我的书吧范文
时间：2023-03-17 23:35:12
导语：如何才能写好一篇我的书吧，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
书吧并不过时
最初产生开家书吧的想法时，我曾和一位见多识广的北京网友讨论过。他十分反对，理由是现在的书吧都是书店与茶吧合二为一的模式，我设想中的这种靠出租图书收取租金的书吧模式早就过时了。
我倒不这么认为，毕竟我们这里是偏远地区的小县城，书店与茶吧合二为一的书吧消费档次太高，不符合当地人的消费水平。而且我打算把书吧开在中学旁边，城里有两所中学地处偏僻，学生们上网机会少，娱乐活动也少，看小说应该是个不错的休闲方式。而学校图书馆里的书又破又旧，如果我在学校旁边开个书吧，出租一些新潮、流行的小说，想必生意会很不错。
加盟书吧不麻烦
这位朋友还告诉我，开书吧是一件很麻烦的事情。一开始的选址、装修和宣传这些费神费力的事暂且不提，就算顺利开张之后，必须随时了解最近出版了哪些新书，然后要去订货，还有店内日常业务的管理，无―不让人头大。
其实这些问题我早考虑过了，自己开书吧确实有些麻烦，但是如果在网上加盟品牌书吧，可以省去很多琐事。我当时就在网上找了家口碑还不错的“诸葛亮希望读书社”连锁品牌()。加盟之后总部会提供专业的图书管理软件以及扫描枪和条形码之类的配套设施，比传统的手工记录更科学，效率也高，一个人看管一个书店完全没问题。总部还会定期提供最新出版的图书和音像制品的信息，完全不用担心小城镇消息闭塞而无法获得资讯。
另外，总部为了保护店主的权益，还规定1000米之内不能开两家诸葛亮读书社。因此也不用担心竞争方面的问题。
这样加盟“诸葛亮”
我在“诸葛亮希望读书社”的网站上研究了半天，觉得可行性还是比较高的，于是决定加盟。
首先在其网站首页左侧的导航栏中点击“在线加盟”链接，在打开的页面中按照页面文字提示如实填写我自己的详细信息即可。不久，他们总部就打来电话与我确认相关细节。并让我带上相关证件及资料(本人照片、店堂平面图、招牌尺寸、资金等)到总部与相关负责人员面谈，还签署了特许店合同书。
接下来，就是配书、配碟、定做书架等具体事宜，这些都可以在总部工作人员的帮助下完成。之后他们让我留下收货地址，表示总部会使用物流托运的方式将物品寄到我店里。
过了一段时间，书、碟和书架等都陆续到货了。总部还派了工作人员来指导我如何使用图书管理系统，并把图书信息一一输入。
订货不出门
不过，我在后期经营过程中耍了个心眼。我所需要的图书和影碟并不是全部从总部订货，而是选择了价格更便宜的网上书店。北京的几家网络书店都有详细的图书目录单，我可以直接选择。譬如：中国图书网(/books/teiia/default.asp)、中国新书网()都是不错的网上图书商店，可以直接与其工作人员进行联系。
这样一来，我只需要坐在店里点点鼠标、收收货就可以了。
月入6000不是梦
书吧开张一个月后，我开始盘点我的成本和收益，好做到心中有数。
在成本上，其实我节约了不少。因为在与总部负责人员签订合同时，虽然他们会要求配足图书和影碟数量，并配齐防盗器等设备，但经过我和他们的再三协商，在图书的数量方面进行了减少，也没有配备防盗器。我只口头承诺在后期对它们进行增添。
总的来说，我的前期投入分别是书架(3000元左右)、图书和影碟(2万元左右)、加盟及资料费(6000元)、诸如扫描枪、大型订书机等之类的相关工具(约1000元)，前期大约投入了3万元左右。
另外，店面的月租金是600元。一个月的水电费约200元，每个月花在更新书和影碟上的钱可控制在1000元以内。所以每个月的花销为1800元左右。
篇2
讲学习，能不断进取。当今，教师群体的待遇得到普遍提高，但职业倦怠却有增无减，有的同志怀念以往那种“闲适悠然”的教学生活，根本不谈学习，基本上没有教研、反思、评比的想法，甚至用一种消极心理应付新课改。我认为，对校长来说，这种“清静无为”的思想要不得，必须不断学习，不断进取，只有博观约取，才会有所收获。要想有点成就，必须在学习上下工夫，多看书，学会取什么、舍什么，怎样取、怎样舍。时间久了，功到自然成。你的一举一动、一言一行，绝对会引领老师在工作之余，加强自身专业成长。这样一来，校长用自己的榜样效应带动教师主动学习，积极工作，不断反思，不断前进。这种良好的局面不是用自己的权力压着老师所能做到的。
讲胸怀，能知人容人。论领导方略，知人与容人实在是非常重要的。不知人就不能用人，不容人就留不住人。没有人，一切宏伟蓝图都是虚幻的。校长不一定要有很高的知名度，但他一定要有一片宽广的“心灵疆域”。
刘邦是“起于草莽之中，徒手奋呼，而得天下”。运筹帷幄之中，决胜千里之外，他不如张良；充实国家，安抚百姓，筹措粮饷，他又不及萧何；统帅百万大军，战无不胜，攻无不克，他不如韩信。那他为何能战胜骁勇善战的项羽而得天下呢？一个重要的原因就是刘邦能够重用并信任张良、萧何、韩信三个人中豪杰，让他们充分施展自己的才干；而项羽只有范增一个贤臣，并且还不能充分信任他、重用他，所以他最后失败了。
有一位老师，大学本科毕业，工作热情高，尽管一直在努力，所任教的科目成绩总是不尽如人意，很受众人“非议”。但他业余喜爱写文章，不时在报刊上发表作品。新校长慎重考虑后，大胆起用他任办公室主任，并不时加以点拨。没过多久，他完全适应了新的岗位，工作得心应手，上下协调、内外联络、日常事务等的处理显示出他不一般的能力。我觉得这位新校长实在高明。
现实生活中，有人善于“将兵”，有人善于“将将”。作为一个校长，应该善于“将将”，使自己成为一个帅才。如果校长整天忙忙碌碌，事必躬行，那结果必是人吃了亏，戏又不好看，老师可能还一肚子意见。真正高明的领导，是善于发挥每个人的才能、长处，让他们各司其位、各负其责、各尽其才，大家都有用武之地，尽心尽力工作。只要校长能知人善任，并有容人之心，学校就一定能成为快乐的“工场”而非“战场”。
讲德行，办事有良知。孔子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”一个人的德行应该居于第一位。可如今，评价一个校长，更侧重他们的专业知识、管理智慧、领导能力等，道德的成分显得相对微弱。我觉得，当今社会日益功利化，重提“良心”二字非常有现实意义。一校之长，固然要有思想、要有智慧、要有谋略，但更要有“良心”。
有一年，我接到一个朋友的电话，说是他的姨侄因为举家搬迁，要从原来的学校转学到我们学校来，请我帮忙。这种情况属于政策允许的范围，我二话没说就答应了。开学报名期间，我下班回家就听我爱人说，那位学生家长为表感谢，托那个朋友的姨妹子送来了二百元红包。爱人还告诉我，这个学生成绩起伏不定，家长也没有多少时间辅导，原来学校的老师对孩子较为灰心，家长怕误了孩子的学习而要求转学，请我多加关照。当时，我内心生出一丝悲凉之感：现在的孩子读个书真是不易啊！我要爱人将钱转交给孩子的外婆，让她给孩子买些学习用品，并请家长放心，学校一定会重视孩子的学习的。
篇3
我爱看书，我也是一个书迷。我为书而疯狂，书让我着迷。我迷书的境界，真是太深了，什么“废寝忘食”呀，“凿壁偷光”呀，都无法用来形容我，因为我实在迷的和书分不开了。
天还没亮，我便抱着书看起来，就算妈妈喊我吃饭，我也听不见，继续看书，直到妈妈板着脸夺过我的书，我为了不让妈妈火冒三丈，只好拿着书去吃饭。我十分不情愿地一手拿书，一手吃饭。有一次，我看《爱的教育》入了迷，忘了手中的碗，去翻书页，不小心弄得满书都是米汤，我看着我那可怜的书，嚎啕大哭起来。妈妈着急:地问：“宝贝，没烫着你吧！”我哭泣着说：“没有，我没事，快救救我的书吧！”妈妈皱着眉头长叹一声：“哎，真拿你没办法，你个小书迷！”妈妈及时抢救我的书，可还是没救过来。看着我那被毁了容的书，我痛哭起来，妈妈拿我没辙，只好又给我买了一本一样的，这才让我感到安慰。
晚上，我从来没超过10点睡过觉，妈妈怕我长时间看书熬坏了眼睛，但是我实在忍不住书的诱惑，只好打着手电筒偷偷地藏在被窝里看，直到筋疲力尽了便抱着书睡着了。
我看书，我爱书。我迷书，我为书疯狂！谁有我更迷！！
希望大家支持我这个书迷！！！
篇4
2017年9月21日农历八月二十八日注定是一个难忘的周末，“**书吧”在爱书人士的期盼之下，正式开业啦！在这里作为**书吧的创建者，作为吧主，我想对诸位说：‘感谢大家的支持和厚爱，经过半年多时间的全国书吧市场的考察，经历了两个月时间的设计和施工，又是两个月的试营业，终于书吧正式开业啦！书吧的开业就如同初生的婴儿，带给我的是一种喜悦，在欢喜之时，我带着一种焦虑，心中带着无数个问好？书吧它就如同我的孩子，身为父母的都能够明白“可怜天下父母心”，的含义。作为我希望书吧能够在**这片拥有5000年文明史的土地上扎根发芽，能够给**的文化市场带来一种微不足道生机。
曾经有很多朋友告诉我说：你为什么要选择出版这个行业，目前在走向低谷，别人都往外跑，而你却往里面钻。我并不是在夸奖自己的觉悟有多高，我只是告诉我的朋友；因为我喜欢读书，可是在我们生活的城市却没有一个如同其它城市一样的书吧。没有一个可以寄存心灵的港湾。所以借他山之石，我要在**创建一所书吧，一个可以让人们在浮躁中解脱，可以不断的给自己充电，一个可以随心所欲完全属于自己的那种小资生活方式。
在试营业期间我不断的宣传书吧，有很多QQ群总是认为我的宣传是一种广告，我的心真的很难受，我想说：大家的心里能不能阳光一点呀！不要将所有的事情都与金钱进行挂钩，如果真的是希望自己依靠书吧来挣钱。我想问：“你信吗？”说实在的我的爱好是一个方式，我更希望真正爱书的人能够拥有自己交流的空间，能够释放自己的情怀，我希望能够贡献自己的一点力量，能够传播一种新的阅读模式。
难道我的所想是错误的吗？我也知道依靠个人的力量永远是有限的，我还是顶住了所有的压力，我希望自己通过自己的努力，能够把这种理念传播到**的每个角落，让读书不在依靠手机，不在依靠网络，而是回归于自然，回归于传统。
书吧开业啦！我的忧虑越来越多，我的心越来越复杂，我知道在书吧发展的过程中将会遇到很多很多难以想象的问题。但是我相信真正看书的人，真正懂文化的人一定能够理解我的心，不是大家没有想到去开一个书吧，而是大家并没有付之行动，而我愿意搭建这个平台，愿意为大家创造一个良好的环境，让大家畅所欲言的交流，让大家停留在这个港湾。
前些日子我看了一则报道：中国人年均看书0.7本，而日本是人均年是40本，俄罗斯的是55本，德国人看书人均年是22本，而在我们四大文明古国的中国人看书的少的可怜，可我们随处可见人人都手捧手机，不是发短信就是聊天，游戏，很少看见手捧一本书哪怕是一份报纸去阅读的。这不是一个人的问题，而是整个社会发展的一种病态。在竞争力比较大的城市比如：广州，深圳，北京，上海等这些城市书吧的人整日是接连不断。这又说明了什么问题呢！他们压力大需要放松，他们的竞争激烈需要充电，他们工作的压力大，需要释放。而回到我们的**来看看，大街小巷处处可见麻将馆，宁愿坐在麻将场上浪费生命，也不愿意走进书店去看一本书，哪怕一天就半个小时，静静的去学点东西。去补充一下自己的能量。当一个正能量的东西来到我们身边的时候，做一些宣传的时候，大家却热嘲冷讽。如此下去，谁还愿意去做一些公益性的服务。意识，只能说**目前的意识还是比较差。没有及时的赶上潮流，没有一个良好的氛围。
我非常赞同**市政府的做法，他们要在2018年前建成600家书吧，截止目前已经建立了120家。政府大力的推广文化产业的兴起，是关系到我们国家的未来，关系到城市发展的速度，关系到社会进步的关键。山西煤炭资源早晚要挖完，大力发展文化产业才是造福后代的基础。在其它城市的书吧，我清楚的看到，前来书吧看书的是祖孙三代人一起来阅读。将好的阅读模式传承给自己的后代。千万不要用麻将，用KTV，用酒精来影响后代。
有责任心得**人民，我们缺少的是信仰，我们再不能缺少了阅读。因此在书吧开业之际，我还是提倡大家能够走进阅读，不管在什么地方，读读书吧，写写字吧！
我所写的这些，并不是希望大家来我的书吧，也不是一种软形式的宣传，而是我真切的希望大家能够觉醒。同时，我也呼唤各家媒体，网站，电台，电视台，论坛等宣传窗口能够切实的重视，文化产业的发展从阅读开始。
**书吧搭建这个平台希望能够将一种全新的理念贯穿给**人民。还有就是一些社会团体，民间组织往往没有固定的会议，沙龙场所，本书吧愿意为大家提供力所能及的服务。让民间组织也拥有一个属于自己的家园。
在这里我只能阐述一下本书吧的一个远景和理想：
第一：我希望书吧能够成为文人墨客聚会交流的最佳场所。
篇5
我们家有一个人，他个子不高，不爱说话；身材较胖，行动却非常敏捷。脸黑黑的，高高的鼻梁两侧长着一双锐利的、炯炯有神的眼睛，不管我有什么自以为聪明的小动作，都逃不过他的眼睛。
他白天忙着他的工作，晚上回到家就犯孩子气。一会儿和我抢电脑，一会儿和我抢电视，有时让我嚎啕大哭。我这一哭可不得了，害得他被妈妈狠狠地骂了一顿
然而，为了我有充足的睡眠时间，晚上9点钟，他都会准时监督我上床睡觉，而且过不了多久，他都会到我的房间“侦察”一番，检查我是否真的在睡觉，是否盖好了被子------有一天晚上，我睡不着觉，就装睡，刚等他巡查完毕后，我便得意洋洋地拿起一本《米粒上的花朵》津津有味地读了起来，心里想：只要不出声，他绝不会发现。正当我得意之时，门“吱呀”一声开了，他快步冲到我身前，夺走了那本书，并严厉地说：“都几点了？还不睡觉！别以为我发现不了你的小动作，你门缝里还透着光呢！”瞧，他够机警的吧。
你想知道他是谁吗？yes，他就是我的爸爸。
篇6
我心目中的豫章书吧，应该量座古色古香的书吧，那里环境幽雅，景色怡人。周围种着几棵四季常青的松柏，草地上一片红，一片白，一片黄，远望就像在绿色的玉盆里镶了一颗颗红宝石，串着一粒粒珍珠，系着条条黄丝巾像一幅水彩画一样美丽。一条小路就像蜿蜒爬行的蛇一样伸向书吧。走进书吧，浓烈的书香迎面扑来，书吧里也静悄悄的使人也不觉得放慢脚步，轻轻地前进。书吧里一个个书架上摆放着许多码得整整齐齐的书，图书管理员们正在那儿整理图书，动作麻利。
我心目中的豫章书吧，不仅古色古香，而且应该溶入现代设施。几个舒适柔软的沙发上，同学们正在看书；一排排素雅的桌椅，一些同学正在做笔记，人最多的电脑边，同学正在查资料。同学们都不亦不乎，从中体会着学习的情趣。几位老师也坐在一张桌上，不懂的问题可以随时向他们请教。
我心目中的豫章书吧，不但是个读书的世界，还是一个学习的天地，你看，书吧二楼多么热闹！“外语角”里几个爱好英语的孩子正围着外教格兰特小姐练习英语。“奥数俱乐部”里，几个孩子正在一讨论着一道奥数题，拿着草稿纸争论不休；“小荷文学社”里，三个爱好写作的女孩正在埋头辛苦地“爬格子”呢！最吸引人的还是“知心姐姐专栏”了，几个孩子正垂头丧气地坐在“知心姐姐”身边，听着“知心姐姐”开导劝解，为他们讲故事，让他们渐渐露出了笑容。
篇7
我是路边一棵挺拔的大树，我有粗壮的枝干，我就是大自然的绿色卫士。
早晨，迎面吹来一阵阵微风，风中含着花朵和泥土的清新芳香，在我的指头上停了几位“歌唱家”——鸟儿，它们就像我形影不离的好朋友。每天早上，他们似乎都特别勤奋，一大早就开始练嗓子了，所以我每天都是被这叽叽喳喳的声音叫醒的，几乎每天都这样，这成了我每天的起床闹钟。今天也不例外，鸟儿朋友们又开始唱起了优美动听的歌曲，婉转的歌声对于我来说，那就是天籁之音。
中午，火辣辣的太阳挂在空中，使路边的花花草草都没了精神。一群脸蛋红扑扑的小娃娃热的都没精神玩了，我悄悄地为他们撑起了一把巨伞，让他们在我的巨伞下无忧无虑的嬉戏玩闹，不受炎炎夏日的干扰。
夜晚，我悄悄的听着草地里面的“小精灵”的音乐晚会，这些可爱的“小精灵”就是生活在草地里的昆虫们，那场面十分欢快，我虽然不能动，但我的心也跟着他们欢快的旋律跳动着。
夜深了，昆虫们也累了，都各自散去，回家休息了，一切都安静下来了，一天结束了，我默默的守护着这些小生命，带着对明天的期盼，我也悄悄入睡了
篇8
关键词:数学学习 学习兴趣
数学是思维的体操,哪里有数学,哪里就有美,就有智慧。数学学科的学习,影响着物理、化学等其他学科的学习。这里笔者试图就学好数学,结合自身的学习和教育实践,谈几点粗浅的看法。
一、培养良好的学习兴趣
两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。这是一种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程,那么如何才能建立良好的学习数学的兴趣呢?主要做好以下几个方面的工作:1.课前预习,对所学知识产生疑问,产生好奇心。2.听课中要配合老师讲课,满足感官的兴奋性。重点解决预习中的疑问,及时回答老师课堂提问,培养思考与老师同步性。3.思考问题时注意归纳,挖掘学生的学习潜力。4.注意老师讲解时的数学思想,多问几个为什么。5.把概念回归自然,数学概念同所有学科一样都是从实际问题中产生的,只有回归现实才能切实可靠地理解概念和应用概念。
二、培养良好的数学学习习惯
习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的数学学习习惯,会使自己学习感到有序而轻松。数学的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳。要把教师所传授的知识转化成为自己的特殊语言,使之能永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以加宽知识面和培养自己再学习的能力。
三、培养自己各方面的能力
数学能力包括:逻辑思维能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力。这些能力是在不同的数学学习环境中得到培养的,在平时学习中要注意开发不同的学习场所,参与一切有益的学习场所,参与一切有益的学习实践活动。平时要注意观察,如空间想象能力是通过实例,净化思维,把空间中的实体高度抽象在大脑中,并在大脑中进行分析推理而形成的。其他能力的培养也都必须在学习、理解、训练、应用中得到发挥。同学们在参加一些为培养数学能力思维开设的课程时,务必要全身投入,全方位参与,使自己各方面能力得到全面的发展。
四、及时了解、掌握常用的数学思想和方法
学好高中数学,需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。数学学习要重点掌握的数学思想有以下几个:集合与对应思想,分类讨论思想,数形结合思想,运动思想,转化思想,变换思想。有了数学思想以后,还要掌握具体的方法,比如:换元、待定系数、数学归纳法、分析法、综合法、反证法等等。在具体的方法中,常用的有:观察与实验,联想与类比,比较与分类,分析与综合,归纳与演绎,一般与特殊,有限与无限,抽象与概括等。
解数学题时,也要注意解题思维策略问题,经常要思考:选择什么角度来进入,应遵循什么原则性的东西。数学学习中经常用到的数学思维策略有:以简驭繁、数形结合、进退互用、化生为熟、正难则反、倒顺相还、动静转换、分合相辅等。
五、逐步形成“以我为主”的学习模式
学习数学就要积极主动地参与学习过程,养成实事求是的科学态度,独立思考、勇于探索的创新精神;正确对待学习中的困难和挫折,败不馁,胜不骄,养成积极进取,不屈不挠,耐挫折的优良心理品质;在学习过程中,要遵循认识规律,善于开动脑筋,积极主动去发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解,一题多变,从多侧面、多角度思考问题,挖掘问题的实质。学习数学一定要讲究“活”,只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,寻找最佳学习方法。
六、针对自己的学习情况,采取一些具体的措施
记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律、教师在课堂中扩展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果溯因把错误原因弄个水落石出,以便对症下药;解答问题完整、推理严密。
参考文献:
[1]王林全.现代数学教育研究概论[M].广州:广东高等教育出版社,2005年第一版.
[2]马明环.浅谈如何培养学生高等数学的学习兴趣[J].中国职业教育2004.(31).
[3]李映红,关丽红,杨恩孝.高等数学教学中激发学生学习动机的探讨[J].长春大学学报.2009.(08).
篇9
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是韩俞眼中的书。而在我眼中，书是一位老师，无时无刻地指导我们。
原来，我百般地讨厌书，可因为一件事使我知道了书的乐趣和好处。
一次，我和一位好朋友吵架了，口口声声地说与她恩断义绝，可心里却想与他和好，可因为面子……和他断关系后，我的心情很沮丧，一位好朋友就这样消失了，一个敌人就这样增多了，可有什么办法呢？如果当时退一步不就海阔天空了吗？现在我们这一对“好朋友”见了面就满腹仇恨，谁也搭理谁。
篇10
以前我很讨厌读书，看不了几页就头晕眼花，而现在，我迷上了读书。
以前的我一点也不喜欢读书，而且看了一会儿就头疼，即使家里有许多书，我连碰也不碰，一年的儿童节，爸爸买了全套的百科全书，我也没看多少！可是，自从那件事。
在小学的译介自习课时，我闲得无聊，就在眼看要睡着的时候，同桌拿出了一本名叫《秘密花园》的书塞给了我，并给我了一张纸条，上面写道：“如果你觉得没意思的话，就看这本书吧！”我便随意的翻看起来，过了一会儿，觉得这本书很有趣，才从第一页开始看起来，几天之后，我读完了还给她，她问我还借些什么？我说：“不用了！”她没有说什么，回到座位时，有人让她讲一些书中的内容，她讲的时候，我一直在仔细地听，那些内容经过她的口中传出，好象并不是那么枯燥了，我顿时觉得她的知识很广泛，并且文采和谈吐也很好，觉得她比自己强很多，所以，每次她提到的一些书，我都去书店看看，并且时常翻看家里的那些书，先从我最喜欢看的历史开始，读完之后想一想自己知道了什么。并且做下笔记，方便以后看！
就这样，我把家中的书全部看完，并且不断添加，遇到精彩的文章或情节，即使有什么要紧的事，我也会抛在脑后，时常妈妈叫我吃饭时，我都会听不见，只好让妈妈“猛烈”的敲门，并且拉着我走到饭厅！头几次，妈妈还能忍让，可后来几乎是破门而入，还时常把我的书藏起来，可她藏书的地方太好找，我只好趁她不在的时候看！可是，有一次我还没看多久，她就回来了，被她发现，我殷勤地笑着，可她把所有的书又重新藏了起来，我是上天入地也找不到，只好翻家里的食谱，虽然一点也不懂，但我经常挑一些难做的菜让妈妈做，她做不好，我就罚她交出一本书！嘿……结果，我的宝贝全让我拿回了！
我现在就是这样的迷恋读书……
