祖国祖国我们爱你范文

导语：如何才能写好一篇祖国祖国我们爱你，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

从小我就听说我们的祖国以前是多么的落后，受外国人凌辱，把我们中国人称作“东亚病夫”，可我长大了，却不这么认为，我们的祖国是一个历史悠久，地大物博，和平又美丽的国家。它既是一条雄伟的巨龙，又是一位和蔼的母亲在呵护着我，让我们在它的怀抱中茁壮成长。祖国我们永远爱你！

我们的祖国历史悠久，从上古一直经历夏，商，周，春秋，秦，汉，三国，魏，晋，隋，唐，宋，元，明，清一直到我们现在已有5000多年的历史了，在这5000多年里面，有许多名垂千古的人，也有遗臭万年的人；有才华横溢的人，也有一字不识的人；有忠勇双全的人，也有胆小如鼠的人``````

我们的祖国地大物博，有960万平方千米，一共有34个省级行政区，即4个直辖市，23个省，5个自治区，2个特别行政区。中国约有13亿人，人口居世界第一位。

篇2

是谁给了我们阳光

是你，祖国

你就像火红的太阳

用你的光辉照耀着我们

祖国，我爱你

是谁给了我们生命

是你，祖国

你就像慈祥的妈妈

以甘甜的乳汁养育着我们

祖国，我爱你

是谁给了我们知识

是你，祖国

你就像敬爱的老师

拿知识的雨露滋润着我们

祖国，我爱你

我要把我全部的爱

篇3

地球似一叶扁舟，荡漾在浩瀚无垠的宇宙，在这蔚蓝的生命之舟上，在它古老的东方，生存着这样一个国度，它叫中国。

巴比伦的销声匿迹，天竺国的日渐衰落，尼罗河谷地的名不见经传，似乎让人们忘却了那四大文明古国。然而，随着历史长河的流淌，还有一个并没有衰落，它就是中国。

五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。

五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成就了文明的深遂。

我的祖国地大物博，我的祖国幅员辽阔，我的祖国有长江、长城，我的祖国也有黄山、黄河。我爱我的祖国，爱你形如雄鸡的土地，爱你挺拔如脊梁的巍巍昆仑，爱你广阔平坦的呼伦贝尔草原，也爱你波澜壮阔的洞庭湖畔。

因为祖国，我有了家；因为祖国，我有了快乐；因为祖国，我学到了知识，得到了收获。我和我的祖国，一刻也不能分割。

北雁南飞，是因为家的诱惑；

落叶归根，是因为风儿的吹过；

游子洒泪，是因为祖国在眼前掠过。

因为祖国，我们才有强大的凝聚力，我们心系祖国。

奥运赛场，我们因看到红旗飘飘而热泪飘落；

入世会议，我们因听见一锤定音而心潮磅礴；

电视机旁，我们因看到飞船升空而欢呼雀跃… …

我们深深地爱着她——我亲爱的祖国。不论她曾贫穷落后，也不管她曾饱经屈辱、压迫与折磨。

我曾领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴，饱览气魄，聆听长江三峡的嘹亮赞歌… …无处不在歌颂伟大的祖国，歌颂她壮美的山川，也歌颂她源远流长的文化长河。

我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。

篇4

2、我爱我的祖国，我爱五星红旗，我很自豪我是一个中国人，在祖国的孕育下我要好好学习做一个有道德的人！——刘伊垌

3、身为一个有道德的中国公民，我们以国旗为荣。当五星红旗飘扬的时候，我们热血澎湃。站在庄严的国旗下，我们以祖国的强盛而自豪！——何灿煌

4、我是中国人，我爱我的祖国，我爱五星红旗，我要好好学习，长大后做一个有用的人。向国旗敬礼！——施佳颖

5、五星红旗光芒闪耀，我们的心凝聚在那里，我爱你五星红旗，五颗星星闪耀在我的心中。——刘金洋

6、我爱祖国，祖国就像我们的母亲，我们在母亲的怀抱中幸福成长。——姜向阳

7、祖国是妈妈，我们亲她、爱她、从来就离不开她！我们生长在祖国的怀抱里，温暖幸福！我们生长在五星红旗下，笑脸如花！我们爱祖国的山山水水、一草一木，我们爱鲜红夺目的国旗，因为那是妈妈的血肉精华！妈妈心胸广阔，妈妈昌盛繁华，敬礼，为您骄傲！敬礼，为您自豪！我们从小就祝福：祖国愈加富强，愈加强大！我们从小就立志：为祖国努力学习，奉献年华！

8、我自豪因为我是中国人，我爱我的祖国，我爱五星红旗，我情愿在五星红旗下健壮成长！我要好好读书，长大后我一定报效祖国。我向国旗敬礼。——高伟祥

9、向国旗敬礼，做一个有道德的人。国旗凝聚了我们中华民族的热血，也时时刻刻牵动着我们的心，我们是祖国的花朵。站在国旗下，我们放飞梦想，争创将来，向国旗敬礼。愿祖国繁荣昌盛，愈加美好。是祖国培育了我们，没有祖国就没有我们现在美好的生活。祝福祖国越来越繁荣，昌盛。向国旗敬礼。向祖国敬礼。国旗国旗我爱你，伟大的中国我爱你。我一定要好好学习，长大后报效祖国。

10、祖国你在我心中是最美的！你是我的骄傲，是我的自豪，我们都爱你！

11、我高唱国歌，心随着国旗升起，产生强烈的感情--为祖国骄傲。温暖的阳光洒在迎风飘扬的五星红旗上，她是鲜红的，凝聚着很多的生命，他告诉我们要坚强，更重要的是爱国，我怀着梦想，为红旗献礼。

12、我热爱我的祖国，愿你繁荣富强！我祝福我的祖国，愿你再创辉煌！向你敬礼！

13、我热爱国旗，不做对不起祖国的事，要做对祖国有益的人。——丁丽君

14、我爱祖国妈妈，我在国旗下宣誓一定会好好学习，愿伟大祖国繁荣昌盛向国旗敬礼！——周子涵

15、五星红旗，我为你自豪；五星红旗，我为你骄傲。你的红色，永久是世界上最绚丽的色彩。

16、冰在水上，云在风上，国旗记在心上。念在心上，喜在脸上，心系你、我、他。国旗，我们向你敬礼！——陈延渊

17、我们的祖国像花园，我们就是花园里朵朵绽放的鲜花，装扮着祖国的春天！

18、五星红旗，您是中国的意味，您是华夏文明的见证者，您孕育着盼望，孕育着喜悦，孕育着华夏儿女们的理想……您意味着和平友善，意味着中国的飞黄腾达。五星红旗，我为您自豪，您是我们的骄傲，在此，我向您敬礼，借此来表达我对您的敬意。愿您永久漂亮，鲜艳，光彩夺目。

19、看着五星红旗在天空中飘扬，心中有种特别的情感在流淌。我作为一个中国人，首先应该学会爱国，尊重国旗，因为国旗意味着国家。

20、国旗！我热爱国旗，国旗是祖国的意味。国旗是非常的宝贵，您是我们一切拼搏，进取的力量。——于永

篇5

小学语文比较阅读实质上就是将两件及两件以上相似的文章、片段、句子等进行比较，对照分析，然后了解其中的相同与差异之处，这样可以有效地识别作品，帮助小学生辨别相似文章的意思，进而提高学生的阅读能力和理解能力。

二、小学语文比较阅读的形式

小学语文比较阅读的形式多样，有字词比较阅读、句子比较阅读、段落比较阅读、部分比较阅读和整篇文章比较阅读。另外，还有修辞手法比较阅读、情感比较阅读、关联词比较阅读、文章结构比较阅读等。提高小学生语文成绩的关键之一就是提高他们的阅读能力和理解能力，开展比较阅读还可以培养学生的思维能力和总结反思能力，让小学生学会阅读。因此，在新课改的形势下，开展比较阅读已经是形势所迫，大势所趋。

三、开展小学语文比较阅读的步骤

对于小学阶段的语文学习来说，语文素养的提升、语文学习能力的提高及文章创作、字词理解和掌握都是在语文阅读中完成的。随着学情的变化和新课改的实施，以往传统的常规阅读教学方式已经不能适应新形势下语文阅读教学的需要，在小学语文阅读教学中，开展比较阅读会使阅读效果更佳。《我们爱你啊，中国》和《把我的心脏带回祖国》这两篇课文所表达的中心思想是相近的，都涉及到了对祖国的热爱之情，正好情感是一喜一悲。对于祖国而言，每一位公民对之都十分热爱，都为自己是中国人而感到自豪，都会有建设祖国的强烈责任感，两篇文章可以说都是作者情感的共鸣之作，都是对祖国母亲的真情流露之作。情感表达相似，所揭示的主题也相似。在阅读教学中，我就有效地将这两篇文章联系起来，运用“在读中比较，在想中比较，在议中比较，在写中比较”的教学模式，开展了比较阅读，效果非常好。

（一）在读中比较，感受语言文字的精彩这两篇文章写作情感丰富，文章都比较流畅，通俗易懂，首先要让学生快速阅读文章，精读自己喜欢的片段。读《我们爱你啊，中国》，感受到诗歌的句式特点，在读中仿佛看到了灿烂的太阳，看到了繁星闪烁的夜空，看到了银装素裹的北国和春色盎然的南疆；读《把我的心脏带回祖国》，抓住“悲愤欲绝”“彻夜”“弥留之际”等词的品读体会肖邦无论何时、无论何地都心系祖国，在读中感受到肖邦整整18个年头中那浓得化不开的强烈的爱国主义精神。

（二）在想中比较，体会浓浓的爱国情

1《．我们爱你啊，中国》：当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁；当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。啊，我们爱你，中国！这一小节从地理位置显著的特征入手，描写祖国的雄伟，是仅仅简单地介绍祖国的地理位置吗？饱含了作者怎样的思想情感?

2《．把我的心脏带回祖国》：为了自己的祖国，肖邦可能会怎样奔波？联系弥留之际肖邦对姐姐说的话“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下”，体会一下肖邦让姐姐带回祖国的仅仅是他的那颗心脏吗？还有什么？生：（思考，回答问题）师：通过对这两篇文章的比较阅读，学生对文章有了进一步的理解。上述两个问题的设置带有一定的相似性，首先是问作者文字所表达的潜在的意思是不是文章所要体现的思想和情感，然后让学生寻找文字背后的真正寓意是什么？这样一比较，加上深入的体会，学生就自然而然地明白，两篇文章的思想主线不是浅显的外表，而是体会肖邦的悲愤之情、眷恋之情、赤子之情、至死不渝的爱国之情和作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的博大辽阔、美丽富饶、悠久历史和光辉成就，抒发了对伟大祖国无比热爱的感情。

（三）在议中比较，激发爱国行动师：从《我们爱你啊，中国》中，我们感受到祖国山河的壮丽，体会到祖国母亲的强大，作为中华儿女来说，热爱自己的祖国是一种荣誉感。从《把我的心脏带回祖国》中，肖邦日夜思念，忘我工作，感受到他的海外拳拳“赤子之情”；肖邦异国他乡，与世长辞，感受到他的至死不渝的“爱国之情”，这是一种责任感、使命感的体现，两篇课文都是一种爱国情感的深情流露。作为一个中国人，通过这两篇文章，我们深刻地体会到无论国家落后受欺还是强大受尊，都要热爱自己的祖国，你还知道哪些爱国的故事？热爱祖国从现在做起，从小事做起，从自我做起，想一想你会做些什么呢？生：各自回答……（整合）

（四）在写中比较，抒发内心情感首先有感情地朗读和背诵课文，结合自己家乡的历史，了解家乡的各种物产、先贤、名人、美丽的风景，你还了解祖国哪些值得歌颂的风景？模仿《我们爱你啊，中国》的结构，以赞美家乡为主题，写一首诗，试试看。如：我们爱你———（九寨沟风景）的______，（黄果树瀑布）的_________（）的________，（）的_________。了解古今中外爱国人士的先进事迹，并写成文章，要求情感丰富，主线明确。比较阅读是有效阅读教学的方式之一，是在学生对文章的大意有了充分的了解之后进行的，而且比较阅读中选用的文本必须具有一定的关联性。它能够帮助学生很好地理解关联的文本，走进文本的深处，更重要的是，比较阅读能够培养学生的发散思维和语言表达的能力。

篇6

我，

爱你那悠久的文明，

灿烂的文化。

从，

远古神秘的鱼人图画，

到，

颇有灵韵的唐诗宋词；

从，

古老的甲骨文，

到灵动活泼的楷书。

处处体现着中华民族的风采，

个个描绘着中华民族的精神！

我爱你，可爱的祖国。

我，

爱你那秀丽的山川，

如画的江山。

从，

桂林山水的清奇秀丽，

到，

黄山云海的神秘莫测；

从，

香山的红叶似火，

到，

泰山的雄伟壮丽。

处处彰显着中国的美丽！

我爱你，可爱的祖国。

我，

爱你那美丽的名胜，

壮观的古迹。

从，

清丽宜人的张家界，

到，

赫赫有名的葛仙山；

从，

高大雄奇的乐山大佛，

到，

连绵起伏的万里长城。

无不体现着中国的悠久历史，

无不显露着中国的灿烂文明！

我爱你，可爱的祖国。

我爱那些爱国志士，

民族英雄。

从铮铮铁骨、不肯屈服的，

到一身正气的文天祥；

从为中华崛起而读书的，

到精忠报国的岳飞。

人人体现着中华民族的骨气，

人人显露着中华民族的精神！

我爱你，可爱的祖国。

我爱那英勇的、可敬的宇航员，

以及普通民众。

我爱万众一心除坚冰的气魄！

我爱众志成城抗震救灾的伟大精神！

我，

更为祖国自豪！

我们举办了一届让全世人瞩目，

有特色的、高水平的奥运全！

神七飞天，宇航员太空行走，

我永远也忘不了“太空人”行走时，

那英姿勃勃！

呵，

篇7

曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她 曾是帝国主义倾销鸦片的场所，也曾是 军阀混战的战场，更是野心家们 争权夺势的赛场。我们的母亲 曾被搞得遍体鳞伤，千疮百孔。山河在呜咽，松涛在哀泣，乌云笼罩下的中国在艰难的行进。

一声声呐喊，一股股豪情，一片片赤胆忠心，一首首慷慨悲歌。祖国呀，你凝结着多少代人的痛苦、辛酸、血泪、希望、信念和奋斗，为挽救我沉沦中的中华民族，多少仁人志士求索奋斗 折戟沉沙，多少英雄豪杰 浴血疆场 马革尸还。是十月革命和南湖红船 带来了胜利的曙光，是镰刀斧头和井冈山红旗 唤醒了民众；是枪杆子里出政权的铿锵誓言，点燃了中国革命的星星之火；是百万雄狮过大江，摧毁了蒋家王朝！天安门城楼的一声气壮山河，中国人民从此挺直脊梁站了起来！

回顾过去，我们雄心激扬；展望未来，我们豪情满怀。当我们听到萨马兰奇先生在鸟巢说出“BEIJING”的时候，我们怎能不欢呼？当于根伟一脚怒射把中国队第一次踢进世界杯时，我们怎能不狂欢？数十年的期待，近百年的煎熬，如今，这片热土早已是天翻地覆慨而慷、龙腾虎跃今胜昔了。

谁也无法忘记，2008年5月12日 那悲壮的时刻，耳濡目染的是“众志成城，抗震救灾”的感人场景。亿万人民心连心，肩并肩，重建家园。

谁也无法忘记，当奥运五环旗在鸟巢上空徐徐升起，每一个炎黄子孙，怎不热泪盈眶？

谁也无法忘记，当满载着13亿人出仓梦的神舟七号 划破那东方夜空时，我们怎能不激动？

盛世年华，喜浪千叠。回首五十五年，伟大的祖国发生了巨大的变化，沧桑的岁月已留痕，繁荣的盛事正俱兴。胸怀祖国，放眼世界，我的眼里总被抑制不住的泪水充盈，在心里默默祝福着：祖国——万岁！

祖国，我亲爱的祖国，我的跨越的脚步，是你的胸膛内 跳动的脉搏；我的满腔的热情，是你的身体里 流动的血液。我 愿做天上的一片云，在你广阔的土地上自由地翱翔，从北极漠河的苍茫雪原，到南国群岛的无垠海波，从乌苏里江上最先升起的红日，到帕米尔高原满天闪烁的星座。

篇8

在这秋风送爽的十月，在这喜悦收获的季节，在这二十一世纪的第九个秋天，我们又一次迎来了一个盛大的节日——祖国母亲60周岁的生日，中国大地普天同庆，华夏神洲欢呼雀跃。

是啊，我们的祖母亲已经60岁了，在这60年里，祖国母亲所迈出的每一个步伐都是那样的艰难，但又是那样的沉着，跌倒了，就再爬起来，信念更执着，意志更坚强，半个世纪的风吹动了母亲的长发，半个世纪的雨淋湿了母亲的衣衫，可风中雨中依然有你前进的身影。您在风雨中崛起，定将永远的屹立于世界的东方。在这60年里，中国发生了翻天覆地的变化我们有了先进的农业，发达的工业，我们有了世界尖端的科学技术，在世界各地的体育赛场上都可领略中国健儿金夺银的飒爽英姿，“东亚病夫”的耻辱已经一去不复返，取而代之的是“世界体育大国”的美称。

母亲，我们为你取得的巨大成绩而感到骄傲，为身在您的怀抱中而感到自豪，我们爱你那960万平方公里的广大，爱你那上下千年的悠久，爱你的世界奇观万里长城，爱你的世界屋脊珠穆琅玛，爱你奔流不息的长江黄河，爱你直通文明的“丝绸之路”，爱你巍峨挺立的三山五岳，爱你优美秀丽的园林景观。中国是我们的家，我们爱中华!

今天，站在国旗下，那如火的颜色，澎湃着我们的血脉，那雄壮的歌声激荡着我们的豪情，更压重了我们的双肩。我们没有理由在前人的丰碑下沉眠，更没有理由在过去的屈辱中抱，我们有十倍的信心，百倍的勇敢，把愚昧落后逐出这老的荒原，把满腔的炽爱化作那熊熊的火焰。既然我们无法用语言来表达对您的爱恋，那就允许我们用行动来表现吧，我们在用智慧的双手来描绘祖国21世纪的宏伟蓝图，去创造祖国明天的辉煌灿烂!

篇9

1、是种子,就要冲出土层;是鲜花,就要散发芳香;有才华,就要报效祖国。

2、我们可以用鲜花来庆贺你的生日,我们可以用心灵来歌唱你的伟大。但我更愿用一片赤子之情来建设你——祖国,母亲!

3、国旗是祖国的骄傲，我们向国旗敬礼。看见五星红旗高高飘扬的时候，我们对它敬礼。我爱你祖国，五星红旗我爱你！

4、我的祖国，黄河、长江、长城，铸就了您亘古的河山，改革、开放、发展，点亮了世界的曙光！我的祖国，您有矫娆美丽的边疆及海岸，愿您更加繁荣富强！

（来源：文章屋网 ）

篇10

大家好！我演讲的题目是《难忘的岁月，辉煌的成就》。

我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 我的祖国， 地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳， 明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国， 人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩， 人文风貌的风流， 千古流传着多少美丽动人的传说。

走在新世纪的征途上，沐浴着晨曦的阳光，唱着春天的故事，我们是如此的豪迈与欢畅。国家昌盛六十华诞普天同大庆，中华腾飞亿万炎黄载歌颂千秋！

春风又绿神州，华夏再沐朝阳！改革开放让中国直挂云帆，乘风破浪！香港、澳门相继回到祖国的怀抱；经济飞速发展，成功加入wto；科技进步，神舟飞天；以及奥运会的成功举办……这一件件、一桩桩，如泉而涌、似瀑而泻。沸腾着每一个中国人的心，激活着每一寸华夏土地。

当“洪灾”、“非典”不期而至时，我们万众一心，众志成城。用生命和鲜血，谱写出一首首感人肺腑的诗篇。特别是2008年，雪灾、震灾相继降临，在这祸不单行的日子里，我们不躁不惊，不屈不挠，坚忍不拔，顽强应对，用坦荡、豁达、深邃、坚韧，向全世界证明了自己的强大！ 我们国家在各个领域都取得了举世瞩目的成就。2008奥运会在我国北京举行，实现了中国人民百年的梦想！“神五”、“神六”、“神七”的相继发射成功，实现了中华民族千年飞天梦想，大大提升了我国的国际声望，正可谓：“踏星斗飞过世纪之交，驾神舟立于强国之林”！

这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。 我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。