雾的形成范文

导语：如何才能写好一篇雾的形成，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

2、没有明显冷空气活动，风力较小，大气层比较稳定，由于空气的不流动，使空气中的微小颗粒聚集，漂浮在空气中。

3、天空晴朗少云，有利于夜间的辐射降温，使得近地面原本湿度比较高的空气饱和凝结形成雾。

4、汽车尾气是主要的污染物排放源，近年来城市的汽车越来越多，排放的汽车尾气是雾霾的一个因素。

篇2

关键词：颗粒物；雾霾；形成；防治

引言

雾霾这种空气污染现象并不是最近几年才有的，而是自古就有，但当时的雾霾或者说过去的雾霾是在特定的天气条件下才会产生的，刀耕火种及火山喷发等，少见而且也能够自然消散。雾霾真正影响到我们的生活和健康，是在进入到工业化时代开始的，尤其是成产生活中不停产生的颗粒物，导致雾霾逐渐严重起来。对于PM2.5（颗粒物的粒径小于2.5微米），也就是雾霾的罪魁祸首的治理是关键。

1 雾霾的形成与颗粒物间的关系

1.1 形成背景

雾霾污染之所以近年来逐渐加重，是因为我国在工业发展过程中，能源利用率低且排污能力差，导致污染物排放量大，这是很多经济发达地区的通病。另外，城市雾霾加重也有人均汽车拥有量增加的影响，机动车尾气的排放是非常严重的空气污染，也是主要污染源。另外，北方冬季雾霾严重，还因为冬季燃煤取暖和工业燃煤引起。这些是雾霾形成的主要的人为原因。

1.2 形成条件

雾霾是雾和霾的组合，雾是大气中的因悬浮而出现的水汽凝结，且能见度低于一公里的天气现象，而霾是空气中的大量的悬浮微粒与气象条件共同作用出现的现象[1]。雾和霾共同作用导致天气阴沉、空气质量差且能见度非常低。

1.3 雾霾和颗粒物的关系

雾霾当中的霾是重要的组成部分，而空气中大量悬浮的颗粒物和灰尘是霾的主要组成元素，小冰晶、小液滴及微小的颗粒物与空气形成了气溶胶，气溶胶的分散形态为液体的小质点以及固体两种，分散质为空气[2]。气溶胶当中的一部分颗粒物由大气中已经存在的颗粒物由物理或化学作用间接形成，另一部分则直接排放至空气中。

颗粒物因为其直径（d）变化较大，从纳米到毫米不等变化，因此，颗粒物的形成、传播和危害都及极为不同，导致了雾霾的治理非常难，并且对人体健康产生直接伤害。d小于10μm（微米）的颗粒物均可以被人体吸入进入肺部，其中的有毒有害物质容易致人产生疾病。而常说的PM2.5就更容易对人体造成损害了。PM2.5这种细颗粒物是很难用肉眼看到的，但却危害最大，通常是煤烟、汽车尾气、工业扬尘、二次无机气溶胶（大气中的一次污染物转化后产生）。而直径介于2.5-10μm间的粗颗粒物则是在日常生产生活中都比较常产生的，例如，道路扬尘、施工灰尘等。可见颗粒物的成因和成分都比较复杂，最终形成雾霾是必然的，雾霾的治理之重还应该首推颗粒物防治。

2 治理雾霾的措施

雾霾是一种天气污染现象，必然会对人体和生产生活带来不小的影响。不仅会影响人们的呼吸系统和心血管系统，导致各种疾病的多发，而且恶化的空气质量和灰蒙蒙的天气状况，不利于道路交通安全，航空、航运都会受到很大影响，甚至很多生产环节都会受此影响。治理雾霾迫在眉睫。

首先，政府部门要加强立法和惩治力度。雾霾在国外的发生情况要早于我国，他们的治理措施就是从立法和技术等角度出发。我国政府近年来积极加强了环保立法，在法律和制度层面上要求工厂、企业和地方注重雾霾的产生。各级各地政府更要将雾霾治理严格立法，加强惩治措施，对污染严重、技术不到位的工厂、企业进行惩戒，对绿色环保企业给予支持和鼓励，对各行各业都进行严明规范，从上至下一条心，务必将雾霾清理干净。

英国的伦敦作为雾都被大家所熟知，就是因为雾霾污染严重，甚至造成了一些人的死亡。1968年开始，英国出台防控法案，对废弃排放等进行了严格约束和处罚，此后经过几十年的立法和对交通、私家车治理，雾霾逐渐减少。

其次，企业要革新生产技术，形成绿色环保的产业链条。雾霾成因很多情况下是由污染物排放量大的工厂和企业造成的，对于这类企业而言，技术改造急为重要，借助政府改造工程和政策支持，加强技术革新和设备升级，减少污染物排放和节约能源，为减少雾霾形成做出应有的贡献。

再次，新型能源的推广和利用。雾霾的形成来自于空气中大量悬浮的颗粒物，而颗粒物的产生又来自于很多化石能源的使用，如煤炭、石油。减少化石能源的使用，提高新型能源利用率能够降低颗粒物的产生。风能、太阳能、水能都是绿色环保的能源，不会产生污染和颗粒物等。而且这些能源是可再生的，能够循环利用而且非常清洁。各地区可以根据本地区的优势和特色，开发新型能源，并加强推广和利用，这不仅需要政府的努力，也需要各行业给予辅助和认可，积极使用新型能源，减少污染和消耗。

最后，汽车使用数量急剧增加，汽车尾气的排放势必只会增加，汽车尾气是城市当中最为广泛和数量巨大的空气污染源。汽车尾气是PM2.5当中重要的一部分，治理汽车尾气，也是迫在眉睫。汽车尾气的产生，来自于当前多半汽车的发动机是燃烧石油的。很多城市在治理汽车尾气的方法上不尽相同，有的限号，有的为车装上“三元催化转换器”，将汽车尾气的污染气体经过装置转换为无污染的气体，但是成本高且寿命短，效果不佳[3]。有的城市制定政策淘汰落后老旧机动车，加强检查监督，但是人力物力投放量都比较大，效果也未见好转。

最为合理的解决办法，还得从源头做起，也就是逐渐开发新能源汽车，并加强新能源汽车的推广和使用。现在越来越多的电动汽车成为很多人的首选，不仅节能环保，还非常实用美观，但这要保证城市当中有足够充足的充电站和充电设备。现在可知的一款拥有自主知识产权的汽油清洁化工技术GARDES，可以在达到国家IV/V标准的前提下生产清洁汽油，这种清洁汽油在汽车使用中能够降低污染物含量，减少有毒有害污染的排放[4]。相信在未来的不久，技术的革新和进步，会让更多新技术应用到汽车使用上。

无论是从何种角度出发，都是需要每个人，每个行业进行参与，全面治理，全民参与，才是最为科学合理的方法。

3 结束语

一到冬季，雾霾就成为很多人心中和口中挥之不去的难题，尤其是很多北方燃煤取暖的城市。一方面生产生活必须用到煤炭、汽油，一方面这些又是制造颗粒物产生的最大源头，颗粒物是雾霾当中霾的主要组成部分，也就成为了治理的关键。根据颗粒物的成分和成因，在治理上要从污染源、空气质量把控、政府调控和技术革新等各个方面进行全面改进，从立法角度、政策角度、新型能源利用、化石能源清洁等方面着手，减少或降低颗粒物的产生，从而减少雾霾天气的出现。

参考文献

[1]胡旭莹.天津市灰霾污染影响因素及机理研究[D].河北工业大学，2013，12.

[2]王勤波，肖文娟，安勇，等.雾霾的形成原因及治理方法[J].科技世界，2014，23（07）：256-257.

[3]张兴坤，张吉光.雾霾天气的成因分析与防治对策[J].环境科学而与管理，2015，8（41）：82-84.

篇3

人工降雨。把天上的水实实在在的降到地面上来，不让它白白地跑掉，这就是人工降雨。人工降雨有空中作业和地面作业两种方法，空中作业是用飞机在空中播撒催化剂，地面作业是利用高炮、火箭从地面发射炮弹在云中爆炸，把炮弹中的碘化银燃成烟剂撒在云中。

火箭在到达云中高度后，碘化银开始点燃，随着火箭的飞行，沿途燃烟播撒。飞机作业一般选择稳定性天气，才能确保安全。一般高炮、火箭作业较为广泛。而人工降雨是有充分条件的，以上的暖云中要有大水滴，0℃以下冷云中要有冰晶，没有这个条件，云层条件再好，也不会下雨。如果在云中制造适量的冰晶，就会破坏云层的稳定结构，有可能产生降雨。基于这个原理，人们又通过飞机、高炮、火箭，利用制冷剂，使云体局部冷却而生成冰晶，或者引入碘化银等人工冰核。由人工冰核产生冰晶，以达到降雨目的。

人工降雪。天上的水蒸气变成雪降到地面，必须具备两个条件：一个是必须有一定的水汽饱和度（主要与温度有关），另一个是必须有凝结核。因此，人工降雪时天空中必须有云。能下雪的云有0℃水汽凝以下的“冷云”，在冷云中，既有水汽凝结成的小水滴，也有水汽凝华而成的小雪晶，但它们都很小很轻，倘若不存在继续生长的条件，它们只能像烟雾尘埃一样悬浮在空中，很难落下来。我们在冬天经常看大块大块的云，就是不见雪花飘下来。因为组成这些云彩的雪晶太小，克服不了空气的浮力，降水能力差。如果在云层里喷洒一些微粒物质，促进雪晶很快地增长到能克服空气的浮力降落下来，这就是人工降雪的功劳。

篇4

出处：南朝刘义庆《世说新语排调》：“昔羊叔子有窑主善舞，尝向客称之，客试使驱来，氃氋而不肯舞。”

2、浑俗和光：比喻不露锋芒，与世无争，也比喻无能，不中用。

出处：元朝王实甫《西厢记》第一本第二折：“俺先人甚的是浑俗和光，真一味风清月朗。”

3、碌碌无能：平平庸庸，没有能力。

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关键词：雾封层；防水抗油剂；构造深度；摩擦系数

本课题组通过试验研究研制了一种沥青路面防水抗油剂，能够迅速渗透进人沥青面层的空隙中，将空隙堵住，形成一道密实的防水层，阻碍水分下渗，从而提高沥青混凝土的水稳定性，消减空隙率偏大对沥青路面造成的负面效应，主要用于沥青路面预防性养护雾封层施工。为了验证该材料的性能，本课题组选择了京承高速公路K0+000～K0+200段200m长的试验路段进行路面的防水抗油剂雾封层处理。

原SMA-16沥青路面处于基本完好时期，但路面开始出现疲劳龟裂、损失细骨料的现象，如果在这一时期不进行及时处理，会导致网裂、龟裂、坑洞等路面破坏。由于京承高速试验段处交通量大，为了不影响其正常通行，施工时间安排在0：00-5：00，凌晨5点开放交通。施工温度：环境温度26℃，地表温度为30℃。

1 防水抗油剂性能及指标

防水抗油剂是一种有机硅路面养护材料，由硅树脂溶液、渗透剂和增黏剂组成，是一种无色液体，密度为0.91g\cm3，渗透性能良好。具有与沥青黏结性强、防水效果好、使用方便、无毒害、不污染环境等特点。

该材料以Si-O-Si为分子主链，是一种具有高度交联结构的交联型高聚物。硅原子上连接有甲基、乙氧基等有机基团，兼顾了无机材料与有机树脂的双重特性，因此具有许多优良的性能。如耐氧化、耐候、耐油、防紫外老化、憎水、耐热、耐寒等。

(1)耐热性：常温下，防水抗油剂固化成膜后。具有较高的分解温度，在100℃下长期使用不分解、不变色。短时间内甚至可以承受200℃的高温。

(2)耐寒性：由于硅氧烷链具有优异的低温柔顺性。因此防水抗油剂具有较好的耐寒性，可在－25℃下使用。能经受－20℃～20℃的冷热反复作用。

(3)耐候性：防水抗油剂固化成膜后，对紫外线几乎不吸收，即使在强烈的紫外光照射下，也能够耐泛黄，不起游离基反应，不发生氧化，因而具有优异的耐候性能。

(4)憎水性：由于防水抗油剂分子链中有机基团在硅氧的侧基排列，其与水的接触角可与石蜡相媲美，因此具有优良的憎水性能。

(5)耐化学试剂性：固化后的膜，具有良好的耐燃料油性能，对许多化学药品有很强的抵抗能力，可耐H2SO4、HNO3、HCI等强酸，对氯气和弱碱有良好的抵抗能力。

将防水抗油剂喷洒在沥青混凝土上面层时。由于其优异的渗透性，可以渗透进入沥青面层内部，固化后将内部的空隙尤其是微细空隙堵住，从而形成一道密实的防水层。由于路面空隙被堵住，因此，可以减少外界水分、空气等因素对沥青路面的路用性能的影响，提高路面的耐久性、抗水损害性、疲劳特性。其在沥青路面的主要功能如下：

(1)防渗水：防止水渗透到沥青层内，而且在多次结冰解冻后仍有防水作用，从而提高了路面的水稳定性。

(2)抗老化：有效阻碍紫外线对沥青层的辐射，避免氧气对沥青层的氧化，因此对路面老化具有延缓作用。

(3)抗油污：可有效地防止汽油等油类对沥青路面的侵蚀，延长路面的使用寿命。减少沥青路面的养护。

2　施工前准备

2.1　路况调查

正式施工前，必须对施工路段的所有病害进行一次细致的调查，对未处理到位的病害要重新处置，不留施工质量隐患。根据不同的路面情况，对路面的渗水系数、路面摩擦系数和构造深度进行检测，平均2点／200m，为下一步的施工作好数据准备工作，同时也可进行施工前后的数据对比，以反映施工效果。

2.2　设备选择

因试验段工程量较小。总面积约3000m2，故采用半机械撒布，使用机动撒布车、喷雾器、路面清洁设备等。

2.3　材料准备

防水抗油剂、橡胶粉。

3　施工流程及工艺控制

(1)在清洁路面后及时对路面喷涂防水抗油剂，每平方米用量控制在350g～450g之间。

(2)喷涂时，要求均匀。无断头，无漏点，来回喷涂两遍，对已修补的特殊部位要增加喷涂量。为提高路面抗滑性能，第一次沿行车方向喷涂防水抗油剂每平方200g～250g；并在凝固前即喷洒橡胶粉粒，撒布量约10g／m2；30min～1h后在进行第二次喷涂防水抗油剂100g／m2～150g／m2封水，并将抗滑材料粘附牢固，以防散失。

(3)试验段在7月初进行，气温较高，根据路面状况，施工完毕2h后即已干燥固化，恢复了道路正常行车。

(4)为使防水抗油剂有充分的时间凝固，两次喷洒之间时间间隔为1h～6h，这主要取决于环境温度，温度较低时可适当延长时间。

4　注意事项

(1)在施工喷洒过程中，整个路幅大面积喷洒时可采用乳化沥青喷洒车，局部小面积喷洒时可采用人工农用喷雾器。喷洒后的养护至关重要，应避免雨淋，养护时间其主要取决于环境温度，温度较低时可适度延长时间。

(2)施工时实行交通管制，应注意必须保持路面干净，喷涂时，施工人员要面向喷雾方向，倒退或侧身行走；防水抗油剂遇水会产生絮凝，喷洒之前确保路面干燥；当地表温度低于5℃时，不宜施工；雨天禁止施工。

(3)施工结束待防水抗油剂完全固化后开放交通。(1h～2h)

表2为施工前后试验段的构造深度、湿摩擦系数、渗水系数的参数对比。由表2可见，采用防水抗油剂施工后。对原路面构造深度影响较小。摩擦系数基本没有改变，路面的防水能力有较大改善。

5　结论

从试验段的施工及应用效果可看出该材料施工工艺简单，容易控制。可采用人工雾化，工程量大时，也可采用机械撒布。防水抗油剂无色透明，对沥青路面不起着色作用，不会改变沥青路面颜色，因此不影响司机的视觉效果。

常态下防水抗油剂与沥青的粘附等级为一级，两者具有良好的黏附性；在合适的用量下，防水抗油剂可以使沥青路面的渗水系数降为零，起到很好的防水效果；防水抗油剂具有良好的渗透性，其在沥青混凝土中的渗透速率为水的3.5倍，能够渗透到水分所不能及的空隙中。

篇6

关键词 实验教学 习得性无助 直观性 趣味性

中图分类号：G424 文献标识码：A

Strategies of Prevention of "Learned Helplessness" Formation

――Play Efficient Experimental Teaching

GUO Qingying

（Zhejiang Quzhou No.2 Middle School， Quzhou， Zhejiang 324000）

Abstract This paper combined with the characteristics of science curriculum and teaching present situation， proposed to increase the visual， interesting， creative and practical teaching strategy of high efficiency of experiment teaching， the classroom teaching has stronger vitality， to enable students to learn scientific motivation and interest are to consolidate and strengthen the effective intervention， students "acquisition helplessness".

Key words experimental teaching； learned helplessness； intuitive； interest； practice； creative

动机理论指出，学生能否进行高效而持久学习的最重要变量之一就是其是否具备持久而稳定的学习动机。“习得性无助”这一现象涉及的就是学习动机和动力的缺失。初中科学是一门以实验为基础的学科，课本中设置了大量的实验，教师能否将实验教学发挥高效性成为充分激发学生学习动机的关键，针对此问题笔者进行了深入的思考，从以下几个方面进行了一些教学实践，具体措施及想法总结如下：

1 “慧眼识珠、变废为宝”，最大程度地提高实验教学的直观性

早在十七世纪捷克教育家夸美纽斯提出：“在尽可能的范围以内，一切事物都应尽可能地放在感官的跟前。” 知识是在感知的基础上形成和发展起来的，提高实验教学的直观性可以将知识形象化、具体化，便于学生对知识的掌握和理解，就会使学生觉得科学学习内容如此简单，对学生的学习是一种积极的驱动，最终会有效预防“习得性无助”的形成。比如在讲授凸透镜成像规律时，传统的教学是从基本的光路图一步一步引入到成像规律及应用，这样的教学学后，学生对凸透镜成像原理总是很模糊，很多学生对这部分知识最后都停留在死记硬背上，很容易让学生形成“习得性无助”的情绪，笔者针对此种情况，搜集已经淘汰的照相机和幻灯机给学生，学生以小组为单位研究其构造原理，经过小组同学的分析、讨论、亲自动手操作使用，最后学生总结出其工作原理，这样通过变废为宝的实验改进，学生通过用熟悉的物品进行实验，使实验教学更加直观，消除了对实验的神秘感，学生不仅对科学知识有很深刻的理解，同时对科学学习保有很强的学习积极性，很好地预防了学生消极心态的形成。

2 “另辟蹊径、灵活变通”，最大强度地提高实验教学的趣味性

根据教育心理学理论，如果学生对正在学习的东西感兴趣并觉得富有挑战性，就能有效唤起学生的注意力，激发学生的求知欲，会有效预防学生“习得性无助”的形成。在实验教学中，应充分挖掘实验的趣味性，利用学生的好奇心来提高实验教学的有效性，敢于“另辟蹊径、灵活变通”，对演示实验进行改进创新工作。比如在《温度的测量》一节中，课本中设计了将两个手指分别伸入温度较高和较低的水中，片刻后再将两个手指同时伸入同一杯水中，让学生感受同一杯水水温不同，进而得出仅凭人的感觉来判断温度的高低是不可靠的。根据课本的实验教学，学生感觉这个实验很无趣，因为两个手指插入同一个杯水中，已经默认温度相同了。所以笔者在教学中将实验细节做了调整，先挑选几位同学来感受水温，但要将这些同学蒙上眼睛，第一杯和第三杯所装的水与课本实验相同，然后在其他学生的注视下，将一个大烧杯中的水倒入另外两个小烧杯中，这时两小烧杯中的水温相同，再做之前的实验，结果做游戏的学生都认为中间两个小烧杯中的水温不同，通过这样成功的实验教学方式的改进，不仅成功诱发了学生的学习兴趣，满足了学生的求知欲望，克服了学生的思维定势，学生感觉学习会很有趣，增强学习的自我驱动力。

3 “行针步线，水到渠成”，最大限度地发挥实验教学的创造性

课程标准指出：教师在教学过程中应注重培养学生的独立性和自主性，使学生在掌握知识与技能的同时，亲身经历与体验学习和探究的过程。这就需要教师精心设置实验情境，真正做到“行针引线”，鼓励学生设计简单的实验方案，做一些简单的实验，进而“水到渠成”，完成实验探究的过程，才有可能预防“习得性无助”的形成。课本中设计了两个气球相互挤压的实验使学生理解力的作用是相互的，学生能够按部就班将其完成，但是学生是被动的，缺乏主体参与意识。笔者深入思考，教学情景进行了精心的设置，具体为：现在人们的生活水平提高了，有了小轿车，小轿车给大家出行带来便利的同时，有时不小心会出现两车相撞的意外，幻灯片上出现有两车相撞的照片，能够明显看出两车都有不同程度的损坏，继而让学生猜测可能是哪辆车惹了祸，这时学生的积极性很高，提出了多种猜测，然后教师再引导学生设计用气球模拟小轿车相撞的实验来证实猜测，这样学生自己设计实验做的感觉和效果是有很不一样的，充分发挥了实验的创造性，学生参与实验的热情度提高。

4 “联系实际、学以致用”最大力度地让学生感受实验教学的实践性

科学教学要体现从生活走向科学，从科学走向社会的理念。教师要创造条件、提供机会，尽力联系实际，让学生学以致用，把单纯的兴趣转化成对学习知识的乐趣，成为学习的动力，也可以有效地预防“习得性无助”的产生。比如教学内容中有关于长度的测量，学生在小学阶段已经有初步的掌握，缺乏的是与实践的联系和应用。如果按照常规的教学实施，那么学生的知识必会停滞不前，对实际生活中的长度也是被动地记忆，很容易形成“习得性无助”，笔者进行了大胆的尝试，收效颇为理想，那就是开放课堂，解放学生，真正让学生从课堂内走出去，动起来。具体操作如下：课堂上利用适当的时间将本节内容的重点予以讲解，然后要求学生走出课堂，在校园里自行选择20项左右不同数量级的物体的长度进行测量，让学生对测量数据进行整理并汇总，根据学生对大大小小，长长短短不同物体的测量，最后推算一些其他物体的长度，这样做既能让学生掌握测量的实际操作，弥补课堂实验的不足，同时又让学生在实践中对一些物体的长度有了较深的体会，给予学生将知识应用到实践的机会，学生为主体得到充分的体现。学生非常乐于学习，乐于实践。

以上几点是笔者对实验教学的一些思考和实践，通过发挥实验教学的高效性，不仅提高了教学的有效性，而且极大地调动了学生的主动性、创造性和积极性，让学生越来越发现科学的魅力、科学的魔力，有效地预防了科学学习中“习得性无助”现象的发生。

参考文献

[1] 沈丽琴.浅谈新课程背景下提高初中生物实验教学有效性的策略.都市家教（上半月），2011.7.

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关键词 女性主义 看与被看 新女性形象 男性话语

《非诚勿扰》是2010年1月15日江苏卫视制作的一档婚恋交友真人秀节目，由孟非主持。该档节目推出之后收视率节节攀高，在省级卫视收视竞争最激烈的周末晚间时段稳居第一，引发了广大学者的普遍关注，纷纷对其解读。本文旨在立足女性主义电视批评理论，对《非诚勿扰》中的性别因素尝试做出解析。

女性主义的理论千头万绪，但归根结底就是一句话：在全人类实现男女平等。所有的女性主义理论都有一个基本的前提：女性在全世界范围内是一个受压迫、受歧视的阶级，即女性主义理论泰斗法国著名存在主义作家、女权运动的创始人之一西蒙・波伏娃所说的“第二性”。女性的第二性地位是如此普遍，如此持久。在这样一个跨历史跨文化的普遍存在的社会结构中，女性在方方面面都处于与男性不平等的地位，在媒介的话语结构中依然如此。电视作为一种大众传播媒介，已经成为我们家庭生活环境中一个难以为人察觉的部分，它对人们产生的影响是深刻和隐蔽的。因此研究和批评电视显得尤为重要起来。

一、看与被看

受众研究的经典文本是劳拉・穆尔维的《视觉愉悦与叙事电影》。穆尔维将好莱坞电影叙事中的女性角色的作用归结于给观众提供视觉愉悦。这种视觉愉悦主要是建立在形成系列的三个基本的“看”之上的。

其一是摄像机的看（即所谓的前电影事件）。电影摄制者一般都是男性，因而从根本上说是“观癖”的男性的看。由于摄像机的自身特点，较为沉重，所以不可避免导致从事摄像的都是男性。《非诚勿扰》的摄像也都是男摄像，透过摄像机镜头隐蔽地“看”，具有了“观癖”的特点。

其二是电影叙事中的男性角色的看。在这种看中，女性角色在影片叙事中直接被设定为男性角色的注视对象。首先在《非诚勿扰》的节目设置上为24位女性对1位男性，制作者之所以这样设计很大程度上是考虑到漂亮的女性可以更吸引眼球，提高收视率。女性沦为被看的对象。其次在节目刚开始，男性刚登场，即被赋予权力，让他们凭第一印象挑选自己的“心动女生”。这一环节的设置，使女嘉宾处于被看对象的位置上。在双方毫无了解的前提下，男性通常都是以貌取人，男嘉宾一般都把漂亮、乖巧的女生选为心动女生。在父权制社会的观念中，女性的美貌是获得男性认同的基本条件。在选“心动女生”这一环节中，女性不幸沦为了男性的审美客体。

其三是观众的看。观众模拟或者认同前两种看的心理机制，使女性被看的身份的塑造过程最终得以完成。《非诚勿扰》女嘉宾24个位置的站位并不是毫无规则地随机站位。不难察觉出，靠近舞台中央的台位一般都被一些漂亮的女性、“话题女生”所占据。她们是这个舞台的风景，获得较高的出镜率和话语机会。各位女嘉宾的装束模糊了年龄、职业、性情等个性特征，都非常时尚清凉，大都浓妆艳抹，将现场变成了各类时尚元素的秀场。张扬的女性曲线、体态，浓烈的妆容和色彩充斥着电视画面，刺激着观众的眼球和感官，相比男嘉宾的服饰装扮则中规中矩。不难看出，女嘉宾很大程度上是作为被欣赏和消费的对象，作为视觉上的大餐。观众和男嘉宾消费着这道亮丽的风景线。而电视节目通过消费女性的“外貌”来提高收视率。

二、“新女性形象”

按照前阿尔图赛的女性主义观点来看，电视体制显而易见是资本主义的机构，它决定应该表现什么样的女性形象。这些的女性主义研究者强调，女性观众是作为消费者而产生的，这个过程源于电视自身的需要――电视作为商业和赢利机构――在电视上推销物品的需要。但电视依赖于把观众建构为商品数量的方式，它重复生产着女性形象，目的是为了让女性形象符合有关“女性”的主导理念，尤其是让这些理念能够迎合经济的需要。

于是，如果社会需要妇女成为就业力量，那么电视叙述就会构建工作妇女的形象。当下我国以经济建设为中心，社会观念倡导通过创造劳动价值来实现自身价值，这一时代大潮需要职业女性而不是家庭主妇。对《非诚勿扰》的女嘉宾稍作考察不难看出，她们都是职业女性，而且宣扬一种为事业奋斗的人生观。和实际生活中的女性形象相比，她们看上去形象更光鲜，而且比例远比现实社会职业女性的数量多。在现实社会中，女性较多的从事打字员、服务员等服务性工作，而《非诚勿扰》的女嘉宾多数从事着较高层次的工作，学历同样也都较高。

这形成了一种假象，似乎女权社会就要到来。然而仔细研究女嘉宾的择偶标准就会发现，父权制依然主导当下社会。《非诚勿扰》节目的大多数女嘉宾，都对男性经济能力有一定要求。甚至有女嘉宾抛出这样的宣言：“宁肯坐在宝马上哭，也不坐在自行车上笑。”这些女嘉宾一方面宣扬女权主义，要求男女权力平等，在精神和气势上压倒男性，而另一方面又要求经济上依靠男性。女权主义的实质，不仅是女性要求与男性权力的平等，而更大程度上是女性寻求政治、经济上的独立。虽然女嘉宾在台上高调要求性别平等，但是在当下社会观念的影响下，她们的经济观依然落入男权主义的“窠臼”。全场拥有最高权威的主持人对此观念加以肯定。该节目的主持人经常会对经济条件好的男性未配对成功而表示遗憾，而现场的嘉宾主持也经常对经济条件好的男嘉宾感叹“我觉得这个男嘉宾很好啊”。在男性介绍自己的基本资料时，主要介绍的是自己的工作、收入和远期的职业规划及对女性的要求等。这间接体现了社会环境和女性对男性的要求，是整个社会根深蒂固的观念：男性掌控着经济权力。男性在社会各个领域占主导，征服这个社会，进而征服女性。在男性进入到最后环节，面临二选一的时候，可根据自身情况挑选一项自己最关心的女生资料进行了解，在所列的基本资料里，大部分都是社会对女性角色的期待，例如：“是否愿意生孩子”、“是否介意和公婆同住”等。接下来，男性可就自己最关心的问题向女生提问，而男嘉宾通常所问的无外乎做家务的能力诸如此类的问题，用男性的标准评价女性。可见，在当下社会中，女性若想在观念和对生产资料的掌控力上与男性实现真正平等，还有漫长的道路要走。

三、男性话语权的建构

米歇尔・福柯的理论对后结构主义女性主义电视批评产生了巨大影响。福柯的理论――第一，知识对象如何在被言说的过程中建构起来；第二，知识又如何被话语结合起来――改变了电视批评的原貌。在福柯看来，话语就是力量，或者说，权力借助话语在文化中发挥作用。福柯进一步指出，人类的一切知识都是通过“话语”而获得的，任何脱离“话语”的事物都不存在，人与世界的关系是一种话语关系。话语意味着一个社会团体依据某些成规将意义传播于社会之中，以此确立社会地位，并为其他团体所认识的过程。他认为，话语建构了性别特征。而媒介的话语权是指媒介在对受众人产生传播效果的潜在的现实影响力。女性主义电视批评通过分析电视中话语被建构的方式来评介话语权掌握在谁的手中。在电视方面，商业节目的企业特性使节目策划人为迎合最大数量的受众来设计节目，为吸引这些受众，电视台提供与当下社会价值观相一致的节目。

《非诚勿扰》的节目主持人是曾经主持新闻类节目的孟非，这在制片人王刚眼里是很自然的选择，他认为这个节目需要一个成熟稳重有内涵有阅历的男性来主持，而不是蹦蹦跳跳活跃气氛的娱乐节目主持人。另外嘉宾主持一乐嘉为男性，是中国性格色彩研究中心创始人，担任《非诚勿扰》的性格分析师，嘉宾主持二黄菡为南京大学社会心理学博士。主持人孟非控制节目现场的气氛和节奏，占据绝对的话语权地位，乐嘉紧随其后，而黄菡相对弱了些。

节目制片王刚曾经说过，之所以选择两个男人撑起这个节目，就是考虑到需要对现场进行掌控。当女嘉宾对男嘉宾言语过激时主持人帮男嘉宾圆场，当男嘉宾处于不利时，主持人给男嘉宾一些建议。主持人在挑选提问女嘉宾时也表现得很有技巧。《非诚勿扰》的女嘉宾以言词泼辣、大胆而著称，马诺即是其中之一。马诺被网友戏称为“拜金女”，曾经被男嘉宾骆磊拿“拜金主义”、“非诚”等词语攻击而黯然离场。节目里这样的女嘉宾也不止她一个。对于这样遭受恶意谩骂的价值观扭曲的弱势女子，主持人和节目组应当在节目中进行引导和保护，恰恰相反，主持人却专选这样的女嘉宾提问，并且话语里充满了戏谑、揶揄。尽管主持人对女嘉宾的观点并不赞同，但却通过提问一次次诱导对方说出价值观歪曲的观点，通过一次次的煽风点风，使这些女嘉宾充当舆论的炮灰，节目从而借机炒作自己。

可以看出，节目组和主持人控制着节目现场，控制着舆论和话题的导向。这档节目的话语权完全掌控在男性手中。话语就是力量，《非常勿扰》对全社会的性别观念的影响是潜移默化也是巨大的。对整个社会来讲，真正实现女权主义所倡导的性别平等任重而道远。

参考书目：

［1］《重组话语频道》.罗伯特・艾伦.北京大学出版社2008年6月第1版

篇8

只要有吃有穿，腹饱体暖，就感到满足。这种人对生活没有一点欲求，怎么会创造富有与成功呢？

自满

自己的总是最好的，甚至认为自己应该成为别人效仿的标准。这种人不屑于与外界来往，他们根本不知道社会进步到什么程度，怎么可能有更高的追求呢？

保守

这种人的生活全凭过去的经验，没人走过的路他不敢走，没人做过的事他不敢做。这种人也许早已经看到自己的现状不如别人，甚至差得很远。但他们不是去创造财富以迎头赶上，而总是想到马失前蹄。因此，新的东西没有得到，旧的东西反而丢失了。这种人永远不敢向新生活迈进一步半步，不贫困才怪呢！

怯懦

保守性格的人具有怯懦的因素，但这里所指的怯懦是另一种人。这种人主要的特点不是恋旧，而是胆小，总是怕这怕那。哪一种成功不冒风险呢？所以，这种人总是眼睁睁地看着别人发财，而自己急得在家里团团转，着急了就骂娘。

憾情

一是身体懒惰，二是大脑懒惰。身体懒惰的人光想不干，大脑懒惰的人光干不想。身体懒惰的人每次想的都是不同的问题，说不准常常还会想出些新鲜的思想和念头，但什么都不干；大脑懒惰的人一辈子干的都是同样的工作，但从来不考虑去改变什么。这两种懒惰一般很少出现在一个人身上，因为身体和大脑同时懒惰，结局只有死亡。

孤僻

前边已经说过，赚钱就是把别人的钱变成自己的钱。不与人打交道的人，怎么可能赚到钱呢？

自以为是

自以为是的人，一般都处理不好与周围人的关系。与人处不好关系，就不能形成长久的合作。与人合作不好，怎么能成大事？

狭隘

一是心胸狭隘，二是视野狭隘，三是知识结构狭隘。狭隘的人一般都有严重的自恋情绪，这种性格的人，也是很难与人和社会相处的，并且最容易伤害人。这种人是天生的失败者，没有外援，只好又贫且困。

自私

不想奉献，只想占便宜，这种人最终不会获得成功和财富，而只能拥有自己――形影相吊，顾影自怜。

骄傲

有一点成绩就忘乎所以，这种人也许会成功，但很快又会全部丧失他获得的一切。这种人最容易犯错误，每个错误都是他失败的积累。这种人的心理最脆弱，既经不起成功的喜悦，又经不起失败的打击。所以，这种人的结局一般是与可怜和自卑相伴，消极混世。

狂妄

这种人在哪儿都不受欢迎，尽管他的口气很大，能力也许很强，但是一定会招来周围的人群起而攻之，以致丢盔卸甲，兵败乌江。最终一无所有，成为可笑的唐•吉诃德，精神失常，一边吹牛，一边扮演着生活乞丐的悲惨角色。

消极

消极的人往往给人一种不慕名利的虚假印象，但其实在他的外表之下，是极度消极的心态。什么都不想，什么也不去做。即使有再强的能力，终生也将一事无成。更可怕的是他却自认为很聪明，什么都知道，什么也都能看透， 因而看不起别人。他最容易老，他的晚景最凄凉，因为他有能力敏锐地感受贫困和失败。

轻信

容易轻信的人，往往能给人一种有品格有修养的错觉，其实轻信是他的人性弱点。比如轻信朋友，轻信下属，轻信合作对象，包括轻信自己的智慧，或轻信知识，或轻信实力，或轻信权力，或轻信判断，或轻信机遇，或轻信学历，或轻信经验……甚至有人轻信神灵……要知道，做生意赚钱是一种个人目的非常明确的事，也是一种以利益为根本的事，同时又是冒风险的事。所以，轻信的性格最容易把利益拱手让给他人，或把成功交给失误。

多疑

轻信的另一面是过分的多疑，这是商家之大忌。多疑的最大特点是把能够帮助自己的力量冷落在一边，从而形成孤军奋战的艰苦局面，以致使成功离自己越来越遥远。

冲动

篇9

一、比较大小

例1 若二次函数y=x2-6x+c的图像过A（-1， y），B（2， y），C（3+， y）三点，则y，y，y大小关系正确的是（ ）.

A. y>y>y B. y>y>y C. y>y>y D. y>y>y

分析：二次函数y=x2-6x+c的对称轴为x=3，点A、B都在对称轴的左侧，而点C在对称轴的右侧，不便利用二次函数的性质比较y值大小. 因此应设法将点A、B、C转化成对称轴同侧的点，然后再利用二次函数的性质比较y值大小.

解：由于二次函数y=x2-6x+c的对称轴为x=3，因此C（3+，y）关于对称轴x=3的对称点C′（3-，y），而点A、B和C′都在对称轴左侧，且-1y>y，答案选B.

点评：由于已知三点中有两点都在对称轴左侧，故将另一点也利用抛物线的对称性转移到对称轴的左侧，然后再利用二次函数的性质比较大小.

二、求抛物线与x轴的一交点坐标

例2 二次函数y=-x2+2x+k的部分图像如图所示，则关于x的一元二次方程-x2+2x+k=0的一个解是x=3，另一个解x=（ ）.

A. 1 B. -1 C. -2 D. 0

分析：观察图像可知抛物线的对称轴为x=1，且抛物线与x轴的一交点横坐标为3，利用抛物线的对称性不难求出抛物线与x轴的另一交点横坐标.

解：抛物线的对称轴为x=1，且与x轴的一交点横坐标为3，由抛物线的对称性不难求出与x轴的另一交点的横坐标为-1，即一元二次方程-x2+2x+k=0的另一个解x=-1，答案选B.

点评：本题的常规解法是利用一元二次方程解的定义，将x=3代入一元二次方程-x2+2x+k=0求出k的值，然后利用一元二次方程根与系数的关系求出另一解，但不如利用抛物线的对称性求解简捷，因为这样相当于少用“抛物线的对称轴为x=1”这个已知条件.

三、求二次函数的解析式

例3 抛物线y=ax2+bx+c上部分点的横坐标x，纵坐标y的对应值如下表：

从上表可知，下列说法中正确的是？摇？摇 ？摇？摇.（填写序号）

①抛物线与x轴的一个交点为（3，0）

②函数y=ax2+bx+c的最大值为6

③抛物线的对称轴是x=

④在对称轴左侧，y随x增大而增大

分析：除①③④外，②需要求出二次函数的解析式. 先从表格中找出y值相等的两对数值（即抛物线上的一对对称点坐标），这样可以求出抛物线的对称轴. 又从表格中可以找到抛物线与x轴的一交点坐标，利用对称性容易求出与x轴的另一交点坐标.

解：由（-1， 4）、（2， 4）可知抛物线的对称轴为x==. 由（-2， 0）结合抛物线的对称性可知抛物线与x轴的另一个交点为（3，0）.

设二次函数的解析式为y=a（x-2）（x+3），将（0， 6）代入，得-6a=6，a=-1.

二次函数的解析式为y=-（x-2）（x+3），即y=-x2+x+6.

正确说法为①③④.

点评：如果从表格中仅能找到y值相等的两对数值（即抛物线上的一对对称点坐标），而不能找到抛物线与x轴的一交点坐标，又该如何利用抛物线的对应性呢？以（-1， 4）、（2， 4）为例，受两点式的启发，此时可设y=a[x-（-1）]（x-2）+4，即y=a（x+1）（x-2）+4，过程留给同学们完成.

四、判断函数值的正负

例4 已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图像如图所示，现有下列结论：①b2-4ac>0；②a>0；③b>0；④c>0；⑤9a+3b+c

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

分析：本题主要考查二次函数的图像与系数符号间的关系. 可根据抛物线的开口方向、与坐标轴的交点情况、对称轴的位置等确定.

解：由抛物线的开口向上可知a>0；抛物线交y轴负半轴可知c0；对称轴为x=1，得-=1，所以b=-2a

点评：在判断9a+3b+c的正负性时，一般方法是将b=-2a代入9a+3b+c，化简得3a+c. 然后再根据x=-1时函数值小于0，得a-b+c

五、求阴影部分的面积

例5 如图，边长为2的正方形ABCD的中心在直角坐标系的原点O，AD∥x轴，以O为顶点且过A、D两点的抛物线与以O为顶点且过B、C两点的抛物线将正方形分割成八部分. 则图中阴影部分的面积是？摇？摇？摇 ？摇.

分析：本题主要考查正方形和抛物线的对称性. 可根据正方形和抛物线的对称性对阴影部分的面积进行转化.

解：两条坐标轴把正方形的面积分为左上、左下、右上、右下四个部分. 由正方形和抛物线的对称性可知，左上阴影部分与右上空白部分关于y轴对称；左下空白部分与右下阴影部分也关于y轴对称，因此左上阴影部分与右上阴影部分的面积和等于正方形面积的四分之一，左下阴影部分与右下阴影部分的面积和也等于正方形面积的四分之一，整个图形中阴影部分的面积和等于正方形面积的一半，即×22=2.

点评：实际上，左上阴影部分与左下空白部分也关于y轴对称，右上阴影部分与右下空白部分也关于y轴对称，也可以据此求解.

六、求最值

例6 如图，在平面直角坐标系中，已知点 A（-2，-4），OB=2. 抛物线y=ax2+bx+c经过点A、O、B三点.

（1）求抛物线的函数表达式；

（2）若点M是抛物线对称轴上的一点，试求MO+MA的最小值.

分析：（1）OB=2知点B（2， 0），又抛物线过原点和点 A（-2， -4），利用待定系数法不难求其解析式；（2）利用抛物线的对称性对MO+MA进行转化，然后利用两点之间线段最短和勾股定理求解.

解：（1）由OB=2知点B（2， 0）. 将A（-2， -4），B（2， 0），O（0， 0）代入y=ax2+bx+c，得4a-2b+c=-4，4a+2c+c=0，c=0. 解得a=-，b=1，c=0.

所以抛物线的函数表达式为y=-x2+x.

（2）如图，设抛物线的对称轴为直线l，则O、B关于直线l对称.

所以MB=MO. 所以MO+MA=MB+MA.

连接AB，交直线l于点M，则线段AB的长即为MO+MA的最小值.

过点A作ANx轴，垂足为点N，则AN=4，BN=2-（-2）=4.

篇10

承诺如空气一般，无形，却已在人心。

-——题记

“承诺常常像蝴蝶，美丽的飞盘旋转后不见……”我时常听人低吟这曲调，好像已融入空气中，无形的盘旋。我心中便会产生怀疑，承诺真的可以那么轻易说出而又转瞬即忘吗？不！大仲马给了我一个准确的答案。

20岁时，大仲马来到巴黎闯荡，他找到父亲的旧友并让他帮忙找一份工作。大仲马无奈之下，只能随口承诺：“将来定会送你一座美丽的大城堡。而后，大仲马年收入只有五百法郎，而一座城堡至少需要二十万法郎。他蓦然一惊，这才意识到自己当初夸下海口有多糊涂，不觉懊悔。而他没有放弃，为了增加收入，他开始写剧本，在不惑之年，终于建起了一座豪华城堡送给旧友。

或许，这就是大仲马的选择，承诺就代表要有坚定信心。

这则故事一直影响着我。我从小对英语感兴趣，也就自小参加英语比赛，但最终也没名列前茅，渐渐地我周围也就多了失望的叹气，而我的眼神也就随之暗淡。当我狠下决心在参加一个比赛时，我想父母承诺：“无论如何定会拿到第一名。”为了这个承诺，我便尽全力去实现，增加知识面，了解时事热点。尽量达到熟练再也不?熟练的程度。我暗自坚定的说；“无论付出多少代价，我也要得到第一名。最终，当我在电话中，得知我是第一名，承诺如空气一般，无形，却已在人心。