祖国我为你骄傲作文范文

导语：如何才能写好一篇祖国我为你骄傲作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

雅典的圣火熄灭了，等待着四年后在北京重新燃起，那是一个生气蓬勃的2008，充满希望的2008，让人陶醉的2008，让人兴奋的2008，让世界各国和平竞争的2008，让我们欢聚一堂，为祖国健儿喊加油的2008。

2008，北京！2008，北京！！2008年的北京是令人期盼的，令人向往的，更是令人激动与喜悦的！当那北京的圣火被点燃得那一刻，意味着我们终于向世界迈出了一大步。

2008年8月北京沸腾了，中国沸腾了，世界沸腾了！作为一名炎黄子孙，人们望着那圣火，望着那北京，一定会为祖国而骄傲，为奥运而喝彩！奥运已有108岁的高龄了，但她依旧年轻，依旧辉煌！北京，奥运！我们终于面向世界了！

2005年11月11日，一个值得纪念的日子，奥运吉祥物终于和我们见面了，这福娃代表着一个国家的形象，代表着奥运新的辉煌！“贝贝晶晶欢欢迎迎妮妮”北京欢迎您！

让我们共同期待1000天后的北京，等待她给我们一个汗水浸湿的微笑！

篇2

回想奥运会上精彩纷呈、扣人心弦的比赛，

一位位了不起的奥运冠军，

吸引了无数人的目光：

郭晶晶、仲满、陈若琳……

他们如群星闪烁、熠熠生辉。

你们是中国人心中最伟大的英雄，

你们的呼吸便是我们的心跳，

每一刻都牵动着心灵深处最大的震撼！

我终于明白，

每一个奋斗者留下的脚印，

并不是为了终点的鲜花与掌声，

更重要的是证明自己曾经拥有一份执着！

当五星红旗在空中缓缓升起，

当铿锵有力的国歌随着雷鸣般的掌声一齐爆发向天空时，

运动员的眼眶里溢满了激动的泪水。

这时，

所有人注视着鲜艳的五星红旗，

篇3

祖国，我为你骄傲，我为你自豪。60年征程，60年巨变，60年光辉历程，60年，铸就拉一个民族千百年的梦想！60年从一个落后的国家变成一个发达的国家，从贫困到富强，这就是我的祖国啊！

60年征程，美丽富饶的香港，被迫离开祖国的怀抱。但是我们总会想起一位伟人，他用超人的智慧和胆略，为香港绘制啦回归的航向。斩荆棘，破巨浪。前进的步伐不可挡。美丽富饶的香港啊！你永远都是祖国的孩子！

60年巨变，让我们从贫困的国家发展到富强的国家。以前的人们饱尝地主的欺压，改革之后的人们有啦自家的土地，不再受地主的欺凌。从小平楼住进大楼房！这就是60年巨变！

60年光辉历程！60年，铸就啦一个民族千百年的梦想！铸就啦一个民族自强不息的伟大精神！2009年10月1日是我们总国人民共和国建国60周年的日子，每个中华人民都为这一刻欢呼，都为这一刻而感到无比自豪！

篇4

Mother, for any people, are so sacred, so intimate. I know that the great motherland is our mother, because each of us life, joy and happiness are related to the safety of the motherland are closely related, closely connected, I am living in the warm embrace of the motherland is how much pride.

Increase with age, I learned from the classroom and in the books more and more aware of our motherland is a long history of five thousand years of ancient civilization. She has a vast territory of 9.6 million square kilometers, has universally acclaimed Chinese culture, has a well known overseas, "four great inventions", a stretch thousands of miles of the Great Wall, the world's eighth wonder of the Qin terracotta warriors and horses, the magnificent Imperial Palace in Beijing, Suzhou, unparalleled garden, there is a wealth of treasures and beautiful scenery ... ... five thousand years of history, like an old poem, like a long scroll, demonstrating the motherland that has experienced many vicissitudes in the face and body strong and unyielding.

For the motherland's bright and strong, I do not know how many of the revolutionary martyrs to shed its blood, so that the motherland break free chains, a new life; How many patriots, stand by a common fate with the motherland. "Fate of the nation, every citizen is" used to be fathers of rhetoric, the face of broken rivers and mountains, we are the older generation of proletarian revolutionaries one after another, for the motherland's prosperity and happiness of the people of the party.

Whenever I see the five-star red flag raised, ears hear the majestic strains of "Anthem", the always felt blood boil, there are stocks from the heart cries: the motherland, and I'm proud of you.

祖国,我为你骄傲

母亲,对于任何人来说,都是那么神圣,那么亲切。我知道祖国是我们的伟大母亲,因为我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖国母亲的安危息息相关,紧密相连,我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。

篇5

  我爱祖国主题作文

  我是中国人，不论何时，不论何地，祖国永远在我心中。 永远不会忘记好运激动人时刻：当北京申办XX年奥运会成功的喜讯传来时，北京沸腾了，中国沸腾了，世界把目光转向了中国，每个人的脸上都充满着自豪和骄傲。XX年，我们成功承办了奥运会，不仅仅向世人证明了中国的实力，也向世界展示了一个全新的中国。那高大的鸟巢，那锃亮的水立方，将成为一座丰碑，永远屹立在中国人民心中；那沸腾的场面，那浓烈的气氛，将永远铭刻在人们记忆里；那满怀的喜悦，那由衷的自豪，将永远洋溢在人民的脸上，将成为永恒的动力，将永远鼓舞着人民去建设更加完美的家园。

  XX年祖国又迎来了她的六十一华诞。阅兵式上，那整齐的方队，那威武的铁甲，那矫健的雄鹰，那斑斓的彩车，无不显示着中国站起来了，祖国强起来了，我们祖国将成为一颗璀璨的明珠，永远屹立在世界的东方！

  啊！祖国，我爱你！你每分每秒都在我的心中。

  啊！祖国，我爱你！我为你骄傲，为你自豪。

  我爱祖国主题作文

  周末的一天，我和爸爸、妈妈一起坐汽车到东胡。汽车像骏马，在公路上跑得欢。我坐在靠车窗的座位上，车窗像照相机，我向窗外望去，用我明亮的双眼拍下了一张张活动的照片。

  一张照片是祖国母亲河——长江。她浩浩荡荡地奔腾向前，江面上有无数的客轮和货轮正乘风破浪。

  一张照片是天下四大名楼之一的黄鹤楼。它雄伟壮观，引人入胜。

  一张照片是忙碌的公路车水马龙。公路两旁绿树成荫，花坛里鲜花争艳。

  一张照片是美丽的东胡。山和树倒影在水中，绿波荡漾，微风轻拂，令人陶醉。

  汽车像骏马，在公路上跑得欢。祖国的山山水水看不够、看不完，我爱美丽的祖国。

  我爱祖国主题作文

  我骄傲，因为我是一个中国人，我的祖国她有悠久的历史，灿烂的文化，壮美的山河。

  历史悠久——说到悠久，那自然少不了“长城”，它是人类修筑史上最伟大的工程，从春秋战国到大明王朝，修筑时间跨越近20xx年，不到长城非好汉，它像一条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚沙漠，奔向茫茫大海。

  文化灿烂——锄禾日当午，汗滴禾下土……脍炙人口的古诗词只是我们中华文化的沧海一粟，千百年来，无数的文人墨客或用来表达凌云壮志，或用来寄托哀思，这是他们智慧的结晶，中华文化的沉淀，它影响着、教育着一代又一代炎黄子孙。

  山河壮美——说雄壮，有云雾缭绕的五岳；说秀美，有山水甲天下的桂林；说别致，有如诗如画的江南园林，真是道不尽的壮美，讲不完的秀丽……

  五千年悠悠岁月，无数赤子之心铸就了我巍巍之中华，她是世界东方最璀璨的明珠，她是五十六个民族人民心中最骄傲的母亲！

  我爱祖国主题作文

  学校，把众多孩童年华刻下当作回忆录的作业本。这里住着叛逆，住者信仰、住着轻狂、住着差生和好生。自然，还有创新。

  一日，物理老师手舞足蹈唾沫横飞地在上着课。大家也被他潇洒的动作所吸引。可是小a竟然胆大包天公然在老师眸皮子底下打“眼皮架”。呼噜声地动山摇大家不有自主打了一阵又一阵冷战。物理老师停下课轻声走到小a面前用很遗憾的表情道：“小a，你知道吗？上课是总功，学习是有用功，睡觉是额外功，知识是机械效率。当你额外功大多了时，你们这些自诩机械的小家伙，机械效率减小，就会生锈，进而就不灵活，再来就越来越迟钝，然后被社会所抛弃。你明白了吗？”小a点点头，第一次用敬意的目光看着老师，也许他并不能理解在我们眼里呆滞的老师也会有创新比喻吧！

  但是这话不无道理呢！

  语文老师是这么说：当我们从初一的“三足鼎立”――语文、数学、英语。跨入了“四面楚歌”――外加一门物理，再感受“战国红颜”――初三后，也许身后的路是”太平盛世”也有可能是穷途末路。

  我们眨巴眨巴眼睛，伸出大拇指。好个老师。此话妙哉，妙哉~！

  英语老师低吟几句：good good study!future boundress!（好好学习，前途无量！）

  听了我们哑然失笑，这意思只怕中国人才听得懂吧，没有语法，没有句型。英语老师真逗，用这种方法告诉我们语法的

  重要。（旁白――英语老师：yes yes you are clver）

  “学校故事多，充满喜和乐。要是你到学校来，知识特别多、、、、、、、“音乐老师不甘示弱，和着她的钢琴声节奏。我们拉开

  嗓子，引吭高歌！

篇6

今年暑假，我们全家跟同几位叔叔各驾其车到海南岛观光旅游。在大约九小时的车程里，除了加汽油外，我一直呆在那窄小的车子里。可能是因为车里空气流通较差，我时睡时醒。偶尔醒来，远眺窗外，景物飞一般地往后倒退。这九小时就这样糊里糊涂地过去了。到了三亚时，大家都累了，找了一所旅馆赶紧休息，接着就开始我们第一天的旅程了。

第一天下午，我们到了亚龙湾。在亚龙湾大门前的小路两旁绿草成茵，挺立得整整齐齐的树木，仿佛是等侯游人检阅的部队。初入亚龙湾海滩，觉得比别处的都热，就像被关在太白金星的炼丹炉里似的，简直叫人受不了。不过这里的沙又细又白，海滩辽阔无比，人群很多，大都是来观光旅游的。在这那么热的天气，人们都情天自禁地在海上嬉戏，还有在尽情地享受着阳光沐，还有的小孩在沙滩上“搭”城堡……

海滩虽然很热很闷，但是那阵阵的海风吹过来，真叫人舒服。但此却又使大海怒会冲天，海水波涛汹诵，海啸惊人，气势磅礴，仿佛是千万条金鳞巨龙向岸边飞来；海浪峰涌，有如山崩地裂。

一进亚龙湾大门，我和爸爸被站在门旁的推销潜水游览海底世界的推销员吸引住了，通过了推销员的一番肺腑之言，爸爸终于哼声了：“杰，俗话说‘人一世物一世’嘛！不如就去试试吧！完后回家就有作文题材了。”我思量了片刻后，答道：“也是的，可是……可是价钱很贵。”“这方面你就不必担心了。”爸爸说。听了爸爸这么说，我才没那么担心了，可是我又有点儿害帕。那推销员似乎看出了我的心思，对我说：“小朋友，我们有专人训练，去人指导，专倍同下水，一点也不可怕。”我听了，只好怀着忐忑不安的心情答应了。接着，就跟着爸爸到更衣室那儿去换潜水服。

穿上了潜水服，走起路来非常笨重。我们跟着专人上了快艇，到了一艘浮舰。在浮舰上，专人教了我们俩在海底与专人沟通的手势；然后帮我们戴上增加重量的石块，背上了氧气瓶和氧气衣；接着就带我们下水了，此时，不知是紧张还里海水凉，只觉得浑身发抖。

潜水前，专人让我像睡觉似地躺在水面上，然后他把我拉到了水中央，教我怎样用氧气瓶呼吸；最后，他就带着我在海底世界里漫游。海里的珊瑚颜色各异，形状百态。鱼儿像小鸟一样从我眼前快速游过。海藻有的绿得发黑，有的红得发亮……整个海底都色彩缤纷，生机勃勃。此时，我仿佛成了一条小鱼，在海中漫游。

篇7

根据笔者在教学中的经验，在中学的作文教学中，如能根据地方特点，扬长避短，充分把握作文教学的契机，让学生从乡土情感入手，去激发学生写作兴趣，使学生关注家乡、描写家乡，这对提高学生作文水平大有益处。

“兴趣是最好的老师”，浓厚的写作兴趣，能够激发学生写作主动性的发挥，培养学生的写作兴趣要根据地方特点因时、因地制宜。对于农村中学，特别是贫困山区的学生来说，语文能力的训练环境还十分落后，课外阅读量少，学生知识面窄，写作确实不易。写什么呢？有什么值得写呢？还不知道。以往的作文训练大多是为了应付考试。故写来写去，作文能力非但没有实质性的提高，反而越写越空洞，缺乏真情实感，学生越写越怕。所以，在作文教学中，教师应有意识地把握教学契机，从培养学生乡土情感的角度出发，激发学生关注家乡的一草一木，了解家乡的人情风俗，引导学生以写作的形式介绍家乡、赞美家乡。这样写出的文章内容具体，言之有情。以往农村长期处于闭塞落后的局面，但随着改革开放，经济建设的深入发展，山区面貌呈现出喜人的变化：昔日泥泞的小路如今成了宽阔平坦的水泥大道，昔日杂草丛生的放牛坡如今成了披红挂绿的“花果山”，昔日低矮的小瓦屋如今变成金碧辉煌的高楼大厦……这一切都足以让学生感慨和自豪，也是学生写作最好的、最熟悉的素材，在作文教学中教师首先要抓住这一契机，让学生从乡土情感入手，去激发学生写作兴趣，具体做法可分为以下几步：

一 确定作文写作范围

确定作文写作范围具有导向功能，教师在命题或指导作文题时要抓住这一契机，培养学生的情感，激发他们的写作兴趣。新《语文课程标准》在课程总目标中指出：“在语文学习过程中，培养爱国主义感情，社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。”因此，无论是记叙文、议论文、说明文，无论是一般文体的训练还是文学体裁、新闻、通讯、调查报告等其他文体写作，教师都应有意识地通过确定作文写作范围去引导学生多写家乡，并注重确定作文写作范围的技巧，以点燃乡情之火为出发点来构拟作文题目。与发达地区相比，家乡虽然贫困，但是贫困落后不是耻辱，在让学生正视家乡落后的同时，也要使他们了解家乡的变化，看到家乡的未来和希望，激发其对家乡、对祖国的热爱。如我们可拟我家门前的那条路、家乡的“花果山”、山村风景独好、我家的楼房等，这类题目能较好地调动学生观察和思考，挖掘家乡的亮点，培养爱国爱家情感，提高审美情趣，从而激发学生的写作兴趣。

二 引导选材

选材的引导是布局谋篇的主要环节，也是提升主题、加强情感渗透的有利时机。有了明确的写作范围，学生就容易确定题目，但还应有老师好的指导。指导学生观察和分析家乡的一事一物，从深入了解认识中增进乡土情感，指导他们从中恰如其分地选择写作材料。学生初写家乡往往内容单调，言之无物，是由于对自己的家乡缺少关注，就好像每天走过的台阶不一定能说得清楚的它级数一样。因此，作文指导要因时制宜，多开展一些实物观察、实地观察和实践观察活动，平时也可出一些小题目，如“每次上学，看家乡的交通”“家乡地名与传说”“一个有趣的老乡”等，让同学们在观察思考和训练中形成乡土气氛，增进乡土情感，从而产生介绍家乡、赞美家乡的写作兴趣和写作冲动。

三 指导作文

课堂作文指导还应善于调动学生的生活积累。一次指导《家乡，我为你骄傲》时，一位偏远贫困山区的同学很是为难：“家乡四处是高山大岭，只见树木不见人，哪有值得骄傲的东西呢？”我一时也不知如何回答，但我猛然想起一件事：上次放假回校，这位同学不是提了一袋刚从树上摘下来的新鲜橘子分给同学们吃吗？于是我便趁机诱导：“谁知道某某同学家乡最好吃的是什么？”“橘子！”很多同学都不约而同地说。“那倒是很多，满山满岭都是，听说村委会还贷款买设备准备办个橘子加工厂呢！”这位同学似有所悟地回答，再一步引导他联想、思考、分析，他终于写出以“家乡的橘子”为话题的作文，这篇以小见大，充满自豪感，通过家乡的进步体现国家经济建设蓬勃发展的好习作。这样的指导，也同样开启了别的同学的思路。

四 评讲

评讲是作文教学中承上启下的环节，又是进行情感教育的好时机。适时把握，也能提高学生写作兴趣，实现写作能力再提升。作文评讲应着重肯定学生写作成果，鼓励学生扬长避短，让学生在感受成功喜悦的同时，激发学生的写作兴趣。有一次写家乡风景的作文，一位同学写了篇《山村风景独好》，文中他以饱含热情的笔调对山村四野风光进行大量描绘。其中写到一群村童在榕树底下以一块大青石为凳进行晨读，别有情趣。我在评讲时充分肯定了该同学的成功之处：通过描绘山村早晨这一特定时间内的自然景色，文字流畅，富有诗意，充分体现了作者对家乡的热爱之情……但同时又提醒全班同学：“这位同学写山村美景是成功的，但家乡可爱之处不仅仅是自然风光之美，作者如能把文章的重点放在‘村童晨读’这一图面上，写出山村虽然落后（以天地为教室，大青石为台凳），但山村的人不甘落后，有着奋发图强的新一代，这才是山村最美的一道风景。这样构思文章的主题会更深刻，现实意义会更强。”听了这段评讲，同学们豁然开朗，在这基础上我借机组织展开讨论，引导同学们说出家乡最美的风景：一家有难百家帮的动人场面；赶集路上衣着崭新的村民；披红挂绿的致富果园等，他们都能从家乡某一角度的美景去把握时代的脉搏，从中看到国家社会主义建设的成就。

总之，语文作文教学要充分发挥学生的主体作用，让他们在作文时能够写出具有真挚情感的文章。这样才能激发他们的写作兴趣，才会开启他们思维的大门，点燃学生的写作火花。

篇8

你说，生活的旋律总是快的。他说，生活的旋律总是慢的。要我说，生活的旋律，总归是有变化的，那我们就应该跟随着生活和青春的旋律一起舞动。下面给大家分享一些有关旋律作文600字，希望对大家有帮助。

有关旋律作文600字1大自然中的声音像一曲交响乐，而风、雨、雷、电的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙、优雅的曲子。

“轰隆隆，轰隆隆”，雷公正敲打着他那从不离身的大鼓，“咔咔，咔咔”，电母也来了，用她纤细的手指弹着玉琵笆。顿时，天空中乌云密布，大家都被雷公和电母的气势震住了，慌忙四处奔跑，找背雨的地方。看哪，山雨姐姐正呼风唤雨，多神气呀!此时，只看到眼前白茫茫一片，听到雨滴那有节奏的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒……

雨渐渐地停下来，小动物们都出来呼吸雨后的新鲜空气，它们欢快地蹦着、跳着。“布谷，布谷”。“小布谷鸟，你怎么了?是要我听你演唱吗?”“咩，咩，咩，”原来是野羊来河边喝水了。“哞，哞，哞”野牛也来了。现在可真热闹，“砰”不好，有猎人，快跑。“砰，砰，砰”，一只小羊被猎人捉住了，它伤心无助地叫着“咩，咩，咩……”仿佛是正在呼唤同类。倾刻之间，一大群野羊冲上来，它们一起冲向猎人，“咩，咩，咩”好象是说你还我兄弟姐妹，猎人被震撼了，束手无策慌忙逃窜。

喧闹的大自然终于宁静了，“蛐，蛐，蛐”，噢，是蛐蛐在演奏这天籁之音。突然一阵风来，呼啸着，乐器多起来了，口琴声，笛声，噢，还有古筝呢，我好象听见有人在唱我们的祖国是花园，花园的花儿真鲜艳。尽管我不会乐器，不懂音律，但我听得出大自然美妙的旋律，多么丰富多采，变化无穷!我爱你—大自然，我为你骄傲，为你自豪!

有关旋律作文600字2太阳渐渐落了下去，余晖仍照耀大地。一丝丝温暖渗入地下，暖暖的感觉直达种子。

太阳在撒下最后一道光芒之后，便沉匿于另一个世界。天空，在若大的舞台之上，以瞬息万变之势更换着自己那漂亮的彩服。

皎月从地平面上悄悄地控出脸来，观察这个静谧而充满生机的夜。

大地，渐渐被大自然所赠与的露打湿了。在银装素裹的夜月中，大地正轻微地颤动着。突然，一片幼小的嫩叶从大地中探出，沾着无数的水珠，在月光下闪烁着生命的光华。

月静静地溜走了，东方的天空中露出了鱼肚白，满天的繁星躲进了宇宙深处。第一缕阳光打破夜的宁静，在阳光的照耀下，小树正在贪婪地呼吸着新鲜的空气，吐呐着阳光的精华。时间悄无声息地流逝在历史中，小树也有一米来高，在阳光下，它正成长。

不知过了多久，天空聚积了大量的乌云，黑压压的一片，大战即将触发。天空传来陈陈响雷，似乎是大战前的紧锣密鼓，大军已压向前线，大战终于开始。

雨，像那勇往无畏的士兵般冲向大地。大地在为之颤抖，树木在为之狂啸。风，无情地摧残着树木，发出阵阵悲鸣。小树，在这狂风中左右摇曳，似乎随时都可能倒下。如此摧残之下，小树依旧不依不饶，任凭风的摧残，雨的狂击，小树依旧挺立着!

雨，渐渐停歇了。原本的狂风化身为轻柔之风，吹拂着这“硝烟弥漫”的战场，原本的雨化为细雨，冼去战争的残物。

不知经历了多少次这种暴风骤雨的洗礼，小树终于屹立于树林之中，任风如何发狂，凭寒暑之毒，小树依旧不屈。

是啊，小树只有在自然的考验下，才会挺拔屹立。

有关旋律作文600字3你用你的坚强，谱写着生命中最动人的旋律。

——题记

流云是天空的心事，丝丝缕缕地飘过，却不留痕迹;涟漪是池塘的心事，圈圈层层地被微风吹出，却又归于平静;而你——廖智的心事，是源于对生命与舞蹈的热爱。

周末，在湖南卫视的舞林大会上看到了光彩照人的你。随着一段优美的音乐，你跳出了一段完美的轮椅舞，好美!你穿着飘逸的舞裙，用你优美的舞姿做着各种各样高难度的动作，让坐在电视机前的我不禁拍手叫好。

在开学第一课上又看到了你，你向我们讲了你的遭遇，我们感动得潸然泪下。

作为一名舞蹈老师，你每天与心中热爱的舞蹈相伴。你有一个可爱的女儿和一个幸福的家，你的生活多美好啊!可是，上天跟你开了一个天大的玩笑——无情的地震夺去了你女儿美好的生命，也残忍地夺去了你美丽灵巧的双腿……

我经常想，如果我是你，遇到了这样致命的打击，会坚持下去吗?家里少了女儿稚嫩的声音，少了女儿天真的笑容，少了女儿甜甜地腻在你身边的模样，你的心里一定如刀绞般难受，是吗?对于舞蹈如此热爱甚至痴迷的你，失去了双腿，没有了舞蹈的陪伴，你的心里一定也难以割舍，是吗?

可是，你勇敢地战胜自己，你顽强地站了起来!天呐，原本连起身都要母亲帮忙的你却凭着顽强的毅力重新站在了闪亮的舞台上，你赢得了所有人对你的敬佩。看着舞台上满怀自信与笑容翩翩起舞的你，我的眼泪再次涌了出来。

地震造成了你最大的不幸，但你为世人舞出了最动人的旋律。

有关旋律作文600字4如果说，初一我们还是个小小孩，初二还是少年不知愁滋味，那么，初三便是一种旋律，一种难唱、难懂、难学的旋律。

初三了，没有了绿柳下的谈笑，告别了双休日里的休闲时刻。背负起了更大的责任。

父母眼中的希望与企盼幻化成了一个个美好的前程与未来;老师的殷殷告诫，暗示着初三的关键;亲戚邻人的关心与呵护，聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而，惟有学生们的心情日益沉重与压抑，因为，他们失去了这个年龄该有的欢声与笑语。

这个世界本来就充满众多的矛盾，自然，“失去”和“拥有”的同时也无可厚非。初三，尽管失去了许多，但同时又拥有了许多。

各类试卷上鲜红的勾与分数，就是初三勤奋的最好鼓励;平日不苟言笑的老师每次放学念念不忘“回家好好复习”之类的嘱咐，就是关心初三学生的最真流露。就竞争对手之间也时常互相询问，关心对方。谁都知道彼此相处的日子已不多了。于是，这初三的日子在我们眼里显得格中外重要。

初三的一句句浸满心血的话语，是老师眼中无言的红丝;初三的一道道勾尽深思的习题，是我们心中对中考的憧憬;初三一句句融进真诚的祝福，是同窗真心的诉说;初三的一次次无悔的选择，是学子们对人生的谨慎思索。

于是，初三所有的一切对我来说，显得无比珍贵，无论是友情，亲情，还是选择，前途……

终于，我懂得了初三这旋律。它的旋律时而低缓时而高亢;它的音符或明快或向上;它的主题清亮而隽永……

初三，需放手一搏!

有关旋律作文600字5理想像一粒种子，在内心深处渐渐发芽;理想像一艘小船，在人生长河里扬起风帆;理想像一首乐曲，在岁月花园里奏出旋律;理想像一泓清泉，在漫长时间里不停流淌。

我的理想是当一名作家。

小时候，我喜欢翻一些儿童书籍。每当看到书上精美的装贴、有趣的故事、漂亮的插图和精致的纸张，总能让我眼睛里闪过欣喜与羡慕。那时，我就想拥有一本属于自己的书。于是，我对自己说：将来，我要当一名作家。

长大后，若我当上了作家……

春日，早晨。我会静静地坐在公园的长椅上，迎接第一缕淡淡的阳光。伴着鸟儿婉转的歌声，轻嗅着花儿清新的芬香，我陶醉在这美妙的春天中。轻轻打开平板电脑，写作的灵感与思绪如溪流般潺潺流淌。键盘轻轻的敲击声如一句句动人的旋律，萦绕耳畔。

夏日，午后。我会倚着高大的梧桐树，轻哼一首小曲，享受这一片绿荫的清凉。我打开电脑，开始了一个故事的构思，风吹动我的发丝，隐约听到树上的蝉鸣。我的手指灵巧地在键盘上跳跃，夏的一切给我带来了灵感与平静。

秋日，正午。枯黄的落叶铺了一地，很美。我会坐在阳台的古木小凳上，创作一个故事悲伤的结尾，就让窗外瑟瑟的秋风为它画上句号吧。

冬日，傍晚。雪花慢慢地飘，很宁静、美好。我会坐在火炉旁，一边烤火，一边书写。我脑袋里形形的人物匆匆跃入我的作品，我感受着他们的苦辣酸甜、喜怒哀乐。

理想，如同放飞的风筝，让我努力去追。