立志短语范文

导语：如何才能写好一篇立志短语，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

生活那么艰难，建议能撑起一片天的男人多看些励志的语录来给自己减压哦。下面是小编给大家整理的男人励志短语，供大家参阅!

男人励志短语精选1.心有定见，而又善于宽容，一个人兼备了这两点，他就是一个出类拔萃的男子汉。

2.然后转身走掉。

记住任何时候，一个不爱你的人离开，是幸运。

3.要相信自己，善待自己，让自己的生活精彩纷呈。

不要误认为是要让某个人后悔，而是为了让自己的人生更精彩。

4.每天打扮的优雅从容出门，给自己带上不同的笑容。

5.没有时间和精力的话，不要乱表爱心养小动物，怠慢它们同样是种残忍，虽然我理解你很寂寞需要一个伴。

6.彩虹，在大雨后出现;

腊梅，在风雪中吐蕊;雄鹰，在险峰上空盘旋;人，在困境中弥坚。

7.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

8.每一个成功者都有一个开始。

勇于开始，才能找到成功的路。

9.任何业绩的质变都来自于量变的积累。

10.要穿规矩的服装，但是不要规矩的太死板。

11.本来事业并无大小;

大事小做，大成小事;小事大做，则小成大事。

12.世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

13.推动你的事业，不要让你的事业来推动你。

14.万一脆弱的不行了，请选好倾诉的对象。

15.从工作里爱了生命就是通彻了生命最深的秘密。

男人励志短语经典1.昨天的辉煌已过去，今天的辉煌要争取，明天的辉煌需努力。

2.路是脚踏出来的，历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史。

3.如果女人以她忙为理由，不来探你的病情，不回你的邮件，不关心你的现状，不能和你承担生活的重负，无法给你勇气。

勇敢一点，自动离开。没有什么比自己关心自己来得实在。而一个不爱你的人，你付出的再多，她再好，那也不过是浪费时间和精力。

4.任何的限制，都是从自己的内心开始的。

5.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

6.每个人生下来都要从事某项事业，每一个活在地还应上的人都有自己生活中的义务。

7.当一个人专为自己打算的时候，他追求

幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利。

8.奇迹有时候是会发生的，但是你得为之拼命地努力。

9.偶尔自己唱歌给自己听，好坏不重要，心情爽朗就可以。

10.如果决定离开一个人，行动要快一点，快刀斩乱麻;

如果决定爱上一个人，时间拉长一点，看清楚是否适合你。

11.我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。

12.不要贪慕虚荣。

虚荣是一剂毒药，而且会上瘾。

13.懂得出现在什么场合着什么服装。

14.心有定见，而又善于宽容，一个人兼备了这两点，他就是一个出类拔萃的男子汉。

15.人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!

男人励志短语推荐1.古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地艰苦攀登的结果。

2.一个人去看电影。

买爆米花和可乐，笑翻天。或者，泪流满面。如果你喜欢体育，去看足球，闹死也没人管你，但是很轻松和畅快。

3.要成就一件大事业，必须从小事做起。

4.你可以去爱一个女人，但是不要把自己的全部都赔进去。

没有女人值得你用生命去讨好。你若不爱自己，怎么能让别人爱你?

5.出门前，记得照镜子，检查一下着装是否协调。

如果时间太紧，建议睡觉前就选好第二天穿的衣服。

6.再郁闷也不要去泡酒吧。

一个孤独的男子手握高脚杯或者抽烟，会更添寂寞感与优伤。

7.含泪播种的人一定能含笑收获。

8.世界会向那些有目标和远见的人让路。

9.只要路是对的，就不怕路远。

10.环境不会改变，解决之道在于改变自己。

11.你知道，只要你有足够的渴望，足够的自信，那就可以得到想要的一切。

所以今晚，就在你临睡之前，把注意力全部集中在你最想从生活中得到的那件事上。坚信你可以得到它，看着自己正拥有它，感受着自己正使用它。

12.人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。

人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。

13.这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。

14.世界青睐有雄心壮志的人。

成功所依靠的惟一条件就是思考。当你的思维以最高速度运转时，乐观欢快的情绪就会充斥全身。没有人能在消极的思维火光中做好一件事。一个人最完美的作品都是在充满愉快、乐观、深情的状态下完成的。

15.懂得说话技巧的人，一定善于察言观色，绝不会逞口舌之快，严重地伤害别人的自尊，这种涵养工夫，说来容易，做起可就不简单了。

16.脾气不是天生的，是好是坏，一切由己，要求心灵的安宁，必须自己培养好脾气，让暴戾之气化于无形，你就不至于闻谤痛心，受辱耿耿于怀了。

17.一个跌下去能东山再起的人，他的人生就只有“失”，永远不会“败”。

18.人生下来就具有人类所有的潜能，发挥这些潜能就是人类的工作，尽其所能，就是人类的生活哲学。

19.一个人的精力是有限的，不可能面面俱到，假使你同时做许多事情，势必心猿意马，成就渺茫，不如选定一个方向，下一次决心，坚持到底，才会有成功的希望。

篇2

2、精研博学，笃行仁德。

3、读书使人心明眼亮。

4、天生我材必有用，千金散尽还复来。

5、万事莫如为善乐，百花争比读书香。

6、一朝习惯，万事易办。

7、察己则可以知人，察今则可以知古。

8、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。

9、付出终有回报，信心绝对重要。

篇3

2、我想用萤火虫，来点亮青春路上的一盏盏灯。

3、磨难也是一种学习，是形成才华的重要因素。

4、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。

5、只要不失去方向，就不会失去自己。

6、没有退路的时候，是正式崛起的最佳时期。

7、态度决定高度，思决定出，细节关乎命运。

8、不准你自己承受难过，我的肩膀是摆设么。

9、当自己累的时候，就转身看看身边在努力的。

篇4

【关 键 词】教育管理研究；事实与价值；事实判断；价值判断

中图分类号：G47 文献标识码：A 文章编号：1005-5843（2011）06-0092-02

人文社会科学的各个学科都会遇到一个问题――本学科研究现象中，事实与价值能否被区分？目前，学者们对于教育管理学的定位在于教育学的分支学科、管理学的分支学科、交叉学科、应用性学科和综合性学科五种类型。本文倾向于教育管理学是一门交叉学科。不管哪种定位，教育管理学涉及到“组织”与“人”，亦属于人文社会科学，与自然科学相对。对于教育管理学这种更偏重于以“人”为研究中心的学科来说，事实与价值判断问题研究就显得很重要了。

一、事实与价值的关系

事实与价值在哲学上作为一对范畴存在。价值在马克思看来，就是客体与主体需要之间的一种特定（肯定与否定）的关系。[1]哲学家们根据自己的见解展开了激烈讨论。

（一）事实与价值的区分

在事实与价值的区分上，存在两种极端对立的观点。一种认为二者区分是不合理的、没有意义的，整个世界都是一个事实世界，价值世界是一个虚无世界，是人们针对事实世界构想出来的一个不存在的世界；另一种认为，价值是客观存在的，价值不同于事实，事实是非价值。价值与事实尽管有联系，但不能混为一谈，事实与价值是可以区分的。本文认同价值与事实在逻辑上是相互独立和相互对立的，可以从理论上区分这一观点。

人们对于事实的把握有“三种不同的意义”：[3]一种事实是客观存在的事物、事件或者过程；一种事实是对客观存在的事物、事件或过程的描述与判断；最后一种事实是对客观存在的事物、事件或过程的正确描述与判断。教育管理学研究的事实主要是前两种，最后一种事实主要指真理的存在。教育管理学中谈论事实世界与价值世界，是第一种事实的描述。对于教育管理研究者的研究选题中，带有的价值因素或者教育管理者在决策中存在的价值因素和事实因素，这里的事实指的是第二种事实，而最后一种事实是作为真理的存在。事实作为客观存在的事物，具有一定的客观性；价值尽管亦是一种客观存在，但作为人的活动产物，仅仅作为与人的需要相联系。

（二）事实与价值的联系

尽管事实与价值可以区分，但是对于价值与事实之间是否存在联系，有两种对立观点：一种认为事实与价值是完全不相干的；另一种反对将事实与价值绝然对立，认为事实与价值之间有联系。大部分学者认为，事实与价值有联系、相互影响。因此，教育管理学中的实证主义者在此基础上认为，研究者研究时尽力客观，提倡价值无涉，注重行为研究。尽管教育管理研究的事实与价值逻辑上可以区分，但是实际研究中事实与价值很难真正的区分开。

二、事实判断与价值判断

价值判断实际上是价值在意识中的反映，是对价值的主观判断、情感体验和意志保证等。现实社会中，价值判断很大程度上表现为“价值观”，一种在“特定文化中人们用以判断好与坏、正常与反常、恰当与不恰当、合意与不合意、美与丑等的标准”。[4]实证主义者认为事实判断是实然判断，是能够被经验证实的，而价值判断是应然判断，是不能被经验证实的。这一观点对某些社会学家产生了重大的影响。

马克斯・韦伯认为研究者在研究中要保持价值中立减少价值判断的影响。价值中立存在两种形式：一种是指研究者选定了课题以后，要停止使用自己或他人的价值观念，遵从资料指引去做研究。“研究者必须严格的以客观和中立的态度来从事研究，目的是保证研究的客观性和科学性”。[5]第二种指研究者在研究时要区分事实领域与价值领域，不能混淆事实判断和价值判断。研究需要的是发现与描述事实，不能做出价值判断。

三、教育管理研究的事实判断与价值判断

（一）教育管理学的事实与价值的两种观点

教育管理学研究中的事实与价值能否区分？假如事实与价值能够区分，二者关系怎样？教育管理学各个理论学派对于事实与价值的讨论观点不一。本文阐述两种对立的理论观点：

1. 以格里菲斯为代表的、带有强烈实证主义色彩的理论运动学派的教育管理价值观。认为教育管理理论是一种以事实为主体的科学理论，其不应该讨论价值或者是应然问题；应该具备客观性和可靠性，并且概念必须使用可操作性定义。此理论强调把事实与价值严格区分开来，强调科学与价值无关，教育管理理论不应该讨论价值问题，应该只讨论事实部分。

2. 以格林菲尔德为代表的、主观主义理论学派的教育管理价值观。注重社会实在是人类主观意识的创造物，必须关涉到人类的价值判断的诸领域，强调人的主观意识和人的价值重要性；认为组织并非是“理论运动”，是一种“人类发明”的“社会实在”；任何观察都受到先在观念的影响，故科学根本没有所谓的客观性可言；教育管理理论必须要研究价值、观念等主观领域问题；教育管理研究及其理论建构必须以组织中的意义、权利和价值为主要议题。霍金森在吸纳格林菲尔德合理性理论观点的基础上，进一步探索了教育管理学中的价值问题，丰富了价值理论的研究。

（二）教育管理研究的事实判断与价值判断简析

研究者在很多时候只会看到想要看到的东西。受自身价值影响，倾向于按照自身学习到的经验看待外界事物。实证主义者眼中的“科学”认识到了这一问题，推动研究者努力克服自身的价值判断倾向。因此，实证主义教育管理论者要求以客观的观察与调查探求事实的规律与结构。研究过程中要价值中立与保持客观，将世界看成一个有别于我们自身的物体。这也是信赖科学方法的原因所在，所谓的研究方法是对研究者所做观察的一种符合学科规范的控制。研究者严格遵守规范的目的在于尽可能保证完成的研究是客观的，将研究者自身价值判断的影响降低到最小。

主观主义理论则反对上面的观点。他们强调人的主观意识和人的价值重要性，认为研究者做出适合的研究恰恰因为他们具有价值判断，不同的人在面对既定的客观事实时，会做出各不相同的理解和解释，并赋予其不同的价值和意义，这正是教育管理研究的妙处所在。我们每个人在观察外在世界时，都受到先在观念的影响，并对此做出基于自身价值经验的解释与说明。因此，主观主义教育管理论者认为，科学根本没有所谓的客观性可言。

对于实证主义者来说，真正做到保持客观的事实判断是不可能的，尤其是在教育管理研究过程中，研究主体是“人”时更是如此。教育管理研究者存在个人观念、想法以及个人偏见，这些偏见可能会是其一生都不会意识到的，总是或多或少的进入研究中影响研究结果。要保持实证主义者眼中的客观真的很难。但是教育管理研究按照主观主义的观点就会太主观化，缺乏一种客观标准，使得研究陷入相对主义的漩涡之中。因此，教育管理研究正如韦伯所认为的，“在科学研究中要做到价值中立”，尽量让研究者本身的观念、价值等主观观念的影响降到最小，使得教育管理研究的能够更加真实与可靠。

注释：

[1]李连科.哲学价值论[M].北京:中国人民大学出版社，1991.

[2]具体来说，康德认为事实是现象界的认识，是一种经验知识；价值认识是指先验的，是一种先验知识.

[3]袁贵仁.价值学引论[M].北京:北京大学出版社,1998.

[4]本诺克拉蒂斯著(美),黄剑波等译.像社会学家一样思考[M].北京:机械工业出版社,2010.

[5]杨善华,谢立中.西方社会学理论(上卷)[M].北京:北京大学出版社,2005.

参考文献：

篇5

2、Life is not all roses。人生并不是康庄大道。

3、Failure is the mother of success。 失败乃成功之母。

4、want it more that anything。必须之物最重要。

5、Never to old to learn。活到老，学到老。

6、Never say die。永不气馁！

7、xcellerate your efforts。加倍努力！

8、Learn and live。活着，为了学习。

9、Learn not and know not。不学无术。

篇6

2、寄语天涯客，轻寒底用愁。

3、自己选择的路，就算是跪着也要把它走完。

4、涐以为我努力过就可以，可为何抓住的是回忆。

5、受思深处宜先退，得意浓时便可休。

6、傻逼一样坚持，自会看到牛逼的结果。

7、在顺境中修行，永远不能成佛。

8、任何事都认真去做，而不是仅凭兴趣。

9、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

篇7

2、创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。

3、世上最美的，莫过于从泪水中挣脱出来的那个微笑。

4、低头要有勇气，抬头要有底气。

5、黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。

6、牵着你的手，是那回首的张望温暖了我们的回忆。

7、在各自岗位上尽职尽责，无需豪言壮语，默默行动会诠释一切。

8、使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。

篇8

好姐妹的友谊就像塑料花，很假，但永不凋谢！

越掩饰越深刻、越隐藏越难过

浪子野心，而浪子从来都没有野心！

“日落西山你不陪，东山再起你是谁？

别傻了、陪伴你一生一世的只有影子

傻笑、就是一种傻傻的伪装

篇9

2、天才之舟，在汗水的河流里启程。

3、在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣。

4、懒惰包含着永久的失望。

5、贪图省力的船夫，目标永远下游。

6、浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。

篇10

2、在这个世间没有两片相同的树叶，你再是不堪，你也是独一无二，无须自轻自贱。

3、人生就是一只储蓄罐，你投入的每一分努力，都会在未来的某一天，打包还给你。别人拥有的，你只要愿意去付出，一样可以拥有。

4、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。——张爱玲

5、你的人生永远不会辜负你，那些转错的弯，走错的路，流下的泪水，滴下的汗水，留下的伤痕。所有这些全都让你成为独一无二的自己！

6、你看，若不努力，除了年纪在涨，头发变少，容颜变老，你买不起的还是买不起，你喜欢的人还是与你无关。

7、现在不玩命，将来命玩你。比你差的人还没放弃，比你强的人仍在努力，你有什么资格说我无能为力？

8、现实就像一个泥潭，有人选择沉沦苟且，也有人跨过泥潭面向远方。如果想要逃离泥潭，就必须努力变得优秀。

9、如果不想让未来的你讨厌现在的你，就牟足劲儿变成自己喜欢的那个自己。与其期待生活平淡，不如让自己变得更强大。