白雪公主和七个小矮人范文

导语：如何才能写好一篇白雪公主和七个小矮人，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

李世纪

前几天，我们经过四天的紧张排练，终于迎来了“全县第四届小学生英语大赛”。

我们的轿子车到了盐窝镇中心小学，下车后我们来到了阶梯教室里，等啊，等啊，终于轮到我们的节目上场了。我紧张起来，心里像是揣着一只小兔羔似的。“不要紧张，就像是平时排练一样，我们为你加油！”爸爸、妈妈说。这时我自己也不断的给自己加油。

我们的演出开始了，我们七个小矮人迈着“猩猩步”走上台去。台下的观众笑得前仰后合。“ltit a aog？(它是一条狗吗？)”我打着哈欠，伸着懒腰说。台下的观众又一阵热烈的掌声。

过了一会儿，我们演完了，开始通报成绩了。“实验二校的《白雪公主和七个小矮人》得分97、5分。啊，太好了，得了第一名啊！我们欢呼雀跃！

篇2

《白雪公主》的故事大家一定再熟悉不过了，但改写版定会让你耳目一新，不信请往下看。

前面的部分就不用罗嗦了，国王有了个漂亮的女儿，王后死后，新王后嫉妒白雪公主的美貌，于是千方百计想要除掉她，以致她逃到了七个小矮人的家。

她到了那儿，和小矮人们商量，决定以德抱怨，化解仇恨，与新王后和平相处。

五年一度的"沟通.和平"杯选美世界选美大赛即将在美国纽约举行。为了让选手们有充分的准备，提前一年就发出了邀请。白雪公主得知消息后，心里琢磨着，王后一定很想得冠军，我们要帮她改头换面，让她实现愿望。

皇宫中，王后正在试穿新衣，听得里面传来侍女的声音："吸气，收腹！"白雪公主轻轻的推开门，说："我这儿有索夫特腹部苗条霜，还有特效减肥茶，效果十分好，这是小矮人们费了好大的劲才找到的，如果你坚持用一段时间，肯定效果不错。""你放那儿吧，就算我欠你的。"王后瞧也不瞧白雪公主一眼。可怜的王后成天吃了睡，睡了吃，体形早已发胖，为了要参加选美比赛，王后不知吃了多少的减肥药方，就算白雪公主送的是毒药，她也愿意试一试。

比赛终于到了，可是不巧，此时"SARS"病毒正悄悄的向人类走来。

但人们全然不知。王后的体形恢复得特别好，她一露面，记者们就把她团团围住。为时一个礼拜的比赛就要闭幕了，这次比赛的颁奖规则和以往不尽相同--先颁金奖，当主持人宣布冠军是白雪公主时，王后无疑被当头一棒。奇怪的是白雪公主不在颁奖现场，根据大赛规则，白雪公主算是自动放弃。这样，亚军的王后就成了冠军--其实这是白雪公主和七个小矮人们事先策划好的。

回到皇宫后，国王决定举国欢庆。可是不到一个礼拜的时间，王后一直高烧不退，最高时达到了40.5摄氏度。后经中国医学专家确诊为"非典"临床病例。可是在白雪公主的国家里，这可是第一例啊，而且他们没有这方面的资料、药物、医护人员……

"太不幸了，都怪她做人太刻薄。"城里的人们议论纷纷，关键时刻，当过几年护士的白雪公主挺身而出，为王后精心调理，百般照顾……

"世间自有公道，付出总有回报。"王后的病终于痊愈了，新王后感激涕零，终于有所感悟，从那以后，王后与白雪公主就情同母女，和平相处了。

后来，一切的一切都好了，七个小矮人也住进了皇宫里，公主与英俊的王子结了婚，大家都幸福的生活着……

篇3

“白雪公主和七个小矮人”的故事，我们都耳熟能详。你有没有想过，白雪公主离开后，七个小矮人又发生了哪些故事呢？他们是浪漫多情的尼斯、有挖鼻孔癖好的艺术家海因里希、倔头倔脑的格雷戈尔、头脑冷静且擅长分析的霍普斯……你有没有觉得，这一群正在慢慢成长的小家伙，仿佛就是来自我们身边的小伙伴？

七个小矮人的后传，除了七个小矮人，那个外表凶巴巴的驼背巫婆——萨曼塔当然也是少不了的。她想出来哪些花招来给小矮人们捣乱，小矮人们又是怎样斗智斗勇的？让我们一起去看看吧！

作者小档案

1. 小时候的梦想：当作家

2. 现在的工作：作家

3. 曾经做过的工作：自行车速滑骑手、爬壁虎驯养师、追梦人、百慕大三角海盗、童话王国旅行家、幼画眉飞行教练以及电脑医院的医生……

佳句排排坐

1. 我们人类的情形是这样的，就是许多人都有某种特别的兴趣或者爱好，为此他们几乎花掉了自己所有的空闲时间。

2. 要晓得一位发明家嘛，可不是那么容易低头认输的。

3. 问题嘛人人都会有。

4. 咱们今天应该和好，应该把旧日的敌意埋葬掉。

精彩抢先读

大扫除计划

小矮人们一下子离了白雪公主，这实在是个大问题，不只因为她那么美丽可爱，主要是她还使他们的家变得整整洁洁——对此小矮人们已经习以为常；可不是么，家里有这样一位仙女儿似的清洁女工，真正叫惬意。可眼下呢，脏盘子碟子堆得山一样高，脏衣服再也没人来洗，地板上积满污垢，被子也再没有谁来抖来拍。小矮人们终于开了个会，来商讨这个异常重大的问题。

“实在没法再忍受了。”会议主席坡庞说。

“难以置信。”弗朗茨应和道。

“上帝啊！”尼斯感叹。

“简直一团糟！”格雷戈尔也讲。

“糟糕透顶喽！”霍普斯道。

“真是要命！”保尔最后补充。只有海因里希，也就是小矮人中的第七名，一声没吭。他从来不爱多言多语，这会儿只是一边儿挖鼻孔，一边儿盯着墙壁上的一只苍蝇。

主席坡庞清了清喉咙，然后说道：“既然在座的人里边数我最年长，我就来发个言，定一下该怎么办。那么，咱们现在该怎么办呢？咱们再没有一只干净碟子，如此一来就没法子再吃任何东西，这样下去一定会饿死。”

“咱们也没有一只干净杯子。”格雷戈尔道，“咱们全会渴死吧？”

“老天保佑啊！”霍普斯悄声说。尼斯接着报名发言：“我认为，我们需要找一位新的白雪公主。可去哪儿找呢？下一位白雪公主肯定要在一百年后才会出现。”

“是啊是啊，女人都这个样子。”保尔来说，“她们说走就走，嫁给某一位王子，扔下咱们自己来洗洗擦擦。”

“呼”的一声，突然有个什么东西蹿进了开着的窗户。原来是艾玛，住在隔壁的那只小松鼠。

“哈啰，艾玛，”坡庞招呼她道，“你来得正好。我们遇到个问题，不知该怎么办。你没准儿能替我们想出个什么点子。”

艾玛一跳跳上桌子，说：“我不信，你们真的有问题？不，我认为没这回事儿。”

“我们当然有一个问题，”尼斯回答，“要不，你没准儿乐意来替我们打扫房间？”

“开玩笑！”艾玛说，同时擦了擦自己的长尾巴，“即使送给我全世界的松果，我也不会干这件事。难道我没有自己的家务，没有自己的孩子？——小家伙们才叫那个脏啊！我当然有。不过呢，我有别的办法帮助你们。我想说的是：一个星期有七天，对吗？你们呢，也并非完全偶然，又刚好是七个小矮人？你们是七个，我说。这不就结啦？”

七个小矮人直摇他们的七个小脑袋。

艾玛叹了一口气，说：“你们怎么听不懂我的意思——难道就不能每天轮流由一个人打扫卫生吗？行不行？一定行的。”

“明白啦！”坡庞嚷起来，“七天，七个小矮人。有道理！可是，我们怎么知道哪一天该哪个小矮人打扫卫生呢？”

“你们得排出一张卫生值日表，”艾玛回答，“免得老是扯皮。”

“我们更愿意要一个新的白雪公主。”霍普斯说。

“我也愿意，可问题是眼下咱们没有白雪公主。”坡庞反驳道，“也就是说，咱们必须排一张值日表，规定好谁该哪一天做清洁和烧饭。从我开始吧。保尔，你愿意哪一天？”

“我随便，”保尔回答，“重要的是别在星期天。”

“为什么不能在星期天？”坡庞问。“因为……”保尔打了个莫名其妙的手势，好像表明了一切，实际上却什么都没表明。

“你是在抓苍蝇吧？”坡庞取笑道。

“不是，只不过……出于信仰的原因，礼拜天干活儿叫我觉得很不自在……”

坡庞摇摇头道：“好吧，那星期天就由尼斯值日。”

尼斯拼命摆脑袋，说：“哎哟，这可不行，拜托拜托！”

“你们这些人到底怎么啦？”坡庞忍不住抱怨。可他随即恍然大悟。这是怎么回事儿呢？原来呀，七个小矮人每个星期天都要去日月湖畔，在那儿看小水精艾尔芬跳舞。自然哦，谁也不肯放弃这个机会，要知道，这是一周里最精彩的文娱活动来着。

“喏，要是谁都不愿在星期天做清洁，”坡庞说，“那我也没有别的办法。”

“那咱们干脆空一天别打扫得啦！”尼斯提议道。

“这怎么可以？”坡庞质问，“咱们是七个小矮人，一个礼拜正好七天。情况就是这样。”

“我有办法了。”保尔说，“既然谁都不肯在星期天打扫卫生，那就由我们中间最年轻的值日。”

大伙儿全瞅着霍普斯。霍普斯高高耸起肩膀，叹了口气说：“倒霉的老是我。好呗，既然非得这样。”

坡庞试图安慰他：“是啊，集体生活嘛，总得有自己的规矩。时不时地，你就得干点儿自己本不乐意干的事情。早在两百年前就已经这样。还记得在我小的时候……”

“你那些陈年往事大家已经听过一千遍喽。”保尔插了进来，“现在让咱们来排这可笑的值日表吧。”于是他们排出一张卫生值日表，并把它挂在了厨房里。事情进行得呱呱叫：小矮人们又有了干净的杯盘和刀叉，有了整洁的床铺。

到了星期天早上，六个小矮人打扮得漂漂亮亮，准备出门去。只有霍普斯一个人系上了围裙，在那儿唉声叹气：“总是我倒霉。他们还当我是个孩子哩。什么叫最年轻的那个？下个月人家不是也满一百八十岁了吗！胡扯，太不公平。”

其他人听见他这么讲，也不由得产生了同情。

“也许咱们应该帮帮他吧。”尼斯说。

坡庞点点头：“看样子是不公平啊，咱们去欣赏可爱的艾尔芬跳舞，霍普斯却不得不在这里干脏活儿。好啦，朋友们，干起来吧。”

他们迅速分散到整座房子的旮旮旯旯，眨眼间已经做完清扫工作，接着便一齐愉快地吹着口哨，漫步走向日月湖畔的集会草坪。他们正好在表演开始前赶到那里，尽管没能占着最好的位子，而只能坐在最后边的一些树桩上，也就是所谓末尾一排，不过呢，就从那儿也能很好地观看演出，因为这次小水精们排练了一个新舞蹈，翩翩起舞时多半都飘离地面一米多高。唯一扫兴的是坐在前边的几只小獾子，他们不停地发着愚蠢的议论，还拿们寻开心，整个举止都不大像话。

“这帮傻獾子，”格雷戈尔咬牙切齿地说，“真恨不得有魔法师来教训教训他们，叫他们脑袋上长出点什么，例如兔子耳朵或者鹿角才好！”

篇4

1、白雪公主，在《白雪公主和七个小矮人》中担任女主角；

2、仙蒂公主，在《仙履奇缘》中担任女主角，即灰姑娘；

3、爱洛公主，在《睡美人》中担任女主角；

4、爱丽儿公主，在《美人鱼》中担任女主角；

5、贝儿公主，在《美女与野兽》中担任女主角；

6、茉莉公主，在《阿拉丁》中担任女主角；

7、宝嘉康蒂公主，在《风中奇缘》中担任女主角；

8、木兰公主，在《花木兰》中担任女主角；

9、蒂安娜公主，在《公主与青蛙》中担任女主角；

10、乐佩公主，在《长发公主》中担任女主角；

11.梅莉达公主，在《勇敢传说》中担任女主角；

篇5

一天，白雪公主和王子一起出去旅行了，国王王后前几天也去了远行，所以王宫里的主人这位置暂时让给了小矮人们咯。他们走后，皇宫显得更闷了。

“哎！对了！”其中一个小矮人说，“公主就要生日了，刚好是他们回来的时候，我们不如为公主搞一个生日派对吧！”

“恩，这提议好啊！公主关照了我们这么久，我们还没有怎样答谢她呢！”另一个小矮人高兴地说。

“我也认为好，就这样吧！我们把皇宫的每个角落都要装饰成浪漫一些。公主她一定喜欢！”又一个说。

“可是——这么大的皇宫，什么时候会装饰完毕呢？”有一个忧愁地问。

“不怕！白雪不是认识一群动物朋友吗？让他们来帮忙咯！”

“但——管家一定不让我们这样做的。”

“呵呵，管家的事啊？我来好了！”那个小矮人拍拍胸口说。

第二天……

“好了！开工咯！”带头的一个说。

“哎，管家那边弄好了吗？”

“恩。”

“我不明白，你怎么可以让他们听从你的话呢？”

“你是超级大傻瓜啦！我说王子把皇宫交给我们处理，让他们不要管就行咯！”

篇6

有一天，小樱在图书堆里翻书看，无意中看见一本童话书。于是便翻开了那本书。第一个故事是白雪公主，虽然十分幼稚，但小樱仍然看得津津有味。哎，小樱永远都是那种生活在童话里的女孩子。

“白雪公主和王子结婚后，美满的生活充满了欢乐和幸福，他们一辈子都快快乐乐地在一起……哇，

好圆满的结局！”小樱伸了个懒腰，发现这个故事后面还有一页。

“假如你想进入书的世界，就请你翻开这一页。”这一页是这么写着。

小樱有点好奇，但她又不敢翻开那一页。这时，突然刮来一阵风，代替小樱把书翻开了！小樱像上次看《爱丽丝梦游仙境》那样，被吸进书中！

小樱醒来后，发现自己躺在一章柔软的床上，在一个很大很豪华的房间里，手里还握着一本书，

正是她刚才看的那本童话书。

小樱急忙翻到那一页，想看看到底怎么回事。书上写着：如果你想走出书的世界，就请你把这本书全部看完。

“公主，吃早餐了。”知世端着一盘食物从门后面走进来。

“知世！你怎么也在这？”小樱问。

“知世？小樱公主，我不叫知世，我是你的女仆小菲啊！”那个貌似知世的小菲一边摆放早餐，一边说，“公主，今天国王要娶妻子，请您吃好早餐后，快到大厅去。”

公主？女仆？小樱越来越糊涂了。到底怎么回事呢？

那本故事书上的字发生了变化，它仿佛知道小樱的心思：你

现在就是白雪公主。

“呃。这么说它是让我演完这个故事！”小樱如梦方醒。

更让小樱晕的还在后面！

小菲敲门：“公主，请您快点好吗？”

“哦……来了！”小樱匆匆忙忙穿上衣服，跑出屋子。

一到大厅，小樱立刻就傻了：她的“父王”居然是观月老师！更离谱的是，她的“继母”竟、竟、竟然是莓铃！

“对了，我是在故事中，那么接下来也一定回按照故事中的剧情来发展的。”小樱掏出那本故事书：“……这个王后长得非常漂亮，但她很骄傲自负，嫉妒心极强，只要听说有人比她漂亮，她都不能忍受……哦，天哪！接下来她会问魔镜‘告诉我，镜子，告诉我实话！这儿所有的女人谁最漂亮？告诉我她是谁？’，魔镜会回答‘王后，你是美丽漂亮的，但是小樱公主要比你更加漂亮！’然后王后会很生气的让仆人把我杀了！不行，我得快跑！”

夜深人静后……

“隐藏着星星力量的钥匙，在我面前显示出你强大的力量……飞！”小樱快速打开窗户，飞到无边无际的黑夜里。

正当小樱飞到森林上空时，突然狂风大作，下起了大雨，小樱一下跌到森林里，看样子格林兄弟很介意别人乱改他们的童话。

小樱浑身湿透了，而且摔得很疼，完全没有力气拿起魔杖。她把已经变回钥匙的魔杖挂在脖子上，艰难地拿起童话书，在森林里缓慢地爬着。

不过，剧情还是被改掉了。由于小樱爬得太慢，七个小矮人早就回到小木屋了。小樱爬到小木屋门前，不小心被拖拖拉拉的公主裙给拌倒了，

嘴里嘀咕着：“什么破公主裙，还没有知世给我做的战斗服舒服！”说完，就睡起觉来。

七个小矮人听到门外有动静，小七就跑过来开门。“呀，你是谁？”小七惊讶地问，可小樱根本就听不见。七个小矮人把小樱拖进小木屋，小樱渐渐醒了。

“喂，小姑娘，你是谁啊？”

“对呀，你怎么会在这？”

……

“很抱歉，打扰大家了。我叫木之本樱，是友枝……哦不，是那边王国的公主。”小樱回答。

“那你来森林里干什么？这里这么危险，你一个公主会来这？”老大谨慎地问。

小樱就把书中的内容改编了一下告诉了小矮人们。

“可怜的孩子，那你就先住在我们这吧！”

小樱也按照书中的内容，每天洗衣服做饭。虽然在家里干过，但没了洗衣机、电饭锅等器具，她还真干不惯。

这一天，小樱正在做苹果派，突然听到小菲在门外喊她：“小樱公主！小樱公主！”“怎么了，小菲？”“公主，王后的魔镜已经知道你在这里了，她派来的军队马上就要到了，公主，我带你逃吧！”

小菲说完，带小樱来到一座山的山脚下。

“小菲，你带我到这里干什么？”小樱看着旁边茂密而又漆黑的树，惊恐地问。

“哼哼。”“小菲”说着，露出了狰狞的面目——她是王后假扮的！

不过我们的主人公可不是那么软弱的。小樱知道莓铃武功很好，就召唤了“斗”和“力”牌跟她打，但这个王后不仅会武功还会魔法，所以两个都败了。小樱又召唤了“镜”，自己走近路上山顶布置石块，镜走

远路跟王后周旋。

到了山顶，小樱把目光锁定在一块大石头上，找出“雷”牌。王后和镜上来后，镜立刻恢复为纸牌，回到小樱手中。

“雷，请助我一臂之力，把大石块劈下去吧！雷！”

篇7

影视动画中经常使用一种或者多种相似的颜色进行搭配，从而形成一种主流的颜色趋势，这就是电影色彩色调设计的基本形式之一。色彩色调的设计对于一部优秀的影视动画作品来说，其产生的基本色调和某种特殊环境下的色彩能与观众在思想情感上产生共鸣，对电影故事氛围的烘托和电影主题思想的表达有功不可没的重要作用。在《白雪公主》这部动画影视中，当白雪公主在树林中无忧无虑地欢声歌唱时，整个电影画面的颜色都是明快清新的，观众的心情也会跟着跳跃起来，从而实现观众和电影人物之间思想情感上的共鸣;当邪恶的皇后这个人物出现的时候，电影画面的色彩就突然变成了一种灰色的阴冷，观众的内心也会感到一阵担心，担心白雪公主是否能够成功逃避心狠毒辣的皇后的双手，影视动画从色调的基础上就将白雪公主塑造成了一个可爱美丽的正面人物形象，让观众不由自主地从内心深处喜欢她，皇后被塑造成了一位心肠歹毒、无恶不作的坏女人，让观众从内心深处就感到厌恶和唾弃。

二、动画电影《白雪公主》中色彩结构的设计

(一)动画电影《白雪公主》中静态画面色彩的设计

在《白雪公主》这部动画中，当主人公白雪公主和其他的小动物一块出现在影视画面中的时候，各种各样的色彩相互交叉，错综复杂，然而也有着一种主次有序的规律，白雪公主身上那件黄蓝相间的衣服色彩搭配成为整个画面中的亮点，每一个小动物也都有着自己的特点，从而构成了一幅和谐的静态电影画面。

(二)动画电影《白雪公主》中动态画面色彩的设计

在《白雪公主》这部动画中，不同的色彩设计伴随着时间的发展被呈现出来，根据电影故事情节的发展，色彩语言也呈现出不同角度和色调上的变化，从而更明确地表达了电影的主题思想。当白雪公主亲吻小矮人害羞鬼的时候，害羞鬼的脸蛋马上从黑色转变成了红色，从而说明了这个人物形象害羞的特点;电影画面中当盘子被擦拭以后也从灰色变成了白色，这说明盘子已经擦干净了。在电影中，当白雪公主逃亡的时候，天空的颜色是灰色的，草木是黑色的，主人公的眼睛是白色的，充分说明了白雪公主此刻极度恐惧的内心世界;当天亮以后，树林中出现了棕色的小鹿、漂亮的鸟儿，还有优美的歌声，这时白雪公主的内心世界不再害怕了，周围环境的色彩也发生了明显的变化。

三、动画电影《白雪公主》中色彩设计的主要功用

(一)动画电影《白雪公主》中色彩的氛围烘托功能

电影画面中冷暖色调的对比可以对电影故事的情节和事件的氛围进行有效的烘托，从而带动电影观众的思想情绪，提升观众对于影视动画的观看兴趣，这种色彩设计艺术经常在影视动画设计中运用。一般来讲，在影视动画作品中，对于幸福美好的生活进行描绘或刻画的时候都会采用红色、黄色或者白色等轻快的颜色，对于阴暗丑恶的环境或者人物进行描写或刻画的时候都会使用黑色、蓝色或者紫色这样的冷色调。在《白雪公主》这部动画电影中，主人公白雪公主在被遗弃的森林中醒来的时候，只听到树林四周都是鸟儿欢快鸣叫的声音，影视动画的画面明亮鲜艳，让观众的心情也感觉轻松愉快，这也表示白雪公主还活着，还有着对以后幸福美好生活进行追求的希望。当老巫婆在影视动画中出现的时候，电影画面的色彩突然之间就转变成了黑色、蓝色和灰色，这样的镜头色彩语言突变充分说明了老巫婆这个人物形象的阴险和丑恶，甚至连她喂养的乌鸦都被吓飞了。在《白雪公主》这部影视动画中，当画面的色彩变成深蓝色基调的时候，观众不由自主地对白雪公主的人身安全感到担忧，电影场景设计师也是充分利用色彩语言的变化设计来带动观众的情绪，进而起到推动电影故事情节和烘托事件氛围的效果，色彩设计艺术毫无疑问对烘托人物的思想情感起到了重要的作用。

(二)动画电影《白雪公主》中色彩的情感表达功能

当观众欣赏动画影视的时候，经常会被那绚丽多彩的影视画面所吸引，从而在电影主题和观众的思想情感上产生共鸣。在动画电影《白雪公主》中，第一部彩色动画作品的画面比以往那种黑白单调的色彩更加具有吸引力，让电影观众就感觉如同置身于这个童话故事之中。和先前的黑白影视动画相比，《白雪公主》这部彩色影视动画更能给观众带来直观的色彩情感体验，这样就会显得整部电影的故事发展剧情更加紧密，电影的主题思想和白雪公主这个主人公的内心世界都被充分展现出来。色彩通常被认为是带有灵魂的一种视觉艺术，柔和的色彩一般都是代表着平和，耀眼的色彩代表着兴奋和欢快。电影动画《白雪公主》中色彩的不断变化让观众也为这个被王后毒害的白雪公主的命运感到担忧，但看到白雪公主被七个小矮人爱戴和保护的时候，电影的画面色彩又变成了那种白色的柔和色，观众的内心世界也稍微平和，正是电影画面色彩的微妙变化时刻带动着观众思想情感上的起伏变化，从而推动电影故事情节的发展，增强电影故事表达的节奏感。

(三)动画电影《白雪公主》中色彩的角色塑造功能

影视动画作品中，色彩艺术设计和影视动画的主题思想风格是一致的，美术设计师一般都会选择使用那些能够突出主人公形象和电影主题思想的色彩。不同的色彩搭配可以带给观众不同的心理感受，在电影的创作设计过程中，美术师会根据电影人物的不同形象特征进行色彩的选择搭配，对于主角和配角的色彩选择使用有着本质的区别，一般来讲，色彩的主要作用是突出主角的，进而传递影视动画的主题思想，只有通过这样的色彩设计才可以突出主角和配角之间的差别，从而和电影之间实现一种和谐，预防在电影视觉效果上的模糊不清。在动画影视《白雪公主》中，我们可以通过人物形象的色彩设计感受到白雪公主的可爱漂亮，皇后的阴险毒辣、为人狠毒，七个小矮人也是性格特点迥异，各个都有着自己的长处，形象鲜明，这些人物都给观众留下了深刻的印象。在这部动画影视中，几乎所有的物体都会自由移动，拖把、餐具、树木，并且他们的善舞只要通过色彩就可以看出来，这就是迪斯尼系列动画最重要的特点。影视动画中的人物形象的色彩并不是一成不变的，有时候也会根据电影剧情发展的需要而对色彩进行调整。

四、结语

篇8

【关键词】幼儿文学 趣味性 想象力 美感 是非观

幼儿文学是启蒙文学，是儿童精神生命中最早接触的文学形式，对儿童想象力的培养、思维能力的提高、审美能力的升华、是非观念的形成等等，都有着独特的作用与价值，对孩子的精神成长具有深远的影响。优秀的幼儿文学作品，总是力图以最单纯明净的文学构建一个内涵最丰富的艺术世界。

首先，幼儿文学应当是趣味文学。幼儿文学的启蒙作用是在"有趣" 的前提下完成的，是幼儿在快乐中接受的。优秀的幼儿文学作品无不充满欢乐明朗的色调，充满幼儿情趣。幼儿文学给幼儿的"益处" 正是在不经意的"乐趣" 中自然流泻，吸引着孩子们如痴如醉。幼儿文学或以新鲜活泼的语言，或以鲜明生动的形象，或以绚丽多彩的画面，使得幼儿神采飞扬，给他们带来快乐。然而，现实世界是，中国不少地区儿童教育受传统观念影响根深蒂固，如"小大人"、“教育观"等影响，使儿童过早地步入了成人世界。在成人的眼里，乖巧、温顺、听话的孩子才是好孩子，完全忽视了孩子的本性，更谈不上幽默。尤其是今天的孩子，尽管有着比父辈优越得多的物质条件，但他们也被无形的压力所包围。高科技、电子网络、数字化时代的到来，已使孩子失去了本能中的幻想。今天的孩子都坚定不移地相信，月亮只不过是一个冷冰冰的围绕地球旋转的巨大石块，那上面根本没有嫦娥、玉兔，面对天上的月亮，他们已经不会笑了。幼儿文学应当让孩子们像外国的小孩一样有着机智、幽默、开朗的性格。

其次，幼儿文学能够促进幼儿想象力的发展。爱因斯坦曾说过："想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。"由于幼儿生活经验的缺乏，幼儿的想象要依赖外界的刺激和影响才能产生，而幼儿文学作品充满着想象的因素，很容易刺激幼儿想象的产生。例如台湾诗人林焕彰的儿童诗《妹妹的红雨鞋》：妹妹的红雨鞋/是新买的，下雨天，她最喜欢穿着/到屋外去游戏，我喜欢躲在房子里，隔着玻璃看它们/游来游去，像鱼缸里的一对金鱼。这首诗将着眼点放在妹妹的红雨鞋上，并借此生发联想，展开了一幅生动的生活场景。巧妙的比喻准确地抓住了事物之间的相似点，为幼儿架起了想象的桥梁，幼儿就会自然而然地陶醉其中。

再次，幼儿文学应当具有美感。美感是一个人对事物的审美体验，是美的事物在观赏者心中所引起的一种主观情绪和情感。审美能力的发展不是依靠抽象的讲授和告知就能奏效的，而是通过设身处地的体验和感受才能实现。而幼儿文学恰恰为幼儿提供了这种体验和感受的渠道。幼儿文学把那些幼儿在日常生活中习以为常、熟视无睹而又充满美感的事物提取出来，借助生动的艺术形象加以强化，使幼儿在心中自然而然地激起了强烈的审美感受。如望安的《明亮的小窗》： 中秋的月亮，又圆又亮。像敞开一扇/明亮的小窗。月亮里真有一棵桂树吗？ 要不/哪来的桂花香？ 夜晚的小窗，又圆又亮。像升起一轮/闪光的月亮。窗外才真有一棵桂树呢，你闻，桂花多香多香！ 这首小诗把现实与想象结合起来，为幼儿展现了一幅诗情画意的美妙境界。这些美好的艺术形象很容易让儿童沉浸其中，不知不觉在心里激起强烈的审美感受。

最后，幼儿文学能促进幼儿是非观的形成。幼儿阶段是人生的启蒙阶段，这一阶段还谈不上人生观、价值观，但幼儿对世界基本的对与错、是与非的认识却是在这个时期开始形成的。童话故事《白雪公主和七个小矮人》就集中体现了这一点：白雪公主失去母亲的伤心难过，恶皇后的凶狠残忍，仆人接受杀害白雪公主任务时的犹豫不忍，白雪公主和七个小矮人在一起生活的开心快乐等等，幼儿在赏析中获得了怜悯、同情等丰富的情感体验，形成了对事物爱憎分明的态度。选择带有积极情感体验的文学作品，还包括选择具有幽默感、滑稽感的幼儿文学作品，如《颠倒歌》、《母鸡罗斯去散步》、《我给小鸡起名字》等，它们对幼儿形成开朗活泼的个性都会起到有益的帮助。幼儿文学是一种具有独创性和很高艺术智慧的美学。重新认识和发掘幼儿文学的美学可能和潜力，是当代优秀的幼儿文学作品所给予我们的一个启示。除了多样的外观、精美的印制等外在因素之外，如何不断提升幼儿文学创作的思想和美学内涵，应该是我国幼儿文学创作的一个重要的努力方向。

参考文献：

[1] 李莹.肖育林.学前儿童文学[M] .上海：复旦大学出版社，2008.

[2] 傅建明.教师专业发展――途径与方法[M] .上海：华东师范大学出版社，2007.转

[3] 楼必生.屠美茹合著.学前儿童综合艺术研究[M].北京：北京师范大学出版社，1997.10.

篇9

什么是童话？什么是故事，也许你会问我这个问题，但我会不假思索的回答：童话就是童话里的故事，像格林童话，童话里的白雪公主和七个小矮人，他们勇敢善良，而皇后却恶毒，童话里的故事五花八门，其实我很就想编个童话故事，但是想象不出来，你们听听看一个故事：

很久很久以前，有两只小猫咪，大的就：小鱼，小的叫：小雨，他们是双胞胎，就是所谓的心灵相通，可以说是个知音，可是他们的妈妈，并不好，生着病，他们两个照顾的很细心，爸爸已经离开人世。

可是有一天，妈妈离他们而去，两只猫眯吵起了吵，吵个叽里呱啦的，小雨离开了人世，小雨哭的很伤心，就他一人。不要走的时候才珍惜，那时，小鱼才明白了这句话……

上屋小学六年级:林思洁

篇10

画面生动、内容有趣。幼儿由于思维较为简单、而且识字不多，喜欢看直观生动的图画，指着图画上的小动物嘴里念叨不停。而那些夸张、奇特、拟人化、趣味性强的童话故事，不但受宝宝喜欢，还能激发孩子的想像力。

能够培养宝宝某方面的能力。例如，3岁左右的孩子常对顺口的句子感兴趣，父母想培养孩子的口头表达能力时。不妨选择一些配图的诗词，儿歌来给孩子阅读。

能帮忙孩子建立某方面的科学观念和习惯。比如：

科学的生活常识，如可根据地域的不同特点，北方的家长可以让孩子通过阅读明白“冬天为什么会下雪”；南方的家长则可以让孩子通过阅读明白“夏天为什么雨水多”。

正确的道德观念，如见到长辈要问好，接受了别人的帮助要说‘谢谢’，应该同情弱者、帮助他人、不攀比炫富，等等。

科举的生活习惯；如用生动有趣的小故事教育孩子饭前饭后要洗手，不挑食、自己能做的事情自己做，等等。这些内容都可以在小读物中得到体现，让孩子在得到阅读乐趣的同时，逐渐养成科学文明的生活习惯。

选择好读物后，接下来要做的就是如何让孩子进入阅读并爱上阅读了。父母们不妨从尊重孩子的阅读兴趣和阅读心理出发，让孩子用自己的方式进行阅读。

提问阅读：让孩子带着疑问来阅读，可以提高阅读兴趣和集中注意力。如在读《白雪公主和七个小矮人》的故事时，可以边读边指给孩子看，这是白雪公主，是一位既漂亮又善良的大姐姐哦；这几个是小矮人，他们乐于助人；那个是恶毒的王后，她伤害了可爱的白雪公主，是坏人……这样慢慢引导，然后每翻一页，让孩子指出画面中出现了什么人物。

重复阅读：有些家长可能会觉得奇怪：为什么孩子特别喜欢反复阅读同一个故事?这是因为孩子对自己熟悉的读物，有一种自我成就感和实现感，他在向我们证明：我也能读书了。我们不妨因势利导，就让他多读几遍，甚至可以加以背诵。熟能生巧，宝宝的阅读技巧说不定就从反复阅读中得到了不断的提升。