网：zuowenku.net)

时常一个人，读一首唐诗宋词，不知不觉度过一段时光，其他不念，反复诵读诗句，领悟其中意境，就是那样简单、安静、素美，排挤掉一切忧烦，只享受诗如画的美好。赏雪，就是过一段诗意般的生活，简单美好。大观园里应雪景作诗社，急的贾宝玉觉都没睡好，就担心雪停了。可见，雪会给诗人灵感，美妙的诗句似雪花一样纷纷自来，洋洋洒洒，美不胜收。“一夜北风紧，开门雪尚飘。入泥怜洁白，匝地惜琼瑶。”“桃未芳菲杏未红，冲寒先已笑东风。魂飞庾岭春难辨，霞隔罗浮梦未通。绿萼添妆融宝炬，缟仙扶醉跨残虹。看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中。”

描写雪的诗，我最喜欢唐代张义方的《奉和圣制元日大雪登楼》，“恰当岁日纷纷落，天宝瑶花助物化。自古最先标瑞牒，有谁轻拟比杨花。密飘粉署光同冷，静压青松势欲斜。岂但小臣添兴咏，狂歌醉舞一家家。”把雪的美、雪的精神描绘得淋漓尽致，不言雪，处处是雪，笔笔赞雪，仿佛带我们进入一幅画境。

篇4

一、自主阅读率先垂范。激励学生厚积薄发

“身教重于言教。”教师是学生最亲近、崇敬的人，是最直接的榜样。要想让学生热爱学习古诗词，营造古韵飘香的文化氛围，教师首先要投身浩如烟海的诗词殿堂，加强对中华经典诗词的学习，从中汲取营养，用这些丰满心灵的诗词，丰富内心的感受，拓展精神的空间，提升人文素养。教师的人文素养，会像一丝丝春雨润物无声、潜移默化地影响学生的人格，在学生心灵产生深刻且久远的影响。试想，一个在课堂上吟诗诵词，引经据典，让学生感受语言魅力的教师，怎会不激起学生的钦佩之情、在心底涌起强烈的求索欲望？“腹有诗书气自华”，一个有着深厚的古典文学功底，诗意满满的教师，才能成为莘莘学子们心目中一道不可错过的风景。

二、诗词名句分类积累，帮助学生积水成渊

《语文课程标准》指出，学生应广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。背诵优秀诗文80篇（段）。这就为学生大量阅读明确了方向。古今中外优秀的诗文都是语言运用的光辉典范，又包蕴着丰富的人文精华，让学生大量诵读一些名篇佳作对丰富学生的语言积累，提高学生的语文修养，形成正确的人生观、价值观，具有不可估量的作用。

教学中，我引导学生采用“晨诵、暮省”的学习方式，用一首诗开启新的一天。学生从升入初中开始，我就持之以恒地进行古诗词积累训练，“每日一诗”是每天必备的任务。语文的外延与生活的外延相等，结合生活学习唐诗宋词是一条很有效的途径。为了激发学生学习古诗词的兴趣，我将诗词名句进行分类，先引领学生诵读经典名句，再到全篇诗词。比如：一年四季，春夏秋冬。描写四季景色的诗词比比皆是，结合时令节气及自然现象，让学生在大自然中感受、领悟。春天来了，我引导学生探寻春的踪迹，品味“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。夏天到了，我引导学生追寻夏的脚步，感受“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”，“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”。由这样经典的诗句，引入到整首诗词的学习，由易到难，更容易被学生所接受。

三、立足教材拓展阅读。积淀学生文化底蕴

人教版初中Z文教材，每册都有两课精讲古诗文及课后积累共二十首诗词。在对这些古诗词进行教学的过程中，我引导学生结合背景，联系比较，提高鉴赏能力，并引导学生寻找相同主题的诗词进行积累。如：学习了马致远的《秋思》后，请同学们积累表达思乡之情的古诗词，并比较分析了张籍的《秋思》和宋之问的《渡汉江》，不仅可以帮助学生区分它们的差异，更好地理解，还可以拓宽学生的阅读面，增加学生的知识储备。

另外，在教学过程中，有些课文虽然没有引用唐诗宋词，但若在教学中加以适当引导，则可以提高教学效果。如我在教《湖心亭看雪》一课时，用幻灯片播放图片，引导学生思考有关西湖美景的诗句，导入新课。根据文中“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”“雾凇沆砀”等句子，引导学生积累有关描写“雪”的古诗词。学生借用“八年十二月，五日雪纷纷”“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”等诗句对张岱所描写的意境做了更准确的阐释。学习《闻一多先生的说和做》，引导学生思考有关视死如归、大义凛然等献身精神的古诗词，并一起背诵岳飞的《满江红》、文天祥的《过零丁洋》，学生被深深地震撼和感动，激起强烈的爱国之情。

四、运用视频进入诗境。培养学生人文情怀

诗词的灵魂是意境，而这正是教学的重点和难点。如何突破重点，解决难点？多媒体课件，为学生创造了良好的教学情境，不仅能充分调动学生听觉、视觉，引导学生领悟古诗词的意蕴，使学生由声入情、由情人景，达到声情并茂、视听交融的效果，而且教学过程直观生动、感染力强，很好地激发学生的学习兴趣，收到了事半功倍的教学效果。

如：曹操的《观沧海》写得气势雄浑，意境开阔。从字面看，海水、山岛、草木、秋风，乃至日月星汉，全是眼前景物，但实际上景和情是紧密结合的。作者通过描绘生机勃勃的自然风光，以沧海自比，借大海吞吐宇宙的气势，表现自己宽广的胸怀和豪迈的气魄，抒发了统一中国，建功立业的抱负。但这种感情在诗中没有直接表露，而是把它蕴藏在对景物的描写当中，寓情于景，借景抒情。为了让学生真正读懂此诗，在教学过程中，我播放了《观沧海》朗读视频。视频一播出，学生立刻被吸引住了：曹操登山临海，极目远眺，脚下波涛汹涌，气势磅礴。透过画面我们就能够感受到诗人的征服欲望和面对困难一往无前的英雄气概。学生非常轻松地把握了文章的主旨，领悟了诗词的精神美。

五、关注诗词文艺节目。掀起学生学诗热潮

选择好的电视节目，既能放松身心，又能陶冶心灵。我向学生推荐了河北卫视的《中华好诗词》，陕西卫视的《唐诗风云会》以及中央电视台的《中国诗词大会》。这些节目以弘扬中国传统诗词文化为宗旨，集娱乐性、知识性为一体，通过寓教于乐的形式，让我们感受到诗词的韵律之美、哲理之美。同学们非常喜爱，并主动投入到古诗词的学习中，掀起了学诗的热潮。

篇5

你知道吗?立冬这个节气到来的时候，人们也会开始注意起气温的变化，并且会送上祝福。下面是小编为大家收集的今天立冬说说，希望你喜欢。

今天立冬说说1、立冬的夜，月光悄悄地，轻轻地吻过我冰冷的脸，于是思绪凌空，听着心底那彻然流动的往事!踏着初冬那被冷落的节奏，数落着跌进那缠绵里的无限情思，在无限的隽永里怀念着那绵绵不绝的感伤!

2、今天是立冬，这里提前祝所有新老朋友：立冬安康，快乐每天!

3、立冬之日，南京的天气也变得氤氲起来。

那初冬的冷风，掀起了枝头的手指，痛了心。秋天有落红的木棉，而初冬却是无尽的萧条，不敢碰触，那寒意冰冷彻骨，一直凉到心底!那婆娑的树枝下，缺叶回旋，蝴蝶流连，落成灰茧。朋友说她妹妹的手每到冬天就会冻坏，于是每天晚上都要在被窝里为妹妹暖手。

4、雪花像翩跹的粉蝶，欣喜地闪耀着她的“翅膀”好象把晶莹的絮片撒到大地上，让大地在柔软的床幔底下休息。

孕育着新春的生长。

5、立冬雨夜十一点。

桔黄色的灯光映在咖啡厅白色的壁纸上，格外的柔和了室内的气氛。轻音乐缓缓的流泻如青山碧水，让人遐思游远。一杯浓香醇厚的咖啡热气氤氲，令人一闻心醉，更添思绪万千。这样寸步不离的雨夜，坐在这样的咖啡厅里，免受凄风苦雨的洗礼，对萧飞来说是何等的享受。

6、冻笔新诗懒写，寒炉美酒时温。

醉看墨花月白，恍疑雪满前村。

7、今日立冬，深秋的江南已渐有寒意，常绿的乔木已在不经意间换上了金色的冬装，南渡的雁雀急挥着翅膀匆匆南飞，偶尔有落单的鸟儿一边悲鸣着一边奋力的前行，仿佛在诉说着同伴们的无情与现实的无奈，甚怕稍稍慢些就会被南下的寒流冻成冰棍，金色的稻田已经被勤劳的农民抢收完毕，看上去空荡荡的，只剩下几颗狼尾草在飘摇，秋风越来越大胆了，开始变得肆无忌惮起来，卷起那一地又一地金黄色的梧桐叶，毫不怜香惜玉的把她抛向天空，再吹落到各个角落直至粉碎化成泥土!

8、立冬后，眼见大河紧紧地抱着水，直到抱成冰。

当水被冬留住，与岸彼此相守，河就成了路。远方的雪花，正酝酿着席卷而来。我想起坐在炕上纳起鞋底的母亲，冬天就走向更深的时光。秋去冬来，这是宿命。今夜，且让万物安静的飘落，沉眠，潜藏，待来年的惊雷将其唤醒。这个冬天就这样悄悄地来了。

9、立冬时节，庄稼被收割殆尽，目光和果实一起被收回场院，大地瘦得只剩下筋骨。

肩上的锄头钩着太阳向村里走，卸下锄头，太阳被铲落地上。日头落下的地方，和天空同样广阔。

10、立冬那天，就迎来了那缕阳光，像一场久违的重逢，那般赶巧。

院中的小花越开越小，到最后都退到了几棵枫树下，躲闪着最后的粉红、暗紫和灿黄。十几只鸟雀凑在草丛中啄食，我轻踩地面的脚步声惊起它们齐整地飞向高处，像几声清脆的乐曲，井然有序的落在一段护栏上。我的老太就坐在院中的长椅上晒太阳，她用左手托住下颚，享受时光。我朝她走去，我的影子先行入跌入她的怀抱，像半棵树撑开的阴凉。

11、今日立冬。

祝愿你有个暖冬，吃热腾腾的食物，遇见温暖的人。

12、每年的立冬后，你总是会对我说，天冷了，要多加衣服，不许赖床，要按时吃饭，要照顾好自己。

时至今天，秋天终于不复存在。天开始逐渐的变冷，一年也接近于尾声，而那句熟悉的话我却再也没有等来。

13、冬天带来的寒气遍布了每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。

14、立冬的夜冷飕飕，冷得让我深感窒息。

每当伤心彷徨的时候，在这里找不到一个可以倾诉衷肠的人。偶尔几行自我慰藉的文字，却显得如此苍白无力。有时候真的很想痛哭一场，可泪水早已被我遗忘在了童年时代。曾经也想过大醉一场，可醒来后终还是要面对的。

15、今日立冬，今年的十一月充满守候与希望;

明年的十一月应该会更温暖些。

16、我惊奇的看到大片大片的雪花从空中簌簌落落得飘将下来，这不禁令人想起唐代大诗人李白的诗句“燕山雪花大如席”。

今天的雪花可真大如席了。雪花像玉做的蝴蝶，在空中翩翩起舞;又像一片片鹅毛，在空中飘飘荡荡;还像一朵朵竞相开放的梨花，风一吹，在空中轻轻飘散开来。

17、冬天是个寒冷的季节，酝酿着一个银色的梦。

18、立冬以来，每天夜晚的我就把自己很早很早的缩进暖暖的被窝里，不去上网，也不去写文章，清闲多多。

于是冬夜里的我，看着看着书就慢慢进入了梦乡。

19、冬天来了，它刮起朔风阵阵，寒冷刺骨，把树木刮得东倒西歪，甚至扯断它们的枝条抛进山谷。

20、秋天有落红的木棉，而初冬却是无尽的萧条，不敢碰触，那寒意冰冷彻骨，一直凉到心底!那婆娑的树枝下，缺叶回旋，蝴蝶流连，落成灰茧。

21、纷纷扬扬，一场瑞雪飘忽而到，清晨，遍地皆白，千树万树开满了梨花。

22、立冬一过，便是小雪大雪，不知在这山里能否看到大雪纷飞，不求其他，但求能一遂我愿，便也足矣。

前些日子，蓉城的朋友说等到冬天就携我去西岭雪山看看雪，我一时间感动的不知如何是好。其实她知道，我是个在大雪纷飞中独自行走的人。

23、风，刮的很急，雪花像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。

不一会儿，雪花像变魔术似的变成了一群群可爱的白衣天使，轻盈的向我们飞来。雪片越落越多，白茫茫地布满在天空中，向四处落下，地上一会儿就白了，房顶上都被小天使们铺上了一层厚厚的白毛毯，就连树木们，也换上了蓬松松、亮晶晶的银装，雪花都落在了行人的脸上、帽子上，白花花的，气的行人直抹脸。放眼望去，是一片白茫茫的冰雪世界。

24、细碎时光能静好，清欢一梦亦朦胧。

冬天将至需心暖，夜半闲看竹炉红。我笑庸人苦匆匆，蜗角蝇头亦相争。自向文章解心事，青苔无须羡苍穹。顽石草木欠雕琢，心性未通小玲珑。身在俗尘无由醉，从今添得好从容。

25、严冬这神奇的力量使窗玻璃挂上了厚厚的一层霜，编织成了一幅幅精美的画卷。

26、立冬后，眼见大河紧紧地抱着水，直到抱成冰。

当水被冬留住，与岸彼此相守，河就成了路。远方的雪花，正酝酿着席卷而来。我想起坐在炕上纳起鞋底的母亲，冬天就走向更深的时光。秋去冬来，这是宿命。

27、立冬犹十日，衣亦未装绵。

半夜风翻屋，侵晨雪满船。非时良可怪，吾老最堪怜。

28、立冬时节，庄稼被收割殆尽，目光和果实一起被收回场院，大地瘦得只剩下筋骨。

肩上的锄头钩着太阳向村里走，卸下锄头，太阳被铲落地上。日头落下的地方，和天同样广阔。父亲看着新播的麦子齐刷刷地冒出泥土，油菜苗才直起腰秆，老气横秋地装饰着冬。在落日的寒风中，卸耕的牛停止悠闲的咀嚼，望着父亲抱来的一堆稻草起身。

29、秋声还来不及细细的玩味就突然听见朋友说已是立冬时节了，我慌乱的披了衣服跑到小楼外倚着栏杆望着眼前的已经半是黄半是红的山脉来，心中有着说不出的喜悦，光是听到立冬这个词撩起的就是无限的情思。

30、我一时无语，然而就在这一刻，那份牵挂却温柔的洋溢着，流过我那心底最，最柔软的角落。

踏着初冬那被冷落的节奏，数落着跌进那缠绵里的无限情思，在无限的隽永里怀念着那绵绵不绝的感伤!初冬的夜，月光悄悄地，轻轻地吻过我冰冷的脸，于是思绪凌空，听着心底那彻然流动的往事!

31、立冬了，柳叶未见泛黄，冷风却裹紧了路人的衣裳。

我脚步匆促地穿过一条阴冷的窄巷子，一路上房子紧挨着房子，落地的影子像一道延绵的城墙，伸向回家的方向。

32、冬雪覆盖了大地，万物披上了银色的时装，漫长而又寂寞的严冬提前到来了。

33、冬天像个白衣仙女，她伸起修长的手臂，轻轻地抚摩着大地，大地慢慢变得洁白纯静。

34、今天早上给我整迷糊了，结果今天是立冬，差点和舍友兴致勃勃的当成冬至去吃饺子。

35、立冬就是要吃饺子，没有妈妈包的好吃，我想回家吃饺子。

36、这个冬天就这样悄然莅临。

这一季在犹疑中姗姗来迟，是否不忍枝叶的飘摇与伶仃?这种灰暗的色调，自由、简单而极具寓意;这种万物藏匿后的干净、开阔，像心灵中那些空白的时段。有谁一路踏歌而来，旷远的歌声，摇落一树晶莹的鸟鸣?又有谁穿过鸟鸣的呓语，回到故乡的河流与家园?秋风一吹，北方就成熟了。大地的胸脯上隆起的是谁家的粮仓?

37、今日，立冬。

熬过了深秋，好希望上海也能下场大雪。

38、立冬这天是星期二。

上午，我在善衡楼五楼听课。课间休息的时候，我和几个学生站在走廊里小憩。我们凭栏居高远望，眼前是一幅多么令人赏心悦目的山水画呀。在那蓝蓝的天幕下，远方是几座逶迤起伏的小山丘，山上依然郁郁葱葱，满目苍翠;集益湖上则水光潋滟，涟漪叠叠;隔湖的黄金海岸小区里，那数百栋白墙红瓦的别墅洋房，仿若一群朝气蓬勃而又漂亮的礼宾小姐，整齐地拱卫着培正学院的校园;而培正校园也以她特有的色彩，给那些洋楼别墅报以浓浓的文化氛围，可谓是相得益彰。

39、正是初冬季节，一层薄薄的白雪，像巨大的羊毛毯子，覆盖在这广漠的荒原上，闪亮着寒冷的银光。

今天立冬说说1、冬的精灵已悄悄降至人间，你看，满山遍野，大街小巷，到处都留下了她顽皮的身影，昨晚她跳到我窗前，托我为你带去她最美的问候：愿你立冬快乐!

2、立冬了，飘来一份牵挂，惦念你;捎来一份关怀，温暖你;传达一份情谊，沁润你;送来一份问候，亲吻你：愿你立冬安好，时时笑开怀!

3、立冬到，祝你心情舒畅身体好;

立冬来，祝你事业有成发大财;立冬临，祝你幸福美满家温馨;立冬好，祝你吉星高照祥云绕;立冬节气，增衣防寒，多多锻炼，健康永远。

4、立冬到，寒意浓，清霜铺地冷絮飘;

远方人，心中念，一声问候在冬季;送祝福，千万句，化作温暖润心底;盼立冬节气健康常在，欢乐常在，一切顺利。

5、冬天是时尚的代言，因为有你美丽!冬天是世界的名牌，因为有你气质!冬天是价值的增长点，因为有你快乐多一点!立冬快乐!

6、立冬是冬天的开始，东风萧萧祈福来：飘一场冬雪，笼一身福气;

落一地寒露，罩一生福音;结一河寒冰，锁一季福运。发一声信息，愿你立冬健康好运!

7、立冬立冬立刻冻，立冻你的烦恼，立冻你哀愁，立冻你困扰;愿我的问候，像暖暖的太阳，给你拼搏的雄心，闯荡的力道，进取的心态;祝你立冬快乐，万事顺心，事业立成!

8、品一杯香茶：思念朋友;

听一首老歌：回忆朋友;发一条短信：联络朋友;道一声问候：最近好吗?传一份关怀：天冷保重;送一个祝福;立冬快乐。

9、起风了，下雨了，立冬来了，寒冷来袭，短信关怀送给你：采撷暖阳的余辉，让你的冬日暖暖;点燃耀眼的火把，让你的冬日精彩，祝你立冬愉快!

10、冬天到，吃水饺，小饺暖尽心头寒;

冬天到，天渐冷，爱护自己要保暖;冬天到，一天思念长一线。我的朋友，祝你立冬快乐，幸福每天。

11、被关怀是幸福的，所以我把关怀送给你;

被思念是甜蜜的，所以我把思念送给你;被祝福是快乐的，所以我把祝福送给你。祝你立冬快乐，开心无比。

12、北风冷冷吹送，转眼迎来立冬;清霜冷絮满地，惦念暗潮涌动;添衣保暖防冻，烦恼一切随风;夜夜黄粱美梦，日日身心轻松;短短问候情长，愿你幸福一冬!

13、立冬天寒鸟逃逸，出门办事穿厚衣。

防止伤风患疾病，身体健康是福气。早起喝粥来运动，锻炼身体强体质。愿你立冬喜乐爽，全家幸福吉安详。

14、立冬送祝福：风寒心温暖，友谊红映天;阳光总灿烂，忘掉愁和烦;谨记把衣添，健康永平安;多喝白开水，养颜又价廉;出行要安全，幸福常相伴;

15、立冬到，寒风吹，冷雨稠，草枯花谢叶零落。

传一句叮咛，天冷加衣;递一份关怀，降温保重;送一个祝福：立冬快乐!

16、立冬了，我知道你不愿多运动，做为好朋友我要提醒你，今年松果欠收，你一定要深挖洞广积粮呦。

哈哈，祝开心快乐。

17、我的短信来相告，立冬已来到。

长夜要知道，不能睡懒觉。阳光温暖照，不再心烦躁。衣裳要多套，热水袋要常抱。见我短信你笑一笑，这样才能年轻又俊俏。

18、立冬到了，聆听冬的脚步，叶落花谢思绪万千红;

立冬到了，清霜冷絮处处，加衣衫喝暖汤注意保健康;立冬到了，短信传问候暖声声祝福情意无限。祝立冬快乐，幸福绽放。

19、立冬到了，快点拿出你的烦恼，立刻‘冬’结，让快乐幸福驻心间，快点交出你的忧愁，立即‘冻’住，让吉祥如意入心田，立冬到了，愿你开心常在。

20、立冬到了，活泼的松树不跳了;

好动的刺猬睡觉了;呱呱的青蛙不叫了;正在看短信的小熊笑了：我冬眠的日子到了。祝天天有好梦，梦中天天都有我!

21、春的祝福是阳光，夏的祝福是清凉，秋的祝福是收获，冬的祝福是温暖。

季节在变，朋友不变。立冬了，发条短信，时时把你在挂念。

今天立冬说说1、初冬至，天转凉，问候挂心肠;

叶儿黄，寒气涨，冷时添衣裳;托浮云，唤流水，提醒保健康;至，问候来，幸福又吉祥。

2、冬已到，寒风已来，问候关怀，及时送上，添衣保暖，严防流感，健康饮食，适时锻炼，科学保健，保重身体，开心幸福，快乐如意!

3、冻笔新诗懒写，寒炉美酒时温。

醉看墨花月白，恍疑雪满前村。

4、风凉了，我用温暖的友情为你驱寒，天冷了，我用温情的关怀为你取暖，立冬了，我用温馨的文字为你祝福，愿你立冬快乐，记得加衣哟!

5、给你一片暖暖的阳光，普照你舒坦的心情;送你一份温馨的祝福，触动你久违的感动;美丽的心情，配上友人的关怀，这个冬季，还冷吗?

6、豪气面对万重浪，立冬时节思念长。

怒放，腊梅飘香。幸福万年长，健康在身旁。我发奋图强，祝你立冬好，祝你立冬乐无穷!

7、立冬到，寒冷到，没事大家抱一抱。

立冬到，关怀到，工作之余跳一跳。立冬到，提醒到，身体健康最重要。立冬到，到，看完信息笑一笑。祝立冬愉快!

8、立冬来，祝君红红火火多发财;冬来立，祝君心想事成多顺利;来立冬，祝君身体健康好轻松;冬天好，祝君开心依旧丛中笑!冬天快乐!

9、立冬来临寒意重，北风呼啸霜更浓。

思念之情愈变浓，祝福响叮咚。天寒保暖需注重，及时添衣盖棉被。祝你身体健康无病痛，全家快乐过个冬!

10、立冬了，花落的声音冬知道，关爱的感觉心知道，愿手机轻轻震动，能让你感到欢乐温馨，无华丽之言，只想问你：我的关怀你感觉到了吗?天凉保重!

11、立冬天，寒气涨，问候挂心肠;

勤锻炼，讲卫生，莫让疾病缠;加衣裳，注保暖，时时保健康;精神好，心情美，快乐又吉祥。祝立冬暖暖如意!

12、立冬天寒气温将，祝福忙送上，祝福送完提个醒，多多添衣要防寒，头暖、背暖和脚暖，三暖做好身体健，鸡鸭鱼肉适当补，身体健康心也甜!

13、立冬已到，补啥?天上飞的，去打;

陆上爬的，去抓;水里游的，去扠;好，吃饱喝足，送一条，来一回潇洒，立冬快乐。

14、立冬犹十日，衣亦未装绵。

半夜风翻屋，侵晨雪满船。非时良可怪，吾老最堪怜。

15、品一杯香茶：思念朋友;听一首老歌：回忆朋友;发一条：联络朋友;道一声问候：最近好吗?传一份关怀：天冷保重;送一个祝福;立冬快乐!

16、奇峰浩荡散茶烟，小雨霏微湿座毡。

肯信今年寒信早，老夫布褐未装棉。

17、收一收烦恼，藏一藏郁闷，躲一躲忧愁，得安定心神。

养一养气血，顺一顺呼吸，调一调阴阳，蓄无限生机。立冬节气，祝你温暖过冬。

18、岁月匆匆，转眼又立冬;露寒霜冻，天气又变冷;情谊有多重，思念在心中;遥把问候送，每日多运动，愿你健康幸福，一切多保重!

19、我让叶子伴着秋风游走，让雪花随着风儿飘散，让太阳跟着蓝天回家，让月亮带着星星共舞，上帝问我还要啥?我说:祝你冬天快乐!

20、有我的牵挂，你的心儿不会孤独;

有我的惦念，你的心儿不会寂寞;有我的倾听，你的心儿不会悲伤;有我的祝福，整个冬天都不会寒冷。立冬快乐!

21、品一杯香茶：思念朋友;听一首老歌：回忆朋友;发一条：联络朋友;道一声问候：最近好吗?传一份关怀：天冷保重;送一个祝福;立冬快乐!

22、远处巍峨的群山,在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。

23、白天雪在天空上飞飞扬扬，慢慢撒落，大地披上雪白的银装，好美啊!山上盖满了雪花，房子上盖满了雪，田里装上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。

我一不留神摔了一跤，我摔在一个下坡道，我溜了下来，感觉到好凉好冰，但心里很快乐很高兴啊!街上满地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起来做一个有趣的活动，有赛跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比赛等等、、、、、、我们好像进入了一个美丽的童话世界。

24、洒在湖面上，湖上泛起点点金光，为这冬日的湖增添了几分妩媚。

阳光洒在我心里，让我感觉暖洋洋的，不再惧怕冬日的寒气。

25、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

26、他走了不一会儿，从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿，冻结在皮帽四周，恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。

27、阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。

28、里均匀散发热量的火炉，使人的全身都能够易于吸收，这种感觉只有经过体验之后才能充分享受。

29、在严寒的冬日里，我最爱那冬日早上的一抹阳光。

早晨，推开窗子，尽管寒气逼人，但是在东方却露出了那一丝丝暖暖的阳光。看，阳光洒在小草上，为小草披上了一件金色的外衣，阳光