慰问信格式范文
时间：2023-03-20 10:18:58
导语：如何才能写好一篇慰问信格式，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
【1】春节致企业员工家属慰问信尊敬的职工家属
你好!
凯歌辞旧岁，瑞雪迎新年。值此新春佳节来临之际，我谨代表企管部并以我个人的名义向您表示亲切地问候和良好的祝愿!衷心祝您节日快乐!万事如意!
刚刚过去的XX年。实现三年战略目标的框架，XX部的向心力、凝聚力进一步增强，部门形象得到进一步提升。随着宜化的市场规模不断拓展、生产能力不断扩大、税利不断增加，部门在我公司地位的重要性不断增强，企管部先后被评为XX。
骄人的成绩饱含着我部门员工辛勤的劳动和汗水。你们的亲人在自己的岗位上兢兢业业，忘我工作，开拓进取，勇挑重担，为我部门的发展奉献自己的青春和力量。他们值得你们骄傲和自豪!
良好的成绩也凝聚着您对我部门员工的关心、支持和奉献。正是因为有了您的付出，免除了他们的后顾之忧，他们才能以厂为家，全身心的投入到自己的岗位工作中来，因此我部门的所有荣誉也属于您!在此，我真诚的向您道一声：辛苦了!感谢您一年来为我部门发展所付出的辛勤劳动与无私奉献。
展望未来，我们信心百倍。
此致
敬礼!
【2】致员工家属的慰问信尊敬的员工和家属同志们：
大家好!
一元复始山河美，万象更新锦绣春。值此辞旧迎新的日子，我谨代表集团董事会及管理团队向坚守岗位、辛勤工作的全体员工;向长期默默奉献、支持胜宏集团发展的家属同志们，表示衷心地感谢和诚挚的问候!恭祝大家在新的一年万事如意、阖家幸福!
过去的一年，是全面贯彻党的xx大精神的开局之年，也是胜宏集团在新一轮经济转型背景下，加快发展方式转变的关键之年。面对市场竞争的严峻挑战和同行业竞争发展的巨大压力，公司积极应对调整变化，适应市场环境，拓展新市场，在决战20XX的征程中实现了新的跨越，全面达成了公司的销售目标，取得了骄人的成绩; 过去的一年，公司紧扣年初确定的工作计划，集全体同仁的智慧，聚上下一心的合力，内抓管理，外树形象，以快速发展为支撑，以攻坚爬坡为使命，以抢抓机遇为宗旨，经受了上市准备期的耐力考验;过去的一年，集团获得中国印制电路行业第三届优秀民族品牌企业称号;获得广东省自主创新标杆企业 称号;获得惠州市先进企业荣誉称号，使企业形象、企业文化面貌一新;过去的一年，进一步完善各项制度、实行激励管理，建立健全竞争、激励的约束机制，架构日趋合理，员工薪酬及福利待遇逐步提高，团队凝聚力和执行力逐渐加强，企业文化氛围日趋浓厚。
成绩的取得饱含着广大员工在自己的岗位上兢兢业业，忘我工作的辛勤付出，饱含着各位员工家属的理解与支持，由于工作的原因，很多员工呆在家里的时间很少，没有很好的孝敬父母，关爱妻子，疼爱孩子。在此，集团向一直在身后支持我们工作的各位员工家属表示深深的歉意!是你们无私的爱给了我们无穷的动力，是你们的理解与支持成就了胜宏集团的辉煌!我们所有的荣誉也属于你们!在此，我真诚的向你们道一声：你们辛苦了!感谢你们有这么好的亲人加入了胜华、胜宏公司!
家和万事兴!先有和谐的家庭，后有和谐的胜华、胜宏。衷心希望我们的各位员工家属继续支持亲人的工作，我们将和您一起为他们提供一个舒适的环境，一份开心的工作和较高的薪酬，一个得到锻炼和提升的平台。
20XX年是充满希望的一年，我们正推动企业上市，满怀信心朝着更高、更远的目标向前发展，责任任重而道远，机遇与挑战同在!迎着新年的曙光，我们还需要更多的人员加入我们的团队，诚挚地邀请您与我们一起携手开拓美好明天!
一个新的春天正在走来，我们坚信，有全体员工的共同努力，有家属的支持和关怀，胜华、胜宏公司必将会迎来胜利的曙光，胜华、胜宏的明天会更好!
此致
敬礼!
【3】致逝者家属慰问信XXX同志：
惊闻令尊逝世，不胜沉痛!
我代表大地燃气集团公司向令尊表示深深的哀悼!向您及您的家属致以最深切的慰问!对您在令尊逝世期间仍坚守在工作岗位上的爱岗、敬业精神，和使命责任感表示由衷的感谢! 最后望逝者亲属、友人节哀顺变!
篇2
敬爱的老师们：
九月，丹桂飘香；九月，秋菊逸彩。我们迎来第26个教师节，在这个写满祝福的时刻，校团委、学生会代表全体同学真诚地道一声:老师，节日快乐！
忘不了，老师您的谆谆教导，令我们受益良多；忘不了，老师您饱含期待的眼神，令我们奋发图强。
篇3
敬爱的老师们：
丹桂飘香，秋菊逸彩，金风又送喜讯：第二十一个教师节来临了！值此佳节来临之际，我们代表全校四千余学子把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问以最深情的祝福送给您们：辛苦了，亲爱的老师们！
你们推崇真诚与廉洁，因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻；你们信奉付出与汗水，因而你们的收获永远那么殷实而厚重；你们播种希望与快乐，因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人；你们打造现在与未来，因而你们的名字永远那么响亮而多情。
伴随学校改革序幕的拉开，你们的辛勤奉献，换来了我校教育教学成绩的逐步攀升，今年的中、高考我校取得明显成效；你们的谆谆教导，激励着我校四千多学生的健康成长，现在我们的校风、学风比往年有了更大的进步；你们的含辛茹苦，培育了一批又一批祖国需要的栋梁之才，今秋北大的校园又增添了一名雅中学子；你们的爱岗敬业，推进了我校教育教学常规的更加规范。
祝愿你们再接再厉，再铸雅中辉煌！
祝愿你们笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花！
祝愿你们在教育战线的最前沿，用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章！
祝福全体老师节日愉快、身体健康、合家欢乐！
共青团四川省雅安中学委员会
篇4
司法为民的思想内涵
司法为民的思想内涵体现了人民司法的本质和价值。主要有以下几个方面：实现人民的利益。任何法律都是为统治阶级服务的，社会主义法律体现广大人民的共同意志，因此，社会主义司法就是要站在人民的立场上，以为人民服务为宗旨，实现人民的利益。公正与效率。司法公正是司法追求的最高目标，效率必须是高效的，与公正相辅相成，才能实现真正的公正。公正与效率作为人民法院工作的主题，揭示了人民司法活动的职责所在和内在规律，也是司法为民思想内涵的重要体现。亲民、便民、利民、护民。亲民是人民法官要从思想感情上亲近当事人，以热情的态度对待当事人，深入体察民情，了解百姓疾苦；便民是司法工作要便于人民参与；护民是人民法院要公正高效地裁决案件，维护当事人的合法权益；利民是司法工作在保证公正的同时，保障当事人的利益。司法的实践工作要体现这些价值，才能实现重点在“司法”，核心在“为民”。
司法为民的实践内容
为使司法为民思想和措施在司法工作中能得到切实的落实，必须做好三个方面：首先，加强司法为民的思想建设。必须转变思想观念，将司法为民思想作为人民法院工作的指导思想，以为民、便民、利民作为人民司法的价值核心，不断加强人民司法的思想建设。其次，建立司法为民的制度保障。主要有：一是对民事和刑事诉讼法进行修改，减少诉讼条件的限制，降低诉讼成本，扩大诉讼范围，使人民群众更容易参与司法；设置简易诉讼程序，推进人民法庭的便民建设，使人民群众更方便的运用司法。二是完善法律援助和司法救济制度。在诉讼过程中保障经济困难的人民群众能够获得必要的法律援助，能够充分行使诉讼权利，是人民法院必须履行的职责，也是实现公正平等的必要制度保障。三是加强各项司法服务设施建设，方便残疾人等参加诉讼，这些设施是直接服务于人民群众的，能起到便民、利民的作用，也体现了司法文明。最后，明确司法为民的具体措施。一是建立快捷方便的审理程序。提高司法效率，使当事人尽快获得公正的裁决。从接访、立案到诉讼指导、保全、查询、执行都有相对应的办理窗口，为当事人提供快捷、方便的司法服务。二是审判公正公开，接受群众监督。公正是司法为民的核心和灵魂，确保公正裁判，必须要加强自身素质，重视内部和外部监督，审判公开使公众可以了解和熟悉法院审理案件的程序和原则，对当事人也是有益的法律学习，另外还要规范对申诉工作的管理和运行，使公众可以参与和监督法院工作。三是加强法官职业素质的培养，提高工作能力。法官应当严格依法办案，自觉抵制各种干扰案件公正审理的社会关系和方式，加强职业道德建设，规范审判行为，定期对法官进行法律法规学习和业务培训，提高法官职业技能。
多方面推进司法改革
篇5
关键词：新事业单位；会计制度；建议；研究
目前，事业单位以往传统的会计制度很难顺应会计核算的发展趋势，要想使事业单位会计核算制度更好地满足社会发展的需求，就必须要进行新事业单位会计制度的改革，促进事业单位会计核算的稳定发展。新事业单位会计制度改革，是事业单位会计核算工作新的突破和进展，在事业单位中占据着极其重要的地位，为事业单位的长远发展注入了崭新的生机与活力。
一、新事业单位会计制度改革的可行性因素分析
(一)有利于规范和统一事业单位会计制度
目前的事业单位会计制度在会计核算和财务信息中较不协调、统一，使各行业会计之间的会计信息严重缺乏一定的可比性，大大加剧了各行业事业单位会计报表的难度性，甚至影响到了日后合并报表的编制工作。因此，实施新事业单位会计制度改革是事业单位发展建设的必然趋势。
(二)有利于强化事业单位会计理论的全面性
目前事业单位并没有过多的在会计信息经济特征和质量要求上进行过多得阐述，会计理论的制定较为狭隘，使会计核算的权责发生制尚未形成[1]。因此，新事业单位会计制度改革的实施，对理论体系方面进行了细致的研究与深入，增强了会计信息的真实性、合理性。
二、新事业单位会计制度改革中存在的不足之处
(一)新事业单位与一般的盈利机构有所不同，需要一段时间才能体现出既有的业绩来
新事业单位与一般企业有着本质上的区别，特别在预算和经费管理上。基于财务部门的角度来分析，缺少制定科学完善的财务管理计划来作为约束自身工作行为的规范准则，在发生重大问题时难免有些猝不及防。此外，在经费处理方面，铺张浪现象时常发生，在核算过程中呈现出一种流水化的发展趋势，只是简单地进行处理。
(二)新事业单位内部缺少完善的财务管理系统
新事业单位内部各个部门之间的沟通与交流有所欠缺，甚至存在着一些非法竞争行为，主要是由于新事业单位缺少有效地监督与管理所导致的。而且一些新事业单位管理者很难发挥出自身的领导和示范作用，的现象时常发生，以往传统的财务管理观念较为根深蒂固。与此同时，经济社会的不断发展与进步，对新事业单位内部的会计工作提出了更为严格的要求，如果会计人员的思想素质一直得不到有效地提升，就会在某种程度上造成会计信息失真的现象。究其主要原因，主要是由于新事业单位尚未能认识到会计制度改革的重要性[2]，相关制度的执行力度较差，内部财务管理系统的完善性有待于进一步提升。
(三)新事业单位资金尚未得到有效地利用
会计信息是财务工作的前提条件，财务管理作为新事业单位管理中的重要构成部分。由于受到一些因素的影响，资产管理人员对于财务账本信息存在着较为明显的误区，很难就财务账本信息中存在的问题提出相应的指导性意见，进而造成资金无法得以最充分地利用与配置。而且一些工作人员的责任意识有待于进一步提升，对于一些、谋取私利的现象必须及时得到遏制，以免对新事业单位会计制度改革造成更大的威胁。
(四)新事业单位缺少高度的财务内控观念
在以往传统的事业单位发展中，过于注重发展速度，使财务管理很难跟上发展脚步，造成了严重的失衡现象，并没有认识到会计执行对于事业单位的重大意义。在新事业单位管理制度上，一些工作人员缺少高度的财务观念，很难朝着制度化、规范化的方向发展。同时，一些财务人员存在着“一兼多职”的现象，造成了极大的工作压力，财务人员也就很难专心参与其中，进而引发了财务管理问题上的安全隐患。
三、新事业单位会计制度改革的优化措施
(一)加强交流与协作，推动资源信息的共享
新事业单位会计制度改革必须要符合公共财政体制改革的发展趋势，满足于新事业单位的发展需求，对于工作效率的提升具有极大地促进作用。在竞争日益激烈的市场环境中，新事业单位各个部门必须要加强合作与沟通，尽可能地减少决策上的失误性，要让资源得到最大效益的发挥，进而完善新事业单位的财务管理计划。与此同时，在相互交流与协作的过程中，可以使各个部门做到相互影响、相互制约，避免出现现象的发生，为新事业单位会计制度改革构建良好的氛围，进而促进新事业单位的稳定发展。
(二)健全新事业单位各项监督机制的形成，促进工作效率的提升
将内部监督与外部监督结合在一起，可以为管理机制提供强有力的理论依据，推动工作人员工作效率的提升。一些管理人员要适度摒弃以往传统的管理思想，根据新事业单位实际情况制定出较为完善的管理计划。在监督机制过程中，要进一步强化工作人员的忧患观念，巩固自身的管理技能，更好地适应于新事业单位的发展需求。
(三)制度配套可行的信息管理系统
在科学技术的重大推动力之下，现代化技术地应用领域越来越广泛，新事业单位必须要制定完善的财务管理系统。良好信息管理系统的建立，可以促进各个部门之间沟通交流模式的形成，还可以实现资源的最合理化配置与利用，稳步提升新事业单位会计制度的工作效率。使财务人员可以充分地掌握财务信息，为新事业单位信息管理系统的建立奠定坚实的基础。
(四)不断提升财务人员的综合素养
新事业单位财务内控管理人员良好的综合素质是促进财务会计制度改革顺利实施的重要保障，财务内控管理人员必须要不断提升自身的专业水平与技能素养，树立明确的岗位意识，善于履行自身的权利与义务。在财务管理过程中，要有最饱满的精神状态，要树立浓厚的职业道德意识，致力于维护新事业单位会计制度的整体利益中。因此，在新事业单位招聘人才时，要开展全方位、多角度领域地考核，适度提高招聘门槛，待培训期考核期满以后，再安排正式地上岗就职工作，进而充分发挥出新事业单位财务内控管理的积极作用。此外，新事业单位会计人员的专业技能与财务工作质量与水平有着紧密联系、密不可分的关系，可以有效提升财务工作的专业化程度，提供出最真实可靠的财务会计信息，更好地服务于新事业单位的会计制度改革。
(五)创新和优化新事业单位会计制度
1.坚持全发生制核算原则在新制度改革中，一些事业单位的收支业务可以利用权责发生制进行核算，可以稳定提升事业单位的管理水平，将经营成本控制在合理的范围中。2.合理运用资产折旧与摊销方法[3]在新事业单位会计制度改革中，可以引用资产折旧与摊销方法，使用“非流动性”科目合理分析并记录资产折旧与摊销的实际情况，不断细化资产管理，增强亏损及数据信息的真实性与有效性。
四、结束语
综上所述，新事业单位会计制度改革的实施势在必行，可以使事业单位在激烈的市场竞争中始终立于不败之地，进一步巩固自身的核心竞争力与市场影响力。因此，新事业单位要充分认识到会计制度改革的重要性，从自身发展的实际情况出发，提高对于会计制度改革的重视程度，不断制定完善的财务内部监督管理系统，加大监督与控制力度，促进资金的优化利用与配置，不断规范自身的财务管理计划；同时，一些财务工作人员要提升自身的综合素养，更好地为会计制度改革服务，进而实现新事业单位可持续发展的战略需求。
参考文献：
[1]彭凌云，王秀霞.新事业单位会计制度下改革事业单位财务管理的策略研究[J].科技经济市场，2016(09)：61-62.
[2]霍锦秀.从财政管理视角对行政事业单位会计制度改革的思考[J].科教文汇(中旬刊)，2015(06)：187-188.
篇6
最新行政单位请假条格式范文
尊敬的领导：
我和女友________商定于_______月_______日举办婚礼，需要从____月____日起请假_______天，于____月____日正常恢复上班。目前手头的工作已经基本完毕，其他工作已经交付完毕。请予批准。
祝安好!
申请人：______________
__________年_____月_____日
最新行政单位请假条格式范文
_________(主管领导的名字或者主管部门。等)：
我因家中有事，于______年______月______日至______年______月______日，请假______天，请批准。
请假人：_________
年月日
最新行政单位请假条格式范文
尊敬的____________：
根据国家和单位关于探亲假的有关规定，我拟于_______年_____月_____日到_______年_____月_____日休探亲假___________天。请给予批准为盼!
特此
申请
篇7
慰问信是以组织或个人的名义向在某方面做出特殊贡献或遇到意外损失，遇到巨大灾难的集体或个人关切致意，表示问候同情的一种书信。慰问信是行政机关、企事业单位、社会团体或个人对工作中作出巨大贡献、取得优异成绩或遭遇天灾人祸、蒙受重大损失的集体或个人表示安慰、问候、鼓励和关切的专用信体。
二、慰问信有以下三个特点
(一)发文的公开性
慰问信可以直接寄给本人，但大多是以张贴、登报，在电台、电视上播放的形式出现的。公开性是慰问信的一个特点。
(二)情感的沟通性、鼓舞性、慰问性
无论是对有突出贡献者的慰问还是对遭遇困难者的慰问，情感的沟通是支撑慰问信的一个深层基础。慰问正是通过这种或赞扬表达崇敬之情，或同情表达关切之意的方式来达成双方的情感交流和相互理解的。节日的慰问，尤其是为某一群体而设的节日的慰问，更是起着相互沟通情感的作用。如三八妇女节、教师节等的节日慰问。
从慰问的对象内容上看，慰问信可分为三种类型。
(一)对做出贡献的集体或个人的慰问
这类慰问主要针对那些承担艰巨任务、作出了巨大贡献甚至牺牲，取得了突出成绩的先进个人或集体。如慰问那些抗洪抢险的解放军战士、慰问保家卫国的边防军人、慰问春节期间仍坚守岗位的铁路工人等等。鼓励他们戒骄戒躁，继续前进。
(二)对遭受困难或蒙受损失的单位或个人的慰问
这类慰问常常是针对那些由于某种原因(如车祸、火灾、地震、暴雨等)而暂时困难或蒙受了 巨大损失的集体或个人。对他们表示同情和安慰，鼓励他们克服暂时的困难而加倍工作，以期尽早地改变现状。如对灾区人民的慰问，对老少边区群众的慰问。
(三)节日慰问
这是一种上级对下级，机关单位对支援群众而进行的一种节日问候。一般表示对他们以前工作的肯定和赞扬。并祝福他们在今后的工作、学习、生活中心情舒畅，做出更大的成绩。如 春节慰问、教师节慰问。
三、慰问信的书写格式
慰问信通常有标题、抬头、正文、结尾、落款五部分构成。
(一)标题
(二)抬头(称呼)
(三)正文
正文要另起一行，空两格写慰问的内容。慰问的正文一般由发文目的、慰问缘由或慰问事项 等几部分构成。
1.发文目的
2.慰问缘由或慰问事项
(四)结尾
结尾表示共同的愿望和决心。接着写祝愿的话，如 祝你们取得更大的成绩。、祝节日愉快等等，但祝字后面的话应另起一行，空两格写，不得连写在上文末尾。
(五)落款
慰问信的落款要署上发文单位或发文个人的称呼，并在署名右下方署上成文日期。
四、慰问信写作应注意的事项
1.要向对方表示出无限亲切、关怀的感情，使对方有一种温暖如春的感觉。
篇8
【关键词】融媒视域；新闻采访；课程；改革
近年来，互联网快速发展，促进了新闻传播固有格局的改变，传统的媒介传播方式逐渐被互联网传播所替代，新闻媒体人如何提高自身专业素质，与时俱进成为其能否立身于新媒体变革浪潮中的重要保障。目前我国高校新闻采访刻而成教学仍然存在较多问题，理论与实践脱节，课程落后等现象普遍存在，导致学生就业时实践技能较低，职业竞争力差，为了改变这一现状，国内高校新闻传播专业学院普遍对新闻采访课程教学进行了改革，并取得了显著的成效。
1.新闻采访课程教学特点
新闻采访写作是广播电视新闻学专业学生的专业必修课，要求学生掌握新闻采访与写作的基本技能和方法。课程通过有机结合新闻采写、课堂操作、课堂教学、实践演练等环节，充分调动学生的学习积极性，挖掘学生各方面的潜能，使学生能够掌握及学习电视采访写作的方法、特点及技巧等，强化学生在新闻采访每个环节中的动手能力，使学生能够真正的胜任新闻报道的各项工作。目前国内广播电视新闻学专业开办时间均比较短，存在经验不足等现象，而新闻采访课程在很大程度上保留有中文专业路子，也不利于学生专业素养的形成。
2.融媒视域下新闻采访课程教学存在的问题及缺陷
2.1 专业涵盖面较狭窄
新闻采访课程在广播电视媒体、平面媒体及网络媒体等专业方向均有设置，然而专业方向的特色并不明显。新闻采访作为前导课程，需要通过采访来获得新闻内容[1]，然而新闻图片、文字、摄影或摄像等在新闻的呈现中同样有着重要的作用，现代新闻采访课在教学时只注意到学生采访与写作能力的提高，而忽视了影像或摄影等能力，导致学生综合能力不强。
2.2 教学目标不明确
新闻采访课程作为学生需要掌握的核心技能课，必然会与特定的职业岗位相联系，这就要求学生必须具有相应的这职业能力。在进行教学时，教师必须明确教学目标，需要通过量化来实现要从基础入门到逐步自主采访的渐进过程[2]。在这一过程中，教师必须要了解每个学生的知识接受能力，针对不同的学生，制定不同的学习要求，对于一些知识接受能力较强的同学，可引导其接触更高层次知识，促进其能够快速成长，从而带动其他学生。
2.3 教学方法单一，理论脱离实践
这是我国从小学到大学教学中存在的普遍问题，并且已经引起了教育界的普遍关注。高校教学以向社会输送人才为目的，新闻采访课程时新闻专业学生需要掌握的核心技能，这一课程具有很强的实践性、灵活性及社会性，然而目前高校在这一专业的教学中普遍与实践脱节，教学方法中虽然将尽量使学生开展采访作为主要内容，然而由于受到实践基地、资金等限制，较多学校在这一课程教学时仍然是将理论知识作为全部内容来讲解，导致了教学方法的单一[3]。
2.4 学生主观能动性被忽视
社会对高校毕业生的要求更多的倾向于学生的“做”，对学生的创新能力与动手能力要求较高，这就要求学校为学生提供充分的舞台，使其能够解放思想，充分发挥主观能动性，然而纵观国内高校新闻采访课程教学，均是将教师作为课堂中心，学生只是知识的接收者，目前高校缺课、课堂睡觉、玩手机等现象较多，这与教师教学内容枯燥无味，教学方法单一有着很大的原因，因此教师在课堂教学时要充分尊重学生的主导地位。
3.融媒视域下新闻采访课程教学改革策略
3.1 重视课堂价值，结合案例分析
课堂教学是学生接收知识的主要场所，因此教师必须采取有效措施来提高课堂教学效果。新闻采访课程具有很强的实践操作性，教师在课堂教学中需要注重专业实践的训练，可采取情景教学及案例分析等来充分调动学生学习积极性，使其尽可能的发挥主观能动性。教师在每节课堂前将需要掌握学习的理论知识告知学生后，引导学生对经典案例中采访的方法与技巧进行分析[4]。对学生进行分组使其自己设计小情景，比如作为记者面对不同的方法环境及状况时，应该如何进行采访；对于性质不同的采访事件，应该如何设计问题；对于不同的采访受体（学生、医生、警察），应该怎样给与受访者进行沟通，对于采访过程中的不配合者、突然出现的状况等，因此如何应对。通过这种情景模拟，能够让学生身处采访环境中，初步了解新闻采访，积累相应的采访经验，提高其采访情况出现变化时的应变能力。教师要对学生情景模拟中存在的问题进行总结，并对问题发生的原因等进行详细的研究分析，指出问题的关键性所在。
通过经典案例的分析，学生能够发现对方的不足，并在学习及以后采访中吸取经验与教训。教师要关注时事，对于不同类型与风格的采访节目均有接触，不断研究现代社会的热点新闻，实时掌握专业前沿课题。现代网络的快速发展，融媒时代为教师教学提供了多种素材收集的手段，教师可从网络、广播、报纸、电视等多种媒介来选择具有典型性的案例，并举一反三[5]。教师可组织学生观看《鲁豫有约》，对鲁豫在节目中与受体沟通与交流的方法、风格等进行分析，如面对健谈与不善言谈的对象时，鲁豫当时如何设计问题的；对于录制过程中出现的意外事件，鲁豫当时如何处理的。可选择角色差别较大的两个角色来分析，比如影视演员与农民，在视频资料结束后，可在网络搜集鲁豫在节目前所做的准备、积累的知识等。教师可引导学生着重研究鲁豫在节目中将理性问题与感性情感自然结合的方法、提问风格及技巧等研究，通过小组讨论等，由学生再次模拟访谈，将抽象的理论知识化为具体的实践，使学生初步掌握了本课程的基本理论体系和实际操作的技巧，从而为下一课程的良好学习提供条件。
采访是一门谈话艺术，然而受到课程的限制，这一特性并不能够被表现出来，然而教师在教学时可通过世界各国不同风格具有不代表性的记者的访谈节目来引导学生学习。如奥莉娅娜・法拉奇在采访时的犀利和深刻、张泉灵在不同危险采访现场的勇敢及及时、王志在现场提问时的尖锐及质疑、范长江在采访时的聪明及机智等，使学生能够通过不同人物的访谈来掌握大量的采访技巧。^看新闻会能够更为深刻的提高学生的现场感，如观看2016年林丹在巴西奥运会失败后新闻会、两会新闻会、外交部新闻会等，要求学生对不同性质新闻会的政治导向及现场感觉进行分析，指出在各类新闻会中应该如何设计问题、如何提问、如何克服现场的各种困难等，组织学生模拟新闻会，为学生提供校内实践的平台，使其掌握坚实的理论基础及技巧，从而更好的实现新闻写作。
3.2 拓展课堂，实现校内实践
目前国内大多数院校并不具备校外实践的条件，不能像部分重点大学一样采用“大篷车”等方式开展实践教学[6]，然而高校可积极组织学生校内实践活动，拓展教学的空间。由新闻专业每教学班学生自愿组织，至少一个星期在校园内开展一次实践采访，对象可以为学生、教师、校外人员及其他学校校友等，在学生进行校内实践时，教师可陪同现场，鼓励学生大胆提问采访，并在采访结束后对学生采访过程中出现的问题进行总结。为了保证校内实践的高效顺利完成，在实践开始前，教师要求学生选定采访主题、新闻人物、新闻事件等，使学生亲自参与到采访的准确工作，比如采访提纲、采访问题的设定，现场沟通交流方法等。鼓励学生参与校内新闻媒体组织或社团（校园网、校广播站、校报、广播电视台等），尽可能的参与到与新闻采访与写作课程有关的活动，为学生提供参与现场的条件，鼓励支持学生自己办网站、报纸等，从而通过各种实践活动提高学生的表达、观察及写作能力。
3.3 开展校外实践，实现学校与新闻单位联合
教师向学校提供每个学习不同的课程进度，在一个课程阶段成功完成后，申请学校协助开展大型课外采访活动，从而将课堂从教室、学校延展到校外。在课程任务完成后，教师可带队，组织学生对当地的不同机构如戒毒所、工商局、企业等进行实地采访[7]，在采访前使学生充分的了解采访对象，并制定针对性的采访计划。在采访过程中，教师对学生现场观察、提问、记录及后期的写作等情况进行监督，并分析总结学生在实践中的缺点及优点。学校可与当地电视台、广播站及网络平台等建立合作，为学生提供寒暑期实习基地，实现学生真正的从学校进入到校外，体验新闻采访中可能遇到的各种困难，真正的融入到社会中，体验到新闻记者工作的重要性，从而培养学生的社会责任感与参与积极性，为其以后进入社会实战提供基础。在校外采访这一实践环节时，可开展竞争机制，要求各参与小组之间进行比赛，比赛内容主要有采访次数、采访质量、采访后撰写的新闻稿件，由小组间评出最佳小组，组织小组间互相观察，总结吸取经验，取长补短。在每个学期开始时，各个小组间对采访经过、感受、遇到的难题等进行交流。
3.4 充分利用网络平台，实现全国课程联网
现代网络的快速发展为新闻专业的发展提供了巨大的机遇，同时也给传统媒体的发展带来了较大挑战，高校教学要实现与时俱进，就需要充分利用网络这一平台，增加教学手段。网络媒介在新闻传播时，涉及面更广，同时实时性更强，教师可利用网络平台这一特点，对课堂、实践过程中无法触及的新闻及问题对学生进行讲解，扩展学生的思维。教师可通过网络这一平台来掌握新闻专业的最新发展、研究及动态，紧跟专业最前沿动态。同时各个学校可实现校与校之间的联网，实现不同学校之间学术交流与教学经验的交流。
4.新闻采访课程教学改革注意事项
新闻采访课程要以以行动导向教学理论作为指导，以培养学生自主学习为手段，重点提高学生的团队合作能力及个人采写能力，从而实现学生职业技能的强化。教师在教学改革时，为了更好的实现新闻采访课程教学质量的提高，需要注意以下几点：①教师在进行教学改革时，虽然需要尽可能的压缩、删减理论内容，增加实践部分教学，然而并非完全抛弃理论。部分教师在教学过程中，完全抛弃了理论教学，将教学重心完全放在了学生的实践课程的学习上，这虽然能够增强学生的实践能力、应变能力，然而没有了理论知识的支持，很容易导致学生在实践过程中出现偏差，在遇到问题时不能依照理论进行解决。②因材施教与科学互补相结合。每个学生都有不同的特性，其性格、擅长的领域、处理问题的方式等也存在着很大的差异性，首先教师在分配校内、校外实践教学任务时，可以针对每个学生擅长的领域来进行分配，使其优势得到发挥。当学生在这一领域已经足够熟练时，可针对其在实践过程中出现的缺陷来进行调配，并在课堂教学时加以纠正与强化。③改革考试制度，作为学生学习成果的检验方式，考试制度对于学生的学习方向有着很大的指向作用，因此教师在课程、教学方法改革时也必须要改变传统的以理论知识为唯一检测标准的方式，将学生学习成绩的考核与其校内实践、校外实践参与情况挂钩，从而调动学生的积极性。
结束语
融媒时代的到来媒体形态更加丰富，数字报纸、数字广播、手机短信、数字电视、网络等众多平台为新闻传播提供了平台，新闻媒体的发展也产生了巨大的改变，然而纵观我国高校新闻采访课程教学能够发现，目前国内媒体专业教学仍然存在着较多的问题，已经不能够适应新时代的发展，这就很容易导致学生所学知识与实际脱节，因此高校必须要推进新闻采访课程教学改革，强化学生职业技能，为新媒体的发展提供全面高素质人才。
参考文献：
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[2]陶虹，江宏.独立学院新闻采访协作课程教学改革探讨[J].法制与经济，2010，（9）.
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[5]田嘉，周燕.让学生做主角 将课堂变作坊――谈谈清华大学“新闻采访写作课”的教学[J].新闻与写作，2011，（08）.
篇9
一、会计的工作方面
在这一年的工作中，我在工作的责任上严格的要求自己，在工作中认真遵守公司和部门领导的要求，积极的改进自身的工作方式，认真配合财务团队和各部门管理，积极的提高自身能力的实用性！
在工作中，我认真处理好每月的财务记账、核算并结账，在工作完成后及时按照公司要求仔细归档处理。并且认真做好每天的日记账，保证每笔业务的收支情况都有迹可循。
此外，在工作中我积极的与其他部门管理交流和请教，认真分析公司业务，尤其是在公司的采购方面，更是与采购部领导认真的协调，制定好详细的采购计划。
二、自我的强化
作为财务，我们除了在工作中保持自身的严谨和仔细，同样也需要不断的更新并充实自己，为此，在工作方面我总是积极的为自己寻找进步的机会。
在工作的思想上：我深知会计是一份需要严谨且冷静的工作。为此，在思想上我一直都的在进行学习和调整，维持自身冷静的头脑和积极上进的工作心态。
在工作的业务上：我更是抓紧机会为自己充电提升。除了在工作内对领导们请教、学习，我还利用网络和书籍，提升自己在会计方面的业务能力，并学习财务和税务方面的法律法规，在合法的情况下，积极的改进自己，为公司更好的计划资金的运转。
三、自我的不足
当然，对一年工作的反思也让我暴露了自身许多的不足。其中，尤其是自身工作较为散漫这点让我头痛！在工作和自我提升上，我总是没有自己的计划，总是想到什么就做什么。这样的情况导致了我工作和学习上事物的堆积，不利于自身的成长和资源的有效分配。这是很不好的“自绊”行为。
为此，在下一年的工作中，我首先要对自己做好工作和学习的自我计划，并定时总结自己，认识自己的不足，积极有规律的去提升自己，发展自己，让自己能将工作完成的更加出色！
事业单位会计个人年终总结
实习目的：
综合复习与巩固成本会计课程所学的理论知识，做到理论联系实际，培养和提高会计核算的实际操作能力。
加深对成本会计核算过程以及核算方法的理解和掌握，为毕业后从事会计工作打下坚实基础。
实习内容：
本次实项内容：
各种成本费用的归集与分配。
各种成本基本计算方法（品种法、分批法、分步法）的综合训练。
生产成本的归集与分配是基础部分，它对以后几章内容有很大作用。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实习中，我们按照成本核算的基本程序，先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品七个方面进行了分章做题练习，经过实习我基本能够对这些费用进行分配。在这些章节中难度不大，只要掌握了一些方法，在加耐心做题训练，就能熟练掌握了。可以说这些章的内容不难，学好了这些，以后的部分学习起来就容易了。
在材料费用方面，分配费用比较简单，比如一批材料为几种产品共同使用，应根据一定的分配方法如按材料消耗定额或材料定额费用分配，从而计入各产品成本；人工费用方面，应按成本项目进行归集，生产工人的计入生产成本，车间管理人员的计入制造费用，厂部管理部门的计入管理费用等，若生产多种产品，应按一定的方法如实际工时进行分配后分别计入各成本项目；辅助生产费用方面，在本次实习中，主要运用交互分配法分配，这里用的方法相对来说难度比前面的大，不过最重要的求分配率；制造费用的分配方面，将在生产环节发生的制造费用按一定的方法如工时比例、定额材料比例，分配计入各有关产品的基本生产成本项目中；废品损失计算，在核算时，将不可修复废品的生产成本和可修复废品发生的费用计入废品损失账户的借方，将受到的赔款和废品残值计入废品损失账户的贷方，然后结转出净损失；完工产品和在产品成本的计算是成本核算的最后一项内容，也是很难很重要的部分在实习中我们主要用约当产量法，定额成本法和定额费用分配法来做，在这里我们花费了好多时间。
各种产品成本计算方法综合运用。在实习的过程中我们只是讲了品种法。分批法和分步法。其中品种法是最基本的方法，好多企业都用这中方法，在实习过程中花费了好几节课；而分批法是按批别作为计算对象，是一种订单生产，成本计算期与核算报告期不一致，一般不考虑在产品和完工产品的分配问题；分步法是以生产步骤作为计算对象，适用于大量大批生产，分步法是最难的，分步法分为逐步结转分步法和平行结转分步法，分步法实际是品种法的多次应用，最难的部分是要成本还原，学习了这些方法后老师带着我们对这些方法分别做了综合训练。
心得体会：
经过四周的实习，让我真正体会到成本会计是一项巨大而复杂的工作，它最考验一个人的耐力与细心，每一个过程都是非常的复杂与繁琐，所以一定要养成细心做事的习惯；
经过实习，使我比较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本内容，加深了我对成本会计核算基本原则和方法的理解，使我对成本会计操作的基本技能更加熟练，为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础；
以前没有学懂的一些东西，在这个实习过程中我基本把它们弄懂了，可以说这是对我所学知识的复习和深化；
实习中以前教我们财务会计的那个老师采用的方法就是让同学来讲，同学讲后又亲自来给同学讲，我认为这种方法很好，它可以锻炼同学的能力又可以督促同学的实习，同学可以充分发挥自己的长处来给同学教授好的方法和知识
事业单位会计个人年终总结
不管路由多难走，也要咬牙坚持，来到了岗位上，有困难就要及时的克服不能畏惧不前，作为单位的会计，我谨守工作本分，牢牢记住一点，不做任何违法犯纪之事认真负责的做好自己的事情。
在岗位上团结同时，毕竟公司是一个整体，虽然我是会计在平时工作中与同事交流相对要少，但是我依然知道团结一致对外，我们单位提倡同事如手足，彼此尊重彼此帮助，遇到工作的问题，我一般都会求助同事帮忙解决，这样可以更快完成任务，也能够学到知识。而其他同事有事情询问我我也从不会吝啬，毕竟我也知道投桃报李，或许问我问题的不是那个帮助我的人，但我也不会介意，这是我们单位的文化，作为单位一员继承好传承单位的文化也是有必要的。
对于自己的工作我经常会检讨自己的过失和对错，毕竟人不可能不犯任何错误，在圣贤的人也有疏忽大意的时候何况我一个普通的员工呢？所以我有危急意识，知道反省，没次反省我都能够从中找到很多问题，这些问题有的会难道我，阻碍我工作，但是也同样让我可以追根溯源找到解决问题的方式方法，所以没次发现自己的问题我反而高兴，因为我又可以更近一步。
对待工作有畏惧之心。为什么畏惧，因为不想因为自己的失责留下多少问题和遗憾，肩膀上的担子是公司的信任，如果做不好丢失了公司对自己的信任自己心中也不好受，能够成为会计，就要有会计的工作能力，少犯错，多做事，有危机感有责任感，才能够扛起会计的工作。
我时常会受到身边同事的鼓舞，应为在我的身边有很多努力勤奋工作的同事，他们对工作异常勤奋努力从不会因为自己做的`不好怠慢。一步步都在努力，以前我看到他们高兴的样子，现在我看到是他们努力的表现，相反我觉得这才是他们有现在成绩的原因，总是能够在岗位中默默奉献才是能够坚定走到现在的原因吧。
我在工作也存在着缺点，最大的缺点就是容易犯错，做事的时候不认真，也就是粗心，导致自己的工作存在了一些漏洞，每次都是经理帮我填补窟窿，这让我挺尴尬的不但不能够及时的为经理分忧，还要经理抽时间找问题，为我工作不缺查漏，这让我更加重视工作过程，重视过重的步骤和结果。
想要得到认可，就必须要让自己掌控住自己，不为自己的性格左右，不因自己的脾气而影响到工作，重视大局，不把自己个人私事与公司公事交织在一起，明白秉公办事的重要。当然更重要的是已经吸取了过去的教训也成长了很多，知道有些事情，还需要考自己坚持。未来的工作，做到稳中求胜。
事业单位会计个人年终总结
即将过去的20xx年，在公司领导的带领下、以及财务人员的大力支持下，完成了各项财务工作任务，确保工作有序、较好地履行了工作职能，自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务，由于财会工作繁锁事，因此结合具体情况，全年的工作总结如下
一、完成的主要工作
1、协助会计及时准确的完成各月记帐、结帐和账务处理工作，完成往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。
2、以认真的态度积贯彻执行各项财务制度，认真学习会计政策法规，提高业务素质和能力。
3、根据财务制度规定，办理现金收付和银行结算业务，设置现金银行日记账。做好日清月结，帐款相符，准确无误，超限额的现金及时送存银行，掌握银行存款余额，不签发空头支票。
4、严格按照财务制度规定，审核凭证如发现问题及时与会计沟通，根据收付款凭证登记好现金日记账和银行存款日记账。
5、按照公司相关规定，妥善保管现金，支付凭证，有价单证，印章，保险柜钥匙等。
6、对各类会计档案，进行了分类、装订、归档，协助办公室处理日常工作。
7、协助会计算账，支付项目部工程款款。
二、加强学习，注重提升个人修养和综合素质
1、认真学习财经方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事
2、积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，始终把增强服务意识作为一切工作的基础；始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作。
三、存在的不足
尽管我圆满完成了今年的各项工作任务。
1、今后我会努力学习新的业务知识和会计法规的系统学习。
2、只干工作，不善于总结，所以有些工作费力气大，但与收效不成比例，事倍功半的现象时有发生，今后要逐步学习用科学的方法，善总结、勤思考，逐步达到事半功倍的的效果。
四、严格履行会计岗位职责，扎实做好本职工作
1、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我。
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随着时代改革的潮流，文艺团体大都存在一个问题，观众越来越少，戏越来越不好演，观众的欣赏水平越来越高，文艺团体出现了“青黄不接的危机”，我认为文艺团体应该适应时代、社会、企业发展的潮流，赞美讴歌奇人奇事、推出感人肺腑触动内心深处心弦的精品，来改变这种危机的现状。
一、 抓剧本和音乐
文艺团体的发展，就应该为经济发展、服务社会和企业，不断出新戏，让编剧创作出观众喜闻乐见的作品，让剧情和音乐时刻触动观众的喜怒哀乐，台上台下融为一体，只有这样才能使文艺团体重振雄风，否则老调重弹翻来覆去，不管你的戏剧质量怎么高，长年不出新作品，不能经常接受观众欣赏的洗涤，这个团体生存的活力就会越来越小。常言论“一个好演员，能立一台戏，一个好剧目，能救一个团”，我感觉这句话有道理，十堰市豫剧的《丑嫂》，省豫剧三团的《村官李天成》，郑州市豫剧院的《老子、儿子、弦子》等到了广大观众的喜爱和热捧，同时也给他们的团体注入了活力，由此看来只要有新戏、好戏，观众还是有的，文艺团体还是很有出路的，郑煤文工团2010年上演了《岁岁桃花》在各矿巡回演出，受到了各矿干群的欢迎，在集团公司管理上层中也引起了好的反响。
有了好的本子，还要有好作曲。优美的旋律，能使人赏心悦目，为剧情的发展增光添彩，神韵十足。老调重弹，只能被时展的潮流所淘汰，《香魂女》、《村官李天成》、《老子、儿子、弦子》成功的重要的色彩，就是它的音乐脍炙人口，广为流传，演员爱唱，观众爱听爱看，郑煤文工团这次排演《岁岁桃花》，该剧音乐大胆创新，音乐演奏分主旋、副旋、主唱、配器四声部，改进了过去的大齐奏。好的作曲、美妙的旋律，能调动观众与剧情的发展相互呼应，释放着喜怒哀乐、情怀。有了鲜明个性的旋律，让观众享有更多好听的唱段，才能丰富广大人民群众的文化生活。
二、 推新人
推新人就是培养年轻演员，推出一批观众不太熟悉的生面孔，把他们培养成优秀人才，就当前来看，有些团体总把眼睛盯在老演员身上，靠挖潜力来维持演出，有的团体大胆使用青少年演员，把有一定基础，具有较高素质青少年演员往上推，自古就有“英雄出少年”、“青出于蓝而胜于蓝”的教诲，此举乃是文艺团体强团兴业之本。
作为文艺团体主管的干部，就应该懂得尊重艺术的规律，对艺术的历史现状和将来，应有清醒的认识，既要有识别人才的“慧眼”，又要有爱惜人才的“善心”，还应该有培养人才的“苦心”和“耐心”----实践证明对人才的不用、重用其结果大不一样。因此我们就应该根据其特长委以重任，给他们创造艺术展示才华的机遇，这样对文艺团体振兴有益而无弊。
三、合理安排演员角色
人上一百，形形，当一个演员的形象、性格与剧中人物接近时，他稍一发挥就能把人物演活，就能产生好的效果，反之当其形象、性格条件与剧中人物差距甚远，无论你怎样用功，怎样刻苦，其结果大多是事倍功半。有些团体每排一台新戏，一场晚会，哪怕是一个小品、角色分配，都是论资排辈、先来后到，把主要角色老放在一俩个人身上，完全不顾人物性格是否合适，行当是否对口，这样做使艺术感染大打折扣，违背了艺术发展的规律。
作为演员都具有唱、念、做、打一技之长，每一个演员都有生、旦、净、末、丑行当之分，尽管有些演员什么都能演，但演起来不可能行行精通，面面俱到，要不还有“红花还需绿叶配”之说吗？在艺术圈早有名训“宁学一门精，不做百事通”，每个演员在自己的行当里付出了千辛万苦，多少“行家”、“大家”付出了毕生的精力，使他们的艺术成就达到了炉火纯青的境界，像梅兰芳老先生的行当是旦角，他怎么不演须生和花脸，像马连良须生泰斗，为什么他不演旦角。跨行当演出，无论你怎样努力，都会有不到位的地方，所以用人要根据每个演员的特长、行当分派角色、量体裁衣、大胆重用新人；为他们创造和提供更多的锻炼机会，尤其是在今天我们文艺团体面临“危机”之际，就应该大力支持青少年演员上台演出，找准市场，不断把“古为今用、洋为中用”融为一体，不断开创新的文化艺术精品。
四、 演员要具备扎实的文化素质
作为一名优秀合格的戏曲演员，应具备的素质是多方面的，但文化素质尤为重要。
在旧戏班里，艺人大多出身贫苦，为生活所迫才走上唱戏这条人人看不起的道路。没有学上，没有书读，更谈不上有文化。演出中的唱词念白全靠师傅口传身教、死记硬背。那个年代，他们中间虽有不少成功者，但更多的人则由于诸多条件的制约，尤其是知识文化方面的限制终身无成。当今时代，是文艺工作者大展宏图的新历史时期，我们肩负着历史的重任。作为从事表演职业的一份子，仅凭旧的传统和老的观念，是不能适应时展的要求，必须开阔视野，提升文化知识和理论水平，具备多方面的素质和涵养才能塑造出丰满的人物形象，以满足当今观众的审美情趣。
