一年级语文期中试卷范文
时间：2023-04-05 21:47:35
导语：如何才能写好一篇一年级语文期中试卷，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
整张试卷的题目质量还是可以的。首先把汉语拼音作为了重点，考查了学生以下几个方面的能力：1、辨别声母、韵母、整体认读音节的能力 。2、 生字、生词和音节的搭配能力 。3、组合音节的能力。4、看图找音节的能力。5、看拼音写笔画的能力。6、给音节加声调的能力。 其次在汉字、词语、句子方面考察了学生以下几个方面的能力：1、正确书写汉字的能力。2、给表示事物的词语搭配数量词的能力。3、给形容词搭配合适名词的能力。4、补充句子的能力。
题目类型非常全面，不失为一份好卷。但是我认为期中考试对于一年级来说题量过大。在考试时，时间相当紧张，有的学生没有做完，第二页的题空白的很多。
二、试题分析
汉语拼音方面的题非常适合学生做，没有死板硬套的题目，灵活多样，把握住了汉语拼音的学习目标，很好地发展了学生的思维。其他方面的题偏难，超过了一年级学生的做题能力。譬如：第九大题让学生选择数量词，写的全都是汉字，而对于一年级学生来说这些字还没有学过，有的即便是知道，也是在比葫芦画瓢地写一写。第十题搭配词语和第十一题照样子写句子，在课本中也只是要求学生口头说一说，没有要求写下来。如果真让学生写下来的话，也只能是要求用拼音写下来，这在试卷中都没有明确说明。如果想考查学生掌握汉字的情况，书中要求学生记住的汉字，让他们写一写，组组词，也是很必要的。
语文新课标中明确要求：一年级课本中凡是要求“会认”的汉字不抄写，不默写，不考试。要求会认的字只是帮助学生阅读，以后会随着年级的升高，逐一掌握。 “会写”的字 ，要求学生读准字音、认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并正确书写。一年级学生会写的汉字不够多，目前才会30来个。所以，我们应该顺应一年级学生的学习程度，把拼音方面的题出得恰到好处。能力拔高题对于学生是一种锻炼，也可以出，但不要量过大，学生不会写的字可以要求书写拼音。
一年级考试的题目要求，我认为应该加上拼音。因为一年级学生不认识几个字，平时接触的题类型少，他们不可能知道这道题是要求干什么的。试卷发下来时，教室里叽叽喳喳，乱问“老师，这道题怎么做？”弄得监考老师焦头烂额，也不知回答哪一个好。
篇2
jīng cǎi lìng wài huó po kě kǒu( ) ( ) ( ) ( )
yǐn rén zhù mù huān gē xiào yǔ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会照样子写字组词（8分）
底—— 低 （ 低头 ） 完—— 元 （ 元旦 ） 直—— 值 （值日 ）
线——（ ）（ ） 漂——（ ）（ ） 斤——（ ）（ ）
话——（ ）（ ） 晴——（ ）（ ） 方——（ ）（ ）
三、我会背，也会填。（14分）
夜来（ ）（ ）（ ），花落（ ）（ ）（ ）
父母教，（ ）（ ）（ ）做错事，即改（ ）
泉水（ ）（ ）百花（ ）（ ）
四、我会连。（24分）
满意的 笑容 弯 小
绿油油的 风景 哭 直
美丽的 小柏树 大 丑
精彩的 鸟蛋 美 笑
长长的 球赛 满 立
凉凉的 小路 坐 空
五、我会写。（9分）
月 扌
讠 氵
六、我会选（8分）
一个 一朵 一只 一片 一棵 一条 一头 一座
（ ）小山 （ ）荷花
（ ）蚂蚁 （ ）小牛
（ ）大树 （ ）叶子
（ ）小溪 （ ）人
七、我会读，也会做。
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
（一）、上面这段(duàn) 话有（ ）句话。 （2分）
（二）、为什么要画个彩色的？ （3分）
（三）、把下列的字变一变。
给“大”加笔，能变成 （4分）
篇3
二、读一读，把它们送回家。（15分） ɑn y inɡ u re qiu w bi j zhi er s yu p ie声母： 韵母： 音节：
三、给下面的音节标上第三声的声调。（3分）ɡuo shui jiɑ dɑo qiu xiɑn四、看图、选音节、写下来。（16分） dú shū qì qiú huā ɡǒu chēlún
lǎo hǔ yuè liɑnɡ nào zhōng xiān hè
五、照样子、写一写。（6分） 例：ɡ—ǔ（ɡǔ） chá（ch）—（á）j—ǚ（ ） dùn（ ）—（ ）l—iù（ ） què（ ）—（ ）sh-u-ānɡ（ ） juān（ ）-（ ）-（ ）
六、读拼音、写笔画。（6分） piě diǎn shù wān hénɡ zhé ɡōu hénɡ zhé wān ɡōu shù zhé zhé ɡōu 七、看拼音、写词语。（13分） tài zǎo shànɡ xiǎo niǎo yá 阳
wǔ shí jiǔ qī shànɡ bā xià 八、把汉字和拼音连起来。（10分） xínɡ 卧
shí 弓
wò 行
ɡōnɡ 龟
ɡuī 食chuánɡ 座zhōnɡ 钟tínɡ 餐zuò 床cān 亭
九、按笔顺写字。（4分） 鸟
四十、读拼音，写句子。19分1、zǎo shɑnɡ tài ， 阳(yáng) 从(cóng) 东(dōng) 方(fāng) 升(shēng) 起(qǐ) 来(lái)。
shɑnɡ xiǎo niǎo2、树(shù) 的(de) 在(zài) 唱(chàng) 歌(gē)。
tài xiǎo yá3、宝(bǎo) 宝(bǎo) 了(le) ，还(hái) 没(méi) 有(yǒu) 长(cháng) 。
篇4
一、考试情况概况：
全年级共有250人参加考试，考试时间共60分钟，试卷总分是100分。及格人数226人，及格率90%，优秀率78.6%，平均分87分。全体学生都能够在规定的时间内完成答题，卷面整洁。这说明教师在平时的教学中很注意引导学生培养良好的学习习惯。
二、试题分析
1、 第一题：：卷面分。
本题主要是考察学生对拼音字母书写掌握程度。孩子们掌握的都不错。大部分同学字迹工整，书写规范，卷面整洁，很少有涂抹现象。说明老师们在书写要求这方面做得很到位。
2、 第二题：我会填写拼音
本题检测拼音拼读的构成。本类题目以前出现过并做过练习，要求学生能够灵活运用拼音来组成音节。同学们完成得很好。
3、第三题：我会按要求自己写拼音。
这道题目意在考察学生能够运用所学拼音组写音节和熟记已学过的声母和韵母。根据孩子的卷面情况来看，有部分学生在拼写上有错误。错误原因是不懂音节拼写规则。
4、第四题：我会读拼音，还会写汉字。
大多数学生都能书写正确，只有个别同学把“十”字写成“四”字，拼读错误。
5、第五题：我会分类。
把 “木 禾 入 土 ”这四个字进行分类，找出读第三声的字，韵母不同的字，笔画数最多的字，笔画数最少的字。这种题型学生没有见过所以做错的同学很多，错误原因主要是不理解题意。
6、第六题：我会读，我会连。
把生字和音节用线连起来，同学们完成的还不错，说明对“我会认”的字掌握的还好
7、第七题：读一读，连一连。
本题主要是检测学生对本册已学过的部分我会认的字的掌握情况，要求将词语对应的音节和图连线。
8、第八题：我会组拼音句子。
这题完成的不是很好，错误原因是学生对拼音词语意思不理解。
9、第九题：把句子用拼音补充完整。
这道题意在考察学生运用所学拼音来说一句完整的话。根据学生的答题情况来看，大部分学生拼音拼写上的错误很多。在今后的教学中，还应将巩固拼音作为重点。
10、第十题：看图写句子。
由于图案不清楚，同学们看不懂图中内容，所以这题错误也多
三，今后的教学措施
对本次学生答题情况进行分析之后，我认为今后在改进教学方法，培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中要努力做到以下几点：
1﹑虽然拼音学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。
2﹑教学中我要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，还要引导学生走上自主学习的道路。
3、在平时教学中，我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯，特别是认真听别人讲话的好习惯。
篇5
这篇关于人教版小学一年级上册语文期中试卷，是
五、我会背。（ ）去（ ）（ ）里， 烟 村（ ）（ ） 家。亭 台 （ ）（ ）座， （ ）（ ）（ ）枝 花。六、我会组词。住（ ） 向（ ） 火（ ）位（ ） 问（ ） 木（ ）
白 ( ) 毛 ( ) 水 ( )用 ( ) 开 ( ) 生 ( )七、 写出下面词语的反义词。 来——（ ） 多——（ ） 上——（ ）前——（ ） 出——（ ） 大——（ ）八、照样子填空。1、________是白云的家，________是小鸟的家。_________是鱼儿的家，_________是种子的家。 _________是我们的家，______是_______的家。
九、读一读，再填空。松树爷爷年纪大，风吹雪打都不怕。青竹弟弟节节高，风吹雪打叶不掉。我们小朋友年龄小，风吹雪打锻炼好。1、这一小节有______句话。2、文中说______、______、______都不怕冷。十、说一说，填一填。1、______________爱我,_______________爱我,我也爱____________________。2、老师爱我,______________爱我,我也爱_____________________。3、______________爱我,_______________爱我,我也爱____________________。
篇6
二、看拼音写词语
huǒ shān mù mǎ dà shǒu xiǎo niǎo
gōng ren wǒ men shēng rì lái qù
三、认一认，连一连。
péng you 祖国 xiě zì 树林
zǎo cāo 朋友 shù lín 写字
zǔ guó 雨点 kuài lè 说话
yǔ diǎn 早操 shuō huà 快乐
四、我会组词：
住（ ） 向（ ） 本（ ）
位（ ） 问（ ） 木（ ）
白 ( ) 毛 ( ) 水 ( )
用 ( ) 开 ( ) 生 ( )
五、写出下面词语的反义词。
来——（ ） 多——（ ） 上——（ ）前——（ ） 出——（ ） 大——（ ）
六、选词填空。
小河 祖国 土地 天空 树林
1、________是白云的家。
2、________是小鸟的家。
3、_________是鱼儿的家。
4、_________是种子的家。
5、_________是我们的家。
七、照样子说一说。
例：爸爸爱我,
妈妈爱我,
我也爱爸爸妈妈。
1、老师爱我,
______________爱我,
我也爱_____________________。
例：船上有位老爷爷
2、________上有位______________。
_______有位______________。
八、读一读，把每一组中不是同一类的词划掉。
1、苹果 梨 黄瓜 西瓜
2、小鸡 小鱼 小鸭 鹅
3、笔 尺子 橡皮 书桌
九、按课文内容填空。
1、弯弯的（ ）（ ）的船，小小的船儿（ ）尖，我在（ ）的船（ ）坐。
2、亭台（ ）（ ）座，（ ）（ ）（ ）枝花。
3、曲项（ ）（ ）歌，（ ）（ ）浮绿（ ）。
十、开心阅读。
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。
我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。
我又在森林中画几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
最后，我给图画写上小标题：《小鸟的家》。
1、短文有（ ）自然段。
2、填一填。“我”在纸上画了 、 、 和 。
3、请在文中用“ ”画出写颜色的词。
十一、看图写话。
篇7
整张试卷的题目质量还是可以的。首先把汉语拼音作为了重点，考查了学生以下几个方面的能力：1、辨别声母、韵母、整体认读音节的能力 。2、 生字、生词和音节的搭配能力 。3、组合音节的能力。4、看图找音节的能力。5、看拼音写笔画的能力。6、给音节加声调的能力。 其次在汉字、词语、句子方面考察了学生以下几个方面的能力：1、正确书写汉字的能力。2、给表示事物的词语搭配数量词的能力。3、给形容词搭配合适名词的能力。4、补充句子的能力。
题目类型非常全面，不失为一份好卷。但是我认为期中考试对于一年级来说题量过大。在考试时，时间相当紧张，有的学生没有做完，第二页的题空白的很多。
二、试题分析
汉语拼音方面的题非常适合学生做，没有死板硬套的题目，灵活多样，把握住了汉语拼音的学习目标，很好地发展了学生的思维。其他方面的题偏难，超过了一年级学生的做题能力。譬如：第九大题让学生选择数量词，写的全都是汉字，而对于一年级学生来说这些字还没有学过，有的即便是知道，也是在比葫芦画瓢地写一写。第十题搭配词语和第十一题照样子写句子，在课本中也只是要求学生口头说一说，没有要求写下来。如果真让学生写下来的话，也只能是要求用拼音写下来，这在试卷中都没有明确说明。如果想考查学生掌握汉字的情况，书中要求学生记住的汉字，让他们写一写，组组词，也是很必要的。
语文新课标中明确要求：一年级课本中凡是要求“会认”的汉字不抄写，不默写，不考试。要求会认的字只是帮助学生阅读，以后会随着年级的升高，逐一掌握。 “会写”的字 ，要求学生读准字音、认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并正确书写。一年级学生会写的汉字不够多，目前才会30来个。所以，我们应该顺应一年级学生的学习程度，把拼音方面的题出得恰到好处。能力拔高题对于学生是一种锻炼，也可以出，但不要量过大，学生不会写的字可以要求书写拼音。
一年级考试的题目要求，我认为应该加上拼音。因为一年级学生不认识几个字，平时接触的题类型少，他们不可能知道这道题是要求干什么的。试卷发下来时，教室里叽叽喳喳，乱问“老师，这道题怎么做？”弄得监考老师焦头烂额，也不知回答哪一个好。
篇8
jiā xiāng Shēng yīn gào sù pāi shǒu huān qìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuō huà Shēng huó nóng mín huā dēng hé shuǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛(8分)
喝( ) 活( )声( )光( )
渴( ) 话( )生( )先( )
树( ) 吹( )圆( )明( )
林( ) 欢( )园( )朋( )
三、我会连(6分)
绿色的 图画 红红的 花灯
亲爱的 元宵节 快乐的 音乐
寒冷的 妈妈 弯曲的 苹果
美丽的 树叶 轻柔的 节日
欢乐的 娃娃 干净的 小河
可爱的 冬天 漂亮的 小手
四、 写出下面字的笔顺(6分)
年：________________________________________________
团：________________________________________________
农：________________________________________________
五、看谁写的对又多(6分)
扌 ____ _____ ______ 日 ____ _____ _____
门 ____ _____ _______ 氵____ _____ _____
六、我会填量词(9分)
一()船 一()树林 一()花生
一()儿歌 一()大桥 一()小河
一()大树 一()花 一()人家
七、 我能照样子写句子(7分)
例：山坡上有一片果树林。
1. 有一座 。
2. 有一条 。
例：天空中有一只小鸟，我觉得它很快乐。
1. 有 ，我觉得 。
2. 有 ，我觉得 。
例：农民插秧。 农民在水田里插秧。
1.我们在升国旗。 我们在 升国旗。
2.小朋友玩游戏。 小朋友 玩游戏。
3.枝头传来欢叫。 枝头传来 欢叫。
八、课文知识大盘点(11分)
1.元宵节，看花灯，( )彩灯真奇妙。
2.春天的手掠过小河，小河唱起了( )的歌。拉住春天的手，春天就在你的( )。
4.水乡( )多，( )多，( )多，( )多。
5.山坡上有( )果树林，开满了( )的桃花，( )的梨花。
九、连词成句，并加上合适的标点符号(10分)
1.小河里 小鱼 游来游去 各种各样的
2.真大呀 的家乡 变化
3.做游戏 小朋友小鸭子 和 一起
4.种子 一粒 泥土 睡在 里
十、照样子先组词，再写句子(10分)
树(树林)小河边有一片树林。
1.乐( ) 。
2.春( )_____________________________ __。
3.老( )__________________________________。
4.家( ) 。
5.年( ) 。
十一、阅读短文，回答问题。(10分)
春风，轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白得像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着。
1.短文一共有( )句话。(2分)
2.这段话中提到了( )、( )、( )、( )这四种果树。(4分)
3.用“ ”画出第二句话(1分)
4.你看到的春天是什么样的，用一二句话写一写。(3分)
十一、练习写话。(6%)
蚂蚁搬粮食
有一天，一群蚂蚁在____________。
篇9
一、基础知识(85分)
1、读拼音，写词语。(10分)
tiān shànɡ xiǎo shǒu dà rén bái yún shí yuè
ér zi rù kǒu jiǔ ɡè qī tiān tǔ dì
2、把字宝宝送回家。(8分)
木 目
( )耳 ( )光 ( )头 耳( )
禾 和
( )苗 ( )平 我( )你 锄(chu)( )
3、比一比，再组词。(12分)
八( ) 大( ) 木( ) 上( )
入( ) 天( ) 禾( ) 下( )
4.比一比，组词。(10分)
们( ) 园( ) 家( ) 灾( ) 不( )
门( ) 员( ) 加( ) 实( ) 坏( )
5.为下面的词语注音(6分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
游 泳 跑 步 美 丽 告 诉 舒 服 沐 浴
6、写出带有下面偏旁部首的字。(10分)
“ィ”：____、 ___、____、___、____。“木”： ____、 ___、____、___、____。
7、写出反义词。(5分)
好—( ) 多—( ) 开—( ) 老—( )笑—( )
8、我来连(10分)
祖国 白云的家丰富的 生活
蓝天 小鸟的家美丽的 物产
泥土 鱼儿的家幸福的 历史
小河 种子的家悠久的 土地
树林 我们的家辽阔的 城市
9、补充句子。(8分)
(1)我们的 。
(2) 是一只可爱的小鸟。
(3)蜻蜓低飞江湖畔，________________________.
(4)一场秋雨一场寒，________________________.
10、把下面的词组成通顺的句子，并加上合适的标点。(4分)
1、很祖国 大 我们的-------------------------------------
2、北京首都我们是 的 --------------------------------------
11、照样子写句子(2分)
因为在宇宙飞船里水失了重量，所以不会往下流。
因为———————————————，所以 ——————————————。
二、默写古诗《村居》。(5分)
———————————————，————————————————。
———————————————，————————————————。
篇10
tīnɡ huà mǔ jī xǔ duō
zuǒ yòu máo bǐ xiě zì
二 、给汉字分家。(共12分)
很 问 久 今 放 边 便 组 安 写 床 母
上下结构( ) 左右结构 ( )
半包围结构( ) 独 体 字 ( )
三.照样子，写出带有下列部首的字。(12分)
亻( )( ) 口 ( )( ) 辶 ( )( )
讠 ( ) ( ) 氵( )( ) 木 ( )( )
四、 比一比，组陈词语。(10分)
外( ) 雨( ) 直( )
处( ) 两( ) 真( )
地( ) 笔( ) 阳( )
他( ) 毛( ) 羊( )
五、按课文内容填空。(10分)
1、一寸( )( )一寸金，寸金难买寸( )( )。
2、一( )之计在于春，一( )之计在于 晨。
3、苗( )( )，田( )( )，( )( )( )( )绿蒙蒙。
五、我会连线。(8分)
金黄的 梨花 温暖的 英雄
碧绿的 桃花 有趣的 阳光
粉红的 菜花 勇敢的 羽毛
雪白白 草地 美丽的 问题
六、选字填空。(8分)
棵 头 块 个 本 双 只 朵
一( )石头 一( )树 一( )书 一( )人
一( )小手 一( )鸟 一( )牛 一( )花
七、给下面的句子加尾巴。(4分)
1、你今天到哪里去了( )
2、他是我的大哥( )
3、你吃过饭了吗( )
4、桃花开得真美呀( )
八、给下面的字组字，再组词。(6分)
阳( )
空( )
法( )
伴( )
九、默写古诗。(8分 )
春 晓
( )( ) 不 觉 晓，
处 处 闻 啼 ( )。
夜 来( )( )( )，
( )落( )( )( )。
