美丽英文老师范文

导语：如何才能写好一篇美丽英文老师，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

文/贾羽

钓鱼讲究静,但钓鱼过程中所说的静也是相对,并不是要守在某一个地方一动不动,要根据季节、时间、水域以及垂钓环境而论,有时适当的动一动,反而会取得意想不到的效果。

在某一钓位长时间不上鱼的情况下,要考虑自己所选钓位是否恰当?天气变化对鱼类有何影响?就要及时动一动,更换钓位。浅水不上鱼就钓深水;下风口不上鱼就钓上风口;有水草的地方不上鱼就钓明水区,或许情况就会发生变化。

在某一处垂钓,打窝不久,招来大批小杂鱼,将漂拉的忽上忽下,就要考虑动一动,或选择窝点的垂钓;或不打窝“走钓”。

在某处垂钓,可能因为选择的钓点特别好,补窝及时,上鱼又快又多,其他钓友看见后就都围过来。不一会儿,你的窝子里外就有七八支钓竿,导致窝子里的鱼受到惊吓,游向别处去了。这时候,你就要动一动,及早抽身另觅钓位。

根据“一日三迁”、“早晚钓边”的钓谚动一动:“一日三迁”着重指垂钓的三个时间段――早、中、晚。要根据一天内时间的变化,合理寻找钓位,主动适应鱼类生活觅食的规律。早晚钓边,中午钓中间效果会更好。“早钓西,晚钓东”也是有其科学性的。

在垂钓过程中,要有动有静,动静结合,在静态的垂钓环境中寻找动态,使钓鱼活动真正变得轻松和快乐。

对付蚊蝇:种七里香、食虫草、逐蝇梅

文/李大刚

夏季将来临,对付蚊子的办法无外乎蚊香、电热蚊香片、杀蚊剂几种,这些东西的灭蚊效果虽然不错,但对人体却有一定的危害。邻居张阿姨退休后,平时酷爱养花弄草,家里种了不少植物。她逐渐发现,有些花草既具有观赏价值,又可以驱赶蚊子。她目前培植的可以避免驱蚊蝇的花草有以下三种:

七里香:这是一种四季常绿的小灌木,外形呈伞房状,分枝多、紧密,叶小亮泽、花白繁密,开花后还能结红色浆果,为陋室增加美感。摸其叶片,会散发浓浓的甜香味,驱蚊效果很好。

食虫草:是一种菊科草本植物,可长到1米来高,花小黄色,一株达数百只花头,各花头的苞片有粘液,就像5个伸开的小手指,很有趣。只要有小蚊虫落在上面,便被粘住,之后虫子尸体被其慢慢消化,作为其生长营养。若有灰尘粘落上面,数天后也被消化得无影无踪,盆栽摆放在家中捉蚊又吸尘。

逐蝇梅:其枝叶与花朵中散发出蚊蝇敏感的气味,具有很强的驱逐蚊蝇功效,而对人体无任何伤害。

注:七里香、食虫草、逐蝇梅的成品花和种子在各地花店和花木市场均可以买到。

老人养狗注意啥

文/常婷

篇2

中国历史上自觉愿意学习西方语言的皇帝并不多，光绪帝却是其中之一。

谁充当光绪皇帝的英文教师呢?的总教习丁韪良为光绪送来了张德彝和沈铎。1866年，19岁的张德彝被选派出洋游历，是最初被选择随赫德赴欧洲游历的三位同文馆学生之一。光绪二年郭嵩焘出使英国时，张德彝被正式选派为翻译官，在此后的二十多年里，张德彝先后担任崇厚使俄的翻译官、洪钧使德参赞、罗丰禄使英参赞、那桐专使日本参赞等。

因为给皇帝当老师这项工作非常累人，张德彝和沈铎两人被获准分担教学任务，每隔一日轮流给皇帝上课。为了显示作为光绪皇帝的英文教师的尊严，光绪允许他们在其面前坐着上课，而其他皇族和大臣还只能跪着。由于半小时的英语课程是在清晨四点钟左右开始，老师们必须在半夜刚过就起身人宫，有时候在上课前要等候好几个小时。他们两人不同的教学方法给光绪添加了麻烦。有一天，其中一位教师就向同文馆总教习丁韪良抱怨，另一位教师故意使他难堪，在皇帝面前纠正了他对一个词的发音。丁韪良因此不得不特别警告这两位皇帝的英语老师：“如果医生们对于治病的看法莫衷一是的话，后果将会是非常严重的，何况你们的学生还是皇上。”

光绪皇帝在很长一段时间里，上课都很准时，很少会缺一次课，在阅读和写作方面，也显示出相当的领悟力，但他的口语糟糕透顶。丁韪良认为原因是皇帝作为外语学习者，与教授者之间的身份差异悬殊，使之较难把握而造成了不良的后果。试想：如果学生犯了错误，老师从不敢纠正，又哪能学得好呢?所有的对话练习都是预先写下来交丁韪良审定，然后再给皇帝，让他再抄一遍。除了汉文之外，满清皇帝还得学满文和蒙文，因此，大臣对于皇帝学外语并不吃惊，只是觉得以皇帝之尊，去学习“夷”的鸟语，总是有失尊严。光绪皇帝首先在宫中学习英文，于宫庭实在是一种震撼。为此，宫里也掀起了一股学习英语的热潮，王爷和大臣们一窝蜂地到处寻觅英文教科书与教员。直到1894年12月6日，慈禧太后传令将“满功课及洋字均撤”，英文教师及英语课程的学习由于西太后的干涉而停止。

光绪皇帝曾经计划在新年用英语致辞，以显示自己学习英语的成效，无奈各国公使不给面子，谢绝前去聆听，这可能使皇上感到很丢脸，但这位好学的君主学习英语的热情并未因此而低落。1903年，清朝驻法大使裕庚回到北京，他的女儿德龄进入清官为慈禧太后随侍做伴。德龄写道：“我每天早晨碰见光绪皇帝。他常常趁我空的时候，问我些英文字。我很惊奇他知道的字这样多。”“夏天我比较空闲，每天能有一个钟点的时间替皇帝补习英文。他很聪明，记忆力又惊人的强，所以进步很快，然而他的发音不很正确。不久他就能够阅读一般学校英文读本中的短篇故事了，而且能够默写得很好。他的英文字写得非常美丽。”1905年，德龄离开清宫陪父亲去上海就医，与皇帝皇后话别时，“皇帝只摇着头用英语祝我们幸福”。

篇3

关键词：课堂；课后；评价；多元化

叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养学生良好的行为习惯。”小学生良好的学习习惯，对学生今后的发展，起着重要的作用。我在英语教学中着重培养学生的书写习惯，提高学生的英语书写能力，使学生在民主和谐的氛围中愉悦地获取知识。

一、课堂上强调英语书写姿势，使学生逐步形成良好的习惯

小学生在学英文书写前，已学会汉字及汉语拼音的书写，并且养成了一定的书写习惯，这对学习英文书写有利也有弊。因为汉语拼音与英文斜体行书在书写上风格各异。因此，英语教师对学生英文书写要进行严格的训练。有些学生书写坐姿、握笔方法不正确，这就要求英语教师在教英语书写时要及时纠正，不能放任自流，要让学生明白书写坐姿、握笔方法不正确会影响身体健康，影响书写质量与速度。学写字母时，教师就必须十分重视培养学生按照规范笔顺书写，在四线三格中位置正确。值得一提的是，要强调每个字母都要稍向右斜，斜度要一致。随着学习的进展，教师要继续坚持不懈地抓好单词、句子、段、篇的书写及标点符号的正确使用，切实做到英文书写规范，使学生养成良好的书写习惯。

二、课后和家长及时沟通，家校联手强化学生良好的习惯

培养学生的书写习惯是提高学生英语能力的基础。家长在家里的督促指导非常重要。因此我每天布置学生教给家长书写5个单词，家长和学生比一比，看谁写得好。第二天在课堂上选拔优秀小老师。让学生当小老师也是学习，而且是更好的学习。家长要想办法提高学生的学习动力，比如可以询问孩子近期的小愿望，然后趁机提出你对孩子书写方面的要求，如果孩子照做不误，就满足他的小愿望当做奖赏。慢慢地，孩子就会养成良好的习惯，形成先付出再收获的意识，家校联手强化学生良好的习惯。

三、评价语言多元化，树立孩子书写英语的信心

书写结束时，教师先让学生小组间进行评价，教师再评价。师生的评价，既客观公正，又灵活艺术。学生修改完后再拿回家给家长看，让家长给予恰当的指导和评价，树立孩子学习的信心。实施评价时，采用教师评价、学生自我评价与小组之间相互评价，促进学生――小组――教师――家长四方位评价体系的完善。老师们的评价不单只是对错，或等级，而更多地要增加与学生的书面交谈，纸上互动；也可以让学生自己评价，并说说理由；小组内其他成员给予评价，发现优点，树立榜样，建立闪光卡；给家长发一封信，家长和孩子互相鼓励，相互评价，树立孩子书写英语的信心，使英语在家庭生活中得到充分运用。评价语言要多元化，教师用上美丽的评语。对书写较差的学生，教师尽量发现他们的闪光点，坚持以鼓励性原则来调动他们的积极性。从日常活动的每一次评价入手，更多地给予学生赞赏、信任和充满热情的评价。例如：教师在学生的书写中用上美丽的评语：“你的单词写得很认真，比以前有进步，你真棒！Very good！”“你这次的单词书写只有一点小缺点，手写体和印刷体混淆了，老师相信你下次会改正的。Study hard！”“你怎么了？老师发现你这次句子写得不认真，下次认真点，好吗？Come on！”

总之，良好的英语书写习惯不会自然生成，教师必须立足习惯培养，注意在日常教学活动中有计划、有步骤、严格地训练学生，功夫用在平日，扎扎实实地提高学生的英语书写水平。

参考文献：

篇4

错误，应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求，就不能不犯错误。”人生的路，没有坦途。人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。当然，这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度，而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾，缩手缩脚。有了这样的立意，就要调动自己的生活积累，想一想自己的人生经历中，有哪些“错误”是你成长过程的趣事，为促进你成长起了作用；有哪些“错误”的认识，使你在人生道路上走了一段弯路，付出了代价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文，既是对自己的人生道路、成长过程进行思考，也可以给别人一些启迪。

活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。正如一辈子不离开地面，自然避开溺水的危险。但只有经历呛水和疲惫，才能领略另类生活的风采和快乐。

保留错误也是一种美

在漫漫人生旅途中，很多时候，我们是在错误中成长，在成长时犯错。错误，在某种意义上讲，是成就人生的必然因素。

从我们“惊天动地“来到这个世界，我们就开始犯错，在一个又一个错误中，我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园。错误中，我们会跌跌撞撞走路；错误中，我们会咿咿呀呀说话；错误中，我们用稚嫩的双手，写字画画；错误中，我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀；错误中，我们便会用手指敲打键盘，我们可以用我们的腿脚博得阵阵喝彩；错误中，我们学会用属于自己的知识步入竞争的行列。

我们都在被纠正错误中长大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些错误却可以创造生活的美好。

身为劳动农民的父亲，在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得，孩子不服气。当父亲把那些英文字母乱说一气的时候，孩子咯咯地大笑。父亲的错误成为了逗乐孩子的方式，这难道不也是另一种爱的表达方式吗？

孩子一天为自己准备了一个大红苹果，而当父亲看到时，却“自做多情”地说：“这个苹果是给爸爸准备的吗？真懂事！”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说：“是的，爸爸。你吃吧！”这又是一个错误，却是一个美丽的错误。这错误，铸就了美丽真挚的亲情。谁能说，这错误需要纠正呢？相信，在以后，孩子想到就不仅仅是自己而已了。

不是错误都要纠正，不是纠正了就是正确的。有时候，错误也是幸福与美丽的一种特殊路标。保留下某些错误的痕迹吧，那是另一种美丽的所在！

一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站，这在教育中看来是再普通不过的事，但在我看来，这不是解决问题的最好方式。得人心者得教育，青春时期的孩子逆反心理很强，作为老师。

需要的是因势利导，循循善诱，让学生自己去发现错误，而后去改正错误。如果是一味地强调师者的威严，那我想，我们得到的不是学生的心悦诚服，而更多的是学生心口不一的空头承诺。

篇5

乙：各位领导；

甲：各位老师；

乙：同学们；

合：大家好！

甲：在育英大家庭里，有一个盛大的节日；

乙：这节日是育英人共同创造的；

甲：她是育英人永远传唱的一首优美动听的歌；

乙：育英文化节

多么富有诗意！

甲：育英文化节

多么充满活力！

乙：她动听和谐；

甲：她美丽愉快；

乙：她和团聚相连；

甲：2000多名育英大家庭成员欢聚一堂；

乙：她与快乐相伴，笑语欢歌响彻云霄；

甲：刚才由音乐组老师演奏的激烈、动听的架子鼓已拉开了文化节开幕式的序幕。

合：2001育英第五届文化节开幕式文艺演出--《育英之歌》现在开始！

乙：唢呐声声迎喜事，敲响锣鼓来欢庆。

甲：请欣赏校舞蹈队给大家带来的精彩表演《唢呐姐姐与鼓娃娃》。

乙：我们古老的祖国，

曾经遍体鳞伤；

甲：我们文明的祖国，

惨遭虎狼侵袭；

乙：一百年落后，一百年挨打；

甲：一百年不屈，一百年奋斗；

乙：中国已在世界站起来了；

甲：如今，中国不但打进2002世界杯，2008奥运会也将进入北京殿堂；

乙：中国加入WTO，世界一流产品将到处是made in china；

甲：那就是因为中国人不屈的民族魂、黄河魂；

请听，古筝独奏《黄河魂》，表演者陈靖老师。

甲：我是华夏儿女；

乙：我是炎黄子孙；

甲：我是中国人！

乙：我是一个小兵，学好本领保家卫国。

甲：请欣赏舞蹈《小兵学艺》，由校舞蹈队演出。

乙：春风是那样和煦！

甲：春雨是那样滋润！

乙：春风唤醒春花，大山穿上花裙；

甲：春雨浇出春苗，大地又披上绿茵；

乙：请听六年级大姐姐欢乐的小组唱《踩雨》。

甲：21世纪的中国是网络信息时代；

乙：21世纪的中华少年就是网络战士；

甲：请欣赏六年级同学表演的青春之舞--《网络战士》。

乙：钢琴，称之为乐器之王，多少人因为她的昂贵而望而却步，而我们经济发达的乐清，又有多少人学起了钢琴，我们学校就有 人，正在学钢琴最高已经达到 级了，下面请欣赏余依姗、叶梦琳同学演奏的《保卫黄河》。

甲：请欣赏钢琴独奏《秋的私语》，表演者南洛亚；

乙：请欣赏钢琴曲《土耳其进行曲》，表演者包玉洁；

甲：你到过大草原吗？

乙：没有，但我对大草原有所了解；

甲：你说说吧！

乙：可爱的草原，牛羊成群，马儿奔腾；

甲：那我也知道，美丽的草原，绿草如茵，鲜花朵朵；

合：大草原，多么令人神往的地方；

乙：请欣赏舞蹈《草原之花》。

合：中国人的奥运动之梦实现了；

甲：这是13亿中华儿女的胜利，是全世界炎黄子孙的胜利;

乙：也是奥林匹克的胜利，中国你就是已展翅高飞的神鹰，华夏儿女为你而骄傲。

甲：请欣赏周永红老师为大家献上的《向往神鹰》，周老师演唱的这首歌前不久荣获乐清市教育工会组织的演唱比赛第一名，掌声有请；

乙：欣赏了周老师的激昂的《向往神鹰》，接下来请欣赏陈靖老师等表演的双人舞《萋萋长亭》，大家欢迎！

甲：在庆祝北京申奥成功的欢乐时刻；

乙：我们少年儿童无时不忘强身健体，为2008年北京奥运会加油！

甲：瞧，我们艺术体操兴趣小组的同学，不正在刻苦训练吗？

乙：请欣赏艺术体操表演《绳与球操》；

甲：好男儿有铮铮铁骨；

乙：好男儿应豪气万丈；

甲：请欣赏校男子舞蹈队表演的舞蹈《好男儿》，鼓掌欢迎！

甲：最后请欣赏大合唱《解放区的天》、《铃儿响叮铛》等，表演者：五年级同学。

乙：育英之树常绿，

甲：育英之花常艳；

乙：育英之歌永远动听，

甲：育英精神永放光芒；

乙：来宾们；

甲：老师们、同学们；

篇6

我开心极了，欢欢喜喜的下了床。经过一番梳理，我迈着步子到了教室。看到石头，山姆，莫莫，贝贝和拉拉早早的就在教室里等候。一见我来了，石头跑过来说："晓晓班长，你来得真早。"我笑了笑，说："你们来得更早呢。"这时，有同学陆陆续续进了教室。糖糖老师也来了。

糖糖老师微微一笑，等待着拉姆们进来。不一会，拉姆们全来了。我说："石头，山姆，莫莫，贝贝，拉拉，清点拉姆数。""1.2.3…。""1.2.3…。."……。.

山姆说："报告班长，全部到了。""报告班长，全部到了。"………。

糖糖老师突然说："拉姆们，我们分过一下小组里的拉姆好不好？组长依旧是石头它们，它们自己为自己的小组取一个名字，然后，谁愿意加入就加入。最后，我们这几天可是会有很多比赛的，看哪个小组能得到最多的分，有奖品的哦。"拉姆们都开心的叫了起来。

经过一阵子，分别是这样的。石头小组名为勇敢小组，有21只小拉姆加入。山姆的小组名为智慧小组，有27只小拉姆加入。莫莫的小组叫做团结小组，有20只小拉姆加入。贝贝的小组叫美丽小组，有15只小拉姆加入。拉拉的小组叫快乐小组，有17只小拉姆加入。

"好了，我们各自也认识了，接下来，一起出发！"我喊到。我们跟着糖糖老师，出发了。

走出教室，我们首先到了拉姆学院，这了就是我们学习的地方。菩提校长站在那里，看见了我们，笑着说："小拉姆们出来玩耍啊。"我说："菩提校长好。"它们也跟着说。菩提校长笑得合不拢嘴，连连夸到："真有礼貌，真乖。"

糖糖老师问我们："是去摩尔大学看看？还是去交通署看看呢？"我们当中有些说去摩尔大学，有的说去交通署。为此都吵起来了。糖糖老师别有深意的看了我一眼，问："怎么办？"我想了想，说："举手投票决定。"老师赞赏的看了我一眼，实行了我的方法，真的很有效。经过投票，决定去摩尔大学，虽然还有少数拉姆不想，但大多数都高高兴兴的跟着走了。

这里正在开办"英语角".老师说："我们玩玩游戏赢积分好不好？""好！"大家都说。

每个小组都派了一只拉姆参加比赛。比赛规则是没答对一道题就获得3分，答错则其它拉姆每只得一分，谁先得到30分就是冠军。

第一道题：什么人一天只上一次班还不用怕被解雇？"圣诞老人。"美丽小组的拉姆答出来了得了3分。第二道题：请你拼写地图的英文字母。"MAP"智慧小组的拉姆得了3分。

……。

经过一番答题。团结小组勇夺冠军。得到了分值奖励30分。而美丽小组紧随起后，得到了19分的分值奖励。其余小组都没有得到分值。

"好了，我们玩了一会了，进去看看就该回学校了。"糖糖老师说。

我们便跟着进去了。

一个身穿粉色连衣裙的摩尔在中间。我笑着说："丝尔特姐姐好。"丝尔特也说："你好。"

老师带着我们逛了一圈后，就带着我们回到了教室。

今天玩得真开心。我高兴的哼起了小曲儿，继续投入到下午的学习了。

篇7

throughout the carpet of flowers forms the sky music critics. In this beautiful day, let me with the most sincere blessings with you through

神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里，让我用最真挚的祝福伴您渡过。

When you see I will give you the blessing of this, you should first hard wall, see not, you immediate countless stars is unlimited I wish a happy National Day!

当你看到我给你的这份祝福，请将头用力撞墙，看到没有，你眼前无数的星星是我无限的祝福，国庆快乐!

you is my chocolate, I am your chocolate, ah you see more beautiful, you would think her inability. Chinas National Day, and I look forward to meet you!

你是我的巧克力，我是你的朱古力，见到你啊多美丽，想你想到浑身无力。国庆佳节，盼望与你相聚!

meet with you in the fall, the National Day, in early winter long you think Christmas, kiss you have green grass in the spring, the gently just ask you - my first National Day to a better date, okay?

与你相遇在秋高气爽的国庆，想你在初冬漫漫的圣诞，吻你在青草已绿的春天，只想轻轻的问你──-国庆给我一次美好的约会，好吗?

Full Ying Guo, Woods Hongye dance autumn wind. The entire country is behind Qi, and the home-Sheng everything. This grand festival will bring you everlasting lucky!

万紫千红迎国庆，片片红叶舞秋风。举国上下齐欢畅，家和国盛万事兴。愿这盛大的节日带给你永远的幸运!

Autumn years, the harvest season, I wish the most sincere smile with you, deeply wishes you happy National Day, cause brilliant TOUCH DOWN! ! !

金秋的岁月，丰收的季节，愿我最真诚的笑容伴随你，深深的祝福你，国庆节快快乐乐，事业辉煌腾达!!!

National Day, the National Day, celebrating the country. The birthday wish you good mood every day happy, eternal happiness!

国庆，国庆，举国欢庆。祖国生日祝你美好心情，天天开心，快乐永恒!

Lost, very missed. In this long National Day holiday, often recalled coexistence years.Time to find some locations, bring blessings to a very experience!

好久不见，十分想念。在这漫漫的国庆长假里，常常忆起共处的岁月。找点时间，约个地点，带上祝福，来个非常体验!

States have a home, you can have a home, you have me, I wish my dear parents happy National Day! Health!

有国才有家，有家才有你，有你才有我，祝我亲爱的爸妈国庆快乐!身体健康!

Just off the beautiful Chang E, ushered in the birthday of the motherland. I take this opportunity goes to you my heartfelt blessing: I wish you all the best and every success! ! !

刚刚送走了美丽的嫦娥，又迎来了祖国的华诞。借此机会我呈上对你衷心的祝福：祝你一切顺利，万事如意!!!

OK water to the poor， from sit-see， it found that the most important fact of life is： get some things to eat， or drink some things， you find a love of people， can still find some of the National Day holidays to bless you friend!

行至水穷处，坐看云起时，才发觉人生其实最重要的是：找一些吃的东西，找一些喝的东西，找一个爱你的人，还有找到一些可以在国庆佳节给你祝福的朋友!

Every Qingfengdian drizzle for a while， I will let you gently reminds me; Each SMS a blessing， our hearts will be stronger; Coincides with the occasion of National Day to send my sincere greetings to your happy day!

每一阵清风细雨，都会让我将你轻轻想起;每一条祝福短信，都会将我们的心靠得更近;恰逢国庆之际，借此送上我的真挚问候，愿你天天快乐!

autumn is the season of harvest, the fall is tempting moment. If you would like to be the autumn harvest the fruits and laughter to you forever if blooming flowers.

金秋是收获的季节，金秋是诱人的时刻。愿你收获永远如金秋的硕果，愿你欢笑永远如盛开的鲜花。

water in a stream, fish in travel, love you no reason; Blowing in the Wind, rain the next, you want to have some affinity; Days affection, and love, the National Romantic Will it work?

水在流，鱼在游，爱你不需要理由;风在吹，雨在下，很想抱你亲一下;天有情，地有情，国庆浪漫一下行不行?

I wish I was blessed streams， flows quietly in the hearts of friends， must not continuous; I wish my concern is the Maple Leaf， gently spinning autumn of life， though friends greetings， happy National Day!

我愿我的祝福是小溪，悄悄地流淌在朋友的心上，绵绵不绝;我愿我的关怀是枫叶，轻轻地摇着秋日的气息，吹送朋友们的问候，国庆快乐!

Learning people up; Work enrich people; Leisure， people relaxed; Communication， cheerful people; Friendship， happy people; Friends National Day wish： a happy day good mood!

学习，使人向上;工作，使人充实;休闲，使人轻松;交际，使人开朗;友谊，使人开心;祝朋友国庆佳节：开开心心，每天好心情!

篇8

俗话说：西天取经，好事多磨。刚到新加坡，我们就遇到第一个磨难――航班延误，这可是调皮善变的“老天爷”的“杰作”。经过了漫长的等待，我们终于登机，踏上了新加坡的土地。

新加坡虽然不大，可一切都充满了“新”气象。据导游介绍：新加坡曾是一个小渔村，经过几代人的努力，现如今可是全球经济据点之一，名副其实的“亚洲四小龙”。

游学第一天，我们就来到一所学校参访，接待我们的是有一位和蔼的外国老师，名叫安德鲁。人家的英语水平那是杠杠的，真是“货真价实”，不惨一点水分――整堂课没有夹杂一句中文，真难为了我们的耳朵。课虽然是全英文的，却被这里的生动活泼的教学氛围深深地吸引――

安德鲁老师以他的名字开始了这堂课：“Andrew”――他就用名字中含有的”a”、”n”、”d”等字母开头的英文单词来形容自己，原本枯燥的英语单词，在老师口中竟如此充满神奇和魅力。他让我提20个问题，猜猜此时此刻他的心里在想什么，有着两年新概念英语学习经历的我，也不是吃素的哦！兵来将挡水来土掩，见招拆招，我眼珠子一转，猜到应该是大名鼎鼎的外国男歌手――迈克尔・杰克逊，赢得了老师为我翘起的大拇指。不知不觉，到了下课时间，临别之际，为感谢安德鲁老师为我们带来这样与众不同的英语课，我特意把一枚猴年纪念币赠送给了他。希望能在汉语与英语之间，架起一座沟通的桥梁，使中新两国的友谊天长地久。

新加坡不仅在教育上别出“新”裁，整个城市的卫生环境，也是清“新”优雅。随意走在马路上，看不到行人乱丢垃圾、随地吐痰，我想这应该和当地人的环境意识有关。出发前，我在网上看到：新加坡有一种可怕的“酷刑”――鞭刑，专门用于惩罚那些破坏环境卫生的不文明人。随地吐痰就会遭受鞭刑，连乱丢垃圾也会被罚款，听了真让不寒而栗。

正因为新加坡人重视城市的环境卫生，才有今天狮城的优雅整洁、绿树成荫、鲜花遍地。我想：教室卫生也是如此，只有同学们把这些卫生准则牢记在心中，才能保持长期的窗明几净，给大家带来一个优雅的学习环境，最终受益的还是自己。

短短的四天游学经历，让我感受到新加坡的“新”体现在方方面面：管理理念新颖，城市建筑“新”奇……怪不得国名就叫“新”加坡，真是理所应当。

篇9

伴着一路的欢声笑语，我们大家不知不觉地就来到了仙亭山公园脚下，游历就这么开始了。走进里面一看，里面到处都是虫子、蚂蚁、知了、蝴蝶，仔细一听，到处都是虫鸣声，它们纷纷都亮出自己的金嗓子，好像要在我们面前好好展示一番它们各自的“独门绝技”呢！抬头向上一望，密密麻麻的叶子像蜘蛛织的大网一样。脚下踩着的大理石成了我们的站立之处，我们在这儿又是蹦又是跳，个个都像索溪谷的水一样，野了起来。左右两边都是小径，两侧都用光滑的鹅软石组合成，还有很多“卫兵”在守护着他们。

踏上石梯，刚到拐角处就发现了一条滑不溜湫的小蛇，我连忙凑前一看，还真有一头小蛇，它娇小的身躯在强烈的阳光下努力爬行着，有人叫了张老师，可它却像一个害羞的小姑娘，还没等张老师来，便趁众人不注意之时悄悄溜走了。原来这种蛇叫竹叶青，可惜她诉说美丽，但是一种毒蛇，于是，我们都悻悻地走了。

走进森林深处，我们的目光往外与内仔细的搜索着小昆虫们。大自然里必定少不了蜘蛛，果真不出我所料才不一会儿，就有人看到一只正在沉睡的“睡美人”蜘蛛。嘿嘿！这只蜘蛛可真会找地方，它懂得把它的家安置于“安全之处”，如果他懂得玩捉迷藏，它一定精英中的精英！此时的它旁边有许多“保姆音乐家”们在一旁演奏着催眠曲，他正在那儿倒头大睡呢！看它那样子好像有人在和它抢它的床，他的嘴一张一合，嘴里还念念有词的。看他那样，我可真是有想哭又想笑啊！

篇10

大家上午好!

同学们，你们满怀着对未来生活的憧憬，即将踏上人生的另一个旅程，走向更精彩的青春舞台!在此，我谨代表全体初三老师，向圆满完成初中学业的你们送上最真挚的祝福和最深切的希望!向关心、呵护初三毕业班师生的学校领导、老师致以崇高的敬意!

同学们，尽管三年前我们就知道今天的存在，但是，当告别的日子终于成为现实的时候，我们还是觉得有些突然。时光飞逝，三年，一千多个日日夜夜，就在我们不经意间成为了过去。在这个特殊的日子里，相信在坐的每一位老师都和我一样，有着矛盾的心情。当人去楼空，面对空荡荡的教室，我们都会有一种无法名状的失落感，但另一方面，我们会感到幸福，因为你们长大了，你们将乘着梦想的翅膀飞得更高更远。也许你们曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师渴望你们成才的心愿!

同学们，毕业其实不是结束，而是开始，英文用“graduation”这个词表示毕业,但它的词根没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义。这其实是对毕业最好的解释，希望你们也能从中得到启迪。