程万琦范文

导语：如何才能写好一篇程万琦，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

篇2

朱丹溪（1281-1358），名震亨，字彦修，被后世称为“丹溪翁”，金元四大家之一，浙江义乌赤岸人，世居县之丹溪，故又名朱丹溪。

朱丹溪大器晚成。朱丹溪青年时，研读儒家经典；30岁时，其母亲罹患胃病，多方求医鲜有疗效，遂开始习医，并治愈了母亲的痼疾，36岁时，他闻听许文懿承朱熹之学，即前往东阳八华山，投拜许文懿为师，学习理学。后许文懿年迈多病，医不见效，便劝丹溪学医。丹溪遵师命，访知杭州名医罗知悌曾得刘完素之真学，而旁通张从正、李东垣二家之说，欲登罗知悌之门拜师习医。但罗知悌性情乖僻，坚辞收徒，虽经丹溪十多次求拜，依然拒绝收徒。丹溪并不气馁，只见他“日拱主于其门，大风雨不易”。门前“趑趄者三阅月”，罗知悌见他心诚意真，又听说曾为许文懿门人，终于破例收44岁的朱丹溪为徒。

朱丹溪与刘完素、李东垣、张子和齐名，被后人称为“金元四大家”。朱丹溪的《格致余论》，集中反映了他“相火论”、“阳常有余，阴常不足”的学术思想。他明确提出人身之火有“君火”和“相火”之分，其中“相火”在正常情况下是人体生命活动的原动力，是生理机制的流动反映。“相火”如反常，则可妄动，从而产生相应的疾病，“相火”妄动必然煎熬真阴，阴液受伤则会出现各种病症。

朱丹溪门人甚众，弟子中以赵道震、赵以德、戴思恭、王履等著称，皆成金元学派大家。丹溪学说由日本人月湖和田代三喜等传入日本，日本又成立“丹溪学社”，进行研究和推广。迄今日本仍存“丹溪学社”。

余在中医临床中，深得丹溪医学思想启迪，宗其养阴理论，提出还精补脑说，认为脑髓空虚源于肾阴不足，以致触发脑萎缩、中风、痴呆、共济失调。余认为，共济失调、惊悸与怔忡均与血虚、痰浊有关。丹溪日：“惊悸者血虚，惊悸有时，以朱砂安神丸。怔忡者血虚，怔忡无时，血少者多；有思虑便动，属虚；时作时止者，痰因火动。”余应用这一理论临床治疗共济失调及心悸证，每每奏效。

对于当前多发的消渴症，余提出“人体干旱”新观点。认为是体液丢失出现代偿性病变，所以补充肾、脊髓液的精髓流代谢，即是本身自家水的补充，也即“养阴”。自家水是水液之源，这是解决人体干旱之本。干旱清除了，消渴症也就迎刃而解。颂日：

篇3

成语气象万千的解析

[释义] 气象:景象;万千:泛指极多。形容景象或事物壮丽而多变化。

[语出] 宋·范仲淹《岳阳楼记》:“浩浩汤汤;横无际涯;朝晖夕阳;气象万千;此则岳阳楼之大观也。”

[辨形] 象;不能写作“向”。

[近义] 波澜壮阔 云蒸霞蔚

[反义] 百孔千疮 每况愈下

[用法] 用作褒义。一般作谓语、定语。

[结构] 主谓式。

[例句] 登上黄山之巅;但见一派~、云蒸霞蔚的壮丽景象;令人难以忘怀;留连忘返。

成语气象万千的造句

1、我爱气象万千的大自然，因为它给了我们广阔的视野。

2、在改革开放的引导下的中国，气象万千，充满活力，不断进步，这些我们都已经强烈地感受到了。

3、东道主的热情好客和中国的气象万千都给我们留下了深刻的印象，这些良好的印象将永远珍藏在我们美好的记忆中。

4、艺术家们用手中的画笔，歌颂自强不息的民族精神，描绘气象万千的锦绣山河，为奥运喝彩，为人类祈福。

5、随着互联网的不断发展，网络世界日新月异、气象万千。

6、门拱是气象万千的彩虹;

7、天桂山四季分明，气象万千。

8、此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。

9、金佛山主峰高2251米，山势陡峭，气象万千。

10、洞中气象万千的生命姿态，为我们解读历史提供了最确凿的答案和证据。

11、为了探索宇宙奥秘，了解其万千气象和波澜壮阔，我们必须借助电磁(EM)图谱，收集分析宇宙辐射。

12、描绘出顺义万千气象。

13、只有周而复始的变动才会焕发出万千的气象。

14、我们都已强烈地感受到贵国在改革开放政策的引导下，气象万千，充满活力，不断进步。

15、在改革开放政策引导下的中国，气象万千，充满活力、不断进步，这些我们都已强烈地感受到了。

16、吴越地区气象万千，山重水复，有山水诗产生的客观地理环境。

17、小说中的自然是有生命的独立主体，是人们的精神庇护所和心灵栖息地，生机勃勃，气象万千。

篇4

有一家出版公司，他们出版了一本又一本的赔钱货，从来也不会去质疑他们的运营模式。但只要每隔10年刚好出了一本像《哈利·波特》这样的超级畅销书，就够吃很长一段时间。当然前提是他们出版好书的概率虽小，却很有可能成为超级畅销书。

我们能根据一个人的表现和个人财富来判断他们是否成功吗？有时可以，但不见得永远如此。在任一时点，不少杰出企业人士的表现，其实并不比随意投掷飞镖的结果好。不过他们不会用运气好来解释自己的表现。人的一生中，抗拒随机性的程度，一部分是因为它的逻辑和直觉背道而驰，而更大的原因是，我们看不到所有随机现象实现的后果。

无巧不成书

1月2日你接到一封匿名信，说这个月股市会上涨。结果股市果然上涨，但你不以为意，因为大家都知道历年来1月的股价涨多跌少。到了2月1日，你接到另一封信，说股市将下跌。这一次，又给那封信说中了。3月1日再接到一封信，情形一样。7月，你对那位匿名人士的先见之明很感兴趣，对方邀你投资某个海外基金，于是你把全部的积蓄拿出来投资。两个月后，那些钱有如肉包子打狗，一去不回。你伏在邻居的肩膀上嚎嚎大哭，他告诉你，他也接到过两封这种神秘信，但寄到第二封就停了。他说，第一封信的预测正确，但第二封不正确。

这是怎么一回事？那些骗子玩的把戏是，他们从电话簿中找出一万个人名，寄出后市看涨的信给其中一半的人，后市看跌的信给另一半的人。一个月后，将有5000人接到的信预测正确，然后再针对这5000人如法炮制。再一个月后，剩2500人接到的信预测正确，如此直到名单剩下500人，其中会有200人受骗上当。因此骗子只要花几千美元的邮资，便可赚进数百万美元。

真实生活中，我们对机缘巧合的分布往往持有偏见。好比一个人在万万想不到的地方偶然遇见亲朋好友，这时候，人们往往带着惊讶的口吻说：“世界真小。”但是这种事情并非难以发生——这个世界比我们想象的要大得多。其实我们根本没有真正想过在某时某地遇见某人的概率到底有多少。相反的，我们谈的只是任何偶遇，也就是和过去认识的任何人，在将来任何地方巧遇的可能性。后者的概率高得多。

统计学家观察资料，测试某种特定的关系时，例如了解政府宣布某件事和股市波动性的相关性，他们很可能对所得的结果信以为真。但是当我们把数据交给计算机去处理，寻找任何关系时，肯定会有某种虚假的关联性出现。

某些偏见已经深深嵌入我们的大脑里，阻碍我们处理较复杂、可能需要更精确评估的环境。假设你和同事赌1000美元，而依你的看法，输赢的概率各半，明天晚上，你的口袋里不是一分钱都没有，就是放着2000美元。单纯就数学来说，赌博的公平价值是指各种状态的线性组合，也就是拿每种回报的概率都是一样。但是，在任何特定的时刻，我们只能想象一种状态，其中一种可能性会盘踞在你的想象中，这就是偏见。而偏见，正是影响你对随机性事件看法的重要因素。

打字机前的猴子

如果把无限多的猴子放在打字机前面。让它们去乱敲，那么其中一只肯定会打出一字不差的《伊利亚特》叙事诗。但且让我们把这个推理往前推进一步：猴子中的大文豪既已诞生，读者愿意拿毕生积蓄去赌这只猴子下一次会打出《奥德赛》叙事诗吗？

有趣的是第二步，过去的表现有多少可用于预测未来的表现？现实生活总是，我们只看到存活着，以至于我们对运气产生错误的认知。我们根据的对象不是概率，而是社会对概率的评估。这就是影响我们看到随机性的重要原因：存活者偏差。

第一个偏差是，我们只看到赢家。第二个偏差则是归纳问题的方法，我们经历的现实只是所有可能出现的随机历史中的一个，我们却将它当做最具代表性的。两点结合，存活者偏差是指：表现最好的最容易被看见，因为输家并没有现身。

我并不否认假如某人过去的表现优于他人，便可预测他将来也可能有更好的表现。但是这种推测非常薄弱，以至于决策时一无可取。为什么？因为最重要的是两项因素：他从事的工作的随机成分多寡，以及有多少数目的“猴子”参与。

这个问题更多的出现在商业领域，因为这个行业十分依赖随机性。从事商业的人数越多，其中某个人纯靠运气便能有惊人表现的可能性越高。很少有人去数“猴子”的数目，同理，很少有人去数市场中的投资人人数有多少，以便计算某段时间里、在这么多投资人的情况下，取得成功的条件概率有多少。

而事实上，我们对概率也有错误的评估。依照古典经济模式，事必有因，没有不确定性这回事，且能力较强并拥有优越技术的人终将出头。但是，在这种模式中，成功的概率并没有随着每踏出一步而变化。在我们的随机世界中，概率、数学只是一种思考方式，除此几乎没有其他作用。

生活中的随机性表现出来的是一种非线性特质：生命是以非线性的方式呈现不公平。一点小小的优势，可以带来高得惊人的报偿，或者更邪恶的是，根本连一点优势也没有，却因随机性提供小小的帮助而鸿运当头。

举例说明，在堆沙堡的时候，不断把沙加到顶端，慢慢提高沙堡的高度，最后沙堡终于垮了：最后一粒沙破坏了整座结构。我们在这里看到的线性力量加在一个物体上。结果产生了非线性的效果。

随机结果的非线性特质有时可作为打破僵局的一种工具。假设有一头驴子，饥饿的程度和口渴的程度相等，我们把它放在距离食物和饮水恰好等距的地方。这种情况下，它会死于饥饿和口渴，因为它没办法决定先吃哪一个。现在加入随机性，随便把驴子轻轻推向任一方，使它更接近某一方，这么一来，僵局马上解开，这只驴子将先吃饱再喝水。或者先喝水再吃饱。

正如很多人借“丢硬币”来解决生活中的一些小小的僵局，也就是让随机性帮助你做决定。人天生需要一片小天地，经济学家、数学家往往利用深奥难懂的方式，以求完全逃避现实。面对日常生活中的细节，我们不需要那么理性、那么讲究科学。只有在可能伤害我们、危机我们生存的状况中，才需要那么做。

掌控黑天鹅

欧洲人观察了上千年，见到的天鹅全部是白天鹅，于是得出结论：所有的天鹅都是白的。后来欧洲人发现了澳洲，一上岸竟发现有黑天鹅。所以我们不应该说，天鹅不可能有黑色的。而是说，我从没有见过黑色的天鹅。

我们的文化将自相矛盾塑造为可耻之事，认为可能在科学中造成灾难。事实上，优秀的人有一种优异的特质：他们的信念完全不受路径依赖的观念束缚。这种特质表现得最明显的公众人物是索罗斯。他的长处之一是以相当快的速度修正自己的意见，一点也不觉得难堪。

法国交易员侯让在自传中谈到这件事：他以前和索罗斯打网球。有时他们会聊起金融市场，但他起初不知道索罗斯的分量和影响力。有个周末，索罗斯在谈话中表示非常看坏后市，并讲出一连串复杂的道理。几天后，市场暴涨。下次打网球的时候，他问索罗斯是否有所损失。索罗斯说：“我们大赚了一票，因为我改变了主意。”索罗斯这类真正的投机者和别人不一样的地方，在于他们的行为缺乏路径依赖。他们完全不受过去的行为束缚，每一天都是一张白纸。

要测试路径依赖，有个简单的方法。假设你拥有一幅画，当初是以2万美元买进的。由于艺术品市场欣欣向荣，现在这幅画值4万美元。如果你手头上没有这幅画，你会依目前的市价买进吗？如果不会，那么我们就说你死守自己的现状。你不肯按目前市价买进的画，表示市价已经高于实价，留着它不放根本不合理，你所做的只是感情上的投资。许多人死守自己的观念，直到踏进坟墓。如果一连串的观念都以第一个观念马首是瞻，我们便存有路径依赖。

篇5

企业家的专家

商业2.0豫商：你的演讲全程都充满激情，让你一直保持这种激情的原动力是什么？

李践：你说的这个词挺好的，我觉得我就是在呐喊。我们的企业家是国家经济的栋梁，企业家强则企业强，企业强则国家经济强。而我们的很多企业家属于草根生长，管理企业中有很多不当的地方。怎么挽回这种损失、唤醒他们，我有一种使命感，就是要为国家、为社会做点贡献。我国的民营企业数量约为1000万家，我要帮助这1000万家民企健康成长。我在任何时候都有这种激情的状态。

商业2.0豫商：你在上世纪90年代已经是一名成功的企业家，2007年，为什么放弃这一切加盟行动成功？

李践：我早在2001年就在这个公司无偿帮他们做老师，当时，我写了一本畅销书，《做自己想做的人》，讲成功人士必备的五项能力，引起社会很大反响，全国各地就有人给我联系，让我去讲课。

那时，我已经实现财富自由，我不会为钱去讲课。当时有一个方案，就是拿讲课费用来做公益，比如解决大学生的学费等。我觉得这个方案很有价值，就同意了。这样做，一方面一群人来学习，我的课程对他们是有影响的，可以改变他们。另一方面我的收益可以去做有意义的事。

我当时毕竟是有公司的，也是有责任在身上的。但讲课也要人专门去联络，如果我把公司的员工调出来，公司对我就有意见了。行动创始人侯志奎就说，他愿意来做这个义工，帮助联络，还亲自帮我写字。2001年，我和侯志奎就全国各地演讲，侯志奎老师作为我的助理，行动成功也是在这个时候成立的。当时我们都没有收入，是无偿地去讲。

2007年，我跟香港公司的合作到期了，就加入了行动成功。

商业2.0豫商：是否从小就有当老师梦想？

李践：没有，我小时候是想做军人，因为读书的时候，最可爱的人是军人嘛。后来我登上讲台，发现讲课很有意义，能够帮助和影响他人，我应该把我做企业的经验和我的学习分享给更多的人。

商业2.0豫商：你的授课人次现在已经有300万次，对于企业的改变有没有感触很深的实例？

李践：有啊，多了。我们赢利模式每次上课都会有学员分享。上个星期我在武汉讲课，在休息室有一个企业家见到我说，老师，如果我三年前上这个课，我现在的改变不知道会是怎样。像这样的例子太多了，我们每天都在经历这个事情。知识改变命远，知识就像一堵墙，有一个按钮，一按就墙就开了，你如果不知道有按钮要用头去撞墙，结果就惨了。我们就是要告诉企业家，按钮在哪里。

商业2.0豫商：培训市场鱼龙混杂，企业如何选择？

李践：这个是市场的必然规律，如同春秋战国走向统一，任何事物都有一个优胜劣汰、适者生存的过程，有时候知识有不同的角度，我也没觉得自己好，别人不好，可能有一些人是伪科学的，自己没搞清楚，就开始做医生了。随着客户的成熟，慢慢地就会有所区分，优胜劣汰。

1000次的坚持

商业2.0豫商：你觉得哪些特质塑造了你的成功？

李践：我谈不上成功，如果做一个界定，我的成功只能说实现目标。一个人要想成功，要有责任感和使命感，有远大的目标，意志要坚定。

在我身上我有种性格，咬定青山不放松，我的骨子里有一种执着的基因，也可能是训练出来的。我每天平均读书两到三个小时，坚持了20年。我坚持写行动日志15年，一天都没有间断。15年来，我上班从不迟到，即使凌晨五点才回到家，八点半也照常上班，这就是意志力。

生活上，我20年的早餐都是麦片鸡蛋加牛奶，无论外界怎么说，我都不会改变，这个坚持没有一种厌烦，没有一种被迫，我非常快乐。吃牛奶鸡蛋我非常陶醉，我很喜欢。当你生活不执著的时候，你的工作也不会执著。它是你的思维方式，它是一种习惯。当我看一个人成功不成功，习惯很重要的，好习惯一定会成功。我觉得是好习惯，一定要坚持，任何事情的成果都来自1000次的最后一次，达不到1000次，999次都是无用。

商业2.0豫商：自己的定位？

李践：我自己定位还是企业家，我始终没有放弃企业的经营和管理，我成为企业家的老师，相当于企业家的专家，这是我的追求。

商业2.0豫商：你未来的理想是什么？是否所有的精力都放在课程上？

李践：我负责公司的研发、教育、培养人才。我希望能够打造一家在中国有影响力的知识产业集团，以知识改变和影响别人，要让行动成功成为有影响力的受人尊敬的知识产业集团。

商业2.0豫商：工作时间怎么安排？

李践：如果讲课的话，6点起床，晚上7点讲完课，工作13个小时。不讲课的话，大概7点到晚上7点，工作时间在10个小时左右。

商业2.0豫商：你对当前形势怎么看？对豫商有什么建议？

李践：道路是曲折的，前途是光明的。今天，我们中国经济走到了转型调结构的时刻，我们长期以来，都在靠成本优势，过去的传统经济就是低成本低价格，没有产生大的附加价值，没有塑造品牌，没有核心技术和创新。但是真正财富的创造来源于创新、品牌、关键技术，所以必须调结构，要将制造变成创造，管理要转型，人的素质要提升。转型的过程中有很多企业起来，也有很多企业死掉，中国经济必须有这样的一个过程。

我们豫商学习热情很高，每次课程企业参与的热情都很大，但我们的转型和升级是有一个过程的，急不得，你不可能今天听课明天就改变了。

篇6

教学方法应以学生为中心，结合教学内容，采用讨论式、对比式、提问式等多种教学方法相结合的方法进行教学，促进学生的思考，积极调动学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，只有提高学生的学习兴趣，才是最好的教学方法。比如，讲授原子吸收分光光度计基本结构时，结合前面学过的紫外可见分光光度计，通过比较两种仪器的结构特点，请同学们找出相同和相异处，阐明原因。以这两种仪器为例，可横向拓展到光谱仪器的结构特点，使学生整体了解光谱仪器的结构和原理。同时指出该题目为研究生入学考试常用题型，增强学生的学习兴趣。

2结合不同专业的要求

我们这门课的授课是针对工科的化工，环境，高分子等专业，因为涉及到不同专业的授课，如果讲课时采取一刀切的方式，不能收到很好的教学效果。要结合不同专业的学习内容，选出与专业密切相关的教学内容，有侧重的进行讲解。如高分子专业的学生可在重点讲解紫外-可见分光光度分析法、气相色谱法、红外光谱分析法、电位分析法、原子吸收分光光度法等常用基础仪器分析方法时，结合介绍一些光谱分析新技术如电感耦合高频等离子体-原子发射光谱、傅立叶变换-红外光谱、等离子体-质谱等。授课时突出实用性和科学性，唤起他们对新知识、新技术的渴望，避免过多的纯理论灌输，丰富他们的知识储备，为今后的科研、工作打好基础。

3介绍仪器发展史

纯粹的仪器分析的结构、原理和应用知识的讲解比较抽象单一。在讲授每一种分析方法时，结合该方法的发展历史，穿插一些和该方法相关的科学家的轶事，可提高学生的学习兴趣，对具体知识的掌握更加立体深刻。如在色谱方法一章中，首先明确色谱法是一种分离技术，其研究对象是复杂的混合物质。早在1906年由俄国植物学家Tsweet将这种层析现象用于分离植物色素红萝卜素、叶黄素和叶绿素A、B，并为之命名。A.J.P.Martin和R.L.M.Synge开发并应用了分配色谱法使该分析方法应用范围更加广泛，并于1952年获得了诺贝尔奖。此后气相色谱和毛细管柱的出现使得色谱法得以蓬勃发展，使色谱学逐渐成为分析化学的一个重要分支学科。

4联系现实生活

分析仪器方法在食品药品安全，环境，生命科学等领域均有重要的应用，教师在授课时可根据专业要求，及时地联系实际发生的事例进行讲解，使学生对本门课程的学习有更切身的体会，起到事半功倍的效果。如2012年2月初长江流域镇江段发生化学试剂苯酚泄漏事件，导致镇江的饮用水出现异臭味，整个长江下游各县市密切关注事件的发展，随时检测水中苯酚含量，所采用的方法就是国标中苯酚的测定方法，显色后用分光光度计检测。对于环境专业的学生，在此，还可以拓展开来，多介绍一些环境水样的检测内容和方法。再比如，2008年的毒奶粉事件，就是因为直接测量奶粉中蛋白质含量的技术比较复杂，在实际应用中采用了一种简单的测定奶粉中氮含量的方法，叫凯氏定氮法。从而使得不法商贩有可趁之机，向奶粉中非法添加三聚氰胺，企图达到鱼目混珠的目的，这件事在社会上引起很大的争议。进而可向学生介绍检测三聚氰胺的方法，即色谱法和质谱法等。这种与实际生活相关的应用，使学生能切身了解学习仪器分析的意义。

5实验题目的选择

我们根据现有设备，自编了《仪器分析实验》的讲义，同时将原来的先理论课后实验的方式，改为每种仪器讲解完就安排相关实验，通过实验及时巩固所学理论。实验内容上充分结合实践应用，选择现实生活中常见实验，比如火焰原子吸收光谱法测定排放水中铬的含量、高效液相色谱测定饮料中的咖啡因等。这些实验项目联系实际，贴近生活，有真实感，学生很感兴趣，能够锻炼和培养学生的动手能力和创新能力。课程结束时，根据所学仪器，教师给出相关课题，将学生分组，要求学生通过查阅文献，设计实验方案，安排实验。以此进一步促进和深化所学知识。

6结语

篇7

夏天的衣食住行应注意：

衣

夏日幼儿出汗多就容易发生痱子、疖子等皮肤问题，所以给幼儿勤洗澡、勤换衣服是非常重要的，以保持皮肤清洁和汗腺通畅。幼儿穿的衣服要选择薄柔的、宽松的，透气散热、吸汗性较强的棉织品。

食

1　多吃水果，可以防暑降温，补充人体所需的水分、维生素及矿物质，但是不要吃刚从冰箱里拿出来的水果，尤其是西瓜。

2　在冰箱里冰过的水果，寒性太大，容易伤及脾胃。鼓励他们多喝白开水，不要吃过多的冷饮。很多幼儿一到秋天就容易咳嗽、腹泻，与夏季多吃寒冷的瓜果和冷饮有直接的关系。

3　夏季应不吃龙眼肉、荔枝等热性大的食物，鼓励幼儿多吃蔬菜，但韭菜、洋葱、辣椒等热性的蔬菜也应少吃。不吃油腻煎炸的食品、炒货以及冷元宵、冷糍粑、冷年糕等难消化的食品。

4　夏季，幼儿适宜多喝些纯正的藕粉，以清心降火。家长也可以把红枣、苡仁、莲子或百合煮烂、打碎后与藕粉一起烧。另外，很多家长在夏天会一直做紫菜汤喝。紫菜性寒，腹泻的幼儿较不宜，可加姜同煮改善。此外，苦瓜、荸荠、西瓜、甜瓜也是大寒的食物，身体不好的幼儿尽量不吃。

住

多数家庭都是空调度夏。很多家庭为了省电，只在一个房间开空调并关上房门，这样就造成房间内外温差很大。而幼儿好动，进进出出就很容易生病。所以我的建议是，不要让幼儿在空调的风口下玩耍，空调的温度不要太低，26℃～28℃最为适宜。使用电风扇的家庭，要选择风力柔和的电风扇，不要对着幼儿吹，幼儿熟睡时应关掉电扇或改成微风，以免着凉。

行

篇8

老婆，他扳着手指跟我计算，你一没有貌，二没有才，三没有大款老爸，四不会打理家务――你说我当初怎么会一时冲动，娶了你回家呢?

想吃后悔药?我不甘示弱地回敬，那你自己先照照镜子啊。一没有钱，二没有权，三不是单位重点培养，四不能善解人意逗我开心――我也奇怪，自己怎么会一时看走了眼，跟你领了结婚证呢?

他嘿嘿嘿一笑，既然你也这么认为，我有个提议，他迅速拿出早已准备好的一张大表，摊在我面前。“好感度养成表”?我迷惑的看看他，没错儿。养成游戏你玩过吧?在这个表上，你可以按照自己的喜好。给我增加和降低好感度。比如说高兴就加分，生气就扣分，大悦就多加，大怒就少加。不对吧，我打断他，大怒明明是大扣。哈哈，没错，很聪明嘛，看来你是没意见了?他阴险地一笑，既然我们彼此不满，不如就以一个月为期限，还是让最后的分数说话吧!

第二天，阿寒回到家，把包一扔就问，晚饭呢?我正腰酸背痛地躺在沙发上做面膜，随口说，出去吃吧，他二话没说掏出那张好感度表，写下一个大大的-1。你干吗?我尖叫，不做饭的老婆，当然要扣分，你这是!他提起笔，把那个-1改成了-2。态度恶劣，加扣1分，我欲拍案而起，转念一起却还是妨住了，行，算你狠!

就这样，在扣分和反扣分的家务战中，第一周硝烟弥漫地过去了，表上显示，我们俩相互的好感度都是负数，感情基础这么脆弱，我们到底该不该结婚啊?我抱怨。阿寒也没了声音，谁让你跟我闹的，他嘟囔。闹归闹办法还是要想。下班前我给阿寒打电话，晚上你想吃什么菜?大餐了，老婆的重视让他兴奋不已。先别高兴，我拿出中午写好的菜单给他念，清粥小菜1分，宫爆鸡丁2分，水煮鱼3分，请用好感度购买。一手交菜一手交分。电话那端一声轰然巨响，一步莫非是他晕倒前的挣扎?

篇9

国家名片 方寸天下

总理曾有题词：“邮传万里，国脉所系。”邮票虽小，但方寸之间可以包罗万象，因此有“国家名片”之称。我是集邮爱好者，因为新华社记者有机会跑世界码头，几十年来几乎走遍了五洲四海，甚至到过人迹罕至的南极洲。因此，有机会收集到各国珍稀邮品。在南极长城站，那里也设有邮局，当年，我到那里采访时，欣逢邮局开张，并与那里的杨局长交上了朋友，带回了不少珍稀南极邮件，包括明信片。这次季永康的邮册是限量珍藏版，收藏价值自不待言。其中不仅有具欣赏价值的艺术作品、明信片、纪念张，而且有金属邮票、中邮一卡通以及纪念金币。由书法作品“真善美”和“甘为孺子牛”以及绘画作品“双喜图”、“一生辛苦无所求”制作的邮票更是引人入胜。

在这之前，老季还送给我一套《美丽中国》邮册。那是一本积极宣传推进绿色低碳循环和文化艺术产业发展、建设美丽中国、实现中国梦的邮册。季永康被邀参与设计并书画此邮册。出版发行后受到国内外受众的热烈欢迎，于是有了今天的邮册续集。获此新邮册，喜出望外，随即吟小诗一首：“白发学童爱晚晴，岁寒松柏愈精神，邮传万里国脉系，方寸天下德艺馨。”

磨砺剑锋 苦寒梅香

季永康1933年生于江苏省张家港市，大学文化，高级经济师。历任中国有色金属工程设计研究院以及中国有色金属工业技术经济研究院等单位的领导职务。退休后淡泊名利，宁静致远，清茶淡饭，无悔无怨。终日倾情于陋室“三融斋”，舞文弄墨，笔走龙蛇。专心致志，废寝忘餐，竟不知老之将至。因起步较晚，自感先天不足，需要后天弥补，就像一株“迟开的牡丹花”，必须加倍努力耕耘。他特地请朋友刻了两枚闲章自勉：一曰“白发学童”，二曰“老来发愤未为晚”。季永康自幼酷爱书画艺术，常年苦习颜柳，笔锋直逼“二王”。书法擅长行草，其作品墨色饱满酣畅淋漓，笔势灵动遒劲。其代表作有的《沁园春・雪》、诸葛亮的《出师表》、岳武穆的《满江红》以及一笔龙等。从每幅字迹来看，其运笔之虚实、徐疾，线条之粗细，墨色之燥润，气韵之敛放，均体现出书家的个性和功力。以“龙”字体现中国书法特色是历代炎黄子孙的共同爱好，而季公的“一笔龙”，四尺幅，竖式，行草。从字面直观，仿佛看到书家气运丹田、饱蘸浓墨、奋笔直书、一气呵成的气韵。但见他重笔落纸后，再轻提笔锋，绵延转折，然后重按收笔，须臾间，一笔书就。给人的印象是，整个书写过程灵动飞扬，干脆利索。尤其是最后一点的落墨，如高峰坠石，不偏不倚，起到画龙点睛的作用。

季永康自学丹青，深得白石大师笔墨之真谛。其所画鸟兽鱼虫，神形兼备，活泼可爱；其所画花卉果实，洒脱新鲜，千姿百态。有时还突发奇想，来一首打油诗，有时则写上一段感悟之言，补足画外音，从而收到书画与文字相得益彰的效果。他治学严谨，终年习字竟达到忘情痴迷的地步。上班岁月，即使公务再忙，稍有间隙，便临池练笔。退休之后更是全身心地投入。不论字还是画他都反复推敲，精益求精，创作追求炉火纯青。笔者在南美洲所摄风景名胜照，如拍摄世界第二大瀑布巴西伊瓜苏瀑布和里约热内卢的情人湖等作品《平地惊雷伊瓜苏》和《美丽巴西情人湖》，经他题书之后便显得很有精气神，有的还被《文化交流》杂志“美摄欣赏”专栏刊用。

赤子之心 大爱无垠

季永康先生这位白发学童大器晚成。他那锲而不舍的工匠精神和丰富的艺术积累，受到人们的认可与尊敬。他先后成为中国诗书画研究会、中国楹联学会和中国书画家联谊会的会员以及海峡联墨交流中心常务理事，还被中国国际书画研究院聘为终身书画家。2005年出版《季永康书画艺术》，2006年举办“季永康书画展”。2012年在纪念《在延安文艺座谈会上的讲话》70周年诗书画征集活动中荣获一等奖。同年，在纪念中日120周年大型征文活动中获金奖。2013年出版散文集《迟开的牡丹花》；2014年出版《三融斋诗集》。他追求把诗书画三者融汇、情景意融汇，同时还把美学、文学和哲学融汇。由此可见，这正是他把自己的书房命名为“三融斋”的缘由。历经几十年的刻苦修炼，他虽已功成名就，但仍然在作不懈的努力，只要一息尚存，他仍会通过自己的诗书画作品充分地发挥正能量，去影响社会和人民，把赤子之心的大爱洒向世界、洒向人间。

上世纪八九十年代，不少欧美国家如美国、英国、加拿大、德国、法国、意大利和比利时等十几个国家的2000多位朋友到中国认领孤儿。有关单位为满足这些外国朋友的愿望，尽量按照他们的要求提供各种帮助，于是找到了季永康这位古道热肠的老人。他们有的希望季老为孩子起名，还要记上生辰八字。季老则采用写中堂的方式，一卷一卷地装上套筒，让他们便于携带。所谓中堂其实就是立轴。上面写上小孩的名字和出生年月，生辰则写上某年某月某日。或者再写上出生地名，以便将来认亲。名字下面画上鱼、马、熊猫、龙和荷花、梅花等动植物以作装饰。老季不厌其烦地做这些细致琐碎的工作，这需要充分的耐心和爱心，否则就难以成全这人间美事。

此外，他还曾为残疾人运动会题写过诸如“缺陷者鲜花”之类的书法作品。但有谁知道，这位84岁高龄的多产名家竟还有一位同样是耄耋之龄的老伴需他照顾。因她患有阿尔茨海默症，生活不能自理。于是，他必须每天为她熬药喂饭，伺奉床前。几十年来他们夫妻相濡以沫，不弃不离，无怨无悔。同时，他还忍受着暮年殇子、白发人送黑发人的悲痛。但他却以坚忍、平和心态面对这种厄运。每念及斯，总令人肃然起敬。

The other day I received a limited-edition stamp album from my friend Ji Yongkang. The gift album features stamps， artworks， postcards， a souvenir sheet， gold coins. Some of the artworks in the album were created by Ji. It is Ji’s second stamp album in my collection. He was not only the designer of that album but also created some artworks for the album. The first album sold pretty well and that was how he was engaged to do the second.

Though accomplished in calligraphy and painting and a member of several prestigious artists’ associations， Ji is not a professional artist. Born in 1933， he studied nonferrous metals at college and worked as an administrator in a national institute for nonferrous metals. He did not come to art until he retired.

He follows the traditional way to study art. That is， he practices both calligraphy and painting. This is the way he learned in his boyhood years. Back then， education he received was traditional. As a schoolboy he needed to practice calligraphy. The yearning to pursue the beauty of traditional calligraphy and art had been in his heart. He practiced calligraphy in his spare time while working as an administrator. Since his retirement， he has had all the time in the world in his hands and he fully dedicates himself to the quest. He knows he started late in life and he spares no effort to work hard at home. To urge himself to work hard， he asked a friend to engrave two art seals for him. The inscription on one seal reads “silver-haired schoolboy” and the other reads “never too old to learn.” With a sound foundation laid in teenage years， he has made solid and fast progress since his retirement. He writes traditional scripts pretty well and the influences of ancient masters can be seen in his artworks.

As a painter， he follows the footsteps of Qi Baishi， a 20th-century Chinese master. He prefers the subjects Qi painted such as birds， animals， fish and insects， flowers and fruits. The images from his brush look vivid and fresh and unexpectedly beautiful. He also writes some inscriptions in margins of his paintings， sometimes seriously and sometimes jokingly.

篇10

关键词：混凝土施工技术 质量

1 工程概况

规划总用地面积33296（含幼儿园3664），净建设用地33296，总建筑面积129864（居住用地127322，幼儿园2542），其中地上建筑面积93510，地下建筑面积36354。本项目由4栋高层（自编号6、7、8、9栋）、1栋两层公建（自编号12栋）、2栋一层公建（自编号11、13栋）及1栋3层幼儿园组成。6-9栋为33层99.15m高层住宅，地下二层（局部一层），6栋其下设1层裙房。设计标高±0.00相当于绝对标高8.800（城建高程）。本项目设计使用年限50年，耐火等级一级，七度抗震设防，地下室及屋面防水按广东省《建筑防水工程技术规范》设防标准做法Ⅱ级设防。

2混凝土泵送

混凝土泵送，除了泵送机械的性能要满足泵送高度要求外，混凝土配合比的优化是最关键的因素。本次工程选用4台混凝土泵机（2台使用，2台备用），为保证混凝土泵管安装的稳固和混凝土浇筑的连续进行。

2.1 混凝土的供应

搅拌站配制的高强混凝土不仅要满足物理学性能，还需满足流动性好，包裹性好，可泵性好，缓凝时间适宜的要求。施工技术人员应对水坭品种、外加剂品种、石子规格、外加剂掺加、用水量、水坭用量以及混凝土坍落度的损失、凝结时间、强度、弹性模量、含气量、搅拌工艺等进行试验，以研制出施工所需的低水灰比的高强混凝土。

2.2砼质量的检定

2.21 砼的取样、试件制作、养护和试验、强度检验评定，必须符合《GBJ107-87砼强度检验评定标准》。

2.22 拌搅机出料前应进行8~12转/min搅拌2分钟，保证砼均匀后方能卸料。

2.23 现场要按规定留取试件。泵送坍落度120~150mm，初凝时间严格按施工要求。

2.24 试样取样后，需进行砼坍落度、含气量、入模温度、可泵性等有关测试。

2.3混凝土的泵送技术

2.31 泵机的选择

混凝土泵的主要技术参数是排量和出口压力。出口压力大，输送能力强；排量大小则可根据实际使用情况而定。

本工程混凝土施工使用的SHC-57型泵机最大泵送压力7.5Mpa（中压），最大混凝土泵送量50m3/h；理论最大输送垂直高度150m，完全可以满足本工程的施工要求。

2.32 泵和泵管的布置和安装

2.321凡管道经过位置要平整，接驳口处应用木枋垫稳，不要直接放于钢筋、模板上。横平竖直，尽量减少弯管。

2.322向下布管时，水平夹角应

2.323垂直布管，要求泵机的水平管长度>25米，在此长度范围内浇注砼座，用管码将每条管牢固地固定在砼座上。

2.4在垂直管的弯位，要加牢固的支承座，每条垂直管要用管码牢固地扶装在柱上。

2.5楼层布管原则应由远到近（对泵机而言），泵送完的管要马上冲洗。管与管之间要密封死，不允许跑气漏浆。

3 施工缝的留设和处理

柱与墙的水平施工缝留置在梁板底50mm位置处。

先浇捣混凝土基面必须充分凿毛，清洗干净，排除杂物，施工缝处混凝应加强振捣，保证混凝土密实。

梁板砼计划连续进行，不留施工缝，如因施工环境影响，需留设施工缝，则施工缝位置，空沿次梁方向浇筑梁板，施工缝应留置在次梁跨度的中间1/3范围内。施工缝的表面应与梁轴线和板面垂直，不得留斜槎，施工缝宜用钢丝网挡牢。

4混凝土浇筑

4.1柱墙砼浇筑

梁板与柱、墙的水平施工缝留置在梁、板底50毫米位置处，柱和墙砼浇筑采用导管下料，使砼倾落的自由高度小于2米，确保砼不离析。一次连续浇灌高度不宜超过0.5米，待砼沉积、收缩完成后再进行第二次砼浇灌，但应在前层砼初凝之前，将次层砼浇筑完毕，一般不再留置施工缝。要加强柱四角和根部砼震捣，防止漏捣造成根部结合不良，接角残缺现象出现。新老砼施工缝处理应符合规范要求，严格控制砼的震捣时间，不得震动钢筋及模板，以保证砼质量。

4.2楼面梁板砼浇筑

梁、板结构的砼浇筑，要在浇筑前在板的四周模板弹出板厚平水线，并钉上标记，在板跨中每距1500毫米焊接平水标志筋，并在钢筋端头油上红漆，作为衡量板厚和平水的标尺，为避免产生施工的冷缝，砼应连续浇注，一般控制在4小时之间，超过时间视为施工缝。楼板砼采用砼泵输送管布料，采用平板震捣器捣实，其移动间距应保证振动器的平板能覆盖已振实部分的边缘。随打随压光，当混凝土面收水后再进行二次压光，以减少裂缝的产生。砼浇筑由窄边开始向阔边推进，混凝土浇筑从楼面一向尽端处开始，作后退法施工；并分段成带状浇筑，带宽5m左右。要求混凝土的初凝时间以卸车起计不小于4小时，在正常情况下先浇部分砼在初凝前将得到复盖，不会在砼带之间出现施工冷缝。整个楼层计划连续进行，不留设施工缝。为保证砼的密实，梁浇筑采用震捧震捣时，间距应控制在500毫米左右，插入时间控制在10秒，以表面翻浆冒出气泡为宜。使用时应尽量避免碰撞钢筋、模板，并注意“快插慢拔，不漏点”上、下砼振捣搭接不少于50毫米。浇筑楼面砼主要采用砼泵管运输，泵管随浇筑过程进行接驳与拆卸，对于泵管浇筑不到的地方，由人工搭桥浇筑，严禁施工人员辗压钢筋。楼梯浇砼，不得将砼泵输送管砼直接喷射模板，应打铲浇灌，均匀布料，并用灰匙清理执平。专门派瓦工把高出的砼铲出、抹平，同时在模板边“插浆”，消除蜂窝，终凝前，严禁人员上落。卫生间、厨房四周应做高度120mm的混凝土反边。浇筑砼时应注意保持钢筋位置和有内模结构的模板位置准确及砼保护层控制，特别要注意负筋的位置，设专人负责发现并及时校正。砼的养护在浇筑完后12h以内对其进行覆盖和采用浇水湿养护，养护时间不得少于7d。要确保浇砼后静养护24h，然后才能在其上面进行施工。

5 不同强度等级砼浇捣的处理

本工程有墙柱砼强度等级比梁板高且高个几个等级的现象，柱高梁低强度砼的节点处理如下：

⑴ 第一次将墙柱高强度等级砼一次性浇注至梁底50mm部位。

⑵ 浇注梁板砼时，首先浇筑墙柱部位高强度砼，并且将高强度砼浇注范围扩大至墙柱四周出1/2梁高的位置，在这一部位采用专用“快易收口网”封堵，保证在高强度砼初凝前梁板部位砼的连续浇筑。

⑶ 为了绝对保证施工过程中的级配正确，浇捣柱头和其范围砼时利用塔吊进行砼的垂直运输，而梁板砼则利用输进泵和布料机进行运输。

6混凝土质量通病及预防措施

6.1混凝土表面不规则裂缝

产生原因：一般是淋水保养不及时，湿润不足，水分蒸发过快或厚大构件温差收缩，没有执行有关规定。

预防措施：混凝土终凝后立即进行淋水保养；高温或干燥天气要加麻袋草袋等覆盖，保持构件有较久的湿润时间。厚大构件参照大体积混凝土施工的有关规定。

6.2缺棱掉角

产生的原因：投料不准确，搅拌不均匀，出现局部强度低；或拆模板过早，拆模板方法不当。

预防措施：指定专人监控投料，投料计量准确；搅拌时间要足够；拆模应在混凝土强度能保证其表面及棱角在拆除模板不受损坏时方能拆除。拆除时对构件棱角应予以保护。

6.3钢筋保护层垫块脆裂

产生原因：垫块强度低于构件强度；放置钢筋笼时冲力过大。

预防措施：垫块的强度不得低于构件强度，并能抵御钢筋放置时的冲击力；当承托较大的梁钢筋时，垫块中应加钢筋或铁丝增强；垫块制作完毕应浇水养护。

6.4混凝土缺陷的处理

麻面：先用清水对表面冲刷干净后用1:2或1;2.5水泥砂浆抹平。

蜂窝、露筋：先凿除孔洞周围疏松软弱的混凝土，然后用压力水或钢丝刷洗刷干净，对小的蜂窝孔洞用1:2或1:2.5水泥砂浆抹平压实，对大的蜂窝露筋按孔洞处理。

孔洞：凿去疏松软弱的混凝土，用压力水或钢丝刷洗刷干净，支模后，刷涂纯水环氧水泥浆进行封闭处理；裂缝较严重时，可用埋管压力灌浆。

6.5养护

抹压结束后，应在砼浇筑完成后12h内及时保养，保养采用保湿养护，采用覆盖湿麻袋，并不时浇水，以保证水分不流失太快，板面保持湿润。

7结束语