圣诞树手工范文
时间：2023-03-30 12:23:12
导语：如何才能写好一篇圣诞树手工，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
圣诞树是什么树
世界上用作圣诞树最多的树种，是松科冷杉属的十余种树木，其中欧洲冷杉被视为是最为传统的圣诞树。冷杉之所以成为最受欢迎的圣诞树树种，除了颜色和气味讨人喜欢之外，更是因为它的叶片即使在砍伐干燥后也不容易脱落。
1、松柏类
松伯类是对裸子植物门松柏纲中的松科、杉科、柏科和南洋杉科的统称。其中，柏科的树木大多不呈现三角塔状，极少被作为圣诞树使用;
同时南洋杉科树木原产于南半球(位于南半球的新西兰、澳大利亚等地除外)，通常只在南半球作为圣诞树来用，其他地区极少用来作为圣诞树;在松科和杉科中，由于松科所拥有的物种数可是杉科的十余倍，因此松科的植物常被作为圣诞树。
2、松科冷杉属
松科冷杉属的十余种树木是世界上用作圣诞树最多的树种，由于冷杉的树形美丽、颜色和气味讨人喜欢以及叶片在砍伐干燥后也不容易脱，成为最受欢迎的圣诞树树种。其中欧洲冷杉被视为是最为传统的圣诞树。
3、云杉属
云杉，和冷杉一样有着塔状的树形和条形质硬的叶片，也是圣诞树的主要树种之一。其中，挪威云杉，由于易于种植、价格便宜，因此是十分常见的圣诞树树种。
4、松属
松属成员，如欧洲赤松、石松等松树，在一些地区也会被选择作为圣诞树的树种。不过比起冷杉和云杉来，用量就小得多了。
圣诞树手工制作方法
工具：剪刀、削泥刀、透明胶、围裙、绿铁丝、银铁丝、金铁丝、绿胶带、圆形针盘、热熔枪+胶材料：新鲜松柏枝、干柳条、干松果、金色丝带、红色绸带、红+绿丝带、黑色丝带、金色铃铛、红色小蝴蝶结、金色小球、红色小球、还可以加点自己喜欢的材料挂件。
步骤1：将花泥放在圆形针盘中间，削泥刀削制形状，用透明胶固定
步骤2：将松柏枝分解适用的长度，层层插入花泥中
步骤3：干松果用热熔胶固定在竹签上，竹签用绿胶带缠裹，插制固定在圣诞树上
步骤4：干柳条用黑丝带捆住，用热熔胶固定在竹签上，竹签用绿胶带缠裹，插制固定在圣诞树上
篇2
“咱家也过圣诞节，但你不能只是坐享其成，还要亲手参与布置哦！”我与不冬协商，不冬满口答应，但转念一想，又效仿我提出了自己的要求：一是要爸爸也加入进来，二是希望过个好看又好吃的香甜圣诞节。第一项我觉得非常在理，这第二项嘛，小馋猫既然开了口，当妈的我也只能绞尽脑汁。
怎么实现？看我的――
爸爸的姜饼工程
姜饼屋的原料都是半成品，只需要按照说明组装起来即可。这种难度，比较适合头一回做手工的爸爸，于是他主动请缨上阵啦。
首先要完成的是姜饼圣诞树。先由爸爸剪下一块纸板做地基，然后和不冬一起把星状的姜饼从大到小交错地垒起来，并且用糖霜固定。很快，一棵坚固的姜饼圣诞树就做成了。接下去的工作就是装饰啦，白色的糖霜就像圣诞夜的雪，爸爸笨拙而仔细地在糖霜上粘上彩色的小糖球，最后，不冬还不忘在树顶粘上大大的一颗爱心，姜饼树马上熠熠生辉起来，格外应景和漂亮。
接下来便步入主题，开始伟大的姜饼层工程了。作为建筑工程师，这项工作当然也落到了爸爸头上，我负责当助手和装饰，不冬呢？不客气地说，她可是专门负责偷吃的（后来发现姜饼屋门上的圣诞花环就被她给偷吃掉了）。
爸爸按照说明拼搭好屋子结构后，由我来装饰窗棂、门框和屋顶。除了套装里原有的配料外，我还应不冬的要求，加了她爱吃的腰果、巧克力球、草莓和巧克力糖。沉甸甸的装饰差点把屋顶都给压塌，但是不冬感慨说：“如果我们家的房子也有个如此美味绚丽的圣诞屋檐，哪怕所有牙齿都烂掉，我也要把它吃光光！”
一闪一闪圣诞树
刚学几句英文的不冬向我强调说：“一定要布置一棵shining的圣诞树，而且要tall一点的。”于是，爸爸便积极地去市场淘了一棵1.5米高的圣诞树――这是什么概念？简直快赶上我了呀！回来把装备摊开一看，呀，还配了许多漂亮的饰品。这下，“shining”也满足了，“tall”也有了，还等什么？赶紧和不冬一起装饰起来，把祝福和快乐都挂到树上，愿我们来年都平安幸福吧！
完工后再看看，当夜幕降临，房间暗下来，圣诞树上的一闪一闪的星星灯点亮，不冬的梦幻童年也正式拉开序幕……
一口一个圣诞老人
过去咱家的圣诞老人都是从市场上买来的，纸做的、布做的、毛绒的、塑料的……形形。今年的圣诞节，既然不冬要求“香甜美味”，我便决定用草莓和奶油做圣诞老人，既简单，又出效果，一定会成为今年圣诞手工季的压轴戏。
原料：草莓若干，奶油（因为不知道哪里能买到奶油，所以临时买了几个泡芙，征用了里面的奶油），芝麻，糖霜（做姜饼屋剩下的）
工具：切刀
做法：
1. 草莓要挑颗粒饱满、均匀，通体红色的，因为这可是圣诞老人的身体呢。然后用刀在草莓从尖顶开始的三分之一处切开，尖顶就是圣诞老人的帽子，剩下的就是胖乎乎的肚腩。
2. 在身体的切面上挤上奶油，要厚些，否则圣诞老人的胡子可就有点寒碜了，这项工作可以由不冬完成，基本是圣诞老人一口、她一口的节奏。
3. 轻轻地把小尖顶盖上，让奶油适度扑出来，恰似圣诞老人浓浓的白胡子。然后在白胡子上粘上两粒小芝麻，嘿，一张生动的圣诞老人脸就出现了。
篇3
本方案设计说明：
一、设计理念：这是一个促进家园互动的亲子活动方案，邀请家长和小朋友共同参与。
二、主题活动名称：MerryChristmas Happy Kids Brown
备选主题 ：乐结圣诞，情系**（**为园所名称）
三、此方案详细介绍了各项活动内容，包括需要准备的材料及各种资料包
四、方案内容包括：
1.班级圣诞节环境创设；
2.活动内容：
A.圣诞知识问答活动（详见表格及附带PPT）；
B.亲子活动（详见表格）；
备注：此方案仅供参考！
校方尽量提前和家长做好沟通工作，里面有很多亲子游戏，尽量父母二人都能到场，为小朋友们留下美好的圣诞回忆！
欢乐圣诞节（第一部分）
教室环境创设
活动日期：圣诞节前一周或前十天
活动内容：教师组织开展与圣诞主题相关的活动
参加人员：教师，儿童
活动目标：在活动过程中培养儿童的创造力、动手能力、审美观、合作意识等综合能力，通过环境布置创造节日气氛，
环境创设：
1. 圣诞树装饰（道具参考：圣诞老人玩偶、彩灯、红绿彩绸、铃铛、驯鹿、袜子、彩灯、拉花、布朗英语卡片等）
2. 背景墙布置：可参考布朗课件相关圣诞主题截图
（道具参考：圣诞树、拉花、彩灯、绘画、剪纸、幼儿作品、废旧材料制作的手工等）
3. 房顶装饰：（道具参考：四角拉花、气球、彩带等
欢乐圣诞节（第二部分）
亲子活动准备
该部分包括：游戏名称，时长，所需道具，游戏规则，适合年龄段等。（详见表格）
备注：以下内容供园所和班级选择性使用！
圣诞知识抢答活动（表格1:）：
请提前播放PPT,并提示家长及小朋友们认真观看
活动形式：把参加亲子活动的家庭分为4组进行抢答活动，每人手持小铃铛，老师提出问题，哪组小朋友先抢答出问题得一份小礼物（小物件或者糖果）
准备道具： 30个左右小铃铛（保证幼儿每人一个）
备注：可以提前准备好可粘贴的家庭号码牌（如28对，和本班儿童人数一致），家长进门时分别发给家长和儿童们并贴到衣服上，分组时可以分1号-7号为一组，8号-14号为二组，15号-21号为三组，22号-28号为四组。
问题
答案
圣诞夜在哪一天？
圣诞节是在哪一天？
你又知道你妈妈的生日是哪天吗？
请回答。
每年的12.24
每年的12.25
（妈妈生日）
用英文说出一句圣诞节祝福语，你可以对妈妈和小朋友们说出这句话吗？
Merry Christmas!
任意说出1-2个让你联想到圣诞节的物品？
圣诞树、圣诞卡片、苹果、袜子、圣诞老人、雪橇、驯鹿等
圣诞节的由来
P2： 纪念耶稣诞生的日子（答出是纪念耶稣诞生日即可）
圣诞前后人们通常会把什么东西放在屋内或户外呢？
P5：圣诞树
圣诞老人是通过什么方式来给你送礼物的？
驾着麋鹿雪橇/驯鹿/从烟囱中掉下来
圣诞老人的英文名是？
Santa Claus
圣诞节是在哪个季节？
冬天
圣诞花环大多是什么形状的？
圆形
你可以唱Jingle Bell歌曲吗？
唱出一两句即可
圣诞老人通常会把圣诞礼物放在什么里面？
P4：长筒袜（袜子）
请说出第三张幻灯片中出现的中间那位跳跃起来的圣诞老人身上的数字牌上的数字？
提示：5个数字哦
P3： 00157
圣诞大餐的主菜是什么？
P10： 火鸡
亲子活动（表格2）：
以下活动请园方根据幼儿年龄段自行选取。
活动前准备：根据班级人数准备好可粘贴的家庭号码牌，活动开始前分别贴到每人衣服上。
游戏
时间
所需道具
游戏过程
畅游律动
6分钟
1.游戏音乐（打包文件夹-圣诞歌曲-if you’re happy/Santa Claus Is Coming to Town/曲奇圣诞歌/铃儿响叮当 （1），布朗歌曲-L1B2 SONG/L1B3-SONG/L2B1 SONG/L2B2 SONG/L2B3 CHANT/L2B4 SONG/L3B2 SONG/L3B2 CHANT/L3B3 CHANT/L4B2 SONG/L4B4 SONG ）
2. 腕铃，丝巾，沙锤，铃鼓等适合做舞蹈表演的小乐器和道具
3.圣诞花环，圣诞主题钥匙扣（奖品）
1. 以5个家庭为一个展示组
2. 老师随意选择音乐连续播放，涉及布朗歌曲的可根据孩子的年龄段选择他们学过的级别内歌曲
3. 家长和小朋友根据不同的音乐进行随意的身体扭动或舞蹈呈现（里面会有部分布朗圣诞主题的warm up歌曲）
4. 以举手表决或掌声（欢呼声）音量决定表现力最好的家庭，胜出的家庭获得圣诞花环一个，其他的家庭获得一个圣诞主题钥匙扣
水果爸爸（妈妈）蹲
10分钟
1. 与课件图片相对应的卡片：如：apple, peach, orange, grapes,watermelon,lemon等
2. 新鲜水果（奖品）
1. 分组；4个家庭为一个游戏组
2. 由小朋友选择自己喜欢的水果卡片并拿在手里（选择的卡片不可重复）
3. 家长（最好是爸爸）抱起小朋友，抱的姿势不限，但是尽量让儿童的脸部朝向观众群
4. 家长和小朋友一起说口令：**蹲，**蹲，**蹲完##蹲（**和##均为水果的英文说法）
举例：四个家庭依次选择的水果卡片是apple,orange,grapes, lemon，则由第一个家庭开始说apple蹲，apple蹲，apple蹲完lemon蹲，说完后，手持lemon卡片的家庭必须马上蹲下并说出对应的口令“lemon蹲，lemon蹲，lemon蹲完**蹲~，**为除lemon之外的任意其他三个家庭所拿水果单词
5. 口令说错的家庭淘汰，得一份纪念品，如果各个家庭在口令的输出都没有失误，那就看哪个家庭在活动中坚持抱住小朋友的时间最长，获胜者可以得到一份与所选的水果卡片一致的水果一份
闯关游戏
15 分钟
1. 五官可粘贴的圣诞老人大图像4张；
2. 接力赛游戏：呼啦圈4个，绳子4根，小的圣诞老人玩偶4个（最后可以奖励给获胜的家庭），大箱子8个（箱子上贴有布朗英语LOGO或标识）
3. 小朋友12位，家长12位。
4. 游戏音乐-布朗主题曲Title Song of Kids Brown或其他游戏用音乐均可
1. 分组（以4组为例）；
2. 准备4个可粘贴的圣诞老人大图像，让每组儿童去把五官贴到相应位置，贴好后进行第二个活动；
3. 贴好后，相应儿童对本组下一组员说声Merry Christmas！
4. 下一环节开始，由本组第2位儿童从A点取一圣诞老人玩偶围绕呼啦圈跑一圈传给第3位儿童（选4位家长分别固定一个呼啦圈）完成后对着3号儿童说出“Merry Christmas”；
5. 3号儿童拿着圣诞老人玩偶跳过绳子放到B点的箱子里并说出“Merry Christmas”即为成功，期间另外8名家长拿好4组的绳子，绳子高低由老师设置；
6. 活动期间可用Kids Brown歌曲作为背景音乐。
幸福一家人
15分钟
1.橘子若干（没有可用香蕉等其他方便食用的水果代替）
2. 参加的家庭成员人数不足3人，可以由老师帮忙
3. 奖品
4. 游戏音乐（随附音乐文件夹-圣诞狂欢曲/Jingle bells/Santa Claus Is Coming to Town（欢快版）或其他游戏用音乐）
1. 分组，4个家庭为一个游戏组，每组家庭三个人（爸爸，妈妈，小朋友）；
2. 将爸爸和小朋友分别置于场地的两侧，小朋友们手拿橘子坐一排，爸爸们面对孩子单脚站一排；
3. 妈妈们从爸爸们站立的一侧出发，主持人吹哨或喊开始，妈妈们做大象鼻子状低头转6圈，然后向小朋友一侧跑去
4. 妈妈跑到小朋友处，需手牵着小朋友一起跑回爸爸一侧，并由小朋友将之前手里拿着的橘子交给爸爸，由爸爸进行剥桔子的行为（妈妈或小朋友不可以事先将橘子剥皮），全家一起将橘子吃完。
5. 吃完橘子后，爸爸迅速将儿童抱起并由小朋友向观众和主持人展示剥掉的橘子皮，全家人一起说出“Merry Christmas”最先完成的家庭胜出，获得一份礼品，其他家庭各获得一份纪念品。
制作圣诞卡片活动
20分钟
1. 空白卡片（自带穿孔绳为好，因为做好要挂到圣诞树上）
2. 彩色笔，蜡笔
3. 皱纹纸
4. 小装饰物（彩钉，贴纸等）
5. 剪刀
6. 胶棒
7. 透明胶条或双面胶
8. 音乐（随附音乐文件夹-Hallelujah （舒缓）/Happy Christmas/Santa Claus Is Coming To Town（清新版）/结霜的雪人）
1. 老师分发空白卡片、彩笔、装饰物、剪刀、胶水、彩纸等；
2. 让儿童涂或装饰卡片并写上自己名字；
3. 完成后展示给家长，要求用英文说“Mommy/Daddy Merry Christmas”
（给儿童设定时间，培养儿童的时间概念，可在黑板上画表炸弹等方式）
装饰圣诞树
15分钟
1. 圣诞树4棵，儿童刚刚制作好的贺卡，铃铛（20个），彩灯（20个）
2. 背景音乐，Merry Christmas（详见相关MP3参考文件夹- Merry Christmas/Santa Claus Is Coming to Town（欢快版））
3. 废旧报纸，铅笔，空胶棒等废物利用
1. 分配装饰圣诞树所需物品；
2. 主持人讲游戏规则：每组人员利用已有道具或者废旧材料自制圣诞礼物装饰圣诞树；
3.让家长和小朋友将在上一环节制作好的圣诞卡一起携手放到圣诞树上；
4. 集体许愿（可选环节）
兔子舞
5分钟
1.兔子舞音乐（详见音乐文件夹-兔子舞）
2.毛绒兔子或圣诞花环（奖品）
装饰好的圣诞树放中间，全体人员全部围圆圈跳兔子舞，左右脚出错的家庭淘汰，得一份纪念品，最后胜出的家庭，获得一个玩具毛绒兔子或一个圣诞花环
送苹果
10分钟
1.苹果（家长为儿童在家提前准备好带到幼儿园）
2. We wish you a Merry Christmas歌曲（详见相关mp3参考文件夹- We wish you a Merry Christmas）
1. 主持人介绍平安夜习俗，用激动的语言情感请小朋友们送苹果给自己最喜欢的人（可以是老师，父母和自己的小伙伴，家长尽量不要干涉小朋友，让他们自己决定），并说“Merry Christmas”
2. We wish you a Merry Christmas的背景音乐响起；
神秘互赠礼物
10分钟
1. 礼物（家庭准备）
2. 便签纸
3. 笔
4. 音乐（随附音乐文件夹-铃儿响叮当/结霜的雪人）
备注：
园所应提前告知家长和小朋友此次圣诞联欢有互赠礼物的环节，请各个家庭自行准备，特说明一点：为避免铺张浪费和攀比，请尽量准备家庭共同手工制作的礼物为宜，若条件不允许，无法手工制作，请把购买的礼物价格控制在10元以内
为保证每个小朋友都会得到礼物，老师可事前让小朋友抽签抽到其他小朋友或老师的名字，不可以把名字说出来，然后准备礼物，在每份礼物上贴上便签，正面上用笔注明：
TO: **，圣诞快乐！
（Merry Christmas）
反面注明 From:***
1.老师先向各个家庭展示如何把礼物挂在圣诞树上，然后伴随音乐邀请参加活动的家庭依次上前把自己准备的礼物挂到圣诞树上
2.切换另一首音乐，6-8个家庭为一组，依次到圣诞树上找寻自己获赠的小礼物，并请家长带领小朋友拿着自己找到的礼物，寻找到赠送自己礼物的小朋友，说一声谢谢，圣诞快乐！（Thank you, and Merry Christmas~）
3.为保持礼物的神秘性，尽量让小朋友回家再打开礼物
圣诞老人派发礼物
10分钟
1. 老师或小朋友的爸爸扮圣诞老人
2. 圣诞老人服装
3. 礼物袋子
4. 小礼物
5. 音乐（随附音乐文件夹-圣诞老人来了/Santa Claus Is Coming to Town（欢快版））
1. 制造神秘气氛，关灯或窗帘
2. 播放音乐
3. 圣诞老人带着礼物袋出场
4. 分发礼物
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最后，提前祝各位大朋友、小朋友圣诞快乐！
Merry Christmas!
篇4
在圣诞节这一天，会举行许多有意义的活动，能够品尝到各种各样的美食，收到令人心动的礼物，与小伙伴儿一起享受圣诞节带来的喜悦和悸动。以下是小编精心收集整理的幼儿园圣诞节策划，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
幼儿园圣诞节策划1一、活动目标
1.通过本次的圣诞节活动，让幼儿感受一个不一样的圣诞节节日。
2.让幼儿在圣诞节假面舞会中体验过新年的快乐，增添过新年的快乐气氛。
3.幼儿通过参加假面舞会的表演，增强同伴与同伴之间的交流，培养幼儿的社交理能力。
二、活动准备
1.蜡笔、鼓、面具
2.《Marry
Chrismas》背景音乐、《铃儿响叮当》
三、活动过程
1.教师谈话导入本次活动吗，激发幼儿参加圣诞节“假面舞会”的兴趣。
(1)今天的圣诞节假面舞会可好玩了，小朋友们想不想要参加呢?但是我们没有假面舞会的面具要怎么办呢?
(2)下面，我们就自己动手做一个圣诞节面具，小朋友们想不想试试呢?
2.教师引导幼儿动手制作面具。
(1)教师出示已经裁剪好了面具，露出眼睛并将绳子系好，引导幼儿给这个面具涂上自己的颜色或者添加自己喜欢的图案。
(2)面具制作好了之后，教师引导幼儿自己带上已经制作完成的面具，开着火车去参加假面舞会。
3.教师播放圣诞节音乐《Marry
Chrismas》，引导幼儿载歌载舞，开展假面舞会。
(1)教师和另一名教师示范假面舞会应该怎么玩，戴着面具跳舞，教师示范基本的华尔兹舞蹈跳法，引导幼儿寻找自己的小伙伴跟学。
(2)在这次圣诞节活动中，幼儿和幼儿之间随着音乐快乐的舞蹈，快乐的交流。
(3)舞会结束之后，教师引导幼儿观看各个国家过圣诞节的视频或者照片。
四、活动结束
一起歌唱《铃儿响叮当》，感受圣诞节的欢乐节奏。
幼儿园圣诞节策划21.节日氛围及环境创设(老师与孩子一起创设)
(1)幼儿园中心的位置摆设一棵圣诞树Christmastree(可购买，以后每一年都可以用)并把圣诞树用塑料栅栏围起来。
(2)装饰圣诞树：雪花片(可用塑料泡沫代替)，闪光条，星星，彩球，圣诞字母条，铃铛，圣诞袜，蝴蝶结等。
(3)圣诞树下面摆设一些礼物盒子，地上装饰有雪花;圣诞老人和驯鹿的模型。
(4)教室：门口可挂绿色圣诞花环和气球，玻璃窗喷上雪花和“MerryChristmas!”的字样，教室里可悬挂雪花片，彩球，闪光条，圣诞袜(可贴上字母或学过的单词)。手工制作圣诞帽。
(5)全园孩子学会唱英语歌曲：Jinglebells;WewishyouaMerryChristmasandahappyNewYear!(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)
(6)中班以上的孩子可学习一些关于圣诞的单词：Christmastree,Christmasstar,SantaClaus,reindeer,sleigh,jinglebell,stocking,candycaneetc.
2.请一名男老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。
早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：MerryChristmas!
3.圣诞游戏：
(1)FindtheChristmasstar
请每个孩子做一颗星星并学会说英语Christmasstar，老师把星星收起来，另一名老师将孩子带出课室，老师再把星星藏到课室里的不同地方，然后再带孩子进来找星星，找到最多星星的孩子可得到老师的礼物。
(2)Whereisyoursleigh?
孩子们围成一个圆圈坐好，请一个孩子戴上圣诞帽，蒙上眼睛扮演圣诞老人站在圆圈中间，把“雪撬”放在他身边，再请一个孩子拿着“雪橇”绕着圈外边走边说：“Santa,Santa,whereisyoursleigh?Someonehastakenitaway.Guesswho?Guesswho?(全班孩子都要学会说)然后把“雪橇”放在一个孩子的背后。被蒙着眼睛的孩子有三次机会猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣诞老人蒙上眼睛，游戏继续。
(3)Christmascards
每个孩子准备一张圣诞卡(自己制作或画)，老师把所有的卡片收起来放在一张桌子上，孩子们轮流扔骰子，扔到6点的孩子可自由去选择卡片，直到每个孩子都能得到别人的卡片。
4.Christmassymbols圣诞象征物，它们都有着各自独特的意义，让我们认识一下它们吧。
(1)SantaClaus圣诞老人--圣诞老人是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老爷爷。
(2)reindeer驯鹿--每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。
(3)sleigh雪橇--每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。
(4)Christmastree圣诞树--常青树象征着寒冬的结束。
(5)star星星--每棵圣诞树的顶端都有一颗的星星,象征着三位智者跟随该星而找到耶稣。
(6)bell铃铛--教堂的钟声宣告着耶稣的诞生。
(7)candle蜡烛--烛光代表耶稣将光明带给人间。
(8)stocking圣诞袜--孩子在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。
(9)Christmascard圣诞卡--是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及"庆祝圣诞"、"新年快乐"之类祝愿的话。
(10)present(gift)礼物--最初的圣诞礼物是由三个智者带给刚刚诞生的耶稣的。
(11)candycane圣诞手杖--形状J代表耶稣(Jesus)，手杖上的白色象征着耶稣纯真的秉性，红色象征着耶稣为人们受难后流出的血，手杖的坚硬象征着可靠。
(12)cookies圣诞曲奇--源于罗马人给议员分发甜饼，因此每年圣诞节接受牧师发放的小甜饼。
幼儿园圣诞节策划3活动目标：
1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。
2.给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3.能够和同伴共同分享节日的快乐。
活动准备：
1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry
Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。
2.学会歌曲《铃儿响叮当》
3.请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。
4.制作视频各国圣诞节习俗
法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。
英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。
美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。
瑞士瑞?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽谑サ谇?个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。
丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。
活动流程：
1.圣诞老人出场
圣诞老人敲门
教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it?
圣诞老人：I am Santa Claus!
教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?
Please come in!
圣诞老人：I’m coming!Merry Christmas!children!
幼儿：Merry Christmas，SantaClaus!
2.主持人：今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。
主持人宣布圣诞庆祝活动开始。(放礼花)
圣诞老人：小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧!
3.《铃儿响叮当》的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。
4.播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。
5.圣诞老人给孩子们发礼物。
幼儿园圣诞节策划4活动目标：
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。
活动准备：
1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。
2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。
3、《圣诞节的由来》的PPT。
活动过程：
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
(1)圣诞老爷爷是谁?是什么样子的?
(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……)
(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
(他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。)
(3)人们是怎样迎接圣诞节的?
(每个人家准备一棵漂亮的圣诞树，上面悬挂许多圣诞礼物，这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物)
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
(1)圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
(2)圣诞树用什么做的?
(通常是用冬青树做的。)
(3)圣诞树上挂着什么礼物啊?
(有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。)
3、了解圣诞节的食物。
(1)圣诞节人们准备什么食物啊?
(圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的，还有烤鸭。)
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
(1)感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
教师小结：
圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。
幼儿园圣诞节策划5一、晚会主题
通过此次圣诞节晚会，了解外语特色，体现立足于智慧的贴心服务，让家长和孩子在这种积极健康、活泼轻松的气氛中感受快乐，以此成功举办这个圣诞嘉年华亲子活动。
二、开场台词(由主持人共同完成)
倒计时。
舞蹈，老师的开场舞。
主持人上场，和小朋友们互动提问。
一起舞蹈《快乐崇拜》，学生和家长一起热身。
节目一：引入麋鹿(__)带着“蛋”(气球)入场，ppt开始放映(_老师)，隆重介绍圣诞节(__)
游戏一：圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣诞之星，8人_5场。
节目二：耶稣的诞生，服装自备，准备“宝宝”。
游戏二：抓“尾巴”8人_5场，游戏规则讲清楚，有示范时间。
情商教育、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”。
(问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)
节目三：西游记“猪八戒，豹纹围巾。
游戏三：扔僵尸，排队扔，发奖品。
游戏四：圣诞树、各家各自装饰圣诞树，最后合影留念。
节目四：唱歌，老师和同学们一起唱歌。
三、活动经费
由__负责。
四、背景布置
由营销部和__共同完成。
五、音响和PPT播放
由__和__老师负责。
六、晚会其它物资采购准备
由__、__、__准备。
七、拍照、摄影，刻成碟
由营销部准备。
八、晚会节目安排
1.开场热舞由__负责。
2.主持人上台宣布晚会开始并致开场白。
3.主持人介绍特约嘉宾。
九、难忘瞬间
集体合影，各个家庭拍照。
十、晚会结束
大合唱圣诞歌曲，待定。
十一、节目单
由全体老师负责，游戏的节目单。
篇5
通过开展圣诞节的活动，可以为孩子们提供一个展示平台，让孩子们在参与布置环境中获得自信。以下是小编为您整理的2021圣诞节活动个人总结模板【十篇】范文，衷心希望能为您提供帮助！
2021圣诞节活动个人总结模板1活动开展前期，我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日，知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料，带到幼儿园和大家共同分享。有了这些经验准备之后，我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点，反复向孩子传达“哪个小朋友上课认真听讲，喜欢帮助别人，讲卫生，懂礼貌，圣诞老人就会送给她礼物”，所以，孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。
活动开始时，请孩子们闭上眼睛，再睁开眼时，圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了，孩子们都很兴奋。我们把圣诞节活动和本月主题活动“甜甜蜜蜜”结合起来，让孩子们了解糖果的形状、颜色、味道、软硬等特征，并且引导孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及时刷牙、漱口，保护牙齿不收伤害。
活动中，我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色，装饰圣诞树，大家都很用心的在做。做好之后，老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。
活动最后，因为孩子们表现特别棒，所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚，有点孩子叫它“奥特蛋”，孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边，脸上写满了幸福和开心。
离园时，孩子们见到家人的第一句话基本上都是“圣诞老人送我礼物了”。孩子们开心，家长们高兴，我们的活动就是成功的!
2021圣诞节活动个人总结模板2这次圣诞节活动总体上是圆满成功了，它浓缩了我们老师的团结一致的心，积极地把这次活动弄的还算完美。柳丹为此活动也是煞费苦心，一个月的忙碌学习与策划，我从她身上学到耐心和积极向上的进取心，是值得我学习的。
在这次活动安排上我觉得很好，尤其是亲子活动增进了孩子与家长的感情，让他们以载歌载舞的形式进入主题融入到了一起。孩子没也是一个比一个的超长发挥真是太棒啦。到最后的教师舞蹈达到顶峰，给家长们留下了深刻的印象与好评。
在最后的篝火环节我觉得不是很好，首先从主观因素出发我没有组织好家长以及人员调派问题，没有明确的说出教师谁谁谁负责哪一方面，造成了当场的混乱。也许这是第一次弄的因素，不知道从哪里下手好了使自己一会跑到家长那里一会跑到话筒那里，搞得自己不知所措。其次，从客观因素出发就是话筒不好使，本次活动作为主持人就应该拿着无线话筒边跟家长描述游戏规则边组织家长参加的人数，还有就是当场混乱家长们不按照主持人说的照做。
万事开头难，这是我的一个开始，以后还会有很多我需要学习和长进的地方，总结了这次的失误为下一次的开始做准备，我会努力不断进取的。
2021圣诞节活动个人总结模板3今年的定位，我们卡在周边人群及附近大专院校。可以说，这样的定位是准确的。这次圣诞节活动是开业以来人员最多，最热闹的一次活动。我们做到了以节造势，以势促销。达到了在有经济效益的同时创造出社会效益的目的。
这次圣诞节活动，也是我们承上启下，辞旧迎新的时期。我们从这次活动中取得了很好的经验，接下来的活动会一个接一个。我们将在业内树立起自己的品牌。
尺有所长，寸有所短。我们在这次活动中，反映出我们有一支真正为企业发展努力的队伍，他们在内心深处有想做好工作的良好愿望。
无论从社会效应，气势和口碑上，我们走在了本市度假行业的前面。
我们要求每个部门总结自己的得与失，并将总结结果迅速传达给每个员工。哪个部门上传下达得最快，哪个部门做事执行力就。聪明的人不是不摔跟头，而是同样的地方不犯两次错误。
本次活动的不足之处：
1.个别部门中层在思想上没有引起足够的重视。
虽主观愿望很好，但工作方法不得当。这个根子在上层建筑，在意识上。如不改变，只有事倍功半;
2.部门之间衔接太差，无行业意识，工作态度不端正，相互推卸责任;
3.圣诞产品延伸不够，餐，演艺，外卖等，周期太短。
将我们的特点没有体现出来，如来的客人应有强制性卡丁车体验等;
4.我们的接待量明显超出了接待能力，导致热热闹闹乱哄哄。
出现问题是正常的，不出现问题还不正常。不足可以弥补，但举一反三最为重要。这次哪里没到位，还可能出现哪些问题。谁比谁能不了多少，只要大家在思想上引起重视，全体员工就会启动起来。
2021圣诞节活动个人总结模板412月24日上午，机关幼儿园成功举办了迎元旦、庆圣诞游艺活动。24日一大早，我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬，幼儿园顿时温暖喜庆起来。
由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小朋友。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园，在爱心卡上写下了新年的祝愿，好多孩子都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来，孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，开心、快乐的玩着每一种游戏。
迎元旦、庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我园积极动脑，精心策划，以游园的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。
在这次活动中，我班孩子表现棒极了，绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了所有11个印章，不愧为能干宝宝!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，好开心。通过这次的游艺活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;通过游艺活动，让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的温暖;通过游艺活动，加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次迎元旦节日。
活动那天，虽然寒风中飘着雪花，但好多家长、孩子还是坚持到了最后，大家一起见证了最后激动人心的那一刻：在《新年好》的歌声中，由各班家委会成员抽取了年度幸运宝宝，师生们一起放飞气球。就让这希望的气球带着我们的期盼和祝福飞向那广袤的天空吧!祝愿阳光宝宝班的孩子们新的一年健康快乐、茁壮成长!
2021圣诞节活动个人总结模板5伴随着冬日里温暖的阳光，一年一度的新年又来临了，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们在12月25日上午举行了丰富多彩的庆圣诞的亲子游戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节，享受着亲子同乐的温馨和快乐。上午九点我们活动正式开始，本次活动主要分为六个环节：
一、25号早晨，由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝福，让孩子们感受节日的喜悦。
二、小朋友之间神秘的互赠礼物的活动，在礼物上写上小朋友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上，25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。
三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲《铃儿响叮当》和组织幼儿做律动。
四、圣诞老人出场，有奖问答，有关圣诞知识的，答对的有奖。
五、狂欢活动：圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》(幼儿带上自制的面具)。
六、联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品尝自己的劳动成果。
这天，家长和孩子们都玩得很开心，整个上午的活动气氛非常热闹，通过一系列的联欢活动，孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验，感受着圣诞节欢乐的气氛。庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我园精心策划，以亲子活动的形式来举行本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。
2021圣诞节活动个人总结模板612月24日晚，我们西刘桥幼儿园中一班举行了庆圣诞迎元旦联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。
老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。
上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦。
在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。
在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。
欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。
2021圣诞节活动个人总结模板7此次活动给大家带来了一份小小的感动，大家不仅能在圣诞节尽情的表达自己的祝福，还能写下自己小小的愿望。同学们祝福自己的亲人、老师、朋友，希望所有人都能够开心幸福;大大的梦想，小小的愿望，都写在卡片上，并对自己的愿望充满期待。
大家都知道圣诞节是西方的节日，但随着现代社会的发展，受到越来越多的人们的喜爱，庆祝圣诞节的气氛却愈来愈浓厚。我们借此为由，征集满满的祝福跟愿望，和着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，挂满圣诞树，希望圣诞老人能把我们的愿望跟祝福带走，帮助我们实现跟送到。此次活动寄托了我们对同学们的节日美好祝福，促进各位同学们之间的感情，让大家在寒冷的冬天，感受到无限的温暖。并且在一定程度上缓解同学们因期末考试的不安紧张情绪，帮助同学调试心情，帮助同学们健康向上。让大家在这过去的一年里不再有遗憾，在连连不断的惊喜中迎接新的一年。并以此引出我们的元旦游园晚会，也对我们元旦游园晚会的宣传起到了一定的作用。
做完这次活动使我们之间感情更加深厚，了解的更多了，都找到了自己投缘的好朋友;分团委学生会各部门之间更加团结，更具有凝聚力，配合得更加默契，各位干事也都得到了锻炼，相信我们的元旦游园晚会一定完美。在此，非常感谢，感谢这段时间来为此次活动的成功举办而努力工作的同学们，为本次活动做过宣传的同学们，我们分团委学生会的主席、副主席，以及所有为此次活动有过努力的人。以及感谢同学们的热情参与。在此，向你们说声，谢谢大家的帮助，此次活动的圆满落幕离不开大家的努力，大家辛苦了。
2021圣诞节活动个人总结模板8在圣诞和元旦双节来临之际，我班在12月24日晚上在第二教学楼自习室举行了“双联欢”晚会。本次晚会由我班班委策划、组织、编排，邀请了导员张老师、管理系学生会主席、副主席、各部部长、以及五班全体同学参加。
晚会在管理系经典舞蹈的欢快声中拉开帷幕，几位演员热情洋溢的舞姿点燃了整场晚会的气氛，她们动感的舞姿充分体现了大学生的活力与激情。几位主持人宣布晚会正式开始，本班男生表演的话剧《扁鹊见蔡桓公》将两千多年的历史与当今社会的流行语相结合生动的再现了扁鹊见蔡桓公的精彩场面，幽默的语言引发全场爆笑不止。此外，话剧中还巧妙的融入了徐啸的街舞表演。管理系外联部部长张龙强为我班献上的一首吉他弹唱，为本场晚会注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上·主持人选拔赛》好像一个大熔炉，将歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多种元素融为一体。王蕊、王宗贤、马章茜的开场歌舞《青苹果乐园》提前把我们带到了虎年春晚的精彩场面。王琳，郝珊珊模仿小沈阳、丫蛋的表演再现了牛年春晚经典。宗雅鑫的一首《小情歌》唱出了最流行。罗洪雨的友情客串表演使全场笑声连成一片。闫丽亚的一段既动情又搞笑的演说和劲爆全场的fashion秀将主持人选拔赛推向。最后，129全体成员以一首《天天向上》主题曲《向日葵》结束了整场主持人选拔赛。随后，杨佳佳的吉他弹唱《一路顺风》充分展现了当代大学生的多才多艺。418宿舍的《武林外传》再现了电视剧《武林外传》的精彩。
本场晚会节目与游戏交叉进行，拉歌、智力问答、拼图等游戏增强了同学们的团队精神，拉近了同学之间的距离，促进了同学们的友谊。当然，也没有忘记即将要过生日的同学的蛋糕。全班大许愿将整场晚会推向。在全班合唱《朋友》的歌声中晚会落下帷幕。晚会结束后全班同学互赠写满祝福的贺卡。
总体来说整场晚会节目内容、效果气氛、创新程度等方面都比较好，基本上达到了我们预期的目的，但我们必须明确优点与缺点，以便在以后的活动中发扬优点，弥补不足。
1、节目内容丰富多彩。
本班不乏多才多艺、搞笑幽默、表演能力强、有创新精神的同学，充分保证了节目的质量。
2、班委相互配合、任劳任怨、团结一致、积极努力，力求将晚会做到。
安排节目、布置教室、准备电脑音响等设施、物品采买发放等一系列工作都做到了精心准备。
3、晚会具有很高的创新程度。
晚会的游戏奖品拼图最终拼成了正面为圣诞老人图案背面为“我爱五班”字样的图画以及许愿、过生日、送贺卡等环节充分体现了晚会的创新程度。
2021圣诞节活动个人总结模板912月25日，我校举办了一年一度的庆祝圣诞节活动。此次活动，我们本着丰富孩子业余文化生活，增加孩子、教师之间相互交流、互相沟通为目的，总体来说：活动主体明确，整场活动的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果。
一、节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目;本次活动，从发起到演出共不到两个星期的时间，在如此短的时间内，孩子们和老师们都精心准备达到预期效果。
二、大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到;从场地的布置、道具的准备、互动题目的设置，物品的发放等一系列工作都做到了周密准备。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节每一位参与的人员都进行了周全的考虑和努力。
三、在未安排的情况下，邹冬鸿老师能够对现场的突发事件作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异常;在周善玲同学专业的主持和邹冬鸿老师妙语连珠的配合下，孩子们不仅积极地参与了圣诞知识有奖竞猜，也在活动中学会了不少关于圣诞节的英语单词。随后表演唱节目，我们以三年级二班的每月一唱的舞蹈为基础，加上高年级学生的小合唱。从排练到演出，三年级二班的班主任都积极配合，给予了我们极大的支持。高年级的学生热情参与，此合唱舞蹈节目将整个活动推向了。
在这次活动中，孩子们通过自己的努力收获了自己喜爱的小奖品，十分开心。通过此次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功，顿时让孩子们都有一种大家庭般的温暖。
在这次的圣诞节活动，我们真的要衷心的感谢给予我们极力配合支持的领导，老师。在我们的工作过程中，他们给了我很多的帮助，不管是给我们适时的建议，还是协助小奖品发放，还是那幕后的工作，他们都本着一心为了孩子们的快乐默默做出一份贡献。
一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我们也有不少意外的收获。总而言之，在以后的生活中，我们要不断的提高自我修养，多听多看多学习他人的活动经验，给孩子创造一个良好的学习成长环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子的展现空间，进行自我展现和发展。
2021圣诞节活动个人总结模板10满怀期待的心情我们迎来了孩子们期盼已久的圣诞节，在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起分享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围，我们在圣诞节前几天就开始忙着与幼儿一起创设环境，在我们师幼的相互的努力下，原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道，并且利用各种各样的活动进行节日的渗透。
一、区域活动
结合圣诞主题我们在区域中开展了各种各样的活动让幼儿进一步的了解圣诞节，更加的喜欢圣诞节。在区域中我们与幼儿一起利用各种各样的材料制作了手工圣诞老人例如：废旧材料方便面桶，鸡蛋壳、废旧蛋糕盘碟碟片等一系列的废旧材料进行的活动，孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用平时对圣诞老人的了解来进行废旧材料积极创作。开发了幼儿大脑的想象空间。
二、圣诞老人
在活动中我们还一起利用瓦楞纸、鸡蛋壳纸杯等材料进行了手工制作—麋鹿，孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用平时对圣诞老人的了解来进行废旧材料积极创作。给幼儿提供了丰富的想象空间，让幼儿敢于用手工的方式来表达自己的情感。
三、装饰圣诞树
幼儿带来的圣诞树通过幼儿在区域里利用各种各样的材料精心的包装礼物，挂到圣诞树上，来把圣诞树装饰的更加漂亮。
四、雪房子
在区域里我们利用纸盒子，和棉花手工纸等材料与幼儿一起进行了雪房子的创作，在创作的过程中幼儿能够积极地来进行创设，把雪房子创设的非常漂亮。
五、松子娃娃
利用圣诞树上的松子我们进行了一次亲子制作的活动请幼儿与家长一起进行手工创作，更进一步的促进幼儿与家长之间的情感，同时也让家长体验手工制作的乐趣。
六、送礼物活动
通过周六周日布置的小任务给好朋友准备圣诞礼物，孩子们都在精心的给自己的好朋友准备礼物，通过这次开展的送圣诞礼物的活动，更进一步的促进孩子之间的情感交流，使孩子之间建立了更好的关系。
七、环境创设
在我们创设环境的过程中需要一些气球，但是由于没有找到打气筒，而尝试着让孩子来吹气球，原本只找了平时看起来肺活量比较大的，由于看到孩子们都是比较积极兴奋地来要求老师也要做参加，于是就每位幼儿发了一个气球请他们来吹，结果出乎我的意料每个幼儿都十分用力的把气球吹起来了。
我们还请幼儿在利用对圣诞节的了解，幼儿利用绘画的方式自主自由的来进行表达，并把作品自己剪出轮廓，把幼儿的作品悬挂起来，装饰环境。
在圣诞节联欢中我们请来了家长志愿者与我们一起进行活动，在活动过程中幼儿与家长志愿者一起进行各种活动，表演欣赏节目，促进了幼儿与家长之间的关系，让家长也体验到了与幼儿在一起欢乐。
篇6
在圣诞节的时候，幼儿园想要举办相关的庆祝活动，那么你们知道关于幼儿园小班圣诞节活动策划方案内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备幼儿园小班圣诞节活动策划方案五篇，欢迎参阅。
幼儿园小班圣诞节活动策划方案一活动目标
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日"春节"进行对比，感受中西节日的不同。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
活动准备
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
活动过程
活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。
介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
(1) 圣诞老公公是谁?
(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
3、圣诞节与春节的对比。
(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
(1)感受歌曲"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
自选区域活动区域一：美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二：手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。
区域四：绘画(1)画画心目中的圣诞节。
区域五：科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。
区域六：排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。
教师巡回指导。
活动四：请"圣诞老人"给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束
幼儿园小班圣诞节活动策划方案二_ 活动目的：
1、让学生感受圣诞节节日的气氛
2、通过分区的游园活动和亲子游戏，提高学生学习英语的兴趣，另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。
_ 活动模式：主要通过游园的形式，区域可分为：展览区、活动区游乐区
展览区：主要是通过照片，图片，影像等方式来向家长展示学生在校学习英语的情况和成果。影像方面可以是学生上课、律动、英语剧场表演等的录制材料。
活动区：主要是通过操作活动和亲子游戏来让家长了解幼儿的英语掌握情况，也让学生在与家长共同游戏中提高对英语学习的兴趣。
游乐区：主要针对的是户外器械，学校可根据自己园拥有器械的情况来定，建议加以学习英语的内容，以增加器械游戏的新鲜感和趣味性。
_ 活动准备：园内圣诞节的环境布置，各年龄段学生英文知识的巩固准备，奖品、展览区平时英语学习情况，活动情况及节目表演的照片，影像的搜集。
活动区活动具体项目：
小班—— 活动一：《字母串串串》
准备：粘有26个字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的东西、绳子若干
玩法：让学生边念边按顺序将粘有26个字母的珠子或其他可穿物体穿入绳子，家长在一旁可提醒幼儿边念边穿。按顺序穿齐26个字母的学生，可到领奖处获得一份小奖品。
活动二：《摘果子》
准备：粘有一册单词的彩色小皮球若干、装球篮筐6个
玩法：学生站在一端，家长手持篮子站在对面。学生一端有个篮子，篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球，每个篮子都有一个老师看护。游戏开始，学生要从自己身后的篮子里拾起并念出皮球上画的物品的英文名字(如果没念出，看护的老师就不能让幼儿拾起)，而后向家长扔球，家长拿篮子接球，以接住球多为胜。
活动三：《找朋友》
准备：4---6套分别写有26个字母或相应单词的人物卡，
玩法：请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡，边说边找到相应的朋友，如A的好朋友是apple。家长可在旁边帮忙，督促学生开口说。26个字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣诞老人那领一份小奖品。
活动四：《建高楼》
准备：粘有该学期所学单词的易拉罐若干
玩法：学生只有念出易拉罐上的单词才能拿其进行搭建“高楼”，看谁叠的易拉罐高，便可到圣诞老人那获得一份小奖品。
活动五：《钓鱼》
准备：粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干，有吸铁石钓钩的鱼杆若干，篮子若干
玩法：学生用鱼杆钓“鱼”，钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词，才能放进自己的篮子里。最后拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。
幼儿园小班圣诞节活动策划方案三一、活动目标
在听、说、读、写的环境中初步了解一些圣诞节的事情，激发体验过圣诞节的乐趣。培养观察力和动手操作能力。了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。
二、活动准备
听故事材料，故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸。给小动物读信材料，长毛绒玩具若干，信封上画上小动物头像或他们的名字，信纸上也画小动物头像或他们的名字，每张信纸上都有单幅或多幅看图讲述。圣诞节大餐菜谱材料，蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一次性盘子上，双面胶。写祝贺语材料，祝贺语已经写在长方形红纸上。记号、磁板。制作贺卡材料，蜡笔、纸。装饰“我的家”，娃娃家场景布置。拉花、绉纸、吸管、糨糊、彩灯、橡皮泥、糖纸。
做好跟亲子们的沟通。做好主持人的安排、评委的邀请，确认好奖品及礼品。活动现场秩序的维护人员确定。活动完后现场清洁工作的人员确定。活动现场的节目单的准备。晚会活动应有专业的摄影师，负责录好节目，以备方便参赛人员存档。
三、建议与提示
在活动前老师需了解一些本班幼儿对过圣诞节的认知情况。在活动中使用木偶“小马”，引起幼儿兴趣。分享交流过程中再次使用木偶首尾呼应，并使用多媒体教具。
幼儿园小班圣诞节活动策划方案四一、活动名称
圣诞狂欢，共享快乐。
二、活动时间
2019年_月_日至2019年_月_日。
三、活动目的
通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日。通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐。
四、人员邀请
本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人
五、物品准备
幼儿园：气球_个、大铃铛挂饰_个，大雪花片_片，邀请函_张，小礼物_个(小喇叭)，宽胶带_卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛_支，红色小许愿袜_个，礼花_瓶
家长：幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物小漏勺及小勺各一个，玩具水桶一个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。
孩子：小碗_个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。
六、人员安排
A老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。B老师负责协助A老师，放音乐及活动物品的准备。C老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
七、安全事项
注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
八、紧急预案
如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。
九、处理原则
游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理。
幼儿园小班圣诞节活动策划方案五节日是幼儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值，我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。在圣诞节中有"圣诞老人"这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待，不管愿望有没有实现，永远让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞”为主题的圣诞节主题活动。
一、活动目的
借助圣诞这一具有童话色彩的节日，赋予幼儿各项活动以情境，让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动，培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力等，体验节日的喜悦。以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名着里的故事，了解安徒生、格林等着名童话大师。知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，对比中国的春节，渗透多元文化教育。
二、活动准备
收集有关圣诞主题的图书和着名的童话故事，丰富图书角。收集有关的歌谣、儿歌。收集各种童话形象，如装饰品、图片等。制作各种头饰、面具、服饰等。各个区域活动的材料，如彩色纸、破旧袜子、油画棒等准备圣诞树以及礼物等。
三、具体活动安排
班级老师共同商讨本活动方案的具体实施办法，并征求家长们的意见和建议，让家长参与进来，根据家长的意愿请部分家长参与到活动的设计，环境的布置，道具的制作，让部分家长担当重要角色，既有了很多的点子，又促进了家园的互动和家与园的良好关系。师幼共同搜集圣诞节童话、世界着名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲述，帮助幼儿了解故事内容，激发阅读童话书籍的兴趣。向家长推荐有关圣诞和新年的绘本图书，可以作为圣诞礼物送给孩子为孩子准备圣诞礼物。
篇7
澳大利亚 蓝色仲夏圣诞节
你可曾想过一个有着灿烂的阳光、细柔的海滩、望着湛蓝的天空、一望无际的大海，人们顶着火辣辣的大日头，但商店橱窗里却精心布置了冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人的冰火两重天的圣诞节？这种酷暑和严冬景象的强烈对比，恐怕在西方国家是独一无二的，人们拥抱着炎炎烈日、欢度着热情似火的仲夏圣诞节--澳大利亚这种难得的体验，一定会令您大开眼界，回味无穷！
奇景之一：圣诞老人“另类”登场魅力指数
裹着红棉袄的圣诞老人驾着雪橇送礼物是司空见惯的场景了，但是当圣诞老人穿着“酷酷”的衬衫短裤，滑着冲浪板迎面奔来的，一定会让你跌破眼镜。更有意思的是，澳大利亚的圣诞老人是个与生俱来的“活宝”，他会出其不意地光顾各种场所，带给你惊喜――水上摩托车、马车，摩托车、小马车上常常可以看到他的身影，甚至在救火车和警车里待上半天也不足为奇，活脱脱一个“老顽童”。
奇景之二：海鲜烧烤“沙滩秀” 魅力指数
圣诞节会激发你各类奇异想象，最有诱惑力的当数美食。这也正是澳大利亚显示其种类非凡的特产的最佳时刻，从热带水果到海鲜、奶酪和葡萄酒，应有尽有。
奇景之三：圣诞赛事演绎“速度与激情”魅力指数
还记得那部撼动全球票房的《速度与激情》吗？在大洋彼岸澳洲湛蓝的海面，也上演着一场浪花与帆船舞动、速度与激情交织的水上”live show”――“悉尼-霍巴特帆船赛”，其刺激和激烈程度丝毫不逊色于电影中的情节。还可以亲身体验百舸争流、千帆竞发的激烈赛事。
德国 金色童话圣诞节
洋溢着欢快节日气氛的圣诞市场在城内各大繁华地段隆重登场，璀璨的灯火、华丽的装饰、芬芳的气息将整座城市幻化成童话般的仙国梦境，畅游其中，妙不可言。环绕周围的大街小巷都设定情趣各异的主题，游客漫步其间，尽可期待不同的惊喜，这就是童话王国――德国的圣诞节。
累斯顿 玩点
德累斯顿的“圣诞果脯蛋糕集市”(Dresdner Striezelmarkt)已经有500多年的历史了，是德国最古老的圣诞集市之一。今年它将以全新的面貌闪亮登场，欢庆576周岁生日。当举行圣诞果脯蛋糕庆典时游行队伍将簇拥着一个巨型的蛋糕穿城而过。
圣诞集市为小朋友们准备了丰富多彩的节目：除了众所周知的儿童烤饼室和圣诞老人之家，还增加了李子烟囱工和小矮人精灵制作室，并提供免费看护儿童的服务以及每天一次的木偶戏表演。
至今依然延续不断的传统是圣诞摊床上琳琅满目的小商品和今年首次亮相的一个圣诞集市将使德累斯顿的冬天锦上添花。
毗邻“蓝色奇迹”的桁架结构建筑群前充满田园风光的易北河坡地上举行的圣诞集市完全是另外一种风格。装饰得小巧可爱的摊床上出售商人们自制的手工艺品、陶器、锡器、玻璃制品和小篮子等等。
杜塞尔多夫 玩点
复古的集市摊点小屋、满溢的大小购物袋，顶级选手参与的精彩赛事等带来综合体验。
在圣诞节前夕漫步杜塞尔多夫内城区，穿梭于一家家装饰华美的店铺观光购物，对每位游客来说都是一次梦幻般的美妙体验。11月18日至12月23日期间，分布于内城不同地段的圣诞市场相继开设，五彩缤纷、流光溢彩的圣诞集市给整座城市增添浓厚的节日氛围。12月12日的购物星期天，所有商店从13点到18点都开门迎客，供顾客选购各式精美礼品。
瑞士白色之旅圣诞节
漫步在瑞士街头，随时可见装饰一新的圣诞树，其中有的还能“唱”出悠扬的圣歌。当地青少年在圣诞期间每天都会在市中心举行圣诞汇演，他们使用的舞台装饰得非常漂亮，将带给游客视觉和听觉上的双重享受。将这座名城更焕发无穷魅力，无论圣诞装饰或节日活动，都充分展现它在瑞士文化中独当一面的个性。
昂贵指数
苏黎世中心火车站Hauptbahnhof耸立着一棵可能是世界上最昂贵的圣诞树。它高十五米，从树顶到树桩每一条松枝都缀满了珍贵的施华洛世奇Swarovski水晶饰物：星星、雪花、天使、驯鹿……共六千多件、由超过一万五千颗水晶石精心雕琢而成。近观，每一颗水晶透亮闪烁，独自精彩；远眺，整片的水晶光辉营造如飘雪又如星河的幻像。
圣诞活动指数
苏黎世有趣的圣诞文化活动不胜枚举，例如有Werdmühleplatz广场的“会唱歌的圣诞树”Singing Christmas Tree儿童合唱，Bauschänzli岛上Cirque Conelli的马戏表演，Zürichsee湖边一年一度的大型冰上嘉年华Magic Dreaming，新年夜湖畔隆重上演的全瑞士最盛大的烟花巡礼……
因特拉肯的当地年轻人装扮成高山精灵，参加穿越市中心的游行，摇铃人、乐队和鼓手将陪伴着他们。之后将在市场举办木制面具展览、抽奖和参加者的表演活动。狂欢者会在当地参餐馆和酒馆中一直联欢到深夜。
在伯尔尼的联邦广场穿上溜冰鞋了。在瑞士首都的最佳位置溜冰充满无限乐趣，深受欢迎。整个溜冰场的面积达700平方米，暖色调的光线和梦幻般的背景音乐将整个广场变成一个浪漫的冬季仙境。进入溜冰场无需购票。
西班牙 古色迷香圣诞节
西班牙的圣诞节传统上是围绕着基督诞生的故事而举行的宗教节日。在这期间，各种充满传统和现代特色的西班牙节庆活动层出不穷，充满愚人节味道的“圣洁无辜的人”、重现耶稣诞生场景的真人表演、家庭晚餐、东方三圣节（三圣相当于西班牙的圣诞老人）、新年葡萄……相信这些丰富多彩的西班牙传统节目一定会让你眼界大开，使得每座城市都充满欢乐与愉悦。
人气指数
来吧，这里处处洋溢着欢乐的圣诞气息，大街小巷里琳琅满目的商铺都装饰起各种五彩斑斓的霓虹灯，摆放美丽的圣诞树，敲着西班牙传统鼓“zambomba”，跳一支舞，唱传统的圣诞歌，观看孩子们向路人唱歌讨硬币和糖果等“Aguinaldo”礼品……总之这里无处不洋溢着西班牙历史悠久的圣诞传统气氛！
玩点指数
临近圣诞节，马德里的主要街道与广场都亮起了圣诞灯饰，给这座世界著名的旅游城市增添了节日的气氛。最富娱乐的当属12月28日的“圣洁无辜的人”，这一天人们可以似无忌惮地愚弄别人，堪称“12月里的愚人节”。这一天最惬意的事情，莫过于在马德里马约尔广场（Plaza Mayor）等街头市场挑选各种新奇的物品。在12月31日的迎新年晚会上，人们经过这一系列的狂欢，要对即将过去的一年说再见。
篇8
校园圣诞节活动策划
一、发动阶段
12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。
二、准备阶段
12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)
公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：xx)。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：xx)。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。
三、实施阶段：
1.圣诞义卖活动
活动时间：20xx年12月25日 中午11：50～中午1：10
友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2.圣诞联欢活动
活动对象：一～六年级全体学生
活动地点：各班教室
活动时间：
走读：12月25日下午2：50～4：20
半托： 12月25日晚上5：30～7：00
全托： 12月25日晚上6：00～7：30
活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：
(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);
(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
3.圣诞有礼活动
(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。
(2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。
四、活动策划
五、活动负责
六、后勤保障
七、圣诞老人扮演者
八、宣传报道
文字报道：
联系、接待电视台记者：
拍照：
录像：
资料上传：12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事快乐圣诞中文化阅读文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事快乐圣诞相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6～10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。
校园圣诞节活动策划方案范本
一、活动时间：圣诞节
二、活动地点：
三、活动目的
1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.幼儿在集体生活中如何与人交流 例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏
四、活动前期准备
1.教师准备：环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂 装饰
活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;
2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人
3、家长准备：
1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)
2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备
3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享
星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!
注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!
校园圣诞节活动策划方案
一、主题和效果：
愿快乐永远跟随着您!
(May happiness follow wherever you go!)
慈祥的圣诞老人,五彩的圣诞树,洁白的雪花,浓浓的圣诞气息，大学为营造独特的圣诞文化氛围，为大家准备了丰富的互动演出、丰厚的圣诞礼物，。相信您会因为喜欢而选择，更会因为选择而喜欢!
二、对外宣传、场景布置等：
三、时间安排：
1、活动起始时间 201x年12月24日晚20：0000：18
2、灯光道具进场 下午两点以后
3、演员进场 下午六点半陆续进场
四、演艺地点：
1、XX学生活动中心
2、XX学生活动中心大礼堂 (萨克斯手临时串场点)
五、项目组：
(1)第一项目组：节目组
组长：
组员：
任务：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
c、主持人的选择、形象设计及台词审核;
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具;
(2)第二项目组：宣传组
组长：
组员：宣传部、公关部(外联部)两部理事
任务：
a、利用海报、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传
b、现场摄影及DV摄像
(3)第三项目组：公关组
组长：
组员：公关部(外联部)、宣传部二部部员
任务：a、负责联系商家以及完成承诺
给予赞助商的服务工作。
b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等
(4)第四项目组：礼仪组
组长：
组员：主席团行政助理、公关部、礼仪部
任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
篇9
除了在加拿大魁北克省出现法国式的圣诞老人之外，在美国和加拿大，圣诞老人的习俗基本上是相同的。纽约洛克菲勒中心的摆放圣诞树和滑冰场的盛大溜冰活动、华盛顿的给白宫上圣诞装饰的的活动，是美国圣诞节中最亮丽的风景线。北美防空联合司令部在每年都会跟踪圣诞老人在全球的行程，这引起了众多媒体的关注和报道。
2.南美洲
在天主教盛行的南美洲，圣诞节的庆祝活动充满着宗教主题。在这些国家，世俗的风俗和互赠礼物是欧洲和美洲土著人传统的混合体，并且正越来越多的受到了美国文化的影响。
无论在人们的家中还是在公共场合，耶稣形象在南美的圣诞庆祝中都扮演着重要角色。在像秘鲁这样有着大量南美原住民后裔的地区，耶稣形象会使用历史悠久的技法手工雕刻。在墨西哥，乡村居民一起参与一场围绕耶稣基督诞生的故事表演也是常见的。全家一起享用圣诞大餐是非常重要的，饭菜内容各有不同。但圣诞烛光却几乎是夏夜中都有的一景，特别的在巴西城市中还常常可以在这天观赏烟火表演。
3.北欧
在瑞典，传统上公司会在圣诞节前一星期邀请员工参加一个圣诞午餐。圣诞节在瑞典任何一个地方都是享受美食时节，圣诞节盛宴上的重点还是以烘烤火腿为主，但是哪一天享用它在不同的地方却也不同。不过在瑞典有一个约定俗成的惯例，那就是圣诞前夜这一天也就是12月24日下午3点准时收看迪士尼的特别节目。
挪威的圣诞大餐会在12月24日举行，挪威各个地区都有自己特定的食物做为圣诞晚餐。经过安静的与家人团聚的12月25日，节礼日后会有另一场大型庆祝，儿童们会在此时在邻居中挨家挨户接受款待。Joulupukki（或圣诞山羊）是芬兰版的圣诞老人。他坐在驯鹿拉的雪橇里给表现好的小朋友发送礼物。
4.西欧
在英国，圣诞拉炮是一种庆祝圣诞节不可或缺的形式，而圣诞童话闹剧更是风行于年轻的家庭中。自从西元1947年开始每年挪威首都奥斯陆都会赠送一棵云杉树给英国人民作为表示英国于二战支援挪威的感谢之意。这棵树立于伦敦的特拉法加广场（鸽子广场， Trafalgar Square）而且是全英国最知名的圣诞树， 象征着英国和挪威人民之间的友谊。
5.东欧
从1991年苏联解体后开始，圣诞节日祝在俄罗斯重新复苏。圣诞夜的“神圣晚餐”包含12道菜肴，每一道都是为了纪念耶稣的门徒。虽然俄国的传统有些被转移到新年，但大多数仍被保留至今日。
在波兰，圣诞夜是斋戒的第一天，然后，在第一颗星星出现，交换礼物之后人们便开始享受。而接下来的日子通常是用来拜访朋友的。
6.亚洲
在台湾，名义上，圣诞节不是假日，但在1963年至2000年期间，每年12月25日均为行宪纪念日国定假日，以纪念中华民国宪法于1946年同日通过，并于翌年同日实施，所以圣诞节虽然在名义上不是假日，但却很凑巧地放假一天。
香港受前宗主国英国影响，12月25日圣诞节及12月26日节礼日均属公众假期。香港的圣诞气氛相当浓厚，很多商场早在11月中旬已有圣诞灯饰。平安夜，年轻人喜欢带着情侣到尖沙咀欣赏圣诞灯饰，开圣诞派对，或到兰桂坊等地狂欢，基督教及天主教徒则会参加报佳音等宗教聚会。商店、食肆及娱乐场所仍会照常营业，不少人会陪同爱侣出外消遣，亦有不少人会出国旅行。对年轻一辈来说，圣诞节的焦点完全集中在与爱侣一起庆祝，变相成为另一个情人节。此外，香港人普遍误解节礼日为“拆礼物日”，以为所有在圣诞礼物必须要待到此日才可拆开。其实欧美并没有此传统。在欧美，所有圣诞节礼物早在平安夜或者圣诞日早上已经拆开。
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圣诞节礼物送什么好小朋友的礼物
在圣诞节这天，通常大人们会送给自己孩子圣诞节的礼物，因此这也是小朋友们喜爱这个节日的原因之一。一般可以送给他们一些圣诞节的专属礼物，例如：圣诞帽、圣诞树、圣诞老人的玩偶等。
也可以给小朋友买些平时比较喜欢的毛绒玩具、汽车模型等，另外，送给孩子一个学习机也是个不错的想法哦，既可以开发智力，又满足了他们爱玩的天性，是不是一举两得呀~~
情侣之间的礼物
圣诞节是个温馨又浪漫的节日，当然也是情侣们可以约会、逛街的独处时间喽，然后，送给她一个专属圣诞节的烛光晚餐，既温暖又甜蜜!
玫瑰象征着爱情，圣诞节这天也可以送给你的女朋友一束玫瑰花来表达爱意哦，另外，也可以选择象征着你们关系的“情侣对戒”，再分别在戒指里面刻上你们的名字，让它成为你们爱的见证!
父母的礼物
陪父母去逛逛街，去超市购物，然后挑选一份他们心仪的圣诞节礼物，例如：冬天的天气寒冷，可以为他们买件保暖衣服(礼物不用太昂贵，只要他们喜欢就好)，帮爸爸捶捶背，陪妈妈说说话，多关心一下我们的父母，常回家看看。
送女生圣诞礼物送什么好特别的礼物
如果你没有想好送她什么礼物不如送她一份独一无二的礼物吧，独一无二的礼物最能触动她的心。用你的构思，付出你的心思定制一份礼物送给她，可以定制一款水晶摆件。而且是圣诞专属的哦。可以定制想要说的话。还可以播放音乐。也是比较有意义的礼物吧。女孩子应该还是比较喜欢这种水晶类的礼物的。
表达爱的礼物
如果你正在追求她，而且还不好意思表达出来，那可以送一些暗示性的礼物给她，比如送她一个温暖感温杯。杯底是可以定制字的哦。把你的小心愿告诉她。她肯定也会明白的了。而且杯子也是很实用的。还可以显示心跳。说明你为她而心跳。也可以显示水的温度。又很贴心!
贴心类的礼物
还可以送一些贴心的礼物了。就算你什么都没有。但是你有一颗关爱她的心。她也会异常的感动的。也会为你而倾心。可以送她一个趴趴熊音乐枕哦。毛绒绒的玩具，让看着永远都是那么的温暖。还可以听听音乐。不用再戴耳机了，伤害耳朵。
送男朋友什么圣诞礼物好手工木雕漫画
其实大家都说男生都是比较理性的，但是在很多时候男生比女生还感性，什么样的礼物能够让他在你面前感动呢?情人密语手工木雕漫画，把你想要对他的密语和对他的祝福刻在这里面，是一份值得纪念的好礼物哦。
屌丝男青年公仔
你的男友是屌丝吗?他逆袭了吗?男生也许不太会喜欢公仔，但是屌丝男青年公仔它时尚、有创意、新颖，送给心爱的他，告诉他屌丝也有逆袭的时候，让他在这个圣诞逆袭吧。
创意储蓄罐
男生不太会理财，想要帮他理财吗?创意储蓄罐，创意、时尚、环保、独特，他不仅是储钱罐，代表的也是祝福。采用涂鸦的方法帮您描绘出您最美好的愿望，最真诚的祝福!
水晶兰博基尼