关工委工作汇报材料范文

导语：如何才能写好一篇关工委工作汇报材料，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

一、党委、政府高度重视，大力支持关工委工作

镇党委、镇政府高度重视关心下一代工作。今年6月23日、29日两次镇关工委会议，几位领导亲临会场、讨论研究、部署今年这次主题教育活动的开展，询问大家的工作情况，活动经费问题。党委书记赖根生同志给大家鼓劲，叫大家好好地干、大胆地干。镇长说：“你们开展了什么活动，可以拿来报账，有什么需求，政府会支持你”。副书记关心重视下一代工作，经常过问指导关工委工作。我们每次开展的关爱、送温暖活动，委员亲自为关工委办实事，我们的要求都会给予支持。一年下来，拨给关工委经费有五千多元，保障了关工委工作的开展。镇党委、政府对从事关心下一代工作的“五老”政治上尊重，思想上关心，生活上照顾，工作上支持。

二、抓好组织建设，充分发挥“五老”作用

我镇三乡合一、地域广阔、人口较多。34个自然村，490个村民小组，64000人，离退休老干部326人，党员89人。镇关工委成员18人，其中“五老”9人；行政村关工小组34个，成员316人，其中“五老”147人，组建率100%。村落关心下一代工作站2个，成员16人，“五老”6人。学校关工委4个，成员72人，其中“五老”41人。全镇关工组织中“五老”有216人，参与关工率达70%。我们在抓村级关工组织建设中实行统一领导，分片管理，相互联系制度。三片负责人今年3次到示范点学习调研，以点带面，实现全覆盖。

镇关工委充分调动“五老”的作用。5月14日县召开了关心下一代工作会议，会后的第二天我镇在片召开会议，及时传达学习。会上学习了中央、省、市领导的重要批示，讨论研究如何贯彻落实县关工委会议精神。17日在星村、19日在黄泥两片分别传达了县会议精神，要求希望广大老干部热心参与这个活动，参与所在村的村关工小组工作。退休的老画家肖泽民夫妇，积极参加关工委活动，常到中学、中心小学、、虎岗、坳上、柳树几个村辅导留守儿童学书法、学绘画。老干支部老支书李祖程同志多次到中学、中心小学给学生讲健康保健知识。退休老教师王贤忠利用学生的课余时间教学生练太极拳及太极功夫扇，丰富学生的课余生活，增进了老少之间的感情友谊。

三位“五老”副主任，每一个月要到中学、中心小学、村小、幼儿园、村落社区去走一走、看一看，做一些力所能及的事情。上学期开学初，我们去黄泥小学了解开学情况，没进校门，见一位年丰村同学的家长怒气冲冲要找校长闹事，我们得知后，问明了情况，通过我们的解说，说通了这位家长，心平气和地回去了。中心小学两学生因误会吵架，引起两个家长说三道四，互不相让。也因为我们与一位家长熟悉的关系，把即将爆发的大事化小化无了。镇关工委常务副主任共追回6名辍学留守儿童，重返了校园，3名退学儿童，回到了课堂。

“五老”同志他们有得天夺厚的人缘优势，对做好关心下一代工作得心应手。这样的事例，数不胜举。他们“献了青春、献白发，为了江山、为了子孙，不计报酬，无私奉献，深得群众赞誉。

三、围绕“中国梦”开展形式多样的教育活动

1、我们从青少年的思想教育入手，加强革命传统和理想信念教育，镇关工委与中学、中心小学分别组织“五老”和青少年共同观看《复兴之路》、《傲骨油山》纪录片，观看人数二千多人次。清明节组织青少年纪念革命先辈（原县委书记）曾纪财，受教育人数两千多人。

2、常务副主任老郭在中心小学作了“好人在哪里？”主题演讲，学习身边的英雄模范人物，好人就在我身边，我就是好人。在百兰小学、新建小学、黄泥小学、坳上小学都作过演讲，受教育人数达三千多人次。10月13日又在中学作“我的核心价值观”主题报告，并组织青少年学习24字。前8个字有关国家的，中间8个字讲社会的，后8个字每个公民应该做到的，启迪学生该怎样做人，同学们深受启发。

3、镇关工委配合中学关工委，组织6位“五老”与青少年开展了丰富多彩的老少讲故事，老少谈体会，老少谈人生等老少交心、交流活动。开展的这一系列活动都有图片，资料。

4、中心小学与“五老”对留守儿童，特别是对弱势群体的特殊儿童开展了“如何改变人生，我的核心价值观，怎样实现自己的梦想”谈心交心活动，一对一地谈心、交流，激起特殊家庭的特殊儿童的人生意义，努力目标，使他们有自己的梦想，有生活的意义。还给他们赠送了50个书包，100本笔记本，50支圆珠笔，并同他们一起照了相。

5、以“我的梦、中国梦、祖国在我心中”为主题，中学、中心小学开展了书法、绘画、征文、演讲比赛，老同志肖泽民、肖承声、吴美顺主动参与比赛活动。肖泽民的《源远流长》作品，获全国一等奖，实现老少双受益、双提高。

6、8月15日镇关工委与村关工小组组织村的河仔下、端屋、官路下三个大屋场39名青少年开展“我的梦、中国梦”主题教育活动，开展“我们牵手同奔梦想”社会实践活动。镇关工委常务副主任作了“我的梦、中国梦”主题报告，与青少年座谈、交流。使青少年懂得中国梦，就是我的梦，国家富强、人民富裕。现在我们该怎么做，怎样实现自己的理想。

7、镇关工委、村两委与“三送”工作队聘请大学生来村部为留守学生上辅导课，增长孩子的见识，丰富他们的知识，激发学生的学习兴趣。

8、8月20日，在虎岗村我们与村两委、“三送”干部（县计生委小郭、郭红梅）开展“城乡联动——共筑中国梦”活动，良屋、牛角湾、柑仔树下、黄竹蔸下的留守儿童与“三送”干部带来的孩子进行联动，表演了文艺节日，还进行了书法、画画、歌咏比赛。计生委小郭能歌善舞，教孩子们唱歌、跳舞，给孩子们发了70本笔记本、35套铅本等慰问品，还发了奖状，孩子们高兴得得意忘形，深得了家长社会的好评，说，这样的活动要多开展些。

9、5月份，镇关工委与中学关工委组织部分学生去敬老院开展“老少牵手、老少同乐”活动，表演了文艺节目，为老人谈心交流，为老人梳头、按摩。10月份与中心小学关工委选派了54名学生去敬老院做好事，如打扫卫生、整理房间。

10、地处的北大门，贴近工业园、融入了工业园，进城、入园务工人员带进他们进城的“流动儿童”和留在家乡的“留守儿童”特别多，占总人口的30%。在校留守儿童有二千三百多人，他们的家庭教育严重缺失，随着年龄的增长，交友的不慎，一些孩子可能走入歧途，成为未成年案件中的“主力”。随着和谐农村的推进，这一批批农村的主人的教育成了也是整个社会关注的热点问题，更是我们关心下一代工作者的急需关注的中心问题。需要形成关爱留守儿童的工作合力。中心小学利用学校信息平台对学生进行礼仪宣传教育，学校设立了心理咨询室，对特殊群体中的特殊儿童进行心理咨询，中学开设生理知识讲座。中学、中心小学分别组织“五老”给特殊家庭的特殊留守孩逐一谈心、交流，每学年“五老”们自掏资金都给这些特殊学生赠送书包、笔记本、笔等学习用品。

篇2

首先，我代表济源市关工委向莅临济源参加会议的省关工委领导和兄弟市关工委的领导及办公室的同志们表示热烈的欢迎。

全省关心下一代工作会议能够在济源召开，是对我们的信任和鞭策，我们感到十分荣幸，倍受鼓舞。接到省里的正式通知以后，市关工委及时向市委领导作了汇报。市委对此次会议高度重视，要求市委组织部、老干部局抽调专门人员配合市关工委全力做好会议的各项筹备工作，确保会议圆满成功。今天，市委副书记、常务副市长薛兴国和市委常委、组织部长赵义田又在百忙之中参加会议。这些都充分说明了市委对关心下一代工作的高度重视，对从事这项工作的老同志关怀备至。刚才，兴国同志介绍了济源经济和社会发展情况。按照会议安排，下面，我从三个方面把济源关工委的工作情况向各位领导和同志们作以简要汇报。

一、以全国、全省“双先”表彰会议为契机，开创关心下一代工作的新局面

全国、全省“双先”表彰会议召开以后，市委领导安排专门时间听取了市关工委的工作汇报。经市委同意，我们先后召开了关工委全会和全市关心下一代工作会议，传达全国、全省“双先”表彰大会的精神。市委常委、组织部长赵义田同志亲自参加会议，代表市委向荣获全国、全省先进集体和先进工作者转发了奖牌和证书，并作了重要讲话，肯定了关工委在青少年教育方面所取得的成绩，对下一步的工作提出了明确要求。会后，市关工委及时印发了学习资料，在全市各级关工委系统掀起了学习热潮。一段时间以来，我市通过宣传学习全国、全省“双先”表彰会议，关心下一代工作出现四个方面的可喜变化。

一是各级领导进一步重视关心下一代工作。从市委领导到基层各单位主要领导对关心下一代工作的重视程度明显增强，经常听取关工委的工作汇报，经常与关工委的同志一起研究工作，对关工委的工作急事急办、特事特办。市委书记周春艳经常到学校进行调研，为学生做形势教育报告，在相关会议上多次指出，要注重发挥老同志优势，为关心下一代工作做贡献。市委副书记、常务副市长薛兴国、市委常委、组织部长赵义田等领导同志对关工委的工作都给予了大力支持，提出了明确的要求。市人大、市政协、市直各部门也进一步调整充实了关工委组织，把新从领导岗位退下来的老同志吸收到关工委组织中来，增强了关工委工作的活力。各乡镇、办事处党委也多次召开专题会议研究关工委的工作。目前，全市就有6个乡镇党委书记任关工委主任，亲自负责关工委工作。

二是活动内容进一步丰富。为增强关工委工作的针对性、实效性和趣味性，各级关工委在创新活动形式，丰富活动内容上进行了有益的探索。五龙口镇关工委组织成立“中华魂”主题教育活动宣讲团，使“中华魂”活动进学校、进课堂、进家庭。承留镇关工委举办青年演讲会，组织青少年开展“观南山山水，赏槐花美景一日游”活动。坡头镇关工委利用杜八联泰山庙革命纪念馆和“留庄英雄民兵营”纪念馆两个省级爱国主义教育基地，向在校学生和周边广大青少年进行革命传统教育。轵城镇关工委利用老干部艺术团，自编自演寓教寓乐的文艺节目教育青少年。

三是各部门之间的联系进一步密切。市委召开专题会议传达全国、全省“双先”表彰会议精神以后，引起了各部门对关工委工作的进一步重视，也提升了关工委的工作地位。关工委与各部门之间的联系进一步密切。先后与市委宣传部、教体局、团市委共同举办了“中华魂”读书活动，与市政协、卫生局、教体局共同开展了青少年牙病普查，与妇联开办了家庭教育指导中心，与文明办联合开展网吧集中治理行动等。通过与有关部门之间的联系，进一步整合了青少年教育力量，起到了事半功倍的效果。

四是关工委自身建设进一步加强。全国、全省“双先”表彰会议的有关材料是当前和今后一个时期关工委工作总的指导思想和具体的工作措施。通过广泛深入学习，使从事关工委工作的老同志提高了理论水平，明确了工作任务，创新了工作思路,进一步增强了新形势下做好关心下一代工作的使命感和责任感，工作的自觉性、积极性空前提高。各级关工委的工作制度、学习制度、组织制度都得到了进一步完善。关工委的工作也逐步走向制度化、规范化、经常化。

二、加强“五老”队伍建设，为关心下一代工作提供人才保障

加强队伍建设，健全组织网络，不断动员和吸收离退休老同志，特别是老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等参加到关工委队伍中来，是开展好关工委工作的组织保证和关键环节。为贯彻落实中央8号文件和全国“五老”工作会议精神，市关工委全面加强“五老”队伍建设，分别成立了中小学生德育教育辅导员队伍、文化市场和未成年人校外活动场所的义务监督员队伍、爱国主义、理想信念、革命传统、民族精神和法制教育的报告员队伍、先进文化的传播员队伍、失足青少年的帮教员队伍、家长学校和科技扶贫的培训员队伍以及读书活动的辅导员队伍等。目前，全市535个行政村有520多个建立了关工委组织，参与关心下一代工作的离退休老同志达6000多人，有82个报告团活跃在学校、农村、社区和企事业单位常年坚持开展教育活动，每年做报告都在400多场，受教育青少年有18万人次。今年，是我市关工委成立15周年，借此机会，我们要求各乡镇、办事处包括农村、社区、居委会等关工委都要结合党委换届和村委换届的人动情况，进一步调整充实关工委组织，配齐关工委主任、副主任。市委办、政府办还将批转《市关工委关于加强市直单位、大型企业、高等院校关心下一代工作的意见》。《意见》对市直局委、大型企业、高校建立和完善关工委组织提出了明确要求。

“五老”队伍是关心下一代工作的主力军。加强“五老”队伍建设对关工委来说至关重要。近年来，我市在加强“五老”队伍建设的主要做法有以下三点：

1、完善组织团结队伍。老同志退下来以后工作积极性很高，但不组织起来就是一盘散沙，发挥不了应有的作用，也容易受到社会上一些不理解人的误解，影响他们的工作情绪。近年来，我们以创建关心下一代工作先进村和先进社区活动为载体，通过乡镇、农村、社区各级关工委组织，把老同志组织起来，为老同志搭建学习交流、发挥作用的平台。目前，全市各级关工委700多个，其中97%的行政村建立了关工委组织。有关工委把“五老”组织起来，“五老”自身工作也有底气了，工作劲头更大了。

2、开展活动活跃队伍。关工委的生命力在于活动，没有活动就不能发挥老同志的作用，也就产生不了关心下一代的效果。近年来的主要活动有组织报告会、开展调查研究、与青少年交朋友、帮扶贫困学生等，尤其是帮教失足青少年，老同志倾注了大量心血，采取“大手拉小手”、“结对子”的方式对症下药，个别谈心，个别教育，对失足青少年给予了极大的关怀，老同志成了青少年的贴心人。青少年在活动中受到了教育，老同志在活动中树立起了新的威望。

3、依靠感情凝聚队伍。老同志从事关心下一代工作不图名不为利，靠的是对党的事业的忠诚，对青少年教育工作的热爱。我们要尊重他们的劳动，关心他们的生活。本着这样的思想，市关工委建立了老同志走访制度，把它做为联系感情、沟通工作的桥梁。每年都要定期到老同志家里探望，听取他们对关工委工作的意见，帮助他们解决生活中的实际困难。老同志也把关工委当成自己的家，经常到关工委坐一坐，聊一聊，谈谈自己的工作和思想，通过交流，与老同志之间的感情更加融洽，从而促进了关工委各项工作的有效开展。

三、以荣辱观教育活动为载体，加强和改进未成年人思想道德建设

今年“两会”上，总书记提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观。新闻媒体播出以来，在全国各地引起了强烈反晌。市关工委经常参加活动的几位市级老同志在了解到这一信息后，及时召开了座谈会，讨论社会主义荣辱观教育的有关问题，并将荣辱观教育的有关内容及时融入到今年清明节传统教育报告中，开展青少年荣辱观教育活动，先后到12个乡镇，6个教育基地，为青少年学生作革命传统和荣辱观教育报告36场，有6万余名师生在活动中受到了教育。同时，市关工委副主任李长会、王万兴、王宗吉等老同志还应邀为机关干部、青年党员做荣辱观教育报告10多场。关工委的老同志结合自身实际，深入浅出、精辟入理的报告受到了广大干部群众、青少年学生的热烈欢迎。

基层关工委围绕荣辱观教育活动也开展了许多有益的工作。济源车务段关工委把荣辱观教育的有关内容编印成小册子，免费发放给职工和旅客。克井镇关工委举行荣辱观教育大家谈活动，组织老教师出专题黑板报，宣传“八荣八耻”的社会主义荣辱观。轵城镇关工委把荣辱观教育的相关内容编成文艺节目，在中小学校做演出。邵原镇关工委在学校举办“知荣明耻”演讲比赛等。为总结交流基层关工委开展荣辱观教育活动的经验，进一步推动活动的深入开展，市关工委在4月份又专门召开了全市关工委系统青少年荣辱观教育经验交流座谈会。大家在会上做了很好的交流和总结，对青少年荣辱观教育有了更深层次的认识。荣辱观教育活动为关心下一代工作注入了新的生机和活力，是加强青少年思想道德建设的有效载体，也是当前和今后一个时期关工委的一项的主要工作，我们应长期坚持，长抓不懈。

篇3

为了迎接、司法部、全国普法办组织开展的全国“五五”普法依法治理工作中期检查，依据司发通〔*〕70号文件和鄂法治〔*〕1号通知精神，按照省领导“安排自查和抽查”的批示，省依法治省工作领导小组决定，在各地、各部门自查的基础上，于7月上中旬组织若干检查组对全省“五五”普法依法治理工作进行抽查。现对抽查工作具体安排如下：

一、抽查对象

1、地方4个：黄石、荆州、十堰、仙桃。

2、省直部门2个：商省直机关工委确定为省公安厅、省国土资源厅。

3、有关系统4个：教育、国资、国防科工和工商系统。

二、抽查内容

抽查的具体内容和标准，详见省依法治省工作领导小组《关于印发〈组织开展我省“五五”普法依法治理工作中期检查的实施方案〉的通知》（鄂法治〔*〕1号）所附的“全省‘五五’普法依法治理工作中期检查指导标准”。同时，对省直部门、有关系统的抽查，应结合实际，参照省有关部门、系统制定的自查标准。

三、抽查方式

抽查工作采取听取工作汇报、查阅档案资料、组织座谈、实地考察和反馈意见等方式进行。

对抽查对象的检查，除了整体工作外，还要深入基层进行调查，做到点线面相结合。对被抽查的市州，再查看一个县及其一个乡镇（街道办事处）；对被抽查的直管市，再查看一个乡镇（街道办事处）及其一个村（社区）；对被抽查的省直机关，再查看一个相对应的市直机关及其一个基层单位；对被抽查的有关系统，再查看系统内一个市局（委、办）及其所属的一个学校、或一个国资企业、或一个军工企业、或一个工商所。

四、抽查时间

抽查工作于7月7日至7月15日内完成。每个检查组检查两个抽查对象，对每个抽查对象检查时间为两天，各检查组具体行动的时间由带队领导确定，但须提前两天告知被抽查单位。

五、有关要求

1、实事求是，注重实效。各检查组要深入实际，掌握第一手材料，严格按照鄂法治〔*〕1号文件规定的检查标准和省直有关部门、系统参照制定的自查标准，客观公正地评定各地、各部门、各单位的工作。要认真总结工作成绩，善于发掘典型经验，深入查找存在的问题并提出改进的意见，把借这次检查促进全省“五五”普法依法治理工作深入开展的目的和效果落到实处。

篇4

首先我代表中小企业局党组欢迎目标考核组来我局检查指导工作，在过去的一年里，在地委、行署的正确领导下，在目标办的亲切关怀和指导下，局党组带领全体干部职工以贯彻落实“两会”精神为主线、以先进性教育为契机、以落实目标任务为中心、以创建文明机关为重点，在目标管理方面实现了12个突破和12个根本性好转。

一、以落实目标任务为中心实现了12个突破

1、实现了非公有制经济发展目标的新突破。非公有制经济已经成为我区经济发展最具活力的新的增长点。“十五”期间增加值和税金取得了历史性的新跨越，2005年末，实现增加值77390万元，比2000年增长134.5%，年均增长26.9%；实现税金7712万元、比2000年增长151.5%。年均增长30.3%，占地方财政一般预算收入的58%。

2、实现了包扶贫困村的新突破。我局自包扶白桦乡东山村以来，先后3次赴东山村开展扶贫对接活动，先后为该村学校送去了电子琴、书籍，还为村委会送去一部电脑和打印机，从此结束了该村先进性教育手写材料的历史。

3、实现了营造非公有制经济发展环境的新突破。制定了《鼓励支持引导非公有制经济发展的实施意见》，已由地委、行署正式颁发。

4、实现了为非公有制企业服务的新突破。积极主动为非公企业排忧解难，帮助企业协调发展资金和贷款贴息；加大了执法监督检查力度，减轻企业负担，维护企业合法权益；尤其是引导企业走“产学研”校企联姻之路，由我局牵头“十五”期间开发了29个高科技产品，仅2005年就开发了11种新产品；在引导和扶持非公有制骨干企业向“五大产业”调整方面取得了新的进展。

5、实现了机关办公环境改善的新突破，我局一直以来以办公条件差、环境不佳而著称。去年我局采取积极向省争取，自身节约挖潜的措施，更换了全部办公桌椅，更新了8部电脑，办公环境的改善激发了全体干部职工的工作热情。

6、实现了机关工作作风的新突破。过去工作比较散漫，迟到早退现象时有发生，通过抓目标管理，各项工作落实到人头，增强了干事创业谋发展的激情，因此极大地促进了全局干部职工工作作风的转变。我局还制定了《风纪建设十二条规定》。

7、实现了创建学习型机关的新突破。过去是机关学习被动地学，应付了事，现在是主动学，争先恐后地学。领导带头学，全体机关干部职工浓厚的学习氛围空前高涨。通过学习促进了工作。全局干部职工去年记读书笔记平均5万字以上，主要领导读书笔记达15万字以上。

8、实现了创建节约型机关的新突破，在过去的一年里，我局坚持“两个务必”，全体干部职工树立了以营造节约型机关为荣、以铺张浪费可耻的良好风气。我们克服了经费紧张、资金不足的实际困难，圆满地完成了各项工作任务，而且还制作了目标管理、党建工作图板，还制定《创节约型机关九项规定》。

9、实现了中小企业非公经济宣传工作的新突破，我局积极营造浓厚的发展非公经济宣传氛围，印制了《走向辉煌的中小企业画册》5000册，和通过黑龙江经济报刊发了发展中的非公有制经济通栏专版，而且免费为企业进行宣传，我局还创办了《中小企业简报》，营造了浓厚的宣传氛围。

10、实现了班子建设的新突破。通过目标责任制考核工作，班子民主意识增强了，尤其是求真务实谋发展的劲头增强了，班子的向心力、凝聚力增强了，形成团结和谐的气氛。

11、实现了非公有制经济“十一五”发展规划的新突破。增加值按每年递增20%的速度，力争实现25%，非公有制经济比重比“十五”期间提高20个百分点，税收按每年15%速度递增，力争实现20%。

12、实现了非公有制企业引进人才工作的新突破。我局先后两次组织企业参加了全省人才招聘会，通过各种渠道引进人才120多人，为促进非公有制经济发展提供了人才保证。

二、以强化管理、提高素质、转变作风、创新目标为重点，取得了党风政风建设12个根本性好转。

1、年度目标管理工作取得了根本性好转。过去我局对目标管理工作重视程度不高，一度出现过考察组来了检查佐证材料现准备，使目标管理工作陷入被动局面。而今年我局总结了以往的教训，采取专人负责、认真总结，抢先抓早扭转了目标考核的被动局面。

2、机关党建工作取得了根本性的好转。我局去年配上了一名责任心强的专职党务工作者，并兼党组学习秘书，使党建工作取得了良好的成效。

3、党风廉政工作取得了根本性的好转。我局始终坚持把党风廉政建设工作作为重点，年初召开了全局廉政工作会议，认真学习深刻领会中央、国务院、省委、省政府、地委、行署领导关于廉政建设的重要讲话精神。局党组书记结合我局的实际情况进行认真的部署，全年没有发生一起违纪案件。

4、机关精神文明建设取得了根本性的好转。我局制定了机关文明办公十项规定。为了方便民营企业来局办事方便，还将工作职责名签摆放在案上。工作中注意文明用语，克服了过去冷硬的工作态度，在召开企业家座谈会上受到企业家代表的一致称赞。

5、政务公开工作取得了根本性的好转，局党组制定了《政务公开实施方案》，对重大问题如：提干、评先优，、为企业争取资金扶持、经费使用等均进行公示，还设立了政务公开栏。克服了过去工作透明度不高的弊端。

6、干群关系、党群关系取得了根本性的好转。通过先进性教育进一步密切了党群关系，党员在群众的威信有了很大的提高。如：在各种捐赠活动中党员干部始终走在前列，我局今年除了完成机关工委组织的捐赠外，局机关还为原企业下岗职工子女上学、亲人就医进行了2次捐款，使这些下岗职工深受感动。

7、深入基层调查研究，帮助企业解决实际问题取得了根本性的好转。在过去一年里，我们帮助企业解决实际困难方面取得了较好的成绩。如：为漠河招商企业北极木业协调了120个车皮，缓解了产品积压的问题，还为松岭一木雪条棒厂解决了出口退税和出口创汇资金往来退款等问题，使这户企业在出口创汇上取得了可喜的成绩，一举夺得出口创汇全区第一名，年创汇额160万美元。在调研方面也取得了丰硕成果，我局撰写了《甜蜜的事业美好的未来》等论文5篇，均得到了地委、行署主要领导的好评。

8、招商引资工作取得了根本性好转。今年我局积极为全区非公有制企业营造招商引资、经贸洽谈环境，先后组织了广州中国中小企业博览会，全国牡丹江对俄贸易洽谈会，中小企业振兴东北老工业基地改造经贸洽谈会等均取得了良好的成绩，在我局的积极努力下，全区非公有制经济去年引进到位资金4.5亿元。

9、团结协作精神取得了根本性好转。过去我局在安排一些综合性的工作时，科室间工作配合不尽人意，通过目标考核工作，提高了协作精神，增强了集体荣誉感，工作中出现了争先恐后的良好局面。去年我们把“两会”上地委、行署主要领导的讲话精神分解为37条工作任务，通过一年的努力全部完成任务，这一切离不开团结协作精神。

10、整章建制工作取得了根本性的好转。过去局机关工作制度不够健全，通过党员先进性教育活动和目标考核工作的要求，进一步完善了党务、政务、事务、业务各项规章制度50项。

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各位领导下午好：

下面由我来做学校教学工作汇报。我从2010年开始担任我校教务处副主任职务，当时王校长是主管教学工作的副校长，王校长是局里有名的业务能手，在她的领导下，我们学校的教学管理工作井井有条，那时我的工作也比较轻松，从2014年王校长被任命为一把校长以后，由于一直没有管教学的副校长和教务主任，所以学校的教学工作就全落在了我的身上，又正赶上迎接义务教育均衡发展检查，我成了我们学校的总负责人，工作量非常大，感觉每天都有干不完的活，可还是担心达不到局里的要求，还好本身就是做业务出身的校长大力支持我，给了我很大的帮助，好多活都是我们一起完成的，一把校长亲自动手做业务的我不知道是不是就她一个，但是肯定不多，她的工作热情也感染了我和其他学校领导，大家齐心协力，攻克了一个个难题，我记得每次蔡局长、王局长以及教育局的多位领导多次来我校检查指导工作，每次我都跟在领导身边认真记录领导提出的整改意见，领导走后我和校长一起研究落实领导意见，改进不足之处，省预检抽中我们学校，校领导和全体教师齐心合力迎检，我和校长拿着细则一条条落实，最后得到了省里专家的好评，后来的省检、国检虽然没抽到我们学校，可是我们也踏踏实实把工作做到位，做好随时迎检的准备，去年听到国检顺利通过的好消息时，感觉心里一块大石放下了，同时也非常欣慰，也为我们凌海教育人的精神感到骄傲。

在做迎接义务教育均衡发展工作的同时我们也没有松懈学校的教学管理工作，我深知教学是学校的生命线，教学质量没了，一切都是空谈。去年国检通过后，我更是把所有精力投入到学校的教学管理工作中来，下面我分以下几个方面把我校从去年九月到现在的教学管理工作向各位领导汇报：

一、加强教学过程的监控，加大常规检查力度。

规范教师的教学行为，组织全体教师认真学习《课堂教学常规》对每位教师我们着重抓好教学常规的七个环节：备、教、辅、改、考、评、研。

（一）、抓实集体备课。我们采用课时教案法，规定任何人都不得使用旧备课笔记，旧教案上课；一方面在备课内容的深入上花力气。我校每周的集体备课活动采用同年级同学科备课组集体备课制，做到“五定”：定时间，定内容，定对象，定场所，定主持人。活动过程按集体备课的五个基本环节“学、研、写、说、评”进行。1、学：要求每位教师参加活动前要先认真钻研下一周的教学内容，熟悉，研究教材，总体上了解教材的知识体系，各部分知识间的内在联系，认真分析每个章节知识的的重点、难点，明确课程目标要求，寻求突破知识难点教学的方法或手段。教法的选择应根据教材内容、教学目的，学生的年龄特征，知识基础和接受能力，做到因材施教。练习的设计、安排，既要调动优等生的思维，又要诱发差生的学习动因，做到层次清楚，重点突出，前后衔接，过渡自然。充分利用教具，实验和多媒体手段，优化课堂教学。根据本班学生的实际拟写一课时的初步教学预案，思考并记录个人备课过程中遇到的困惑或问题。2、研：研讨时，教师把自己备课过程中遇到的困惑或问题提出来与同伴互相交流，大家畅所欲言，各抒已见，谈自己的看法或经验，实现资源共享， 3、写：在集体讨论的基础上，老师们重视审视自己的教学设计，再次进行修改。4、说：重新修定后，一节教学内容指定一位教师说课。5、评：听完一节的说课后，其余老师及时进行评议，并根据本人的教学经验谈各自的看法和建议，以达到集思广益，优势互补的目的。即使统一备课，集体备课。自己也要根据本班实际及自身素质再进行整合，二度设计，让教学“个性化”。这样的备课形式，可以充分发挥老教师的作用，以老带新，取长补短，对重点、难点进行深入研究，研究突出重点，分散难点，解决疑点的方案。对备课中的疑点问题提到教研组活动中进一步探讨，从而确定既有利于学生接受，又遵循科学规律的讲法和做法。通过集体的力量使教师的业务水平得到不断地提高，同时也能避免让教师做一些重复的无意义的劳动，让教师们省下抄教案的时间，开展教学研究，从而真正提高教师的业务素质。（二）、抓课堂教学。首先，大力推进课堂教学模式改革，提倡高效课堂教学模式，我们要求教师深入研究本学科特点，并结合自身的教学特点，寻求适合自己的高效课堂模式，不能一味地模仿别人，每位教师都上报自己的高效课堂教学模式，并对每位教师上报的高效课堂教学模式逐一研究审批。其次，在教学中实施“培尖补差”战略。我校学生生源复杂，学生基础参差不齐，因此做好培尖补差工作对提高我校教学质量具有战略意义。我们具体办法是“三定”：定辅导对象、定辅导时间、定辅导措施。“两结合”：实行课内和课外相结合、校内和校外相结合。辅导措施主要有三点：第一，课堂上，教师重点辅导这些对象。教师上课，起点是差生，课堂上提问，黑板上板演习题，作实验都是差生来打“头阵”。第二，让优秀生带好后进生。每个班主任在排座位时，坚持好生、差生同桌，便于优生帮助差生。课堂讨论时，前后同桌相互配合，好生发现差生对思考题的回答有偏差或错误时给予帮助纠正。这样不仅是优差生同时得到提高，而且营造出良好的互相学习氛围。第三，实施差生过关制度。他们坚持利用课堂上的“边角时间”，有重点地检查差生的自学情况，差生的作业优先批阅。 课堂上实施“培尖”，“补差”的战略，大大提高了课堂教学效果，学生学的紧张，学的生动，为全面提高教学质量提供了保证。

（三）、扎实开展校本研训。校本研训是促进教师专业成长的重要途径。我们从三个方面着手。第一方面，规范培训管理。我们从培训内容、材料收集、学分登记上都做到严格、规范；在培训内容的收集、登记上，我们坚持只要体现教师教育教学能力、提高教师素质的教育继教学活动过程资料，都及时做好登记，年终根据教师培训内容材料逐项加分。第二方面，精心设计培训方式。一是接受上级培训和学习，必须有书面汇报和汇报课。这些参训教师把出去学习的收获和感悟写成书面材料，根据自己学到的东西精心准备一节汇报课，让出去学习培训的老师把学到的东西带回来，和大家一起分享，共同进步。二是学校集体培训，我们利用业务学习的时间进行形式多样的集体培训，有课堂教学改革方面的专题讲座，有优秀教师的课例展评，还有各学科教师的教学经验介绍等。三是定时间开展学科教研活动，教师之间取长补短，我们定期检查教研记录。四是教师自学。整体要求每位教师手中有教学书刊，平时互相借阅，做好笔记。现在每位教师都有自己的办公电脑，都可以连接互联网，我们要求教师利用好网上资源，每天抽出时间自学，不断充实自己。五结合青蓝工程进行“帮教结对子”，实现捆绑式发展，优势互补，老教师有丰富的教学经验，年轻教师理念新，接受新事物快，利用信息技术能力强，可以形成很好的互补，达到共同发展的目的。六是每学期组织一次教学水平展示月活动，每位教师都上一节公开课，同学科和相关学科教师、学校领导都参与听评课，提高教师教学能力。第三方面，注重提高信息技术运用能力。这两年，政府投资为我们添置了大量的先进教学仪器和装备，每位教师都有了自己的办公电脑，网络连接畅通无阻，但是教师电脑应用能力参差不齐，好多教师电脑应用方面只会上网查查资料，针对这种情况我们先后进行了电子表格、word、PPT这些常见的电脑操作培训，让教师能够熟练应用电脑办公，由于培训需要结合电脑进行动手操作，记笔记非常不方便，我就把讲义复印下来，这样老师就能把更多的精力用到动手操作上，好多老师基础好，接受能力强，我们很快就培养起了几个电脑通，这样有什么问题大家都向他们请教，很快，教师的电脑操作水平有了一个普遍性的提升。现在每个教室都有了电子白板，这些先进的设备我们的教师刚刚接触，有些年轻教师上手较快，但是一些老教师刚开始还摸不着头脑，他们也很着急，针对这种情况，我们首先组织几名年轻教师出去学习，我，李东侠老师，王艳红老师，薛莲老师先后去凌海参加一体机使用培训，回来后我们召集所有老师做专题培训，在教室，打开一体机，把我们学到的东西一一展示给大家，我们还让教师手机关注微信号希沃学院，通过手机自学，那些天学校教师掀起了学习一体机使用的热潮，有时我上课时都有人来教室问我问题，经过几个月的学习实践，老师们基本都能简单使用一体机进行教学了。当然，这里面的好多功能我们还不会使用，相信随着时间的推移，在我们坚持不懈的学习努力下，这些先进的教学仪器我们都能驾轻就熟，既提高了课堂教学效率，也不辜负国家为我们教育做的巨大投入。

（四）、加大常规检查力度，我们每月月初进行一次备课检查，月末进行一次作业检查，从早自习辅导、上课等各个环节，每节有检查，每天有记录，每月有总结。并在全体教师会上通报检查情况，对好的提出表扬，做的不好的提出批评，督促改进。由于监督有力、反馈及时，学校教学秩序井然，每天早上，教师到校第一件事就是到班级辅导，每天早自习巡视时，每个班级都有好几名老师在给学生辅导，教师上课迟到，漏课，私自调课等违反课堂常规的现象不见了。

（五）、做好学校的考试工作，

考试作为一种实现教育目的的手段，它有存在的合理性。毕竟，那些批判考试的人没有提出一种能够比考试更公平，更合理的制度来对学生进行选拔与评价。考试不是我们的目的，而是作为一种评价教育目标的手段，作为一种观察学生成长过程的手段，作为一种敦促教师专业提升的手段，是为了学生的成长，为了学生的发展，为了学生检验自己的学习情况，为了教师检验、反思自己的教学效果，因此，我们注重每一次考试，无论是阶段考试，还是期中、期末乃至中考，下面我从考试准备、考试工作、阅卷工作，考后工作、反思总结、中考工作等几个方面分别总结：

（一）、准备工作

根据校办要求，考前一周，召开了全体教师会，要求思想上高度重视，工作中积极主动，主要做了如下工作：

①认真合理编排考场，每个考场不超过30人，考试单人单桌，桌口朝前。

②认真合理安排监考教师，营造考试氛围，每个考场两人监考，监考教师不监考自己所教学科。

③安排流动监考，监督考试情况。

④严肃考风考纪，严禁作弊。

⑤印制、下发监考安排表、各班级考生分布、各考场考生考号。

（二）、考试工作

①有专门教师负责控制时间，严格按照考试既定时间收发试卷。

②监考认真负责，杜绝学生考试作弊现象。

③流动监考巡视每节考试不少于三次。

④教务处安排专人负责收发装订试卷。

⑤政教处负责考场内外纪律卫生，保持考试期间考场内外安静整洁。

（三）、阅卷工作

阅卷采用不同年部教师轮换、流水作业的方式进行，由教务处负责，统一安排。随考随阅，当一科考试结束后，学校按照事先安排，组织和督促没有监考任务的教师立即阅卷，阅卷公平公正，尺度合理，主观性试题意思对或有道理要酌情给分，不能和答案不同就不给分，也不能写了就给分，客观性试题要按步骤给分，不能答案不对就一分不给。判卷标准要统一，相同答案不能给出两样的分数，合分认真，准确。由于学校重视，教师已经形成习惯，阅卷质量好，可信度较高，统分、登分几乎无差错

（四）、考后工作

考试结束后，我们主要做了如下工作：

①学校及时计算出学生成绩、教师成绩，学生成绩下发到各班级，教师班级成绩张贴公示。

②教师写出了所教学科试卷分析

③学生开展了试卷纠错比提高活动，教师进行了复批，优秀试卷全班展评。

④学校召开了学生表彰会，对考试中成绩突出的和进步幅度大的学生发放了奖状及奖品，并合影留念，以示鼓励。

（五）、反思总结

有许多教师、同学在期中考试后，往往只是关注于考试成绩而忽略了更为重要的考后反思工作，我以为：无论考试成绩优或劣，考试后都要认真地进行总结，因为只有这样，师生才能找到考好或是考得不好的原因。找到了问题的根结，在今后的教、学中就会更有利于自己发挥优点，改正缺点，从而在之后的考试中发挥出优异水平，所以说考后自我反省的意义对老师和学生来说一点都不亚于考试本身。

（六）、中考工作

无论喊怎样的口号，无论怎样看待现在的应试教育，对任何一个初中生和任何一所初中来说，中考的重要意义不言而喻，对学生来说，这是他人生中第一次重要的考试，考试的结果会影响到他以后的人生道路，对学校来说，中考是学校的一扇窗，在其他兄弟学校眼中，在一个乡老百姓的眼中，学校办的好不好，这是非常重要的一个指标。所以多年来我们一直重视中考，重视毕业班的教学工作，我们定期召开九年级教师教研会，我和校长都参加，了解各学科教学进度，协调各学科之间关系，倾听老师的需求，我们一个一个的分析学生，哪个学生在哪个学科有差距，由哪个老师负责，我们给学生召开了八年级生物地理复习备考会，给九年级学生召开了中考百日誓师大会，我和校长都在会上作了发言，让学生认识到时间的紧迫同时也给学生加油鼓劲儿，由于学校老师学生都重视，多年了我校中考成绩一直名列前茅，一高中定向指标从无丢失，还经常能抢到统招指标，优异的中考成绩得到了同行的肯定和谢屯乡老百姓的认可。

二、率先垂范，身体力行，是抓好教学常规的前提。领导深入基层，吃苦在前，享受在后，公平公正，诚恳待人，给教师充分的信任，为每一位教师营造自身发展的空间，构建施展才华的平台，营造一个平等团结、尊重的氛围，创造一个宽松的环境，这样教师就会心情愉快地为学校工作。几年以来，我都在工作中率先垂范，模范遵守各项规章制度，凡是要求教师做到的，自己先做到。尽管学校的教学管理工作都压在我一个人的身上，工作压力、工作量都很大，但是我一直坚持和其他老师承担同样的教学任务，不管工作有多忙也绝不耽误教学工作，其实我分管的工作非常多，不光是教学管理，还有学生电子学籍所有操作，教师考勤，教师继续教育、培训，学校考务工作，包括平时考试、期中、期末考场安排，监考安排，成绩统计，质量分析，中考报名等等，我工作的微信群、qq群一共有八个，有中教科的，初中部的，师训部，招生办的，每天都有好多通知需要处理，好多时候我还需要出去开会，但是我从来不耽误自己的课，一般我开会都是半天，如果下午开会，我就先来学校上班，上完课再去开会，如果是上午开会，我就把课串到下午，散会以后回学校上课。在听课、参加教研活动，参与教师的备课、听课、评课，交流研讨等方面都是亲身参与，身先士卒，每次做公开课，我都是第一个上阵。面对课改实验中出现的问题，与老师们一起认真分析探讨，寻求积极的对策。所有教学教研活动都要全程参与，决不做“旁观者”。率先垂范，身体力行，营造了管理者与教师和谐的氛围，方便工作的开展，我的工作也得到了全体教师和学校其他领导的支持。

三、加强校园文化建设，打造学校特色。

多年以来，我校的教学质量一直在农村中学中名列前茅，在初中教学竞争日趋激烈的今天，我校在地域、生源、师资均不占优势的现实背景下，靠什么去和其他兄弟学校竞争？首先当然是靠管理，管理出效益，前面已经说过，这里不再重复。其次我们靠的就是是我校长期以来形成的优势——学校文化。学校文化是无声的课堂，是一种隐性的教育力量，是一所学校的灵魂。深厚的文化底蕴、高尚的文明修养、良好的精神面貌，特别是优良的校风、敬业的教风、浓厚的学风一直为我们引以自豪，也是学校教学质量长胜不败的法宝。这几年我们新建了宽敞明亮的教学楼，新建了高标准的操场，师生亲手栽植了看桃林，景观树，为校园的美化绿化贡献自己的力量。我深知要真正形成良好的校风教风学风，必须经历一个长期渐进的过程，并且一直保持下去，我们抓住校园和课堂两个主战场，校园，是优良校风教风和学风赖以存在的主要阵地，也是最能显现校风教风和学风面貌的重要窗口。师生的文明行为、整个学校的面貌秩序、校园文化科技活动，无不在这里充分显示出来。所以我们采取各种措施，促使校园秩序进一步稳定，校园环境更加整洁、优雅，全体师生举止更加文明，科技文化活动更加活跃，积极进取、团结向上、崇尚知识、勇于成才蔚然成风。教室，是充分展示教师“教”和学生“学”这两者相辅相承的领地，也是文明行为、卫生状况等众多风貌综合反映的场所。教师的教学情况，学生的学习表现，都将在这里“验光”。教书育人，为人师表，勤奋学习，刻苦攻读的风尚也在这里不断显现。我们要抓住教学和卫生这两个方面进行严格的检查督促。教师在课堂上进行启发式教学，有利于引导学生进行创新性思维，调动学生的学习积极性，促进学风建设；学生通过深入细致地钻研教材、积极思考、大胆提问，可以促使教师不断学习和补充新知识，提高授课技巧和水平，进而促进教风建设。这样才能真正达到教学相长的目的。才能让我们优良的校风、敬业的教风、浓厚的学风一直传承下去，让谢屯初中越来越好。

校园文化是学校的灵魂，那么特色就是学校的亮点，也是学校的品牌。在多年作文教学实践的过程中，我校全体师生一致认为：一所学校必须从自己的传统优势出发，从学校的传统积淀中，寻求适合本校发展的优势，精心培育，长期实践，形成学校诸多项目中的一个亮点，进而建设特色学校，打造教育品牌。我校的优势学科是语文，因此“着力作文教与学的研究，创建作文特色学校”成为我校的特色办学策略。作文特色建设是一项长期的艰巨的工程，我们针对学校的实际，制定了三阶段发展目标：第一阶段，一年内形成教师愿教、会教作文，学生愿写、会写作文，力争在学校内形成师生乐于写作的氛围；第二阶段，两年内形成一整套行之有效的作文特色教学法，力争形成在学校周边有一定影响的学校特色；第三阶段，力争在三到五年内学生语文素养大面积提升，语文成绩名列前茅，形成以作文教学为特色的学校。近两年，我校围绕作文教学研究，特别是结合新课程实验，开展了扎实有效的研究活动，营造了浓厚的作文教育氛围，我们编写了作文校本教材，每周开设写作课，每学期组织一次作文竞赛，积极参加各级各类写作大赛，并取得了丰硕的成果：李玉梅老师指导的《最美的人》一文，在第二届锦州市中小学生“中国电信杯”寒假征文活动中，被评为中学组三等奖；在锦州市关工委、锦州市教育局、共青团锦州市委员会联合举办的“中国梦.我的梦”征文大赛中，我校共有5名同学分别获得一、二、三等奖，李玉梅老师获得指导教师二等奖；宋程程同学的作品《我扶起了亲情》、李琪同学的作品《诚信在其中》、石依秀同学的作品《质朴的心》在辽宁省第四届“华育杯”中小学生好作文网络征集展评活动中荣获一等奖；李玉梅老师、何旭老师荣获指导教师一等奖；林新宇同学的作品《将禁烟进行到底》、苏莹同学的作品《难忘的吆喝声》、王超群同学的作品《谎言也是一种爱》、张良同学的作品《人与自然》在辽宁省第四届“华育杯”中小学生好作文网络征集展评活动中荣获二等奖；冯丹老师、佟丽艳老师荣获指导教师二等奖；陈思宇同学的作品《用爱谱写和谐的乐章》、张思瑶同学的作品《冬天不再寒冷》在辽宁省第四届“华育杯”中小学生好作文网络征集展评活动中荣获纪念奖；刘唯佳同学荣获辽宁省“家的味道——给家人的一封信”征文活动初中组三等奖。这些成绩的取得让我们欢欣鼓舞，也激励我们继续前行，以后我们会沿着这条路继续走下去，让这一特色成为谢屯初中的亮点。