信息与计算科学简历范文

导语：如何才能写好一篇信息与计算科学简历，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

Sex: Male

Date of Birth: 1985-04-18

National: Han

Height: 171

Weight: 60

Native place: Hunan

Current location: Hunan

Education: Undergraduate

Political landscape: Other

Graduate institutions: Hengyang Teachers College

Graduation Time: June 2008

Studies by category: Computer category

Professional Name: Information and Computing Science

Educational background / training experience

June 2006 - June 2007 in Hengyang City, Hunan Province soft考办curriculum learning network engineers network engineers.

September 2006 - 2007 9 headquarters in Beijing to study the red flag red flag linux user base of Linux, Red Flag Linux systems management, Red Flag Linux network management courses certified engineer linux red flag.

Professional and specialty:

Foreign Language: English Language: 4

Computer capability: the degree of excellence in Putonghua: General

Presentation and other professional expertise

Main courses: basic computer (C programming, algorithms and data structures, database theory, the basis of software systems), based on object-oriented programming, computer graphics, computer networks, the scientific basis of information theory, wavelet analysis, planning and optimization. Mathematics basic courses (analysis, algebra, geometry), probability theory and mathematical statistics, mathematical models, physics, numerical analysis, such as the numerical solution of differential equations.

Personal practice, work experience

July 2006 - September 2007 Hengyang Gold Online Computer and Technology Sales (after sales)

Job intentions

Job type: Full-time monthly salary requirements:

I hope the candidates positions: Systems Engineer / Network Management candidates other positions: Internet / WEB / E-Commerce Development

Hope that the work place: the work of other locations in Guangdong Province: Shenzhen

Personal autobiography

1) love of computer networks, skilled Cisco, Huawei's router and switch configuration, network management and structures of skilled and has access to national information network of the Ministry of qualified engineers.

2) favorite free software development, skilled RedHat, Redfalg linux operating systems, proficiency in shell, Awk, Perl high-level programming, linux red flag has been the title of certified engineers.

3) like to DIY, familiar with the computer hardware configuration, can be installed independently, and specializes in hardware fault detection and exclusion.

4) are familiar with C / C + +, java programming language, to understand the standard j2se.

5) are familiar with network security, familiar with windows platform and linux platform for a variety of network server configuration.

篇2

关键词：信息与计算科学；创新；实践；人才培养

中图分类号：TN91-4

1 现状分析

1.1 引言

随着我国这几年高校的连续扩招和高等教育的快速发展，使得高等教育的普及，大部分地方高校培养出大量高学历，但缺乏创新精神和实践动手能力的毕业生，他们难以满足社会和企业的需求，这使得毕业生和用人企业之间产生了一种断层现象，如何解决这个问题是我们高等教育必须面对的问题。

信息与计算科学专业是以应用软件及计算数学为基础，并结合了信息学、运筹学、计算机学等等，它属于引入信息学主干内容的理科类专业。历经数十年的发展，信息与计算科学专业的培养目标是要求能掌握专业的基础理论知识、应用方法与技能，培养学生具有良好的数学基础和数学思维能力。但在现实社会中，很多信息与计算科学专业的毕业生在通过四年的大学艰苦学习后，在选择职业及就业方面与较热门的经济类、计算机类等专业的本科生相比，就业形势要严峻的多。这种局面的出现，标志着我们必须从国家经济社会发展对人才的实际需要出发，加速信息与计算科学专业教学改革的步伐，特别是在培养专业特色人才模式方面进行改革创新。

1.2 存在的问题

信息与计算科学专业是在计算机专业和计算数学的基础上发展而来的，但它又不同于计算机专业与计算数学专业。信息与计算科学专业要求学生不仅要有良好的数学基础，还要能在计算机信息处理方面运用数学理论。大多数院校在信息与计算科学专业实践教学方面都是按照自己的理解方式设置培养模式，在实践和理论教学中，存在的诸多问题上没有统一的认识和规范，缺乏对整个实践教学体系的深入研究和整体规划，不能有效的将理论教学与实践教学相结合，同时实践教学形式相对单一，很难激发学生的兴趣和创新能力，目前我们的专业教学仍处于试验性教学阶段。为了解决在教学中存在的上述问题，我们对信息与计算科学专业的特色型人才的培养模式进行了探索性的改革与优化，目的是培养出具有扎实专业基础、实践能力强、有创新能力的综合性特色人才。

2 培养创新与实践能力的教学改革方法

2.1 明确专业定位，优化课程体系

信息与计算科学是计算数学、信息学、运筹学等学科的交叉学科，虽做为数学学科下的一个理科专业，但它的教学范围又远远超出了数学学科的范围。信息与计算科学专业定位与计算机科学及信息工程是有明显地区别的，它主要研究定向于信息技术与计算技术的数学基础。为满足社会发展所需的特色型人才，在本科专业教学阶段，必须围绕特色型本科人才知识、能力和素质共同发展的目标要求，以实践能力的培养为核心，建立相对独立，又内在统一的培养模式。社会的发展与创新力量都来自于大学生的思想，如何适应社会，能更好的发挥大学生具有的创新潜力，是我们信息与计算机科学专业的教学目的。

信息与计算科学专业学生的创新与实践能力培养的总体思路如图1所示：

图1 总体思路图

按照信息与计算科学专业的特色型人才培养模式，我们对现有的课程体系进行了构建和优化，同时依据教育部对全国各高校的信息与计算科学专业课程体系的基本要求，我们参考了其他高校的同专业的课程体系，并且建立和实施了以下课程体系：大学一年级和二年级是公共基础课和专业基础课的教学阶段，对学生进行数学思想的基础训练和思维能力的培养，这是本专业与其他计算机类专业的主要区别，也是本专业具有竞争力的特色所在。数学基础课应包括《数学分析》、《解析几何》、《高等代数》、《概率论与数理统计》、《数学模型》等；专业基础课应包括《大学计算机基础》、《离散数学》、《C程序设计》、《数据结构与算法》等；大学三年级和四年级是专业必修课与专业选修课学习阶段，这个阶段的课程应包括《运筹学》、《数值计算方法》、《数据库理论》、《面向对象windows编程技术》、《数字图像处理》、《信息工程概论》、《计算机图形学》等，通过对这些课程的系统学习，可以有效地提高学生利用计算机技术和信息技术解决各方面实际问题的能力。

2.2 加强实践教学环节，注重特色人才的培养

实践教学的教学方式不同于基础理论教学，在这个教学环节里，师生之间是面对面的指导教学，具有互动性，学生的学习方式，也变得主动。整个实践教学的成功关键，是由学生的学习方式和教师对教学过程的把握尺度决定的。

信息与计算科学专业是一门计算机专业和数学专业的交叉学科，即要求理论基础也要求动手能力，所以专业知识的教学包括理论教学和实践教学，这也是人才培养的两个重要环节，在这二者之间既有区别又有联系。理论教学和实践教学在时间上应互相协调、合理衔接，在内容上应相互补充和融合。实践教学是巩固所学的理论知识、培养学生创新能力和解决问题能力的重要手段。按照特色人才培养模式，我们提出了实践教学改革的方案：一是以优化实验教学大纲；二是加强学生课外实践教学活动，培养学生解决问题的能力；三是完善学生的毕业设计方式，这个环节是使学生符合社会需求的教学实践，能使学生毕业后更快的适应社会。具体的实施方法我们通过以下三个方面来实现：

（1）优化实验教学大纲

大多数实验项目都是对理论知识的验证，学生在进行实验教学时，只能加强对理论知识的理解和训练，缺贬创新能力的培养，在实验教学上我们应该优化验证性实验项目，增设综合性和设计性实验项目，从而达到培养学生的创新与解决实际问题的能力。

（2）加强课外实践教学

学生对课外实践教学的兴趣远远超过于课堂教学，课外实践教学可以激发学生学习的兴趣，也可是提高学生对实践内容的关注度，使学生更容易学到东西。我们可以通过以下两个方式加强课外实践教学：一是学生可以选择自己感兴趣的专业方向参加到教师研究的科研项目中，让学生参与到实际的科研中，形成学生的团队精神，有利于培养学生学习的自主性和解决问题的能力。二是信息与计算科学专业的优势在于数学基础，为突出专业优势，课外实践要加强培养学生应用数学与计算机相结合的实践能力。我们可以鼓励和组织学生参加数学建模竞赛，通过数学建模竞赛来培养学生利用数学思想去分析问题，建立相应的数学模型并通过计算机编程求解去解决实际问题。

（3）完善毕业设计

毕业设计是专业学生对自己大学四年所学知识的应用与总结，我们要培养有特色的能适应社会发展的人才，就不能受限于传统的毕业设计方式，我们应该增加毕业设计的方式，让学生们毕业设计能解决实际问题或运用到工程实践中。可以利用以下三种方式来完善毕业设计方式：一是让学生根据自己的兴趣或毕业后从事的专业方向进行选题，然后将选题的可行性研究报告交由指导教师审阅，再根据指导老师提出的建议进行更改，最后独立完成毕业论文；二是毕业设计与指导老师的科研项目相结合。学生可以了解目前毕业设计指导老师研究的科研项目，再选择自己感兴趣的方向与指导老师一起做科研项目，并在自己的毕业设计指导老师的协助下完成毕业论文；三是与毕业实习相结合。学生在实习期间，可以参与到公司或企业的研究项目中，在实习单位由单位的工程师和学校教师共同指导完成毕业设计。

3 结束语

创新能力是每个大学生都具有的一种潜在能力，我们的教学目的是要挖掘和培养这种能力。为培养大学生的创新能力与实践能力，激发学生学习的主动性，我们可以通过对教学内容、教学方法、考核方法的改革来实现。通过加强实践教学对学生创新能力的培养，可以克服传统教育带来的弊端，也利于培养出与社会发展要求相适应的创新特色型人才。

信息与计算科学专业属于新型的复合型专业，该专业的建设时间不长，目前该专业的课程体系和特色建设仍处于不断优化和完善阶段。本文对信息与计算科学专业的专业定位、培养目标、课程体系建设等方面进行了比较深入的探讨和实施，取得了明显的效果，值得尝试和推广。

参考文献：

[1]李放歌.“信息与计算科学”专业实践教学环节的改革与实践[J].价值工程，2011，6：274.

[2]徐建平，蔡昌凤.环境专业学生创新与实践能力培养[J].皖西学院学报，2011，2：59-62.

[3]包耳，王万雷.培养工科学生创新能力的探索与实践[J].大连民族学院学报，2010，5：261-264.

[4]韩明，张积林.信息与计算科学专业人才培养模式的实践和探索[J].改革与探索，2011，10：89-90.

[5]郑丽丽，李海东.信息与计算科学专业人才培养模式的探讨[J].科技资讯，2011，10：193-195.

[6]杨鹏，莫岳平.学生创新和实践能力培养的内容与途径[J].中国现代教育装备，2010，5：143-145.

作者简介：杨利华（1981-），男，江西新干人，讲师；万方（1983-），女，江西景德镇人，实验师；詹棠森（1968-），男，江西余干人，教授。

篇3

准备好一份精彩的简历表格就意味着求职者成功了一半。下面是小编带来的关于大学生求职简历表格的内容，欢迎阅读!

大学生求职简历表格(一)个人基本简历

姓名：xuexila国籍：中国个人照片目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：清远身材：170 cm　52 kg婚姻状况：未婚年龄：23 岁培训认证：诚信徽章：　求职意向及工作经历人才类型：普通求职　应聘职位：医院/医疗/护理/美容保健类:美容院/化妆品公司 　 培训讲师 　 医药类工作年限：2职称：无职称求职类型：全职可到职-随时月薪要求：1500--XX希望工作地区：广州 佛山 东莞个人工作经历：XX.4－XX.7 清远市中医院 实习

XX.1－XX.6 顺德中西医结合医院 实习

XX.6至今 倩影丽人美容减肥中心 针灸减肥师/健康顾问　教育背景毕业院校：广州中医药大学最高学历：大专毕业-XX-06-01所学专业一：中西医结合所学专业二：受教育培训经历：XX.9－XX.7 清远市卫生学院 中医医疗 毕业证

XX.4 清远市卫生学院 计算机 计算机中级证书

XX.6 清远市卫生学院 按摩推拿 中级推拿按摩证书

XX.9－XX.6 广州中医药大学 中西医结合 毕业证

XX.3 广州济大药业 针灸推拿 中级针灸推拿证书　语言能力外语：英语　一般国语水平：优秀粤语水平：优秀　工作能力及其他专长1.擅长中风康复治疗

2.擅长中医保健按摩

3.擅长中医经络减肥

4.美容院的养生保健及日常操作流程.

5.对向讲师方面发展有浓厚的兴趣.　详细个人自传 本人是一个工作认真负责、积极主动，善于团队工作，思维严谨，具有良好的团队合作精神，有一定的组织协调能力和语言表达能力，熟悉电脑操作，能承受一定的工作压力，并能主动地完成各项工作。　大学生求职简历表格(二)个人基本简历

姓名：xuexila

国籍：中国个人照片目前所在地：江西民族：汉族户口所在地：江西身材：168 cm　64 kg婚姻状况：已婚年龄：37 岁培训认证：诚信徽章：　求职意向及工作经历人才类型：普通求职　应聘职位：市场销售/营销类:区域经理 　 农林渔牧类 销售经理 　工作年限：16职称：无职称求职类型：全职可到职-一个星期月薪要求：1500--XX希望工作地区：江西 湖南个人工作经历：1992-1997 在湖南湘中地区饲料厂（独资企业）历任技术员、饲料配方师、业务经理、厂长助理等职务。

1997-XX 在江西南昌从事饲料兽药经销。

XX-XX 在南昌三维生物饲料厂任经营厂长职务。

XX-XX 经营孵禽场，鸡、鸭规模养殖及猪禽鱼饲料兽药经销。

XX 在正邦绿康源生物公司负责片区技术经理。

XX-至今 承包经营瑶湖祖代种猪场。　教育背景毕业院校：中国农函大最高学历：大专毕业-1992-02-01所学专业一：畜禽饲养管理所学专业二：受教育培训经历：1992.2 中国农大 畜禽饲养管理 毕业证

1993 四川某专利技术研究所 孵禽及饲料配方　语言能力外语：英语　一般国语水平：良好粤语水平：一般　工作能力及其他专长 本人经过长期的工作实践和广泛的经验交流，掌握了较为丰富的猪禽鱼病临床诊治技术和营销管理经验，在饲料兽药销售方面的市场现状及营销策略有独到的个人见解，多次成功组织策划饲料或兽药的营销活动，具有良好的市场开发和团队建设的运营能力。

工作地点要求：江西、湖南或公司调遣　详细个人自传有激烈竞争，市场就更大有文章可做。思想决定观念，观念决定态度，态度决定行动，行动决定成败。谦和做人，激情创业，胸怀天下得天下。以资源为资本，视阅历为财富。期待有意向的公司提供相关岗位共同发展。　个人联系方式 xuexila.com　大学生求职简历表格(三)个人基本简历

姓名：xuexila国籍：中国

个人照片目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：广东省身材：168 cm　58 kg婚姻状况：未婚年龄：24 岁培训认证：诚信徽章：　求职意向及工作经历人才类型：普通求职　应聘职位：经营/管理类:经营管理助理类 　 理科类 电信通信类 　 电子/邮电/通讯类工作年限：1职称：无职称求职类型：全职可到职-随时月薪要求：xx--3500希望工作地区：广州 深圳个人工作经历：佛山中国电信公司实习；多次参加社会实践。　教育背景毕业院校：佛山科学技术学院最高学历：本科毕业-xx-07-01所学专业一：信息与计算科学所学专业二：经济管理学受教育培训经历：xx.7 佛山科学技术学院 信息与计算科学

主修课程：

计算机应用，高等代数，会计学，概率统计，网络安全，c++程序设计，运筹学，asp.net，sql server，软件工程，人工智能，数学分析，大学英语，信息论，市场营销，国际贸易学，经济学等。

证书：

国家英语cet-4级证书；计算机二级vfp证书　语言能力外语：英语　良好国语水平：优秀粤语水平：优秀　工作能力及其他专长 精通计算机应用，办公室office等软件操作，熟悉企业经营管理，市场拓展营销，行政管理等方面工作，具有初步网页设计及数据库管理能力，掌握asp及c语言，有相当的宣传及策划能力等。　详细个人自传 性格开朗，适应能力强，很强的团队合作精神，责任心强，较强的沟通能力，能吃苦耐劳，积极上进，敢于面对恶劣的工作环境，善于学习，能不断充实与完善自我。　个人联系方式xuexila.com看过“大学生求职简历表格”的人还看了：1.大学生个人简历范文大全

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篇4

简历是求职者应聘活动的起点，也是招聘者招聘工作的开端。对求职或招聘的任一方而言，简历都具有着重要的现实意义。以下是小编整理的个人简历模板word格式参考，以供大家阅读。

个人简历模板word格式一：姓名：

性别：女

目前所在： 河南 年

龄： 22

户口所在： 湖南 国

籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民

族： 土家族

诚信徽章： 未申请 身

高： 166 cm

人才测评： 未测评 体

重： 58 kg

求职意向

人才类型： 在校学生

应聘职位： 行政专员/助理， 报关员， 高级秘书/经理助理/秘书

工作年限： 2 职

称： 无职称

求职类型： 可到职日期： 一个星期

月薪要求： 2000--3500 希望工作地区： 番禺区,番禺区,番禺区

工作经历

常德市石门县司法局太平司法所

起止年月：2012-07 ～ 2012-09

公司性质： 政府机关

所属行业：党政机关

担任职位： 司法调解员

工作描述： 所内日常事务，文案

离职原因： 九月份开学

天雨培训中心

起止年月：2012-02 ～ 2012-07

公司性质： 私营企业

所属行业：教育/培训/院校

担任职位： 老师

工作描述： 周六，日 在培训学校上课音乐基础课(乐理，视唱)

离职原因： 学院演出频繁，耽误上课进度

河南理工大学学苑酒店

起止年月：2010-11 ～ 2011-12

公司性质： 民营企业

所属行业：餐饮业

担任职位： 大厅领班

工作描述： 接待，处理客户投诉，服务员培训

离职原因： 课太多影响学习

教育背景

毕业院校： 河南理工大学

最高学历： 本科

获得学位: 艺术学学士 毕业日期： 2014-06

专 业 一： 音乐表演(声乐) 专 业 二： 写作，播音

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语： 英语　优秀 粤语水平： 一般

其它外语能力： 无

国语水平： 精通

工作能力及其他专长

接待，交流，思想工作。文艺晚会策划基本能力，唱歌，表演。能喝酒

本人性格

开朗、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。

另：最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选!

期盼与您的面谈!

个人简历模板word格式二：姓名性别男出生年月**年_月民族满族身体状况良好政治面貌共青团员毕业院校辽宁石油化工大学学历本科学院机械工程学院专业过程装备

与控制工程籍贯辽宁省沈阳市电子邮件身高178cm联系电话专业排名58（255）所在地址辽宁石化工大学第五宿舍主修课程机械制图与画法几何、工程力学、机械设计基础、电子电工学、工程材料学、工程流体力学、工程热力学、过程原理与设备、过程容器设计、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术。语言能力英语CET-4（433），具有一定的听、说、读、写和阅读理解能力。计算机水平荣获全国计算机二级合格证书;;

能够熟练的运用Word、Excel表格等各类办公软件。

曾任职务2009.9-2010.6担任装备0901班组织委员一职。

所获荣誉2010.5曾代表装备0901班参加学校组织的足球比赛，

并最终获得学校季军。实践与实习2010.9在校内的金工实习基地进行金工实习。

2012.9在抚顺石油化工机械有限公司实习。

2012.9在中石油抚顺石油二厂实习。

本人在寒暑假期间担任过超市收银员、家教、发传单等工作。

自身特点本人性格成熟稳重，待人真诚，为人诚实谦逊。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

学习刻苦认真，成绩优秀，品学兼优，大二通过英语四级和计算机二级。

在平时学校生活中，做过很多兼职，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣。

个人爱好足球，篮球，网球等各类体育活动以及阅读各类近代史的书籍。　个人简历模板word格式三：姓 名：

性 别：女

出生年月：1986-10-26

民 族：汉族

最高学历：本科

现居住地：河北省-石家庄市

工作年限：应届毕业生

到岗时间：随时

联系电话：

求职意向

应聘类型：全职

应聘职位：软件工程师,信息技术专员,工程与项目实施,系统分析员,其它职位

应聘行业：计算机软件硬件及相关服务(系统、数据服务、维修),其它行业

期望工作地区：石家庄市,沧州市,北京市,天津市,唐山市

期望月薪：面议

教育背景

2006-9至 至今学校名称：石家庄经济学院

专业名称：地理信息系统

取得学历：本科

主修课程

遥感图像处理、地质数据处理与计算机成图、地理信息系统设计与应用、空间数据结构、遥感概论、构造地质学、矿床学、地理信息系统、地图学、矿物岩石学、数据库原理及应用、地质与地貌学等

在校获奖情况

2009-7 二等奖学金

2009-7 被评为优秀三好学生

2007-7 二等奖学金

2007-7 被评为优秀团员

在校实践

2007/08 在秦皇岛市抚宁县石门寨镇进行为期三周的野外地质

2008/07在河北省井陉县张河湾地区进行野外数字地质填图实习;

2009/06在石家庄经济学院进行mapgis、arcgis、erdas、cad等软件室内实习;

2009年五月开始利用课余时间为一些单位做过二次土地调查图，从而更加熟练了mapgis、cad等软件的操作;

2008/12参加第五届学校科研立项，所申请项目《内蒙古石炭纪花岗岩岩石学特征和成矿关系》被批准为重点项目，并且项目进展顺利。

it技能

计算机通过国家一级、二级c。操作能力：有扎实的专业基础，能熟练掌握各办公软件及mapgis、arcgis、erdas、cad等gis及遥感处理软件

语言技能

外语语种：英语

外语水平：六级

自我评价

英语通过国家四、六级 ;

计算机通过国家一级、二级c。

有扎实的专业基础，能熟练掌握各办公软件及mapgis、arcgis、erdas、cad等gis及遥感处理软件，同时具有一定的地质学基础。

积极乐观、有耐心、适应力强、乐于学习新事物、有进取心、有较强的团队精神;

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篇5

应聘简历是求职过程中的敲门砖，是求职者的个人广告。内容充实而又富有个性的简历，将会在众多平庸而雷同的简历中脱颖而出，更早地吸引人事经理的眼球。尽管简历对应聘者很重要，但很多应届毕业生对简历并不重视。要么敷衍了事，要么轻率地抄袭他人的简历内容。难怪单从内容上看，似乎应届毕业生的经历、思想意识都是大同小异的，而在实际接触（面试）时，能力、素质和个性又是那么地不同。一般说来，人事主管对应聘简历的重视程度，决不会超过应聘者对自己简历的重视程度。所以，即将毕业而走向求职道路的应届毕业生们要珍惜自己的第一份求职简历。在目前全球经济尚未复苏而我国的大学“扩招”效应已使得人才市场呈现供大于求的今天，谁能未雨绸缪率先掌握简历的书写要领并认真地准备好求职简历，谁就可能在今后的求职道路上走得更顺畅一些，至少被埋没的概率要少一些。

为帮助应届毕业生写好简历，笔者通过以往的工作实践总结了以下十个如何写好应聘简历的要领:

个人基本信息：简短而完整

姓名：可以使用较大号文字（对难读的字最好注释汉语拼音）。

性别:必要。

照片：标准证件照（除非与应聘职位有关，尽可能不要贴艺术照或生活照）。

年龄：写明出生年月（日），并用括号写明“xx岁”。 不要仅写“xx岁”而省略出生年月。

户口与籍贯：最好写到省、（市）县。

学历与专业：专业，列出所学专业名称。

联系方式：电话座机要注明区号，如北京（010）。如有手机，也最好写上手机号码，并注明是否为本市号码。Email地址最好用较大的文字标注。现住址和邮编：如写通信地址，一定要写邮编。

求职意向：简历的核心内容

应聘简历一定要写明求职意向。书写求职意向应当尽可能明确和集中，并与自己的专长、兴趣等相一致。如：计算机软件开发工程师、网络系统工程师；销售工程师或市场调研员；行政主管或办公室文员等等。如果能把“希望得到该职位的理由”以及“对该职位的理解”写清楚就更好了。

填写求职意向切忌空泛（如：本人希望从事富有挑战性并能够发挥自己潜能和专长的工作，以实现自己的人生价值）和太多太杂。

在确定求职目标时，可事先向某些有经验的人（最好是行家、就业指导老师或HR经理）咨询一下。

整个简历的内容重点与经历素材的取舍，应以求职意向（应聘的职位）为中心展开书写。与求职意向无关的素材（知识技能、兴趣爱好、培训内容等）尽量省略。

经历叙述：做到顺序合理、衔接严谨，必要时可增加适当的备注

保持时间的一致性和连贯性是填写经历的基本要领。日期一般应当填写到月份。

实习经历应与工作经历区别开来。

描写实习经历时，可能的话，对实习单位做一个简短背景资料介绍。如：“该分公司为xx集团公司的下属单位，投资规模xxx万元，职工xx人，主要经销移动通信终端产品”等。

技能、实习经验和社会活动的表述：以可确认、衡量或公认的标准定义技能；以具体过程行动和结果说明经验；以收获和意义介绍社会活动。对于技能，不要仅用“很好”、“一般”、“熟练”、“精通”表述，最好在这些词语后面解释或定义一下它们的含义。当然，最好用公认的证书、资格等级表述。

没有证书和公认资格时，最好以做过的结果、事实描述。如：精通韩语，在XX届世界大学生

运动会上为韩国网球队担任随队翻译；在XX年我校主持召开的亚太地区大学校长论坛上担任韩国某某大学校长的讲演翻译。如：熟练的计算机能力：200X年暑期，曾为XX公司设计并铺设了公司内部网络（该公司有60名职工，40台电脑）；自大二以来，一直担任本校校园网的技术支持和维护工作等。又如：“日语一般，可借助辞典阅读技术资料”。有公认资格等级证书时，直接用取得的等级表述。又如：“日语：通过能力认证一级资格”；“计算机能力：通过全国计算机等级考试1级和2级”。

表述实习经历切忌定位不准或夸大其词。如：“出席了XX论坛会”——阅读简历者很难从中获得准确信息，不清楚应聘者是作为一般听众、论坛服务人员还是论坛发言者出席的。又如；“参与了XX小区中水处理系统的设计”

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，究竟是总体设计还是局部设计？是计算、绘图还是组织协调？设计的结果如何、用户是如何评估的？这些都给人留下了很多疑问。

介绍一个较好地表述实习经历的例子：“参与原子力与扫描隧道组合显微镜的研制（国家自然科学基金资助），现已通过鉴定。其中本人主要负责系统部分组件的设计与测试以及开发出适用于此系统成像分析的程序，并已发表相关论文3篇”。

介绍社会活动时，很多人在简历中仅说明“担任学生会副主席”，其他内容皆无。不知他为学生组织做了哪些有益的活动，取得了哪些成果。难怪有报道说，某所大学一下子出了近百名“学生会副主席”。所以，重要的不是你是否担任学生会干部，而是你曾经为学生组织做过哪些有益的活动，你承担了什么角色以及从中得到了什么收获，学会了什么本领，领悟了什么道理。

介绍兴趣、爱好、专长，切忌“多”、“杂”、“虚”

介绍兴趣、爱好只需列出主要兴趣爱好即可。爱好广泛，等于什么都不专、不精。从兴趣爱好中也可发现应聘者的价值观、志向和个性特征等很多信息，有时可以从中发现该应聘者的职务适应性。如：好运动者，性格外向且单纯；爱下棋者，思维周密而好强；经常旅游者，见识开阔而豪爽；喜欢读书者，志向专注且宏大。

泛泛地罗列很多兴趣爱好，不如把一两项最擅长的爱好或兴趣表述得准确一些。如：“围棋，业余2段”；“喜欢阅读经济管理类图书”；“爱好篮球，是校篮球队主力后卫之一”；“本人无特别嗜好，除了每周踢一次足球，其余时间基本上都是上网聊天、玩计算机游戏或看计算机类图书”等。

自我评价是简历内容的概括性总结

一般地讲，如果简历中的其他内容，写的比较充实，“自我评价”可以省略，完全可以请阅读者去评价。

若一定要写，建议把这部分写成对简历其他部分所陈述的事实做一个抽象性的概括。并且紧密结合求职意向（应聘职位），再做一个最终的匹配和呼应。要注意的是，这里的每个概括（结论），最好可在简历中找到依据（必要时可增加简历内容项目），而不是干巴巴地使用概括词、形容词，这会使人感觉有点自吹自擂。

没有必要人云亦云地说什么“给我一个机会，我会还你一个惊喜；给我一缕阳光，还你一个灿烂”，重要的是，你是否曾经创造过“惊喜”和“灿烂”；也没有必要说什么“也许有人会在乎我所读的学校,但……”，因为如果你自信，还怕别人不相信你吗？另外，应届毕业生不要总强调自己没有工作经验。要知道，用人单位只要招收应届生，早就考虑到了这一点。事实上，招聘单位需要的是应聘者的解决基本问题的能力、潜能和经验。因此，没有工作经验不等于没有解决问题的经验。

关于自荐信

自荐信最好是专门针对特定的应聘单位、应聘职位而写。通用的自荐信有时还不如不写。

认真地用手写方式书写一封自荐信，往往能给人很深的印象。写自荐信之前，应对应聘单位以及应聘职位有一定的了解。要了解应聘单位的基本信息，如：注册资本、事业领域及方向、主要产品、企业文化、近来发生的大事等；关于应聘职位，最好仔细地阅读招聘广告，可能的话，向行家（也可以向应聘单位的人事经理）咨询一下该职位的具体工作内容、任职条件等。

通常大学生们在基础知识与任职能力方面的差异不会有很大。这样一来，一个良好的求职动

机以及与应聘单位企业文化相融合的价值观，则是非常重要的被关注点。因此，自荐信中不妨谈一谈自己这些方面的观点。

自荐信有话则长，无话则短，更没有必要把简历的内容重复一遍。

简历的篇幅、字体和字号以及简历的“包装”等

简历的正文篇幅尽量控制在2～3页以内。必要证书复印件等附在后面，也可以在简历中注明在需要时或面试时提供。另外，为减少篇幅，简历没必要单制作封面。

简历所用字体不宜过多，字体多，则显得凌乱；字号不宜过小，字号小则四十岁以上的人不戴眼睛阅读起来比较困难。

简历的“包装”：简历就是简历，重要的是在具体内容上下功夫。除此之外的任何过分的包装和修饰，在人事经理眼中都是一文不值的。

一个小建议：用一张彩色鲜艳的小卡片——如小商品店出售的彩色报事贴或留言卡——打个回折笼住简历，用订书钉钉好，写上自己的姓名和联系方式。这样做，一方面画龙点睛地使简历有别其他，又可为日后应聘单位与你联系提供方便。

篇6

[关键词]大学生 工作搜寻 实证研究

[作者简介]方丰（1977- ），男，四川巴中人，重庆科技学院石油与天然气工程学院党总支副书记，副教授，硕士，研究方向为人力资源管理、大学生思想政治教育。（重庆 401331）

[中图分类号]G645 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2014）20-0108-02

随着我国高等教育改革进程的不断加快，大学生就业形势越来越严峻。大学生就业难固然与经济放缓、总量持续增加和结构性矛盾突出有关，但也与高等学校、就业指导部门、学生本人对就业的基本规律把握不到位有重要关系。工作搜寻是指求职者或在职者在劳动力市场中寻找可以满足其要求的理想工作的整个过程。通过研究毕业生工作搜寻行为，有助于认清工作搜寻行为的有效性和工作搜寻行为中存在的问题，使工作搜寻更好地为高校就业工作服务。

一、大学生工作搜寻行为调查

1.样本选取与数据结构。为了研究大学生的就业行为，分析存在的问题，本文在应届毕业生中开展了《毕业生工作搜寻行为问卷调查》工作。共发放问卷700份，收回问卷640份，其中有效问卷 603份，有效率达94%。在回收的有效问卷中，男生465份，女生138份；文科185份，理科418份，数据具有代表性和可靠性。

2.最佳工作搜寻时间。大学毕业生在进入大四后就开始工作搜寻行为，直到次年的6月，有接近10个月的工作搜寻时间，大学生在哪个时段搜寻效果最佳、在哪个时段最有利于工作的搜寻是工作搜寻分析的内容之一。调查结果显示，最佳的时间是9～11月，其次是11月到次年的1月，而次年的1～3月不适合开展工作搜寻，主要是此阶段正处于年底及春节，用人单位多在开展年终总结工作，很少开展招聘活动。

3.搜寻渠道。大学毕业生在工作搜寻中利用各种各样的信息渠道进行工作搜寻，搜寻渠道呈多元化趋势。调查显示，大学生工作搜寻中用到最多的三个渠道是：85.4%的大学生利用校园双选会及学校的就业需求信息进行工作搜寻；47.8%的大学生利用各类求职网站搜寻工作；31.2%的大学生依靠亲朋好友介绍工作。最终获得搜寻成功的渠道排在前三的分别是：51.7%的学生利用校园双选会及学校的就业需求信息获得就业；19.1%的同学利用各类求职网站获得就业；16.1%通过亲朋好友介绍获得就业。

4.投递简历数。毕业生在工作搜寻中将会投递大量的简历，以获得用人单位的面试机会。调查发现，在工作搜寻中绝大多数的学生投递简历数为1～30份（占有效调查总人数的90%），超过40份以上的很少，仅占6.2%。工作搜寻投递简历数区间在1～10份的男生比例为52.5%，女生比例为39.9%，从侧面反映了相对于男生而言，女生获得面试的机会需要投更多的简历。

为了比较工作搜寻投递简历数和工作搜寻投递简历后的联系单位个数的关系，对两者进行了交叉比较，结果显示：工作搜寻投递简历后联系单位个数最常见的是1～3个（占50.7%），其次是3～8个（占23.7%）。获得1～3个联系单位的大学生中有60.8%的同学投简历数为1～10份；获得3～8个联系单位的大学生中有42.0%的同学投简历数也是1～10份，其余30.7%的同学投简历数是10～20份。因此，获得1～8个单位的联系最有效的投递简历数为1～20份；获得8个以上单位的联系有效投递简历数为20～30份，投递简历在40～80份获得单位联系的几率很低。可见，投递简历数在30份以内既能取得较好的效果又能节约搜寻工作的成本，如果超过30份简历被投递出去后仍没有单位联系，说明简历的内容存在问题，需要修改简历，以提高搜寻效率。

5.搜寻的成本。工作搜寻既存在经济成本，又存在时间成本。搜寻时间越延长，工作搜寻的成本增加幅度越大。问卷针对工作搜寻的经济成本和时间成本进行调查。经济成本主要是指在工作搜寻中发生的交通费、通信费、服装、简历等费用，通过调查，80%的同学花费是在1000元以内，9.5%的学生花费在2000元以内，只有个别学生花费较大，超过了4500元。时间成本是指从工作搜寻开始到顺利就业这期间所花费的时间。调查发现，实际搜寻工作时间在0～3个月的占了总人数的84.9%，也就是说，对绝大多数学生来说，工作搜寻的有效周期是3个月，可见工作搜寻的时间较长，怎样缩短毕业生工作搜寻行为的时间是今后就业工作的一个研究方向。

二、大学生工作搜寻的影响因素调查

1.搜寻者自身能力。在603份有效问卷中，个人自身条件或能力排在前五的分别是：通过英语四六级（61.50%）、获得计算机等级证书（58.50%）、有社会实践和实习经历（50.40%）、担任过学生干部（45.40%）、获得过奖学金（36.80%）。而对大学生工作搜寻最有帮助的排在前五的分别是：有社会实践和实习经历（35.30%）、通过英语四六级（31.30%）、获得过奖学金（21%）、担任过学生干部（15.60%）、获得计算机等级证书（15.20%）。由此可知，大学生自身拥有的能力和用人单位的要求基本一致。用人单位更多注重学生的社会实践能力和动手能力，同时在大学生工作搜寻中英语和计算机等级证书仍然发挥着巨大的作用，大多数同学认识到了这一点，并持有相应的等级证书，担任过学生干部和获得过奖学金也是用人单位所看重的条件。

2.期待就业城市。大学生在工作搜寻中会考虑工作地点，并把工作地点作为工作搜寻的条件指引。调查结果显示，希望毕业后能回自己家乡的所占比例最大，其次分别是东部沿海城市和北上广等大城市，而期望去乡镇或农村就业的学生所占比例最少。在实际就业城市的调查结果由高到低的顺序排列前五的是：其他城市（24.4%）、回自己家乡（21.7%）、北上广等大城市（17.2%）、乡镇或农村（11.3%）、东部沿海城市（10.0%）。通过比较可发现在实际就业城市中，大部分学生（46%）是去中小城市或回自己家乡，而去东部沿海城市和北上广等大城市工作的学生为27.2%，低于预期的48%这一比例，可见在预期工作城市中大学生存在一定偏差，可能导致工作搜寻失败，错失就业机会。

3.薪酬高低。调查显示，大学生就业预期薪酬偏高，预期主要集中在2000～3000元（61.1%）；实际薪酬分布较为分散，从调查的1500元以下到4500元以上的八个薪酬区间都有分布，相对集中的实际薪酬范围是1500～2500元（36.4%），预期薪酬调查中5.5%选择了设定的最低薪酬（1500元以下），实际薪酬中有8.3%薪酬为1500元以下，可见预期薪酬和实际薪酬有一定差距，实际薪酬低于预期薪酬。根据经济学市场供求关系，随着供给的增加，价格应该下降，否则市场就不能平衡，同样社会劳动力需求量与高校毕业生供给量差距加大时，用人单位则希望以最小的成本换取最大的价值，毕业生必须对预期薪酬有合理的范围设定。

4.工作单位性质。预期搜寻工作单位性质排名为：29%为国有企业、25.2%为事业单位、24.4%为无要求、17.6%为政府机关、16.3%为民营或私营企业。而实际工作单位性质排前三位的是：22.7%为国有企业、20.4%为事业单位、21.3%为私有或民营企业。可见大家更愿意去国营或事业单位就业，但现实中又不得不去私有或民营企业就业。

5.决定是否接受工作的因素。大学毕业生在工作搜寻中决定是否接受工作的因素前三位分别是：个人今后的发展（34.5%）、经济收入（33.8%）、自己是否适合该职业（28.4%），倒数三位的分别是社会关系和情感因素、社会地位、就业地区。可见大学生在工作搜寻中比较理智，不会过多地考虑专业对口、社会关系和情感等因素，但是经济收入仍是大学生在工作搜寻中主要考虑的因素之一，当预期薪酬达不到毕业生要求时，毕业生很可能会放弃就业机会，可见预期薪酬的高低对工作搜寻会产生直接影响。

三、结论与建议

通过以上对大学生工作搜寻行为的调查和分析得知，由于高校应届毕业生自身的特点，工作搜寻具有最佳搜寻时间、有效搜寻渠道和有效投递简历数。在工作搜寻过程中，毕业生能清楚认识到用人单位对个人能力的要求，学生自身拥有的能力和用人单位的要求基本匹配，但是大学毕业生在工作搜寻中信息不匹配的现象突出，如在期望就职城市、预期薪酬、期望就业单位性质等方面的期望和用人单位能提供的存在一定偏差，导致工作搜寻周期延长或失败，错失就业机会。针对调查结果，提出以下建议：

1.积极转变思路，树立科学的工作搜寻行为。工作搜寻行为在大学生的就业过程中发挥着积极的作用。毕业生应树立有效的、科学的工作搜寻行为，以提高搜寻效率和节约成本。如抓住最佳工作搜寻时间，每年的9月到次年的1月是大学生最佳的工作搜寻时间，在这期间大学生要积极开展工作搜寻，提高就业机会。“校园双选会及学校的需求信息”是搜寻工作的主要渠道，毕业生要重视学校每一次的招聘会和学校的各类就业信息，校园双选会及学校的需求信息也要更具针对性和专业对口性。

2.拓宽就业信息获取渠道，促进匹配效率提高。在工作搜寻中遇到的困难调查中认为来学校开招聘会的企业太少占50.7%，对自己的定位不够准确占40.2%，各种求职网站的信息太杂占39.4% 缺乏工作搜寻技巧占38.6%、对国家的就业政策不了解占28.3% 。“认为来学校开招聘会的企业太少”是被调查者认为最突出的问题，这一问题属于工作搜寻渠道方面的，高校要积极拓展就业渠道，强化信息服务，使高校毕业生获得更多更有效的就业信息，同时在工作搜寻中，毕业生要积极主动获取尽可能多的就业信息。“自己的定位不够准确”所占比例排在第二，约2/5的大学生对就业形势认识不清，不清楚是就业还是继续深造，不了解要找什么样的工作，没有具体的职业规划。因此，高校做好、做实就业指导和职业规划工作，可在一定程度上避免信息不匹配的现象。

3.清醒认识就业形势，降低不切实际的就业预期。大学生对于工资、岗位、就业地点的挑剔，实质是用人单位与求职者的就业期望不相匹配，产生的根本原因是大学生的思想观念还没有改变，滞后于社会就业形势的转变，造成其就业难。工作搜寻理论针对职业搜寻的过程及匹配等相关问题进行探讨，是劳动经济学中研究市场运行机制的一个核心点。毕业生对收入预期水平普遍偏高、不愿意去乡镇或农村等经济不发达的地方就业、不愿意去私有或民营企业工作是造成大学生工作搜寻中信息不匹配的主要因素，使毕业生预期希望与实际用人单位所能提供的不匹配，增大了毕业生工作搜寻行为的风险。毕业生应该清醒认识当前就业形势，结合自身具体情况制定合适的期望，同时根据工作搜寻过程中获取的信息，及时调整自己的各种期望，以获得更好的工作搜寻收益。

[参考文献]

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个人简历是android开发求职者自我推销的必备文件,下面是小编为大家精心推荐的android开发个人简历范文模板，希望能够对您有所帮助。

android开发个人简历范文模板(一)基本资料

出生年月： 1992年10月

工作年限： 应届毕业生

毕业院校： 重庆理工大学

毕业年月： 2021年6月

最高学历： 本科

所学专业： 软件工程

居 住 地：

籍 贯：

自我描述： 本人踏实认真，有团队意识，自学能力强，能够独立做事情

求职概况 / 求职意向

职位类型： 全职

期望月薪： 6000元以上

期望地点： 北京市 市辖区 东城区，北京市 市辖区 西城区，北京市 市辖区 西城区

期望职位： Android开发工程师 Android开发工程师 Android开发工程师

意向概述： Android开发工程师教育经历

2011年9月 - 2021年6月 重庆理工大学软件工程本科

软件工程专业旨在培养能从事计算机系统软件、应用软件的设计、研制和开发的高级工程技术人才。工作实践经验

2012年10月 - 2014年10月程序员重庆理工大学软件工程创新实验室

承担多个项目的开发与管理职责校内奖励

2014年6月 重庆市第七届高校数据库程序设计大赛一等奖 重庆市第七届高校数据库程序设计大赛一等奖

重庆市第七届高校数据库程序设计大赛一等奖校内职务

2012年 - 2012年 班级团支书重庆理工大学

班级团支书，组织团会活动，班级班风建设

android开发个人简历范文模板(二)xuexila

年 龄：21岁

电 话：135 0000 0000

政治面貌：党员

现居：广东省广州市

邮箱：

籍贯：广东省

简历范文.jpg

教育背景

2013.9-2021.07

五百丁职业技术学院 软件技术(大专)

主修课程：Java程序与设计、软件测试、大学英语听说、Jsp Web开发、网站前台开发技术(含XML技术)、SQLServer管理和查询数据、Android应用程序开发等

项目经历

时间：2021.4-2021.5

项目名称：Ting-Android 音乐播放器

项目简介：该款 App 界面设计使用的是 Material Design，遵循 Google 设计规范 , 界面开起来清新简洁，

目前 App 只能获取 Ting 音乐社交网站上用户分享的前 20 首歌曲 , 以及歌曲评论信息，

App 可以在线播放从 Ting 网站上取回来的歌曲，也能播放本地歌曲，

播放本地歌曲可以进行随机播放、循环播放、单曲循环播放，

使用到的开源库有：Picasso、Volley、Gson等.

时间：2021.4-2021.5

项目名称：门窗 DIY 软件-Android

该款软件运行环境是安卓手机以及平板电脑，面向的用户是门厂销售人员，

主要用来为客户介绍展示门与门框款式，以及让客户进行门与门框的搭配并收藏起来，同时也能将收藏的搭配删除 ,该款软件有些图片是绑定在安装包当中的，当安装完软件第一次启动时会把图片写入到 SDcard 当中，

图片取出来使用 Picasso 库对图片进行缓存处理.

时间：2014.9-2014.12

项目名称：个人博客网站

该网站前台使用到BootStarp响应式框架，后台服务端主要使用Jsp+Servlet ,

实现基本博客网站功能：发文章，阅读文章，对文章评论，博主管理所有文章，修改密码，更换头像.

个人技能

编程语言：熟悉 Android 和 Java，了解 JavaWeb、HTML和 JavaScript

编程环境：Android Studio、Sublime Text 3、MyEclipse2014

在线地址：

自我评价

喜欢 Android 开发，具备一定的软件分析、设计、开发和应用能力，拥有较强的学习能力与团队精神，能够很快的适应工作环境。

android开发个人简历范文模板(三)姓

名：xuexila

性

别： 男

出生年月： **年7月

工作经验： 应届毕业生

毕业年月： 2013年6月

最高学历： 本科

毕业学院： 宝鸡文理学院

所修专业： 电子信息科学与技术

居 住 地： 陕西省 宝鸡市 渭滨区

籍 贯： 陕西省 渭南市 华阴市

求职概况 / 求职意向

职位类型： 全职

期望月薪： 2500-3000元

期望地点： 陕西省 西安市 ， ，

期望职位： 3G手机Android软件开发工程师

意向概述： 希望能满足基本的生活条件要求，其他没有什么要求，希望能得到这次机会。

教育经历

时间 院校 专业 学历

2009年9月 - 2013年6月 宝鸡文理学院 电子信息科学与技术 本科

工作经历/社会实践经历

时间 工作单位 职务

2012年4月 - 2012年5月 中行工业宝成集团 实习生

校内奖励

获得时间 获得奖项 学校

2011年9月 奖学金 宝鸡文理学院

2012年10月 优秀班干 宝鸡文理学院

校内职务

担任时间 职务名称 学校

2011年6月 - 2012年11月 班长 宝鸡文理学院

自我评价

父母从小就希望我成为一个有用的人，我也一直这么要求自己。性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚;工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力;纪律性强，工作积极配合;意志坚强，具有较强的无私奉献精神。

团队协作

内很快融入到集体的氛围中。

联系方式

电子邮箱：

手

机：

QQ/MSN：

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篇8

简历如同是产品的广告和说明书,是求职者给招聘单位发的第一份简要介绍。以下是小编整理的最新个人工作简历，以供大家参考。

最新个人工作简历一：姓 名：

性 别： 男

学 历： 大专 身 高： 171 CM

籍 贯： 广西 出生年月： 1985-04-14

目前所在地： 宝安区

毕业院校： 桂林电子科大

主修专业： 电子信息科学 => 电子科学与技术

工作经验： 二年以上 目前年薪 ： 3-4万 /年

有效证件： 身份证 证件号码 ： ************

预求职位： 电子技术员

技能专长： 熟练操作office软件，熟练运用PROTEL 99SE

求 职 意 向

寻求职位： 电子技术员

求职地区： 罗湖区 福田区 南山区 宝安区 工资待遇： 3000(可面议)

到岗时间： 随时到岗

自我评价： 诚实负责，热心善良，积极进取，吃苦耐劳，勇于挑战，乐观开朗，团结协作，接受新事物的能力强，做事有恒心，有一定的组织能力。

发展方向： 电路板(PCB)设计与制作方向。现在的电子产品都集中在电路板(PCB)上，而且现在的电子产品更新非常快，因此电路板(PCB)设计与制作岗位不仅缺口大，而且待遇起点高

教 育 培 训

起止时间 就读院校名称 主修专业 学历

2006.9~2009.7

桂林电子科大 电子技术 大专

工 作 经 验 (1)

就职公司： 深圳市培英电声有限公司 公司行业： 电子技术

就职时间： 2011年5月到如今! 就职部门： 汽车功放研发部

公司性质： 民营/私营企业/非上市公司 就职职位： 电子技术员

工作描述： 制作客户样机，管理电子物料，以及辅助工程师完成产品的研发

工 作 经 验 (2)

就职公司： 深圳市富安宝电子科技有限公司 公司行业： 电子技术

就职时间： 2010年10月到2011年5月 就职部门： 修理

公司性质： 民营/私营企业/非上市公司 就职职位： 修理员

工作描述： 针对生产上的一些坏机进行修理

工 作 经 验 (3)

就职公司： 南宁商鼎物业有限公司 公司行业： 非盈利机构/政府

就职时间： 2007年7月到2007年9月 就职部门： 物业部

公司性质： 其它 就职职位： 文员

工作描述： 处理一些公司信息，如：做报表

联 系 方 式

最新个人工作简历二：姓

名：

性

别： 女

出生年月： 1985-xX-Xx

民

族： 汉族

现居住地： 陕西省/西安市

婚姻状况： 未婚

学

历： 本科

毕业学校： 西安科技大学

专

业： 电子信息工程

手

机：

电

话：

电子邮件：

自我评价

勤奋、踏实、诚实守信，为人正直、热情，积极主动，能吃苦耐劳 拥有较为全面的专业知识和一定的实践经验 有较强的适应能力、自学能力及沟通能力 有极强的责任心和团体协作能力

教

育

2001.9

～ 2004.7 宝鸡市法门高级中学

2004.9

～ 2008.7 西安科技大学 主修专业： 电子信息工程 学历： 本科

个人描述：

主修课程:计算机技术系列课程、电路分析基础、电子技术、高频电子线路、概率论与数理统计、随机信号分析、信号与系统分析、数字信号处理、通信原理、数据通信技术、现代通信网技术、电视原理、图像处理与传输、数字视频处理、嵌入式Linux编程应用、EDA技术及应用、感测技术、微机原理与接口设计、单片机应用系统设计、DSP技术及应用等

技能专长

计 算 机： 计算机等级考试二级C和三级网络技术资格证书

语言水平： 英语：四级

其他荣誉： 获校三等奖学金;国家励志奖学金

求职意向

工作类型： 全职

希望行业：

销售 | 市场/市场拓展/公关 | 计算机/互联网/IT | 通信技术 | 客户服务/技术支持

期望薪水： 面议

最新个人工作简历三：姓

名：

国籍：中国

目前所在地：广州

民族：汉族

户口所在地：广州

身材：175 cm

婚姻状况：未婚

年龄：25 岁

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：游戏开发：游戏策划/项目策划、广告设计/策划：品牌策划、项目经理/主管：项目主管

工作年限：3

职称：无职称

求职类型：均可

可到职日期：随时

月薪要求：2000—3500

希望工作地区：广州

个人工作经历：

公司名称：华天文化传播有限公司

起止年月：2007-01 ～ 2008-04

公司性质：中外合资

所属行业：广告，策划，营销

担任职务：品牌策划,项目主管

工作描述：大学毕业后，我加入了华天文化传播有限公司，担任策划职务，工作近2年。主要是为首次代表我国参加奥运马术三项赛的奥运选手——华天作宣传方面的策划工作。期间参与多次记者招待会新闻发报会的宣传工作，也取得理想的成效。在工作期间感到荣幸的是，可以参加到我国奥运的运动项目相关的工作，让我感到自豪，也令我认识到策划工作的更深层次一面。这次的工作，是如何宣传这位未被人所认识的运动员，其中涉及到如何寻找亮点、包装、宣传。在这2年的工作中，我为公司写了很多发展计划，也做了不少宣传活动策划。事后我们的团队取得了完满的成绩。遗憾的事，随着宣传工作的结束，我们策划部门也结束了任务。华天，属于贵族阶层，其社交圈子也比我们一般人不同，讲求礼仪、高尚、荣耀。针对其特别的情况，我作出了特别处理方法。当时，华天为参加马术比赛所需要的马匹而发愁，马术比赛所需要的马匹，是非常有讲究的，需要在全世界范围内收集，需要有优良血统、健壮体格、俊朗的外观，而且还要有大赛经验。所以话，是需要宏厚的财力来支持。借鉴于此，我们需要找一位有兴趣给予赞助的富商或者集团给予支持。

离职原因：公司结业

公司名称：某游戏工作室起止年月：2006-03 ～ 2006-11

公司性质：其它所属行业：计算机业

担任职务：策划,项目主管

工作描述：设计编写游戏剧本与世界观,确定游戏风格,分析游戏市场需要设计icon,管理美术团队

离职原因：工作室解散

教育背景

毕业院校：广州市广播电视大学

最高学历：本科获得学位: 学士毕业日期：2007-07-01

所学专业一：行政管理

所学专业二：电子商务

受教育培训经历：

2006-05到2007-09广州市广播电视大学 电子商务大专

2007-05到2008-02广州市广播电视大学 行政管理本科

语言能力

外语：英语　一般

国语水平：精通粤语水平：精通

工作能力及其他专长

1.能独立编写计划与文案.

2.有一定设计能力,能运用photoshop,coreldraw等图象设计软件进行设计.

3.做事塌实,稳重.

4.有自己主见,能独立,理性面对各种工作上问题.

5.能根据各种需要,对不同的产品进行平面设计等.

6.有一定团队管理能力,能计划,协调,指导团队工作.

7.有c1机动车驾驶执照.

8.欢迎新成立团队的接纳,一起发展成长!

详细个人自传

1.热爱游戏，希望能够从事游戏行业。

2.熟练使用Word、Excel、PowerPoint、Visio等办公软件，能独立编写文档与演示文稿。

3.熟悉Photoshop等图形图像软件，能进行一定的设计工作。

4.有良好的口头和书面表达能力。

5.九年游戏经历，对经典的单机游戏，网络游戏和网页游戏都有充足认识。

6.能充分利用互联网资源，吸收新信息，了解青少年的流行喜好。

7.有良好的逻辑分析能力和学习能力，善于团队合作，有强烈的责任感。

8.能承受一定的工作压力，接受高强度的工作。

个人联系方式

通讯地址：广州海珠区

篇9

【关键词】 信息技术 任务驱动

2000年11月，教育部印发了《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，明确指出：信息技术课教学的目的首先是培养学生的兴趣和意识、培养学生的信息素养。以《指导纲要》为纲，以信息技术基础知识为本，设计基于教学实际和学生个性发展特点，有利于培养学生创新能力，能提高学生信息素养的教学内容，而不是一味地说教、无目的的操作介绍和单调的技术性说明。古人云：授之以鱼不如授之以渔。信息技术课不是教学生某一种工具软件的具体用法，而是培养学生解决问题的思想，提高学生处理信息的能力，让学生对所学的内容能触类旁通，举一反三。

由于信息技术课是一门集知识性和技能性于一体的基础性课程，其操作性和实践性强，必须经过一定时间的上机练习之后，学生才能掌握信息技术。但在教学过程会遇到很多问题。

1.如何上课

传统的教学观是教师教书本知识，学生学书本知识。而信息技术课倾向于计算机的操控能力，每个同学对计算机的原有基础、学习进度、理解水平均不同，对计算机的掌握程度也不同，在上课操作计算机的时候，同样的教学内容，有的不用讲就已经明白，有的就一点不会。

2.如何考试

如何检验学生的掌握程度就又是一个难题。信息技术课主要注重学生的上机操作能力，考试应该在计算机上进行，而上机考试不但受硬件条件的制约，而且即使不受硬件制约也只能以单个学生为单位进行考试，实施起来难度大、效率低、费时费力，因此现在一般仍用纸和笔来考试。而这种常规试卷对于考核知识技能还可以，但是对于操作能力强的考核就显得不太合适了。

3.如何发挥学生的创新力

不同地区的学生存在着理解能力和动手能力以及各方面的差异。信息技术的学习不能只局限于课本教学，如何发挥学生在学习过程中的主动性、积极性和创造性。如何发挥学生的创新能力对信息技术教学提出了很大的挑战。

如何去上信息技术课，如何上好信息技术课，就希望我们老师能对信息技术课的课型与教法进行系统深入的研究，并在理论和技术上加以突破和创新。教学过程中，既要注重教学的设计与布置，也要注重学习的主动性与思维能力的培养。既要重视学习结果，也要重视学习过程。既要追求知识与技能的掌握，也要追求学生创新意识等心理素质的培养。

4.利用多媒体辅助教学手段。信息技术课由于其自身的特点，很多内容极具抽象性，传统的单一模式教学已经很难适应。而多媒体辅助教学手段改变了传统教学的单一模式，可以将数据、文字、图象、声音有机的融为一体。并且制成课件后，还可以按教学的需要随时变换组合，有利于调动学生的各种感官，激发学生的兴趣，强化、培养各方面的能力，提高课堂教学效率。

5.制定情感教学目标。在备课过程中，要淡化教材，制订情感教育目标，挖掘能进行情感教育的各种因素。在Word2003讲绘图时，可让他们绘制国旗，进行爱国主义教育，通过解决绘图实际问题激发学生的求知欲望，从而产生责任感和义务感；通过发掘计算机的自然美培养学生的美感和进一步学习信息技术的兴趣。

6.教学过程生动化。在教表格时，可叫学生制作简历表，在简历中需有文字、图片、艺术字等，比比哪个学生做的简历最丰富、最生动、最有趣。基础差的同学可用Word的基本用法，而技术好的同学尽可能地用Word的一切功能来丰富自己的简历。在简历的完成过程中可设置一些小的竞赛环节，对优胜者给予一定的奖励，对后进者一定的鼓励，这样可以增强学生的成就感和提高竞争意识。

7.注重“任务驱动”教学法的使用。“任务”设计要符合学生特点第一，“任务”设计时要注意学生特点、知识接受能力的差异。不同年龄段的学生，甚至同一年龄段的学生，他们接受知识的能力往往会有很大的差异。教师进行“任务”设计时，要从学生实际出发，充分考虑学生现有的文化知识、认知能力、年龄、兴趣等特点，遵循由浅入深、由表及里、循序渐进等原则。对于新内容或一些有难度的“任务”，教师最好能事先演示或给出清晰、详尽的操作步骤，便于学生自主学习。实践证明，学生在完成一个与他们的实际生活与学习密切相关而且比较有趣的“任务”时，他们会非常专心致志，乐此不疲。

8.注重信息技术课与其他课程的整合。信息技术课程目标是培养学生的“信息素养”，随着时代的发展，学生不仅要掌握社会生活所所必备的信息技术知识和技能，更重要的是要具备良好的信息素养（信息的获取能力、信息分析能力、信息加工能力、信息的创新能力、信息的利用能力、协作意识和信息的交流能力），我们在信息技术教学中，与其他学科进行整合，有利于拓宽学生解决问题的思路，培养学生使用信息技术的意识和兴趣，培养学生和创造精神和实践能力。如在讲授EXCEL时，可以和数学教师联系，教师先留出问题，然后让学生访问教师自己的网页或课件（局域网）或相应的教育网站，自己解决这些教师提出的问题，最后教师再针对实际情况进行统一总结。这样学生兴趣很高，并且锻炼了学生的综合能力，达到与其他学科双赢的教学效果。

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最新师范生实习简历模板【一】姓名：

性别： 女

民族： 汉族

政治面貌： 党员

出生日期： 1986年11月

学历： 本科

毕业院校： 乐山师范学院

毕业时间： 20xx年07月

所学专业： 日语

外语水平： 日语 (专业)

电脑水平： 熟练

工作年限： 实习/应届

联系方式：

求职意向

工作类型： 全部

单位性质： 不限

期望行业： 旅游、酒店、餐饮服务、政府、公共事业、服务业、培训机构、教育、科研院所、贸易、进出口

期望职位： 日语、物流经理/主管/专员、导游、接待/礼仪/接线生、前厅经理

工作地点： 杭州市、萧山区、滨江区、下沙开发区、拱墅区

期望月薪： 不限/面议

教育经历

1993年---1999年 就读于临浦镇第二小学

20xx年---20xx年 就读于临浦镇中学

20xx年---20xx年 就读于浙江省杭州市萧山六中

20xx年---20xx年 就读于乐山师范学院外国语学院日语专业

培训经历

20xx年---20xx年 乐山师范学院外国语学院日语专业:

基础日语、语音、口语、阅读、语法、听力、日语写作、4级测试、日本社会与文化、高级日语、日本文学史、翻译、高级听力、论文与写作、高级口译、8级测试、信息技术基础、英语　导游日语、商务日语等

专业技能

日语 熟练，具有良好的听、说、读、写能力

英语 熟悉掌握基本会话，具有较好的 听、说、读、写能力

普通话 良好

计算机能力 全国高等学校计算机考试二级

能够熟练运用日语进行日文录入，能够熟练运用日语交流

熟练掌握：word excel powerpoint photoshop 等软件

最新师范生实习简历模板【二】基本信息

姓 名：

性 别： 女

年 龄： 24岁

最高学历： 本科

工作年限： 应届毕业生

政治面貌： 共青团员

现居城市： 福建

籍 贯： 福建

婚姻状况： 未婚

联系电话：

电子邮箱：

求职意向

工作类型： 全职

期望薪资： 1000-20xx元

工作地点： 福建

求职行业： 科研、培训、机构

求职职位： 中学教师 小学教师 家教

工作经历

20xx-09 - 20xx-02 福建文化传媒公司 文秘

工作描述： 负责文案策划、及日常一些秘书、行政事务。

教育经历

20xx-09 - 20xx-07 福建师范大学 历史学(师范) 本科

专业描述：

专业课为中国古代史、中国近代史、中国现代史、中国当代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、中国历史文选、考古学通论、中国史学史、西方史学史、历史地理、史学概论、中国文化史、中国经济史、中国思想史、中国政治制度史、历史文献目录学、自然科学概论、社会学概论、福建地方史、中国社会生活史。另还有相关师范类的课程如教育学、心理学、微格教学等。

语言水平

英语 掌握程度：良好

获得证书

20xx-09 普通话水平测试 二级甲等

20xx-06 教师资格证 高级中学

20xx-12 英语四级考试

20xx-03 计算机水平测试 一级

自我评价

(一)热爱教育事业，爱岗敬业，有爱心、责任心和耐心;