励志的文章范文

导语：如何才能写好一篇励志的文章，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

拼搏，无悔的青春吴述刚

记得当初我立志报考军校，献身国防，于是就有目的地锻炼自己。每天很早起床，从家里跑步到学校上自习，并坚持放学后游泳、爬山，即使是冬天也不间断。有一次独自顶着大雪，爬到山顶，头发上的雪结成了冰盖，但却一点也感觉不到冷，反倒是热血澎湃。现在回想起来，依然是记忆深处不会被磨灭的很有意义的一段经历。在后来的岁月中，每当自己遇到困难时，就会用当年备战高考时的勇气和意志来激励自己，一路前行。

十七八岁，正是人生中充满阳光和欢乐的时光。犹如初夏时节，鲜花尽情绽放，和暖的阳光透过窗户照射进来，推开房门，青春的气息扑面而来，蓝天白云，眼前豁然开朗，有一种想要振翅高飞的冲动。在人生即将迈向青年的当口，有机会接受高考这种人生中难得的历练，的确是一件非常值得庆幸的事情。人们常说，不经一事不长一智，只有百炼方能成钢。其实，每个人一出生，各方面差别并不大，但有没有机会接受锻炼，并勇敢面对人生中的一次次考验，在战胜困难中不断提高自己，才是决定一个人能力的高低和最终取得什么样成就的关键。眼前这一段时间拼搏的价值不仅仅在于高考本身，更在于通过备战高考对自己的一种磨练。

为了心中的目标，千百万莘莘学子正在刻苦学习，奋勇拼搏。大量的知识点需要掌握，一道道难题需要破解。时间总是那么不够用，偶尔的一件小事可能也会使我们心烦意乱。面对挫折，一次次到了想要放弃的边缘，但又重新鼓起勇气，奋勇向前……待到高考过后，类似的困难可能再也不会遇到，但是面对将来的生活和工作，比高考更大的考验一定还会到来，通过备战高考积累的战胜困难、迎接挑战的勇气与意志，会使我们受益终生。

篇2

1993年的一天，我出生在了四川乐山井研县一个普通的农民家庭。刚出生时，我的脑袋比正常的婴儿大很多，体重也超出正常范围。身体的非正常肥胖状态让家人开始担心起来，父母便带着我四处求医。本来就很贫穷的家因为我的病更加困窘，就连偶尔吃一次肉都成了一件奢侈的事情。父母却不辞辛劳，不断地为我默默付出着。每次去看医生时，我都是趴在爸爸的背上，他额头上豆大的汗珠，是我幼年时期最深刻的记忆。

三岁起，我开始去村上一所幼儿园上学。因为离家远，加上我笨重的身体走路太艰难，妈妈的背就成了我每天上下学的“交通工具”。妈妈背我的时候，她瘦弱的身体总显得很吃力，但每天一放学，我就能看到她在学校门口等待的身影。

慢慢地，通过父母在田地里的辛勤劳动，我们的家庭经济情况稍微改善了一些，我所谓的“病”也不治而愈。那时候，我放学回家就可以看见全家人带着笑容的脸，就能吃上温暖的热饭，还能跟爸爸妈妈聊聊在学校的开心事情……这便是我小时候最美好的回忆。

就这样，时间波澜不惊地溜走。上天却跟我开了一个巨大的玩笑，我生命中第一次痛苦正在悄然逼近。

那是07年的冬天，所有的气氛都显得极其压抑，现在回忆起来也会感到恐惧和害怕。我好几天没见着爸爸了，妈妈在家也很少说话。我不敢问妈妈关于爸爸的情况，但从妈妈担心的语气和紧张的神情中，我感到前所未有的不安。某天，妈妈含着眼泪对我说：“儿子，即使以后你爸爸不回来了，我们也要坚持下去。”说完，她就不停地抽泣着。那时那地，我还不知道该如何面对这种情况，也无法体会妈妈的感受。又过了几天，爸爸回来了。他只对我说了一句话：“好好学习，做完作业就去睡觉吧。”

我点了点头，他就进卧室去了。之后，我便听到从卧室那边不断传来父母交谈的声音，其中还夹着着妈妈的啜泣声，这声音让我心里一直无法平静。那边的声音渐渐平息了，我却难以入睡，总有一种不详的预感笼罩着我的身心。果然，事实验证了我的预感。半夜两点，几个警察来家里带走了爸爸。从此以后，妈妈三天两头被叫去询问情况，而我总是一个人在家门口等到天黑。

爸爸坐牢以后，那时的日子真的很艰难，家里几乎没有一分钱，我们基本上都是靠亲戚的帮助才度过难关。妈妈为了供我读书，被迫去遥远的深圳打工，把我交给外公外婆照看。

这次刻苦铭心的家庭变故和艰难的生活环境让我开始思考未来。在无尽的泪水和苦闷中，我的内心开始产生一种坚定的信念：我一定要通过努力读书来改变自己和家庭的命运！于是，我将很多空余时间都用在了学习上。最终，我通过中考考上了县上的重点高中。

上高中时，我就和奶奶相依为命，受物质条件的限制，我们只能租住在一间仅有20平米的简陋屋子里，房间光线很差，连白天都需要照明。奶发早已花白，身体也不好，却一直在背后给我提供生活上的帮助。妈妈每月打工寄回来的钱仅仅能够维持我们祖孙的基本生活，而奶奶为了能多买点好东西给我吃，她每天天不亮就出门，靠卖点鸡蛋挣取仅仅两三块钱的收入。我六点起床读书的时候，就看到奶奶床上的被子已经叠好了。我心里总是酸酸的，奶奶那么大一把年纪，却还要为了我受累。但这也更让我坚定了努力学习的决心，我绝不能让奶奶的辛苦白费。有时我也告诉她要注意身体，以后就不要去了，但她却总是笑着说：“反正我也没事做，就当是锻炼了。”每次吃饭的时候，奶奶总把好吃的往我碗里夹，还不住地提醒我：“多吃点，才有足够的精力去学习。”从奶奶那满是皱纹的脸上，我看到的不仅是岁月的痕迹，更是一种慈祥，一份坚韧。

家庭的状况有时也会让我感到失落，我也经常抱怨为什么别人能有一个完整的家而我没有。下雨天，别人都有父母送伞到学校，我却只能在街边建筑的遮挡下慢慢回家，到家后全身都淋湿了。我一直相信冥冥之中自有天意，现在的困难更能激发我奋发向上的决心，我不能指望别人，只有靠自己不断努力。也正是没有其他退路，所以我能一直这么坚持下去，我很庆幸自己当初没有因为家庭的情况自暴自弃。

刚进高中时，我很幸运地被分在了全校的重点“尖子班”。这时，全县众多的高手在我身边云集，中等成绩的我非常担心自己是否有能力同他们竞争。开学第二天，当老师让我们写下高中的终极目标时，我看到身边的人都写下一所所著名大学的名字，而我只是偷偷地在纸片上写下一句话：“保二本，争一本。”这就是我心中的目标同周围同学的巨大反差，我太不自信，刚刚走进高中的我从没奢望过能考上某所著名高校，只觉得考个二本就好了。

刚上课的前几周，我渐渐感到有点掉队了。其他同学在课堂上自信地解答老师提出的问题，而我却坐在位子上百思不得其解。也许是因为初中的基础和教育资源落后太多，第一次考试，我的名次并不怎么理想。暂时的落后并不可怕，可怕的是不去改变落后的现状。于是，我将更多的心思和时间花在学习上。课堂上弄不懂的问题，下课后就继续思考，直至弄懂为止。慢慢地，我也能在课堂上及时解答出老师的提问了，作业也能通过自己的思考独立完成了。就这样，在逐步掌握知识的过程中，我收获了自信。我开始希望能够考上重点本科大学。

我经常鼓励自己：“生活上那么大的坎我都能过去，还有什么不能战胜的呢？”其实，我当时的理想很简单，就是希望能够考上重本。这对那时的我来说，的确是一个很高的目标。不过，心中的信念一直在驱使着我向着理想奋斗。每次晚自习，我都是最后一个离开教室的。那时的大街上早已无人，店铺基本也都关门了，只有我一个人安静地走着。我有时也会感到孤独，但我都是一笑置之。回到租住的小屋后，心中总有一股力量促使我打开台灯，拿出书本来继续学习。其实，我们有很多能力都隐藏在内心深处，如果不去尝试发掘，它就可能被搁置荒废了。最初，我也不知道我的学习能力到底如何，但我去尝试发掘了，并且是全身心投入，所以我找到了自己的学习方法，取得了较好的学习效果。

努力终会有收获，我的成绩在一次次的考试中稳步提升，自信心得到进一步增强。到高二时，我终于考进了年级前十，实现了第一次巨大突破。

我之所以来高中，为的就是通过学习考上一所好学校，为将来创造一个更高的起点。为此，我付出了很多：我曾为一个数学题打过一整个本子的草稿，也曾为一个物理题反复推算过几十次……

进入高三，也就进入了高中的关键时期。教室里弥漫着紧张的学习气息，在这个氛围里，我也不甘示弱，别人的努力时刻鞭策着我，我时刻提醒自己：要有危机意识，此时不努力，随时都会有掉队的风险。我不仅是要坚持，还要加速冲刺。于是，我几乎将自己全部的课余时间都奉献给了学习。还记得，每天六点就起床背语文和外语，有时太困，背着背着头就栽在硬硬的书桌上，好疼，重重的一磕却一下子将瞌睡虫赶走了。

新的一天，必须要有一个好的精气神。课堂上老师不倦的讲述，成了我每一天的精神食粮；课间同学们爽朗的笑声，是令我放松的美妙旋律。我在全身心投入学习的同时，也会适当放松调节，每次体育课，我便摇身一变成了操场上最活跃的人。

篇3

关键词：张力；王小波；杂文

中图分类号：I207 文献标识码：A文章编号：1005-5312（2011）26-0024-01

一、何谓张力

“张力”一词最早见于以艾伦・退特为代表的英美新批评派的主张，艾伦・退特在《论诗的张力》中给“张力”下了定义：“我提出张力(tension)这个名词，我不是把它当作一般比喻来使用这个名词的，而是作为一个特定的名词，是把逻辑术语‘外延’和‘内涵’去掉前缀而形成的。我所说的诗的意义就是指它的张力，即我们在诗中所能发现的全部外展和内包的有机整体。”最初，“张力”只用于对诗作类进行文学批评，后被其他文学批评家引申发展，被广泛用于文学领域内各种文体的批评与解读，成为文学批评中的重要术语。

从字面上看，“张力”包括“张”与“力”两个方面，“张”显示了节奏感和律动感，“力”则表明此种律动应具有适当的力道，单从字面上就能感觉到拥有张力的文学作品所充满的旺盛的生命力和引人遐想的空间。

通常建构文学张力，主要是指语言张力和内容张力，就我看来，杂文这种文体更适于张力发挥巨大潜能，具象与抽象的结合，亦庄亦谐、亦此亦彼的文风，小中见大，以实寓虚等都是杂文所独有的。而王小波的杂文以平时的故事隐喻深沉的思想，将自身的自由气质、放荡不羁的性格融入其中，充满着对世事的期望，又不留情面，使人读来十分畅快，且发人深省，张力之美便在其中得到淋漓尽致的展现。

二、具体语境下张力分析：王小波杂文的张力之美

王小波的杂文往往天马行空，气势飞扬，跳跃性较强，其语言虽平实含蓄却字字珠玑，铿锵有力，多自嘲、调侃，却充满血泪，严肃深刻，具有强大的艺术感染力和思想冲击力。

（一）语言张力

建构语言张力的方式主要有反讽、戏仿、比喻、异质冲撞等，而这些手法的运用能力则是衡量作家艺术技艺是否高超的一大标准，王小波的杂文中随处可见这些手法运用的匠心。其杂文的题目起得就颇有意味，将一些看似风牛马不相及的名称混在一起，寻找它们的交汇点，在啼笑皆非的阐述中表达自己的观点，以警醒世人，如《椰子树与平等》、《卡拉OK与驴鸣镇》、《长虫・草帽・细高挑》、《京片子与民族自信心》、《电影・韭菜・旧报纸》、《洋鬼子与辜鸿铭》等。那张力背后的潜在效应就在王小波的嬉笑怒骂、戏谑幽默的文笔下，逐渐蔓延至全篇，力透纸背，渗入文章的血液和灵魂。

成功的反讽，可以让作者的思想表达得含蓄而完整，让读者在言语的体味中获得既感性又深刻的认识。例如，其代表作《一只特立独行的猪》中，我 “不顾虚长十几岁”， 对一只猪称兄道弟，在这里，猪不再是寻常意义中任人宰割的畜生，他比人的地位高，比人勇敢，敢作敢为。“按我和他的交情，我该舞起两把杀猪刀冲出去，和它并肩战斗，但我又觉得这样做太惊世骇俗――它毕竟是只猪啊；还有一个理由，我不敢对抗领导”，而相反，“猪兄的镇定让我佩服之极……跑的潇洒之极”，猪比人强，这只猪的勇敢让人汗颜。在强烈的对比中凸显事实的荒唐可笑，反讽意味可见深刻，读者就在这种极端的对立中体验张力效果,足见作者的反讽功力。

王小波杂文中的比喻随处可见，而且往往运用及其恶俗的事物比喻现实中的不良现象，或对历史正统进行解构与颠覆，令人感到新奇，展现了作者肆意的艺术想象。比喻使张力范围不断拓展，而比喻的本体与喻体作为张力的两极，就在此范围内因其共通处相互牵引，又因其连接的不可思议性彼此挣脱，张力效果又因此不断升级。

（二）内容张力

内容张力也是作品张力建构的重要部分，杂文这类文体的内容张力主要通过对历史传统的戏仿等方式来凸显效果。王小波的杂文多消解时间与空间、现实与历史之间的界限，将历史与现实摆在同一时空进行对比，历史已不具备其原有的价值与话语，而是以作者的话语标准重新审视，“类似正剧与悲剧的历史图景化为纷纷扬扬的碎片；在碎片飘落处，显现的是被重重迭迭的‘合法’文字所淹没的边缘与语词之外的生存”，历史被戏仿、颠覆、解构，被浓缩在狭小的文本空间中，各种矛盾冲突就在这狭小的空间里被挤压，挤压越严重，张力就越大。如《积极的结论》对时期所谓“亩产三十万粮食”进行了戏仿。

王小波的杂文隐藏着一个巨大的能量，只通过一些简单的故事、平实的语言，却能爆发出巨大的影响力，在90年代产生极大的争议，又受到越来越多人的顶礼膜拜，这个能量正是文学张力所产生的效果。

篇4

【关键词】中职学生；心理健康教育；心理问题；五年制

G633.3

性格决定命运，而性格往往是心理状态的一种外在体现。五年制中职学生往往呈现出许多性格上的偏执等缺点，而这恰恰说明了许多中职学生其实心理存在着许多偏常的因素。学生的厌学、早恋和人际关系问题相当突出。本文首先探讨了五年制中职学生常见的心理问题，进而阐述了如何解决五年制中职学生的心理问题。

一、五年制中职学生常见的心理问题

（一）在学习上存在的心理问题

1.学生在学习中普遍存在焦虑情绪，在初中学习的失败从而对今后的学习产生抵触心理，缺乏自信心，现阶段学习主要是被家长和社会的形势所逼，因此，对学习产生恐惧心理、厌学情绪和行为。

2.学习动机不够，对于知识的学习缺乏积极性，不愿意主动接受新知识，只对实用性知识有一定的兴趣。

（二）情感意志方面的心理问题

1.控制情绪能力弱，情绪具有两极性，学生容易出现极端情绪，例如：兴奋、激动，或是极端的愤怒、悲观。

2.承受挫折能力差，学生对全新的学校生活不够适应，不能积极调整心态适应新环境；因而出现出走、打架、斗殴、自残、轻生、甚至犯罪等。

3.冷漠情绪，冷漠是多次遭遇严重挫折后的一种习惯性退缩行为，学生主要表现在对生活中的各种现象无视，对集体活动冷淡。

（三）个性方面的心理问题

1.以自我为中心，通过逆反的或对立的角色和行为如恶作剧、故意捣乱等表现出自我的存在，设法引起别人的关注，以此获得异常的自我满足感。

2.自卑心理，表现：是看轻自己，对个人的能力与品质做出不符合实际的偏低评价，认为自己什么也不行；易出现自暴自弃、破罐破摔等消极表现。

3.自私自利，过分关注自己的感受很少考虑甚至丝毫不考虑别人的想法和利益；要求被别人爱而又不懂得爱别人。

4.“错+错=对”心理，处理问题、与人相处缺乏正确的准则；报复心理严重，没有正确的人生观的价值观。

（四）人际交往中的心理问题

1.与异性的交往行为上有偏差。据调查有45.9%的学生存在性困惑；处于该阶段的学生普遍存在对异性的狂热性。

2.网络交往中不得当行为，学生无法正确处理网络虚拟世界与现实世界的差异，容易将虚拟世界的感情带到现实世界中来。

二、解决五年制中职学生心理问题的几点思考

（一）构建融洽的师生关系

中职学生在初中时多学习偏差，而由于升学压力，他们得到老师的关注是很少的。所以他们更多的是“失爱”群体。来到新的环境，他们心目中对老师的感觉既想亲近又不知如何开口。这就要求我们的中职老师主动放下为师的“架子”和学生做朋友，让学生从心里上接受你。这就要求班主任要认真负责，不能做“例会老师”，即只有一周的例会才露面。任课老师也要利用上课时多和学生互动。努力建立一个宽松的教学环境和管理氛围，做到既是学生的师长，又是学生的朋友，这样才可以真正走进学生的心里。

（二）创造良好的心理健康教育环境

学校是心理健康教育的主要场所，是防治学生心理障碍发生的重要部门，为此，学校要为学生创造一个良好的心理健康教育环境。学校应通过多种途径和方法，针对学生在学习、生活、就业、人际交往、情感等方面的心理矛盾和障碍，对学生进行心理咨询和辅导，帮助学生解决心理矛盾和障碍。在职校开设专门的心理健康教育课程。帮助学生了解心理科学知识，掌握一定的心理调节技术。课程可分为两部分：心理卫生与健康理论部分和实际训练操作部分。通过心理健康知识的传导，加强学生自我教育的引导，使学生对自我心理特点及如何保持心理健康又更多的了解和体验，教师及时发生学生心理问题及时辅导解决，不能解决的，可转至学校心理部门。

（三）提高教师的心理健康教育素质

教师不仅是知识的传播者，更是心理的缔造者，肩负着塑造学生健全人格的重任。一方面教师要学习心理知识，要充分信任、理解、尊重学生，要掌握心理教育的技能和方法；另一方面，教师在传授心理知识的同时，也要教会学生调节各种心理障碍的方法。教师可以建立学生心理档案。系统搜集、整理、分析学生心理状况，有针对性的进行相关测试、问卷，从主客观对学生进行全面分析，记录学生的心理健康状况，发现新情况，预防各类心理疾病的发生。

（四）开展丰富的心理健康教育辅导

1.开设专门的心理健康咨询室和心理辅导课。教给学生必要的心理卫生常识，帮助学生解决所遇到的心理问题，使他们懂得心理自我调节的方法。

2.开展心理健康训练活动和举办丰富多彩的课余活动。积极组织学生参加社会实践，到社会上、到大风大浪中经风雨、见世面；为学生举办丰富的课余活动例如：第二课堂、知识PK赛、体育比赛等，增强了学生之间的沟通与合作；开展心理挫折训练活动，如野外生存活动等。通过这些活动，可以使学生的意志力、抗挫力、组织能力、适应能力、交际能力得到锻炼，对预防学生心理问题的产生起到积极的作用。

此外，班主任应经常与学生家长联系，让他们认知到：作为学生家长，要从多方面关注孩子的成长，注意加强学生心理素质的培养和提高。特别是当学生心理出现问题时候，要更多地配合学校，及时纠正学生心理上的偏差，使他们身心朝着健康的方向发展。

总而言之，五年制中职学生的心理健康教育是一个全新的课题，随着社会经济以及职业教育事业的发展，五年制中职学生的心理健康问题还需要我们进一步探讨，研究科学的对策，以保障学生身心的健康发展，保障职业教育事业的健康发展。

参考文献

【1】邹洪升.中职生心理健康问题分析及对策[D].山东师范大学，2010

篇5

【关键词】通货膨胀 货币总量 经济结构

1. 通货膨胀的经济学涵义

通货膨胀(Inflation)一般指因纸币发行量超过商品流通中的实际需要的货币量而引起的纸币贬值、全面上涨现象。其实质是社会总需求大于社会总供给。

新古典综合派认为通货膨胀是社会总需求大于社会总供给所引起的物价持续的全面上涨的现象。货币学派为认为通货膨胀纯粹是一种货币现象，它发生在货币增加的速度超过产品增加的速度时，每单位产品所包含的货币量增加的逾快，通货膨胀律也就逾高。

对通货膨胀的测度一般以消费者物价指数(CPI）、生产者物价指数(PPI)、批发物价指数（wholesale price index)、GDP平减指数(GDP?deflator)来定。

2. 中国改革开放以来对通货膨胀成因的若干观点(1)

2.1中国的需求拉上说。在中国，比较传统的是从需求拉上的角度分析通货膨胀的成因。较有代表性的思路曾有两种：一种思路是把货币供给增长过快归因于财政赤字过大，财政赤字又由投资，特别是基本建设投资过大引起。这种思路的形成是与改革开放前财政分配居于国民收入分配的核心地位相联系的。另一种是将通货膨胀直接归结为信用膨胀的结果。这种思路的形成是以改革开放后信贷分配货币资金的比重急剧增大为背景的。

2.2中国的成本推动说。重视成本推动因素作用的，也有两种观点：一种观点是重点强调工资因素的关键作用：另一种观点则是强调应综合考虑原材料或资源类产品涨价对企业造成的成本超支压力和工资增长速度过快这两者的作用。

2.3结构说。中国的结构性通货膨胀说的基本论点是：在供给与需求总量平衡的前提下，如果某些关键产品的供求出现失衡，同样会引发通货膨胀。具体的分析是，初级产品的短线制约是结构性通货膨胀的主要促成因素。

2.4体制说。相当一部分人倾向于从体制上寻找中国通货膨胀的终极原因。

2.5摩擦说。摩擦性的通货膨胀是指在现今特定的所有制关系和特定的经济运行体制下，计划着需要的经济结构与劳动者所需的经济结构不相适应所引起的经济摩擦所造成的通货膨胀。

2.6混合类型说。有人认为，中国通货膨胀的形成机理是十分复杂的，应该将导致通货膨胀的因素分成三类，即体制性因素、政策性因素和一般因素。

结合近年的情况，在轮机混合型通胀时，不少人还通过“流动性过剩现象”，探究了我国不合理的经济增长方式这一深层次诱因，认为引发通货膨胀的“流动性过剩”这一直接原因背后，除了确有国际流动性过剩因素影响外，主要还是国内体制、政策方面的缺陷使然。

3. 当前我国通货膨胀的成因

3.1流动性过剩、货币超发是通货膨胀形成的主因

从需求的角度来看，中国通胀风险增大。IMF报告通过新凯恩斯菲利普斯曲线（New Keynesian Phillips curve）和贝叶斯VAR模型（Bayesian VAR）两种方法对1996年以来中国通胀成因进行推导，结果表明，在过去的十几年里，国内需求对通货膨胀的拉动作用有限，而国外需求对通胀拉动作用十分明显。造成这一结果的原因与中国一直以来外向型主导，国内消费需求有限密切相关。

经济危机以后，中国更加对于经济结构的反思。促进经济结构转型，促进经济增长由外向型经济转向内需拉动是“十二五”规划的重要内容。因此，在强劲内需带动下，通胀压力将进一步加大。

近几年，中国货币数量激增，为通胀埋下隐忧。货币数量论者认为，通胀是一种货币现象，而物价水平的高低是由一国的货币数量所决定的，由于MV= PT（价格乘以交易量等于货币供应量乘以货币流通速率），而交易量与货币流通速率表现相对稳定，货币供应量增长将直接导致价格的按比例提高。从中国历史通胀来分析，每次通胀前都伴随着货币投放量的增加。如今中国的货币流动性已经超过以往，通胀风险岂不更令人担心。

历史上通胀与货币供应的关系(2)

（1）2009年和2010年，M1、M2均位于20%以上，M2占GDP比重接近200%，均为历史最高水平。

（2）2009年以来，中国的M2与名义GDP之差一直处于历史最高水平。从国际经验来看，一般货币供应量增长和GDP名义增长率的之差较高，则通胀风险积聚。

（3）M1-M2增速剪刀差在2010年1月份扩大到12.87，是历史最高水平。从理论上来说，M1-M2剪刀差反映预期变化，M1是由M0加上活期存款构成；M2是M1加上储蓄存款和定期存款构成，如果通胀预期上升，货币持有人会将货币活期化，M1增速就会加快；如果相反，那么，M1的增速就会减慢，M2增速就会加快。

（4）新增贷款。2010年11月份，新增贷款达到5640亿元，至此前11月的贷款增长已达7.44万亿元，接近全年的货币投放目标。因此2010年信贷目标已由7.5万亿上调至7.8万亿，全年贷款非常宽松。

尽管从历史上看，货币供应量与通胀之间的传导具有时滞亦非稳定，但由于长期货币供应量已经造成流动性宽松，未来通胀压力仍然不容小视。

3.2美联储实施量化宽松政策使美元的持续贬值是我国通货膨胀的外在因素

从历史数据来看，中国的通胀周期一贯与全球商品价格走势紧密联系。2007-2008年那轮通胀很大程度上也是由于国际大宗商品价格上涨传导到国内而引起的。当时美元指数一路走低，最低时曾降到71.66（2008年3月）。美元大贬促进了全球大宗商品价格上涨，IMF初级商品价格指数显示，截止到2008年7月，能源价格较2007初上涨了230%，食品价格指数上涨了150%，金属价格指数上涨108%，各

分类指数普遍翻倍。可以说，当时的通胀压力是全球性的。

此外，还有巨额外汇储备、要素成本上升、内外游资助推资本市场形成泡沫等因素造成了我国前一阶段的通货膨胀，并使之长期存在，直到存量货币被消化。

4. 我国应对通货膨胀实施的货币政策

我国在2010年及2011年实施的货币政策主要有上调银行存贷款利息及法定存款准备金率。通过提高存贷款利率加强银行体系流动性管理，引导货币信贷收紧，缩小社会融资规模，通过上调存款准备金率减少基础货币的供应，从而应对流动性过剩问题。

央行在2010年至2011年进行的货币政策调控(4)：

2010年

1月12日，上调存款准备金率0.5个百分点。

2月12日，上调存款准备金率0.5个百分点。

5月2日，上调存款准备金率0.5个百分点。

6月19日，央行“关于进一步推进人民币汇率形成机制改革，增强人民币汇率弹性”的新闻稿。这意味着央行开始重启2005年7月至2008年6月的汇改进程。人民币汇率不再“紧盯”单一美元，而是重新参考一篮子货币进行调节。

10月19日，央行宣布上调存贷款基准利率。

11月10日，央行再次上调存款准备金率0.5个百分点。

11月19日，上调存款准备金率0.5个百分点。

12月10日，上调存款准备金率0.5个百分点。

12月25日，央行宣布上调存贷款基准利率。

2011年

1月14日，央行宣布提高存款准备金率0.5个百分点。

2月8日，央行宣布上调金融机构人民币存贷款基准利率0.25个百分点。

2月18日，央行宣布提高存款准备金率0.5个百分点。

3月25日，央行宣布提高存款准备金率0.5个百分点。

4月5日，央行宣布上调金融机构人民币存贷款基准利率0.25个百分点。

4月17日，央行宣布提高存款准备金率0.5个百分点。

5月12日，央行宣布提高存款准备金率0.5个百分点。

6月14日，央行宣布提高存款准备金率0.5个百分点。

经过一系列加息与加准政策后，稳健货币政策成效逐步显现，货币信贷增长向常态水平回归，与经济平稳较快增长相适应。2011 年9 月末，广义货币供应量M2 余额为78.7 万亿元，同比增长13.0%。人民币贷款余额同比增长15.9%，比年初增加5.68 万亿元，同比少增5977 亿元。CPI及PPI稳步回落。

5. 运用货币总量调节“治标不治本”

中国货币当局在两年内所实施的频繁的货币政策看似已有效稳定了物价，抑制了通货膨胀，但并为解决通货膨胀引发的深层次问题，如收入分配差距的加大。而且也带来了一系列负面影响，如中小企业融资难度加大，催生出民间“高利贷”，导致失业率提高，对资本市场冲击过大等。

总结

“货币超发不一定会带来通货膨胀，但通货膨胀一定是由货币超发引起的。”所以，在应对通货膨胀时我们首要想到的是回笼货币、减少流动性过剩，但是如果只侧重于通过实施货币政策来治理通货膨胀在长期看来并不能达到理想目标，不能有效解决通货膨胀引发的社会深层次内部冲突。所以，既要坚持实施稳健的货币政策，继续加强流动性管理，保持社会融资总量合理增长。着力优化信贷结构，大力发展中小金融机构，加大对结构调整特别是农业、小企业的信贷支持。又要使财政政策发挥更加积极的作用，应针对通货膨胀引发的结构性失衡，从结构上进行调整。

（1）缩小收入分配。政府应在两个“转移”上面加强用力，即“转移收入”和“转移支出”。 “转移收入”方面，政府应该加快社会福利建设，增大社会保障范围和力度，在医疗、养老、教育、住房等民生方面增加补助，把国家的财税收入转化为更多的国民收入，更好地改变当前收入增长与经济增长的不和谐状况。“转移支出”上面，国家应该有效地调节事关公众的税费、水、电、煤气、公共交通等民生支出。政府应尽快清理和减少普通老百姓头上的一些税费，在水、电、煤气、公共交通等民生支出上不要片面强调“市场化”、什么都与“国际接轨”。政府可推行财政直补（可对公众，也可直补公共部门），这样既解民生之困，亦纾公共部门成本上升之难。此外，政府在关注弱势阶层和提高低收入者收入的同时，“控高”工作更需加紧和落实，特别是规范公务员、国有企业高管的薪酬，财政税收的收缴和杠杆作用也必须加强。

（2）加大城镇化建设。从统计数据上看，中国2009城镇化率达到46.6%。但是，中国的城镇化率实际上被大大高估了。因为在目前统计的6亿城镇人口中，包括1.5亿农民工在内，至少有2亿人并没有享受市民的权利。目前，随着城镇化快速推进，中国每年有数百万亩的耕地转为建设用地。但是，与“土地的城市化”相比，“人口的城市化”却进展缓慢。主要的标志是数以亿计的农民工无法享有市民的权利。城镇化建设是中国最大的内需市场，如果这个市场能够有效地被开发，能够帮助解决货币流动性过剩问题。所以加快城乡一体化建设刻不容缓。

（3）扶持中小企业。经济结构的调整、经济发展方式转型，更大程度上依靠中小企业，中小企业吸纳了近80%的就业人口，所以目前通货膨胀率下降带来的失业率上升的状况下，为稳定就业率，更应加大对中小企业的扶持力度。我们可以借鉴一下西方发达国家的做法。西方发达国家普遍采取的解决和扶持中小企业发展的政策有：第一、完善中小企业法律制度体系。如美国的《联邦贸易委员会法》、《小企业法》、等，日本的《中小企业基本法》、《中小企业金融公库法》等；第二、建立专门中小企业金融机构。如美国政府的联邦小企业管理局(SBA)，主要为中小企业贷款担保；第三、健全直接融资渠道。各国政府都采取了积极的措施，包括从贷款担保、贷款抵押、贷款贴息等方面扶持中小企业；第四、完善资金扶持政策体系。主要有税收优惠政策、补助金政策等。

注释：

（1）黄达著，《金融学》，中国人民大学出版社，2009年1月。

（2）资料来源:国家统计局，CEIC，瑞穗证券。

（3）资料来源：CEIC、瑞穗证券

（4）数据来源：人民网。

参考文献：

[1]黄达著，《金融学》，中国人民大学出版社，2009.1.

[2]沈建光，《结构性通胀还是全面通胀的开始？》，2010.12.14.

[3]张爱群、吴春蕾，“通货膨胀的成因及对策”，《时代金融》2011.9.

[4]《2011年第三季度中国货币政策执行报告》.

[5]中国经济网.

[6]人民网.

[7]瑞穗证券.

篇6

关键词：敦煌文献；“历”文书；账簿格式；唐宋时期

敦煌文书是研究中古时期中国社会经济状况的稀世瑰宝，具有多方面的史料价值。i其中占据重要地位的“历”文书，较为系统地反映了唐宋时期我国会计记录方式及观念的历史演进。然而，自20世纪初发现以来，因为文献流散等多方面原因，相关研究一直未能得到充分重视，对有关“历”文书的各种重要问题如文书性质、意义、分类、定名等甚少较为深刻的探究。“历”作为一种文书类型，在敦煌社会经济文献中占据重要位置。仅纳入《敦煌社会经济文献真迹释录》（以下简称《释录》）的“历”文书即达260件，占《释录》中34类1391件文书的18.69%。那么，“历”究竟是一种什么样的文书，与籍、账、牒、簿、稿、状、契、凭等其他各类文书有何区别及联系？在敦煌社会经济文献中，“历”文书处于何种地位？其实质是什么？有何重要的历史意义？相对于其他会计文书，学界对“历”文书的研究着力稍多，但依然存在诸多不足及缺憾。唐耕耦先生在20世纪八、九十年代就注意到了“历”文书的会计史价值，除编辑《释录》时在“历”文书的分类、整理及定名等方面下大功夫外，并在《敦煌寺院会计文书研究》一书中对“历”文书的性质、特点及分类等进行了研究，具有重要的开创性意义。然而，唐先生的研究仅能依据微缩胶卷展开，一定程度上限制了对文书细节的观察；而缺少会计学背景，使其研究在文书定名、分类及部分文书会计价值的把握方面存在一些缺憾。后来的研究者虽然有从多个方面对“历”文书进行考察，2但在关于“历”文书的性质判断、定名及类别划分等方面，基本都沿用了唐先生的既有成果。本文以《释录》所收文书为基础，参阅其他新刊布资料，依照国际敦煌项目（IDP）提供的高清图片深入研判原始文书，析解典型“历”文书的格式特点及会计学意义，辨别一些概念性词汇的异同，以期从本源上还原唐宋时期会计的一些基础事实。

一、“历”文书基本分析

（一）带有原始标题的“历”文书纳入《释录》的“历”文书凡260件，分别归入“纳赠历”、“便物历”、“什物历”、“诸色入历”、“诸色破用历”，以及“敦煌会计历等财政文书”、“施入疏”、“诸色入破历计会”等多个类别。藏经洞所出敦煌文书，因为残破或剪贴粘贴等原因，大部分是没有原始标题的。3如此必然导致一些文书分类定名及含义考察上的困难。本文先就《释录》所载，析出原文书中带有原始标题的“历”文书，考察其名称、类别及格式特点，然后择其典型进行剖析研究。上表经反复核对，仅包含原文书中标题明显且直接标示为“历”的文书。另需说明的是，伯3231号（11），《释录》目录中写为“癸酉年至丙子年（公元974——976年）平康乡官斋籍七件”，共包含7件文书，第1件前缺，第2、3件写为“官斋籍”，第4、6、7件写“官斋历”，第5件只写“官斋”。因此，准确地说，带有原始名称的“历”文书共有32号34件。

（二）关于“历”文书的初步认知1.从上表分析可知，《释录》所载260件4“历”文书，带原始标题者34件，占13.08%。其名称包括：纳赠历、贷粟历、便面历、褐历、借贷油面物历、便粟历、授百姓部田春苗历、突田历、地子历、破用斛斗布等历、出酥油面米麻毛等历、破油面历、使白面历、使用油历、常住破历、沿寺破历、官斋历、付麵历、诸色入历、纳设历、付酒历、次第历。广泛地涉及纳赠、贷便、授田、纳税、破用、付出、收入、设斋、纳供、以及受戒时登坛的次第排列等公（官府）私（寺院、民间会社）业务。由此可见，在当时，“历”是一种适用范围极为广泛的文书类型。2.从表中所列各种“历”文书的名称可以看出，敦煌“历”文书已有明确的定名，采用根据业务特性分别命名的方式，在名称上尽量反映所记业务的基本要件，包括时间、所涉人员、事由、业务性质、项目、文书性质等。如：乙酉年正月廿九日孔来儿身故纳赠历（时间）（所涉人员）（事由）（业务性质）（文书性质）辛亥年十二月七日后某寺直岁法胜所破油面历（时间）（所涉人员）（业务性质）（项目）（文书性质）需要说明的是，这种定名方式一直沿用至后世，直至二十世纪上半期，民间中式账簿依然普遍采用此种定名方式，如下文中“光绪三拾四年新正月吉立广泰昌银钱流水老账”封面图片（图9）所示。3.“历”文书的定名，因为各种业务各自的特点，以及可能因为记账人本身的原因，在一些特殊业务的处理中，尚会发生犹疑不定的情况，表明对于文书的命名，尚处探索之中。这一点，伯3232号（11）中7件官斋籍（历）文书的名称变化可以作为明显的例证。对于“历”与“籍”的区分，该文书的记录人并不具有十分确定的把握，因此才有第2、3件写为“官斋籍”，后面第4、6、7件写“官斋历”，而第5件只写“官斋”的情况出现。一字之差，恰能反映其间的犹疑。

二、“历”的文字意义及会计解释

理解“历”文书的真实意义，首先需要了解“历”之含义。对于“历”，姜伯勤称之为“帐目”ii；王永兴认为：“历是一种重要的文书形式，历不仅存在于财物文书之中，如唐代勾官印署、行朱讫，必书于历，这种历与财物无关，但从出土文书看，财物历更为普遍。”iii陈敏则认为：“‘历’与数目、簿册均有关系，所以敦煌文书中也常用‘历’作为凭证账簿的名称。从文书中‘历’、‘历状’的内容来看，‘历’多指凭证，也包括一部分账簿”，并引S.6452号（7）《壬午年（公元892年）三月六日净土寺库内便粟历》和P.3234号背（5）《壬寅年（公元942年）正月一日以后净土寺直岁沙弥愿通手上诸色入历》说明其分别“类似于现在的出库单”及“相当于现在的收入汇总凭证”的类别确定。而另外一件S.5937号《庚子年(940)十二月廿二日都师愿通沿常住破历》则被认为“相当于现在的支出明细账，也可以视作汇总记账凭证。”iv关于“历”字，《辞源》列明其四种意义：1.推算日月星辰之运行以定岁时节气的方法。《大戴礼?曾子天圆》：“圣人慎守日月之数，以察星辰之行，以序四时之顺逆，谓之历。”2.年代，寿命。3.数。《管子?海王》：“终月大男食盐五升少半，大女食盐三升少半，吾子食盐二升少半，此其大历也。”4.日记本。宋苏轼《东坡志林三?修身历》：“子宜置一卷历，昼日之所为，莫夜必记之。”《说文》则曰：历（歴），过也。“历”之初始意义，与古人以日月之数、星辰之行来序四时相关联。凡天体之运行，时间之更替，皆有其固有之次序，谓之“历”。以自然之序一一列示，乃为“历”。故有“历历在目”之说，意思是条陈屡列，清晰分明。

由此观之，“历”之蕴意，颇类似于英文词汇“list”（列示、列举、列表）。至唐宋时期，如《东坡志林》所见，又衍生出“日记”之意——即将所发生事务，依照时间顺序逐日记录。对会计记录而言，也就有了相当于后世日记账（也叫“序时账”、“流水账”）的“历”式记录。作为会计记录的“历”，是一种可能按时间顺序一一列示的记录形式。不过，从上文所析出的34件敦煌“历”文书所记内容来观察,其时人们所称之“历”，既包含有明确序时特征的记录，如伯3578号《癸酉年（公元913年）正月沙州樑户史氾三沿寺诸处使用油历》，也有不含时间因素，而仅仅是分项列示的“历”文书，如伯3423号《丙戌年五月七日乾元寺新登戒僧次第历》、ДX2149号a《戌午年（公元958年）四月廿五日寒食座设付酒历》。进而，从时间的角度来观察，敦煌“历”文书既有反映一段时期（数个月乃至一年）业务的（如：6452号（2）《辛巳年（公元981年）十二月十三日周僧正于常住库借贷油面物历》，自辛巳年十二月十三日至壬午年十二月十一日），也有反映某一具体时日业务的（如：伯4635号《某年某月七日社家女人便面历》，伯2842号背《乙酉年正月廿九日孔来儿身故纳赠历》，斯4884号背壬申年（公元972年）正月廿七日褐历等）。5由此可知，敦煌文书中的“历”文书，既有相当于序时流水账的业务记录，也有对一些事物（事务）并不包含时间因子的列示。也即是说，从“历”作为名称的实际含义上看，正在经历“历”的字义由“一一列示”向“日记账”的转换。在下文分析中我们还将进一步看到这一时期记录形式转换的证据。但从另一方面来看，因为所登记的业务内容和发生的时间各不相同，所以，“历”并不一定具有序时特性，但其作为业务发生时第一时间所做成的业务记录这一特性，却是确定无疑的。在下文有关“历”与“帐”的区别的讨论中，对此将有进一步说明。因何本指历法的“历”字，会被用到会计记录方面来，除了以上字义上的分析外，我们还可以看到历法与会计“历”文书在形式上的共通之处。以下提供两个实物例证：一是敦煌市博物馆藏汉简《历书》，该《历书》1990年出土于清水沟，27枚简，日各一条，从右到左列出从四日到卅日共27日的历法信息。另一个实例是敦煌文书中的具注历日，王重民、荣孟源等先生曾对其进行整理研究。6观察原始文书可以看到，不论是汉代简牍历书，还是敦煌文书中纸质的具注历日，都具有按照日期逐行顺序记录的特点，与多数会计“历”文书的记录形式相同。这应该正是敦煌会计账簿文书之所以称为“历”之形式渊源。

三、“历”文书例释

为了解“历”文书的格式特点，进一步探究其实质性意义，以下引几份带原始标题的“历”文书进行讨论。1.伯3234号背，《甲辰年（公元944年）二月后沙州净土寺东库惠安惠戒手下便物历》寺院放贷文书。定名明确（甲辰年二月后东库惠安惠戒手下便物历）7、每项业务分记一行，格式规范，记录清晰。作为一件完整的便物历文书，共72行，记录净土寺东库惠安惠戒手下出便粮食情况。录文及格式：1.甲辰年二月后东库惠安、惠戒手下便物历2.李幸端便豆壹硕，至秋壹硕伍斗。（押）3.同日张和子便豆壹硕，至秋壹硕伍斗。（押）梁户张咄子弟住在莲台寺门4.史都料贷豆叁硕。（押）5.何义信便豆壹硕，秋壹硕伍斗。（押）得麦八斗，是何奴子陪6.索延庆便黄麻贰斗，至秋叁斗。（押）住在僧愿真巷7.安员进便豆壹硕陆斗，至秋两石肆斗。（押）住在寺前大街西8.冯友祐便豆两石，至秋叁硕。（押）共宋游弈同巷9.陈黑子便黄麻捌斗，至秋壹硕贰斗。（押）（中间略）69.彭憨子便麦壹硕，至秋壹硕伍斗。（押）70.信便麦两硕，至秋叁硕。（押）范宋章曲住71.押衙宋略明便麦肆硕伍斗，至秋陆硕柒斗伍升。72.王幸丰便麻壹硕伍斗，至秋两石二斗五升。得一石八斗。（后空）本文书以“甲辰年二月后东库惠安惠戒手下便物历”为题，时间、地点、经办人、业务性质诸因素明晰可辨。业务发生的时间，标题中写“二月后”，究竟后至何日，无法判明。记录中两处写有“同日”，表明在登记便物账时也注意到了时间因素。但对于便物（粮）而言，时间因素并非至关重要，因为这种业务通常都是在每年二、三月份青黄不接时集中办理，其记账的重点在于保证借贷人认可（画押），记录真实准确的借出数量及秋天还贷数量。为了便于联系，使还贷有保障，部分项目后还用小字注明了其他相关信息，如住址、人物关系等。

本文书有如下特点：（1）明确的标准化名称；（2）记录正文以借贷人姓名为主，顶头书写，人各一行；（3）采用格式化的记录形式，如：姓名业务性质品名借出数量还贷时间还贷数量签押附注（或有）例：安员进便豆壹硕陆斗至秋两石四斗（押）住在寺前大街西（4）每笔业务下皆有签押，确证借贷及归还数量；（“押字为凭”8）（5）绝大多数人名项旁画有表示账目结清的符号。2.斯5822号，《杨庆界寅年地子历》官方记录。是吐蕃占领敦煌时期记录民众交纳田亩税（地子）的情况。由杨庆界收集曹兴国等应缴地子后，统一纳付入库，故名之曰“杨庆界寅年地子历”。文书存7行，后缺。录文及格式：1杨庆界寅年地子历2青麦肆驮半玖斗，小麦肆拾驮贰斗，粟柒驮伍斗3糜两驮，豆肆驮半伍斗，计伍拾玖驮壹斗4曹兴国小贰斗徐遊巌粟贰斗田福子小半驮贰斗杜邕5小陆斗，豆壹斗，赵騷騒小陆斗王光俊小半驮伍斗，青伍斗粟五斗粟半驮伍斗6董元忠青贰斗，小半驮贰斗王孝义小伍斗，豆壹斗7吴琼小半驮，豆伍斗曹进玉（后缺）文书内容可总体上分为标题、总纳数、分户缴纳数三部分，从记录格式上注意了三部分内容的区分：（1）标题用较大字体顶头书写；（2）总纳数部分分两行书写，起首字低于标题一字位置，先分写青麦、小麦、粟、糜、豆各数，再结出合计数；（3）分户缴纳数部分，按人名、应缴各项细数逐一书写，人名字体较大，应纳谷物名称及数量字体略小。应纳项目较多时则分两行书写。虽然文书依然采用满行书写方式，但通过位置和字体大小的调节，做到了记录清晰整齐。作为官府文书，其字迹较一般寺院或私人文书工整。

3.斯2472号背，《辛巳年营指挥葬巷社纳赠历》此件文书为民间社邑组织（巷社）于辛巳年办理指挥丧葬事宜时，成员纳赠助葬物品的帐目。文书存39行，第2行为标题，第1和第3至34行记龙录事及李社官等33人纳赠数，第35行记见付主人丧葬剩余物资（油、饼、粟、柴）数目，第36至38行为重订社条。39行字迹不清。录文及格式：1龙录事粟并油柴2辛未年十月廿八日荣指挥葬巷社纳赠历3李社官并4龙社长粟并油柴紫绵绫帛绵绫帛练一丈九尺5氾宅官6氾愿昌粟并油绯绵绫丈五一接两故7氾团头粟并油柴生绢半疋8氾富通粟并油柴孔什德绢招9孔幸子粟并油柴故烂半幅碧绢生绢内三接计丈五（中间略）33张佛奴粟并油柴碧绢一疋彭丑奴二人招34高员佑粟并油柴帛练紫绵绫内两接一丈六尺35见付主人油三十一合饼五百四十枚又二十粟两石柴三十一束36辛巳年十一月一日，因为送指挥，众社商量，自后三官则破油一般，37虞侯破粟壹斗，其赠粟则分付凶家，饼更加十枚，斋麦两硕，黄麻八斗38每有纳赠之时，须得全纳，一般不得欠少，自后长定39……本文书是标准的纳赠历，除个别地方文字脱落外，基本完好。文书标题完整明晰，每项记录皆采用统一形式如下：姓名（或职位）所纳规定物品所纳绢帛名称及数量例：龙社长粟并油柴紫绵绫帛绵绫帛练一丈九尺其中姓名字体较所记内容字体为大。这种差别是会计记录格式化并突出所要强调内容的常用方法。所有成员皆按统一标准交纳“粟并（饼）油柴”，故这四项物品不写数量，其余绢帛之类各人交纳品种及数量各不相同，一一详列细数。

本文书交纳绢帛名数处皆有表示账目已经核对结清的符号。文书第35行记“见付主人油三十一合饼五百四十枚又二十粟两石柴三十一束”，表明所纳物品除用于丧葬开支外，剩余油、饼、粟、柴交付主人。本文书较特别的是第36至38行有关修订社条的记录，一方面表明社条由众社员一同制定和修订，另一方面，社条的修订记录在纳赠历上，表明纳赠历作为会社办理丧葬事宜的记录资料，是要由会社统一保留的。本件纳赠历立账日期为“辛未年十月廿八日”，会社成员商量修订社条在“辛巳年十一月一日”，表明一件纳赠历的记录期间，通常是从开喪到送葬结束数天之内。参考其他纳赠历文书的题名，可知纳赠历作为丧葬仪式上收纳会社成员纳赠助葬物品的帐目，是按死者名讳（如：乙酉年正月廿九日孔来儿身故纳赠历、丙子年四月十七日祝定德阿婆身故纳赠历）或凶家姓氏（如：辛未年三月八日沈家纳赠历）设账。此件纳赠历可视为纳赠历文书之典型，具有如下特点：（1）有明确的定名，表明了时间（辛巳年）、事由（营指挥葬）、文书归属（巷社）、性质（纳赠历）；（2）人各一行，姓名、品名、数量记录清晰，且以字体大小变化来区分不同内容；（3）标注有核对账目的符号；（4）文书中记录“见付主人”物品数，兼具结账之功能；修订社条也在同一件文书上刊明，凸显了文书功能上的综合性。4.伯3578号，《癸酉年（公元913年）正月沙州樑户史氾三沿寺诸处使用油历》这是一件私人文书，记录沙州樑户（油坊主）史氾三沿寺院各处使用（供）油的情况。文书采用满行序时记录方式，详列供油时间、用途、数量、经手人等信息。其最大特点在于虽然采用满行记录形式，但却保持了严格的序时特点。以下是其所记时间摘录：癸酉年正月十一日樑户史氾三沿寺诸处使用油历十五日廿二日早上二月八日十九日三月廿四日四月十三日十五日廿日廿六日五月四日六月十二日七月十二日廿七日八月五日九月五日十六日十月一日记录中写明了业务发生的月份和日期，当一月内有一笔以上发生时第一笔后业务只写日期不写月份的形式，与近现代中式会计的日期标记方式完全一致。也说明此件文书属于比较严格的序时记录，具有流水（序时）账性质。此种特性在敦煌文书中较为多见。如伯2642号《年代不明（公元十世纪）诸色斛斗破用历》，虽前面部分缺失，但从十月一日至十二月四日的日期标注非常详细。

5.斯6829号背，《丙戌年（公元806年）正月十一日已后缘修造破用斛斗布等历》这是一件寺院修造工程成本费用账，文书记录丙戌年正月十一日至八月十四日寺院修造工程中发生的各项支出。文书共33行，采用分行记录形式，格式规整，记录清晰。录文及格式：1丙戌年正月十一日已后缘修造破用斛斗布等历2十九日买张奉进木，付麦肆硕3廿二日买康家木价，付布肆疋，计壹佰柒拾陆尺，折麦壹拾硕，又付粟叁硕4二月十一日付翟朝木价布壹疋肆拾伍尺。却入5三月十四日出麦捌斗，雇索鸾子等解木手工城西6四月二日出麦柒斗，付曹雲恩解木七日价7同日出麦贰斗，付索家儿充解木两日价。又一日价，麦壹斗8九日出麦柒斗，付索鸾子充解木五日价9廿一日出粟柒斗，付彭庭贤雇车载城西木（中间略）26八月二日出布陆拾尺，与道恽修佛座赏物27同日出布陆拾柒尺，付灵图、金光佛充杜邕木价28同日出白面叁斗，付质英将窟（旁注小字：别历收）取赤土食29同日出白面壹（旁注小字：别历收）硕柒斗，供赤白人，从六月廿三日至七月30十四日并修佛座人等食，布肆尺，造泥巾31又出白面贰斗（旁注小字：别历收），入赤白处，油半胜，赤白处用32以前都计，出麦粟五十二石二斗一升，（小字：内一十七石八斗一升麦，卅四石四斗粟）油九升33布三百卅九尺。又布一丈一尺出卖，（小字：卅四石四斗粟，每尺五升）无念其特点：（1）题名准确，全面地标示出了业务所涉及的时间、事由及项目内容；（2）严格序时、分行登记；（3）在逐日逐项登记的基础上，最终结出了合计（都计）数；（4）六项支出旁小字注“别历收”，表明已经注意到不同账历间的牵制关系。

四、“历”文书的性质及格式特点

上文选寺院、官府、社邑、私人、成本文书各1件做了初步考察，以下以之为基础进一步分析“历”文书的性质及格式特点。

（一）“历”文书的性质综合以上各方面资料，本文认为：1.“历”是唐宋时期广泛应用于敦煌寺院、官府、民间会社及私人的一种文书形式，是以一定格式列示各种社会经济活动中所涉及人、事及经济活动内容的记录方式。2.“历”文书所涉及内容，以经济活动为主，兼及个别非经济性活动（如伯3423号《丙戌年五月七日乾元寺新登戒僧次第历》，只是登坛受戒的排列次序）。因此，不能绝对地称“历”文书为会计文书，但大多数“历”文书却属典型的会计文书无疑。3.“历”作为文书名称，广泛应用于纳赠、贷便、授田、纳税、破用、付出、收入、设斋、纳供等业务，属于当时公私账簿最广泛使用的名称，一定意义上，“历”即相当于后世的“账簿”。不过，正如下文将会讨论到的，在唐宋时期“帐”、“簿”二字另有所指，而真正意义上的会计账册作为业务发生时的原始记录，仅称为“历”。4.部分“历”文书具有明显的“序时”特征，其功能相当于后世的流水账（也称日记账、序时账），可视为流水账的先驱。但并非所有“历”文书皆严格序时；是否具备序时特点，关键在于业务的性质及业务发生的时间特性。5.部分“历”文书包含经办人签名（或签押），具有一定的凭据性作用，同时兼具账簿记录和原始凭证等多重功能，反映了当时人们因实际业务需要而灵活设账和使用记录材料的特点。但总体来看，会计“历”文书更偏重于“历”列示业务记录的性质，属于账簿而非会计凭证9。至于在账簿上杂记其他内容，可以说是中国古代民间会计常见的习惯，直至民国时期的会计账簿中依然十分多见。106.从记录形式上来看，“历”文书的记录包括逐行逐项登记（人各一行或日各一行）和连续满行登记两种形式，逐行逐项记录清晰易辨，连续记录则不易分清各笔业务。对比多件文书的记录内容，初步认为，之所以依然采用满行连续记录的形式，主要目的应该是为了节省纸张。11

（二）“历”文书的格式特点敦煌“历”文书是目前所见，自纸张代替简牍记录之后最早的会计记录实物证据，处于简牍记录向订本式纸质记录演进的中间环间。因此，其中所包含的文书格式方面的许多发展变化及特点，具有重要的会计史意义。为了更好地把握“历”文书的实际意义，特概括“历”文书的格式特点如下：

1.明确的定名当在现实生活中，纸张逐渐取代简牍作为记录的主要介质，文书的定名也逐渐得到重视并日益规范。考察“历”文书实例可见，但凡完整的文书（包括起首完整而后部残缺的文书），通常皆会在起首第一行写明文书的名称，且多独立成行。与近现代中式账簿的定名相类似，该名称通常包括立账时间、记账人身份姓名、与所记业务的关系、所涉项目内容、文书类别等，如“庚子年十二月二十二日都师愿通沿常住破历”、“辛巳年十一月十三日周僧正于常住库借贷油面物历”、“壬寅年正月一日已后直岁沙弥愿通手上诸色入历”等，已经形成相对标准化的名称标示，与近现代中式账簿的封面信息（账簿名称）十分相近。所不同的是，敦煌“历”文书中将账簿名称写在起首第一行，后世账簿则因采用订本账形式，封面单独成页，所以采用立账时间居中，账簿名称（往往包含内容及业务类别信息）写于左首靠上，账簿所属机构名称写于右下角。与近现代中式账簿通常在账簿封面正中写“XX年X月X日吉立”相类似，敦煌“历”文书标题起首的时间标示，通常也只是写起始（开始记账）日期（相当于立账日），部分则在日期后加“已后”二字，所记内容可能跨年，但目前所见，大都不超过一年，这也符合当时业务量相对较小，以及本册式账簿出现以前单幅纸张记录的要求。

2.根据业务性质及所记内容灵活确定记录形式及要素前面分析中可见，敦煌寺院、官府、会社及私人业务，广泛地涉及纳赠、贷便、授田、纳税、破用、付出、收入、设斋、纳供等诸多方面，为了反映清楚各类具体业务，人们依据各类业务的特点及信息需求，在账历的格式设计方面动了许多脑筋，形成了一定之规。表现在实务中，则是我们目前所见到的各类“历”文书各不相同的具体格式。以下概括列出几种主要文书的格式特点：①纳赠历——人各一行，人名顶头书写；人名字体大于所记业务内容；所纳项目列示中，定额缴纳项（饼粟、粟饼柴油、面柴饼粟麻等）列前，自主缴纳项（布帛）列后。②便物历——顶头书写，人各一行；内容以“便某某若干，至秋若干”方式记录；借方画押。③入历——序时特点。收入物品品名数量列前，来源居后。④破历——因人因事，择适而设。根据具体业务特点采用序时、签押等多种不同技术形式。3.通过字体大小的变化和位置安排收明晰、醒目之效；4.根据业务内容及节省纸张的需求灵活地选择满行或分行记录形式。分行记录的使用是会计记录格式化、标准化的重要标志。有些文书依然采用满行记录方式，但也有一些文书采用了分行记录方式。尤其斯6829号背《丙戌年（公元806年）正月十一日已后缘修造破用斛斗布等历》，不但格式规整、记录整齐，而且采用严格的序时方式。

五、“历”与“籍”、“账”之区别及联系

了解中国会计账簿名称之演变，是清楚地理解“历”之含义及“历”文书会计史意义的重要基础。当今会计中所谓“账簿”，历史上曾有过多种不同的名称，其间转换颇为复杂。商周时期称之为“册”、“籍”,春秋至秦代则称为“籍”或“籍书”,汉代则名之曰“籍”、“簿”及“簿书”等。“籍”，从竹,出现于“簿”之前,字形如多篇竹简卷束成捆，叠置搁放之状。西汉时“籍”与“簿”既密切相关，又有一定区别：凡文献典册称为“籍”,如其中与财政经济相关、具有统计性质的户籍、名籍等；凡与会计方面相关的记录，则称为“簿”或“簿书”。此后直至唐宋，关于“籍”，基本沿用了这个用法，如户籍、名籍，皆属具有统计意义的名录。13敦煌文书中有多件名为“籍”的文书，如：ДX1382号《河西都僧统应管一十六寺僧尼籍》14，斯0113号《西凉建初十二年（公元416年）敦煌郡敦煌县西宕乡高昌里籍》等。在敦煌文书中，“帐”15字也已经有较为广泛的使用，如“写帐日”、“写帐人”、“帐讫”等。郭道扬教授考证发现，“帐”最早用以表示帷幕或床帐，其用于代指会计账目，始于魏晋南北朝时期（公元222年——589年）。v当时，皇帝与达官显贵热衷于巡游,每次巡游都要在沿线每隔一定距离置一筛帐作为休息享受之用。筛帐内往往陈设各种贵重精良的用品用具。为了保管好这些财物,要为每一筛帐委派专人进行记录。凡登记筛帐之内的财物,便简称之为“记帐”,而把作成的书面记录称之为“帐”。这样，幕帐、床帐之“帐”便约定俗成被人们引申为与会计相关的“籍帐”、“计帐”乃至“簿帐”。至唐代，一直沿用计帐之法。16而相应地，“帐”字也作为会计账目的代称，广泛地运用于社会经济生活，并在敦煌文书中多有出现，比如斯4782号《寅年乾元寺堂斋修造两司都师文谦诸色斛斗入破历筭会牒残卷》中，即有“写帐日”（白面叁斗，油半升，粟肆斗，以上充神宝幢写帐日食用），伯3234背（9）《癸卯年正月一日已后净土寺直岁沙弥广进面破》第3行有“面五斗五升祘会愿通中间六日及写帐人食用”；伯3841号背《唐开元廿三年？（公元735年？）沙州会计历》第119行（《释录》卷一第424页）有“其年秋季帐讫”，第123行（《释录》卷一第425页）有“开廿年春季帐讫”；伯3348号背《唐天宝四载（公元745年）河西豆卢军和糴会计牒》第5行（《释录》卷一第426页）有“载夏季载支粮帐讫”等。

极为重要的是，本文研究发现，在敦煌文书中，“帐”字只用来指称一般性帐目，而未．．．．．．．．．．．．．．．．．用于具体帐簿的定名．．．．．．．．．。《释录》中收录的定名为“帐”的文书，仅见“西魏大统十三年瓜州效谷郡计帐”（卷一）、“力皓等户帐”（卷二）、“堂舍房基帐”（卷三）等区区数件，皆属分类整理或研究者定名，而非原始名称！敦煌文书中所见会计账册，原始标题中皆用“历”定名，而未见有用“帐”者。本文进一步研究发现，《庆元条法事类》所包含的南宋初年（公元1127年）至庆元年间（1195-1200年）的法令（敕、令、格、式和随敕申明）中，用到“帐”字时分为两种情况，一种是作为一般帐目（如前帐、今帐），另一种则是作为上呈的帐目报告（如“帐状”、“季帐”等）。“历”则依然用于指称具体帐簿，并有“交历”（交接记录）、“门历”（出入库记录）、“帐历”、“簿历”等多种说法，表明对“历”文书的类型区分更趋细致。其卷三六《库务门》中，更有《州县场务收支历》，是对场务会计帐记录及结帐形式的规定。表明在南宋时期，依然以“历”作为具体帐簿的名称，并有关于“历”保管不当的罚则。17其中言明“遇有收支即时注历，每日转计都数，监官书押。在州者旬赴知州以次签书旧历，限十日缴申州勘磨”。可见直至南宋，“历”依然作为具体会计帐簿的名称与作为会计（帐目）报告的“帐”相区别。同时也说明，“历”用作帐簿名称，并非限于敦煌一定的地区性习惯，而是全国皆然。关于“历”与会计报告的具体关系，吐鲁番文书中的《唐天宝十三载（公元754年）礌石馆具迎封大夫马食?歷上长行坊状》18是极好的例证，限于篇幅此处不再赘述。

六、结语

鉴于自魏晋以降，因为纸张取代简牍成为主要的记录载体，导致自此以后直至明末之前有关会计历史的第一手原始资料极少留存，敦煌文书对于中古时期中国会计史的研究，实则具有重要的填补空白的根本性意义。“历”文书则是打开这个宝库的锁钥。它下以凭、契、疏、抄录等各种原始凭据为支撑，上与祘会牒（稿）等综合性报告相勾连，在秦汉简牍会计向后世以订本式账簿为核心的纸质会计记录系统的演进中，充当了至为重要的中间环节，内涵地揭示了中式会计思想及方法演进的许多重要史实。“历”文书作为唐宋时期会计账簿记录的代表性形式，在会计记录格式化及记录形式的发展进步方面，具有重要的承上启下作用。本文研究发现唐宋时期的敦煌会计中以“历”作为具体会计账簿的标准称谓，并通过进一步查考相关史籍，确证了这一判断，并初步得出这一现象并非局限于敦煌一地，而是全国皆然。这是以前有关唐宋会计史的研究中从来未曾有人注意到的重要发现。与敦煌“历”文书的研究相关，有两个重要问题，本文未暇展开：一是“历”文书与凭证、报告及其他文书的关系，其间的区别、联系及配合；另一个则是敦煌会计文书所代表的会计事实与唐宋时期一般内地会计的关联性及代表性问题。对此需在后续研究中进一步展开。

参考文献：

i唐耕耦，敦煌寺院会计文书，北京图书馆馆刊，1996年第1期。

ii姜伯勤，《敦煌吐鲁番文书与丝绸之路》，文物出版社，1994年。

iii王永兴，《敦煌社会经济文书导论》，台北：新文丰出版公司，1994年。

iv陈敏，《唐五代宋初敦煌寺院会计制度研究》，湖南大学博士论文，2012年5月。

篇7

长大才知离别的痛苦

在我小时候家里来了个客人，客人走了也不会说再见，甚至不注意。就是这样一个没心没肺的我竟然在一次离别中哭了，并且哭了好久。

来的人是我小舅，我俩不光是亲人还是朋友。他上大学，一米八几的大个子使他成为了大一篮球队的一员。我俩之间发生许许多多的事，永远忘不了的事：忘不了他拉着我在三个理发店徘徊半天却选择了公园；忘不了他带着我走遍大街小巷寻找得场的入口；忘不了在我第N次说他长的不好看时他会克住笑：“你太不会审美了”；忘不了我俩玩第“101”次扑克时他都少不了那句“名言”：“我这是放长线钓大鱼”，“你小舅宽宏大量放你一马……”；忘不了我俩在床上被他讲的笑话笑得东倒西歪；记忆最深的是他一本正经的坐在椅子上给我唱费玉清与周杰伦的经典合唱《千里之外》，“我送你离开千里之外，你是否还在……”直听的我“咚”的一声倒在床上。可他却很疑惑“我唱歌真有这么难听吗？”可这些已成往事。

那天我目送他拎着行李下楼，强忍住眼泪，但种种的忘不了促使泪水冲出眼眶，我转身抱住姥姥，我哭了。背后却是他爽朗的声音：“再见，俊宜。”

那天晚上，我没睡好觉，躲在被窝默默地唱：“我送你离开千里之外，你是否回来……”

篇8

那是一条长长的街，行道树还未长成，因而日头有点毒辣地从身后斜劈而下，我看着眼前自己的影子，有几许落拓地附着地面，忽然觉得厌恶它，就同厌恶自己一般，我迅速地调头就跑，我不要看到这个黑黑的，鼻涕般甩不掉的影子。

可是我却撞进了一个人的怀里，稀里糊涂间，依稀嗅到很好很好闻的青春健康的清淡香味。抬头，眼睛瞬间被被一张英俊的成庞灼伤，一个男生怎么可以长得那么好看，五官精致却不失阳刚之气。

我征征地看着他，忘记了说对不起。他笑了说：“不要说你是被我的英俊吓晕了啦！”

我忽然讨厌他了，我向来讨厌自意为是的男生，我没有和他搭讪，说了句对不起，从他的身旁一闪而过，走出好远，不知道为什么，我竟又回头看了他一眼，在我回头的一刻，他的笑容再次绽放，让七月的阳光失了光彩，他把手拢在嘴边，对着我喊：“右眼角下有滴泪痣的女孩，我记住你了！

我转身，大踏步地走，不再回头，泪流出来了，爬过那颗滴泪痣，我没有资格与任何一个人一见钟情，，一个连自己亲生父母的疼爱都得不到的女孩，还奢望得到谁的爱呢？所以，我想我和这个男生不会有交集的。

再次见到楚宁的时候，是在学校的迎新晚会上。他在舞台中央，坐在一张高脚椅上，抱着吉他的姿势优雅无比，边唱着歌边用一边的脚轻轻打着节拍。而他美好的脸部轮廓在聚光灯的照耀下，越发俊朗。

他唱的一首歌当时我从来没有听过的歌。他唱道：

最初那次与你相遇，是我一生最美的际遇，

那天的阳光很和煦，你的神情却很忧郁。

来不及问你的名字，你已悄然翩翩而去，

而你眼角的滴泪痣，泄露了你优伤的往事。

那里埋藏着怎么的秘密 ，是我今夏忘不掉的迷。

这一季很快就要过去，让我虔诚地期许，求上天给我一个奇迹，能让我再次与你相遇……

我的心在他的歌声中浮浮沉沉，这样的悸动从来都不曾有过，那颗滴泪痣上又有小蚂蚁啃啮般地微痒，这个男生总是能让我流泪，我不知道为什么他会对我这样念念不忘，我起身，走出了大礼堂，身后依然有他动情的歌声在追随。我突然改变了方向，往后台走去。

他在如潮的掌声中退场。见到我的时候，他的惊讶可想而知。我说：“有时生命中是会有一些奇迹的。“他笑了，他说；”那首歌是你给我的灵感，我叫楚宁，你叫什么？我说“我叫林寞离，“他浓眉一挑，说：“好奇怪的名。”说着，他背起吉他，和我离开了大礼堂。

我们在校园的绿茵场上并排坐下，满天的星光纷纷扬扬地如细碎的樱花般洒落下来，楚宁清清嗓子说：“下面，我为林漠离小姐演唱一首我的原创歌曲——《相遇》。然后，他再次哼唱起那首歌来，悠扬的旋律真逼我的心口。我第一次在别人面前肆无忌惮地失声痛哭，我说：”楚宁，你是这个世界虽然陌生，但却惟一记得着我的人。“楚宁停下来，轻声地问我：寞离，为什么这么说？我的食指使劲往草地里抠，抠出一株草来，狠狠地抛了出去。我说：“楚宁，我的爸妈要离婚，他们根本就不理会我的感受。我是没有人要的孩子。”

楚宁温暖的手指过我的面颊，指过那颗滴泪痣。可是他试不完我无休无止淌下的泪。他说：“寞离，你相信前世今生的传统的说法吗？“我抽泣着说我不知道，他说：”我信的。比如你眼角的这颗滴泪痣，就是前世你的爱人在监死前滴落在你的面颊上，今生用来寻找的凭证。我从来没有想过自己的滴泪痣还有这么美丽的传说。我止住了哭泣，继续听着楚宁说下去。他说：“寞离，以后我们在一起好吗？我要你被我疼爱，被我呵护，我要寂寞从此真正远离你。我还能说些什么样呢，还有谁能比他列加直入人心呢。也许楚宁就是前世把滴泪痣落在我的面颊上的那个人吧。

自从认识楚宁以后，我冰封的地颗心就慢慢解冻。笑容渐次在我作用于上绽放。原来有人疼爱的感觉是这么美好的事。

楚宁是高我一个年级，算得上是学校里的风云人物，不仅弹得一手好吉他，篮球也是打得一级棒。每次听到女生们为他轻松投进三分球而尖叫的时候，我就会为楚宁感到自豪无比。

周末的时候，楚宁常常有单车载着我在大街小巷穿行，有时，我会故意在喧闹拥挤的地方往他腰部挠痒痒。然后，楚宁就会紧张地绷紧了肌肉，不停求饶，他说：“好寞离，你再挠我痒痒，我会摔跤的，随然我不怕，但我担心的是会把你摔疼。”这么温柔的话我愈是这样我就俞是爱惹他，我要听他说疼爱我的话，我要知道他有多么多么心疼我，缺少了爱的孩子就是这么贪婪。

有天楚宁载我的时候，我真的从车上摔下来了，我也说不清楚怎么回事，那时我并没有挠他痒痒，就是突然觉得四肢乏力，坐不稳了。不过还好只是擦破点皮而以。楚宁脸都吓白了。以后一到有人的地方，他就赶紧下车，后怕又有什么意外。

11月我生日的那一天，楚宁送了我一件小礼物。是一颗淡紫色眼泪状的水晶吊坠，用一根同色的细丝整细丝带系着，十分别致。楚宁笑着说，这是我今生在你这里的泪水了，来世你可跑不掉的。我也笑，我说，我早就用一堆眼泪把你埋葬了，你也跑不掉的。

楚宁用车载我回家的时候，我问他：“楚宁，你说我们算不算是一见钟情？”楚宁才点了头，又说摇头说：“不对，我们该是前世姻缘今世续，你的眼泪痣就是凭证哦。”我笑着说：“好肉麻哦！”又想伸手去挠他痒痒，可是刚想抬手，又是一阵眩晕和乏力，我又从车上掉了下来。楚宁心疼地来扶我，他说寞离你该去看看医生，也许是贫血吧。

妈妈还我去医院。出了医院，我问妈妈我怎么了。妈妈说，没什么，只是贫血，多补些营养就好了。一路上，妈妈给我买了许多水果，饮料什么的。那时，我就想，我要是早些生病该多好。只有生病了，我才能感受到其实妈妈是疼爱我的。

吃多了水果，夜里我从睡梦中醒来，去洗手间。奇怪地发现爸妈的屋里还亮着灯，我还隐约听见了妈妈的哭泣和爸爸的叹息。人出人头地怎么了，听起来不是吵架，每次吵架的时候他们总是天翻地覆地，怎么会这么安静。我不由停下脚步步，在他们的门当了一准备“窃听者”。

第二天，楚宁见到我，吃惊地说：“寞离，你昨晚没有睡好吧，怎么成熊猫眼了？”

我笑着对他说：“楚宁，我告诉你一个天大的好消息，我的爸爸妈妈不离婚了啦，哈哈哈哈！”我夸张地疯笑，笑得眼泪都流下来了，可是，那并是幸福的笑。

楚宁高兴地扬起眉毛：“真的么？寞离，真为你高兴。我想起了你对我说地的一句话，你说，有时生命中是会有一些奇迹的。”

楚宁的话像根尖锐的刺一般从我的心尖穿透而过。有时生命中是会有一些奇迹的。可是我不知道还会不会不我所期盼的奇迹出现。

又是一个周末，我坐在楚宁的车后座上，想紧紧地抱住他的腰，这样我就不会掉来了，可是无怎样，我都使不上劲来。我大声地叫停车。

楚宁停下来，看着我苍白的脸，我看着他的眼，泪就流了下来。我说：‘楚宁，如果我死了，你会不会哭？楚宁说：“寞离，你真是多功能愁善感的孩子。好好的，不许说死！’我却坚决：”楚宁，如果我死了，你不要哭好不好，那样，我也会心痛的。楚宁笑，他说“我当然不哭啦，就算我们真的死了，来生还可以凭那颗水晶吊附来相认的啊，对不对？寞离，快乐一点！

看着他阳光般无邪的笑容，我怎么忍心对他说，我真的已经快要死了，可是我真要死了，过不了多久，我就要真的真的快要死了，拾不了手，张不开口，就那样一点一点死去了。那个夜里，我听见妈就是这么对爸爸说的。他们的和好，于我，只是一种施舍，我的绝望谁会知晓？

圣诞节快要到的时候，我决定给楚宁买一份礼物。他的生日在7月，可我不知道我是否还能等到那个时候。那么就先送他一份圣诞的礼物吧！

我一个人，一家精品屋一家精品屋地看过去，该找什么送才最好呢？

从一家精品屋出来的时候，一个小孩重重地撞了我，他把抢过我的包往马路上对面跑。我一急，什么都没想就追了过去。我太着急了，我没有看到红绿灯。紧接着，一声凄厉的汽车喇叭在我耳边响起。然后，我听到自己的身体支离破碎的声音

再次醒来的时候，我看到了爸妈，看到了楚宁。我很想对他们笑，可是我笑不出来因为我的身体好疼好疼，疼痛从四面八方奔涌而来，那一刻，我感觉死亡离我不远了。死亡竟然比预想的还早一步就来找我了。

可是，我已经说不出话来。

楚宁，我第一次看到他流泪了。我只知道他笑起来的样子是那么美好，能把太阳的光辉都比下去。没想到他连流泪的样子也那么动人。但他的眼泪是那么叫我心疼，比身体任何一个部位的疼痛都来得强烈。他握紧我的手说，寞离你真傻，你明知道你追不回那个包啊。

楚宁怎么会知道，我想要抢回那个包，只是因为那个包里有他送给我的那颗水晶吊坠啊。楚宁说那是他今生掉在我这里的泪，我怎么能够把弄丢呢。

篇9

蔚蓝的天空上飘着几丝浮云，像是分散着，却久久没有消失；像是寻找什么，又漂浮不定。

“今天天气好晴朗，处处好风光、、、、”我哼着歌出了家门，映入眼帘的是一堵又增添了几张新色彩的墙。看到这我就知道肯定又有什么好事要降临了、、、、、、

放学了，我又哼着歌回来了，可刚到家门口，我就小心起来了。我边看走廊，边放轻脚步，再顺便看看胖阿姨有没有来。我刚刚查实完就赶紧上楼，可我刚刚踏上第一个阶梯，一声“小眼睛妹妹”想邮件一样传了过来。

一听这声音就知道是胖阿姨的信息，唉，看来我无法躲避了。我只是回过头给了她一个委屈的微笑，应了一声“好的”。就上楼去了。心想：这下没得玩了，唉，悲哀啊。这次又是谁贴的广告纸，要是我知道的话，我可饶不了他，害得我又该去大扫除。

慢慢的，我慢慢的下楼，但还是下来了。胖阿姨拿着扫帚在楼梯口等我，我有点欣慰但还是感到委屈。嘟着小嘴顺着胖阿姨指的方向走去。只有一小块地方没有清理，我真欣慰；正想动手去撕：天啊，他们贴的也太实了吧。

我小心翼翼的，以免伤了我的手。撕了好久一般都没到，唉，我只能这样的叹气。可撕到墙角边的时候，我不经意的发现在墙角里有一张不起眼的纸，贴在墙角里，似乎是随意的，但又显得非常重要。

篇10

大家早上好！

理想，多么美好的字眼，对于我们每个人来说是独一无二的，而我的理想是当一名科学家。

科学的发展可以看出整个人类的进步，为科学献身就是为祖国效力。难道说科学就不会被社会所淘汰吗？不是的。

当你漫步在大街上，倘若有心留意一下身边的事物，你便会觉得“不同寻常”的事物总会引起人们的注意。当人们厌倦了富丽堂皇的酒店饭庄时，那些有时尚头脑的商家便会绞尽脑汁，推出独具匠心的休闲设计。这些花样万千的招客妙法，没有一个不体现出生活原来如此“别有洞天”。这些变化多端的事物时间一久，很容易被现在“适者生存”的世界规律所淘汰。不过在未来，由于科学的不断发展，技术的不断创新，使科学在世界上的地位永远不可动摇。

我们可以清楚的看出，导致人类社会和经济发生革命性变化的技术创新，越来越多的来自基础科学的重要突破。科学家对于生命的探索则导致了生命遗传物质DNA的发现和分子生物学的诞生，使人们从本质上了解了生命的起源与奥秘，进而催生了具有蓬勃生命力的生物技术工程的产生。作为科学家，就要不断创新，革新技术，改良生产，探索人类未解之谜。百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人与UFO，这些从小就深深吸引着我的问好，迫使着具有强烈好奇心的我张大后去探索它们。

总之，人类的探索是没有止境的，还有许许多多的科学使命等待着未来的我们去完成。所以，我们现在应该努力学习，打好坚实的基础，抓紧一切时间为自己充电，为将来献身科学事业而做好充分的准备！

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。实现理想的道路是艰难的，上面必定布满荆棘。我相信，只要通过自己的不懈努力，理想一定能够实现的。