摸鱼儿范文

导语：如何才能写好一篇摸鱼儿，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

古有语:闲愁最苦!斜阳枯树老屋!

劝君休去惹尘土,梦里不知归路.

心伤处,有谁睹?可怜光阴细细数.

几番沉浮,纵冲天豪情.

无情诗书,化作江郎去!

怎能输!九月重整旗鼓!庸人自比武苻!

我辈岂是寻常骨,久卧定能伏虎!

待高飞,执昆吾,万里江山我莫属!

篇2

天南地北双飞客，老翅几回寒暑。

欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。

君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。

招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。

天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。

千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。

篇3

香非在蕊，香非在萼，骨中香彻。——选自《盐角儿》

那一世，转山转水转佛塔，不为修来世，只为途中与你相见。——选自《信徒》

千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。——选自《摸鱼儿》

愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。——选自《葬花吟》

桃李明年能再发，明岁闺中知是谁?——选自《葬花吟》

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。——选自《青玉案》

劝君莫惜花前醉，今年花谢，明年花谢，白了人头。——选自《青杏儿》

今年冷落江南夜，心事有谁知。——选自《小阑干》

留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。——选自《雨霖铃》

多情自古伤离别，更那堪冷落青秋节。——选自《雨霖铃》

篇4

■ 梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。－温庭筠《更漏子三首其三》

■ 一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。－柳永《昼夜乐》

■ 鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。－戴叔伦《相思曲》

■ 换我心，为你心，始知相忆深。－顾”浮端咧郧椤 /p>

■ 忆君心似西江水，日夜东流无歇时。－鱼玄机《江陵愁望有寄》

篇5

上集说道罗杰船长给了我一个阿克西亚的精元要我回去用拉姆的力量孵化，我回到了家里，对拉姆大声喊道：“蛋蛋，你看我带回了什么好东西！”蛋蛋绕着那个精元看了看，说：“不就是一个蛋吗，然后身边有几块冰柱吗，有什么稀奇！”我说：“这可不是什么蛋，这是一只精灵的精元，快用你的力量孵化！”“好好，我马上开干。”蛋蛋心想：“孵化什么蛋，看我用火之力量把它给煮了！”

蛋蛋飞上空中，从它口中喷出一道火焰，把精元团团围住，过了许久，我察觉到有些不对劲，大声喊：“蛋蛋快停下！”蛋蛋不但没停下，还加大了火力。突然精元射出一道光芒，一只可爱的精灵出生了，我看了看，说：“罗杰船长说你初级叫索拉，中级叫郝拉丝，高级叫阿克西亚。就这个东西，能战斗吗？算了，还是炖了吃吧！”就在这时，索拉跳了起来朝这我胳膊狠狠地咬了一口，我大叫了一声，斜视了一下索拉，说：“算了，要不是罗杰船长要我好好地照顾你，唉！蛋蛋，你教它说话吧！”蛋蛋飞了过去，开始了教学。

我闲着没事干，于是去瓜瓜家，来到他家，正好看到他叫拉姆用拉姆力量孵化一个雷伊的精元，我说：“不会吧，你怎么也在孵化精元？”瓜瓜说：“那当然，每个摩尔都有一个精元，你的叫什么名字？”我说：“哦，一个叫索拉的精灵。”“什么索拉，不可能，罗杰船长说过一只叫索拉的精灵已经灭绝了，虽然他把一个索拉精元交给一只摩尔孵化，但是他说根本不会出生，因为索拉在宇宙中丢失了能量，所以不会出生。”我听完了这句话，连忙赶回了家。

为什么索拉会出生？索拉究竟隐藏了什么秘密？请看下集。（我米米号12573883）（QQ号867786830）

篇6

“等等我啦！恋，我知道你是最好的啦*－*！”伊夕很没风度地半蹲着，大口大口地喘大气，还不停地讨好着走在前面的韩馨恋。“你呀，开学第一天就迟到，还带着我和你一起受苦，哎，我太可怜啦！”被烦得实在受不了的韩馨恋回过头来，抛开淑女的形象对伊夕哄道。就在她说完这句话后，脸上突然绽开了能够腻死人的微笑。她这一九十度的态度大拐弯使伊夕大跌眼镜。

>_<!!!“这``````这改变的也``````太快了吧~~~!!!”伊夕擦了擦额头上的冷汗,向韩馨恋看的方向看去。

映入眼帘的是一个帅帅的男生，长长的刘海微微飘动在额头前，瘦瘦的脸，那双眼睛非常漂亮，似曾相识。 “*－*哇，好帅啊！”一向不赞美男生的伊夕不禁发出感叹。“夕夕，看啊！好帅哦````````不过他好象在向我们走来耶!” 韩馨恋一脸幸福地说。“喂，花痴，迟到啦！”男生拽拽经直从她们身边走过，丢下了一句话。

“夕夕，他的声音好好听哦～～～”韩馨恋两眼呈爱心状，口水流了一地。

几只乌鸦从伊夕头上飞过“呀——呀——”伊夕头上布满黑线，忍无可忍，她对准韩馨恋屁屁狠狠滴踢了一脚。

“啊————”杀猪般的嚎叫声轰动整条街，“伊——夕——”“呃``````那个```````要迟到啦,快走!”“你给我站住，有种别跑！”“我不要命才别跑呢，我跑，我跑”两个女孩一前一后在街上跑着——

——

篇7

1、你是个活泼开朗的男孩。作为班级的体育委员每天带领着同学们精神饱满的初探。而且喜欢唱歌，在年级的个人卡拉OK比赛中荣获三等奖。在学习上总是忽上忽下不够稳定。希望在新的学期中能够一份扎实与用功，稳定住自己的学习成绩！

2、你是个活泼开朗的男孩。作业字迹端正，上课能安静听讲，作为班级的学习委员和财产保管员，工作认真负责，是老师得力的好助手。只是作为班级中队干部，应该更加豁达些，像一个能照顾同伴的男子汉。在学习上，要多参与课堂内外的讨论，成为同学老师眼中品学兼优的学生。

3、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了！努力争取吧！

4、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美！

5、你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

6、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了！你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢？聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！

7、你是位很乖巧、很努力的女孩。在这学期你各方面的表现很不错，学习成绩稳步提高，尤其在物理学科方面。说明学了努力勤奋，还需要总结反思与自信。“野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。”相信在新的学期中你会有更大的收获的，努力吧！

8、你的随笔在这个学期给老师带来了惊喜。文笔优美，描写具体，而且构思巧妙。想必是花了一番苦功夫了吧！相对而言的热情似乎还不够。好像内动力还不够足，学习上的热情似乎还不够。希望在新的学期中你能明确目标，并且积极去实现它！

9、你是个认真，活泼，机灵的男孩。在这个学期中语文的写作有一定的提高。能细心身边的小事。而且数学，物理还有成为班中尖手的潜力，只是英语“拖了后腿”。所以在新的学期离，希望你能提优补差，平衡发展，这样才能与自己的奋斗目标更近些，好好努力！

10、你是个温文尔雅，做事不紧不慢的男孩。从来没有看到你紧张的一刻，总是那样的“笃定”。或许就是这份“沉稳”，让你少了些学习的主动，成绩也没有太大的提高。要知道，天才是勤奋努力后的结果，你要醒醒了，希望在新的学习中能主动积极些，赶上班集体的大部分。

11、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着…

12、你是个关心集体，善良的男孩。平时劳动也很自觉认真。记得班级负责晨扫时你一大早就来到学校参加劳动，而且还主动帮助其他小队完成晨扫任务。在学习上除了按时完成作业，还需要上课多言，课后及时笑话巩固所学知识，这样的话，你会有很明显的进步。从新的学期开始努力去改变自己的学习习惯，养成勤奋、善问的好习惯！

13、聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗？我相信，你不会使我失望。

14、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！

15、你是个文质彬彬的善良的男孩。你在随笔中记录着自己、班级同学、学校中的种种趣事。那是一份巨大的财富，带给我们所有人美好的回忆。同时你也是个观察细致，感悟深刻的孩子。希望在新的学习中你能一如既往地努力着，用你的笔书写美丽的回忆，用你的眼睛发现美好的事物，用你的双手去攀登学业上的有一个高峰！

16、你是个乐于助人，关心班集体的好孩子。班级中有事情，你总是冲在最前面，任劳任怨。在课堂上你也时最积极，最自信的一个，几乎每堂课，每个问题你都会认真回答，希望你能继续保持好的优点，自己性子再收敛些，成为同学、老师心中的男子汉！

17、你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！

18、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

19、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗？“一个人的力量小，集体的力量大无比！

20、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良；你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步！

21、你是个同伴们眼中的“老好人”，老师口中的“好学生”，也要成为父母口中的“好儿子”。父母的工作忙碌，你更应该听话懂事。你是个很有潜力的孩子，再多一份热情与自觉，多一份活泼，相信你离重点高中会更进一步的！加油吧，王俊！

22、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！

23、你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。

24、你是个机灵可爱的男孩。你虽然有些顽皮但做事认真，你又喜欢帮助别人，是个大度、正直、善良的孩子。老师希望你在学习上，要多花些功夫，首先把字写端正，还有要保持本学期上课的参与度，多举手多动脑，这样学习成绩还会有更大的提高！加油！

25、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜；工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！

26、你在这个学期中沉稳了不少，但参与不够，无论是小队活动中，作为小队长协调能力有待提升，要调动队员的积极性；还是在学习方面的讨论都是极为被动的。因此学习提升不快。希望在新的学习中能认清自己的奋斗目标，并且积极对待学习，要快乐地，自觉地，主动地学习，这样学习才能是有效果的！

27、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！

28、你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力；环境识字本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高 。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！

29、你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼！但，xx，我们还有好多同学需要你帮助，你知道吗？

30、你是个喜欢唱歌，并且有极佳歌喉的女生。生活中还是需要美妙的音乐，你在台上表演时，是那样的自信与用心！你是在尽全力来演绎着歌曲。老师也希望在学习中在课堂里。你依然能保持着这份勇气与自信，这样你才会有更大的进步！希望你快乐地歌唱，快乐的学习着！

31、你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲，可这次由于没完成好环境识字本，失去了获奖的机会，多可惜啊！其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。

32、xx，老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。

33、你是一个可爱活泼的男孩。你也是一个关心班级体，乐于助人的好孩子。在各项集体活动中都能认真参与，但是还需要更加自信些。在学习方面，有进步的方面，但是语文的写作，英语的阅读等还要多花些功夫。希望在新的学期中你能有新的改变，更大的进步！

34、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！

35、你是一个正直，富有爱心和责任心，工作能力也很强的女孩。学习一贯认真不马虎，在本学期又荣获区时政竞赛一等奖。希望在种种荣誉面前，能戒骄戒躁，以你的踏实稳健的步伐，一步步的迈向新的目标，新的高度，去争议新的成果，相信你不会让老师和父母失望的！加油！

36、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。

37、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。

38、你是个热爱班级、积极参加学校、班级各项活动的男孩，同时你还是个出色的小队长，你所带领的小队荣获区优秀小队称号。其中有队员的努力，也有你的一份协调。希望在今后的学习中能乐观些，在活动中能自信些，不要想“我无法完成”，而是要想“我去试试做！”如果在课堂上能看到你高举手发言的话，老师会更开心的！

39、你总是默默无语的认真学习着，沉静之中带着几分倔强。你做事认真，有很强的责任感，只是老师更希望你在课堂上也能把手举的高高的，让同学听听你那独特的见解；老师更希望你自信地在知识海洋里畅游！我知道你不会让我失望的，对吗？

40、你是个聪明的男孩。电脑是你的爱好，给你带来许多快乐，同时也有许多烦恼。爱玩是孩子的天性，但不能玩物丧志。要知道“种瓜得瓜，种豆得豆”，在学习上你付出多少努力，就会有多少回报的，希望你能抓紧赶上，努力吧！

41、你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校艺术节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信我们的小平会是很优秀的学生。

42、你是个遵守校规校纪，性格有些内向的女孩。你善良踏实，上进心强，要坚信自己不比别人差，在“六一”汇演上的表现就很棒，这是一天突破，一次自我展示。希望在今后的学习中能更多的看到你自信的一面，成为一个敢问敢说敢于争取的勇敢女孩！

43、你是个善良懂事，少言寡语的女孩。像从来到新集体之后能很会融入其中，只是因你老是闭着嘴不太爱说话，为什么总是那么胆小？老师希望你以后大胆些，主动些，你一定会有更大的进步的，能做到吗？相信你一定会勇敢地迈出这一步的！

44、你是个外表乖巧，可爱的女孩，其实你就像一个“健忘”的粗心“小男孩”。你很聪明但用功不够，平时在课上的表现还是过于“平淡”了些，希望你能再加把劲，不懂就问，这样你的进步才会更快，学习成绩才会稳定！努力吧！

45、你是个有许多新奇想法的女孩。你也有许多兴趣爱好，例如音乐，摄影，还有电脑。或许是因为正处于青春期，所以有时过于强调自我而伤害到父母的良苦用心。要注意自己的态度，你已经长大了，应该体谅到父母的辛苦，而且应该有明确的目标并为之好好努力！

46、你是一个诚实质朴，身材高挑的女孩。瘦长个的你在课上表现却像一个害羞的小兔子，总是不敢参与课堂的讨论，把自己“隐藏”在同学中。要知道如果不敢改变这种习惯的话，你的学习也许就会停止不前，或是不会有太大的进步。希望在新的学期中能勇敢地“走”进课堂讨论，大声的说出自己的想法，好吗？

47、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的。你团结同学，热爱劳动，工作责任心强。作业本上的字写得很端正，这很好！但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学而又自信的人，老师好希望你变得更自信些，这样你会取得更好的成绩！

48、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的！

篇8

万恨千愁，将年少、衷肠牵系。残梦断、酒醒孤馆，夜长无味。可惜许枕前多少意，到如今两总无终始。独自个、赢得不成眠，成憔悴。

添伤感，将何计。空只恁，厌厌地。无人处思量，几度垂泪。不会得都来些子事，甚恁底死难拚弃。待到头、终久问伊看，如何是。

【赏析】

“不会得都来些子事，甚恁底抵死难拼弃。”——“不懂得有些事儿，为什么这样至死难以割舍。”柳永也许没想到，他这似乎不经意的一问，竟然引发了一代又一代人的不停发问。

古代,最著名的发问便是元好问因大雁殉情一事引起的感叹：“问世间，情是何物，直教生死相许？”（元好问词《摸鱼儿（问世间）》）。情至极处，生者可以死，死者可以生，双方可以生死与共，这是古人信奉的“至情”。

当代，人心不古，反而越问越糊涂了。“爱有几分能说清楚，还有几分是糊里又糊涂”， “这就是爱，说也说不清楚，这就是爱，糊里又糊涂” （当代电视剧《过把瘾》主题歌）。

篇9

二、基础与运用。(54%)

1、比一比，再组词。(8%)

{悟( )

物( ) {顽( )

玩( ) {乖( )

乘( ) {历( )

厉( )

2、圈出下列词语中带点字正确的读音。(6%)

成熟(shú shóu) 尽管(jǐn jìn) 流血(xuè xiě)心疼(tén téng) 投降(jiàng xiáng) 玫瑰(guī gui)

3、加部首，组词。(8%)

包{( )( )

( )( ) 寸{( )( )

( )( )

4、按照课文内容填空。(9%) ？

①初冬的早上，( )的一片大雾。田野和树林像披着( )， ( )看不清。太阳像个( )，一点儿也不耀眼。 ？

②杨时很爱( )，也非常( )，冒着( )，站 在程颐老师家门口，默默地( )，( )地等待着老师醒来。

5、把句子补充完整。(6%) ？

太空生活真有趣，_________________。 ？

教室里鸦雀无声，_________________。 ？

过年了真热闹，___________________。

6、连词成句，并加上标点。(4%) ？

一条小鱼用力地小男孩大海把扔回

____________________________________ ？

成群结队地破冰船白鲸跟着冰区游出

_____________________________________

7、连线。(8%)

长恨春归无觅处

儿童相见不相识

两岸猿声啼不住

葡萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催

不知转入此中来

笑问客从何处来

轻舟已过万重山 美国

法国

中国

英国 伦敦

华盛顿

巴黎

北京

8、给下面的句子排列顺序，使它成为一段通顺的话。(5%)

( )我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬到了山顶。

( )这次秋游真有意义，磨练了我们的意志。

( )秋游这天，老师带我们去爬山。

( )天快黑了，我们慢慢地往山下走去。

( )我们站在山顶上往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒那么大。

三、阅读与理解。(15%+16%)

(一)15%

《称赞》

小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做(的 得)一个比一个好！” 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿(泄、泻)气的时候，是你称赞了我，让我有了自(信、幸)。”

小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞(悄 消)除了我一天的疲劳！”

1、短文共有( )小节，标上小节号。1%

2、圈出括号里正确的字。4%

3、照样子，写一写。2%

闻了闻　( )了( )( )了( )

4、在短文中用横线划出小刺猬和小獾称赞对方的话。(2%)

5、小刺猬称赞小獾做的板凳( )，小獾称赞小刺猬的苹果( )。称赞的力量可真神奇，会让人( )，也会( )。(4%)

6、请你也“称赞”一下身边的同学、老师或亲人吧。(2%)

我最想称赞_______，因为_________。

(二)16%

《秋天的山村》

秋天，我们山村更美丽了。山坡上的枫叶红得耀眼，松树绿得发亮，槐(huái)树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树，像挂了一个个小灯笼。山楂树缀(zhuì)满了红珠子。果园里各种果子成熟了，黄澄澄的大鸭梨，红彤彤的大苹果挂满了枝头，是那么鲜艳，那么惹人喜爱。

1、短文是围绕那句话来写的？用“_____”线画出来。(2%)

2、在括号里填上合适的词语。(4%)

( )的山村 ( )的枫叶 ( )的大鸭梨 ( )的大苹果

3、圈出文中表示颜色的词，并在下面的括号里再写2个。(2%+2%)

( )( )

4、用“”画出短文中的两个比喻句，并写出它们分别把什么比作什么。4%

(1)把( )比作( )。

(2)把( )比作( )。

篇10

一. 听力部分(40%)

1. Listen and tick(听录音，勾出听到的单词)10%

1) cow (　 ) can (　 )　 2)beach (　 ) bear (　 )　 3)ride (　 ) skip (　 )

4)cloud (　 )clean (　 ) 5)plate (　 ) play (　 ) 6)bowl (　 ) boat (　 )

7)sit (　 ) six (　 ) 8)wind (　 ) window (　 )　 9)soup (　 ) soap (　 )

10)summer (　 ) supper (　 )

2. Listen and finish (听录音，完成下列单词)10%

1)y___ll___ ___ 2)u___de___ 3)___in___e___ 4)___ ___ee　 5)w___er___

6)l___ve　 7)m___ ___k　 8)d___es___　 9)c___ ___t　 10)co___d

3. Listen and number (听录音，按顺序给下列编号)10%

(　 ) (　 ) (　 ) (　 ) (　 )

(　 ) (　 ) (　 ) (　 ) (　 )

4.Listen and tick (听录音，勾出听到的句子)5%

1. (　 ) Show me that little dog.

(　 ) Give me a big hot dog.

2. (　 ) The brown bag is big， but the green bag is small.

(　 ) The blue bag is small， but the black bag is big.

3. (　 ) Merry Christmas.

(　 ) Happy New Year.

4. (　 ) Come to my room. There is a big new TV.

(　 ) Go to my room. There is a nice sofa in it.

5. (　 ) Look at the teacher. She‘s tall and thin.

(　 ) Look at that teacher. He’s big and tall.

5.Listen and fill (听录音，选择并填入听到的词)5%

1) Don‘t ________(writeead) in the sun.

2) Our teacher is in Room ________(457548).

3) There are some ________(bearshorses) in Shanghai Zoo.

4) There is a lamp ________(underon) the table.

5) We like to fly the ________(catkite) in the playground.

二.　 阅读部分：60%

1. Think and write(想一想，写出下列小写字母的邻居)10%

1) a___ ___ 2) ___ s ___　 3) ___ f ___

4) ___p ___ 5) ___ ___x

2. Finish the words (完成下列单词) 15%

h___t　 s___mme___　 she___l s___nd b___ ___ch

cl___ ___d s___n　 sk___ sp___ ___n　 pla___ ___

3.Read and circle(读一读，圈出和例词同类的词)10%

1) go　 red　 come duck 2) green　 Ann　 tree　 white

3) pig　 hear　 cow pupil 4) face girl　 run　 mouth

5) chick　 pencil little　 horse 6) pencil　 girl　 rubber　 tall

7) table　 desk　 sweet　 book 8) in there　 under sofa

9) taxi chick　 cluck　 van 10) winter　 summer sand shell

三. Fill(写出下列单词的复数形式)5%

1) rubber ________ 2) friend ________ 3) sheep ________

4) knife ________ 5) pencil ________

四. Choose(选择正确的答案)10%

1) (　 ) I see _______ old man on the road.

A. a B. an C. am

2) (　 ) ---I’m sorry.

---________.

A. Thank you. B. You are welcome. C. It‘s OK.

3) (　 ) Let’s pick ______ the shells.

A. on　 B. up C. in

4) (　 ) There are some ______.

A. breads B. a bread C. bread

5) (　 ) There ______ two beds in the room.

A. is B. are　 C. am

6) (　 ) I have some ______ in my hands.

A. book　 B. a book C. books

7) (　 ) It‘s cold. Put ______ your coat.

A. on　 B. off C. in

8) (　 ) ______ do you live? I live in Ningbo.

A. Who B. What　 C. Where

9) (　 ) ______ is your friend? Miss Hu.

A. Who B. What　 C. Where

10) (　 ) They have three ______.

A. bowl B. a bowl C. bowls

五. Read and fill(选择’is‘或’are‘填入。)5%

1) There ________ an umbrella in my bag.

2) The shirt ________ white.

3) Horses ________ brown.