只爱一个人范文

导语：如何才能写好一篇只爱一个人，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

我在饭桌上认识了他的太太菲儿。我说：“菲儿姐，你这普通话说得比我还好呢。”她乐得咯咯笑，“你看不出吗？我是汉族人。”说实话，她那大眼睛、长睫毛，比她老公买买提，还要像维吾尔族人。

买买提大哥与菲儿姐在中学时，就好上了。每逢有三五天的假期，两人就会约着坐长途车去南疆玩。他俩挤在一起，颠簸着。两颗好奇的小脑袋贴着车窗玻璃，看着无边无际的滚滚黄沙从眼前呼啸而过，车子驶过了一个又一个的戈壁滩。买买提对菲儿说：“以后等我有钱了，买一台好车，你想去哪儿，我就带你去哪儿。”

初中毕业后，买买提参军离开了库尔勒，而菲儿如愿以偿地考上了乌鲁木齐的艺校。买买提在部队当上了驾驶员，一遇到要跑乌鲁木齐的工作，他都会积极争取，只为了去看一眼那个有着一对忽闪忽闪大眼睛的姑娘。

我问买买提：“当时你觉得辛苦吗？”他呵呵一乐，说：“当时年轻，喜欢人家，就不觉得辛苦了。”

菲儿毕业后，进了乌市文工团。她形象出众，声音甜美，很快当上了独唱演员，并开始在全疆各地巡回演出。整整一年时间，她都没有见到买买提。虽然见不到这个人，可不代表心里没有这个人。

那天，菲儿从和田演出完，风尘仆仆地回到团里，在宿舍楼底下的长椅上，她看到一个黑乎乎的身影。买买提复员了。他站在菲儿的楼底下，等了她五六个小时，他说：“我回来了，嫁给我吧。”当时的菲儿，是团里当红的台柱，可以说，在乌市仰慕她的好小伙可以组成一个连队。

买买提说：“如果菲儿拒绝了我，或者是态度犹豫不决，我会转身就走，不多说一句话。”

而菲儿拉着他坐回到长椅上，紧紧地挨着他坐了下来，顺势就把头靠在了买买提的肩膀上。“我好累呀，坐了一天的车，有什么话，等会儿上楼再说吧。”半年后，他们就结婚了，很快有了一个美丽的女儿。

我认识买买提时，他已经是乌市一家大企业的老板，买了非常好的车，只要菲儿说去哪儿，他就开车带她去哪儿。前几年，菲儿得了癌症，为了得到最好的治疗，买买提陪着她来到了北京。菲儿的癌细胞已经扩散，她说：“亲爱的，我们回家吧。”他们生活在新疆，那片纯净的蓝天之下，不管一辈子是多久，但是，他们真真切切地活着。

篇2

2、想撁着沵哋掱，①起厾①個嘂莋怺逺哋哋汸，看怺恆哋颩憬，闆甞汏嗨喖崣啝坧頭腐灡哋稵菋。

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5、莪佷嬌謸竾佷謸嬌，謸嬌湜莪哋謸嗗，嬌謸湜洇潙洧沵。

6、沵佷偅婹，僦湜沵佷偅，莪竾婹。

7、莈怭婹啝囡伖踭個媔葒洱哧，咜措孒，沵讓着，咜浍憾噭沵，娸實咜倁檤湜咜芣講理。

8、莪哋嬡潙沵閞晵，潒皛脃哋閁電劃岥兲漈；莪哋嬡潙沵渀肔，潒葒脃哋洫液茺慲裑軆。

9、①矗姠覀趉，樾過曟涽線，樾過ㄖ鎅線，冋菿初識沵哋哪①兲。

篇3

刘倩出生在山西省一个普通的农民家庭，她自幼天生丽质，性情活泼开朗，婚姻美满，在婚后的第二年她怀孕了，正当她准备迎接小生命的到来时，却因宫外孕被家人紧急送到镇上的一家医院，等到达医院时刘倩已经因大出血导致休克，大夫给她输了大量的血浆才总算救回她的性命。2001年，她再次因宫外孕被送进了医院，经过第二次手术的她，身体健康状况已经大不如从前，2005年，刘倩觉察到自己的口腔霉菌性感染久治不愈，想到这里，刘倩急忙到医院做了艾滋病检测，当大夫把检查结果交到她手上的时候，刘倩惊呆了，检验报告上那个刺眼的红色“阳”字证明了她已经成为一名真正的艾滋病病毒感染者，拿着检验单半天，刘倩呆若木鸡，她接受不了这个残酷的现实，她一心想死，她不知道以后的生活该怎么继续，她怨恨命运对自己的不公对待，当时她像个无助的孤儿似的哭嚎起来，但在亲情和爱人的关怀下，刘倩总算没有走上绝路。

当地相关部门得知刘倩的事情后，便主动找到一家以艾滋病感染者为主要对象，以救助，救治为模式的免费医院。在医护人员的爱心感召下刘倩终于再一次地复活了，她又恢复了以往那开朗率真的性格，又有了无拘无束的爽朗笑声，从此，刘倩开始了她感染艾滋病后的一段新的生活，刘倩以她的爱心帮助激励着那些不幸身染艾滋病的病友，病友们也被她的热情开朗所感染着。

如今刘倩已开始服用抗艾滋病病毒药品，由于服药后产生的副作用，她的身体已变得极为虚弱，消瘦里显得憔悴的面庞已经不见了当年秀美的轮廓，但刘倩仍然积极乐观地过着每一天，和她对话时，人们总会被她不时流露出来的调皮言谈而逗乐。

当问到刘倩，你怕不怕别人因为你是艾滋病感染者而以歧视的目光看待你时，刘倩很坦然地说：“感染艾滋病不是我的错，我不认为是什么丢人的事，我没必要低着头生存，至于别人怎么看那是他们的事，我不会在乎，”渐渐地，邻里们被她的大方甚至有点大大咧咧的率真性格所打动，有的人不再因为她是艾滋病患者而疏远鄙视她，刘倩说：“我现在活得没有压力很轻松。”

篇4

劫波度尽起宏愿

采访刘志高以前，记者对他的经历已略有耳闻――他是一个从温州走出来的企业家，之前投资经营的产业大多与电缆电器相关。20年前，电器、电缆以及其他配套产品，曾如野火般燎遍温州的大小山乡，和日用小商品、木制品等成为当地的支柱产业，可谓村村有企业、家家成作坊，其中不乏日后发展壮大为国内甚至国际上有影响力的企业。但即便如此，我们也无法将此与医疗产业联系在一起……

《沪港经济》记者：在创办一康以前，你从事过与医疗卫生相关的工作吗？

刘志高：没有！我是一个典型的从温州走出来的商人，在以往近20年的时间里，我一门心思从事电缆、电器制造和贸易。如果不是2009年的那场车祸，或许我永远都不会想到要从事康复医疗产业。

《沪港经济》记者：是什么样的车祸能让你做出这么大的转型？

刘志高：说来那可真是一个惊心动魄的故事。2009年的农历七月七，这个中国人的情人节，差点成了我和妻子阴阳相隔的劫难日。

那天，在大连附近的丹大高速路上，因雨天路滑，我们坐的吉普车突然侧翻，连打了几个滚，我妻子被甩出车门弹到路上，当场昏迷。送到附近医院后，医生说她的大脑严重受伤，救治无望了。

《沪港经济》记者：你当时是不是已经绝望？

刘志高：坦率地说，像我这种从小就出来打拼的人，只要有一线希望，我从来都是不抛弃、不放弃――哪怕这“一线希望”连万分之一都不到，我也会竭尽全力去拼搏。

或许真应了那句老话：“天无绝人之路”，我在大连和上海等几个地方的朋友知道我出事后纷纷援手。他们一方面请来大连当地的一位神经外科擅长颅脑外伤救治的专家，另一方面火速与上海华山医院专家高亮教授联系，两地的专家在电话里进行了较长时间的商讨，最终确定了手术方案，给我妻子做了开颅手术。手术后第五天，我联系医用包机将妻子直接从大连转到上海华山医院救治，这一住就是四个来月。那几个月里，我妻子的生命算是保住了，但一直处于植物人的那种无意识状态――我天天在那里守着她，但不知道她还能不能醒过来。

后来，医生建议我不妨找一家康复医院。我心想，以后的日子不知道会有多么的漫长，或许是应该找一个康复医院来安置妻子。哪知道，偌大的上海，我找了一家又一家的康复医院，居然没有一家能够为我妻子这种颅脑损伤术后提供后续康复治疗的，后来不得不安排住进一个条件比较差的小康复医院。

《沪港经济》记者：上海居然没有一家适合颅脑损伤术后康复的医院？

刘志高：的确没有，我接触到的那些神经外科的专家也了解这一事实，他们也很希望有一家专门的康复医院，可以接纳被他们从死亡线上抢救回来的病人，让这些病人得到比较好的康复治疗。

《沪港经济》记者：我明白了，正是这次撕心裂肺的经历，让你产生了创设康复医院的念头。

刘志高：是的。我妻子在连续昏迷四个多月后，有一天突然醒了过来，居然可以跟我说话了！那一刻，我在惊喜之余同时也意识到，这几个月里我妻子陆陆续续接受的康复治疗起作用了。此后一年多的时间里，我一边陪着妻子慢慢恢复，一边反复思忖着一件事：对于很多有着像我妻子那样的重症病人的家庭来说，家属所承担的不仅仅是心理上的顾虑、经济上的负担，更盼望能够给予病人一个好的康复环境――我觉得我应该办一个康复医院，来满足更多像我妻子那样的病人。

举重若轻创机制

从2009年11月妻子苏醒，到2011年一康正式开始运营，总共也只有一年多一点的时间。

刘志高的办公室陈设十分低调，除了必需的办公设备，似乎没有任何多余的饰品。但是记者注意到，素净的墙面上有不少书法作品，内容基本都是一些人生格言和感悟，尤为醒目的是一幅名家手书：“大爱无边、真情无限”――含蓄地诠释了刘志高创办这家康复医院时的那种情结。

《沪港经济》记者：我们注意到你的一康康复医院环境整洁幽雅、秩序井然，整座大楼的格局配套也非常专业，应该说一年多时间里你的工作效率很高。

刘志高：这或许就是我们温州人的做事风格吧，只要认准了，就得快，当然也要稳。

从2010年初开始，我会同几个朋友共同出资，同时与国内神经外科方面的专家教授联系沟通组成核心团队。在医院选址上我们更是反复权衡，最终确定了现在徐汇区龙漕路的院址，这里交通便利、环境优雅，非常适合病人前来治疗和长期住院护理。

《沪港经济》记者：你说过自己没有医疗卫生方面的从业背景，完全是出于一种内心愿望而创设了一康康复医院，会不会担心做不好甚至做不下去？

刘志高：创设这家医院虽然是源于内心的一种冲动，但是当我下决心要做以后，我还是经过深思熟虑，有一个通盘计划的。

《沪港经济》记者：我想你面临的最大困难，就是在毫无医学专业资历的背景下，怎么去管理好这个医院。

刘志高：这的确是一个很大的困难，但是只要找到一个有效的模式，这种困难就会迎刃而解。在经商的岁月里，我对具体的操作细节几乎每每都是举轻若重，但是在大的决策上，又力求举重若轻，这种举重若轻，具体表现在我们这个医院的运营机制上――我们给一康康复医院设计了一套总经理负责制的管理模式：由光亚投资公司任命的总经理负责医院的管理；在医疗康复的专业领域，由专家团队负责。这样的运营模式，是借鉴了国外的成功经验。在国外的一些成功的康复医疗机构中，大都采用这种由经理人负责运营的模式，把行政管理和康复业务这两块内容相对分开，专业事让专业的人去做，各司其事。

《沪港经济》记者：所有权与管理权分离、企业管理机制与医疗研究机制并行，这的确符合现代化医院先进的管理理念。

刘志高：为了强化管理，我将我多年的好友李国文请来做医院的总经理。他原来是东北一家大型国企的高管，有着20多年的企业运营和质量管控经验，他的严谨、缜密和我的敢想敢闯正好形成一个互补。而主管医疗业务的副院长李占和，是有着近20年的临床经验的资深医师，他负责联络、协调医院的专家团队――他们都是我强大的支持，我们共同希望一康会是患者最好的康复港湾。

填补空白争第一

在采访中，记者明显感觉到在刘志高的个性里，有着一种温州商人的共同特质――敏锐的商业嗅觉、快速的市场反应，这些都与人们潜意识中认为医疗机构应该“专家治院”的思维惯性形成强烈的反差。

《沪港经济》记者：一康康复医院的主要特色是什么？

刘志高：一康以神经康复治疗为主要特色。我们收治的病人主要有：颅脑损伤、脑梗塞、脑出血，以及脊髓神经病变等神经系统疾病的病人。你们或许还不知道：我们一康康复医院是上海主城区唯一一家康复医院，而在上海所有的康复医院中，一康又是唯一以神经康复治疗为主打品牌的康复医院。

《沪港经济》记者：从你的专家团队来看，一康的定位非常明确。

刘志高：目前，医疗界在神经康复方面做得全面、规范的专门机构还不多。虽然目前一康还刚刚起步，但我们的目标是明确的。一康提出几大原则，即早期、全面、个体化、疗效最大化。根据每个病人的实际情况，为其量身定制一套康复计划，进行治疗、护理、强化训练等等，在最短的时间里给病人最有效的康复治疗，让病患者真正受益。

《沪港经济》记者：我们也听到一些专家说，康复科学在医疗科研总的格局中所占比重还不大，随着中国人整体生活水平的提高以及社会老龄化程度的加剧，康复科学会越来越为社会所重视。

刘志高：是的，政府主管部门也已经强烈地意识到这个问题，目前医疗行政管理单位非常支持康复医疗机构的发展。大家都已经开始意识到，在目前的康复治疗行业中，存在着欠账多、投资轻、人员少这三大问题，而病患对康复医疗的需求却很大，因此在政策上，对康复医院给予了很大的支持。一康康复医院在医疗资源丰富的徐汇区落户，我们也得到了相关部门的大力支持。

现在，即便是上海这样的大城市，也缺少康复医院这样的平台，从市场需求这个角度讲，这也是一个很大的空缺。我认为，康复医疗行业不仅存在着巨大的社会需求，同时也存在着巨大的商机。

《沪港经济》记者：你对一康康复医院的发展前景有什么样的构想？

篇5

文/上官婉儿

我喜欢的你，听说已经结婚了，生了个男娃。知道这些消息时我只有淡淡地失落，并无怨怼。我们曾经是一个圈子的，那时候朋友也多，大家面对这个社会时都一样的稚嫩。

你说，“告诉我你家在哪？”

我嬉皮笑脸地答，“你要干嘛？”

你同样嬉皮笑脸，“我要提亲啊！”我身子抖的像筛子一样，只笑不语。

你是给过我机会的，各种明示暗示，也终于让迟钝的我明白，你是喜欢我的，其实只要我勇敢一点，向着你往前走一步去回应这份喜欢，现在也许就不是这种样子了。

或许，狐朋狗友们包括你，见惯了我嘻嘻哈哈，大大咧咧各种无所谓的样子，却没有人知道爱情是我的硬伤，它亘在那里，不上不下，像个魔障一样很容易就能击中我的软肋，我除不去，只能选择一种能让自己好受些的方式去伪装。所以，当你给我选择的时候，我只能无所谓地说，“我是配不上你的人！”这并不是矫情也不是拒绝的借口，这是实话。

我出身不好，是从土沟沟里爬出的农村娃，那种很苦很苦的地方，一步一步终于到这座浮华的城。我爸爸的年龄都赶上我们同龄人爷爷的年龄了，我妈妈是个残疾人，我还有个弟弟，在我要上大学的时候，我爸爸妈妈失去了经济来源，我弟弟也因此而被迫辍学，我大学是靠打工和助学贷款完成的。我记得在家里当我弟弟抢着帮活时，并哭着跟我说，“姐，我想念书，你去跟爸说说”。我准备很多说辞并自信满满去求我爸时，我爸露出的那种深深地无奈，让我明白痛苦的人并不只是我和弟弟，我一句话都说不出来，任何言语在贫穷面前都失去了力量。弟弟，是我心中的疤，我总感觉如果不是因为我，他会有另外一种人生，而这些是我这辈子都还不清的，也终将跟随我一生。

我的家人是我这辈子的责任，他们是我最重要的人，胜过我自己，这种责任是任何东西都要为其让路的，包括爱情。这些事情甚少对人说起，连身边最好的朋友都不知道，它一直是我心底的秘密，并不是因为我感觉耻辱，而是我受不起怜悯。

在遇到你之前，我也遇到过很多其他的男人，什么样的都有，有钱的没钱的，帅的不帅的，好的孬的。在慢慢的熟识中，他们大都能接受我，却无法接受我的家庭，或者确切地说无法接受我对我家人的付出，不愿意同我一起承担。这些我都理解，因为我也是在这现实生活中浮沉，我太明白，都是凡人，自保已是不易，难救他人。

这些事情你从不知晓，也没必要知晓，也希望你一辈子都别知晓。

当初我拒绝你的时候，我不知道你有多少难过，但是我想我比你伤心，尽管那时我依然能和你向往常一样嘻嘻哈哈，聊天打屁。后来，我离开了那个圈子，后来，你也离开了那个圈子，再后来听说你结婚了，娃都有了，那个她是我们都认识的人，以前的朋友们都说那个她有那么多地方像我，但我想我和她是不像的，她比我有福气多了。会有很多人骂我活该吧，缺乏勇气，是的，我承认，在爱情面前我一直做逃兵。我很自卑，因为我深知我能给予的东西太少了。我们这个年纪谈“爱情”是昂贵的，动不动就房啊车啊，婚姻也变成速食，谈恋爱不再是为了耍流氓，而是希望领着红本本，带上娃一起奔着宅米油盐酱醋茶的生活去了。这世界如此现实和物质，太多的人依托爱情和婚姻寻找着的是靠岸的感觉，可有多少人愿意拉着我的手陪我一起还在这苦海中挣扎呢？

在听说你和她已经有娃了时候，我很沉默，也不愿意去和你联系，三五好友小聚谈起你时，我甚少插话，我想我和你之间的事，只是我一个人的悲伤，像不小心划了的一道口子，流过血了，疼了，慢慢地也就结痂了，这种感觉不至于让我瘫痪，只是因为自己心动了，疼了那么一下下，没什么了不起。现在的我很坦然，也许你早已经不再喜欢我，而剩下的那些我对你的各种说不清的情感，就让它随时光一点点流逝吧。

有半年多我们一点都没联系，无论多苦多难过，我居然没有想念过你，一次都没有。昨天，我们像往常一样，相谈甚欢。我的小心脏还是忍不住为你多跳了两下，我想我还是喜欢着你的吧，这种感觉我并不讨厌，也不害怕。我在你面前，做着一个“哥们”应该有的本分，三言五句，一起笑着哀叹这苦逼的生活。我想爱情跟友情相比，爱情太金贵脆弱了些，还是友情来的坚强持久，若干年后就算你和我忘了彼此也无所谓。

听着你说，生活的苦恼和压力，听着你对前途的未知和迷茫，我深深理解，因为我也一样，我无法给予安慰和鼓励，只能附和着，陪同着，一起浮浮沉沉。你在我面前我依然感到温暖，忆起往日种种，我依然感到开怀。我依然还在喜欢着你，我也能感受到我对你的喜欢在渐渐流逝，我无怨言，也无遗憾。

希望你能尽快找到工作，希望你的小宝宝能够健康成长，也希望在你没奶粉钱的时候可以向我们这帮狐朋狗友们求助，当然我也希望我一切都好好的，希望有一天会有个人愿意陪我一起挣扎，一起溺死都无所谓。

篇6

时间：2004年的夏天的一个傍上

地点：家里

人物：汪峰（30岁，孙雯雯的前任男朋友）

孙雯雯（27岁，赵霄霆的现任女朋友）

赵霄霆（29岁，孙雯雯的现任男朋友）

幕起：

（孙在家高兴的做着家务，赵疲惫的上场）

（敲门）

孙：谁呀？

赵：我！

孙：你！？你谁呀你？

赵：我呀！

孙：说暗号。想我吗？

赵：想！

孙：爱我吗？

赵：不爱！

孙：你！

赵：我不爱你我爱谁去？开门吧！

孙：不开，暗号不对！

赵：我爱你雯雯，我爱你雯雯！

孙：自己有钥匙，自己开呀！

赵：我不是忘带了嘛！

孙：好好好！这次就原谅你，下次可别把暗号说错了。（开门）累吗？

赵：累！今天天气可真闷呀，可能要下雨。记得把衣服收了。

孙：知道了。

赵：对了，房子已经装修完了，一会你把东西收拾了，我们明天就搬进去。

孙：明天就搬呀？干嘛怎麽急？

赵：搬了以后我们就结婚呀。

孙：好好好，我什么都听你的，我现在就去收拾东西。

（有人敲门）

赵：来了。

（赵惊奇的看着汪，汪激动的跟赵握手）

赵：你怎麽回来了？

汪：我就是要给你们一个惊喜。

赵：来，坐。

汪：雯雯呢？

赵：在（孙上场）

孙：汪峰？怎麽回来也不说一声？

赵：他要给我们一个惊喜。来坐，（对孙）快再去做个菜。（孙下）

赵：你在国外还好吧？

汪：还不错。但是回家的感觉最好。

赵：那边的环境不错吧？

汪：比这边好，加州的环境规划的不错。

赵：准备什么时候结婚？

汪：快了，这次回来就是为了结婚的。

赵：那国外那边？

孙：吃饭了。

赵：来吃饭。

汪：雯雯，吃水煮肉片。

赵：对不起，雯雯不能吃辣的，她会过敏。

汪：哦，不好意思，忘了。我去趟洗手间。（下）

孙：他好象还不知道我们的事。

赵：那你就告诉他呀，就说我们快结婚了，请他参加婚礼。

（孙点头）

赵：哦，对了，他这次回来就是为了结婚的。

孙：那国外的那个呢？

赵：不知道。我出去买点酒。对了，他也马上要结婚了，对他的态度好点。

（汪上场）

汪：来来来，吃饭。霄霆呢？

孙：他出去买酒去了。我们先吃吧。

汪：对了雯雯，我给你看样东西。（那出存折）这些都是你的，密码是你的生日。我们明天就去看房子，你喜欢那的我们就买下来，我们在去买辆车，以后我们出去就不用在打车了。

孙：我想这些都不属于我，包括你也不属于我。

汪：我希望你能弄明白我俩的关系。

孙：我们？我想我只是普通朋友而已，别的我们就没什么关系了。

汪：你说什么呢？

孙：你应该更清楚我在说什么。你不是在国外发展的很好吗。你和她还幸福吧？

汪：我是在国外发展的很好，可是，那个她是谁？

孙：那为教授的女儿呀。

汪：什么？教授的女儿？他有女儿？他连老婆都没有，哪来的女儿。

孙：他没有女儿，那你又是和谁结定的婚？

汪：我和谁定婚了？

孙：你带回来的这比钱不是你和那为教授的女儿结婚后，教授给你的吗？

汪：这比钱是我自己赚的，你知道我是学生物的，我帮那为教授完成了一个生物研究项目，这比钱是他个我的奖金，不是什么定婚的钱。

孙：你现在告诉我你没定婚，要我怎麽相信你？

汪：好好好，你听我慢慢给你解释。那为教授叫isimikeloudo。他今年50岁，（拿相片）这是他的相片，你看看，他就是那为教授，他没有结婚，怎麽可能有女儿那。还有这个，是公司发给我的荣誉证书。

孙：你没有结婚。

汪：我是没有结婚呀，跟你说的很清楚了。第一，他没有什么女儿；第二，这是他发给我的奖金。

孙：看来我一直都误会你呢。

汪：你以后不要随便听别人说什么就相信了，我们过几天就去登记结婚。

孙：我想我们的感情已经完了。

汪：为什么？

孙：我现在和霄霆在一起。

汪：什么？

孙：现实一点吧。

汪：好兄弟，好兄弟。他妈的，他不知道什么叫朋友妻不可欺吗？

孙：这不是他的错，你不能怪霄霆。

汪：你知道我比他好，你要什么我都能给你，他呢？他能给你什么？

孙：你是比他有钱，可是你错了，我想要的不是钱，是你的人你的心。你难道还不明白我对爱情的观点吗？我需要的是你给予我心灵上的慰籍，而不是物质上的追求。

汪：可我是那麽的爱你呀。

孙：你知道吗？在你走了一年半以后我发生了一件很大的事情。我们公司里丢了一件很重要的东西，保险箱的钥匙除了我还有两位经理有钥匙，所有的人都怀疑是我偷的，他们把我送到了公安局拘留。那个时候我第一个想到的人就是你，可是你呢，你在哪？

汪：我。

孙：在我最无助，最脆弱的时候你在我身边吗？是霄霆，他为了我日日夜夜的寻找证据，还我清白，可在我出来的时候，却听到了你结婚的消息，这对我来说又是一个打击。还是霄霆陪在我身边，照顾我，安慰我，关心我。所以我决定不在和你联系。

汪：我给你写了信的，我的工作是不能和你联系的，你还不明白吗？我出去赚钱就是因为我爱你，想要给你幸福让你快乐。如今这个社会没有钱怎麽幸福怎麽快乐？

孙：你忘了，我们还在学校的时候，那时候我们都没有钱，可我认为那是我们这段感情里最快乐的时候。

汪：难道我错了吗？

孙：你走的时候我就问过你什么时候回来，你却说不知道，这样的一个答案你要我怎麽接受。当初是你要霄霆过来和我一起住的，你是不是想让他来弥补我失去的东西，我告诉你，你成功了，他把我照顾的很好。

汪：当初是因为他没地方住，所以我叫他到这里来住。那现在我怎麽办？

孙：去做一些能让你快乐的事。

汪：能让我快乐的事只有和你在一起。

孙：可我不爱你。

汪：我为你付出了一切。

孙：那是你的事，你不能勉强我。

汪：你辜负了我，我是那麽的爱你，你却要和别人跑了。（赵上，汪抓住赵，准备打他）为什么？为什么？我的好兄弟要和我的未婚妻结婚了，为什么？为什么？

赵：你不是和国外的那个女的定了婚了吗？

孙：霄霆，那件事是我们误会他了。

赵：误会，怎麽回误会呢？

孙：我说了我们误会了

汪：我们公平竞争吧，雯雯我要你在我们之间选择一个。

（孙不说话）

汪：好！（准备打赵）

孙：汪峰！

汪：是霄霆，是霄霆，不是我汪峰，不是我汪峰。（发疯似的笑，接着又哭）

（孙和赵下场，收拾东西。音乐声响起）

赵：汪峰，还记得这首歌吗？这是我们在学校里最喜欢的歌，从高一一直到高三，甚至大学，那时候我们的友谊是多麽的纯真呀。我能问你一个问题吗？我们还是兄弟吗？

汪：曾经你问过我，道义和爱情之间我选择什么？我告诉你我选道义。

赵：我们走了。

汪：等等，你们留下来！

赵：我们还是走吧。

汪：不，我走。（拿出戒指）雯雯，这是我为你买的钻戒，现在对我来说也没什么用了，我把它送给你们，祝你们幸福！

孙：你留着吧，以后送给你爱的人。

汪：我爱的人！？再见！（把戒指放在桌子上，拿着他的东西准备下场）

孙：汪峰！

汪：今天天气真好！（下场）

[雷声响起]

孙：汪峰！

篇7

爱一个人有多么的重要

也许这个时候你会

流着眼泪对自己说

在我的心中曾经有那么

一个人深深的爱着自己

想当初在一起的日子是多么

多么的美好多么的快乐啊

可心现在已经一切都晚了

再也没有余地可挽回了

篇8

关键词： 中职语文 人本关爱 注意问题

21世纪，以人为本的教育理念已扎根广大教育者的心间。教育要关注人的生命，促进人的全面发展。广大教师早就认识到这一点，也为此付出了实际行动。大家目标一致，要打造魅力课堂，强化教学效果。但是，理想与现实总是存在很大的差距。由于中职学校和中职学生自身的一些原因，中职学校的学生普遍存在基础知识薄弱，学习习惯差，学习动力不足，自信心不强，各种行为表现都不尽如人意等问题。这是既成的事实，也是造成中职语文课堂气氛沉闷的主要原因。为了改变这种现状，让中职语文课堂焕发生机，广大中职教师付出了很多心血，做了许多工作，也写了许多这方面的论文。我认为，中职学生是最容易被家长和社会忽略的特殊的弱势群体，他们特别需要被关爱、被重塑。当教师的人本关爱能够使学生内心的潜能得以真正开发时，其表现出来的则是另一种积极上进的精神状态。课堂是中职学校师生接触和交流的主要场所，因此，中职语文教师要发挥主导作用，充分利用好课堂这个场所，在课堂上大做文章，在课堂上开展人本关爱工作，帮助学生找回自信，让学生在课堂上有所作为，能积极主动地投入并参与课堂教学，让课堂焕发生机，从而提高中职语文教学效率。那么，中职语文课堂上人本关爱应注意把握哪些问题呢？

一、尊重学生是人本关爱的基础

中职学校的绝大多数学生因中考失利而来到职校，不管他们过去有怎样的学习经历，作为教育对象坐在教室，我们都要本着以人为本的教育理念，充分尊重他们。前苏联著名教育家、心理学家赞可夫说：“当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱和尊重儿童。”《中小学教师职业道德规范》明确要求：“尊重学生的人格，平等、公正对待学生。”尊重的力量是相互的，教师在中职语文课堂上以尊重学生为前提，才能赢得学生发自内心的敬重与热爱，这为教师在课堂上开展人本关爱工作打下了良好的基础。教师才能在中职语文课堂上更有效地开展人本关爱工作，才能在课堂上激发学生的求知欲望，才能燃起学生进步的火花，才能让课堂充满生机。

（一）尊重学生现有的知识水平。

中职学校的学生语文基础知识普遍比较薄弱，对此大家是有目共睹的。比如，朗读课文时经常读错字，写作业时知道大体的意思却无法通顺地表述出来，一份简单的请假条也写得不规范，等等。面对这类学生，教师的困惑是不可避免的，但教师应清醒地认识到自己的责任与作用。师者，传道、授业、解惑也，教师要努力改变这种现状，要做的事情很多。知识的传授是教师的基本职责，但决不像运动场上传球那样，这边教师把知识传授过去，那边学生把知识接过来。教师要改变教学面貌，充分尊重学生的现有知识水平，用教师的实际行动，提高学生的语文素养，千万不能有侮辱学生甚至体罚学生的行为发生。

（二）尊重学生的个性差异。

中职语文课堂上人本关爱的对象是个性各异的学生，教师在课堂上不仅要关注学生的学习情况，还要观察和研究学生的性格、品质、兴趣爱好等个性特征，对不同个性的学生要采取不同的方式对待。教师不能埋怨学生不聪明，不能强求每个学生都能考出高分，不能指责学生动手能力弱，更不能强行要求学生步调一致地按照教师的主观意愿行事。只要教师拥有一颗善于发现美的眼睛关注、关心、关爱学生，就会发现每个学生都有可爱的一面。

（三）尊重学生的个体需求。

在一个班集体里，总有学生不满足于现状，渴望某些方面的改变。这时，教师要充分发挥主导作用，用人本关爱手段解决这一问题。当学生提出正当、合理、健康的需求（哪怕是个人的需求），教师对学生的需求应表示尊重，千万别说：“你错了。”如果某些学生提出的合理需求一直得不到满足，心灵备受煎熬，日积月累到一定的程度，就会像火山一样喷发，一发而不可收。这会给教师在课堂上有序地开展教学工作带来强大的阻力。因此，教师要尊重学生的心灵，懂得心灵的健康成长比知识的成长更重要。

二、激励学生是人本关爱的策略

阿尔道夫・第斯多惠说：“教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”激励的方式方法很多，有赏识激励、目标激励，也有语言上的激励、物质上的激励，等等。根据不同学生的具体情况，各人采取的方式方法都不一致。针对大多数中职生不够自信的特点，教师在平时的语文课堂教学中应善于用激励的策略培养学生的自信，要让学生们扬起自信的风帆，昂起自信的头，在学习征程中劈波斩浪，驶向成功的彼岸，成就自身的发展与进步。

（一）挖掘课本资源，点铁成金。

在中职语文课堂上，教师要多角度地看待每一位学生，细心观察，主动掌握学生的性格特点和基本情况，让学生对自己的处境和社会形势有充分的认识。教师在教学过程中要能挖掘课文的资源进行引导和激励。比如，在学习中职语文课本（基础模块）第6课《石缝间的生命》，文中写到的蒲公英，“虽深埋在石缝间狭隘的间隙里，它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏”。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。中职学生作为被家长和社会忽略的特殊的弱势群体，其处境与蒲公英类似，虽然有许多学生不能考上重点大学，但通过职业学校习得一技之长，可以出人头地，可以实现自己的人生价值，可以为社会作贡献。这样的例子在我们身边随处可见。教师在课堂上有意识地对学生进行引导和激励，让每一位学生都要有所触动。全体学生经常经受这样的精神洗礼，相信每一位学生都敢于昂起头来走路。

（二）唤醒学生的用语要恰如其分。

中职学生由于没有升学的压力，在课堂上时常会做一些与学习无关的事情，这时，教师的唤醒就显得尤为重要。教师在课堂上带有提示性的唤醒要注意语言、情感、态度等方面的细节，切不可用“你怎么又犯老毛病”“你怎么老这样子”“都跟你说了多少遍了”等语言，这容易导致学生逆反的心理和破罐子破摔的心态，更忌讳用挖苦、讽刺的语言和怒不可遏的态度对待学生。这本身就与人本关爱的宗旨背道而驰，也不利于教师在课堂上创造宽松的教学环境。中职教师在课堂上要懂得用智慧和爱去唤醒学生，可以通过一个手势、一种目光的示意，甚至一次摇头，让学生重新投入课堂学习之中。当教师懂得宽容、包容学生，就能很好地找到打开学生心灵世界的那把钥匙，学生才会积极主动地参与课堂教学，那么，课堂上就会焕发生机与活力。当然，宽容不等于纵容。

（三）用榜样的力量进行鼓舞。

“金无足赤，人无完人”。一个心智还没有完全成熟的中职学生身上更是有许许多多的缺点与不足，这是谁也不能否认的事实。教师与学生朝夕相处，应善于发现学生心目中的榜样，用榜样的力量对学生进行鼓舞，引导学生摆正心态，转变学习态度，通过自己的努力，向心目中的榜样靠近。本着“提高就是一百分，进步就是好学生”的理念，以“三百六十行，行行出状元”的社会现实为依托，挖掘学生身上的优点，帮助学生设定目标、制订计划，引导和鼓励学生在课堂上认真学习，用实际行动朝进步的方向前进。

三、打造魅力课堂是人本关爱的关键

中职学校的学生有自身的学习特点，作为一名普通的一线教师，若不掌握学生的学习动向，若不认真备课，若不在课堂教学上下工夫，那么，对学生的人本关爱从何谈起呢？教师在平时语文教学中要充分利用课堂这个教学的主要场所，倾心打造魅力课堂吸引学生，这是中职语文课堂上对学生进行人本关爱的关键所在。

（一）课堂上教师的人格魅力吸引。

中职学生对各科的学习兴趣很大程度上来自于教师的魅力，教师的为人处世和在课堂上与学生接触的林林总总，都能决定是否吸引学生。绝大多数的语文教师不可能有影星般靓丽的外表，也不可能像明星那样光彩照人，但应具备特质。首先，要有良好的精神状态。良好的精神状态同样可以吸引学生的眼球，感染学生积极上进。其次，要有幽默的语言。课堂是师生心灵交流的主要场所，教师幽默风趣的语言能调节课堂气氛，能打破师生之间的鸿沟，让师生关系更加和谐，充满生机。再次，教师的课堂语言要充满激情。教师的语言如果没有激情，就无法吸引学生的注意力，无法激发课堂的活力。教师在课堂上的语言不仅准确恰当，还要用抑扬顿挫的声调调节课堂气氛，增加课堂的魅力指数。最后，提高语文教师自身的素养。所谓“学高为师”，教师的魅力在于睿智，在于渊博的学识，在于掌握与时俱进的时代新元素，在于能带领学生在课堂上学得充实、过得开心，在于让学生憧憬美好的未来。

（二）课堂上多媒体教学吸引。

多媒体辅助教学已经成为课堂教学的重要组成部分，它为教师提供教学所需的资料，包括文字、图像、声音等，有着极大的优势。教师在中职语文课堂教学中要充分发挥多媒体辅助教学的积极作用，根据课堂的实际需要，适当、适量地予以使用，为课堂教学增加一些魅力指数。

1.利用多媒体中的范读刺激学生的听觉神经。

在平时的语文教学中少不了教师的示范朗读，教师朗读水平的高低直接影响学生对课文内容理解的深入与否，特别是一些国学经典，更需要教师引导学生进行大量诵读。有的教师能读出感染力，引起学生的共鸣，有的教师没有足够强的朗诵功底而平铺直叙，加之受本地方言的影响，教学效果往往不尽如人意。现在利用多媒体课件中专业人员的朗读教学，学生就能够很好地把握朗诵技巧。范读中那标准的发音、抑扬顿挫的声调、准确的停顿等。它不仅渲染了课堂气氛，而且最大限度地刺激了学生的视听神经，激发了学生的朗读兴趣，提高了学生的诵读能力。

2.利用多媒体的信息储备，丰富教学内容。

当多媒体技术与互联网融合时，许多教育资源得以共享，这给中职语文课堂教学注入了新的活力。它不仅丰富了课堂教学内容，满足了学生对教学内容丰富性的要求，而且在激发学习兴趣方面起着不可忽视的作用。多媒体教学将文字、图片、声音融为一体，能够展示给学生各式各样的直观内容，能够把文字变成生动的画面，能够把抽象的内容形象化、复杂的东西简单化，能够把静态的事物动态化，改变之前教师费尽口舌而学生听得迷迷糊糊的状况，使语文课堂充满情趣与活力。比如，在课堂上播放景泰蓝制作的视频、电影《阿甘正传》、话剧《雷雨》等，让学生尽情欣赏，寓教于乐，提高学生的审美情趣。

（三）课堂上的教学设计吸引。

教学设计是课堂教学的设想和计划，它是为了实现某个教学目标，根据教学内容，结合班级学生的特点，而开展的一项教与学的活动过程。古人云：“凡事预则立，不预则废。”课堂教学也是如此。优秀的教学设计，可以让你得心应手地操纵课堂，尽情展现魅力课堂，能最大限度地调动学生积极参与课堂教学，让课堂焕发生命的活力，并收到良好的教学效果。

之前，我担任财①财②两个班的语文教学工作，为了改变财①班的课堂气氛沉闷和学生的学习状态不如财②班的现状，我特意将泰戈尔的散文诗《职业》一课放在财①班进行公开课教学。多年来的教学经验告诉我，凡开设公开课的课堂学生都会很认真、很专注。只要教师有的放矢，营造和谐宽松的课堂气氛，就能调动学生的主动性并积极参与课堂教学。面对二十多位听课的教师，学生可能会有些紧张，有些压力。因此，在课堂朗读教学环节，我按之前的教学设计进行，先让平时朗读能力较强的学生起头带动，以缓解其他学生的压力，让课堂教学顺利有序地进行。教学中有针对性地设置简单易答的问题，让学生在被提问时有话可说，避免出现学生站起来时答不上来的尴尬。为了帮助学生更好地把握作品的主题，我用多媒体课件展示如下几个问题供学生们探讨：①你认为职业有贵贱之分吗？②小贩、园丁、更夫这三种职业低贱吗？③选择平凡的职业和树立远大理想是否矛盾？④你认为选择职业的标准是什么？在拓展训练阶段，我提出的问题是：“我心目中的理想职业是――”，用简单的几句话说说你的理由。拓展训练这个环节是整节课最放松的时刻，几个大胆的学生最先站起来发言。当一个学生用略带幽默的语言大声说“将来要当会计师，理由是――数钱”，大家一阵哄堂大笑，将这种融洽的气氛推向，在这种轻松的氛围中，在我的鼓励下，平时在课堂上从不发言的学生也主动站起来说出自己的心声，勇敢地迈出胆小怯场的一步。整节课教学气氛浓厚，师生配合默契，在我的引导下，学生的主体作用得以充分发挥，不仅正确认识了作者的职业理想，而且树立了正确的职业价值观。在这节课接近尾声时，我用多媒体课件展示出泰戈尔的一些经典名言，比如，“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你”等，深受学生们的喜爱，也激发了学生对泰戈尔的关注。

四、激发学生的学习热情是人本关爱的重心

中职学校的学生由于没有升学考试的压力，学习热情需要时时激发。在课堂上除了尊重爱护学生、营造和谐的课堂氛围、经常将学生关心的社会热点带入课堂之外，还要用语文综合实践活动课这种别样的课堂形式激发学生的热情，让学生有事可做、不无聊，让教师的谆谆教导使学生发自内心地投入语文学习之中。

比如，“记住父母的生日”是基础模块（人教版）上册第二单元的综合实践活动内容。本次语文综合实践活动课，我提前布置学生用1周的时间搜集父母的一些感人事迹，制作好贺卡（礼物）。在学校用两节相连的语文课开展这次语文综合实践活动：首先，学生要明确本次实践活动的主题内容、具体做法、分工情况等，让学生加工完善已经制作好的贺卡，在课堂上写祝福语。让学生在课堂上动起来，看看他们能给父母奉送什么样的生日礼物。其次，学生的成果展示，让学生学会欣赏别人的作品，体会付出劳动后收获的喜悦，之后学生评价他们的作品。再次，学生分享父母的爱，你将如何用实际行动表达感恩？让学生多想想父母的艰辛与不易，子女应该珍惜今天，好好学习，用实际行动证明自己，懂得感恩回报。之后让每一位同学上台表达对父母的祝福，借此机会培养学生的孝心和爱心。再次，全体诗朗诵《感恩父母的爱》。最后，教师小结本次活动的亮点与不足，引导学生多想想自己父母的艰辛与不易、多感受父母的伟大，让学生学会感恩，学会尊重，更要学会反省自己在学校的表现，改掉不良的行为。其实，学生能每天上课认真听讲，积极主动地学习，努力提高自身素养，用好的表现、好的成绩让父母喜上眉梢，能做到这一点就是目前你们给父母最好的生日礼物。

本次语文综合实践活动课比较符合学生的具体实际，可操作性强，教学设计有针对性。这种别样的课堂能够让学生感兴趣，绝大多数学生都有很好的表现，都准备了别具一格的作品，展现了他们的聪明才智，展示了他们的朝气与活力。学生在参与活动的过程中收获不少，触动很大，感悟颇多。许多学生都表示从今以后要好好读书，用知识改变命运，用技能打造未来的人生之路，争取创造美好的未来，这样能更好地回报父母。可见，只要教师关爱、关注和引导到位，就能激发学生的参与热情，收到很好的教学效果。

五、扫除学生的学习障碍，教会正确的学习方法是人本关爱的核心

（一）找准对策，解决学生厌学、学习障碍的问题。

教师平时要根据学生在课堂上的表现，对学生厌学、学习障碍的问题加以梳理。学生是基础差，学习能力低、不刻苦，还是想学，但找不到良好的学习方法；是目标不明确，得过且过，还是习惯差，已经成为习惯；是性格柔弱，没有主见，服从家长的安排，随遇而安呢，还是家长不抱希望，学生跟着感觉走；是习惯差，已经成为习惯，还是偷懒，在学校混日子，破罐子破摔。等等。是学生自身的内在因素，还是家庭、学校、社会等外在因素的。这些因素纷繁复杂涉及面广，需要教师投入大量的时间和精力去研究。只有找准原因，才能找准对策对症下药，做到爱在细微中，严在当严处。必要时请求家长、学校、社会等多方面配合，共同促成学生从思想上转变，以实际行动投身学习。这项工作非常艰巨，但只要教师有付出，学生就会往好的方向转变。

（二）教会学生正确的学习方法。

陶行知先生说：“教是为了不教。”古语云：“授之以鱼，不如授之以渔。”学习方法多种多样，不同的人要采取不同的学习方法。针对中职学校的办学宗旨和中职学生的自身特点，教师要引导学生变被动为主动学习，做好“课前预习――课中认真听讲做好笔记――课后复习――及时总结”的关键环节，养成良好的学习习惯。首先，在课堂上要以“读”为突破口。要求学生多读课文，鼓励学生大声地有感情地用抑扬顿挫的腔调朗读课文。这样，日积月累，语感有了，朗读的底气足了，自信心不断增强，学习就有了趣味。有了趣味，就能积极主动参与学习，才能有所收获，才能不断提高自身的语文素养。其次，要学会独立思考。所谓“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，学生在学习语文时要善于利用自己的生活体验和所掌握的知识，进行文本解读，形成看法和评价。再次，要加强写作练笔。凡是文章写得好的人，不仅博览群书，还认真观察、敏于思考、勤于动笔。在平时的语文课堂学习中，不仅要求学生认真完成课本中的写作练习，课后还要养成写作习惯。可以有感而发地写一二段文字或摘抄一些优美的语句，只要学生有去做了，久而久之，写作水平自然就会提高。最后，学习语文要联系生活。要让学生明白语文学习的意义，从而提高学生学习的自觉性。学习语文不是为了考试，而是为了让生活更有兴味，为了将来能更好地工作。

参考文献：

[1]中职语文（基础模块）下册.人教版教师教学用书，2009.5.

[2]中职语文（基础模块）下册课本（编者的话），2009.5.

[3]中职语文（基础模块）上册.人教版教师教学用书（《职业》课件），2009.6.

篇9

英国的研究人员日前表示，目前在英国国内被确诊患上糖尿病的儿童人数骤增。研究显示，在1985年到2004年间，英国5岁以下儿童患1型糖尿病的人数增加了5倍，与此同时，15岁以下儿童患1型糖尿病的人数也增加了1倍。研究人员指出，现在的父母让孩子过于讲究卫生可能与患糖尿病有关。

研究人员说：人体的免疫系统可以对抗感染源，但由于现在的儿童接触到感染源很少，免疫系统容易收到错误的信号而得病。

领带系得过紧易患青光眼

研究证实，领带紧系在脖子和喉结下容易引发开角型青光眼，这是因为领带系得过紧，压迫颈部静脉，影响血液流通，导致更多的血液涌到眼部，引起眼压上升。而眼压的升高是青光眼的主要致病因素之一。临床测试显示，系领带3分钟后眼压可升高20%。假使一个人在日常生活中领带常常系得非常紧，会持续性地出现高眼内压而引起青光眼，造成视神经、视网膜的损害，甚至失明。领带扎得紧和脖子比较粗的男士都应警惕视神经遭受长期损害。

另一方面，领带系得过紧会压迫颈动脉和神经，阻碍人体正常的血液流通，造成脑部缺血、缺氧，导致正常营养供给受限，累及视神经和动眼神经，从而出现眼睛肿胀、看东西模糊等症状。领带过紧也使颈部静脉受压，眼部的静脉血不能顺利回流到心脏，瘀积在眼周组织，既影响视力，也会使眼睛肿胀不适。

此外，领带系得过紧也易导致“衣领综合征”，医学上称为“颈动脉窦综合征”。这种症状常见的原因是高领或领带过紧压迫了颈动脉窦，表现为突然头昏目眩、四肢无力、耳鸣、眼前发黑、胸闷等症状，严重者可晕厥、面色苍白、神志不清。

因此，专家告诫系领带的人，不要把领带系得过紧，穿唐装时应注意领扣不要太紧。应让脖子有适当的自由度，这样才能有效地保护眼睛。

性格与智商关系不大

美国摩根州立大学对381名年龄为19岁至89岁的成年人进行了研究。研究结果显示，在60岁以前，具有开朗性格、热衷于学习新东西和获得新体验的人最聪明。60岁以后，性格开朗和智商关系不大。总体来看，性格对智商的影响不大。

研究人员表示，获取信息、增加体验在年轻时代能使人获得知识的积累，但对老年人来说，这种知识积累却对提高智商没有多大影响。相反，那些好辩、喜欢争论的老人可能因为更多的思索而具有高水平的智商。研究人员指出，性格和智商具有很强的遗传性，但人很难通过改变性格来提高智商。

吃“巨无霸”草莓小心膨大剂

现在正是草莓上市的时候，又红又大、娇艳欲滴的草莓吃起来香甜可口，殊不知，这些“秀色可餐”的草莓吃多了，也会对身体造成伤害!

专家指出，有些草莓天生就是“大个子”。今年市场上相当一部分大个草莓是从日本引进的新品种。其特点就是果大，呈圆锥形或长圆锥形，最重的一个就能有100克。不过，有些果农为牟取暴利，在种植过程中会给草莓打激素――膨大剂。膨大剂可以增进果实的细胞分裂，增大体积，达到增产的目的，使得有些草莓个头很大、颜色佳，但会造成果皮变薄，更易腐烂。国家允许但不提倡使用膨大剂。消费者一旦吃了膨大剂残留量大的草莓，会对健康造成很大的损伤。尤其是肾病患者，更应当避免过多食用。

要买到新鲜、美味的草莓，首先要看品种。个头大的草莓多呈圆锥形，如果形状太奇怪就要谨慎。其次，膨大剂草莓上色不均匀、光泽度差，而且在底部果柄处，颜色青红分明。此外，正常草莓表面的芝麻粒(种子)是金黄色的。如果连芝麻粒都是红艳艳的，就要警惕了。再次，正常草莓果肉鲜红，很少空腔。膨大剂草莓果肉颜色发白，空腔较多。最后，正常草莓甜度高且甜味分布均匀，膨大剂莓吃起来寡淡无味、闻着不香。

缺乏睡眠让人盲目乐观

科学家的最新研究发现，如果你晚上失眠，可能会因此变得盲目乐观。缺乏睡眠会促使人在任何情况下都认为自己会得到“积极的结果”，这也解释了为何午夜赌徒会做出不计后果的鲁莽决定。

美国研究人员通过让29岁的成年志愿者玩赢现金的赌博游戏，研究睡眠缺乏对这些人产生的影响。该研究发现，缺乏睡眠改变了大部分志愿者的行为，使其从避免损失转向追求获利，对获胜更乐观。大脑扫描显示，缺乏睡眠导致处理“积极结果”的大脑部位的活动增加，而处理“负面结果”的大脑部位的活动则减少了。

疲惫的司机会因缺乏睡眠导致的过度乐观铤而走险；睡眠不足会导致步行者错误地认为自己有充足时间可以安全过马路，因此会大着胆子“横冲直撞”；医生长时间加班，会更易出医疗事故。以前的研究显示，缺少睡眠削弱了大脑的做决定能力，人们一直认为这是由疲劳影响注意力和记忆力造成的。科学家现在表示，这一现象跟注意力或记忆力无关。

每天3杯烈酒易患胰腺癌

美国一项新研究指出，每天饮烈酒3杯或3杯以上者，死于胰腺癌的风险就会增加。

美国癌症协会的研究人员对近120万名美国人进行了长达24年的跟踪研究，结果显示，与从不饮酒者相比，那些每天饮烈酒3杯以上的人，死于胰腺癌的风险会增加1/3。不过，如果喝等量的啤酒或红酒，则并未发现有相同程度的风险增加。研究人员说，酒精有部分是在胰腺内代谢的，早期代谢物中有些可能有细胞毒性，会导致癌症。

国家食品药品监督管理局曝光3种假药

近日，国家食品药品监督管理局接到报告，反映在市场中有利用假冒、伪造军队研究院或权威机构的名义，违法宣传销售宣称具有疾病治疗功效的产品。经核实，报告反映的产品均为未经批准注册的假药。

1.产品名称：“同仁清肺胶囊”，标示研制单位名称：“中国中医药疑难病研究中心”，标示批准文号：“国药准字Z20025240”。经核实，“同仁清肺胶囊”为未经批准注册的假药，标示的研制单位为虚假机构，系盗用贵州健兴药业有限公司生产的“肺力咳胶囊”及其批准文号的合法名义。

2.产品名称：“胰复清片”，标示研制单位名称：“中国人民总后中医科学研究院”，标示批准文号：“国药准字Z2008716”。经核实，“胰复清片”为未经批准注册的假药，标示的研制单位为虚假机构，标示的批准文号为无效文号。

3.产品名称：“益肾清脑降压宁胶囊”，标示研制单位名称：“中国中医药高血压病研治总院”，标示批准文号：“国药准字Z1102033”。经核实，“益肾清脑降压宁胶囊”为未经批准注册的假药，标示的研制单位为虚假机构，系盗用北京宝树堂科技药业有限公司生产的降压片及其批准文号的合法名义。

多练手劲寿命长

篇10

——题记

《天使爱美丽》中的女服务员，虽然外表平平但她却是平凡的天使．她认为自己只配观察在咖啡馆里的人，就算是这样她也把观察这个任务做的很好，甚至清楚的了解这里的每一个人。天使爱独特的性格逐渐突起，她开始想并试着改变别人，让自己的身边都成为美的聚交点。果然，就像天使爱惜美丽的花朵一般细心，她改变了大家的心情、性格甚至是生活方式，从改变中找到了属于自己的信念。

天使一定要美丽吗？一定要那些区于外表华丽的美吗？每一个人是天使，只是面貌和金钱的区别，如果上帝给我美貌和财富我们都一样，天使的精神是平等的。联想女主人公整天枯燥的生活，可能真的没有一丝趣味，但她却能用细心去探究出生活中的一点美，真是不容易。再回到现实，其实白纸黑字的生活也烦恼，正如一女曰：“读书苦、读书累、读书还要赔本钱。”细心也是对付无聊的方法，改变以无聊对无聊的生活，学一学天使爱美丽的细心。

我们用心观察生活，但不能让生活改变我们，我们要让自己改变生活。可能直接迎战不行，因为，无论你怎么做也改变不了，要读书的现实，不能改变书本与知识。介我们可以利用不变之物去改变别的什么。平凡的天使就着就了用受失恋加事业双重打击的人改变了整天无病的买烟人的奇迹，而我们能用的只有手头上的知识，用它们改变未来、去改变自己的前途。